實習工作報告

今日總結:秘書見習工作報告wps版。

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日總結:秘書見習工作報告wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20__年，來到縣委辦實習，來到了自己即是非常熟悉但卻又感到有一點陌生的秘書的崗位。從當初對秘書工作懷有一絲的神秘感，到大學社團加入了秘書部，再到社會實踐中走進辦公室，一路走來，一直在用心的體會著，該怎樣把握住秘書這一個的角色，而每一次的實踐都帶給我新的收獲。從不同的工作環境里，我得出最重要的一點，無論在哪里，秘書工作講究的是認真、細致。以下是我的實習報告：

人們都說“小電話大考場”，接電話，事雖小，可實踐中我真正體會到要把這小事做好卻不容易，小電話也是一個大考場。在縣委辦公室里，接電話更是家常便飯，而要問清、聽清電話內容，并準確傳達電話信息，就需要多一些細心和耐心。

一次，接到一個電話，是打來問新書記的名字的，由于我不知道新書記的名字，就到隔壁去問。同事問我是誰打來的電話，我說是信訪的，同事立刻用一種很警惕的目光注視著我，接著問道，他是干什么的。我當時愣住了，可忽然覺得自己好像說錯了什么，認真想了一會兒，我回答道“是信訪局的”。

此時，同事也釋然了。事后我回想，這“信訪的”和“信訪局的”雖然只是一字之差，可表達的意思就大不相同，對這兩種電話的處理方式也相應不同了。因此，在傳達電話信息時，一定要注意準確用詞，以免引起不必要的誤會，影響工作效率。

在實踐中，我學習到，當電話打進來時，首先，可以通過來電顯示察看這個電話的來源，有的電話有明顯的區號，這樣，在接電話之前，就會有一個心理準備;其次，接電話時，一定要弄清楚對方的身份、打電話的目的，因為不同的對象、事件，是有不同的處理方法的，這有助于自己有針對性地開展工作;再次，對于自己不清楚的情況，一定不能想當然地答復，要多請教，弄清情況后再答復。

其實，對秘書部門來說，大量的工作還是文稿的制作。這次實習中，我參與制作了一本縣各村委會情況統計的小冊子。當我接到任務時，立刻開始查閱資料，完善各村委會的數據。工作雖然不需要費太多腦力，但數據卻很多，比如，各村有多少戶人家、各村有多少人口、農民人均純收入是多少、各村的土地面積是多少……所有的資料要從《統計年鑒》中查找，需要把書翻來覆去，一不小心，就會錄入錯誤。

文稿制作完成之后，還需要校對。校對是在送領導審閱之前的最關鍵環節，它關系著本次工作的質量。因此，要像第一遍做文稿那樣，用同樣的專注去對待它。校對活動以獵錯為目標，質疑是校對工作的起點，無疑就無從發現錯誤，要對文稿語言文字、標點符號、數字、格式等多個“零件”進行再審查。

校對一定要認真、專注，不厭其煩，要多疑、善疑，反復修改，不留任何漏洞。有問題要及時向同事、領導請教和反映，這樣文稿的質量才會不斷提高，文稿制作的水平才會不斷提升。就這次制作各村委會情況統計的小冊子來說，我們是三個人共同完成，而前后一共校對了四遍。

秘書部門是一個承上啟下，連接上下兩級的橋梁和紐帶，待人接物在這里顯得尤為重要。接待客人應該熱情大方，有客人來了應主動讓座、倒水，如果有領導到來，應立即起身問候。這一塊是我的不足之處，面對領導會緊張，客人來了會有些不知所措，見機不夠，這方面還需加強練習!

一個月的實習生活很快就結束了，在這一個月里，我增長了見識，積累了經驗，學到了在書本上所學不到的知識。我將立足小細節，通過不斷學習，不斷完善自我，實現超越。

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月度總結精選: 大學生見習的工作報告wps版

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度總結精選: 大學生見習的工作報告wps版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

前言

隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的學前教育專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在學前教育專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習學前教育專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為學前教育專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的標準”，只有把從書本上學到的學前教育專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名學前教育專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年學前教育專業的理論進修，使我們學前教育專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學學前教育專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過學前教育的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過學前教育專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的

認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習，了解學前教育專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在學前教育崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介

浙xxx系統工程有限公司成立于xx年，是一家專注于xx產品和xxX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于xxx科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。

浙xxx系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxx產品，企業特聘請學前教育專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問，緊密跟蹤學前教育行業發展特點，不斷優化。

2.2實習崗位簡介(概況)

A.參與學前教育崗位的日常工作，參與組織制定單位學前教育崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等)，并協助同事組織實施和檢查執行情況。

B.協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在學前教育專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。

C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

三、實習內容(過程)

3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙xxx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發學前教育專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應學前教育專業崗位工作。

為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在學前教育專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。

3.3學習崗位所需的知識。

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在學前教育專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們學前教育專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的學前教育專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。

在實習過程，實習單位安排的了技術指導x老師，x老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和學前教育專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在學前教育專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

四、實習心得體會

以上是我的畢業實習報告。在成功結束實習后，仔細總結，發現不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。

自身定位，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中務必加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此務必掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手潛力，在社會這個大學校里，不斷完善和學習。

工作總結，認識自身不足。透過實習我發現貿易這專業是門實踐性很強的專業，它不光要求我們有扎實的理論知識而且務必具有很強的動手操作潛力，更重要的是學會如何與人溝通，怎樣建立商業關系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質的提高。貿易工作同時是一個涉外行業，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此務必加強自己各方面素質的，如禮儀等。熟練掌握好本專業的知識。專業知識是我們從事貿易工作的基礎，貿易工作的高風險要求我們務必熟練地掌握好專業知識。

今日總結:青協工作報告.wps

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了提高自己與團隊的工作效率，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《今日總結:青協工作報告.wps》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從6月底的方案確立，到7月初的實踐準備，再從7月9日的登上孝順鎮的土地到20號的的站前廣場成果展覽。短短幾天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的幾周里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!“花開惹人愛，卻無奈花落”，實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優美的弧線，一閃而過?；匚吨校唤醒裕荷鐣且凰鶝]有圍墻的課堂;實踐，是一種無形的磨煉。它讓我們今天付出，明天收獲金黃!在這幾周的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗等。

正是這樣的盛夏時節，我們的社會實踐在金華市孝順鎮展開,這次暑期社會實踐的主題是保護母親河，服務新農村。我們的活動是深入農村，宣傳保護水資源，同時發放一切關于農村教育，村官情況和水資源保護的調研問卷。

實踐之贊助篇

實踐前期，我被分在了外聯組，我和幾個隊友負責拉贊助。其實這方面是我向往已久的挑戰項目，只可惜剛開學時的迷茫讓我錯過了這方面鍛煉的機會，這次我把握了。我之前就聽說實踐部門的艱辛，這回終于感受到了。我和另幾個隊友早出晚歸，頂著夏季烈日的炙烤，奔波于金華城市的各個角落，甚至跑向了郊區、鄉鎮。曾經有人告誡過我，拉贊助并沒有想象中的那么簡單，人家是不會輕易從腰包里掏出血汗錢給你的。在去拉贊助之間，我已經做好了被拒絕的心理準備，只是祈求別人的態度不要太惡劣就行了。我們選好了幾個點，農夫山泉，農業銀行，啟路文具，亞順文具，蒙牛，伊利等。有些店員會仔細聽一聽我們的策劃，然后讓我們留下聯系方式，若有意向再與我們聯系。我們清楚地知道，這只是一種婉拒。有些則推托說老板不在，做不了主，或是不等我們把話說完就直接拒絕，雖然會讓我們覺著有些難堪，但干脆拒絕總比浪費我們的時間要好。無論拉贊助成功與否，我依然會面帶微笑地說：“不好意思，打擾您了!”即使心里有些不爽，抬頭望望天，與隊友互吐一下舌頭，下一家。

這次拉贊助給了我一些感受，我還很幼稚，考慮事情太理想化了。我們還是消費者，不知掙錢的艱辛，一心只想著怎樣從商家口袋里拿到錢，而沒有設身處地地為商家著想，能為他們做些什么實在的事而讓他們心甘情愿、放心地把錢投給我們。同時我深刻地理解了“無商不奸”這個詞的含義，奸并非奸詐、狡猾，而是會算計，知道怎樣才能以小博大，投入最小的資助而贏得最大的宣傳效益。我這種涉世不深的大學生，哪知其中套路，直到許久后才覺不公平。與社會打交道，我們著實太嫩。

實踐之農村調研問卷篇

每天我們都過著有節奏的生活。6.30點起床，7點集合吃飯，8點出發，進行實踐……直到晚上休息睡覺，生活都是充實的。

每天的出發，最開心的莫過于扛kt扳了，有的男生用頭頂，有的用肩背，有的左手扛，右手扶，真是八仙過海各先神通，什么招術都有。單個的kt板很輕，但多了就重，那就不爽了。不過有烈日幫男生，女生是怕太陽的，尤其是夏日熾熱的焦陽，女生會躲到板下來，她們也會時不時的頂幾下，扶一回。早晨我們有說有笑的前進，傍晚開開心心的回大本營。

實踐最艱難的就是做調研問卷了。農村嘛，白天青年，壯丁，婦女多數出去上班去了。留在村子里的多數是老人和兒童。這就給我們的問卷調查帶來了不小的麻煩。農村的文化知識普及本身就相對落后一點，因此我們面前的是老幼，所以我們要有足夠的耐心，站在他們身邊，讀給他們聽，根據他們的意思就行選項，并記錄他們的意見。做問卷最主要的是禮貌，

“請問屋里有人嗎?”“奶奶可以耽誤您一點時間嗎?”“謝謝，打攪您了”。只要你禮貌的待人，他們也會熱情的招呼你，配合你的調研。與當地村名的接觸中，我發現那里的村名都很純樸，很熱情。他們會將心比心的傾訴給你聽，他們會熱情的歡迎你的到來。農村比較窮也比較節約，都不開電風扇，但我們一進門，表明意圖之后，他們便會搬來椅子凳子讓你坐下，然后為你打開電風扇。這樣的天，就算再熱，我們卻會感到無限的涼爽和感激，我們會更充滿激情的記錄農民的心聲。

今日總結:教育見習小結基礎版

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了鞏固以往的工作，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日總結:教育見習小結基礎版》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“老師，你什么時候還會回來看我們？老師，我們都會想你的，以后一定要多聯系。”是的，伴隨著學生們的告別聲，我們要走了，緊湊而充實的實習時候也要結束了。雖然不想表現出來離別時的感傷，不想看到那師生淚眼兩相望的煽情場面，但在真正坐上汽車，離開學校的那一時刻，我想不只是我，我們在富縣高級中學實習的所有人，都有著難以名狀的不舍之情。

作為國家的首屆免費師范生，我們一行7人，于20xx年x月x日至20xx年x月x日，在陜西省延安市富縣高級中學，進行了為期10周的教育實習工作。通過實習，使得自己對教師職業有了許多認識，不僅提高了我們的自身素質，掌握了一些教學技能，而且讓我們更近一步地接近了這個職業，也更深刻地認識了這個職業。因為實習，我們已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經驗教訓，在獲得了有關中學教育、教學工作的實際鍛煉的基礎上，我們明白了作為一名老師的光榮與責任，也更加堅定了忠誠于人民教育事業的思想。

首先我來介紹一下我們實習小組的基本情況：我們組共有7人，其中英語2人，歷史2人，生物3人。帶隊老師是歷史文化學院的鄧老師。在實習中，7人分別給高一和高二代課，并擔當實習班主任，大家代的班也大多是實驗班或者次快班等年級上相對好的班級，正因如此，實習單位給大家創造了更有利的實習環境，更有利于大家工作和學習。

現將基本情況總結如下：

（一）學科教學實習

一、聽課

因為初到實習學校，對學生的知識水平、接受能力等細節情況不熟悉，實習學校首先安排我們兩周聽課。聽課，此時此地的聽課和在師大課堂上的聽課是不同的，因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課，學習怎樣傳授知識，怎樣駕馭課堂。我們積極聽課學習，并試著備課、試寫教案，并與指導教師的備課教案，進行對比學習，積極與指導教師費連生老師交流想法以及心得體會，并請費老師給與指導。這一舉措，使我們受益匪淺。與此同時，我們還積極了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等，其中每個人以了解學生對各自學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改所代班級的作業，批改作業使我對學生學習狀況的認識更加準確。聽課、試備課、試寫教案、批改作業，使我們的生活突然間變得異常的忙碌。

雖然忙碌、辛苦，但是當后來，我們站在講臺上面對滿教室的學生，言談自信、舉止大方，當看到學生積極的課堂氣氛時，疲憊之余，倍感欣慰。

二、課堂教學

實習期間，由于時間關系，我們每個人都差不多備了二十個課時的教案。我們認真對待每一節課，每節課都是認真分析教學目標和重點難點，尋求最適合的方法傳授知識，并虛心像老師詢問細節問題。由于準備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達到了教學目的與要求。課后與指導老師共同探討教學效果，查漏補缺，認真分析，努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中，也發現了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經驗，不斷提升自身素質。

就拿我來說，回想第一次登上講臺的時候，當我走進教室時，掌聲四起。我第一次感到為人師長的驕傲。第一次站在講臺上，直視著一雙雙眼睛，我的心怦怦直跳。但同學們信任的眼光，完美的配合，使我緊張的心放松下來，輕松地完成了第一次講課。指導老師評價我的課上得較好，教學態度認真，教學基本功好，上課很受學生歡迎。尤其是實習結束我要離開時，那些學生依依不舍的神情，更增加了我的信心。

在教學過程中我們總結出一點，上課不難，上好課才難。上好一堂課，需要準備好充足的教學資料，不斷地試講，推敲，提煉，升華。就像指導教師所說的上好一節課，用一個月的時間來準備，也不嫌多。因為社會是不斷發展的，科學是不斷進步的，所以老師為了不落后于時代，也要不斷的充電、不斷的完善。毋庸置疑，當優秀的教師很難，但是很神圣。所以作為實習生的我們、做為準教師的我們，回到學校后，更應該學好理論知識，鍛煉自己的語言表達能力，不斷的提升組織能力與應變能力等，不斷提升個人素質，不斷完善各項能力，為成為優秀的教師。

（二）班主任實習

在學校里，班主任是學生的第一監護人。所以班主任工作，是學校工作中的重中之重，使學校直接對學生管理的第一線。正因為如此，班主任工作也是最繁雜的，大到學生成長、安全、成績、思想動態，小到學生的衣食住行、感冒發燒，每一點每一滴，班主任都要實時掌握。一名真正盡職盡責的班主任，要比學生的家長更加關心、更加體貼這些學生。在到達實習學校之時，就在我們的班主任工作指導教師費連生老師的指導下，先對實習班級的學生進行全面細致的了解，在聽課之余多找機會，多找時間，與學生接觸，了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等，在班主任指導教師的大力支持下，我們都基本上掌握了班級的各項制度，也基本了解了學生的各項情況。這為我們的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎。進而與班主任費連生老師進行思想交流，對班級學生出現的問題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開始學習并輔助班主任指導教師管理實習班級的學生，主要負責班級的日常事務，如：學生的出勤，早讀，午休，以及課間的紀律，課后的衛生等工作，這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。經過一段時間的班主任工作實習后，實習班的學生都親切的叫我們為“代班”。

（三）、感受

這次的教育實習，我的感受頗多：

首先，我深感知識、學問浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說得好：“要給學生一碗水，自己就要有一桶水。”上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識，

所以自己的知識面一定要廣。當然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實踐中，教師的內心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時，教師自身渴望成就事業的精神需要也得到了滿足。

其次，我深刻地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課后，我最大的感受是：當好一名老師真不容易啊！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優秀的人民教師。

再次，一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界，而是幾十個，甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產物質產品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統一的型號，用一個模子，而必須根據每個學生的不同情況，加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石，把教師比作雕刻家。作為雕刻家，要雕出好的作品，就要根據大理石的形狀、質地、色澤等不同條件，通過精細的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創造的過程，也是很艱苦的探索。

還有，工作中既要誠實謙虛，又要主動積極。記得還沒進入實習學校校門的時候，老師就再三跟我們強調，一定要保持謙虛的態度，虛心向原任老師們學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責，使我們真正得到鍛煉，而且在教學上也盡量給予我們幫助，如提供手提電腦等。科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進行教學，使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課后還一同和我們分析研究，探討其科學之處與不足，尋求改進的方法，使我們的教學水平真正得到了提高。

最后，就我個人而言，作為富縣高級中學這個點的組長，通過與實習單位，與領導和老師們的溝通和交流，與不同學院的同學的團結與協作，更鍛煉了我的組織領導能力和溝通協調的能力，讓我能很好的鍛煉自己，提高自己，所以在這里我要特別感謝學校、學院以及帶隊老師能夠給我這個機會，也要感謝同組同學們的支持和幫助。

以上就是我們小組實習生活的基本情況。可以說，實習給我們的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短的10周的中學教育、教學實踐中，我們深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我們一定更加珍惜剩下這不多的大學生活，好好把握，不斷地學習，爭取克服自身的缺點，不斷完善自身，為真正走上工作崗位作好準備！

今日總結:團總支述職報告wps版

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“今日總結:團總支述職報告wps版”希望對您的工作和生活有所幫助。

本學期我校團委、學生會工作在校黨支部、學校行政辦公室的正確領導和重視關懷下，根據學校的總體安排和部署，結合校團委、學生會20xx年上學期工作計劃，認真貫徹落實黨支部、學校行政的全面的安排，圍繞學校黨政中心工作，緊扣素質教育主題，積極開展團員青年思想教育活動，不斷深化青年志愿者活動，精心組織校園文化活動，自覺加強團組織自身建設，以各種活動、學習統攬工作，扎實推進團的建設，發揮了校團委、學生會應有的作用。

回顧過去，曾經我們的辛苦、汗水和付出都在此呈現。總結工作，我們只為更好。在這一學期里，校團委、學生會在全體學生干部、成員的通力合作下，在學校其他部門的支持、幫助下，勤奮求實地完成了各項工作，增強了校園文化建設。本學期團委、學生會工作總結如下：

一、更新血液，展新貌

開學初期，結合本校部分學生即將畢業，為了保證校團委、學生會干部有足夠的思想政治覺悟，全面了解學生的思想、品行、行為、表現以及對待工作的積極性。同時為了將校團委工作工作得更好，在開學初期，也對校團委的主要干部做了相應的調整，對于做事不認真、工作態度不好的也做了思想教育。

二、強化管理，固組織

為了加強對校團委、學生會干部、成員的管理，能更好的為全校師生服好務，在開學初期就對組織的規章制度進行了規范。具體如下：

1、規范了組織的管理制度，明確了作為一名學生干部的職責和責任；

2、加強了學生干部的思想建設、對濫竽充數、掛名不干實事的干部進行了思想教育和清理，使其端正個人態度、認真為學校、為全校師生服務。

3、加強了校團委、學生會的會議制度的紀律性，做到了每周一中午12：30召開干部會議，每周二中午12：30召開各部門例會，及時、有效、快速的傳達了學校的會議精神和布置了本周的主要工作、活動及學校的任務。

4、進一步規范了校團委、學生會干部組織、參加校園文化活動的紀律性，保證大小活動全體干部成員都必須按時到場參加，確保了各項活動的順利、安全進行。

5、健全了各班團支部的“三會一活動”制度，加強了各班團支部工作的組織建設，做好了各班團組織生活主題班會工作的督查、考核與落實，增強了團員的自主意識和強化了團委干部自身形象建設。

校團委、學生會組織的建設是我校校園文化活動成功開展的重要因素之一。組織班子配備齊全，工作職責分明，考核評優嚴格規范，在學校各項工作的開展中起到了橋梁紐帶作用。

學校也特別重視團組織活動的開展、學生干部的培養，組織采取了部長負責制度，落實到工作責任人，讓校團委、學生會干部、成員有了充分的自主發展空間和鍛煉空間，有利于學生干部全面提高綜合素質的能力。

三、開展活動發動動全員

為了豐富校園文化生活、為全校學生的成長成才搭建更好、更寬的鍛煉舞臺，組織了綜合性活動、團體性和公益性的文化活動。開展活動如下：

3月份主要工作

（1）開學初期組織了新學期開學典禮。

（2）召開了校團委、學生會干部會議，下發了本學期團委總體工作計劃。

（3）辦理了學校和教學實訓基地有關38婦女節宣傳專欄4張，制作了學校常規管理積分公布欄4張。

（4）整理了xx年度上報入黨積極分子的推薦材料。

（5）召開了校團委、學生會學生主要干部換屆工作大會，并下發換屆工作通知和20xx年度工作計劃要點。

（6）開展了紀檢部、糾察隊早自習在教學區域值勤，對穿著不規范、攜帶食品進入教學區域等日常行為進行了監督、制止，收到了良好的督促效果。

（7）開展了第一次團委、學生會干部成員理論培訓。

（8）開展了20xx年度成都市中等職業學校文明風采大賽的初賽。

（9）召開教學實訓基地學生干部工作會議，開展了教學實訓基地團組織的建設工作；對團組織建設干部分工，開展了教學實訓基地校園文化活動。

（10）組織各班開展了3月份團組織生活主題班會。

4月份主要工作

（1）組織了青年志愿者服務總隊的全體成員對教學樓公共區域的清潔、墻壁腳印、亂畫等污跡進行義務大掃除。

（2）開展了安全文明月宣傳活動，辦理宣傳專欄6張；并組織了紀檢部、糾察隊的學生干部早上執勤，對穿著不規范、攜帶食品進入教學區域等日常行為進行了監督、制止。

（3）組織各班開展了以“安全校園，法律同行”為主題的團組織生活班會。

（4）檢查了各班4月份教室美化，對檢查結果進行了公布，對未辦板報的班級進行提出整改要求。

（5）到市級技能大賽現場做現場報道和服務工作。

（6）開展了20xx年度校園征文大賽。

（7）開展了20xx年度上學期校園“友誼杯”三人籃球比賽。

（8）召開了校團委、學生會干部和成員參加20xx年度春季田徑運動會的服務工作動員大會，圓滿完成了本屆運動會的服務工作。

（9）向區教育局黨委上報了20xx年度入黨積極分子的發展對象。

5月份主要工作

（1）組織了紀念“512”國際護士節文藝活動及海報宣傳廣告3張。

（2）組織團委、學生會全體干部、成員做好了龍泉驛區專場招聘會和大型就業雙選會的服務工作。

（3）辦理了本部及教學實訓基地的黨團知識宣傳海報合計8張。

（4）整理了學校教師入黨積極分子和預備黨員的資料。

（5）辦理了有關十二屆全會的宣傳欄2張和“五·四”宣傳欄6張。

（6）開展了藝術系列展—微漫畫作品及優秀攝影作品，展出作品30余件。

（7）參加了成都市教育局系統組織的中國夢主題教育報告會；結合報告會精神在學校開展了中國夢主題活動，召開了團委干部、各班團支部工作會議，進一步落實成都市教育局系統要求各學校落實中國夢主題報告會的會議精神。

（8）開展了業余黨?！饵h的基礎知識》結業考試。

（9）召開了校團委干部述職報告座談會，全面了解學生干部的工作情況、學習情況，還將本學年度后期的工作做了相詳細的安排和分工。

6月份主要工作

（1）對參加黨課考試合格的學生頒發結業證，做好了20xx年度發展入黨積極的前期工作。

（2）開展20xx年度上期優秀團支部書記、優秀團干部、干事的評選工作。

（3）組織了志愿者參加假期招生宣傳工作；

四、除了以上常規工作外，團委、學生會還堅持以下各項工作：

（1）每周一次干部、成員工作例會，及時、有效、快速傳達并落實學校會議精神和學校的安排的任務。

（2）每月一次校團委學生會干部素質拓展干部培訓、各班級團組織生活主題班會、教室衛生清潔評比、星級寢室評比；

（3）每月一次校園文化活動，豐富校園文化活動、感受校園文化氛圍；定期開展校團委干部、成員素質培訓講座和活動。

（4）除了開展校園文化活動以外，校團委紀檢部還組織了每月一次安全大檢查、晚勤紀律大檢查工作。

（5）充分利用現代信息手段，建立以手機和QQ群為主要聯絡方式，以團學干部為樞紐、班團支部為節點的信息化聯絡系統，加強對學生思想動態的把握和分析，認真做好安全防范工作。

（6）繼續以“黨團宣傳專欄”、“十陵校報”、“校團委博客網站”為主陣地，努力拓寬校團委與各團支部、校團委與全校師生及社會的溝通渠道，及時反映學生訴求，切實做好團組織的宣傳工作，維護校園安全穩定。

（7）多次開展干部素質拓展培訓，團員、入黨積極分子等培訓活動。

（8）校團委、學生會在學生處開展活動的時候也都積極的配合，都為創造快樂校園、文明校園、健康校園、和諧校園而努力。

五、黨校團校，共同奮進

1、我校業余黨校開班，校團委組織部認真組織每周一次的黨課培訓，在培訓過程中，團委干部和其他同學一樣也都認真的學習黨的基礎知識和黨的發展歷史，讓他們了解黨在中國發展過程中起的重要作用，學習了在發展過程中成功的經驗和失敗的教訓。

2、在開展黨課的前提下，為了加強當代青年對團的基礎知識的了解，在黨支部、校團委、教學實訓基地團組織的通力合作下，開展全校各（班）團支部的`入團青年的《團的基礎知識》培訓。

總之，以上就是校團委本學期的主要工作和活動，通過這些工作和活動，也發現團委工作和活動方面還有不足點，有的問題仍需我們不斷改善。

金無足赤、人無完人，我也請學校放心，在以后的工作中，我們要吸取失敗的教訓，認真總結成功的經驗，虛心地接受學校領導、老師的批評和教育，接受全校學生的監督，要更加努力的學習，不斷更新自己思維空間，擴充自身的知識的閱歷，改變自身的不足點，進一步發揮共青團工作在學校的模范帶頭作用，為學校獻出一份微薄之力。

我也會進一步帶好校團委這個組織，去迎接新的挑戰。在此要感謝學校各級領導、各位老師對校團委工作的支持，下期我們將會再接再厲，在創20xx團學工作的輝煌。

[總結參考] 安全工作報告wps版

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了讓下一階段工作開展有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編特地為您收集整理“[總結參考] 安全工作報告wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

安全評價報告是安全評價工作過程形成的成果。安全評價報告的載體一般采用文本形式，為適應信息處理、交流和資料存檔的需要，報告可采用多媒體電子載體。電子版本中能容納大量評價現場的照片、錄音、錄像及文件掃描，可增強安全驗收評價工作的可追溯性。

目前國內將安全評價根據工程、系統生命周期和評價的目的分為安全預評價、安全驗收評價、安全現狀評價和專項安全評價四類。但實際上可看成三類，即安全預評價、安全驗收評價和安全現狀評價，專項安全評價可看成安全現狀評價的一種，屬于政府在特定的時期內進行專項整治時開展的評價。在本節中簡單介紹一下安全預評價、安全驗收評價和安全現狀評價報告的要求、內容及格式。

一、安全預評價報告

（一）安全預評價報告要求

安全預評價報告的內容應能反映安全預評價的任務：建設項目的主要危險、有害因素評價；建設項目應重點防范的重大危險、有害因素；應重視的重要安全對策措施；建設項目從安全生產角度是否符合國家有關法律、法規、技術標準。

（二）安全預評價報告內容

安全預評價報告應當包括如下重點內容。

（1）概述：

①安全預評價依據。有關安全預評價的法律、法規及技術標準；建設項目可行性研究報告等建設項目相關文件；安全預評價參考的其他資料。

②建設單位簡介。

③建設項目概況。建設項目選址、總圖及平面布置、生產規模、工藝流程、主要設備、主要原材料、中間體、產品、經濟技術指標、公用工程及輔助設施等。

（2）生產工藝簡介。

二、安全驗收評價報告

（一）安全驗收評價報告的要求

《安全驗收評價報告》是安全驗收評價工作過程形成的成果?！栋踩炇赵u價報告》的內容應能反映安全驗收評價兩方面的義務：一是為企業服務，幫助企業查出安全隱患，落實整改措施以達到安全要求；二是為政府安全生產監督管理機構服務，提供建設項目安全驗收的依據。

（二）安全驗收評價報告主要內容

1、概述

（1）安全驗收評價依據；

（2）建設單位簡介；

（3）建設項目概況；

（4）生產工藝；

（5）主要安全衛生設施和技術措施；

（6）建設單位安全生產管理機構及管理制度。

2、主要危險、有害因素識別

（1）主要危險、有害因素及相關作業場所分析；

（2）列出建設項目所涉及的危險、有害因素并指出存在的部位。

3、總體布局及常規防護設施措施評價

（1）總平面布局；

（2）廠區道路安全；

（3）常規防護設施和措施；

（4）評價結果。

4、易燃易爆場所評價

（1）爆炸危險區域劃分符合性檢查；

（2）可燃氣體泄漏檢測報警儀的布防安裝檢查；

（3）防爆電氣設備安裝認可；

（4）消防檢查（主要檢查是否取得消防安全認可）；

（5）評價結果。

5、有害因素安全控制措施評價

（1）防急性中毒、窒息措施；

（2）防止粉塵爆炸措施；

（3）高、低溫作業安全防護措施；

（4）其他有害因素控制安全措施；

（5）評價結果。

6、特種設備監督檢驗記錄評價

（1）壓力容器與鍋爐（包括壓力管道）；

（2）起重機械與電梯；

（3）廠內機動車輛；

（4）其他危險性較大設備；

（5）評價結果。

7、強制檢測設備設施情況檢查

（1）安全閥；

（2）壓力表；

（3）可燃、有毒氣體泄漏檢測報警儀及變送器；

（4）其他強制檢測設備設施情況；

（5）檢查結果。

8、電氣安全評價

（1）變電所；

（2）配電室；

（3）防雷、防靜電系統；

（4）其他電氣安全檢查；

（5）評價結果。

9、安全驗收評價報告附件

（1）數據表格、平面圖、流程圖、控制圖等安全評價過程中制作的圖表文件；

（2）建設項目存在問題與改進建議匯總表及反饋結果；

（3）評價過程中專家意見及建設單位證明材料。

10、安全驗收評價報告附錄

（1）與建設項目有關的批復文件（影印件）；

（2）建設單位提供的原始資料目錄；

（3）與建設項目相關數據資料目錄。

（三）安全驗收評價報告的格式

（1）封面；

（2）評價機構安全驗收評價資格證書影印件；

（3）著錄項；

（4）目錄；

（5）編制說明；

（6）前言；

（7）正文；

（8）附件；

（9）附錄。

三、安全現狀評價報告

（一）安全現狀評價報告要求

安全現狀評價報告的內容要求比安全預評價報告要更詳盡、更具體，特別是對危險分析要求較高，因此整個評價報告的編制，要由懂工藝和操作的專家參與完成。

（二）安全現狀評價報告內容

安全現狀評價報告一般具有如下內容。

1、前言

包括項目單位簡介、評價項目的委托方及評價要求和評價目的。

2、評價項目概況

應包括評價項目概況、地理位置及自然條件、工藝過程、生產運行現狀、項目委托約定的評價范圍、評價依據（包括法規、標準、規范及項目的有關文件）。

3、評價程序和評價方法

說明針對主要危險、有害因素和生產特點選用的評價程序和評價方法。

4、危險性預先分析

應包括工藝流程、工藝參數、控制方式、操作條件、物料種類與理化特性、工藝布置、總圖位置、公用工程的內容，運用選定的分析方法對生產中存在的危險、有害因素逐一分析。

5、危險度與危險指數分析

根據危險、有害因素分析的結果和確定的評價單元、評價要素，參照有關資料和數據用選定的評價方法進行定量分析。

6、事故分析與重大事故模擬

結合現場調查結果以及同行或同類生產的事故案例分析，統計其發生的原因和概率，運用相應的數學模型進行重大事故模擬。

7、對策措施與建議

綜合評價結果，提出相應的對策措施與建議，并按照風險程度的高低進行解決方案的排序。

8、評價結論

明確指出項目安全狀態水平，并簡要說明。

（三）安全現狀評價報告格式

[總結參考] 家庭工作報告wps版

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了更好的落實工作任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[總結參考] 家庭工作報告wps版》，僅供您在工作和學習中參考。

為扎實做好20xx年家庭醫生簽約服務工作，為群眾提供綜合、連續、協同的基本醫療和基本公共衛生服務，現就做好20xx年家庭醫生簽約服務工作相關事項通知如下，請認真貫徹落實。

一、簽約服務包內容及收費標準

20xx年的簽約服務包主要包括基本公共衛生服務、基本醫療服務、健康綜合服務三個方面。簽約服務包分基礎服務包和有償服務包兩大類。基礎服務包的主要內容為基本公共衛生服務和轉診指導服務，有償服務包根據居民需要自愿簽訂，每種有償服務包均包含相應人群的基礎服務包內容，有償服務包中較高一級的均包含對應人群較低一級的服務包，即中級包包含初級包、高級包包含中級和初級包。

二、相關工作要求

（一）提高健康一體機的使用率和數據上傳率。

衛生院應督促村醫在簽約服務履約和基本醫療診療活動中加強健康一體機的使用，做好每次檢查數據的生成和上傳。針對健康一體機使用過程中存在的數據丟失、上傳失敗、耗材配件損壞等問題，各鄉鎮衛生院應指派專人負責，通過涇縣一體機使用交流QQ群和廠商售后聯系及時解決。對于一體機心電圖遠程診斷，在督促村醫積極申請會診的同時，縣級醫院和鄉鎮心電圖診斷專家要及時登陸系統進行會診。

（二）切實做好貧困人口等特殊人群的簽約服務工作。

1、按照有關要求，計劃生育特扶家庭和20xx年以來建檔立卡的貧困人口家庭醫生簽約服務要做到全覆蓋，其中貧困人口中的高血壓、糖尿病患者簽訂有償初級包，其他貧困人口簽訂基礎服務包。計劃生育特扶家庭的簽約服務按照計劃生育考核相關要求執行。各鄉鎮應在20xx年9月底前完成貧困人口、計劃生育特扶家庭的基礎信息臺賬的收集和更新。

2、根據省市相關文件要求，做好20xx年殘疾人群簽約服務工作。

（三）繼續開展簽約服務示范點創建工作。

鄉鎮衛生院要繼續做好簽約服務示范點創建工作，年初要申報創建單位，制定創建方案，結合實際開展示范點創建工作。