寒假社會實踐報告
總結示范: 寒假社會實踐工作匯報大全精選一則。
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的“總結示范: 寒假社會實踐工作匯報大全精選一則”歡迎您參考,希望對您有所助益!
社區服務的感想
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
關于高中生消費狀況的調查與思考
一.問題的由來:
在經濟飛速發展的今天,人們的金錢觀,價值觀,消費觀發生了很大的變化。而在現實生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時每刻都在消費。作為有創新意識與強烈求知欲的當代高中生,我們很有興趣知道,___高中生的消費欲望,消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,我們展開了題為“關于___高中生消費狀況的調查與思考”的綜合實踐活動。
二.研究目的與意義:
通過這次研究,一方面可以對當代___高中生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思,從而指出其中存在的問題,并就問題尋求解決方法,幫助___高中生樹立正確的消費觀,端正消費行為。另一方面,通過這次研究,可以培養我們組員的互助合作的精神,探究問題的能力和實踐能力,從而提高我們的綜合素質。
三.課題研究方法及途徑:
1.研究方法:問卷調查法、小組討論法、采訪法;
2.途徑:上網、到圖書館查找資料,采訪,問卷調查。
四.研究步驟:確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統計數據,分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告
五.研究過程:
1.準備工作:在老師的指導下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動計劃,確定要開展的活動,并合理地分工,做好準備工作;
2.研究階段:
①查找資料:主要通過上網查找資料,對資料進行一定分析,以此對當代高中生的消費觀念有初步了解,以便更好地開展研究工作;
②問卷調查:根據查找到的資料,結合我們自身消費的實際情況,經導師指導和小組討論,挑選20道有代表性的問題制作成調查問卷,并對___各鎮部分高中生進行調查,統計百分比。
③個人采訪:在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪,了解他們的消費狀況及消費觀念;
④討論,分析調查結果,得出相關結論;
⑤就發現的問題與導師進行商討,提出解決問題的方法。
六.研究結果:
⑴問卷調查結果分析:
a.我們在調查中發現,大部分同學的消費比較理智,有76.6%的同學認為錢該花就花,16%的同學認為應盡量節儉,只有約7.4%的同學選擇了有錢盡管花。就個人消費而言,有80%的同學以經濟實惠為主要標準。這些數據,反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣,且勤儉節約在___高中生心目中仍有一定地位。
b.對于影響消費的因素,有66%的同學會根據自己的實際需要,值得一提的是,有30%的非獨生子女表示受家庭經濟狀況的影響最大,而這一比例在獨生子女中僅為14.2%,這說明在以自己實際情況為主導的消費前提下,非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀:
c.零花錢的來源及數量。受訪學生中,接近98%的同學的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,這個零花錢數目比較合理;
d.理財能力較強。有50%的人能節制地使用零花錢,有47.8%的同學對使用零花錢有一定的計劃,其中有20.21%的同學能堅持計劃。關于有否紀錄花錢情況,有57.45%的同學從來不記,只有6.38%的同學一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題,有48.94%的同學表示僅僅夠,有40.43%的同學每個月都有錢剩余,其中獨生男同學每月有錢剩余的比例更達到了63.64%。以上數據表明,同學們普遍能較好地使用自己的零花錢,也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節制,說明受訪學生的理財能力較高。
e.零花錢的最終用途。41.49%的同學的錢主要花在食品上,15.96%花在衣著服飾上,21.13%用在學習方面,15.96%則花在娛樂方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費中占主要位置,而學習開銷在當中也占有比較大的比重,說明高中生還是比較注重知識方面的消費。
f.對個別消費行為的分析:78.43%的女同學認為不可以去網吧、歌舞廳,而有67.44%的男同學則認為可以。這反映男女同學的消費觀存在一定差異,這大概與男女生在心理上的差異有關;在環境保護問題方面,有73.40%的同學會在消費時考慮到,這表明大部分同學能自覺在消費中履行保護環境的義務,說明___高中生普遍的素質較高,有較強的社會責任感。
g.對于花錢最有意義的一欄,多數同學填寫:“資助貧困生最有意義”,說明眾多的___人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優良的文化氛圍對當今的中學生,有潛移默化的影響。
⑵從消費狀況看消費觀,并就有關問題研究對策:
①從高中生自身方面看:高中生一般年齡在16——19之間,自我意識較強,多數的高中生在消費時主要以自己為核心,認為自己已經長大,具備了獨立消費的能力。這就很容易導致盲目消費等不良消費現象的出現。有鑒于此,高中生應樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,多聽家長、老師的教導,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神,努力矯正不良消費習慣,提高消費的科學性。
②從家庭教育方面看:家長是學生的第一任啟蒙老師。家長的消費觀或多或少會對學生造成一定的影響,所以,家長平日一定要言傳身教,多引導高中生正確消費。對于學生個人名下擁有數萬資金的家長,應加強監管;最好減少子女名下的資產,以免子女產生物質生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。
③從學校教育方面看。接受學校教育是高中生日常最基本的工作之一。學校應利用自己的這一優勢,多對學生進行有關的個人理財常識教育、綠色消費教育等,使學生的消費觀念得到真正提高,從小培養良好的消費習慣和理財能力。
④從社會方面看。___經濟發達,市場競爭激烈,在市場經濟下,常有不法商人為牟取暴利而針對中學生販賣或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會環境下,高中生容易被誤導,錯誤消費。因此,有關部門除了應加強有關方面的宣傳與教育外,還應加強整頓市場經濟秩序,為高中生消費提供一個健康有利的環境。
總之,___高中生的正確消費觀的形成,需要個人、家庭、學校、社會的共同努力。
精選閱讀
總結2025寒假社會實踐工作匯報(標準示范)
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了反饋工作質量,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“總結2025寒假社會實踐工作匯報(標準示范)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
可以說又像是一眨眼的功夫,大N寒假已然走到了盡頭,回顧這并不算短的一個假期,總的來說是輕松愜意的,期間安裝電纜的社會實踐經歷倒是值得一提。
那是剛放假一周的時候吧,那天一早,我們跟著親戚公司的四個工人來到了北京外國語大學。帶齊了需要的裝備,梯子、工具箱、電纜線等,直接駛向了目的地。先是室外的安裝,是地下的電纜安裝與處理,我的工作就是幫助他們做些力所能及的工作,把所需的各種工具隨時遞到他們手里或者放到固定的位置。
在室外是地下的安裝,圖書館剛剛落成,圍繞著它已經裝修完成,電纜線即網線的安裝以及接下來的電路系統的安裝是他的最后一道程序,圍繞著圖書館的一圈,在地下管道的位置把錯綜復雜的電纜線錯落有致的安排好便是這部分工作的內容。其實總的來
說技術環節要求并不高,只要結對口就夠了,可做起來就需要細心、再細心了。首先,要保證電纜線不能打彎,否則可能會造成損壞;其次,要保證從固定的管道里順利地穿過;再次,要保證不與電線的地下管道里的線糾纏在一起,要盡量節省空間。地下的安裝最大的困難就是行動不便,地下空間比較小,空氣溫度又比較寒冷,大家都穿著厚厚的衣服,有時候會遇到很細的活兒,就需要很耐心的去做。
圍繞著圖書館的一周,是一段比較長的距離,我們分為四個階段來完成。也就是近似于正方形的四個頂點吧。我們之中的兩個人會在兩個頂點處站著,一個把線弄整齊,防止打彎,另一頭的拉線,看起來挺輕松地活,其實干起來也蠻累的,中間決不允許粗心大意,往往一點點的粗心就會帶來很多不必要的麻煩,由于線比較多比較長,重量也不算太輕,后來拉線的就不是一個人了,我在這頭捋好,那一頭三個人在拉,就這么有條不紊的進行著。除此之外,還要注重長度的估計,從中間階段這一圈電纜線是經過計算的,保留有大概兩米的余量,多余的部分可以盤到地下空間,若是長度不夠就會十分麻煩,甚至說功虧一簣。就這一部分內容我們大概忙乎了1個多小時,在蓋上井蓋的那一瞬間就標志著這一工作的完成。
然后就是圖書館內的安裝工作了。就是在各個電室、墻面上錯落有致的線路。室內的溫度比較高,干起活來雖然比室外干凈,可是穿著厚厚的冬裝的我們熱的是汗流浹背。
室外和室內的電纜線是相互連著的,完成這一步連接倒是費了我們不少功夫。在圖書館的角落是專門的電氣室,我們室內兩個人室外兩個人從地下要完成連接。這期間還遇到了小問題,那個管道竟然口是封死的,怎么也弄不開,后來我們只能從旁邊鑿了個洞,把電纜線穿了過去。
室內是自下至上的續線,因此格外費力,還要爬高,我在下面負責扶著梯子,技術活由他們來完成,說白了就是把并不長的一段線連接起來,做起來卻花費了整整一個小時,衣服都濕透了。說起來,我們和在這兒一起施工的很多工人一樣,都屬于修繕這棟樓,各司其職,在我看來,這樣的工作是有意義的,雖然說工程不多,做出的貢獻也不大,也算是為祖國的建設除了一份力吧,感覺很滿足。
打心底說,我喜歡這種實實在在的工作,這種工作讓我感覺自己是一個有用的人,求學這么多年了,從小我們就受到為國家出一份力這樣的教育,但放到大多數人身上完全是一句空話,以前我們沒有太多的接觸社會的機會,也就沒有切身的感受這句話的機會,在實踐中我們如果做得是那些建設性的工作,看到自己的勞動成果就這么在那兒矗立著,這是一種完全不同的感受。以前也做過很多大大小小的工作,像發傳單、做酒店兼職、去工廠搬運等,雖然也有辛苦、也有感觸,可體會到的是金錢的來之不易,時間的寶貴,所不能感受到的是精神上的那一份滿足。
曾經一直有一份不大不小的夢想,讓自己活得有價值、有意義,直到如今,或許不僅僅是我,好多大學生求學為的是一份未來安定的工作和讓家人>幸福,兒時那些夢想隨著慢慢的長大也漸漸的淡了,到了大學,真正想以后投身枯燥無味的科研工作的并不多,絕大多數學生也只是打算從自己的專業走出來,然后進入一個不錯的公司,有著不錯的收入,或者自己有一份生意、轟轟烈烈的做自己的事業就心滿意足了,可我不甘于此,在我們這個時代,沒有硝煙沒有爭斗,和平年代的社會卻也有自己的需要,社會需
要進步,為他的進步貢獻自己的一份力量,同時自己也有一份屬于自己的幸福生活是我畢生的追求。
亂以尚武治天下,治以修文化人心。當初懵懂的我就有后者的夢想。少年的我喜歡文學,喜歡那些華麗的文字;喜歡歷史,被那些名人軼事深深吸引;喜歡地理,甚至夢想著有朝一日攜家人環游世界。中學時代,我的語文、歷史、地理成績也是格外的好,可世事變遷,當初迫于種種壓力,我選擇了理科,選擇了那些邏輯性極強的數字符號,當時的我想法也很簡單很天真,科學技術是第一生產力,國家之間的競爭、社會的進步,最重要的就是人才,我那是也就有了一個成為新時代人才的想法,可事與愿違,懶散的我最終沒能考上理想中的大學,也沒有機會選擇自己喜歡的專業,選擇了農學,一度讓我很消沉,雖然說這個行業也有許許多多的科學家,但長遠來看,這個行業的發展潛力遠遠不如IT、經濟、車輛等行業,畢竟,我們的社會正在大踏步的向著工業化邁進,各個國家之間的競爭也達到了白熱化,我真的特別想成為祖國工業化建設的一份子。中國的發展如今正處在一個可以說是混沌的時期吧,建國初人人奮勇爭先建設工業化祖國的時期過去了,改革開放初期人們紛紛下海經商的時期過去了,如今經濟滯脹、人口過多,生活壓力空前大,好多年輕人連自己的生活都得不到保障,何談為國出力。
而我們卻不能因此而消沉,無論你在哪一個行業工作,都應該有一個積極向上的心,有一份為著祖國的心,有一份愛心,為這個社會貢獻自己的一份力量,空談誤國,實干興邦,作為大學生的我們,應該努力讓自己成為新時代祖國建設的生力軍!
說了這么多,話題好像有些偏離,我還要談談自己在這次工作所獲得的實實在在的小經驗。那就是,做任何一份工作,都應該耐心地去完成,虛心的向這一行業的長期工作者請教,事無巨細,只要是自己的分內之事,都應該盡心盡力的去完成。
[總結借鑒] 最新寒假社會實踐工作匯報一篇
作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[總結借鑒] 最新寒假社會實踐工作匯報一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,參加雅思、toefl托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我選擇了教師實習這項活動。
假期實習能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度,向有經驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的投入到其中??梢院芎玫奶岣邔W生的觀察力,能發現問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農村,最后也要服務于農村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。
實習教學是培養學生的一個十分重要的實踐教學環節,要積極探索實踐教學與“生產、研究、學習”相結合的辦法,才能培養具有求是創新精神人才。實踐教學目的是理論聯系實際,增強大學生對于社會、國情和學科專業背景的了解;通過實地動手、思考解決現實問題,使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力;增強勞動觀念,激勵學生創新和創業精神。
下面就講講我的大學生教學實習經歷吧,很令人難忘的回憶,它是我大學以來的第一次教學實習,從中我覺得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業相互掛鉤的教學實習基地,這更有利于針對性地將學生所學專業與實際生產相聯系。當我們在實習過程中,不能只是在實習中觀察老師前輩們怎么做,更多的是要親身嘗試。學生在實習過程中,還要定期書寫實習報告或心得,這樣才能很好的總結實習經驗,為以后的工作奠定基礎。
一開始我先較快的了解整個班級的學生情況。記得剛開始和小同學相處時,我急著找潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發現、去了解??赡墚敵跷矣悬c不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我面對的還是學生,這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此不了解,這時我采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,才能了解學生。
我能在__老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘教一些道理給他們,能結合他們的年齡特點進行思想教育。比如作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉不寫作業的壞習慣。特別是我們班的__,每次作業都不寫,到了后來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生比較認真積極,而有部分男生就非常懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。
開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什么體育活動,以及什么班會。通過收集學生的意見,我組織很多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些比賽,這些比賽非常受學生歡迎。在比賽過程中,女生表現積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生喜歡唱歌跳舞的都積極表演。為此,我進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異?;钴S,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現了我們班學生特點,好勝、好動。時間過的。非??欤斘艺嬲私鈱W生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從潭老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴,只有這樣學生才能理解你的愛。
在這漫漫假期中,社會調查不但是大學生了鍛煉自我,提升自我的好機會,也是開展思想政治教學的一個重要環節。在這次教學實習中,我與小學生們能和睦相處,與他們一起學習,一起游戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告訴他們要堅強。同時我也很嚴厲,嚴格要求他們完成我所布置的學習任務,合理規劃學生安排。大學生們自己也應該認識到規劃自身寒假活動的重要性,要認真負責,不可應付了事,畢竟學生學習歸根結底是要服務于社會,隨著就業競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質,對于自身沒有或者缺乏工作經驗、所學專業過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業變得更加困難,甚至于未就業先失業。因此,在日常學習之外,學生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業知識和經驗,注意培養自己的表達能力、學習能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學生們根據自己的情況進行多種嘗試參加很多社會實踐活動。
[參考總結] 寒假社會實踐工作匯報其六
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了提高自己的大局意識,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編精心為您整理的“[參考總結] 寒假社會實踐工作匯報其六”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作為一名預防醫學的學生,這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定去社區服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!在征得負責人的同意后,進行了為期一周的見習實踐工作。
第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小酷。
按張醫生的指導,給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領,后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規范。
學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼?,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到:1、待人真誠,學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;4、主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習,這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?
以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中,我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己,為圓我的醫學之夢而奮斗下去。
此次社會實踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經驗,最后與隊友們圓滿完成了任務。
通過此次社會實踐社會實踐活動,我感到自己學的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學生,我感到責任重大,更應該努力學習,不怨天尤人,找準自己的位置,激發對生活的熱情,為祖國建設貢獻自己的青春和力量!
生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫院進行實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:了解醫院概況簡介。了解學生管理的有關規定。知道治安管理的一般常識。懂得醫德醫風教育明白醫療文書的書寫。掌握有關護理知識。理解院內感染。了解手術室的有關知識。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
盡管我是一名未來的麻醉師,可是剛剛進入醫院的我由于對醫學知識的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護理作起,培養我對醫學的責任和義務,增長我對醫生這個職業的了解與熱愛.我欣然接受了老師的建議,開始了我工作的第一課。
優質總結:最新寒假社會實踐工作匯報范例
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編特地為大家精心收集和整理了“優質總結:最新寒假社會實踐工作匯報范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大學生崗位見習活動是充分發揮校地資源優勢,形成工作合力,引導大學生積極參與地區經濟發展建設的重要途徑。寒假期間,我校學子結合自身專業知識,發揮創新精神,深入開展崗位見習、掛職鍛煉、企業調研等形式多樣的社會實踐活動,以此增加自己的社會閱歷和工作經驗,從而進一步了解相關的行業動態,為將來的就業創業打好堅實基礎。
發揮專業優勢深入基層實習為充分發揮大學生專業優勢,引領大學生更好地運用專業知識,增強大學生奉獻社會的責任感,近日,我校多支服務隊走進鄉村,運用自身所學,幫助群眾解決生活難題。20__年__月__日到20__年__月__日,環境規劃學院、農學院分別于河北省辛集市、聊城市姜堤村等地開展土壤檢測活動,幫助農民更好地管理土地,切實做到了為農民謀福利、謀發展,帶去了科技致富的福音。寒假期間,生命科學學院、藥學院、建筑工程學院、數學科學院等服務隊運用專業知識,深入聊城市周邊農村,幫助群眾解決家中養殖、種植等方面難題。
建立合作見習基地促進校企共同發展為提高在校大學生就業創業技能和實踐能力、積累工作經驗,為企事業單位選人用人搭建平臺,20__年__月__日-20__年__月__日就業創業見習基地”并進行了授牌儀式。20__年__月__日-20__年__月__日,聊城大學美術學院、計算機學院、歷史文化與旅游學院、生命科學學院、傳媒技術學院大學生就業創業見習基地簽約掛牌儀式分別在在聊城市東昌府區堂邑鎮鄉村學校少年宮、聊城電子商務產業園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱維信生物醫藥科技有限公司和行知中學舉辦。“青年就業創業基地”的不斷建立和完善,以就業創業見習基地為平臺,為學生提供見習實習崗位,為其積累工作經驗、提高就業創業能力創造條件,為企事業單位選人搭建平臺,從而達到雙贏的目的。
企業參觀調研實習提升能力紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行。為增強大學生對專業知識的運用,增加其對企業文化及運作的了解,寒假期間,我校多支服務隊走進企業進行參觀見習。20__年__月__日,計算機格創實踐隊員來到濟南達內時代科技有限公司進行參觀和學習。進一步的加強了與達內科技集團的合作,增進了雙方的交流,有利于進一步的促進校企合作的雙贏局面。同時也豐富了同學們的專業知識,開闊了同學們的眼界,為同學們實習就業打下了基礎。月__年創業——走訪聊大周邊青年創業商家”社會實踐活動。同學們組成調研小隊走出校門,先后走訪了聊大手機賣場、饞媳婦酥皮綠豆等商家,并邀請各個商家參加創業訪談會。創業商家們講述創業歷程,為同學們提供創業思路,有助于調動大學生創業的積極性,創造自己的事業。環境與規劃學院實踐團走進體育館咖啡廳對自主創業學生進行了采訪,全面了解大學生自主創業情況。
崗位見習活動的開展不僅有利于增加大學生的社會閱歷,使同學們對本專業的發展前景有充分的認識,樹立正確的就業觀,為以后他們走上崗位投資創業提供寶貴的經驗,也為我校與當地企業交流合作提供了新探索、新方式,使企業真正了解當代大學生的就業規劃,從而為大學生的就業創業提供幫助,切實服務學生成長成才。
【總結分享】寒假社會實踐小結匯報
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了落實工作目標,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【總結分享】寒假社會實踐小結匯報”,僅供參考,大家一起來看看吧。
上學這么些年來,過了很多個寒假,惟有今年寒假是最有意義的,讓我從中受益匪淺。
在高中的時候就一直幻想著有一天能夠在外找份工作,我在那時了解了很多關于“找工作的技巧和突出工作的表現”的文章,這次終于有用武之地了。我把這次當作我的第一次試驗,就是把理論變為現實。
我此次實踐的單位是重慶鑫海電器有限責任公司.2月3號上午我終于來到我心馳神往的公司。我們17個人,來到營銷主管的辦公室,總經理也來了,他把這產品的功能和應用、還有公司的發展仔細的講解了一遍,就算是培訓了。然后是一個討論階段,就是提出一些關于產品和公司的疑問.其他人零零散散的提了幾個問題,等他們說完之后,我舉手示意“我有三個問題要問”剎那間所有的人都盯著我,我一一提問,經理和主管一一解答。領導感覺我的三個問題很有價值,都是剛才沒提到的。隨后經理直接把我的名字記下,會后領導直接叫出我的名字讓我發一些東西,我得到了重視。
我們是分組行動,我是其中的一個組長(江北)。第二天上午,我到達江北后,我就給主管打了電話,匯報我這組人已經全部到達江北。到了下午開會時我才知道,上午只有我向主管匯報情況。主管在會上對我表揚了一翻,“周治國畢業之后可以直接進我公司工作”這樣的話也說出來了。
我們的任務是做市場調查---主要的目的是了解一些中高消費水平的人士對鑫海電器公司的《多用冷熱柜》的需求情況。我接觸到的都是來自企事業單位的人士。這些成功人士在許多事情上有他們獨特的見解,跟他們接觸或多或少會受到一些熏陶。跟他們分享成功的經歷,也是工作中的另一種樂趣。他們文化水平還是挺高的,我們說話隨時都要注意,以免有太大的漏洞,引起他們的反感。這樣也鍛煉了我的語言組織表達能力。
成功人士的修養還是比較高的,但是也避免不了遇到一些態度不好的。他們毫不在乎我們的體會,拒絕我們的要求,很是打擊我們的自信心。我還是比較樂觀的,從另一方面想,沒有一次次的拒絕,一次次的碰壁,我們怎么成長、成熟。
為了盡量減少被拒絕的次數,我們必須會判斷什么樣的人是可以去接觸,什么樣的人不能去接觸。不同的人在言語表情中流露出不同的氣質。在一次次的嘗試過程中,我在這方面的能力提高了不少。
我的活動范圍是不固定的,都是在戶外---步行街、茶樓、各種營業廳等.活動的范圍太大,還要主動去尋覓合適的陌生人,使我們在工作的時候特別勞累。第一天是17個人,到了第二天走了4個人,最后我們只剩下5個人。從數字上也可以看出這工作困難之大,正是在這樣的條件下,才能磨練我。俗話說,堅持就是勝利,我堅持到了最后,我為自己感到自豪。
初次來到重慶,所有的地方都是陌生的。我選擇了這個工作,這是對我的多大的一個挑戰。面對這陌生的環境,我沒有畏懼,選擇了激流勇進。江北-觀音橋、渝中-朝天門、解放碑、大坪、袁家崗、沙坪壩-三峽廣場、石橋鋪等地方都留下了我的足跡。在工作的過程中,很快得適應了環境,進一步提高了我的適應能力。
要想在一個新的環境中圖發展,就得先讓自己試著去接受這個環境。對與一個外地的學生,重慶方言是比較難懂的。去增加對重慶方言了解,打破與重慶人溝通的一堵防火墻,對我今后幾年里在重慶的發展有著至關重要的作用。
在工作的時候,不免會遇到許多問題,這時團結協作是非常關鍵的。我們這一組經常聚在一起,大家暢所欲言,討論對策,最后取得了不錯的成果。
謝謝學校給我一張社會實踐報告表,賜予了我又一股力量,使我這個初出茅廬的小伙,更有勇氣在外拼搏。有了這次深刻的體會,下次如有機會,我決不會放棄,繼續去爭取,去磨礪自己,把自己打造成一把利劍---無堅不摧。
推薦總結: 寒假社會實踐工作報告大全之二
自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《推薦總結: 寒假社會實踐工作報告大全之二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
20__年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽終究沒有要出來的意思。然而每個季節都有每個季節的好處,老家是山區,所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。
回到老家,久違了的青山又撲進了我的眼簾,山上的的大樹有的已經落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥??吹竭@樣的的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說現在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應了。
燒木炭上傳統項目,相信大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加進木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質晶瑩滴透,可謂人間美味。
然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。
放最底下確當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點火。一切預備停當后,激動人心的時刻終于到來了,我興奮地說 ,“爸,我來點火?!?/p>
“好的”,我拿來打火機點燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,固然這個時候沒有太大的風,但是,那濃煙似乎是專門更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊。
然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們為什么事而哭呢!待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了。
一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一 筐黝黑發亮的木炭。
第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風中來了,熱熱的被窩實在是讓我眷戀。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現在的煙已經表示那么嗆人了,卻發出了淡淡的清香。
輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導致質量下降,只需要用一點點水澆滅就行了?!?/p>
“哦,我知道了?!?/p>
一個上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個老板說我們的木炭油光發亮,質量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。
看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質量促使自己能燃下往,這個能量的大小終極形成了我們一生中的亮點。
這個比喻是有點俗氣,不進雅,但在我看來,卻非常真實貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質量好的話,當然就會給人更多的熱和與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡單而有力的 ,專一而奮進的,熱和而又熱烈的。
按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的??催^很多普通老百姓的人生,實在還是簡單。只不過我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。
[總結分享] 寒假社會實踐工作報告
自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?下面是小編為大家整理的“[總結分享] 寒假社會實踐工作報告”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務 。
作為一名大一學生,抱著貼近社會,服務社會的愿望, 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中 多聽多學多做,按時超量的完成任務。 也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作,小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。
實踐中, 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識。當天,我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作,并從認識圖紙開始。
由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我說,“好好學,爭取幾天之后獨立作業?!碑敃r我就下定決心,一定努力學習!不負他人重望。
我所在工地現階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場里面工作,一有時間, 便在工地里到處觀看,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現場工人他們在做什么,從開始如何使用鐵鉗,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。
剛開始接到驗槽任務的時候,在吳叔的指導下,獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,并與圖紙對比,所有數據均在誤差范圍之內!剛開始到達工作地點時候,令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業愛崗的精神,和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對 以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以 領悟到:要想在日后工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關心,手把手的為我解答疑難,見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢? 認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以 開始接受一些有挑戰性的任務,如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等,因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作,為了不拖慢工作進度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。
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