煤炭執法檢查個人工作總結

總結示范： 企業完美執法檢查小結其七。

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了對后續工作有所幫助，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？小編收集并整理了“總結示范： 企業完美執法檢查小結其七”，希望對您的工作和生活有所幫助。

對于深入推進法律的貫徹落實起到明顯的促進作用，省組織開展了中小企業促進法》執法檢查。但執法檢查作為階段性工作已經結束。將借此會議,吸收各個專家的意見,把我中小企業做好，謝謝大家！

把我省開展《中小企業促進法》執法檢查的情況總結如下：下面依照會議要求。

一。省高度重視法律的貫徹落實工作，特別是國務院關于鼓勵支持和引導個體私營等非公有制經濟發展的若干意見》下發后，為進一步提高我省《實施(中小企業促進法)方法》制定質量，促進中小企業更好更快發展。xx初，局組織七個調研組，對全省貫徹落實《中小企業促進法》情況和中小企業、非公有制經濟的發展情況進行了為期一個月的廣泛調研。通過調研，解到中小企業促進法》實施以來，全省各級各部門按照“積極扶持、加強引導、完善服務、依法規范、保證權益”方針，積極履行對中小企業進行知道和服務的法律職責，著力改善中小企業的發展環境，促進了全省中小企業、非公有制的快速健康發展，成為我省中小企業、非公有制經濟發展最好最快的時期。

二。為增強執法檢查的針對性，專題召開了省轄市局長會和全省中小企業協會會議，并邀請局部人大代表、政協委員和企業家座談，還在中國中小企業網”上開辟了執法檢查專欄，開展了網上問卷調查，公開征集對執法檢查工作的意見。廣泛征求各方面意見建議的基礎上，提出以法律規定為準繩，對照規定檢查貫徹執行情況，重點圍繞五個方面進行，一是政府及有關部門在貫徹執行《中小企業促進法》過程中開展的主要工作和制定的主要政策及措施。二是為中小企業提供財政支持、設立發展基因、安排貸款貼息、建立信用擔保，改善融資環境，拓寬融資渠道方面的工作情況。三是加大守業扶持，鼓勵合資合作，支持技術創新，開拓市場等方面所做的工作。四是建設中小企業社會服務體系的情況。五是維護中小企業合法權益。意見得到省人大的充分肯定，中小企業普遍反映這次執法檢查重點突出，針對性強，檢查內容都是企業最關心、最直接、最現實的問題。

三。采取聽取政府及其有關部門執法工作匯報和省人民銀行等金融部門關于支持中小企業發展方面情況匯報，召開企業界座談會，深入企業了解情況，有關職能部門查閱資料和網上征集社會各界對執法工作的意見等形式，召開了8次由各方面參加的座談會，深入12個縣(市、區)近30個中小企業、工業園區和產業集群，實地檢查了中小企業促進法》貫徹實施情況。

四。堅持把學習宣傳貫穿始終，緊緊圍繞《中小企業促進法》規定的貫徹落實，突出抓好執法主體建設，政策支持和資金扶持及融資難、貸款難、擔保難問題，以及包括企業投訴在內的服務體系建設，進一步增強了社會各界促進中小企業發展的法律意識，取得了明顯效果。一是進一步增強社會各界促進中小企業發展的法律意識。二是各級政府依法對中小企業工作的領導更加有力，進一步明確了中小企業執法主體，形成了對中小企業工作的統一領導。政策支持和資金扶持力度進一步加大，年一年，省政府出臺了三個政策性文件，這三個文件對進一步配套完善我省中小企業、非公有制經濟的政策支持和資金扶持體系，解決中小企業發展中帶有普遍性的熱點難點問題。四是解決中小企業貸款難，融資難以問題取得明顯效果。年全省新設立注冊資金1000萬元以上的擔保機構32家，新增注冊資金9.8億元，省歷史上擔保機構發展最快、注冊資金新增最多的一年。另外一點是推動中小企業服務體系建設的新進展，將中小企業服務體系建設納入各級財政扶持范圍，促進了服務體系建設新進展。目前，全省中小企業融資擔保、信用評價、人才培訓、信息網絡、守業輔導、管理咨詢、技術支持和法律政策八大服務體系建設正在按方案加速推進，以政府公共服務、非盈利性機構公益性服務和中介機構商業化服務為一體的滿足中小企業基本需求的社會化服務體系正逐步建立。

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總結示范： 電腦公司實習小結其七

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了更快的實現工作目標，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編為大家整理的“總結示范： 電腦公司實習小結其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

現在看來，溝通中需要做的遠遠不止這個。溝通需要經驗，需要面對不同的人講不同風格的話；

一、珍貴的實習經歷

轉眼間已經在聯想實習四周了，經歷了很多之前從沒遇到過的事情，也結實了志同道合的朋友，心中對這份實習經歷充滿的是感激和敬畏。

在沒得到實習的offer時，心中滿是焦急和忐忑，因為自己已經大三，馬上面臨著畢業就業，此時最重要的任務莫過于尋找一份名企的實習。之前在各種網站上投了很多的簡歷，到頭來卻都進入了各個企業的“人才”中。眼看著暑假就來臨了，心中不免慌張起來，因為再沒有實習的機會，這個暑假就泡湯了。某日在自習室，突然接到了的電話，問我實習的事宜，我當時一聽真的要提供聯想的實習機會了，心中充滿了無限的激動。在經過了簡單的面試以及漫長的等待后，某個陽光明媚的下午，接到了的正式通知，并給我發了一些關于聯想實習生啟動的一些具體事宜。心中終于踏實了，因為這個不尋常的暑假我會和聯想為伍，會在名企中得到鍛煉。

我被分派到了聯想下屬的電腦經銷公司工作。是聯想在地區最大的分銷商，和聯想的業務關系很是緊密，由于聯想暑期的“千城巡展”、“靈活推廣”及“電影下鄉”的活動開展，的暑期活動相對來說任務量也是蠻大的。我的指導人是，但我被具體的分配由負責鄉鎮推廣的負責。姐會給我分配一些關于鄉鎮推廣中比較程式化或相對較簡單的任務，我也在其中學習到了一個分銷商是如何進行運轉的。我之前是學市場營銷的，也接觸到渠道商的運作，但真正的企業和書本上描述卻差別很大。自身的感觸頗多。

我一共接到了三項比較大的任務：對聯想的鄉鎮網點n’和n’’進行溝通并向他們索要網點的實景照、對各個接手“千城巡展”、“靈活推廣”和“電影下鄉”的經銷商進行跟蹤式的溝通、對各個經銷商網點進行話術檢查。大任務的間隙也會穿插著無數的小任務類似于輸入數據、整理表格和核對信息等。總體來說實習生活還是比較充實的。在客觀原因上，正好趕上了洪水災害，這在一定程度上加重了任務的困難性和復雜性，而主觀上，由于自己的經驗不足和認識不足，也發生過很多問題。下面，便陳述一下我在實習中碰到的一些問題和自己的收獲。

二、實習中遇到的問題

1、實習規劃的不合理

在實習的初期，自己沒有對實習做個很好的整體規劃，心想指導人應該會給自己安排滿滿的任務，就想老師對學生的那樣，會安排好一切的。可是，來了之后并非想象中的那樣，指導人自己的工作很忙，而自己常常被晾在一遍，與指導人的溝通也都不怎么合理，他經常出差，所以弄得自己很被動。并且，在開始的時候，也沒和指導人就整體實習安排進行充分的溝通，導致自己在實習的進行過程中很盲目，浪費了不少時間。這個其實是很不必要的。

2、沒有效率的溝通

自己負責的任務大部分都需要和不同的人進行溝通。我需要和的各個同事溝通，以便于自身的工作更加的順暢；我需要和聯想哈辦的實習生溝通，以便于推進自己的實習活動；我需要和各個經銷商溝通，以便于我將聯想和的重要消息傳達下去，以確保渠道的運轉正常。

優質總結：小學教學點檢查反饋小結(標準示范)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓工作計劃順利進行，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“優質總結：小學教學點檢查反饋小結(標準示范)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學教學點檢查反饋小結

教學點各校能充分認識到狠抓教育常規管理，確保學校優良的教學秩序是全面提高教學質量的基礎。嚴格執行省頒課程計劃，認真制定學校三表并上墻，在努力做到開齊課程，上足課時的同時還保證學生每天1小時的體育活動時間，將大課間體育活動排入功課表，各年段分項目分區域進行活動。每周定期組織教師進行政治、業務學習，教師的政治（業務）學習筆記規范，做到有主題、有時間、主持人、內容記載詳細。

獎懲制度：學校根據校情制定一系列教師獎懲制度，如學期目標考核管理，針對教師一學期來從德、能、勤、績進行量化考核，全面衡量教師的工作表現。教師績效考核，重點從師德、出勤、工作量、專業化成長等方面評價教師一季度的工作表現。

校園文化：借助省標創建這股東風，教學點各校對校園文化建設進行全面規劃，全方位布置。書香文化，彰顯學校辦學特色，營造濃厚的育人氛圍，打造小而精致校園文化。校園文化建設落實到位。各室布置整潔、清新、美觀，并能充分利用各展示臺、展示墻，營造了和諧氛圍；尤其是圖書室的建設布置別具風格。各室資料分類清晰，過程性材料（包括興趣小組活動）記錄完整、詳細。

書香校園：啟動書香校園建設行動計劃，著力打造書香校園，通過營造書香校園文化，高標準建設濃濃書香味的圖書館，開展一系列師生讀書活動，師生愛讀書、讀好書的風氣日益濃厚。xx.10養正中心小學被推薦參評晉江市、泉州市書香校園、書香老師評選；西隅小學被推薦參評晉江市書香校園、書香老師評選。養正中心小學榮獲泉州市書香校園稱號,顏肖輝校長、施妮老師被評為泉州市書香教師，西隅小學張美芳老師被評為晉江市書香教師。

教師隊伍：師資隊伍建設所有材料厚重有序。教師成長檔案袋整理規范，能折射一個教師成長的軌跡。各種關于教師個人成長記錄詳實。德育工作過程性材料全面，計劃、總結、會議記錄、規劃、方案等等，能充分反映出學校德育工作開展的真實情況。師生評價過程能留下發展的痕跡。學校對教師的管理到位，量化考核能真實的體現教師的價值。教改教研工作深入具體；教師參加各類繼續教育情況登記比較詳細,有總目錄,并按年度來整理,分類清楚,記載詳細；教師專業成長檔案,外盒顯示教師的基本信息,包括相片等,使檔案更加清晰明了；骨干教師能從公開課教學到論文撰寫等方面,起到榜樣示范,輻射帶頭作用。

教育質量：日常各個環節的管理比較到位，過程性材料也比較規范齊全。能嚴格執行省頒課程計劃，認真制定三表并上墻，努力做到開齊課程，上足課時；重視校本課程的開發和利用，現有開發的如養正小學的《古詩新唱》、《燈謎》，西安小學的《知榮辱爭做合格小公民》，西隅小學的《楹聯》，培基小學的《象棋》校本課程，并編入功課表，實施過程性中的材料也較為齊全（有功課表、教學計劃、教案、教學總結、教研記錄、學習筆記、外出參加相關的活動等）。各學科教學計劃的學情分析、教材分析等的制定較為及時與完整。教師們都能做到超前備課，及時擬寫教案及教后反思。作業布置適宜，批改較為及時、認真。各校課題組定期開展活動，過程性材料較為齊全。

總結示范： 大學軍訓小結其八

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了給我們后續的工作提供幫助，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編為大家整理的“總結示范： 大學軍訓小結其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

進入大學的第一堂課就是軍訓，別看短短數日的軍訓，糅合了身體與精神層面的鍛煉。身體方面自不必說。軍訓看上去是對身體的折磨，讓人容忍不得，但時間久了，便會發現它的好處。

生活中的壓力重重。軍訓說不過短短半月時間，但給我們的是人生的一筆財富。給我們的身體雖是泥濘，汗水與傷疤。但它給我的身心埋下了堅持耐苦的性格。

當看到教官身上的傷疤，便不禁問自己一句“拿青春揮散,奉獻值得嘛？值得?！蔽倚睦锏拇鸢敢彩?。如果當初沒有來到常州大學，我也會奉獻部隊。它給我的是驕傲，作為一名軍人的無上榮譽。我羨慕軍人，我敬畏軍人。

以后不管怎樣。軍訓留給我的，它會深深地刻在骨髓里，給我以后的人生留下燦爛的閃光點。在這里向軍訓致敬，向教官的辛勤致敬。

秋風送爽吹走了夏日的炎熱，我懷著憧憬走進了大學這個新的校門，而軍訓便是我在大學里上的第一堂課。

弱小的樹苗不經歷風雨如何能長成參天大樹？軍訓給我的第一點感受就是只喲吃過苦才能品嘗到果實成熟時的那份甘甜。經歷了三個月的漫長暑假，我仿佛遠離了高三那段艱苦的歲月，人變得慵懶，萎靡起來。而大學前的軍訓好似一次沐浴，洗去了我身上的污垢，重新激活了我身體的每一個部件，讓我們以充沛的精力迎接新的挑戰。大學軍訓給我的第二點啟示是讓我學會了如何擁有耐心，信心和決心。軍訓的過程枯燥無味，有了耐心就會讓人找到了其中的樂趣，激發人堅持不懈的勇氣。有了信心，我們相信自己在教官的教導下會成為一個合格的士兵。我們有了決心，就不會被酷熱打倒，追尋完美的軍訓匯演。

我相信，大學軍訓是一次終生難忘的寶貴經歷，它為我的大學生活奠定基礎這筆寶貴的精神財富定會伴隨我走完人生的道路。四年是時間說長不長，而軍訓這個美好的開端會帶領我走進這個新的環境，接觸新的同學，打開新的大門，迎接新的挑戰!

今天是軍訓的第一天。上午我便與室友懷著忐忑而又期待的心情來到了操場。整齊劃一的服裝，迎風飄揚的紅旗，仿佛平日里溫和輕柔的微風也被感染，散發著澎湃而激昂的氣息。之后的領導發言，學生講話，無一不點燃了我心中的熱血。猶如往昔我站在高中的操場上。而今不同的是，我已成人，足夠擁有承擔更多艱難，面對更多挑戰的勇氣和實力。

與教官的正式會面是輕松而愉悅的，他風趣地介紹著自己。正如他所說，他仍舊像個孩子一樣的青澀靦腆，時而低頭含羞不知言語，時而嚴肅認真勝似老師。不太熱的天氣，剛剛好的陽光，輕柔拂面的微風，仿佛是上天贈與我們這些孩子的禮物。

在軍訓中，枯燥重復給軍訓工作帶來困難，有的學生堅持不住，憑借著頑強的意志，稍有好轉便堅持訓練；有的學生身體不適仍在堅持訓練。在我們親切的賈教官無微不至的關懷和嚴格訓練下，在短短的一天里，齊步走、停止間轉換、解散、集合及分列式等預定訓練科目已初見成效。教官手把手教，我們認真的學，在軍訓隊列比賽中，方隊整齊，精神飽滿，步伐矯健、口令準確、聲音嘹亮。

一天下來雖然腳有點累，但是我們感覺很充實很有成就感，感覺我們什么都不怕了，沒有什么可以阻擋我們的熱情和腳步。盡管擁有了天氣的眷顧，軍訓的強度仍舊是令我腿軟腰疼，而我想這正是軍訓的意義所在吧。一切都是新的開始，一切仿佛正在消逝。我今日的執筆不僅是為了記錄軍訓的開始，也是為了我的青春點起一盞新的火把。

總結范本: 綜合組期中教學工作檢查小結其六

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更快的實現工作目標，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結范本: 綜合組期中教學工作檢查小結其六》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

11月5日，依據學校工作安排，在教務處指導下組織綜合(英語、音體美、綜合)教研組長及個別教師對綜合組全體教師的教學常規進行檢查。本次檢查教師們都比較重視，檢查內容完整、全面，現將本次檢查情況小結如下：

一、檢查內容：

教案、教學反思、作業

二、優點

1、教案

綜合組老師的教案全部為手寫，并備詳案，全部教案書寫美觀、認真、工整。教師編寫教案能根據學情，課型，緊扣《課標》，備課詳細，都能做到提前備課。備課中注重過程和教學方法的設計（從目標的制定、新課的導入、解決重點、難點、關鍵點的措施及學法指導等方面設計），滲透新的教學理念，教學環節清晰合理，富有針對性和實用性，操作性強。大多數教師有教學后記或單元教學反思，少部分教師的課后反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行解剖。

2、反思

每位教師的教學反思都達到3篇以上，反思及時、詳細、深入，能根據實際教學、課堂的生成有感而發，內容豐富，形式靈活，針對性強。對以后的教學很有幫助。能很好地起到反思——調整——改進的作用。絕大部分教師都能要上課后對自己的教學感受，體驗，思考，頓悟寫出反思，教師在總結教學反思中不僅“照亮別人”更能“完善自己”。

3、作業布置和批改

每位教師能踐行作業布置的具體要求，做到“堂堂有作業，課課有練習”多數教師能根據學情與教材特點，從夯實基礎，落實目標，提高能力，發展潛力等多重目的出發，自設了形式多樣，富有成效的作業。教師們都能及時，認真，細致，準確地批改作業，做到：符號規范，反饋及時，重視矯正。充分發揮評價的激勵作用。學生作業干凈、整潔，書寫較美觀。

三、存在的問題

1、個別教師的教案較簡單，缺乏實用性，教案中反映出重知識，輕教法、學法的指導，更有個別教案沒有教法、學法選擇，沒有教具準備，或沒有作業布置等環節。

2、個別教師的教學反思停留在形式化，針對性不強。反思內容通篇都是高、大、空的理論，沒有從自己的教學、課堂、評價、反饋等方面反思，既沒有指出自己的優、缺點，更沒有提出今后改進的措施和方法。

3、一部分學生作業本保管不好，紙頁不整齊，學生的作業習慣差，書寫太亂仍是“頑疾”。個別教師作業只是用符號標注了錯誤，但沒有做到“有錯必糾，一糾到底”。

四、整改意見：

1.認真學習并重視《平羅縣中小學教學常規管理實施細則》中關于備課的要求，備課的環節一定要完整清晰，教學目標、教學重難點、多媒體使用等寫清楚。有漏寫環節的請及時補充。

2、每節課后除認真反思、總結，寫好教后反思，還應對教案中設計不合理的或可改進的地方進行修改，進一步完善教學設計。教學反思應著重于教學中存在的疑惑以及思考，或對課堂生成進行及時歸納、總結、內化。切入點要小而實，切不可大而空。

3、對于作業要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。批改后及時組織學生訂正，批改。并針對作業中普遍存在的問題，再講，再練，讓學生在舉一反三中鞏固薄弱環節。對作業的書寫及訂正向學生提出明確的要求，做到格式統一。

做好教學常規工作是開展學校高效、科學管理的基礎，也是學校的立足根本，希望廣大教師引起重視，優化教學，優化育人管理，為學校長足長展奠定基礎。

熱門總結: 社區春季安全大檢查自查工作匯報其七

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了更好的落實工作任務，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門總結: 社區春季安全大檢查自查工作匯報其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為進一步加強安全生產工作，強化日常的安全生產工作，嚴格落實團場的安全生產責任制度和安全生產隱患排查的規章制度，牢固樹立“以人為本”的安全工作理念，堅持以“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，加強安全生工作，最大限度消除各類安全隱患，杜絕各類安全生產事故的發生，按團安委會、安辦的安排部署，開展春季安全生產大檢查的活動工作，開展安全生產自查自檢工作，現將此次工作開展總結如下：

總結示范： 教導主任述職報告其七

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓下一階段工作開展有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“總結示范： 教導主任述職報告其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

20xx--20xx年度，上學期兼任九年級語文課，周授課10節;下學期兼任九年級歷史課，周授課4節;全學年兼課280余節。在縣局領導領導和我校校長的領導下，在全校老師的支持下，根據縣局對學校教育教學工作的管理要求和思路，在工作中認真履行職責，在以下幾個方面取得了成績，得到了學校領導和教師們的認可和好評。

一、思想表現

教導主任是學校的教學教育工作的組織者。要做好學校的教育教學管理工作，必須要提高自己的思想修養和管理水平。在本年度中，我認真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓和經驗，提高自己的思想認識。樹立教學質量是生命，教學管理是保證的管理理念。學習教學管理理論，充實自己的管理認識水平。將教育教學的思想與學校的實際相結合，努力去開拓學校教學管理的路子。通過學習，豐富了自己的理論水平，提高了責任心，使自己在教學管理方面走向更加成熟。為了學校教學的工作開展，我帶頭沖在教學第一線，不計個人得失，給教師帶了好頭。

二、工作成績

首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來，我在工作中能以大局出發，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，教導處工作基本能滿足全體教師的要求。

其次，搞好團結，努力做好業務范圍內的各方面工作。

1、在校長的指導下，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據。

3、組織、指導、審查各年級教學活動計劃，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓工作，大力開展課堂教學改革，通過觀課，聽課，評課，議課等方法，需找問題，研究方法，提高教師教學水平。目前，全體老師均能上好“先學后教，當堂訓練”電子白板教學。

4、關心學生的全面發展，組織好學生的競賽活動。按時完成月考、中期考試、期末考試工作，對教師的教學起了很好的督促作用。

5、組織好備課、聽課、評課工作，本年度累計聽課60余節。并實施了“先學后教、當堂訓練”電子白板賽課活動。通過全體教師共同努力，順利的迎接了縣局的目標責任書驗收和綜合督導工作。

6、及時傳達縣局各類通知及文件精神，報送各類書面材料，認真謀劃中考備考工作，制定《20xx年中考實施方案》并負責落實，順利完成國家學籍建檔和七年級招生及建檔工作，積極指導組織各科競賽。

7、教學管理做到了落實常規化、檢查細節化、反饋及時化。組織每周星期一集體備課，檢查登記，教案簽閱及時，每周檢查一次作業，對有問題的及時反饋給老師，每節課檢查教學常規的落實并做好登記，使問題能及時得到糾改，確保教學工作正常高效運轉。

在教學工作中，我認真備課，堅持使用“先學后教、當堂訓練”方法教學，積極使用電子白板，努力提高課堂教學效率。認真批改作業，堅持自習輔導，教學學成績較好。

三、工作中的不足

1、教研教改缺乏深度，雖然發表了幾篇論文，單對整個隊伍帶動不大，在整體上教研水平提高緩慢。

2、雖然對一線教師課堂教學深入指導，對教師進行培養，但因教師流動快，教師隊伍成長緩慢，影響教學質量提升。

3、講求人文管理，個別教師沒有按要求的環節上課，個別教師作業批閱粗疏，促進整改力度不大，制度管理落實不到位。這一點將在下學年堅決改正。

總之，學校教務工作很雜、任務重，為學校的發展，我在今后多向其他領導學習，不斷地提高自己的業務能力，做好學校校長的助手，做好學校教學教育管理工作，豐富實踐搞好自己的本職工作。

總結示范： 大學班長述職報告其七

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“總結示范： 大學班長述職報告其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師、全體同學：

你們好！我是旅游二班的xxx，于20xx年11月競選班長一職，并且競選成功，現任期滿一學期。在過去的一學期里，工作方面主要有以下幾點：首先是班級日常的紀律，尤其是晚自習的時候，清點人數，帶領大家安靜的自習，協助學委組織大家進行英語聽力練習。其次是組織開班委會，商討班級組織活動的問題，以及班級日后的建設問題，發現班級出現問題后及時開會討論，共同商討解決方案。定期開班會，在班會上明確班委的工作計劃，引導大家朝正確的方向努力。

協助其他班委完成他們的工作，比如：

①平日里幫助學委收作業，調查大家的學習情況；在鄰近期末的時候輔助學委組織同學對各考試科進行期末總結，然后將總結的資料向全班同學發放，并督促大家學習；對個別學科成績不理想的同學進行一對一的輔導，好讓大家在期末時能打有準備的仗。綜合這學期全班的成績來看，整體還是不做的，這也是對班委工作的認可、是大家共同努力的結果。

②早操時幫助體委組織大家配合體育部的工作，讓早操工作順利的完成，我們班在早操進行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名，并且我們院的早操還受到學校的表揚；協助體委組織大家報名參加學校進行的“十人九足”比賽，我們xx班小

小組首先在院級比賽中取得勝利，然后代表學院參加校級比賽，并在校級比賽中獲得第六名。在學院舉行的籃球比賽中，我們xx班的“小兄弟”隊也取得第二名的好成績。

③協助文藝委員組織大家練歌，并設計我們班級特色的表演形式，最終在旅游學院合唱比賽中取得亞軍的好成績。

④鼓勵同學參加學院的各種比賽。在青協舉行的辯論賽中，代表我們班級參賽的幾名同學在激烈的爭辯中摘得桂冠；在學習部舉行的“開心辭典”旅游知識競賽前期，組織同學踴躍報名，當初報名人數超過了比賽所需人數，我們班委會臨時開會決定把機會留給普通同學，有報名的班委就主動退出，剩余的同學就進行了簡單的班級內部測試，篩選出5名普通同學參加比賽，這5名同學最終取得了第一名的好成績，比賽期間也體現出他們的團結能力和臨時應變能力。

在個人組織紀律性方面，我做到嚴于己、無遲到、無曠課，保持良好的學習作風；在學習方面，我無掛科現象，平時按要求完成各科作業。

如果繼續留任，將在原有的基礎上提高一個層次，上升一個高度，從多角度來帶領班委會成員管理好班級，向更高的層次發展。學習方面要及時督促大家各科的平時學習，出現問題及時調整；紀律性方面要有效地督促大家，尤其是晚自習，對大家的學習獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗，一旦大家這兩方面鍛煉出來了，在以后的工作中會養成良好的習慣，并且這種好的品質會增進領導對自己的認識；活動方面我會多與其他班委共同協商多組織班級活動，來增進同學之間的了解、加深同學之間的友誼，及時調整班委與班委、班委與同學、同學與同學之間的問題，并且多鼓勵大家參加學院和學校組織的各項活動，來提高大家的積極性和主觀能動性。以后在各方面，作為班長，我都會起帶頭作用，穩定自己的態度，帶領好我們的班委，從我們班委起來影響大家，和大家一起朝具有二班特色的道路前進，爭創優秀班集體。