暑假實踐工作報告

月度總結推薦: 學生實踐工作報告其一。

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度總結推薦: 學生實踐工作報告其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1. 報告題目：

關于農村專業合作社的調查與研究

2. 學院名稱：

山西省財政稅務?？茖W校

3. 作者：

投資系09金融管理與實務二班 邸宏偉

4.摘要：

在山西省盂縣東梁鄉西發蔬菜種植專業合作社的調查與走訪，并在此進行了實習。以此來調查農村專業合作社建立的優越性和在發展過程中存在的問題(如責權不明確，企業內部管理制度不合理等問題。)并且我在盂縣的其他農村專業合作社進行了走訪，在吸取他們發展的經驗結合自己的專業知識對西發蔬菜種植專業合作社提出來建設性的意見。

5.正文：

第一.為期20天的實踐中，我深入調查了解到中國專業合作社成立的必要性和其相對以前的專業模式的優越性。

十一屆三中全會提倡解放思想，為農村的發展解除了禁區。全國各地逐步實行了以家庭聯產承包為主的責任制。這相對與人名公社更適合當時中國農村的實際，也更能解放農村的生產力。30年的實踐證明這種制度的優越性。極大的促進了農村的專業發展

但是伴隨中國專業的發展。這種模式制約了農村的專業發展。它的弊端體現在(1)單個的農民由于只是的有限對市場認識不夠，往往成為市場變化的最大受害者。(2)單個的農民由于資金的不足。往往不去使用農業機械，制約了農業機械化的實現(3)由于保守的觀念和資金的缺乏，導致了農業科技的推廣困難。(4)單個的農民沒有時間和資金來開發農產品。只是簡單的出售初級產品而不能對產品進行深加工。造成了農民增產不增收的局面。而且更加大了對市場的依賴。

而農村專業和作社的成立正好彌補了這些缺陷。陽泉市在積極宣傳和大力培訓的基礎上，出臺了《陽泉市農民專業合作社示范社建設指南》，從基本設施、社員資格、組織機構、章程制度、社務管理、會計核算、盈余返還、檔案管理、經營服務、經營效益等方面制定了規范化建設的參考標準，推動農民專業合作社向規范化、產業化、品牌化、規?；⑿б婊较虬l展，發揮典型帶動的作用。三個縣(區)各確定了10個重點培育的縣級合作社示范社，在政策、資金上予以傾斜，從中培育市級農民專業合作社示范社10個，并積極向省里推薦為“省級農民專業合作社示范社”，重點予以扶持。農民專業合作社在盂縣呈現出了方興未艾的發展勢頭。截至目前，全縣登記注冊農民合作社達到了277戶，注冊資金為16995.8萬元，從業人員1869人，農民專業合作社成了全縣新農村建設有力的助推器。掀起圍繞畜牧、蔬菜、干果三大優勢產業和生態林業、小雜糧兩大潛力產業興辦合作社熱潮。

(1)解決傳統農村集體專業產權缺失的矛盾。通過股份制改革，明確農民在集體專業中的產權關系，可以充分維護農民的合法權益。(2)加速農村城市化進程。通過股份制改革，可以解決農民因身份轉變而不能享受村級集體收益的矛盾，為農村人口自由流動和今后的撤村建居創造有利條件。(3)有利于提高農民收入。通過股份制改革，可以促進農村集體專業的良性發展，為農民帶來一定的貨幣分紅。(4)促進基層民主管理。通過股份制改革，為農村集體專業組織搭建了更加合理規范的治理結構，有利于科學決策、民主管理和民主監督。(5)有利于農村新社區建設。通過股份制改革，可以逐步將農村的社會管理、公共服務職能與股份合作社的專業職能分離出來，可以在更大范圍內推進農村新社區建設。(6)通過股份制的改革，可以集中力量引用農業機械和農業科技提高土地的利用率增加產量，對農產品的深加工以提高農產品的附加值增加農民收入。

延伸閱讀

2025總結推薦學生實踐工作報告(篇一)

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2025總結推薦學生實踐工作報告(篇一)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在這個充實的假期里，我們成功地完成了本假期的社會實踐活動―利用藥源網或走訪醫院或藥房來查詢藥品說明書。然而，成功之果并不容易采摘，在實踐過程中我們解決了許多未曾想到的問題，品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果，回首這有意義的40天，雖然時間已經悄悄地流逝，但一路走過的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無窮，久久地激蕩在我們的心中……

大學生暑期醫院社會實踐活動總結報告范文大學生暑期醫院社會實踐活動總結報告范文在活動的開始，因為我們每個人要調查的藥品不一樣，有的調查抗代謝的，有的調查抗腫瘤的，有的調查醫學專用藥，有的調查鎮痛藥……所以要去的醫院或藥房也不一樣，因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫院或藥房。在驕陽似火的天氣里，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日，摸著被汗水浸透的衣服，雖然很辛苦，但回頭想一想，我是藥苑學子，這項任務必須圓滿完成，為了我的未來，再苦再累我都不怕，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持，不能退縮。就這樣，我說服了自己，勇敢地堅持到了最后。

然而，并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里，當我說明來意并表示希望得到他們的幫助時，店內的服務人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內看了一會兒銷售情況，發現由于服務人員的態度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆，醫院和藥房本是救死扶傷的地方，無論是國家的還是私人的，都應該以人民的利益為重，要以良好的服務態度對待每一名患者，不應該只重視眼前的利益，好的態度、好的質量才是最好的本錢。心酸過后，我明白了“服務第一，質量第一”的重要意義，作為我們國貿專業的學生更應該了解這一點，進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質量上出發以滿足消費者的需求。

每件事情都像是鏡子，都有正反兩面，在服務上有讓我心酸的事，也有讓我震撼的事。在調查中我遇到一個專業的服務人員，她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題，一遍遍地解說著各種藥的療效、用法和禁忌等，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑，更重要的是她對專業知識是那么精通，每一個問題都答得那么流利、那么明朗，此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微，才看到自己的不足。()剛進人大學時，我幼稚地認為我們工商管理學院的學生只要學好經濟學和管理學就行了，不用懂得關于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識，現在的我才明白自己當時的想法是多么的愚笨，我終于知道既然選擇了藥學，無論從事什么事業，都應該努力學習藥品的基礎知識，只有基礎打得牢固，以后的道路才會越走越寬，越走越平坦。

實用總結: 學生實踐工作匯報其一

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編收集并整理了“實用總結: 學生實踐工作匯報其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

實踐目的：

主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊，大學生假期工廠質檢實踐報告。同時也是為了減輕父母的經濟負擔，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。

實踐內容與經歷：

其實整個暑假我在找工作的旅途當中遇到了前所未有的挑戰與挫折記得當時我和幾個同學來到一個陌生的城市，吃的住的都成了我們最大的問題，再加上我們都把錢幾乎都花光了，我在想現在就這么難找工作等畢業出來該怎么辦啊然后我們就咬緊牙關挺了過來，功夫不負有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產品的質量檢驗與控制，在廠里我看到了生產產品的主要全部控制產品的方法與手段，其實做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當時我在檢驗時候就是總不能把產品檢驗的很好老是存在漏洞檢驗的數量與質量總是不能齊頭并進，就在這時我的領班走了過來她就告訴我說，做檢驗的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細心，和掌握好的技術方法與手段，這樣才能把事情做的更好!!其實在當中我也被批評過就是因為自己做的不好再加上工作又很累我有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以變得更實，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準備。

實踐感想與體會：在我的打工生活中，我也明白了許多責備也要用適當的方式讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人，實習報告《大學生假期工廠質檢實踐報告》。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就

有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的2個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

實踐總結：

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

月度總結推薦: 大學實習工作報告其一

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度總結推薦: 大學實習工作報告其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習中，不僅使我學習到了專業的實踐知識，還學到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實地，多多學習，為了使自己的專業知識變的更精通，每天下班后，我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。

一、實習目的

進入社會將所學的專業知識用于實踐，學習是一個每個人必定要經歷的過程，實習亦如此。學習讓我們懂得更多，認知更多，而實習則是讓我們將自己所學的應用于生活和工作，為自己的生活、工作創造條件，為自己的理想鋪下基奠。

毛主席說過“實踐是檢驗真理的唯一標準?！蔽覀冎挥型ㄟ^實踐才能知道自己是否學到了東西，是否學有所成，是否能夠將知識轉化成財富，展現、提高自己的價值。在即將畢業踏入社會的時候，作為學生的我是需要這么一個機會去鍛煉自己的，這會讓我了解到社會需要什么，自己需要什么，以及如何面對和融入這個社會。在這個融入和實習的過程中，我知道會有很多很多的磨難在等待著我，如何面對面試，如果面對職場的相處，以及自我能力的展現和自我技能的提高，但是我并不害怕，相反這種未知讓我更有激情。

現今，計算機作為一種工具融入我們的生活、工作，且密不可分。作為計算機專業的學生，在這個方面可以說有優勢也可以說沒優勢，沒優勢是因為現在人人都會用電腦，小學三年級的小朋友還玩電腦，有優勢的是市場還是很大，無論我們做什么都可以好好發揮自己的長處。當然，我們在學校學習的東西不足以讓我們能力很好的立足于社會，我們要在工作上有所建樹還有很長的一段路要走，也正因為如此實習就顯得尤為重要，它作為我們走出學校和踏入社會的過渡階段會讓我們有很多的收獲，我希望自己能在這段時間的實習中有良好的表現和突出的成績為自己以后打好基礎。

二、實習內容

忙碌而充實的大學生活接近末尾，將以實習生活來結束大學生涯。我通過在網上投簡歷、到招聘會上投遞簡歷等多種渠道，去尋找我人生中的第一份工作。尋找工作的經歷是坎坷的，這就是現實生活。每次去參加面試的時候，都是滿懷信心去，然后在著急中等待著結果，最終都因為種種原因沒有成功。在20xx年12月到20xx年3月，我中間我有找到工作，但是不盡人意，最終在邊做邊找中我找到了現在的這份實習工作。

對實習生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

我的實習企業單位是xxx有限公司xx分公司，擔任外委駐xx有限公司xx的職務，剛進來公司的時候，經理和我聊了很多，問我對計算機的了解以及英文的程度，當時聽到要與法國提申告，我當時真是出了一把冷汗，不過幸好簡單的交流和翻譯還是沒有問題，最終還是成功的通過了面試。

到現在我在單位里已經實習3月了，還記得剛開始實習的兩個星期，面對xxx內部的龐大的應用系統清單以及各種流程，我還是有點怯怯，特別是xxx內部人員對我的培訓，想起來真是還是很嚴厲的，那一刻又有了怕老師的那種感覺。慢慢的，我熟悉了，也通過了xxx內部的考試，我的實習就這么真正的開始了?，F在我已經融入到單位這個大集體當中了，很多東西都了解了，不過還是有很多東西需要學習，我會繼續努力的。

我的工作其實也算比較雜，接電話，對內做一些服務的工作，做月報，對外向法國提出這邊不能解決需要法方解決的故障。在這個中間，我了解到，我們在學校里學到的計算機的知識只是很小很片面的，計算機對生產的控制，研發，工業化，很多方面，每天都有著不同的人在處理，xxx一天同時上班人都上萬，真是龐大的一個企業。他們的系統，分很多，CATIA，CAE，SPPV，HERMES，SQUIP等等，這里面又有工作站，工業系統，辦公系統，對于管理，他們是用的法方的管理方法，對于分工是非常的細，基本不會出現死角，每個人都做自己的事情，不存在中國一個問題被踢皮球的情況。

在最近，xx新上了一個工藝卡，讓我學習到了一些與無關但是對自己本身有提高的東西，我感到非常的高興，為自己能多學東西。在這三個月的時間，我覺得自己在工作和心態上了一定的改變，但是還沒褪去稚嫩，期間我的主管，對我給予了很大的幫助，讓我能夠更好更快的熟悉和上手，我非常感激我的主管。

接下來，還有幾個月的時間，我會繼續努力做好這份工作，不斷從工作中學習到更多的東西，提升自己的價值。我記得我上崗的時候，經理說過一句話，做一份工作不難，但是要做好不容易。在工作中提出自己的意見，更好的工作，這個才是最難得。

三、實習心得

實習是一次經歷，更是一個起點。實習已經結束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術的提升，更多更重要的是經驗，是做人、工作的態度和道理。作為畢業生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態度。

在學校里，你不學習，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責怪，當談這是如可厚非的，只是突然的轉變讓我有點措手不及。責怪一多，你慢慢也就自覺地去學習，把工作做的細致一點，讓自己和領導都舒心一點。在學校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課;但是在單位上，你一定會準時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準時下班已經算是很不錯的。在學校，你沒有準時完成作業，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務完成，這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區別，也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段。

作為一名外委的人員在xx這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內部公司工作的壓力要大，在xxx內部別人以為我是xxx的人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質疑，但是實際我的領導知道我是屬于xxx，所以我做什么代表的是xxx，工作要細要整要認真。不過，這樣的環境讓我有不少的感悟：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學習了解各方面的知識，才能真正地學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細心負責和基本的專業素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。

實習的過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。

隨著實習，我的大學生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法平靜，從開始找實習單位到實習報告的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

首先要感謝xx公司給了我這個實習的機會，讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段。再者，感謝xx公司里的每一位同事，無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這X個月當中，他們教會了我很多的東西，是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員，再一次衷心地感謝他們。

在這里還要感謝學校，感謝我的輔導員，感謝我的實習指導老師，在實習這段時間里，學校和輔導員一直對我們實習表示熱切關注，也給予了很大的幫助，非常感謝!

總結示范： 學生實踐工作報告 月度范文精選

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了與時俱進、跟進任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？小編收集并整理了“總結示范： 學生實踐工作報告 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

__年__，高二（1）班的同學們在班主任__老師的帶領下和__區社區市民居委的協助下進行了一次有意義的一班一居委會社會活動。

此次社會活動的內容主要包括兩個方面：一是體驗社區工作，二是訪問和了解社區的居民日常生活。在體驗社區工作中，同學們齊心協力以冬令進補為主題為社區出了一期別具風格的黑板報，同時還在社區居委工作人員的指導下利用電腦制作了社區工作表格。

社區的居民生活的訪問，是拜訪看望了王承琳老人在內的多名獨居老人，其中在與王老先生談話中，我們知道了王老先生曾任職于上?；孛裰袑W，是一名退職教師，他的愛人年輕時還作過地下黨的工作，是上海地下黨的黨員，奇險革命經歷吸引了同學們。同學們靜靜地聽著，真實地親近了那一段以往只在電視上展示的歷史。王老先生與他的愛人解放后相識走到一起，王老先生記憶的清晰、講述的浪漫，給同學們留下了深刻的印象。

與我們一同參加這次社會活動的還有我校的德育主任石嘉偉老師、分管青保工作的黃誠老師以及三位來自澳門的校長。在我們參與居委活動和王老先生的訪談過程中，他們和我們一樣積極和熱情的參與著。

這次社會活動的整個過程十分融洽，我們的訪談愉快又有收獲。我們看到了有許多人在為社區工作，為社區而工作的人們努力、認真和體貼；我們了解了社區人，他們也增經為社會作出過許多的努力和貢獻；我們感受到社區人，他們現在生活的樂觀和積極。這次社會活動增加了學校和社區的交流和友誼，讓我們知道了每一個人都有故事，也讓我們體會到了做義工的快樂，但是更重要的是活動讓同學們在一定程度上認識到了社會需要每一個人的責任和義務。我們會努力學習，去多為社會服務。

總結推薦: 學生實踐工作報告怎么寫

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一、課題提出的依據

從我們學校語文識字教育來看，識字是學生再學習的基礎，這是學生終身學習與終身發展的最基本的工具，作為中學生應責無旁貸的學會并掌握它。新課程標準對識字中應“學會”的字要求是：

1、讀準字音；

2、認清字形；

3、了解字詞在語言環境中的意思；

4、正確書寫。并指出：通過這些字的教學，達到掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構，書寫規范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美。在識字與寫字的實踐中讓學生喜歡漢字，具體到七——九年級識字與寫字的要求為三條：一“是能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字法，累計認識常用漢字XXX個，其中XXX個左右會寫”；二是“在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學會規范，通行的行楷字，提高書寫的速度”；三是“臨摹名家書法，體會書法的審美價值。很顯然，這是在小學識字、寫字的基礎上對中學生書寫漢字提出了更高的要求，不僅正確，還要美觀，尤其是第三條要求學生在認讀拼寫方塊字的同時，要認同方塊字的文化價值，感受方塊字的文化底蘊和美感，使學生在情感態度和價值觀方面得到熏陶。

可是中學生錯別字現象卻呈日益上升趨勢，這與新課標的要求、教育的目的、不斷發展的社會需要是背道而馳的。錯別字導致的后果是眾所皆知的：影響中學生的書面表達、交流和更好的認識客觀事物，也使識字教學在語文教學中的作用受到一定的影響。那么，如何來減少中學生的錯別字現象呢？本課題試從中學生錯別字產生的原因來尋求策略，探究方法。

二、課題研究目標及主要內容

(一)、課題研究的目標

1、通過寫字能力的訓練，使學生掌握書寫方法和技巧，培養學生的自控能力及細心、耐心、靜心地維持書寫的能力和鑒賞水平，為形成終身學習能力奠定基礎。

2、培養學生良好的書寫習慣，創新科學實用的漢字書寫技能。

3、傳承民族文化，激發學生熱愛祖國文字的感情，同時營造書香氛圍，促進學校的精神文明建設。

（二）課題研究的主要內容

1、關于寫字能力的研究。主要研究教師如何指導訓練，如何指導學生觀察、書寫和尋找漢字的書寫規律，寫出規范美觀的漢字。

2、關于提高學生書寫能力的研究。

⑴“描、仿入體，臨摹提高，持續發展”，提高學生寫字能力。

⑵革新教學方法，將寫字與語文閱讀、教學寫作、學校的所有學習過程結合起來，在實踐中鞏固學生的書寫能力。

3、關于培養學生寫字興趣的研究。主要研究如何激發和培養學生寫字的興趣。

4、培養學生良好寫字習慣的研究。主要培養學生寫字姿勢，并督促形成習慣

三、課題主要研究方法設計

1、行動研究法：本課題研究的目標設計、內容組織與選擇，主要采用行動研究法，將活動與研究結合起來，邊研究邊實施，邊總結邊反思邊改進，不斷完善研究方案，使研究盡可能取得最佳效果。

2、調查法：通過發放調查問卷的形式了解學生對寫字感受、看法以及對現有的寫字評價形式的想法等，做到心中有數。

3、文獻法：借助最新教育論文、論著，指導課題研究。

4、經驗總結法：就各階段研究所取得的成功經驗進行認真總結，以便深化實驗成果，為進一步的研究工作的開展和日后的經驗推廣奠定良好的基礎。

四、課題研究的預期成果

（1）對課題研究中積累的資料進行匯總，做好分類整理工作。

（2）匯編寫字教學作品集。

（3）開展形式多樣的寫字比賽、優秀課堂作業展、優秀周末作業展、優秀綜合作業展、寫字知識競賽等活動。

五、課題成果

（1）通過發放調查問卷的形式了解學生、家長、教師對寫字教學感受、看法以及對現有的寫字評價形式的想法等，做到心中有數，為以后的研究工作展開做好充分準備。并以此為契機大力宣傳寫字教學的綜合育人功能。在調查研究的基礎上，我們對課題進行了充分的論證，撰寫了課題論證報告和課題實施方案。

（2）選擇七年級實驗班進行課題教學實踐，其他班作為對照班，在進行常規教學的同時隨機接受教育輻射。就學生個體做縱向比較，在寫字習慣、寫字興趣、寫字姿勢、寫字技能等方面考察學生寫字水平提高的情況。

（3）積極糾正學生的錯誤的寫字姿勢和錯誤的握筆方法，使學生充分認識到正確的寫字姿勢、握筆方法對少年兒童身體的良好發育的重大意義，使學生充分認識到正確的寫字姿勢、握筆方法對練好字的重大意義。我們進行了正確的寫字姿勢、握筆方法的達標驗收活動，這一達標驗收活動影響極大，使全校師生把保持正確的寫字姿勢和握筆方法成為一種自覺行動。

（4）經過一段時間的課題研究實踐，我們充分認識到科學的寫字教學評價標準是保證寫字教學良性發展的重要手段。于是我們制定了適合本班實際的寫字教學評價標準，這一評價標準的實施一定會促使我校的寫字教學逐步走上良性發展的道路。

（5）我們積極進行寫字課堂教學模式的探索，每一個課題組成員推出一節寫字精品課，在課后對課例進行討論交流，指出其中的得失，寫出課后反思。經過大家的不斷努力，我們的適合本校師生的新的寫字課堂教學模式已初步形成。我們還進行了一次優秀寫字教學設計比賽，并號召大家向優秀的寫字教學設計學習，取長補短不斷改進自己的教學。

（6）我們還加強家校聯系，促進家長對學生周末作業書寫的監督，進行了優秀周末作業展，展出學生的優秀周末作業，實現小學寫字教育活動評價環境的整體化。然后我們又進行了一次優秀課堂作業展，展出學生的優秀課堂作業，為學生樹立學習的榜樣。我們在班里進行了一次寫字比賽，并對寫字比賽進行了及時的總結，發現學生的進步之處，找出依然存在的問題，制定下一步相應的課題實踐補救措施。

(7)課題組成員撰寫了一系列的論文?？偨Y課題研究工作中的得與失。對課題的研究進行及時、到位的反思。

（8）制定了適合本校實際的寫字教學評價標準。并嚴格按照這一標準執行，促進了我班寫字教學的井然有序的進行。

（9）我們進行了幾次有意義的活動。首先，與其他科的教師配合，舉行了一次綜合作業展覽活動，努力建立寫字教學評價的大環境。然后，舉行了寫字知識競賽活動，豐富學生的寫字知識，并配合學校的詩文朗誦比賽活動，進行了詩文書寫設計比賽活動，使學生提高整個卷面的設計書寫能力。最后，舉行了后進生寫字作業展，樹立后進生的練字信心。這一系列活動使我們的課題實驗取得了很好的效果。

六、課題研究的思考

我們腳踏實地地進行課題研究，取得了很大的進步，收獲了豐富的經驗。但課題研究中也出現了一系列的問題引起了我們的深深的思考。

1、經過一學期的實驗，教師們撰寫了不少論文，但質量高的卻很少，今后，我們將努力學習，不斷提高教師們的教育教學理論水平，拓寬知識面，引導教師樂于研究，逐步實現向研究型教師的轉型。

2、由于缺乏專家引領，我校目前的寫字教學方法過于單一，缺乏創新。因此，今后還要進一步要加強對寫字教學過程中的方法的研究，特別是寫字教學中多媒體技術的運用，以進一步提高寫字教學效率。

3、目前我校的寫字評價體系尚不完善，還不能很好很全面地反映出寫字教學的育人功能，需要我們進一步研究完善。

4、毛筆字教學的開展有一定的難度，問題出在能上毛筆字課的教師寥寥無幾。雖然，我們多次對教師進行培訓，組織教師練習，可是絕大多數教師還是不敢提筆上毛筆課。

5、作為教學第一線的教師，雖有著豐富的教學實踐經驗，但如何在寫字教學中將寫字教學的種種功能，如審美教育功能，傳統文化教育功能，德育教化功能，益智功能進行理論化、系統化，需要專家的指導和我們今后在實踐中進一步地探索總結。

6、課題實驗結束后，廣大師生能否面對考試壓力，一如既往地將寫字教學擺在重要的位置，這是我們非常擔心的問題。

7、教學研究的最終目的是將研究成果轉化為教學效率，如何將我們本課題的研究成果推廣應用，是本課題需要繼續研究和解決的問題。

月度總結精選: 出差工作報告其一

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度總結精選: 出差工作報告其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

事由：與中聯重科工程起重機分公司x主任進行技術交流

時間：10月24日9:55哈爾濱出發

10月24日20:00到北京

10月25日15:48北京出發

10月26日7:00到長沙

10月31日18:00長沙出發

11月1日7:00到北京

11月1日13:50北京出發

11月1日22:00到哈爾濱

共計玖天（含周六周日）

報告內容：

10月28日9:00拜訪了鐵主任。主要交流了吊臂筒機器人切割工作站的方案。達成如下共識：

1.采用方案3：采用龍門架結及雙邊驅動裝置；

2.選用機器人AX-MV6及其控制系統；

3.機器人的X、Y軸運動安裝底座不需聯動；

4.選用海寶等離子切割設備HySpeed HSD130；

5.標配除煙吸塵處理設備；

6.工作臺及定位夾具按圖中結構；

7.配有激光跟蹤系統；

8.配備工件兩頭的接屑車。

另外提出幾點意見:

龍門架可否改為懸臂式結構？2.工作臺可否降低為600左右? 3.工件的側向定位取消，以加工時切割的第一道位置為絕對位置。

對于以上意見作如下答復：

1.還是采用龍門架結構，懸臂式結構剛性不足。

2.工作臺地基低于地面，相應龍門架高度也可降低。

3.側向定位不能取消，機器人采用的是絕對值編碼器。

后期工作計劃：

1.15號前細化方案圖，主要部件選型詢價；

2.繪制總體布局圖，完成標書的書寫；

3.1個月內完成主體結構設計。

月度總結推薦: 學生實踐工作匯報之三

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了對后續工作有所幫助，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度總結推薦: 學生實踐工作匯報之三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、實踐目的

對于此次近半個月的寒假實踐，盡管時間不長，但從中收獲頗多。我覺得本次寒假實踐的目的如下：

1、通過參與寒假實踐，更多的與社會接觸，增加自己的社會閱歷和經驗，為即將到來的實習做好思想上和行動上的準備工作。

2、想通過本次寒假實踐工作，了解當前會展業發展狀況以及未來的發展前景，為以后進入這個行業作好充分的準備。

3、在實踐的過程中，學習更多課堂上無法學到的知識，通過親自動手，強化自己的實操能力。

4、培養自己的吃苦耐勞的`精神，加強自己的綜合素質，鍛煉自己的社會適應能力。

二、實踐內容

期末考試結束后的第二天，也就是元旦那天，自己通過朋友的介紹，來到了武漢的一家會展公司，并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作，策劃并執行豐富多樣的各種節事活動，工程部主要負責各項活動的執行，而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內容如下：

1、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。

元旦前夕，為了營造節日的氣氛，應房地產公司要求，在元月1日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于12月31日晚上8點開始安裝，共花時5個小時，在安裝的過程中，也會遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時候風力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。

2、調試音響。

由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會，于是我和另外一名同事被派到現場調試音響，剛開始以為調試音響很難，但在同事的指點之下，我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習，我已經基本上掌握了調試音響的方法。

3、搭建舞臺背景。

就搭建舞臺背景而言，在學校里面也曾實踐過，但在這十幾天的時間里，共搭建并拆卸舞臺背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。

4、安裝玻璃走秀臺。

應一家婚慶公司的要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺，走秀臺共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單，主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿完成任務。

三、實踐結果

本次寒假實踐共歷時13天，雖然時間不長，但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致的了解，同時，通過自己親身參與本專業的社會實踐工作，對會展行業有了一個全新的認識。我覺得會展行業的確是一個“新興產業”，同時也是一個“撒錢產業”，其中暗藏著很多的商機，它和一般的行業的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性，并不是所有的工作都是按步就搬，而是隨時都在變，因此，它對從事這個行業的人群來說就要求有很高的行業素質。這次本專業的社會實踐讓我對會展行業充滿了憧憬，也對會展行業未來的發展充滿了信心。

四、實踐總結或體會

通過參與本次寒假實踐，我從中學到了很多做人、做事的學問，更重要的是我學到了很多自己的專業知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。

1、實踐操作能力太差;說實話，我的兩位同事都是沒讀多少書的，他們做事的方法和技巧都比我強很多，雖然說自己是一名大學生，但我覺得自己的實操能力的確是比較差，因此，我認為我們在學校就應該舉辦與會展專業有關的活動，只有自己親手去嘗試了才知道怎么做，所以說實踐出真理嘛!

2、商機遍地都是，但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面，因此，我覺得這個行業有很大的商機，但工作也是比較辛苦的，就拿我做的事情來說吧，一般的做事的時間都不固定，如果說工程量大的話，有的時候會連續工作十幾個小時，也可能更長。

3、會展行業的發展前景非常樂觀。隨著時代的快速發展，人們再不僅僅是滿足物質上的需求，而更加注重精神上的追求，因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里，我看到了許多的會議、展覽相關的活動，并且自己也親自參與其中的策劃與執行，本次實踐，讓我對會展行業的發展更加充滿了信心。

大學生寒假社區服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

1月24號，參加此次活動的同學在xx鎮中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區服務活動。因為經費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。

25號，我們第六組是采訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今后，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發情況要靈活。

27號，在xx鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料，并為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮敬老院。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經驗，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們，是那么艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。

28號，，我們上黨課觀看了紅色經典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。