主任述職述廉報告
總結借鑒: 主任述職述廉報告其六。
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了提高自己的大局意識,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編精心為您整理的“總結借鑒: 主任述職述廉報告其六”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在過去一年中,辦公室圍繞本局的中心工作和工作目標,在學校領導的關心支持下,在各科室的協作配合下,主動發揮綜合協調、后勤保障、對外宣傳等職能作用,高標準、高規格地完成了各項任務,為學??傮w工作的發展發揮了應有的作用。根據組織部門開展公述民評活動的要求,以及局里的決定,現將我這一年的主要工作報告如下,請予評議。
一、思想認識上:立足服務,強化認識
1、強化規范認識。把各項工作、各個環節,用科學、合理的機制和制度加以規范,嚴格、自覺地按照規范開展工作。辦公室是機關公務和社會活動的樞紐,事務繁雜,聯系廣泛,矛盾集中,常常會遇到一些急需解決但又十分棘手的問題,所以有必要建立一套規章制度,使工作的各個環節都置于有效的控制之下。
2、強化責任認識。辦公室是總攬全局、協調各方的綜合辦事機構,有著十分特殊的地位和作用。通過強化責任認識,明確自己擔負的職責,自覺地按照職責履行職能。高標準、嚴要求、創造性地處理好每一件事情。
3、強化形象認識。用一流的工作態度和工作作風、塑造辦公室的形象,維護領導權威,贏得群眾信賴。辦公室是對外聯絡和宣傳的窗口。
二、業務工作上:抓住重點、以人為本
1、保障重大活動順利進行。辦公室主動配合有關科室,參與會務工作,制定活動方案,起草講話材料,保障了活動的順利舉辦。
2、提高辦文質量。認真做好會議記錄,及時整理會議內容,及時辦理公文傳遞,主動做好督辦、催辦工作。
3、加強人事管理。協助公司主動做好人員招聘、勞動合同的簽訂、解除、師資調動等人事服務工作。
4、管好校章,凡在辦公室簽章,做到簽章有據,有記載。
5.搞好學校宣傳工作。
6.協助處理好學校接待、臨時出差等工作。
三、綜合保障上:協調發展,統籌推進
1、加強綜合協調工作。根據局機關各階段的中心工作,加強內部綜合協調,傳達貫徹領導決策,保障機關政令暢通、運作順暢。同時,根據安排,主動配合參與有關黨建、紀檢工作。
2、做好考勤工作。保障會議、活動正常進行。
四、工作紀律上:勤政廉潔、克己奉公
1、自覺做到廉潔自律。在日常工作中能自覺執行黨的紀律和政策規定,自覺抵制各種不正之風,做到生活上廉潔儉樸,工作上秉公辦事,嚴格約束自覺,同時主動參加廉政建設。
2、努力提高工作效率。辦公室是學校形象的反映,我做到以身作則,樹立自身優良形象的在接待上門辦事的人員時,應舉止文明、待人熱度、講究禮。
精選閱讀
[總結參考] 述廉述職匯報其六
作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了更快的實現工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是由小編為大家整理的“[總結參考] 述廉述職匯報其六”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
《實施綱要》提出要加強廉政文化建設,這是我們黨在總結國內外廉政建設成功經驗的基礎上提出的一個重要觀點,是新形勢下深入開展反腐倡廉教育的客觀需要,是反腐倡廉教育理論和實踐的一次創新。廉政文化建設是反腐倡廉宣傳教育的組成部分,是社會主義先進文化建設的重要內容。我局把反腐倡廉宣傳教育與社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育和企業文化建設結合起來,大力加強廉政文化建設,積極開展廉政文化“五進”活動,使廉政文化的觸角延伸到全局各個層面,為黨風廉政建設和反~工作營造良好的社會氛圍。
一是認真抓好理想信念教育。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定共產主義信念和建設中國特色社會主義的信心,保持和增強黨員干部的先進性和純潔性,自覺拒腐防變。
二是認真抓好優良傳統教育。要牢記“兩個務必”,自覺抵制各種腐朽思想文化的侵蝕,保持艱苦奮斗的政治本色,自覺經受住發展社會主義市場經濟和改革開放的考驗。
三是認真抓好職業道德教育。大力開展以愛崗敬業、誠實守信、服務客戶、奉獻社會為主要內容的職業道德教育,提高廣大黨員干部全心全意為人民服務的自覺性和主動性,做忠誠于黨的事業的模范。
四是認真抓好黨紀條規教育。要以學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防~體系實施綱要》為重點,全面落實《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,使黨員干部知法、懂法、守法,不斷增強拒腐防變的能力。
XX年,我局在與職工同舟共濟、在面臨郵政發展諸多不利條件情況下,開拓進取,立足現有業務做強做大,在企業發展與進步方面做了一些有益的探索和工作,并取得了有目可睹的成績,這都是上級正確領導與支持、全體職工奮發有為、努力拼搏的結果,這些成績距上級領導與職工愿望仍有不少差距。但是,黨風廉政建設是一項根本性、基礎性、全局性、長期性的工作,只要我們保持對工作有一種熱情、對事業有一種激情、對追求目標
有一種癡情,充分發揮局黨委、職能部門的責任主體作用,充分發揮紀檢監察部門的監督檢查主體作用,努力建立有效的領導體制和工作機制,只爭朝夕,求真務實,灌南局郵政事業一定會取得健康、穩定、持續的發展,灌南局的明天一定會更好!
[總結借鑒] 述職述廉的匯報其五
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了對后續工作有所幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編幫大家編輯的《[總結借鑒] 述職述廉的匯報其五》,希望能為您提供更多的參考。
本年度,我以XX中學副校長之職,按學校分工主管高二年級的教育教學工作。
一年來,我能堅持學習國家大政方針和教育法規,努力做到主管的工作不偏離正確方向;時時關注高二學段上級教育行政部門關于各種測試的有關精神,保證考試報名工作不走彎路;創建了《高二教師教育教學綜合實力認定辦法》、《班級管理考核和獎勵辦法》、《教學質量評估辦法》三項管理制度,有效地引領了本級教師的工作努力方向,并身體力行深入到工第一線了解實情、指導工作、及時糾錯,使各項教育教學工作得以扎實有序進行。下面我從四個方面具體做于匯報:
首先,堅持學習、注重學法,不斷豐富自身的理論文化素養。
1、學習科學發展觀的理論精神,能做到有計劃、定任務。這方面做了5萬字的筆記,寫了兩篇心得體會。
2、學習教育法規和教改專業知識,做到了該記的記,該背的背。并結合實際堅持寫教育工作心得。
3、學習相關的教育書籍,現代教育家出的書,當代教育名家的理論成果,如人大附中校長劉毓芝,她出的書,我在閱讀時,一旦認同或產生共鳴,往往采用旁批、眉批。遼寧盤錦市教育局長魏書生的《班主任工作漫談》僅這一本,我就做了10多本筆記,我覺得他的那些東西來自于實踐,實實在在,學得來而且操作性很強。
通過認真學習理論,勇于進行實踐,及時與政策對照,樂于與教育名家無聲對話,勤于筆耕反思,不但豐富了理論文化知識,而且開闊了視野,明晰了思路。
第二,立足實際,創建制度,引領工作方向。
本級高二教師共55人,從年齡上看,50歲以上兩人,40——49歲以上五人,30——39歲幾乎斷層,30歲以下四十多人。其中教齡不足兩年19人,約占到本年級教師總數的36%。如此教師年齡結構,談不上師資力量,更無從談提高教學效率。但年輕教師工作熱情高、有朝氣,我想不怕他們缺乏教學經驗、不踏實、或者吃不了苦,這些年輕教師的成長快慢關鍵在于如何管理他們,如何引領他們,如何幫扶他們。
1、創立了《高二教師教育教學綜合實力認定辦法》,從出勤、資歷(學歷、教齡、職稱)、工作量、工作實際、學生評教五大塊考核本年級教師,給教師指引了工作的奮斗方向。
2、制定了《高二教師教學質量評估辦法》,每學期組織期中、期末兩次考試,每次都給予評估,依據所任學科成績高低,評出特等獎、一等獎、二等獎。結果一出來,自然就會引起教師在一起就學情、教法、大綱要求進行反交流、分析、反思,有利于教師積累經驗,更有利于激發年輕教師工作的積極性。
3、修訂了《高二班主任管理工作評估辦法》,并在此基礎上,出臺了《班主任津貼發放辦法》。堅持做到周評比、月小結、期末表彰。這種“節節清”的辦法,及時給班主任反饋了工作信息,促使他們優化管理思路、調整管理方法,提高了班主任的管理素養,管理效果也得以穩步攀升。
評估制度的出臺,激發了教師爭先奪魁的意識,使得年輕教師快速成長起來。涌現了如樊社鋒、曹百鎖等班主任先進,如張鵬飛、楊志剛、王娜等班主任骨干;趙蓬勃、牛建妮、劉婷婷等教學新秀。一批新秀的快速成長,使得我校捉襟見肘的人才壓力得到了緩解,高二教育教學各項工作有了希望,顯得生機勃勃。
第三,身體力行,狠抓實干,優化工作作風。
一年來,我能堅守崗位,早上7:00前來校,晚上10:00回家,兢兢業業,一絲不茍,身體力行,深入教學工作第一線,按行事歷布置各項工作,并帶領四個干事檢查落實工作,聽評課18節,組織紀律整頓和教學研討會12次,組織參與師生文體活動7次。狠抓師風、學風,使高二年級教育教學工作井然有序。
1、規范早操,充實內容,保障鍛煉效果。依據國家教委關于增強中學生體質的若干要求,落實陽光體育精神,要求全年級16個班全體統一出操,跑1200米,做柔韌、協調、力量訓練,以及放松活動。為了保證訓練的過程井然有序、動作的準確性、以及訓練效果,我和3個體育老師帶領班主任堅持天天隨班出操,進行現場組織、指導、監督、鼓勵。一年來,學生的體質明顯增強,各項運動指標大幅提升,體育運動興趣日益濃厚。
2、堅持“晚讀15分鐘”的教學活動,樹立濃郁的學習風氣。為了幫助學生形成自學習慣,提高自學能力,分解繁重的學習任務,要求各班學生每天晚自習前15分鐘,自覺進教室閱讀、背誦歷史、地理、生物、政治等科目的當天知識。我組織班主任堅持每晚檢查督促,不但預防了遲到、缺自習的現象,而且形成了優良的自學風氣,尤其應對即將進行的學業水平測試起到了積極作用。
第四,艱苦樸素、志趣高雅、鍛造一身正氣。
身為教師,意在教育,師表形象何等重要!同時又很沉重,時時刻刻都在提醒自己,“寫一個人,只要兩筆,做一個人,需要一生?!彼员仨毎选疤岣呔辰纭⑴囵B志趣、蘊涵精神、樹立正氣”的事,做在平時:一是堅持背誦經典著作,不斷熏陶自身;如背誦《朱子家訓》、《論語》等。二是堅持練習毛筆書法,時刻陶冶情操;每天寫4張,約50字。三是謹慎交友,擇善而處;朋友是單一了點、少了點,但真切。四是據不清白之物,遠不高潔之所。
清正廉潔,無欲則剛;耐得住寂寞,守得住節操。全賴平時修煉,把工作之余的時間把持好,不該去的地方不去,非自己的東西不收,有利于提升自身素養的事堅持做。
2025總結推薦主任述職述廉報告其五
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了下一階段工作順利開展,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是由小編為大家整理的“2025總結推薦主任述職述廉報告其五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
20xx-20xx學年度本人擔任辦公室副主任、教導處副主任、裝備室主任等職,任教高二(11)班語文,蹲點高二語文組、政治組,高三(13)班。一年來,在學校領導的關懷下,在各處室部門、各位同事的悉心指導和大力支持下,本人圍繞本職工作,加強學習,克服困難,恪盡職守,較好地完成了各項任務?,F將一學年來的工作簡要匯報如下:
一、細微入手,扎實工作。
辦公室的工作是一項政務性工作,但更多的是一些事務性工作,辦公室的工作簡單的說就是“辦文、辦會、辦事”。對于上級來文能做到“登記及時、分發到位、適時催辦”,使上級文件精神得以順利傳達。對于學校的各種會議,我都能做到會前及時通知、做好會場布置、會中準確記錄、會后及時落實。辦公室工作中不乏瑣碎的事務,如“來客接待”、“通知傳達”、“事項催辦、提示”、“車輛安排”、“教師的職稱評審”、“各級骨干教師的評審與考核”“年終考核”“師德考核”“繼續教育考核”“大型活動組織”“會議準備”等等。面對這些細碎、平常的工作,我時常提醒自己要用“細心、耐心、責任心”來把工作做好,為大家服務好。當然,因為當前全國各地都在認真執行規定,厲行節儉,在接待、公務用車等許多方面有著更加嚴格、更加規范的要求,所以,在平時的工作中有些地方給大家帶來了不便,敬請大家理解,謝謝。
裝備工作是我分管的另一重要工作,很多業務我之前都不是很熟悉,非常幸運的是,我的工作得到了李婁、張文躍等老同志的幫助,得到了微機中心、實驗室、圖書館等一批同志的支持,裝備工作開展得也較為順利。圖書館的新書采購、編碼、上架、借閱均正常進行;實驗室的使用、管理及危化品的領取、使用得到了相關學科老師的支持和上級領導的肯定;學校網絡的改造設計已在進行當中,其中劉興圣、陳建泉兩位老師在過程中給予了很大的支持,吃了很多苦,在此我一并表示感謝。今年裝備一塊完成的主要工作有:危化品室的改建;三樓計算機房電腦的更換;部分教學桌凳的更換;高三教學樓一體機更換;高考標準化考場建設等。
二、思考管理,搞好服務。
無論是辦公室工作還是裝備工作,都是為大家服務的工作。近年來,一方面學校聲譽日隆,來校參觀學習的團體越來越多;另外一方面,學校鑒于課改的需要,外派學習的機會也越來越多。因此辦公室承擔的接待、車輛安排等任務也愈加繁重。面對繁雜的工作,作為學校的窗口部門,我們精心籌劃,周密部署,盡心盡力地協調好每一次活動,安排好每一次接待,合理調度、巧妙安排好每一次用車,使學校的人力和財力發揮了最大效益。對到辦公室辦事的學生、家長和教職工,我能本著嚴肅、認真、細致的原則,每次用章前我都認真詢問用章事由,不能決定時報請校長批示。節假日、休息時間也盡可能方便他人。學校裝備相關部門的同志,我也要求他們盡一切可能服務好教學、服務好大家,為營造和諧校園獻出自己的一份力量。
三、準確定位,擺正位置。
作為中層干部,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的責任心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,我也總盡可能從共同做好工作的良好愿望出發,尊重各部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,努力做好協調和督辦工作,力爭各項工作的順利進行。
今年是我擔任行政工作的第五年。五年來,在校長室各位領導的關心下,在彭興奎主任、李婁主任、朱一峰主任等一批老同志的悉心指導下,順利完成了辦公室及教務裝備的各項事務工作。但盡管如此,這與領導的要求和大家的期望相比,還存在較大差距,工作仍存在著陷于事務、主動拓展和創新不足、調查研究不夠等等問題,這都是需要我用心面對和克服的。我相信在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合和幫助下,求真務實,開拓進取,發揚成績,克服缺點,工作一定能做的更好!
[總結借鑒] 述廉述職報告
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[總結借鑒] 述廉述職報告”,希望能對您有所幫助,請收藏。
尊敬的領導:
總結一年以來的工作,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同事相助的極好機會。請同志們批評指正,提出寶貴意見。
一、本年度學校取得主要榮譽。
1、我校取得了全縣“317工程”督導評估第一名的好成績,屬本輪評估優秀學校,榮獲陜西省“317”工程督導評估優秀學校。
2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進集體”、“xx省陽光體育示范學校”、“xx省先進工會”、“xx市實施素質教育優秀學?!薄?/p>
3、榆林市德育工作現場會、綏德縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開,市縣領導觀摩了我校的有效德育和藝術體育現場展示,給予很好的評價。
4、20xx年12月初,xx縣教育局組織全縣課改實驗學校的業務校長觀摩了我校的高效課堂,是對我校課改工作的充分認可。
二、本年度學校主要工作業績。
1、課改工作有新進展。學校四個教學模式在三至六年級實現了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學校業務校長觀課中進行了課改年級全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學、馬家川九年制學校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,頗受啟發;崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉活動,受到教育同仁的好評。英語、科學科目的老師們能積極探索新的課堂教學模式,在各位老師的教學案頭和課堂中有著濃厚的、不同風格的“課改”味,其中,王喜蓮老師運用英語“四學”模式,被授予綏德縣教學能手稱號。
2、教學成績有新提高。六年級五科成績較為均衡,比對比學校超出7.08分,五年級語數學科有很大的提高,四年級在全縣教學質量調研中取得較好的成績,二、三年級繼續保持了令人滿意的成績,一年級起步成績良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績突出。
3、課程建設有新亮點。我校根據學生發展的需要及學校的實際情況,量身定做了四個校本課程。發展好《美德課堂》,編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,學校開發了《圍棋課》、《書法課》、《家長講堂》,除書法課缺開一個課時之外,其他校本課程開課率達到100%,校本課程深受學生喜歡。目前,我校的校本課程成為學校的一道靚麗風景,受到上級部門的關注和認可。
4、辦學條件得到改善。在學校的努力和上級部門的大力支持下,近年來,操場鋪設了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺,全面整改了水路,進行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實現了電子白板班班通,添置了66臺計算機,安裝了天然氣鍋爐,進行了整個校園的美化。
5、校本研修規范有效。學校規范常態教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開課制度,二是首席評課人制度,三是主題研討中心發言人制度,四是教研組活動最低標準量制度,五是公開課及教研活動考勤管理制度,六是校本研修學分認定制度。
本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學習10次以上;語文、數學、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。
6、構建了和諧的家校關系。學校在全校性家長滿意度測評中,家長滿意度達到96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問卷中超過90%的學生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學質量讓家長放心;二是教師的敬業精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解。
三、本人工作情況匯報。
在上級黨政領導和縣教育局的正確指導下,一年來,本人嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》,牢固樹立為人民群眾服務的思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。工作中,嚴格遵守財務管理制度,時刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學上,學校資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀違法現象發生,沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事:
1、堅持學習,在學習中提高,在提高中完善。為此,我堅持從書本、雜志、網絡上汲取新知識、新思想、新觀念;通過外出開會培訓、自我學習等方法,使自己能及時了解課堂教學動態,更好地調整和把握教學方向,也有助于提高自己的教學能力和指導能力。
2、發揮優勢,做科研型校長。在工作中,我盡可能地發揮和展示自身的優勢。本年度,本人聽課120多節,參加教研會30多次,為教師做專題交流10個,撰寫論文6篇,在榆林市校長大講堂上,做了“優化模式改革,提高教學質量”專題報告。
3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:學校是大家的,學校的工作大家干,只有大家齊心協力,才能把學校辦好;校長要做校長的事,做重要事、做關鍵事,做把關事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學校,也影響著學校,因此,我必須把個人的命運與學校命運聯系在一起,與學校共榮辱。
四、學校發展中存在問題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不均衡,新模式沒有完全常態化;小組*式評價方面形式主義嚴重,操作性不強,創新元素不多,執行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學計劃審定制度沒有建立起來,以致出現較多低質量教學計劃,特別是部分非考試科目教學目標模糊,目標達成隨意性大,教學驗收憑借印象和感覺,缺乏標準和依據。
4、日常管理不夠精細。主要表現在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。
5、辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設的要求,學校最急需解決的三大問題是:配足標準化的學生課桌凳,完成微機室的重建,學校中園需要軟化。
6、名優教師比重較低。目前,我校在教師培養方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨當一面,具有示范水平的名優教師比重較小,名優教師團隊沒有形成,制約著學校的發展。
7、學生作業負擔過重。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學生重復性作業、機械性作業過多,低水平教輔資料成為學校的一大隱患,有辱于教師和學校的形象。
8、大型活動組織較少。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施,以校組織的大型全員性活動較少,學生鍛煉和才藝展示的機會不夠,適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發展。
9、語言文字規范程度低。學生作業封面整潔,可大量存在著不規范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習慣,學生普通話水平自然較差。努力創建語言文字規范化學校任務相當嚴峻。
10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊活動經常性被擠占,缺乏有效設計,收效不佳。
總結借鑒: 主任科員述職述廉報告之一
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 主任科員述職述廉報告之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
20xx年按照市委、縣委的統一安排,進駐鎮村開展“三送”活動并擔任組長。一年來,在鎮黨委的領導下,積極履職,扎實工作,使全村“三送”活動順利推進,取得了一定成效,現將一年來所做的工作簡要如下:
一、任期內履行崗位職責和任務的情況,個人的主要工作實績
為了使工作組能按照要求開展活動,我們堅持每個工作隊員對包干的20戶農戶了解情況,登記造冊,在此基礎上對全村進行全覆蓋,并給每個工作隊員提出指導意見。引導工作隊員充分發揮單位優勢,集中力量為群眾辦好事做實事。比如根據當地村民需要我們為洞上和二個村的移民安置點,派專業人士為他們到實地勘察,定點定位,進行規劃測量;向群眾承諾安排并以到位資金1萬元,修通1條通組公路;在同步的新農村建設工作中縣規劃建設局下撥了3萬元,為建設點出資出力;活動開展時和春節期間由規劃建設局主要領導帶隊走訪慰問困難農戶12戶,發放物資和慰問金4500元;為了配合“農家書屋”的建設,在縣圖書館無償下撥2萬元圖書的同時,我們又為該村購買了5個三門櫥柜2800元;“七一”期間走訪慰問了困難黨員及老黨員,送去了慰問金1200元;為解決村村通廣播,大力宣傳“三送”工作,縣城鄉規劃建設局下撥鎮“三送”辦10000元?;顒娱_展以來我們為村鎮建設共支付了58500元扶助金。在“一大四小”中心工作中我們主動參與到林場配套建設中,幫助他們在公路二旁寬10米、長約1。5公里總面積50畝范圍給農戶征地,每畝一年由縣財政補助500元,初定連續補助5年,開展栽種小葉樟和桂花,這項工作己大見成效,所有樹苗栽種到位且成活率高。
做好駐村“三送”活動工作,我們作為一名普通的“三送”工作隊員。各聯系幫扶了村20戶農戶的基礎上進行全覆蓋,我們始終堅持心系群眾,把群眾冷暖時刻放在心上。村地處街中心,高速途經周邊幾個村民小組,村民矛盾糾紛較多、訴求多,是村干部和“三送”駐村工作隊員的一塊心病,我們了解這一情況后,多次到高速辦和農戶家中了解情況,并要求高速施工單位在施工過程中損壞村民生活和農田用水,泥沙下河等問題幫助解決,通過努力,這些問題大部分都得到了妥善解決,賠償款也拿到了村民手中。
二、今后努力方向
一年來我們雖然做了一些工作,但離組織上的要求和群眾的愿望,和其他工作組相比還有很大差距,今后,我將繼續盡心盡職,深入扎實地落實好“三送”活動的各項工作,努力完成組織上交給的各項工作任務。
總結借鑒: 學院述職述廉報告
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓工作計劃順利進行,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結借鑒: 學院述職述廉報告”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
20xx年已過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,本人順利完成了分管教學、科研實驗室等工作,現將個人年度工作總結如下。
一、學院工作
我分管了學院的教學與實驗室建設工作。堅持求真務實,加強科研實驗室建設、教學改革項目和質量工程項目建設、基本教學規范化建設和實驗室安全與危險品規范化管理。具體如下:
1、科研實驗室建設:
獲批建設河南省藥食兩用資源功能研究國際聯合實驗室。
2、教學實驗室基礎設施建設:
(1)獲批建設河南省中藥學虛擬仿真教學實驗室。
(2)獲批中央支持地方高校建設藥學教學平臺項目(400萬元)。
(3)學校對實驗室安全檢查3次,成績優秀。
(4)科研實驗室儀器管理有效機時達4556.5小時。
(5)組織儀器講座及儀器展示2次;組織進行儀器應用培訓2次;接待上級有關部門領導及專家學者參觀檢查10次。
3、本科教學認證與評估工作:
(1)順利通過中藥學專業國家本科教學認證工作。
(2)順利完成教育部藥學、藥物制劑和中藥學審核評估自評報告。
(3)順利完成河南省藥學和藥物制劑審核評估工作。
4、基本教學規范化建設:
(1)培養方案修訂:按照國家教育部藥學教學指導委員會和中藥學教學指導委員會專業建設標準修訂了中藥學、藥學、藥物制劑和臨床藥學的培養方案。
(2)學院共計承擔藥學、藥物制劑、醫學、護理、心理學等多個專業的教學任務,涉及藥學院、醫學院、護理學院、教育科學學院、民生學院等多個學院,學院教師累計完成工作量約x學時。學院教學實驗室共承擔藥學院、醫學院、護理學院及教科院的實驗課程18門實驗教學任務,本年度完成實驗教學x人時數。
(3)教改與質量工程項目建設:獲校級教改項目立項7項,其中2項重點項目;20xx年有4項校級教改項目順利結項。
(4)學生教學管理:20xx屆藥學院畢業生人數439人,418人順利畢業。
(5)教學比賽:20xx年河南大學教學質量大賽我院獲得特等獎2人,一等獎3人,二等獎11人。徐玫老師累計三屆獲得特等獎,武毅君老師第一次參賽便獲得特等獎。在教育部中藥學專業教學指導委員會組織的“中醫藥社杯中藥學類專業學生知識技能大賽”中我院有三人參賽,分獲優秀獎。開展首屆藥學院青年教師講課大賽。
(6)大學生創新性實驗計劃:大學生創新性實驗計劃:20xx年我院獲得校級大學生創新創業計劃立項8項,其中國家級2項,省級項目2項。我院20xx級陸程燦、邵欣、黃勇鑫的國家大學生創新計劃《離子液體-HPLc法測定垂絲海棠葉中槲皮苷等的含量》入選“國創計劃十周年”慶典暨第十屆全國大學生創新創業年會。
(7)教學督導:結合學校教學大賽,學院領導、教學督導組、教學指導委員會本學期已對48位教師聽課。對聽課中存在問題的老師已進行了提醒和約談。開展最美教師評選,讓學生寫出最想對教師說的話,并對學院發展提出建議。
二、個人教學科研工作
在學院行政工作之外,我承擔了民生學院和藥學院《食品專業英語》、《食品化學》,《天然藥物化學》和《天然藥物化學實驗》,研究生課程《藥用天然產物》等教學工作,教學工作量187學時。
在科研方面,獲批科技部重點研發子課題1項、保健食品原料專項1項;獲批科技部對外交流中心海外杰出青年科學家項目2項;指導碩士研究生4名,年輕教師3人,發表研究論文13篇(ScI收錄7篇,1區1篇,2區1篇,3區3篇),授權國家發明專利4項。
三、黨風廉政建設
一年來,我嚴格遵守干部政治紀律,學校黨委嚴肅紀律改進作風“六項要求”,嚴格履行河南大學的各項規章制度,自覺抵制不正之風,堅持嚴以律己,寬以待人,努力做到廉潔自律。真誠相待,民主議事,團結協作,客觀公正;自覺接受組織的教育和監督;隨時接受群眾的監督與批評,時時自重、自省、自警、自勵,處處慎權、慎欲、慎微、慎獨,堂堂正正做人,清清白白做事。
四、存在的問題與不足
回顧一年來的工作,我將自己定位為學院各位教師服務,但在具體工作的推進與執行過程中還存在著以下不足之處。
1、工作方式需要加強,學院的教學和實驗室建設涉及到學院的每位教師,在堅持求真務實工作方式下,要更廣泛與同事交流,由于長期做科研,工作方式直接,有時沒有注意辦事方式和處理問題的技巧。今后要全面了解學院每位教師的需求和想法,要積極的征求教授的意見,切實做到為學院每位教師服務好。
2、加強理論學習,完善自己的管理能力和工作作風,堅持每日事情,每日完成,并得到成效。
3、工作能力需要加強:基層工作需要與不同人接觸,要學會從對方角度和層面思考問題,從學院大局和原則性下,妥善處理好學院的工作。
以上是我20xx年度思想、工作和學習在等方面的基本情況,請各位同事審閱,如有不到之處,請大家不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。
【熱搜總結】 中心校校長述職述廉述學匯報其六
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了鞏固以往的工作,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱搜總結】 中心校校長述職述廉述學匯報其六》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的考核組領導、各位代表
大家好!
我叫xx,系xx中心校校長?,F在,我就自己任職以來依法履行中心校長職責的情況向大會進行述職述廉匯報,請予審議。
我是去年8月份擔任xxxx中心校校長的。從上任之日起,我就深感自己肩負著一份沉甸甸的責任,肩負著全鄉人民期盼優質教育的重托,因此我時刻嚴格要求自己,把組織的信任作為工作的動力,把人民的期盼作為奮斗的目標。開學后,我與中心校班子成員對各校進行了走訪調查,針對xxxx的教育現狀,認真分析,提出了三年奮斗目標即堅持科學發展觀統領全鄉教育,以深化教育改革,全面推進素質教育為中心,以實施課程改革和教育創新為重點,堅持教學研究和教師培訓工作有機結合,研訓一體,全面提升全鄉教師隊伍的整體素質。通過啟動“三個一工程”(即每天記一點學習筆記,每周寫一篇教學反思,每學期寫一篇教學論文,全鄉教師業務水平上一個新臺階,通過塑造各師工程帶領全鄉教學水平邁上一個新臺階,力爭實現xxxx鄉教學水平一年內有所起色、二年有所進步、三年躍進全縣鄉鎮第三名的奮斗目標。
一年來,我與同志們團結一致,齊心協力,緊緊圍繞改進工作作風,加強內部管理,促使教師專業化成長這些具體工作。以抓安全、抓課改為重點,積極營造樂教樂學的教學氛圍,通過大家的共同努力,我鄉教學成績有了較大的改變,取得了較好的成績,在今年小學畢業考試中,全鄉均總分為236分,高于北武當鎮,比去年提高了17分,優生率為10.2%,比去年提高了2%,寄宿制學校優生率為15%,是去年的三番多,取得了xxxx寄宿制創辦以來最好的成績,學生成績整體提高。盡管我們與其它鄉鎮相比仍有許多不足,但我們相信,只有我們團結一致,有一股不服輸的犟勁,有縣局的正確領導,有鄉黨政府的關懷重視,我們的教育工作一定會一年一個新面貌。一年來,我是從一下幾個方面開展工作的。
1.抓好兩支隊伍建設
加強校長管理。一個好的校長就是一所好的學校,一所學校的發展離不開一支勇于開拓創新,勤政廉潔的領導班子。所以,在校長管理方面,我通過會議,組織校長學習先進的管理辦法,不斷地給校長充電,解放思想,堅持特色辦學 創新教學環境,從管理上要質量,要求校長從監督型向業務型轉化,從家長型向專家型轉化。將責權利下放到校長,積極創新環境,給校長一個寬松的環境。
加強教師隊伍管理。我上任后,召開全鄉教師大會,總結分析了以前的工作作風,教學狀況,教學成績,讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環境,明確了崗位職責,嚴肅紀律作風,杜絕人浮于事,進一步完善了中心校教師管理機制,出臺了教職工請假制度,加強了教師業務考核,從德、能、勤、績四方面對每位教職工進行考核,建立了教師專業化成長檔案,制定了青年教師三年培養計劃,通過假期業務培訓會和學期末總結會教育大家不斷加強自己素質,苦練內勤,外塑形象,處處要樹立起自己是人民教師的形象,為人師表,以上工作的開展,極大地激發了教職工的工作熱情,內部發展活力明顯增強。
2.加強教學管理
教學成績是一所學校的生命線,一所學校要有發展,就必須有好的教學成績。在這方面,我們出臺了中心校教學管理制度,從常規教學抓起,規范教學要求,中心校領導經常深入課堂聽課,杜絕不備課上講臺,杜絕不用普通話講課,杜絕抄襲教案,杜絕批改不規范,杜絕體罰和變相體罰學生等行為。一年來,我聽課達80多次,每學期對教師的課都聽一次,有的還聽了好幾次,到現在,教師認真執教態度明顯提高,樂教樂學的教學氛圍日益濃厚,達到了我們改進工作作風的目的,涌現出了許多愛崗敬業,勤奮專研的優秀教師,今年有5人被評為縣教學能手,3人被評為縣模范教師,一人獲晉綏兒女優秀獎。
3、積極開展校本教研
積極開展校本教研,為教師提供學習交流平臺,開闊教師的視眼,增長知識,讓廣大教師經常能得到充電,能夠確立終身學習的意識,把學校作為一種習慣,一種生活方式,逐步成長,這是我在多年培養青年教師的工作體會,因此,在上任后,我就制定了中心校校本教研實施方案,教研活動計劃,積極開展教研活動,先后邀請8名兄弟學校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓。
4、安全工作日?;?。
結合安全形勢,我們進一步健全安全工作制度,堅持定期檢查與日常防范相結合,重點加強校舍安全,消防安全,住校師生飲食安全和防疫安全,交通安全,校園治安及周邊環境治理等工作。落實安全責任追究制,層層把關,責任到人。今年三月份,第一家啟動了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉四百多學生人人頭戴小黃帽,在值班教師的護送下排隊回家,成為一道靚麗的風景線,與此同時,我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學歌》、《心里健康歌》、《衛生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發到各校讓師生學習,營造了“事事講安全,人人講安全”的良好氛圍,受到局有關領導的好評。
回顧一年來,我作為一名中心校長,在新的工作崗位上,為了切實履行好自己的職責做了一些工作,首先是上任后,對全鄉校舍進行了一次大檢查,力爭資金改善辦學條件,去年爭取3萬多元維修了示范小學,與局領導多次請求,改造維修了劉家莊小學危房。今年又爭取2萬多元為xxxx寄宿制小學打深井一口,解決了因缺水師生用水困難的困窘,假期維護校舍房頂1000多平米 。為了指導教師講課,我曾多次步行到xxxx寄宿制小學,為了引導各學校開展校本教研活動,我與同志工作到深夜,由于自己沒有交通工具,回不去了,就和校長擠一張床。為了引領教師引用新課改,我登臺講課,一年來我公開講課12節 。今年由于新課改的深入,有的教材教師感到無法下手,針對這種情況,我成立了中心校課改小組,我先備課,其他校長分擔課題,實行包年級,通過集體的智慧和力量,攻克難關。
在工作中,我以發揚艱苦樸素的工作作風為榮,克服了自己沒有辦公陣地的困難,以苦為樂,今年鄉政府為我解決了兩間辦公室,我非常感謝,我是從一名小學教師一步步成長起來的,所以,我常常是嚴于律己,寬以待人,由于教師緊張,教辦不留一名干事,許多工作都是自己親手做,一系列的檔案,制度基本上是自己書寫。到學校檢查一直騎摩托。
是教育就必須有愛,我是方山縣青年志愿者協會的一名成員,去年冬季,我與協會聯系,為我鄉近100名學生及部分貧困群眾送去了冬衣,對自己了解的貧困生給予資助,去年10月份我在劉家莊小學開家長會時,發現了一個特困家庭,當場對這位家長給予資助。今年六一前,示范小學的張文龍、張婷姐弟因家貧買不起新校服,失聲流淚,我馬上掏出了100元,幫助孩子買了衣服,孤兒劉笑笑同學我更是經常過問,送筆送本,鼓勵他自強自立。
加強學習,不斷提高自己素質,是我多年堅持不懈的信念,我是一名業余作者,一直喜歡寫作,曾多次在省、市、縣報刊發表文章,去年出版了一本書,在工作之余,我總是擠出時間學習鄧小平理念,黨的十一屆會議精神,學習新的教育教學理論,不斷用新的知識充實自己,上任后,我在縣局主辦的《方山教研通訊》發表兩篇有價值的教學論文。
校長是學校的引領者,是課堂改革的先行者,一年來,我忠實履行校長職責,以人為本,團結同志,以身作則,在教師中樹立了良好的形象,帶領全鄉60多名教師,同心同德,奮力拼搏, 取得了一定的成績。當時,這些成績的取得,離不開縣教育局的正確領導,離不開鄉黨委、政府的支持和幫助,更離不開全體教師的辛勤勞動和對我工作上的支持,本人只是履行到了自己的應盡的職責,離黨和人民的要求還有很大的距離,還有很多工作做的不夠細致,不夠扎實,不夠深入,在今后的工作中,我將努力克服和改正。以上述職一定有不妥之處。懇請各位領導代表給予批評,指正。
最后,忠心地祝愿在座的各位領導,各位代表中秋節愉快,合家歡樂。謝謝大家!
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