駐村五水共治工作總結

總結范本: 駐村干部五水共治述職匯報(示范版)。

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了落實工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結范本: 駐村干部五水共治述職匯報(示范版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

因地制宜，打好“五水共治”攻堅戰

松陽縣四都鄉 周衛星

［摘要］“五水共治”是近年來我省各級政府的一項重要工作，治水工作的成敗不僅關乎我省經濟發展模式的轉型升級，更關乎百姓民生及我黨執政的穩定。作者將從省委市委關于“五水共治”工作的重要指示入手，結合本地實際情況淺析“五水共治”工作的實現途徑。

［關鍵詞］“五水共治”；戰略意義；實現途徑

省委十三屆四次全會和全市“五水共治”領導小組辦公室（擴大）會議已經向全省、全市發出了全面推進“五水共治”的總動員令，省委常委在專題研究“五水共治”工作時指出，“五水共治”具有重要的經濟、政治、文化、社會、生態意義，治水的過程，就是轉型的過程，就是弘揚水文化，就是保穩定促和諧。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水是個復雜的系統工程和民生工程，涉及面廣、工作量大，因此沒有科學的統籌規劃和正確的方法，無法完成這項艱巨的工程。

一、“五水共治”之戰略意義

浙江因水得名、因水而富、因水而強。但是近年來卻因為粗放型的發展模式和公眾的環保意識薄弱導致“水既多又缺”的困局出現。一些地區不時出現“水混、水黑、水臭”的問題，昔日“水光瀲滟晴方好”的江南水鄉風光不再；頻頻出現的“請環保局長下水游泳”也從側面反映出民眾對于生產生活用水的擔憂。

民之所望，施政所向?！拔逅仓巍笔鞘∥鶕憬八l”省情和公眾親水訴求，深入貫徹“八八戰略”的具體行動，也是建設“美麗浙江”的戰略重點，特別是對于我們麗水這樣一個“養生福地”“長壽之鄉”來說，其意義更為深遠。

“五水共治”的經濟意義。水的問題很大程度上在于粗放的經濟發展方式。一方面，“五水共治”能夠倒逼經濟發展方式的轉型升級，通過加快完善市場化為主配置資源的體制機制，建立有利于促進節約用水，合理配置水資源和提高用水效率，使得水的利用和污染的排放付出應有的代價，同時引導廣大居民改善不

良生活習慣，讓ＧＤＰ“綠”起來；另外一方面，“五水共治”能夠拉動地方經濟的發展，治污工程、防洪工程、排澇工程、供水工程、節水工程等一系列公共工程的啟動，勢必可以起到拉動投資需求，促進經濟發展的效果。

“五水共治”的政治意義。水之治，乃政之治。治水是對于執政理念的一次革新，對于廣大的黨員干部轉變思想觀念和建設“服務型”政府，不謂是一劑“良藥”。治水是一個永恒的課題，歷史上因為治水失敗而導致政權垮臺的例子比比皆是，反之亦然。人民政府就是要服務人民，廣大的黨員干部也只有牢固樹立“青山綠水就是金山銀山”的理念，才能夠滿足人民最基本的對于水資源需求，水環境需求、水安全需求，達到“政通人和”的境界。

“五水共治”的文化意義?！八笔潜姸辔幕妮d體，詩詞歌賦，琴棋書畫都與水有著密切的聯系。如果沒有西湖如詩如畫的美景，何來夏圭的《西湖柳艇圖》？如果沒有無錫二泉池“月戀水，水懷月”的佳景天成，何來阿炳創作《二泉映月》的靈感？古人“水可載舟，亦可覆舟”的民本思想，也時時刻刻提醒著我們：一定要把治水工作做到實處，讓發展成果實實在在地為全體人民所享。

“五水共治”的社會意義。水是流動的，例如麗水的母親河——甌江，她不僅貫穿麗水全境，而且還聯系著下游溫州地區，為麗溫兩地企業、百姓提供生產生活用水，影響到浙南地區經濟社會的發展。因此，治水工作 “牽一發而動全身”。水安全、水資源是最基本的民生，基本的民生不保，社會穩定就無從談起。只有實現真正的“五水共治”才能滿足廣大人民群眾對于水安全、水資源與日俱增的需求，也只有優質的“五水共治”才能實現社會和諧穩定，人民安居樂業。

“五水共治”的生態意義。水是生命之源，是維持生態穩定的基本要素?！吧搅炙锖且粋€生命共同體”，而水是貫穿這一生命共同體的“精靈”，只有靈動的水，生態的水，才能保障這一共同體的健康?！拔逅仓巍本褪且兾鬯疄榍逅?，化害為利，變浪費為節約，轉變社會用水觀念，保護好源頭活水，讓百姓喝上放心水，生態水。讓“既要金山銀山，又要綠水青山”的觀念深入人心。

二、“五水共治”之實現途徑

１．樹立抓鐵有痕，踏石留印的決心

“五水共治”是一場硬仗、持久戰。當前，“五水共治”任務繁重，各級政

府都普遍面臨巨大的壓力，我們只有樹立一種迎接挑戰并努力鉆研的信念，發揚“亮劍”精神、“釘釘子”精神，才能戰勝“五水共治”這個對手，取得治水工作的勝利。樹立治水必勝的信心，關鍵在于三點：一是對上級的決策有正確的認識?！拔逅仓巍钡目倓訂T令已經發出，特別是在全省經濟工作會議上，夏寶龍書記、李強省長都用較大的篇幅來強調和部署“五水共治”工作。夏書記強調，要大張旗鼓地開展“五水共治”，以此為突破口，進一步治出轉型升級的新成效，治出面向未來的新優勢，治出浙江發展的好局面，治出我們制度自信、文化自信、發展自強的精氣神。今年１月１６日，麗水市“五水共治”領導小組辦公室（擴大）會議確立了下一階段的十大工作目標，要以重整山河的決心、壯士扼腕的斗志，重點推進污水治理，聯動推進“五水共治”，統籌推進治水治氣。二是對于過去工作經驗的總結。馬克思主義認為，一切真知都是從直接經驗發源的，是實踐認識的主體?？偨Y經驗就是把在過去實踐當中的獲得的感性認識進行再加工，上升為理性的，也就是規律性的認識，這種認識具有指導意義。例如我們四都鄉通過組織黨員干部參與全省“五水共治”知識競賽、組建治水巡邏隊等一系列行動，在治水工作上取得了初步的成效。三是對未來治水的目標定位。省委省政府路線圖是“五水共治，治污先行”，其路線圖是三年(2014-2016)要解決突出問題，明顯見效；五年(2014-2018年)要基本解決問題，全面改觀；七年(2014-2020年)要基本不出問題，實現質變。麗水市“五水共治”下一階段的十大工作目標：全市地表水環境功能區達標率要繼續保持全省第一；跨行政區域河流交接斷面和縣以上集中式飲用水源地水質達標率繼續保持100%；力爭在全省率先完成半年內清理垃圾河，兩年內治理臭河，消滅黑河工作；2014年農村污水處理行政村覆蓋率達到70%以上；到2016年，麗水中心城區、縣級城區達到防御20—50年一遇洪水標準；完成縣級以上城區備用水源建設；完成麗水中心城區排澇整治工程；開展縣城城區防洪防澇綜合整治工程；開展松古、碧湖和壺鎮三大平原排澇工程；初步建立節水型社會。 ２.堅持統籌安排，因地制宜

“五水共治”是一個系統工程，必須用系統的思維和方法才能落實，為此，需要找準切實有效的治理路徑?！拔逅仓巍毙枰卮鹉男┠茏?、哪些不能做、哪里可以做、哪里不可以做等系列問題。因此，我市需要結合自身多山澗溪流的

水文特征明確水生態建設規劃、水環境治理規劃、水資源配置規劃、洪澇防治規劃等，以及與此直接或間接相關的主體功能區規劃、國土空間規劃、環境保護規劃、生態文明規劃等?！拔逅仓巍币巹澕纫⒁庾陨淼南鄬Κ毩⑿院驼w性，又要注意處理好與其他相關規劃的銜接和呼應。要堅持系統治理，做到統分結合、建管結合、標本兼治，防止“九龍治水”，各自為政。在注意統籌規劃的同時，也需要與本地實際自然資源情況和經濟發展狀況相結合，發揮廣大人民群眾的能動作用，使治水工作取得最大成效。例如我們四都鄉，不僅擁有豐富的山水等自然資源，以古村落為特色的人文資源也是我們的一大特色，因此在實際的 “五水共治”工作當中，我們注意將治水與旅游開發相結合，逐步形成了一個以攝影和生態觀光為主題的旅游品牌，實現了鄉村旅游與水資源綜合開發利用相協調，把良好的水資源變為經濟優勢，形成“五水共治”發展新的增長點。 ３.做好輿論宣傳，全民參與

治水工作沒有旁觀者，不僅僅是政府的任務，人人參與才能再根本上達到治好水的目的?！拔逅仓巍笨傮w上屬于公共物品，因此，政府要承擔引領作用。政府在明確部門職責，做好責任到人，全面落實河道“河長制”，征集“民間河長”監督河長職責落實；同時也需要利用媒體做好輿論宣傳工作，提高全民節約用水意識和參與治水工作的積極性；對于涉水公共物品（工程）生產（建設）企業，在做好宣傳引導工作的同時，更應該根據相關法令法規做好監督和執法工作，設立執法“紅線”，對于“越線”企業要嚴格按照規定處理，做到“發現一起查處一起”。

４.抓好制度建設，優化規則

“五水共治”需要常抓不懈，持之以恒推進“五水共治”工作必須依靠制度。第一，加強管制性制度建設，實施最嚴格的水資源、水環境、水安全管理制度。要堅持以水定產原則，保障生態用水；要堅持功能導向原則，保障水體環境；要堅持安全第一的原則，保障涉水安全。第二，加強經濟制度建設，讓市場機制在水資源、水環境配置中發揮決定性作用。要加快水權界定進程，實施水權交易制度；加快水污染權界定進程，實施水污染權交易制度；加快生態產權界定進程，實施水源保護補償制度。第三，加強社會性制度建設，廣泛發動用水戶參與到“五

水共治”工作中，既參與建設，又參與監督，實現政府、企業、居民之間的相互監督和相互制衡。

５.技術創新，走科學治理之路

在這場事關經濟社會持續健康發展的行動當中，我們深刻認識科技發展對于“五水共治”提質增效的重要性。首先，在工程技術的應用上，可以借鑒我市通濟堰等古代水利工程的技術創新，使得治水的工程項目在技術上多年不落伍。其次，提高水文監測、水質監測等工作的科學性，利用現代先進信息技術對于監測數據進行及時的發布和應用。最后，利用先進的統計技術既能夠加強水利部門、環保部門、建設部門等不同部門之間涉水統計的合作，又可以解決部門內部涉水統計的多口徑整合和權威性發布，避免多口徑統計和統計數據無法對接的現象。

相信在全社會對于“五水共治”工作達成共識，政府科學規劃，企業、民眾熱情參與之下，清清如許的河水將源遠流長，滋養萬民。

參考文獻

[1] 李舸.發揚“五種精神” 推進“五水共治” [N].嘉興日報，2014-03-16.

[2] 沈朝暉.人治水 水礪人 [N].寧波日報，2014-04-16.[3] 阮春生.天生麗水 你我共護 [N].麗水日報，2014-02-16.

[4] 應建勇.“五水共治”加快轉型升級 [N].浙江日報，2013-12-24.

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擴展閱讀

教你寫總結: 駐村干部五水共治述職報告寫作范例

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫總結: 駐村干部五水共治述職報告寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“背”水一戰 ——“五水共治”科普問答

第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”到來之際，讓我們更關心自己的家園。

“浙江因水而生、因水而興、因水而美”，這是大自然賜予浙江人的寶貴財富。而如今，水，卻讓生活在這片土地上的人們充滿焦慮。垃圾成堆，污水橫流，這一幕幕觸目驚心的景象，狠狠地敲打著人們的神經，激起一聲聲發自內心的感嘆：“清水活鱗”，何時才不再是夢？日前，我省正式啟動“五水共治”行動，發出全面治水的動員令。

問 “五水共治”指的是什么？

答：五水共治是浙江省委十三屆四次全會提出的，是以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水為突破口倒逼轉型升級推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策?！拔逅仓巍焙帽任鍌€手指頭，治污水是大拇指，防洪水、排澇水、保供水、抓節水分別是其他四指，分工有別、和而不同，捏起來就形成一個拳頭。 (漫畫)

問 “五水共治”有哪幾個步驟？

答：路線圖是“五水共治、治污先行”。時間表是三步走：

三年（2014—2016年）要解決突出問題，明顯見效；五年（2014—2018年）要基本解決問題，全面改觀；七年（2014—2020年）要基本不出問題，實現質變。

1\\治污水，首當其沖，要重點突破。主要抓好清三河、兩覆蓋、兩轉型

清三河，就是治理黑河、臭河、垃圾河。大江大河的污水大多來自小河小溪，治大江大河之污必從治小河小溪之污抓起。尤其是黑河、臭河、垃圾河，是工業污染、農業污染、生活污染的集中體現，群眾反映強烈、意見很大。要通過重點整治黑河、臭河、垃圾河，基本達到水體不黑不臭、水面不油不污、水質無毒無害、水中能夠游泳。

兩覆蓋，就是力爭到2016年、最遲到2017年，實現城鎮截污納管基本覆蓋，農村污水處理、生活垃圾集中處理基本覆蓋。

兩轉型，就是抓工業轉型，加快電鍍、造紙、印染、制革、化工、蓄鉛等高污染行業的淘汰落后和整治提升；抓農業轉型，堅持生態化、集約化方向，推進種養殖業的集聚化、規?；洜I和污物排放的集中化、無害化處理，控制農業面源污染。

與此同時，其他“四水”要齊抓共治、協調并進。防洪水，重點推進強庫、固堤、擴排等三類工程建設，強化流域統籌、疏堵并舉，制服洪水之虎。排澇水，重點強庫堤、疏通道、攻強排，打通斷頭河，開辟新河道，著力消除易淹易澇片區。保供水，重點推進開源、引調、提升等三類工程建設，保障飲水之源，提升飲水質量。抓節水，重點要改裝器具、減少漏損、再生利用和雨水收集利用示范，合理利用水資源。

問如何認識“五水共治”的意義？

答：“五水共治”是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。抓治水就是抓改革、抓發展，意義十分重大，任務迫在眉睫。

從經濟的角度看，一方面，“五水共治”可以倒逼經濟發展方式轉型，必然要求我們著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展；另一方面，“五水共治”可以帶動經濟發展，啟動一系列公共工程，起到拉動投資需求、促進經濟發展的效果。

從政治的高度看，治水就是抓深化改革惠民生。習近平總書記明確要求，2014年的改革，要從時間表倒排最急迫事項改起，從老百姓最期盼的領域改起，從制約經濟社會發展最突出的問題改起，從社會各界能夠達成共識的環節改起。抓治水完全符合這“四個改起”的要求，符合黨的群眾路線教育實踐活動落實整改的要求

從文化的深度看，治水就是抓現代文明樹新風。如果我們切實從增強全社會的親水、愛水、保水意識抓起，繼而從日常節材、節電、節煤、節油、節糧的良好習慣做起，就一定能掀起一股節約、節儉的新風和正氣。

從社會的維度看，治水就是抓平安穩定促和諧。污水、洪水、澇水、供水和節水問題，直接關系平安穩定、關乎人水和諧。進行“五水共治”，是平安浙江建設的題中之義。

從生態的尺度看，治水就是抓綠色發展優環境。浙江“缺水”，有海島地區資源性缺水制約，也有一些山區工程性缺水因素，但主要是污染造成的水質性缺水?！吧搅炙锖且粋€生命共同體”。無論是山林、濕地，還是水田、江湖，最基本的要素是水。有了適度的水、有了生態的水、有了靈動的水，山林水田湖這一生命共同體就健康了。

問 “五水共治”，我們能做什么？

答：治污，從我做起長期以來，我國農村衛生條件惡劣，垃圾隨意傾倒，臟亂問題嚴重，廁所多沿街沿河修建，河水兼有飲用、洗衣、洗菜、排污等功能。傳統農村的生活污水和垃圾問題長期以來是依賴農村自然環境的自凈方式解決的。但是，隨著我國人口增長，環境負荷越來越重，生活污水和固體垃圾通過各種途徑排入和沉積在村邊溝渠和村莊地面，最終進入水體，并超過自然界的自凈能力，成為農村環境惡化的重要因素。因此，我們積極提倡農村居民養成文明健康的衛生習慣，不要將生活污水、垃圾直接傾倒進入流域水體，而是開展垃圾分類，對可降解垃圾和有害不可降解垃圾進行定期分撿。另外，對于發現工、農業污水亂排現象，應及時向有關部門反應。

防洪，你也可以在城區外居住的居民要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區域建房，避免將房屋建在受河道出槽洪水頂沖的地方，不要人為侵占河道自然行洪斷面。每年夏初要對房前屋后進行檢查，留心附近山體變化，看山上是否有裂縫滑坡跡象。城鎮居民、商

場、學校、石礦企業等要熟悉周圍環境，自備必要的防水、排水設施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當地氣象防汛部門的預報。商場、學校、廣場等人群密集區要及時做好人員疏導轉移等工作。

保供，舉手之勞水源是生命之源、生活之源，保護水源地也是我們每個人應盡的義務。水源地一旦被破壞或者被污染，將對該地區的供水造成巨大的影響。作為一個普通居民，我們也可以做很多。上游地區的居民、工廠，不要將生活垃圾、工業廢水傾倒排入，夏季不要進入水庫游泳、洗澡、垂釣等等，破壞水庫環境及生態，確保水體質量。

節水，積少成多浙江省多年平均水資源總量為937億立方米，按單位面積計算居全國第四位，但由于人口密度高，人均水資源擁有量僅2008立方米，低于全國人均水平，最少的舟山等海島人均水資源占有量僅為600立方米。2013年全省地表水221個省控監測斷面中，符合飲質用水條件的（I～III類水）水質斷面僅占到63.8%。因此提倡節約用水、保護水資源并非是一句口號，而是有嚴峻的現實依據的。那么節水我們有些什么好的方法呢？

一、洗衣節水 （1）洗衣機洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水位的洗衣機里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。 （2）衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。 （3）如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水

二、廁所節水 （1）你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。 （2）水箱漏水總是最多，進水止水橡皮不嚴，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴，就不停流走水，進水管不停地進水。 （3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水。 （4）垃圾不論大小、粗細，都應從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖

三、一水多用 （1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。 （2）家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。 （3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。 （4）養魚的水澆花，能促進花木生長。

“五水共治” 我們在行動學校的師生承擔起治水的宣傳者、踐行者與監督者的責任，積極投身“五水共治”的行動，呼吁廣大居民群眾共同保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，使我們的家園永葆“江南水鄉”的美麗風采。教師要以身作則，教育學生從身邊能做的小事做起，各盡其職，攜手打造天藍水清、岸綠景美、人水和諧的共同家園。我認為在學校中可以開展一些‘微’活動：

“微宣傳”——向家長宣傳“五水共治”是什么；

“微調查”——如說說自己家的節水妙招，讓家長說說以前在清清河水中嬉戲的故事，開展校

園浪費水情況以及家鄉水污染情況調查活動；

“微比較”——征集以前家鄉河水的照片，并和現在河水的照片作比較；

“微展示”——把自己的成果通過小報、墻報、小論文、攝影、PPT等形式向同學展示。還可以讓學生利用雙休日，開展“五水共治”進社區假日小分隊活動等。

要利用各種載體進行宣傳，積極倡導“共建藍天碧水”的理念。比如通過校園網、廣播站、國旗下講話、主題班隊會、張貼各種宣傳畫、發放相關科學用水資料等，在師生中廣泛宣傳“五水共治”的意義，宣傳科學用水、合理節水的方法；而通過各種學生喜聞樂見、積極參與的社團活動則更有實效。如學校文學社組織開展以“藍天碧水”為主題的征文活動，美術社團組織開展以“我心目中的理想家園”為主題的繪畫比賽，演講社團組織學生進行演講比賽，學校環保社和語文教研組聯合編排節水情景劇。引導全校師生主動參與到宣傳“五水共治”活動中，讓他們成為活動的積極倡導者和義務宣傳員。

[總結分享] 度小康駐村干部述職匯報其五

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了對后續工作有所幫助，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結分享] 度小康駐村干部述職匯報其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年以來，在縣委、縣政府的正確指導下，我鎮黨委、政府認真貫徹落實縣委、縣政府關于開展精準扶貧駐村幫扶工作要求，牢牢把握“加快發展、加快扶貧攻堅”的工作主題，圍繞我鎮農村工作大局，努力發揮駐村工作組實效，有力促進了我鎮農村經濟社會的全面發展，取得了積極成效。

一、強化組織領導，完善工作機制

組建了由分管領導、聯系村鎮干部為主體的駐村幫扶工作組16個，其中縣級部門牽頭負責組建工作組8個，對全鎮2363戶建卡貧困戶實施幫扶。每個村實行組長負責制，實行“一戶一策”針對性救助幫扶。為進一步加強駐村幫扶工作，確保各項工作取得實質成效，我鎮黨委確定將這項工作列入了黨委會議事議程，研究制定了《鎮關于加強駐村幫扶工作實施方案》，并由工作領導小組負責全面貫徹執行，由鎮紀委具體負責督促落實，要求每位下派干部每月至少深入掛職村2天以上，全年確保30天以上，并做好走訪工作記錄，為農民群眾辦理1件實事，提出1點切實可行的農村工作意見。

二、注重工作實效，落實幫扶措施

(一)、是積極聯系群眾。為確保駐村幫扶工作取得實質成效，在我鎮黨政領導帶領下，各村幫扶小組積極深入聯系村組調研民情民意，制定幫扶規劃，幫助聯系村科學制定基層設施建設、產業發展規劃。

(二)、是積極參與民生工程。充分發揮駐村工作組成效，引導參與村級黨組織建設、惠農惠民政策的落實，解決群眾之所急。我鎮駐村工作組通過實際走訪調查貧困戶實際情況，向縣扶貧辦報告我鎮貧困戶實際情況，獲得國開行捐助資金25萬元，發展雙豐村助農增收產業，使貧困地區農戶盡早實現脫貧致富。

(三)、是積極慰問困難群眾慰問。積極參與困難黨員、困難群眾走訪慰問，努力協調爭取各方資源，結合我鎮開展“送溫暖行動”工作，深入村組進行走訪慰問，發放慰問物資，了解家庭困難情況，制定幫扶措施，力爭為困難群眾扶貧解困。

(四)、是積極參與黨的群眾路線教育實踐活動。充分發揮自身優勢，結合村實際，切實擔當起了宣傳員，積極主動與村組黨支部密切配合，做好宣傳并組織學習。認真學習國家總書記系列講話精神，組織廣大黨員圍繞十八屆三中全會展開大討論，召開座談會等多種形式，深入學習領會精神。到村開展查擺問題專題討論9次，征集“四風”問題15條，根據問題討論凝練出整改思路和具體措施。通過互幫互找，駐村工作組和村級班子都找到了自身存在的問題，并及時進行整改。

三、加強服務管理，提升工作效能

為進一步發揮駐村工作組工作效能，鞏固和提升駐村幫扶工作成效，建立健全制度，明確要求駐村工作組每月下村前到鎮黨政辦簽到并認真駐村開展工作，切實履行自己的職責，扎實做好的工作。同時由鎮紀委牽頭，不定期地對駐村工作組的出勤、工作情況進行抽查和到村組實地檢查。鎮黨委政府將繼續加強對駐村幫扶工作的力度，充分發揮駐村工作組的作用，幫助我鎮貧困戶早日脫離貧困。

[總結借鑒] 村干部工作述職匯報(示范版)

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20XX年2月底，根據省、州、縣統一部署，我被安排到xx鎮xx村開展同步小康駐村工作，半年來在鎮委、政府的正確領導下，按照20xx年實現全面小康的總目標，我扎根農村，認真履行職責，積極發揮主觀能動性，結合實際制定幫扶計劃，并配合工作組組長積極到省高院、省民政廳、省水利廳和縣相關幫扶單位尋求幫扶，力爭為當地群眾解決一些實際困難，促進小康建設步伐。

一、工作情況

1、當好“政策宣傳員”

駐村期間，我工作組以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的十八大精神，突出中央關于農村工作的指導思想和黨的富民政策，讓群眾真正明白惠在何處，惠從何來，不斷增強黨在群眾心中的感召力、凝聚力。并協同村支兩委定期入村入戶開展保護森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋后院落村貌的環境衛生等生態文明建設的宣傳活動。

2、當好“致富信息員”

xx村是xx鎮21個村（社區）中較為貧困的村寨，由于山高平地少，全村近半村民外流務工，而且在外務工人員都具備一定的技術及一定的創業資金。村民對于如何發展，如何致富問題都有自己的想法。然而一是由于離水源地較遠，xx組、頂興組村民無力購買水管、修建水池、購置抽水機等設施，只能采取開挖水槽取用自浸水的方式緩解飲水問題，逢枯水季或干旱季節，群眾時常通宵達旦排隊守候取水，飲水困難問題十分突出。所以要發展，就要解決用水問題。（這個水包含人、畜飲水、生產生活用水，發展項目等灌溉用水）針對此情況我駐村工作組通過走訪群眾、進山尋找水源、研究解決方案，現已找到可靠水源，目前正在向水利部門爭取，力求通過引水工程和修建小水窖的方法綜合解決。二是播講一、二組通組公路為始建于20XX年的4米寬泥石毛坯通組公路，全長3。7公里，因年久失修加上多次暴雨侵襲，路基垮塌嚴重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫，對播講一、二組近400名群眾出行，村組學生上學和經濟作物外銷造成極大阻礙。目前，該通組公路問題經與村支書王昌良及村兩委班子研討后，已形成兩套實施方案：一是雇請工程隊進場施工修繕道路，預計資金15萬元；二是購買維修所需物資，群眾投工投勞修繕道路，預計資金5萬元。下步我將積極向上申請，爭取相關幫扶部門及業務部門的扶貧幫扶資金予以解決。

3、當好“黨建指導員”

為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議，訪問了本村老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問題，真實地了解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。訂房村全村xx戶，人口xx人，在村老黨員xx、xx等人帶頭下想發展火龍果種植及規模為年出欄量xx頭的生豬養殖。本工作組通過走訪調查和實地查看，了解到他們具備一定的種養殖技術知識同時具有一定的創業資金及濃厚的創業熱情。但是他們心里也有擔憂——擔憂國家政策上能否給予支持、補助。當收集到這些困難和憂慮時，我工作組到省林業廳科技推廣總站，請求對xx村村民進行種植技術培訓指導，已得到省林業廳領導、殷建強站長和縣林業局的大力支持，目前，縣林業局正在組織技術人員收集情況，以便有針對性的開展培訓指導。

4、當好“民生服務員”

在開展同步小康駐村工作以來，我緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題。在駐村工作組成員的共同努力下，取得了和駐村有關聯各級單位以及社會各界人士的大力支持，幫助群眾解決了一些實際困難。20XX年3月23日18時，村內遭遇特大冰雹襲擊，直徑3—8厘米大小的冰雹從天而降密集下了半個小時，全村所有蓋小青瓦和石棉瓦的農房頂面全部被冰雹砸穿，造成重大損失。冰雹災情發生次日，我工作組第一時間向上級部門匯報災情，統計損失，得到了省高級人民法院、縣、鎮、相關領導的重視，省高院副院長親自到xx村了解災情和村委辦公現狀，回院后努力協調解決，目前已配備到位辦公桌椅x套，并協調省民政廳向xx縣下撥救災款xx萬元，其中xx萬元直接撥到xx鎮。

5、當好“矛盾調解員”

在駐村工作中，工作組定期召開村兩委班子會，排查村民間存在的矛盾糾紛，做到早排查、早發現、早調處、早化解，切實將矛盾糾紛消除在萌芽狀態。

二、工作體會

回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎；為群眾辦實事，是打開xx村工作局面的突破口；支持村級班子的各項建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續發揚認真履行“五員”職責，踐行“四訪四問五落實”，糾正不足，把工作進一步做好做實，為貫徹落實“全省同步建設小康社會”，大力推動xx村的同步小康社會發展而做出更大的奉獻。

同網共治活動總結(模板十三篇)

不經意間，一個難忘的活動結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的結對共建活動總結（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

同網共治活動總結 篇1

一學年來，我校教研組在上級教育主管部門及校長室的正確領導下，在教科室的具體指導下，在全體教師的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我校的課堂教育教學工作得以順利開展，學生成績進步明顯，教師的業務水平得到提高，課堂效果較好?，F就xx年來開展的一些活動，做一下總結，如有不妥，敬請批評指正。

一）加強學習研究，提高教師理論素養

1、本年度，我們以學習《教育科研基礎理論》、《教育科研理論》、《課程標準》為重點，以教科研理論為指導，通過學習，使教師認識到現代學習觀、教學觀、學生觀、教師觀、課堂觀、評價觀，使教師在教學中不斷反思自己的教學行為，從而不斷改進教育教學，提高自身的教育教學理論和素養。

2、開展了一次《“課堂教學”實踐與探索》的專題學習活動。

在開學初，我們就制定了切實可行的活動方案，并通過教研組研討、集體討論，制定了切實可行的活動方案。

3、開展以“研”為主題的專題研究。

教科室根據課題研究的.目的和意義，通過開展研究活動，進一步解放思想，更新觀念，使教師的教育教學能力得到提高，教師們逐步樹立了研究教學，探索教學的思想，提高了研究水平，在一次次研討中提高了教師的理論水平。

二）加強研究、推動校本課程實施

4、學習與應用。

在教科室的指導和支持下，開展了一系列的教師培訓活動，如：教師的教育科研能力培訓、新課程培訓、校本培訓等，通過學習，使教師們的研究水平得到有效地提高。

5、教學與研討。

本學年我們繼續圍繞“學習和應用教科研理論”的研究主題，通過學習與應用，使教師們能夠正確理論與實踐結合，能夠在研究中學習，在學習中實踐，在實踐中提高。

6、課堂與教學實踐。

7）本學期，我們以課堂教學改革為主題開展校本研修活動，并結合我校的實際教學工作，開展了“小、中、大三個年級教學模式與教學方法的調研活動”，并在各年級開展了“學生學習興趣和自主探索的研究”，使教學質量有所提高，教師的專業發展有了很大的提升。

8）組織教師開展各級各類教育科研活動。

9）組織教師學習了《國家基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》。

10）參加“新課程實踐”活動。

11）在組內開展“教學案例分析”活動。

12）組織教師進行“教育教學”案例評比活動。

13）學校組織教師開展了“課堂觀察”活動和教學案例評比活動，教師們的科研能力有了很大的提高。

14、課題研究。

本學年，在“十一五”期間，我校申報了《農村小學教科研中心成果推廣的研究》。我校的課題組的成員有了“小學課堂中學校課堂教學現狀及對策研究”，其他教師也都有了自己課題研究的主要成果。

15）組織教師開展“課堂觀察”活動，通過“教學設計”、“實施方法”、“教學反思”，“課題研究”等研究活動，引導教師對“課堂教學”進行深層次的理解和反思。

16）組織教師參加上級主管部門組織的新課程理念培訓活動，并參加了“新課程理念培訓”活動。

17）組織教師在教育教學理論和現代教育技術運用能力方面開展研討課活動，通過“教學設計”、“教學反思”的交流，促進了教師的科研能力和水平。

18）組織教師積極撰寫論文、隨筆。

19）組織教師積極撰寫論文、隨筆。

在這個過程中，我們教研組的工作得到了各位教師的大力支持，教師們在學習中進步，在進步中發展，教學質量不斷提高。

同網共治活動總結 篇2

20xx年xx月xx日下午，在xx一中操場上，全市中學體育教師參加了由市教研室組織的體育學科“同課異構”大教研。本次活動的目的是進一步貫徹新課程理念，展示同一課堂的異質性成果，取長補短，集思廣益，引導教師反思，提高課堂效率。這次教研活動主要由xx一中李xx老師和三中的楊文老師承擔，兩位教師精心設計教學活動，他們就《跳遠》同一課題，采用不同形式的構思講課，聽課教師認真聽課并做好記錄。

課后教師們坐在一起進行交流xx，先由兩位主講教師說課，然后聽課教師們結合《新課程標準》，對這兩節課進行細議深入分析。大家暢所欲言，達成如下共識：

1、以新課程理念全面備課指導教學

1教師備課充分，教學步驟清晰，教學過程順暢；

2課堂實踐方法多樣化、針對性強，能激發學生學習興趣，營造生動的教學氛圍；

三。它能有效地發揮教師的主導作用，引導學生自主學習。

2、不同的教學理念演繹出不同的教學風格

1xxx的補充練習很多而且很有效。他們由淺入深，使學生們圍成一個圈

在扣的實踐中，我不知不覺地學會了新技術；

2楊文老師用不同的標記物激發學生的實踐興趣，讓學生在學習中發揮和練習，它能充分調動學生的積極性，體現學生的主體地位。

三、存在的不足

1技能目標多而高，教學重點和難點把握不好；

2教師對學生的動機和評價不明確，語言表達能力差。

在課程評價活動中，我們還針對教學中常見的.問題：中學生體質下降的原因分析；未來如何實施課堂教學，提高教學效果；xx的合理利用等問題正在深入。最后，崔波作了總結，提出了希望，并組織了一場師友籃球賽，受到大家的熱烈歡迎。

此次活動得到了市教研室的大力支持，由崔波老師具體督導，xx一中積極提供場地、器材，調配學生，保證了課的質量，給大家提供了一個很好的學習教研平臺，使得這次活動圓滿成功！

同網共治活動總結 篇3

為了落實中心學校的同課異構安排，也為進一步推進我校語文教學課程改革，探索語文課堂教學的教法特點，研究熟悉語文課程的不同視角，更好地促進教師的教學業務水平，加大教學常規管理的力度和深度。我語文教研組依照中心學校的安排實施同課異構活動，在第十二周安排八年級兩位語文教師同上《小石潭記》公開課。語文組教師積極參與公開課觀課、議課活動，學習不同的構思和教法形式，取長補短，教研氣氛甚濃。在議課時，大家毫不保留，暢所欲言，共同找解決問題的辦法。心往一塊想，勁往一快使，使同課異構活動真正落到實出，提高教研實效，進一步提高全體教師的教學水平?，F將大家議課意見綜合評議如下：

張忠梅老師：朗讀教學很成功，能分層次朗讀（聽讀，齊讀，分小組讀）。板書詳盡，突出重點。但有關知識（作者、寫作背景中的“永州八記”）介紹過于詳細，教師包辦太多，會導致學生懶惰習慣的養成。學生沒有良好的記筆記的習慣，老師不說不記。學習比較被動。由于時間關系，本課的教學內容偏少，這樣安排，無疑會加重第二課時的負擔。

張雪蓁老師：課件制作情境創設較好，直觀形象。結構緊湊，授課條理清晰，講析詳盡。作業布置能結合本班學生的特點有拓展。但一節課安排的`內容過多。時間緊，導致對重點的內容點撥不透。如：講到潭中氣氛時，應點出“幽深冷寂、孤凄悲涼”，這與作者的不幸遭遇密切相關。朗讀教學要進一步加強。在第二堂課的講解中，以上問題都得到了很好的糾正，是一堂優質課、有效課。

兩位老師的課，可謂是精彩紛呈，各有千秋。雖然教法各異，但達到的效果是一樣的。同課異構是集體備課下的專業引領、同伴互助的有效形式，是同一個教學內容下的不同教學理念、教學風格的多樣展示。通過這次教研活動，老師們普遍認識到同課異構不僅僅是對比，更是交流互補。在新課程改革的大背景下，同課異構不僅能讓教師擁有更多自我鉆研的空間，而且更能激活教研組集體的創造力，形成自己獨特的風格，并攜手共創明天的輝煌！

同網共治活動總結 篇4

一年來，我們能夠按照鎮綜治委的統一部署，與蘇寶油脂扎實地開展了平安創建，結對共建活動，促進了雙方的發展，收到了良好的效果，我們主要做法是

一、為了一個共同的目標，形成認識上的高度一致。

年初，我們和蘇寶油脂進行了認真地會辦和磋商，大前提是確保平安，在這個大目標上，雙方高度一致，建立了牢固的合作基礎，結對共建不是來吹塘灰找裂馬縫的，而是通過共同的.努力完善過程管理，把生產搞上去，把事故降到零，結對就是結誠意，我們拿出十二份的誠意，對方也是充滿誠意，于是我們成了推心至腹的朋友，所以在研究安全措施等各個環節上，得以順利展開。廠方主動地帶我們去參觀，了解生產過程，不瞞不藏，主動暴露存在問題，并對我們提出的建議謙虛接受，及時整改。我們之間配合地十分默契。

二、為了一個共同愿望，齊心協力抓落實。按照鎮綜治辦的統一要求，我們制定了共建的工作總路子，目標是通過五年的努力，過到全縣平安單位的標準，努力 營造團結和諧的政治環境，平安穩定的治安環境，公平競爭的經濟環境，規范有序的法治環境，安居樂業的生活環境，力爭實現“五個提高”、“五個下降”、“五個遏制”、“五個防止”目標。通過抓點帶面扎實扎實推進，保證質量和進度。我們把發展第一要務和穩定壓倒一切有機地結合起來，把開展平安創建、結對活動納入日常工作中，與蘇寶油脂制定發展規劃。改進安全監管體系，定期通氣，研究落實，保證平安創建時時在手抓，事事有人問，同時樹立大局意識、憂患意識和責任意識，抓住綜合治理責任制不放松，層層落實責任，把綜合治理責任制、信訪工作責任制和安全生產管理責任制與干部的工作目標考核相掛鉤，實行全面考核。

三、突出重點環節，查洞堵漏，微小細節不放過。平安創建、結對活動是一項艱苦復雜的社會系統工程，我們雖時時警惕，一刻不放松，但是心里也是沒有底，這就要我們進一步做好更多更細的工作。為此，我們進一步加大宣傳力度，動員全體師生和共建單位實行家與家、戶與戶，人與人的互動宣傳，加強法制意識，加強安全意識。不斷加強治理力度，認真落實“平安創建”文件精神，針對本單位本轄區治安問題和安全隱患，及時開展整治，特別是通過師生進行深入排查摸底，掌握了大量的有效信息，為徹底消除不安全隱患爭取了主動權。加大化解力度，化解基層矛盾關鍵是要走群眾路線，發揚我黨密切聯系群眾的光榮傳統，多去走訪群眾，了解他們的思想動態，及時做疏導工作，這樣一可以把不和諧的苗頭扼制在萌芽狀態，二可以掌握到具體信息，工作就有了主動權?；馕覀儼础胺旨壺撠煟瑲w口處理”的原則，落實到各校各人頭，確保小問題不出鎮給予解決，大問題不朝上跑，不形成集中上訪。

一年來，在平安創建結對共建工作上，取得了一些成效，但是也存在一些不足，諸如思想認識還不夠到位，共建活動內容單一，監督機制還不夠健全等等。今后我們將進一步提高認識，發揮優勢，健全機制，堅持探索，勇于創新，為創建平安臨海打造重點鎮，再做貢獻。

同網共治活動總結 篇5

11月14日下午，淮安經濟技術開發區財政與國有資產管理局聯合建設銀行開發區支行、翔升香料有限責任公司開展“學習黨的二十大奮進新征程”主題黨日暨黨組織聯學共建活動。

活動中，中共淮安市委黨校副校長耿慶彪教授從偉大變革、思想引領、使命任務、戰略部署四個方面深入宣講闡釋了黨的二十大的`主題和主要成果、過去5年的工作和新時代10年的偉大變革、開辟馬克思主義中國化時代化新境界、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興、全面建設社會主義現代化國家的目標任務、堅持黨的全面領導和全面從嚴治黨、以斗爭精神應對風險挑戰等內容。通過學習，使大家更加充分認識了黨的二十大的重大意義、更加深刻領會了精神實質、更加明確了努力方向。

與會黨員紛紛表示將衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”，把學習黨的二十大精神煥發出的熱情，轉化為堅持以政領財、以財輔政的堅定自覺，增強重大任務財力保障，深化財政體制改革，在發展中保障改善民生，以更加昂揚向上的奮斗姿態，切實辦好財政部門自己的事，更好發揮財政作用，在經開區高質量發展中貢獻財政力量。

同網共治活動總結 篇6

為了切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學效率，促進教師的專業化發展，提升學校教育教學質量。高中部教導處于12月9日——12月13日開展了“同課異構”賽講活動。在賽講之前教導處制定了《同課異構賽講方案》，并分別召開了教研組長和賽講人員會議。在會上XX主任講了此次活動的目的，并對各參賽教師進行了要求：

1、認真備課，講課前給各聽課教師人手各發一份規范的教案；

2、在課堂教學中教師要參照陽平中學的“揭、學、問、探、練、結”的課堂教學模式上課，構建學習小組，精講精練；

3、講課后認真寫一篇教后反思。

為了落實學校的青藍工程，為了促進青年教師盡快成長，確定本次賽講活動的教師是高一、二的青年教師和部分新教師，具體有：語文組4人XX XX XX XX；數學組4人XX XX XX XX；英語組5人XX XX XX XX XX；化學組3人XX XX XX；物理組3人XX XX XX；生物組4人XX XX XX XX；歷史組2人XX XX；政治組1人XX；地理組2人XX XX共28人。

為了讓賽講活動客觀、公平、公正，高中部成立了由彭校長任組長、教導處主任和年級組長任副組長、各教研組長任成員的賽講領導組。確立了由XX XX XX XX組成的高二評委組和由XX XX XX XX XX組成的高一評委組。要求各評委和同科教師在聽課中要認真看、認真聽、認真記、認真思，并依據“同課異構賽講”課堂評價表的各項內容給各賽講教師認真打分，同時寫出課堂的亮點、不足和建議。

在賽講活動中，講課28節，聽課共388節。講課教師的亮點是聽課教師要吸收的，講課教師的不足是聽課教師要借鑒的，這一活動既鍛煉了講課教師，也培訓了高中部全體教師。XX XX堅持聽完28節課，并對各位教師的課堂教學進行了一對一的點評和交流。

通過課堂能夠看出各位教師都是精心準備的，每個賽講教師的課堂都有可學之處，尤其突出的是XX老師能指導學生收集材料、整理材料、展示匯報，并引導學生分角色朗讀，大膽滲人方言，互動效果好；XX老師能在課件上用畫板畫拋物線，使學生容易接受又有學習興趣，在教學中認真解讀概念并組織學生推導標準方程；XX老師教學思路清晰，重點突出，充分發揮學生的自主性，通過引導學生提煉信息，提出問題，解決問題，使學生再次感受到數學與現實生活的聯系；XX老師利用檢查學生預習情況落實英語單詞，教學環節設計合理，能很好地調動學生學習的積極性；XX老師能精講精練，注重變式訓練，讓學生能融會貫通所學知識；XX老師力的分解圖畫的非常認真，學生黑板畫圖也非常認真，言傳身教，教師怎樣做，學生就怎樣做；XX老師以學生熟悉的生活常識提出問題，激起學生學習的興趣，并在課堂教學中能很好的扮演組織者、引導者和合作者，指導學生自主和探究學習；XX老師能利用預習提綱引導學生閱讀教材，發現問題，解決問題，教學效果好；XX老師板書設計好，粉筆字漂亮，教學環節設計合理。

但在課堂上也暴露出一些問題，具體表現在：

一是有些教師教學環節設計不合理的。如沒有組織學生自主學習或自主學習不到位，就組織學生合作學習；再如組織學生自主學習，但時間未保證，內容不明確，要求不具體；還有組織學生交流討論，但不組織學生展示。

二是有些教師指導不到位。課堂上讓學生為主體，但教師對學生的閱讀、朗讀、講解、總結等活動不指導，學生表達不條理，聲音不高，同學們聽不清，從而出現學生講一遍，老師重復一遍。

三是教師評價意識不強。教師對課堂教學中學生好的表現不能及時的`給予肯定和鼓勵。

四是教師的基本素質有待提高。有的教師用生活語言代替了教學語言；多數教師粉筆字較差且書寫不規范；有些教師在黑板不能規范畫圖；多數教師沒有板書設計等。

賽講結束后，各教師認真書寫了教學反思，各教研組認真組織了評課活動，組長對組內教師進行了評價和評定。教導處組織各評委和教導員依據課堂教學、同課異構無反饋課、教學常規（教導處平時的備、批檢查）、教案，按照7:1:1:1給予全面、綜合評價，確定學部比賽結果。賽講結果為：一等獎：XX XX XX XX XX XX XX XX。

在本次賽講活動中，電教中心也做了大量的工作，尤其是XX老師堅持錄制每節課，并將所有錄制課堂實況上傳至網上。

本次“同課異構”賽講活動的探索和開展，促進了教師自我反思、同伴互助、專業引領。在同課異構的研究過程中，教師可以不斷地更新教學理念，改善教學行為，同時形成對教材、教學對象、教學方法等獨立和創造性的見解，提高課堂效率，為減負增效奠定了堅實的基礎。

同網共治活動總結 篇7

為進一步落實市委、市政府關于創建全國文明城市各項工作部署，我站按照“千名黨員干部進街道，共建文明社區”活動要求，與萬盛街道辦事處安龍社區居委會龍鑫麗景b區96戶居民結對，以黨支部為基礎，從社會性、公益性、群眾性工作入手，以共同利益、共同需求和共同目標為紐帶，在構筑“黨建共抓、環境共建、治安共建、教育共建”機制上積極探索、大膽實踐，社區共建工作取得了顯著實效?，F將該項工作總結如下：

一、強化組織領導，保證活動有序有效開展

我站按照共建活動要求，成立了活動組織機構，制訂了活動實施方案。方案確定由血站法人為組長，支部書記為直接領導，工會、婦委會、團小組各司其職、各負其責，全站干部職工共同參與。同時指派一名干部為聯絡員，加強與共建轄區居委會、小區物業的溝通聯系，協調三方共建事宜，形成共建合力。

血站共建領導小組結合自身行業特點及上級工作部署，細化了各階段工作內容，活動中班子成員輪流帶隊，深入社區全力解決難點、熱點、焦點問題，跟蹤落實后繼措施，確保了活動的有序有效開展。

二、狠抓工作落實，積極開展各項具體活動

“千名黨員干部進街道共建文明社區”活動啟動以來，全站黨員干部、群團組織、青年志愿者按照既定方案要求，重點開展了以下工作：

1、開展宣傳教育。活動期間分批次組織黨員干部到社區開展結對共建，深入樓棟內的每一住戶，宣講黨的方針政策，宣傳爭創全國文明城市、國家衛生城市、國家森林城市的目的、意義、考核指標和考核方法，宣傳市委、市政府克難攻堅抓發展、奮起三次創業、建設“四個廣安”、全心全意為群眾謀福祉的做法和成效，宣傳全市在“十一五”期間經濟社會發展取得的巨大成果和“十二五”規劃愿景。整個活動期間共發放《共建聯系卡》96張，《創建協議書》、《創建全國文明城市市民須知》宣傳折頁300余份，《廣安市市民文明手冊》96本，制作以宣傳道德模范的先進事跡、城市精神、創建及健康知識為主要內容的宣傳欄7期。特別是在20xx年3月17日、10月18日、20xx年4月11日、5月11日和6月3日，分別由血站主任張勇、副主任陳純超、工會主席袁介秋帶隊，開展了“一對一、面對面”的入戶宣傳，將共建活動推向了高潮。

2、開展環境整治?；顒悠陂g以“兩創一行動”為契機，以《國家衛生城市標準》、《全國文明城市測評體系-測評操作手冊》為依據，以創先爭優、“三好一滿意”（服務好、質量好、醫德好、群眾滿意）、窗口行業優質服務競賽等活動為要求，組織黨員干部在龍鑫麗景b小區內深入開展環境衛生綜合整治活動，協助小區物業進行清掃保潔、除四害、除雜草、除“牛皮癬”、植綠護綠，為小區營造了一個舒適、整潔、宜居的生活環境。

3、開展健康宣教?；顒悠陂g組織醫護人員，在小區內就常見病防治、傳染病管理、兒童預防保健、戒煙控煙等知識，向廣大住戶進行宣傳講解，發放圖文并茂的宣傳折頁600余份。特別是在重點開展的“除陋習、樹新風，集中治理三亂”活動中，帶頭倡導健康文明的`社區文化，努力糾正居民在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾雜物、踐踏花草綠地、損毀破壞公共設施等各種不文明行為，大力弘揚“八榮八恥”知識，使居民文明習慣養成得到了明顯的提升。

4、開展為民辦事?；顒悠陂g組織黨員干部進駐小區、定期不定期走訪所聯系的社區群眾，了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民難，積極為社區的建設與發展獻計獻策，并力所能及的為社區解決實際困難和問題。如為小區安裝更換15盞照明節能燈、設置休閑座椅，協調城管為小區住戶解決建筑噪聲、犬只擾民問題，為96戶居民贈送傘具、環保菜籃子、肥皂等日常生活物資等。

三、保證經費投入，爭取成功創建文明城市

在結對共建活動中，我站堅持“以心換心贏得民心”，除在人力、物力上提供保障外，還在經費投入上給予保證。目前已為共建轄區居委會投入工作經費3000余元，為共建小區住戶投入物資等5000余元，以改善轄區基礎設施和提高創建水平，切實讓小區居民真正感受到了開展“千名黨員干部進街道，共建文明社區”活動的好處和實惠，提高了居民對創建活動的知曉度、滿意度和支持率，促進了小區內的文明和諧。在開展的兩次入戶模擬測評中，取得了較高的問卷分數，為成功創建全國文明城市提高了堅強的保障。

同網共治活動總結 篇8

9月16日至20日，我校一行6人參加了中國陶行知研究會中學專委會在黑龍江佳木斯市舉行的同課異構賽課活動。我校參賽的是初中地理梅老師和初中班會魯老師，他們雙雙獲得全國一等獎的好成績。獲獎是其一，更重要的是課后點評時，評價極高。比如，對梅老師的評價是：年輕有活力，能將教學當成事來做，用自己的情緒感染學生，同時學生的學校氣氛又感染了老師，師生一體，共同探究。魯老師的班會課令人耳目一新，是班會比賽課中一個讓學生自己主持的，它讓每位學生真正受到了一次教育，充分體現了陶行知的教育思想——過什么樣的生活，受什么樣的教育。

本次賽課從申報、磨課到賽課我都全程參與，感受如下：

1.學校領導重視很重要。本次賽課準備時間段，但學校領導王校長非常重視，邀請了縣教研室領導和史地教研員及縣一中袁主任、南湖中學地理老師進行觀課、磨課指導，為取得成績奠定了基礎。

2.團隊精神要用發揚賽課前，兩位老師在家都經過了幾次磨課，每次磨課都有領導和經驗豐富的教師參加，集思廣益。上課者的教學設計在集體智慧中不斷修改，教學水平不斷提高，觀課著也受到熏陶。到了佳木斯，人生地不熟的地方，6人團隊輾轉三個校區，見教師、學生，熟悉電子白板、安裝軟件，地理課前發學案、擺地球儀；班會課前，宋主任、董老師、陳老師等分組、分角色指導學生，進行課前彩排。可以說，沒有團隊的精誠合作，就沒有今天取得的成績。

3.與教師個人努力分不開。兩位教師參賽前擔心自己的水平，于是查資料、買學具，認真聽取觀課教師的意見，不斷改進教學設計和教學方案，終于取得了好的成績。

同網共治活動總結 篇9

六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的主題為“共建清潔美麗世界”，我園根據教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的'環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我園開展了環保宣傳系列教育活動?，F將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

幼兒園領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為幼兒園可持續發展的重要組成部分，作為幼兒園精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我園成立了由園長任組長的環境教育領導小組，統籌安排幼兒園環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，幼兒園有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1、6月1日國旗下講話，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。

2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

3、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

4、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長幼兒園的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！

同網共治活動總結 篇10

為促進教師的專業發展，加大課堂教學研究力度，實現學校教師的智慧共享，本學期學校組織教研組舉行“同課異構”教研活動。 我們四年級語文教師便積極開始了準備工作。并在全校第一個進行了此次活動?；顒又校窘萄薪M全體教師通過備課、說教學設計、上課、聽課、評課等教研活動，我們踏踏實實地經歷“理解教材、獨立設計、課堂實踐、比較創新、總結提升”的過程。這一活動，不僅使自己能發現別人的長處，還找到自己的不足，以此改進以后的教學。達到相互比較、揚長避短，資源共享，共同提高的目的。

一、“同課異構”活動的操作程序

本學期伊始，學校就制定了同課異構教研活動方案。

1、組織動員：四年級語文教師了解開展“同課異構”教研活動的意義，明確活動安排及相關要求。

2、確定備課課題。

根據教學進度表選擇四年級《桂林山水》一課。

3、獨立鉆研，寫好教學預案。

課題確定后，備課組成員根據自己的積累和智慧，積極主動地搜索相關的資料，精心研究教材，潛心鉆研教學方法，設計最高水平的教學方案。使用的教學預案必須自己設計，使用具有自己特色的教學預案。

4、集體備課，集思廣益。

5、實施教學，聽課評課。

本組舉行同課異構講課時間定為3月x日至3月x日上午上課，并邀請學校領導參加聽課，下午在本組辦公室，集中評課。

6、互動研討，總結提高。

首先由授課教師進行說課，說教學過程中比較成功的設計，說在授課過程中出現的問題及需要改進的方面。然后教研組內互動評課，要求評課教師敞開心扉，實事求是的評價授課教師，優點要少談，重點談存在的問題和需要改進的設計。通過集體智慧的對比，找出需要完善的地方，讓教師從不同角度領略了不同的教學功底、教學智慧和教學風格，從內心深處認識到不足，找到下一步自己努力的方向。

三、活動要求

1、活動人員：四年級語文科教師。

2、要求四年級語文科教師都必須思想重視，人人做好講課準備，體現“異構”的獨特性、創新性、全員性。

四、活動成效

開展“同課異構”活動首先有利于教師更好的理解課程標準，提高教學的有效性?！巴n異構”中的“異構”不是目的而是一種手段，是通過不同的教師或者是同一個教師用不同的設計上同一節課這樣的手段來幫助教師更好的理解課程標準、更好的把握適合不同教學內容的教學方法、更好的了解適合不同學生特點的教學情景、發現和改進平時教學中的一些低效甚至無效的教學方式等，來實現提高教學有

效性的目的。而這些問題通過獨自的思考很難得到透徹的理解并獲得解決，但拿出來大家一起研討后，很快就可以明確。正如蘇霍姆林斯基所言：“任何一個教師都不可能是一切優點的全面的體現者，每一位教師都有他的優點，有別人所不具備的長處，能夠在精神生活的某一個領域里比別人更突出、更完善地表現自己。”教師之間的這種差異性資源，在合作中得到了充分的利用。

其次開展“同課異構”活動還有利于教師的成長，促進教師的發展。“同課異構”活動為教師的成長提供研究案例，成功的教學有賴于教學者對教學情境的復雜性有充分的了解，并在教學現場進行有效率的教學決策。教師每天在課堂上做出無數的教學決定，而且通常是要依據當時復雜的現實情況來判斷如何做最好，沒有所謂的“正確的”或“單一的”最佳教學決定適用于所有的課堂?！巴n異構”活動為教師這樣的決策提供了討論和學習的案例，從中我們可以發現有效與無效的教學活動，合理與不合理的教學情景等，這對教師的成長都有很大的好處。“同課異構”活動還為教師間的同伴互助提供了平臺。不論是課前對課程標準的討論還是課后對教學設計與效果的分析都是“同課異構”活動中教師得到發展的重要環節，在這些環節中教師之間的深入討論互相取長補短、資源與信息的共享等對教師的成長的作用也是十分明顯的。

實施“同課異構”教研活動提高了教師備課、上課的質量，對教師的教學基本功提出了更高的要求，使教師的教學不足之處通過與其他教師的對比評析全面顯現，使教師的教學經驗通過研討活動得以總

結提升，使教師的教學創新得以在展示中爆發，使教師的教學觀念得以在聽課中提升。教師的教學水平大面積提高，課堂教學改進行動研究獲得實質性進展，課堂教學效益也大大改觀。

在這次教研活動中，我們語文組的同仁們秉著“立足教材，優化教材，超越教材”的理念，深入研討教材，不斷整合資源，優化教學組織結構，博采眾人之長，凝聚集體智慧，達到了有效教學的目的。 “同課異構”聽評課活動的本身屬性決定了授課教師風采形式的多樣化。讓人感受到了不同的授課風格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學習特性。

“小學語文同課異構研討活動”形式新穎，實效性強，為教師搭建了相互交流的平臺，便于老師之間取長補短，本組四位老師各展風 采，大家互相學習、共同進步。實現教學資源和智慧資源的共享。

無論是課上，還是課后的研討，我們老師都表現出高度的熱情，整個研討過程都呈現出濃厚的氛圍。通過本次活動，鍛煉和提高了教師的教學能力，相信通過堅持不懈地實踐，我們的專業成長步伐會更快。

同網共治活動總結 篇11

為了不斷加強學院與社區的聯系，學習社區的工作經驗，鍛煉我院學生工作能力,10月28日8時30分，輔導員阿力木老師帶領我院青年志愿者協會成員來到建設社區，本著互相學習、資源共享、攜手共進的'原則，開展了幫助孤寡老人打掃衛生和跟著社區工作人員采集住戶信息的活動。

在活動過程中，我院志愿者積極努力幫助老人打掃衛生，幫助社區工作人員到住宅樓采集居民信息。在行動中，我們得到了鍛煉，學習到了經驗，看到老人那一張張開心的笑臉，我們覺得本次活動極其有意義，同時也堅定了我們志愿者無私奉獻的精神信念。

我院青年志愿者協會開展此次活動，讓學校與社會有了接軌，在大學生與社會之間架起了溝通的橋梁，為大學生了解社會，服務社會，鍛煉才干，增長見識開拓了廣闊的視野。

社區共建是一個大課堂，在這個課堂中，學生的思想素質，道德修養，行為方式等都受到了鍛煉和提高，也增強了我們的責任意識，道德意識，法律意識，從而形成了良好的行為規范。

同網共治活動總結 篇12

為加大課堂教學研究力度，實現學校教師的智慧共享，盡快探索出適合學校實際的語文學科課堂教學模式，促進教師的專業發展，從本學期9月份底開始，學校語文教研組舉行“同課異構”教研活動，語文同課異構研修總結。

“同課異構”活動是要求任教同年級同學科的所有教師選取教材中的同一教學內容，各自研讀教材，獨立設計教學預案，然后分小組集體備課，在此基礎上進行教學實踐并展開討論的一種教學研究活動?；顒又校瑢W校同一學科全體教師通過備課、說教學設計、上課、聽課、評課等教研活動，讓教師踏踏實實地經歷“理解教材、獨立設計、課堂實踐、比較創新、總結提升”的過程。這一活動，一方面使授課教師能發現別人的長處，找到自己的不足，以此改進以后的教學。另一方面所有學科教師都能從中借鑒到許多新穎的做法，體驗別人的教學風格和教學藝術，達到相互比較、揚長避短，資源共享，共同提高的目的，從而進一步推動課堂教學改革，大面積提升教學質量。

一、“同課異構”活動的操作程序

本學期9月份底，學校就制定了同課異構教研活動方案。中心校輔導站、各基點校教導主任，負責對同課異構教研工作的組織協調、管理指導。

1、組織動員：組織全體四年級語文教師了解開展“同課異構”教研活動的意義，明確活動安排及相關要求。

2、確定備課課題。

根據教學進度表選擇四年級《貓》一課。

3、獨立鉆研，寫好教學預案。

課題確定后，備課組成員根據自己的積累和智慧，積極主動地搜索相關的資料，精心研究教材，潛心鉆研教學方法，設計最高水平的教學方案。使用的教學預案必須自己設計，使用具有自己特色的教學預案。

4、分組集體備課，集思廣益。

本次活動以基點校為單位，分為四個小組進行組內集體備課。在基點校教導主任的主持下，各任課教師踴躍發言，暢談自己的教學設計，并對他人的教學設計提出修改意見。輔導站教研員深入各小組進行教學理念和教學設計指導。

5、實施教學，集中聽課。

本學期舉行同課異構講課時間定為10月27日上午在中心校聽課，下午在團結點基點聽課，并集中研討交流，工作總結《語文同課異構研修總結》。要求全校同學科教師必須全部按時參加聽課、評課活動。

6、互動研討，總結提高。

首先由授課教師進行說課，說教學過程中比較成功的設計，說在授課過程中出現的問題及需要改進的方面。然后教研組內互動評課，要求評課教師敞開心扉，實事求是的評價授課教師，每位參加聽課的教師都要分析授課教師的閃光點和值得商榷之處，優點要少談，重點談存在的問題和需要改進的設計。通過集體智慧的對比，找出需要完善的地方，讓教師從不同角度領略了不同的教學功底、教學智慧和教學風格，從內心深處認識到不足，找到下一步自己努力的方向。

二、活動要求

1、活動人員：本中心校四年級語文科教師必須全部參加本次活動。

2、活動以基點備課組或教研組為單位進行，除了參加本教研組活動外，應盡可能多地參加其他教研組的活動。

3、要求四年級語文科教師都必須思想重視，人人做好講課準備，體現“異構”的獨特性、創新性、全員性，任何教師不能存在僥幸心理，隨意從網上下載教學資料，應付本項活動。

三、活動成效

開展“同課異構”活動首先有利于教師更好的理解課程標準，提高教學的有效性。“同課異構”中的“異構”不是目的而是一種手段，是通過不同的教師或者是同一個教師用不同的設計上同一節課這樣的手段來幫助教師更好的理解課程標準、更好的把握適合不同教學內容的教學方法、更好的了解適合不同學生特點的教學情景、發現和改進平時教學中的一些低效甚至無效的教學方式等，來實現提高教學有效性的目的。而這些問題通過獨自的思考很難得到透徹的理解并獲得解決，但拿出來大家一起研討后，很快就可以明確。正如蘇霍姆林斯基所言：“任何一個教師都不可能是一切優點的全面的體現者，每一位教師都有他的優點，有別人所不具備的長處，能夠在精神生活的某一個領域里比別人更突出、更完善地表現自己?！苯處熤g的這種差異性資源，在合作中得到了充分的利用。

其次開展“同課異構”活動還有利于教師的成長，促進教師的發展?！巴n異構”活動為教師的成長提供研究案例，成功的教學有賴于教學者對教學情境的`復雜性有充分的了解，并在教學現場進行有效率的教學決策。教師每天在課堂上做出無數的教學決定，而且通常是要依據當時復雜的現實情況來判斷如何做最好，沒有所謂的“正確的”或“單一的”最佳教學決定適用于所有的課堂?！巴n異構”活動為教師這樣的決策提供了討論和學習的案例，從中我們可以發現有效與無效的教學活動，合理與不合理的教學情景等，這對教師的成長都有很大的好處。“同課異構”活動還為教師間的同伴互助提供了平臺。不論是課前對課程標準的討論還是課后對教學設計與效果的分析都是“同課異構”活動中教師得到發展的重要環節，在這些環節中教師之間的深入討論互相取長補短、資源與信息的共享等對教師的成長的作用也是十分明顯的。

實施“同課異構”教研活動提高了教師備課、上課的質量，對教師的教學基本功提出了更高的要求，使教師的教學不足之處通過與其他教師的對比評析全面顯現，使教師的教學經驗通過研討活動得以總結提升，使教師的教學創新得以在展示中爆發，使教師的教學觀念得以在聽課中提升。教師的教學水平大面積提高，課堂教學改進行動研究獲得實質性進展，課堂教學效益也大大改觀。

在這次教研活動中，我們語文組的同仁們秉著“立足教材，優化教材，超越教材”的理念，深入研討教材，不斷整合資源，優化教學組織結構，博采眾人之長，凝聚集體智慧，達到了有效教學的目的。

“同課異構”聽評課活動的本身屬性決定了授課教師風采形式的多樣化。讓人感受到了不同的授課風格，在鑒賞中尋找差異，在比較中學習特性。

“小學語文同課異構研討活動”形式新穎，實效性強，為教師搭建了相互交流的平臺，便于老師之間取長補短，三位老師各展風采，大家互相學習、共同進步。實現教學資源和智慧資源的共享。

無論是課上，還是課后的研討，我們老師都表現出高度的熱情，整個研討過程都呈現出濃厚的氛圍。通過本次活動，鍛煉和提高了教師的教學能力，相信通過堅持不懈地實踐，我們的專業成長步伐會更快。

同網共治活動總結 篇13

歷時兩周的教師“同課異構”擂臺賽和教師課堂教學基本功展示評優活動到現在為止，正式落下帷幕。此次活動歷時時間之長，參評教師人數之多、規模之空前、效果之最佳。50余節課，精彩紛呈，節節都有自己的亮點。具體突出了一下“五個做到”：

一、敢于“標新立異”彰顯自我教學風格

“同課異構”其目的就是讓教師發揮自己潛智，對同一節課，設計出超出常規的、不同他人的、體現自我教學風格的、高質量的課堂教學。我們教師做到了。

評委們一致認為，上課教師不唯書、無定法、有創新。同一節課內容，沒有一個照書順水推舟教的，而都是經過自己對教材內容的細心加工、巧妙設計，創新出求新求異的教學案。雖是同一課內容，老師們的教法，學生的學法真的不一樣，但是取得課堂的最佳效果是相同的。就是科任教師的“課堂教學基本功展示”也是如此。他們敢于挑戰常規課堂，敢于標新立異、創設富有活力的學堂，讓自己的教學風格得以彰顯。

二、回歸本位，重教重學

課堂本位就是通過教師有效的教，順著學生學的需要教，指導學生學會學習。我們教師做到了。

評委們一致反映，我們的教師變了，變得更加聰明、睿智，課堂上富有活力。以老師講，學生聽的課堂不見了，一問一答式的課堂不見了。而通過教師精心設疑，引導學生自主學習、探究學習時為普遍。課堂上讀書畫圈、動手操作、技藝訓練、師生對話、生生對話、匯報交流等有效學習場景，隨時可見?，F在我們老師敢教、會教?；景盐兆×藢W生能獨立學會的引導學生自己學會；獨立學會有困難的啟發學生合作學會；對較深難的知識老師教會。課堂上教師教的有智慧，學生學得積極、主動。實現了真正意義上的把教堂變成“學堂”。

三、敢于挑戰，追求“真實”課堂

所謂“真實課堂”就是在教師不提前接觸學生，在對學情及教學內容只做好預設，進行的即興教、隨機教、生成教。我們的大多數教師做到了。

評委們都說：最讓他們舒服的是看到了真實課堂。教師教的真，學生學得真?？吹嚼蠋熡帽M智慧、挖盡心思，在隨機調動學生學，啟發鼓勵學生學，把學生推進文本，融進教學內容中和知識探索中。雖然有時也出現教與學的碰撞和尷尬局面。但我們教師總能用適當的方法，調整到教與學的最佳狀態。達到最佳效果。

四、同臺演技，彰顯“強師”風范打造優師工程是我校多年來一直追求、永不放棄的目標，鼓勵教師做專家型、學者型的強師，是我們堅持的一貫主張。

實現教師的“自我發展”永葆“強師風范”，我們教師做到了。

評委一致感到最讓他們知足的是培養出的典型教師真的再次驗證了個人的實力，守住了“強師”的尊位。本次活動是對我校“十五”、“十一五”各級各類教學典型教師課堂教學的大比拼。我們就是想讓典型教師同臺演技，一決高下，沿著自己的發展軌跡和目標讓自己發揮的“最好”，看來我們的目的達到了。今天參加展示的7名教師大都是本學科目前取得的最高層次榮譽的典型教師。讓大家盡情欣賞，從中受益，學習“大師”風范。

五、全員參與，促進教師整體素質水平提高

本次活動具有全員性，其目的就是給每位教師提供公開教學的機會，以此促進教師整體素質水平的提高。這一點，我們也做到了。

據評委統計應參加本次活動56名教師，實參加講課51人，參與率是較高的。他們一致認為本次活動是我校“十二五”中、青年教師的一場課堂教學的大比舞。每位參賽者都能認真備課、細心研課、精心品課、創新上課。從課堂表現看，老教師寶刀不老，教學經驗厚重；中年教師思路創新、勇于“自我”，青年教師活力無比、出類拔萃?，F已形成了一支教學理念新、富有活力、敢于創新、整體發展、追趕優秀的教師隊伍。

方才我們欣賞了以上7節課，可以說節節精彩，讓我們聽了舒服，感到是一種享受。他們之所以有這樣厚的功底，絕非是一日之功。我小學一貫提倡教師要人人有發展，但不求同步發展，提倡人人有風格，但不求同一種風格。每個人都要完成自己的發展計劃，形成自己的教學風格，在課堂上都要追求有厚功底，為此對我們教師提出以下要求。

一、多學習

多向名師學習，讓名師的經驗發揚光大。經常聽名師的課，通過互聽互評或校本集備發揮名師的引領作用。同時也要求名師做好帶教、幫教，促進我們教師整體課堂教學水平的提高。

二、多琢磨

現在有個新提法“要上好課必須要先磨課”。磨課的過程就是對教材內容，教與學的方法進行細加工的過程，不通過磨課不可能上好課。簡言之，不磨課教師心中就無數，心中無數怎能上好課。因此在備課中就要磨教材、磨教法、磨學生、追求課堂最佳效果。

三、深研究

“新課程”需要研究型教師，如果不研究或者研究不深，新課程的實施就不會得到突破性的進展。那我們重點研究什么？研究教師該如何教、學生該如何學。這是新課改研究的核心問題。今天這7節課有一個共同的特點，就是教師把學生推到了學習主人的位置，讓學生“真學”。有一位教育專家這樣提過，如果在老師的課堂上看不到學生“真學”是一種最大的悲哀?，F在我們追求的`應該是真實課堂，要凸顯真實課堂本色，就是處理好教與學，擺正教與學的關系，必須明確我們教師是學生學習的服務者、指導者、參與者，應順學而教、因學而導、隨機生成，堅決反對滿堂灌、滿堂問等低效做法。要學會欣賞學生，培養學生讀書、質疑、專心聽講、獨立思考問題、探究解決問題，形成良好的學習習慣等。真正把學習主動權還給學生，回歸課堂本位。

重實效：

追求教與學的最佳效果。教師課堂要精心設計教學情境，以吸引學生積極參與，無論是什么課，什么課型，都要培養學生興趣，發展實踐能力。一節課，應該是多種感觀的協調活動，課堂上都要引導學生積極動腦、動眼、動口、動手以及親身實踐活動，使學生的學習既長知識，又長智慧。無論什么課堂教師要把發展語言、培養思維能力，培養應用意識放在首位，課堂上要讓學生多思多想、多做，教師要培養學生會思、會想、會做，讓學生形成良好的學習習慣。真正讓我們的學生能說會做，讓教堂變為學堂。

注重實效，就要面向全體學生，讓課堂成為全體學生的課堂，特別要關注差生在課堂中的學習表現。在這一點上我們有的老師做得好，把“學會”的底限定在差生的標準上。但有的老師做得不足，課堂上一味提問優生，好像課堂提問就是給優生準備的，因此我們必須調向，本次活動的評選就有這樣一條評價標準“要面向全體學生，要隨機而教”，這也是我們今后課堂必須落實的一項目標。

修素質：

對我們教師而言“上課”不難，但上好課難，要上好課必須得有高素質?，F在我們隊伍建設目標是促進教師的內涵發展?！皟群敝甘裁矗烤褪侵浮八刭|”。素質不高不可能上出好課。那么我們課堂教學高素質如何表現。

1、具有較強的處理教材，駕馭教材的能力，能較好的用教材教。2、精通教法，培養“會學”輔導得法，訓練有道，課堂效果好。

3、有較強的調控能力，善于啟發、因勢利導，運用評價，調動學生學習的積極性、主動性。

4、語言清晰，簡練、說普通話，教態自然大方，板書書寫工整，設計合理。5、教具演示規范、準確、課件制作、科學、使用高效。

同志們：學無止境、研無止境，課堂教學就是一門藝術，只有“藝高”才能讓你有底氣，才能讓你課堂升華，達到至高至極的境界。真誠希望大家加強“研修”早日修成“真功”，成為教學的強師。

精選駐村干部工作述職報告

經過欄目小編精心整理，推出駐村干部工作述職報告，相信一定會對你有所幫助。時間在悄然流逝,年華在匆匆而過，下面需要我們把崗位的述職報告給寫好。述職報告的特點就在于它詳盡系統，且從中能體現出我們的情商和智慧。

駐村干部工作述職報告(篇1)

能仁鄉xx年度選派幫扶工作總結

xx年以來，能仁鄉黨委立足實際，多措并舉，扎實推進，狠抓選派幫扶干部管理，充分發揮選派幫扶干部在農村脫貧攻堅一線的工作積極性和主動性，提升選派幫扶干部工作能力和工作實效,為脫貧攻堅提供堅強的組織保證。

一、基本情況

能仁鄉現有三個貧困村，分別為涼亭村、能仁社區和三塘村，有三個駐村工作隊。涼亭村幫扶單位為滁州市工商聯，駐村工作隊長、副隊長為市縣機關選派的夏晨辰、張延春，扶貧專干為鄉包村干部蘇福龍；能仁社區幫扶單位為定遠縣民政局，駐村工作隊長為民政局機關選派的朱正明，副隊長、扶貧專干為鄉包村干部單新功和扶貧幫扶干部陳太飛；三塘村幫扶單位為滁州瑯琊山礦業總公司，駐村工作隊長、副隊長、扶貧專干均為市縣機關選派的唐金明、邵向東和朱文化。

二、健全工作新機制，強化規章制度建設。一是進一步壓實黨委管理主體責任。及時向選派幫扶干部傳達《安徽省選派幫扶干部管理辦法》、中共定遠縣委組織部《關于進一步加強選派幫扶干部日常管理制度的通知》、《定遠縣選派幫扶干部管理辦法實施細則》等系列制度文件，進一步明確選派幫扶干部駐村考勤、請銷假、工作例會、工作督查等管理制度，并定期開展督查調度確保各項要求落實到位。形成完善的日常工作機制。建立半月抽查查崗、季度“全覆蓋”走訪、年度綜合考核等駐村干部管理臺賬。二是嚴格跟蹤督查。由黨委組織辦建立能仁鄉選派幫扶干部工作群，由組織辦人員負責對選派幫扶干部進行監督檢查，并及時在群內通報，適時向黨委主要負責人匯報并加以整改。同時根據縣委組織部堅持通過電話查崗、明察暗訪及選派幫扶平臺APP“簽到”等方式反饋的情況通報，進一步督促選派幫扶干部到村履職和開展工作。三是明確考核辦法。根據《定遠縣選派幫扶干部量化考核細則（試行）》，黨委、村級黨組織及時向縣委組織部匯報相關意見，并在考核中堅持實事求是的原則給予量化打分，激發選派幫扶干部干事創業主觀能動性。

三、創新工作新舉措，壓實扶貧領域職責。一是持續狠抓脫貧攻堅問題整改。黨委要求村居黨組織會同駐村工作隊、選派幫扶干部建章立制持續深入抓好整改落實。對中央、省、市、縣巡視巡察、明查暗訪、交叉互查等反饋出的問題做到立行立改、即知即改。二是推行工作例會。黨委要求各村居明確扶貧工作隊每周至少召開一次扶貧工作碰頭會，對上周工作進行總結回顧，安排部署本周工作，同時學習討論黨的扶貧政策文件，幫助理清工作思路、加強工作指導，穩步推進選派幫扶工作取得實效。三是強化履職擔責。黨委和村級黨組織注重加強督促，要求所有選派幫扶干部在崗在位、履職盡責，落實幫扶責任。

四、落實工作新要求，體現對選派干部的關愛。一是關心關愛選派幫扶干部。黨委和村居黨組織關心支持選派幫扶干部駐村工作，積極協調解決他們在工作、學習、生活上的困難，認真落實好選派幫扶干部后勤保障工作，為他們創造良好的生活環境和工作環境，確保選派幫扶干部在村居真正下得去、融得進、干得好。二是積極選派幫扶單位支持幫助，發展壯大村級集體經濟。積極按照村居現狀，認真謀劃發展增大村級集體經濟的路徑和渠道，發揮選派干部和幫扶單位的作用，尋求他們的支持和幫助，解決發展村級集體經濟、基礎設施建設存在的困難和問題，最大限度地獲取他們的幫助。

駐村干部工作述職報告(篇2)

村干部經濟責任審計制度

一、為加強對村干部的監督和管理，正確評價村干部任期經濟責任，促進村干部勤政廉政，制定本制度。

二、審計對象是行使村集體及村民委員會財務審批和參與 村級經濟活動決策的村黨組織、村委會干部。

三、審計內容包括：

（一）財經法紀執行情況

各項收入是否及時、足額入帳，有無侵占、挪用、私分集體資金和私設“帳外帳”或“小金庫”等問題；有無濫用職權侵占、挪用集體資產和長期占用集體資金的問題；是否存在未按民主程序，私下交易變賣村集體資產、資源等問題。

（二）農民群眾關心的熱點問題。

1.集體資產處置。主要審計：村集體企業改制等集體資產的處置情況，有無非法轉讓、轉賣和侵吞集體資產的行為等。

2.債權、債務管理。主要審計:村里舉債是否經村民代表大會討論，按規定的審批程序辦理；是否存在以興辦公益事業為由擅自高息借債；是否擅自為企業貸款提供擔保、抵押，導致新增債務；有無借債進行達標升級活動等情況。

3.土地發包、承包。主要審計：“四荒”等資源型資產的發包是否采取招標、拍賣、租賃、參股等方式，是否簽訂規范的承包合同；村級基建工程是否公開招標，有無“人情”承包和“以權”承包等。 4.專項資金管理。主要審計：上級劃撥或接受社會捐贈的資金和物資的管理、使用情況；糧食直補資金的發放情況等。

5.財務公開。主要審計：財務公開是否全面、真實、及時、規范；村內“一事一議”籌資籌勞的程序是否規范，資金收取是否超標準、超范圍以及資金的使用情況等。

（三）其他需要審計的事項。

四、村干部經濟責任審計工作由鄉鎮黨委、政府組織實施，縣審計局、縣農業局負責業務指導，在村干部任期屆滿或卸任時進行。對侵占集體資產和資金，搞鋪張浪費等給集體造成損失的干部，除要如數退還和賠償所造成的經濟損失外，并依紀依法追究責任。

五、審計結果要向全體村民公開。

駐村干部工作述職報告(篇3)

20xx年7月，xx省委省政府選派了1011名大學生赴蘇北經濟薄弱村任大學生村官，我有幸作為被選派的1011名大學生村官中的一員，深感驕傲與喜悅的同時也感到身上肩負的使命重大，一定要本著“不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累”的精神在農村做出自己的一片事業來。我于7月18日分配到了魏營鎮澗北村，現任見北村村委會副主任。

現將20xx年的工作，匯報如下。

一、理論學習方面及工作作風方面

通過一年半的學習和實踐使我逐步認識到了，選派大學生村干部是省委省政府，在努力建設全面小康社會以及積極實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想進程中的一個大膽創新，大學生村干部是黨聯系群眾的紐帶，是黨和政府的助手，是群眾的朋友和幫手，我們肩負著省委、省政府和廣大人民群眾的厚望與期待。所以我十分珍惜這次機會，希望能通過自己的努力使我們歐崗村各方面都能有較大的發展和提高。

為此，工作中我嚴格要求自己，努力使自己的一言一行都符合黨對一個最基層工作者的要求，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的十七大精神，認真貫徹執行黨在農村的路線、方針、政策，密切聯系群眾，自覺維護群眾利益，全心全意為人民服務。入村后，我給自己制定的工作宗旨就是“立足現實，著眼發展，竭誠為民，群眾至上

二、實際工作方面

就創新創優而言。我能在做好遠程教育工作的同時，利用網絡這一高科技技術來解決村民在生產過程中所遇到的問題，利用網絡這一快捷的途徑，及時幫助村民解決生產過程中所碰到的疑難問題，來避免造成不必要的損失。同時，能在網上收集一些相關信息，傳遞給村民，以便提高他們的收入。

就為群眾排憂解難，辦實事而言。在村里道路建設過程中，做一個稱職的監工。每天都到料場和施工現場查看，嚴把質量關。我村東湖田地由于溝渠常年失修，每每夏季必淹無疑，百姓每次提起都心憂不已，我和我村書記向后方單位xx縣開發局匯報此事時，當即被開發局周局長予以支持疏浚溝渠，經過半個月左右開挖疏?，F已經疏浚溝渠達兩公里左右，為我們澗北村的基礎設施建設做出了自己應有的貢獻。

在xx年上半年，我們幾名村官自發成立了一個“壹基金”，每天繳納一元錢，用于資助魏營小學的12名貧困學生，幫他們購置些學習用品和衣物，還成立了一個小型圖書架，希望這些貧困學生能夠感覺到社會的溫暖，世間有愛在包圍著他們。

5月20日，我們鄉鎮九位大學生村官為了響應國家號召為災區人民送溫暖，自發組織了一場募捐活動，經過2天時間，募集善款6千余元，用以幫助xx受災人民重建家園，盡自己綿薄之力，伸出援助之手。

由于國際金融危機的影響很多企業倒閉，不少農民工失業回家，整日無事可做。我就想，如果能讓農民足不出戶就能夠賺到錢，不但解決農村剩余勞動力的問題，還可以促進村級經濟發展，何樂而不為呢。三來一加是一個不錯的選擇，現在我找了個專業做服裝加工的老板，租賃村里房屋，現已招聘十幾名電機熟練工進行流水生產，同時免費培訓一批新學員，直接帶動二十來名婦女就業。

三、xx年展望

xx年是我們結果豐收之年，在今年我會積極主動地完成上級交給我們的任務，同時拓展自己主觀能動性結合村經濟發展方向，繼續做三來一加項目，它可以增加農民就業，每就業一戶就脫貧一戶。與村組干部進行村小區規劃，在今年找有實力的老板，開發我村小區，集中居住，集中管理，整體改善我村村容、村貌，不斷提升我村村民的居住生活水平。

駐村干部工作述職報告(篇4)

根據縣委黨建辦文件要求,結合我鄉實際情況,我鄉對20年度駐村干部工作開展情況進行了測評考核,現將開展測評考核工作總結如下:

一、召開考核測評工作會議

1月4日,我鄉召開駐村干部測評會議。鄉組織委員周錦傳達了縣黨建辦文件要求,對參會人員提出了“實事求是、嚴格考核”的要求。各駐村干部就一年來在村開展工作情況向參會的鄉班子成員、村干部、群眾、“兩代表一委員”作了簡要匯報,針對解決困難問題、協調項目、辦實事好事、排查化解矛盾糾紛、慰問困難群眾等問題一一作出了解答,接受參會人員的監督和考核。參會人員在認真聽取了駐村干部的匯報、工作測評表后對各駐村干部進行了測評考核。

二、測評考核結果

本次測評考核在鄉人大的監督下進行,共有60余人員參會,各參會人員通過對駐村干部一年來進村駐點到位情況、工作態度、辦理好事情況、辦理實事情況進行考核打分,結果顯示大家對到本鄉駐村干部一年來所作出的成績都表示很滿意,均分都在85分以上。

三、駐村開展工作情況

通過本次測評,使我們廣大村干部和群眾了解了駐村干部對新農村建設起到的重要作用,鄉班子成員、村干部、群眾、“兩代表一委員”肯定了駐村干部的成績。通過干部工作督查記錄,了解到本鄉駐村干部在村開展工作均達28天,都制定有幫扶計劃,共走訪群眾3554人,協調解決資金30萬余元,慰問困難群眾150人,幫助群眾化解過土地權屬糾紛、林地糾紛等45起矛盾糾紛問題,協調解決有村組通電變壓器、村委會基礎設施建設、人畜飲水工程、通組公路、渡橋、村委音響設備、道路硬化等實際問題,幫助村支謀創富思路、出致富點子,落實各項強農富農惠民惠農等政策。

駐村干部工作述職報告(篇5)

政治思想方面：思想進取提高，政治覺悟高。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待工作和問題。學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，學以致用，既進取學習，又擠出時間來進行調研，提高自身的工作本事。

工作作風和成績方面:該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策、法規，深刻領會其精神實質，并且在工作中融會貫通，具有較強的政治敏銳性和政治職責感。能時時處處嚴格要求自我，服從黨委、政府的統一指揮，樹立大局觀念，對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業業、腳踏實地;工作思路清晰，重大局，講團結，嚴于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關系，充分調動工作人員的進取性;對于重點工作能創新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關鍵環節;求真務實，能以服務群眾作為工作的出發點和落腳點，強化工作措施，狠抓干部隊伍建設，和全體干部職工較好的實現了以黨建促經濟，以穩定保經濟。

(具體工作和獲得榮譽)。較好地完成了xx年的各項工作目標，促進了___各項事業協調發展。廉潔自率方面:能認真履行黨風廉政建設第一職責人職責，自身廉潔自率，并能和其他同志共同做好本單位的黨風廉政建設工作，促進了本單位黨員干部隊伍清正廉潔。

不足之處:系統理論學習有待加強。

駐村干部工作述職報告(篇6)

半年來，本人在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，地和各級安排的任務。為村鎮盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：

今年以來，我村在區委、區政府的正確領導下，主動融入x建設大局，以x城區建設為契機，上下團結一心，齊心協力，主動作為，圍繞年初提出的經濟發展目標，狠抓工作落實，努力保增長促發展，經濟社會呈現出穩步發展的良好態勢，鄉村20__年x一季度經濟工作總結。截止3月份，全村實現財政總收入10675萬元，完成年度預算收入的25%;村本級收入955萬元，完成預算的26%;工業產值達到25億元，合同利用外資1006萬美元。具體工作總結匯報如下：

一、全面推進重點工程建設

(一)狠抓各項重點項目進展。針對重點工程建設的復雜情況，抽調干部充實征地拆遷工作小組人員，負責協調解決重點工程建設出現的問題，從解決難點、節點入手，集思廣益，攻堅克難，齊心協力推進各重點項目的開展。

(二)舊村改造新村建設進展順利。我村今年舊村改造x、x、x3個村，截止目前，共完成道路硬化建設10881米、排水排污管(溝)建設8066米、共拆遷6026平方米，x及x兩個村已完成總工程量的80%，x村完成完成總工程量的50%。今年新列入舊村改造新村建設的西柯、官潯、下山頭、浦頭、呂厝正在前期的設計工作，準備6月份開工建設。

(三)金邊工程成效顯著。截止目前已完成西柯(7幢3.4萬平)、埭頭(3幢2.7萬平)、官潯(13幢8萬平)、呂厝(4幢1.37萬平)的金邊工程施工建設，共27幢，約15.5萬平方米，并已交付使用。浦頭(31033平方)、下山頭(17431平方)的規劃選址工作、施工圖設計也已完成。

二、拓寬渠道增加群眾收入

村黨委、政府對失地失海農(漁)民的轉產轉業問題極為重視，擺在穩定社會的重要位置，主動介入、積極作為，全方位地開展各項工作，確保穩定發展。一是在各村居設立社區勞動保障工作站，各站配備一名工作人員，負責各自轄區內的勞力轉移工作。二是積極搭建企業與待就業人員的平臺，努力拓寬就業渠道，加大農村富余勞力的培訓轉移，截止3月份全村完成正規就業勞動力轉移50人，靈活就業80人，失地農民基本養老保險26人。三是致力于打造x閩南文化休閑漁村。在x社區建設x閩南文化休閑漁村，漁村將構建一帶、兩軸、三區即海岸漁村購物休閑帶、南音文化軸、濱海文化軸、海灣時尚娛樂休閑區、海島歷史文化體驗區和濱海漁村美食風情區，籌建項目現已進入立項、圖紙設計及施工回填階段。項目建設內容包括景區入口大門、水師提督文化廣場、陳化成紀念館、x南音文化基地、巷道迷宮尋寶、x鄉村文化展廳、古厝鄉居客棧、海上美食拍檔、生態停車場。同時后田社區發展用地建設海邊大排檔也設計完成，進入立項報建程序，預計兩項目可以解決近千名居民出路問題，帶動當地第三產業發展。

三、加強發展工業服務經濟工作

我村充分發揮良好的區位優勢，堅持工業優先的原則，加強企業的招商引資、生產服務工作，努力推動全村經濟更快更好地發展，擴大經濟總量。主要抓好項目跟蹤服務，對新投產或增資擴產均實行定期全程式的跟蹤服務，確保項目落到實處，落實黨政領導掛鉤聯系重點企業制度，要求每位掛鉤聯系人要做到定期走訪，了解企業發展動態及在生產經營中遇到的困難，密切政府與企業的關系，及時為企業俳優解難，積極營造一個親商、尊商、重商、愛商的良好發展環境。

駐村干部工作述職報告(篇7)

xx年駐村干部個人工作總結

為了認真貫徹落實省委政府“幫縣、聯鄉、駐村”相關文件精神，增強全心全意為人民服務的宗旨意識，深入農村，錘煉作風、訪民情、解民優、聚民心，本人于xx年5月22日駐源村鎮石板村展開同步小康駐村工作，現將展開的工作作如下總結：

一、堅持持續學習，努力提升自我

1、夯實政治理論，增強黨性修養。先后和村干部一起認真學習了黨的十八大精神以及各級各部門同步小康駐村工作要求，夯實了政治理論，增強了黨性修養，執政理念和服務意識均有所提升。

2、向干部群眾學習，提升業務水平。本人自踏上工作崗位一直從事煤礦安全生產管理工作，從未涉及農村工作，工作內容發生了質的變化，一切都得從零開始，為提升自身工作水平，盡快適合新的工作，我在網上搜索其他駐村干部的工作經驗，抱著一顆學習之心向石板村村支兩委請教，向石板村人民群眾請教，半年來視野得以開擴，觀點得到了更新，思維模式得到了轉變，工作水平和水平也得到了逐步提升。

二、履職盡責顯本色，服務發展踐宗旨

1、科學安排精心設計，力爭任務落到實處。本人吃住在村，對了解石板村地域范圍、人口規模、重點對象分布等有了更可靠的保證，我首先梳理了石板村基本情況，村支兩委干部基本情況，重點幫扶對象基本情況，安監局結對幫扶對象，留守兒童，空巢老人，孤殘老人，軍烈屬人員、致富創業帶頭人基本情況，根據這些內容，我制定了每周每月的走訪計劃，合理安排每月的走訪進度，根據走訪對象精心設計走訪方式，把走訪落實到實處。駐村將近6個多月工作總結。6個多月來，走訪群眾近147戶(次)，召開群眾座談會4次，把收集到的群眾反映的問題即時與村支兩委溝通，對群眾的困難、問題，做到用心辦，用情辦，用力辦，能夠協調解決，力爭將矛盾制止在萌芽狀態，調解群眾土地邊界糾紛5起;邊界樹糾紛2起，家庭矛盾8起，通過零距離接觸，與農民面對面交流談心、了解群眾，親眼目睹到了農民的生存狀況，親耳聽到了農民的呼聲和需求，對農村和農民的真實情況有了真切的理解，不但聽懂了農民的話，也學會了說農民的話，進一步拉近了與農民群眾的距離，增進了對老百姓的感情，群眾觀點和親民為民愛民理念得到強化。

2、獻策建言，全力爭取惠農資金項目。6月份與村支兩委溝通，準備把養牛莊的地下飲用水恢復，需修復原來部分設備，新購部分設備，預算約需25000元，在xx年7月2日縣安監局領導慷慨解決30000元到位，讓石板村養牛莊組、鐵廠溪組、馬槽溝組的村民第一時間感受到黨和政府的溫暖。

3、依法行政，建立健全工作機制。隨著工作的持續深入，與村支兩委制定了亂辦酒席的規章制度，給群眾宣傳了亂辦酒席的危害性，得到了廣大群眾的認可和支持。

4、服從安排，扎實展開其它事務。在做好日常工作的同時，積極服從組織安排，配合協助村支兩委做好危房排查，土地糾紛協調，低保核實，計生宣傳執法，村務公開等常規工作。

三、增強廉政建設，筑牢思想防線

在工作中，我始終奉行“廉潔從政，幸福終身”的觀點，認真學習《金沙縣黨員干部工作條例》，擺正位置，當好助手，做好參謀，自覺做到到位不越位，補臺不拆臺，成事不壞事，力爭為群眾多干實事、多辦幾件好事。自駐村以來，我要堅持與基層干部、群眾同吃同住，不搞特殊化，勤政務實，力求做到嚴謹、認真、勤勉，自覺抵御不良傾向和風氣，自覺履行黨風廉政建設的各項規定，持續增強廉潔意識。

駐村干部工作述職報告(篇8)

我叫王冀川，來自張家口塞外的一個美麗的小山村。時間過的真快，轉眼就到西柏坡一年了。今天，我有幸在這里向各位匯報這一年來的村官生活，心情比較激動!這里面有酸、有甜、有汗水、也有迷茫。

憧憬著對農村那種特殊的感情，2011年4月25日,我參加了河北省組織的“選聘優秀大學畢業生到村任職”考試，經過層層選拔，很榮幸成為西柏坡的一名“大學生村官”，并依我的志愿來到平山縣西柏坡擔任“村官”。現就任于西柏坡鎮柏里村。新的工作、新的環境，新的語言對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又擔憂。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否勝任，能否順利的開展工作。在上崗之前，我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，同時上網搜集了一些平山方言來學習，因為我知道要想融入當地，就得先學會說當地語言。

駐村干部工作述職報告(篇9)

經20xx年鎮班子換屆以來，我當選為城區街道辦東窯頭村村主任，全面負責村內各項工作。根據本次會議安排，現將我任這一職務以來依法行使職權、發揮代表作用的情況向各位選民作述職報告，并接受大家對我的評議。

一、加強理論學習，提高思想認識，牢固樹立廉潔奉公的思想意識。?

???重視政治學習，抓好理論學習，積極參加市委組織部門、鎮黨委等組織的政治理論學習，善始善終參加河津市委黨校的鄉鎮領導干部培訓班，深刻領會黨的xx大精神，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局，團結協作，配合支持同事開展各項業務工作，推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識，掌握電子政務等知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執行法律法規，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務，同時能督促有關部門規范辦事程序，依法行政。

二、認真學習業務知識，發揚務實的工作作風，服務基層服務群眾，在實踐中鍛煉自己，提高自己的工作能力。

積極參加上級組織的人大、計生協會業務培訓，還認真學習相關業務知識，全面掌握人大、計生協會的政策、法規，明確自已的崗位職責。講究工作方法，能深入村請，深入群眾，了解民情民意，針對難點熱點癥結所在，化解矛盾，協助解決難點熱點問題，推進工作的順利開展。

三、認真履行職責，努力為人民群眾辦好事、辦實事，上任幾個月，主要為人民群眾辦了以下幾方面的實事：

1、努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作。深入群眾，廣泛聽取人大代表和群眾的意見，針對村內的實際情況，加強法律法規的宣傳教育，以理服人，化解矛盾，引導村民依法參加選舉，創造公平公正的競選環境，終于在20xx年春節前后較好地完成了村委會的換屆選舉。

2、組織選舉市鎮人大代表，圓滿完成鎮五屆人大一次二次會議各項議程。加強領導，做好協調，提出市鎮人大代表侯選人，對于難以協調的選區，能充分發揚xx，在我市首次采用預選侯選人，終于如期選如數選舉產生市鎮人大代表。如期召開了寶蓋鎮第五屆人民代表大會一次二次會議，會議開得圓滿成功。

3、充揮發揮各級人大代表的作用，使征地工作有突破性進展，促進項目落地。通過組織代表深入的調查研究，尋找矛盾根源，加強宣傳教育，積極主動落實村民的合理要求，化解疑慮，促進難點問題的解決。能監督檢查鎮村為民辦實事、重點工程的進展，積極出謀獻策，督促有關部門辦理代表的議案建議，促進了全鎮的市政程、企業工程建設的順利進展，推進社會事業的全面協調發展。

4、掛鉤聯系的客運中心項目、檢測中心等，通過一階段來的共同努力，能攻堅克難，理順該村征地工作的基礎上，組織鎮村干部理順有關拆遷補償，讓該村的市政項目能順利進行。

5、組織搞好鎮計生協會和指導村計生協會完成換屆工作，組織成立鎮生育關懷基金和督促各村成立生育關懷基金，我鎮塘頭村在全市率先籌集生育關懷基金200多萬元，其他各村也相繼建立生育關懷基金。在搞好協會日常工作的同時，注重抓好生育關懷典型點的建設。

四、存在問題：

有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬;組織管理能力、綜合分析能力、協調能力和文字言語表達能力等，還有待于進一步提高;向上級領導和鎮主要領導請示匯報較少;在平常的工作中較少開展批評與自我批評。

總結示范： 駐村工作述職匯報范本

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了更快的實現工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編幫大家編輯的《總結示范： 駐村工作述職匯報范本》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

按照縣委組織部統一安排，在20xx年6月，由機關單位選派一名駐村工作隊隊員。至任職以來，在縣組織部、鄉黨委和派出單位的正確領導下，到今年上半年一直在石仁村駐村幫扶，5月下旬調到XXX村，在基層工作鍛煉中，與鄉鎮領導、村第一書記、村干部以及農民朋友的朝夕相處中，增進了理解，加強了溝通，緊緊圍繞農村工作大局，圍繞工作目標要求，秉承為基層服務、為群眾干事的理念，實實在在為老百姓干實事。按照駐村工作隊職責要求，在過去的半年的工作時間里，現將履職情況匯報如下：

一、XXX村基本情況

XXX村屬非貧困戶村，位于鹿固鄉東北6公里處，東鄰大梁，北鄰辛莊子，西鄰寨上，南鄰堯坡，總面積約為9平方公里，距離縣城30公里。

XXX村總人口255戶，573人，在村居住人口65戶103人，在縣外居住打工兩年以上80人41戶，在縣城居住人口403人xx0戶。黨員13人，五保戶10戶10人，低保戶64戶70人。

全村耕地面積1536畝，林地面積約100畝，人均耕地面積2.68畝，適合種植的農作物主要有糜子、谷子、玉米、土豆、高粱、黑豆、豇豆、綠豆、小豆。

20xx年XXX村通過采取政策兜底和養羊項目、產業扶貧等脫貧措施，全村60戶1xx人脫貧，20xx年脫貧兩戶，1戶4人未脫貧，目前貧困人口57戶119人，其中1戶4人未脫貧。

二、扶貧工作匯報

貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，也是脫貧致富的主體。按照脫貧攻堅的總目標，我們不斷優化脫貧路徑，通過采取產業發展，金融扶貧，政策兜底，技能培訓等措施和手段，著力破解缺勞力、缺資金、缺技術等致貧難題，為我們村脫貧攻堅提供了有力的支撐。

1、精神扶貧

XXX村兩委制定了村規民約，得到了全村人的認可和遵從。針對本村實際，村兩委領導和班子成員、第一書記、駐村工作隊及幫扶干部等，適時走訪貧困戶，了解他們的生產、生活情況，宣傳黨和政府的扶貧政策措施，鼓勵他們消除了“等靠要”思想，積極行動，勤勞脫貧致富。貧困戶通過多種方式和渠道，增加了家庭經濟收入，逐漸擺脫了貧困，生活水平不斷提高。

2、幫扶助推

(1)種植幫扶

20xx年產業扶貧種植幫扶6萬元農機具買工件20xx元，買肥料57913元。新建加工廠、架動力線，安裝配件2萬元，機器配備齊全。

至20xx年這幾年間，加工房徹底解決了村民加工難得問題，為村民的實際困難提供了方便。

(2)社會保障兜底扶貧

通過兜底扶貧的有關政策措施，本村特困供養戶和低保戶逐年領取到了相應的養老金和低保金，助推了脫貧進程。

貧困戶中五保戶10戶10人，低保戶32戶50人。

(3)培訓就業扶貧

近年來，通過職業技能提升培訓工程，本村有20余人次參加了美容美發、計算機、護工等專業技術培訓，職業技能培訓提高了貧困戶的勞動能力，拓寬了就業渠道，推動了脫貧致富步伐。

20xx年6人參加養老護理培訓，4人參加手工編織培訓。

(4)教育扶貧

根據國家有關幫扶政策措施，落實雨露計劃，貧困大學生資助，教育救助等政策，減輕家庭經濟負擔，增強了貧困戶的脫貧信心，堅定了孩子努力學習、回報社會的決心。

20xx年，中專以上，大專本科學生，6戶享受了政府扶貧救助保險教育救助補貼金共xx000元，20xx-20xx年雨露計劃1位大學生享受，20xx年貧困大學生資助3人15000元，20xx-20xx年雨露計劃5位大學生享受。

(5)健康扶貧

全村貧困戶基本醫療保險和意外傷害保險參保率達到100%，貧困戶醫療保險和意外傷害保險由國家代繳，可享受先看病后付費的優惠政策;貧困戶人人簽訂健康“雙簽約”;健康扶貧“136”政策得到全面落實，老弱病殘、孤寡貧困人口實行了低?；蛭灞Ｕ弑Ｕ隙档?。

“兩癌篩查”，20xx年至20xx年，本村57位適齡婦女進行了免費檢查，預防兩癌，提高健康保障;大病住院治療、兩癌篩查、慢性病等醫療費用，均根據國家有關政策得到補償報銷，解決了看病難問題，保障了身體健康，提高了生活質量。

(6)金融扶貧

為21戶50人申請辦理了扶貧小額信貸貼息分紅業務，入股寶隆達煤場、正大公司，連續三年每年每戶享受4000元分紅，每年共享受84000元。

主體帶動、委托經營補貼固定收益全覆蓋，為一般貧困戶13戶23人辦理了主體帶動、委托經營補貼固定收益全覆蓋業務，連續三年每年每人享受1xx0元分紅收益，每年共享受27140元。

(7)危房改造

XXX村按照脫貧規劃，實施了危房改造項目，20xx年兩戶4人，20xx年危房改造完成6戶11人，從根本上解決了大家住房安全問題。

20xx年申報1戶1人，該戶由于外出到縣城打工，放棄今年危改;20xx年鑒定2戶3人為危房，由于兩戶老人年紀大，已出去與子女共同居住，自愿放棄今年的危改。

三、鞏固提升計劃

在扶貧路上的新起點，我們抓緊抓實各項工作，繼續落實好各項扶貧政策。明年，我們將脫貧攻堅成果與鄉村振興作有機結合，鞏固提升脫貧攻堅成果。為此，作如下計劃。

1、發展地方特色產業，做強糜谷種植。XXX村的特色在糜谷。發展糜谷種植，引進新品種，新技術，提升糜谷種植科技含量，推進節約化生產模式。

2、繼續落實好社保兜底，教育扶貧、健康扶貧等各項政策和補貼。

以上述職，工作上還有很多不足需要改進，希望各位領導和同志們批評指正，我一定虛心接受。

20xx年駐村工作隊員駐村工作述職報告

成為駐村工作隊員以來，在鄉黨委、鄉政府的正確領導下，在支村“兩委”成員幫助下，第一書記指導下，認真履行駐村幫扶責任，為了盡快進入狀態，自己沉下心來搞調研，俯下身子聽意見，甩開膀子干實事，確保徐莊村組織黨建、脫貧攻堅、環境衛生整治、文化建設等各項工作都順利開展，并取得實效?，F將本人駐村工作情況報告如下：

(一)嚴格遵守駐村紀律。駐村以來，按照下發駐村工作隊駐村文件要求，每月在村工作時間不少于20天，嚴格執行五天四夜駐村工作，吃住在村，上傳考勤、上傳日志、外出填寫去向牌等日常管理制度。

(二)做好各項扶貧工作。1、協助第一書記進行扶貧資料的制作、整理、完善工作;2、協助第一書記、幫扶干部走村入戶，掌握貧困戶詳細信息，根據貧困戶的致貧原因制定切實有效的幫扶手段;3、協助村“兩委”完成村級財務和村務公開制度;4、協助第一書記走訪調查，宣傳國家政策、法律法規，解決群眾切身困難問題，聽取群眾建議;5、積極參與了農村環境整治工作。為切實做好重中之重的扶貧相關工作，前期進行了大量的數據采集工作，確保貧困戶信息的高度精準化，堅決清退不符合條件的人員。同時鄉、村兩級積極聯動，整合全村之力，積極落實各項扶貧政策。同貧困戶吃“連心飯”，拉近幫扶干部、駐村干部與貧困戶的距離，消除貧困戶和干部之間的生疏感。

(三)堅持以群眾為主。在村干部的幫助下，連同第一書記通過入戶走訪、開座談會、實地考察等多種形式進行了村情民況調研;通過走訪，掌握貧困戶詳細信息，根據各戶實際情況制定針對性的脫貧計劃;積極參加村兩委班子工作推進會，詳細聽取黨員干部群眾對當前重點工作的意見和建議以及村里急需解決的問題等，掌握基本情況、了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對村集體經濟發展的看法，堅持問題導向;樹立為人民服務的宗旨觀念，深入群眾，體察村情、民情，把群眾利益放在第一位，把群眾安危冷暖掛在心上，弘揚求真務實的精神，扎扎實實地為群眾辦好事。

駐村以來，雖然參與完成了許多重點工作，個人的政治理論素養和實踐能力也得到了進一步提升，但是問題仍然存在。扶貧工作的開展有待完善。首先對貧困戶的信息掌握程度不夠，沒有完全做到實時更新;再次對結對幫扶對象的關心基本以走訪慰問為主，針對性的制定幫扶措施的能力還有待加強。

針對所存在的問題，在今后的工作中，一方面，我將積極配合第一書記，支村兩委在村工作，通過各項扶貧政策的落實，帶動貧困戶增收，使全村經濟發展水平顯著提高，生態環境和村容村貌明顯改善，村民素質和村風文明程度明顯提升，群眾發展信心和幸福感明顯增強，實現20xx年整村脫貧;另一方面，強化理論學習，努力提升自身水平。加強理論學習，做到思想上有寄托，行動上有指引，工作上有路數。進一步與群眾溝通、交流，發揮黨員先鋒模范作用，以實際行動為群眾辦實事，提高自身駐村工作能力，完成駐村工作任務。

2022年駐村干部述職報告2500字

時間過得很快，下一階段工作的腳步聲也越來越近了。我們取得了不錯的成績，該是好好寫崗位述職報告了。述職報告是工作報告中的總結性報告，是向上級反映的行文。那么如何寫好我們需要的崗位述職報告呢？下面是編輯精心為你整理的“2022年駐村干部述職報告”，供您參考，并請收藏本頁！

2022年駐村干部述職報告【篇1】

各位領導、同志們：

我是嶺門駐村工作隊員、鄉村振興工作隊員陳尚儒，20xx年在鎮黨委、政府的正確領導下，認真貫徹落實鎮委鎮政府的各項決策部署，立足本職，積極開展幫扶工作，圓滿完成了嶺門村的幫扶任務。現在就我一年來的工作和廉潔自律等情況，向大家報告如下：

一.年度主要工作

嶺門村全村戶籍人口411戶1427人，其中常住人口312戶1221人。下轄7個自然村9個村民小組。全村有建檔立卡貧困人口37戶138人，通過一系列的產業就業幫扶，全部貧困人口順利脫貧。

(一)疫情防控。按鎮里要求，在今年初疫情期間積極開展疫情防控工作，結合嶺門村實際，制定疫情防控應急預案，協助入戶大案村排查30戶100人次。此外，通過散發資料、粘貼橫幅、制作黑板報等渠道宣傳疫情防控工作，教育引導村民不造謠、不信謠、不傳謠。疫情期間共發放各種宣傳資料200份、懸掛橫幅及海報10份、發放礦泉水和方便面約30箱。并組織村安裝了鐵架嚴控來往人員及車輛。有效組織因疫情影響未能外出務工的村民到扶貧辣椒。

(二)推動農戶增收增養。一是引導農戶入股光伏發電產業項目、食用菌項目和福豬專業養殖合作社，獲得分紅增加貧困戶收入。二是協助辣椒基地流轉農戶土地500畝，帶動嶺門村附近村民參與務工600人次，引導貧困戶柯海英在疫情期間參與辣椒采摘勞作，累計收入約3000元。三是對有發展意愿的貧困戶林成學和陳圣仙，通過“三方共籌”的模式(即自籌、小額貸款與省農信社資助)共資助2萬元，辦理小額貸款2.3萬元，自籌資金4萬元，各養牛3頭，共6頭。

(三)引導貧困戶務工就業。一是引導貧困戶林成學申請道路安全管理員崗位，每月獲得勞務補貼900元。二是幫助貧困戶陳圣仙、林小情、陳偉、王世花等人申請疫情期間外出務工交通補貼和外出務工獎補。三是引導貧困戶參加鎮里組織的技能培訓和專場招聘會，引導貧困戶陳偉到深圳比亞迪汽車零配件生產有限公司務工，平均每月工資約4000元，大大增加了家庭收入。截至目前，嶺門村貧困戶外出務工人數72人，比20xx年增加19人，增幅35.8%。

(四)助力消費扶貧。一是入戶摸底統計村民的農副產品，幫助牽線對接單位食堂的線上線下認購“訂單”，協助農戶出售牛肉、羊肉與雞蛋等特色農產品。二是積極組織參與瓊中縣政府“愛心扶貧大集市”現場活動?；顒由贤踅B文副書記代表農信社與嶺門村黃啟林書記簽訂了45萬元的采購協議，截至目前，已在嶺門村完成購買農產品56.33萬元。新增消費扶貧金額41.67萬元，累計消費金額xx4.02萬元。三是6月底積極協助省脫貧致富電視夜校推進小組辦公室在烏石農村舉辦“愛心消費扶貧夜校特別活動”，海口農商銀行與瓊中聯社近100名員工到場參與活動，現場助銷全鎮農戶農副產品約6萬元。

(五)開好家庭會。一是入戶對照《建檔立卡貧困戶普查表》進行全面清查,對貧困戶的家庭收入、飲水安全、住房安全、教育保障、基本醫療保障、產業幫扶、就業幫扶、綜合保障性等8個方面內容扎實開好貧困戶“家庭會”，并存有相片、小結等佐證材料。幫助貧困戶回顧脫貧戶脫貧攻堅以來，其所享受的各項幫扶措施、取得的幫扶成效，梳理脫貧戶家庭發生的變化，并對貧困戶宣講飲水安全、“兩不愁三保障”“兩項制度銜接”、小額信貸等相關政策和其享受過的幫扶項目，引導貧困群眾知黨恩、感黨恩、報黨恩，提升貧困戶的獲得感，提高滿意度。二是教育脫貧戶摒棄等靠要思想，激發貧困戶致富的內生動力，引導脫貧戶進一步明晰脫貧后的發展思路，勤勞致富奔小康。三是了解掌握貧困群眾的生產生活狀況，逐項逐條核對脫貧戶的飲水安全和“兩不愁三保障”落實情況和是否存在因大病、因災、因殘、因突發事件、因失業等導致返貧的情況。四是參與購買貧困戶滯銷農產品活動等。

(六)整改清零。根據灣嶺鎮大隊的要求，開展為期15天的整改清零專項工作，目前已完成全部問題整改。20xx年嶺門督查、自查共有三次問題整改清單，第一次為5月份，關于2019年脫貧攻堅成效考核和脫貧攻堅“回頭看”本村自查發現問題清單。第二次為8月份，關于國家脫貧攻堅督查反饋問題及普查發現問題清單。第三次為10月份的村級大比武問題清單。

(七)積極策劃、參與扶貧活動。今年來，為豐富村民的眼界和業余生活，多形式開展各項活動。一是在今年4月和6月份積極組織村民參與縣里和鎮里舉辦的“春風大行動”，9月份舉辦消費扶貧活動月，幫助促銷農產品，增加農戶收入。二是9月底舉辦慶祝黨建99周年暨“我為自貿港作貢獻”文化下鄉活動，加強了村民愛祖國、感黨恩教育。三是7月份組織黨員代表、村干部及致富帶頭共48人，外出儋州、臨高、澄邁等先進示范點學習，開闊村民眼界;四是攜手高培乳業有限公司開展“為孩子健康加杯奶”愛心奶粉捐贈活動。此次活動高培乳業有限公司將贈送兒童奶粉2000多瓶，價值50多萬，大大增加了群眾滿意度。

二.廉潔自律情況

今年以來我加強學習，按照要求經常學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，端正工作作風、生活作風。認真履行好職責，始終以保障村民的利益為目標，接受黨員群眾的監督。

三.存在問題

一年來，雖在幫扶方面取得了一些成效，但跟鎮委鎮政府還有一些差距和不足，沒有很好的將扶貧理論知識與扶貧工作很好結合，在新的一年里，我將扎實工作，努力為鄉村振興努力奮斗!

四.下步工作計劃

(一)加強理論學習，用理論武裝自己，將扶貧工作更好地與自貿港建設更加緊密聯系，為自貿港建設貢獻自己的力量。

(二)鞏固及穩定貧困戶收入，避免脫貧戶返貧。及時關注貧困戶外出務工情況及家庭產業情況，幫助和鼓勵貧困戶外出務工、發展生產。積極幫助貧困戶爭取各類政策，做好以獎代補、交通補貼等申報，穩固提高貧困戶收入。

(三)積極組織開展以“清潔村容，美化家園”為主題的行動，繼續美化村內環境，推進村莊綠化。

2022年駐村干部述職報告【篇2】

按照縣委組織部統一安排，在20xx年6月，由機關單位選派一名駐村工作隊隊員。至任職以來，在縣組織部、鄉黨委和派出單位的正確領導下，到今年上半年一直在石仁村駐村幫扶，5月下旬調到XXX村，在基層工作鍛煉中，與鄉鎮領導、村第一書記、村干部以及農民朋友的朝夕相處中，增進了理解，加強了溝通，緊緊圍繞農村工作大局，圍繞工作目標要求，秉承為基層服務、為群眾干事的理念，實實在在為老百姓干實事。按照駐村工作隊職責要求，在過去的半年的工作時間里，現將履職情況匯報如下：

一、XXX村基本情況

XXX村屬非貧困戶村，位于鹿固鄉東北6公里處，東鄰大梁，北鄰辛莊子，西鄰寨上，南鄰堯坡，總面積約為9平方公里，距離縣城30公里。

XXX村總人口255戶，573人，在村居住人口65戶103人，在縣外居住打工兩年以上80人41戶，在縣城居住人口403人xx0戶。黨員13人，五保戶10戶10人，低保戶64戶70人。

全村耕地面積1536畝，林地面積約100畝，人均耕地面積2.68畝，適合種植的農作物主要有糜子、谷子、玉米、土豆、高粱、黑豆、豇豆、綠豆、小豆。

20xx年XXX村通過采取政策兜底和養羊項目、產業扶貧等脫貧措施，全村60戶1xx人脫貧，20xx年脫貧兩戶，1戶4人未脫貧，目前貧困人口57戶119人，其中1戶4人未脫貧。

二、扶貧工作匯報

貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，也是脫貧致富的主體。按照脫貧攻堅的總目標，我們不斷優化脫貧路徑，通過采取產業發展，金融扶貧，政策兜底，技能培訓等措施和手段，著力破解缺勞力、缺資金、缺技術等致貧難題，為我們村脫貧攻堅提供了有力的支撐。

1、精神扶貧

XXX村兩委制定了村規民約，得到了全村人的認可和遵從。針對本村實際，村兩委領導和班子成員、第一書記、駐村工作隊及幫扶干部等，適時走訪貧困戶，了解他們的生產、生活情況，宣傳黨和政府的扶貧政策措施，鼓勵他們消除了“等靠要”思想，積極行動，勤勞脫貧致富。貧困戶通過多種方式和渠道，增加了家庭經濟收入，逐漸擺脫了貧困，生活水平不斷提高。

2、幫扶助推

(1)種植幫扶

20xx年產業扶貧種植幫扶6萬元農機具買工件20xx元，買肥料57913元。新建加工廠、架動力線，安裝配件2萬元，機器配備齊全。

至20xx年這幾年間，加工房徹底解決了村民加工難得問題，為村民的實際困難提供了方便。

(2)社會保障兜底扶貧

通過兜底扶貧的有關政策措施，本村特困供養戶和低保戶逐年領取到了相應的養老金和低保金，助推了脫貧進程。

貧困戶中五保戶10戶10人，低保戶32戶50人。

(3)培訓就業扶貧

近年來，通過職業技能提升培訓工程，本村有20余人次參加了美容美發、計算機、護工等專業技術培訓，職業技能培訓提高了貧困戶的勞動能力，拓寬了就業渠道，推動了脫貧致富步伐。

20xx年6人參加養老護理培訓，4人參加手工編織培訓。

(4)教育扶貧

根據國家有關幫扶政策措施，落實雨露計劃，貧困大學生資助，教育救助等政策，減輕家庭經濟負擔，增強了貧困戶的脫貧信心，堅定了孩子努力學習、回報社會的決心。

20xx年，中專以上，大專本科學生，6戶享受了政府扶貧救助保險教育救助補貼金共xx000元，20xx-20xx年雨露計劃1位大學生享受，20xx年貧困大學生資助3人15000元，20xx-20xx年雨露計劃5位大學生享受。

(5)健康扶貧

全村貧困戶基本醫療保險和意外傷害保險參保率達到100%，貧困戶醫療保險和意外傷害保險由國家代繳，可享受先看病后付費的優惠政策;貧困戶人人簽訂健康“雙簽約”;健康扶貧“136”政策得到全面落實，老弱病殘、孤寡貧困人口實行了低保或五保政策保障兜底。

“兩癌篩查”，20xx年至20xx年，本村57位適齡婦女進行了免費檢查，預防兩癌，提高健康保障;大病住院治療、兩癌篩查、慢性病等醫療費用，均根據國家有關政策得到補償報銷，解決了看病難問題，保障了身體健康，提高了生活質量。

(6)金融扶貧

為21戶50人申請辦理了扶貧小額信貸貼息分紅業務，入股寶隆達煤場、正大公司，連續三年每年每戶享受4000元分紅，每年共享受84000元。

主體帶動、委托經營補貼固定收益全覆蓋，為一般貧困戶13戶23人辦理了主體帶動、委托經營補貼固定收益全覆蓋業務，連續三年每年每人享受1xx0元分紅收益，每年共享受27140元。

(7)危房改造

XXX村按照脫貧規劃，實施了危房改造項目，20xx年兩戶4人，20xx年危房改造完成6戶11人，從根本上解決了大家住房安全問題。

20xx年申報1戶1人，該戶由于外出到縣城打工，放棄今年危改;20xx年鑒定2戶3人為危房，由于兩戶老人年紀大，已出去與子女共同居住，自愿放棄今年的危改。

三、鞏固提升計劃

在扶貧路上的新起點，我們抓緊抓實各項工作，繼續落實好各項扶貧政策。明年，我們將脫貧攻堅成果與鄉村振興作有機結合，鞏固提升脫貧攻堅成果。為此，作如下計劃。

1、發展地方特色產業，做強糜谷種植。XXX村的特色在糜谷。發展糜谷種植，引進新品種，新技術，提升糜谷種植科技含量，推進節約化生產模式。

2、繼續落實好社保兜底，教育扶貧、健康扶貧等各項政策和補貼。

以上述職，工作上還有很多不足需要改進，希望各位領導和同志們批評指正，我一定虛心接受。

20xx年駐村工作隊員駐村工作述職報告

成為駐村工作隊員以來，在鄉黨委、鄉政府的正確領導下，在支村“兩委”成員幫助下，第一書記指導下，認真履行駐村幫扶責任，為了盡快進入狀態，自己沉下心來搞調研，俯下身子聽意見，甩開膀子干實事，確保徐莊村組織黨建、脫貧攻堅、環境衛生整治、文化建設等各項工作都順利開展，并取得實效?，F將本人駐村工作情況報告如下：

(一)嚴格遵守駐村紀律。駐村以來，按照下發駐村工作隊駐村文件要求，每月在村工作時間不少于20天，嚴格執行五天四夜駐村工作，吃住在村，上傳考勤、上傳日志、外出填寫去向牌等日常管理制度。

(二)做好各項扶貧工作。1、協助第一書記進行扶貧資料的制作、整理、完善工作;2、協助第一書記、幫扶干部走村入戶，掌握貧困戶詳細信息，根據貧困戶的致貧原因制定切實有效的幫扶手段;3、協助村“兩委”完成村級財務和村務公開制度;4、協助第一書記走訪調查，宣傳國家政策、法律法規，解決群眾切身困難問題，聽取群眾建議;5、積極參與了農村環境整治工作。為切實做好重中之重的扶貧相關工作，前期進行了大量的數據采集工作，確保貧困戶信息的高度精準化，堅決清退不符合條件的人員。同時鄉、村兩級積極聯動，整合全村之力，積極落實各項扶貧政策。同貧困戶吃“連心飯”，拉近幫扶干部、駐村干部與貧困戶的距離，消除貧困戶和干部之間的生疏感。

(三)堅持以群眾為主。在村干部的幫助下，連同第一書記通過入戶走訪、開座談會、實地考察等多種形式進行了村情民況調研;通過走訪，掌握貧困戶詳細信息，根據各戶實際情況制定針對性的脫貧計劃;積極參加村兩委班子工作推進會，詳細聽取黨員干部群眾對當前重點工作的意見和建議以及村里急需解決的問題等，掌握基本情況、了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對村集體經濟發展的看法，堅持問題導向;樹立為人民服務的宗旨觀念，深入群眾，體察村情、民情，把群眾利益放在第一位，把群眾安危冷暖掛在心上，弘揚求真務實的精神，扎扎實實地為群眾辦好事。

駐村以來，雖然參與完成了許多重點工作，個人的政治理論素養和實踐能力也得到了進一步提升，但是問題仍然存在。扶貧工作的開展有待完善。首先對貧困戶的信息掌握程度不夠，沒有完全做到實時更新;再次對結對幫扶對象的關心基本以走訪慰問為主，針對性的制定幫扶措施的能力還有待加強。

針對所存在的問題，在今后的工作中，一方面，我將積極配合第一書記，支村兩委在村工作，通過各項扶貧政策的落實，帶動貧困戶增收，使全村經濟發展水平顯著提高，生態環境和村容村貌明顯改善，村民素質和村風文明程度明顯提升，群眾發展信心和幸福感明顯增強，實現20xx年整村脫貧;另一方面，強化理論學習，努力提升自身水平。加強理論學習，做到思想上有寄托，行動上有指引，工作上有路數。進一步與群眾溝通、交流，發揮黨員先鋒模范作用，以實際行動為群眾辦實事，提高自身駐村工作能力，完成駐村工作任務。

2022年駐村干部述職報告【篇3】

中國共產黨領導，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，嚴格執行黨的路線方針政策，嚴格按照國家的法律法規辦事。堂堂正正做人，清清白白做事，嚴以律己，寬厚待人，樂于奉獻。

二、能力為先

在實踐中學習，從工作中積累，不斷提高自身素質，不斷增強分析問題和解決問題的能力，以務實的作風，解決了不少實際問題，努力維護了地方穩定，以農業實用技術，促進農業增產、(本站推薦)增收、增效，農業產業得到突飛猛進地發展，推動了農戶萬元增收。

三、勤奮工作

業精于勤，荒于之嬉。一般情況下每月在村里工作15天左右，在鄉工作15天左右，通常周六周日不休息，與農民群眾打成一片，一來，了解到農民所想、所盼；二來，增進與農民朋友的感情；三來，能了解農業生產中存在的問題，不擺架子，為老百姓辦實事，辦好事，收到老百姓愛戴。

四、成績突出

（一）基本情況 江凱村位于馬鞍山腳下，距縣城12公里，距鄉政府11公里，居住著漢、苗、土家等民族，該村水資源豐富，地勢坡度大。本村轄7個組面積2.3平方公里，有耕地198畝，全村372戶1532人，經濟結構屬多元結構，農作物有水稻、玉米、洋芋、水果、藥材及烤煙。近幾年來水稻面積不斷擴大，常年種植水稻1230畝，經濟效益十分明顯。隨著農戶萬元增收工程實施，林下養殖土雞也成為主要增收途徑，XX年上半年較去年同期全村人均年收入增長

了5個百分點。

（二）具體工作

1、切實抓好同步小康駐村幫扶工作，給群眾講解果樹、水稻、藥材等一系列農產品種植及防治病蟲害等知識，還就當前新形勢下農民怎樣增收致富尋找新路子、新突破口作了詳細講解。首先；發展當地的特色農產業，比如江凱大米、烤煙、中藥材等做好產、宣、消各個環節工作。其次；運用和掌握好現代化農業生產技術，做新形勢下科技型農民。

2、培養增收示范戶。結合農技推廣體系改革，實行技術包示范戶，示范戶帶普通戶，江凱村發展了70個示范戶增收效益十分顯著。

3、協助村“兩委”處理疑難問題，解決了多起家庭糾紛，維護了地方穩定。

4、大力發展技術培訓。在江凱村組織農民培訓3次，使農民更好的掌握和運用好最新的種植技術，共培訓425人次。

5、基礎設施得到改善。自來水入戶率達到100%，電視覆蓋率達100%，電話入戶率達90%以上。

6、協助村支部開展創先爭優活動，全面推進“一講二評三公示”制度，村級組織建設得到加強。

7、認真落實“三項制度”，協助村建立完善民情檔案，駐村工作每天都有記錄，每周都有寫民情日記三篇以上。

五、廉政建設

嚴格執行《黨員干部廉潔從政若干規定》，廉潔從政，嚴于律己，工作中不吃、拿、卡、要，樹立黨員干部形象。

通過半年來的工作，感覺所承擔的同步小康駐村工作責任重大，困難也挺大，工作組能力有限。主要表現在：一是村基礎設施落后，如道路不暢、生產生活用水不能保障、網絡資源不暢等；二是駐村工作組與鄉職能機關信息溝通不夠；三是工作組深入村民開展走訪不夠，組建農民專業合作社積極性不高等等。

下步打算

在下半年的工作中，工作組將進一步堅持緊緊依靠鄉黨委政府的領導，積極支持駐村村支兩委工作，牢記駐村工作職責，發揮組織協調幫助作用，以村為家，按照縣鄉相關要求，按照《江凱村村駐村工作組XX年度工作計劃》抓好落實，努力為江凱村經濟和社會建設添磚加瓦，為江凱村建成小康做出積極貢獻。

2022年駐村干部述職報告【篇4】

自2月下旬投入駐村工作以來，按照上級要求，針對農村面貌改造提升行動的十五項任務，扎實開展工作。工作組結合村情民情，提出了“村莊面貌提升、科技提升、文化品位提升”的三大提升目標，探索符合xx村發展特色的面貌改造提升的工作思路，并在鄉村兩級干部的協助配合下，有效地推進工作。

今年基層建設年活動駐村工作組的主要工作是圍繞xx省農村面貌改造提升行動，并且兼顧指導駐村黨組織做好黨的群眾路線教育實踐活動，幫助所在村健全完善基層黨組織建設。

一、結合村情民意，制定切實可行的項目實施方案

我市的農村面貌改造提升行動是配合北京—張家口聯合申辦20xx年冬奧會來進行的，工作組所駐村都是環北京和20xx年冬奧會沿線村莊，時間緊、任務重，省市縣各級督導檢查力度遠大于往年。我們的工作重點就是按照省市縣相關要求并結合駐村的實際情況，以改善農民生活以實現農村布局優化、民居美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛生潔化、路燈亮化、服務強化為目標，繼續開展農村面貌改造提升行動(基層建設年)，不斷提升農民生活品質，促進農村經濟發展、農民素質提高、黨群干群關系改善和基層組織建設進一步加強。

雪中送炭容易出成績，錦上添花難以看效果。今年的重點村莊都是沿高速公路、國道、省道、縣道，經濟發展水平較高，基礎設施建設比較完善，村民生活比較富裕，投資少、見效快的項目都已經實施了。駐村工作組撲下身子，實地走訪查看村情，入戶調查了解民意，參觀考察去年農村面貌改造提升的典型——秦家溝、安營堡村，學習他們的示范作法和先進經驗。在實施方案的制定過程中，充分尊重和發揮xx村兩委班子的積極性和主動性，堅持以村兩委的意見為主，工作組協助調度為輔，共同制定了《xx村農村面貌改造提升行動(美麗鄉村)重點項目實施方案》，涉及飲水安全、道路硬化和村內亮化、四清四化、村莊綠化、民居節能改造和危房改造、土地整理與公墓建設、秸稈處理村民中心建設、環境美化、農村教育設施建設、傳統文化保護、基層組織建設、產業支撐十四個方面。

二、抓住重點，選準提升目標，力求創新突破

工作組來自高職院校，結合自身智力優勢明顯，具備職業技能培訓能力的特點做文章，選定“村莊面貌提升、科技提升、文化品位提升”的三大提升目標，積極探索符合xx村發展特色的面貌改造提升的工作思路，力求實現創新和突破。

1、完成村莊面貌提升工程

xx村位于415縣道旁，屬于綠化非重點村，本年度沒有下撥的計劃內綠化樹苗指標，但駐村工作組不等不靠，主動出擊，積極爭取各方面支持，經努力獲得縣林業局的大力支持，撥給綠化樹苗1000株，其中柳樹500株、楊樹500株。通過植樹綠化，極大地提升了村莊面貌。工作組還向農業局、農機公司積極爭取到秸稈處理機械的政府補貼，秸稈處理機械正在進行調試，可以滿足全鄉的秸稈、柴草、樹根處理問題，完成村莊四清四化要求。

2、探索和嘗試科技提升工程

針對村民文化水平不高，缺乏專業技能的實際情況，駐村工作組在科技提升上下功夫。4月4日，借張家口職業技術學院黨政領導深入xx村調研的契機，組織鄉黨政領導、村兩委干部座談。學院領導提出，要發揮高職院校的智力優勢、科技優勢、信息優勢，結合專業技能人才的培養模式，與鄉村兩級組織探索出提高農民職業技能水平的新路，為農民創業提供智力支持。

3、打造文化品位提升工程

結合農村面貌改造提升工作，工作組聯系張家口職業技術學院裝飾藝術系為xx村設計、繪制農村文化墻，預計共繪制文化墻700米，目前已完成初步設計，共20個墻段、83幅設計圖案。通過文化墻的設計、繪制，將大大提升農村文化品位。

三、率先垂范，身體力行，指導駐村群眾路線教育實踐活動，幫助駐村實現基層黨建提升

工作組與鄉主管領導、包村干部、村兩委班子成立駐村工作領導小組，全面指導農村面貌改造提升和基層組織建設工作。明確提出xx村的黨組織建設，是以加強基層服務性黨組織建設，以建設“讓群眾好辦事，為群眾辦好事”的基層黨組織為目標，不斷提高農村基層黨建工作科學化、制度化、規范化水平。

1、制定和完善基層黨組織制度建設提升規劃

為切實抓好重點村基層黨組織建設的完善和提升，深入扎實開展好農村面貌改造提升行動，按照《關于全省農村面貌改造提升行動(基層建設年活動)重點村基層黨組織建設提升工作實施方案》(冀組[]18號)要求，駐村工作組組長為第一書記的xx村黨支部結合本村基層黨組織建設的實際，制定了《xx村基層黨組織建設提升規劃》。提升內容包括：積極開展到戶走訪活動，有針對性的為民解決問題;加強黨員培訓;黨員素質提升;加強基礎設施建設;完善便民服務制度;“兩委”班子服務群眾辦實事。

2、按照提升規劃，建立黨建提升臺賬

駐村工作組與xx村黨支部按照《xx村基層黨組織建設提升規劃》，建立基層黨組織建設提升臺賬，嚴格按照時間表推進工作。

一是積極開展到戶走訪活動。截止目前，xx村黨支部組織全村黨員講黨課3次。駐村工作組會同村黨支部與5月份對全村逐戶走訪一遍，征求群眾最需要解決的問題和意見、建議，正在為群眾最需要解決的問題建立臺賬，制定解決方案，限期解決。

二是加強黨員培訓。村黨支部組織全村黨員開展“六個一”活動，即學習一本小冊子、觀看一套影像資料、組織一次大走訪活動、開展一次志愿服務、上一次黨課、召開一次座談會。準備下個月組織村書記參加市縣專題培訓班，樹立為民服務理念。

三是黨員素質提升。以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，在活動的第一環節中，組織黨員集中學習了上級文件精神、焦裕祿精神，進一步提升黨員素質。目前正重點對入黨積極分子培訓，他們組織學習黨章、十八大精神、黨的群眾路線教育實踐活動，端正入黨積極分子的入黨動機，已進行1次，近期還將進行1次。

四是加強基礎設施建設。村黨支部和駐村工作組一道，以開展農村面貌改造提升為契機，積極爭取上級幫扶，目前已完成栽樹5000株，鋪設飲水管道XX米，安裝飲水變壓器1臺，正在安裝村內道路路燈43盞，預計7月底前完成。

五是完善便民服務制度。以村級活動場所為基礎，正在完善村便民服務站。目前已安排村兩委坐班，實行周二集中服務日制度和周四書記坐班日制度，幫助群眾解決問題，今后還將逐步建立為民服務代理制度，進一步提高服務群眾的能力。

六是“兩委”班子服務群眾辦實事。已完成一次村民代表黨員代表等人參加的座談交流，并確定全村急需解決的問題。對村內重點項目工程正在按照“四議兩公開一審查”機制干事，充分發揮村民代表會、村務監督委員會的作用。正在結合xx省農村面貌改造提升活動，和駐村工作組一道向上級各有關部門跑辦申請，共同籌措幫扶資金，為民辦實事。

3、基層黨組織建設已初見成效

一是增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。通過系列化的教育活動，黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增強，黨員宗旨意識、法制意識、宣傳黨的方針政策積極性得到提高，積極完成村黨委、村委會交給的各項工作。

二是發揮了黨員的先進性和先鋒模范作用。全村黨員通過上黨課，參加“六個一”活動，以及黨的群眾路線教育實踐活動的集中學習，提高了黨員的黨性修養，調動了黨員的積極性和爭先創優意識，光榮感、榮譽感明顯增強，工作積極性空前高漲，精神面貌煥然一新。

三是黨風廉政建設初見成效、村務工作逐步規范化。通過多渠道、多途徑對村干部的教育引導、制度約束，村干部的理論素質、群眾觀念得到增強，逐步從過去那種簡單、指令式的“管理型”向“服務型”轉變、“權力型”向“民主型”轉變、“隨意型”向“規范型”轉變，提高了村“兩委”工作水平，解決群眾實際問題，增強了村“兩委”人員服務意識。抓好班子的思想作風。同時，強化村干部的服務意識、勤政廉政意識、依法辦事意識、建立工作制度和值班制度，目前已安排村兩委干部坐班，實行周二集中服務日制度和周四書記坐班日制度。

2022年駐村干部述職報告【篇5】

去年7月底被分配到xx鎮xx村工作，今天我發言的題目是《心駐xx村，汗撒阡陌間》。

一、扎到泥里接地氣，汲取營養

過去一年時間，每天吃住在村里，一輛摩托車馳騁在xx村公路上，在村里工作讓我清楚認識到了農村的真實現狀，切身體會到了基層工作的酸甜苦辣。同時也讓我深感基層工作困難多,思想更不能滑坡.說話有人聽，做事有人幫,才能實在開展工作，來到農村就要學講農村話，學做農村事，把事情搞團圓，把話說撐展。經濟普查不講清意義，信息就錄不上來，新農合不講明利弊，錢就收不上來。農村處處都是大課堂，一笑一罵皆是學問。不走家串戶不清楚村民所需所想。不經歷抗旱保收，認識不到用水的緊張與艱難。不入戶訪查核災，感受不到困難戶的無助與焦急。不上門登記普查，體會不到意識轉變的重要性。不帶頭示范先干，爭取不到群眾的理解支持。說破嘴皮子還不行，還得累酸倆膀子。大學生，小年輕，肩要能挑，背要敢扛。村委會在鎮委政府的領導下發展小果園，和書記一起種植的無公害葡萄正忙著修型裝袋，田間地頭都有我曾揮灑過的汗水。

二、安下心來做小事,不忘初衷

心駐xx村，我時刻告誡自己得安下心來做小事，做實事。一年來，工作大到全國性的經濟普查，新農保的收繳，新村部的落成，通組公路的建設,小到打字復印端茶倒水，點點滴滴方方面面都是我做實事的機會，我不嫌事情小，就怕做不好。我堅持把小事做好，把細節做精?；貞浺荒犟v村時光，站在新落成現代化新村部院內，回憶著按時按量上繳的新農合資金清單，采摘著成熟香甜的無公害葡萄，散步在新鋪設的通組公路，欣賞著村里的景觀苗木等，這些都是我一年來最美好的回憶，最寶貴的經歷，我參與，我幸福，我的初衷，莫過于參與創造美的事業。大事由小事構成，做好了小事，大業才會成就。

三、仰望星空有夢想,心存志向

埋頭實干不忘仰望星空。第一天來到xx村，鎮里的領導和村書記就將我安排吃住在老支部書記黎啟華家里，白天跟著書記主任轉，忙工作，晚上回到家陪著老書記聊天，學經驗，收獲良多。十八大精神的學習解讀，八項規定、六項禁令的嚴格要求，群眾路線教育的為民導向，民主生活會上的紅臉出汗，都使我一步步成長升華。學習使我心胸更開闊,有了仰望星空的愿望,有了更高遠的志向.在完成王部長安排的三個一百的任務過程中,我對xx鎮山林資源保護與農民增收的矛盾問題進行了調研,袋料香菇產業,散養山羊,以及濫伐盜伐等原因造成了我鎮山林資源嚴重破壞!鐘祥市人大,市林業局成立工作專班,針對山林資源保護采取各項措施,努力在探索出一條農民增收與山林資源保護相協調的新路子.持續才有發展,和諧才有未來.與領導一起解決這個問題是我現階段的目標與志向!

農村美，美在她的寧靜與淳樸;農村忙，忙在她的耕耘與收獲;農村苦,苦在她的落后與貧困,農村盼，盼在她的富裕與和諧。扎根農村，每天都有新體會，每天都有新感受，我生在宜昌，但我成長在荊門，在xx，心靜氣和，淡定從容。通過一年的駐村工作，我深感自己的學識、閱歷有限，我將多加學習，努力把自己錘煉成為一名實力型，活力型，魅力型的基層選調生!

2022年駐村干部述職報告【篇6】

20xx年3月初,按照縣委組織部統一部署，我被安排到普利丫新村開展同步小康駐村工作，半年來在鄉黨委、政府的正確領導下，按照20xx年實現全面小康的總體標，我扎根農村，認真履行職責，積極發揮主觀能動性，結合實際制定幫扶計劃，并和村支兩委的干部到有關部門和相關幫扶單位尋求幫扶，力爭為當地群眾解決一些實際困難，促進小康建設步伐?，F將半年開展的工作情況匯報如下。

一、工作情況

1、當好“政策宣傳員”

我們工作組每天都走村竄寨，逐戶走訪、入戶調查、分散宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的十八大精神，突出中央關于農村工作的指導思想和黨的富民政策，讓群眾真正明白惠在何處，惠從何來，不斷增強黨在群眾心中的感召力、凝聚力。并協同村支兩委定期入組入戶開展保護森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋后院落村貌的環境衛生、鄰里關系、安全等綜治生態文明建設的宣傳活動。

2、當好“致富信息員”

丫新村是普利鄉較為貧困的村，由于石山多平地少，海拔高，全村近半村民外出務工，而且在外務工人員只有部分具備一定的技術及一定的創業資金。村民對于如何發展，如何致富問題都有自己的想法。然而一是由于地勢高離水源地又遠，到現在還沒有自來水，全村80%的人口吃水比較困難，，雖然當地政府比較重視，

20xx年縣水利局在丫口田寨子背后修近20xx個立方的水池，從母豬龍水庫引水提灌，現在水池也修好，但管道安裝還沒動工，村民吃水問題任然沒有解決。逢枯水季節或干旱季節，群眾時常通宵達旦排隊守候取水，飲水困難問題十分突出。所以要發展，就要解決用水問題。針對此情況，我駐村工作組正在和縣水利局協調，得到各級領導大力支持，力爭秋收后開始動工，十一月份以前解決飲水問題。二是發沖通組公路為始建于80年代的3.5米寬泥石毛坯通組公路，全長3公里，因年久失修加上多次暴雨侵襲，路基垮塌嚴重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫，發沖群眾出行困難，學生上學和經濟作物外銷造成極大阻礙。目前，我們將積極向上級申請，爭取相關部門的扶貧項目資金予以解決。

3、當好“黨建指導員”為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題，聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議，訪問了本村老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要解決哪些問題，真實地了解到農民的現狀和實情。通過深入的調查摸底，整理出當地存在的一些問題，初步掌握了村情民意，找準工作的著力點和突破口，明晰了今后的工作思路。丫新村全村460戶，人口1932人，99%的少數民族，是一個典型的少數民族集居地，全村5個自然村寨，教育、文化、思想、理念、基礎設施等相對落后。信息相對閉塞，我們駐村工作組和村支兩委以及丫新村出去工作的領導和同志，討論研究丫新村如何發展等問題，通過多次討論、研究、制定計劃：一是結定在每個自然寨先發展一戶致富帶頭人。

1、在發沖發展一戶養鵝大戶,

2、在白坪發展一戶烤煙種植大戶,

3、丫口田發展一戶種植果樹大戶,

4、在石板發展一戶養牛大戶,

5、在新華發展一戶養豬大戶。本工作組通過走訪調查和實地查看，

了解到他們具備一定的種養殖技術知識的同時具有一定的創業資金及濃厚的創業熱情的人家。但是他們心里也有擔憂——擔憂國家政策上能否給予支持、補助。當收集到這些困難和憂慮時，我工作組到各相關單位了解情況，得到相關領導大力支持，目前，石板組楊武林的”丫石林養殖場”已經辦起來了，建設規模80頭的牛舍，現有牛20余頭，投資近50萬元。新發組龍文品的養豬場正在建設中，丫口田組王三姝也種有30多畝的苗圃，白坪組劉麗種植100多畝的烤煙，今年的烤煙長勢良好，一定有一個好收成。我們做了一個簡單規劃，利用各自然寨的致富帶頭人帶動各寨的發展，利用致富帶頭人的經濟效益輻射本寨村民，然而帶動全村的發展。二是結定在全村開發旅游項目。利用丫新村得天獨厚的自然資源開發旅游項目，丫新村平均海拔在1350米以上，海拔高，氣候涼爽，景色適麗，加之有近萬畝的經濟林和自然林以及800多米獨特風光的天然蛇洞連成一片，又是白苗族集居的地方，非文化遺產多，從白坪的林區到蛇洞近5公里，延通村公路綠化，種上燕山紅，來回10公里。是一個適合人們春夏觀光的好地方。如果能得到上級政府重視和支持，引進資金，老百姓參與開發，在白坪林區入口處修建農家樂，在林區修建水泥小道，連接蛇洞，打造農家旅游。就能徹底改變丫新村的面貌，提高全村村民生活的整體水平。

4、當好“矛盾調解員”

在駐村工作中，工作組和村兩委班子定期召開會意，排查村民與村民間存在的矛盾糾紛，做到早排查、早發現、早調處、早化解，切實將矛盾糾紛消除在萌芽狀態。

回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎；為群眾辦實事，是打開丫新村工作局面的突破口；支持村級班子的各項建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續發揚認真履行職責，踐行“四訪四問五落實”，糾正不足，把工作進一步做好做實，為貫徹落實“全省同步建設小康社會”，大力推動丫新村的同步小康社會發展而做出更大的奉獻.

2022年駐村干部述職報告【篇7】

20xx年x月x日，按照省市區黨委的整體安排，我們這五個分別來自區國教辦、區工商局、區民政局、黔靈鎮和黔靈村的同志，深入推進同步小康活動。在具體工作中，主要領導高度重視，把同步小康工作列入重要議事日程，結合實際制定了同步小康工作計劃。在村支兩委的協助下開展工作，現將工作開展情況進行半年總結。

一、基本情況

黔靈村現有兩委成員8名。黨支部：書記1名;副書記1名;委員3名，村委會：主任1名;副主任2名，委員1名;其中：有一名委員同時擔任村、支兩委委員。在兩委成員中黨員為6名。

黔靈村地處城郊結合部，是連接觀山湖區與老城區的重要樞紐，轄區面積5.5平方公里。共有5個自然組，其中村民組為：馬鞍、關刀兩個組，居民組為：小關、冒沙、鴨井和雜居居民組4個居民組。轄區人口約8000人左右，其中：常住人口20xx人左右，其中農業人口900人左右。流動人口：6000人左右。我村農低保戶5戶11人，城低保戶17戶43人。黔靈村支部現有正式黨員48名，預備黨員2名，入黨積極分子1名，其中：馬安組黨員有19名;關刀組黨員有7名;小關組黨員有6名;冒沙組黨員有9名，雜居組有8名。文化結構為小學及以下6人，初中19人，高中及以上23人。年齡結構為35周歲以下18人，55周歲以下18人，60周歲以上12人。我村殘疾人有15人，分別是關刀3名;鴨井、雜居2名;馬安4名;小關3名;冒沙3名。村民代表26名，村民組長5名。成立了村務監督委員會，各村民小組均有黨員，村各項工作負責人均由黨員擔任，各群團組織機構健全，有規范的規章制度，同時，抓好制度的落實。

轄區企業有立爽藥業、康納圣方藥業。

二、明確目標、建章立制

工作組將駐村工作作為扎實抓好黨的群眾路線教育實踐活動、推動農村經濟社會又好又快發展、建設和諧美麗黔靈村的重要抓手，從思想認識、工作思路、組織架構、方法舉措等方面都努力做到“四個結合”。一是與率先全面建成小康社會的目標任務相結合。深入群眾開展摸底調研，收集群眾熱點難點問題及相關意見建議，理清發展思路，幫助村兩委大力提升村級實體經濟和促進都市現代農業發展，縱向推進同步小康駐村工作。二是與黨的群眾路線教育實踐活動相結合。通過整治“四風”，扎實開展群眾路線教育實踐活動各項工作，努力夯實干部隊伍基礎。三是與精準化扶貧工作相結合。對貧困戶實現精準化識別、針對性扶持、動態化管理。工作組認真對黔靈村困難老黨員、貧困戶、低保戶、留守兒童等進行統計，加大結對幫扶，走貧訪困的力度，針對突出的困難群眾，協調相關資源給以幫助。四是與建設美麗城中村相結合。著重對城中村環境衛生進行整治，一方面做好下水道疏通、垃圾清運、日常保潔，另一方面加大對村民衛生意識和習慣的宣傳教育，雙管齊下，使村容村貌得到切實改善。

為使駐村工作扎實、有章有法、不流于形式，工作組一入駐就落實辦公場地，制定了駐村工作例會制度、記實制度、實事辦理情況報告制度。5名駐村干部都分別聯系5個村(居)民組，公開聯系電話，建立起了駐村干部同村支兩委干部職責分工的聯系制度，并將分工情況分發給村民代表方便聯系，從架構上為駐村干部“真真正正下到基層、扎扎實實開展工作”，當好政策宣傳員、致富領航員、矛盾調解員、黨建指導員和民生服務員奠定了基礎。

三、走村入戶、體察民情

在半年多的駐村工作中，工作組在村兩委大力支持下，走村寨、進農戶、訪民情、聽民意，入戶300余戶，訪問村民1000余人，梳理意見建議9條。已解決2條，不能解決的已上報政府。

四、當好“五員”、發揮優勢

我們駐村干部深入村寨，走村竄戶，俯下身子，傾聽老百姓的所想所思，所急所難，同時，主動宣傳黨的路線方針政策，為村組集體經濟發展出謀劃策，了解村里的不穩定因素，盡力做好調解和解釋，對黨的建設和黨的群眾路線教育實踐活動進行指導，關注并積極為弱勢群眾解決實際困難。經過初步的走訪，駐村干部熟悉了村情、熟悉了村民，也理清了近期擬辦的實事。經過對涉農政策法規的學習了解，駐村干部在思想認識和工作能力上也有了明顯的進步。工作組利用自身資源，區工商局已給村民辦理工商營業執照開設“綠色通道”，發放便民連心卡1000余張。

五、積極協調、逐項落實

工作組在走訪中了解到黔靈村有一孤兒，父母已雙亡，現在由奶奶照顧，區民政局同志和村兩委成員協調辦理孤兒方面的補助。已辦理完成。區民政局同志協調資金10000元，用于我村城管衛生工作。

由區工商局同志協調資金10000元，開展我村的6.1兒童節活動，使少年兒童在一個健康、快樂的環境中成長。

區國教辦同志協調資金50000元，用于我村“兩嚴一降”巡邏購物資及計劃生育婦檢工作購b超機，以解決村的實際困難。

為使收集到的民情民意得到落實，集中力量解決一批困擾黔靈村村民群眾的“頑疾”，使群眾真正得到實惠，工作組和村支兩委對群眾反映的問題進行了責任分解，落實到村兩委人員和工作組成員。由駐村工作組積極協調配合，村兩委具體實施。駐村工作組秉承不缺位、不越位的原則，積極協調各方資源，配合村兩委切實解決村民群眾所急所盼。在解決問題過程中始終堅持和村民、村民代表面對面溝通、零距離接觸，確保工作不虛不空。對梳理收集到的各項意見和建議進行分析歸類，能在村一級層面解決的盡量解決，對暫無法解決的問題將以工作組名義擬寫專題報告上報鎮、區、市相關部門協調解決。

六、存在的問題和困難

1、所以村民的土地被征用，勞動就業困難，部分村民生活拮據。

2、黔靈馬鞍新村是立爽藥業修建時拆遷村民農房，劃地給村民自行修建形成的，該處由于地勢相對較高，自來水公司的水只能到達低處人家，高處村民用水只能用自己買的小型水泵從低處村民家中抽取，費用常常到達10元每噸以上，給村民經濟帶來極大負擔，很多人家都不敢用洗衣機等耗水機器，涉及用水人數20xx人左右，建議修建二級加壓泵房。

3、南埡新村是貴州海恒公司征用我村關刀、鴨井組土地及房屋后，為安置這兩處村民修建的，拆遷時采取的方式是劃地自建，當時海恒公司每戶收取5000元的辦理施工執照的費用，承諾房屋修建好后，給每戶辦理200平方米的施工手續，因南埡新村是從20xx年至20xx年陸續拆遷修建完成的，在修建期間，村民們曾多次催促海恒公司兌現辦理施工執照的承諾，當時海恒公司答復是要等所有房屋都建好后，才能統一辦理，現南埡新村的房屋已全部修建完成，村民們為了房屋手續的問題多次找海恒公司協商，因無法聯系到相關負責人，故此事一直沒有得到解決。

4、南埡新村是貴州海恒房地產公司征用我村關刀、鴨井組土地，拆遷村民農房，地塊是由開發商征用為國有地，并對地塊面積進行平整，下水管道進行鋪設后劃地給村民自行修建的新村。該處居住人員情況相當復雜，有本村村民，有外地人在此建房，有其他社區居民被征用后安置的，有開發商自行修建的安置房等等。現隨著居住人員的增加，原鋪設的下水管道直徑不能滿足需要，導致下水管道經常爆破和堵塞。為此，村每年都需要在此上投入經費最少在4萬元以上。且常年疏堵也只是治標不治本的辦法，要想解決，只有重新鋪設直徑更大的管道，此項工程預計投入上百萬資金，因村無集體經濟收入，無力解決。

5、南埡新村是貴州海恒房地產公司征用我村關刀、鴨井組土地及房屋后，為安置這兩處村民修建的，當時修建時海恒公司安裝的是施工用水，因南埡新村的房屋是從20xx年至20xx年之間陸續修建完成的，在施工期間由于缺乏監管，導致管道破損大量的水流失后，各戶的分表與總表之間的度數懸殊較大，村民們無力承擔高昂的水費，再加上南埡新村地勢較高，很多房屋在山頂處的村民經常沒有水用，多次到村委會及上級政府上訪。針對以上情況，在20xx年3月宏立城集團公司捐資100萬元到鎮政府用于南埡新村的自來水管網改造，由于資金缺口，直到20xx年在鎮政府牽頭下，南埡新村自來水管網改造得以完成，由于地勢較高，必須進行二級加壓，加壓產生的電費當時協商由村民自行承擔，南埡新村約有住戶400余戶，20xx余人，由于居住的村民較雜、亂，無法收取電費，從20xx年投入使用到現在二級加壓所產生的費用每月20xx元，三年共計7萬余元。由于村委會沒有集體經濟收入，日常開支靠政府撥款及零星門面租金收入維持，無力再承擔這筆電費，希望得到政府部門的支持和解決。

6、村無經濟實體，無集體收入。

七、下步工作打算。

1、繼續做好走訪調查工作。妥善處理各種矛盾。

2、幫助有所需求的村民辦理實事。

3、協助村支兩委開展好其他工作。