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      高考評卷組長的總結

      發表時間:2022-08-10

      總結閱讀: 作文評卷小結(篇三)。

      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了更好的落實工作任務,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編收集并整理了“總結閱讀: 作文評卷小結(篇三)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      以第一天改卷的情況來分析,我評卷315份,80分以上的作文23份,約占7%,改變題目的作文有60份,約占20%,不及格的作文9份,約占3%。全組總評均分為35.65分。平均分基本上符合市控制線上,但高分作文較少,沒有出現滿分作文。

      一、評卷中發現的一些問題

      1、學生審題不清。寫作要求是以“感動”為題,但他們看成了以“感動”為話題,當作話題作文來寫。改題目扣2分,如果行文結構完整,條理清楚,語言規范一般都還可以得35分左右。但從改題失分所占的比例來看還是很嚴重的。產生的原因很大程度是平時在練作文時多練話題作文,對命題作文練得少。還有是學生不夠認真,審題不清楚。

      2、選材單一,不善于從身邊熟悉的小事寫起,部分作文主題不突出,鮮明。

      從學生寫作選材來看,多寫地震中或雪災中的材料。本來運用這些材料不會錯,但在大家都用這些材料的情況下,就看學生運用材料的準確性,創新性。常常學生在引用材料的時候人物名稱寫不出來,情節也不夠準確,這樣嚴重影響了表達效果。本來以“感動”為題的作文可寫的材料很多,但學生不善于從生活中的自己熟悉的事物中寫,想運用大背景下的材料又不熟知,考生多發人所發,言人已所言,必然優秀的作文就不多,讓閱卷老師眼前一亮的文章就變得很少了。部分作文扣題不到位,主題不鮮明、突出,也會嚴重影響得分。

      3、結構不夠完整,條理不夠清晰,不能具體地敘述情節內容

      考生寫作結構不完整,條理不清晰,這樣的文章約有20%,他們行文大多是開始引用寫作材,然后寫一個很短小事例,闡述后就結束,大約是500字左右。因為寫作要求是不少于500字,這20%的學生就寫得太短了,500字左右寫事還寫不清楚,那論述就更不充分了。所以部分學生由于受到寫作要求的影響匆匆寫,情節內容不具體,影響了作文的得分,這樣的文章也只能得34分左右。

      4、運用語言材料不靈活,不能生動表述文章內容

      運用語言材料不靈活,不能生動表述文章內容,這是考生的通病,本來在考場盡量做到“人無我有,人有我優”,但考生并不能這樣做到,除了在地震中體現的感動事例外,從古到今令人感動的事例太多,生活中的令人感動的情景也不少,但學生不善于運用已知的事例來表達,表述內容比較平板,不夠生動。這樣的文章約占25%,由于內容寫得較多,結構也完整,一般這樣的文章可得36-39分。

      5、字跡不清楚,卷面不整潔。

      這類作文約占15%,主要表現在,字寫得太小、太模糊、有涂改,網上閱卷,由于字跡不清楚,卷面不整潔失分在1-3分左右。這類作文一般只得34分左右,如果內容具體生動才有可能得35分以上。

      二、針對存在的問題,提出整改意見。

      1、加強各類作文的訓練,在訓練時培養學生的審題能力。特別是“為題”和“為話題”這兩個短語一定要讓學生分辨清楚。力求在中考時不在這方面失誤。

      2、選擇材料要新穎,表達真善美,主題要鮮明突出。

      激勵學生多寫身邊的熟知的事物來寫,如有可能老師可以寫下水作文。在寫作中教會學生構思、選材、行文、修改作文。主題一定要鮮明、突出,對于扣題的問題一定要反復強調,最好是針對出現這個問題的學生進行個別輔導?!網eI508.coM 實用文書網】

      3、訓練學生寫寫作結構。

      平時寫作文時一定要訓練學生寫寫作結構,結構平穩了,作文自然看起來就清晰明了。如果內容又具體生動,一定會讓閱卷老師眼前一亮。

      4、選材要新穎,表達要生動具體。

      寫作要求是不少于500字,這是最低限,但老師在平時要求學生作文時一定要學生寫600字左右的文章。文章有600字以上,內容才具體,如果在生動上下功夫,選材又新穎,也可以讓閱卷老師眼前一亮,這樣的文章得分必然不會低。

      5、嚴格要求學生平時作文時字跡要清楚,不涂改。

      精選閱讀

      教你寫總結: 中考化學計算題評卷小結之三


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?小編特地為您收集整理“教你寫總結: 中考化學計算題評卷小結之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一、試題及參考答案

      五、計算題(共10分)

      23、二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以co2和nh3合成尿素co(nh2)2是固定和利用co2成功范例,該化學方程式為co2+nh3====co(nh2)2+h2o。請計算:

      (1)尿素中c、o、n、h四種元素的質量比(直接寫出答案)。

      (2)若按上述方法生產120t尿素,可固定的co2的質量為多少。

      參考答案:

      23、(1)3:4:7:1(3分)

      (2)解:設可固定的co2的質量為x。1分

      co2+nh3====co(nh2)2+h2o。1分

      4460

      x120t1分

      44:60=x:120t1分

      2分

      答:可固定的co2的質量為88t1分

      二、本題的基本情況

      難度系數為0.401,平均分是4.01分。

      三、第一小題失分情況與原因

      1、有些考生不懂尿素化學式中括號的意義,沒有把括號外的2分別與14和2相乘,故有12:16:14:2的錯誤答案。

      2、有些考生把元素質量比寫成相對原子質量之比,即:12:16:14:1。

      3、有些考生把元素質量比寫成原子個數比,即:1:1:2:4

      或1:1:1:2。

      4、有些考生把比號寫成頓號或等號等等。

      四、第二小題失分的主要情況及原因

      1、設不完整或設帶單位。

      2、寫錯化學方程式。本題已經給出化學方程式,但部分考生還是抄錯,看起來是不可思議,但考生抄錯化學方程式有原因的,主要原因是部分考生對化學式的寫法沒有掌屋,對尿素等化學式沒有熟記造成的。

      3、計算過程的失誤:

      ①列比例不規范,顛三倒四。

      ②算錯相對分子質量,例如:尿素的相對分子質量為56、76等,二氧化碳的相對分子質量為40、48等。

      ③漏寫單位和把噸換算成千克或克,給計算帶來麻煩,造成計算結果是8.8t或880t的錯誤。

      ④計算能力差,簡單的口算也有考生算錯。

      4、畫蛇添足

      本題沒有要求計算某物質的質量分數,但有部分考生還計算某物質的質量分數。

      5、改錯時不規范

      有些考生改錯時,只在錯誤的數字畫一條線,給評卷老師錯覺。例如:2字畫一條線就變成8字等等。

      五、教學建議與反思

      1、重視化學用語的教學,特別是根據化學式的計算,學生通過學習,掌屋根據化學式的計算的方法。

      2、重視化學計算的教學,老師要耐心幫助學生掌握解化學計算題的方法,幫助學生消除對化學計算題的畏懼感,要要求學生不要輕易放棄化學計算題。

      3、要重視的化學方程式意義的教學,學生通過學習,理解利用化學方程式的計算的理論依據是化學方程式中反應物和生成物各物質之間的質量比。

      4、要注意教學方法,不要把化學計算課上成數學課。

      總結閱讀: 暑假小結作文400字


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了更好的落實工作任務,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“總結閱讀: 暑假小結作文400字”,希望能為您提供更多的參考。

      轉眼見這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結。

      生活方面。我該上六年級了,應該習慣了自己照顧自己,不能再衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,通過這個假期的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球······把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。

      學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。新的學期,新的開始!讓我在新的學期里有更大的收獲和進步,一起加油吧?。?!

      總結閱讀: 寒假小結作文400字壹篇


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結閱讀: 寒假小結作文400字壹篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      時光飛逝,眼見已是寒假最后一日了。今天我給我的寒假做一個小結。

      此時望著日歷,多少有些目光呆板,心里雖也有些難受,但該去終是會去的。

      我并不想抱怨什么,對于我來說,我早已把心中的煩躁與壓力排去,我也不想贊美什么,或許世界太美,已無需去贊美了吧。今日,在最后一天,只是稍稍小結一下。

      這個寒假,的確浪費了些時間,也用了不少日子耗費一些瑣事雜事上。再加上出游、補課、春節的時間,一個寒假便已是所剩不多了。由此,做作業,看書的時間就少了,便忙碌了起來。直到最后幾日工程才將近尾聲,還有零零碎碎事情要做,于是,整個寒假便顯得疲倦不堪,萬幸還是做了幾件成功的事,了了幾個心愿,也算心滿意足了吧。

      由此,便不得不感嘆幾聲,恐今后時間會更加緊張,正苦思解圍之急,但依舊無萬全之策,可能難免要“忍痛割愛”,刪去些睡懶覺或發呆的時間了!而像出游(遠程)之類的事,經此教訓,想也定不會再安排在寒假或“五一”“十一”了。

      以上就是我的寒假小結。不過從大體上說,這個寒假并非白過,卻拖累了點事,怕今后不起來會很累,實為美中不足。由此為訓,期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。

      [總結]作文:軍訓小結500字(篇三)


      自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家收集的“[總結]作文:軍訓小結500字(篇三)”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      當得知我們五年級的同學將要去軍訓這個消息后,我就一直處于既緊張又期昐狀態。每天都想象著軍營到底是什么樣的?訓練是如何進行的?教官不知道嚴不嚴厲?在我的期盼中,這一天終于來了!我們將離開父母,進行四天的獨立生活。

      清晨,我們懷著激動的心情,拖著行李箱登上了巴士,前往我們的目的地西湖少年軍校。

      到了軍校,放好行李箱后,教官給我們講了在軍校要遵守的制度和規定,并發放了迷彩服。穿上迷彩服頓時感覺自已象個小軍人了。

      獨立生活的第一個步驟就是整理內務。鋪床是第一步,本以為鋪床是件易如反掌的事情,平時在家看媽媽好象得心應手的樣子,我也是自信滿滿的,可是理想與現實還是有差距的。在套被套時就遇到了困難,當我按著媽媽教我的步驟,把棉被的四個角都塞進被套里時,卻發現把幾個角給塞錯位了,棉被擰成了麻花狀。于是我再次嘗次,又發現把棉被的寬度和長度與被套的長寬給搞錯了。如此嘗次多次后,我的手已經酸得快抬不起來了。心中忍不住暗自感嘆:原來看著媽媽套被套時似乎很輕松,但自已來做卻并非如此。最終我還是請同學幫忙,才勉強完成了套被套這個工作。

      看似簡單的一件事,自已做的時候才發覺原來并不如所見這般輕松。我在家里是小公主,平時也很少做家務。這次通過這個簡單的活動讓我暗下決心:今后一定要多動手,幫媽媽分擔一些家務,就可以多學到一些自理的本領。

      總結借鑒: 軍訓小結作文之三


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了下一階段工作順利開展,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結借鑒: 軍訓小結作文之三”,僅供您在工作和學習中參考。

      緊張的軍訓一晃眼就過去了。經由練習的我們在享受幾天難得的清閑后,是否也應該對自己這五天的軍訓糊口做一個小結呢?回想起這五天的軍訓糊口感覺仍是挺有意義的。曾經以為自己撐不下來的我現在回想起來只要有自信以及堅強的意志力任何難題都能克服。

      還記得軍訓的第二天,我胃病就犯了,那幾天什么東西都吃不下去,晚上睡覺也痛得很難入睡。我幾回都想拋卻,但是當我看見大家在酷暑難忍的天色里仍舊堅持練習時,我便明白必需堅持。我在老師、同學們的鼓勵下終于堅持到了最后!固然軍訓期間請了3個小時的假去看病,但是不管怎樣我戰勝了難題,我堅持了下來。經由這件事后我明白只要咬緊牙根、堅持下去勝利的曙光便會泛起。

      在軍訓期間學校還開設了國防知識講座,讓我們進一步的了解當今全球局勢,對我們自己的國家更加了解,增強了我們的國家觀念,培養了我們的愛國主義情操。

      軍訓不單單是讓我們體驗軍營糊口,讓我們進行軍事練習。實在它的真正目的在于培養我們的團隊精神,磨練我們的意志,進步我們的自理能力,讓我們要敢于向難題挑戰,努力戰勝難題。這次軍訓暴露了我許多缺點。好比:自理能力較差,意志不夠強等等。這些缺點看似微小,但是這些缺點卻足以影響到一個人的成長。我也將會在接下來的學習糊口中竭盡全力改正這些缺點。

      [優質總結] 軍訓小結作文之三


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了對后續工作有所幫助,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?以下是小編收集整理的“[優質總結] 軍訓小結作文之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      又是一個驕陽似火的日子,太陽絕不保存的披發發所有毫光。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步,才能不是最后一名,避免所謂“跑圈圈”的噩運。

      軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質,也培養了我們的集體榮譽感。軍訓內收留方面,我做得尚可。軍姿方面比較凸起,由于自己平時糊口習慣較好,做得直走得正;齊正步互換方面,操縱不難,做得可以;對于分列式,自己的節奏感還算行,在閱兵的音樂下能夠隨著節奏踏出較正確的步伐。不足之處在于,動作的細節還不夠完善,不能做到完全的到位與一致,這可能和練習時間的是非有關系吧。

      軍訓糊口方面,我做得符合要求。糊口很規律,時間的掌握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠,與同學相處也非常融洽。軍訓治理方面,我做得比較到位。因為小班長長時間發熱減訓,良多時候,作為副班長的我就擔負起了小班長的責任。召集大家起床與集合、治理班級的秩序、對軍訓日志的收集與發送、甚至組織大家練習,一個都不能馬虎。

      這段時間確實磨練了我不少——除軍訓內收留之外的能力。遠方的薄云靜靜地掠過如鏡子一般的天空,留下透明的痕跡。夏末的清風途經男生流下汗水的臉,又拂順了女生耳鬢的軟發

      。這些場景:我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞,都在此時此刻,被上帝輕輕地抹進了歷史的膠片,配上輕靈的校園民謠或蜜意的軍歌,留在每個人的記憶里。故鄉有位好姑娘,我時常夢見她,軍中的男兒也有情,也愿伴你走海角。只由于肩負重任,只好把愛先放下,白云飄飄帶去我的愛,軍中綠花送給她。

      [總結參考] 作文:月考小結初一作文之三


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了對后續工作有所幫助,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編為大家整理的“[總結參考] 作文:月考小結初一作文之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      這次月考成績不是很理想。

      失分點主要是四個方面——文言文、閱讀、綜合運用以及作文。

      文言文沒有注重細節,導致答題有點偏,我應該不要想當然的答題,把尋常積累的加點字詞活學活用,懂得舉一反三,層層遞進,理解文章深意。

      閱讀部門依舊有待進步,審題不清這一點是失分樞紐,以及沒有多方面思索標題問題。固然文章大致理解,但是做題卻不能描述好自己的設法主意。細致賞析不行,幾個踩分點沒踩到,寫得多卻沒有得全分??梢云綍r看書時,賞析一些句子,在旁做好批注,又利便又省力,又能常常溫習賞析手法。

      綜合運用仍是需要課外從多方面的去普及知識,擴充視野。

      作文需要沉下心來,靜心。從新奇的角度描述一件意料之外卻司空見慣的事,這需要敏銳的觀察;用真摯的情感書寫一件普通平常的事,這需要細膩的筆觸,用斗膽勇敢的設法主意去瞄寫一件不同平常的事,這需要親自的經歷。作文仍是要專心的。

      “一分耕耘,一分收成”只要努力,付出終會有回報。但愿下次我能取得個滿意的好成績!

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