大學生生活小結

【總結分享】大學生暑假生活小結(經典版)。

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了鞏固以往的工作，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【總結分享】大學生暑假生活小結(經典版)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今年的暑假，過的很充實。

我參加了國慶群眾游行的訓練。訓練從七月末就開始了，這意味著我的假期就只有別的同學的一半，我的暑假就不再有電視，空調，同學聚會，家里可口的飯菜，取而代之的是在操場上辛苦的訓練，軍姿，齊步走，花環，還有漸漸黑下去的胳膊和臉。但這些都沒有讓我為來訓練這個決定而后悔，因為在這一個多月的時間里，我收獲了感動，收獲了新的朋友，更收獲了自豪與光榮。等到國慶的那一天，我能精神飽滿的走在長安街上，走過天安門，我能用最直接的方式向我的祖國表達我的祝福之情，向全世界彰顯我的愛國之心。這一切，都讓我覺得快樂，比以前的每一個假期都讓我感到充實，都讓我覺得有意義。更重要的是，我覺得我是在為一件崇高的事奉獻著自己的力量，這讓我有種從未有過的神圣感，就像我們訓練時喊的口號：祖國榮譽高于一切！訓練場上，我們每一個人滴下的汗水里都溶著濃濃的愛國情。

轟轟烈烈的訓練之外，我不得不冷靜下來想一想新的學期，畢竟再一開學我就是大三的學生了。我的大學生活已經過半，所剩時間不多自然要好好規劃。對于新的學期我有一些打算，除了加緊學習之外還想多多鍛煉自己的能力。比如考個導游證然后去代西語團，這樣也能很好的鍛煉自己的口語水平以及與人相處之道，為此書已經在假期買好了，雖然大三我沒有出國，不能想出國的同學那樣有方便的條件練習口語聽力，但自己也不能因此就松懈，而且這兩項也是以后工作中所需的重要能力，因此更是不能怠慢?？傊碌膶W期將是忙碌的，對我管理時間和自我約束也是一個考驗，但不管怎樣，我都有信心迎接一切挑戰。

精選閱讀

[總結分享] 學年小結大學生文章

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了給我們后續的工作提供幫助，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？下面是小編精心為您整理的“[總結分享] 學年小結大學生文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

光陰荏在，畢業在即，回首四年求學，是一個不斷完善自己，不斷充實自己的四年。本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“一專多能，全面發展”的目標，我在專業文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。 在思想方面，積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護當的各項方針政策，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。 在專業知識方面，憑著自己對本專業的熱愛和對知識的強烈迫求，勤于專研，積累了較為扎實的理論知識，并具有較強的動手操作能力。同時，在學好基礎課和專業課之余，我也充分注意到了知識結構面的橫向發展，大力擴展自己的知識面，提高自己的知識水平，并自學了管理學方面的知識。 在社會實踐和課外活動方面，我從大一加入學生會，一直努力工作，熟悉業務，積極拓新。曾組織策劃了校團委暑期“三下鄉”社會實踐，校青年志愿者聯合會的各項活動，校園歌手大賽等大型文體活動。在擔任青年志愿者聯合會秘書長期間，組織策劃各項活動，去企業拉贊助，使得我的個人組織策劃能力、交際能力、管理協調能力有了明顯的提高。 走出象牙塔，接觸社會，將成就了我成熟的心態；荊棘叢生，風吹浪打，磨練了我堅忍不拔的意識和吃苦耐勞的精神。天將降大任于斯人亦，比將苦其心志，勞其筋骨……今后，在社會的大熔爐里，我將用自己的光和熱為社會創造財富，體現人生的價值

【總結分享】大學生學習小結.wps

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“【總結分享】大學生學習小結.wps”，僅供您在工作和學習中參考。

每一段的生活都有印記，都有感悟，要留存記憶的方式有很多，但是好記性都不如爛筆頭。思想這東西很古怪，如果現下沒抓住，很容易在不知不覺中流失，那么好多閃光的東西就會忽視掉。昨晚想了很多很多，發覺自己在認知上有了不同的境界，用境界好像有些夸大其詞，不過就是對以往認識不夠全面的東西有了新看法，新想法而已。

就比如統計學考了班上倒數第一，原以為自己會忐忑不安，會七想八想，可是真正知道的時候卻是淡定自如，沒想到自己的內心如此強大，也許經歷的事多了，見到的事多了，老子莊子的書也看多了，雖然管理學老師說過，我們現在最好少看老莊的書，可現在我發覺自己現在能及時調整心態還是歸功于老莊的，其實說到底就看你是怎么運用了。這次的失敗還是自己對這門課用的心少了，說實話那么多門課，這門是最難的，也是我時間用的最少的，想來是成正比的，有多少付出就有多少收獲。只有在今后的學習中更加努力，實現超越，并不想白白浪費這美好的學習時光，一定要有所得有說獲。

到現在為止應該說學了七門課了，總的來說收獲是有的，發現每一門課之間都有著千絲萬縷的聯系，互為補充，相輔相成的。

以往經濟學在我的眼中是多么地神秘，對于那么多的專業術語都不知所云。在這方面我是那么地無知，以前在讀報紙時，看到《政府報告》中的“著力擴大國內需求，特別是消費需求。著力轉變發展方式，加快經濟結構戰略性調整。著力深化改革，提高對外開放水平。著力改善民生，促進社會和諧。”只知道這些字面上的含義，對其中的政策把握是沒有的，自從上了這幾門課之后，才真正地了解學習經濟學的諸多好處，有助于你理解你生活于其間的世界是如何運轉的。有助于你理解政府政策的優與劣。有助于你做出正確的個人決策，可以改進你的思考方式。你會利用你手中的知識，了解世界的經濟形勢是怎樣的，低迷的還是繁榮的？國家現在為什么要制定這些宏觀政策，是因為什么制定的，制定之后會對整個經濟有什么影響？對企業會有什么影響？企業應該怎樣順勢而為，怎樣去把握政策風向標，投資融資呢？怎樣合理地配置資源？作為個人，你的生活狀況不僅取決于你自己的決策，而且依賴于其他人的決策，以及周圍環境的變化。理解你周圍的世界如何運行，自然有助于改進你的決策。為什么決策是重要的？因為你的資源是有限的――你的時間有限，收入也有限。怎樣用有限的資源滿足你無限的欲望呢？為了避免決策的失誤，我們就需要一些理論的指導。經濟學是有關個人選擇的科學。學習經濟學有助于我們作出更好的決策。

我十分期待下一門課能給我帶來更多嶄新的認知。

【總結分享】大學生村干部述職匯報優秀(經典版)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“【總結分享】大學生村干部述職匯報優秀(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導：

大家好，我叫**。我是20**年**市級選聘到村任職的大學生村官，現任**村黨支部副書記，現就20**-20**年度的工作開展情況述職如下，敬請批評指正。

一、思想政治表現

作為一名大學生村官，一名基層的農村干部，在思想上我始終以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，始終堅持黨的基本路線方針政策，嚴于律已，能夠保持和弘揚為人民艱苦奮斗的優良傳統和作風，進一步增強事業心和責任感，充分認識到艱苦奮斗不僅蘊含著勤勞節儉的美德，同時也是一種自強不息、奮發向上的精神，一年多來基本能夠保持一個良好的精神狀態，但有時對高質量地完成工作信心不足，存在畏難情緒，在以后的工作中我要繼續努力加以改正。

二、工作情況

1、兩委換屆工作

我們村由于村子大，人口多，支部換屆順利完成，其中我被當選為支部副書記。但在村委會換屆過程中產生了嚴重的派性問題，在正式選舉日當天唱票結束后，落選的一派已喪失了理性，沖進選舉現場的`防護欄打砸大隊門窗開始搶票。當時我們鄉里指導組成員和村里換屆選舉委員會成員已被沖散。我見情況不妙，立即將正在封存的選票的抽屜整體搬到屋里進行保護，由派出所兩位民警負責把門。落選人家將椅子摔碎后用椅子腿敲打門窗玻璃，當時玻璃茬已是滿屋飛，情況非常緊張。正當我為選票藏在何處而焦慮時，看到鄉里派下的指導組成員**的包還在屋里，便立即秘密地將選票裝在包里后，給**打電話讓她到后窗戶外等著，襯別人不注意時將包遞給**，讓她將選票轉移到安全的地點。**又在好心人的幫助下，冒著被落選派追打的危險，將選票安全地帶回了鄉里。雖然有些人不理解我們的行為，但我感覺我們做的很值，盡到了我們的責任。

事后，落選的一方，心里很不平衡，懷疑選舉程序出了問題，便逐級上訪，我和鄉指導組成員又多次找到雙方做思想工作，經過多次調節使雙方化解了矛盾，最后使落選的一方以職數外的名義成為村委成員，雙方積極配合，順利的開展了工作。

2、防火工作

在春季防火工作中，我每天親自到村利用廣播向群眾進行循環式廣播，增強百姓的防火意識。并騎摩托車和護林員一起到各山場進行巡視。在廣泛的宣傳廣播和頻繁的巡視下，使我村范圍內沒有發生任何火災。

3、防汛工作

在汛期到來之前我和村兩委成員按照鄉黨委要求積極號料，并對危房戶進行走訪，為其安排好暴雨來臨的轉移地點，對地勢低的15戶安排其在門口堆放沙袋做好防治洪水倒流進院里的準備，我村沒有發生傷亡事故。并且我們投資12萬元，將村東新建大橋橋底東西長87米，南北寬12米全部鋪打水泥板，完成了整座大橋海曼工程，保證了大橋的安全性，經過我們的工作，在7月21日強降雨過程中，該橋未受損壞。大雨過后，我又積極配合鄉領導到被沖毀的田地、雞舍、豬場等地湯著水拍攝被洪水沖毀的現場照片，統計百姓的受災情況。

4、道路硬化工作

當初我村資金緊張，村里一部分街道未完成硬化，今年在駐村工作組遵化市國稅局的幫助下，于7月底我村投資47.6萬元，對全村未硬化街道全部實現了硬化，總長共1700米，寬3.5米，厚度為20厘米，整個工程于8月26日全部竣工。在施工過程中，我親自起草申請向上級部門申報，并和支部書記親自到現場查看后，繪制了簡易的施工線路。由于這些未硬化的街道都是建村以來的窄小街道，施工中難免遇到這樣那樣的矛盾，我便親自到那些因施工產生矛盾的農戶家中去做工作，去化解農戶之間及施工隊與農戶之間的矛盾糾紛，使施工順利進行。按照上級要求需要留下道路硬化施工前，施工過程中和竣工后的照片，由于當時那段時間工作比較忙，我便利用中午休息的時間騎摩托車在村里穿梭進行拍照，將施工前、中、后的照片全都拍了下來，進行了集中整理后，上報相關單位。

5、改善灌溉條件，提高果品產量

我村山場面積廣泛，滿山種植果樹，但是該村的灌溉條件并不是很好。由于村集體經濟薄弱，我村只有一眼深水井同時擔負著村民安全飲水和600多畝土地及300多畝山場的灌溉任務。近年來，由于春季干旱水位下降，在灌溉期該井無法同時供應村民飲水和灌溉，給村民的生活帶來了很大的不便，也給農業生產造成了影響。我和兩委干部看在眼里急在心頭，今年春季在駐村工作組和老促會等單位的幫助下，多方籌資近17萬元在村西又專門打了一眼灌溉用深水井，徹底解決了村民灌溉飲水無法同時解決的問題，此項工程可為民增收100萬元。

此外，為了更好的達到節水目的，我帶領兩委干部虛心學習，認真請教，在老促會的幫助下引進360多套滴灌設施(折合資金16000多元)，將這些設施分發給30多個樹地在半山腰上灌溉較困難的果農，為果農的灌溉節省了開支也達到了節水的目的，更重要的灌溉條件的改變，使果農們更大程度的提高了果品產量，全村果品產量同比去年增收近2萬斤。

6、撰寫先進人物事跡材料

在我們**村有一個成功人士**中盟建筑集團總經理——**，他為村里的道理硬化、修橋、安全飲水工程和安裝路燈等工程無償資助了大量的資金和財物以及專業的施工技術。為了對**致富回報家鄉的行為表示感謝，弘揚其為家鄉建設無私奉獻的精神，在幫扶單位老促會的啟蒙下，我搜集了相關材料后，撰寫了**的先進事跡，經老促會的老領導審核加以修改后，已在老促會的內部刊物《金秋文苑》上發表?，F正向《**日報》社申請發表此文。

三、缺點和不足

回顧一年的工作，所取得的一點成績，雖有個人努力，但更多是上級組織、村委會集體以及全村廣大黨員、干部、群眾關心、支持和幫助的結果。我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：一是業務知識學習還不夠全面，理論與實踐的結合做的較差;二是對工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠;三是有的工作開展不平衡，不細致;四是和村委領導和同志們思想和工作業務交流不夠;五是自己的整體素質和業務學習以及創新精神還有待進一步提高。

四、今后努力方向

在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，就要有為百姓辦實事的信心和決心，時刻告誡自己要勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，始終把工作擺在首位，堅定信念，積極向上，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協助各級領導完成各項工作任務，全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土，造福一方百姓，為**村的發展做出應有的貢獻。

[推薦總結] 大學生宣傳述職報告(經典版)

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更快的實現工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“[推薦總結] 大學生宣傳述職報告(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

本學期學生會的工作已經開展了一個多月了,學生會各部門的工作也早以進入正常軌道,為本學期的后期工作的展開起了一個重要的開端。我相信200*屆學生會的工作會更精彩,更有成就!

一、3月份工作小結

1。宣傳部開學前期就分別在本校部,東校區召開了兩次全體見面會,一是想了解一下委員們的假期生活,給大家拜個晚年;二是要讓大家做好恢復工作的準備;最后著重介紹了本學期的重點工作及收集工作意見。通過這兩次會議,宣傳部全體成員都滿懷信心,要盡力做好自己的本職工作。

2。完成了校學生會首屆—“校園之春”文化藝術展策劃、申請階段,并得到了學工部、團委老師的大力支持和學生會各部、各院系學生會的積極配合。前期宣傳、報名工作也都相續進行。

3。布置了學術報告廳會議場兩次(黨校成立)和(和諧社會與人類)的講座及各類噴繪海報、宣傳板、條幅。

4。學工部迎評櫥窗,倡議書傳板,挑戰杯會場等工作。

5。截至3月底,宣傳部(本校部)共出各類宣傳板三十余塊,條幅5條,海報噴繪3塊,擦洗櫥窗6次。(東校區)張貼海報二十余張,宣傳板7塊等工作。三月份宣傳部的工作是成功的,我們宣傳部全體成員一定會加倍努力,繼續把宣傳部的工作做好,為學校以及各部門展開工作提供保障,這是我們的責任!盡管宣傳部取得了一些成就，但也存在一些問題：比如說工作效率低、甚至有些同學不會顧全的大局。做事情不會從大局出發等一些問題，這都需要我們來克服并解決的。

二、部門管理

針對月份所出現的一些不足,我們將制定以下措施;

1。繼續加強宣傳部內部的機制建設和完善，增強內部的凝聚力并實施一些獎勵制度，讓委員們感受到既有壓力又有動力，從而不斷開拓思路，推陳出新，真正體現學生會“依靠同學，服務同學，樹形象，創品牌”的宗旨;

2。繼續加強宣傳板及橫幅的使用和管理，要責任到人，嚴防宣傳部的物品無故丟失、浪費造成經濟損失,并盡量做到節儉、養成節約的習慣；

3。繼續強東校區的管理工作，多關心支持東校委員的工作,部長或副部長每周至少去一次東校區了解東區委員情況,發現并及時解決,做好東區反校準備,決不能松懈；

4。為了更好的調動委員的工作熱情、提高大家的積極性，宣傳部四月份將“實行工作積分制”，每參與一項工作我們將給予多少分，每月評定總分一次，連續三次累計總分第一者，我們將推薦為優秀學生干部等獎勵；

5。為了更好地開展工作,提高宣傳質量,我們將本部委員安均等能了分為A、B兩組,并由副部長各負責帶領一組,兩組同時競爭,到月底評比一次,并每月調整一次人員結構。表現好的一組我們將給予適當的獎勵,并在各組中各評出三名先進個人,并作為優秀學生干部評選的重要參考。

在以上述職報告中，有些疏漏或不妥之處，還望老師、同學多指導！

宣傳部部長：****

二〇〇*年**月**日

大學生談話記錄小結

談心談話是一門兼具科學性與藝術性的工作方法,科學開展談心談話活動,對加強領導班子建設、激勵干部擔當作為具有非常重要的實踐意義。下面是小編整理的學生談話記錄，歡迎閱讀與收藏。

大學生談話記錄小結 篇1

學生姓名:陶XX。

談話時間:12月17日。

談話目的:最近總有人告訴你什么原因。

第一，最近總有人告訴你為什么。你覺得都是人家要和你過不去嗎？

第二，你認為你最近做錯了什么？你打算用什么方法來糾正這個缺點？

學生的認知態度:意識到不顧別人只管自己是不對的。

并且說以后一定要多為別人著想。

談話要點：

一、最近總有人告你的`狀是為什么?

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎?

三、你認為近來你有哪些地方做得不對?

四、你打算用什么辦法改正這一缺點?

學生認識態度：

認識到了不顧別人只管自己是不對的。

并表示以后一定多為別人想想。效果：

有進步

大學生談話記錄小結 篇2

時間：10月18日下午課外活動時

地點：初一辦公室

內容：了解楊清同學的學習情況。

以下就是談話內容

老師：近來在班里表現如何啊?

楊清：老師，還不錯，沒煩什么錯誤，我很聽話的。

老師：這就好!學習中有什么不足嗎?

楊清：有英語不好學，不感興趣，特別記單詞!

老師： 英語對我們來說很重要，必須要學好，不能由自己的愛好來學習!

楊清：那怎么樣才能學好呢?

老師：1，要堅持每天都學英語，不能三天打魚，兩天曬網，英語的學習貴在連續性，想想，為什么出國的人英語水平進步那么快呢?因為他們每天都跟英語打交道。

2，要注意一些方法，老師下面介紹的方法都是最基本的.，鍛煉英語基本能力的方法，希望對你有所幫助。學好英語簡單地說就是要提高聽說讀寫的能力。聽：我建議你堅持每天都聽，這一點非常重要，或者聽跟課文同步的教學磁帶，或者聽英語廣播，或者找一套專門的聽力訓練教材，按照教材要求專門訓練，比如step by step，堅持每天都聽，每天大概半個小時左右，聽力貴在堅持，到了一定的時候，你的聽力就會不知不覺得到提高。說：這個需要你平時注意多和同學交流，或者你可以多學一些交際英語，這樣會在平時的交流中用到，會大大增加你的信心。讀：建議每天堅持把英語課文大聲朗讀，最好能夠背誦，這一方面可以記憶單詞，另一方面可以培養英語語感。

寫：可以多讀一些英語作文的范文，學一些經典的句型，學了之后要多練習，可以一個星期寫上兩篇作文，勤練筆，到考試的時候就有東西可寫了。

楊清：老師你講的真好，我好試試吧!

老師：好好加油哦!

楊清：我會的!

大學生談話記錄小結 篇3

我擔任20xx銑工一班《CAXA機械制圖》的教學工作，負責本班第3小組的輔導工作，曲xx是我的主要工作目標。

學生情況：

曲xx，20xx銑工一班學生，最大的特點是懶，懶得學習，懶得勞動，懶得動手，懶得寫作業，在校就是在養身體。

談話記錄一：

師：老師找你是想找你聊聊，你認為自己平時的表現怎樣？

生：低頭不語。

師：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明，現在來?？煲荒炅?，還有一年多時間就實習了，現在努力學習專業還不晚，我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了，將來才能得到回報。學習不好，前途在哪里？男孩子應該有責任心，首先要對自己負責，才能對其他的事情負責。希望你能成為1個男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎。

生：這時雖然沒有說什么話，但是已經在認真聽并在思考。

（我知道我的話對他有所觸動）

師：那我們現在不要定太高的目標，第1步我們先爭取進步，有什么困難可以找我，不要管別人學習怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不可以？

生：沒說什么，但是行為上我感覺出來他好像接受了。

效果：在這次談話中，雖然曲xx沒有說什么話，但是從細節上我感覺出他有細微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認真了很多。我布置的任務他能動手操作，作業能及時交上，這證明只要耐心一點還是可以起到作用的。

談話記錄二：

改變1個人不是一朝一夕的事情。我找曲xx談話從來沒有向第3個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力。

師：最近學習怎么樣??？

生：可以。

師：可以是什么程度??？

生：進步了，我上課能聽進老師講課了，每節都有我的收獲。

師：真的啊！太好了！這證明你努力了，老師真高興，因為我的話你在意了！雖然你沒有表態，但是老師相信你是個有上進心有理想的人。學習進步了，其他方面也要注意?。∑鋵嵗蠋煂δ愫茫愕淖兓渌蠋熞矔l現的。我會一直默默的為你加油的！繼續努力??！

生：好的。您放心吧！

效果：得知他進步了，別提我有多高興了！雖然從成績上沒有太大的變化，但是只要有進步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用，但是沒想到我對他的關心他接受了，這說明只要采取適當的方法，問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他，還是一如既往，在表現好時，適當的語言鼓勵，他會知道我一直在關注他。

談話記錄三：

有了循序漸進的進步后，我只要讓曲xx知道一直在有人默默的鼓勵他，關心他就行，而且他已經意識到前途的重要性了，只要再適當的鼓勵就會鞏固好效果。

師：上一星期實習，體會深嗎？

生：感觸很大，以前不動手做，光看其他同學做，覺得很簡單，真正自己做卻做不出，說明自己眼高手低，以后要多動手鍛煉自己，力爭專業上1個新臺階。

師：只要你有目標，不管是什么，老師都會支持你，這段時間雖然進步很大，那是因為剛開始提高的空間很大，越到最后就越難，要做好迎接困難的準備，這樣我們才能把握好心態。只要有信心就一定成功，老師會支持你的。

效果：這次談話比以往輕松了很多，看的'出他對我越來越信任了，談話之后我送給他1個帶時間的筆筒，是為了讓他知道時間的重要，特意給他準備的。開始他不要，說不隨便要別人的東西，但是當得知是我對他的鼓勵，他感動的接受了。

總結：在這幾次談話之后，逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重，共情和傾聽等方法與他進行談話，不愿意回答的絕對不勉強，讓他知道還是有人在關心鼓勵他，一直在默默的支持他。其實開始他的問題很多，對于差生，只要抓住問題的關鍵，采取適當的方式主動去關心他，問題即可迎刃而解。在談話后很多人都發現了他的變化，他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽光男孩！

大學生談話記錄小結 篇4

談話時間：20xx年xx月xx日

談話地點：辦公室xxx

談話人員：教師xxx學生xxx

談話內容：

師：這段時間學習怎么樣呢？

生：還好吧！就是覺得自己挺笨的，很多東西都聽不懂啊。

師：那你題做得多不多？現在好多學生都是看書挺多，不做題，這樣也光有理論沒有實踐學習也很難提高。

生：恩，我可能就是這個問題。

師：其實你成績還是挺不錯的，不要輕易懷疑自己。多做點題，我們的`理論知識確實會有些地方比較難，大家都是這樣，好好學就行。

生：恩，我記住了，謝謝老師。

至此老師親切地表示慰問并提出如有任何困難在閑暇時間可以尋求幫助。

大學生談話記錄小結 篇5

談話時間：20xx年xx月xx日

談話地點：辦公室xxx

談話人員：教師xx 學生xx

談話內容：

生：老師，我想咨詢一下怎樣入黨的問題。

師：嗯，你有這種加入黨組織的意識是非常好的'，首先你應該對我們黨的一些基本情況做一些了解，進入黨校進行黨章等相關知識的學習，其次還需要在團員推優過程中獲得進一步認可，接著是成為入黨積極分子，并向相應的黨支部提交思想匯報和入黨申請書，黨組織會對你進行考核，如果符合相關標準，就可以成為中共預備黨員，預備黨員會有一年的考察期，如果期間無重大違紀現象，表現良好，轉正期滿前一個月提交入黨轉正申請書，經組織審批合格，轉正期滿，即可成為一名中共黨員。

至此老師親切地表示慰問并提出如有任何困難在閑暇時間可以尋求她的幫助。

大學生談話記錄小結 篇6

時間：5月15日

地點：辦公室

學生姓名：陳海

教師姓名：王昌學

談心事由：課堂不注意聽課

談話內容：

師：最近我發現你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎? 生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可

能被里面的情節所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。

師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響

文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：一、以后再借書多借些我所說的這方面的.書籍看;二、絕不能在上課時看，要合理安排時間，在作業完成好、文化課復習好基礎上可適當看看，可以嗎?

生：老師，我懂了，以后保證不在課堂上看小說了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝!

大學生談話記錄小結 篇7

同學姓名：陳x

談話時間：20xx年x月xx日

老師姓名：王x

談話地點：教室

談心事由：課堂不留意聽課

談話對象：汪xx、潘xx、劉xx、孫xx、任xx、馬xx、怡xx

談話內容：談話

對象分析：他們上課總是不認真聽講，課堂技術練習消極，應付。我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被里談話目的：端正學習體育課的看法，同時重視體育課面的情節所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。談話要點：師：老師想跟你溝通的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看

1、你愛體育課嗎？為什么？

2、你覺得體育課的學習重要嗎？

3、那你上課時的.表現是怎樣？同學生疏看法：同學都寵愛體育課，也生疏到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業的繁重讓同學疲乏不堪，到上體育課時間想自由活動，甚至有些同學期望體育課多上自習，來完成文化課老師布置的大量作業。這反映出一個很嚴峻的現實問題，同學留意文化課學習，沒有多余的時間進展身體熬煉，僅有的體育課是他們用來放松緊急學習的大腦的，體育課根本沒有起到熬煉同學身體的作用。還有相當一局部同學認為體育課是用來玩的。

老師的引導：

1、正確引導同學生疏體育運動的重要性。

2、讓同學合理支配各學科學習時間，到達各學科均衡進展。

大學生談話記錄小結 篇8

學生:喬佳樂

情況簡錄:家住城中村，父母均是進城務工人員，工作辛苦，時間較長，沒有時間和孩子交流，孩子從小就在這樣的環境下成長。性格乖巧內向，不愛說話。

談話內容:

由于這幾天來通過平時檢查和課前檢查，發現喬佳樂的預習有進步，予以表揚。

化學作為一門理科課程，它的特點是知識連續性特別強。所以化學課程雖然也可以作及時預習，但集中時間做階段預習、學期預習，學習效率會更高一些?；瘜W課程預習時可采用以下方法：首先，閱讀課文，理解性質、原理、實驗等。性質、原理、實驗、特定的符號等，是學習化學課程的'最重要的內容預習時要重點理解，牢牢記住的。其次，掃除絆腳石?；瘜W的知識連續性強，前面的概念不理解，后面的課程就無法學下去。預習的時候發現學過的概念有不明白、不清楚的，一定要在課前搞清楚。最后，試做練習。化學課本上的練習題都是為鞏固所學的知識而出的。用來檢驗自己預習的效果。預習效果好，一般書后所付的習題是可以做出來的。

我們可以試驗化學從第二章我們周圍的空氣開始，分知識體系進行預習，是分為兩塊，其一，空氣的認識與保護，其二，構成物質的微粒。

大學生談話記錄小結 篇9

談話時間：20xx年3月27日

談話地點：二年級辦公室

學生姓名：李知音

學生簡介：

李知音是一個性格孤僻小女孩，本學期從東華完小轉來，她的學習成績呈現了下滑趨勢，課堂上聽不認真，作業也時常拖拉；與小伙伴們的交往也越來越少，常常一個人在課間呆在一邊看漫畫書。但是該生非常孝敬，能體貼父母親的辛勞；對班級各項事務上也特別關心，如果班里發生了什么事情，能主動向老師匯報情況。針對這些情況，我和她進行了談話。

談話內容：

1、創設寬松、和諧的談話氛圍。

首先，采用舒緩的語言與其交談，讓她消除緊張心理。例如，知道她愛看課外書，便詢問了她“這些天看了哪些好書嗎？”等一些小話題。這樣一來，她對老師找他談話的原因，就不會懷疑到自己又犯了什么錯了。也使她在接下來的談話過程中，能夠敞開心扉地對老師講出自己的心理話了。

2、了解情況，摸清原由。

接下來，直接提出該生近期在學習和生活等方面的表現，特別指出了在學習成績方面以及與同學之間的相處情況。如：我問她“前天數學課上，老師發現你在偷偷地看課外書，老師沒有在大家面前批評你，你知道為什么嗎？”生不語。我接著說：“我是不想讓你在同學面前沒面子，讓別的同學看不起你，可是你這樣做，結果會怎樣呢？”她低聲說：“學習會不好。”通過這樣一個小話題來揭出此次談話的主題，讓她自己感受到老師要找她談話的原因。我繼續追問好幾：“你知道都是什么原因才使你的學習成績暫時落后的嗎？”她提到了在課堂上不認真聽講，愛搞小動作，寫作業時邊寫邊玩等。對她能自己發現問題，我就贊許她說“行，你能把自己的不足能夠找出來，看來你將來一定會成功的，我對你很有信心！我會關注你的表現的，我特別希望早日看到你的進步！好嗎？”生自信的點頭。再接下來，我又提出了新的話題，“你現在的學習成績差，又不愛交朋友，所以你是不是感覺到你的知心朋友少了點兒？”她說：“我去向他們問問題，他們都不肯幫我解決，所以我就不想和他們一起玩了?！甭犃诉@些，我問她都些什么問題時，她說是作業本上的題目。我接下去說：“你這種不恥下問的精神是非常好的，他們不愿意幫你是他們的不對。你不會的問題還可以問老師的，我們的老師是都很樂意幫助你的，以后再有什么問題盡管來找我，好嗎？”她笑著點頭。

3、提出改進意見，幫助樹立自信。

最后，根據與其談話過程中所了解的情況，感覺到李知音同學與其他學生一樣，希望自己得到更大的進步。當她知道了自己學習成績暫時落后以及與她朋友不多的原由后，能主動提出要努力改正。同時，我也在學習方面以及與同學之間相處等方面提出了幾點建議和要求。她也能非常自信的保證在上課以及完成作業方面做到認真、不拖拉，學習不懂的.地方能夠主動向老師和同學錄求幫助解決。在與同學交往方面能利用活動時間與伙伴們一起游戲，友好相處。

4、結束語。

我今天特別開心，因為你能跟老師說了那么多心理話，我想用不了多久，你定能成為一個非常優秀的學生，讓其他學生對你刮目相看的。

教師與學生談話記錄3

師：老師找你是想找你聊聊，你認為自己當時的表現怎樣?

生：低頭不語。

師：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明，現在來?？煲荒炅?，還有一年多時間就實習了，現在努力學習專業還不晚，我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了，將來才能得到回報。學習不好，前途在哪里?男孩子應該有責任心，首先要對自己負責，才能對其他的事情負責。希望你能成為一個男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎。

生：這時雖然沒有說什么話，但是已經在認真聽并在思考。

(我知道我的話對他有所觸動)

師：那我們現在不要定太高的目標，第一步我們先爭取進步，有什么困難可以找我，不要管別人學習怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不可以?

生：沒說什么，但是行為上我感覺出來他好像接受了。

效果：在這次談話中，雖然曲輝沒有說什么話，但是從細節上我感覺出他有細微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認真了很多。我布置的任務他能動手操作，作業能及時交上，這證明只要耐心一點還是可以起到作用的。

大學生談話記錄小結 篇10

學生姓名：

陶xx

談話時間：

12月17日

談話目的：

最近總有人告你的狀的.原因是什么

談話要點：

一、最近總有人告你的狀是為什么?

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎?

三、你認為近來你有哪些地方做得不對?

四、你打算用什么辦法改正這一缺點?

學生認識態度：

認識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。

效果：有進步

熱搜總結: 暑期大學生工作匯報(經典版)

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了鞏固以往的工作，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜總結: 暑期大學生工作匯報(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是我第二次參加蓮花社區暑期青工工作。

由于前期與社區領導的溝通我并未參與，第一次到蓮花社區參加社會實踐時，由于時間匆忙也未與幾位社區領導認識便結束了當天的活動，加之我又是第一次參加類似社會實踐，故一開始我對社區領導、工作內容、工作方式等等一概不熟悉。今天經過與社區領導的交流，現在我已與社區領導相當熟悉并對工作了然于胸。

今天社區組織了一次“慰問軍烈屬、慶祝建軍節活動”。由社區相關負責人帶領我和社區小朋友到本社區的軍烈屬家進行慰問，為軍烈屬送去了禮品和祝福，小朋友們還為軍烈屬帶去了他們精心準備的節目。

我現在對小朋友們還不了解，甚至連他們的名字都不知道，為了對他們有個大概地了解，我讓小朋友們寫下了他們的姓名、年齡、年級、就讀學校、愛好等。今天的活動結束時我已可以熟練的叫出他們的名字，我認為這很重要。

暑期大學生社會實踐從今天正式步入正軌，今后我會認真為每次活動做好準備，爭取完美完成每項活動。