森林防火督查工作報告范文

2025總結: 督查工作報告其七。

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了鞏固以往的工作，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2025總結: 督查工作報告其七》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

為了全面了解和掌握全縣基層黨建工作情況，分析研究工作中存在的困難和問題，加強對重點工作的督查指導，切實推進基層黨建工作各項任務的落實，縣委組織部決定，于11月3日開始，對全縣基層黨建重點工作進行一次全面督查和調研，現就有關事宜通知如下：

一、督查調研內容

（一）落實黨建工作責任制

1、鄉鎮黨委專題研究基層黨建工作和村級黨組織“雙述雙評”制度落實情況。

2、鄉鎮黨委書記、副書記履職抓黨建工作情況，掛職干部、組織干事、大學生村官作用發揮情況。

3、鄉鎮黨委換屆后組織干事的配備情況。

（二）基層黨建規范化建設

1、已命名的“五星級黨組織”鞏固提升情況，今年申報創建的基層黨組織創建活動開展情況。

2、抓點示范建設工作中，挖掘、培育、宣傳、推廣典型情況。

3、打造基層黨建工作新亮點，爭創黨建工作創新獎情況。

4、基層黨建工作宣傳報道情況。

5、中小學校黨組織組建情況。創新農村基層黨組織設置形式的做法。抓好轄區內非公企業黨建工作。社區黨建工作情況。

6、新一屆村“兩委”班子作用發揮情況，村務工作是否規范，村級發展思路、產業發展、農民增收情況。

7、村級組織運轉經費和村干部報酬待遇落實情況。加強村干部教育培訓，做好市電大村干部學歷教育的管理服務工作。

8、“四議兩公開”工作法推行應用情況。

9、村級組織活動場所（項目村）和遠程教育站點建設、管理和使用情況。

10、后進村整頓提升工作情況。

11、大學生村官創業項目、基層黨建示范點鞏固提升項目、基層黨建示范點培養工程項目實施情況。

12、深入實施“新農村建設人才保障工程”，農民教育培訓工作情況。對鄉土人才的登記、培養、管理、使用、激勵等機制建立情況。

（三）創先爭優活動

1、檔案臺帳及各類文件資料、會議記錄、統計表等是否齊全完整。

2、活動簡報、學習專欄宣傳氛圍營造情況。

3、先進典型的選樹、培養和表彰情況。

4、“一諾三評三公開”活動開展情況，記錄、臺帳是否規范完善。

5、窗口單位和服務行業開展創先爭優情況。

6、在創先爭優中破解難題情況，方案是否制定，破解難題進展情況。

（四）黨員教育管理

1、發展黨員、改善黨員隊伍結構和培養入黨積極分子情況。發展黨員程序是否規范完善。

2、黨費是否按照標準足額及時收繳，賬務管理及收繳情況。

3、黨員星級分類爭創活動開展情況。

4、建立健全黨內激勵關懷幫扶機制和開展活動情況。

5、及時更新黨員、流動黨員臺賬，準確填報流動黨員月報表，加強流動黨員日常管理和服務工作情況。

6、黨組織和黨員信息庫維護運轉情況。

（五）領導班子和干部隊伍建設

1、換屆后領導班子思想政治建設情況，主要看黨委中心組學習、班子成員分工、學習培訓、調查研究、工作計劃、年度重點工作任務完成情況。

2、領導干部履職情況。

3、干部隊伍的尤其是年輕干部教育管理是否做到嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理。干部考勤、學習筆記、民情日記等管理機制建立健全情況。

4、學習貫徹十七屆六中全會精神和縣黨代會、人代會精神情況。

（六）基層黨組織對組織工作的意見建議。

20xx年基層黨建工作的初步打算。

二、督查調研方式

采取聽、查、看、議的方式進行。

聽：召開座談會，聽取匯報，座談交流。

查：查閱有關資料，主要是鄉、村兩級落實黨建工作的記錄、臺賬、制度、規劃等資料。

看：實地查看黨建工作、產業發展亮點，以及存在一定困難和問題、工作相對后進的黨組織。

議：聽取基層黨組織的工作匯報，對黨建工作的意見建議，督查組點評指導，幫助理清思路，解決困難和問題。

三、相關要求

各鄉鎮、各單位要高度重視這次基層黨建督查調研工作，黨組織主要負責人要認真履行第一責任人責任，對照督查提綱，認真總結工作，及時查漏補缺，完善相關資料，形成內容翔實的匯報材料，并以此為契機進一步規范完善各項工作，把黨建工作提高到一個新水平。通過督查調研活動，縣上將總結基層的好做法好經驗，掌握一批先進典型，發現和解決基層黨建工作中存在的問題，把本次調研督查結果作為全年黨建工作平時考核的重要依據，促進基層黨建工作任務的落實。

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2025總結: 學校工作報告其七

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了反饋工作質量，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“2025總結: 學校工作報告其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

各位領導、老師們：

剛才，對在過去一年中取得優異成績的先進集體和個人進行了表彰獎勵。首先，我代表中心校給大家拜個晚年，祝在百忙之中蒞臨指導工作的各位領導、全體教職工以及家人新春快樂，萬事如意！向在過去一年里取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！一年來，在區教體局、鄉黨委政府的正確領導下，全鄉教育系統廣大黨員干部教職工的共同努力下，各項工作均取得了優異的成績，得到了社會各界和各級領導的認可肯定。下面根據中心校支部研究的意見講三個方面的問題：

一．過去一年的工作回顧

一是拓寬籌資渠道，加大教育投入，為教育初步現代化鄉鎮的創建奠定了堅實的物質基礎。

二是科學制定規劃，優化資源配置，積極穩妥地推進了布局的戰略性調整。

根據市區要求，結合全鄉教育實際，中心校對學校的布局做了長遠的規劃，并拿出了合班并校的具體實施方案。暑假期間，在鄉黨委政府的支持下，在有關村兩委的協調下，在學生家長的配合下，順利地將趙家教學點并入馬鹿聯小，東下冊教學點、同古坪教學點并入中心小學，全鄉小學合并為6處。

三是規范管理，突出特色，圓滿完成了中學省級規范化學校的創建任務，使學校整體工作又邁上了新臺階。

在創建的過程中，按照硬件要強，軟件要硬，效益要高的標準，進行全面準備，鄉黨委政府，區教體局主要領導，多次到校檢查督促工作，現場辦公，解決創建中遇到的問題。中學不等不靠，一手抓教學，一手抓創建，重點強化了學校管理及校園文化建設，充分發揮班子的整體效能，加強了教師的過程考核，嚴格落實了獎罰制度，始終遵循校園處處教育人的原則，處處都設置成富有教育意義的小景點，處處都有學生的杰作。于2004年7月一次性順利通過了省規范化學校的驗收。

四是加強基礎設施建設，優化育人環境，為實施優質教育創造條件。

五是積極探索中小學德育工作的新途徑、新方法，通過開展豐富多彩的教育活動，加快了素質教育的步伐。

六是以教學為中心，以課程改革為著力點，教學管理日趨規范，教科研工作成效顯著，教育教學成績大幅度提高。

中小學積極組織實施新課程方案，結合我鄉實際加快構建了符合素質教育要求的新的基礎教育課程改革體系；積極推進教育教學研究，引進、培植、實驗新的教研課題。中學進一步做好了《信息化進程中的教育技術發展研究》、《教育信息化環境中學生高級思維能力的培養》、《淄博市語文拓展式教學》三個教研課題的研究。市教研室對太河中學初中語文拓展式教學進行了階段性驗收，并將這一實驗課題推薦到省里加以論證推廣。小學于2004年4月底舉辦了課改成果展示活動，并在全區課改經驗交流會上做了典型發言；中學在全區教科研工作會上做了經驗介紹。區教研室對中小學課改工作給予了較高評價。一年來，來自全市的十余所學校到中學參觀學習。

七是加大了對幼兒教育的管理力度，建立健全了各項規章制度，幼兒教育管理日趨規范。

九月份中心校對全鄉的所有幼兒園進行了詳細檢查，對六處存在安全隱患的幼兒園，下發了整改通知書，根據情況逐一進行了落實，基本解決了隱患。根據實際情況提高了幼兒園的收費標準，將鄉撥幼師補貼按考核得分情況進行發放。進一步完善了對幼兒教師及幼兒園的考核評價辦法。狠抓了幼兒教育的常規管理。中心校定期不定期地對幼兒教育的常規管理進行了全面地督導檢查。開展了幼兒教育教研活動。有計劃，有步驟地舉行了政治學習、觀摩教學、作業備課展評及書畫比賽、幼兒講故事比賽，舉辦了太河新苗評選活動和首屆幼兒家園趣味運動會。

八是堅持以人為本，優化干部隊伍，提高了教師的整體素質和業務水平。

1、中心校黨支部積極做好了入黨積極分子的考察、黨員的發展和教育工作。一年來，中心校黨支部及時將優秀教師吸收到黨組織中來，發展預備黨員5名，黨員轉正4名，培養入黨積極分子8名。調整充實了中心校副校級及中層領導班子，36人變動了工作崗位，較好完成了干部隊伍的新老交替，進一步增強了發展的活力和后勁。

2、加強了教育行風建設和教師的職業道德教育。中心校先后開展了“師德行風建設”活動和“誠信主題教育”活動，組織教師參加了省、市、區的教育法律法規考試，整頓了黨員干部和教師隊伍的思想工作作風。

九是強化監督，認真履行工會職能，教代會作用得到較好發揮。

十是進一步加大了對外宣傳工作的力度，教育信息宣傳工作邁上了新的臺階，擴大了我鄉教育的社會影響。

十一是健全完善了各項安全規章制度，形成了齊抓共管，共同維護學校安全的良好局面。

一年來，中心校不斷完善各項規章制度，將安全工作列入各中小學的目標考核內容之中，建立了安全領導工作責任制和責任追究制度，實行一票否決制。針對山區學生上學分散，不安全因素多等實際情況，實行了教師護送和學生值班制度，校校都在校門外路邊設置了交通安全警示牌和斑馬線。中學被命名為“市級交通安全示范學?！?。在爭創“平安紅旗學?！薄捌桨布t旗青少年”的活動中，從中心校到各校先后開展了演講會、征文比賽、集體簽名、實地演習等活動，組織學生參觀了安全教育圖片展，把安全教育滲透到學生的日常學習生活中。中心校與鄉團委聯合表彰了首批4個平安紅旗學校和1000余名平安紅旗青少年。

十二是明確職責，加強管理，校產校具檔案管理進一步規范，財務統管工作水平大幅度提高。

二、存在的問題和不足：

在總結成績的同時，也應清醒地看到我們的工作中還存在這樣那樣的不盡人意的地方，在部分黨員干部教師身上表現的尤為明顯。存在的主要問題是：

一是課堂教學效益不高，用增加學生的課業負擔，擠占學生的休息時間，犧牲學生的身心健康為代價來提高教學質量的現象較為嚴重。

二是對各種活動在促進學生全面發展中的重要作用認識不到位，不注重活動的過程管理，沒有發揮活動應有的作用。

三是沒有嚴格執行國家的課程標準，沒有開齊、上足規定的課程，有隨意增減課程和課時的現象。各種興趣小組的活動開展沒有計劃性。

四是部分教師不注重對教育理論的學習，對課題研究沒有正確的認識，使“校本教研”流于形式，有些教師產生了搞理論學習、校本研究影響教學的思想。

五是常規管理特別是在學生管理方面，管理不到位，職責不明確，措施不得力，要求不嚴格，各項制度落實的不好，有些學校經常出現這樣那樣的問題。

六是個別黨員干部，部分教師思想覺悟低，態度不端正，對中心校及學校安排的工作消極應付，說話做事不負責任，總覺得自己有一套，這個也不是，對哪個也有看法，結果工作老是做不好，教學成績總是倒數，既影響了學生的成長，也大大降低了自己在師生中、學生家長中的威信。

七是個別教師仍然存有體罰、變相體罰學生的現象。工作不講策略，教學不講方法，思想工作做不到家，主觀武斷，對學生諷刺、挖苦、漫罵，在學生和家長中的影響很壞。

八是現有的教學資源沒有充分利用，沒有把現代教育技術作為減輕學生負擔，提高課堂教學效率，發展學生素質及個性特長的手段。

九是全鄉幼兒教育發展不平衡，保教質量差。大部分幼兒教師業務水平普遍較低，事業心責任心不強，有個別幼兒教師思想素質低，根本不配做一名幼兒教師。不是考慮如何把本職工作做好，而是只考慮個人的經濟利益，眼前利益。當個人利益受到影響時，規章制度觸及到自己時，就毫無顧忌，大發牢騷，連一名普通的老百姓都不如。

以上列舉的現象只是表現在個別黨員干部教師身上，但影響是很壞的，不利于工作的開展，不利于教學質量的提高。這些問題有待于在今后的工作中吸取經驗教訓，堅決加以克服。

六、幾點要求：

一是要統一思想，提高認識，切實把教學工作擺在優先發展的戰略位置。各學校領導首先要以身作則，認真學習現代教育理論，用素質教育思想和上級教育行政主管部門的要求規范教學行為；認真兼課，提倡首先做一個好教師；認真聽課，經常了解教學雙方的情況，及時解決教學中的失衡現象和薄弱環節；注意從學生和家長雙方吸收對教師意見和教學的建議；認真了解和分析學生的學習狀況，特別關心學習困難生的輔導。

二是要熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養同學們的思想品德。規范教學和管理機制，對備課、上課、批改作業、輔導學生、考試各個教學環節都要按要求執行。上課要規范化，開課要標準化，常規要條例化，備課要集體化，評課要深度化，研課要詳細化，狠抓教學整體環節。學校對教師工作要全面、準確考核，制定明確的教研教改任務，工作要做到責任到位，做到常規教學、課題研究、教研教改等各項工作協調運轉，走"科研治校、教研興教"的道路。

三是老師們要嚴格做到"七個一"（即要了解每一個同學，相信每一個同學，尊重每一個同學，友愛每一個同學，教好每一個同學，依靠每一個同學）。對同學一面要施之以愛，一面又要嚴格要求，耐心教導。嚴禁諷刺、挖苦、歧視同學們，不得侮辱、體罰或變相體罰同學們，注重工作方式的改進，和同學們建立平等、互助、融洽的師生關系，保障同學們全面、主動、健康發展。

四是要樹立優良學風，刻苦鉆研業務，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。應既教給同學們知識，又要教給同學們學習方法，逐步培養同學們"自學"的良好習慣，忌只教給同學們知識，而不教給同學們學習方法，使同學們被動地接受知識。

五是要謙虛謹慎，相互學習、相互幫助，取長補短，互相尊重，忌夸夸其談，文人相輕，互不服氣，撥弄是非，要維護其他教師在同學當中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

六是要主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育想想和方法，不訓斥、指責學生家長。不得以任何借口向同學們攤派、收受財物；不得向同學及家長強行推銷未經上級教育主管部門審定的課外讀物、輔導材料與音像制品；反對利用同學進行促銷及其他商業性活動，不得利用同學的家長關系謀取私利。

七是堅守高尚情操，發揚奉獻精神，堅持健康文明、積極向上的生活方式，積極參與社會公益活動，自覺抵制腐朽、墮落的生活方式。革除封建陋習，樹文明新風，不賭博，不酗酒，不參與封建迷信活動。加強個人修養，做精神文明建設的楷模和使者。

老師們，我們既要看到取得的成績，又要充分認識到存在的問題，正視缺點和錯誤，牢固樹立和落實科學的發展觀，進一步解放思想，開拓進取，以提高質量為核心，以改革創新為動力，加快教育現代化建設的進程，辦讓人民群眾放心滿意的教育，努力開創我鄉教育工作的新局面。

最后，再次祝各位領導老師工作順利，萬事如意！

謝謝大家！

2025總結: 藥店工作述職匯報其七

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了給我們后續的工作提供幫助，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？下面是小編精心為您整理的“2025總結: 藥店工作述職匯報其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我很榮幸加入藥業有限公司，有幸成為該公司的一名實習生?；仡欉@半年來的實習生活，收獲頗多。在此衷心感謝店里店長羅姐和各位前輩，正是正因有你們的支持，關心和幫忙，才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感謝藥業有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。透過這段時刻的工作和學習，在思想上，專業技能上都有了較大的提高，現總結如下：

一、收獲與認識美女網名

對于即將畢業的我來說，從事藥房營業員工作是機遇也是挑戰。有幸成為公司的一員，在總店實習了一個月。最初的半個月，感覺自己很不適應。多虧了店里店長與師傅的關懷與鼓勵，我才能認真學習了公司制度，并且在時刻中不斷的提高自身專業水平及服務理念，期間主要學習藥品的分類，用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業的實習生，在工作中手前輩的言傳身教，積累知識的同時，更是鍛煉了工作的耐性，認識到做工作要認真，細心負責，做好每一次營業工作，服務號每一位顧客是及其重要的。

在實習過程中，我認識到自己的學識，潛質與經驗都十分欠缺，因此在工作中從不敢掉以輕心，一向是堅持不懂就問。藥房營業員是個綜合性很強的職業，十分鍛煉人。每一天做清潔，寫計劃，與顧客交流，對賬。雖然繁瑣，但是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫藥工作者，位廣大患者帶給優質服務，我十分自豪。

二、存在的不足與發奮方向

近半年的實習，雖然收獲不少。但是由于剛面臨社會，存在的問題也不少。比如經常將同類藥的用法，用量弄錯，再加上剛從學校出來，在應對顧客的時候還是不能自信的侃侃而談。有時候對難纏的顧客也佛洛依德名言

無計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改善的。當然，我不會讓自己有所松懈的，前面的路還長，我會更加發奮的工作和學習，不斷提高，盡快考取執業藥師資格證書，做一名優秀的藥房營業人員。為每一位顧客帶給更優質的服務。

2025總結: 自檢工作匯報其七

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更好的落實工作任務，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？以下是小編為大家收集的“2025總結: 自檢工作匯報其七”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

中鐵二十二局牡綏鐵路一標段中心試驗室9月x日接到集團公司《關于進一步加強測量和試驗工作的通知》傳真電報后，我們中心試驗室立即展開自檢自查工作，通過幾天的自檢自查，細致疏理兩年的內業資料，查得結果報告如下：

一、 中鐵二十二局牡綏鐵路一標段中心試驗室于20xx年7月x日經哈牡客專建設指揮部及牡綏鐵路一標項目監理部驗收合格后正式啟用；

二、 中鐵二十二局牡綏鐵路一標段中心試驗室試驗人員的進場情況：中鐵二十二局牡綏鐵路一標段中心試驗室試驗人員，是經黑龍江鐵建工程檢測有限責任公司母體試驗室授權，共有八人組成；其中設主任兼技術負責人一名（試驗工程師），副主任兼質量負責人一名（試驗工程師），六名試驗人員均參加過鐵道部試驗員培訓。

三、儀器設備配置情況：我們中心試驗室完全按客專標準購置了萬能試驗機、壓力機、電通量、凍融循環機等139臺套完全滿足各種試驗檢驗要求，儀器設備已經定期標定，并按照要求制定相應 的管理臺賬，試驗人員已經按照要求進行培訓并取得鐵道部試驗員證；

四、我們中心試驗室每項試驗工作都能嚴格按照國標、鐵道部客專標準及試驗方法進行操作，結合施工現場嚴格執行鐵道部的各種驗收規范；

五、 試驗工作和施工現場情況：

我們中心試驗室嚴格按照作業隊委托書進行試驗并把相應的試驗報告發放下去，作業隊拿到報告后做完檢驗批現場監理驗收后方可進行下一工序施工，我們中心試驗室試驗內業是每一報告單、委托書、原始記錄、材質單都能一一對應并年、月、日編排流水號，完全滿足質量要求。

2025總結: 督查工作匯報篇一

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2025總結: 督查工作匯報篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學校是青少年成長成才的搖籃，為廣大青少年學生提供平安的學習、成長環境，既是教育工作者的神圣職責，也是維護人民利益的根本、護社會穩定、構建和諧社會的現實需要。

生命不保，何談教育。近一個時期以來，相繼發生的幾起嚴重的校園暴力事件，在社會上引起了強烈的反響，校園安全的警鐘再次敲響。確保校園安全，讓每一位莘莘學子都能有一個和諧、安全的學習環境，已經成為國家行動。

近年來,在縣教育局的正確領導下，我校高度重視校園安全工作，始終把校園安全作為學校工作的第一要務，做到警鐘長鳴，常抓不懈。特別是，在省市校園安全電視電話會議和縣局校園安全工作會議以后，我們認真反思學校安全管理工作的方方面面，采取了一系列得力措施，增強師生安全意識，健全安全管理制度，強化安全過程管理，落實安全管理責任，實行事故責任追究。從而有力地落實了省市縣各級會議和文件精神，消除了校園安全隱患，在努力營造安全、文明、健康的育人環境上，做出了一定的成績。現就我校抓校園安全工作的情況，匯報如下：

一、健全安全工作組織機構

為了切實把學校安全工作落到實處，保障各項安全措施的全面貫徹執行，學校成立了由校長任組長，主管副校長為常務主管，校級領導為副組長，各部門主任為成員的校園安全工作領導小組，全面部署安排校園安全工作。與此同時，學校還成立了校園安全工作領導小組辦公室，具體協調、安排、督促、落實校園安全的各項工作。

二、建章立制，明確責任

安全工作的有效落實，必須依靠科學、剛性的制度來保障。為此，我們建章立制，明確責任，細化分工，責任追究。

1、在已有的安全管理制度體系的基礎上，重新修訂出臺了《校園安全工作實施方案》，進一步明確了各部門的工作職責和相關人員的工作責任。制定了《校園安全工作要求》，具體規定了安全工作的基本規范，突顯安全工作定時、定點、定人，實行責任追究的基本思路。一系列的安全工作管理制度的出臺和有效實施，為建立良性校園安全工作運作機制提供了堅強支撐。

2、明確工作職責，細化安全責任。在校園安全工作的運作上，形成了校長全盤負責，主管副校長主抓，校級領導分塊抓，部門主任具體抓的工作格局。具體來說，就是校長作為法人，對學校的安全工作負總責，分管安全的副校長全面督促、指導校園安全工作，主管政教的副校長全面負責學生的安全教育和管理工作，主管教學的副校長全面負責教學過程的安全管理和教育工作，主管就業安置的副校長全面負責學生實習、就業工作中學生的安全管理和教育工作，工會主席全面負責教師的安全管理和教育工作，各部門主任具體落實、檢查、監督本部門職能范圍內的人員安全教育及財產安全管理工作。

3、簽訂安全工作目標任務書。學校將安全工作分為學生管理、教學管理、招生管理、安保穩定、基建管理等五個工作小組，分別由校級領導任組長，所轄部門主任具體主管。校長同五個工作小組簽訂安全工作任務書，各工作小組再進一步細化工作任務和分工，分別同所屬教師、干事簽訂安全工作任務書。做到了安全責任層層落實，安全工作人人有責，日常工作“一崗雙責”。

4、實行責任追究。學校在安全責任追究上突顯兩個方面的責任追究，

一是，事前追究，即沒有發生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節予以責任追究。

二是，事后追究，即因工作不力導致發生重大失誤，造成嚴重影響的，將予以嚴厲處理。

三、具體做法

1、加強重點部位的安全防控，做到萬無一失。

（1）加強門衛安全管理。學校門房是學校安全工作的第一道防線，也是安全工作的關鍵所在，加強門衛安全就顯得異常重要。為此，

一是實行領導帶班制度。每天都有一名領導在校門口坐班，檢查、督促保衛人員和值班人員履職情況，解決存在的問題，化解各類矛盾糾紛。

二是加強保衛力量。在原有4名保衛人員的基礎上，又抽調兩名35歲以下，年富力強的男教師從事保衛工作，并為保衛人員配備了警服和相應的防爆器材，做到了人防和技防相結合。

三是嚴格出入校門人員的登記制度。學校杜絕一切閑雜人員進入校園，因公入校的人員，須憑身份證登記，并預約驗證后，方允許入校。

四是精心做好學生上放學期間的安保工作。在學生上放學期間，五名領導帶班，四名保衛人員及公安干警，共同維護秩序，保護學生。

（2）強化校內巡查。學校每天都有一名領導負責，帶領一名保衛人員、兩名處室干事在校內進行全面巡查，特別是抓好學生吃飯、活動、下課、晚自習后的一段時間內的巡查，及時處理糾紛，化解學生間的矛盾。

（3）重視課堂安全工作。學校堅持實施每節課點名制度，對無故缺勤的學生，由科任教師及時報告教導處和政教處，教導處和政教處聯系班主任或學生家長摸清情況，防患于未然。

（4）切實做好宿舍管理。學校為學生宿舍配備了專職管理人員，每天晚眠前，由值班領導和班主任配合宿舍管理員詳細點名、查床，并翔實記在檢查情況，保障在宿舍管理上不留紕漏。

2、加強食堂及食品安全管理。學校專門安排一名領導管理師生食堂和食品安全工作。

一是堅持做到了食堂工作人員持證上崗。

二是嚴格落實定點采買、索取發票制度。

三是堅決杜絕過期和“三無”食品流入食堂。

四是嚴格檢查操作程序，保障飯菜干凈衛生。