護士晉職稱述職報告
[優質總結] 護士職稱述職匯報壹篇。
作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓工作計劃順利進行,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質總結] 護士職稱述職匯報壹篇》,希望能對您有所幫助,請收藏。
從心做起,真誠相待從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把工作做的更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。記的在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一直哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇的一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按的動彈不的,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。
前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針(文章載:報告)都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
“三分治療,七分護理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經有人說過?!袄_人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術?!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!边M入新的世紀,特別是在加入WTO以后,我們的各項工作都面臨著新的環境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始,從心做起!~
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個個行業的新變化,衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫務人員新形象,離不開醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善于學習,借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人的到更全面,更整體,更系統化的服務!
延伸閱讀
總結推薦: 護士職稱述職匯報(篇五)
自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了反饋工作質量,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是小編為大家整理的“總結推薦: 護士職稱述職匯報(篇五)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
從心做起,真誠相待從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發把工作做的更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。記的在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫院,本來就對醫院有恐懼感,剛一進醫院大門,就一直哭嚷著要回家,醫生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發害怕,嚇的一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按的動彈不的,現在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。
前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針(文章載:報告)都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
“三分治療,七分護理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士?!笔前?,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!边M入新的.世紀,特別是在加入WTO以后,我們的各項工作都面臨著新的環境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始,從心做起!~
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設,更離不開一個個行業的新變化,衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象,要塑造醫務人員新形象,離不開醫生護士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善于學習,借鑒,取長補短,實踐著護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理及現在的系統化整體護理,不再是像以前那么單純的頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,者是為了讓病人的到更全面,更整體,更系統化的服務!
[推薦總結] 中級職稱述職匯報壹篇
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編收集并整理了“[推薦總結] 中級職稱述職匯報壹篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大家好!我于1992年參加工作,在復興小學任教8年,20xx年到20xx年在中心校任教,04年由于工作需要,被派到復興小學支教兩年,06年又通過競爭上崗回到了中心校,一直至今。“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自參加教學工作20年來,我一直擔任語文科教學及班主任工作,近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,嚴謹治學,深受學校領導、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績:1999年教學質量一等獎,20xx年教案評為優秀教案;20xx年教學成績三等獎,20xx年青年教師優質課比賽獲三等獎;20xx年被評為優秀指導教師,20xx年被評為鎮級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區教學質量一等獎;20xx年被區教育局評為成績特別突出教師;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優秀”;20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮級優秀教師;班級管理工作也非常出色,取得了突出的成績,所帶班級曾先后被評為“先進班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學校舉行的各類比賽中,我所帶的班級曾先后獲得了學生運動會第一名、體操比賽三等獎;慶祝建黨九十周年書畫展高段一等獎、書法、美術現場賽二等獎、慶元旦詩歌比賽第二名、中華經典美文朗誦二等獎、藝術節文藝比賽三等獎等。發表國家級論文一篇,區級論文一篇。另外,為了適應教育形勢的發展,在工作之余,我還十分注重加強培訓學習,不斷提高自身的業務能力。20xx年,我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學班主任培訓”,成績全區領先,20xx年我參加了教師教育技術水平考試,成績合格。
下面,我把我的工作和學習情況匯報如下:
一、政治思想
任教以來,本人自覺遵守國家法律法規,擁護黨的路線、方針、政策,認真學習“三個代表”重要思想,遵紀守法,敬業愛崗,服從安排,忠于職守,務實工作,師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習。同時,我還利用課余時間,認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業道德》,提高自身的思想素質,增強依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關系和諧融洽,受到領導、同事、學生、家長一致好評。
二、教學教研工作
1、勤勉教學,成績突出
任教以來,我一直擔任語文科教學。教學水平較高。在教學工作中,我
認真落實“育人為本”的教學宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質教育。課前能結合學生的個性特點和教學大綱的要求、教材特點,精心設計合理的教案,并在教案中體現新課標的理念。在課堂上,關
注學生的學習思維過程,注重培養學生學習的創新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學,熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導,學生為主體,積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,師生共同合作、交流,課堂教學結構嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學生創設愉悅的課堂氛圍,使學生以學為樂,教學效果良好。課外,本人認真批改作業;積極反思教學,認真寫好教學隨筆,通過總結得失,不斷提高了自身的業務能力。我還利用課余時間輔導學生,做到因材施輔,對癥下藥,培優轉差,分層推進。經過不懈的努力,所任教的班級學生學習興趣濃,思維活躍,尖子生多,學科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創新。
從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為
自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校課題組和年級組的教研活動,積極參加區級、校級的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經常深入課堂,學習優秀教師的教學經驗。每學期聽課、評課不少于20節。我在擔任備課組長期間,經常組織教師學習教學理論,研討大綱,交流教法,互相聽課,互相評課,取長補短,不斷進步。
3、加強自身建設,不斷提高業務能力
俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本
職工作,為了適應教育形勢的發展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身的業務能力。20xx年,我參加了由區教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學班主任培訓”,成績全區領先,20xx年我參加了教師教育技術水平考試,成績合格,培訓期間,我認真學習,并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學生的.路子。每學年我都認真參加了由師培中心和學校主辦的各類繼續教育培訓。現在能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。此外,在空閑時間,我還經常閱讀一些教育著作、經常利用網絡上一些教育教學網,及時了解和掌握教育教學的發展動態,學習他人的先進經驗,提高自身的知識水平。
三、班主任工作
班主任工作細心認真,以身作則,努力做學生的榜樣,既教書又育人。樹立班級奮斗目標,建設健康的班級文化,充分發揮學生的主觀能動性,形成良好的班風。加強班干部管理,讓學生自治自理;努力為學生提供一個良好的生活環境和學習氛圍。重視學生習慣的養成教育,經常與學生促膝談心,加強心理疏導,學生進步明顯。重視家校聯系,每學期都召開家長會。班主任工作得到家長、學校、學生的好評。我對學生始終如一地進行賞識教育,讓學生在快樂中學習和成長,用愛去溫暖和包容學生。工作中關注細節,教育教學工作都落到
了實處。班級工作非常出色。
總之,任職以來,我不僅在業務能力上,班級管理上,還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!最后,我要感謝多年來關心我的所有領導,感謝支持幫助過我的所有同事,在今后的工作中我會繼續努力,把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學習黨的先進思想,政治理論,做到與時俱進,實事求是,踏實務實,認真做好自己的本職工作!謝謝大家!
[總結參考] 護士職稱述職匯報之四
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?以下是小編為大家精心整理的“[總結參考] 護士職稱述職匯報之四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
三個月前,我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,成為了一名護理員。身穿潔白的護士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護士長教我的第一課。我原本以為護理只要對患者耐心,工作認真、吃苦耐勞就夠了,可事實并非這樣簡單。
這三個月的工作,使我成長了很多。從科室舉辦的微笑服務,打造陽光團隊活動到醫院的三甲評審結束,從簡單的臨床護理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護士,容易,可要成為一名合格的專科護士,真的不易的。
做為一名合格的門診護士,應有高度的法律意識。隨著人們生活水平的提高,病人對護理質量的要求也在提高。隨著法制社會的建設,病人就醫知情權和醫藥知識不斷增長,護理人員很小的疏忽便會引發病人的不滿或投訴。因此要求護理人員不斷提高自己的法律意識更新觀念,嚴格要求自己,避免與病人爭吵,認真核對并執行醫囑,規范化操作,各種操作有理有據,熱情服務,努力營造一個良好而安全的醫護環境。
做為一名合格的門診護士,要具有高度的責任心和良好的職業道德。要樹立一切以病人為中心的觀念,尊重、理解、同情和關心病人,對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關心病人的病情,也要加強對病人的心理護理及健康教育。同時,還有必要對病人在社會適應能力的問題上提供幫助,這也是與現代健康相適應的。
做為一名合格的門診護士,不論是正式、招聘、護理員都要具備主人翁精神、團隊協作能力。護士面對的醫療環境和人際關系較為復雜的,一不小心便會誤入雷區,造成不愉快。作為一名合格的門診護士應懂得集體的力量才是強大的,斷不可脫離集體,節外生枝。一滴水只有放進大海才不會干涸,一個人只有將自己的利益與集體溶為一體的時候才有力量。集體是個人智慧的源泉,是陶冶個人才能和品格的大熔爐。一個團結協作的集體,會為了病人的健康,科室護理質量的提高而奮發努力、團結向上。
團結就是力量,協作是帆,人情如水,只有團結協作,人情共濟,船才會開得更穩、更遠。做一名合格的門診護士,要具有扎實的理論基礎和精湛的技術,全面發展,與時俱進。要適應新時代整體護理,就要具備多方面知識,如計算機、外語、人文科學等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照顧著,還應是一個合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的營養師等等。因此,一個合格的門診護士,在具有了扎實的基本功的前提下,還應不斷學習,不斷在工作中總結經驗,不斷提高自己。
做一名合格的門診護士,要有健康的身體、充沛的精力。對工作一絲不茍,認真負責。護士的臨床工作繁忙且勞累,而且對重病人的護理要求時刻保持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過程中,要做到反應迅速、靈敏、果斷,這都是與健康所分不開的。護士在臨床工作中要嚴格遵守醫院各項規章制度,嚴格學習三基三嚴理論,嚴格無菌操作和消毒隔離,對每一個醫囑應及時、準確的處理,并完善各項護理文書。要認真按照護理級別巡視病房,觀察病人病情變化,發現問題及時通知醫生。
總之,作為一名合格的門診護士,要熱愛本職工作,樹立良好道德,有高度責任心,吃苦耐勞、踏踏實實認真工作。要不斷學習,解放思想,適應時代需求不斷提高。
如果青春是一團火,那就讓她為護理事業燃燒吧!我愿意用自己一生的時間,為護理事業增光添熱。
總結范本: 護士職稱述職匯報其二
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?以下是小編收集整理的“總結范本: 護士職稱述職匯報其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
始終在思想上、行動上與黨中央保持一致。熱愛本職工作,遵守職業道德,從不以權謀私,多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員,能帶頭執行上級黨組織的決議,積極配合科主任、支部書記的工作,廣泛團結同志,注重做好護士班的經常性思想工作。
加強病區管理和技術創新。作為一名護士長,我注重從嚴要求自己,處處以身作則,在護理工作中做到了嚴格、細致、規范。嚴格護理操作規范,落實護理工作“三查七對”制度,在工作中一絲不茍,堅持節假日查房和夜查房制度,各項護理指標經專家檢查均達標,任期內未發生任何醫療事故和明顯差錯。在此基礎上,我注重提高業務水平和科研創新能力。
認真閱讀各類護理雜志及有關業務書籍,對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌,定期檢查,及時補充,及時維修,確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作,能親自操作或指導護士進行。認真做好帶教工作,提高授課能力和科研水平,在干好工作的同時,為第二軍醫大學實習生授課20余學時,親自帶教實習進修的護士,對她們進行細心指導。同時,我結合工作實踐,認真總結經驗,積極撰寫論文,先后發表學術論文8篇,在學術會議上交流文章4篇。
任現職以來,盡管取得了一些成績,但也存在一些不足。一是在科室規范化管理上有時還不細致、不大膽;二是在日常護理工作中創新能力還不夠強;三是鉆研新技術、新業務的能力還不夠強。在今后的工作中,我將積極推行人性化服務,營造舒適、溫馨的服務環境;立足醫院、科室實際,瞄準國際、國內醫學前沿,學習現代醫院護理管理知識,了解最新護理技術發展動態,不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告,請各位領導,各位評委、同志們批評指正。
【實用總結】 高級職稱述職報告壹篇
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編精心為您整理的“【實用總結】 高級職稱述職報告壹篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
今天,當我又一次站在這里的時候,內心不知道是高興,還是有些許失落。但同時也增添了幾分自信和沉著。屈指算來,自己在教育這片沃土上已經耕耘十七個年頭了。閑暇時,我總喜歡回顧這段經歷,梳理自己十七年來的心路歷程,回味十七年來領導對我的幫助,同事對我的關心,以及自己每一點教學經驗的積累是啊,在自己成長的過程中,身邊的每一個人都在感染著我,經歷的每一次活動都在錘煉著我。這個過程,讓我在敬佩中思考,在思考中轉變,在轉變中成熟,在成熟中發展。
下面,我就自己十七年來的工作向大家做一簡要匯報!
一、端正思想,在踏實工作中完善自己
十七年前,19歲的我被分配到地處古田縣泮洋鄉偏僻的吾墩小學工作,一個人帶了三個年級的復式班,一共十幾個學生。說實話當時我也曾哭過鼻子,但懷著初為人師的熱情,在教學經驗豐富、善良友善的老教師的關心幫助下,自己很快就成長起來。從此,我真心熱愛自己的本職工作,熱愛學校,熱愛自己的學生。面對教師職業的神圣,我絲毫不敢放松和懈
怠,緊跟時代的腳步,不斷學習,不斷反思,不斷改進。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中,我全身心投入,去爭取每一小點的進步。我堅信,無論做什么事,只要堅持不懈,就一定會有收獲。功夫不負有心人,20xx年所帶班級被評為“縣級先進班集體”;我先后獲得了鄉“優秀教師”縣“先進教師”, “教壇新秀”等榮譽稱號。
二、珍惜機會,在交流學習中提升自己
這些年,我有幸參加了各種培訓。每次,我都深深地感到了自己的教育教學水平和城里教師還有很大差距。于是,像剛參加工作一樣,我又開始了新一輪的學習。不僅學習如何備課、上課,還學習如何進行充滿智慧的管理班級。幾年的時間,經過自己的不懈努力,無論是教育教學水平,還是管理班級的能力,均有了較大提高。我所輔導的學生,在各級各類活動中獲得過多種獎項。不僅如此,我踏實認真的工作精神,也得到了家長與領導的一致好評。
20xx年,我還有幸參加了市農村骨干教師教育教學能力提升活動,在寧德市參加了全國教育教學研討活動,有幸聽到了數學王子張齊華、顧青松等老師的課。對此,我心中充滿感激。所以,我把每一份珍惜都落實到了研修學習的每一個細節。向老師們虛心請教,向身邊的老師學習,激動而興奮地整理反思在繁忙的學習過程中,我還光榮的參加了全縣青年教師教學風采展示的任務,使自己的教育教學水平得到了進一步提升。我的認真與努力,得到了大家的充分肯定。最終,我榮幸地被評為了教壇新秀。
三、樂于奉獻,在直面挑戰中錘煉自己
懷揣著領導對我的信任,今年我接管了現在的幼兒中班。一年來,自己頂著門外漢的壓力,竭盡全力地開展各項工作。不為別的,只想為自己所在的團隊增添一抹亮色,努力為學校爭得榮譽。然而,面對城鄉差異,我不得不時刻提醒自己:只有加倍的付出,才能取得好成績。于是,我不斷的向其他兩位老師學習,遇到自己外出聽課,一定更加認真學習。這些年中,每遇課間,我很少回辦公室休息,不是檢測輔導需努力生,就是在班里判閱試卷作業等;為了鼓勵學生間的互幫互助,我還開展了“一幫一”的活動,并為學生自費購買獎品時間一長,我經常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里,心疼之余,主動承擔起了家里的大部分家務和輔導女兒的任務。功夫不負有心人,在領導、同事和自己的共同努力下,我班的數學抽測成績也比較好,我心中也倍感欣慰。
四、進取創新,在不斷鉆研中錘煉自己
經過幾年班主任工作的歷練,讓我對班級管理工作有了全新的認識與思考。要想做好班級的管理工作,就要有切合實際的制度作保障,并持之以恒的堅持下去。于是,我帶領學生們,一同走進了我們的“小組賽”。一路走來,學生由最初的好奇、被動參與,到后來的熱情高漲、建言獻策,這其中,傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評比制度、培養小干部、定期為學生購買并發放各類小獎品、家長會通報學生情況日復一日,在瑣碎的投入中,我收獲了學生的信任與尊重,學生獲得了成長中的獨特體驗與彌足珍貴的團隊意識與合作精神。在這種不懈的堅持中,班里涌現出了許多好人好事,不完成作業的現象幾乎不見,曾獲得縣優秀中隊的榮譽稱號,學習中互相監督、互相幫助的風氣已逐漸形成
除此之外,在教育教學方面,自己也沒有停下鉆研的腳步,并取得了一定的
成績:在古田縣教師進修學校、縣教育局組織的青年教師教學風采展示活動中評為“教壇新秀”;在古田縣進修校、縣教育局組織的縣科學優質課展評大賽中獲縣級三等獎;論文多次在古田教育上發表。在教師基本功比賽中多次獲校級二等獎三等獎;所輔導的學生,多人次在市、縣、校級的各項比賽中分獲一、二、三等獎。
過去的十七年,我默默地在教育的這片沃土上耕耘著,兢兢業業,任勞任怨,不求桃李滿天下,但愿梅花綻枝頭。今后的每一天,我也會充滿熱情的認真面對,
相信自己,不懈努力,為自己的每一個學生的成長和發展奠基!謝謝大家!
優質總結:中級職稱述職匯報(示范版)
作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了反饋工作質量,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編收集整理的“優質總結:中級職稱述職匯報(示范版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
尊敬的領導:
您好!
今年以來,在醫院黨支部的領導下,認真開展"創先爭優"和學習型黨組織建設活動,現將學習和工作情況匯報如下:
一、思想方面
我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己,認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力使自己成為一名合格的黨員。
二、學習方面
積極學習醫院的各項規章制度,認真學習醫院和黨支部下發的各種學習材料,認真做好學習筆記,通過學習增長了知識,并把學到的理論、方法運用到日常的工作當中。
三、工作方面
積極主動,認真負責,堅持誠信、禮貌待人,腳踏實地做好自己的本職工作,能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務。
四、廉潔自律方面
認真學習《黨風廉政建設匯編》,嚴格遵守黨的紀律和黨風廉政建設的有關規定,時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己,使自己的言行符合高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。
五、存在的問題與不足
1、在學習方面不能夠長期堅持,學習的面比較窄。
2、工作繁重時會鬧點小情緒,影響工作的正常開展。
3、組織黨員開會學習的時間和次數少。
為此,我將在今后的生活、工作和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養,錘煉黨性,爭做一名優秀的黨員。
六、今后的努力方向
1、加強學習,牢固樹立終身學習的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質。
2、提高工作能力,進一步樹立服務意識,堅持服務宗旨,在自己負責的各項工作中,力爭把工作做在前面,掌握工作的主動權。
3、盡量抽出時間組織黨員開會學習,進一步提高院辦黨小組黨員的綜合素質。
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