year+3]總結:校長年度工作述職報告模板
2025總結: 校長年度工作述職報告模板。
時間快速流逝,隨著歲月流逝。本年度的工作又將過去。我們要開始準備這一年的述職報告。而我們在寫年度述職報告的時候,應當不避失誤,實事求是地進行歸納總結。有哪些可以從參考的優秀年度述職報告模板?下面是小編為大家整理的“2025總結: 校長年度工作述職報告模板”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是xx年8月被組織任命為xx中學校長的,在即將過去的—個學年度里,在上級領導的悉心關懷下,學校各項工作與時俱進,取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學年,是學校高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,繼續開展堅持共產黨員先進性教育活動,努力學習并認真貫徹十六屆六中全會精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領導下,同心同德,勵精圖治,開拓創新,不斷進取的一年;是仙下中學不斷發展壯大,邁上新的征途的一年,這一年,我校學生增至2400多人,學校“兩基”工作穩步推進,新的教師生活用房正在建設之中,一個全新的仙下中學即將呈現出來。
根據工作職責和實際情景,我現將本年度的工作向各位領導及教師們做個簡要報告,請評議。
一、與時俱進,努力學習
一學年來,我能堅定馬克思主義信念,認真堅持四項基本原則,全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策,在思想上、政治上、行動上和上級黨政堅持高度一致。講學習、講政治、講正氣,深入學習并努力實踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身素質,全心全意為學校服務,始終以飽滿的工作熱情、強烈的事業心和和高度政治職責感投入工作之中,迎難而上,銳意進取。
二、以身作則,勤政務實作為一校之長,我深知職責之大、任務之重和工作之艱。
所以,不管是在實際工作中,還是在遵守規章制度方面,我都要求自我以身作則,身先士卒、率先垂范。在實際工作中,我要求自我少說多做,既注重過程和結果,更看成績和實效,用自我的行動帶領學校教師做好每件事。為學校謀求新發展,贏得新成績而勤奮工作,不斷努力。
1、建立健全學校機構,充分發揮其功能作用
在廣泛調查了解的基礎上,在學校黨支部的同意下,我對學校各處室進行了人事微調和補充,對班子成員進行了合理分工,在分工明確的基礎上,協調配合、攜手共創,每周定期召開行政會,商討并決定學校發展的重大事宜。同時進一步建立和完善了教導處→教研組→學科教師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網,使學校管理有序,政令暢通。
2、關心教師的思想政治素質和業務素質的提高
學校教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師,教改成功與否、教學質量的高低,關鍵也在師資水平。在實際工作中,一方面,我充分利用黨員、團員民主生活會、德育工作會、教工工作例會、教職工政治學習等時間,運用報刊雜志、圖書資料媒介等對教師進行思想道德素質的提高學習,不斷加強師德素養;另一方面,經過參與教研教改常規檢查等途徑,了解教師教育教學實際,不斷促進業務素質的提高。
另一方面,我又認真關心教師工作、學習、生活,幫忙解決一些實際困難,噓寒問暖,正確處理教師之間的關系。當有教師生病了,身體不適,我總是在會在第一時間了解相關情景,并隨時關注病情發展,打電話進行慰問,甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難,向學校尋求幫忙時,能解決的,我必須在最短時間內予以解決,暫時不能解決的,我也會牢記在心,會同學校行政和教師一齊想辦法,創造條件竭盡所能,為教師供給幫忙;當有些教師反映食堂飯菜質量有待提高時,我當即囑咐分管后勤工作的行政干部進行調查研究,找出問題癥結,立刻改善提高。與此同時,我還親自到食堂檢查和抽查,并找肖志勇師傅反復談話,提出了更明確具體的工作要求。當了解到天氣漸熱,食堂飯菜保鮮困難時,校行政會又立刻開會研究,為食堂購買一臺冰箱,為進一步改善師生伙食供給便利。
3、加強基礎設施建設,加大教育教學投入,努力改善辦學條件
在學校財力十分緊張的情景下,我和全體行政人員一齊開動腦筋,想盡辦法,為學?;A設施建設開源節流。目前,學校有兩棟土木結構的教師宿舍,屬d級危房,瓦面破爛,墻體龜裂,白蟻滋生。為此,我在學年開學之初就將危改作為頭等大事來抓,打報告,寫申請,爭項目,籌資金,過程反反復復,道路曲曲折折,經過一系列的努力,在上級黨政的支持關懷下,我校危改工程現已全面啟動,工程進展順利,實現讓全體教師住上安全、舒適、衛生的生活住房的愿望指日可待。
由于經費困難,學校的教學設施已慢慢不能適應現代教學的需要,有些面臨淘汰,有些超齡使用,還有些到了無法再用的地步,這給學校教育教學提出了新的挑戰和難題。我深感改善辦學條件刻不容緩,責無旁貸,常常絞盡腦汁,苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,我們一分錢當成兩分用,勵行節儉,勤儉治校,克服重重困難,不斷改善育人條件。本學年,我們新購課桌凳600余套,保證學生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現代化一體化印刷機,告別了全人工、高成本、低效率的油印時代,保證了學校各種教學資料的印刷需要;5月份,學校又想方設法,籌措資金,新購了一對優質有機玻璃籃球架,并重新美化了籃球場,為學?!瓣柟怏w育”的實施創造了有利條件。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
擴展閱讀
2025總結: 小學校長年度工作述職匯報怎么寫
彈指之間,忙碌的工作和生活即將跨入下一個階段。此時就可以述職報告一下自己這一年的工作情況。不夸大成績,不縮小缺點,是我們寫年度述職報告的要點之一。怎么才能將的年度述職報告寫得全面呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2025總結: 小學校長年度工作述職匯報怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、各位考評團成員:
大家中午好!
我們來自吳晗故鄉——春晗學校,回顧我校20xx年的風雨歷程,品味跋涉的艱辛,我校全體同仁精誠團結、滿懷激情、斗志昂揚,不斷開拓進取、信心滿滿、喜事連連,我們有許多付出,也有許多創新,面對領導和同事難免有壯志未酬困惑和感慨。然而,春晗學校的師生朝氣蓬勃、力求上進,強力提升的愿望和決心一刻沒有動搖,前進的步伐一刻也沒有停下。
20xx年我校在市教育局的正確領導下,全面推進素質教育,加大教育教學改革力度,加強師資隊伍建設,豐富學校文化內涵,不斷提升辦學水平。為弘揚、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,學校更名為"義烏市春晗學校",并設立小學部,招收4個班。學校被評為"全國青少年藝術人才培訓基地"、"中國科普文化交流活動先進集體"、"義烏市教工俱樂部"建設一類學校、"20xx年度義烏市教育系統教育宣傳先進集體"等榮譽稱號。
(8月28日,我校舉行春晗學校揭牌儀式并召開發展懇談會。)
一、科學規劃,合理布局,打造優美的育人環境
20xx年,學校借鑒北京、上海、深圳等先進的校園環境建設理念,高起點科學規劃,分期分批實施校園環境建設,主要成績有:第一是發動全校師生人人參與設計、美化教室辦公室、各區塊,自成一體,各有特色,得到教育局領導和來賓的一致好評;第二是投資10余萬元在校園主干道兩側分區塊種植名貴果樹500多棵,不同的季節有不同的水果,預示著師生的勝利成果,展現了學生的良好精神風貌,校園即果園的理念也得到了眾多領導專家的好評;第三是投資近70余萬元,在學校設立了吳晗先生生平事跡展覽館,在教學樓連廊上建設了夢想展示館和國學體驗館,在主要通道上建造了風格獨特優美的宣傳窗,在校園內設立了宣傳導視系統,這里沒有向教育局要過一分錢。校園環境文化的創建,使校園的面貌得到了很大改觀,受到了外來參觀者、各級領導的.高度肯定和贊譽。
二、抓實常規,推進課改,教學質量穩步提升
教學質量是學校的生命線,"常規立教,改革創新"是學校教學工作的根本。20xx年學校以"集體備課,同課異構"為抓手,努力探尋適合本校的高效課堂,教學改革如火如荼,課堂效率不斷提高。20xx年我校初三畢業生學業考試成績取得了不俗成績。另外有4個課題立項,其中省級立項1個,義烏市重點課題1個,2個課題獲獎。(4月2日,市七年級數學"學為中心"研訓活動在我校進行)
三、拓寬思路,多措并舉,助推教師專業提升
"百年大計,教師為本"。我校年輕教師較多,所以如何加快提升教師專業水平,成為我校最迫切的任務之一。一年來,邀請2名中科院院士、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領導來校作思想政治報告和業務指導;并通過繡湖教育聯盟進行師徒結對,開展各種技能比武等活動,使年輕教師業務素養快速提升。1個被評為教壇新秀,1人被評為學科帶頭人。我校搭建平臺為我校耿建老師,義亭鎮中朱中健老師,香山小學辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展,開創了我市教師舉辦個人畫展的先河,這一舉措得到了教育局領導和美術教研員的高度贊賞;同時還為2位教師舉行個人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,將作為中國優秀外語教師于20xx年赴英國交流三個月。(9月12日,由義烏市春晗學校、義亭鎮中、香山小學聯合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。)
四、開展多彩活動,加強對外交流,促進學生個性發展。
一年來,學校組織開展了讀書節、科技節、體育節、英語節等諸多活動,如紅糖文化進校園、高雅藝術進校園等。今年,我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育,微信閱讀量超過11萬多次,網絡點擊率超過9萬多次,社會反響良好。特別值得一提的是,我們傾全校之力,準備兩個多月,耗費70余萬元,成功承辦了20xx年義烏市中小學生田徑運動會,我校的組織、管理、服務、競技水平,得到了領導和兄弟學校的一致好評。(父親節當天,我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育)
加強對外加流。20xx年,我校第一次成功走出國門,成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學校。對外交流的開展,提高了學校的知名度,拓寬了學生的國際視野。(七月中旬,我校師生到澳大利亞交流訪問)
當然,學校辦學離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,20xx年我們將知恥而后勇,理清思路,科學規劃,改變作風,抒寫教育新篇章。
謝謝大家!
總結2025校長年度個人述職報告其三
時光如電一般的飛馳,相信在本年度的工作中自己有很多收獲成長。我們需要將年度述職報告納入我們的議事日程了。而我們在寫年度述職報告的時候,應當吸取教訓,揚長避短。如何將自己年度述職報告在眾多人中脫穎而出?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結2025校長年度個人述職報告其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我于20__年調到__小學任副校長,主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持,也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。
一、虛心學習,完善自我
教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發感受到,如果管理者專業知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思。
學校工作千頭萬緒,但出發點是做對學生發展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網查找資料,力求課堂上激發學生的學習興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽講課,邊聽邊對照自己做法的優缺點。
二、勤勉工作,發展學校
學校要生存就要發展,要發展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發展。
三、以德立身,為人師表
路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。
1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發現優點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度,用坦然的心態處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態,能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經,多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。
校長年度工作述職報告精選
述職報告是任職者對自己任職能力評判的文書,有沒有寫述職報告的技巧呢?這篇文章將從多個角度來全面解析和探討“校長年度工作述職報告”,如果有需要請參考本文希望你喜歡!
校長年度工作述職報告【篇1】
一年來,我校在教育局的正確領導和關心下,在鎮委、鎮政府的支持下,學校本著“辦規范加特色學校,育合格加特長人才”的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,認真履行校長職責、堅持依法治教、以德治校,經過與全校師生的共同努力,學校在推進新課程改革、促進學生發展、提高教育教學質量和教師素質方面取得了一定的成績。下面,我就__至__學年度校長工作總結如下:
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學生的全面素質為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關于推進素質教育精神,面向全體學生,正確處理全面發展與個性潛能挖掘的關系,以新的教育觀念指導學校工作,學生的過重負擔得到有效控制,使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。
2、學校有明確的三風建設目標
經過多年的努力,目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風,“團結、守紀、好學、創新”的學風,“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載,每學期均有工作總結。
3、學校積極舉辦公開課
經常深入課堂聽課,堅持組織參加校級教研活動,及時發現問題并改正。
4、教師管理
經過縣教科局的培訓教育,本校已初步建立了一支政治素質較好,業務水平較高的教師隊伍。學校通過實施師表工程,加強師德教育、法制教育,收到良好的效果,未發現有教師體罰和變相體罰學生等違法違紀現象發生。
5體育衛生工作
學校嚴格按兩個條例要求,上好兩操兩課兩活動,上好健康教育課,開展健康教育、衛生教育的宣傳工作,認真開展甲腺防治工作,加強食品衛生管理,無食物中毒發生。
7、課外宣傳工作。
我校堅持課堂教學和課外活動相結合的原則,開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動,培養學生欣賞美和創造美的能力,如,我們在餐廳內設置了光榮榜、課外活動欄等模塊,其中充分展示了本校近期舉辦的活動照(如學生課外活動照,師生地震演練照等)以及個別學生的書法,繪畫,手工等作品展。
8、管理和服務
學校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如教師值日制度,安全保衛制度,食堂管理制度。校園環境整潔,環境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務育人思想,保證師生的中餐供應和學生的飲水,師生較滿意,一年中無責任事故發生。
9、學校設施
今年,我校得到了黨委、政府的支持,學校修建了學生宿舍和學生餐廳,為我校下學年的寄宿制創造了良好條件。
本人任現職以來,能全身心地投入學校的工作,以“事業第一、學校第一”為座右銘,時時處處以身作則,帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,我能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局。
當然,我還存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,常常忙于事務性工作,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快;對干部、教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,政治思想工作也有待加強;在教學方面,本學期因學校修建工作,自身的教學工作安排不夠,在教學上沒有取得滿意的成績;這些缺點我將在今后的工作中努力克服,也懇請領導和同志們繼續給予監督、幫助和支持。
校長年度工作述職報告【篇2】
xx年在縣教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、 自加壓力、不斷進取,全面推行素質教育,各項工作取得了一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下:
一、組織教職工開展政治業務學習,提高教師素質
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章,并檢查學習筆記;在經費相當緊缺的情況下,優先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,本年度的教師培訓學習有:
1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學參加了業務能力提升培訓,每人均寫了培訓心得。
2、馬玉潔參加了電子白板的學習培訓,是我校先進的教學設備得以運用。
3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓,伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓。他們對全體教師就自己的培訓情況作了專題的匯報,向他們傳播教育發展的信息,是他們都能得到提高。
4、魚寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽光師訓”活動。
5、組織全體50歲以下的教師聽取李鎮西老師的《愛心與教育》報
告。學校年終工作總結6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網絡資源,參加xx年國培工作。
總之,所有參加學習培訓的教師,他們都對全體教師就自己的培訓情況作了專題的匯報,通過學習,全面提高教師的政治水平和業務素質,強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理,凈化育人環境
領導學校德育小組,由任栓濤具體負責班級和學生檢查和管理工作,具體開展“慶六一”活動,組織師生開展“復興中華、從我做起”、“中國夢、我的夢”、“中國夢、愛國情、成才志”演講賽,開展“三月文明禮貌月”活動;9月份開展如“文明禮儀、感恩教育、普通話”等不同主題的多形式班會活動及優秀班會觀摩活動,并組織檢查評比,總結經驗,促進班務工作良好開展。11月份組織師生開展“走進大自然、健康徒步行”等綜合實踐活動。 以上活動的開展,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環軌道。
繼續加強班主任管理工作,劉會麗、魚寧芳兩位老師開展“班會”觀摩課,組織全體班主任參觀學習,每位班主任寫“班主任工作經驗材料,校委會一班人進行評選,最后選出魚寧芳、馬玉潔、劉會麗、雷艷、丁永娟5位老師進行交流分享各班教與學的情況,各班的管理經驗,探討學生的思想動態,總結本周各班成績及存在的不足。 同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養
成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環境中度過。
三、狠抓常規教學管理,努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優表模的主要依據,已經形成質量興校,以教學質量論英雄的良好局面。 抓教學質量首先從常規教學抓起,我們堅持常規工作檢查登記制度,單周檢查教師的常規工作,雙周檢查學生的作業、達標練冊、小練冊等。 倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內容,定中心發言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統一目標,統一重點,統一進度,統一檢測。
四、抓教研促教改,培養創新意識,全面提高教學質量 學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領導(語文:伍小俠,數學:任栓濤,綜合:王玉玲)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度我校開展了以下活動:
1、組織全體教師開展“說課標說教材”活動,楊君君老師獲縣一等獎,劉會麗、麻卓獲縣三等獎,竇燕妮、楊春芳、魚寧芳、劉芬獲
中心校優秀獎。
2、組織全體青年教師開展“達標創標”活動,馬玉潔獲縣級達標創標教學新秀,楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會麗、魚寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達標創標”合格教師。
3、組織教師積極參加“基礎教育科研成果”評選工作,魚寧芳、劉紅艷的文章在《中國教育實踐與研究指導全書》上發表,雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎教育科研》上有名,還有麻卓、劉會麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵,學校被評為xx年教育科研成果優秀組織獎,劉會麗獲教研教改先進個人。
4、積極參加PPT大賽,馬玉潔獲市級PPT大賽三等獎。
5、堅持每周聽課制度,要求同科代課教師全體聽課,并且進行評課活動。
6、積極組織學生參加第書信大賽,并獲得優秀組織獎。
7、組織所有一線教師開展課堂競賽活動,評出語文:魚寧芳、劉會麗、雷艷;數學:麻卓、董金平;英語:竇燕妮參加中心校比賽。
8、組織3—六年級學生開展數學競賽和作文競賽,并對獲勝班級和個人進行表彰獎勵。
以上活動的開展,使我們學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著。
五、推行素質教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調動學生的學習積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有學科,保證了各
科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動:
1、實施陽光體育“2+1”工程,開展大課間活動,組織師生開展乒乓球賽并赴縣參加、2名學生分獲女子單打前十名。
2、舉行師生拔河比賽,激發學生熱愛校園和體育鍛煉的激情。
3、組織4—6年級學生開展“小制作”,評出好的作品進行展覽,完成好的班級進行獎勵。
4、組織五、六年級學生參加科普知識大賽,并獲省級“優秀組織獎”。
5、積極組織學生開展課外活動,在青少年活動中心組織的兒童舞蹈書畫比賽中,獲舞蹈書畫比賽優秀組織獎。
6、積極鼓勵教師豐富課余生活,我校教師的健身操獲林皋鎮“社區杯“優秀表演獎。
通過各項活動,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養了學生良好的情趣。
本年度經過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學校被評為“綜合管理先進集體”、“畢業班質量檢測先進集體”、“1—6年級質量檢測總評先進集體”;獲xx年度宣傳工作先進集體; 獲xx年度教師隊伍建設先進集體;;第xx屆運動會道德風尚獎。多位老師獲優質課、優秀論獎,并在各級報刊雜志發表多篇文章,學生6人在陜西省第十屆青少年文學創作大賽中獲得獎勵,多位教師獲縣以上各類榮譽稱號(另附表)。
六、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,常規管理有些細節待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,部分教師敬業精神不強等等。 在今后的工作中,要進一步提高自身素質,加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動學生走上一個新臺階,加強班風、學風建設,深入組織開展教育教學改革,努力提高教育教學質量,加強校園安全衛生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領導,為林皋教育的發展貢獻自己的一份力量!
校長年度工作述職報告【篇3】
教研校長個人年度工作總結
走過了整整一年的教育工作,我深感時間的流逝和歲月的變遷,雖然每一次的轉變都讓我感到疲憊,但是看到學生們調皮的笑容和老師們教學的滿足感,我覺得一切都是值得的。在這里,我想簡單地總結一下自己一年來的工作,也希望取得這篇工作總結的成功能夠給大家提供了一些啟示和啟智。
一、教育教學方面
我深切知道,教育教學是學校的中心環節,我們需要保證每一個學生都能夠接受到最好的教育觀念和最精彩的授課方法。在這一年里,我帶領教師們選擇了新的教材,并重新規劃了部分內容,使之與時俱進;另外,我還在家長會上為家長講解學校的教育理念和未來發展方向,為學生和家長提供了更多的資源和咨詢。
二、教師培訓與管理方面
作為教研校長,我的職責是保證學校師資力量的優化和提高,讓每個老師都能夠得到更好的發展和提升。在這一年里,我組織了多場教師培訓會議,參與的教師們學習了最新的教學理論和教育科技,學習了更多的自我提高的方法和工具。此外,我還利用管理技巧和方式,為教師們制定了更多的自我發展的方案和計劃,為更好地推動學校發展貢獻著自己的力量。
三、課改和教研方面
在課改和教研方面,我和學校的教研組長組織了多場針對教學方法和內容的研討會,收集了大量的學術資料,并將這些資料分享給了全校的教師們。并且我也建立了多個教學資料庫,讓教師們能夠更容易地獲取學術資源和輔助教材,從而讓學生們體驗到更好的學習效果和更多的教育資源。
四、學生管理方面
教學的核心是學生,而學生管理又是學生教育的基礎工作。在學生管理方面,我全力以赴,給學生們提供了更多的體育活動和社會經驗,幫助他們在日常的學習中更好地接觸到社會,體驗到社會干預。同時,在學校的日常管理中,我也制定了多個管理流程和管理規則,幫助學生們更好地適應學校生活,在平衡學業和其他活動的同時也更好地掌握自己的生活和健康等各方面方面。
以上是我過去一年的工作總結,這一年的工作得到了學校、教師和家長的認可和支持,這也進一步增強了我為教育事業奮斗的動力。也希望將來的年度工作能夠得到更多的支持和認可,讓我們一步步地推動學校發展,為少年兒童的美好未來做出貢獻。
校長年度工作述職報告【篇4】
在縣委、縣政府的正確領導下,在縣委組織部等部門領導指導和相關部門關懷協助下,我團結帶領黨校教職員工認真學習貫徹黨的十八大精神。振奮精神、同心同德、不懈進取,黨校工作開創了新局面,現總結匯報如下:
一、認真學習,努力提高自身的政治思想理論水平
黨校是縣委的干部培訓的陣地和熔爐,我深知在當前形勢下提升黨員干部素質、改善和加強黨的建設方面職責重要,作為主持日常工作的同志,尤需樹立高度的責任感、光榮感,需有較高的馬列主義水平和理論素養。我平時堅持學習“三基本”“多當代”書籍,重點學習十六大報告和十六屆三、四、五、六中全會精神,掌握十六大以來黨的創新理論的脈絡,重點及精神實質,經常組織全體同志參加省市委黨校各種理論講座,努力充實自身理論功底,提高思想理論水平。
二、以教學為中心,開齊辦全各類主體班次,發揮黨校干部培訓的陣地、熔爐和主渠道作用作為黨校負責人,始終堅持辦好主體班次作為重點要務,和同志們一道,切實提高辦學質量,為學校贏得聲譽。
20xx年是舉辦主體班次較多的一種,截止8月份,共舉辦各類班次18期,培訓各層次學員3842人次。在各類班次中,我重點抓好與縣委組織部合作的全縣青年干部培訓班、全縣科級干部培訓班、全縣入黨積極分子培訓班、到村任職大學生培訓班、全縣經濟強村村干部培訓班、組工干部培訓班和全縣婦女干部培訓班等。從計劃的制訂、教學課程的設定、教師的安排都精心籌劃,反復協調。
在辦學過程中,進一步拓寬辦學渠道和方式,采取“請進來”“走出去”的方式,一方面邀請省市委黨校的專家教授來給學員上課,另一方面帶領學員到經濟發達地區考察學習,收到了良好的社會效果。
三、挖掘潛力,辦好辦大黨校業余教育班次
1、加大宣傳激勵機制,拓展辦學新空間。近年來,隨著國民教育體系的不斷擴大招生規模,成人教育市場的競爭日趨激烈。我針對實際情況,制定了切實可行的招生激勵機制,教職員工人人有指標,截止目前,今年業教招生共370余人,招生人數在全市名列前茅。
2、抓好教學質量,嚴格教學管理。對各個專業的學歷班次派班主任負責,提高教師的授課質量,做好學員的學籍管理、材料發放、學員活動、畢業論文評審、考試等工作,受到一致好評。
四、身體力行,民主治校,廉潔勤政,增強凝聚力和戰斗力
在日常工作中,我時刻嚴格要求自己,堅持做到廉潔、民主、勤政,經常進行政治學習,定期向校長王林山書記匯報工作,召開校委會、職工會研究問題,溝通信息,發揚民主,尊重每一位職工,發揮每個同志的特長,多次放棄節假日休息,做好各方面工作。所有重大支出集體研究或由政府招標采購,既為黨校節省經費,又保持自身廉潔形象。同時,積極參加響應縣里組織的各類捐款活動,而且帶頭多捐,發揮了一個負責人的先鋒模范作用。
總之,在做了一些工作的同時,在工作中尚存不少缺點不足,爭取在今后的工作中進一步加強教學管理,不斷提高教學設施,積極與各有關部門密切溝通聯系,發揚優點,改正不足,以做好黨校各方面的工作。
校長年度工作述職報告【篇5】
堅持依法辦學,堅守職業道德。我嚴格要求自己,依法治校胸懷坦蕩,廉潔從教寬心做人。學校的工程建設、教師招聘、招生等工作,嚴格按照上級規章制度辦事,我均不直接負責相關工作,只是參與指導和監督。我自覺接受監督,始終將自己置于黨組織、行政班子和教師的監督之下。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動和寶安區師德師風建設系列活動中,我認真領悟相關制度和精神,對照“三嚴三實”的要求,自查“四風的問題”,認真落實群眾路線工作要求。
校長是學校改革發展的帶頭人,擔負著引領學校、教師、學生發展的重任。我以《義務教育學校校長專業標準》要求自己,虛心學習,不斷提升領導管理能力。
用美好的愿景凝聚教師的創造力和使命感。通過集思廣益,在傳承學校傳統的基礎上,把握學校發展和教育發展方向,提出了“博愛智慧,立生命之基”的辦學理念。為落實辦學理念,制訂了科學系統的三風一訓。主持編寫了《崗小學十二五發展規劃》,站在社會經濟“十二五”發展的高度,對學校發展優勢和存在問題做了認真分析,圍繞五年目標落實目標管理,為學??茖W發展畫出藍圖。學校發展愿景融合了教師的發展追求、學生的發展需求,被全體教師認同和追求,貫穿于學校各項工作的過程之中,具有強大的凝聚力、感召力和生命力。
用先進的教育思想引領教師的教育教學行為。我堅持閱讀通過閱讀、反思、實踐來提升理論素養,寶安日報曾在“讀書的女人最美麗”專欄中報道我的讀書故事。通過閱讀教育先輩教育論著和報刊雜志,我更深刻的理解教育教學的規律、學生成長的規律和學校發展的規律,不斷更新我的教育觀、課程觀、學生觀、教學觀和評價觀。這些都為我主導教師的教育教學行為提供了理論支撐。
用科學的管理方法提升教師的職業幸福感。通過構建扁平化轉化的組織結構,減少管理層次,提升效率降低成本。通過對年級組、科組施行目標管理,賦予年級組和科組相應的管理權限,促進教師自主管理。每位教師都是學校發展的建設者,都是學校發展成果的享有者,使每位教師感覺到自身的重要性、發現自身的價值。人性、科學的管理,營造了有人情味的工作關系,激發了團隊精神,促進了目標共享的意識和互利共生的合作文化形成,提升了教師職業幸福感。
學校工作中,我堅持按規律辦事、按規章辦事,把每一年都是學校的“教育質量年”,把立德樹人作為學校教育的根本任務,把發展作為學校的第一要務。任期內,學校規模由23個教學班發展到目前的30個教學班,學校擴建工程得到區發展和改革局正式批準立項,順利通過了廣東省“義務教育教育均衡發展”督導評估、健康促進學校評估、安全等級學校評估,三次在在深圳市“百校扶百?!睓z查中評為優秀,學校教育教學質量得到全面提升。
注重師資建設,提升專業素養。教師是學校發展的核心競爭力,樹立“教師發展第一”的觀念,是我們班子堅定不移的理念。學校積極爭取街道、區級教師培訓機會,務實開展校本培訓,以面向全體、分層推進、突出重點、發展為本為原則,幫助教師找準最近發展區和生長點。針對教師的“適應期”、“成長期”、“成熟期”、“成就期”四個階段規劃專業成長線路,對教師進行分類培訓,開展課題研究,打造“合格教師――骨干教師――學科帶頭人”的金字塔式師資結構。教師綜合素質大賽、演課比賽、優質課比賽、演講比賽、辯論賽、班主任能力大賽、同課異構等活動成了學校的常態活動,一大批教師成長了起來。以優異成績通過寶安區雙優學校評估,學?,F有寶安區明師工作坊主持人6名,區教壇新秀6人,街道學科帶頭人5人,街道教壇新秀12人,共計有12人次在深圳市論文與教學設計評級中獲獎,深圳市第一屆微課大賽中我校獲得1個一等獎、6個二等獎、5個三等獎,數十篇論文發表在《小學語文教師》、《小學教學設計》等核心期刊和學術期刊上。
重視養成教育,奠基健康成長。學校從習慣養成入手,堅持人文養育的德育觀,推行體驗式德育,貫徹“育人先育德,為人生奠基”德育工作理念,構建全方位、立體化德育網絡,積極探索德育工作規律,以更加適合校情、生情的豐富多彩的活動內容不斷把德育工作推向新臺階。學校創編了“習慣養成七字歌”,開展《語文課堂有效學習習慣的培養與實踐》和《班主任如何培養良好的班風學風》課題探究,德育工作取得了實效,學校于20被評為“深圳市德育績效示范?!薄?/p>
堅持活動育人,豐富成長體驗。一年一度的校園足球聯賽、校園文化藝術節、科技節、陽光體育節等,讓孩子們體驗成功與挫折,參與競爭與合作,習得技能與品德。我們“堅持四個一”,即讓孩子參加一個訓練團隊、學會一種技能、上臺表演一次、享受一次成功的喜悅,學生在豐富多彩的校園活動里養成了良好的習慣和品德,形成了自信、樂觀、堅強的品格,校園內形成了一種互相欣賞、互相激勵、共同提高的氛圍。
豐富培養類別,促進個性發展。學校在讓學生整體得到全面發展的基礎上,尊重學生差異,充分張揚學生個性,使各類別各層面的學生都得到發展。學校推進多元藝術教育辦學,加大藝體學科的建設,為學生提供文化學習之外的成長機會,學校每位藝體老師都有自己的常規訓練團隊,兼顧興趣愛好班和特長提高班,給學生更多的選擇發展的可能和機會。學校合唱隊多次在比賽中獲得區一等獎、市銀獎,多名學生在市、區美術、書法、攝影作品展中屢次獲得一等獎。據不完全統計,四年來,我校獲得街道、區、市各級一等獎達153人次。
發展足球品牌,變特長為特色。足球是我校的傳統特色項目,學校足球隊曾先后18次奪得市、區級冠軍,贏得社會各界的廣泛關注與認可。學校領導班子認為,培育足球精英不是我校打造足球特色的終極目標,而推廣普及足球運動、繼承發揚足球精神才是我校打造足球特色的內涵。學校通過多樣化的足球活動在學生中普及了足球,把足球作為一種大課堂,讓體育和教育變成有機的整體。學校這種足球課程的開發與研究,《足球訓練梯隊建設與足球教學有效結合的實踐與研究》課題立項為寶安區“十二五”A類課題。學校自1995年來一直被評為寶安區足球傳統學校,20xx年被評為被評為深圳市校園足球試點學校,被評為廣東省足球傳統項目學校。
回顧四年的工作,有成績也有遺憾,有不滿也有欣慰。面對新的發展形式,還需努力:
1.推進現代學校制度建設,適應學??缭绞桨l展。
2.加強特色課程研究與開發,優化課程結構。
3.以社會主義核心價值觀為導向,創新德育工作。
4.落實“八大素養”培養目標,改革育人和評價機制。
四年來,我認真履行校長崗位職責,順利實現學?!笆濉币巹澑麟A段目標,見證了學校的發展和師生的成長,將是我工作經歷中的一筆財富,也是我人生經歷中的美好的回憶,將陪著我開啟新的旅程。我有理由相信,在各級領導的關心和幫助下,我的教育夢會更加絢麗。
一年以來的工作回顧:
在教育局的正確領導下,學年初我中心校制定了基本的工作思路,即:千方百計穩定教學秩序,多措并舉確保校園安全,集中精力深化課堂改革,積極穩妥化解焦點難點。對照工作思路做一個簡要匯報。
一、教學方面:
1、帶頭虛心學習,完善自我,努力提高業務能力,制定教學常規檢察制度,對導學案、教學設計規范要求,中心校自己獨立設計內容。
2、積極開展教學課堂改革,圍繞高效課堂模式開展“推門課”、“錄像課”等形式推動教學改革,通過聽評課發現問題,解決問題,提高教師課堂駕馭能力。
3、關注教師成長,讓老師在互助中進步,一年來中心校聽課100多節,在一定程度上督促教師實現“課堂高效化、課業低負化”,涌現了一批課改優秀教師,激發學生的學習興趣,給學生發展搭建了平臺。例如張新妹老師經典的課堂引導恰到好處;王亮老師善于捕捉課堂信息,巧妙利用課堂生成資源;李敏老師和學生關系融洽,富有親合力和感染力,和學生一起感受課改帶來的成就和快樂;王艷萍老師善于鼓勵和贊美學生,她指導的學生作品在《少年智力開發報》上整版發表。
4、我中心校在河北省“漢字大比拼”比賽中,代表全縣農村小學,參加市級比賽,并獲獎。
存在的問題:
1、因教師素質差異和班級基礎不同,同一篇導學案達不到相應預期效果,會加大學生差距。
2、拘泥于高效課堂模式,缺乏深入研究,不能得其精髓。在靈活運用上有失偏頗。
3、教學資源不均衡,加大了辦學水平的差距。
4、基層校長的精力不能集中在教學上,業務能力需提高。
學生――擁有健康人格、體格、友善樂觀、學習習慣積極主動。
舉措:
1、對于課堂改革要求教師在深刻研究領會吸收的基礎上,不搞千篇 一律,要萬花齊放,不搞流水加工,做到各具特色,不搞絕對標準,做到科學調整,突出實效。
2、課改的根本就是讓學生積極主動的思考和實踐,學會學習,牢記知識,搞高效率,強化效果。
龍灣現正在使用的小學幼兒園共17所,其中有活動場地的兩所,全中心??偦顒用娣e20617平方米,學生總共5253人,人均活動面積3.92平方米,標準最低的學校生均不足2.4平米,學生密度大,教師配備少,這是現狀。所以龍灣中心校的校園安全工作壓力非常大。
1、我們制定了安全工作制度包括《教師一日安全工作流程》、《班主任一日安全工作流程》、《校長一日安全工作流程》系統地明確細化各類人員的具體工作,較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面。
2、對照標準每季度對轄區各學校進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾,并實行督辦卡制度,限期整改,消除危險。雖然在校園安全工作中傾注了不少的精力、人力、物力,但還是發生了一起校園學生的責任傷害事故和一起意外傷害事故,這首先是我們管理的問題,無需掩蓋和粉飾,出了問題,就必須承擔。為此,我考慮我們下學年的工作將繼續強化。具體做法是:
標準全,要求嚴,經常轉,反復說,分任務,明職責,重落實,求效果,出問題,要追責,盡最大努力打造平安校園,和諧校園。
三、幼教及民辦教育工作:
1、我中心校在201x年11月份的保定市學前教育均衡化發展驗收中,順利通過并獲得了市教育局和教育局普教領導的一致好評。
2、龍灣鎮民辦教育數量多,規模小,水平低,安全意識薄弱,除了馬務頭三所戲曲學校,還有民辦幼兒園15個,52個教學班,在園幼兒1204人。
對這些作坊的管理是一項重要艱巨的工作,中心校多次派人深入各村民辦園,規范其使用省統編教材,規范辦學行為,尤其要在安全工作方面,中心校做了以下工作:
1、多次召開會議安排布置民辦教育機構安全穩定專項工作。
2、每學期開學后和學期末進行兩次徹底的安全大檢查,每周進行不同形式的安全專項檢查。
同時做好記錄并存入專門檔案,內容包括以下幾方面:
3、每月下達安全標示卡,辦園人簽字后帶回入檔。
對于一些熱點工作如:年度考核,師德考核、績效工資等,涉及教師切身利益的工作,中心校高度重視,精心謀化,陽光操作,全程公開,確保公正公平,尤其是績效工資的核算,發放建立專門檔案,隨時接愛查詢,實現了龍灣中心校所有教職工沒有一人向局反應問題,沒有一人對中心校的這項工作提出質疑、指責。
我們將秉承“對下負責就是最好的對上負責”這一工作理念,努力打造公平團結和諧安穩的工作環境。讓教育局放心,讓學生家長放心。
這就是我中心校一年來的主要工作。不妥之處請各位領導和兄弟單位批評指正。
校長年度工作述職報告【篇6】
學校作為培養人才的場所,應牢牢把握培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰培養人的問題導向。黨的十七屆六中全會確立了以文化改革發展為主題,吹響了建設社會主義文化強國的號角,對學校德育工作提出更高的要求。為強化學校德育工作,實現“以德育助推安全、教學質”的目標,學校支部把“兩學一做”,“一評三管好”和“一二三四五”德育體系有機結合起來,形成合力,助推德育工作轉型升級。
一、堅決貫徹教育方針,推進學校德育工作
堅持貫徹落實黨的教育方針,推進全面育人。在黨支部的領導下,學校始終堅持以“育人”為中心,要求全體教師不放棄任何一位學生,讓每一位學生的潛力得到充分挖掘是八中德育工作的基本要求,讓每個學生備受關注,人格得以健全,特長得以發揮,為成就美好未來奠基是德育工作的根本任務。為抓實德育工作,在“大黨建”引領“大教育”的大好形勢下,充分發揮黨員教師先鋒模范帶頭作用,緊緊圍繞教育教學開展德育工作,樹立正確的德育觀,讓育人工作真正落到實處。
二、發揮黨建引領作用,抓實教師“兩學兩做”
(一)學習業務知識,做合格教師。業務學習是提高教師專業素養的有效途徑,也是提高教學質量的重要前提和基本保障。為此,教師業務學習要以《新課程標準》為依據,以教師專業成長為紐帶,以提高教師教育教學水平和教學質量為宗旨,面向全員、立足崗位、注重實踐,通過以訓導練、以練促學、賽評結合、學以致用,爭做一名合格的好老師。
(二)學習師德師風,做師德楷模。以“敬業愛生、德育人先、學為人師、行為示范”為準則,以提升教師政治素養、職業理想和職業道德水平為重點,強化師德教育,履行教師職責。積極開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績、爭創職業道德優秀、教育教學優良、學生家長滿意”的師德主題教育系列活動,讓教師成為“以德施教、以德立身”的楷模。
三、強化思想教育,夯實“三管住、四用好”
(一)三管住
1、管住自己的腦。教師要以社會主義核心價值觀為標桿,牢記“培養什么樣的人”、“如何培養人”以及“為誰培養人”的根本問題。堅持把立德樹人作為德育工作的中心環節,把思想政治工作貫穿于整個教育教學的全過程,實現全程育人、全方位育人的教育目標。管住腦是開展一切工作的核心問題。黨支部嚴格推行“三會一課”制度,組織全體黨員教師認真學習黨的路線、方針、政策,及時領會上級部門的'文件精神,發現問題充分征求廣大黨員的意見,及時解決,有針對性地開展批評與自我批評。
2、管住自己的口:口乃心之門戶??诶镎f出來的話,代表著心里想的事。黨支部要求全體教職工嚴格遵守黨的自律準則,全體教職工必須做到不亂吃亂喝、不亂評亂傳,學生必須做到不亂說、不亂吃、不亂吐。
3、管住自己的手:手莫伸,伸手必被捉。有共產主義理想信念的共產黨人是不會濫用權力的,我們更應該懂得,黨和人民賦予的權力只能用來為人民服務,因而敬法慎獨,嚴于律己,絕不會用權力去謀取私利。黨員教師一定不能亂拿亂卡、不亂寫亂打,學生也不能亂扔、亂拿、亂寫。
(二)四用好
1、用好自己的“心”:用心做事,用愛育人。教師要做一個有心人,用自己的真心去感化每一個稚嫩的心靈;要用愛育人,在教育教學中始終貫穿愛的主旋律,用博愛之心去培養社會事業的接班人。
2、用好自己的腦:大腦是思想的中樞。黨員教師要起先鋒模范帶頭作用,引領師生樹立遠大理想,樹立正確的即人生觀、價值觀和世界觀,引導師生積極向上、勇于創新,沿著積極健康方向發展。
3、用好自己的口:練就犀利口才,發揮語言魅力,傳遞正能量。黨員教師應充分發揮口才的作用,深入師生群體宣傳黨的教育方針和政策,注重語言的力量,帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻,做有信念、有紀律、有品行、有作為的人。
4、用好自己的手:教師用自己雙手創造屬于自己的幸福。在教育教學中用自己智慧的雙手教學生繪制幸福藍圖,展示自己的才華,用自己的人格魅力和文學修養在教學中影響學生,更好地服務社會、服務家庭、服務學生。
四、堅持立德樹人,推行“五自主、五走進”
(一)“立德樹人”是德育工作的根本任務。在開展德育工作的過程中,以學生為主體,彰顯學生個性,尊重學生人格,讓“自主教育”成為德育工作的主旋律,助推學生形成“自主學習、自主管理、自主健體、自主成長、自主個性發展”的好習慣,并以“五自主教育”內容來促進學生積極向上和全面發展。
(二)推行德育工作,強化“五走進”原則:即領導走進教師、干部走進教學、黨員走進家庭、老師走進學生、員工走進管理。在堅持原則的前提下,推行德育工作“精細化”管理。學校將黨建工作與德育工作的有機結合,形成思想政治教育和課程德育滲透的工作體系,定期開展“行為規范周”活動,把學生良好文明習慣的養成作為學校德育工作重點來抓。堅持以“抓班風,促校風,轉家風,優民風”的工作思路,為地方經濟文化水平注入新的活力。
總之,在黨支部的領導下,扎實做好學校的德育工作,讓班級、宿舍、食堂等校園的每個角落成為德育教育的主陣地,樹立“行為規范自我教育責任”意識,形成“人人關心養成教育,養成教育從自身抓起”的工作氛圍。因為無悔,所以披星戴月;因為有夢,所以奮不顧身。如今,走進校園,聽到的是朗朗書聲;見到的是風華少年!
2025總結: 年度工作述職匯報
光陰飛逝,這一年的工作過去了,雖然既辛苦又忙碌,但也收獲了很多,我們在新一年工作來臨前對今年的工作做個述職報告。我們在寫年度述職報告時,一定要注意格式。為了避免的年度述職報告隨大流,可以從哪些方面來寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2025總結: 年度工作述職匯報》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領導、同志們:
現將我一年來的工作情況向大家簡單的作以匯報,不對之處請大家多提意見,批評指正。在上級部門的指導和總公司的領導下,在基層各單位的配合下和辦公室人員的共同努力下已完成了上級下達的人口目標,計劃生育率100%,晚婚、晚育率100%;綜合節育率100%;統計符合率100%;并達到了“三無”。具體工作如下:
一、認清形勢,統一思想,繼續提高各級領導對計劃生育工作重要性的認識
今年3月2日中共中央、xx下發的8號文件,即《關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》。3月10日,中共中央辦公廳、xx辦公廳又聯合下發了8號文件,即《關于轉發的通知》。這兩個文件是我們今后搞好計劃生育工作和計生協工作的綱領性文件。今年針對計生工作存在的熱點、難點問題,及時向總公司領導匯報并召開專題會議,聽取基層計生工作匯報,分析計生工作形勢,并總結經驗教訓,查找工作中的薄弱環節,研究出了切實可行的整改措施。堅持實行計劃生育黨政一把手“親自抓,負總責”,堅持計劃生育“一票否決”不變的原則。
二、加大了宣傳力度,落實計生工作“三為主”方針
為了深入宣傳計劃生育知識及“流動人口計劃生育工作管理辦法,根據市、區的要求,全公司上下經過積極努力和精心準備,今年5月份參加了“流動人口計劃生育知識競賽”并取得了全市第一名和第二名的優異成績,為總公司贏得了榮譽。今年為紀念9.25《公開信》發表20周年,廣泛開展人口與計劃生育宣傳活動,推動中共中央、xx《關于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》精神的貫徹落實,我公司9月20日舉行了慶祝20周年文藝演出,取得了成功,受到盛市、區領導的好評。
二是充分發揮計生宣傳人員的能動性,開展優生咨詢,發放避孕藥具,搞好生殖保健等技術宣傳和服務。
三是依靠廣大職工群眾進行自我教育,用身邊的事跡教育身邊的人,形成了多數人做少數人的工作局面。四是利用各種新聞媒體及時報導我公司的先進經驗,在5.29、9.25的宣傳中鄭州電視臺都進行了報導。
五是堅持做好女工健康檢查制度,定時開展計劃生育集中服務活動。在女工健康檢查工作中切實做到“兩對照”、“三鑒定”,確??禉z質量。全公司孕檢對象掌握率達100%,計生辦和醫療部門集中服務活動,為育齡女工診治各類婦科疾病,深受群眾歡迎。
三、完成上級臨時布置的任務
1、今年2月下旬,計生委抽調我公司數十人鄭州市城區計生統計改革調查摸底情況,對我單位的二十多幢樓的調查摸底工作。
2、參加了3月26日、4月29日及10月28日在綠城廣場的計劃生育宣傳,共出板報15塊;在柿園東家屬院宣傳晚婚、晚育新風進萬家活動中共出板報黑板16塊和一塊固定宣傳欄。
3、兼職第一支部的組織委員,能按時收交黨費,能與發展對象及培養對象談心。
不足:有急躁情緒,工作不細。
校長年度工作述職報告6篇
時間是一條金河,本年度的工作已經快要結束了!我們是時候準備我們的年度述職報告了。寫好年度述職報告,能夠讓同事和領導更加了解自己的能力。如何突出重點來寫的年度工作述職報告呢?小編經過搜集和處理,為您提供校長年度工作述職報告6篇,僅供您在工作和學習中參考。
校長年度工作述職報告 篇1
校長個人年度師德工作總結
一年時間,轉眼間就過去了。我深知,作為一名校長,肩負著重要的責任和使命,要為學校的發展和師生的成長貢獻出自己的全部力量。因此,在過去一年的師德工作中,我一直在努力嘗試著把自己的責任和使命落實到具體的行動上。
一、積極開展道德講堂活動
師德是教師必須要具備的素質之一,也是一項需要不斷提高和加強的工作。為此,我在過去一年中積極開展了道德講堂活動,邀請學校里的各類優秀教師前來分享他們的工作心得和感悟,讓廣大教師能夠從中受益。此外,還組織觀看了一些優秀電影、紀錄片等,讓教師更好地了解現代社會的道德理念和規范,增強自己的道德素養。
二、注重師德意識的塑造和提高
在過去一年中,我注重加強教師的師德意識教育和深化師德意識培訓,將師德建設納入到學校的日常管理工作中來,使得教師更加重視自己的師德修養。同時,我們還通過開展文明禮儀教育、思想道德課程建設等多種途徑,著力提升教師的師德水平。
三、重視師德建設的實際成效
通過一年的努力,學校的師德建設工作也取得了一定的成效。首先,教師們的師德意識逐漸增強,強化了教師的師德責任意識,減少了一些不良現象的發生;其次,師生之間的師德交流也得到了很大的加強,不僅提高了教師的教育教學水平,更是增強了學生們的自信心和責任心;最后,學校的師德建設逐漸注入到了學校日常管理中,成為了不可或缺的一部分。
四、師德工作仍有不足之處
在師德建設的工作中,我們也存在著很多不足和問題。例如,有的教師沒有深入理解教育事業的高度和使命感,還有的教師在師德上存在些許疏漏。這些問題都需要我們全體教師一起來解決,也需要我作為校長以身作則,不斷加強自身對師德的修養和理解。
總之,回顧過去一年的師德工作,我深感肩上的責任和使命依然重大。然而,通過一年來的努力和實踐,我相信我們學校的師德建設工作已經越來越健康、穩重,也會越來越美好。同時,我也相信,未來,我們學校的師德建設工作會更上一層樓,早日成為其他學校學習的榜樣和標桿。
校長年度工作述職報告 篇2
時間飛逝,一年轉眼即逝,一年來xx中學,在教育局領導的殷切關懷下,在全體師生的共同努力和家長的用心配合下。學校各方面工作都有了長足的發展。在這一年的時間里,xx中學校園更美麗了,教師更幸福了,學生更快樂了,德育更扎實了,教學成績更上一層樓了,物更盡其用,人更盡其才了。我的愿景是在xx這個平凡土地上,做出不平凡的業績,在和諧的校園里,讓每一個教育人找到屬于自己的幸?!,F將一年來的工作總結如下:
一、抓好隊伍,共同提高。
加強政治學習。我來xx的一年里,充分利用例會時間和大家一起學習。學習上級下發的各類文件精神,學習安仁縣黨大會精神,市黨代會精神等,并認真組織全體教師學習《師德》讀本。要求大家做“四有好教師”,樹立“責任心強于潛力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下功夫,想辦法,才會主動的更新自己的教育理念,才會教出更優秀的學生。2。領導班子,廉潔自律,團結協作。一個稱職的領導群眾,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自主開展學習,從學習中找差距,從差距中求發展,加強自我管理,廉潔自律,以身作則。強化責任意識,大局意識意識,服務意識,團結意識。在公眾面前我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言。3。加強教師隊伍建設,以人為本營造和諧氛圍。以前的工作經驗告訴我:工作哪怕累一點,待遇哪怕差點,只有情緒上輕松愉快,就不會覺得累。所以我一直努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。我堅持從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活中的問題,盡量去幫助他們,分享他們的喜悅。告訴老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”,同事之間增大寬容度,多站在對方著想,經常進行換位思考,讓我們的教師在一個相對寬松的環境中工作。另外學校充分利用工會開展工會活動,促使教師之間的交流。增進教師之間的感情。
二、德育為首,穩步推進學校德育工作。
(一)加強班主任隊伍建設。1。班主任管理常態化、規范化、科學化、制度化。完善班主任例會制度。通過每周五第6節課的班會,總結德育工作經驗,剖析工作中存在的問題,研討改善工作的措施和應對策略分析,分析班級管理工作和學生思想中出現的新問題,新狀況;布置階段性德育工作的目標,任務和要求。2。改革班主任工作考核量化。我們對班主任工作的考核進行了量化,具體落實量化指標,將班主任工作分為常規管理,學生們班主任資料三大塊。另設加分扣分部分;學?;顒樱黝惐荣惈@獎,文明班級,學生是否受到處罰等。我們將班主任考核與班主任津貼有機地結合起來,有效克服了班主任工作的隨意性,量化考核充分調到班主任工作的積極性。(二)重視學生德育教育工作,狠抓規范管理工作。1。深化系列活動,突出主題教育。政務處和團委用心配合開展一系列活動,如學雷鋒活動,愛心助學,誠信教育,勞動教育,愛國主義教育等。本年度,我們邀請了李瓊林主席,關工委宣講團,承坪派出所陽慧,檢查院等到校進行講座。立爭把學生培養成德智體美勞全面發展的合格的社會主義接班人。2。加強禮貌行為習慣養成教育。學校把養成習慣作為德育工作的基礎來抓,并滲透到學校常規管理中,使養成教育內化為學生的基本素質,針對某些學生存在不良的行為和習慣這一問題,學校開展針對性的教育活動,充分發揮學生的主體作用。3。加強對學生的安全管理,對學生適時進行法制教育,只要有學生在,學校行政所有同志就必須在,同時上下學期間護學崗全程護送。政務處同志對學生的安全也落到了實處,每天一提醒,每周一主題,放假必提醒。確保安全教育入腦入心。(三)優化育人環境,感染學生行為。1。豐富多彩的校園文化,提升學校的育人功能,學校方方面面井然有序,氣象更新,紀律衛生,校園環境及禮貌程度都有了很大的提改善。如:學校組織小手拉大手主題交通安全教育活動,我校侯鑫淼一封家書獲市一等獎,肖芳獲市三等獎。開展別樣的趣味運動會。114班開展書寫詩歌,講故事比賽等活動。2。學校自主管理,成立學生會,進一步完善學校組織機構。極大的鍛煉了學生的潛力,提高了學生的素質,拓寬了學生的眼界。
三、強化常規教學管理,提高教學質量。教學質量是學校的生命線,本年度召開了4次教學研討會。以我校各學科教學模式為抓手,緊緊圍繞如何有效提高課堂教學質量,進行討論,集思廣益。通過以學生為主體,教師主導,訓練為主線的課堂教學模式,健全激勵機制,充分調動全體教師爭優創優的積極性。其次,利用教學開放日活動,促使教育教學改革。教學成績穩步提高,2021年一中統招生錄取兩名,指標生一人,我校七年級抽考成績綜合排名全縣第十五;賀秀秀老師參加市公益講座獲市二等獎;賀球輝老師代表安然參加市運動會氣排球比賽,取得第四名的好成績;何香清實驗論文獲縣一等獎。體育中考優秀率55%,受到教育局表彰。
四、狠抓安全,建立平安和諧校園。安全是學校第一要務,一年來學校沒有發生任何安全事故,能夠受到平安校園。1。強化安全意識。牢固樹立安全工作重于一切的思想,全面落實師生安全職責制,層層簽署安全責任狀,對安全部署做到有的放矢,對安全過程做到有據可循。2。加強安全管理。堅持安全第一預防為主的原則,毫不松懈的做好學校安全防范,并加強學生安全教育,每月政務處組織安全隱患大檢查,學校開展了每期開展四次的安全演練。3。落實安全責任,對校園安全層逐層分解。細化區域構成,一級抓一級層層抓落實的安全責任制。我們經常邀請承坪派出所,檢察院法制副校長。為學生講安全,法治常識和典型案例。讓學生懂得生命的寶貴自覺珍愛生命,為了把學校安全工作落到實處,建立日巡查,月排查制度,每一天由一名校級領導和一名中層干部對校園內部和周邊進行巡查,每月校領導班子成員對校園進行一次徹底排查發現問題及時處理并進行整改,我們學校安全管理方面做出了超度的工作,也取得了必須成效。
五、暑假勸學初見成效
面對學校生源極速萎縮,學校行政果斷采取行政。分四步走:第一步,作為校長,我到xx中小與家長進行兩次面對面的交流;中考成績出來后我們再與學生家長交流并下發錄取通知書;第二步,七月份利用暑假分六個組入戶勸學活動;第三步,8月初,用電話與家長溝通,重點關心關注學困生和家庭貧困的學生;第四步,8月底,全體行政再次入戶進行面對面勸學。最終我們本屆初一有40名學生。在其他偏遠鄉村學校學生驟減的情況下,我校學生人數還在增加,這便是看得見的成功。
六、存在的問題及今后的設想。
作為一名校長,我越來越深刻的感受到責任的重大?;仡欉@一年的工作,有收獲也有不足,下面我談談學校工作的不足以及我對學校進一步發現的設想。1。學校的經費不足,制約著學校的發展。2022年我的愿望是將學校運動場,教師宿舍和學生廁所進行改造,優化教師的住宿條件,學生的生活條件等等。從而為學校留住優秀的老師和學生。2。學校缺乏生源,教師科目配備不合理。3。學校領導教師外出聽課學習的機會較少。應該給他們更多的機會,走出去學習,開拓視野,提高素質。
新的一年意味著新的機遇和挑戰。我決心努力,以良好的心態,充分的熱情,去做每一天平凡的工作,不斷探索奮力求成,用自己所做的每一件事情去詮釋校長的職責的分量,讓xx中學在奮進中追求創新。各位領導,老師們以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,謝謝大家!
校長年度工作述職報告 篇3
一年來,本人在上級領導和全體教師的關心支持下,認真履行職責,堅持原則,依法執校,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務?,F將一年來的工作作簡單總結:
一、加強理論學習,注重自我修養。
一年來,我將理論學習作為自身的重要任務,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質;積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務。做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。
二、求真務實,提高自身工作能力。
本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯誤。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。 能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,提高了工作效率和工作質量,保證了學校工作的正常開展。
三、盡職盡責,扎實工作。
(一)建全完善一支堅強有力的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。
(二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,抓核心工作,教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。
(三)建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當
作一種文化來抓。我校平時充分利用班會、隊會、板報、向家長下發《給家長的一封信》、防災救災演練等形式,加強安全衛生教育,進行安全知識和安全技能的培訓,增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。加大了安全常規工作的檢查和整改力度,發現隱患及時報告并盡快排除。校園實行封閉管理,嚴格學生接送制度,制止一切閑散人員進入校園,杜絕一切外來傷害事故的發生 。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,一年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現象。
(四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。一年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。
(五)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展,能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。
四、改進作風,廉潔自律。
在本職工作崗位上,本人能顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致;從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致;在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
總之,在過去的一年,本人的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規范的管理、良好的教育教學環境、深厚的校園文化氛圍,受得了上級主管部門的好評和廣大群眾的肯定。在今后的工作中,我校將遵循"以人為本、科學管理、全面發展、學有所長"的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質量,為創辦人民滿意教育而不懈努力。當然,我在工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入,知識不夠全面;缺乏敢做敢為的創新意識等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
校長年度工作述職報告 篇4
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是這所小學的校長,非常榮幸在此向大家匯報一下本學年度的工作情況。
回顧這一年來,我們小學秉承著“團結、奮進、勇攀高峰”的校訓,堅持“以人為本,以學生為中心”的教育理念,以培養學生的創新精神、實踐能力和綜合素質為主要目標,取得了許多顯著的成績。
首先,在教育教學方面,本學期我們注重優化教育教學結構,突出重點,提高教育教學質量。我們加大了對學情的了解和分析,針對不同學生的特點,采用因材施教的方法,實現了教學“1+N”的個性化教學模式。在提升整體素質上,我們推行全員參與素質教育的理念,開設了趣味課程、選修課程和特長課程,全面提升學生的綜合素質。
其次,在文化建設方面,我們注重營造濃厚的校園文化氛圍,為學生的成長提供更好的平臺。在學校活動中,我們注重發掘學生的才華和特長,加強課余教育,豐富學生的文化生活。我們開展了各種形式、豐富多彩的活動,在展示學生才藝的同時培養學生的合作精神和團隊意識,形成了濃厚的集體文化氛圍。
此外,我們更加注重家校合作,營造和諧的教育環境。我們積極開展家?;顒樱趯W生成長、學習、生活方面給家長提供積極、及時的指導和幫助,促進了家校的緊密聯系和相互支持。通過家校合作,我們能夠更好地了解學生的情況,及時發現問題,幫助學生解決困難,激發學生創作的潛能。
最后,我想感謝本校所有老師、家長和同學對小學工作的支持和配合。我們感到小學未來的發展潛力巨大,相信在大家的共同努力下,小學的明天一定會更加美好。
以上是本學年度小學校長的年度述職報告,謝謝大家!
校長年度工作述職報告 篇5
一、堅持不斷學習,增強任職能力
“一個好校長就意味著一所好學校?!薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任?!睂W習是永恒的主題和終身的任務,是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習,才能適應不斷發展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,我便養成了一種不斷自覺學習習慣。
1、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對學校負責,對教師負責,對學生負責。
2、加強業務學習,不斷吸取營養,不斷提高自己的管理水平和業務能力。校長在教育的發展中處于決策地位,在教育管理中處于主導地位。因此,我堅持經??撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報》等報刊雜志,通過電視、互聯網等信息渠道了解教育的前沿動態,不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,引領教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規學習,依法治校。作為校長,自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時,我經常翻閱一些教育法規書籍,轉變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。
4、積極參加校長培訓班,自覺遵守學習紀律,積極參加學員活動,學習成績優秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中,主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎。20xx年暑假,經局推薦參評,我校被評為《第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學校》,我本人也被評為第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優秀工作者。
二、狠抓隊伍建設,整體提高隊伍人員素質
現代學校管理學告訴我們:人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔任校長以來,我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設,努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰”的高素質的教師隊伍。
首先,大力加強干部隊伍建設,著力建設一支更有事業心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”,引領學?!白鲎詈玫淖约骸薄_@三個“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長,“發展學校、發展教師、發展學生”是我們職責所然;二要做好人。校長是學校的靈魂,是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好,關鍵在校長、在干部。校長、干部做得好,教師會更努力。因此,在工作中我能做到“嚴于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發展”的經營治校理念,堅持“用愛治校,以德治?!?,不斷改進學校管理工作方法,增強服務意識,提高服務質量,做學校里的師德楷模。
其二,大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長,我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業務培訓,鼓勵教師外出培訓學習,學校舍得花錢,教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業發展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長,深入學校檢查工作,我經常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學問題,指導他們做成長規劃。近三年參加工作的新教師的課,我聽他們上課至少每人3節。
三、突出工作重點,求真務實扎實有效地抓好全鎮各項教育管理工作。
1、搶抓機遇多途徑爭取資金,學校辦學條件改善邁出重大步伐。
我深知學校的辦學環境、辦學條件、辦學規模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極帶領教干做好“爭項引資”工作,努力爭取上級領導對太平鎮教育工作的重視和支持。學校在今年財政比較困難的情況下開源節流,新建一棟綜合樓、一座現代化報告廳、一個現代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場,擬建一棟20xx平方米的教學樓,同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元,卸下包袱,輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、D級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學校的安全維穩工作,促進學校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到,學校安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。為了搞好學校安全工作,中心校成立了組織機構,我為第一責任人。
3、切實加強德育工作,區域整體推進農村中小學德育工作。
學校堅持德育“三貼近”原則,通過開展豐富多彩的主題活動,將全鎮中小學德育工作區域整體推向一個新的高潮,為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
4、加強教學管理,學校教育教學質量穩步提升
一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業班教學“重中之重”地位和質量核心地位,加強對畢業年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質量綜合評價表彰制度,引導教師、激勵教師“創先爭優”;五是堅持“畢業年級與非畢業年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎,促進學校教育質量可持續穩定提高。
四、加強自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律,根據我鄉各學校實際情況,依法統籌規劃,合理劃撥教育經費。加強學校收費管理,從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發資料等現象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導”,多“激勵”。我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅持家訪制度,對教職工有困必訪、有病必訪,以此調動全體同志工作的積極性,增強親和力。
3、堅持嚴于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。
校長年度工作述職報告 篇6
人們常說,機會總是照顧那些有準備的人,越努力越幸運。很遺憾,我并沒有為這次競選校長做太多的努力。不同于別人特別強的成功意念,我更多的只是把這次競選當做人生的一次經歷。也許是性格使然吧,一直以來自己都是個與世無爭,淡泊名利的人。再加上自己成長于一個特別苛刻嚴厲的家庭,以至于自己的心理素質總是特別差,導致在公眾面前我總是不能正常發揮出自己的水平。
促使我參加這次競選的另外一個原因就是,我對栗家溝村有著特別深厚的感情。我童年的大部分時光是外婆陪我在栗家溝度過的,所以總感覺自己心靈的故土是屬于這里的。就好像我第一次來到栗家溝學校,就有種似曾見過的感覺。從20xx年到栗家溝,期間也曾因支教等原因,到最后總是還會回到栗家溝。如果算上這次支教兩天的小插曲,我已經是第三次進栗家溝學校了。是的,我屬于這個村子,我屬于這個學校,我屬于這一個山溝溝。從教十七年我在栗家溝村已整整十年。在栗家溝,我的心里分外踏實,分外安寧!我愿意為栗家溝做更多的貢獻,奉獻自己的光和熱!栗家溝對我有恩,它曾是養我的地方,培養我的地方,成就我的地方!栗家溝村支書栗書記的思想一直在感動影響著我,自我認識他以來,他的一句話始終打動著我,他說:如果栗家溝村可以培養出一個國家干部,這將會帶動當地,乃至于整個縣、市多少方面的發展??!這句高瞻遠矚,著眼未來,造福后代的話,無時不觸動著我的心!
是的,做人就應當如此,正如父親對我的教導,做人就要做有利于社會、有利于國家、有利于人類發展的人,做對社會有價值的人。我,可以做個小學教師,用自己的思想影響更多的孩子做正直善良、積極向上、有抱負的人,我可以以自己的言行做影響孩子們一生的好老師!但是我權衡再三,我認為一個好校長也許能影響到更多的人!像蘇霍姆林斯基那樣,他也是從小學校長做起,但他扎根于平凡的教育,這源自于他內心對孩子們深深的熱愛!所以他,一個校長,他的教育理念卻影響了整個世界。
一個好校長就是一個好學校。其實我想說的是,一個好校長豈止是一所好學校,你的思想,你的理念,你的言行,不止會影響到每一位老師,每一位學生,還會影響到社會的各個角落,各個行業,乃至整個社會、整個國家!好的教育理念,可以讓人受益終生,改變命運。也許我的抱負我無法實現,但是我可以通過我的理念讓更多的人幫我實現!
在我看來,一個好校長并不是只有滿腹經綸,口若懸河就可以。一個好校長首先是一個有教育信仰的人。他知道他的信仰是什么,并愿意為此燃燒自己。
我想,如果我是一名校長,我一定會以我的大愛與整個國家和整個社會的利益緊密相連,我要培養出更多有遠大志向的孩子,而不是只為了將來有個好的歸宿。
如果我是一名校長,我將會充分尊重生命,尊重每個個體的充分發展,面對每個孩子一生的發展,而不是只關注小學教育或者眼前的應試教育。
如果我是一名小學校長,我將以包容的心態,接納的'胸懷,不斷學習,不斷成長,以身作則,讓老師學生把終身學習當成一種快樂!
如果我是一名小學校長,我會格外重視創新能力的培養!因為我深知,千百年來中國應試教育至上的理念,尋求標準答案的模式已經深入人心。所以,我們中國的孩子向來都缺乏創新能力。放眼世界,有多少高端產品以及軍事武器是我們自發研制的,不是仿造就是臨摹,我們熟知的中國高鐵技術在世界數一數二,也是借鑒了日本德國的技術。小至一個圓珠筆芯都要靠進口。
所以,我希望我們每一位小學教師必須把培養創新能力的孩子當做自己的責任,才會在教學活動中自發地培養孩子們的創新能力。而許多教師也許缺少的正是一個支持鼓勵堅定他們信念的帶頭人,我想每一個校長應當有這樣的民族使命!
如果我是小學校長,我愿意為每個老師每個孩子提供最大的發展空間。
如果我是小學校長,我將始終堅持人文管理,著眼每個教師和孩子一生的發展。把德育放在首位,重視品德教育的培養!但是教育的前提是,我要讓每個老師,每個孩子都把學校當做最樂意去的地方,讓他們樂教樂學。充分為每個老師提供更大的發展空間,充分為每個孩子的終身發展提供最大的可能性。讓每位教師做最幸福的教師,每個孩子做最幸福的孩子!
相關推薦
更多>-
小學校長年度述職報告 彈指之間,忙碌的工作和生活即將跨入下一個階段。此時就可以述職報告一下自己這一年的工作情況。不夸大成績,不縮小缺點,是我們寫年度述職報告的要點之一。怎么才能將的年度述職報告寫得全面呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結: 小學校長年度工作述職匯報怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。尊敬的各位領導、各位...
-
校長年度述職報告 時光如電一般的飛馳,相信在本年度的工作中自己有很多收獲成長。我們需要將年度述職報告納入我們的議事日程了。而我們在寫年度述職報告的時候,應當吸取教訓,揚長避短。如何將自己年度述職報告在眾多人中脫穎而出?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結校長年度個人述職報告其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。我于2...
- 校長年度工作述職報告01-20
- year+3]總結:年度工作述職匯報01-20
- 校長年度工作述職報告01-20
- 學校年度工作述職報告范文01-20
- 個人年度工作述職報告01-20
- 學校年度工作述職報告范文01-20
- 文員年度工作總結01-20
- 校長述職報告01-20
- 總結借鑒: 銀行柜員年度述職匯報怎么寫07-17
- 寫作借鑒:輔導員個人述職報告范文范文集錦(5篇)07-17
- 2025活動總結報告03-25
- 總結范本: 客戶經理述職報告篇二07-17
- 熱搜總結: 主管個人述職報告季度范文精選07-17
- 今日總結:風險管理工作報告篇一07-17
- 總結閱讀: 德能勤績個人述職匯報(篇四)07-17
- [總結參考] 化學教師工作報告怎么寫07-17
- 總結范本: 學生會文體部干事個人工作匯報精選07-17
- 優質總結:校長年度述職報告最新模板03-25
- 今日總結:維修工述職報告怎么寫07-17
- 1
個人年終工作計劃
2025-01-01 - 2電力年度述職工作報告01-30
- 3社區年度工作述職報告12-29
- 4年度業務述職報告11-25
- 5供水工作年度述職報告08-04
- 6幼師年終工作述職報告07-03
- 7公務員年度述職報告01-22
- 8教研員年度工作總結12-21
- 2025總結: 校長年度工作述職報告模板07-17
- 總結2025校長年度述職報告其七09-10
- 2025總結: 小學校長年度工作述職匯報怎么寫09-03
- 總結2025校長年度個人述職報告其三09-02
- 校長年度工作述職報告精選08-25