述職報告業務

優質總結：教師業務述職報告其五。

時光荏苒，歲月蹉跎，在輕松的工作氛圍中結束了這學期的工作，那就需要我們來寫一篇教師述職報告了，寫述職報告應該要注意，不能只是簡單的陳述，一定要有分析報告。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《優質總結：教師業務述職報告其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

業務述職報告

業務述職報告范文(一) 一年前，承載著立新教師的期待與信任，我又回到了熟悉的校園，擔負起了校長的重任。從踏進校園那一刻起，我就清楚肩上這副擔子的份量，我更清楚前面的路不可能是風平浪靜的坦途，我卻有著足夠的勇氣和信心。這份勇氣和信心不僅是來自于自己的堅定和執著，更主要的是來自于廣大教師的充分理解和鼎力支持，來自于上級領導的關懷與充分的信任、指導和鼓勵。正是帶著這份勇氣和信心，一年來我和教師共同揮灑汗水，共同耕耘著、收獲著??同時也在不斷地總結著、思索著。

這一年，我首先組織人力深入實際調研，確定了學校的發展思路，明確了學校的辦學方向。我們接過來的是一所受社會關注的窗口學校、熱點學校，經歷了88年的風雨歷程，我所面對的是高起點、高矚目、高期待。我肩負的責任是怎樣將這所學校帶上新的航程，讓它再發展、再提升。經過多方面論證、研究，我們把工作定位在“傳承與發展”上，確定了“勞動育人，文化立?！钡墓ぷ魉悸?，這一思路得到了充分的認可、肯定。圍繞著這一思路，我們把思想統一到學校發展上，把大家的干勁凝聚到學校工作大局上，形成了齊心協力、干事創業的好局面。

這一年，我和班子成員一起帶領大家鼓足干勁、搶抓機遇、堅定信念、務實進取，出色地完成了一項又一項任務，解決了一個又一個難題。

我們忘不了在市教育局、市領導的支持幫助下，又爭取了育英學校延辦一年的喜悅感受。不僅讓許多家長因享受到了優質的教育資源而歡欣鼓舞，還從很大程度上緩解了學校資金不足、需要償還幾十萬元欠款的壓力。而育英新一年的幾位教師，不負重望，贏得了家長、社會的一致贊賞，進一步樹立了立新良好的形象。

我們忘不了為了拓寬視野，為教師發展開辟更廣闊的空間，由我校牽頭，建立了八校共建聯合會。在我校隆重舉辦了簽字儀式，并舉辦了聯合會啟動儀式和教研活動，實現了學校間資源共享、共建共贏的目的。

我們忘不了為加強教師隊伍建設而舉辦的六場別具特色的師德論壇。每一場論壇都經過了學校教師的精心策劃和排練，每一個主題都寓意深刻、內涵豐富，每一位教師都積極參與，又深受教育。

我們忘不了“省農村骨干進學?！睔v時七天的培訓活動。從別開生面的啟動儀式，到異彩紛呈的集中活動，加之我們的19位指導教師的高度負責，讓前來的20位農村骨干教師特別的欽佩和感動，在臨別的座談會上，他們滿懷真情地談到了此次培訓的巨大收獲，對立新教師的敬業精神、對立新學校辦學水平贊嘆不已。他們說咱立新的工作狀態是日本人的作風，深圳人的效益。

我們忘不了，今年年初，我們在響應上級的號召購買“政信富民”理財產品一事中，許多教師克服困難，寧愿個人受損失也積極地響應的大局意識。

我們忘不了廣大師生為從自已微薄的收入中拿出錢款為我?；贾夭〉耐瑢W踴躍捐款的奉獻精神。

我們更忘不了上學期為迎接省標準化現場會，我們干部教師以大躍進年代的大慶精神、鐵人精神去拼搏，在時間短、任務重、資金少的情況下，齊心協力、加班加點，舍棄雙休日大干苦干了二十多天，換來了學校翻天覆地的變化。涌現出了一個個動人的故事，感人的事跡。

我們更忘不了上學期，為了修建操場，整整一個暑期都沒有休息的后勤人。

這一年，我們團結一心，堅定而出色地承擔起學校發展的重任，創建了可喜的業績，將學校堅定的向前推進了一步。今年六月初，中國教育臺在建國60周年之際，特拍攝60集大型電視紀錄片《新中國教育紀事》。其中有一集專門拍攝我校勞動教育，并在“十一”當天播放。這在立新建校史上是第一次，讓立新人自豪和鼓舞。六月中旬，我們成功地承辦了“全省標準化學校建設推進會”的現場會，接待了二百多名全省各地的校長，為他們示范，打了個樣。前來的校長們對學校的文化建設及多項活動充滿興趣，流連忘返，不停的拍攝記錄，每一個環節都超出了預定時間，會議日程都向后推延。山東著名的學校杜郞口中學的周女士前來參觀后夸贊說：“黑龍江的立新實驗小學要比我們更出色。

本學期又傳喜迅，我校被中國教育部、團中央共同授予全國優秀少先大隊光榮稱號。在團市委舉辦的慶祝少先隊創建60周年大會上，市委領導親自頒發獎牌，這是我校88年來第三次獲此殊榮。

前不久，我校又被省教育廳推薦，將我校的課程改革經驗匯編到全國課改經驗集中。全國只有96家單位，小學只有12家，我校是其中之一，這是對我校課改的充分肯定。

全市的名優工程經過考試，確定三級培養對象，我校就選入十七名，是全市中小學中人數最多的學校，是同類學校的幾倍。

這一年，我們在班子建設、隊伍建設上又有了長足的發展進步。初步形成了務實、團結、創新、超越的校風。

在教師中，我們抓住評優、晉職的契機，通過“五評五不評”對教師正面引導，樹立正風正氣：

五評：評關心集體、愛校如家的人;

為學校爭得榮譽、贏得聲望的人;

踏實勤奮、責任心強的人;

善于團結、維護大局的人;

創新工作、獻計獻策的人;

五不評：推萎扯皮、拈輕怕重的人;

工作不主動、不負責的人;

不扎實、不勤奮的人;

不合作、不團結的人;

愛說三道四、搬弄是非的人;

在中層干部中，我們抓住周例會和中心理論組學習的機會，通過干部“執行力”問題的反復學習研究，提升主任的責任感和管理能力，一批中層干部在學習與實踐鍛煉中走向成熟。

在班子中，我們主要以開展批評與自我批評的方式，達到團結、溝通的目的。突出“誠”字，真誠對待同志;坦誠對待批評;熱誠對待工作。班子成員之間性格有所不同，方式可以各異，但目標必須一致，就是以大局為重，以工作為重，以團結為重。在平等、尊重的基礎上溝通或批評。不把情結帶到工作中，不把牢騷帶到教師中。做為班長，我帶頭做批評和自我批評，工作在前，思考在前，做團結的模范。

讓踏實勤肯的人有勁頭;讓團結正直的人有奔頭;讓團結和諧、創新鉆研成為主流。

業務述職報告范文(二) 全體黨員、各位村民代表：

20xx年，在上級黨委的正確指導下，在廣大黨員、干部的支持下，我堅持學習和國家的方針、政策、和法律、法規，努力工作，積極團結兩委班子，自覺接受群眾的監督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務。盡職盡責、廉潔奉公，以務真求實的作風，開拓進取、團結奮斗，較好地完成了上半年的各項工作目標和任務。下面，我把上半年履行職責的情況做以匯報：

一、堅持學習，把握政策，不斷提高自身素質

學習是履行好職責的基礎。不學習，思想就會落后于形勢，行動就會脫離實踐。作為一名村支部書記，我深感責任重大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤。一是加強黨的方針政策和政治理論的學習，不斷提高理論功底和政策水平。在大是大非問題上，做到立場堅定，態度鮮明，對黨的方針政策和上級黨委的指示，堅決貫徹執行，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央和城區辦黨工委保持高度一致，深入貫徹落實科學發展觀、黨的十八大精神以及黨的群眾路線教育實踐活動等等。二是加強法律法規學習。我堅持把和自己履行職責相關的法律法規知識作為學習重點，并在工作中自覺堅持依法行政。三是向實踐學習，向其他干部群眾學習，實踐出真知。在向書本學習的同時，我始終注意觀察和總結 ，注意向身邊的有經驗的同志請教學習，學習他們嚴謹的工作態度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領導才能。對工作中遇到的一些吃不準的問題，堅持向上級領導早請示、早通氣，有效提高了工作效率和領導工作的能力。

二、堅持廉潔從政，樹立良好的公仆形象。

作為一名黨的領導干部，我時刻告誡自己，在思想和行動上要從嚴要求。一是增強緊迫感和責任感。從政治上與黨中央保持一致，做一個忠于黨和人民事業的人，忠于職守，盡職盡責。對市委部署的工作任務，無論多大困難，多么艱苦，總是樂于接受，千方百計不折不哲的去完成。二是牢固樹立大局觀念、集體觀念，識大體、講原則。在工作中，堅定不移地去貫徹執行上級領導的決定;自覺主動的安排部署，超前抓、大膽抓、從嚴管，敢于承擔責任。三是廉潔自律。處處事事用共產黨員的標準嚴格要求自己，不搞以權謀私，從嚴管好家庭成員和身邊的工作人員，不以任何名義謀取私利，生活上勤儉節約，不搞大吃大喝、拉幫結派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，為人誠實，公道正派，較好地維護了黨的廉潔形象。四是勤政為民。無論是分管農村工作還是意識形態的工作，種類事情都很多，自己一心撲在工作上，從無怨言，并堅持在工作中錘煉自己的堅強性格和務實作風，維護好立黨為公勤政為民的形象。

三、切實搞好基層組織建設，認真搞好十八大精神學習教育活動

村黨支部是村級組織和各項事業的領導核心，而基層組織建設是一切工作的首要任務。本支部認真貫徹執行黨的路線方針政策和城區辦黨委及本村黨員大會的決議。堅持“三會一課”制度，按時召開支部委員會和黨員大會，注重對黨員和積極分子的教育管理和監督進一步調動和激發廣大黨員積極性創造性，認真組織貫徹落實黨的十八大精神學習教育活動以及黨的群眾路線教育實踐活動，充分發動黨員在經濟發展中帶頭建功立業，在社會事業建設中帶頭獻計出策，真正讓“科學發展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。

四、關注民生問題完善基礎設施情況

一是投資10余萬元，改造擴容輸電設備，村東大巷增加一臺變壓器并對村北變壓器進行了擴容;二是投資15萬元，改造村西排洪渠300米;三是投資15萬元，改造鐵路涵洞口和村民文化活動中心前大路等。

半年來的工作成績得到上級領導的肯定，我深知這些成績的取得來之不易，是每一位干部辛勤工作、齊心奮斗的結果，我堅信，在上級黨工委的正確領導下，在全村上下的共同努力下，郭村的發展大有希望，郭村的明天會更加美!

最后，懇請領導和同志們嚴格審查我的述職報告。謝謝大家!

小編推薦

[優質總結] 教師述職報告其五

時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走，靜心思考，這一學年跨出了重要的一步，所以我們可以開始寫教師述職報告了，述職報告可以總結以往經驗，改進工作中的不足，提高員工素質。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質總結] 教師述職報告其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

各位領導，各位老師：

大家好！

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導與老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針與新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念與學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第x屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師與同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師與學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作與比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

述職人：xxx

20xx年x月x日

[優質總結] 教師業務工作報告其七

時間它在不經意間悄然而逝，靜心思考，這一學年跨出了重要的一步，為此我們將寫一篇教師述職報告，述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗，找出不足與教訓。那么怎么才能寫好教師述職報告呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質總結] 教師業務工作報告其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在培訓的最后半天，我們聽取了王秀英園長的講座，我的感受就是實用、有效，具有實際的指導意義，這也是我們幼兒園一直不完善的一項工作。她用淵博的知識旁征博引給我們講述了制定計劃的重要性，通俗易懂。我們的工作千頭萬緒，沒有計劃貫穿，各項工作就是一盤散沙，王園長結合本園的情況，列舉事例和展示表樣，讓我們對各項活動有目的、有計劃的做好準備有了重新的認識和思考。王園長講得多好呀，“欲善其事，計劃先行”！計劃就是火車頭嘛！

[優質總結] 教師年終述職報告其五

東流逝水，葉落紛紛，在這一學年的工作中，我各方面的能力都得到了提升，我們現在準備寫一份教師述職報告，述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗，找出不足與教訓。那么教師述職報告應該怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“[優質總結] 教師年終述職報告其五”，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的領導：

您好！

在敬德初級中學擔任化學教師，主要的工作為初中化學教學和化學實驗管理?，F將本人工作匯報如下：

一、思想政治方面

在工作中，我嚴格要求自己，注重政治理論學習和理論聯系實際，加強自身的思想道德修養；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，對工作充滿熱情。同事間相互關心，相互團結，教育教學上做到言傳身教，教書育人，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，在工作中慢慢體會教書育人的意義。

二、化學教育教學及實驗管理方面

任職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學能力。我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，關愛每個學生，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執著的追求去默化學生對化學知識的探索。從實際出發，總結經驗，不斷改善；全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。為了幫助每個學生學好化學，我一方面努力培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，另一方面也嚴抓學習常規管理，特別是課后環節的管理，抓緊課后輔導不放松，作業及時批改講評，對部分有需要的同學堅持面批。為了提高學生的實驗技能，我認真做好每個實驗，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人。

而在化學實驗及準備工作中，我堅持實驗程序的一絲不茍，杜絕化學實驗的不安全因素，積極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。為廣大學生搭建好化學探索的平臺。

三、今后的努力方向

堅持政治學習和業務進修，因剛踏上工作崗位，缺乏經驗，因此要不斷學習，終身學習，多參加學校或教育局開展的活動，多向有經驗的老師請教學習，提高自己的政治思想覺悟和業務能力；加強教研能力，多研究中考試題，多看教育教學理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。我決心繼續努力，加強自身的修養及各方面的能力，為培養出更多優秀的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出貢獻。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教你寫總結: 教師業務工作報告其五

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，回顧這一學期的學習和工作，收獲頗多，現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報，述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗，找出不足與教訓。那么教師述職報告總結的重點是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫總結: 教師業務工作報告其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“小學生日常行為規范”嚴格的要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

[優質總結] 教師職稱述職報告其五

時光荏苒，歲月蹉跎，仿佛開學才是昨天，這一學期有得有失?，F在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告，述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。那么教師述職報告應該怎么寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質總結] 教師職稱述職報告其五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。

教育教學工作。

五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關系。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。

在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節公開課。 任現職以來，我在積極完成常規教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在xx年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。xx年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。

在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。

教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲xx年平湖市論文評比三等獎?！缎W體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲xx年平湖市論文評比二等獎。

另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于xx年結題，并榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。

另有教學隨筆《公開課之遐想》在xx年平湖市教育博客征文中榮獲優秀獎，并入編市新教育叢書。《懷想54》在xx年嘉興港區教育博客征文活動中榮獲一等獎 ?！段业捏w育課，跟著奧運走》發表于《南湖晚報》xx年9月 7日刊，《沒有游戲的童年是不快樂的》發表于《南湖晚報》xx年 2月 5日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優秀獎與三等獎。

在繼續教育方面，我能積極參加素質提升工程與每年的暑期師德培訓。另外xx年，我通過考試取得了心理學證書。xx年2月我取得了湖州師范學院的本科文憑，xx年4月取得《計算機新三級》證書。

作為體育教師，我不僅要求學生積極鍛煉，自己也經常參與各種體育活動。并且在xx年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名，在xx年乍浦鎮首屆運動會上，我代表教育系統獲得了3000米第二名。

幾年來，我在領導、同事們的關心幫助下獲得了幾個榮譽：xx年度，被評為平湖市首屆讀書節“優秀輔導教師”；xx年度，被評為“乍浦鎮優秀團員”；同時在xx年度，得益于學校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優秀個人”榮譽稱號。

以上是我任現職以來的工作總結，以后我會更加踏實地做好工作，為小學體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務晉升，無論晉升結果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家！

[優質總結] 作文：新教師的述職報告其五

東流逝水，葉落紛紛，靜靜的思考著這一學期的工作做的如何，所以我們要開始寫教師述職報告了，寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點，取精華，抓典型，這樣才有指導意義。在寫教師述職報告中，哪些需要重點講呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質總結] 作文：新教師的述職報告其五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

新教師的述職報告

新教師的述職報告

各位領導、各位老師：回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：

一、盡職盡責，為人師表

本人堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導;熱愛黨的教育事業，貫徹執行黨的路線、方針和政策;遵紀守法，嚴以律己，服從組織的安排，對教育教學事業具有高度的事業心和責任感，認真履行崗位職責，盡職盡責做好本職工作;團結教師，關心愛護學生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴格要求自己，起表率作用;認真學習“三個代表”重要思想和“十六大”精神及榮辱觀，并將其貫徹到教育教學工作中。

二、虛心學習------智慧之源

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

三、大膽創新，勇于實踐

教學工作中，我認真地解讀新課程標準，并以此為依據，刻苦鉆研教材、教法;根據實際情況，精心地備好每一節課，上好每好每一節課，努力地向課堂的四十分鐘要質量;課后認真批改作業。課堂里，我帶著創新的意識去實驗和實踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發學生興趣”為起點，采勸綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學，把學習的主動權交給學生，真正體現學生的主動地位，使學生想學、樂學，使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中，我所任教的`學科平均分、合格率、優秀率均能達到學校教學管理制度的要求。

在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。在任現職期間堅持每學期上一節校內公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。本人所寫的教學論文〈淺談良好課堂氣氛的創設〉在鎮刊物〈教學新探〉20xx年11月刊登，《學生動起來，課堂活起來》一文在縣《教與學》20xx年1期刊登，并獲20xx年縣百篇優論文一等獎。

四、合作意識-------必不可缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。

本學期承辦了大武口南片區思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合，提升活動的質量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F出色得到了教研室領導的認可。

五、正視成績，展望未來

“一分耕耘，一分收獲”，經過我不懈地努力，二00三年本人被評為鎮“優秀教師”，二00三年年度考核獲優秀等次。

本人還有很多不足之處，如有關特困生、免費生的政策向群眾解釋不夠清楚等，今后還要加倍努力，為教育事業貢獻自己的力量

2025總結: 新教師業務總結工作報告其五

俯仰之間，已為陳跡，這一學年過的很快，日子雖然忙碌，但非常充實，我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報，述職報告是工作報告中總結系統性的報告。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢？下面是由小編為大家整理的“2025總結: 新教師業務總結工作報告其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

光陰似箭，日月如梭!轉眼間，來九小工作的時間快一個月了!新的學校，新的班級，讓我開始了新的生活，也有了新的感受!我沒有華麗的語言，也沒有豐富的辭藻，就用最通俗的語言對這個月的工作做的一個回顧和總結吧!

臨沂九小，河東區優秀學校的杰出代表!以管理精細，成績優秀，師資力量雄厚而著稱，!對我自身而言，能夠這所學校任教是一種榮幸，更是一種向往。雖然知道這里工作壓力大，教學任務重，但我還是早早地定下目標，認真準備，等待時機的到來!今年暑假終于如愿以償，我來到了臨沂九小!“機遇只會留給哪些有準備的人，成功總屬于那些有目標，肯努力的人”，我始終堅信!

報到的那天還在暑假中，但為了創城需要，我們當天就被學校安排了工作任務!欣喜之余也感慨九小的實事高效!當時劉校長專門把我們叫到辦公室，在統計完新教師的聯系方式后，語重心長的對我們說：“各位老師，歡迎你們的到來!既然來我們臨沂九小上班，你們要做好充足的思想準備。”隨后專門叮囑我說：“高老師，我們學校男老師是較為缺乏的，你作為男同志，要承擔更多的責任啊?！蔽矣昧Φ攸c了點頭!劉校長接著說：“我們學校有個義務值班組，由全校男性老師組成，包括我及其他教干，全年負責我們學校的值班工作，你很快也會加入到我們的這個隊伍的。”和學校領導的第一次見面談話很快就結束了!但和藹可親，謙恭謹慎，實事求是，平易近人的劉校長給我留下了深刻的印象。

開學前一天接學校通知，在學校綜合辦公樓會議室召開全體教職工會議，同時舉辦臨沂九小第三屆教師讀書體會交流會。我如期而至，準時到達會場!我懷著激動、高興而又緊張的心情，等待著大會的開始。很快，主持人熱情洋溢的.開場白拉開了讀書沙龍會的序幕。

已做好充足準備的老師們，在臺下焦急而又緊張的等待著“彩票大獎”的最終歸屬!很快一位位“中獎”的同事們閃亮登場，登臺獻藝了!他們的表現的確非同一般，落落大方的氣質形象，清晰流暢的語言表達，詼諧幽默的談吐風趣，深刻實效的思想見地都令我耳目一新，受益匪淺。美好的事物總是那么短暫，第三屆讀書沙龍會在嘹亮的頒獎音樂中緩緩地落下了帷幕!

接著學校領導為我們新教師舉行了新舊同事見面會，我們新來的11名老師登臺亮相，接受全校領導老師的“觀賞”評價，隨后我們依次作了簡要的自我介紹，發表了自己的隨想感言，輪到我發言的時候，面對著臺下眾多的目光，我緊張極了，心里就像揣著一只小兔子。

最后學校領導依次宣讀了學校未來的發展規劃，教學、管理改革方案，新學期老師們的任課情況以及開學初各項工作的具體安排。這次會議讓我增長了見識，開闊了眼界，也榮幸地接受了“四年級八班班主任”的責任與重擔。

9月2日，在經過簡單的休整后，我義無反顧的踏上了“進軍”九小的道路。來到新學校，接手新班級，即將開始新的教育生活。此時我斗志昂揚，信心十足，覺得自己肯定能將這個班帶好。但是事情往往是看起來容易做起來難。

在與學生接觸了幾個小時之后，我發現這個新班并沒有我想象中的那么簡單。四年級學生正處于生長發育的重要時期，好奇、多動、探知欲望強烈，自制力差是他們這個階段的典型特征，同時良好行為習慣的養成，優秀道德品質的塑造，良好學習成績的取得是此階段的重要內容。

面對著69個完全不同的行為個體，我迷茫了，困惑了!他們來自69個不同的家庭，有著各自獨特的成長環境，個人的認識水平和發展程度也不盡相同，如何將他們快速融入到一個集體中，獲得整體的進步與發展成為擺在我面前的一道難題。

課堂紀律的渙散混亂，滿地的書包和紙屑，桌椅板凳的橫七豎八，學生坐姿的千奇百態都讓我非常煩惱，再加上學校的各種任務接踵而來，無休無止，我快崩潰了!曾經的信心和勇氣也蕩然無存。但是靜下心來想想，作為一個老師如果連班級管理都做不好，那還做什么?

在我最迷茫的時候，四年級的年級主任朱美玲老師給了莫大的鼓勵和幫助。她告訴我：“每一個剛到九小工作的新老師都會有一個適應期，這里高效快捷的工作節奏，豐富多彩的校園活動以及精確細致的學校管理都會讓新來的老師搞不清頭緒，摸不著頭腦，但是千萬不要著急，不要灰心，更不能放棄，將工作理順，找準思路，慢慢適應，時間會讓這個新環境接納我的?！边@些話讓我茅塞頓開，深受啟發。對，心急吃不了熱豆腐，我告誡自己：“什么事情都不可能一蹴而就，調整思路慢慢前進吧!”

于是我開始調整思路，潛心研究本班學生的特點以及存在的各種問題，進而對癥下藥，辨證施治。經過三年的鍛煉與培養，雖然大多數同學已養成較好的生活、學習習慣，但是我通過認真細致的觀察和了解，還是發現了許多亟需解決的問題，我將其歸結為以下幾個方面：

1、學生整體內斂、羞澀，缺少現年齡段應有的朝氣與活力。

2、以自我為中心，缺乏向心力和凝聚力，缺乏集體觀念和團結互助意識，缺乏集體榮譽感和責任感，學生參與班級事務的熱情不高。

3、班級紀律渙散，缺乏行之有效的監督機制，學生普遍缺乏時間觀念，遲到現象突出，課堂說話、打鬧現象嚴重。

4、學生學習態度不端正，缺乏良好學習習慣，不懂課前預習和課前準備。課堂上擺弄雜物，走神現象比較嚴重。

5、缺乏良好衛生習慣，地面垃圾隨處可見。書包亂放，桌面凌亂，坐桌子、踩凳子現象比較突出。

6、普遍缺乏勞動意識，勞動能力欠缺，對待值日存在糊弄應付心理，同學間合作意識不夠，值日效果不好。

7、學生存在邋遢散漫習慣，粗心大意，丟三落四問題突出，忘穿校服，忘戴?；?，忘帶作業本，不按時完成學校布置任務的現象經常出現。

8、學生自控能力差，缺乏足夠的自我約束和自我監督能力。

對處于四年級階段的學生而言，存在上述問題雖屬正?，F象，但是如果現在不對以上問題加以整治，任其發展，勢必會影響到學生良好行為習慣的養成、個體道德品質的提高。為此我采取了以下措施：

1、頒布施行了四年級八班學生品學評價制度，力求建立一套行之有效的監督管理機制，努力形成相互監督，奮發向上的班級風氣。

2、根據學生投票結果，重新選出一批優秀的學生班干部，努力培養一批班主任老師的得力干將。

3、重新劃分值日小組，將班級所有的值日工作具體安排到人，努力達到分工明確，責任到人。

4、定期開展文明禮儀、習慣培養等主題班會活動，加強對學生的思想教育，幫助學生樹立團結向上，互助合作，認真學習的思想意識。

5、重新劃分學習小組，選擇優秀學生擔任組長，以小組為單位，以組長為橋梁，加強師生間的聯系，加大對學生學習的管理監督力度。

6、重新劃分用餐小組，利用午飯時間加大對學生的教育力度，引導學生懂得愛惜糧食，減少浪費;教育學生相互謙讓，團結互助，培養良好的用餐習慣，營造良好的用餐氛圍。

7、利用一切機會，加強對學生行為習慣的教育，幫助學生培養高效實際的思維習慣，積累恰當正確的工作方法。

8、采用樹立榜樣、懲罰錯誤相結合的方式，綜合運用鼓勵與批評的手段，確定正確的道德準則和行為習慣，引導學生學習優秀，摒棄低劣!

9、充分利用體育課時間，加強對學生行進、轉向、口號等方面的訓練，幫助學生掌握正確的訓練方法，全力打造學生良好的精神面貌，努力提高學生的路隊形象。

10、加強與學生家長的溝通交流，試圖建立家校連接的長效機制，共同關注孩子的成長進步!

通過以上措施的實施，四、八班的整體面貌有了初步的改觀，學生行為習慣有了較大的改善，課堂學習、中午用餐紀律也有了一定的改進，路隊行進水平也有了大幅的提高。種種的進步，我是看在眼里，喜在心里，但是我又深深的知道，好習慣怎么可能在短時間內就能形成呢?我必須長抓不懈，步步為營，用不斷的努力去建立起行之有效的培養機制。我必須堅持下去，靠自己不斷的學習，不斷的摸索，不斷地試驗，不斷的反思總結，去提高學生的道德修養，用自身的努力和汗水去提升學生的成績!相信自己!加油!

優質總結：幼兒老師述職報告其五

歲月如梭，韶光易逝，在這一學年的工作中，我收獲了很多寶貴的經驗，現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告，述職報告可以發現不足，總結成功的經驗。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢？下面是小編幫大家編輯的《優質總結：幼兒老師述職報告其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

工作著是美好的

印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的，花的事業是甜蜜的，而葉的事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業，我從事著這平凡的職業，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。

人們習慣用瞬間、轉瞬表示時間的飛快流逝。的確，當時間正在進行時，我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的，看似忙忙碌碌，踏踏實實的走過來，可當新年來臨之際，突然停下腳步，回頭看我們的過去，一切的一切猶如昨天發生的，歷歷在目。

本學期一開學，園領導就任命我為小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班，對于一個缺乏時間經驗的新教師來說，的確是一個挑戰。當身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難，如何的辛苦時，我真的不知道如何是好，這時園長建議我翻閱一些有關托班幼兒年齡特征的書籍，并向我傳授了相關的帶班經驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學前的幾天里，我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪，得到了幼兒進園前的第一手資料。對于剛入園的幼兒來說，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時，我又被困住了，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經是件很了不得的事，更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現在回頭看看，也真捏一把汗，我覺得自己一直努力著，看著孩子們在小?。?）班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。

在帶領這幫可愛孩子的同時，我盡自己的能力管理好班級的各項事物，我自認為有了一定的班主任經驗，一學期來，認真制定班級計劃、周計劃等等，認真進行教學活動，帶領孩子們開心的游戲。在期間，在班中開展較多的活動，如“迎元旦，慶圣誕”親子活動，中秋月餅品嘗會等等，每一個活動，我都精心地計劃和準備，都取得了較好的效果。班級的環境布置及區域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。平時做好家園交流工作，認真制作幼兒成長檔案，與家長建立起良好的交流平臺，得到了家長的好評，在幼兒園組織的家長調查中，我有幸得到了家長評定第一名。

除了做好班級工作之外，本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長，毫無經驗的我，在同事和園領導的幫助下，我認真制定年級組計劃，定時開展年級組研討活動，并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查，與各老師進行教學等方面的切磋。一學期來，年級組工作也較順利地結束了。

21世紀是一個面臨挑戰的世紀，人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰。只有不斷提高自身素質，找出與別人的差距，努力彌補不足，改正缺點，才能立足于本世紀人才濟濟的社會。而作為一名幼兒教師，只有不斷地吸取新的知識，不斷地更新觀念，這樣才能迎接更為激烈的挑戰和競爭，立足于自己的幼教崗位?，F在我已具有了大專學歷，而幼兒教師大?；菚r代發展的需要，社會進步的必然，俗話說：活到老，學到老，知識是無止境的，因此，我將爭取考入本科，不斷完善自己的知識結構，適應不斷變化發展的現代化幼兒教育的需要。除了學習專業知識之外，我覺得還應根據自己在教育實踐中出現的教育行為失誤、疑惑、難題，向幼兒教育專家、優秀教師請教，提高自己獨立解決問題的能力。我相信，只要樂崗敬業，一定會有所收獲。

以上是我對本學期工作的總結，我相信，在自己的不斷努力和領導、同事們的關心幫助下，我有信心迎接新的挑戰，實現新的目標。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態就會自然調整過來，繼續把精力投入到工作中去。

在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業務上要更加努力進取，提高自身的業務水平，從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為ABC幼兒園的優秀老師!

優質總結：教師述職報告其六

人生漫漫，歲月匆匆，靜靜的思考著這一學期的工作做的如何，為此我們將寫一篇教師述職報告，寫述職報告應該要注意，不能只是簡單的陳述，一定要有分析報告。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢？小編收集并整理了“優質總結：教師述職報告其六”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

不知不覺間，從20xx年9月份走進行知中學至今已有一個學期了，經過這一學期的努力工作和不斷學習，我獲益良多。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下:

為人師，我認為品德是先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

這一個學期來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異，對于剛進初中的學生老說，一切都很新鮮。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣，好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極參加新教師培訓，盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來多方面學習。在如今的時代環境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。

這半年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

當了一學期的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這半年里，我擔任初中數學七年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰，作為一名新教師，在教學工作上經驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍是一大難點，所以我經常去聽葉老師，徐老師上課以及其他數學組老師的課，仔細觀察他們的一言一行，對于文節的引導和理解，學生的評價與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學。這個學期，我在校內外聽課33節，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我會把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，因此我在努力的學習。

經過半年的工作與學習，我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。