老師述職報告1000字。

在學習、工作生活中,經常會需要我們去寫報告，報告是我們實踐活動結果的具體表現。我們寫報告時可以從哪些方面著手？以下是述職報告之家的編輯為大家整理的“老師述職報告”，請點擊進入掌握最新的行業動態！

老師述職報告 篇1

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。[查看更多范文，請百度搜索]

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。本文由整理

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。本文由整理

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、刻苦鉆研，努力探究教研成果

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。

四、認真帶好訓練隊的訓練工作

學生能夠堅持訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的訓練。時間上，盡量不耽誤學生的學習時間，過程中，努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在訓練中，學校領導和胡老師也為我作了不少工作，提高了后勤保障，支持了我的訓練工作，學生們的體育成績也得到了很大的提高，市運會上也取得男子團體總分第七的好成績。

五、參加了市第二屆的體育室內課的教學比賽，獲得一等獎。通過這次的比武，我收獲了許多，看到了新型體育課的教學，讓我對體育課教學有了全新的認識，還讓我認識了一些體育界的前輩們，也給了我很大的幫助。

老師述職報告 篇2

高中美術老師年度工作總結

一、引言

時光荏苒，轉眼間一年又過去了。作為高中的美術老師，我非常榮幸能夠帶領我的學生們一起度過這段美妙的時光。通過不斷的努力和付出，我的年度工作也已經進入了尾聲。在這里，我將為大家總結一下過去一年的工作，并反思自己的不足之處，以期在今后的工作中能夠更好地提升自己。

二、教學目標的設定與實現

在過去的一年里，我的首要任務是幫助學生們提高繪畫技巧和藝術涵養。為了達成這一目標，我制定了一套科學完善的教學計劃。在每個學期開始之初，我與我的學生們一起制定了明確的學習目標，并制定了相應的教學策略。通過這樣的方式，我為學生們指明了學習方向，引導他們主動探索和學習。

為了幫助學生們提高繪畫技巧，我結合學校的教學大綱設計了一系列的教學活動。我鼓勵學生在課堂上勇于表達自己的想法，并提供了相關的示范和指導。我還通過學習班級美術作品展示、學校美術比賽等方式，激發學生們的學習興趣，讓他們能夠通過實踐提升自己的技巧水平。

三、教學效果的評估與反思

在教學過程中，我注重對學生學習的效果和態度進行評估。我將學生的作品進行分類、整理，并以此為依據進行評分。通過評估結果，我能夠了解學生在不同階段的學習成果，及時調整教學策略，提高教學效果。

然而，在評估學生作品過程中，我發現自己在給予學生評價方面還存在欠缺。有時候我過于注重技巧的表現而忽視了學生的創意和想法。在此次年度工作總結中，我深感到了自己的不足之處，并決心在今后的教學中更加注重學生個性的培養，鼓勵他們發揮想象力，獨立思考。

四、師生互動的促進

師生之間的良好互動關系對于教學工作的開展起到了至關重要的作用。作為一名高中美術老師，我一直注重與我的學生進行良性的互動。我經常與學生們進行面對面的交流，了解他們在學習過程中遇到的問題，鼓勵他們表達自己的觀點。在課堂上，我經常設立小組討論、作品展評等環節，讓學生們積極參與其中，培養他們的合作精神和團隊意識。

五、課外活動的參與

除了課堂教學之外，我還積極參與了一系列的課外活動，以豐富學生們的藝術修養。我帶領學生們參觀美術館、畫展，讓他們親身感受和借鑒各種藝術形式和風格。我還組織學生們參加校內外的美術比賽，為他們提供了實踐的機會。這樣的活動不僅拓寬了學生們的視野，還激發了他們的學習興趣。

六、自我提升與展望

回顧過去一年的工作，我深知自己還有很多需要提升的地方。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進自己的教學方法和手段，提高教學質量。我將積極參加各種培訓活動，學習先進的教育理念和教學技巧。同時，我也會加強與同事之間的交流，借鑒他們的經驗和教學方法，不斷完善自己的教學能力。

總之，作為一名高中美術老師，我深感自己肩負著重大的責任。通過這次年度工作總結，我將努力改進自己的教學方法，提高學生的學習成效，為他們打開藝術之門。我相信未來的每一天都會是新的挑戰和機遇，我將全力以赴，為美術教育事業貢獻自己的力量。

老師述職報告 篇3

化學教師年度工作總結

隨著時間的流逝，我的化學教師職業已經歷多個年頭?；仡欉@段時間的工作經歷，我不禁感到無比驕傲和滿足。我全身心地投入到我的職業中，努力為學生創造一個積極、互動和充滿挑戰的學習環境。下面是對我作為一名化學教師這一年度工作的總結：

一、教學成果

作為一名化學教師，我始終把學生的學術成績放在首要位置。在這一年的工作中，我注重工作設計和教學方法的創新。通過使用多媒體教學、實驗教學等多種教學手段，激發了學生們的學習興趣和主動性。在這一學期中，我的學生取得了顯著的進步，其中有多名學生在學?；瘜W競賽中獲得了佳績。這充分證明了我的教學方法的有效性。

二、課堂管理

作為一名教師，我始終把課堂管理視為重要的一環。我強調班級的紀律和秩序，并且關注每個學生的學習進程。我運用了一系列的管理方法，如提高學生參與度、鼓勵互助合作和規范學習行為等。這些措施不僅提高了課堂效果，也增強了學生的團隊合作和組織能力。

三、學生輔導

作為一名化學教師，我積極參與學生的個別輔導和心理咨詢工作。我注重與學生建立良好的師生關系，傾聽他們的問題和困惑，并給予積極的指導和鼓勵。通過與學生的交流和互動，我幫助他們解答了困擾他們的學業和生活問題，增強了他們的自信心和學習動力。

四、教研活動

作為一名一線教師，我始終注重自身的教學反思和專業成長。我積極參與學校和地區的教研活動，與同行們分享教學經驗和教學方法。同時，我也參加了多次教育研討會和培訓課程，不斷豐富自己的專業知識和教學技能。

五、家校合作

家長是學生教育的重要支持者和幫助者。在這一年的工作中，我與家長保持了密切的聯系，并及時向他們反饋學生的學習情況和表現。我積極參加家長會、家校溝通會等活動，與家長面對面交流，共同關注學生的成長和發展。通過與家長的緊密合作，我能更好地了解學生的需求，并為他們提供更好的輔導和指導。

六、自我反思

作為一名教師，我始終把自我反思作為工作的重要環節。我經常反思自己的教學方法和效果，總結經驗教訓，并根據學生的需求進行調整和改進。同時，我也關注教學中的不足和困惑，通過尋求師長的建議和參加培訓課程來增強自己的教學能力和專業素養。

總結起來，這一年度的工作使我收獲頗豐。通過持續的努力和創新，我幫助學生取得了不錯的學術成績，增強了他們的學習動力和自信心。同時，我也不斷提高自己的專業能力和教學水平。然而，我也深知自己還有很多不足之處，需要繼續努力和學習。在未來的工作中，我將更加注重學生的個性化教育，不斷改進教學方法，為學生的健康成長做出更大的貢獻。

老師述職報告 篇4

高中美術老師年度工作總結

作為一名高中美術老師，我深感自己的責任重大，因為對于學生的啟蒙教育和美術素養的培養起著至關重要的作用。在過去的一年中，我秉持著熱愛美術教育的初心，以多年的工作經驗為支撐，努力提升自己的教學水平和專業知識。下面是我對過去一年的工作總結。

教學內容與方法創新

在美術教育方面，我積極探索新的教學內容和方法，以激發學生的創造力和想象力。通過研究教學資料和參加專業培訓班，我深入了解到新時期美術教育的特點和需求。我針對學生的實際情況，更加注重培養學生的審美能力、觀察力和表達能力。通過多種教學手段，例如布置創作任務、組織實地寫生、展示學生作品等，我幫助學生更全面地了解藝術的內涵和表現形式。

學生創作展示與評價

今年，我組織了數次學生創作展示活動，展示學生的作品和成果。通過學生作品的展示，我督促學生發揮自己的想象力和創造力，培養學生勇于表達和展示自己作品的能力，有效提高他們的學習積極性。同時，我在評價學生作品時注重平衡，鼓勵他們在不同方面的努力，并給予有針對性的指導和建議。通過這樣的評價方式，我幫助學生提高自信心和動力，并為他們樹立良好的榜樣。

與家長的積極溝通與合作

在與家長的溝通方面，我注重與家長的密切聯系，及時將學生的學習情況和成長表現反饋給家長。通過家長會、家訪和通訊錄等方式，我與家長保持密切的合作關系，及時了解學生家庭背景和情況，進一步分析學生的學習和個性特點。與此同時，我還盡力增強家長對美術教育的重視程度，鼓勵他們關注學生的藝術創作，提供更多的支持和鼓勵。

專業進修與自我提升

為了不斷提高自己的教學水平和專業素養，我參加了多個美術教育相關的研討會和培訓班。通過與其他美術教師的交流和學習，我廣泛了解到不同學校和地區的美術教育模式和實踐經驗，進一步拓展并完善自己的教學知識和經驗。同時，我還積極閱讀美術教育相關的書籍和期刊，深入研究美術史和藝術理論，以提升自己的學科素養和專業能力。

反思與改進

總結一年的工作經驗，我也不可避免地發現了自己存在的不足之處。在接下來的工作中，我將更加注重教學方法和策略的創新，提高教學效果和學生的學習成就。同時，我還將加強與同事的合作與交流，互相學習和借鑒，共同提高教學質量和水平。另外，我還將重視學生的個性發展和潛能挖掘，鼓勵學生在藝術創作中發揮獨特的才能和創造力。

總結起來，過去一年的工作中，我積極創新教學內容和方法，展示和評價學生的創作成果。與家長保持密切合作，進一步提高學生的學習積極性和藝術素養。通過專業進修和自我提升，不斷提高自己的教學水平和專業素養。在今后的工作中，我將更加努力，不斷反思和改進教學方法，為學生提供更優質的美術教育。

老師述職報告 篇5

高中政治老師年度工作總結

尊敬的學校領導、教育界同仁，我是XX中學的高中政治老師XXX。非常榮幸能夠借此機會向大家匯報我過去一年的工作總結。

回首過去的一年，我深感時光荏苒，瞬間即逝。過去的一年里，我在教學、科研和思政工作方面取得了一些成績，也遇到了一些挑戰和困難。在校領導和同事們的支持和幫助下，我堅持不懈地充實自己，積極投入到工作中，不斷提升教學質量和教學效果。

首先，我重視研究、教學改革與創新，注重培養和激發學生的學習興趣和思考能力。本學期，我根據學校的教育教學要求和課程標準，結合學科特點，精心準備了多個教學案例和課堂教學設計，注重運用多媒體技術和互動教學手段，提高了課堂教學的趣味性和互動性。另外，我還組織開展了一系列的課堂講座、學術論文報告會和學科競賽活動，為學生提供了更多的學習和鍛煉機會，培養了他們的綜合素質和能力。

其次，我積極參與學校的骨干教師培訓和學科研究，不斷提高自己的專業素養和學識水平。在過去的一年里，我參加了多次學校組織的研討會、學術交流會和教研活動，向同事們學習和交流經驗，增進了自己的教學經驗和理論水平。同時，我積極參與學科研究、論文撰寫，發表了多篇與高中政治教育相關的學術論文，不斷提升自己的學術能力，并將這些研究成果運用到教學中，從而更好地服務于學生的學習。

最后，我積極參與學校的思想政治工作，關注學生的思想教育和品德培養。作為政治老師，我深知教育的本質在于培養學生健康成長，并樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在過去的一年中，我與同事們一起組織開展了一系列的班會活動、思想政治課教育和學生社團組織活動，引導學生正確面對困難和挫折，克服自己的不足和困惑，培養學生的責任感和擔當精神。

當然，在回顧過去的一年里，也存在一些不足和問題。比如，教學中偶爾遇到學生學習動力不足、自主學習能力較弱等情況，我會進一步探索教學方法和策略，針對學生需要進行個性化的輔導和指導；另外，我還會加強自身的綜合素質和教育教學理論的學習，不斷提高自己的專業能力和水平，在今后的工作中更好地服務于學生的成長和發展。

總之，回顧過去的一年，我充分發揮自身優勢和專業素質，積極投入到高中政治教育工作中，注重學生的全面發展，努力提高學生的綜合素質和能力。在今后的工作中，我將進一步加強與同事們的合作，深化對學科教學的思考和研究，為學生提供更好的教育服務，共同創造更加美好的教育未來。

最后，我要向學校領導和同事們表示衷心的感謝和最誠摯的敬意。沒有你們的支持和幫助，我無法取得今天的成績。也祝愿我們能夠在新的一年里攜手共進，共同為學生的成長和發展而努力！[教師資源網 WWW.722331.COm]

老師述職報告 篇6

初中歷史老師年度工作總結

一、工作回顧

今年是我作為初中歷史老師的第三個年頭，通過一年的努力，我繼續加深了對歷史學科的理解和認識，豐富了自己的教學經驗。在這一年里，我積極參與學校的各項教學活動，不斷探索和創新，努力提高教學質量，并且得到了相應的成果和學生的認可。

首先，我注重了教材的研究和教學內容的更新。歷史學科是一個注重實踐性和活動性的學科，因此我不僅僅局限于教科書中的內容，還積極收集了一些歷史故事、名人傳記等資料，以豐富教學內容，增加學生的趣味性和參與感。同時，我在每個單元的教學中，都加入了一些小組活動，讓學生們能夠互相合作，共同研究和探索問題，提高他們的團隊合作能力。

其次，我增加了課堂教學的趣味性和互動性。為了激發學生的學習興趣，我嘗試運用多媒體教學手段，如投影儀、音頻視頻等設備，展示歷史文物、圖片和視頻，以生動形象的方式讓學生了解歷史事件和人物。同時，我還結合學生的實際生活情境，設置了一些情景模擬和角色扮演的活動，讓學生以歷史人物的角度思考問題，增強他們對歷史的感知和體驗。

此外，我注重了個性化教學，注意學生的學習差異化。在每個單元的教學過程中，我會根據學生的興趣愛好，設計一些個性化的學習任務，讓每個學生能夠在適合自己的學習環境中發揮才能，提高學習效果。同時，我也關注學生的學習進展和困難，及時給予針對性的輔導和指導，幫助他們克服學習難題，提高學習能力。

二、工作成果

通過一年的努力，我的教學質量得到了肯定和認可。首先，學生的學習成績有了明顯的提升，平均分從上學期的78分提高到了本學期的85分，其中有不少學生獲得了優秀的成績。其次，學生的參與度和積極性明顯增強了，他們更加主動地參與到課堂互動中，愿意分享自己的觀點和思考，積極參與小組活動和討論。再次，學生的歷史知識和歷史意識得到了顯著提高，他們對歷史的興趣和好奇心被激發出來，對歷史事件和人物有了更深入的理解和認識。

三、存在的問題和改進的措施

在工作中也存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：一是教學內容的難易度把握不準確，有時候難度過高，導致學生學習困難；二是在教學中個別學生的表現問題處理不當，沒有給予及時的幫助和指導；三是課堂管理還存在一些不足，學生的紀律意識還需要加強。

針對這些問題，我將采取以下改進措施來提高工作質量：一是進一步深入學習和理解歷史學科的知識和教材，提高自身的專業素養；二是注重學生的個別輔導和培養，關注每個學生的學習特點和需要，給予個性化的教學和輔導；三是加強課堂紀律的管理，規范學生的行為，營造良好的學習氛圍。

總之，通過今年的努力和實踐，我在歷史教學方面取得了一定的成果。但我也深知自己還有很多不足和提升的空間，未來我將堅持不懈地努力工作，不斷學習和創新，提高教學質量，培養更多熱愛歷史的學生，為他們的成長和發展做出更大的貢獻。

老師述職報告 篇7

一年級小學數學老師年度工作總結

作為一名一年級小學數學老師，我深感責任重大，因為在孩子們的數學學習中，我起著舉足輕重的作用。過去一年，我通過精心準備課堂教學，積極開展各種教育活動，并與家長密切合作，致力于培養學生對數學的興趣，提高他們的數學能力。在這篇年度工作總結中，我將詳細回顧自己的教學工作，分享一些我在一年級數學教育方面的心得體會。

一、課堂教學

作為數學老師，我相信學生們是最好的老師。他們的學習特點、興趣點各有不同，因此我注重根據學生的需要和實際情況來靈活安排教學內容。在每一堂課上，我不僅僅是知識的傳授者，更是學習的引導者和問題解決的幫助者。我經常采用一些教學游戲和有趣的課堂活動，例如數學接力賽、數學拼圖游戲等，激發學生的學習興趣，增強他們的參與感。同時，我也注重在數學教學中培養學生的邏輯思維和解決問題的能力，讓他們在學習中體會到數學的美妙和實用性。

二、教育活動

除了課堂教學，我還積極參與和組織各種教育活動，為學生提供更多的學習機會。例如，我為學生組織了數學競賽活動，既能夠考察學生的數學水平，也能夠激發他們學習數學的興趣。此外，我還參與了學校的數學展示活動，展示學生的數學作品和學習成果。通過這些教育活動，我希望能夠給學生們提供更廣闊的數學學習平臺，讓他們積極參與到數學學習中，不斷提高自己的數學能力。

三、與家長合作

在孩子們的教育中，與家長的密切合作是非常重要的。因此，我注重與家長進行有效的溝通，及時了解孩子們的學習情況和問題，并與家長共同探討解決方法。我經常與家長們舉行親切友好的家長會，分享學生在數學學習方面的進步和困難。通過與家長的合作，我希望能夠形成一個良好的教育氛圍，共同關注學生的學習成長，讓學生在家庭和學校之間得到全面的支持。

四、個人成長

作為一名數學老師，我深知教育工作需要不斷的學習和成長。因此，我積極參加各類教師培訓和學習交流活動，不斷提升自己的教學能力和教育理論素養。我還堅持閱讀和研究有關數學教育的專業書籍和文章，不斷拓寬自己的知識面和教學視野。通過不斷學習和成長，我能夠更好地適應教育大環境的變化和學生的需求，提供更好的數學教育服務。

總之，過去一年，我積極投入到一年級小學數學教育工作中，通過精心準備課堂教學，積極組織各種教育活動，并與家長密切合作，努力培養學生對數學的興趣和能力。我相信，通過我的努力和不斷的探索與實踐，我的學生們在數學學習中會取得更大的進步。我愿再接再厲，繼續為學生們的數學教育貢獻自己的力量。