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      教師工作報告

      發表時間:2022-07-02

      今日總結:教師工作報告篇一。

      時間在指尖流逝,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《今日總結:教師工作報告篇一》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      春華秋實,花開花落,忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣?;仡欉@一學年來的工作與學習,現總結如下:

      一、政治思想方面

      我熱愛祖國熱愛學校,思想上積極要求進步,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人。每天堅持收看電視新聞,關心國家大事;積極參加各種政治學習,并能做好筆記。積極參加學校組織的各項活動,在教育中善于用正確的政治觀點去引導學生,能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名教師,我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業、盡心盡職。

      二、工作學習方面

      教學上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進的教學經驗和現代教育理論,保證每周有一定的業務學習時間,認真做好摘記,以此更新自己的教學理念,努力使自己適應現代教學要求。在工作中也能做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。對于每節課我都精研精備,并認真把重點、難點灌輸給學生。課后重視反思教學中的“失”與“得”,寫好教后感,及時總結經驗教訓。經過努力,也取得過一定的成績:論文《開放體育課堂,快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的2008全國論文評比一等獎,《教學過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎;《體育課堂的最優化》發表在《教育科研與實踐》;《架設數學與生活的橋梁》發表在《基礎教育教學導刊》;《如何使教學過程達到最優化》發表在《新課程研究》上。

      三、業余訓練方面

      我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現新老隊員青黃不接的現象。不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業,我任勞任怨,經常頂風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。在市田徑比賽中,個人成績多次獲前3名。

      回顧這一年來的工作與學習,覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,我將以戰斗者的姿態不斷去實踐自我、豐富自我、創造自我……

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      今日總結:教師述職個人工作報告(寫作示例)


      時光荏苒,歲月蹉跎,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。那么教師述職報告應該怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日總結:教師述職個人工作報告(寫作示例)》,希望能為您提供更多的參考。

      我名叫×××,1973年4月出生于四川隆昌縣。1996年7月我畢業于重慶師專政史系政史專業,作為系上的優秀畢業生,被推薦并分配到仙城中學任教。1999年4月報考華南師大政治教育專業(本科)自學考試,20××年12月獲得畢業證書。1999年8月經潮陽市職改辦初次認定專業技術資格評審委員會評審通過,具備中學二級教師職務任職資格,至今五周年,現申報政治學科中學一級教師資格。下面我將任中學二級教師職務資格以來的情況如實報告,請審核。

      任現職以來,我擁護黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅守崗位,立足本職,服從上級安排,認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德規范,遵紀守法,愛崗樂業,熱愛學校,依法執教。20××年3月我參加潮陽市教師學習教育法律法規競賽,20××年5月參加仙城鎮教育法律法規和職業道德知識競賽,均獲得二等獎。通過競賽和學習,我的工作熱情不斷提高,更執著于教師這一光輝的職業,更加勤奮的工作。

      思想政治課是教給學生發現問題、分析問題和解決問題的方法的學科——這就是我對政治學科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識,將枯燥的政治課本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。任現職以來,我每學期任初三級四個班政治課,每周12節課,教學成績十分突出,我所任教的班級連續五年保持了全市統考及中考平均分的全鎮第一名,合格率保持在80%以上,優秀率約為30%左右,受到了鎮教育組的通報表揚。我所任教的學生等人考上了金山中學;等數十名同學考上了潮陽師范或潮陽一中,等上百名同學考上了潮陽二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學生已從潮陽師范學校畢業任教于本鎮,為我市的教育作出了相當大的貢獻。

      此外,我不斷參加各級各類的教研活動。20××年11月和20××年11參加學校組織的公開課評比,20××年3月、20××年4月以及20××年12月參加鎮教辦組織的優質課評比均獲得一等獎。同時,我利用課余時間總結教學心得,所寫論文《政治教學中如何化難為易》、《三步走——政治復習方法之我見》、《活用思想政治課的基本方法和基本原則》分別發表在《仙城中學教育教學論文集》第一、二、三輯上。其中,《活用思想政治課的基本方法和基本原則》作為我此次申報中教一級的參評論文獲得“良好”,并且在今年7月鎮教育組組織的論文宣讀會議上進行宣讀,獲得一致好評。今年6月我所寫的教學論文《潤物細無聲——談政治教學中的愛國主義教育》在鎮年度論文評比中獲一等獎。通過聽、評、講、寫、學,我的教學教研水平不斷提高。

      由于表現突出,1999年起我任學校政史教研組組長,20××年起任初三年級組長。20××年10月,我被鎮教育辦委任為鎮政治學科帶頭人及政治中心教研組組長。在我的帶領下,我鎮政治教研組緊緊把握了教改方向,密切關注“新課程”發展動態,組織召開教學教研商討會,如參加20××年10月在陳店中學、20××年10月在峽山中學舉行的潮陽市優質觀摩課,20××年8月參加了汕頭市教育局主辦的“新課程通識”培訓、20××年5月潮陽實驗學校“教學交流活動周”等活動,竭力提升我鎮的教學教研水平。實踐表明:我完全能勝任中學政治科的教學工作。

      在承擔政治教學同時,我一直擔任初三級班主任。作為班主任,我的基本理念是:平等是基礎,真誠為核心,關愛作橋梁。正因為我尊重了每位學生天賦的平等權,學生也尊重我,班主任工作便很容易開展了,所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實做到:加強學生思想品德教育,提高學生素質;加強紀律教育,實行目標管理;端正學生態度,努力提高學習效率;培養集體主義精神,優化班風學風……我更把“培優轉差”作為中心任務,根據學生特點和實際出發,因材施教,既注重優秀生的培養,也注意中間狀態學生的拔高,更狠抓后進生的轉化教育。我采取新的班級管理模式,調動了學生的積極性,形成了良好的班風學風,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級中涌現了如王賢玲、羅文權等一批汕頭市三好學生,趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優干;林揚生、張世亮、馮浩標等獲得了“進步獎”;我所任班主任的班級,獲得了“先進集體”、“文明班級”、“好人好事標兵班”等榮譽稱號。正因如此,1999、20××年我獲得?!皟炐惆嘀魅巍狈Q號,20××年、20××年獲得鎮“優秀班主任”,20××年獲得鎮“先進教育工作者”榮譽稱號。

      為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會,寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心——愛與真誠》、《改進班級管理培養學生社會交往素質》等教育論文,獲各方好評。

      作為一名教了八年初三政治學科和做了八年班主任的教師,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。20××年及20××年9月,由鎮教辦組織我向分配到我鎮新教師開設講座《義務教育階段德育的重要性》;20××年5月在全鎮班主任工作交流會上,我向青年班主任介紹我的管理經驗。作為鎮政治學科帶頭人和政治中心教研組組長,我每年至少向全鎮政史教師開設一堂示范課;每學期不定期地組織舉行各類教學教研活動,如政治教師基本功評比、中考備考活動、學習新課程標準、研究課改方向等等。20××年及20××年4月,由學校政教處和團支部組織(20××年我開始任校團支部書記),我向初二年級學生及教師作了名為《踏好人生每一步》的講座,為激勵學生向學、矯正青年教師中存在的不良風氣、穩定學校秩序起了重要作用。在我的指導下,我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮性優質課評比中分別獲得了二等獎和三等獎的優異成績。我在盡到對青年教師傳、幫、帶職責的同時,也提高了自己的業務水平和業務能力。

      任現職五年來,我站在教育戰線最前沿,兢兢業業、盡職盡責,教學上積極進取,不斷學習和充實自己;班主任工作中不斷探索,走出了一條獨特的新路,效果顯著,得到了學生、家長、各級領導及同事的贊賞和認可。正是由于各方面表現突出,在20××—20××、20××—20××學年年度考核中被評定為“優秀”。我可以驕傲地說:我對我地教育教學水平的提高、人民群眾素質的增強、思想的解放作出了自己貢獻。作為一名外省籍教師,我已經和正在并將繼續把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土,我期待著這片熱土能有翻天覆地的變化,我愿意為她未來的巨變貢獻我全部的力量!現在,我向上級申報中學政治一級教師職務任職資格,請上級審核我的報告!

      今日總結:教師個人述職工作報告其五


      走過歲月,走過生活,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用,你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?以下是小編為大家精心整理的“今日總結:教師個人述職工作報告其五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

      下面,我把上一年度的工作做一個總結。

      20xx年,我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作,下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課,還承擔了值周、副班主任的工作。

      一.德:

      首先在師德方面,熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。

      二.能:

      服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,我在學校工作近三十年,一直教美術學科,長期以來總是受到學生的歡迎,學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,認真記錄學習內容,本年度我繼續領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真備好每一節課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內研究課上萬和組內教師一起探討,在評議中積極發表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節都有家長聽課,這是對我們平時教學工作的.檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學生比較難做的課題——創作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的能力,培養現狀,這與平時的習慣養成。我要求學生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學生生在校學習的習慣,效果非常好,普遍得到學生的歡迎,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養成,注意培養,課上,精良調動學生德維東興和積極性,在培養學生美的感悟能力和表達能力上,付出了很多的心血。

      這些當然靠平時的教學動力,和嚴謹的工作作風離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。

      三.勤:本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。

      四.績:工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握美術知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術課,家長也持以贊許的態度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創新,這是體現教學成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

      在以后的教學中,加強理治學習,提高自身素質,談心的教學理念,在教學眾多讓學生參與到特定的藝術氛圍中,在探索性學習中產生學習興趣和動力。

      努地、敬業、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,20xx年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。

      20xx.12.02耿林輝

      月度總結推薦: 教師工作報告篇一


      東流逝水,葉落紛紛,忙碌而充實的一學期就要結束了,現在我們來寫一寫教師述職報告吧,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度總結推薦: 教師工作報告篇一》,僅供您在工作和學習中參考。

      我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話,這是一項需要長期不斷重復磨合、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓練工作。由于學校體育教師緊缺,球隊沒有系統的梯隊組合,所以我一抓2個隊,所招的新手都要重頭開始練習,也時常出現新老隊員青黃不接的現象。不過為了學校的榮譽,為了我所衷愛的事業,我任勞任怨,經常頂風露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經過努力,也取得一定的成績:在市籃球比賽中,女子甲組獲團體第四名;女子乙組獲團體第3名。在市田徑比賽中,個人成績多次獲前3名。

      回顧這一年來的工作與學習,覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,我將以戰斗者的姿態不斷去實踐自我、豐富自我、創造自我……

      [總結分享] 教師工作報告一篇


      時光如流水般,匆匆而逝,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,所以我們要開始寫教師述職報告了,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[總結分享] 教師工作報告一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一,意識形態方面

      作為老師,我可以充分貫徹黨的教育方針,注重培養自己的良好道德,關愛每一個學生,做好自己的學習和生活指導,永遠成為老師;在思想政治上,時間黨員要嚴格要求自己的標準,照顧集體為學校為家。響應學校的電話,積極參與學校組織的活動,注意政治理論的學習。,抓住每一個機會,學習提高他們的業務水平。每周參加升旗儀式,從不缺席,須遵守學校安排。

      二,教學方面

      在今年,我有一個一年級和六年級的音樂課。在教育和教學工作中,我利用學科的獨特實力教育學生思考,尊重學生的個性,使學生獨立,使學生展現自己的才華,給予他們充分的表演欲望。嚴格強調課堂學習習慣,學習方法和動員熱情,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,使學生在愉快的音樂練習,主動走尋找,探索,感受音樂,理解音樂,表達音樂,并在一定的基礎上創作音樂。音樂真的成為他們的朋友,所以每個學生都喜歡音樂,如音樂。

      三,個人學習

      為了提高自己的教學水平,適應新形勢的教育,我認真參加縣級組織的培訓活動,認真記錄學習內容。大膽的創新是我的教育的座右銘。今年我繼續理解新的課程標準,新的想法,新的方法來指導他們的工作,仔細準備課,良好的每一節常規班。我克服了各種困難,積極學習各種音樂教育理論,運用差距時間練習聲樂技巧,為教學工作做好準備。適應當前的教育形式。

      俗話說,聲音是美的。在低年級的音樂班中,經常出現讓孩子們通過歌曲學習畫畫。在這個時候,我真的意識到音樂不能與藝術分離,因此,學習藝術已經成為我的學科必須學習。在這個學期,我也使用網絡來建立自己的博客,在我的業余時間,我會在我的博客中發布我的一些教學學習和文章,讓朋友在海上北方的日子,你的東西會表達他們的意見。在那里,我也認真學習其他老師在教育,教學,高級經驗,還有自己的良好實踐,想法與大家分享,這種方便有效的方式學習使我的生活更加充實。從中我學到了很多知識。

      第四,努力瞄準

      1,加強自己的音樂素質培訓,探索一套適合我自己的專業知識和教學方法。

      2,在實踐教學教學中,運用各種方法培養學生的各種能力。

      我是一個充滿熱情的人,對集體,勤奮,落地是我的工作作風,幫助別人是我的幸福,只要學校對大家都有好處,我不會在乎個人的收益和損失,它做得很好在未來的工作中,我也會有意的面對,用我所有的熱情,我喜歡我的愛的原因。

      總結借鑒: 教師工作報告一篇


      歲月如梭,韶光易逝,如果要對這一學期的工作進行總結,為此我們將寫一篇教師述職報告,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結借鑒: 教師工作報告一篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      教師想要上課,首先自己要“有米下鍋”,要清楚地知道自己要講什么,該怎么講,這就是所謂的備教材。只有對教材了如指掌,才能在課堂上有的放矢,張弛有度,這樣就避免了教師備課不周,被學生的問題難住或不知道怎樣才能更好的解釋知識點的問題,只是其一。其二就是備學生。所謂知己知彼,百戰不殆。如果教師不能清楚地了解自己的學生,不知道哪些學生學的快,哪些學的慢,哪些基礎好,哪些基礎不好,只會照本宣科,一味地按自己的模式來,肯定得不到很好的課堂效果。所以說備教材、備學生是講好一節課的前提,二者缺一不可。

      今日總結:中學歷史教師工作報告大全(篇四)


      時間它在不經意間悄然而逝,回顧這一學期的學習和工作,收獲頗多,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?下面是由小編為大家整理的“今日總結:中學歷史教師工作報告大全(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      本學期我擔任八、九年級班的歷史教學,在教學工作中,我不敢怠慢,認真學習,深入研究教材教法,虛心向同事學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

      一、根據學生的個性特點去點拔引導。

      對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

      在這個年級中,學生的學習基礎相對較弱,另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,能踴躍回答教師的問題,但中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。我備課時也沒有注意到這點,因此,講得太深,沒有照顧到整體,教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

      二、注重研究教材,充分利用現代教具。

      為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務

      三、加強師生交流,充分體現學生的主作用。

      在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

      作為年輕教師,我認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并經常聽取各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中歷史新課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

      四、認真備課。

      在備課中不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位老教師對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

      今日總結:教師工作述職報告(篇七)


      光陰似箭,日月如梭,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,我將今年的教師工作書寫成述職報告,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日總結:教師工作述職報告(篇七)》,僅供您在工作和學習中參考。

      本人剛剛進入教育行業,在人民教師這個工作崗位上,才歷練了一個學期,作為一名年輕的體育老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業務、思進取,主要表現在以下方面。

      一、提高政治素質,嚴守師德規范

      無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,深入學習“三個代表”的重要指導思想,堅持學習“科學發展觀”,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

      對教師職業道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以指導教育教學工作,在體育教學中面向全體學生,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。

      二、加強業務素質,提高教學質量

      1、課前準備

      ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課盡量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好。

      ②了解學生掌握體育知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,采取相應的方法手段和預防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      ④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現代社會對全面發展的人才的要求,在基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。

      2、課堂情況

      組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發學生的積極性。走出傳統教學的模式,緊跟新課改的步伐,并結合學校的資源進行合理的搭配,激發學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

      3、要提高教學質量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的類型的課時內容,因地制宜的為學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍,誘發了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。

      4、為培養自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。

      5、在帶學校投擲訓練隊中,通過書籍雜志和互聯網獲取先進的訓練手段和方法,加強自身的技能素養,為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中,不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,區別對待每一名隊員,根據隊員的肌肉類型,尋找適合不同隊員的訓練手段。通過努力,初步形成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中,學生的成績都有了較大的提高。

      在今后的教育教學中,我將繼續參加思想教育培訓,努力學習鉆研新課程改革,并努力在課堂中進行體現,在以后的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。

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