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      教師述職報告范文

      發表時間:2022-09-27

      推薦總結: 教師述職報告范本最新模板。

      歲月如梭,韶光易逝,這學期就在忙碌中劃上句號,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“推薦總結: 教師述職報告范本最新模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      20xx年是十二五開局之年,對我來說也是工作的嶄新一年,這一年來自己的進步是飛躍的,成長是迅速的,回首這半年的工作,有成功后的收獲與喜悅,也有活動后的問題與反思,然而在忙碌中真正感受到了自身價值的存在,在充實過后真正品味到了成長的快樂付出的喜悅。下面對本學期的工作進行梳理與反思,以促進自己在今后的工作中有更大的進步與收獲。

      一、參加學習,思想在成熟

      非常榮幸,今年年初參加了國培校本研修培訓學習。1月4日我滿懷著對知識的渴求與對國培的希冀來到了北京市教育學院,參加歷時10天的校本研修短期集中培訓。此次培訓主要對來自吉林省的50名校本研修管理者從理念、方法到校本研修進行全方位的培訓。授課老師均為全國知名教授和學者,每一個講座都高屋建翎。幾天來,在和教授、學友們濃濃的研討氛圍中,每一天都飽食豐盛的精神營養,這種營養滋養、陶冶、啟迪著我。在北京市教育學院,我又一次品嘗到了作為學子的幸福滋味,又一次體會到了知識浸入頭腦中的充盈之感,又一次在思想上有了更深刻的認識,堅定了做好小學語文教研工作的決心和信心。通過學習和培訓,無論在思想上,還是在業務方面,對我都是一個提升的過程,增強了我工作的責任心和使命感。

      二、組織活動,業務在提高

      1、教材培訓工作

      對于每學期初的全區教師培訓工作,我能高度重視,將常規工作當作一次提升全區教師素質的有效契機。放假前便做好計劃與安排,假期進行精心準備,對骨干教師認真輔導,培訓中既有對目前課堂教學現狀的細致剖析,又有骨干教師的課堂教學引路,既有對新教材的翻篇式解讀,又有對課標修訂后的分析,通過多樣化、高效率地培訓,使全區任課教師都在理論和教學實踐中獲益匪淺。

      2、字理知識競賽活動

      本學期在高主任的正確引領指導下,在學校領導的大力支持下,在全部室成員的共同努力下,成功地組織了區首屆字理知識競賽活動。本次活動歷時長,普及面廣,從教師和學生兩個層面進行競賽。經過去年的培訓與學習,本學期進行了成果展示。本次活動的開展為了避免只走形式不重視內容,只看結果忽視學習過程,除去年各校自己組織的學習外,我們從假期就開始組織集中學習與測試。并建立了龍潭區字理識字群,選出了優秀字理識字寇鐵燕老師作大隊長,在我們的積極調動下,越來越多的老師以極高的熱情加入這個群,在群里探討交流,并紛紛在假期就開始傳閱資料,訂閱書籍。其實我本身對字理知識并不是十分了解,但組織過程中和大家共同學習,一同成長。開學后三四月份又堅持近一個半月的時間每周五組織我區選派參加市里大賽的寇鐵燕、李淑榮、馬淑萍三位老師進行集訓。提前制定計劃安排每周的學習內容,每周五進行考核并交流學習所獲。集中培訓過程中,每周的任務量非常大,但老師們都克服了重重困難,堅持看書學習,并群策群力,積極合作,在這一過程中,三位老師還帶動了各校語文教師的學習積極性。有的學校每天抽出一節課堅持學習,有的學校定期抽查,有的學校周末不休息還一起學習交流。而在這樣一個組織協調的過程中,我自己也在不斷提高著。四月份教師的競賽、六月份的學生競賽,我又認真研讀各類字理書籍,進行歸納梳理,成功地做好了筆試與現場競賽的命題工作,為競賽順利進行奠定基礎。最后決賽中我區以團體第二名,個人成績兩個特等獎的好成績為龍潭爭光!我區名師寇鐵燕、李淑榮也光榮地加入了市鄒春紅名師工作室。此次活動深入教師與學生中,顯著提高了全區語文教師的專業知識,業務水平,進一步了解了長春版語文教材,樹立了科學教學的意識,學生的語文素養也得到提高,在這一過程中也涌現了一批優秀的語文教師。繼而進修附小周x、張x、劉x、王x幾位老師分別登上了市級十佳教學新秀課的舞臺。幾位老師能夠準確把握教材,關注學生,作文教學、閱讀教學、數學教學,課堂有創新、有突破,分別在教學中關注教學策略的運用,展示了新課程新理念,幾節課樸實而高效,紛紛獲得特等獎?;顒又型ㄟ^一次次磨課、研課、歷課,讓我區骨干教師迅速成長起來。

      3、晨光杯教學競賽活動

      本學期在高主任的策劃、安排、組織下我部室還成功地開展了區第二屆晨光杯鄉村教師課堂教學競賽活動。搭建小學農村任課教師加快成長平臺,促進小學農村任課教師更新理念,進一步提高鄉村學校教學質量。我在認真地聽了低年段的語文教師的課堂教學后,引發了我的深入思考,平時對教師的定位多在城區教師、名優骨干教師身上,而忽視了更多的鄉鎮教師,活動結束后我及時寫了總結并進行反思,針對課堂上鄉鎮教師的優點及問題進行分析,并引發了我下次教師培訓的思考。而在本次大賽中也發現了一批有潛力的鄉鎮優秀教師。

      4、教材解讀大賽活動

      為進一步深化課程改革,提高小學語文教師對于教材的理解運用能力,提

      高課堂教學質量,促進教師專業發展,我們三位語文教研員對我區語文學科骨干教師進行了吉林市第二屆小學教師教材解讀大賽賽前培訓工作。我又對所負責的低年語文教師進行指導,對教師的解讀稿進行分析、提出建議。此次活動調動了全體教師自主鉆研、互相學習、共同提高的目的。

      5、送教下鄉活動

      本次活動,根據各校上報的需課申請,針對各校的需求進行了精心安排,并帶領我區各學科的省市區級名優教師、骨干教師19人親臨各鄉鎮小學送課。此次活動歷時近一個月,所到學校為我區各鄉鎮中心小學?;顒拥膮⑴c面廣,除各學科教研員、送課教師、各鄉鎮小學及村小的教師外,還有各校領導的積極參與和組織?;顒又?,各學科教研員從送課前一次次與送課教師研究、試講、評課,到課后再次與送課教師分析、推敲、總結,不但按預期目的為鄉小送去了示范課,也使送課教師得到了進一步提高。其中語文教研員姚力老師針對長春版教材的編寫特點在江北鄉中心小學進行了精彩講座,解答了老師們提出的教學疑難問題,更為教師指明了課堂教學改革的方向。此次送課下鄉活動,促進了鄉鎮教育的發展,推動了鄉鎮教育教學質量的提高。

      三、深入調研,提高工作效率

      一年中,無論是隨部室還是隨教育科、還是隨同督導室,到我區城區及鄉鎮學校進行常規聽課,課后為教師認真點評、指導,而在參與共同體、教研組的聽課后,也能在課后與教師進行了交流、討論,為廣大教師答疑解惑,受到老師的熱烈歡迎。而隨同教育科的檢查指導過程中,能按照下鄉前的工作計劃,對所查內容認真記錄,思考整理形成文字材料,為教育科的督查提供服務,為今后工作積累了第一手材料,也為所檢查的學校完善教育教學管理,提高辦學質量提供了幫助。

      四、團結協作,積極完成學校和部室的各項工作

      在完成本職工作的同時,我能夠團結其他同志,共同完成學校以及部室的其他各項工作。本著集體光榮我光榮,我為集體爭光榮的思想,認真對待集體的每項工作。本學期還參與完成了試卷命題、語文十佳課堂教學競賽評比、省作文教學大賽活動。在各項活動中,看到了身邊每位同事精湛的業務能力、嚴謹做事的優秀品質、大氣做人的人格魅力,他們也在不斷影響著我;而部室高雅和諧、奮發向上的氛圍也時刻激勵著我要朝著更高的目標邁進。茫茫人海中,我乃滄海一粟。命運注定我渺小,職業決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘、淡泊明智、寧靜致遠,做最好的自己!

      現場述職

      一年來本著服務基層,促進教師專業成長的理念,本著團結合作、務實高效的工作作風,完成了以下工作:

      2、教師培訓工作切實有效。我本著關注教師專業發展的目的,將學期初教材培訓工作當作一次提升全區教師素質的有效契機。從放假前周密計劃與安排,到假期精心準備,對骨干教師認真輔導,從培訓中對課堂教學現狀的細致剖析,到骨干教師的課堂教學引路,通過多樣化、高效率地培訓,使全區低年語文任課教師在理論和教學實踐中獲益匪淺。本年度還組織了我區語文教師參加市第二屆小學教師教材解讀大賽活動。經過賽前的培訓指導、集中試講、反復修改,我區15位參賽選手中有3人榮獲特等獎,7人獲得一等獎。此次活動提高了語文教師對于教材的理解運用能力,促進了教師的專業發展。此外秉著心系基層、服務基層的理念,我還完成了深入基層聽課指導工作、試卷命題工作、兩項課題申報工作、組織名師認定工作,參與了共同體專題研討活動、隨同教育科檢查工作、隨督導室迎省檢工作。本著集體光榮我光榮,我為集體爭光榮的思想,積極完成學校和部室的各項臨時工作。工作中,看到了身邊每位同事精湛的業務能力、嚴謹做事的優秀品質、大氣做人的人格魅力;而部室高雅和諧、奮發向上的氛圍,一年中取得的一件件歡欣鼓舞、振奮人心的成績,更時刻激勵著我要朝著更高的目標邁進。成績背后反思個人工作也發現存在不足,我將在以后工作中不斷改進完善。最后代表小教部向學校領導及各部室一年來對小教部工作的支持表示衷心感謝!

      精選閱讀

      2025總結推薦教師音樂述職報告最新模板


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面是小編幫大家編輯的《2025總結推薦教師音樂述職報告最新模板》,僅供您在工作和學習中參考。

      一學年的工作即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師?,F對自己的一學年工作述職如下:

      一、 教師職業道德方面

      本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

      二、教學技能方面:

      作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網頁,隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

      1、尋求最新咨詢,認真備課。

      我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

      2、 教法新穎活潑,課堂充分活力:

      課堂是教師“傳道、授業”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

      3、愛心融入音樂,盡力輔導學生:

      師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。

      4、其它方面:

      (1)積極參加學校舉辦的教研活動,并取得好的成績。

      (2)在學校搬家和掃雪時能做到積極肯干。

      (3)認真聽課,寫好聽課記錄,取別人之長補已之短。

      (4)積極參加捐款活動。

      三、展望未來:

      在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。

      本人自1990年10月來到學校,一直擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中,我不斷更新觀念,身體力行地推進素質教育,深入研究小學音樂教學法,使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。

      我在組織課堂教學時,根據不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。

      在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養。培養“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發現、培養、造就這些學生,使他們學有所長,盡快成才。在學校領導的支持下,先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現有的設備,放棄了許多個人休息時間進行訓練,聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學在XX年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區少兒組一等獎,我校高中學生閻宏偉前年考取了天津音樂學院,這也是我的“得意”之作。

      雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今后,我將更加努力工作,愛崗敬業,爭取更大的進步。

      總結范本: 幼兒園教師副高述職報告最新模板


      時間它在不經意間悄然而逝,忙碌而充實的一學期就要結束了,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?小編特地為您收集整理“總結范本: 幼兒園教師副高述職報告最新模板”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      尊敬的領導:

      您好!

      時間飛逝,轉眼間,我從事幼教工作已經半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性,自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足?,F將半年多的工作總結如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。

      一、 政治思想方面

      本人堅決擁護中國共產黨的領導,思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園里的各項規章制度。

      二、 教學方面

      我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。

      在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要把課上好,為此我認真備好每一節課,自己動手制作教學用圖和活動道具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結。在業務學習方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,并在中華聽課網上注冊了賬號,定期地去觀看優秀教師的精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學內容注入新的活力。

      三、 保育方面

      作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學習保育常識,鍛煉自己的實操能力,經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導幼兒了解自己與集體的關系,團結互助,養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律,鼓勵幼兒大膽表現自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

      四、 家長交流方面

      家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態,發現問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有限時間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

      五、 其他方面

      我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作,并把電視機配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規工作??吹接變憾挤浅O矚g看更新的動畫片,自己心里也很開心。

      我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經過了,目前正在積極地準備決賽的作品。

      六、 努力方向

      作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不

      足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。

      通過這半年的工作,我很幸運地學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業,在今后的工作里我會繼續多學、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優秀的人民教師!

      述職人:______

      2021年__月__日

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      歲月不居,時節如流,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,所以我們可以開始寫教師述職報告了,寫述職報告應該要注意,不能只是簡單的陳述,一定要有分析報告。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結推薦語文教師述職報告最新模板”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      尊敬的領導,各位老師:

      大家好!

      這一學期里,我擔任三年級班主任和語文教學,我班在 學校領導的統一組織下,在 任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展, 學習 生活等方面都取得較突出的成績?,F將本學期的工作述職如下:

      加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。為了 配合學校少先隊大隊部和處的工作,我們班積極開展了 許多有 益于學生身心健康發展的活動。例如,“積極參與“‘為 中華之崛起而讀書’的主題班會” “美化校園 保護環境從我做起’的實踐活動” 法制教育主題班會等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的含糊熟悉,及時對學生進行針對性的教育。

      加強班級管理,培養優秀的學風 班風,深入全面地了 解學生,努力培養“求知 礪志 活潑 團結”的班集體。在 這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員:_x。大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二。在 激勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在 知識 能力上取得更大進步,在 紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確 健全的x,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性 紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有 效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有 效地加強一個學生的常規練習。練習的內容包括[小學生守則]和[小學生日常行為規范]要求的常規 課堂常規 集會和出操常規 衛生常規 勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有 服從集體,服從命令的思想,具有 自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出活而不 亂,嚴而不 死的良好班風班貌。

      根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了 全班與小組在 知識 能力 情感等方面的遠 近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在 努力奮斗的目標是什么,避開了 盲目 低效地 學習和生活,從而增強了 集體的凝結力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創新條件和機會讓后進生表現其優點和優點,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們熟悉到自己的位置和 學習方向。

      積極開展好文體活動,做好課間操 眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的 學習效率。三年級學生 學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不 僅有 利于學生身體素養的提高,而且也有 利于 學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不 僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流。

      積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。在 與任課教師的交往 中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴 知己。凡事都主動地同任課教師商議,傾聽 采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在 處理師生矛盾時,盡量避開了 激化矛盾,在 這方面,我平時注重到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生友誼。

      總之,在 這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有 了 較大起色,學生的整體素養在 不 斷的提高。成績只能說明過去,教無止境 學無止境,在 新的一學期里,我將不 斷地探究教育管理的方法,及時總結經驗教訓,將自己的管理水平推向更高的層次。

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      人生漫漫,歲月匆匆,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?下面是小編幫大家編輯的《月度總結推薦: 教師轉正述職匯報最新模板》,希望能為您提供更多的參考。

      時光飛逝,轉眼間,一年過去了,作為一名年輕的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著八(1)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本質工作,在平凡的崗位上兢兢業業。

      在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會黨的重要精神。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

      加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素質。用“中學生日常行為守則”、“中學生日常行為規范”嚴格要求學生,規范學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。

      實施素質教育首要問題是面向全體學生,使每個學生的素質都得到提高。班主任必須關注班中的每一名學生,調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。基于這種認識,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎,智力狀況,身體素質,性格愛好的基礎上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標。

      在班級學生轉化工作中,要抓得準,做得細,要有恒心,要樂于幫助。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知欲。在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用課間或放學后的時間,對他們進行個別補習。讓學生教育學生,有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子的眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開展“今天我當班主任”的活動,讓每個學生參與到班級的管理中來,更好地促進班級的發展,看到班級存在的問題和優勢,為班級的發展出一份力。因此,班級的習慣有了好轉,學生自我管理的能力有了提高。我很榮幸獲得了”20xx-2018年的來安縣優秀班主任稱號”。

      在教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。注意培養良好的學習習慣,提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣,修改文章和訂正作業的習慣。優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實。在老師的指導下,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。我所任教年級的語文學科成績在片區都取得較好的成績,受到學校領導及家長的好評。

      另外,我積極參加學校的教學教研活動,與學校的老教師進行教學的研討,向他們取經。認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動,積累自己的教學經驗,向最前沿的教學理念學習,向有經驗的教師學習,努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

      我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

      總結范本: 教師述職匯報模板


      俯仰之間,已為陳跡,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?下面是小編為大家整理的“總結范本: 教師述職匯報模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      經過一學期的師生間的共同努力,學生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系,認識到了學習地理的重要性。

      一、思想方面

      在思想方面我嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,恪守良好的師風師德。

      “學高為師,身正為范”,我認為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

      二、教學方面

      在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學水平。

      首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      其次,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      最后,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學地理的興趣,課堂上講練結合。

      三、教學水平方面

      在自己總結教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      首先,在我帶的地理課上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。

      另外,還從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。

      其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。

      針對初中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。

      并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。

      再次,認真組織開展復習迎接考試。

      側重于教會學生了解地理知識在生產和生活中的作用。

      在掌握好地理知識的同時,將地理知識與實際生活聯系起來進行學習,如:培養學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

      盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績,但是與現代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

      2025總結推薦小學教師述職報告2022最新范本


      俯仰之間,已為陳跡,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?以下是小編為大家收集的“2025總結推薦小學教師述職報告2022最新范本”僅供參考,希望對您有所啟發。

      尊敬的領導:

      您好!

      回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作述職如下:

      一、兩操工作

      我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導致用時比較多。

      二、課余訓練工作

      我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。

      俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學生運動狀況,發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍,借鑒以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導,保證課余運動訓練的有效性。在____學區運動會中學校取得了較好的成績,在區運會上大部分學生也比有所獲。

      三、今后教學的努力方向

      1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

      2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。

      3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

      此致

      敬禮!

      2025總結推薦音樂教師述職報告最新模板五篇


      時光如流水般,匆匆而逝,靜靜的思考著這一學期的工作做的如何,我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“2025總結推薦音樂教師述職報告最新模板五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      音樂教師述職報告(篇一)

      20xx年6月畢業于z師范大學音樂系,本科,學士學位。工作以來一直擔任音樂教育教學、共青團工作,20xx年被評定為中教二級職稱。從教的幾年里,始終把"做一名優秀教師"作為自己的努力目標。下面,我將本人的工作業績簡要匯報

      一、師德思想

      作為一名教師,我始終熱愛教育事業,堅決執行黨的教育方針政策,自覺遵守學校的各項規章制度,以強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,愛崗敬業、甘于奉獻。工作中我對自己嚴格要求,態度端正、兢兢業業,真誠愛護學生、關心學生,在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、教育工作

      教書育人是教師的天職。幾年來,我始終工作在教育教學的第一線。在教學工作中,本人一貫踏實認真,在業務上有鉆研精神,講求課堂教學藝術,努力培養學生的學習興趣,充分調動學生積極主動的參與學習。努力促進學校的藝術教育工作,為學校的藝術周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作,為學校培養了一支較好的藝術隊伍,并努力為藝術院校輸送人才,教書育人,重視德育工作,教學中寓教于樂,致力于在藝術熏陶和美的享受中培養高尚情操的合格人才。在20xx年,我獲得了市級建設"十、百、千、萬"工程活動師德模范榮譽稱號。

      自參加工作,我還一直致力于共青團的工作。我始終能擺正自己的位置,一邊抓教學,一邊有序開展團的工作。積極協助書記開展各項工作,負責團內各項常規事務,并努力做好。先后多次獲得 "優秀團干部"、"新長征突擊手"、"十佳少先隊大隊輔導員"等團內榮譽。

      三、教學工作

      在教學工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,在教法上不斷進行改革探索。不斷改進和完善音樂教學模式并在教學中嘗試運用。我認真研究高中學生的年齡特點和認知規律,學習運用電教媒體和現代教育技術,采用啟發式和討論式教學方法,充分重視學生的主體位,在教學中摒棄傳統講法,代之以豐富多彩的音樂課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學生的綜合能力,收到了良好的教學效果。

      在20xx年11月開發區優質課評比中,獲得了z開發區音樂優質課評比一等獎。

      在20xx年12月z市音樂課展評活動中,獲得z市音樂課展評三等獎。

      在20xx年8月開發區優質課評比中,獲得z開發區音樂優質課評比二等獎。

      20xx年我輔導的學生z在"蒲公英20xx青少年優秀藝術新人選拔活動"中榮獲青年組二胡專業銀獎;在z市高中生音樂、美術、書法比賽中,榮獲器樂組二等獎。

      四、教科研工作

      20xx年我參加工作以來在教育教學實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文 。

      論文《如何提高中學生的音樂鑒賞能力》在省級核心刊物《中小學教育》20xx.1上發表。

      論文《中學生二胡教學中的素質培養》在省級刊物《新課程》20xx.11上發表,并在市級論文評比中獲三等獎。

      以上是我任職以來,取得的一定成績。但教育是藝術,藝術的生命在于創新。我將以本次申報中教一級職稱為契機,在今后的工作中戒驕戒躁,積極進取,勇于創新,再創佳績。

      20xx年6月17日

      音樂教師述職報告(篇二)

      各位家長大家好,今天很榮幸在這里向大家匯報工作,我叫**,擔任本班的音樂教學,我于20xx年7月份畢業于**,9月份通過**教師招考做了一名音樂教師。上班一年多的時間,在教委和學校領導及其他老教師的關心與幫助下,自己也正慢慢地進入了為人師表的角色。在這一年的時間里學到了很多。音樂藝術教育又是學校實施美育的重要途徑,是培養學生審美能力,全面提高學生素質的關鍵所在。在個人教學技能方面我將從兩個方面來進行;

      1、教法新穎活潑,課堂充滿活力

      上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,愛好。努力做到通過音樂教育陶冶情操、激發學生對美的追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

      2、要融入學生、盡力輔導學生

      作為一名音樂教師我將充分發揮自己的作用,為進一步豐富校園文化生活,通過開展豐富多彩的藝術活動、充分發揮學生的主動性和新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長、發現人才、培養人才、為學生服務。學校去年開始推出興趣小組來豐富學生的生活,音樂這一方面有合唱,二胡,古箏,口風琴,舞蹈,電子琴等多方面的開展,這個活動也得到了學生和家長的認可,我們也將竭盡全力去引導輔導學生。再有這方面意向的學生,可以隨時報名。它不僅能夠提高學生的綜合素質,也能開發學生智力。

      這個要求孩子們身心健康、全方面發展的社會,學習成績是一個重要的方面,孩子的性格、個性也是決定孩子一生的.一個重要因素。音樂的本性是快樂的,又是動的藝術,兒童正處于好動的時期,因此,音樂與他們的心理發展過程相吻合,能滿足他們求動、求樂、求美的要求。在平時的課堂上注重多給學生展現的機會,鍛煉自己,使學生在以后的道路上能夠更好的展現自我。另一方面音樂能有效的減輕壓力,提高學生的感知能力和知覺思維能力,擴大學生視野,提高觀察力,使學生心理方面受到來自智育的壓力得到解放。再一方面健康優美的音樂以美感人,以情動人,可以給學生輕松愉快的審美享受,在美的意境中,自由、協調、健康的發展。

      以后教學中也通過不斷學習,來提高自身素質,繼續在教師這一崗位上努力工作!教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中,虛心學習、用于創新、再創佳績。

      音樂教師述職報告(篇三)

      本學期我擔任初一初二兩個年級共12個班的音樂教學工作,以及音樂興趣小組的輔導工作。經過一學期的教學,學生們的音樂素養有了一定的提高,興趣小組的同學們也在聲樂技能和識譜視唱能力上有了很大的進步,圓滿完成了各項教學任務?,F將本學期的工作述職如下,請各位領導和同志們評議:

      一、工作基本情況

      1、在課堂教學上:堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。精心制作激發學生學習興趣的課件并通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐與體驗中活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現音樂,能夠在一定基礎上創造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學生自己收集了解、介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動,使學生的能力得到了鍛煉。

      2、在課堂管理上:為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,我采用了靈活多變的方式進行教學,努力做到用合理的課堂設計牢牢抓住學生的注意力,使學生在課堂中能夠積極參與課堂教學活動。

      3、在個人學習上:按時參加學校組織的各種培訓學習,并認真做好記錄。同時,積極按照學校要求撰寫博文,并始終保持按時保質保量的完成。

      4、在學校的各種規章制度上:嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上下班,做到不遲到不早退,始終保持全勤。

      5、在其他方面:為迎接上級的檢查,打掃、布置、整理完善音樂器材室及音樂教室。同時,協同其他同志,積極完成領導交辦的各種活動的組織、編排、主持等一系列工作任務,得到領導和同志們的一致認可。

      通過這一學期的努力,初一學生已經掌握了如何對音樂作品進行結構分析,了解了民歌的分類,也能通過聆聽作品分辨各種人聲類別。初二的學生在音樂基礎知識和基本技能上也有了很大的進步,并且了解了音詩音畫等交響樂方面的知識。我本人也在校領導的正確領導下,在同事們的大力幫助下,通過個人的不斷努力,整體素質也得到了較大提高。在此,也向各位領導和老師表示衷心的感謝!

      二、不足之處

      1、對于學生的一些違反課堂紀律的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現,所以給他們的環境較為寬松,致使他們未能真正認識到自己的錯誤。在今后的教學工作中應特別注意把握好尺度、做到賞罰分明。另外對待全體學生要做到更加平等、公正,特別是對待困難學生要有耐心,有熱心。

      2、有時在工作中遇事心態過于急燥,處理問題方式方法過于簡單,致使效果也不很理想。

      今后我會虛心接受同事們的意見和建議,努力提高自身的綜合素質,樹立更好的教師形象,努力使自己做到心態更加平和、處事更加周到、對待學生更加細心、與同事關系更加和諧。

      以上是我一學期來的工作和學習情況,不足之處請大家批評指正。

      謝謝大家!

      音樂教師述職報告(篇四)

      我在組織課堂教學時,根據不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。

      在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養。培養“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發現、培養、造就這些學生,使他們學有所長,盡快成才。在學校領導的支持下,先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現有的設備,放棄了許多個人休息時間進行訓練,聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學在XX年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區少兒組一等獎,我校高中學生閻宏偉前年考取了天津音樂學院,這也是我的“得意”之作。

      雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今后,我將更加努力工作,愛崗敬業,爭取更大的進步。

      音樂教師述職報告范文

      一、思想方面

      作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

      二、教學方面

      本學年期,我擔任三、四年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

      三、個人學習

      為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內容?!澳_踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

      俗話說,音美是一家。在低年級音樂課中,常常出現讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術,因此,學習美術成了我必學的科目。在這個學期里,我還利用網絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。

      四、努力目標

      1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

      2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力。

      我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

      音樂教師述職報告范文

      忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結,

      一、思想方面

      在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

      二、教學方面

      堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。

      在教學工作中,本學年期,我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

      我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才,我們的教學目標是想通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養成鑒賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎。

      三、課外活動

      課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期,我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學生獲獎,我校被評為優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。

      四、個人學習

      我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。

      五、努力方向

      1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

      2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

      總之,我相信勤能補拙,在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

      音樂教師述職報告(篇五)

      各位領導老師大家下午好!

      我于20xx年畢業于XX師范大學外語系,同年八月份來到X高中參加教育教學工作。20xx年被晉升為中學一級教師,至今已滿五年,具備申報中學高級教師的資格和條件,特此提出申請,以下是我對工作十年來的述職: 從踏上講臺的第一天起,我就以無比的熱情投入到了工作當中去。因為當老師是我從小的夢想,我認為沒有什么比夢想成真更美好的事情了。時至今日,工作十年,我仍認為教師是我最適合的職業。我選擇,我喜歡。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜以求。也就是在這些思想的引導下,我積極熱情的開展我的教育教學工作。一方面我努力提高自身的業務素質,以積極的態度認真專研業務,虛心向有經驗的老師學習,不斷更新知識,,專研教材,認真備課,努力提高教學實效。另一方面,我也認真專研教法。正所謂教學有法,教無定法,貴在得法。針對不斷變化的學生特點,我用愛心,耐心,責任心努力去營造和諧的師生關系。本著親其師信其道的原則,激發學生學習情感,充分發揮自身的感染力,構建民主和諧的課堂氛圍,教法靈活多變,,課堂輕松愉快,形成了自己特有的教學風格。同時教學中能根據學科的發展狀況,不斷更新、充實教學內容,注重因材施教,

      善于運用現代化教學手段,取得了良好的教學成果。十年來我先后四次參與高三教學工作,任課班級均取得了較好的成績。20xx年我所教的三年五班XX同學更是以高考外語141分的高分升入大學。除了在教學中投入大量精力外,我也深知教師的另外一個職責就是育人。雖然我沒有從事班主任工作,但憑借與學生融洽的師生關系,我也經常找學生談心,引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮斗目標,取得了較好的效果。

      工作十年來,我能夠積極參加各種教研活動,并取得了一些成績。20xx年,我參加了全國中學英語教師技能大賽獲X等獎;20xx年在XX首屆高中英語青年教師教學大賽中獲X等獎。20xx年我撰寫的論文《高中英語閱讀能力教學淺析》獲XX省二等獎。20xx年我所講的一課被評為X級優秀課,并作為示范課再次在全市高中展示。幾年來,我的教學也得到了學校的肯定,我先后于20xx年20xx年連續兩年被評為校教學能手,并于20xx年被評為校級骨干教師。

      雖然在十年的工作中我取得了一些成績,但我深知據自己的目標———學者型的教師還有很大的差距,我自身還有許多的不足,在今后的工作中,我還要繼續的努力,以更大的熱情,更多的精力投身到我深愛的教育事業中去。

      最后,借這難得的機會,我想衷心的感謝十年來給予了我真誠指導和無私

      幫助我們外語組的全體教師,衷心感謝給予了我信任和機會的各位合作過的班主任老師,衷心感謝所有關心幫助過我的各位領導老師,由衷的感謝大家

      我的述職到此結束。

      推薦總結: 教師中級職稱述職報告最新模板


      歲月如梭,韶光易逝,這學期就在忙碌中劃上句號,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?小編特地為您收集整理“推薦總結: 教師中級職稱述職報告最新模板”,僅供您在工作和學習中參考。

      自任教以來,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

      一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法。

      根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      二、努力增強我的上課技能,提高教學質量。

      使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

      三、與同事交流,虛心請教其他老師。

      在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

      四、完善批改作業。

      布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

      在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      六、積極推進素質教育。

      新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

      在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業努力奮斗。

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