學校教師述職報告

總結2025學校老師述職報告。

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，回顧這一學期的點點滴滴，倍感充實，所以我們要開始寫教師述職報告了，述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“總結2025學校老師述職報告”，僅供您在工作和學習中參考。

一、基本情況姓名、性別、出生年月、工作單位、現任黨政職務、最高學歷及畢業時間、現任專業技術職務及取得職稱資格和受聘時間、申報職稱等級和所屬專業學科。

二、申報高一級職稱（職務）的理由（主要簡述任現職以來的德能勤績）

1、對黨和國家的有關方針政策的認識和態度等；

2、在職業道德、團結協作、循紀守法等方面的表現；

3、為人師表、教書育人的情況，承擔組織安排的教學任務、完成教學工作量情況；

4、參加教材開發、教學參考資料編寫的情況；

5、進修提高情況（含計算機、教育理論學習等）；

6、教學改革和教學法研究的情況；

7、從事科學研究（包括科技開發、實驗實習室或工廠建設改造、社會調查研究等）的項目和成果；

8、外語水平的自我鑒定，以及已取得的成績；

9、專業課教師、實習指導教師的技能鑒別水平和所取得的證書；

10、從事黨政管理以及工會、學術社團活動、班主任、學生團體及共青團等工作情況。

三、晉升職務后的主要工作設想

1、申報崗位的名稱及其職責；

2、個人目標設計。

精選閱讀

總結2025學校老師個人述職報告其四

時光荏苒，歲月蹉跎，回顧這一學期的點點滴滴，倍感充實，現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告，述職報告可以陳述總結自身工作，對于自我提高有著非常重要的作用。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“總結2025學校老師個人述職報告其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導，同志們；

去年9月，我被學校安排到機電科負責學生工作，一年來，在學校領導的指導下，在科全體同志的幫助下，工作得以穩步開展并取得了一些成績，現述職如下，學校機電科教師個人述職報告。

一．落實常規，以情育人，努力培養全面發展的職校生

機電科擁有全校最多的男生，管理難度比較大。針對學生實際，我將學生管理的工作思路確定為：樹正氣，帶后進，促發展。細化常規管理，狠抓日常行為規范，深入進行道德、理想、專業思想教育，努力把學生培養成道德合格，專業過硬的優秀一職學生。

1．樹正氣。我非常重視新生的入學教育，從他們進門就讓學生感受到我們的教育理念，打擊歪風邪氣，樹立正氣，建設以“服從意識，紀律觀念，團隊精神和專業技能”為核心的專業科文化，我讓學生明白《服從是一種責任》《低頭也是一種能力》《一個人的胸懷有多廣，他的成就就有多大》，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態》，《氣度決定一個人的高度》，《善良的心就是太陽》《尊重是一種教養》等等，經過不斷教育，學生頂撞督察不服從管理的少了，對學校嚴格的管理不抵觸了。

2．帶后進。學生管理的重要方面是對后進生的教育，每個班級都有一些問題學生，我們采用師生筆談，家訪，談心等方式，不放棄不拋棄任何一個學生，通過給每個學生開一張優點單的方式，提高后進學生的的自尊心和自信心。同時為了鼓勵學生我在全科開展“我又獲得了一張喜報”的活動，每月根據德育考核評選出前三分之一的學生作為文明個人，頒發獎狀，月休帶回家給家長報喜，同時對于進步幅度大的也發一張喜報表示鼓勵，對德育學分不及格的學生，采用借學分的方式，督促他們自我加壓，重新開始。我還特別重視對寧夏班的管理，除了按照學校要求管理他們外，還帶領全科老師在生活中處處關心他們，以真情換真心，帶領他們去看大海，陪他們一起過節，給他們贈送衣物，使得寧夏班學生很快融入到學校這個大集體。

3．促發展。現在職業學校的學生存在最大的問題就是沒有自信，沒有上進心。自信源于成功體驗，所以我積極組織學生參加學校開展的各項活動，通過參加活動鍛煉了他們的組織能力，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態。

二．加強“兩支”隊伍建設，不斷提高學生管理水平

學生管理工作中班主任和班干部是最關鍵的兩個因素，我們科清一色的年輕班主任，他們沒有工作經驗，所以開學初我就制定了詳細的班主任和班干部培訓計劃，有針對性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老師是我們專業科的寶貴財富，我們經常請她傳授帶班經驗，我也經常向老師們傳授自己從書上學來的新的教育理念，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書，使他們不斷提高自身的素質和管理水平，除了正式的培訓，我經常和班主任談心，探討班級存在的問題以及解決問題的思路和方法。本學期我還帶動我們科年輕班主任開設了教育博客，不斷思考新形勢下的教育方法，反思自己的教育，互相學習不斷提高，現在，年輕班主任們干勁十足，不甘人后，班級管理水平進步迅速，班級師生關系融洽，凝聚力強。

為起到表率帶頭作用，更為了深入了解班級一線的工作實際，我主動帶了一個差班, 努力將自己的班級管理經驗成為年輕班主任現學現用的樣本。

班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。但科里不少班級的班干部力量不強，起不到老師的“左右手”作用?？评锓制诜峙鷮λ麄冞M行培訓，通過培訓，使學生提高了認識，明確了當班干部的目的，端正了態度，樹立了為同學服務的思想，學會了班干部工作的方法。經過培訓，各班級班干部隊伍迅速成熟起來，在學生和班級管理中發揮了重要作用。

一年來我們科學生的精神面貌發生了巨大變化，科風正班風正，學生努力學習的多了，上課睡覺的少了，互幫互助的多了，鬧不團結的少了，整體面貌積極向上，找回了自信和自尊，對自己未來也有了堅定的信心。

今后，我將繼續努力工作，不斷完善工作方法，提高學生管理水平，和專業科全體同志一道盡職盡責，為學校的發展貢獻自己全部的力量。

2025總結: 學校老師個人述職報告最新范文

時間真快，馬上放假了，在這一學年的工作中，我各方面的能力都得到了提升，現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告，述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用，你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎？下面是小編幫大家編輯的《2025總結: 學校老師個人述職報告最新范文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

本學年，我擔任三年級班主任、語文、思品、二年級美術教學，兼圖書管理和低年級教研工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出述職：

2025總結: 學校老師述職匯報(標準示范)

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，忙碌而充實的一學期就要結束了，那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了，述職報告可以發現不足，總結成功的經驗。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2025總結: 學校老師述職匯報(標準示范)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

歲月如梭，轉眼間來到人人教育一學期了，為了使自己的工作有所進步，使自己能力有所提高，有必要把自己這一學期的工作做一個總結，以便今后有的放矢。

一、思想方面

自從七月份來到人人教育以來，思想上積極要求進步，工作中，不斷求實進取。我熱愛我的本職工作，嚴格執行學校的各項規章制度。有強烈的事業心和高度的責任感。教書育人，為人師表，謙虛謹慎，與同事友好相處，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，服從工作安排，刻苦鉆研業務，虛心向有經驗的教師學習，工作勤勤懇懇、踏踏實實，不怕苦、不怕累，不計較個人得失，始終把集體利益放在第一位。針對人人教育的特點，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉變教育觀點、更新教育理念，盡量適應人人教育的發展。所以我不但注重集體的教育理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名人人教育的好教師。

二、管理工作

我以教師應當是學生隊伍的領頭雁,帶好頭,顧好尾,互勉互勵共進取為座右銘，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教師只有真心地愛學生，并時刻做好學生的表率，才能在教學活動中與學生產生心靈的溝通，才能激起他們進步的熱情，才能真正地教好學生。因此在實際的工作中，我從情感教育入手，從心理教育入手，用真情去對待學生，用真誠去對待每一位老師。經常了解他們的教學情況，檢查教案，檢查作業布置和批改情況。共同探討教學方法，把調皮的學生，不想學習的學生，思想懶惰的學生。一個一個地拉攏過來；經常和學生談心，鼓勵他們好好學習，勤奮學習；和學生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹立良好的師生關系。

三、教學方面

我精心準備每節課，包括課前教具準備及課堂上每一環節的精心設計；課后作業精心批閱與分析，特別是作業中等級與評語相結合的評價方式更客觀地評價了學生，受到了學生、家長的好評。

教學是常新的，所以我在教學工作中不斷地了解新動態，潛心鉆研，虛心請教，探索出了適合低年級學生的課堂教學方式，樹立了以教師為主導，以學生為主體的教學意識，根據學生的心理特點，精心設計問題情境，努力讓學生先猜想、嘗試，后教師點撥，激發學生的認知興趣和求知欲。使學生由單純接受轉變為主動地學，從而把老師要我學變成了我自己要學，促進了學生全面和諧地發展，教學效果也非常顯著。對學習困難的學生，除了用小步子，多成功的原則進行教學，還要善于發現他們在原有基礎上的點滴進步并經以表揚，尋找失敗中成功因素，并經常給以鼓勵，從而保護他們參與學習活動的積極性，增強學習信心，從而使他們都取得一定的進步。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。言談舉止，是教師形象的關鍵所在。一句話，一個舉動，都會深深地影響著學生。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術;舉止，要得體、大方。平時，深入學生之中，與學生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應有的風度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開學生的心扉，點燃學生幼小的心靈的思想火花，從而，使學生潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來講，產生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教師的教，要在樂教之中;學生的學，要在樂學之內。一教一學，形成雙邊的教學活動。這活動，就要師生融洽，和諧一堂，才能產生這兩樂。從何來?就是從教師的音容笑貌中來。就是說，教師要微笑進課堂，和諧授知識，從輕松快樂的音容中，又體現嚴格的態度，又從嚴格的態度中，體現歡樂的音容。這樣做，就避免了家長式的訓斥教學，一個和諧活躍，學生樂學，教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地提高教學效果的。沒有愛，就沒有教育。教師的工作對象是學生。熱愛學生，是熱愛本職工作的具體表現。所以，本人熱愛學生，關心學生，讓他們健康成長。

十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷。今后我要不斷地修身養性，努力做到無私、正氣、熱情、寬容、嚴謹治學、一絲不茍，有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學生學得瀟灑。

2025總結: 化學老師述職報告

時光流轉，歲月如歌，忙碌而充實的一學期就要結束了，那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了，述職報告一定要有重點，切記不要千篇一律。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2025總結: 化學老師述職報告》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我于20xx年7月畢業于梧州師范高等?？茖W校生物、化學系。同年七月到岑溪市波塘中學擔任初中化學教師。20xx年11月被評為中學二級教師，至今已7年。20xx年9月調入馬路中學工作。任職以來，按照學校的工作安排，愛崗敬業，盡心盡責，認真出色的完成學校交給的每一項任務。

一、思想政治方面

作為一名教師，處處嚴格要求，注重政治理論學習，積極參加各項集體活動，堅持學習關于建設有中國特色的社會主義理論，注重理論聯系實際；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，與學校領導、同事關系融洽，管教管導、言傳身教，得到學校領導、同事和學生的肯定。積極輔導青年教師，效果顯著。鑒于我的優越表現，20xx年12月，經黨組織考核，光榮的加入了中國共產黨。

二、在教學新理念方面

目前，新一輪的基礎教育改革已經在梧州市全面推開，認真學習新課程理念，積極探索有效的教學方法。把化學知識與生活、生產、科技相結合，為學生創設一個寬松的探究環境，注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流。使用現代化教育技術，在學生中開展探究式學習，使學生的知識更多的是來自探究、合作與交流。不斷總結，推陳出新。20xx年7月。報考本科函授化學教學學習，堅持用更高的理論更好地開展教學工作。20xx年，我撰寫的論文《淺談在教學中培養學生的創新精神》榮獲梧州市教育學會教學科研論文一等獎。

三、教學、教研方面

教學中，堅持素質教育，堅持創新教學，虛心向有經驗的老師請教，注重全面發展，不斷加強自己的語言表達能力、組織管理能力和書寫總結能力，努力提高教育教學水平。

每學期，認真備課，深入分析教材，鉆研大綱、鉆研教法，從學生“學”的角度出發，既備教材又備學生，既備教法又備學法，做到節節有教案、課課有教案。由于準備充分，上課主次分明，重點突出。作業針對性布置，依時詳細批改，根據反饋，及時查缺補漏。課后輔導，主動全面。積極試行各種教學方法，注意挖掘素材，激發學生探究欲望。

學校理化教研組長工作負責、出色。每學年，根據學校教研工作總體安排，組織本組教師積極參加各項教學教研活動，每人上公開課不少于兩節，互相聽課二十節以上，根據學校實際制訂教研組的教研計劃和研究課題，認真實施，民主互動，相互探討教學中的新情況、新問題，共同研究，共同解決。

在實踐中學習，在學習中提高，經過不懈的努力，辛勤的汗水獲得了豐厚的回報，由本人承擔的公開課受到了同事、領導的肯定，化學科成績在全市統一考試中名列前矛。20xx年中考，我所任教的化學科，綜合排名全岑溪名列第二，刷新學校單學科全市排名最高記錄，年底被評為岑溪市優秀教師，次年中考備考會議，向全市同行介紹化學教學常規和備考方法，并作為經驗，在全市推廣?；瘜W科榮獲梧州市化學科中考成績優秀學校；20xx年，所任教的化學科再次榮獲梧州市化學科中考成績優秀學校，自己被評為岑溪市中小學骨干教師；20xx年，榮獲岑溪市優秀教育工作者稱號；20xx年中考，波塘中學考上重點高中人數高居岑溪市第二，自己被評為市優秀教師。

20xx年9月，我調到岑溪市馬路中學，剛到學校，虛心向同事學習，很快熟悉了新的工作環境。教學中，堅持以往，兢兢業業，認真上好每一節課，10月在學校上公開課《水的組成》，獲得了同事和領導的一致好評，11月，參加岑溪市初中教師創新研討課比賽，我的研討課《碳單質的化學性質》榮獲化學科一等獎。20xx年中考，馬路中學考上岑溪市重點中學人數由20xx年1人，一躍達到了10人，創下學校近十年新高。20xx年，代表學校參加岑溪市初中教師說課大賽，榮獲市化學科一等獎，20xx年3月，我的說課稿在《岑溪教育》20xx年第3期發表，12月，作為優秀代表，在岑溪市20xx年中學教師繼續教育大會上，現場說課，讓全市理科教師進行觀摩。

四、在現代化教學手段方面

教學上，我把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把課堂進行延伸！運用電腦多媒體技術，將不同的化學內容進行模擬仿真、創設情景，化不可見為可見，化復雜多變為簡潔明了，增強化學課堂教學的表現力。

作為教研組長，每學期定期組織全組教師學習信息技術，并把它用于教學，使教學手段現代化、信息化。

五、班主任工作方面

班主任是班級的組織者、教育者和指導者，20xx年至20xx年擔任馬路中學036班班主任。作為班主任，熱愛學生，關心學生，既對全班同學形成一個整體認識，又詳細了解每個學生的具體個性，挖掘學生閃光點，因村施教。狠抓班風、學風建設，以正面教育為主，樹典型、樹榜樣、樹正氣。班級有正確的輿論，有優良的班風和光榮傳統。

積極利用各種時機進行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育，把學習教育與理想前途教育相結合，增強學生集體榮譽感和民族使命感，及時掌握學生動態，教育學生奮發向上、努力學習。我所帶的036班，由于工作到位，成績優異，多次被評為“文明班”、“優秀班”、“示范班”。

回顧幾年來的教育教學工作，我無怨無悔，因為我愛這項工作，它讓我深深地體會到：教育是一項事業，事業的意義在于追求；教育是一門藝術，藝術的生命在于創新。學海無涯，藝無止境。今后，我一定繼續努力，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業的“孺子?！?。

綜上所述，我認為自己已經具備中學一級教師的任職條件。

2025總結: 美術老師述職報告精選

光陰似箭，日月如梭，在忙碌中又一學年接近尾聲，這學年取得了一些不錯的成績，那么是時候精心準備教師述職報告了，述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢？下面是由小編為大家整理的“2025總結: 美術老師述職報告精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本學期是我擔任高一年級的美術教學工作。在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。高中美術教育作為實施素質教育的重要手段之一，在促進人的全面發展中起著非常重要的作用。而如何有效的開展美術教育，則要加強對美術教學方法的探索和研究。

1、加強學習，不斷提高思想業務素質。

美術教育與人和社會的發展息息相關，高中美術教育作為實施素質教育的重要手段之2在促進人的全面發展中起著不可忽視的作用。

2、認真搞好本職教學

課堂教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。使學生對美術更有興趣，提高其欣賞及藝術感悟能力，為使每堂課都能讓學生有所收獲。

3、 對于學校布置下來的各項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好。

反思本人在工作中存在的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面。

2、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們龍岡中學的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。

2025總結: 優秀老師述職報告范文

時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走，這一學年過的很快，日子雖然忙碌，但非常充實，我將今年的教師工作書寫成述職報告，述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2025總結: 優秀老師述職報告范文”，相信能對大家有所幫助。

我叫xxx，xx二中語文教師。我于20xx年7月畢業于安慶師范學院漢語言文學專業，大學本科，獲“文學學士”學位。同期在屯溪二中任教，一直在教學第一線擔任語文教學和班主任工作。20xx年取得了中教二級專業技術職務資格，并被聘為中學語文二級教師。我積極參加各級相關單位舉辦的培訓考核，每年都是超學時完成繼續教育。現從德、能、勤、績四方面作如下總結：

一、德

工作以來，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，在工作上樂業敬業，一直以愛國心、事業心、責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，與學校領導、同事間保持融洽協作的關系，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣，做到了為人師表，修德修才，得到了學校和學生的肯定和好評。

二、能

教師通過所教的學科進行教育教學活動，引導學生認識世界、發展智力、培養高尚品德和情操。所以我認為，衡量一個教師優秀與否的最重要因素就是教學水平的高低，而要有較高的教學水平，就必須有扎實的專業知識、教學基本功和教學藝術。因此，在教學基本功方面，我努力在“三字一話”方面下功夫，提高自己的板書和語言水平，同時發揚自己在組織管理能力上的優勢，爭取進步;在教學方法和教學藝術方面，我虛心向有經驗的老師請教，積極聽課，認真閱讀有關教育教學的書籍雜志，努力提高教學水平。作為一名工作經驗不夠豐富的青年教師，我一直都堅持學習教育教學理論，以使自己有更高的理論水平來指導和開展教學工作。

20xx年是本人參加工作的第一年，擔任高一語文教學和班主任管理工作。俗話說“好的開始是成功的一半”，我決心要為自己的教學工作開創一個良好的開端。于是我積極從幾方面做好：(1)認真備好每節課?！澳サ恫徽`砍柴功”，課上得好與壞，備課是關鍵。每備一節課，本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節課，做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法，為上課作好充分準備;(2)多聽經驗豐富的老師的課，學到了很多學生時代學不到的寶貴的實際教學經驗，使自己的教學快速走向成熟;(3)積極試行各種教學方法，變“我講你聽”的“滿堂灌”為授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，以學生為主體、教師為主導，活躍了課堂氣氛。我還運用多媒體等現代網絡技術，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍，提高了學生學習語文的興趣，進而提高教學質量。

在班級管理中，我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，尊重學生個性，日常通過班會、團隊、升旗、國旗下講話、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生競選學生干部，樹立自強自立精神。我提出的“學做人、學知識”的要求已成為學生的自覺要求。

三、勤

我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動，認真完成自己的本職工作，備好課，上好課，并做好課后總結。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守學校制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，沒有無故遲到、早退的現象。

四、績

(一)教育、教學方面：

1、20xx年7月，我擔任班主任的黃山市外國語學校高二(3)班被評為黃山市先進班集體，同期，我也榮獲?！皟炐惆嘀魅巍狈Q號。

2、20xx年6月，我指導的沈宇堯在“慶祝建軍80周年全市中學生演講比賽”獲二等獎;

3、20xx年2月，我指導的程(韋華)、程偉、胡宇曦在書信大賽中分別獲市一等獎和三等獎;

4、20xx年4月，程騫在科技創新大賽中獲三等獎

5、雖然生源較差，但所任年級的語文成績在市統考、會考中，也多次名列同類學校前三分之一：

(1)20xx屆普通高中畢業會考中語文平均分為75。96，位列同類十六所學校中的第三位

(2)20xx屆高中畢業班應屆第一次質檢中文科語文平均分為90。34，位列同類十七所學校中第一位

(3)20xx屆高中畢業班應屆第二次質檢考試中文科語文平均分為98。21分，位列同類十七所學校中第二位

(二)教研、科研方面：

論文：

20xx年4月，所撰寫的論文《五種方法巧解成語題》在黃山市08屆高三語文復習研討會專題發言評比中獲三等獎。

優質課、研討課：

20xx年4月，我在校舉辦的“創新課堂”教學大獎賽中獲二等獎。

20xx年10月，我參加黃山市高中語文優質課評選活動獲二等獎。

課題研究情況：

20xx年5月通過立項的省級課題《多元化沖擊下的高中學校教育現狀及對策研究》，我是參與者之一。

另外，我于20xx年9月參加市直學校教師基本技能競賽，獲高中組三等獎。因為有了我的一份努力，所在的高三年級組于20xx年4月獲得黃山市總工會頒發的“工人先鋒號”的光榮稱號。

事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。回顧幾年來的教育教學工作歷程，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全身心的付出過，雖然伴隨著失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業，事業的意義在于追求;教育是一門藝術，藝術的生命在于創新。學海無涯，藝無止境。今后，我要更進一步加強自身的修養，不斷提高自己的教育教學水平，做一個教育事業的“孺子牛”，奉獻我微薄的力量。