一年述職報告
熱搜總結: 教師一年述職報告(寫作示例)。
走過歲月,走過生活,在學校的一年過得飛快,所以我們可以開始寫教師述職報告了,寫述職報告應該要注意,不能只是簡單的陳述,一定要有分析報告。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜總結: 教師一年述職報告(寫作示例)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時光匆匆,緊張忙碌中一個學年的工作結束,新一學年的工作馬上開始?;厥走^去,有付出的辛勞,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多。
一、在思想方面
任職以來,我重視自身的師德修養,用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上,我不斷提高自身的素質,堅定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,扎扎實實,勤勤懇懇的做好本職工作。
二、教育教學方面
為了要提高教學質量,上好課,我做了以下工作:課前準備,關注電商事實,結合知識點,備好課。了解學生原有的知識技能。提供電商相關書籍,讓學生借閱。組織好課堂教學,關注全體學生,布置適當作業,鞏固知識點。積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,提高自身教學水平。
第一個學期的時候接手了一個比賽,"奧派杯移動電商大賽"最初的時候信心滿滿,每天都利用晚自習時間指導學生做項目,早出晚歸,甚至是星期六天也會組織學生們練習技能。可惜的是由于多方面原因我們的隊伍未能晉級,但正是這樣一次指導的經歷讓我收獲了很多。
參加學校組織的"薪火傳承",結合我實際遇到的困難,學習老教師們的教學方法、班級管理手段、處理事情心態,很多經驗都是現學現用,而且效果顯著。
這個暑假,參與"新媒體營銷"書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個機會,這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業書籍查閱,我的專業知識也更扎實了。
三、班主任工作方面
班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。
1.有效地利用好每周一的班會課。
既按學校計劃安排開展一些專題性的活動,學習有關的安全知識,禮儀文明等;也根據本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學問題、學習習慣問題等主題班會,結合視頻、PPT等材料,引發討論,也較容易引起共鳴,達到教育的目的。
2. 選拔班干部,培養積極分子。
第一個學期剛開學,由于學生調動,我班里副班長、紀律委員、衛生委員全部調出去了,使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂,選不出合適的人接任。
是陳美金科長及時給了我建議,選班干部一定要選有責任心的學生,并加以正確的指導和幫助。采取了陳科的建議之后,平時留心觀察發現和培養積極分子,擴大了先進面,使更多的優秀學生有擔任班干部的機會,重新選取班干部之后,這支新的班干部團隊完成任務的效率更高了。
3. 樹立班級學習的榜樣
這邊我講兩個班級事件:(676U.COm 個人總結網)
一個是男生
我們班周同學第一學期來報道那天,和我講的第一句話就是:"老師,我想考大學,能不能給我換個好一點的班。"開學第一天報道工作還沒結束,我就被嫌棄了,我想過無數可能,但是沒想到卻是被這個問題難倒。
我先安撫了他的情緒,并鼓勵他,有這樣的信心非常好,但學習主要靠自己努力,技能班也能參加高考。就這樣經過5次硬著頭皮的開導,我終于把他留下了。
我將周同學考大學的目標在班級里樹立榜樣,明確告訴全班所有人,我們職技??即髮W很簡單,關鍵要看你們自己努力學習。這之后,他邊上的幾個學生也受到鼓勵,開始慢慢轉變。
第一個學期,學部20名學生中,我們班拿到學習獎學金的就有4個。第二個學期學習的氛圍更加濃厚了,更有一位陳同學從第一學期的倒數,到第二學期的班級前三。
還有一個是女生的
我們班的學生在縣里的"剪紙"比賽中拿了第一名的好成績,讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師,也指導不了她們剪紙技巧,但是我和她講了一句話:"老師支你們參加剪紙比賽,如果作品來不及完成,老師的課可以請假去剪紙,課后再找時間補上知識點,但是老師有一個要求,那就是全力以赴,拿下一等獎。"
結果就是那么巧,喜訊傳來,她的爸爸還特意為了這件事情微信發來感謝我,和我聊心里話。"我們家的孩子從小到大,都是村里面的孩子頭,村里面那些比她年齡還大的孩子都跟在她后面玩的,什么調皮搗蛋的事情都干過,我們拿她一點辦法都沒有。可是自從到了職技校之后,我們家女兒乖巧聽話了許多,那天還突然和我說想考大學了!"聽著家長口中學生的轉變,想著自己長期以來堅持不懈的思想教育工作都有了回報,那一刻我想這就是班主任的幸福感吧。
4. 豐富學生課外活動
上次赴紹興職教中心時,有一位李楠班主任的經驗分享中提到,多舉辦班級活動能夠增加班級的凝聚力。由此感悟,我在自己的班級當中也融入了很多班級活動,利用自習課、班會課等舉行籃球比賽、五子棋比賽、數獨比賽、猜歌名游戲、你畫我猜游戲、逛三園游戲等等。一開始收效甚微,幾個吵的學生都會故意作對,但是后來學生們會漸漸融入,彼此之間的感情也越來越好,班級氛圍逐漸好轉。
5. 積極配合任課老師
在第一年的班級管理當中,我有很多的不足之處,學生問題也非常多。感謝我們班的任課老師們,不怕事情,不怕麻煩,積極幫助我引導學生。張碧麗老師的心理輔導,周小娟老師的學習指導,陳靈霞老師的感恩教育等等,是任課老師的配合讓我的班級轉變、進步,真的非常感謝他們。
6. 家校合作
張興啟部長在處理學生問題時指導我:發現個別學生的問題時,一定要主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步。積極參與學校組織的家訪活動,家校聯合教育效果明顯增強。
以上說的這些,對于老班主任來說這些是常態,可對我們新班主任來說卻是珍貴無比。特別是我這種半路出家,從來沒有在學校工作過的,這一年當中,非常感謝那些耐心指導我,教我解決方法的老師們,你們辛苦了。
四、下一階段工作計劃
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
總之,上一學年工作的順利完成,離不開師父的指導,學校領導的關心、學部領導的大力支持、任課老師的溝通理解,作為新教師我要不斷分析、總結經驗和教訓,通過不斷的學習,提高自己的業務水平,努力把工作做得更好。
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熱搜總結: 大學教師述職報告(寫作示例)
俯仰之間,已為陳跡,忙碌而充實的一學期就要結束了,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。怎么才能在寫教師述職報告時更全面呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜總結: 大學教師述職報告(寫作示例)》,希望能為您提供更多的參考。
尊敬的院領導:
您好!
自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。現將一年來的工作述職如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現出我校的校本特色。在備課中,力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。
對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向老師學習信息技術,豐富教學手段,向張老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的.課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、在分管工作上,服從安排,積極主動
在每周18節課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,學科常規性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新課程,教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量,進行輔導。
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養,加強計劃落實
在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格監督。
述職人:xxx
20xx年x月x日
【熱搜總結】 教師一級述職匯報(寫作示例)
時光在悄悄的流失,歲月在偷偷奔跑,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱搜總結】 教師一級述職匯報(寫作示例)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
本人于xx年7月畢業于徐州師范大學數學系,同年8月來校工作,xx年8月被聘為中學數學二級教師。任職至今已xx個年頭,現今才申報一級,甚是慚愧,真心感謝校領導能給我這樣一個述職機會。現作述職報告如下:
一、思想品質 職業道德方面
我熱愛教育事業,任職以來時刻不忘執行黨的教育方針,嚴格遵守學校規章制度,愛崗敬業;積極參加學校組織的各類各項學習與教育,認真達成繼續教育目標,圓滿完成教學任務,始終不忘提升自身的素質修養與教育技能工作任勞任怨,積極進取,認真負責工作效果突出,得到了領導和同事們的肯定,20xx年年度考核為優秀, 20xx年被評為鄭陸鎮優秀教師,并獲得區級嘉獎。
二、教育教學方面
教學方面:我一直擔任高中數學教師工作,有兩次循環教學。平時我積極學習先進的教育教學理念,虛心向有經驗的.同行學習,把所獲取的教育教學信息,進行大膽創新并應用到教學實踐中去,逐步已形成較為行之有效的教學方法。平時我積極參加教科研活動,多次開設校級以上公開課,其中包括區級公開課兩次,均獲得優良評價,并且積極參加校級以上的青年教師基本功比賽,其中在xx年和04年分別榮獲一、二等獎。教育方面:在這xx多年的教育教學過程中,我積極向班主任老師學習學生管理工作方面的經驗,一直擔任所教班級的導師工作,多次取得優秀導師稱號;并在xx-xx年度擔任高一的班主任工作,平時我關注學生發展,常與學生進行交流,多次組織主題活動幫助學生形成了積極主動的學習態度和學習習慣,培養了學生的創新精神和實踐能力,班級也取得了“20xx年武進區優秀團支部”稱號 。
三、教科研方面
在做好教育教學工作的同時,我還注重自己理論方面的提升,積極參加各級的課題研究,并認真撰寫論文,有兩篇論文發表在省級期刊上,多篇獲省市區論文評比二三等獎。
任職多年來,感謝領導的鼓勵和同事的幫助,在以后工作中我一定會更加積極努力,不斷完善自己,為河中的發展盡綿薄之力。
【熱搜總結】 化學教師個人述職報告(寫作示例)
人生漫漫,歲月匆匆,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?下面是小編為大家整理的“【熱搜總結】 化學教師個人述職報告(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
尊敬的領導:
您好!
在參加工作的一年中,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業,盡心盡責,認真完成學校交給的任務。下面本人對從教一年來的工作情況向各位領導匯報。
一、思想政治方面
作為一名青年教師,我處處嚴格要求自己,注意政治理論學習,積極參加黨支部生活,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,在工作上樂業敬業,有強烈的事業心和責任感,滿腔熱情地投身到工作中,并處處體現共產黨員的先鋒模范作用。與學校領導、同事間保持融洽協作的關系,使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表,關心學生,幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣,做到管教管導,言傳身教,教書育人,得到學校領導、同事和學生的肯定和好評。
二、教學教研方面
教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發展智力,培養高尚品德和情操的。所以我認為,衡量一個教師優秀與否的最重要因素教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業知識、教學基本功和教學的藝術。為此我把初中到高中的化學課本進行深入細致的閱讀、研究,并把大學知識與中學知識相聯系,力求追根溯源,融會貫通;在教學基本功方面,我特別注意在語言表達能力、組織管理能力、書寫能力,總結能力方面下功夫;在教學方法及藝術方面,我虛心向有經驗的老師請教,積極聽課,認真閱讀有關教育教學的書籍雜志,努力提高教學藝術。作為一名工作經驗不夠豐富的青年教師,我一直都堅持學習教育教學理論,堅持利用課余時間自學,以使自己有更高的理論水平來指導更好地開展教學工作。我積極從幾方面做好:
(1)認真備好每節課?!澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞,備課是關鍵。每備一節課,本人都花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學習教參、鉆研教法。并多從學生“學”的角度去考慮怎樣上好一節課,做到既備教材、又備學生;既備教法又備學法,為上課作好充分準備;
(2)多聽同科組或其他科組老師的優質課,學習別人豐富的教學經驗。每學期都先后在本?;蚱渌值軐W校聽課三十多節,學到了很多學生時代學不到的寶貴的實際操作經驗,使自己的教學快速走向成熟;
(3)積極試行各種教學方法,以提高學生學習化學的興趣,進而提高教學質量。
三、考勤方面
我嚴格遵守學校的考勤制度,從不遲到,不早退,不曠課。按時參加學校的各種會議和教研活動,在各種活動中充分發揮主人翁意識,踴躍發言,獻言建策,為學校的發展盡心盡力。
四、教學成績
經過一年的辛勤努力,在課程標準的指導下,我所教的化學學科在各級組織的考試中都成績優異。教研成果顯著,撰寫多篇教研論文。認真參加繼續教育,各科目的考試成績優秀?;仡櫼荒陙淼慕逃虒W工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全心身的付出過,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業,事業的意義在于追求;教育是一門藝術,藝術的生命在于創新。學海無涯,藝無止境。
回顧一年來的教育教學工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全心身的付出過,雖然伴隨著有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業,事業的意義在于追求;教育是一門藝術,藝術的生命在于創新。學海無涯,藝無止境。今后,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年x月x日
【熱搜總結】 小學一年級教師述職報告(篇三)
歲月不居,時節如流,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,所以我們可以開始寫教師述職報告了,寫述職報告應該要注意,不能只是簡單的陳述,一定要有分析報告。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱搜總結】 小學一年級教師述職報告(篇三)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
小學1年級20xx學年很快就要過去了,回顧這1學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。我同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。 我是因為喜歡才從事教師這個職業的,所以我的工作態度是積極的、主動的。 從執教的第1天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,1言1行都影響著1批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。
本學年任教1(2)班數學(教學案例,試卷,課件,教案),我根據學校、科組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。
1、 自覺提高業務素質。
1年級采用的是人教版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到泰安小學拜師學藝,出外聽課、學習。
2、合理使用教法,想方設法提高教學質量。
1年級學生剛進學校,1切都是那么陌生、新奇,他們往往不適應新的學習環境,不習慣小學紀律的約束,再加上他們調皮好動的特點,往往會違反1些紀律,做錯1些事情。我先從抓好學生的課堂常規入手,培養學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學生積極學習。
1、創設情境,激發學生學習興趣。
新教材活動性強,我充分利用教材,精心創設學生熟悉的情境,激發學生學習的興趣。
2、緊密聯系生活實際。
數學(教學案例,試卷,課件,教案)源于生活,生活中又充滿著數學(教學案例,試卷,課件,教案)。在教學中,我緊密聯系學生的生活實際,在現實世界中尋找數學(教學案例,試卷,課件,教案) 題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數學(教學案例,試卷,課件,教案),摸到數學(教學案例,試卷,課件,教案)。
3、開展實踐活動,培養學生的創新素質。
波利亞說:學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現,因為這樣發現理解最深,也最容易 掌握內在的規律、性質和聯系?,F代教育理論主張讓學生動手去做科學(教學案例,試卷,課件,教案),而不是用耳朵聽科學(教學案例,試卷,課件,教案)。留給學生足 夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學 生在動手、思維的過程中探索、創新。例如,在教學觀察與測量1章時,我設計了1系列的活動。讓學生互 相量身高、量黑板、量課本等,讓學生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長度單位描述物體的長度和高 度,用正確的語言表述物體的位置。教學統計時,設計1些調查活動,如調查班里同學喜歡吃的水果,男女 同學的人數等,使學生在活動中探索調查的方法,體會統計的必要性。
4、發揮合作優勢,開發學生創新潛能
合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協作與討論,充分利用集體的力量,共 同發現問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、 不同能力的學生組成,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補 短,同時使學生的創新能力得到發展。例如,在教學兩位數加兩位數1課時,我安排了6人1小組,討論怎 樣計算19+18=。分組討論時,學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結果時,竟發現有兩組學 生找到了6種算法,比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學,既發揮了學生之間的互補作用,又培養 了學生的合作精神和創新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛 。
基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,學生積極性高,效果好。寓教于樂。
6、運用表揚鼓勵學生,加強學生的學習信心。
課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經常運用贊揚的語言鼓勵學生,如你真棒! 你的眼睛真雪 亮! 你們小組合作得很好!……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。
本學年,我積極參與課改研討,上學期參加容桂區小學數學(教學案例,試卷,課件,教案)1年級優質課評比中,我的加減法(2) (6、7)獲3等獎;教案設計獲1等獎;這學期承擔容桂區20xx學年度小學數學(教學案例,試卷,課件,教案)課程改革教學研討課,獲得 好評。
我從事教師工作只有1年多,教學經驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性不高, 在教法上還有待提高。今后,我會多向有經驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可 行的教學方法,更好地 完善自我。
總結示范: 教師一年述職匯報寫作范例
人生漫漫,歲月匆匆,忙碌而充實的一學期就要結束了,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。那你知道好的教師述職報告應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“總結示范: 教師一年述職匯報寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
各位領導,同事:
大家好!
本學期我擔任一年七班和一年八班的數學教學工作和一年八班的班主任工作,由于是工作的第二個學期,所以這學期工作明顯比上學期輕松得多,得心應手的多,下面我就本學期的工作做如下總結:
在教學工作方面,可以說整學期的教學任務都非常重,我利用本學期開學前的暑假,把本學期前幾個單元的教案全部寫完,這樣在平時的教學工作中不至于手忙腳亂;每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案;為了把自己的教學水平提高,我堅持有不懂得問題就問組長王老師,師傅侯老師和同組的同事們。因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都比較清楚,并且有周圍這么多同事的幫忙,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心?!拔蚁嘈旁谖业妮o導下,他一定有很大的進步,我想全班同學的學習成績都是那么好?!?/p>
下面說一下班主任工作,本學期的班主任工作可以說更加的清晰一些,不像上一學期那么“混亂”了,本學期我主要采取以下幾種措施管理班級:
第一,班干部管理制,可以說班干部在管理班級方面起著至關重要的作用,隨著本學期學校的要求,本班的班干部體系日益成熟,而在這個工程中,選擇班長是我最頭疼的事情,在上一學期,經過我的觀察,發現班級的女同學明顯比男同學懂事的多,出色的多,尤其是班級的兩名女生,正好可以擔任班長和副班長職務,但在我的內心深處,我還是很想選擇一名男同學做班長的,這樣會平衡很多,而且不至于讓男生覺得男生就是不如女生,這樣男生就會沒有動力和進取心通過更加深入的了解,發現我們班有一個小男孩在班級很有煽動性,而且很聰明,但是總愛在上課“耍怪態”,逗其他小朋友哈哈大笑,有時還不遵守紀律。在上學期快期末的時候,我找他談話,說:“如果你能表現的更好的話,為班級同學做個好榜樣,下一學期我考慮讓你當班長。”毫無疑問,當他聽到這個消息時覺得很意外,很驚訝。從此開始,他主動幫我干活,為班級主動服務,不需要老師過多要求,就知道老師想干什么,其他學生都很敬佩他。本學期開學,他當選了本班班長,成績也在突飛猛進的進步,而且在管理班級方面有一定的威信,在他和其他班級干部的努力下,班務工作能開展的更加順利。
第二,建立值日輪流表,在上一學期,由于孩子很小,不會勞動,即使老師已經教過他們怎么勞動,但孩子的差異比較大。所以整個上學期,基本上每天都是那么幾個孩子在打掃教室衛生,學生比較累,本學期開學初制定值日輪流表,從周一到周五,一共五組,剛開始進行評比,“哪一組值日時地面最干凈,黑板最干凈,干的又快又好。而且不需要老師提醒能主動打掃衛生?!钡街苣┰u出勞動之星,給予獎勵,時間久了每個人都擔當起責任,覺得勞動是理所應當,而不是為了得到獎勵。
本學還有很多工作做得不到位,比較欠缺的地方,爭取在以后的工作中不斷完善。
下一學期,我會更加提升自己的教育教學水平,對自己提出更高一步的要求,不斷探索,不斷超越自己,百尺竿頭,更進一步,為教育事業貢獻自己的全部力量。
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作為一名幼兒教師,我們曾經很迷茫,但是經過這次培訓學習,我感到“茅塞頓開,柳暗花明”。這些對教育教學工作和管理工作有著獨到見解的專家,給了我具體的解說指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:
一、做新時代的智慧型教師
教育的真諦在于啟迪智慧。葉普蓮老師的講課不就是啟迪我們智慧的寫照嗎?那么精辟,那么透徹,那么有激情,令我望洋興嘆,感慨萬千,使我對自己的身份有了重新的定位和思考,她是我的校友大姐,我很自豪。葉老師為我們做的“淺談對新教材的認識和理解”及“主題背景下的集體教學活動”報告仿佛縷縷春風拂過,讓我們耳目一新,豁然開朗,引發了我深深地思考:社會是進步的,教育也是在發展的。新課程的改革就表明了這一切。我們是新時代的教師,要有探索的精神,要有追求新教學的方法,也要有勇于嘗試的膽識,這才是新時代的智慧型教師。雖然課程改革現在還處于探索階段,許多未知的領域需要廣大教師去進行認真摸索和總結,但經過這段時間的培訓,讓我認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不能做旁觀者,而應去推動它朝正確的方向發展,做一個課改的積極實施者。我想只要經過全體老師的共同努力,新課程改革就能遍地生根、遍地開花、遍地結果。
二、環境不僅能推動課程的生成、開展,還是最佳的“記錄”方式
馬老師和習老師的報告“幼兒園環境創設”和“區域活動的創設與指導”讓我們進一步更新了一種觀念:“把環境還給孩子”。在如今的幼兒園的教育活動中,環境的創設和區域活動的創設已經上升到與日常教學活動平等的地位,成為課程設計與實施的重要因素,成為一種“隱形課程”,也漸漸成為幼兒園工作的熱點。兩位教師的指導實用、獨到、時尚,先進,讓我們深刻意識到作為新時代的`幼兒教師,我們將在今后的教育實踐中不斷研究、探索,努力創設良好的環境,充分發揮環境創設和區域活動創設在課程中的重要價值。
三、在其位,謀其職
丁x園長和xx園長的報告涉及到幼兒園的方方面面。作為幼兒園園長,我從她們身上看到了以下優秀的綜合素質:
1、具有豐富的教學經驗和較強的教科研能力。作為園長,她們的教學經驗豐富、知識積淀多、教學理念新,能有目的、有計劃、有步驟地去實施自己的設想。
2、是執行規章制度的垂范者
沒有規矩,就無所謂方圓。兩位園長首先做好自己、規范自己,所以,她們的工作開展的有聲有色,具有強烈的凝聚力,是我們每個人學習的榜樣。
3、具有明辨事理、雷厲風行的辦事風格
作為園長,她們是理智型、開拓型、決策型的人。對事對人是非分辨,分析問題條理清晰、處理問題迅速果斷。從她們報告中,我們能感受到她們在辦學理念上,開拓進取,做事有始有終,善于抓住問題的實質,注重細節,具有長遠的目標。
4、具有經營管理者的角色意識
作為園長在加強內部管理的同時,市場經營意識特強,把關全局,從幼兒園發展戰略上把握市場的需求,做到了內練工夫外塑形象,讓我感觸頗深。聽了她們的報告,我一直在反思追問“我的工作有效嗎?”“我的工作怎樣才能更有效?”我感到她們真是在其位,謀其職,而且是謀中的垂范者。
四、欲善其事,計劃先行
在培訓的最后半天,我們聽取了王秀英園長的講座,我的感受就是實用、有效,具有實際的指導意義,這也是我們幼兒園一直不完善的一項工作。她用淵博的知識旁征博引給我們講述了制定計劃的重要性,通俗易懂。我們的工作千頭萬緒,沒有計劃貫穿,各項工作就是一盤散沙,王園長結合本園的情況,列舉事例和展示表樣,讓我們對各項活動有目的、有計劃的做好準備有了重新的認識和思考。王園長講得多好呀,“欲善其事,計劃先行”!計劃就是火車頭嘛!
五、這次培訓使我感受到了壓力,也增強了信心。
在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不淘汰,不落伍,就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力、管理能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂和生活中去實踐,及時對自己的工作進行反思、調控。老師們布置的作業能讓我們踴躍發言,大膽地陳述自己的觀點想法,提出自己感到疑惑的難以解決的問題?!八街?,可以攻玉”。非常感謝托幼辦王主任為我們提供了這次高水準、高品位的培訓機會,讓我們近距離感受名師的風采,開闊視野,提升素質。
心有多大,夢想就有多大!相信日照的學前教育事業在王主任的引領下會蓬勃發展,再創輝煌!
時光匆匆我在保育戰線上已經工作了一年多了,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我總結過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,天生好動的孩子一旦出現意外,如遇到流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時候,能及時早發現、早作出處理。除此之外還要關注孩子冷暖和欲食等一切生活事務,使他們的身體健康成長也是我的工作部分。
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