骨干教師述職報告

「熱搜總結」教師骨干述職匯報范文網頁版。

俯仰之間，已為陳跡，一學期時光又悄然而逝，感慨萬千，是時候認真寫一份教師述職報告了，述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的「熱搜總結」教師骨干述職匯報范文網頁版，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家好！

20xx——20xx學年，我擔任曹王一中九年級三班、四班的語文教學工作，九、四的班主任和語文教研組組長。

一年以來，骨干的光環讓我倍感肩上擔子的沉重。下面從三方面匯報。

一、 教育教學方面

這一學年，是曹王一中課堂教學改革不斷深化和細化的一年。省市縣教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新，學校領導經常組織多種形式的外出學習，請進來及各種聽評課活動。在這種良好教學思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，勇于創新，調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，為此，我采取了以下一些方法：

1。認真批閱講評周記，做好學生心靈的傾聽者和寫作的引路人。

想盡快了解學生，走進學生，除了談話等，語文老師還有一個得天獨厚的條件————讀學生周記。剛開學時，我以鼓勵，欣賞，傾聽，幫助學生解決問題為主，讓學生愿意表達。慢慢地，融進修改指導意見，學生很容易接受。中考前一周學生才停止寫周記。每次批閱，在優秀周記上，我會畫一個圓圓的笑臉，這已經成為我的習慣。每次作文訓練，我都會找出優秀的作文打印，好的周記也打印，編輯成冊，發表在?？陡柿亍飞?，極大地鼓舞了學生的信心，激發了寫作的興趣?！坝H其師，信其道”。九三楊嬌在周記中寫道：老師，今年我的語文成績肯定很好，因為你曾在七年級教過我，我相信你。

學生在短信中寫道：“老師，工作一年，辛苦了。您教我三年了，見到您，比見了我媽還親切，盡管現在您不是我的班主任，8。6是我最難忘的一年?！蔽以谌ツ険?。6的班主任。文如其人，我和學生融洽的溝通，對學生思想的引導為寫作奠定了堅實的基礎。我班宋秉芯，宋雪偉等學生的作文在第四屆中國中學生作文大賽中榮獲二三等獎。

2。精心設計學案，敢于創新，努力打造高效課堂，提高學生的語文素質

我認真學習和研究語文課程標準，鉆研教材，了解分析學生的實際，選準教學的起點，拿準課堂的難度和容量，充分運用本校的教學資源———多媒體，優化課堂教學，研究教法，指導學法，精心設計每一個學案，體現“學案導學，主體參與，精講精練”。及時捕捉教育教學的契機，敢于創新，力爭高效課堂。

20xx年的一場春雪，讓我捕捉到了作文教學的契機，那天我正在三班上課，下雪時，我讓學生在教室內賞雪，又讓他們下樓到操場上觀察感受，打雪仗，用電腦搜到韓愈的一首詩《春雪》投到屏幕上，讓學生朗讀，揣摩，感受，并將此情此景傾訴筆端，同時，又建議另一個班的學生利用課間到校園內賞雪。

沉淀了一周后，我精心設計了一節閱讀寫作課—《春雪》，開課時，讓學生說春雪，接著讓學生積累有關春雪的詩詞佳句，閱讀散文名篇《春雪》，觀賞多媒體上的優美圖片，喚起學生美得感受。最后，讓學生圍繞雪，寫一篇作文，可寫景敘事抒情。因為有了生活，有了積累，有了指導，學生的作文亮點紛呈。

3、注重課前讀美文 ，讓學生愉悅入課 。

這幾年，我堅持一個習慣，課前利用二三分鐘讀文章。我每年訂閱《讀者》，經常從上面精選短小、優美、智慧、幽默、哲理、感人的文章閱讀。有時，好文章多時，我會讀完所有題目，讓學生選一篇最想聽的，多數學生選中哪一篇我就讀哪一篇，同時，我問學生為什么會選這一篇，順勢指導學生的擬題技巧，標題要新穎吸引人，像“鳳頭”。

學生喜歡聽我讀文章，帶著愉悅的心情上課，是一件快樂的事情，同時還提高了學生的寫作能力，凈化了學生的心靈。

今年中考，我所教的班級語文成績優秀率等名列前茅，語文瘸腿的學生都有了較大的進步，所教兩個班考上34名學生。去年，我們幾位老師去閻坊一中送課交流學習。

二、教育科研方面

作為曹王一中語文教研組組長，我認真履行職責，積極配合學校的課堂改革，認真完成學校領導交給的任務，組織好各種形式的聽評課理論學習等活動，組織老師們辦好?？陡柿亍罚瑓f調校領導積極組織老師們外出學習。08年11月到鄒平九戶中學學習，09年4月在淄博全體語文老師參加了山東省初中語文課堂教學研討會，歷時兩天。

我珍惜每一次外出學習的機會，汲取營養，并運用滲透到實際課堂教學中去。09年5月我去濰坊參加了全國中小學高效課堂經驗交流現場會，學習回來，我借鑒學習經驗，細化并改革了小組合作教學，將學習的收獲小到一節詩詞復習課的設計，大到一種理念，都和老師們做了交流。今年6月，我參加了校級高效課堂論壇并做了典型發言。

在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平。我利用點滴時間，認真閱讀縣教育局給我們訂閱的報刊雜志，并做了筆記。

三、班級管理方面

在教好書的同時，我堅持育好人。今年是我工作的第17年，班主任工作的第10年。做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任很難。我在今年班主任工作中，主要做到了兩點： “負責” 和“堅持” 。

1、有一顆責任心，這就是愛，也是做好工作的前提。

帶著一顆強烈的責任心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，拉近了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種責任，有對學生思想形成的正確引導，也有對學生生活上的關心。

每天起床之前，我所想的就是誰最近狀態不好，今天該和他談話了，該開個什么主題的班委會了，這就是計劃吧。盯課間操査午休，下午放學后，匆匆回家，吃點剩飯剩菜，一個人的飯懶得做，再說這樣節省時間，又匆匆返校上晚點，路上經常遇到上完課外活動回家的老師，他們經常感嘆：“真早??！” 學生吃完晚飯后陸續回教室，我利用這段時間找學生談話，開會，督促學習，觀察學生的變化。晚上查宿舍，有時很晚，上七年級的女兒在辦公室等我，有時到10點，查宿舍的老師領導不忍心，勸我早點回去。不止一個老師說過我： “你太認真了。”我知道，這樣很累，但我不能敷衍，那樣會違背我的原則。也許，我的工作不是最優秀的，但我會是認真負責的。

成績不好的馬強在周記中寫道：“考學沒希望，每天除了學習還是學習，太枯燥了，不想上學了。”了解到這一點，我及時和他談話，堅持每個晚點有娛樂節目。一段時間后，他的情緒穩定了，我說：“謝謝你，馬強，是你讓老師認識到只抓學習的不足，是你引來了笑聲?！痹鵀椴恢栏卸鳎粫烷L輩老師交流的宋樹清談過多次話，曾三次到王景松家和解父子間的矛盾，從而讓輟學的學生順利返校，曾經為王國梁挑過手上的刺，曾為中考時丟失計算機的孫悅奔波，曾和中考期間突然吐血的張樂去中醫院檢查輸液，直至深夜？？

孫悅的家長曾激動地說：“謝謝你，本來是孩子的失誤，我們家長應該給她準備計算機，你給孩子解決了。”我說：“不用謝，我是她的班主任，應該的。”

2、 堅持是我做好工作的信念。

每年學生都會重新分班，今年接任的四班，女生好學懂事很省心，多數男生好玩，不愛學習，個性強，要面子，講義氣，聽不得訓斥，叛逆，加上是性格溫和的女班主任，女任課老師較多，他們更是有點猖狂。

這些男生中，最不省心的恰好是邊緣生，特長生，我不知在這幾個學生身上費了多少心，想放棄的時候，經常想起我第一年擔任畢業班班主任時，向杜尊華老師討要秘訣，她說： 不管遇到怎樣的一個班級，千萬別放棄。是啊，只要不拋棄不放棄，堅持，就是一塊石頭也會被捂熱的。

付出總有回報，今年中考，我校錄取98人，我班錄取17人，在6個班中升學人數名列

第二，那幾個最讓我操心的學生全部錄取，幾天前，他們還請班主任老師吃飯，都說太讓老師操心了。

這一年，感覺教學中小組合作教學應更科學實用，班主任工作中育人技巧有待提高，教育教學理論還有待提高。

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【熱搜總結】 音樂教師工作述職報告范文網頁版

俯仰之間，已為陳跡，在學校的一年過得飛快，我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告，述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱搜總結】 音樂教師工作述職報告范文網頁版》，僅供參考，希望對您有所啟發。

談起教育教學，在座的各位都是行家里手。在此，謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下，不妥之處敬請批評指正。

師德方面：

始終自覺以一個骨干教師的標準要求自己，嚴于律己，從各個方面樹立教師的良好形象。

生活中，遵紀守法、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對學校真心維護。把熱愛學生、熱愛本職工作落實到具體的工作中。以教師職業道德為準則，自我奮斗目標與學校發展目標統一，以關注學生素質的培養和個性發展為核心，做 學生喜歡、同事支持、領導放心的教師 。并做到時時刻刻，事事處處。

育人方面：

堅持愛心育人，身正為范。曾經做過一學年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來聆聽學生的心聲，甘做學生的朋友、師長。關注教育中的細節，關注學生的心理，關注學生的可持續發展。全面了解、研究、評價學生，充分調動全體學生的積極性，培養學生全面發展和個性發展。開發校內外課程資源，利用現代教育技術，拓展學生的學習空間，培養學生有自主、合作、探究的習慣，反思學習過程和自我評價的習慣。通過自己的實際行動，全心全意的教育好學生。

教學方面：

潛心教學研究，有明確的專業發展目標。

以素質教育和新課程的理念指導教學研究和教學實踐，有教育教學改革的決心與行為。能依據新課程的理念與要求，實施師生之間、學生之間的合作、互動。教后能夠進行理性反思，將教學方法、技能看成是一種藝術，時刻以研究的眼光審視自己的教學行為。積累豐富的教育理論和學科知識，能把握所教教材內涵，掌握教學規律，體現教學個性，把構建高效音樂課堂作為自己每天的.教學目標。我的教師專業自主發展目標：基礎型教師 經驗型教師 研究型教師。

奮斗目標明確，教學改革愿望強烈。

不循常規，敢想敢做，既關注自身的發展，又關心事業的創新。對自己，抓課前鉆研教材，學情分析，充分做好課前準備;抓課堂教學效果，抓課后反思，問題研究。對學生，抓良好習慣培養;抓基本能力訓練，激發學生對音樂的興趣，培養學生良好的審美能力。在平時的音樂課堂教學中，我根據學生的身心發展規律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣，把全體學生的普遍參與與發展不同個性、因材施教有機結合起來，為學生的個性發展提供了可能和空間。努力在課堂教學、學生管理、學生素質提高、班級管理等方面有所創新。

創新教學模式，形成自己獨特的教學特色和教學風格。

用心上好每一堂課，認真做好教后札記，研究教學案例評析，不斷總結經驗教訓，體現教學個性和教藝美感。靜心撰寫教育隨筆，記錄對教育教學的感悟及其成長經歷、有效促進學科發展。每學期提供2節高質量的有特色的研討課或公開課，上學年已經在校內執教了兩節公開課，即初一年級的唱歌課《DO RE MI》和初二年級的欣賞課《廣東民歌欣賞》。為傳承京劇文化魅力，構建校園文化特色，讓京劇藝術走進孩子們心中，兩年來我在我的初初二課堂上循序漸進的開展了傳統知識普及《京劇基礎知識欣賞》，激起了學生的研究學習興趣，取得了良好的學習效果，并且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現代京劇聯唱、表演節目。

教科研方面：

關注教育改革與發展的動態和趨向，學習教育理論專著。

立足自我專業發展和學校事業發展，有計劃有針對性地學習相關理論和專業知識，把握素質教育和課程改革的內涵，指導教學創新。做到了平時多讀書，讀好書，多一些知識的積淀，形成比較強烈的教科研意識。主動提高自身專業水平，使自己真正成為引領、推進新課程的帶頭人。

勤時時處處皆學習。

俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力爭做一名有思想的教師。20____年10月學習《音樂新課程改革理論》并寫成心得，20____年12月學習《中學音樂優秀教學設計》并寫成心得。20____年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學習 高效課堂 ，寫成了《在探索中前行，在反思中成長 新課程背景下的音樂高效課堂教學的反思與對策》一文，后又聯系自己的教學實踐寫成了《音樂課有效教學行為》的反思。 20____年5月赴北京參加 全國校園合唱指揮研修班 ，回來后寫了學習心得。

____年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優秀的教師》一書，從這項山東省中小學人文教育研究與實踐成果中學習了成為名師的6大職業素養和 49個細節，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優秀的音樂教師》讀后感。20____年7 月，參加全縣教師暑期培訓，寫了總結《音樂鑒賞與作品分析之感想》。

熱搜總結: 學校老師述職報告范文網頁版

時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走，這學期就在忙碌中劃上句號，現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告，提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜總結: 學校老師述職報告范文網頁版》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

隨著日歷翻到了20xx年，我們又要進行一年一度的述職了?；厥走^去的一年，每天忙忙碌碌，在完成一項項工作的同時，也積累了一定的經驗和教訓。下面總結一下自己20xx年的工作情況，敬請大家批評、指正。

一、工作內容和工作成效

20xx年是忙碌的一年，人事、師訓方面的工作日趨繁瑣，各項工作任務也日益增多。但無論多忙，我總是能在規定的時間內保質保量地完成各項任務。

（一）人事工作

以下就是本年度人事方面完成的主要工作：

每月常規工作：

報稅、實名制上報、做教職員工工資、做后勤人員工資、做好出勤和代課統計、做好伙食費清算。

每年的常規工作：

社保、公積金繳費基數的調整；事業單位年檢；上海市企業所得稅匯繳清算；崗位晉升以及之后的工資業務；上一年度高級職務、中級職務的聘任工作以及后續工資業務；新學年測算工作量系數；上交新教師進編材料；辦理好新教師、調入調出教師等人員實名制平臺、人事平臺、公積金、社保等相應的手續和業務；填報《基礎教育學校（機構）統計報表》；協助完成學年度考核和年度考核工作；20xx年度教師資格網上注冊工作；做好20xx學年的首聘和續聘工作；完成20xx年上海市高級教師（中學高級教師）任職資格評審教科研成果鑒定資料上報工作；完成20xx年申報中級職務候選人評議“教科研能力測試”工作；高級職務、中級職務評審工作；完成《人事年報》和《工資年報》；做好20xx年績效清算。

今年新增的重點工作：

1、三月份做好了退休人員改革前社保個人繳費本息一次性返還工作。

2、三月中旬完成教育局布置的檔案專項整改工作，提交校長、書記的《全國干部人事檔案專項審核工作專用干部任免表》等資料。

3、四月中旬完成了《事業單位統一信用碼換證》工作。

4、五月中旬協助人事科浦科填寫關于《20xx年基層工作量測算統計》的表格。

5、11月參加xx區教育系統干部人事檔案管理工作培訓活動。

6、11月XX日-11月18日做好從20xx年7月開始的加工資工作，并在12月工資里發放。

7、11月-1月作為 “xx教育教師專業發展檔案管理平臺”的測試單位，在人事科的指導下，組織好本校教師們登陸平臺進行信息錄入測試。在測試過程中，及時跟人事科和心源公司進行溝通，改善平臺的開發和運用。

8、11月-1月做好“全國教師管理信息系統”近兩年調動人員、新進人員相關信息的錄入、審核、上報工作。

9、12月初填寫《事業單位登記管理監督檢查自查情況表》并上交人事科。

10、12月9日前完成黨費收繳中有關收入的測算工作，計算好應交黨費數提交校黨支部。

人事工作是為人做嫁衣的工作，也是造福于人的工作，因此，無論需要填寫多少報表、整理上交多少資料，我總會調整好心態，一件件事情做好。平時，只要在辦公室，電話、RTX、微信聯系總會比較頻繁，老師們也經常會來開各種證明、咨詢各種問題，但是無論多忙，無論手頭有多忙重要的事情，我也會急人所急，盡快盡心地為大家排憂解難。

（二）師訓工作

本年度是“十二五”師訓的收官之年，同時也是“十三五”的開端之年，在這新老更替階段，一方面我們要配合進修學院對未完成“十二五”培訓的老師，進行相關的統計，并補報名，以期每個老師都能順利完成十二五培訓，拿到合格證。在11月接到進修學院通知后，開始打印每位老師的十二五證書，一份打印并塑封好后，一一發到每位老師的手中；另一份打印后，存教師個人人事檔案中。

作為十三五的開端，我有幸參加了“十三五”師訓座談會，就區十三五的培訓方案，進行了商討，提供相關的意見和建議。

另外，我們還被進修學院選為區級十三五培訓新平臺的測試單位，除了需要每位老師登錄新平臺，進行個人信息的修改外，還參與了兩輪報名的測試。在此也感謝每位老師的積極配合和參與。

除此之外，我還協助學校領導，做好了“一師一優課、一課一名師”網上曬課、審核等工作。

（三）檔案工作

上半年的檔案室工作，對于各條線交來的教育教學的資料，以及各類證書、獎狀、獎牌、光榮冊等資料，首先做好登記工作，其次要做好相應的整理和保管。另外，平時還經常配合學校各部門的檢查工作，為他們查找并提供相應的檔案。對于借出的檔案也要及時做好登記，并讓借閱者填寫好《檔案利用效果表》。

下半年，檔案工作不再由我負責，因此，一方面跟新來的朱敏老師做好交接工作，另一方面指導她如何做檔案。經過2個多月，朱敏老師已經能很好地勝任檔案工作了。

（四）其他工作

除了做好人事、師訓、檔案工作，我還需要每周二-五早上檢查教師廣播操，并做好記錄。每日查看教育局網上的通知，并及時轉發給相關領導和老師。還要做好每次的行政會和教師大會的會議記錄。

（五）教學工作

上半年我一路既往地上著8節體活課，帶領孩子們跑步、做準備操，叮囑他們如何安全地玩。課上，我會在操場各處巡邏，提醒孩子們不做危險的動作，盡量避免意外發生。

下半年開始，我除了上五年級的3節體活課外，還任教五4班的品社課。五年級的品社課，很多都是跟歷史有關的。對于本身歷史不是很好的自己，每次上課前，都會認真查找資料，備課，然后制作PPT，爭取讓孩子們每堂課有所得，有所知。

二、存在問題和整改措施

1、學習相關工作政策，提高工作能力

人事工作的政策性極強，因此在今后的工作中，希望自己能更認真地學習和體會人事方面的一些政策、規定，做好熟記于心，運用自如。

2、規劃個人專業發展，提升個人素養

平時忙于人事、師訓等各項工作，疏于管理自己的個人專業發展，在教育教科研工作方面，缺少一定的思考和實踐。希望自己今后能定一個可行的目標，多讀有益的書籍，多做一些有效的思考和實踐，在學習中、工作中努力提升自己的個人素養。

過去的20xx年，有付出，有收獲；有淚水，有微笑……不管怎樣，我總是盡心盡力、實心實意地努力做好每一件事。雖然結果有時不盡如人意，但是“不忘初心、不求回報”仍然是我為人處世的原則。但即使我再仔細，總免不了工作中的出現一些疏忽和失誤，在此敬請大家諒解。希望明年，做得更好！

【熱搜總結】 優秀老師述職報告范文網頁版

時間它在不經意間悄然而逝，在這一學年的工作中，我各方面的能力都得到了提升，我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告，述職報告可以陳述總結自身工作，對于自我提高有著非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱搜總結】 優秀老師述職報告范文網頁版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

時間過得真快，不經意間又告別了一個學期。這一學期，我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F將一學期的工作總結如下：

一.德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己尋找借口，留下后路的精神都體現了湖小老師執著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著，更是學習著，端正自己的教學思想和工作態度，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結合我們學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地展開，使學生高效地學習。

二.能

本學期，我根據課程安排看，自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態課，通過這樣的方式，我學習到了她高效的語文課堂，并運用于自己班級之中，學生們學習的熱情高漲了，特別是學生們特別喜歡默寫，因為只要他們成為默寫之星，他們的家作中就沒有抄寫這一項了，取而代之的是學生們有了更多的時間去閱讀課外書了。

三.勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，并與搭班的數學老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤，筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。本學期，我共聽課69節，其中師父的課為19節。通過這樣的磨練，我讓自己的教學經驗更豐富。

四.績

在這一個學期里，我感到特別慶幸的是我繼續擔任了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作，因為我對孩子們和家長們都有了一定的了解，所以在工作方面變得順利而有效了。

在教學工作方面，我認真備課，上課，爭取讓孩子們收獲各種學習的方法。

這一學期，我需要教學四年級的語文學科。剛開始時，我對四年級的教學要求還不清楚，在學校沒有給我安排師父學習的情況下，我有時間就走進袁靜老師的班級，剛開始時我故意調整了教學節奏，希望能夠聽完了袁老師的課，自己回去有針對性地修改教案，查漏補缺，使我剛開始的教學不至于完全摸不著頭腦。通過聽課請教，我感覺到四年級的語文教學比起三年級來說第一課時沒有那么細致地指導生字的讀寫，重要的是捉住重點、難點的字詞進行突破。還需要通過學生的預習，去拓展他們的知識面。

五.廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。班級中有個別學困生就是因為放學后家中無人，所以每天的家作都沒有辦法得到保證，放學后，這個學生可以先在教室中做自己的家作，由我親自看管，等家長下班后再來學校接學生。這樣一來，這部分學生明顯地在學習上有了一些起色。我想，只要我們能夠真心地對待孩子，孩子也總有一天會被我們的心所溫暖。

以上就是我工作情況的述職報告。是我這一學期來的工作總結。這一學期，我明顯地比以前看的書多了，思考的、收獲的也多了。我和我們班的孩子們一起在書香的浸潤中收獲了更多。

熱搜總結: 美術老師述職報告范文網頁版

歲月不居，時節如流，在學校的一年過得飛快，我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告，寫述職報告應該要注意，不能只是簡單的陳述，一定要有分析報告。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜總結: 美術老師述職報告范文網頁版》，僅供參考，大家一起來看看吧。

中共黨員， 20xx年畢業于沈陽師范大學美術教育專業。20xx年取得中學一級教師資格，任現職年限6年。

一、教育、教學工作

美術高考畢業班任教13年。任現職以來6次循環美術教學。20xx年獲區“青年教師形象技能”比賽一等獎。20xx年獲常州市中小學美術評優課二等獎。20xx年獲常州市美術基本功二等獎。 20xx年評為常州市高中美術骨干教師。20xx年評為區現代教育先進個人。20xx年被評為“武進最具才藝好青年” 20xx、20xx年度考核優秀。20xx、20xx年獲區政府嘉獎。20xx年《中國古代人物畫》獲國家教科研基金會優質課評比一等獎。近幾年來輔導的學生在各級美術作品比賽中獲獎五十余人。其中全國一等獎3人，全國二等獎6人，市一等獎4人、區一等獎11人、市二等獎9人，其他區級以上三等獎35人。任現職期間，承擔區級以上公開課4次。

同時，個人作品20xx、20xx年《寫意人物》、《水墨山水》獲常州市中小學美術教師作品展二等獎并在劉海粟美術館展出。20xx作品《老父親》獲區“洛陽中學杯”反腐倡廉書畫美術作品特等獎并展出。20xx年作品《山水》獲常州市中小學美術教師作品展一等獎并被洛陽中學收藏。20xx年作品《農家小院》入選市美術家協會并在劉海粟美術館展出。20xx年國畫作品《萬樹梅花一潭水》獲市美術教師寫生展優秀獎并在淹城美術館展出﹙最高獎﹚。

二、教科研工作

20xx年常州市級課題《中小學美術課堂板書設計研究》的主要成員，20xx年主持美術區級課題《高中美術教學中培養學生審美能力與創新能力的研究》于20xx年12月結題并獲得區科研二等獎。任現職以來省級刊物發表論文5篇。省教育學會一等獎1篇，市二等獎1篇。其他區級以上論文獲獎13篇。

三、繼續教育

任現職期間，繼續教育總學時456學時，平均學時為91學時，獲得6張《常州市專業技術人員繼續教育公共科目合格證》。并于20xx年通過了江蘇專業技術人員信息化素質培訓考核。

最后，借此機會感謝領導和同仁多年來對我的支持和幫助，謝謝大家！

[總結分享] 教師述職匯報范文網頁版

光陰似箭，日月如梭，這一學年，心中有許多感慨，也有所感悟，我們現在準備寫一份教師述職報告，述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用，您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結分享] 教師述職匯報范文網頁版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一、政治思想方面：

我熱愛教育事業，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》。我關心愛護學生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。

二、教育教學方面：

本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課，每周11節課，11個教案。一學年總共上課400多節，書寫教案400多個。工作強度大，任務重，壓力大。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔。我熱愛學生，平等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道。”只有真正地關心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。初四畢業班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業業，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。

三、班主任工作方面：

本學年，我擔任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全心撲在班級管理工作上。結合著學校的精神，創建“勵志工作特色班級”，使孩子們能夠健康地成長。

1、開好主題班會。充分利用班會這塊陣地，開設各種主題班會，讓學生有發言討論的空間，發揮了學生的主體地位，并能及時了解到學生的思想動向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，又增強了班級凝聚力，同時也拉近師生間的距離，促進師生間的交流，融洽了師生感情。在XX年張店區中小學主題班會評選活動中，本次班會榮獲二等獎

2、抓好晨讀的勵志工作

每天晨讀，學生齊聲誦讀《弟子規》。誦讀完《弟子規》之后，每天有一位同學登上講臺，進行以勵志為主題的“五分鐘演講”，進行自我教育。每天有勵志格言，寫在黑板的一側。之后，就是學生們大聲朗讀英語的時間。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發音，解答他們的問題。關注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊!

3、營造濃郁的書香氛圍

班里開辟了圖書角 。我要求學生閑暇時間大量閱讀?！白x名人書，看名人傳?！泵课煌瑢W從家里帶來書籍，充實我們的書櫥。班里制定了嚴格的借閱制度，有專人負責圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。

4.抓好班委的建設工作，抓好班干部的培訓工作，使他們真正起到“領頭羊”的作用。

作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學生做到的，我首先做到;要求學生不做的，我堅決不做。認真備課、上課，關心、愛護每一位學生。注重平日里與學生的溝通和交流，經常與學生談心，出現問題及時解決。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪，使學校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學生立大志，勤學習，愛班級，守紀律，做一個正直、向上、努力、勤勉的人!

四、個人學習方面：

積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發表在省級刊物上。

總之，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應該做的工作。今后，我將更加努力把工作做得更好。

各位領導、老師：大家晚上好！

我于XX年7月畢業于徐州師范大學外國語學院，同年8月到南京市臨江高級中學報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學英語教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢想，然而教書育人是一個神圣而又艱巨的任務，所以在這半年的時間里我常向老教師學習請教，學到了許多書本上學不來的知識。下面我就從教學和班級管理兩個方面簡要地向大家匯報一下我執教半年來的感受。

教學單元：

平時，我們高一備課組經常在一起探討教學上的問題，期末復習迎考，大家精誠合作，采取了統一進度，統一教案的方法。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅— 季榮霞老師的幫助，季老師為人謙虛、治學嚴謹、平易近人，給我的教學工作提出了許多寶貴的意見和建議，從她那里，我學到了許多的東西，從做人、為師到教學，都讓我獲益匪淺。此外，我們教研組長徐寧老師也給予了我很多指導與幫助。

大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對英語的興趣。

管理話題

我今年擔任高一（10）班的見習班主任，由于是剛剛走上工作崗位，對于班級管理我沒有任何的管理經驗。在過去的半年時間里，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級管理的更好，在此期間，我也從她的身上學到了很多班級管理的寶貴經驗。 也許是由于我們都比較年輕，我們都愿意跟學生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發展。尊重學生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我相信多年以后我們的學生在回眸高中生活時，一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語；我們鼓勵每個學生都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺得對學生不能一味地壓制，還是應從尊重他們出發，講究剛柔相濟。

以上是本學期我的教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，爭取取得更大的進步！

熱搜總結: 骨干教師述職報告word版

歲月不居，時節如流，一學期時光又悄然而逝，感慨萬千，現在我們來寫一寫教師述職報告吧，提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜總結: 骨干教師述職報告word版》，相信能對大家有所幫助。

我作為一名體育教師市級骨干教師，勤勤懇懇、兢兢業業、言傳身教、一絲不茍，把全部精力都投入到了教學中，因此各方面工作都取得了可喜的成績。現對這一年的工作，總結如下：

一、踏踏實實、認認真真做好教學常規工作

在教學過程中，根據教培中心對于體育教育的要求，我努力鉆研教材、積極參加各種教研活動，認真做好記錄，把新的教學理念運用到教學中去，在教學實踐中我堅持做到邊學習，邊總結，努力提高自己的教育教學能力。在教學過程中，我根據教材的特點，運用新的教學理念，聯系學生的實際情況，認真備課、上課，精講精練根據學生課堂表現，調整自己的教學，認真反思、小結，不斷得到提高教學能力，讓每一名學在體育課中都得到應有的提高。

二、關注學情，以學定教

面對學生水平參差不齊的情況，教學時，我以學生的學習起點為依據，確定我的教學。

1、以趣激學。通過各種方法和手段激發學生對體育課的學習興趣，消除學生的畏難情緒，敢于在體育課上展示自己。

2、降低起點，因人施教。讓每位同學都有提高，在我的課堂上每位學生都會找到自己的位置和亮點。

3、關注弱勢學生，認真輔導他們。讓每一位同學都找到自信，讓每一位同學都體會到成功。

4、分組教學，發揮學生的特長。教學中把學生按照不同的水平分組，發揮學生自己的主動性促進體育課教學質量。

三、幫扶帶教，起帶頭作用

我在做好自己分內的工作同時,還發揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養青年教師,提升青年教師的教學水平和工作能力,我在萬興小學工作這么多年，和我在一個辦公室的年輕老師我都會幫助他們，無論的班主任工作還是教學方面的我都是直言不諱毫無保留傳授給他們。

回顧總結一年的工作，我雖然取得了一些成績，但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發揮自己的優勢，更好地完成教育教學工作，無愧于一個骨干教師的稱號，我將不斷努力，以更高的標準嚴格要求自己，爭取在教育教學中作出更大的成績。

總結借鑒: 教師聘任述職匯報范文網頁版

時間像一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標，在忙碌中又一學年接近尾聲，這學年取得了一些不錯的成績，是時候認真寫一份教師述職報告了，提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“總結借鑒: 教師聘任述職匯報范文網頁版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

教師職稱述職報告

尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個人述職：

我今年38歲，1998年畢業于天津師范大學學校中文系，中共黨員。從教15年來，擔任班主任8年，參與學校管理6年。2006年12月取得小學高級教師職稱資格，取得資格已滿6年，今天參加小學高級教師聘任。以下是我的匯報：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素質，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，十幾年以來教書育人，默默奉獻。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點，經常加班加點，努力工作。2010年被黨組織批準為中共黨員。

教育教學方面：我在日常語文教學中，能夠熟練掌握教學基本功，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教育教學質量。所教語文學科多次在全鎮組織的學科質量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔任班主任期間，能對不同類型、不同個性的學生，有針對性地進行愛心教育。特別重視“問題學生”的思想轉化工作。在轉化“問題學生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽

一、二等獎，臨朐縣感恩父母書信大賽

一、二等獎，臨朐縣誦讀美文大賽

一、二等獎。2012年，張志倩等五名學生的作品入圍縣委宣傳部組織的

1 “臨朐發展，我的責任”征文大賽決賽圈。指導過的曾祥鑫同學作品《我家的香椿宴》獲獎，作品結集出版。2012年9月，我指導的劉海清同學獲得了濰坊市“新華畫報杯”征文比賽臨朐賽區特等獎，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學獲得一等獎。2012年11月，我指導的學生張志倩同學獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節糧”征文比賽二等獎。

教學管理方面：參與學校管理以來，能夠認真學習，取長補短，服從大局，聽從校長安排，團結同事，熱愛學生。能夠為學校的長遠發展、學生素質的提高、教師素質的進步竭盡全力。學校先后多次取得濰坊市圖書管理先進單位、臨朐縣綠化先進單位、臨朐縣信息工程先進單位等，學校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。我本人也獲得了不少榮譽。2004年獲得臨朐縣語文教學能手，2007年獲得臨朐縣招生工作先進個人。2008年獲得濰坊市金點子成功案例獎。2009年獲得臨朐縣金點子成功案例獎。2012年被評為臨朐縣優秀少先隊工作者。2012年11月《如何對小學生進行進行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。

教研教改方面 ：參與教學以來，始終把教研教改放在教學的重要位置，通過教學實踐教改，通過教改促進教學。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。2010年前后，有《在實踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學論文獲得臨朐縣優秀論文一等獎。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣教師征文

一、二等獎。2010年7月獲得中國語文教學研究會優秀論文一等獎。2011年6月

2 獲得山東省中小學教育科研優秀成果二等獎。2011年以來《關于小學生養成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報發表。2011年以來30多篇教育教學通訊在《濰坊教育》、《紅領巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發表。2011年2月，論文《愛心的力量》在省級刊物《教學隨筆》發表。6月，教學隨筆《欣賞是學生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發表。10月，案例《一個“問題學生”的轉變》在省級刊物《教學案例》發表。11月，《如何對待問題學生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。2011年以來，有50多篇教學通訊、論文在濰坊教育網發表。2011年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責任的力量》在全國小學語文研究會會報《語文報》發表。2012年2月論文《促進學生道德內涵的發展》在《教學創新》雜志發表。2012年3月，因為教育宣傳成績比較突出，在寺頭鎮教育宣傳工作大會上作了典型發言。4月，我的教研課題《小學生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項。我主管的學校市級教研課題“小學生寫字素養研究”也在有條不紊的進行。學生的書寫水平大大提高。2012年5月，根據教改實踐撰寫的寫字教學論文《談談小學生的寫字教學》在《教學隨筆》雜志發表。教育督導論文《對縣級政府教育工作督導評估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎勵。2012年6月，論文《小學快樂語文課堂的構建》在教育部主管，國家教育行政學院主辦的的國家級著名刊物《中小學校長》發表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中小學校

3 長》發表。2012年9月先后獲得臨朐縣小學語文主題學習優秀實驗教師，2012年12月獲得濰坊市“新華畫報杯”征文比賽優秀指導教師。

學習提升方面:工作以來，除積極向身邊的老教師、老前輩學習之外，自己還能夠利用課余時間認真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓、山東省骨干教師培訓、中國教育學會骨干教師培訓等幾十次各級各類培訓學習，在學習中開拓了視野，增長了見識，提升了理念，指導了教學。

綜上所述，雖然我在某些方面取得了一定的成績。但是我清醒的認識到，在我的工作中，還有許多不足和缺點，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學習，不斷努力，爭取取得更好的成績。謝謝大家！