幼兒教師述職報告
熱門總結: 幼兒老師述職報告其六。
時間它在不經意間悄然而逝,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱門總結: 幼兒老師述職報告其六”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
身體的健康來自于老師的關愛。老師們到校第一件事情就是提水,為幼兒提供充足的水。每個孩子的在園情況,老師們更是細心觀察,發現不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯系,在第一時間,讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小,幼兒上廁所不會自己提褲子,都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時,老師為每個幼兒穿衣,衣扣。像這種事還有很多,幼兒園處處是小事 ,但這小事,就是我們老師的責任,就是我們老師的細心耕耘。
一份耕耘一分收獲,這學期即將結束,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,在今后的工作中團結協作,銳意進取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業貢獻應有的力量。
20xx年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》,自覺履行教師職責,對教育進行改革嘗試,教育目標明確,態度端正,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的小結:
在教學工作方面,這一年來,我擔任了大班的教學工作,主要擔任語言,英語兩門門課的教學工作為了更好地開展工作,經常利用業余時間閱讀幼教書籍,鉆研業務,把理論知識充分運用到教學時間中去。 在語言教學活動中,我注意培養幼兒口語表達能力,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。大班對于幼兒來說很重要,因為它關系到一個幼小銜接的問題,所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫,不但要培養幼兒的日常生活習慣,還需讓他們對小學生活有一定了解以及接受。在文化教學方面我也合理安排好時間,很好的完成了本學期的教學任務,并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學的知識,在英語教學方面我自認為完成的不是很好,有主觀原因也有客觀原因。本學期較忙,對待英語課程有些怠慢,自己也把時間都集中于教文化知識和主題活動,并沒有很好地完成英語教學任務。這是我工作的失職,但我保證在今后的英語教學中努力做好。
在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的,能及時與家長匯報幼兒情況,與家長能夠很好溝通,大部分家長也能支持我們工作,這是我前進的動力。
本學期我工作還有一個重大失職,就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了,并且縫了兩針,雖然家長很通情達理,并沒有指責我們,但是我還是深感內疚,所以在今后的工作中我一定會加強安全意識,帶好小朋友。
以上為本人本學期述職報告,有不足的地方我會力求改進,希望領導相信我,謝謝!
20xx年元月21日
精選閱讀
熱門總結: 幼兒教師教研述職報告其六
時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?下面的內容是小編為大家整理的熱門總結: 幼兒教師教研述職報告其六,相信能對大家有所幫助。
時間過的真快,一轉瞬,一年又進入了尾聲?;仡櫞掖疫^去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。
在工作中,我得到了許多老師的幫助,在這里我最要感謝的是劉麗老師,是她給了我太多太多的幫助,從她身上我學到了更多的知識,也感謝園長給我們提供了配班的機會。
在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,認真履行工作職責,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。
這一學期,為了創“X省現代化幼兒園”,可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,我女兒對我說:“你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區域材料來說吧!我知道操作材料是開展區域活動的重要保證,我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區,我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發現他們不愛去玩了,為什么?經過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經過再次的加工,現在孩子們可喜歡玩這個游戲了。
在離園、來園活動中,我和劉老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯系,請家長配合,使孩子能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗,我會去網站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關保育文章,以便給家長閱讀、交流。
我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級管理上不夠大膽,怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學期的工作中我會更認真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養出一批新時代素質高,全方面發展的優秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。
熱門總結: 幼兒園老師年度述職報告其五
時光如流水般,匆匆而逝,靜心思考,這一學年跨出了重要的一步,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?下面是小編為大家整理的“熱門總結: 幼兒園老師年度述職報告其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
時間匆匆而過,平凡的工作崗位又經歷了一年,在這一年中我又在逐漸的成長,因為是又上枝頭的小芽,所以總有挫折和收獲。有時候開心有時候悲傷那也是人之常情,也因為有了挫折而感悟出經歷對人成長的重要性,因為有了經歷而讓自己獲得了經驗,有了經驗才讓我覺得這才是成長,是人生一點一滴的累計的財富?,F在我就將自己一年來的“財富”和”“貧窮”進行簡單小結如下:
一、德。
良好的品德是一個公民應具備的基本素養,而擁有良好的師德是幼兒園老師所應具備的最基礎的職業道德。這一年我參加了居委會了多次黨員培訓,參加了黨委會的換屆選舉,居委會的換屆選舉,在參加的各種活動中感到一個人的良好的思想覺悟在于他個人的經歷和對生活的態度,以及解決生活中問題的一些方式。預備黨員今年將真正成為一名共產黨員,為此而努力著。
在工作中對待每位教職工都有一份坦誠的心理,我曾寫了這樣一份日志,題目為《情誼》:我們相聚在這里,是一種緣分或許還是老天的安排。從四面八方聚集在這里的我們相識相知,彼此了解。說句實話和你們在一起的時間比和家人在一起還要多。和你們在一起自在又充滿歡樂。和你們一起吃飯時不需要避諱喝湯的聲音和夾菜姿態,和你們在一起時不需要關注自己的不雅言行。女人說的私密語言就在那里衍生,我們是那么熟悉那么親密。有一天你離我而去,就好比我失戀了,因為我傾注了那么多的感情、感想和那么多的精力,很痛很痛。還念那份情誼么?如果還念那份情誼就留下來吧!終于你留下來了,那是一份情。什么情呢?說不輕道不明。我認為愛情、友情、親情、友情都有點。因為工作在一起了,從同事到朋友、從朋友到知己、從知己到親友那不就是各種感情都傾注在那里了么?我還認為還有另一種感情那就是責任。我沒有看錯。情誼還在。情義還在。有一天我們還是都要念那份情意。這篇文章我是寫給一位即將離開幼兒園的我的同事寫的,后來因為各種原因她留下了。我的文章并不精彩確實我的心里話和我在工作中做的。
這一年發生了很多事情,當一個女性單位經歷5年的風雨后,接下來的工作就是讓管理層不得不面對的事情,女孩們都到了談婚論嫁的時候了,這一年三位教師結婚,一位教師生子并到了哺乳期,另兩位懷孕了。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來的無盡的煩惱,家長們指責:“作為幼兒園領導人員,一位園長怎么可以不考慮9月份剛換了老師,這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了,那不是又要換老師了,剛來的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子,你們招老師的時候難道不限制或者談條件的么?比如招進來的時候就要告知年輕的教師這一年內就不可以結婚生孩子,否則給我們家長如何安慰呢?”家長的反應也是很正常的,我帶著這些家長指責也質問了自己,但是我想來想去這些我都跟來招聘的教師有講解。但這個事情確實不是我所能控制的,只是在招聘教師的時候還要重點關注這些。一邊承受著家長給予的壓力,一邊和教研組長帶領托三班班級,一個教師懷孕、一個教師因親人去世離職,一個因為父親去世回老家這些的這些給從未經歷的我們帶來了一些困難?,F在我們都挺過來了。所以這一年度行政帶班的帶班、協助的協助,總是用最快的節奏做好該人文關懷的工作。比如:婚假的教師給予半月的婚假,下面的教師一人一天輪流為她帶班半天;哺乳期的教師每天都給她一定的時間照顧自己的孩子,同時盡量少排近期的工作使其更好的過度;對于懷孕的教師我們盡量不排晚班,她的配班教師的其他工作也不安排,盡量照顧懷孕的教師。除此之外,我們園內一位保育員老師因親人去世,萬分悲痛,我們采取了多種方法進行交流和指導,并讓她來園上班過渡并遷移了她的悲傷,有一段時間我也曾為她傷感并悄然淚下過。一位教師因父親要動手術,她的兩周歲的不到的女兒來園給予了照顧。一位保育員老師因膽結石住院,我們送去慰問,給予幫助,再請她來園做工作。她也很感動。
同事們悲傷我就悲傷,同事們高興我就高興,成為我今年的情感最促動的情節。有一天當我們知道一位已經離職的教師的父親去世時,也送去了安慰。這些是我感性的管理之談,最起碼是實實在在的。這不需要用多繁華的字眼去解釋德的重要性,待人真誠、微笑、誠信就是最實在的德的體現。
二、能
自認為個人的能力是有限的,團隊的力量才是龐大的,不是唱的好:一根筷子輕折斷,一把筷子難折斷么?所以團隊的協作是園內最好寫照。有時候我會想:地球離了誰還是會自轉,幼兒園離了我也會運作,我下崗了怎么辦?因為這一年始終都沒有能體現出自己所能的成就,有些失落、有些失望、有些……也許也就是因為有了這一份念想,我才加緊馬達的工作!
這一年我們召開了第五界教代會先后通過了各個制度:《幼兒園XX年度教師請假制度改革方案》、《關于幼兒園安全事故責任費用處理方案》、《關于教職工福利享有的有關規定》、《合同期內辭職或辭退有的關規定》、《教師請假制度》等對于管理來說又上了一個臺階。
三、勤
勤這個字眼在述職報告中很難自我構造,因為我不能說自己很勤勞那有點太自我炫耀,我也不能說我不勤勞至少在默默地做著自己應該做的事情。一點一滴匯流成河。就因為勤字我還被兒子冠名為:來不及媽的雅號。
今年對于這個勤字的概述,主要用于各類檢查。檢查太多忙于做資料、忙于低頭自我檢查和備查是今年最痛苦的工作。上學期除了安全督導、安全年檢、專項資金檢查等還進行了婦保年檢工作等,而今年是檢查的最繁重的學期,在這學期里,有我們開學初的巡查、4月份的視察、光5月份就總結羅列了8項檢查:5月4日一大早街道陳科視察工作,我們一群人還一只褲腳高一只褲腳低的清掃時,領導來了,門衛在我的大聲呼叫中準時迎戰,接著還是有獎勵有評價。下午薛區長和夏副區長一行的到來短短15分鐘,對安全工作還是比較滿意。以為可以松一口氣,緊接著婦保所、派出所、街道領導輪番的視察和暗訪,之后就是6月份的再一次專項資金檢查。開會、自查、再開會再反思等,原來行政領導一直承擔著被檢查的角色。
園內開展新生親子開放活動,一次次的試講讓老師們逐漸成長,我覺得這就是付出后的果實,有了勤字一切皆有可能,不是說的好么。天道勤遠。師德的修養也就是在勤字中突現的。
個人繼續參加學前教育本科專業的學習,因為英語不過關,至今還在努力中掙扎。為了加強自身的業務能力,積極參加區內組織的各類培訓活動。加強學分的同時努力提高自身素質。
四、績
本學年度的個人成績幾乎為零,沒有重大的貢獻,沒有多大的成績,只是一直平凡的做著自己應該做的事情,有點失落、有點失望、還有點迷茫。因為沒有一些讓自己滿意甚至有價值的成績。只有在XX年6月一篇論文在中國幼兒教育??习l表。似乎每天都很忙都很亂,這就是一些我的成績而已。
五、反思不足
1、經驗不足是我最大的缺憾。困難曾經很多很多,思考不夠多,語言表述不夠好。
2、做事不夠精細是我最大的缺點。對于各類工作急于解決,有什么緊急事情的時候要第一時間急而快的解決,從而出現各類細節不夠完美,比較糟糕。
3、員工間溝通交流的少是我今年最大的管理盲點。有時候很難捕捉到教師和員工們的心里真實想法,包括教師的流動情況均難及時了解到,下一年度要采用流動式的管理模式進行交流和探討。
4、園內工作2——4年的員工工作動力不足是今年管理的最大黑點。是什么原因使她們有這樣的感覺這個做不好哪個也做不好,成為小馬過河的典故呢?我想原因還在于管理。
5、對于工作布置的誤區,有時候也存在著,也時候也經常反思著對于某一個職工到底是公平了還是不公平了
6、對于個人來說,今年最大的事情莫過于參加高級教師考試,壓力很大,有時候覺得這學期的我在幼教理論的學習中有些匱乏,還需要繼續努力?。?/p>
[總結參考] 優秀老師述職報告其六
時光如流水般,匆匆而逝,在學校的一年過得飛快,現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。你是否在為寫教師述職報告而苦惱呢?小編收集并整理了“[總結參考] 優秀老師述職報告其六”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間在不經意間流逝,每天站在教室的講臺上,總是有說不完的話,做不完的瑣事。提起筆來總結,似乎有些筆塞。一學期來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子,喜歡每一個學生,但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作,但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好,我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優良的品質:自主、自律、自強。班級管理及教學的事,我能自主完成;學校常規的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自強不息。我自豪地說:我做到了!
一、班級管理及教學
在班級管理工作中,我始終秉承:
1、以身作則,為人師表。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度,都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學生造成什么人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉
一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。
事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做
學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、積極探索、勇于實踐。 在我任班主任這一年的
班主任管理工作實踐中,我通過總結發現班里的干部只是全班同學的少數,針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過干部,不僅培養了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。 同時,這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作,而且更應該做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會
努力在班務管理工作中證明自己的能力。
3、信任學生,尊重學生??释斫猓释湃问侨藗兊囊环N正
常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難,很多留守同學是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,家長外出,自我封閉,造成了學習成績及各方面都比較差,常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學習的目標,學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成,學習習慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我幫助他克服了懶惰心理,校正了學習習慣,讓他變的愛學習了。作為班主任,我對于這些特殊學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學習成績! 教學工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功
效,我努力學習。學校給我的學習機會,我也總能好好把握。通過學習,我不斷充實自己,樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上
發揮最大的功效,我推廣已有的教學成果,積極探索新的教學路子。
我為了提高學生的積極性,為了督促學習不自覺的學生,我規定每兩周統一收繳一次,評出優秀作業若干名展出。除此之外,我還讓學生參與點評。
二、學校常規
常規,就是經常實行的規矩。應該說它是工作的最低要求。只有超越常規,工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規章制度,認真扎實地做好教學常規工作,在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們年級各學科實行提前備課,在上課前,我會對教學方法進行廣泛搜集,汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控,面向全體學生,好、中、差兼顧,發揮學生的主體性,體現創新精神。課后自行設計實踐性強,盡可能提高學生綜合能力的作業。扶優補差工作能從幫助學生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎上聯系心理知識,講究策略,取得了以往所沒有的效果。 總之,我將永遠忠誠于黨的教育事業,能全面貫徹教育方針。愛崗敬業,工作專心致志。工作求真、求實、求新。
優質總結:幼兒老師述職報告其五
歲月如梭,韶光易逝,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?下面是小編幫大家編輯的《優質總結:幼兒老師述職報告其五》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
工作著是美好的
印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的,花的事業是甜蜜的,而葉的事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業,我從事著這平凡的職業,“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。
熱愛并尊重每一位幼兒
有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。
人們習慣用瞬間、轉瞬表示時間的飛快流逝。的確,當時間正在進行時,我們是一天又一天、一個星期又一個星期、一個月又一個月的,看似忙忙碌碌,踏踏實實的走過來,可當新年來臨之際,突然停下腳步,回頭看我們的過去,一切的一切猶如昨天發生的,歷歷在目。
本學期一開學,園領導就任命我為小小班的班主任,一下子從帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經驗的新教師來說,的確是一個挑戰。當身邊的老師向我訴說,帶小小班是如何的困難,如何的辛苦時,我真的不知道如何是好,這時園長建議我翻閱一些有關托班幼兒年齡特征的書籍,并向我傳授了相關的帶班經驗及一些日常工作等等,一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學前的幾天里,我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,得到了幼兒進園前的第一手資料。對于剛入園的幼兒來說,最困難的是第一個月,在初步了解了幼兒的一些資料后,我便把全部的經歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時,我又被困住了,原來,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,是如此的困難。每天我們只能抱著他們,聽他們歇斯底里的哭泣,我們卻無計可施,能把他哄不哭已經是件很了不得的事,更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,現在回頭看看,也真捏一把汗,我覺得自己一直努力著,看著孩子們在小?。?)班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。
在帶領這幫可愛孩子的同時,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,我自認為有了一定的班主任經驗,一學期來,認真制定班級計劃、周計劃等等,認真進行教學活動,帶領孩子們開心的游戲。在期間,在班中開展較多的活動,如“迎元旦,慶圣誕”親子活動,中秋月餅品嘗會等等,每一個活動,我都精心地計劃和準備,都取得了較好的效果。班級的環境布置及區域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。平時做好家園交流工作,認真制作幼兒成長檔案,與家長建立起良好的交流平臺,得到了家長的好評,在幼兒園組織的家長調查中,我有幸得到了家長評定第一名。
除了做好班級工作之外,本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長,毫無經驗的我,在同事和園領導的幫助下,我認真制定年級組計劃,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,與各老師進行教學等方面的切磋。一學期來,年級組工作也較順利地結束了。
21世紀是一個面臨挑戰的世紀,人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰。只有不斷提高自身素質,找出與別人的差距,努力彌補不足,改正缺點,才能立足于本世紀人才濟濟的社會。而作為一名幼兒教師,只有不斷地吸取新的知識,不斷地更新觀念,這樣才能迎接更為激烈的挑戰和競爭,立足于自己的幼教崗位。現在我已具有了大專學歷,而幼兒教師大?;菚r代發展的需要,社會進步的必然,俗話說:活到老,學到老,知識是無止境的,因此,我將爭取考入本科,不斷完善自己的知識結構,適應不斷變化發展的現代化幼兒教育的需要。除了學習專業知識之外,我覺得還應根據自己在教育實踐中出現的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優秀教師請教,提高自己獨立解決問題的能力。我相信,只要樂崗敬業,一定會有所收獲。
以上是我對本學期工作的總結,我相信,在自己的不斷努力和領導、同事們的關心幫助下,我有信心迎接新的挑戰,實現新的目標。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,我通過多種渠道與家長溝通,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。
在日常工作中,有時也會心情會急躁,但是經過冷靜和反思過后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態就會自然調整過來,繼續把精力投入到工作中去。
在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關心和愛護每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業務上要更加努力進取,提高自身的業務水平,從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,努力使自己成為ABC幼兒園的優秀老師!
實用總結: 幼兒老師述職報告其八
時間真快,馬上放假了,這學期過的充實而有干勁,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,寫述職報告應該要注意,不能只是簡單的陳述,一定要有分析報告。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?下面是小編為大家整理的“實用總結: 幼兒老師述職報告其八”,希望能對您有所幫助,請收藏。
師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。通過暑期對師德師風的學習,本人深刻地體會到:
一、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求
教師的職業有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。這是聆聽我鎮教師的事跡后的深刻感悟。
二、熱愛學生、教書育人是師德的核心
“我懷念那舔著鼻涕的學生,我留連校園的一切,甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學!”這又是退休教師劉吉業在事跡報告會上的感言。“只要生命不止,育人就不止,我無怨無悔16年的聘用制生涯,我寧愿做一個死也死在講臺上的大笨蛋!”老教師賈林行又一
次給我的心靈震撼。這是何等的境界,這種境界源于教師對學生的愛,這是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。
愛學生,怎么愛才是真正的愛,作為好教師,學生的優點,不夸跑不了;學生的缺點,不批改得了。在老師的眼里不應有教不好的孩子,愛學生就要對學生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業,熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。
三、更新觀念、努力創新是師德的新發展
“作為8個平行班教學的我,我從不厭煩,百教不厭,屢教屢鮮,每一遍總有那么一點新意?!边@就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發言。老師要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學,而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。
四、以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。這不僅是此次師德演講老師的共性,還是我們所有老師必須具備的共性基準。
五、終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。
總之,誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段?!皫煹聵湫嘛L,師魂鑄校風”,新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學生的知己,還應永遠是學生的學生!
總結借鑒: 高校老師述職報告其六
時間它在不經意間悄然而逝,忙碌而充實的一學期就要結束了,我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 高校老師述職報告其六”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、思想政治方面
本人在政治上與黨中央保持一致,時刻牢記教書育人的重要性,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。認真學習國家的有關教育方針和黨的先進理論知識,熱愛教育事業。
二、教學科研方面
本人主要承擔XX等課程的理論和實踐教學工作。首先教學準備工作充分,備課態度嚴謹,不滿足于教材的內容,搜集視頻資料、利用多媒體播放動畫,不斷補充新信息、科學發展前沿的新動向。其次教學過程重點突出,難點處理得當,通常以案例教學為主,使理論聯系實際。在教學方法上,采用啟發式教學,培養學生分析問題與解決問題的能力。針對我校學生英語基礎普遍薄弱的現狀,為了增加學生的學習興趣,編制了若干教學游戲,達到寓教于樂的目的,收到良好的教學效果。課后做好每節課的課后反思,總結不足并進行改進。認真批改作業,做到及時發現學生學習中存在的問題并幫助他們解決。在實訓方面多次帶領學生進行校外實習基地的參觀和學習,并且指導學生完成頂崗實習。
通過自己的努力,我的教學工作受到了學生們的好評,得到領導的肯定,20xx年獲得xxx。
本人在20xx年9月參與XX課題,負責資料搜集和整理工作。在20xx年在國家級期刊發表文章XXXX篇。
三、教學管理方面
本人自20xx年—20xx年擔任XX等班級的班主任。對學生的學習和生活等方面給予了幫助和關心。平時多于同學溝通交流,了解學生的思想動態,積極給與正確引導,端正學習態度加強班級學風建設,使所任班級的學習成績有了很大的提高,各項校園活動也多次獲獎。
四、專業進修與社會實踐方面
為了不斷充實完善自己,本人在教學工作之余,一直堅持專業學習,努力提高自己的專業水平。作為一名專業課教師,我一直注重自己雙師型素質的培養。一方面,進入高校學習提高自己的理論水平,向老教師虛心請教提高自己的教學能力,積極參加職業進修和培訓;另一方面,堅持在寒暑假的頂崗實踐過程中深入企業第一線,向工作人員請教學習,也使我受益匪淺。我認為只有自己能融入到社會工作中去,教出來的學生才能真正被社會所接納,成為有用之才。
在今后的教育教學工作中,我將更加勤懇工作,不負教師這個光榮的職業。
[總結分享] 保育老師述職報告其六
時間在指尖流逝,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用,那么教師述職報告總結的重點是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[總結分享] 保育老師述職報告其六”,僅供參考,大家一起來看看吧。
2020保育老師辭職報告
2020保育老師辭職報告(一)
尊敬的園長:
您好,本人在貴幼兒園工作時間已經兩年了,這兩年之中,我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面,都有了很大的進步,這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果,對此,我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼兒園的時候,一點經驗和帶班能力都沒有,都是本班老師和園長的耐心教導下,我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難,但我都會努力克服它。
剛接手新班時,我一開始真的無所適從,小班小朋友都不聽我的話,愛哭鬧,我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導,讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時,我也會做錯事,也會受到園長的批評。但是,我從心里感謝你,是你教育了我很多東西,很多道理。
現在,由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心,辭到現在的工作,我必須養好我的喉嚨,然后重新出發,望能諒解,請批準。
謝謝園長,謝謝所有的老師同事,謝謝幼兒園,給我帶來這么多快樂,給我這么好的發展平臺。我相信,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶。
在此,我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
至此
敬禮
xxx
xxx年xx月xx日
2020保育老師辭職報告(二)
尊敬的李園長:
我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。
來到這個幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水,更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風,一度讓我有些找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗,現正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的發展,本著對幼兒園的態度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,我鄭重向園長提出辭職。
我考慮在明天之后就離開,這樣園長您還有時間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮
xxx
xxx年xx月xx日
2020保育老師辭職報告(三)
尊敬的xx幼兒園領導:
正如您所看到的標題,我要辭職了,我知道我恐怕要辜負園領導的培養了,很抱歉我決定選擇離開,感謝這么長時間以來園里給我的幫助和培養。
我知道我選擇離開可能對園里來說會造成一定的困擾,畢竟每個班都有固定的老師,沒有很么替補人員,但是我會在找到合適的人手之后再離開,這點請園里放心。
之前以為喜歡小孩子最初選擇了幼師這個職業,也選擇了我們園作為進入社會后的第一個工作單位,一開始進行工作,看見那么多可愛的小朋友,自己每天都很開心,覺得小朋友們就像小天使一樣圍繞在我的身邊,我喜歡帶給他們知識也喜歡他們帶給我的歡樂??墒牵野l現做一名合格的幼師不僅需要一顆喜歡小朋友的心,更多的是一份責任心,家長將孩子交給我們園,我們園又將孩子托付給我照顧,這十多個孩子對我們來說就是十多個責任。畢竟,我自己未婚,沒有帶小朋友的經驗,雖然經過園里的培訓了解學習到不少教育小朋友的經驗,但是,畢竟自己還年輕,責任心不夠大,還是會出現疏于照料的情況,導致小朋友磕著碰著,孩子家長也找過學校。本人深感自責,雖然一心想照顧好這么多小朋友,但是心有余而力不足,我想,做為一名優秀的幼師,我還是遠遠不夠資格的。
這段時間,家里在搬遷。新家附近有一家公司愿意給我一個銷售的機會進行實習,我想借這個機會鍛煉自己的能力,同時也可以將現在這個幼師的崗位讓給更優秀更適合這個崗位的人。一直以來,園里給我很大的支持和鼓勵,帶我進入到一個不同的環境,在這個環境里,大家共同為xx幼兒園而奮斗努力,在園里,我經歷從學生到成人的蛻變洗禮,xx園成為我踏入社會的第一個臺階,我也為我曾是xx園的人而驕傲。但是,我還年輕,需要多方面的錘煉和磨礪,所以我選擇最具挑戰力的銷售來鍛煉我自己,相信園領導能夠支持理解我這個決定。
最后祝愿全園的師生事事順心,幼兒園發展規模日益壯大。
此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
2020保育老師辭職報告(四)
尊敬的園長:
您好,本人在貴幼兒園工作時間已經兩年了,這兩年之中,我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面,都有了很大的進步,這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果,對此,我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來幼兒園的時候,一點經驗和帶班能力都沒有,都是本班老師和園長的耐心教導下,我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難,但我都會努力克服它。
剛接手新班時,我一開始真的無所適從,小班小朋友都不聽我的話,愛哭鬧,我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導,讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時,我也會做錯事,也會受到園長的批評。但是,我從心里感謝你,是你教育了我很多東西,很多道理。
現在,由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心,辭到現在的工作,我必須養好我的喉嚨,然后重新出發,望能諒解,請批準。
謝謝園長,謝謝所有的老師同事,謝謝幼兒園,給我帶來這么多快樂,給我這么好的發展平臺。我相信,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶。
在此,我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
此致
敬禮!
2020保育老師辭職報告(五)
親愛的x園長和x園長:
您們好!
首先,非常感謝一直以來您來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這一年多來的工作情況,覺得來新太陽幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作經歷,而且很榮幸自己能成為新太陽幼兒園這個充滿活力的團體的一員。非常感謝園長對我的關心和教導,同事們,特別是鞠老師對我的正面影響和幫助、還有你們對孩子和同事之間無微不至的愛,讓我感激不盡、受益終身。
在幼兒園工作的一年多來,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我的關心和信任,我相信在新太陽幼兒園的這段工作經歷和經驗,將會對我以后的發展帶來非常大的幫助。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和您們想繼續深造我、提拔我的機會。而我在這時候由于搬家的個人原因無法繼續在鐘愛的幼兒園工作,實在是深感歉意。所以我決定辭職,對于我的離職給幼兒園帶來的不便表示抱歉。同時我也希望領導能夠體恤和理解我的個人實際情況,請您支持。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。預祝新太陽幼兒園宏圖大展、領導們、同事們身體健康!
此致
敬禮!
總結借鑒: 幼兒老師述職報告其八
時光如流水般,匆匆而逝,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面是小編幫大家編輯的《總結借鑒: 幼兒老師述職報告其八》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
時間流逝,每到述職時就意味著新的一年很快就要來臨。回首這一年,忙碌而又充實,送走了畢業班又接接新小班,在辛苦付出的同時還有著許多的收獲,收獲了領導對我工作的肯定,孩子們對我的喜愛,家長對我的認可,也收獲著一定的自我提升。為了今后能夠更好的開展工作本人現從德能勤廉進行述職:
一、德,加強政治學習提高思想道德修養。
作為一名入黨積極分子,積極向黨組織靠攏,始終團結在黨的周圍,思想端正,每月進行政治學習并認真做好政治學習筆記。在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己。作為一名幼兒教師熱愛自己的教育事業,把自己的大部分精力、能力投放到園所的活動中,自覺遵守職業道德,能夠主動與同事研究業務,互相學習,共同提高教學水平。在平日的工作中,與同事互相幫助,自覺遵守各項規章制度,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛孩子,平等對待每一位幼兒,深受家長的認可和孩子們的喜愛。
二、能,加強自主學習不斷提高自身工作能力。
自己在目前的工作崗位上已工作了5年,經過不斷學習、也積累了一定的經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在班級管理、組織活動、家園溝通等方面都有所提高。我常利用業余時間,在網絡上閱讀有關幼兒教育的文章,不斷地充實,更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,在工作中做到理論聯系實踐,大膽嘗試,努力探索不斷提高自身的水平。為了提升自身的業務水平,主動參與園所課題研究,微型課題研究等,從中學到了很多知識。組織老師們參加工作坊的個性化活動,如:捏泥、鋼琴彈唱、話題研討等,為老師們搭建學習交流平臺,互幫互助教學相長,解決工作中所遇到的問題。
三、勤,愛崗敬業勤奮工作。
在本學期我接的是新入園的小班孩子,班級是新的,工作伙伴也是新的組合,再加上孩子們剛入園的分離焦慮和各種不適應,我的工作開展相較于大班不是很容易,所以,連續兩個多月一直早連晚和孩子和我的工作伙伴在一起,幫助孩子們更快的適應幼兒園生活。不只是孩子會分離焦慮,有的家長也會有分離焦慮為了讓家長們更快的了解幼兒在園的一日生活,也讓家長更快的了解我們老師。所以,我們每天會發一張幼兒一日生活反饋表給家長,讓家長更直觀的了解幼兒在園的表現。我還利用下班的時間通過微信、電話以及單獨談話等方式,有目的有計劃的去了解孩子們的家庭情況和家長需求。通過家長沙龍、開放日等活動讓家長走進幼兒園走進班里真切的去感受去了解。功夫不負有心人在家長工作這方面初見成效,積極參加活動的家庭越來越多,和老師敞開心扉暢談幼兒教育的家長也越來越多。孩子們的喜愛,家長們的支持與配合就是對我最大的肯定和鼓勵。11月份園所實行了保教輪崗制,第一次正式的成為一名保育老師,干了一段時間體會到了保育老師工作的辛苦與瑣碎,為做到班內衛生干凈整潔,我每天堅持認真仔細的打掃班內衛生,堅持用消毒水擦拭桌椅、墻面等,還配合教養老師進行孩子良好行為習慣的培養如:擦嘴、洗手挽袖子,飯前便后洗手等等,雖說是保育老師但還擔任年級組長班組長的工作你,在年級工作中積極組織老師們開展教研、藝術節“我型我秀”等活動,在班級工作中,經常與另兩位老師探討交流工作中出現的問題,并給出合理的建議。與此同時,我還是園里的早教老師,定期會給社區里的部分孩子上早教課,也會和早教班的家長進行溝通和他們分享一些科學育兒的知識,幫助他們解決一些育兒困惑,也得到了他們的認可。
四、廉,嚴格要求廉潔自律。
作為幼兒教師的我,時刻要求自己,對幼兒負責,對自己的行為負責。尊重幼兒,平等的對待每一位幼兒,他們的成長需要我們的正確指引,無論是思想,還是行為。因此,在園所的廉政建設工作中,自覺與不正之風劃清界,不體罰和變相體罰幼兒,拒絕接受家長的禮金或禮品。做一位清廉的教師,做一位孩子與家長愛戴的教師。
五、存在不足:
1、本學期個別工作因自身問題出現了拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到按時按計劃完成。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己的工作能力。
六、今后工作規劃:
1、積極、認真開展園所、班級的各項活動,主動學習多方面的提高專業技能。
2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續加大向有經驗豐富的教師學習。
總之,要想在孩子家長心中樹立起好的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好的教師是不容易。在接下來的日子我會繼續努力的!
「總結分享」幼兒教師述職報告其六
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?以下是小編為大家精心整理的“「總結分享」幼兒教師述職報告其六”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
XX年過去了?;仡櫧衲甑墓ぷ?,我取得了成績,也存在不足。在這一年里,我始終堅持幼兒園的工作程序,自覺履行教師的職責,能夠對照新的綱要嘗試進行教育改革,教育目標明確,態度端正,關愛兒童,愛孩子,做一名教師。以下是我一年來的工作總結:
一、在思想政治方面:
我能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,自覺遵守園區規章制度,團結同事,和睦相處,共同做好課堂工作。
二、教學工作
在過去的一年里,我跨越了兩個年齡段的教學工作,主要負責語言、計算和英語的教學。為了更好地開展工作,他們經常利用業余時間閱讀學前教育書籍,學習商業,并在教學時間充分利用理論知識。合理組織班級各項活動。發展兒童智力,培養兒童良好的習慣性和活潑開朗的性格。在教學中,要認真貫徹綱要精神,結合兒童的年齡特點,更新教育觀念,轉變觀念,大膽投身教育改革的洪流。我設計的“有用的篩子”教學活動,運用新的教學理念,讓孩子們積極探索,發現問題。通過操作、游戲等環節,孩子們可以在活動中輕松獲得知識和體驗樂趣。本次活動獲幼兒園評估三等獎。
在語言教學活動中,我注重培養孩子的口語表達能力,并在教師中開設了活動角,圍繞教材營造語言環境,增加孩子的語言交流機會,鼓勵他們開拓進取,與他人溝通,大膽表達。早期閱讀是語言教學的重要內容。為了提高孩子們的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如故事素養、童謠素養等。在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創新教學方法。在半天的活動中,向家長展示的兒童歌曲識字活動“花頸”受到了家長的高度贊揚。
隨著學前教育的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增加了英語課程。為了更勝任英語教學。平時,我經常向英語水平好的老師請教,并利用休息時間向專職老師學習語音,使我的英語口語更加規范。在教學活動中,除了給孩子們一個語言環境外,還注重培養孩子們對英語活動的興趣。
在《幼兒園工作條例》中指出,幼兒園德育工作應注重情感教育,培養良好的行為習慣。在一天的生活和活動中。在德育活動中,我從兒童的年齡開始,運用主人公游戲、移情訓練、故事教育等情感體驗,從而達到內化德育的目的。
三、家長工作
在做好教學活動的同時,我非常重視家庭教育的作用。主動做好家庭聯系,讓家長成為我們的教育伙伴。我們的辦公室開設家庭窗口,每月定期更換材料,向家長宣傳教育政策,并通過家庭書籍與家長真誠溝通。家長會結束后,家長半天的活動和家長應該面對面交流,互相交流信息。定期向家長反饋孩子的發展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長探討幼兒教育的新思路、新方法,讓家長更好地了解自己的孩子,了解幼兒教育的作用,在家里共同教育,從而大大提高孩子的各方面素質。
在這一年里,我能夠自覺地履行我作為一名教師的職責。我的工作既有成績也有缺點。在未來的工作中,我會提高自己,把工作做得更好。
熱門總結: 新教師述職報告其六
俯仰之間,已為陳跡,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?下面是小編為大家整理的“熱門總結: 新教師述職報告其六”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
作為一名新教師的我,在學校和老師們的幫助和鼓勵下,我不斷成長。感謝老師們給我的幫助,學生和家長的配合。本學期我擔任石灣三小三(3)班的數學教學、班主任和品德和社會教學,一(2)班的數學教學。我認認真真做好每一項工作,積極主動向老師們請教教學和班級管理問題,充分利用學校的資源。下面我將從班主任工作、教學工作兩方面談談我本學期的工作情況。
班主任工作:對于一個剛畢業走上工作崗位的我,怎樣帶好一個班,剛開始我真的很疑惑。我以為小學生只要哄著,他們就會聽話。我錯了,他們有他們的思想,有他們的童真。從一次次方法嘗試的失敗,我認識到必須樹立威信,深入學生當中了解他們,從他們的愛好興趣出發,制定好班規,做到獎罰分明。于是我一有時間就到教室走走,找一些小朋友聊聊,讓他們做好課堂準備等等。我之所以能很快將班務工作步入正軌,這都源于學校和陳老師及級組老師的幫助和指導。學校領導為我們新教師組織校內班主任常規工作培訓,還有到廣州參加廣東省的班主任培訓等。陳老師細心又耐心地從平時的瑣碎的事開始指導我,處處給我幫忙,讓我不斷進步。教學工作:作為一名教師,教學是必然的工作。我主要擔任數學教學??缒昙壍慕虒W盡管帶給我很大壓力,但也因為更多的壓力讓我更有動力認認真真研讀教參書,根據學生的特征,認真備課,用心上好每一節課。感謝校長的推門課,科組組織的每月一課,讓我形成認真教學的好習慣,他們的點評促使我不斷進步。感謝校長和科長對我細心教導;感謝梁老師耐心為我備課,不知多少次利用下班時間幫我備課,每遇到新的知識點講解都很用心教我如何授課,還抽空教我如何管理班級;感謝鄧老師對我的幫助,她總是說沒教我什么,但不經意間教會我很多,她經常從我的角度為我考慮;感謝科組里每一位老師給我的點評和指導。記得雷老師說:“每一部分內容都有其邏輯的聯系。”于是我每次備課都會思考本節課內容的邏輯聯系。
我認真完成教學工作,按時備課,做好教學反思,積極主動聽課,做好聽課記錄,共聽了33節課。在科組的幫助下,本學期我上了四節教研課,一節一年級家長開放課,都獲得了眾多老師寶貴的點評。科長還為我們安排了一系列的校外學習活動,曾到惠景小學聽說課比賽,兩次到綠景小學聽課堂教學觀摩課,到佛山市九小聽區課堂教學比賽。每一次的校外學習都讓我受益匪淺。教學將是我長期學習的一門學問,我將不懈努力學習。
一個學期即將過去,認真做好期末工作,踏踏實實做好每一件事。
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