小學教師年度述職報告
[參考總結] 小學老師年度述職報告.doc。
時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考總結] 小學老師年度述職報告.doc”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
20xx年即將過去,回顧本年度,是充實的一年,更是鞭策自己快速成長的一年,現將本年度工作情況述職如下,請學校領導和各位同事共同審閱,予以監督。
一、作風正派,為人師表。
時刻以教師專業標準嚴格要求自己,師德為先,廉潔從教。
二、愛崗敬業,全年滿勤。
全年堅持出滿勤,無無故缺席,遲到,早退現象。
三、快樂教學,真心關愛。
以“快樂教學”為理念,相信學生,尊重差異,更注重學生成長過程,力求每一位學生都能健康快樂成長。
四、抓住機會,努力提升。
注重多途徑,各方位提升自己的學識水平和業務能力,全年外出學習6次,觀、議課68堂。學習筆記達萬字以上。
五、團結協作,共同發展。
(一)擔任79班副班主任,分工合作服務于學生健康成長。
和班主任教師及家長密切配合,共同制訂出培優計劃和幫扶計劃,做到齊抓共管,共同做好學生的思想教育,幫助孩子解決學習和生活中的難題。還通過各種各樣的活動、競賽,豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力,努力發掘每個孩子的“閃光點”。
(二)擔任學校數學教研組組長,盡心盡職服務于學校數學教學教研工作。
(1)組織了新調入教師亮相課展示活動,為常規數教成功開展提供了很好的案例。
(2)健全了學校39位數學教師基本情況檔案,組建了“青藍工程”,師徒結對,共同發展。
(3)力爭機會,為學校數學教師創設多方位學習平臺。校內同年級組集體備課,積極觀、議課;校本研修網絡平臺共同探討,研究;外出觀摩,博采眾長,為教研創新注入了鮮血的血液。
(4)群策群力,組織教師參加了長沙市第三屆小學數學教師素養大賽,長沙市小學數學會員單位第二屆講題比賽,瀏陽市第十七屆課堂評優大賽和長沙市“班班通”信息技術應用說課比賽,分獲一,二等獎。
(5)以生為本,成功組織了鎮“生活數學競賽”,更好的激發和培養了學生學習數學的興趣。
(6)完成了瀏陽市優秀教研組,長沙市小學數學理事單位,會員單位的申報。
六、點滴成績,鞭策成長。
(一)個人榮譽
(1)獲獎論文
國家級:一等獎
*入選“新形勢下教育管理理論與實踐指導全書”刊登(20xx、5)
市級:一等獎(20xx、1)
(2)輔導教師
市級:長沙市第三屆小學數學教師素養大賽指導一等獎(20xx、4)
長沙市小數會員單位“第二屆講題”比賽優秀指導獎(20xx、10)
(二)輔導學生
鎮級:生活數學競賽
劉飛宇二等獎(20xx、11)
林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(20xx、11)
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學工作中發揮更大的作用。
葉振華
20xx年xx月xx日
編輯推薦
總結參考: 小學老師年度述職報告其五
時光在不經意中流逝,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?小編特地為您收集整理“總結參考: 小學老師年度述職報告其五”,相信能對大家有所幫助。
各位領導、各位老師:
大家好!轉眼間一個學年又過去了,一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我該從哪些地方入手,讓我的工作能夠更好地為老師們、家長們和學生們服務,回顧這一年來的工作,我從以下幾個方面進行總結。
一、思想道德素質
一年來,我能認真參加政治學習,不斷增強自己的政治素養,時時刻刻以黨員的高標準嚴要求來對照自己的所作所為。工作中,我關注學生的發展,對學生負責。從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為我的一言一行都可能影響著一批人的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。同時,我能積極與同事們建立良好的人際關系,在工作中能設身處地為他人著想,經常換位思考,因此得到了同事、學生和家長的大力配合,工作效率較高。
二、個人工作
對待教學工作,我不斷給自己加壓,促使自己不斷進步。在認真學習《新課標》的理念和課改的有關精神的同時,結合自己的反思堅持不斷地撰寫教后記,正是因為長期的努力和堅持,20xx年的2月,我獲得的ME博客十佳博客的榮譽,并得到了一次市級展示課的機會,與4月29日在鼓樓區紫竹苑小學上了《圓的認識》市級展示課,之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參加了棲霞區優秀青年教師的評比和堯化片學科帶頭人的評比,并開區級公開課《小數與整數相乘》,每一次開課前,評比前,我都認真準備,花費了大量的時間和精力,雖然這個過程讓我苦不堪言,備受折磨,但收獲是豐厚的,從中我學到了很多新的教育理念和教學方法,也通過審視反思,意識到自己教學工作中的不足,找到了前進的方向,為我進一步提高打下了基礎,指明了方向。
同時我還非常珍惜學習的機會,20xx年10月參加棲霞區教導主任培訓班,每次都調整好課務按時出勤,認真按時完成培訓作業,多次得到班主任的表揚;20xx年3月參加棲霞區校本教研培訓者培訓班,在完成作業的同時,結合每次培訓內容寫下五篇隨筆,全部發表在棲霞區教育網上。
本學年,我繼續參與學校課題《信息技術環境下教學模式和教學方法的創新研究》的實施過程,并積極撰寫相關論文,《多媒體在數學教學中的應用》獲省級三等獎和棲霞區教育學會一等獎。我申報的區級課題《家校共育培養一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項,并進入到研究階段,所寫論文《家校共育培養一年級新生自信心》也作為德育論文上交;另外積極參加各級各類論文評比,上交論文多篇,其中《學而時習之,不亦悅乎?》獲棲霞區教育學會三等獎;《什么樣的情境更合適?》或南京市教科所三等獎。
三、加強服務意識,對學校負責。
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,在校長的指導下,精心制定了教導處工作計劃,和中心校及教研組一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。
四、反思存在不足,對工作負責。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養,應創造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。
3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。
一學年很快就過去了,感嘆時間流逝太快,遺憾成績取得太少。我將在以后的工作中更加主動、積極,認真履行工作職責,爭取更大的進步。
[總結參考] 小學老師年度個人述職報告最新范文
時光流轉,歲月如歌,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[總結參考] 小學老師年度個人述職報告最新范文》,僅供您在工作和學習中參考。
本人1971年6月參加xx農場工作。1976年3月參加農場中心小學教育工作。1982年9月參加xx教育學院師范??浦形膶I函授學習。于1985年12月以優異的成績取得大專畢業文憑。在參加師范??浦形膶I函授學習時同步參加北京語言自修大學學習。通過幾年時間的努力拼搏,我的語言文字功底更加扎實。1987年12月我被聘任為小學一級教師。1993年5月經xx農墾總局小學高級教師資格評審委員會評審通過,聘任為小學高級教師。參加教學工作以來,我擔任過小學各年級教學工作。勝任大小循環教學。工作盡職盡責,任勞任怨,出色地完成了教育教學任務。
思想表現
本人熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業,恪守教師職業道德。認真執行教育方針,遵循教育規律,面向全體學生,堅持教書育人,培養學生全面發展。熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視、諷刺學生,愛生如子,師生關系平等、密切。克已奉公,遵紀守法,愛校如家,謙虛謹慎,團結協作,與科級教師、家長緊密配合,共同教育學生。認真學習科學文化知識和教育理論,潛心鉆研業務,勇于創新。
班級管理
我從事教學工作三十多年來,每學年都兼任班主任工作。擔任班主任工作這么多年來,我深刻地體會到:
一個班要班風正、學風濃,形成奮發向上的班集體,班主任工作至關重要。班主任是溝通學校與家庭、社會的紐帶與橋梁,是年級教師集體的靈魂。班主任的'工作是重要的、艱苦的。如果一個班級紀律不嚴明,不僅不能順利實施教學工作,還會不斷地出現亂子。我當班主任,“大膽管理,恩威相濟,動之以情,曉之以理,賞罰分明”是我的座右銘。我尊重學生,熱愛學生,并不遷就學生,溺愛學生。該表揚的表揚,該批評的批評,該個別談話的個別談話,該公開亮相的公開亮相,該懲戒的懲戒。比如有的學生損壞公物,我就處理他照價賠償。讓他明白,做了錯事是要花出代價的。由于我處理問題一碗水端平,寬嚴有度,學生心悅誠服接受教育。這些年來,我所帶的班級班風正學風濃,沒有發生過大的亂子或事故。
培訓學習
我積極參加繼續教育,認真參加各級舉辦的教師培訓,不斷夯實基礎理論和專業知識.為了跟上時代發展的步伐,我利用業余時間學習教育學、心理學和教學法的基本原理,并運用這些原理指導教學;積極參加聽課評課活動,學習借鑒優秀教師的科研成果,向書本學習,向別人學習,使我受益匪淺,能夠寫出較有質量的教案,文字口頭表達能力強,能正確、流利、有感情地進行普通話教學。嚴謹、幽默、風趣是我的教學風格,深受學生歡迎。
考勤
多少年來我總是出滿勤干滿點,早出晚歸,風雨無阻。從不因事請假。有時身體不舒服也堅持到校上課,出勤率達百分之百。
教研工作
我撰寫的《xx》榮獲一九九三年xx省農墾總局小學數學科優秀教學論文二等獎,同時獲得一九九三年xx省小學數學科優秀教學論文三等獎?!秞x》榮獲一九九六年湘橋區教學論文二等獎。
評優情況
20xx年度被評為山區基礎小學優秀教師;20xx年度考核中被確定為優秀等次。
教你寫總結: 小學老師工作述職報告范文.doc
時間悄悄從指縫中溜走,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?下面是小編為大家整理的“教你寫總結: 小學老師工作述職報告范文.doc”,希望能對您有所幫助,請收藏。
花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學本科學歷,現擔任六年級語文教學工作,班主任及六年級年級組長工作。河東區語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區級規劃課題的校課題組成員。
多年來,在校領導幫助下,在老師們支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到好評。____年被評為區級“愛崗敬業”先進教師;____年被評為區級“優秀中隊輔導員”;____年參加國家級“十五規劃”重點課題研究被評為區級“先進教科研個人”;____年獲區級“優秀班主任”稱號。
在教育教學中,我注重實踐——總結—提高,自____年以來,在市“新世紀杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術優化教學”、區“學術年會”、區“信息技術與學科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎,2篇刊登發表在市教育教學雜志中,編入書中。并且多次在市、區、校做觀摩課,心理健康輔導課獲市優秀獎,語文課獲區“雙優課”二等獎,并參與了河東區五年級語文課堂練習冊的編寫工作,輔導學生有8篇作文刊登發表,下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、加強修養,以德為重
身為人民教師,我熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業,注重加強個人思想道德修養。加強政治學習,提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德,做到愛崗敬業,與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生,以身作則,在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,同組內老師團結合作,互幫互助,共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實創新,精益求精
在教育工作中,我不放松日常的每個細微環節,以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,用愛心開啟學生的心靈,不經意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉,在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉,給學習進步的學生發張獎狀,給成績優異的學生戴上親手制作的小博士帽,在整潔的作業本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧,這是激勵賞識創造的杰作,新奇的方式激勵,啟發學生的創造思維,也培養了具有創新意識的學生。
在教學中,我切實上好每一堂課,認真學習教學改革的經驗,洞察教改動態,新的教學理念。“主題教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的學習,網上看特級教師的觀摩課,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營養,并把新理念融于課堂實踐中,不斷摸索創造自己的獨具風格的教學模式,把“把握情感主線,創造激情的語文課堂”作為自己的教學特色。教學中我力求貫穿學法,寓教于情,寓教于樂。如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖,到學《故鄉的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據不同課文內容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導、仿等活動,這樣不僅激發學生興趣,觸動學生心靈,使學生們走入生活,激發情感;飛揚個性,放飛情感;開啟智慧,釋放情感。從而使學生愿學語文,愛學語文,樂學語文,并透過課文這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的語文天地中。
在班主任管理工作中,我更是以求實創新,精益求精的態度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發,研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養成教育,心理健康教育等現代教育思想融于班級管理中,在班內實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗,受到教科院教授的好評。此外,我以特有的才藝熏陶感染學生,帶他們練琴,寫書法,設計板報,排演舞蹈、童話劇,做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
在教科研方面,我積極參與國家級“十五規劃”課題和市、區、校課題,作為校課題組成員,我率先在班內開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實,天道酬勤
春華秋實,天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲?;仡櫧陙淼慕逃虒W工作,汗水淌下時,感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時,潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學生一天天健康的成長,那便是學生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書。
以上成績的取得要感謝校領導對我的培養,各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天,任重道遠。我想,在今后的工作中,我會更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。
[參考總結] 小學老師述職報告1篇
時光在悄悄的流失,歲月在偷偷奔跑,如果要對這一學期的工作進行總結,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?下面的內容是小編為大家整理的[參考總結] 小學老師述職報告1篇,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
回首20xx年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動力。因為它換來的是我這一年來自身業務水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。
一、提高思想覺悟更新教學觀念
本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業。在思想上我積極進取,為人師表。堅持執行黨的教育方針,全面推薦素質教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學習新課程標準的基礎上,更新教學觀念。遵守勞動紀律,團結學校同事,關心愛護學生。愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
二、堅持終身學習提高業務水平
在過去的一年里,本人在教育教學工作中,確立“以學生為本”,“高度尊重學生”“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務??偟膩碚f,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因為它印證著一個亙古不變的道理,“不經歷風雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。
三、加強班級管理培養全面人才
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,愛就是了解學生,尊重學生,關心學生。暑假里的“大家訪”活動,讓我切實地了解每一個孩子的家庭情況,對他們的認識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎。
四、積極開展活動,豐富孩子業余生活
用豐富多彩的活動和具有較強針對性的社會實踐來充實孩子們的生活。上學期,為了了解家鄉的烏牛早,我特地組織了采茶活動;尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機勃勃;開展繪本書院活動,指導的學生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎;本學期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗創造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動課堂來我校開展了有關食品安全、交通安全等游戲,逐漸的讓孩子們明白安全的重要性。
在這一年的工作中,及時的監督學生做體操,鍛煉好身體。上好每一次班隊課,并且帶領學生參加學校組織的每一次活動。并且我們在這些活動中都有不少的同學獲得了獎項。
時間如流水,總是抓也抓不住。面對成績和榮譽,我將一如既往的平靜和謙和,全心全意做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。在新的一年里,我將把自己全部的熱情投入自己的教學事業,爭取在新的學期里取得更好的成績。
總結示范: 小學老師年度述職報告之四
歲月如梭,韶光易逝,靜心思考,這一學年跨出了重要的一步,我們現在準備寫一份教師述職報告,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結示范: 小學老師年度述職報告之四》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
彈指一揮間一年就要過去了,回首過去的一年,可以說是緊張的一年、充實的一年、改革的一年,只有客觀的反思自己的工作才能更好的開展以后的工作,為此將一學年教育教學工作情況反思如下:
一、反思一:我是一名合格的教師嗎?
作為一位名師,我認為首先要做好自己的本職工作,這樣才能讓你的同事信服。我任教五年級兩個班的數學課,每天精心備課、激情上課、用心設計作業,力求最短的時間使學生獲得最大收益,這也是我理解的高效課堂的精髓。做一個讓學生敬佩的老師,是我一直追求的目標。一學年教學成績優異,連續兩學期被評為教學質量標兵。輔導學生數學競賽獲市二等獎兩名,三等獎三名。我主持的省級課題實驗有兩項,其中,我參與撰寫的《促進教師發展的評價體系研究階段報告》獲省一等獎,《小學生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎。
二、反思二:我是一名合格的班主任嗎?
班主任工作是我教育教學工作的重要組成部分。做一個讓學生喜歡,讓家長滿意的班主任,是我一直追求的目標。首先我是一個有原則的班主任。我不會因為學生學習不好批評他,但我一定會因為學生做錯事而批評他。教書育人,我認為育人更重要。其次我是一個勇于創新的班主任,每一級學生、每一個學生各不相同,不能用老一套對待學生,要因材施教。一學年班主任工作優異,連續兩學期被評為優秀班主任。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國家關工委組織的論文評選一等獎。
三、反思三:我是一名合格的名師嗎?
我不僅是一名教師、一名班主任,我還是一位名師。作為名師,我又做了哪些工作呢?首先發揮名師帶頭作用,促進教師專業化成長。每學期帶頭執教一節公開課,每學期在名師論壇上作報告一次,去年在市教學開放日執教公開課,今年又在外校參觀學習時執教公開課。其次積極參加聽評課活動,培養青年教師成長。我是學校課堂教學評價小組成員,每周聽課3節,評課一節,給每一位數學教師聽評課打分。每學期聽評課60多節,雖然占用了我很多時間,但是我也從每位數學教師身上學到了很多東西,當然,我會盡我所能的幫助講課教師,使他們盡快成長。同時,我也是我校數學備課小組的成員,每當學校派數學教師參加優質課、公開課活動,我都積極參與,和參賽教師一起備課、聽評課。我參與指導的青年教師溫樹民獲省優質課一等獎,高春霞老師獲市優質課一等獎。再次,我積極參加教育局組織的名師各項活動,今學期在縣數學教材培訓會做有關解決問題教學的專題報告。
四、反思四:我繼續學習了嗎?
教育局為我們每一位名師、骨干訂閱報紙、書籍,目的非常明確,就是讓我們要不斷的學習。所以每一份報紙、每一期雜志我都仔細閱讀,除此之外,我自己訂閱三份雜志,這一學年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,寫了5000字的理論學習筆記,力求用先進的教學理念指導自己的教學實踐。另外,學校請全國名師華應龍、吳正憲上課、作報告,使我們進一步領略了名師的風采。這一年中,我外出學習四次,不斷的學習,豐富了我的專業知識,更加意識到自己的不足。只有更加努力的學習,才能使自己能不斷進步。
反思一年的教育教學工作,覺得還有很多不如意的地方,例如教學上沒有形成自己的風格,懶于積累自己的教學經驗,缺乏積極進取的精神等等,爭取下一年做得更好。
總結參考: 小學老師述職報告壹篇
時光在悄悄的流失,歲月在偷偷奔跑,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,是時候認真寫一份教師述職報告了,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?下面是由小編為大家整理的“總結參考: 小學老師述職報告壹篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
轉眼間,一學年的時間又到頭了。真不敢相信,時間過得如此飛快,仿佛做了一場夢,夢醒時分已經來到了另一個世界。回想這一年自己的所思、所做、所獲,覺得還是蠻充實的、豐富的。每天都在圍繞著班級管理、課堂教學、學?;顒拥扰Φ赝瓿筛黜椚蝿?,對于新問題的出現總是積極地尋求方法,尋找出路,很少抱怨,也盡量不拖拉,在力所能及的范圍內把事兒做好。
本學年度,我承擔的工作有:五一班語文、寫字、品德、體育等課程的教學工作,班主任工作包括晨會課、校本寫字、班隊會等課程,學校少年宮的經典誦讀班的授課及管理員工作,心理咨詢室的重建工作,校鼓號隊長號與中號班管理員工作,學校“未成年人思想道德建設”和“平安校園”資料創建與收集整理工作等,事務很多,日子緊張而又忙碌。
讓我感受最深的是經典誦讀課,因為我是第一次接觸這門課程,感到陌生而又棘手,可以說是個門外漢,組織實施的過程中,花費了很多的功夫和很大的心思,從內容的選定到形式的編排,從主題的確定到音樂的剪輯,都讓我大傷腦筋。也許結果沒有想象中的完美,但我真的盡力了。
本學期讓我感到比較忙碌的是班主任工作,按照總務處、教導處、德育處、大隊部安排的各級各類活動宣傳、資料創建、收集與整理,這樣的工作幾乎每周都有,每天都在關注并跟蹤教育。每次活動的開展,我一般都能在時間節點內順利的完成任務。不過,在質量上還有待加強。
一日常規管理瑣碎而具有時間上的固定性和延展性,日程安排有晨讀、課堂、衛生、課間活動、路隊護送、午間活動、校本寫字、兩操、個別教育等等占據了我的時空。每天當我跨進校門的那一刻起,我的學生就已經在我的視線里了,他們的喜怒哀懼,他們的學習、活動、交往,他們的思想、行為、習慣、情緒、愿望等全融進了我的世界里,我得有計劃、有系統、有步驟地組織、實施,每項活動制定明確的目標,鼓勵全體同學努力達標,多鼓勵,多提出建設性的意見,激勵每個同學都能積極向上地發展。
針對男生偏多且少數調皮的特點,我把“重點對象”全部調至教室座位的前排,以方便教師的“高頻率教育”,盡量多的安排他們參與到班級管理中來,提高他們的能力與自信心。另外,由于我班存在“陰盛陽衰”的現象,大多數女同學表現出色,很少讓老師操心,而男同學心智相對不夠成熟,知、情、意、行幾方面發展不夠協調均衡,所以男同學出現的問題較多。因此,我著力培養男干部,幫助他們樹立在集體中的威信,發揮其在班級活動中所起的作用,從而為男同胞們樹立榜樣力量。經過一學期的重點關注,我發現部分后進生有了突出的表現。但也有部分同學未能很好的發展自己,將作為下一步工作的研究重點。
另外,在組織學生春游活動中,我能有序地組織,嚴格要求學生的言行舉止符合公共場所的禮儀標準,大多數學生能文明出行、遵守公德。在學校文化藝術節節目的編排工作中,我積極組織并指導學生參加書畫、手抄報、作文、講故事比賽、藝術展演等活動,并取得了一定的成效。課余時間,我也抽空經常性地與家長交流孩子的學習、品行、思想、習慣等表現情況,與其他科任教師溝通班級或學生中存在的問題與不足,以期取得不斷改變和進展。
第三方面,不得不說的是教學工作。我重點談談語文教學工作。本學期,由我們五年級試點實行電子備課,免卻了筆墨一筆一劃書寫教案的煩惱。乍聽起來,似乎很輕松,其實做起來也并沒有想象中的那么簡單。由于是電子課,設計方案可以隨時改進,所以你會對課的設計更加精益求精,從對教材的解讀到對學情的把握,從對教法的設計到對學法的指導,你都會斟酌再斟酌。
隨著教育教學現代化技術在課堂中的推進,每一課我都結合教學內容的重難點設計出一組幻燈片,以更好地服務于課堂,提高教學效率。不過,在制作ppt的過程中,還存在很多技術上難點、疑點,有待改進。本學期,從課堂常規到學生的作業,我都花大力氣在抓,到學期結束,學生們基本能保證集中注意力聽課,積極發言,認真傾聽,作業能工整書寫、按時完成并上交。有待改進的是閱讀教學和作文教學策略問題,讓學生愛上并學會閱讀和作文。
一學年的時間是有限度的,但怎樣在有限的時空里延展生命的廣度和深度,這是我應該求索的東西。
總結借鑒: 小學老師年度述職報告之一
及時當勉勵,歲月不待人,如果要對這一學期的工作進行總結,現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,述職報告可以強化自己的職責觀念,對于探索本職工作的規律起著重要的作用。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?下面是小編精心為您整理的“總結借鑒: 小學老師年度述職報告之一”,僅供您在工作和學習中參考。
今年九月,懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的城北鎮小學,在新的環境、新的崗位工作快半年了,學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現將近一年工作作個小結:
一、思想方面
本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,愛校如家,以培養人才為己任。確恪守職業道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
二、教學工作方面
本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主題,以培養學生主動發展為中心的教育思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。本人工作責任心強,服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作。
(一)著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期,我采用編兒歌,口令等形式,講學生學習習慣融入情趣之中,通過我的不斷講講講、說說說,我班學生從坐直到站立,從讀書寫字到讀書拿書等都養成了良好的習慣。
(二)認真備課。每堂課都有備而來,課前做好充分的準備,課后及時對課作出總結,寫好教學后記。
(三)抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面:(1)注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經常交流,并向她們學習教學經驗,因材施教,通過學兒歌、摘蘋果等游戲形式激發學生學習的興趣。(2)抓好寫字訓練。身教勝于言教,首先自己寫好規范字。其次是引導學生學會讀帖、描紅,養成良好的坐姿習慣。(3)抓好讀書訓練。讓生從閱讀變為悅讀是個關鍵,學生讀書的積極性是最為重要的,同時注重啟發學生打開想象的翅膀,我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范。
三、其他方面
通過本人的辛勤勞動,我所任教班級學生學習習慣良好,對語文學習熱情很高,上課認真聽講,成績較好。我配合班主任老師,對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育,重點抓好安全教育。對此,學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。當然在教學工作中,自身尚有不足之處,對后進生關心不夠,還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
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