小學高級教師述職報告

【實用總結】 小學高級老師述職報告之五。

時間像一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標，在輕松的工作氛圍中結束了這學期的工作，我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告，述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【實用總結】 小學高級老師述職報告之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、師愛無言

我總是自覺規范思想行為和職業行為，嚴格遵守教師職業道德規范，用自己的人格魅力去感染我的學生。努力提高自己的職業道德素養，真正做到以德育人、為人師表。無論是什么樣的天氣，我都按時上班從不遲到早退。不管身體再大的病痛，也堅持上課，從不耽誤學生的學習。風風雨雨十幾年了，我覺得自己在風雨中成長著、進步著。我與學生一起實踐著愛的諾言。曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日兩次被縣教育局和共青團方正縣委員會評為優秀輔導員。20xx年3月在哈爾濱市義務教育課程改革工作中，成績突出榮獲“哈爾濱市義務教育課程改革先進教師”稱號。(證書編號3083)

寒來暑往，我送走了兩屆畢業生了，他們都以優異的成績考入中學?；貞浐退麄冊谝黄鸬娜兆诱娴暮荛_心，當然這其中也有訴不完的故事。我班級的男生多經常淘氣，不寫作業，更有甚者索性課上還擺弄呢……但是我并不氣餒，我總用欣賞的眼光看學生，用自己的人格魅力感染學生，蹲下來和學生交流，在活動中引導他們，漸漸的我發現班級里的學生學習自覺主動了，上課不再淘氣、搞小動作了;同時我關注每一個孩子的成長，我班的孫丹丹同學家庭條件差，學習用具都是舊的而且就連衣服都是姥姥給縫縫補補的。我就組織學生奉獻自己的愛心，為她買來學習用具，我還給了她一些衣服。楊晶倫、張瑞東兩個男生特別調皮、上樹爬墻、打打鬧鬧哪里都少不了他們。我就經常找他們談心，做他們的思想工作，還經常去他們的家里做家訪工作，這樣校與家的合力下他們不在貪玩搗蛋了，開始愛上學習。老師不經意間的一舉一動是對學生最好的教育，在我的帶動下，學生們在慢慢地從一個個不懂事的孩子變成了知書達理、勤奮向上、充滿人情味的可愛學生。我利用業余時間為學生補課、走訪學生家庭。使任教班級的學生成績大幅度提高

由于我的努力我班的后進生都有所進步，因此被評為20xx年方正縣中小學轉化后進生先進個人。在天門鄉20xx——20xx學年度下學期教學工作中，成績突出，被評為優秀教師。

在20xx年我的這屆畢業生以全鄉第三名，全縣第四名的好成績給學校和社會交上了滿意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈爾濱市教育局批準為市優秀教師。

二、學習中進步

從教這些年來我始終不斷學習，積極參與各種培訓和學習，積極地學習心得教育理念，不斷轉變傳統的教學觀為新的教學觀，努力鉆研，不斷創新，并把新的教學理念與新教材的教學實踐有機結合起來在教學中真正實施新的課標，在教學中求真，求實，求新，求精。

能積極地參與縣、鄉、校組織的各種教學活動。20xx年7月15日在全縣小學數學專業技能展示活動中表現突出獲得獎勵證書。(證書編號06072小數2-26)同年1月成功繼任縣級數學學科骨干教師。

在參加學習活動的同時我還積極地參與縣教育局和天門鄉人民政府組織其他與教學相關的活動，20xx年7月10日：榮獲天門鄉20xx年紀念世界人口日“關愛女孩”演講比賽第三名。YS575.CoM

20xx年12月10日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學藝術節活動中榮獲二等獎。

三、實踐中成長

理論學習帶來的認識與教學理念的轉變，只有在真正的教學中才能得到驗證。在這些年的工作中，我曾多次參加縣級和鄉級公開課，受到好評，有一定的教學影響力。

20xx年4月19日在天門鄉開展的教學引領課活動中，所作(數學)學科《小小采購員》一課被評為優質課。

20xx年4月30日在方正縣小學數學第六屆“而立杯”教學研討活動中，我設計的《年、月、日》一課，榮獲一等獎。

對于教學的研究我不僅只滿足于數學課我還不斷探索語文教學的新方式新方法，不斷努力形成自己的教學特色。20xx年10月10日：在全縣小學語文新課程優秀教學案例評選中，我所設計的《望廬山瀑布》一課，獲二等獎。

通過一系列的教學研討活動賽課活動，讓我不僅提高了認識，更重要的是通過與參賽選手之間的交流與思想的碰撞，開闊了視野，才真正對新理念有了深入的了解，讓我在我的教學實踐中有了更深的體會，提升了自己的教學水平和業務能力。在接下來的教學大賽與活動中取得了優異成績。

20xx年5月11日： 在二零零六年全縣小學數學第八屆“苗苗杯”教學大賽中，作課《乘法分配律》一節，獲得二等獎。(證書編號659)對于此次的做課我印象頗深，我的課雖然得到了進修校領導的認可但是還是美中不足，回來后我不斷反思，又進行了重新的設計，功夫不負有心人。20xx年6月10日：我撰寫的《乘法分配律及應用》在黑龍江省小學數學課堂教學與評價改革研討會上，被評為優秀教學設計一等獎。(證書編號：0601114)

實踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領，也讓我成長進步著，然而面對成績我沒有驕傲，而是踏踏實實地工作著，做好一名教師的業務工作，書寫好教案，上好每一節課，認真去琢磨我們的教學，輔導好學生……

20xx年3月1日：在天門鄉20xx——20xx學年度上學期優質課評選活動中，所作的《溝通》一課，被評為一等獎。同年3月1日：在天門鄉20xx——20xx學年度上學期優秀教案評選活動中，所書寫的五年雙科教案，被評為一等獎。

20xx年5月22日：在全省小學新課程教學研究活動中，撰寫的《乘法分配律及應用》，被評為小學數學學科優秀教學設計一等獎。(證書編號07080023)。

教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新，都促使我在語文數學專業領域迅速成長。

20xx年1月8日：我的教學設計《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學語文學科新課程教學設計評比活動中，被評為二等獎。(證書編號091279)、20xx年3月1日：在天門鄉20xx——20xx學年度上學期優秀教案評選活動中，所書寫的一年級語文科教案獲得優秀教案。20xx年9月1日：在20xx——20xx學年度下學期書寫的一年數學科教案被評為優質教案。

20xx年9月10日：所作的《平面圖形的拼組》一課，被評為優質課。

在20xx——20xx學年度上學期書寫的二年級數學課教案被評為優秀教案。

四、潛心科研，不斷提高教學水平

面對著教學中的點滴成績我沒有驕傲，仍然堅持向更高的目標追求著，因為我深深地懂得：現代教師不僅是教育教學的成功者，更應該是教育教學的研究者。我把平時積累下來的經驗和不足都進行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了點滴的成績。

20xx年6月20日：我撰寫的論文《如何培養學生的說話能力》在哈爾濱市教育督導學會第八屆年會上，被評為二等論文。我在提高自身的科研素質的提高的同時，我還不忘在全校發揮骨干教師的力量，積極主動地參與到學校的科研活動中去。我與馮玉波等教師開展了科研課題研究活動。

20xx年12月18日：由我參與申報的縣級教育科學“十五”規劃一般課題《如何引導學生掌握多種學習方式》(編號FKG04——07)，經方正縣教育科學規劃領導小組辦公室組織專家驗收合格。成功結題 證書編號(0509)這極大地推動了沿江小學的教學工作。

20xx年6月20日：由我主持申報的縣級教育科學“十五”規劃一般課題《如何培養學生探究學習數學的能力》(編號FKG04——08)，經方正縣教育科學規劃領導小組辦公室組織專家驗收合格。成功結題證書編號(0622)。歷時兩年的研究終于有了成果，我們在全校推廣了我們的科研成果。

學習的路上沒有止境，研究的旅途也沒有終點，我沒有停下我的腳步繼續開展我的新探索，在實施優秀教學方面又開始了研究20xx年1月8日：科研論文《處理好影響教學的因素更好地實施有效教學》在哈爾濱市教育學會小學教學專業委員會二零零九年學術會上評為二等優秀論文。(證書編號0913202)

五、不斷反思提升自己的水平

從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步，我覺得自己的學識水平還有待提高，業務能力仍需加強，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業務水平，銳意進取，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我會用我的愛奉獻我的教育生涯，我會用我對教育的情去書寫我無悔的人生!

延伸閱讀

【實用總結】 幼兒老師述職報告之五

歲月如梭，韶光易逝，回顧過去一學期，工作愉快，非常充實，所以我們可以開始寫教師述職報告了，述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用總結】 幼兒老師述職報告之五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

xx年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現將我一年來的工作總結如下：

在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

一、 熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。

二、 重視對班級幼兒一日生活常規的培養。上半年我帶的是小班，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。

善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網站、《家園聯系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。

三、 積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。

四、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師！為幼教事業貢獻一份自己的力量。

幼兒教師述職報告5

“從容的前進，優雅地轉身!”一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執著地對待每一項工作的挑戰，也努力的想把工作做的更好，現將一年做個回顧和了結。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發言。服從領導的安排，及時完成領導交給的任務，并努力做到最好。

二、新的發展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。無論再忙，都準時高效地提前一周，根據班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。在六一節上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮首屆社區文化藝術節的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現良好的狀態。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，

讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發現，教育正迎面一起同行。

四、新的挑戰

當然，除了教科研，我也執著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮文化藝術節活動中，我都一一組織、發動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風采，創先爭優建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。

我相信：有付出一定會有所收獲!讓我乘著對教育的理念，帶著自己的快樂音樂，用心出發!

實用總結: 小學高級教師述職報告(篇五)

及時當勉勵，歲月不待人，靜心思考，這一學年跨出了重要的一步，我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告，述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗，找出不足與教訓。什么樣的教師述職報告是高質量的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用總結: 小學高級教師述職報告(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

本人于20xx年評定為小教高級。對照職稱評定要求，申報評定中學高級教師。現將自20xx年以來的工作與成績匯報如下。

一、思想認識

在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。

二、教育工作

本人一直從事高年級的語文教學工作兼班主任，在教育工作中，我能從學生的角度出發，針對學生的心理特點，激發和鼓勵他們，通過班會、晨會、思想品德課對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等思想教育，使學生養成良好的班風、學風。由于學生在各項活動中表現出色，我也多次被評為鎮的“優秀輔導員”。20xx年5月，在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛生命，安全自護”知識競賽中榮膺“優秀輔導獎”，輔導主題活動，被評為09年度武進區優秀團隊觀摩活動二等獎。

三、教學工作

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表，為學生的一生發展奠基”作為已任，把向學者型的學習作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我堅決貫徹實現課堂有效、高效的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望，積極落實每一節課的教學目標，力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中提高語文聽說讀寫的能力，培養學生的審美素養和積極的生活態度，學會學習，幸福生活。任職以來，經常看一些教育刊物和上教育網站，及時了解教改信息。同時堅持每學期上一堂校級公開課，從中發現自己的不足，以此不斷地提升自己的課堂教學水平。我經常組織學生參加一些征文活動，學生徐錦華、王涵在武進區教育局和公安局聯合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動中分獲二、三等獎。

四、教學科研

教育科研是教育教學發展的第一生產力，是一所學校更是教師個人教育發展的助推器。教育事業要發展，教育科研要先行。

因此，我始終堅持：以教科研為第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通過自己的科研行為指導平時的教學工作，促進自身的盡快成才。為此，我參加了江蘇省中小學班主任網絡培訓和武進區教育局組織的“送教下鄉”等各級各類培訓，積極參加學校組織的課題研究，抓住機遇，把問題當作課題，以課堂作為研究的主陣地，發揮科研對教學的指導作用。20xx年我積極參加了區級課題，并踴躍上好課題實驗公開課。同時，我還經常撰寫論文，不斷總結教學心得。其中在上發表，發表于，發表于，獲江蘇省“藍天杯”論文評比三等獎，一文在武進市的論文評比中獲得一等獎?，F在我又開始進行校的的課題研究活動。

總之，二十年的教學生涯，有笑有淚，有喜有悲，成績只能代表過去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，努力把工作做得更好，爭做學者型。

【實用總結】 高級老師述職報告

走過歲月，走過生活，在這一學年的工作中，我各方面的能力都得到了提升，所以我們要開始寫教師述職報告了，述職報告一定要有理論性，規律性，還有要策略規劃。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用總結】 高級老師述職報告》，希望能對您有所幫助，請收藏。

教師是一種很愉快的職業，越教就會越愛上自己的事業。當了二十幾年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九八六年，當我跨進學校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業。

要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我放棄休息時間，利用業余時間不斷學習。1999年，我參加了“首界小學數學中青年骨干教師培訓班”的學習。20xx年我又通過了成人高考，參加了電大大專函授的學習，將于20xx年6月漢語言文學專業畢業。在結束第一輪小學繼續教育的學習后20xx年、20xx年又我參加了第二輪第三輪小學繼續教育的學習，20xx年我又參加了“首界新課程理論研討班”的學習。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。20xx年我通過了信息技術初級等級考試，20xx年我通過了信息技術高級等級考試，20xx年通過了普通話水平等級考試。

九四年任小學一級至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任數學、語文、體育、品德等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長。

教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。當素質教育逐步替代應試教育的時候，教師必須在教給學生知識的同時，也要教會學生做人的道理。

俗話說“江山易改，本性難移”，但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年，我接的一個班中有一名留級生，他剛來到我班時，總是不聲不響，獨自一人，但當有同學不小心侵犯了他的利益時，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個典型的問題學生。我利用晨會課，思品課對他進行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現了笑容。他在周記中寫到：“……劉老師不但沒有看不起我，而且讓其他同學和我交朋友，并讓我參加班會節目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面，我的一點工作竟然會給一個學生如此大的觸動。

隨著學生年齡的增長，內心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了。在以往的教育過程中，教師總喜歡安排學生的方方面面，認為好學生非當干部不可，當干部是極少數學生的專利。而這樣的教育，使學生沒有了個性，沒有了主見，只是被動地接受。而這一切與社會的發展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質教育的全面推進，我就在中隊集體中實行了隊干部輪流制和任期制。實行之后，班里的每一個隊員得到了真正鍛煉的機會。通過開展“十分鐘隊會”、“中隊主題會”、“興趣小組”等各種活動，使他們在自己的空間里，發揮出最大的潛能，表現出高漲的積極性和主動性。這一教育改革，使得我們這一中隊在活動中得以成長，20xx年，我班學生參加區少先隊隊列操比賽，表現出極高的集體主義精神，獲學區團體總分第一。20xx年、20xx年，學校舉行大型主題活動——喜慶“六一”，我帶領班級均獲學區團體總分第一。演出后受到了領導的好評。

作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領導和學生家長的滿意。隨著應試教育向素質教育的轉變，學校教育不僅要讓學生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉化；在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉化。

總結閱讀： 小學數學老師述職報告之五

時光在不經意中流逝，靜心思考，這一學年跨出了重要的一步，所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了，述職報告可以強化自己的職責觀念，對于探索本職工作的規律起著重要的作用。那你知道好的教師述職報告應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“總結閱讀： 小學數學老師述職報告之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的領導：

您好!

時間如流水，從事小學教育、數學教學工作已有十七年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在學校領導的關懷教育下，教育教學工作取得了一定成績，首先我總結一下20_年這一年以來的工作：

一、政治思想素質

本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

二、教學能力

從__年至今，本人一直擔任數學教學工作。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則，潛心教研，銳意教改。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。

在繁忙的教學之余，也撰寫了多篇論文在自治區分別獲一、二等獎，自覺地將教學與實踐相結合。積極參加各級的教研活動，使自身的素質更進一步的提高;積極參與并做好交流準備。

三、學校工作

作為一名數學教師，我能主動向有經驗的老教師學習，并且與他們大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干，又有求真務實態度。

我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶?、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，從而與他人形成了和睦相處的良好關系。

述職人：___

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[參考總結] 小學高級老師述職報告(篇七)

走過歲月，走過生活，這學期就在忙碌中劃上句號，我們現在準備寫一份教師述職報告，述職報告可以強化自己的職責觀念，對于探索本職工作的規律起著重要的作用。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢？以下是小編收集整理的“[參考總結] 小學高級老師述職報告(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我出生在一個教育世家，爺爺、爸爸、舅舅都是教師。受家庭教育的熏陶，我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。

1996年，我終于如愿以償地考上了湖北第二師范(湖北襄樊師范)。在這3年中，我如饑似渴地學習各種教育教學知識，以為將來的工作打好基礎。20xx年9月參加工作，任職于雨母山小學，擔任少先隊大隊輔導員，從事語文教學及班主任工作。能為家鄉的教育事業做出貢獻是我的追求，工作幾年中，由于我工作踏實，刻苦上進，多次受到上級教育部門嘉獎，先后被評為“蒸湘區優秀大隊輔導員”、“蒸湘區優秀教師”等榮譽稱號。為了施展更多的工作夢想，20xx年9月我調入蒸湘區實驗小學工作。20xx年10月取得小學一級教師資格。以下是我任職小學一級教師以來的工作報告。

一、政治思想

堅持黨的四項基本原則，時刻和黨中央保持一致，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，認真貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，愛崗敬業，與時俱進，開拓創新，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校、教育局組織的各種政治學習活動，團結同志，為人師表，以身立教，自覺履行教書育人、管理育人的職責，把育人視為己任。

二、加強師德修養

在工作中，我嚴格遵守?中小學教師職業道德規范?，服從學校領導安排，積極做好本職工作，堅持教書育人的宗旨，注重加強教師個人道德修養，對學生循循善誘，從不訓斥學生，侮辱，體罰學生，師生關系融洽，深受家長學生愛戴。

“學高為師，道高為范”，我深知要育人，首先自己要學會做人，在工作中，我經常用自己的言行去感染學生，通過言傳身教，潛移默化地影響學生。

三、教育教學

作為一名新時代的教師，應是全面發展的教師。在任何工作崗位上，我都能服從學校安排，盡職盡責，虛心求教，干出自己的特色。20xx年----20xx年間，我一直擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正學習態度，明確學習目的。我還利用家校通和家訪，與家長取得聯系，家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團結友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風，多次被學校授予“優秀班級”等榮譽稱號。

“教學是教育的脊梁，是學校的中心任務”。為了適應新課改的要求，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，大膽嘗試，轉變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己獨特的教學方法。在平常的教學工作中，我首先做到嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實做好備、講、思、改、輔等教學環節。備教材，備學生，充分挖掘教材，精概重點與難點，并利用生動有趣的形式，深入淺出地在課堂上傳授給學生知識，讓他們在樂中學。其次，課堂上我注重學生的個性發展，培養學生合作學習、合作探究的學習習慣。課后，反思課堂上的不足，及時做好課堂小記，以改進教學方法，提高教學效率。并針對學生的作業情況，進行個別輔導。在我努力下，我所任教的班級學生成績優異，一直名列年級前茅。

四、業務水平

作為一名青年教師，我更是感受到了肩上的壓力。為了給學生一碗水，

自己須有一桶水，更是要有長流水。在工作中，我虛心向同行教師請教，學習他們好的教學方法并訂閱了大量的教育雜志，全方位地提升自己應對教學上的能力。為了適應新時代對教師的要求，不斷提高自己的業務水平，我積極參加各種教育培訓。20xx年，參加了衡陽市小學英語骨干教師培訓，取得了良好成績。20xx年，參加中小學教師新課程培訓，取得優異成績。20xx年---20xx年間，我參加了湖南師范大學大專班的函授學習，取得了大專文憑。20xx年---20xx年間進入衡陽師院本科班學習，又取得了本科文憑。工作之余，我還自費參加了電腦班學習，學習制作電腦多媒體課件，以提高自己的業務素質。

五、工作業績

1、課堂教學

20xx年12月 參加蒸湘區小學語文一年級新課改教學競賽榮獲二等獎

20xx年4月 參加蒸湘區小學數學“問題解決”教學競賽榮獲二等獎

2、論文、案例獲獎情況

20xx年4月 數學課堂中的情感教學?在“衡陽市小學數學教育教學論文評比”中榮獲二等獎

20xx年5月 教學案例?運用乘法兩步計算解決問題?在“衡陽市第三屆中小學教育信息化教案競賽”中獲二等獎

20xx年5月 多媒體課件?解決問題?獲“衡陽市第三屆中小學教育信息化課件競賽”評比二等獎

20xx年12月 ?0的認識和加減法?說課稿一文參加湖南省20xx年教育教學科研論文評選獲二等獎

20xx年12月 ?讓德育走進小學數學課堂?在湖南省20xx年度優秀學術論文評審中榮獲三等獎

3、榮譽稱號

20xx年上學期 獲蒸湘區實驗小學“優秀教師”榮譽稱號

20xx年下學期 獲蒸湘區實驗小學“優秀教師”榮譽稱號

20xx年上學期 獲蒸湘區實驗小學“優秀教師”榮譽稱號

回顧從前，展望未來。成績只能代表過去，未來的路還很長。教育生涯，學無止境。我將再接再勵，繼續努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業奉獻自己畢生的精力!

針對本人任現職以來的工作表選，和追求進步的工作精神，自認為符合申報小學高級教師資格。因此，本人特述職申報小學高級教師，懇請各級評審小組和有關領導審閱并提出寶貴意見。

[參考總結] 小學高級老師述職報告其六

歲月如梭，韶光易逝，一學期時光又悄然而逝，感慨萬千，那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了，述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗，找出不足與教訓。那么怎么才能寫好教師述職報告呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考總結] 小學高級老師述職報告其六”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我叫xx，現年x歲，xx年x月畢業于xxxx，同年8月分配到xxxxx小學任教至今，xxxx年x月被聘為小學一級教師，xxxx年x月畢業于xxxx大學，xxxx年x月評上小學高級教師。任現職以來，我在教學崗位上辛勤工作，勇于開拓進取，教育教學成績顯著，貼合申報小學高級教師職稱的條件。特此申請，現述職如下：

從事教育事業以來，我忠誠黨的教育事業，認真貫徹黨的教育方針和政策，熱愛本職工作，政治思想表現好，遵紀守法，愛崗敬業，堅持黨的四項基本原則，有強烈的事業心和高度的職責感。任現職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，服從領導安排，團結同志，關心群眾，師德高尚，作風正派，為人師表。我堅持教書育人的宗旨，關心愛護學生，對他們言傳身教，循循善誘，從不訓斥、侮辱、體罰學生，師生關系和諧融洽，深受家長和學生愛戴。

在教育工作中，我一向進行數學教學，我兢兢業業，盡職盡責。平時認真備課、上課、聽課、評課，及時批改、講評作業，做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構;根據學校的工作目標和教材的資料，了解學生的實際狀況，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，盡量補充資料。課堂上能勝任大小循環教學和各年齡班的教育工作，充分利用多媒體輔助教學，充分體現以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念，力求做到資料豐富，現實;教態自然，講課生動，難易適中，盡量能照顧到全部，向40分鐘要效益。

我深深地明白，作為一名教師務必要有深厚的文化底蘊，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合潛力的培養，從各方面努力，不斷提高自身修養，參加工作以來一向積極參加教師繼續教育學習。為了提高自身的教學水平，我每年都積極參加省市區各種教研比賽，并能運用先進的教學方法取得良好的效果，xx年我設計的xxx教案在xxx獲x等獎;同年我撰寫的論文xxx在xxx獲x等獎;xxx年我的論文xxx在xxx獲x等獎;xxx年我的論文xxxxxx獲x等獎;從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執著，表達著對教育與育人的鐘愛，無愧于家長，無愧于學生，無愧于“人民教師”的光榮稱號。

在教育教學中，我會充滿信心，朝著既定的目標，不懈的努力!

各位領導，你們從中能夠看出我近二十一年來，在教育、教學、自身素養等各方面都有所提高。今后我在各位領導的培養、指導下，會更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結出更加豐碩的成果。

[總結分享] 小學高級老師述職報告之三

時光在悄悄的流失，歲月在偷偷奔跑，如果要對這一學期的工作進行總結，那就需要我們來寫一篇教師述職報告了，提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。什么樣的教師述職報告是高質量的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結分享] 小學高級老師述職報告之三》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我叫董青嶺，男，39歲，中共黨員。是濮陽縣城關鎮東完小小學高級教師，數學組教研組長并兼任城關鎮小學數學教研員;城關鎮中心?！八牟教骄俊毖芯渴腋敝魅巍?9xx年參加工作。?？飘厴I，已經在教育的戰線上默默耕耘工作了近20年。

一、個人學習及培訓情況

自參加培訓以來，我堅持有目的，有計劃地學習，學習，再學習。不斷充實自己的專業知識，并廣泛涉獵與小學數學有關的知識，使自己能跟上21世紀教育改革步伐。20xx年通過培訓學習取得了全國教育技術初級證書;20xx年—20xx年參加了濮陽市農村小學教學骨干培訓班并一優異的成績順利畢業;為了使自己的業務精益求精，拜全國著名的特級教師、教育專家郭志剛為師，專心研究小學數學教育教學。多次參加濮陽市舉辦的`教師業務學習培訓班，不斷的為自己充電，豐富自己的教育教學知識。20xx年在濮陽縣“研訓一體賽”培訓班上進行了魔鬼式的培訓。之后，努力學習“四步探究教學法”，并進行”四步探究教學法”的理論實踐。

經過近幾年的培訓學習，我的教育教學水平顯著提高，成為了濮陽縣教育教學骨干，特別是進行“四步探究教學法”實驗教學以來，所教學生個方面的素質逐漸提高。在家長、學校引起了巨大的反響。成為了我校教研組長并兼任城關鎮小學數學教研員。

二、在教育科研方面。

勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，是我一貫的作風。從教以來，我始終堅持學習，不斷更新知識結構，不斷提高自己的教育教學水平，以適應飛速發展的教育教學的需要。新一輪課程改革以后，特別是參加濮陽市農村小學教學骨干培訓以來，認真閱讀大量的新課程改革資料，自學科研理論，從理論武裝自己的頭腦。努力鉆研自主閱讀互動式教學法，并且在實際工作中、學習中不斷完善自我。我經常聽課，在新、老教師的經驗中汲取了大量的新信息。我深知新世紀的教師的知識“含金量”關系到下一代的整體素質，要給孩子一杯水，自己必須要成為永不枯竭的泉水，要把學習當成終身的工作，為把自己培養成為一個有知識、有能力、懂專業的研究、學者型教師而努力著。特別是我縣實施“四步探究教學法”以來，特別專注并參與“學校單元過關教學實驗研究”課題研究。一直努力用教育理論進一步為自己的教育實踐引航導路。

通過教育科研的學習，實踐與創新，認真掌握教學大綱和教材，正確傳授教學內容，重點突出，難點講析透徹，“雙基”教學扎實。靈活運用“四步探究教學法”，不斷提高業務水平。對工作的嚴謹負責和對學生的用心關愛換來了事業的收獲。在教育教學中取得可喜的成績：20xx年4月所輔導的學生在20xx年全國小學數學奧林匹克中，榮獲“優秀輔導員”稱號。20xx年4月28日，在市職工技術創新競賽活動中，被濮陽市總工會授予濮陽市百名一線技術英杰稱號。20xx年5月，所輔導的學生在20xx年全國小學數學奧林匹克中，獲得二等獎，被河南省數學會評為“優秀輔導員”稱號。20xx年6月，在希望杯全國數學邀請賽中被評為“數學競賽優秀輔導員”。20xx年12月，在全市觀摩課評選活動中，《方程的意義》并評為一等獎。20xx年第四期市教學骨干培訓班舉辦的說課比賽中榮獲一等獎。20xx年9月，在濮陽市第一屆農村中小學青年教師技能競賽中所執教的《體積和體積單位》獲優質課一等獎。20xx年濮陽縣“新理念、新思維”觀摩研討課。20xx年6月9日執教的《圓的認識》在“數學自主閱讀互動式教學”專題示范課評選活動中被評為優秀示范課。20xx年7月，被評為濮陽市骨干教師，河南省優質課教師、濮陽市優質課教師。

20xx年9月擔任東完小數學教研組組長以來，我以身作則，帶領全組老師學習業務知識，組織集備活動。并要求把學來的新理論、新概念應用于日常的數學教學上，以培養全體學生學習數學的興趣，增強同學們的學習信心。近七年來，教研組工作有聲有色，20xx年二月在二0xx年“講、比、爭、創”活動評比中，被濮陽縣教育局評為“育人標兵”。20xx年xx月在20xx--20xx學年教育教學評先創優活動中，被評為濮陽縣優秀教研組長。20xx年xx月由于教育教學成績顯著，被濮陽縣教育局、濮陽縣教育工會評為教書育人，管理育人，服務育人先進個人。20xx年9月，再次被縣教育局評為優秀教研組長。

平時，我涉獵蘇霍姆林斯基的“發展智力”，研究吳正憲、郭志剛老師的數學教學思想，切實解決教學實際問題。并努力撰寫教學論文，20xx年7月我撰寫的《培養學生不斷追求新知識的欲望和能力》在河南教育報刊社20xx年度“教學新思維”論文征稿活動中榮獲三等獎;20xx年5月撰寫的《大愛無聲鑄師魂》榮獲濮陽縣師德征文比賽一等獎;20xx年xx月在濮陽縣“四步探究教學法”。20xx年9月，參加了濮陽縣小學數學導學案的編寫工作。

人各有志，三百六十行，我卻獨獨愛教育這一行!辛勤的勞作，鑄就了今天在教育上的這份價值!既不驕傲自大，亦不妄自菲薄，只把一行行扎實的腳印深深印在教育的沃土中，在今后工作中，伴隨著濮陽教育模式的改革，我將不斷進取，提高綜合素質，向更高的標準看，因為我堅信陽光總在風雨后!

[推薦總結] 小學高級老師述職報告(篇三)

歲月如梭，韶光易逝，這學期就在忙碌中劃上句號，現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告，提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。在寫教師述職報告中，哪些需要重點講呢？小編特地為您收集整理“[推薦總結] 小學高級老師述職報告(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的各位職評：

人：施占，男，彝族，中共黨員，現年28歲，系盤縣珠東鄉中心小學語文教師，大專文化。本人于20xx年7月畢業于六盤水師范學校，同年9月被分配到珠東中心小學任教。至今，一直在珠東中心小學從事班主任工作和小學語文教學研究工作。20xx年9月至20xx年7月，畢業于六盤水師范高等專科學校漢語言文學專業，于20xx年7月取得了大專文憑。20xx年12月被盤縣教育局小學教師初級職務評審委員會、盤縣人事勞動和社會保障局評為小學語文一級教師。現將本人任小學語文教師以來所做的工作及取得的成績如下：

一、提高政治思想意識，加強師德修養，為人師表。自參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的，堅持四項基本原則，認真貫徹黨的方針政策，學習鄧小平理論以及書記的思想，領悟書記“八榮八恥”并付諸于行動之中，用科學發展觀統領全局，努力構建和諧社會；忠誠于黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正，師德良好；遵紀守法、敬業愛崗、積極向上、服從安排、團結同志，認真履行教師崗位職責。我積極參加保持共產黨員的先進性學習和學校、黨支部及其他單位組織的各種思想政治學習。

二、在工作和生活中，我自覺抵制社會不良風氣的影響，遠離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節約，工作中不追求名利，做真真實實的自己。幾年來，本人擔任語文任課教師、班主任、語文教研組工作、遠程教育管理員等工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學職責，積極推進素質教育，全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務，深得學校和社會家長的一直認可，并獲得各級領導的好評。

三、關愛每一位學生，狠抓班級管理，成績顯著。在教學工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學生的素質不一樣，接受知識的程度也不一樣。因此，在教學中，我特別注重做好培優轉差的工作。對于班中的優等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大理想；經常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。

對于差生，我鼓勵他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進步的；另外給他們“開小灶”，利用空閑時間給他們耐心輔導，以使他們獲得進步。同時，我還充分發揮優等生的作用，開展“一幫一”助學促學活動，以加速后進生的轉化，強化優等生的能力。幾年來，曾資助馬濤、陳麗佳、魏釗、朱興偉等二十多名成績差的學生以優異的成績考入了初中學習，為他們今后的學習奠定了堅實的基礎。

通過我不懈的努力，每學期，都能讓自己所培養輔導的優、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學效果。任現職期間，我除了擔任高年級的語文教學工作，還擔任了高年級的班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業業，孜孜以求。通過工作實踐，我出了一些行之有效的經驗。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。每接手一個新班，我總是想方設法，通過各種渠道，了解清楚班級的各方面情況。這樣，一開學，我已對學生有了一定的了解，對如何開展班級管理工作有了一定的有針對性的打算。往往第一節課走進教室，學生還不認識我，我已經能熟悉地喊出他們的名字。

這使他們產生了一種親切感。接下來，我便向學生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規。沒有規矩不成方圓，為了進一步提高學生的是非辨別能力，我還通過引導他們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規》，為他們指明了紀律方向；通過引導他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準則內化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個體的作用，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的，有教育意義的活動，寓教于樂。

這些教育活動的開展，拉近了師生距離、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發了他們熱愛集體的意識。此外，在班級管理中，我還十分注重班干的隊伍建設。通過努力，培養了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。

為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發揮了強有力的作用，讓他們認真協助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優良班集體的建設。要凈化班風，對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進為先進。在生活中，我細心地關心著每一位學生。多年來，我所教過的班級，班風好，學生都對我懷有很好的感情。

四、工作為首，以校為家，盡職盡責。自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業、以校為家。任現職期間，我除了擔任小學的語文教學工作外，一直都是班主任工作兼并，還有20xx年9月到現在，還兼任我校小學農村遠程教育管理員，負責學校遠程教育日常工作，我積極探尋遠程教育的創新思路，努力提高自己的業務水平，使自己成為珠東鄉遠程教育工作的帶頭人。遠程教育還得到了老師們的高度評價，深受廣大教師的歡迎，使我校教師從陳舊的課堂教學轉變為利用現代技術和遠程教育資源進行教學的多媒體教學模式，讓學生在生動、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識。我除了完成好本學校的遠程教育工作外，還不怕山高路遠、酷熱寒風，熱心幫助下面村完小學校開展遠程教育工作，及時為各間學校維護遠程教育設備、解決實際困難，為全鄉遠程教育工作的順利開展做出了貢獻。

五、工作中取得的成績，得到了各級教育主管部門的認可順利通過國檢，這些年所教的語文科目在全縣統考全鄉評比中均能取得優秀成績，達到學校的達標要求。不過距離更高的目標還有一段距離，我會加倍努力學習進步的。

針對本人任現職以來的工作表現，符合申報小學高級教師資格。因此，本人特述職申報小學語文高級教師，懇請各級評審小組和有關領導審閱并提出寶貴意見。

述職人：施占

20xx年8月30日