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      音樂教師述職報告

      發表時間:2022-08-04

      實用總結: 音樂教師述職報告之一。

      時光在不經意中流逝,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用總結: 音樂教師述職報告之一》,相信能對大家有所幫助。

      尊敬的各位領導、老師們:

      大家下午好!

      很高興又一次和大家坐在一起分享工作的幸福和快樂。本人自從來到學校,一直擔任學前班至六年級音樂課的教學。在多年的音樂教學中,我不斷更新觀念,身體力行地推進素質教育,深入研究小學音樂教學法,使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。(Www.Zw5000.cOm 作文5000網)

      我在組織課堂教學時,根據不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、合唱表演、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。

      在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養。培養“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發現、培養、造就這些學生,使他們學有所長,盡快成才。在學校領導的支持下,這個學期我開設的古箏特長班取得了很好的成績。通過一個學期的訓練孩子們都真真實實的學到了東西。尤其是大班的孩子,一個學期下來他們幾乎都掌握了古箏的初級技能。最令我高興的是我帶領的校舞蹈隊表演的舞蹈情景劇《舉手發言》在衡陽市教育局舉辦的“建黨xx周年”文藝調演比賽中榮獲一等獎。在這里我要特別感謝廖校長和戴老師。謝謝!謝謝你們對我工作的關心和支持!同時也要謝謝在座的各位同事給我提出的寶貴意見!現在正在準備張天毅同學參加的衡陽市“三獨”比賽。我要努力爭取這次比賽也能夠獲得優異的成績。雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今后,我將更加努力工作,愛崗敬業,爭取更大的進步。

      音樂教師:xxx

      延伸閱讀

      【實用總結】 教師音樂述職匯報之四


      及時當勉勵,歲月不待人,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【實用總結】 教師音樂述職匯報之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      一、思想方面

      作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名黨員,在思想政治上,時刻能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。并踐行自己在爭先創優活動中的承諾。

      二、教育教學

      本學期,我擔任三至六年級的音樂課教學任務。教學中不斷領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。在課堂教學中,我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞,讓優美的音樂平撫學生躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外,為了讓學生聽好歌、唱好歌,我特意建立一個公共郵箱,把一些優秀的歌曲放進去,同時把用戶名及密碼都告訴他們,好讓他們下載聆聽、學唱。

      三、業務提高

      為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內外各種教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗以此來提高自己的教學水平。XX年8月,我利用假期前往北京參加我一直活躍在省市區優質課比賽的舞臺上。

      四、成績收獲

      俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領導的關心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點成績。

      【實用總結】 幼兒園教師的述職報告之一


      時間它在不經意間悄然而逝,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用,那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【實用總結】 幼兒園教師的述職報告之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一學期來,我們大槐幼兒園在上級領導的正確指導下,結合我園工作的實際情況,對全園教職工不斷加強師德教育,開展了了一系列的師德建設活動,現總結如下:

      一、領導高度重視,健全組織機構

      我園領導高度重視師德建設工作,把師德建設工作擺上議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。同時,成立師德建設領導小組,部署師德建設活動,每項活動領導做到心中有數,指導到位。

      二、加強理論學習,提高思想素質

      1、學校有計劃有步驟地抓好學習教育活動,組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。

      2、組織教師認真學習了《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》。

      3、學校利用政治學習時間,組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,學習了先進教師的先進事跡組織教師參加全市師德演講活動,并組織教師聽全市優秀教師的事跡報告,報告深深地感染了每位教師?;顒又?,幼兒園組織了討論,談感想,談體會,努力學習,認真工作,力爭成為一名各方面受人尊敬、受人愛戴的好教師。

      4、幼兒園利用政治學習時間,組織教師學習,引導教師正確理解教師職業道德內涵,把握師德原則、師德規范及教育法規,提高認識、規范行為,采用集中學習和分散自學,講課輔導與集體討論相結合的學習方式,另外組織老師寫一篇師德論文。通過學習,教師的教育思想觀念與創新能力均得到大幅度提高。此外幼兒園要求教師結合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學,并寫出千字文師德體會。通過學習,對教師進行了職業道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關心、愛護、培養教育每一名學生。

      三、豐富活動載體,開展系列活動。

      1、召開了全體教師大會,幼兒園領導作了師德建設工作的動員部署,每位教師引起了高度重視,增強了參加這次活動的自覺性,結合自身實際,制定了師德修養計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式,全體教師把莊嚴的承諾留給了學生、家長、社會各界人士,依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,廉潔從教,為人師表。

      2、幫扶活動,真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,幼兒園開發德育資源,把以往簡單的經濟資助變為全方位的愛生助學活動,啟動了以“關心幼兒思想,關心幼兒學習,關心幼兒生活”為宗旨的愛生助學的“三幫”活動(幫做人、幫學習、幫生活),使資助活動進一步拓展空間,提升活動質量,讓幼兒切身感受到幼兒園的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。 一年來,我園從各方面全力提高教師各方面的素質,加大廣大教師員工的

      學習力度,師德建設風氣濃厚,打造了一批思想好、業務精、富于創新的教師隊伍,在平日的教育教學中,教師的各方面表現均得到廣大家長和社會的認可。新的一學期里,我們將繼續把師德工作扎實有效地開展下去,以促進我園各項工作更上新臺階。

      【實用總結】 小學音樂教師的述職報告其四


      時光在不經意中流逝,在學校的一年過得飛快,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?以下是小編為大家精心整理的“【實用總結】 小學音樂教師的述職報告其四”,相信能對大家有所幫助。

      又一學期即將結束,在這一學期里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態度做踏實的功夫。覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。工作中,能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業精神,在自己的`教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師。現對自己的一學期工作述職如下:

      一、師德——用良心鑄就思想

      作為一名共產黨員,本人始終擁護中國共產黨的領導,堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,恪守職業道德,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。在工作中能以身作則,能自覺遵守學校的各項規章制度,按時上下班,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,服從學校的各項工作安排。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

      二、工作——用細心對待事業

      作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網頁,隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

      1、教法新穎活潑,課堂充滿活力

      課堂是教師“傳道、授業”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

      2、愛心融入音樂,盡力輔導學生

      師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。小學音樂教師述職報告

      3、依托校本課程,培養學生興趣

      為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,我開設了葫蘆絲器樂校本課程,學生是自愿報名參加的。周三下午第六節上課。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的中學生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。葫蘆絲的音域較窄,發音較容易,指法簡單,嘴上技巧簡練,無類似笛簫的超吹技巧,因此學生學習時比較容易上手。葫蘆絲的學習周期相對較短,整體技巧難度小于豎笛等樂器。通過一個學期的學習,現在學生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧,能吹出幾首難度不等的樂曲。在學習過程中,學生們在學習中互相比較、互相交流,構成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。合奏訓練學習時學生能全身心的融進音樂中,使整個身心都受到熏陶,是一種難得的美感享受,也是一種凝聚力的完美體現。學習過程培養了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質。通過一學期的學習,葫蘆絲班的同學在不同方面都有了很大進步。

      在全縣舉行的藝術節中,通過學校領導老師的大力支持和同學們的不懈努力,李寧靜同學演奏的樂曲《歡樂的潑水節》取得了全縣前三名的優異成績。沒有辜負領導和老師們的期望。

      三、方向——用虛心成就人生

      因為學校的教學安排,這個學期我共有十課時,(包括了去小學上課的課數),上課之后,我有了更多的時間來努力提高自身的專業水平,像素質比較好的老師學習,時刻練習自己的音樂專業,提高自身素質。

      本學期,雖然在工作上取得了一定成績,但還存在一些不足,比如教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規教學抓的不夠緊,特別是對學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強,自身水平也有待提高。在今后工作中,一定要多加強自己的專業技能,特別是校本課程葫蘆絲,在這方面要多學習,多充電,以提高自己的專業水平,從而更好的去教授學生更多的知識和技能。

      我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,努力把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業。

      今天,有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。談起教育教學,

      在座的各位都是行家里手。在此,謹將自己任職以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。

      【實用總結】 最新幼兒園教師年終述職報告之一


      時光在悄悄的流失,歲月在偷偷奔跑,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。那你知道好的教師述職報告應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【實用總結】 最新幼兒園教師年終述職報告之一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      尊敬的領導、親愛的同事們:

      大家好!

      轉眼間,一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現把這學期的班級工作匯報如下:

      一、班級現狀分析:

      我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

      二、師德方面:

      我熱愛集體,積極參加園內組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領導分配,團結同事,愛崗敬業,熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

      三、教育教學方面:

      在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針,結合本班幼兒發展情況,通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。

      四、家長工作:

      一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經驗,有的家長反映自己孩子的表現,有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

      五、安全工作:

      幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

      六、存在不足與努力方向:

      經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

      1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

      2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

      以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導,培養幼兒自我管理的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

      謝謝大家!

      述職人:__

      2020年_月_日

      實用總結: 小學音樂教師年終述職報告(示范文檔)


      時光在不經意中流逝,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用總結: 小學音樂教師年終述職報告(示范文檔)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      一、思想道德、職業道德

      每周堅持參加學校的例會學習,不斷提高自己的思想認識,樹立新的理念,轉變思想觀念深入專業中去,課堂上耐心細致的輔導孩子們學習,課間常常和孩子們玩耍,溝通交流,真正成為他(她)們心中的好朋友、好老師,注重學困生的轉化從不放棄一個差生用愛心去感化他們,從而讓班級成績有總體進步,與其同時還耐心的對待班級里的問題學生多和他們交流,從而改變學生的行為習慣,漸漸的成為了家長和孩子們心中的好老師。

      二、教學能力和工作業績

      雖說自己是從一名代課教師一路走來的,但我熱愛這份神圣的職業,深入教學工作的研究學習,參加各種培訓,學習專業知識和請教同事,從而大大提高自身的教學能力,并在教學工作中取得了突出的成績,21年來教學成績一直名列前茅,有20多次排名前5名,其余都是處于中上水平,并擔任了19年半的班主任工作,少先隊輔導員等,但教學工作是各項工作的中心,也是體驗一個教師工作成敗的關鍵,一直以來,我都堅持《____新課標》的學習,積極探索新的教育模式,并充分運用學?,F有的教學資源,大膽改革課堂教學。加大新型的教學方法,并取得了明顯的效果,具體表現在:

      1、備課深入細致、秉承“備課就是備學生”的理念,深入了解學生的學習動機,平時認真研究教材,多方面參閱各種和教學緊扣的資料,力求深入理解教材,準確把握重難點,認真編寫教案,并總結反思加以改進不足之處。

      2、注重課堂教學效果,不搞滿堂灌,堅持以學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結合,注意抓重點,突破難點。

      3、在作業批改上,認真及時,力求全批全改,督促糾正錯誤,及時了解學生的學習情況,以便在課后輔導有的指正。

      4、經常積極參加教學研討互動,學習別人好的教學方法,改變自己的教學方法,改變教學理念,課后經常和同事們探討交流,并虛心聽取別人的建議,每學期不少于15節的聽課并每學期都執教自己的公開課1節。

      5、主動學習,提搞教育教學能力。通過網絡、報刊等不斷學習,借助現有的教學軟件提高自己的應用能力和教學水平,并每學期寫一篇教學論文,并獲得過二等獎、三等獎的好成績。

      6、做好班主任工作。自任教以來服從學校的安排,做了19年半的班主任工作,根據不同的班級,不同的學校管理模式,管理好班級學生,培養良好的行為習慣,樹立良好的班紀班風,教育出一批又一批的好少年,在班級管理工作中以誠待人,用愛心關注每一位孩子的健康成長,及時對問題學生進行心理輔導及早糾正錯誤,為學生亡憂而憂,為學生亡樂而樂。

      三、存在的不足

      1、教法還不夠靈活,對新型的教學媒體應用還不夠熟練。

      2、對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導,學生的自主創新較為薄弱。

      3、養成教育生還有待加強,現代學生的思想落后不思進取,因此造成懶學生多。

      四、今后努力的方向

      1、加強學習新課下的新思想。

      2、多聽課、多請教有經驗的老師。

      3、多學習培訓心得教學模式,并以更好的應用現有教學資源。

      4、加強教學反思,積累不足加以改正。

      總之,在今后的工作中,我將勤勤懇懇,腳踏實地的工作,認真完成每學期的教學工作任務,不斷學習提升工作技能。

      總結示范: 教師述職報告之一


      走過歲月,走過生活,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。你是否在為寫教師述職報告而苦惱呢?下面的內容是小編為大家整理的總結示范: 教師述職報告之一,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      尊敬的各位領導、各位老師:回顧這幾年的工作,我心中經常在反思,我作為人類靈魂的工程師,工作在第一線,我在學校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現將這幾年的工作作個匯報:

      一、完善師德

      “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生,在新課程背景下我努力轉變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,以成績的好壞分優劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的喜愛與尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

      二、虛心學習

      作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時候也沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,同時我還在學校與老教師交流,虛心聽取他們在教學上的成功理念,經驗,遇到不懂得地方多請教他們,而且我還在網上結識了很多名青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

      三、錘煉業務

      (1)教研活動。教學中能帶領教師與時俱進,大膽地進行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓語文課堂變成在游戲中快樂學習,和其他語文老師進行聽課,評課,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。每一學期校方都會安排大家的公開教學,老師們葉可以任意走進課堂聽課。本學期共聽課16節,我個人聽課16節,聽課結束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,4月有一年一次的優質課講評,在那時候可以和更多的教師交流,聽他們的課,彌補自己在教學,課堂上的不足。

      (2)合作意識。我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的.豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。今年的各年級組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團結各年級全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關。在與其他年級老師溝通時,我能設身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,在大家的配合下,教導處工作有條不紊地進行著。

      (3)服務他人。教育是服務,管理更是服務。在校長的指導下,和其他教師研討,制訂好個人的年度計劃、使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗;制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學??荚u教師提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作;組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動,協調解決教師在教育教學中的疑難。

      作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

      最新總結: 教師音樂述職匯報其一


      時光在不經意中流逝,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失?,F在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。怎么才能在寫教師述職報告時更全面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“最新總結: 教師音樂述職匯報其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      來到xx小學轉眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業的不易與幸?!?/p>

      剛來到學校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

      一、重視自身建設,努力提高業務水平:

      “學高為師,身正為范”,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。一年來,我在學校領導的關心和鼓勵下,努力地學習,提高自身修養。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、結合實際,搞好課堂教學:

      在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發,進行調理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創新,力求在不變中求萬變。

      在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發展,促進學生的智能最大限度的發揮,從內心深處激發學生的情感,再根據內容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理??偠灾?,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業接班人和建設者!

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