少兒播音主持教學主管工作總結

少兒播音主持教學主管工作總結(模板十三篇)。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇1

不知不覺中，我的大學生活的第一學期即將結束，當初懷著一腔熱情以及不斷提升自己的心態，有幸在廣播站謀得播音員一職。在這大概四個月的日子里，心情起起伏伏，從什么都不會到熟練掌握，從坐到播音室開始緊張到從容自如的播音。那么，在本期即將結束的時候，我應該對自己的工作做一次總結及新學期計劃。

工作總結

關于播音：

1.普通話練習不夠，尤其是在正式取消晨練必須到這一條規定后?！癗”、“L”分辨不清仍然是普通話標準發音的障礙，“ing”、“in”發音不準的問題同樣存在。相比最初，已經將平翹舌等問題克服了。

2.播音前能做到熟讀稿子，一般都提前到播音站練習稿子，在播音過程中，能夠做到不緊張，但斷句、語調問題十分突出，斷句過多的現象仍然有出現，在讀長的文章時，語調閱讀越奇怪。同時播稿子時，掌握不好語速，播新聞時讀的太快，聽起來非常奇怪。

3.臨時應變能力不夠強。在某次播音時，由于音樂播放器突然出現問題慌了神，影響了播稿子的狀態，導致錯誤連篇。關于監聽：我的監聽安排在每周五。監聽時或在廣播站室內或在戶外。在監聽過程中專心致志的去聽，能夠發現他們在播音時發生的錯誤，在發現別人問題的同時，也努力糾正自己的發音、斷句、語速上的錯誤。關于值班：我的值班日期是每周3、5第一大節課，在廣播站值班很自由，但不能自由散漫。打掃衛生，整理文件這是分內的.事。偶爾會忘記簽值班記錄。關于主持：這學期在主持方面沒有多大發展。在學校開展的大大小小活動中，一直以觀摩學習的身份參加，沒能努力爭取上臺機會，缺乏經驗，但在觀摩學習過程中，也積累了一些技能。今天有幸作為旅游系聯誼活動的主持人，在主持時沒有感到緊張，然而因為準備不充分，有幾段冷場的時間，活動進行了一個半小時，總的來說還算不錯，此次活動后，深刻領會到自身的應變能力有待提升，同時應加強與男主持之間的配合交流。

工作計劃

1.針對“N”、“L”、“ing”、“in”發音不準的問題，學習扎西老師曾用的方法，對這幾個音對比辨識，每天不斷累積。

2.每天增加口部操練習，氣息練習，多聽廣播，學習怎樣調整語速語調以及斷句。

3.學會冷靜從容處理，播音時出現的意外狀況。

4.在監聽過程中，做到仔細識辨，給被監聽的同學指出問題所在。

5.值班時少玩電腦，利用值班時間多去看看書去學習。

6.拓寬知識面,豐富自己的大腦。

7.多參與學院活動，多積累主持方面的經驗。

8.在做好本職工作，與廣播站的同學們共同努力，為廣播站多盡一番力。一份耕耘，一份收獲，付出多少收獲多少。以上就是我的總結與計劃。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇2

20xx已經完美謝幕。我們的校園金話筒協會也已經滿一周歲了?；仡櫼荒曜哌^的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花。現總結如下：

素質教育下，同學們踏進初中的校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優秀的播音主持人才，提高活動的質量而做保障，現提交申辦“校園金話筒”播音主持協會。

播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協會，匯聚華園內各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質量。

同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立“金話筒”播音主持協會，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質，有利于同學們未來自身的發展。

優秀的播音或主持人往往是一個優秀的校園活動現場的活靈魂，他們可以用優秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。而現今，華工校園內部沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協會，將可以解決一系列不必要的問題。

20xx年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協會，并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協會并逐步使之發展壯大。

我們定于每周三下午最后兩節課活動，活動內容以教師輔導和學生演練為主，取得了良好的效果。

成績屬于過去，新的一年我們的校園金話筒協會將會越辦越好。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇3

日落月升，轉瞬之間“渭濱中學社”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在校團委領導及有關老師的關懷和指導下，在廣播社全體同學的共同努力下，廣播社各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播社承擔著全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這里能夠相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中，廣播社的重點工作大致可以分為以下幾個方面：

一、廣播社硬件建設

為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內師生員工提供信息服務，開學之際，學院克服種種困難投入資金，將廣播站設備進行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內增加功放等，從而使廣播社工作邁上了一個新的臺階。在設備更新的基礎上，廣播站節目也全新改版，改版后的節目更加貼近學生、貼近大學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。

二、廣播社成員選拔及培養

每一個嶄新的學年廣播社最先開始的就是招新工作，廣播社于每學年九月初開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設固定報名點。在迎新、畢業歡送晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。

三、廣播社日常業務

廣播社負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設，中學生素質教育。除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學院的有關文件或精神。在重大節日到來之際，廣播社又會為校園增添濃濃的節日氣氛，廣播站還設有點歌臺，傳遞祝福的欄目。在周五我們還新增加了生活主題類節目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精致地生活。

四、廣播社的責任

1、宣傳工作

校園廣播社是學校團委直接領導下的學生組織，是學校宣傳黨和國家方針政策、傳達學院各項規章制度的重要陣地，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺。校園廣播社作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則;以繁榮校園文化建設為己任;以準確把握輿論導向，積極宣傳上級政策，全心全意為廣大師生服務為宗旨;以“用學生的聲音感動我們的世界，用學生的視野發現生活的精彩”為站訓;以飽滿的政治熱情和嚴謹務實的工作態度，打造出學校文化生活的全新空間。

2、學院動態

廣播社除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協助學校、學生會完成各項工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運動會期間，/我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息，向運動健兒們傳達朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄;在學院舉行的重大活動中，播音組成員都出任主持人。

五、后期工作思路

這一學期也即將結束，新一屆廣播站成員在這段時光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創新，充分體現廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想，全心全意為大家服務，這也充分體現了廣播站的親切性。當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處：

第一， 健全補充站內制度，規范考核獎懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假者必須有請假條，一律用A4紙，不準帶假。年終統計事假超過三次者取消評優資格。無故不到者，一次考核減一分，累計兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內處分，考核減三分并取消年終評優資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎勵政策，在原先的優秀干部，優秀編輯和先進工作者的基礎上設立其他榮譽稱號，并給予適當的獎品鼓勵。

第二， 在人員組織方面，在新的血液注入其中時，我們要培養新成員，鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目，要每個欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責任到人，每個欄目有組長負責備稿，監制。

第三，欄目方面，要有預見性，提前制作重大節日榜，提醒編輯提早編寫相關稿件，在重大節日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發事件時，要在學院的指示下進行播音。配合學院穩定大家的情緒，提高同學安全意識，并做到跟蹤報道即時播報。

廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭， 使我們的節目更加豐富，也更加專業化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

少兒播音主持教學主管工作總結 篇4

回首過去，“夢想舞臺”主持人大賽已經走過了四個春秋，第四屆“夢想舞臺”主持人大賽也已經在精彩中結束。四年的路程，我們有成功，我們有坎坷，而這次的比賽更讓我們有了許多收獲，也讓我們積累了許多經驗，給娛樂我們許多飛翔的力量。對此做一下總結：

一 活動目的：豐富校園文化，提高同學們的口語表達能力和現場應變能力，提高大學生的文化修養，為大一新生提供一個展現自我的`舞臺。

二 活動流程

初賽：個人show和繞口令環節，從中選擇12名優秀選手晉級決賽。

決賽：比賽開始→用幻燈片方式人是選手→個人show和繞口令(個人show中包括個性自我介紹和才藝展示)→互動環節(觀眾位選手拉票;聽歌猜名)→模擬主持(可模擬其他人的節目或自創節目主持)

初賽時間：20年5月11日

決賽時間：20年5月17日

三 活動之后的總結

主持人：我自己認為，如果主持人方面再好一點，那么我們的比賽也就更好一點。

主持人有以下幾個問題：

①主持人彈詞太死板，不能根據現場的具體情況對選手或觀眾說一些話，來讓選手放松心情。

②對于活動的安排沒有心知肚明。

③主持人在臺上的形象太隨便，注意力不集中在現場。

這些原因也導致了活動環節安排擁擠，選手上臺順序錯亂。

最與以上問題提出以下改進措施：

1、主持人的臺詞只有開場白和結束語固定，活動中的臺詞只能由活動流程、互動環節內容、選手的現場發揮來決定。選手表現好時，我們適當的夸一下，選手緊張時，我們適時鼓勵一下，也讓我們的活動各能夠人性化一點。

2、對于活動的任何流程和臨時的改變，主持人應該掌握清楚，以便于隨時應變。

3、主持人無論是在臺上還是臺下，都要集中注意力，多看多想多發現。

主持人是大一新生，在這方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活動主持人能夠借鑒一下，同時對這次主持人的表現還是滿意的，也感謝他們為此次活動作出的付出。

禮儀：兩邊同時受評委的打分條是很好的。這樣也就減少了每個禮儀所走的路程，提高了收打分條的速度，為算分工作取得了時間。但在互動環節時，禮儀送給觀眾獎品的時候，把托盤也一塊送出去了，著實鬧了個大笑話。為了避免這樣或那樣的情況發生，活動之前應該給禮儀講解一下其重要注意的地方。

活動環節：觀眾位選手拉票和聽歌猜名這兩個互動環節的創意不錯，特別是觀眾位選手拉票也確實起到了一定的作用，把觀眾互動了起來，把評為互動了起來，讓更多的人參與到了本次活動中。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇5

陰似箭，歲月如梭，我是參加后進的廣播站，進入校園廣播站已經一個學期了，在這一個學期以來，以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相應得到了提高，同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結：

一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師，服務同學”。

二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則，廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責及時傳達學院有關文件或精神。

三、從周一到周五，廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是周一的星空絮語和周五的名人有約。

四、廣播站是同學們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到廣播站的預期效果。

五、每周播音員的串稿，提前找好稿子，提高節目質量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率，因此，我們努力提高格擋節目質量，堅持優質播報。

六、在做節目的同時，若發現問題，及時總結，找出解決辦法，并與其他成員分享，以保障此類問題不再出現。

以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為，能作為一名播音員是我的驕傲，在這里，我可以學到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力;更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，讓我成為一個高尚的人。

為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設的更有個性，為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播，我們將總結以往經驗，彌補不足，將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在團委和學生會的正確領導下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成為技術學院里一道美麗的風景線，會讓每個學子愛上傾聽!

少兒播音主持教學主管工作總結 篇6

一、紀律

每個單位每個集體都有它的管理制度，對于我們電臺來說，這里的紀律更是嚴格的，在這里不管做什么事情都得做到精益求精，嚴格要求自己，細心做好每一件事情，遵守臺里的各項規章制度，服從領導安排。所以說無論大事小事，都要以一個好的心態去面對工作，做到敬業樂業。

二、加強自身學習，提高業務水平

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步，但是離自己的要求還是有一定的差距，所以還更應該繼續努力，積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質。

三、業務方面對于這一年來說并不樂觀，截止目前已完成(13300元)看看自己的客戶名單，大多數都是老客戶，新的客戶基本沒怎么增加，我覺得這也是存在的一個大的問題，新客戶為什么這么少?我覺得這個問題應該放在自己的心里好好的反思一下。這一年自己在心態上轉變了很多，可以說現在的工作時間比以前相比較輕松了很多，工作的時間少了，那么跑廣告業務的時間就有了，對于自己來說，雖然談不上每天都能堅持出去跑業務，但是只要沒什么大的事情都能堅持出去每天談1--2個新的客戶，我覺得現在自己最重要的就是應該多從談業務的技巧上下功夫，多跟同事做交流，學習他們的業務技巧，嚴格要求自己按照自己制定的計劃去完成的任務，給客戶服務周到，多與客戶交流與溝通，在廣告創意上多下工夫，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在業務上有所提高。

四、節目

說到節目是自己最不滿意的，主持風格我個人覺得相對來說有點死板，還是需要自己多動腦子，多學習下別人的技巧，我越來越覺得自己該多學點東西，感覺自己的壓力很大，確實應該豐富自己的知識面，在節目上下下工夫，圍繞“創新”兩個字來經營自己的節目。作為主持人就應該為聽眾負責，最好的節目就是最好的報答，現在擔任著《小鹿熱線》以及臺里的錄播節目《民政之窗》《交通大屏幕》和臺里的廣告和自宣的錄制工作，在節目方面還有很多的細節需要去完善，有活動、有心意的節目才會贏得大的參與。面對節目，要有自己的節目風格，豐富節目版塊，讓節目更貼近聽眾。

在電臺工作的時間里，想想感覺時間過的真快，隨著新人的加入自己也是一名老員工了，看看自己現在的成績，真的還需要努力，有句話是這樣說的:落后就要挨打，那也就意味著被淘汰，今年是個提升年，我們也聽了好多老師的講解，教給我們很多的技巧和策略，所以我們應該用心做好每一項工作，不斷完善自己。

工作是一個享受過程。選擇自己喜歡做的事，為自己喜歡的工作付出你會發現自己是快樂的，來廣播電臺工作的這幾年，自己也有一定的工作，也取得了一些成績，但距自己的要求還有不少的差距：主要是對自己的業務學習抓得還不夠緊，學習的積極性和深度還不夠;工作創新意識和創造性開展還需要提高。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇7

一、關于《塵封》節目：

1.流水賬。

20xx年（截止12月5日），塵封節目分別制作和播出了下列成品系列節目：

61集系列節目“激蕩三十年”、10集系列節目“梅蘭芳”、15集系列節目“昆曲六百年”、24集系列節目“抗戰”、20集系列節目“詩人毛澤東”、24集系列節目“鄧小平”、24集系列節目“百年恩來”、6集系列節目“生于50、60、70年代”、32集系列節目“新中國風云歲月”、18集系列節目“新中國重大決策密檔”。（32集系列節目“毛澤東”即將推出。）

2.關于部分系列節目的背后。

“梅蘭芳”系列節目：

其實在節目播出之前至少一兩個月，我就在根據文稿來尋找各種聲音素材。在某一個特定歷史時期、某一個特定地點，需要使用哪些類型的墊樂、配樂才能達到“情景再現”，這是一個看似簡單，但難度頗大的工作。為了節目中僅出現一次的兩三分鐘的背景音樂，可能需要十幾個小時的搜集、試聽和篩選。通過背景音樂對老北京歷史氣息的還原，對當年大上海歷史的還原，對梅蘭芳不同年齡階段、不同心態的還原，都需要使用大量的音樂素材。

在這種反映戲曲大師傳奇經歷和藝術成就的節目中，不能沒有梅蘭芳本人的演唱選段，在交代各種場景的情節中，還需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。為了不使節目在眾多戲曲專家和愛好者面前貽笑大方，每一個貌似隨情節出現的背景唱段中，都沒有出現任何曲牌上的差錯。做到這一點，聽起來很輕松，但在背后付出的時間和精力太多，無法一一介紹。

“昆曲六百年”系列節目：

昆曲作為“百戲之母”，是漢族的本體靈魂音樂。后世出現的京劇、漢劇、楚劇等都源出于此，它是聯合國教科文組織認定，和莎士比亞戲劇并列，被譽為世界戲劇的三大源頭之一、“中華文化的雅樂”（連京劇都沒有獲得如此高的贊譽）。對所有愛好和學習京劇的人，昆曲都是必學項目。

當前，京劇已經現出疲態，而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演藝圈內，昆曲在沉寂百年之后已經重新形成時尚。從XX年開始，《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全國、全世界的觀眾里造成的轟動效應，至今仍未消散。這股文化潮流已經波及到了全國各地，從北京北大到x大，眾多的大學生、文化人都在討論、觀賞和學習著昆曲，這不是宣傳口號，而是事實。我的學生中，就有不少人利用假期自費去南京，就為了看一看《牡丹亭》的現場演出，而演出也絕沒有令他們失望。一出長達5個小時的昆曲演唱會，能在各種現代演出方式和文化潮流中屹立不倒長達7年，讓自費前往的觀眾趨之若鶩、場場滿座，讓眾多從未接觸中國戲劇的各地大學生淚流滿面，這難道還不能代表最廣大人民群眾的最根本需求嗎？

該系列節目，既有歷史傳承的厚重，也有現代風潮的反思；既有傳統文化的魅力，也有當代藝術的反哺。在受眾面上涵蓋了所有戲曲種類的愛好者，也涵蓋了高級知識分子人群。

二、“抗戰”系列節目：

這個系列很傷腦筋。問題全部在于細節。

關于抗戰的文章，網上一抓一大把，書店一買一大堆。但是這些素材如何適用于音頻表達方式？如何盡量準確的反映當時的戰況？這是一個大問題。

如果只是為了做節目，弄點抗戰文章錄出來，配上點緊張的音樂，以我的制作能力來看，得到好評應該不太難。但是我不想這樣草草了之。

于是我想辦法找來了一部120分鐘長度的《抗戰十四年》紀錄電影。這首先保證了對史實的交代準確無誤。然后以這部電影為藍本，一個字一個字聽寫打出文稿，以此為基礎，加入各種延伸出的文字資料，形成24集、每集23分鐘的系列節目解說詞。這是做起來很不容易的工作。

其次，是大量當事人的采訪。系列節目中，共計271段不同階層人士的采訪，涵蓋了參加抗戰的國共雙方和民主人士、海外抗戰人士的后代、侵華日軍老兵等，甚至有張學良、宋美齡等人在當年的原始錄音或回憶采訪。這都是很不容易收集到的資料。這些資料來自于大量的平時積累和搜集各種相關的資料片、老電影、紀錄片，絕非一蹴而就。

再次，是各種音效和歌曲的選擇。抗戰是日本對中國14年的侵略，更是中華民族兒女8年的堅決反抗。在全國各地發生了那么多的戰事，在國共雙方犧牲了那么多的英才，在大江南北傷亡了那么多的平民。這些事件發生之后，在缺乏錄音資料的情況下，如何去準確還原，帶人走進那一段歷史？

我的做法仍然是大量搜集音效。要做好專業節目，就得先成為半個專家。做抗戰節目，除了了解當時敵我雙方的各種戰事和政事，更需要了解和熟悉當時使用的大致武器所發出的聲音。有了這些聲音素材之后，就能夠準確的大致反映出當年的各種戰況。這一點，聽過節目的話應該會有印象，但可能不會去注意它運用的真實程度。我的抗戰題材節目里絕不可能出現國內各種影視劇里頭的穿幫丑態————例如鐵道游擊隊隊員竟然人手一把德國進口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機槍、或者日軍飛機俯沖攻擊時出現噴氣式飛機一掠而過等（二戰時期的確有噴氣式戰機，但僅限于試驗階段。要到抗美援朝戰爭時期才開始投入使用）。要知道，當年我國若有這等裝備，那就輪到我們去富士山飲馬了，還打什么抗日戰爭??？

少兒播音主持教學主管工作總結 篇8

廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌。為了充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，把“校園之聲”廣播站辦得更生動活潑，更有特色，使之真正成為學生喜愛的窗口。在這一學期，我們將“校園之聲”廣播站全新改版，讓它成為學生夢想飛翔的天空。

一、選拔、培訓優秀播音員。

在選拔播音員之前，大隊部對各中隊進行了充分發動，動員有興趣和條件適合的學生積極報名。經過在班級里進行的初次選拔，各班誕生了24名優秀的同學參加競選。然后舉行競選活動，對報名參加播音員的學生進行公開競選，根據語言表達、表情姿態、現場效果等標準進行評分，根據年級的比例擇優錄取成為播音員，以老帶新，防止出現青黃不接的情況。正式錄取后，我們就對他們進行培訓。利用每天的課余時間和第二課堂興趣小組活動給學生們耐心、細致地指導小廣播員們進行播音流程訓練、短文朗讀訓練和各類散文朗讀訓練等等。經過一段時間的訓練，小廣播員們的綜合素質得到了全面的提高，培養了一批優秀的廣播人才。

二、開設學生喜聞樂見的節目內容。

1、播音欄目。

“校園之聲”廣播的播音欄目有：每日一歌、文明禮儀常規、校園簡訊、安全你我他、走進自然、生活百科、故事樂園。共7個欄目，其中，每日一歌和校園簡訊每天都播出，其余欄目每周播一次。

2、播音時間。

“校園之聲”廣播站于每天下午3：103：30播音，全校師生均可通過學校廣播系統收聽。

3、稿件要求。

所有播出的稿件，內容要求思想健康、積極、向上，不宣傳反動政策和言論。具體要求如下：

（1）每日一歌歌曲內容要健康，適合少年兒童欣賞，有利于少年兒童的身心健康，陶冶高尚的道德情操。

（2）、習作、故事樂園的寓言和童話故事、歷史名人和革命前輩的英雄事跡、優秀習作，可由各班投稿的.同學自己講述，要求講述者普通話、表達能力要強。如果投稿者無法自己講述的請在投稿時用鉛筆注明，方便播音員準備。

（3）、文明禮儀常規可選擇自己知道的我國各民族習俗、各國禮儀、校園生活中應該注意的禮儀、小學生日常行為規范、小學生課堂行為常規等生活中的規則為內容投稿。

（4）、安全你我他可從和我們日常生活聯系較為緊密的護林防火、防電、防水、防食物中毒、交通安全、人身安全、生命安全、財產安全等多方面來組稿。重點在于安全事故的危害性和如何防止發生安全事故的方法以及發生安全事故后的應急措施。

（5）、走進自然可以從自然界中的神奇事物或者介紹旅游景點和自然景觀三方面組稿，介紹要詳盡。Ys575.cOm

（6）、生活百科可以向師生介紹自己了解的一些解決生活中的小問題的竅門，或者是與生活聯系緊密的百科知識。如：如何預防感冒、如何去除房間異味、如何制作小禮品、插花藝術、如何放松自己的緊張情緒等。

（7）、校園簡訊要求稿件要具有真實性和時效性。當天發生的事情最遲在第二天報道，可以記述班級或者學校發生的大事、要事，師生之間互幫互助的好事（必須出現真實人名），也可以揭露校園內部不良現象（為避免因為稿件播出而引發師生之間的矛盾，稿件上可以不出現真實人名，但是事件必須是真實可信的。）

少兒播音主持教學主管工作總結 篇9

我們的播音主持社團也已經成立了一個學期。回顧這半年走過的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花?，F總結如下：

素質教育下，同學們踏進校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優秀的播音主持人才，提高活動的質量而做保障。

優秀的播音或主持人往往是一個優秀的校園活動現場的活靈魂，他們可以用優秀的語言表現能力以及個人魅力將活動的主旨以及內容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現場增添不少光彩和人氣。

同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質，有利于同學們未來自身的發展。

播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質量。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇10

工作室播音部自成立至今以培養播音、采編、剪輯俱佳的為目標，一直在成長和進步。本學期相比上學期在各方面都有突破性的進步，我部門相信只要堅持、多學、多做就一定會有收獲。

現將20__年播音部工作總結如下：

一、日常工作照抓不誤

(一)人員安排

20__年上半年，六月初，工作室播音部舉行了副部選舉。在部長汪姝玲學姐的帶領下，趙鑫英、周育婕、吳佳怡三名成員成功競選副部。由趙鑫英同學進行月底作品分數統計，以及向網媒發放作品，周育婕同學負責每日值班人員的管理并與電媒完成部門配音稿件的交接任務，吳佳怡同學負責算分和計分，以及配音，出鏡分數統計。共有成員43人，責編18人，分為5組。

20__下半年，播音部成員有所變動，上學期的18位責編換屆退出播音部。 12位同學自愿留在播音部繼續工作，擔任責編。20__年10月進行了部長的改選，在汪姝玲學姐的帶領下，選出了趙鑫英同學擔任播音部部長，吳佳怡、周育婕、潘俊同學擔任播音部副部。由吳佳怡同學負責算分和計分和配音、出鏡分數統計，以及進行月底作品分數統計，潘俊同學負責向網媒發放作品，周育婕同學負責每日值班人員的管理并與電媒完成部門配音稿的交接任務。

10月開始，播音部給新成員安排了制定了值班制度與評分制度，同時開展業務培訓——設備操作、發音訓練、新聞寫作、視頻拍攝剪輯等。11月中旬，播音部的所有工作步入正軌。

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(二)、部門工作

20__年春季學期在學長學姐的帶領下，進行了簡單的演播室培訓，還開始了電臺的制作。各組成員為了達到實踐要求，積極主動地完成自己的作品，還完成小組合作的作品——印象(電臺欄目)。五月下旬完成校園十佳歌手、紅五月等活動的拍攝工作。六月中旬完成工作室收尾，對作品的收尾以及一年的工作室學習總結。

20__秋季學期，我部門繼續為電媒做配出鏡等工作，繼續進行校內外新聞報道，還開始了讀詩視頻的拍攝。20__下半年，我們主要工作是對新生進行了一系列培訓，包括發聲練習、音頻錄制及剪輯、視頻剪輯拍攝等，并且合理的分配了值班工作。

在10月份，我們對18級新生進行培訓為主，主要使新成員熟悉了解并正確使用au，edius等軟件進行音視頻的制作，并且開始正常的值班配音工作。每周的星期一到星期天，各小組成員輪流完成工作室的值班工作，完成值班日子以及工作室的'衛生工作。

11月中旬至12月下旬，新成員掌握相關知識和技能，由各責編帶領進行自主拍攝，拍攝內容以新聞片為主，內容自定。在音頻制作上，也開始提升質量，不再僅僅局限于單一的音頻創作，可以進行多樣化制作，如電臺錄音節目，廣播劇等等。

各組成員為了達到實踐要求，積極主動的完成自己的作品，例如音頻、新聞片、微電影等，還會積極向微博投稿。十月下旬開始部門內新同學完成了籃球賽、T恤大賽、主持人大賽、國際微電影節、社聯晚會、嘉年華等活動的拍攝工作。在每周的星期三晚上，都會進行作品的審片工作，由新任的部長趙鑫英，副部吳佳怡、周育婕、潘俊同學負責打分。

同時，播音在分組管理制度的基礎上，進行了競爭，每月統計小組投得分情況評比“每月之星”及“優秀責編”。學期末評選“學期優秀成員”和“學期優秀責編”。通過評優評先，提高成員學習積極性。期末，播音部還開展了20__秋季優秀作品評比活動。鼓勵新生們開拓思維，積極創新，通過合理競爭，營造學趕超的局面，形成了部門內部整體尚學的良好風氣。

十二月下旬完成緊張的工作室收尾工作，對作品的統分，以及一年的工作室學習總結。

二、不拘日常大膽創新

(一)作品分析

20__年我部門制作視頻一共91個，音頻62個。

本學期是大二第一個學期，播音部新的同學們雖然還未熟練掌握播音剪輯技術，但是大家學習與制作熱情十分高漲。本學期我們至今為止共拍視頻39個，制作音頻24個。視頻上多以新聞快訊為主，音頻上以讀詩音頻和影評類介紹較多。其中校內作品有10個，校外實踐類視頻18個，讀詩視頻9個，劇情片2個。

播音部成員拍攝視頻類型較豐富，校內外的新聞皆有涉及，但同學們更習慣拍攝介紹性新聞和具有規律性的新聞事件，還不擅于在生活中挖掘真正具有新聞價值的熱點，這是下學期需要學習和改進的。此外在視頻上，大部分同學已經掌握了基礎的拍攝剪輯技術，但少部分同學還是存在著不少的缺陷，剪輯拍攝都不是非常的過關，也希望大家可以繼續努力，給下學期即將加入播音部的新成員們更好的指導。

以上是本學年播音部作品分析，同學們勇于接觸新的節目模式、嘗試創新的勇氣和努力都值得稱贊。但成品質量還需要提高，技術也需要加強。

三、校外實踐積累經驗

除了工作室實踐外，我校同學還積極在校外尋找實踐平臺，此外，另有一部分同學去到電視臺學習剪輯，采編新聞稿，幫助電視臺老師完成一些工作。收獲不少，這些對我們來說都是可貴的經歷。

四、反思總結，展望未來

(一)總結：

在學年中，我部門的工作重心主要在校內外新聞拍攝、音頻制作景點介紹上，部門內同學們積極走訪校外，訪校外新聞。努力建設特色部門，彰顯我部風采，推動擴大的社會影響力。

(二)未來規劃：

在下一學期中，我部門計劃帶領18級新生更好地工作學習，深刻學習與我部門有關的專業知識，完善視頻剪輯后期工作，帶領新生做出更好的作品。

努力改善新生對于自己的自我規劃，在下學期有條理的修分，減少部門內成員未合格現象。下學期，也將“印象”電臺的制作完善，主要由18級新生制作。希望我部門也能夠更加多元化的發展。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇11

20xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。

我是去年11月份到公司工作的，在沒有來到播音室工作以前，我對播音還有寫POP都是沒有經驗的，僅憑對播音工作的熱情，而缺乏實戰經驗和行業知識。為了迅速融入到這個行業中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習知識，一邊摸索途徑，遇到主持和播音方面的難點和問題，我經常請教xx科長和等其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較有難度的主持的研究針對性策略，取得了良好的效果。

通過不斷的.學習知識，收取同行業之間的信息和積累經驗，現在對播音主持有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對主持方面碰到的各種問題，準確的把握商城宣傳的需要，良好的與各樓層溝通，對商城文化的宣傳也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業之間的競爭，現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發事件。對于一個項目可以全程的操下來。

少兒播音主持教學主管工作總結 篇12

日落月升，轉瞬間“成醫之聲”在不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在校團委領導及相關老師的關懷和指導下，在播音部全體同學的共同努力下，我們播音部的工作能力更上了一個臺階。播音部承擔著全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論，反映學生的精神面貌，活躍和促進校園文化生活，促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這里能相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展，施展才華的平臺。在本學期中，廣播站的工作重點主要是以下幾個方面：

一廣播站成員的選拔及培養

每一個嶄新的學年廣播站首先開始的就是招新工作，廣播站于每年十月初開始全面招新。在這次的招新工作中，我們合理有條地分配人員，在固定的擺設地點開展工作。為了不斷吸引人才，我們還在校園人流量較大的地方張貼海報及各種宣傳資料，讓廣大的新生提前對我們部門有了解。

加入我們部門需要經過兩個環節，先是初試，對于播音員來講主要就是普通話的考察；其次是復試，這就還需要與各位應試同學的臨場發揮及個人形象相結合，此外我們應聘編輯時會讓他們交一份通訊稿或其他文章，以考察他們的`文字編輯能力。對于新成員，我們部門采取“師徒一幫一”的做法，讓他們更早的融入我們當中，以及更快的熟悉自己的工作。

二廣播站日常工作事務

廣播站負責每天中午和下午的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設和大學生素質教育。主要的廣播欄目包括《新聞資訊》，《品味經典，風過文淵》的散文欣賞，《詩歌蒙太奇》等有意義的精彩欄目。我們還秉著創新自主的精神，鼓勵每位成員都去創新自己想廣播的欄目，這是對大家能力的培養及水平的提升。

在學生會各個部門的友好交往之下，我們播音部在各個部門的重大活動中積極為他們輸送主持人才，使一次次的活動取得了圓滿成功，同時也促進了我們部門與其他部門的良好關系！總之播音部是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。

三廣播站的文化活動

作為學校最大的宣傳廣播組織，最為值得一提的活動就是每年的校園主持人大賽。主持人大賽是具有重大意義的一次豐富校園生活的活動，這對于廣播站每一個成員來說都是一次文化盛會，在每一屆主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，嚴格遵循公平公正的比賽原則，選出最優秀的主持人。各位成員也都得到了相應的鍛煉，而廣播站的凝聚力也進一步加強。

每舉辦一屆主持人大賽都是對我們播音部的一次提升，在舉辦的同時我們也在學習與進步，并且大賽的質量也在不斷地提高，得到了全校師生的好評??！四前期的總述

我們播音部在每一位成員的共同努力下，在每一位成醫人的關心下正不斷向前發展。各位成員能分工合作，各盡其能，充分體現了廣播站的凝聚力；大家還能集思廣益，努力創新，團結一心，充分體現了廣播站這個大家庭的溫暖與和諧。

但是我們在工作的同時任然存在很多不足的地方，所以我們還應該不斷完善管理制度，以及各個欄目的正常開展。

我們需要聽到每一位成醫人對我們的肯定，但與此同時我們更需要傾聽來自大家心底的意見與建議。相信在學校和團委的領導下，在大家的共同努力下，我們“成醫之聲”播音部一定會蒸蒸日上，越辦越好，讓每個人都愛上傾聽?。?/p>

少兒播音主持教學主管工作總結 篇13

一、班級常規工作完成情況：

1、在總支的指導下，在團總支的配合協助下，籌備、組織了20xx級的迎新工作，順利的完成了20xx級的迎新工作;

2、按照學校學生處、保衛處、人文與傳媒學院等相關部門的要求，完成了20xx級新生軍訓期間工作 。包括組織好學生參與了人文與傳媒學院新生入學教育大會和女生大會，強調好相關的紀律和安全問題等問題;順利地完成了軍訓期間的工作，維護了新生在軍訓期間的穩定，并幫助新生解決了軍訓期間的一切困難 。

3、按照學生處、保衛處、招生就業處的要求整理了新生后續檔案的歸檔工作。

4、按照計劃在開學第四周成立了貧困學生資助評議小組，并完成了20xx級新生國家助學金的評選工作和遵義師范學院貧困生檔案的建立工作。其中貧困生檔案工作，做到隨到隨建的原則。

5、落實好了院系學生干部推薦工作。院系學生干部工作本身對學生的成長成才有很大的'幫助，在做好班干部配備的同時，也積極向院系有關學生部門推薦學生了干部。在這項工作中，做到了積極推薦班委、團支部成員，做到了積極推薦班內能力比較強但未當選班干部的同學。

6、積極完成了本學期新生的學生成才規劃手冊的填寫和實施，督促學生成才規劃實施的嚴謹性和積極性。

7、積極參與到20xx級人文與傳媒學院“古韻流長”詩歌比賽活動，完成棟青園12 .9紅歌比賽的相關宣傳、動員工作。保證每周每班至少一次主題班會，針對安全問題、財產問題、普通話考試、英語學習等問題進行深入討論。

二、對本學期班主任的幾項重點工作總結：

1、抓好了安全工作

每次班主任會后都及時把院系強調的安全問題傳達到學生，以示警醒。對班主任工作來講，學生安全是天大的事，是第一位的工作。

2、抓好了學生考勤工作

考勤是做好日常管理工作的主要形式，班級建立起了嚴格的考勤制度。必修課、選修課、自習、集體活動都嚴格執行考勤制度。為了防止考勤流于形式，由班長負責每天的出勤和紀律統計，這為學生搞好學習奠定了一個良好基礎。

3、抓好了學生的學習

學習是學生第一位的任務，班主任要關注學生的學習。教育每一名學生要處理好學習與活動的關系，教育學生干部要處理好學習與工作的關系。每次在校園內碰到我班的任課老師，我總會問問他們學生的情況。這樣能及時了解全班學生的學習情況，能發現一些不好的苗頭。通過主題班會課的時間，普通話的練習和英語四級經典作文的背誦總是常規，這能在一定程度上督促學生的學習積極性。

4、抓好了紀律建設工作

嚴格執行院系紀律規定，使學生養成遵守紀律的好習慣。通過班級內部操行分規則的制定，對遲到、早退、曠課、事假、病假等不同情況進行處置。抓好班級紀律，學生行動有明確的是非觀念，班級工作才能有序進行。

5、抓好了學生宿舍、教室等衛生工作

衛生工作是班級管理有序的重要表現，也是學生正常學習、生活、工作的重要條件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、衛生區及學生個人衛生工作。

6、做好了班級常規工作，營造良好班級氛圍

⑴繼續貫徹班級考勤制度，嚴肅考勤。

⑵繼續加強班級學習小組、興趣小組建設。

⑶開展好學生愛國主義教育和人文素質教育。通過主題班會等形式，引導學生正確合理的表達自我的愛國主義情感;培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前兩班有多位同學利用雙休日在外勤工儉學。

8、結合學校、系部工作安排，認真開展學生活動，豐富學生課余生活。重點做好女生節系列活動、校運會、集體舞。

9、抓好復習，引導學生認真參加期末考試，做到誠信考試。

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