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      考核期間個人工作總結

      發表時間:2025-01-17

      最新考核期間個人工作總結(收藏十一篇)。

      考核的意思是指對一個人或組織的能力、表現、知識或技能進行評估和檢驗的過程。以下是小編整理的員工個人考核工作總結(精選11篇),希望對大家有所幫助。

      考核期間個人工作總結 篇1

      回顧這一年來的工作,在社領導的正確領導下及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照社辦公室工作要求,較好地完成了領導交辦的各項任務?,F將一年來的工作、學習、思想情況匯報如下:

      一、認真學習,努力提高

      我在雜志社工作已近三年,在這三年里有喜樂,也有哀愁,但更多的是對領導和同事心存感激,因我在工作中不僅學到了與工作相關的知識與方法,還學習到了如何做人、怎樣為人處世,這是比任何東西都寶貴的人生財富,并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著,使自己在工作中不掉隊、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。通過學習、思考、提高,自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了明顯的進步。

      二、腳踏實地,努力工作

      辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。一年來,我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,盡職盡責,努力工作。首先是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是所有部門上情下達、下情上報的橋梁,做好辦公室工作,對全局工作的正常運轉起著重要的作用,為此,無論是什么工作,在工作中,堅持做到“六個不讓”,即:不讓領導布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的文件在我手中積壓,不讓各種差錯在我身上發生,不讓上級交代工作的通知在我這里受到冷落,不讓任何小道消息從我這里傳播,不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象。辦公室是雜志社工作的窗口,所以無論是接個電話還是迎來送往,我時刻注意自己的言談舉止,不因為自己的過失而影響到雜志社的形象。

      在單位我還擔任網絡管理員和單位車輛駕駛工作,網絡管理工作方面,一是及時對單位電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。盡可能的降低設備使用故障率,在電腦出現故障的時候,做到及時解決。二是對單位每臺電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在辦局域網內自我復制相互傳播,占用局域網的網絡資源,甚至使得系統崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時的對軟件進行升級,定期的清除隔離病毒的文件夾。三是及時對系統補丁進行更新,防止了病毒和黑客通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。四是對交換機、路由等網絡硬件設備的維護,屏蔽中心不用的端口,安全設置等,保證本司所有電腦的安全正常工作,優化路由運行速度,節約帶寬,提高上網的速度化和穩定化,使我們上網的速度大大提高,保證網絡順暢。

      同時自己作為一名汽車駕駛員,努力做到馬達一響,集中思想,車輪一轉,注意安全,車行萬里路,開好每一步,十分把握七分開,留下三分防意外。平時總有一種責任感和安全感,在工作中始終保持一個清醒的頭腦,雖然駕駛員的工作很單調,但是它確實能讓人有一種自豪感,這種工作要求有很強的責任心,駕車中來不得半點馬虎,集中精力,按章操作,十次事故九次快,思想麻痹事故來,因此自己能夠時時把安全二字放心間,愛崗敬業,吃苦耐勞,行車時處處想到安全,工作中做好服務,行車中做到安全第一,中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車,不搶超、搶會,集中思想行駛不閑談,按章駕駛,做到禮讓三先,牢記自己的責任,樹立安全第一的思想,精心操作,謹慎駕駛,防止任何事故的發生,保證安全行車。行車中做到遇有情況不明,雨雪霧天氣視線不清,以及通過交叉路口彎道,險道和繁華路段時,減速緩慢通行,避免事故發生和人身安全。愛護車輛,勤儉節約。在20xx年的車輛維修方面,自己做到了先請示后修理,先報告再執行,做到維修和配件講質量、比價格,力爭做到能小修決不大修,能自己修理的決不到修理廠去修理,勤儉節約降低企業費用,保證完成出車任務。

      三、端正態度,擺正位置

      在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導安排,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,自工作以來,基本上沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系。

      四、存在問題

      通過一年來的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:一、對辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應付現象;二、工作上缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;三、學習掌握新政策、新規定還不夠,對新形勢下的工作需求還有差距;這些我將在今后的工作中努力學習,爭取把自己的工作做得更好。

      總之,一年來,通過努力學習和不斷摸索,收獲很大,我堅信工作只要盡心努力去做,就一定能夠做好。做了一年的辦公室工作了,出現了一些問題,給領導添了不少麻煩,最后在領導的幫助下都解決了問題,事后才知道自己的處理方法不當,我決心在今后的工作中要多提高自己的素質,多學習為人處世的哲學,才能夠超越現在的自己,爭取更大的進步!

      考核期間個人工作總結 篇2

      20xx年9月,我通過全縣統一招考考進xxxx單位,現進入單位工作已經一年,根據一年來我的工作實際情況,對一年的如下:

      一、政治思想方面

      加強思想政治學習,不斷提高自己的政治理論水平。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,以開展保持黨員先進性活動為重要契機,社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習,使思想認識和自身素質都有了新的提高。

      二、工作方面

      一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作,本著對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業務知識,通過不斷學習和積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。

      1、努力學習業務知識,做好基礎性工作。初到工作崗位,我對機關單位辦公室工作了解不多,雖然我是漢語言文學專業,但都是書本上的理論知識,實踐比較少,更不要說將理論與實踐相結合了。于是就先從簡單的.工作入手,做一些數據統計、草擬文稿和信息、文件歸檔和網站信息發布等工作,通過這些工作,我對辦公室的職能和主要業務工作有了初步了解,形成了一定的感性認識。

      2.勤于動筆,增強文字功底。在機關工作,文字材料不可避免,材料和信息的寫作要求盡可能的詳盡、準確,這樣才能保證向領導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據,為群眾傳達正確的信息。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和幫把關,提出意見和建議,然后再進行修改,經過反復推敲,最后定稿。在工作之余,我大量地翻閱辦公室的文件資料,虛心學習同事的經驗、做法,將學習到的知識應用到實際工作之中。通過學習和實踐,我的文字素質得到了提高。

      三、學習生活方面

      說到加強學習,聽起來好像是套話,但無論從工作還是生活實踐都深深體會到,學習實在是太重要了,只有不斷地學習,掌握更多的知識,才能不斷提高自己的素質,更好地做好自己的工作。在工作過程中,我更能深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的;二是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

      在生活上,我的特點是為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,勇于挑戰自我,有著嚴謹的生活態度、良好的生活習慣和正派作風,生活充實而有條理。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同事的相處都非常融洽。

      一年來,我在組織、領導和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,政治理論基礎還不扎實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的和工作方法,在實踐中磨練自己,做一名合格的機關單位工作人員。

      考核期間個人工作總結 篇3

      一、政治思想方面:

      本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習“三個代表”重要思想,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

      二、教育教學工作:

      首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

      第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

      第三,尊重學生。重視與學生之間的.情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

      三、其他方面:

      每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的力量》發表于《小學數學教學》、九年級(上)《解決問題的策略教學設計》發表于《小學教學設計》。

      四、努力方向:

      在新的一年里,我還會繼續努力,爭取把工作做得更好。在教學的同時,還會繼續努力學習。

      考核期間個人工作總結 篇4

      新教師工作將近一年了,在這一年里我學到很多,收獲很多,感謝學校領導和老師對我的幫助和關心,感謝學生對我的無比信任。現將我一年個人總結如下:

      本職工作中,我認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

      一、政治思想方面:

      作為一名光榮的共產黨員,我不僅認真學習黨的知識、理論,而且還學習新的教育理論,及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應教育現代化發展。這一年里我一直在認真學習,仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。

      二、教育教學方面:

      提高教學質量的關鍵是上課。在平時的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后采取相應的預防措施??紤]教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂教學方面,我則組織

      好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的'有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引導學生學信息技術的興趣,積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      三、工作考勤方面:

      我熱愛自己的事業,嚴格遵守學校的規章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,協助教導處開展工作。

      四、業余方面:

      發表數篇校園通訊稿,,參加了學校黨員組織的社區活動,為人民服務。

      無論何時何地,我時刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學工作中,我必將努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。

      考核期間個人工作總結 篇5

      20xx年的工作,我能夠做到熱愛本職工作,認真學習新的業務知識,不斷提高自己的業務能力。我在做好各項本職工作的同時,嚴格遵守各項工作紀律。始終以飽滿的熱情投入到工作中去。在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身能力的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習,始終保持虛心好學的態度,向領導、同事們學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

      我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把無私忘我做為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

      以上是我在xx年中力爭做到、做好的方面??v觀20xx年的工作,客觀自我剖析,自己在下列幾方面存在不足之處,肯請領導指正與批評,以待在今后的工作中進一步加強和改正:

      1、工作方式過于急燥,對新入職員工有時出現厭倦情緒,精神狀態不夠好,導致進度較慢,需要認真加以克服;

      2、工作中易犯急躁情緒,有時不能妥善處理好設備和生產的關系。

      3、對班組長要求松懈,沒有充分發揮好一線基層管理者的作用,出現安排工作落實不到位的現象。

      4、職業道德方面,離領導的`要求還有一定差距。

      5、業務知識方面特別是銷售經驗還不夠扎實等等。

      作為一名銷售人員,我知道我的工作才剛剛開始,我要學習的東西有很多,我知道自己還有很多的不足,我會在以后的工作和學習過程中逐漸的積累經驗。20xx年是我人生旅途中的一個轉折點,讓我在人生的旅途中有一個新的起點。我對此有三個大的期望:

      一是自己能在海馬面前站穩腳跟,努力成為領導的左膀右臂;

      二是自己要堅決打敗安于現狀、勇于面對挫折和失敗,不在乎失敗和成功的痛苦,在乎自己能為企業創造價值,力爭取得更大的成績。

      最后,祝我們的公司飛黃騰達,祝我們的領導、同事們新年快樂、家庭和諧、工作順利!

      考核期間個人工作總結 篇6

      本人20xx年x月到x物業服務處工作至今已有一年多的時間,一年來,尤其是本人主持x物業服務處日常工作以來,本人帶領全體員工認真貫徹落實公司各項指示精神,規范管理,創新服務,加強收費,無論實在內部管理還是服務收費上都取得一定成績,現將一年的工作情況總結如下:

      一、經營方面

      20xx年,x物業服務處以“安全工作為基礎,經營工作為根本”在各級領導的大力支持下、經過全體員工苦心奮戰,在經營方面有了一定的突破,物業費的收繳有了大幅度提高,物業收繳率達到95%,經過初步測算20xx年x物業服務處實現收入超xx萬元,物業服務處的經營能力逐步提高。全年實現安全生產無事故,員工隊伍穩定,無勞動糾紛情況。

      1、認真梳理前期欠費,對可以收繳的部分,落實任務、責任到人、專項收繳。對于刻意回避、惡意拖欠的單位,采用蹲點守候、見縫插針的方式,并用掛號信寄送催繳通知單,給拖欠企業增加壓力,并取得一定的效果。

      2、物業費的收繳采用的是先服務后收費的方式,水電費也是由公司先墊資給供水供電部門,公司在運行過程中墊出大量的資金,無形中增加了很多風險。針對這一問題,我認真分析研究決定執行物業費和水電費都采取提前收繳,并于從今年第四季度起對新入住的企業執行,并逐步向老客戶和大客戶過度,在增加收繳率的同時降低運行風險。

      3、辭退一批在去年年底工作中嚴重影響員工隊伍穩定人員。

      4、解決前期遺留的員工年假未休問題。經統計前期因各種原因安保部員工共有一千多小時年假。為了能不增加額外費用的情況下將這些時間消化掉,本人率先垂范,帶領安保班組2名管理人員進行頂崗,努力克服天氣炎熱、身體疲勞等不利因素,我們甚至連續48小時不休息,咬緊牙關堅持一個多月終于解決這一員工多次提出的問題保證了隊伍的穩定。

      5、定期召開班組長和骨干員工會議并積極與員工進行溝通,及時解決員工提出的訴求,仔細傾聽他們的想法,員工在崗精神狀態飽滿,不帶情緒上崗。

      二、管理方面

      20xx年我認真學習公司各項文件并及時貫徹落實。強化內部管控,建立起一支具有高度責任感和凝聚力的員工隊伍。為更好的推行體系,我們嚴格按年初審核計劃,對現場服務、內部管控進行內審,并于20xx年xx月接受中國質量認證中心的審核。

      1、積極梳理各項管理制度和流程,根據x實際情況,出臺多項管理制度,并嚴格執行使制度不流于形式、流于表面。

      2、強化外拓資金管理,建立健全內控管理體系。在“收”、“交”、“支”等幾個關節點上都有嚴格管理和監督。

      3、加大成本管理力度,節能降耗降低成本,挖掘潛力,增加外拓,形成自上而下的成本、經營意識,營造全員關注效益的氛圍。

      4、注重用管理人員的自身素養去影響員工,始終以嚴謹的工作作風、認真負責的工作態度、勇于奉獻的敬業精神,來對每一個員工產生潛移默化的影響;

      三、服務方面

      20xx年在服務業主過程中拓寬思路、大膽思維,與管委會、管理公司共同為入園企業提供創新、高效、高附加值的服務。經統計,服務滿意率全部達標與x年同期相比出現一定增幅。

      1、密切配合管委會提出的“提檔升級、創新管理”的要求做好管委會領導關注的園區車輛管理、綠化除草等工作。

      2、實行定期溝通回訪制,每周五按時時向管委會書面報告一周運行情況。

      3、著重重關注x企業的經營管理模式,了解他們的服務現狀和特色所在,并將其中特色服務融匯至現有物業服務中來,發揮研發一公司同屬電信行業特征,協助為業主提供便捷的電信移機、轉號等業務。

      20xx年,是公司三年滾動發展第一年,我將立足崗位,努力工作,帶領x物業服務處全體員工為打造x物業的品牌做出自己貢獻!

      考核期間個人工作總結 篇7

      20xx年,我自覺加強理論學習,在鎮委、鎮政府的指導下,帶領xx公司全體職工鉆研業務,努力提高公司業績。在這一年中,我自身在思想、學習和工作等方面取得了新的進步?,F總結如下:

      一、立足本職崗位,求真務實,扎實工作。

      在工作崗位上,我時刻要求自己要堅持原則,秉公辦事,服從xxx、政府的統一指揮,樹立大局觀念,善于抓住主要矛盾和關鍵環節,求真務實,以身作則地帶動全體職工共同為公司服務。

      20xx年,在鎮委、鎮政府的支持下,xx公司迎難而上,財務狀況穩健,利潤增長平衡,總體上取得不錯的成績。在具體工作方面,我著力加強公司的內部管理,樓盤款項催收,促進新項目的發展建設和歷史案件的'處理等方面。在工作中,認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解最近工作的實際情況,為解決問題作出科學的、正確的決策。

      二、嚴于律己,加強xxx鍛煉,提高xxx修養。

      在政治思想方面,我一直在各方面嚴格要求自己,不斷加強理論學習和實踐學習,自覺加強xxx鍛煉,使xxx修養和政治思想覺悟進一步提高,堅持以優良作風和xxx投入到工作中。同時,在公司支部建設方面,由于支部成立時間尚短,所以我集中在完善支部各項工作建設,促進支部的不斷發展壯大,認真部署重點工作,狠抓干部隊伍建設,以增加公司的凝聚力。

      三、查漏補缺,不斷完善工作計劃,保證完成工作任務。

      通過對20xx年的工作總結,我查漏補缺,不斷完善工作計劃,爭取能更好地完成工作目標,為公司帶來更大的利益,為鎮的城市建設貢獻一份力量。對于土地資源的有限性,我籌劃在20xx年能夠在做好現有項目的基礎上,尋求新項目增長點,實現公司可持續發展;作為公司的決策者,我將不斷地完善公司制度建設,提升管理水平,加強隊伍建設,強化工作措施,和全體干部職工共同實現公司的經濟建設和xxx建設工作;對于困擾我公司多年的歷史案件,我將不斷尋求創新的方式,爭取多部門的支持和合作,以便早日解決這些案件。

      回顧一年來的工作,在同志們的關心、支持和幫助下,各項服務工作均圓滿完成,取得了不錯的成績,得到領導和群眾肯定。我個人在思想、學習和工作上也取得了新的進步,在今后的工作中,我將自覺把自己置于xxx組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的xx,為我公司的發展和鎮的城市建設作出自己的貢獻!

      考核期間個人工作總結 篇8

      在工作中,每年都有點滴的進步,做績效考核不僅可以總結曾經的努力成果,更能明確今后的工作方向。以下是一份關于績效考核個人總結,僅供閱覽:

      20xx年度的考評工作已經結束,因種種原因,考核之后的“績效面談工作”直到上xx才基本完成?,F將與被考核人員的溝通、面談情況以及從中反映出的問題總結如下,既為總結上年度在考核工作中的經驗,也為本年度考核工作的改進提供參考。

      20xx年底,非業務部門上海公司參與考核的人員共有24人,除離職的和因工作忙暫未溝通的人員外,實際參與面談溝通的人共有20人。

      一、20xx年度績效考核實施過xx中存在的問題:

      1、存在是“績效工資”還是“年終獎金”疑惑的現象。

      因20xx年集團的績效、薪酬制度進行過改革,取消了每季度的“績效工資”,取而代之的是“實施年終考核,年終獎根據集團效益確定”的激勵措施。

      然而,因種種原因,一部分員工的頭腦中仍然認為年底的考核是為了“績效工資”的發放,而不是“年終獎金”的發放。

      對于一部分在20xx年底得到過“年終獎金”的人員來說,年終獎金是公司對個人在本公司一年工作的認可,不論多少,是公司對個人在公司一年工作表現的評定,“每家公司的員工都應該有”的觀念在一部分人員的大腦中已經根深蒂固,所以,分數多少也無所謂。

      2、個別崗位持“現在做績效溝通沒有意義”的觀點。

      因種種原因,20xx年底在“考核的實施”環節完成之后,并未做“績效面談”,所以,當此次與被考核人面談時,認為“沒有意義”、“工作忙”、“獎金都發了,面談還有什么作用?”的現象還是存在。

      3、大部分崗位對“績效管理流xx”存在“不是很清楚”的現象;

      當與被考核人員溝通時,普遍反映出對“制定考核計劃,編制評估指標,績效輔導,實施評估,績效面談和績效結果的應用”績效管理的這六個循環階段不了解?!斑M行到了哪個環節不是很清楚,接下來會有哪些環節也不是很了解”,基本上是走到哪一步算哪一步,上級要求做什么自己就做什么,作為被考核人個人,基本上是處于“盲目的”狀態。

      4、個別崗位對“自己的考核指標”存在“不是很清楚”的現象;

      作為被考核者,不論是考核之前還是實施考核的時候,員工個人均應知道“考核哪些方面、考核指標有哪些”。但此次溝通發現:有個別人員直到此次面談時仍舊不知道對自己的考核的指標有哪些。

      5、個別崗位對“考核指標的準確性”有異議

      個別崗位的人員認為考核表中一些指標不能夠很準確的評價自己的工作,但對“什么樣的指標才能夠評價自己的工作”卻未有很好的建議。

      6、個別崗位對“評分人的確定”有不同意見----此問題在部門經理層尤其突出;

      20xx年實施考評時,打分人確定的原則已明確:“對基層人員的打分,由部門經理評定,總經理核準;對部門經理的打分,由上級、平級和下級共同評定”。此次溝通發現,個別基層員工并不清楚此流xx,而部門經理卻認為此評分人確定的原則值得商榷,即:“上級”更應該是有工作中有直接聯系的上級,“平級”應是對某一項指標的評定而不能是全部指標,“下級”對自己的工作根本不清楚,應該取消下級評分。

      7、大部分基層人員對“自己的得分”存在“不是很清楚”的現象;

      20xx年,因種種原因,評估實施結束之后沒有進行績效面談,所以大部分被考核人并不清楚自己的最終得分。當告知他們最終得分時,大部分基層人員提出過“評分結果是如何得來”的疑問。

      8、存在“最終評分尚未確定,而被考評人卻已經知道分數”的現象;

      集團自實施績效管理工作以來,就已明確“任何部門、任何人,不得隨意泄露與被考核人相關的考核信息”,但本次的溝通,卻發現部分人員“事先”已知曉了個人的得分,盡管他們所知曉的分數并不都是最終核定的分數。

      9、大部分人員對“評分結果的應用”存在“不是很清楚”的現象;

      大部分被考核人員認為評分的結果就單純是為了“發獎金”,就是為了發獎金而考核,而對于評分結果將是“工作反饋、工作評估、職位晉升、薪資調整等一個很重要的參考”并不是很清楚。

      10、大部分人員對“獎金發放的標準”存在“不是很清楚”的現象;

      集團在20xx年考核分數出來之后,經向上級領導報批后,明確了獎金發放的標準,xx之為“三、二、一、零”的“四級激勵”措施。但直到面談之時,仍有大部分被考核人員尚不清楚09年度獎金是依據一個什么樣的標準發放的,個別被考核者認為是按集團績效管理辦法中的標準確定的。

      二、20xx年度績效考核實施后的效果:

      1、一半的人員認為此次考核表能夠用來評定自己年度的工作。

      在交流的過xx中,對于他們提到的考核表擬定的疑惑一事,向他們詳細地介紹了20xx年的考核表的形成過xx;通過解釋,從操作的角度及被考核者個人主觀的觀點來看,最終一半的被考核人認為考核表能夠用來評定自己的工作。

      2、一半的人員對自己個人的得分是比較認可的;

      此次溝通過xx中,采取的是“個人自我客觀評估+實際最終得分反饋”的形式來評估此次績效考核實施的效果。

      一方面讓被考核人對一年工作按百分制作一個客觀的自我評估,然后告知他最終的得分,讓被考核人自己分析兩者的差距,到底是由于主觀的.不足,還是因為存在某些客觀的原因;經與被考核人溝通,一半的人員對自己的最終得分是比較認可的;其余人員,普遍是自我評定分比最終得分略高2-3分,個別人員的自我評定分比最終得分高5分左右。

      3、大部分人員對“績效溝通”一事比較認可,但更希望能夠得到直接上級的評定和面對面的溝通; 大部分人員比較認可“績效溝通”一事,認為很有必要進行溝通,只是對“遲到的溝通”略有不滿。

      大部分人員希望:

      (1)、與直接上級進行溝通,希望直接上級對自己的工作能夠客觀的評價,能夠直接指出不足的地方,以便整改,更以便在以后的工作中提高;

      (2)、縮短“溝通”的xx期,到年度考核時才去做“績效溝通”導致的結果是:時間太長、成績與不足不容易記錄、對于“不足”卻沒有了改進的機會;

      (3)、與直接上級溝通后再與HR溝通,此時HR的溝通就更具有針對性。

      4、大部分人員真切地希望“績效考核”真正能夠起到“獎優幫困”的作用。

      盡管被考核者非常希望能夠通過年終獎體現自己在公司工作的成績,但溝通過xx中了解到:作為被考核者,相當一部分人員希望自己的能力能夠在工作中得到體現、得到提升,而不僅僅是獎金的多寡。 對于工作中的成績,他們希望得到上級的及時認可;對于工作中的不足,他們希望得到上級的及時指出和幫助。尤其是不足,他們更多的是希望上級能夠客觀地、直接地、具體地指出來,以幫助他們提高;而不是到年底考核的時候,在分數最終確定后由自己發現,這容易給被考核者造成“秋后算賬”的錯覺。

      三、反映出的問題:

      1、培訓力度不足

      自20xx年初,集團在組織結構、績效、薪酬等方面進行了一系列的修改、完善,尤其是績效考核和薪酬制度方面。但通過此次溝通,仍有個別人員雖然知道績效、薪酬是調整了,但調整后的結果具體是什么樣的、給個人造成什么樣的影響卻不是很清楚。

      對于被考核者提出這樣的問題,不論什么原因,反映出了公司在此方面的培訓還需加強。

      2、宣講層面不夠:

      20xx年年終考核在實際實施的時候,因種種原因,時間緊、任務重,行政中心直接將相關安排傳達至部門經理級,并未對全體人員進行考核前的一系列介紹、講解,導致被考核者尤其是基層被考核者對此次考核的理解不全面,甚至有個別人員的理解有偏差(因考核表的擬定過xx先后經歷過三次,導致他們對最終所采用的考核表的認識有偏差)

      3、貫徹不夠徹底:

      作為公司的日常管理,各項工作指令的傳達是一級一級進行的,行政中心一旦部署完考核工作后,中層人員就應貫徹,基層人員就應執行。而一旦中層人員在貫徹的過xx中沒有很好的做好解釋、說明,上級的指令傳遞不到或不能很好的傳遞到基層,就容易造成基層人員對公司各項工作的不理解。

      從“自己的考核指標有哪些”到“自己的考核分是如何的得來的”,從“不清楚績效管理會涉及哪些流xx”到“獎金發放的標準是什么”等一系列的問題都反映出一部分中層人員在貫徹考核工作的過xx中講解不夠徹底,介紹不夠全面。

      4、考核表中的信息需要更全面、更準確;

      20xx年的考核表,因種種原因,雖然最終能夠被大部分被考核者所接受,但客觀而言,指標還需更全面、標準還需更準確,考核表的改進工作還存在較大的提升空間。www.66666xq.com

      5、績效管理的各項工作需及時完成。

      通過此次溝通,被考核者普遍表現出不太情愿做“獎金都發了后的面談”,這就對績效管理各項操作中的時間節點提了個醒:應及時完成績效管理的各項工作,尤其要做到:不面談不發獎金,以改變“績效考核就是為了發獎金”的錯誤觀念。

      四、20xx年考核工作中需注意的問題

      在此次溝通過xx中,我曾就一些問題與被考核者做過溝通,現將突出的兩個問題提出如下,此問題在本年度的操作時需格外注意。

      1、對普通員工的評定,部門經理的打分與總經理的打分有異議時,如何知曉兩個人對自己的評價?最終的評分如何得來?

      2、獎金的發放標準是“按得分的絕對值”還是“按得分的相對值”。

      考核期間個人工作總結 篇9

      自進入單位近一年來,在領導的關心、指導和同事們的幫助下,我迅速的融入集體,進入工作角色,基本掌握了各項工作要領,較好的完成了各項工作任務。工作之余通過自學,豐富了理論學識,并在工作過程中將所學理論付諸實踐,通過理論知識與實踐經驗相結合,進一步提高了解決實際問題的能力?,F將一年來的工作、學習情況簡要總結如下:

      一、業務上勤學好問

      平常主動向領導、同事請教,積極參加各種形式的學習,特別是參加了xx培訓,切實提高了業務知識和技能,并在實際工作中不斷總結經驗,進一步提高辦事效率。

      二、工作上保質保量

      日常具體擔任報表統計、證照辦理和資料整理等工作,在工作中,勤勤懇懇,嚴格要求:一是認真校對數據,確保匯總報表數據的'真實有效性;二是高效辦理證照,確保100%在承諾時限內辦結,且無因疏忽返工;三是仔細整理辦公室資料,合理歸檔,提高辦公效率。

      回顧一年來的工作,我雖然在各方面都取得了一定的進步,但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足,主要是思想認識較淺,業務理論深度不夠,實踐經驗不足,今后一定加強學習,努力提高思想認識水平和業務知識,注意總結實踐經驗,全面提高工作能力,力爭更好的為人民服務。

      考核期間個人工作總結 篇10

      一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,工作之余通過培訓、自學,豐富了想、醫學理論學識,并在工作過程中將所學理論付諸實踐,通過理論知識與實踐經驗相結合,進一步提高了解決實際問題的能力?,F將一年來的工作、學習情況簡要總結如下:

      1、工作質量成績、效益和貢獻。

      在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

      2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

      能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。

      3、專業知識、工作能力和具體工作。

      能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

      4、工作態度和勤奮敬業方面。

      熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,全勤,無遲到早退。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成??偨Y一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

      在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

      考核期間個人工作總結 篇11

      20xx年,我作為一名物流管理工作者,深感責任重大,在此,作一下自我的總結:

      1、思想認識和工作實踐:

      20xx年來,在工作中,我緊跟時代潮流和物流發展方向,不斷提醒自己要做好應該做的事情,在思想上,時刻提醒自己不能有絲毫的松懈。在物資管理方面:自己不斷加強專業知識的學習,在工作的同時,嚴格按照物資管理條例和物資管理辦法,認真做好物資驗收工作,做到了“物清,賬實,賬賬相符”,保證了物資的安全,做好了各類帳目。在工作方面:作為管理員,認真完成自己分管的各項工作,對領導交辦的工作任務能夠及時的`完成,但對自己份內的工作也能主動的發揮。對工作中的失誤能夠正確的認識,從而能夠及時有效的完成工作任務。在生活中:自己能夠保持良好的生活習慣,做到勤儉節約,反對鋪張浪費,注意飲食、飲水衛生,注意節約用水、用電、用汽以節約身邊的一些用電、用水以及修理費。

      2、履行崗位職責:

      作為一名物資管理工作者,我認為在工作上我嚴謹細致,嚴格要求自己,不斷學習,完善自我,以便更好的發揮自己的作用,為公司的發展貢獻自己的力量。作為一名管理工作者,對工作負責,對公司負責,對客戶負責,這是我的職責,我會努力工作,爭取在20xx年做得更好。同時,在20xx年我將會繼續加強學習,提升自我,以更好的成績來為公司的發展做出貢獻。

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