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      第二學期教研組工作總結

      發表時間:2022-09-03

      總結閱讀: 第二學期教研組個人研訓小結范例。

      光陰似箭,轉眼間這一階段的工作已經結束,但這段時間非常的難忘,點點滴滴歷歷在目。按照公司崗位要求,我們要對這一年的工作進行匯報了,個人述職報告是工作報告中總結系統性的報告,經常寫述職報告,對我們的幫助巨大,不僅表現在工作上,還表現在生活上。那么,值得拿出手的個人述職報告模板有哪些,下面是小編為大家整理的“總結閱讀: 第二學期教研組個人研訓小結范例”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      時光飛逝,猶如白駒過隙,轉眼間一學期的研修活動即將告一段落。在本學期中,我積極參加市科學中心教研組的各類研修活動,同時也參加學校綜合教研組的研修活動,雖然我們綜合組人少,科目多,但是在組長的精心組織下,回顧本學期的校本研修活動,也收獲多多,現將一學期的研修情況小結如下。

      一.積極參加市中心教研組研修活動

      作為市科學中心教研組成員,我積極參加中心組的各類研修活動,在期初參加了中心組會議,了解本學期研修活動的主題和重要活動;認真學習研修材料,撰寫學習心得;在得知要舉行中心組網絡研修活動時,積極準備各類材料,在網絡研修活動中踴躍發言,得到教研員的好評;5月14日參加了中心組的研訓活動,認真聽了3節展示課,并撰寫了評課稿,聽了寧波市青少年宮莊老師的天文知識講座,讓我們大開眼界。

      二.認真參加綜合組校本研修活動

      綜合組雖然只有5個人,而且還分布了3個學科,雖然學科不同,但是教學的理念還是相同的,在組長的精心組織下,我們組的研修內容豐富,研修活動順利開展,期初我們認真學習了有關于聽課的材料,并進行了熱烈的討論,每人撰寫了學習心得,我也撰寫了《談談聽課》的心得;然后進行了教學設計和展示,聽了小組幾位老師的課,也大有收獲;在進行教學中碰到的難題和解決辦法討論中,都各抒己見,我也提出了自己的問題:科學課不好上,材料準備困難;學生的一些探究活動和安全教育相沖突,形成兩難;課外活動難以管理和評價;科學課內容牽涉面廣,自身的專業知識匱乏等。針對上述問題,我也提出了自己的一些想法,材料上,讓學生共同準備;探究活動教師加強引導,落實有效性;課外活動引入課內;加強學習,充實自己等方法。

      一學期來,通過參加市中心組活動和校教研組活動,在教學理論上有所增加,教學技能上有所進步,在以后的活動中,我將繼續努力,爭取獲得更大提升。

      松岙鎮校王卓龍

      xx.6

      精選閱讀

      總結參考: 文秘個人實訓小結其三


      回顧這段時間的工作,我們在一天天的成長。聽從領導的指示,我們需要開始著手寫個人述職報告了,述職報告可以讓我們從工作實踐中找出不足與教訓,經常寫述職報告,對我們的幫助巨大,不僅表現在工作上,還表現在生活上。那么,優秀的個人述職報告參考有哪些,以下是小編為大家收集的“總結參考: 文秘個人實訓小結其三”敬請閱讀,希望的分享可以給您提供一些參考。

      就業問題就似乎總是圍繞在身邊,自從走進了大學。成了說不完的話題。現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”可還在校園里面的這班學子的社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正地走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,大學生必須踏進社會。

      走進了市兒童用品有限公司,月20日。開始了這個假期的社會實踐。實踐,就是把我學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到知識可能在今天就已經被淘汰掉了中國的經濟越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,不只要學好學校里所學到知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      有幸在公司五金車間擔任統計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負責編制生產日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產交接表,盤點模具房;統計生產工人工資等工作。雖然我職務叫統計員,但是覺得我擔任的統計員兼文員兼倉管兼助理。實習開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機修、員工等都離職,新領導的帶領之下,半個月內已基本整理好整個車間??磥?,覺得這是一個很好的學習機會,不要大家把我當實習生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,實踐的這段時間內。但收獲讓我很快樂…這些都是學校里無法感受到而且很多時候,不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

      感受很深的一點是學校,這次實踐中。理論的學習很多,而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時課后作補充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

      學到很多,回想這次社會實踐活動。從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到提高,而這些在學校里是學不到

      這門技術是需要長期的練習。很久以前沒有工作的機會,社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你意見,要聽取、耐心、虛心地接受。與不同人的交流當中,會發現每個人身上都有優點值得你學習。陳主管教會我這個現實的社會中懂得了該怎樣生存:中文專業投筆從‘融’外文專業西游取‘金’歷史專業談‘股’論‘金’醫學專業精益求‘金’人事部經理告訴我出到社會,無論你學歷是高是低,用人單位看你三個方面,團隊精神,個人能力和態度。

      而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸。學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了

      身體就會衰弱,知識的積累也是非常重要的知識猶如人的血液。人缺少了血液。人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的解,才能更好地應用于工作中。

      用五句話把這次實習的經驗總結出來:最后。

      但絕不可以忽略真誠的力量。第一是真誠:可以偽裝你面孔你心。

      盡可能多地學一些東西,第二是溝通:想在短暫的實習時間內。這就需要跟領導和同事有很好的溝通。

      就像火與冰,第三是激情與耐心:激情與耐心。看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

      把主動權握在自己手上。第四是主動出擊”當你可以選擇的時候。

      最新總結: 學期個人述職報告范例


      時光如水,這一段時間的工作已經快過去了。按照領導的指示要求,我們需要寫個人述職報告,述職報告可以幫助我們總結自身工作,述職報告是我們工作中必不可少的一部分。那么,值得拿出手的個人述職報告模板有哪些,為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新總結: 學期個人述職報告范例”,希望的分享可以給您提供一些參考。

      各位領導、各位老師:

      大家好,在校黨委的正確領導下,在各位領導老師的支持下,一學年的教學工作結束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年的點滴,有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現向各位領導、同事匯報如下:

      一、找準定位,提早進入狀態

      作為第一次加入初四畢業班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學生涯中的寶貴經歷,更為重要的是,我將分享同學們成長的快樂。我切身感受到學校領導的期望、家長學生的重托、初四教師團隊的全力以赴,在初四學年開學伊始,我看著日歷按天制定了復習計劃,反復看著學生的名單,事實上,我也確實在這半年里一步一步地、認真地,實現著自己的諾言。

      我把自己當做學生,從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題,以學生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習題、給學生指導講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

      二、教學第一,扎實抓好復習

      在每一次上課之前,認真做好備課工作,對于上課的內容和體系加以設計和安排。對于重點知識精選作詳細的講解。在上課過程中,努力做到以學生的訓練為主體,注重與學生交流,加以個別輔導指導,突出針對性,并且結合外語這門課程的特點,增強學生的聽和寫的能力。對于課后學生所完成的錯題本整理和書面表達作業,全批全改,對學生的作文以中考標準進行批改落實;對于學生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

      我自己認為,經過這一年的兩輪復習,學生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心里十分欣慰。今年,英語中考成績100分以上有17人,占全班人數的44%。

      三、我的教學感悟

      我的父親這樣對我說:你現在也是個應屆畢業生。是啊,送走了教學生涯中的第一批學生,我收獲了教育教學工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是:

      1、善待你身邊的每一個學生

      不以成績論英雄,我們是這樣說的,但是我們真正做到了嗎?當我看到相處四年的畢業生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學子而倍感驕傲,留戀著母校、感激著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表著文苑學校的形象。善待每一個學生、延伸到家長、社區,那也是學校發展的潛在動力。

      2、強烈的團隊精神讓我們全力以赴

      在這一年的工作中,我感受到了兩個團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在復習過程中出現的問題,校領導沒有疾風暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責,更多的是和風細雨的談心,提出具體可行的建設性指導意見?;仡欉@一年里召開的幾次質量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執著努力,從中我收獲了思考、收獲了對學生的責任感。

      我想,文苑人就應該是這樣一個團結向上、齊心協力、和諧共榮的大集體。

      這一年,很簡單單很充實,總結到此,不當之處,請各位領導同事批評指正。謝謝大家。

      總結閱讀: 軍訓個人小結


      不經意間,工作已告一段落,新的工作即將來臨。按照領導的指示,我們要開始準備寫個人述職報告了,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑,寫述職報告不能只是簡單的陳述,一定要有總結。那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,以下是小編收集整理的“總結閱讀: 軍訓個人小結”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      大一新生入學的第一堂課軍訓,正在如期進行著。新生們統一著裝,一身迷彩服顯得英姿颯爽。為更好的關心、服務于新生,使他們在軍訓過程中能夠得到更好的照顧與關懷,以便新生軍訓工作能更好的進行,我院專門為輔導員配備了助理。

      據了解,輔導員助理在這次新生軍訓中起到了至關重要的作用。在與我院一位輔導員助理的談話中得知早在接新生之前他們就已經做好了充分的準備,他們要幫助輔導員全方位地為學生著想,力爭做到思想上起標榜作用,生活中樹學長關懷,心態上表長者風范,學習上揚鞭策敦促;從學弟學妹的角度出發,設身處地站在新生的立場上思考問題,也要將心比心,做到以好朋友的方式相互溝通,幫助新生順利而又充實地度過大學的第一堂課。

      白天,他們奔波在訓練場上,伴隨在訓練隊伍的左右,不畏辛勞,不辭疲憊,他們為精神懈怠的同學加油鼓勁,借休息之余向同學們噓寒問暖,并特別關注著連隊里面的傷員。晚上,他們適時的走訪新生宿舍,為新生帶去關懷。最近天氣比較冷,要穿得暖一點,晚上睡覺要蓋好被子,小心著涼。你們有什么生活和學習方面的問題盡管說,我盡量幫助你們解決。等類似的關心話語充斥著新生們的宿舍,使他們忘卻了身體上的疲憊,感受到了家一般的溫暖。

      隨著軍訓的一天天進行,伴著訓練難度的一天天加大,同學們一次又一次的挑戰著身體的極限,一次又一次的經歷著精神的疲憊。在這種艱難的時候,大一新生輔導員助理們幫助輔導員為新生送去了親人般的關懷與照料。雖然軍訓的主角不是他們,但支撐著軍訓順利進行的卻是這些可愛的輔導員助理們。因為有他們,所以疲憊的軍事訓練中多了一絲溫情;因為有他們,所以陌生的大學之中多了一點家的味道;因為有他們,所以身心疲憊時多了一些精神的支撐。輔導員助理們就是這樣在軍訓中用自己的愛與關懷去溫暖著每一個人的心,感動著每一個人的靈魂。

      愛國主義教育是貫穿于整個大學生軍訓的主旋律,更是軍訓中思想政治教育的主題。為人民服務是我軍的宗旨,建設祖國、保衛祖國是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對祖國一草一木和每寸山河神圣的至高無上的愛,始終站在維護祖國尊嚴的最前沿,這支隊伍本來就是一部內容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。高校青年大學生融入軍營,參加軍訓,在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中,與有著強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處,接受愛國主義教育,收到良好的教育效果,學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中得到提高和升華。

      軍訓培養了大學生的良好意志品質

      實踐證明,軍訓是培養學生良好意志品質的極好形式。軍訓培養和磨煉了大學生果斷、勇敢、頑強、自制和堅忍不拔的優良意志品質。這種意志品質不但能有效地克服大學四年中學習、工作、生活中的難題,激勵青年大學生在奮發、成才之路上努力攀登,而且為他們踏上工作崗位、走上社會奠定了良好的基礎。尤其是在今天這種優勝劣汰、競爭激烈的市場經濟環境中,健全的意志品質成為他們正確把握人生航向,迎著狂風巨浪向理想目標邁進的必要條件。

      軍訓塑造了大學生的集體主義精神。

      用大學生們的話來說,那就是軍訓,是集體主義精神的熔爐。軍訓有著最集中、最統一、最緊張、最嚴格的集體活動。在這些集體活動中,每一個大學生都變成了普通一兵,過戰士生活,接受組織的指令,接受各級領導的管教,受各種紀律的約束,按各種規章制度辦事,受艱苦生活錘煉。每個學生生活在這種優良的集體中,使之相信組織,依靠集體,關心集體,維護集體,不斷克服不良行為和習慣,不斷克服個人主義,不斷塑造集體主義思想。同時,把這種精神帶到了軍訓后的大學生的教育與管理工作中,不斷鞏固和發展了軍訓的成果,推動了良好校風、系風、班風建設,促進了大學生集體主義精神的弘揚和光大。

      總結閱讀: 個人工作小結


      時光如電一般的飛馳,這一階段的工作暫時告一段落了。按照公司的工作要求,我們要開始準備好個人述職報告了,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗,通過寫述職報告還可以從中吸取經驗教訓,那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,以下是小編為大家收集的“總結閱讀: 個人工作小結”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      一、深入農村

      在近兩年的掃盲工作中,我跟隨書記和分管領導來到道場鄉施家橋村、菰城村等偏遠地區,在村干部的協助下,在村部一起給村民們作輔導。有時村民們沒來,我們就來到他們家里;有時村民上地里去了,我們就拜托鄰居轉告,下一次再來。在我們的熱情工作下,農村老人也非常配合我們,使我們圓滿完成了一次又一次的任務。

      二、耐心仔細

      接受輔導的大多是六十歲以上的老人,甚至有九十一歲高齡的老人。他們有的耳朵聽不見,有的一說話就流口水,有的牙齒掉光了,讀起來嘴巴漏風,一個詞語就是咬不準。但是,他們都有一個共同點:由于歲月流逝,青春不在,他們的記憶力都減退了。怎樣輔導他們順利通過考試成了我們所有輔導老師的困難。于是,我不停地、反復地教,時不時地聯系他們的生活經驗,加強他們的記憶力。終于,一位又一位的老人順利脫盲了!

      三、尊敬老人

      雖然他們都是文盲,雖然他們耳朵都背了,眼睛都花了,但是,在農村,都是我們的爺爺奶奶輩。他們的一聲:“姑娘,教教爺爺!”軟化了我們的心靈,我始終帶著一種尊敬去教他們,讓他們樂呵呵地來,笑哈哈地回去。所以,掃盲工作中,給予他們充分的尊敬還是必要的。

      總結閱讀: 個人見習小結范本


      歲月橫流,相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。按照領導的安排,我們可以開始寫個人述職報告了,述職報告可以幫助我們從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓,寫述職報告總結經驗教訓,使以后的工作少走彎路,多出成果,那么,個人述職報告的參考格式是什么樣的,下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結閱讀: 個人見習小結范本》,一起來看一下吧。

      中國科學院華南植物園前身為國立中山大學農林植物研究所,由著名植物學家陳煥鏞院士創建于1929年,1954年改隸中國科學院,同時易名為中國科學院華南植物研究所;20xx年10月更名為中國科學院華南植物園。

      華南植物園是我國最重要的植物學與生態學研究基地之一。目前是我國面積最大的植物園和最重要的植物種質資源保育基地之一。全園由3部分組成:一是保育和展示區,建有現代化的展覽溫室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龍洞琪林,以及木蘭園、棕櫚園、蘇鐵園等30余個專類園;二是科研和生活區,擁有館藏標本100萬份的植物標本館、專業書刊約20萬冊的圖書館,還有現代化的計算機信息網絡中心、公共實驗室等支撐系統;三是建于1956年的鼎湖山國家級自然保護區,為我國第一個自然保護區和中科院目前唯一的自然保護區。

      大概2個小時左右到了,下車后大家徒步走到華南植物園正門。我們在面對大門右側的售票處前等待老師去買票,在等待的地方就有千屈菜科的大葉紫薇和蝶形花科的印度黃檀。

      進去往右走.首先是大王椰子路.老師一路走一邊介紹大王椰子的形態特征.特性、以及用途等信息;一直走到蘇鐵園老師就吩咐都走散自由進去看. 里面擁有各種蘇鐵科的植物,蘇鐵類植物現存有蘇鐵科、蕨鐵科和澤米科共3科7屬 。蘇鐵園收集蘇鐵植物40多種,有美洲蘇鐵、刺葉非洲蘇鐵、叉葉蘇鐵等珍貴種類。

      蘇鐵俗稱“鐵樹”,屬珍稀瀕臨危滅裸子植物,是一個非常古老的植物類群,與恐龍共同稱霸地球的植物,在植物進化過程中扮演十分重要的角色,經歷漫長的興哀,僅有少量物種奇跡般地活到今天,目前地球上有270多種蘇鐵,故有“活化石”之稱。蘇鐵雌雄異株,花型奇特,樹干蒼勁矯健,葉四季常青,樹形美觀,具有觀賞價值和經濟價值。在福建、臺灣、廣東,江西各省均有。日本、印尼及菲律賓亦有分布。鐵樹開花是奇觀,而在華南植物園的蘇鐵園每年6月前后都能看到 “冷飯發芽、鐵樹開花”的奇景。

      蘇鐵園與歡樂世界之間有一條人面子路,兩旁種有羅漢松。歡樂世界內主要種植了屬木蘭科的白蘭。不久與同學們與老師匯合了就沿著人面子路一直走到蘭園老師又重點的介紹了蘭園里的植物.這里的熱帶蘭展區的蘭花,花型較大,色彩豐富且鮮艷,多為附生類型。蘭園收集了300多種熱帶蘭花。代表性種類有卡特蘭屬、石斛屬、蝴蝶蘭屬、文心蘭屬、萬代蘭屬、火焰蘭屬等。我們看到的有蘭科植物有兜蘭、大花蕙蘭、石斛蘭、硬葉吊蘭、濕唇蘭、萬代蘭、秋后斛、卡特蘭、火焰蘭、銀邊墨蘭、香莢蘭、硬帶吊蘭、竹葉蘭、黃金小神童等等。另外還有五加科、天南星科、根棕科、??坪妥貦翱频膫€別植物。在蘭園兜了一圈之后又經過山茶園—— 山茶路——澳洲園路..和溫室區等..回到正門最后是棕櫚園 .棕櫚園的植物主要屬于棕櫚科,有近60個屬。

      其中有王棕屬:大王椰子、佛洲王棕;蒲葵屬:蒲葵、圓葉蒲葵、澳洲蒲葵、裂葉蒲葵;魚尾葵屬:短穗魚尾葵、菲島魚尾葵;棕櫚屬:棕櫚、雪山棕櫚;棕竹屬:線穗棕竹、細葉棕竹、粗棕竹、蒲葉棕竹;軸櫚屬:軸櫚、自軸櫚;其他不同屬的植物有:棍棒椰子、可可椰子、油棕、瓊棕、小瓊棕、三角椰子、大絲葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金絲葵、檳榔、康科羅棕、秀麗皺籽棕、粗環假檳榔、軟葉棕竹、長穗棕竹等。

      最后帶著一身疲憊坐車回校…

      [總結]軍訓個人小結范例


      不經意間,工作已告一段落,這一階段的工作又將畫上句號。按照領導對我們個人的要求,我們可以開始寫個人述職報告了,述職報告是提高員工素質的重要途徑,只能通過認真寫述職報告,才能全面認識自己的優點和不足。那么,有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文,小編收集并整理了“[總結]軍訓個人小結范例”,希望朋友們都能夠喜歡。

      軍訓第一天我們學習了立定、稍息以及轉方向,這讓我認識了原來認為的立正竟然那么難,但也是那么的重要。一天的訓練下來腰疼、腿疼、腳底板更是疼。第二天天氣特別熱,下午實在太熱教官就教我們唱歌。做游戲,慢慢的大家都變的親近起來,熟悉起來,成為了朋友。更是發現許多多才多藝的朋友。只幾天的訓練的過程中才發現我們的教官幽默可愛,讓我們枯燥的軍訓生活增添了不少樂趣。我們的兩個助理平時感覺嚴肅,但是唱歌卻都蠻好聽。對我們也很是關心和照顧。在訓練的過程中大家有暈的,哭的,但卻都是我們最真實的表現。大多數的同事都是在努力著并且堅持著,我也一直告訴自己再堅持一下,一點點就可以了。大部分的人都曬黑了,回家照鏡子,發現自己身上黑白分明,這個時候防曬霜、隔離霜什么的都是浮云。媽媽說,還沒有見過我這么黑過,不過健康,她笑著說冬天就過來了。

      總結閱讀: 總監個人述職報告范例


      隨著時間流逝,新的工作即將到來。按照領導對我們個人的要求,我們要準備個人述職報告了,述職報告可以促進自我認識、自我學習,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點。那么,個人述職報告的參考格式是什么樣的,為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結閱讀: 總監個人述職報告范例”,希望朋友們都能夠喜歡。

      我于XX年10月以實習生的身份進入xx世紀頤和物業管理有限責任公司。至XX年6月以來任s區工程部見習技術總監,這一路走來我首先感謝公司給我提供一個這樣的舞臺,一個展示自我的機會表示深深的感謝!同時也感謝和我一起工作的各位同仁,在工作中對我的關心和支持!

      XX年是六區工作最艱難的一年,因為六區即將從前期物業轉變為后期物業,各項工作制度及工作流程都必須去規范,各種工程遺留問題都必須去著手解決,必須讓我們的各項工作得到業主和公司肯定。但這一年也是各項工作卓有成效的一年,在各位同仁、各位領導和公司的我共同努力下,秉承著“以情服務,用心做事”的企業理念,盯緊目標、奮力推進、主動作為,完成了各項工作目標。先將工作述職如下:

      一、加強團隊建設。1):開展培訓.針對苑區新來的員工較多的問題,分別組織了“苑區基本概況”、“入戶維修的禮儀禮節及基本流程”、“裝修檢查及裝修驗收”、“水電維修工的崗位職責”等多次培訓,目的是讓員工清楚自己的崗位職責,提高自己的禮儀禮節、服務意識等基本素質,明確規范工作流程,讓各種制度真正的落到實處。在老員工 “傳、幫、帶”工作基礎上,加強技術技能和執行力度方面的培訓,從而不斷提升團隊成員的綜合能力,保證各項任務的順利開展和及時完成。2)、員工激勵,為了加強紀律建設,提高凝聚力和執行力,規范管理制度,確保員順利完成工作任務,結合實際情況,根據獎懲制度,對表現好的員工給予獎勵,對工作差的員工給予處罰,做到獎罰分明,確立良好的工作秩序和工作環境,從而激勵員工工作的積極性。

      二、加強設施設備維修保養。針對小區公共部位的設施、設備制定的維修、保養計劃,根據工作計劃和標準,重點設備定期檢查,及時了解設備運行情況,加強設施設備的檢查、維護和保養周期,并做好相關記錄,確保有問題及時處理,保證設備設施的完好率。對于不常用的設備和有季節性的工作,提前準備,定期檢查確保設備能隨時正常使用。

      三、做好節能降耗工作。1):做好水、電能耗的核算,每月定期對苑區公共水電表進行抄取,并進行對照核算,發現異常情況及時處理; 2)、做好倉庫管理工作,對于從倉庫領取的每一件物品,都做到去向明確,避免浪費,樹立節約就是利潤的思想。

      四、做好部門之間的配合工作。對于部門和部門之間出現的各種問題,做到多反省多溝通,做好有效配合,互相幫助,統一思想和意見,隨時跟蹤,及時處理。從而促進苑區的工作開展,提升服務水平。

      五、工程遺留問題的整改。現在苑區交房已經兩年多時間,只有部份工程質量還在保修期范圍內。將著重對苑區的設施設備、漏水問題、綠化養護等方面進行整改。定期對空房進行檢查,目前室內漏水和膩子脫落、墻地面開裂等問題還存在著部分,針對這類問題,今年已經聯系相關班組維修300多處,對于沒有施工班組維修的,及時聯系后期維修班組維修了200多處,針對工程遺留問題我會根據輕重緩急進行相應的處理,爭取盡早的解決問題,為以后工作開展打下好的基礎。

      XX年即將過去,在這一年中所取得的成績是各位同仁以及各位領導共同努力的結果。雖然自己盡了很大的努力,但是離領導和公司的期望和要求還有一定的差距。因此,在XX年的工作中,我將緊圍繞著“百日會戰”的精神,秉承著“以情服務,用心做事”的企業理念,在以后的工作不斷完善自己,為公司的今后的發展盡一份綿薄之力!

      總結閱讀: 個人述職匯報寫作范例


      光陰似箭,轉眼間這一階段的工作已經結束,但這段時間非常的難忘,點點滴滴歷歷在目。根據領導的安排,我們要對這一年的工作進行匯報了,個人述職報告是工作報告中總結系統性的報告,我們在寫述職報告的時候要注意層次。那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,以下是小編為大家收集的“總結閱讀: 個人述職匯報寫作范例”供您參考,希望能夠幫助到大家。

      尊敬的領導:

      您好!

      去年x月,我來到了xx衛生院,根據專業被分到化驗室工作。在服務期間我時刻牢記志愿者誓詞:盡己所能,不記報酬,幫助他人,服務社會。從小事做起,從我做起,在群眾中樹立新時期大學生志愿者的良好形象?,F將一年工作簡要總結如下:

      一、加強學習,迎難而上,將理論與實際相結合

      化驗室里的大部分項目都是原始的手工操作,許多方法和操作我只是上課聽老師說過怎么做,而實習時,各個項目以儀器操作為主,手工操作的項目很少。為了盡快適應工作,我翻閱了大量的資料和書籍,找到各個項目的手工操作方法,并反復練習,在最短的時間里熟練掌握各種手工操作。同時在現有儀器、設備的情況下改進工作方法,使繁瑣的操作簡化,大大提高了工作效率。

      二、認真細致,精益求精,不斷提升志愿服務水平

      為了避免由于錯拿、錯看標本導致的差錯事故,對于住院病人送檢標本,我嚴格執行“三查三對”制度,從而杜絕了發生這種事故的可能性。手工操作的成本低廉,但費時、費力,誤差大,為了減小誤差,使報告結果真實、有效,大部分項目我都會做兩次取平均值報告。就拿血常規來說,手工法是用顯微鏡計數細胞,做一次要半個小時,我都會做兩次取平均值報告,這樣的話做一個血常規就需要一個小時??达@微鏡看久了,再看其他東西老覺得眼前一片白花花的。對儀器進行定期維護、保養和清理,努力延長使用壽命。

      三、建立、健全化驗室規章制度,規范實驗人員行為

      在我來之前,化驗室并沒有一個專職的檢驗人員,而是由一個學生進修之后兼職做的,所以化驗室里的各項規章制度很不健全,有的根本就沒有。為了使化驗室規范化,我建立、健全化驗室規章制度和實驗人員行為準則,明確實驗人員的責任和義務,同時規范報告方式。并嚴格要求自己按規章辦事,使化驗室逐步走入規范化。

      四、工作之余,積極參與各項義務活動

      去年xx月,我們自愿組織到xx村看望和慰問xx老人,給老人們帶取歡聲笑語;和支教的志愿者一起下村走訪貧困生,收集資料,提供幫助;和防疫的同事下村打疫苗、發放糖丸,將衛生防疫保健知識宣傳到千家萬戶;xx地震后,協助縣紅十字會向社會募捐,支援災區,奉獻愛心。

      一年的志愿者生活轉瞬即逝,在基層的艱苦實踐中履行了職責、受到了磨練、增長了閱歷,全面提升了個人綜合素質。在這一年中有失落,有歡笑,有付出,也有回報。用自己一點一滴的付出擁有了我人生中最難忘、感受最深的時光,相信這將是我今后人生道路上一筆最寶貴的精神財富。相信走過這美麗的一年,我將飛的更高。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      2022年x月x日

      教你寫總結: 個人教研述職報告篇二


      日復一日,年復一年,這一階段的工作已經快要結束了!按照領導一貫的要求,我們需要開始著手寫個人述職報告了,述職報告可以讓我們從工作實踐中找出不足與教訓,述職報告的需要強調的是個人性。那么,我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些,為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫總結: 個人教研述職報告篇二”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

      20xx年,我負責學校的教科研工作。在旗局及進修校有關教研部門和學校的正確領導下,以教師為本、以教研為先、以學生為重,開展了有效的教研活動,有效地促進和提高了教師的業務水平,現將本人工作匯報如下:

      一、關注內涵發展,提高自身素質

      我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。無論在何地工作,我都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

      二、扎實教研活動,提升校本教研實效

      (一)以活動為載體,錘煉教師技能

      根據市教育局的文件精神以及課改的需要,開學初我校就根據學校的實際情況制定出的適合校情的《課堂教學基本功達標實施方案》按照達標活動分三步走的思路,將任課教師分為三組,分階段開展達標活動,整個活動分為課堂教學、簡筆畫、三筆字、演講、教學反思與教學論文這幾大塊,并成立了以校長為組長的領導小組,并抽調以教學領導,骨干教師組成的九人評價小組,對整個活動進行監督評價,本著公平公正的原則對每一位參加教師給予評價打分,基本功達標活動圓滿結束,本年度共有19位教師參加活動,涉及語、數、外等9個學科。通過活動教師的整體教學水平有了很大提高,教師的個人素質明顯提升,他們以扎實的基本功,先進的教學理念,精心設計板書、教案,體現了聰穎的應變能力,合理的調控能力,這都充分說明了教師的教學方式已經有了新的變化。

      (二)、名師引領,骨干帶動,教研再上新臺階。

      本學期繼續發揮名師和骨干的先進帶頭作用,延續“師帶徒工程”。先后開展了名師示范課,骨干教師觀摩課,以此推動學校的課堂教學整體提高,利用教研時間對作課教師進行評課,肯定優點,指出不足,號召各教研認真總結,及時上報,教研室對整個活動進行了全面細致的分析,并提出了切實可行的整改措施,也為今后的教研工作提供了明確的方向。要求師徒每周至少互聽一節課,互相取長補短,全面鍛煉和提高青年教師的教育教學能力和水平。體現了教研工作服務于教學的作用。

      (三)、不斷學習,及時反思,積累課改新經驗。

      1、完成“說課標、說教材”的全員培訓。

      教研室進行了“說課標、說教材”的培訓(全體教師參加),主管領導認真鉆研新教材,多方收集材料,印發給每位教師,通過培訓初步收到了實效。

      2、部分學科參加了“說課標、說教材”競賽。

      為推動新課標的深入學習,達到以活動促訓練的目的,組織語文、數學、外語三個學科組教師參加了旗教研室組織的“說課標、說教材”競賽。極大地促進了全體教師對新課標的學習。參賽教師全部獲獎,獲一等獎數學的靳盛敏老師被推薦到通遼市參加“說課標、說教材”競賽。

      3、進行業務理論培訓,在教學中不斷探索新途徑。

      在教研組加強新課程理念,安排每周一次理論學習之際,由我校業務校長王麗華和本人分別作了題為《微型課題的研究》《考試質量分析》的業務講座,形成系統的研討環節和良好的學術氛圍。

      4、積極開展教學科研,用教育科學指導教學。

      堅持每周進行教研活動,每次教研活動必須做到事先經過精心準備,定內容、講實效,有主題、有主要發言人,在教研中有意識地充實教師的現代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及骨干教師的示范課,要求每一節公開課前都經過備課組的老師多次的研究和修改,每堂公開課后,進行認真的評課,不避丑,不走過場,本著對事不對人的原則,對有研究性的問題、有爭議的問題暢所欲言,同時加強對中考命題方向的探索與研究,通過爭議使實際問題得以解決。

      三、加強業務學習,發展自身能力

      加強自身的教育理論學習,不斷提高業務水平。在教學中,我認真鉆研教材,積極學習新課程理論,不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課;課后對作業全批全改,這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學校一名行政人員。

      四、存在的問題和不足

      1、教研主題不明確,探索氛圍不夠濃。過去的一年里,雖然每周一次的教研活動雷打不動,但教研的話題主要集中在評課這一環節上,對平時教學過程中出現的一些問題沒有進行有針對性的深究和挖掘,也沒有中心話題和中心發言人,平時隨機性的聽課也不多。

      2、常規管理力度不夠,工作的主動性有待于提高。一學年來,我們總是在布置抽查業務學習筆記、聽課筆記時提一些要求,平時較少主動提出工作要求。

      3、教師的理論學習、課題研究有待于進一步加強。在新課程的背景下下,一個不重視研究的老師必將被淘汰。而我們組針對平時出現的一些問題,總是重教法、輕學法,采用頭痛醫頭、腳痛醫腳的情況較多,很少根據我校的特點和學生的具體情況做出長計劃、短安排,通過有針對性的理論學習和課題研究,對初中三年做出有層次性的計劃安排。

      五、今后工作努力方向

      1、深化理論學習、鼓勵課題研究。新的一年,我們在加強組內老師之間的學習與交流的基礎上,將引導老師們更認真地學習課程標準,研究教材,注意教學資料的積累。指導教師進行教改,闖出輕負擔高質量的新路子。

      2、加強常規的檢查力度,保證教學效果。進入新學期,在鼓勵教師們創造性工作的同時,我們將不放松對教學常規的指導和監督。要明確樹立集體質量意識,信息資源共享,認真落實了集體備課制度,抓好備課過程中的各環節,讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”。我認為,老師既要教書育人,又要發展自己。個人發展離不開合作,彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現實中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長,在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期許,就有什么樣的教學行為。

      總結閱讀: 個人見習小結之三


      時光流逝,工作即將步入一個嶄新的篇章。為積極響應上級的號召,我們應該著手匯報今年的工作了,個人述職報告對于工作考核非常重要,述職報告要有工作總結,還要有未來的工作的工作計劃。那么,我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些,下面是小編為大家整理的“總結閱讀: 個人見習小結之三”,歡迎大家來閱讀。

      在一個月的實習過程中,經過領導的關心指導,同事的熱心幫助,老師的悉心解答和自己的認真思考,我得到了以下幾點收獲:

      一、做到了理論聯系實際,檔案實習個人工作小結。把自己在學校學到的理論知識應用到實際工作中,又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是,在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡相同,經過同事和老師的解答,學習到了很多書本上沒有的知識。

      二、接觸到了正真的實際工作,了解到了實際工作需要怎樣的素質,為自己以后的發展指出了道路。

      三、學到了社會生活中待人接物的方式,擴大了社交范圍。

      四、提高了適應艱苦環境的能力。雖然來之前就以聽說條件可能會很艱苦,來了之后發現比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對待。

      五、增加了對防城港市的了解,認識到了xx市的巨大發展潛力,而且每天在海邊,心胸更開闊了。

      當然,經過一個月的實習,我也認識到自己存在者很多的不足,主要表現在以下幾個方面:

      一、理論知識不扎實,實習報告《檔案實習個人工作小結》。在實際工作中,還有很多的問題無法用所學的知識解決。

      二、社交能力有待加強。在這一個月里,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動,與同事多交流。

      三、工作經驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對工作的估計不足,使得后期工作開展得有些被動。

      以上就是我對這一個月以來工作的小結,我會吸收經驗,反省教訓,在以后的工作中發揚優點,補齊不足,爭取做個有為青年。

      通過這個月的實習,我得到以下啟示:

      一、發現新問題之時就是我們增長新知識之時。發現問題,就是因為之前沒涉足過,當我們不斷地發現、解決問題,那我們沒涉足過的領域就會越少,以后遇到的問題就越少,本事就這當中增長。

      二、在大學里學什么專業并非非常重要,重要的是你在大學里學到什么本事,所學的本事是否適應工作的需要。像在這里遇到的很多人,他們以前并沒學過什么辦公室工作,但依然能在辦公室干得很好。

      三、對未知、未涉及過的問題、工作,要多方征詢建議,做充分的思想準備,寧可準備得過一些,也不能麻痹大意。像我對檔案整理的部分工作,之前有沒整過,準備又不充分,造成后階段的工作很被動。

      四、只有真的在一個地方生活了一段時間之后,才能真的了解那個地方。我以前對防城港也有些印象,但在這生活了一個月之后,對防城港的印象發生了很多的變化,才真的算是了解了防城港。

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