幼兒園小班個人述職報告
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光陰匆匆而過,驀然回首。這一階段的工作即將過去。按照領導一貫的要求,我們需要寫個人述職報告,述職報告可以幫助我們總結自身工作,寫述職報告不能只是簡單的陳述,一定要有總結。那么,有哪些可以被我們參考學習的個人述職報告模板,下面是由小編為大家整理的“總結閱讀: 幼兒園個人述職報告范文網頁版”,希望能為您提供一些靈感。
一、思想政治方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內的各項規章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。
二、教學工作
這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經常利用業余時間閱讀幼教書籍,鉆研業務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力,培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。
在語言教學活動中,我注意培養幼兒口語表達能力,并在教師創設了活動角,圍繞教學內容設置語言環境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
隨著幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外,還著重培養幼兒對英語活動的興趣。
《幼兒園工作規程》中指出:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發,采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內化的目的。
三、家長工作:
在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換內容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。
幼兒園教師個人述職報告回首這走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領導及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現總結如下:
一、思想政治方面:
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,本人在本學期中,積極參加各項政治活動,并認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯系實際,將學到的知識運用到實際工作中來。
二、提高自身素質:
在班級工作中,我注意教書與育人的結合,根據幼兒的個性特點和實際情況因材施教,并且虛心好學,在園內召開公開課時,虛心向老教師請教,我班孫老師給了我很大幫助,認真給我提意見和建議,找出我教案及講課時的缺點,然后我盡量克服自身不足,在講課時有了很大進步。在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。
三、保教工作方面:
在保教工作中,忠于職守,悉心關愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養良好的生活、學習和衛生習慣。我們根據本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內容的選擇,組織形式、教學方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學習習慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個學期里,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、布置環境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,并力爭做到更好。在此過程中,不懂的就學,不會的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,并得到家長的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。
四、與班內老師共同合作:
學會合作,是現代人的又一基本素質。一個優秀的教師,應善于把自我完善與集體和諧統一起來。在這個集體中,每一個個體都具有優勢和弱勢,到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態度取人之長,補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。
在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。
綜上所述,有播種就會有收獲,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經過了半年的播種與栽培,終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,今后,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經驗,虛心學習,兢兢業業地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優秀的幼兒教師。
幼兒園教師個人述職報告時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業務學習
積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。
本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學初,我根據本班幼兒的.實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。
在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
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歲月不待人,新一階段的工作正在不遠處等著我們。根據上級的指示,我們要開始準備好個人述職報告了,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗,通過回顧,將零星而膚淺的感性認知上升到全面而系統的認識上來,那么,值得拿出手的個人述職報告模板有哪些,小編特地為您收集整理“熱門總結: 煤礦個人述職報告范文網頁版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
各位代表:
20xx年度,我礦井下由于受瓦斯、淋水、地質構造和頂板破碎等客觀因素影響,造成我礦安全生產經營工作壓力較大,面對壓力,我一方面堅持開源與節流并舉,從科學管理入手,加強經營管理,壓縮各項費用開支,積極降低生產成本;另一方面,與上級部門協調溝通,積極爭取政策。在礦黨政領導下,解放思想,更新觀念,以成本管理為中心,以創新管理為動力,努力提高經濟運行質量,全面完成了全年經營指標,較好地完成了集團公司20xx年度對我礦下達的各項經濟技術指標。
作為礦分管經營負責人,在這一年里,按照職責分工,恪盡職守,努力工作?,F就20xx年度,本人的思想、學習、工作情況進行述職,請審議。
一、堅持加強思想政治建設,努力提高政治理論水平
一年來,始終堅持以思想政治建設為中心,切實強化政治和大局意識,加強政治理論學習,努力提高理論修養,不斷增強責任感和使命感,在思想上、政治上與集團公司黨委保持高度的一致。
首先堅持中心組學習和自學相結合的學習制度,努力提高政治理論水平。認真學習了十六屆五中全會精神,把學習十六屆五中全會精神同做好當前工作結合起來,把學習貫徹好十六屆五中全會精神與祁東礦的奮斗目標結合起來;與當前精細化管理結合起來,與安全生產經營結合起來,認真理解掌握精神實質,使自身政治理論水平有了明顯提高。
其次是在實際工作中堅持民主集中制原則,增強全局觀念。工作到位不越位,有權不越權,當好助手,服從全局,認真貫徹落實黨委會、班子會形成的決議,從來不搞小動作,為人做事坦坦當當。
二、主要工作完成情況。
本人自分管全礦的經營管理工作以來,以高度的責任感和使命感,以極大的工作熱情投入到該項工作中,通過完善管理制度、明確工作職責、規范業務流程、實行嚴肅考核,使全礦的各項要求、會議精神得到深入貫徹落實,全面推進各項管理工作向前有序邁進,主要工作成果是:
1、全力抓好以預算管理為中心的財務管理工作,資金實行預算管理,對每一項業務往采的發生,嚴格核算,審批把關,沒有指標的錢一分也不能花,沒有指標的錢花了也不報銷。全成本控制體系實施后,取得明顯效果,1—11月份材料費、電費、修理費、設備租賃費等都超額完成了計劃指標。
2、全面開展以項目管理為中心的計劃管理工作,項目完成率90%,項目合格率達100%,工程結算準確率達99%,及時率達100%。對土建隊伍和土建管理職能進行了整合,使土建工作規范有序、權責清晰、管理流暢。同時,在以往管理制度的基礎上繼續完善了《大修工程的管理》、《建設合同的管理》等管理辦法,嚴格土建工程計劃、預算、合同、招投標管理,管理水平逐步提高。
3、加強協調與溝通,實事求是的工作,營造良好地經營管理氛圍。
20xx年是我礦經營壓力最大的一年,
一是隨著生產戰場逐漸向深部延深,通風能力不足,“六大災害”嚴重威脅安全,制約生產,高瓦斯,高礦壓,高投入等制約因素愈加凸顯,直接拉動原煤成本上升;
二是增產幅度有限,攤低成本困難大;
三是深井支護、巷修以及生產環節適應性改造投入增大;
四是受斷層多、巷修量大以及煤層賦存條件差等影響,也是我礦近年來煤質最差,管理難度最大的一年。
由于以上客觀原因,造成集團公司下達我礦的材料計劃、電力指標與我礦實際情況相差甚遠,不能滿足我礦實際生產需要。為使集團公司了解真實情況,本人多次到公司反映我礦目前井下的客觀情況,并要求派專人到我礦進行實地調查。集團公司在獲取相關信息后,專門成立了專題小組,對祁東礦反映的有關問題從各方面進行了調查、核實。由于準備的資料,內容祥實,理由充分,專題小組最終對我礦各項成本給予增補調整。
4、完善制度,嚴格考核,經營管理更加精細嚴。
為使我礦經營管理工作有序、健康的發展,結合實際,以“精細化管理”為主線,以優化管理流程為基礎,不斷補充和完善各項管理制度,加大考核力度,逐步使管理水平達到“精細化”的要求。
一是簡化、優化管理流程,規范運作,實現管理的扁平化,建立集中統一的專業化管理體制,管理和服務向生產現場延伸:成立了經營管理部,明確經管部是全礦經營考核中心,轉移工作重心,加強材料、工資、電力的管理與考核;成立了設備科,摸清家底,完善制度,規范化管理,積極退租閑置設備,減少租賃費。加強設備調劑和維修管理,提高了設備利用率,確保了礦井大型安裝所用設備;成立了物流中心,嚴格物資管理。在自購材料范圍內,通過比質比價采購。對公司統購物資,從質量到價格嚴格把關,價格過高的物資經協商能降低的堅決要求降到最低,不能降到合理價位的退回,直接從廠家比價采購,努力把材料原始成本降到最低位。
二是經營考核實行三級考核機制,實行專戶基金財務管理制度。根據集團公司下達的各項經營考核指標,對可控成本費用進行分解,落實到各職能科室承包管理、控制使用,并對其進行考核。各職能科室再根據我礦的安全生產、經營管理實際,結合各自承包管理、控制使用的費用指標情況,對各基層單位下達各項承包費用定額指標,并對其進行考核,實行層層控制。同時,為加大經營管理力度,提高管理積極性,規范財務管理,制定了專戶基金財務管理辦法,對各項節約獎勵、超支及違規罰款等,設立專項基金,實行專戶收支管理。
三是在材料管理方面,建立健全管理制度,構成嚴細的管理網絡體系。今年以來,不斷完善材料、配件等各項主要成本項目的管理制度,進一步修訂和完善了《材料管理規定》,共制定下發了《關于材料領用的審批規定》、《關于運輸膠帶的管理規定》、《關于井下用鋼絲繩的規定》、《設備配件修理及外委加工管理規定》等20多個規章制度,全面規范了材料、配件及其它主要成本項目審批、領用、發放、使用各環節的管理,從根本上保證了堵塞漏洞,合理投入,降低損耗,節約成本的管理目標的實現。為夯實我礦材料管理基礎工作,主抓了現場管理,使材料管理由“松、粗、淺”向“緊、嚴、深”轉化,從事前控制、過程控制、事后分析整改全方位進行管理。
首先,依據生產作業計劃、作業規程以及現場實際,制定材料使用計劃,確定限額指標;其次,依據材料使用計劃,結合現場實際,進行材料審批,嚴把材料審批關,同時制定了130項的材料回收、丟失獎罰目錄,對于當前經營管理不嚴、丟失、浪費現象較多的情況,制定了六十余項井下經營管理標準,組織井下材料經營大檢查,對每次查出的問題及不足,下發經營提示并利用晨會、安全生產會、經營例會、網上平臺上公開,責成有關單位限期整改,從而有效地加強了現場管理力度,較好地避免了浪費現象;目前,各基層單位均能按照材料管理的要求進行歸類存放,增強了職工的節約意識。同時,為進一步加大回收復用、修舊利廢管理力度,著手制定了對井下使用的錨桿、拉桿、道板、鋼管、皮帶等50余種材料的回收率及丟失率,許多材料升井后通過維修、改造,進行了再利用,做到了有舊的不領新的,能修復的決不報廢。另外,對風錘、風鎬等風動工具進行反復修理再利用。使許多報廢物資變廢為利,大大地降低了原材料的投入,取得了很好的經濟效益。目前,回收復用工作已成為我礦節約材料的重要手段之一。
再次,依據材料承包管理辦法、材料限額、實際完成情況等,嚴格制度落實,嚴格考核兌現,并進行認真分析,找出管理中存在的不足,加以整改。目前,各基層單位均能按照材料管理的要求進行歸類存放,增強了職工的節約意識。
總之,一年來,在礦黨政的正確領導下,在班子同仁的支持下,在各科室、各基層單位的配合下,較好地完成了分管工作,為企業的發展做出了應有的貢獻。
三、工作作風及廉正建設情況
在日常工作中,我注意嚴格要求自己,一是要務實,說實話、辦實事,工作雷厲風行。二是堅持群眾路線,遇事同大家共同商量,不主觀武斷,三是當好助手,需要礦長決策的事情,及時匯報,不獨斷專行。對基層反映上來的問題,能夠解決的,及時處理,需要請示公司解決的問題,積極爭取。
同時注重廉正建設,積極參加廉正建設學習,落實在實際行動上,做人民的好公仆。在各項經濟活動中嚴格執行中紀委對國有企業領導人員的要求,在實際工作中保持清政廉潔,不吃、不拿、不要、不受賄,在節日活動、重大事件等方面,都嚴格執行有關規定,不搞越軌行為,一切活動均是陽光工程,基本建設由我分管,在隊伍選用上嚴格招投標。
同時對自己周圍的人也嚴格要求,家里人不搞特權,對主管科室長也嚴格要求,有問題就指出,目的是盼望他們盡快提高,為礦里培養高水平管理者。
四、存在的問題和不足
一年來,雖然在各個方面取得了一定的'成績,但是,嚴格檢查自己仍然存在一定的缺點和不足,主要是:
1、學習堅持的不是太好,有時由于工作一忙就受到沖擊,筆記撰寫的不完整,需要全面提高。注意在新形勢下的學習,努力提高自身的思想素質、文化素質和工作能力,使自己的工作能夠跟上社會、跟上企業發展的需要。
2、工作一緊張,有時有急躁情緒,對相關人員批評過重,使部分人員難以接受,需要改進。
3、基層基礎工作抓的不實,和兄弟單位相比存在差距,20xx年經營管理工作是我礦的重點,必須抓實、抓出成果來,達到公司先進水平。
20xx年我面臨的工作比較多,我一定發揚成績,改進不足,迎頭趕上,為祁東煤礦高效、持續、快速發展,貢獻自己的力量。
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時間過得太快,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!根據上級的指示,我們應該要為匯報工作做準備了,個人述職報告需要概括任職情況,通過寫述職報告,它能使我們及時找出錯誤并改正。那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,為滿足您的需求,小編特地編輯了“[精選總結]個人述職報告開頭范文網頁版”,希望能對您有所幫助,請收藏。
尊敬的領導、同事大家好:
日月如梭,轉眼間又到20xx年年終,新的一年已悄然來臨,本人自20xx年來到公司,在公司領導和同事的大力支持下,我帶領項目部部分員工先后完成了公司交安排的個分項工程的組建,施工等工作,取得了小小的成績,也積累了不少的經驗教訓, 下面我首先向公司匯報這兩年多主持的各分項工程完成情況。
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隨著日子一頁一頁地翻著,這一階段的工作已經快接近尾聲。根據領導對我們的要求,我們需要好好寫一份個人述職報告,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用,寫述職報告一定要從實際出發,結合自身實際情況進行書寫。那么,個人述職報告的格式模板有哪些,下面是小編為大家整理的“[優質總結] 個人安全述職報告范文網頁版”,希望您能夠喜歡。
本人XX,1982年2月出生,學歷大專。20xx年3月,擔任XX建筑工程安全站副站長,截止20xx年10月前主要負責上派鎮巢湖路以北及嚴店、豐樂、三河三個鄉鎮,11月換片區后,負責桃花鎮、官亭、高店三個鄉鎮的房建安全監察工作?;仡櫼郧肮ぷ鳎疑罡邪踩ぷ髫熑沃卮?,關系到人民的生命財產安全,思想上容不得半點松懈。雖然責任重大,但我履職盡責,問心無愧!
下面我就自己所做的主要工作做以下匯報:
一、基本工作情況:
1、認真學習安全法規和各種規章制度,不斷提高自身綜合素質和業務管理水平。
2、完成每月對在建項目安全檢(抽)查任務。
3、加強對重大危險源管控。特別是對深基坑、懸挑腳手架、高支模、大型設備安拆,高空室外作業等重大危險源的管控。
4、鼓勵創先爭優,落實處罰措施。
5、積極完成局、站領導交辦的各項工作任務。
二、下步工作規劃
1、知識上學習好
“三站”成立后是一個新的部門,將會接觸到新的規范、標準、程序及相關文件等。在此我將戒驕戒躁,勤懇務實,樹立良好的責任意識;認真研習建設工程相關規范、標準及政策等,把理論學習和業務實際相結合,并虛心向領導、專家及周圍的同事學習借鑒,不斷探索新環境的工作方式方法、努力創造新的工作新局面,以最快的速度適應工作的需要。
2、工作上配合好
新的領導來,工作上積極配合,思想上保持統一,堅決服從站領導的安排。因此,我始終嚴格要求自己,做到務實、公正、廉潔,并在實際工作中努力抓好落實,做到無愧于組織、無愧于良心。把廉潔自律和業務工作同步。既要講究原則,又要涉身處地考慮工程實際,想工程之所急;通過改變層層驗收把關逐步轉變到以重點部位抽查和巡查相結合進行分類監管的方式來提高辦事效能。
3、團隊上帶領好
經交流,有的同志工作過,有的同志初步合作,我將根據每個人的工作能力從大局出發,爭取帶好每一位同事。作為一個團隊我將從自身做起去關心他們的生活及家庭狀況,關心他們的身體健康,遇到問題時給予他們一聲溫暖的問候及一些必要的幫助,使我的隊友們可以安心的工作,切實為他們著想,激發他們的工作積極性。并且充分發揮隊友們的主觀能動性,授權給隊友展現個人才華和能力,實現自我價值!當然,帶領團隊對于我來說就像剛學步的小孩,剛剛邁出一小步,我們還要不斷的學習和鍛煉,作為一名合格的領導,我還要具備:領導能力、應變能力、溝通能力、計劃能力、執行能力、分析能力、談判能力等以及法律法規、安全知識、組織協調、質量監管等綜合管理能力。
以上是我的工作述職,有不妥之處敬請各位領導及同事批評指正。最后請給位領導、同仁給予機會,在此表示誠摯的感謝!
XX建設局安全站
副站長
5月23日
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,經過這一階段的工作,對自己的工作內容有了很多新的的領悟和認識。按照領導的安排,我們應該做個人述職報告了,述職報告可以讓領導更全面的了解崗位任職情況,我們在寫述職報告的時候要注意層次。那么,優秀的個人述職報告參考有哪些,小編特地為您收集整理“總結參考: 美術個人述職報告范文網頁版”,希望大家喜歡,你的支持是我們的動力!
在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以"師德"規范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現將主要方面總結如下:
一、努力貫徹黨的"十六大"精神,積極投身教改,積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言"落紅不是無情物,化做春泥也護花。"堅信要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業,做到既教書又育人。
二、遵守學校的規章制度,教學工作認真負責。努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,在承擔初三18個班超工作量的前提下,還積極參與學校美化、校慶宣傳工作,以及小小藝術節的布置工作等。
1、認真備課,不但備教材、備教法,而且備學生。根據教材內容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。。每一課都做到"有備而來",都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。
2、增強上課技能,提高教學質量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。
在努力上好每一節課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發學生學習美術的興趣,培養學生的創新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養,引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領學生到校園中,運用感受、觀察、表現及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發揮學生創造性能力出發布置作業練習,并注重對學生作業過程與創新方面的發展性評定。同時對學生的作業批改及時、認真,分析和記錄學生的作業情況,將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,以致有的放矢。
三、積極參加市教研室等組織的各類美術業務學習和理論學習,主要有:(一)、于年和年參加了兩次新課程改革的學習,并且在實際教學中身體力行,通過對教學相關知識進行著重學習,使之更加系統化,使美術專業水準提到了一個新的起跑線。。6在市直屬中學陶藝課堂教學展示活動中,獲一等獎。。4濱湖區中學美術教師說課比賽中獲一等獎。(二)、利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并發展他們的特長。年輔導學生參加首屆"江蘇省綠色學校學生環境繪畫、書法、攝影作品匯展",所有6名學生作品都入選,學校獲組織獎。年輔導學生在"市中學生美術比賽"中獲兩個三等獎,本人獲優秀指導教師三等獎。年"在陽光下成長"繪畫競賽中,輔導學生獲一個二等獎一個三等獎。
四、教師是學校長盛不衰的人力資源,在校領導的關心和支持下,本人于年考入華東師范大學網絡教育學院讀在職研究生。為提高自身素質,積極撰寫論文:年論文《音樂在美術教學中的應用》獲校"三立杯"論文評比二等獎,20xx。1年論文《教學設計中的設計教學》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎。20xx年教案《欣賞。評述——線的藝術語匯》獲過三關青年教師教案評比二等獎,校青年教師"主題班隊活動設計"獲二等獎等。
述職人:
20xx年xx月xx日
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xxx街道xxx社區共有居民4433人,社區居干8名,其中會計、出納各一人(均為兼職),基本滿足社區財務工作的需要。近年來,xxx社區在xxx街道黨工委、辦事處的科學指導下,不斷加強社區財務的監管力度,強化管理制度和工作機制落實,初步構建起了制度完備、管理民主、透明公開、監督有力的社區財務管理體制機制,在社區財務管理工作上取得了一定的成績,也積累了一些經驗。我們具體是這樣做的:
一、建立健全社區財務管理制度。
為使社區財務管理適應新形勢要求,社區嚴格執行《會計法》,依法管理財務,規范和完善了社區財務管理制度。
一是實行會計、出納分開,各負其職,互相監督。
二是堅持一支筆審批制度。社區的各項資金支出,實行主任一支筆審理;每筆開支原則上必須有財稅統一發票,所有單據必須有經辦人、證明人、審批人及事由,實行簽字制,杜絕使用印鑒章。
三是居委會的各種收入,應按規定入賬,不得多頭開戶,任何人不準挪用、貪污,開支前應集體研究決定,非生產性開支數額在300元以內的主任簽批,300元以上的居委會與包居干部協商后報辦事處批推。
四是控制非生產性支出制度。對招待費嚴格控制標準,實行限額管理;對外出培訓、考察費按有關文件據實報銷,超出部分自理;對社區工作人員加班、值班等補助嚴格按xxx街道辦相關規定執行等?,F金支出必須按國家規定的范圍開支,不得自行擴大范圍和自定標準。
五是實行專款專用制度。有收費項目的必須辦理物價局收費許可證,實行??顚S?,如衛生費的收取和使用,不得私設小錢柜。
六是實行財務支出的報批制度。社區所有的財務支出一律需上報辦事處財政所,經財務所領導蓋章后方可從社區帳戶中劃出。
二、加強社區財務工作的監管力度。
社區居民委員會是貫徹落實黨和國家路線方針政策、鞏固國家政權的落腳點,是強化防腐關口前移、抓好源頭防腐的著力點,是提高基層黨員干部素質、推進社會文明和諧進步的廣闊天地。社區雖然不是腐敗現象的高發領域和重點單位,但是損公肥私、以權謀私、吃拿卡要等腐敗現象卻帶有普遍性,且更容易激化社會矛盾、損害黨群干群關系。對此社區
一是加強資金的重點監管力度。對社區的各項資金特別是特需經費、醫療救助款、低保金均必須由辦事處審批后才能發出,并由監督小組簽字后,將人員姓名和金額在社區公示欄予以公示十日以上,各單位和個人的幫扶資金也必須予以上墻公示,紅十字會的救助款則要公示3日。這樣做的好處在于讓資金擺在明處,落在實處。
二是加強領導對財務的監管力度。社區在發放社區干部補貼和加班、值班等補助時,除了主任簽字外,還必須經街道辦的包居干部簽字同意才能生效。此措施杜絕了暗箱操作,保證了社區資金不致被濫用。另社區必須按時報送財務、統計報表,接受辦事處財政科和有關部門的財務審計。
三是加強對收費資金的監管力度。社區衛生費的收取是先在辦事處領取衛生票,收費后全部上繳辦事處,然后在需要時從辦事處經審核后撥出,且只能??顚S?。
三、充分發揮民主監督的作用。
社區財務管理的原則是堅持為發展集體經濟服務,在社區財務管理工作中,必須進一步擴大基層民主,提高群眾參與社區各項事務管理和監督的水平,促進基層民主政治建設和黨風廉政建設。為此xxx社區實行了財務公開、點題公開等民主管理、接受民主監督的措施。
一是堅持財務公開,實行陽光財務。社區在轄區內顯著位臵設立了公開欄,堅持社區財務收支情況定期公開的財務公開制度,廣泛接受群眾監督。公開內容包括居委會集體經濟總收入、產值、利稅完成情況,集體債權債務情況,財務收支情況;居委會各種收費的數額及用項;特需經費、醫療救助款、幫扶資金、低保金總數額和發放情況;居委會兩委班子干部補貼情況。
二是接受居民監督小組和民主理財小組的監督。民主監督小組和民主理財小組分別由3至5名思想政治素質好,政策法律意識強,堅持原則、公道正派、群眾信任、熟悉社區情況、敢于反映情況,且具有一定參政議政能力的黨員或居民代表組成。每月按時審查居委會上月收支情況和有關帳目,監督財務人員每季度公布帳目,接受群眾監督、監督小組每季度審核所有居務公開內容,并在居務公開內容上簽字,保證公開內容的真實性,監督小組每年向居民會議或居民代表會議報告居務監督工作。
三是堅持點題公開制度,接受群眾質詢監督。社區每年召開兩次居支兩委全體成員及居民代表參加的點題公開大會。在會上,社區會計對一年來的社區財務收支向大家進行公布,社區居支兩委干部須接受群眾、代表的現場提問,對組長、代表提出的問題要進行現場解答。居民代表通過點題公開了解社區的資產管理和財務收支情況,社區在接受群眾監督的同時,也讓群眾明白放心,從而在很大程度上維護了社區的穩定。
四是建立居委會議事會議制度,實行財務的民主管理。每月社區的重大事項如社區經濟、事業發展規劃、創建工作、年度計劃、重大投資項目、收益分配方案、資金籌措合用、重大事務、資金開支等方面的重大問題都要召開會議,會議由主任或書記主持,匯報當月完成工作情況,部署下月的工作,并傳達上級會議精神,都按本制度認真落實。
五是建立重大事項、重大款項的居民代表大會制度。社區在遇到關乎社區群眾重大利益和重大款項的問題時,還會召開居民代表大會,聽取居民意見,由居民投票自行決定。如xxx社區設立停車場是否應收費以及如何收取的'問題,就是由社區經過召開居民代表大會后投票做出的決定。
完善社區財務管理,提升社區服務功能已成為強化社區服務,增強基層社區公信力的重點,同時也是受到街道黨工委、辦事處高度重視和關注的社區管理工作之一。xxx社區將堅持透明公開的原則,秉承實事求是的一貫作風,虛心接受各方的民主監督,努力提高社區財務管理水平,促進社區經濟的發展。
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一、捧著一顆心來,不帶半根草去
出于我本人對教育事業的熱愛基對每個孩子的喜愛,我一直以“捧著一顆心來,不帶半根草去”來要求和激勵自己,并以“把愛獻給每一個孩子”作為我一生的追求。我愿做一盞明燈,照亮孩子們前行的路;我愿做一滴愛的清泉,澆灌多姿多彩的希望之花。
二、勇于實踐多樣教學法,提升教學水平
在教育教學方面,我積極進取,勇于探索,力爭做一名研究型、創新型的教師。
1、課堂教學形式多樣
由于剛來是新手,沒有教學經驗,我更加嚴格要求自己,積極向老教師請教,并潛心鉆研教材,認真備好每一堂課,力求使每堂課都具有吸引力。經過一段時間的鍛煉,我總結了一些經驗,逐漸讓課堂生動起來,豐富多彩起來。在課堂導入環節,我積極創設情境,激發學生的興趣。我還開展了一些語文實踐活動,比如:辯論會(看電視好不好),詩歌散文朗誦會,讀書交流會,演講活動等。課堂教學形式多樣性,充分調動了孩子們的積極性,學習興趣日漸濃厚,取得了良好的效果。學生的口語表達能力提高了,性格也更開朗了,更自信更有勇氣了。至今我還清楚地記得,學生們開詩歌散文朗誦會時那成功后喜悅的表情。我將臺詞整理下來,取名《多姿多彩的語文世界》,并發在了歷城區教研室的網站上。
2、探尋作文教學之路
作文教學是語文教學的重點,更是語文教學的難點。孩子們一些作文就頭疼,我就想盡辦法激發他們的寫作興趣。于是我創建了“芭蕉文學社”,選了社長、副社長、責任編輯、美術編輯,這種新的形式還真地吸引了學生的目光,我們出版了第一期社刊《放飛希望》,到目前為止我們已經出版了九期。剛開始由學習程度高的學生主辦,對于學習程度較差的同學,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰勝困難的勇氣和信心,幫助他們制定出追求進步的計劃。為了讓更多的學生提高寫作水平,我讓學生做了特色摘抄本,為寫作做積累,并取得了一定的效果。為了讓全班同學都參與進來,我就以自然村為單位,讓同學們打擂臺,他們熱情高漲,我們的社刊也出版了四期綜合競賽版,成績可喜。
為了讓孩子們更有成就感,我推出了第一批個人文集,稱為小作家系列,由小作家出版社出版,有《慧心文集》《新葉集》《德文隨筆》《馨月文集》,這些文集都是以筆名來命名的。真的是“榜樣的力量是無窮的”有一部分同學主動讓我批改他們的作文,一年下來最多的能寫五六本??吹酵瑢W們那收獲喜悅的表情,我感到無比的欣慰。我班還涌現出了一批小詩人,代表作如《童年的夢》《春的韻律》《我想》等,都在我班的班級博客上發表
3、積極學習他人經驗并不斷反思
我主動要求外出聽課,學習別人的課堂教學經驗,從而取長補短,提高自己的教育教學能力。每次聽課我都認真做好記錄,回來認真研究,并寫好聽課反思。有《靈動的藝術之美》、《語文課堂之“智慧之光”》、《關注學生的閱讀,促進學生的發展》等。
4、了解最新的教育教學動態,學習先進的理念
我本人在大學期間就比較喜歡看有關教育的期刊,各地方教育雜志,《教育藝術》、《中國教師報》、《中國教育報》等,時刻關注教育信息。雖然現在教育資源有限,但我還是抽出時間閱讀《山東教育》和《濟南教育》,有時我也借閱其他老師的書刊,有《魏書生的教學管理漫談》、《中外教育研究》等,這讓我收獲頗豐,提高了我的理論修養,教學水平和管理能力。當然也讓我徜徉在教育的樂趣之中了。
三、傾注愛心,構建和諧班級
剛來校工作時,我擔任了六年級的班主任工作,我兢兢業業,孜孜以求。通過工作實踐,我總結出了一些行之有效的經驗。在班級管理中,我嘗試魏書生先生的管理辦法,分工明確,責任到人,提高學生的管理能力,我主要做到勤管、嚴管、善管。為了創設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,密切了師生關系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重加強班干部的隊伍建設。我通過努力,培養出幾個職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力助手。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發揮有力的作用,讓他們認真協助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優良班集體的建設。對于后進生的轉化工作,我主動找他們談心,關心他們,建立深厚的師生友情,挖掘閃光點,不斷的激勵他們。
由于工作有了成效,贏得了學校領導的肯定,于XX年獲得了“歷城區優秀班主任”的光榮稱號。
四、積極嘗試教科研研究
由于學校領導的認可,提升我為學校教科室主任兼語文教研組組長。我心想一定不能辜負學校領導的信任與期望,團結全體語文教師,積極開展語文教研活動,通過聽課、評課促進每一個教師的成長。經過努力,集思廣益,語文教研組在歷城區教研室網上發表了第一篇教研文章《傾聽琴瑟的聲音》。不久,隨著教研活動的增多,許多語文教師不斷反思,發表了更多的文章,語文教研組的成績喜人。我是更加高興。
前不久,全鎮與辦了省十一五重點課題“學辯誘練”的研討會,我認真聽取和學習了會議精神,回來后寫下反思《港溝鎮教育的春天》,并把這種模式積極地運用到自己的教育教學中去,不斷發現問題,解決問題。我們也開展了語文教研活動,共同探討這種模式。
當得知全鎮的“師訓干訓現場會”在我校舉辦的消息時,非常高興。我積極承擔公開課的任務,采用這種模式上了《草船借箭》一課,贏得了參觀老師的贊揚。在準備公開課的時間,真得讓我學到了不少知識,促進了我專業的成長。
我還在平時的教學中積極研究探索,并寫成論文《也談“如何培養學生的自主探究能力”》,獲得了山東省教育科研優秀成果二等獎。在今后的教育科研中,我將以更大的熱情投入進去,希望能為我校的教研工作盡我的一份力量。
五、廣播站、心理咨詢工作讓我受益匪淺
社會的發展,讓我們教育工作者開始關注學生的心理。由于我的專業課包含心理學,XX年我接手了學校的心理咨詢工作,這是學校的薄弱環節,雖然我的能力有限,但是我很想把這項工作做好。為此我上網查資料,設知心信箱,并在我們的社刊上設“心靈對對碰”欄目,用真誠的交流解決學生成長中的煩惱。我還借閱了我同學的《心理咨詢師》一書進行學習,還請教了我大學的老師。從中也鞏固了我以前學過的知識,希望提升自己的能力,真正為學生服務。
這學期,我校紅領巾廣播站開播,學校領導又讓我擔任了廣播站的管理工作。我被學校領導的信任所感動,我只有認認真真地去做,才能表達我內心的感激之情。
六、一份耕耘,一份收獲
我參加工作近三年,也取得了一定的成績。
1、XX年6月在歷城區優質課評比活動中榮獲二等獎
2、XX年9月被評為“歷城區優秀班主任”
3、XX年5月獲得港溝鎮“優秀少先隊輔導員”的稱號
4、XX年12月在港溝鎮優質課展示中,榮獲一等獎
5、XX年12月港溝鎮主題中隊會一等獎
6、XX年3月港溝鎮演講比賽一等獎
7、XX年6月文藝匯演獲港溝鎮優秀輔導教師獎
8、XX年11月在學習孟二冬先進事跡中,榮獲二等獎
9、XX年10月撰寫的論文《也談“如何培養學生的自主探究能力”》,榮獲山東省教育科研優秀成果二等獎。
10、XX年年6月電教論文《多媒體讓語文教學熠熠生輝》獲歷城區二等獎。
11、XX年年10月在港溝鎮說課比賽中榮獲一等獎。
12、20xx年2月被評為“落實教學常規先進個人”
13、多篇教學反思及心得在歷城區教研室網上發表。比如:《傾聽琴瑟的聲音》《多姿多彩的語文世界》《靈動的藝術之美》《語文課堂之“智慧之光”》《綠了,芭蕉》《關注學生的閱讀,促進學生的發展》等等。
所有這些成績的取得,離不開領導的信任、支持與鼓勵,我也定會更加努力,不辜負領導對我的信任與期望,我也會帶著家長的重托,為了心中的教育事業而堅持到底,積極探索,不斷創新。
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時光流逝,工作即將步入一個嶄新的篇章。按照領導的指示要求,我們應該著手匯報今年的工作了,個人述職報告對于工作考核非常重要,述職報告是我們工作中必不可少的一部分。那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,小編特地為您收集整理“推薦總結: 個人轉正述職匯報范文網頁版”,敬請閱讀,希望的分享可以給您提供一些參考。
關于個人轉正的述職報告1通過三個月的融入和磨合,我基本上適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中,我有如下—體會:
(一)、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業:
熱愛自己的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務,按照國家規范和企業規范的要求,在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項業務培訓,認真遵守公司的規章制度,保證出勤,態度決定一切,在日常工作中,必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事都當作是一件作品來對待,只有這樣,才能有好的工作成果出來。
(二)必須努力學習業務知識,在總結的基礎上不斷創新:
結構設計工作是一項嚴肅認真的行為,必須按照規范的程序來進行,稍有不慎就會引起很大的經濟損失和法律糾紛。所以必須認真學習相關的法規、政策,清晰了解結構設計工作的設計程序、方法及內容,才能提高效率,確保工作質量。在這三個月的工作中,對于我一個建筑結構專業的人來說,我深深感到,園林景觀行業和建筑行業的設計有很大的區別,從總體的規劃設計到單體的設計以及后期細部構造的設計,都是那么的瑣碎和細致,甚至小到一塊磚的磚縫是怎樣拼裝的,使我見識到了,這才是真正的園林景觀設計,雖然這些東西都很孝都很瑣碎,麻雀雖小但五臟俱全,這也讓我鍛煉和鞏固了結構設計的知識,在我的腦海中也時刻浮現出,這也許就是我自定義的構造設計吧!
此外,對所做過的工作必須及時進行總結,要善于從工作中總結,在總結的基礎上提高創新,只有這樣,才能迅速進入角色,不斷提升日常工作的勝任能力,提高工作效率與業績。
(三)必須要虛心請教,提高服務意識:
在園林景觀公司工作,與上下左右及社會各界聯系非常廣泛,知識更新非???,我始終牢記自己是園林景觀設計行業的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都要注重約束自己。對上級和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對同事,做到嚴于律己,寬以待人;一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護吉相合和各級領導的威信,維護吉相合公司的整體形象。在日常工作中我經常向同事們虛心請教,遇事與同事們多多溝通,對同事提出的問題要熱情、準確的解答,對于領導交辦的任務不能推諉和拖拉,只有這樣,才能保質保量完善工作任務。
關于個人轉正的述職報告2我于XX年開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結
一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利;
并協助采購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動的協助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xxx,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發傳真等。
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
五、在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用前期的做法,對運費進行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經驗,在工作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
關于我們目前的狀況,我提一點看法,就是關于月末結賬的問題,應收、應付、采購、制單、庫務等相關人員口徑要一致,統一時間結賬,便于賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念,盤點就是要進行賬實核對,目的是要達到賬實相符。賬面數和實數之間差了未達單據,所以盤點時一定要處理好未達單據,不僅是送貨單,入庫單、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據都存在著未達情況,都要列全,而且要注明單據的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單,只列單據號不易區分),單據的情況(做廢或改單)現在這些方面做的還不夠,未達單據提供不是很全,有些入庫單未提供,未達單據如果不準確,庫存核對就無法有效的進行,更談不上賬實相符了。還有盤點日的單據一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點后,不能再出現同一天的單據,有的是盤點前,有的是盤后的情況,這樣我們在處理單據是會出現混亂。
總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。
推薦總結:幼兒園園長個人述職報告范文實用版(5篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,在過去一階段的工作里,工作雖然比較勞累,但也收獲了很多,跟隨領導的腳步,我們應該要為匯報工作做準備了,個人述職報告需要概括任職情況,寫述職報告過去是為了更好的準備,那么,有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文,下面是小編精心為您整理的“推薦總結:幼兒園園長個人述職報告范文實用版(5篇)”,希望能幫助到有需要的朋友。
幼兒園園長個人述職報告范文【篇一】
工作已經很長時間了,從我一開始當幼兒園教師到此刻已經有十六個年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情經歷了無數次,有令我開心也有令我惱怒的事情,可是總算是熬過來了。在經過無數次的大風大浪之后,07年我擔任了xx幼兒園園長。
作為一個幼兒園園長,工作職責和付出已經比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長,我深感自我肩負的職責,時刻不敢松懈自我的學習。轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領教師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間,優化園內外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,構成辦園特色。現總結如下:
一、努力學習,提高個人修養
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,進取參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的提議,并且幼兒園的重大開支進行政務公開,粘貼在公開欄內,理解群眾監督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制
根據我園發展規劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。各崗位進行具體分工,職責到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的進取性,發揮其潛能。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子,領導也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,進取看待教師在原有水平上的提高等等。僅有在良好的環境中,教師才能發揮工作的進取性、主動性和奮發進取性,才能逐漸構成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優良園風。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯系
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,經過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發展
我們堅持立足一日活動,以培養幼兒創新精神和實踐動手本事為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種本事。
此外,我們繼續堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優秀的教師手里,我放心了安心了。”教師們在家長面前的出色表現,受到了家長及社會的一致好評。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。
在過去的一段時間里,我們即有經驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心,全面推行細微化服務,不斷提高幼兒園的知名度.培養后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業、創新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發展舞臺。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
幼兒園園長個人述職報告范文【篇二】
在各級領導的關懷和支持下,全園教職工認真學習貫徹《綱要》精神,堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅持以素質教育為核心,按照學期初制定的工作計劃,逐條對照,認真落實,不斷豐富教育內涵,提高管理水平和辦園質量,促進教師、幼兒、幼兒園的可持續發展?,F將本學年的工作總結匯報如下:
一、 加強教師隊伍建設,提高教師素質
組織教師學習并領會《綱要》精神,牢固樹立現代幼兒教育觀念,堅持依法辦園。熱愛幼兒,愛崗敬業,為人師表,具有良好的師德規范。切實做到把“忠心”獻給事業、把“專心”留給自己、把“愛心”獻給孩子、把“放心”留給家長。我園實行園長負責制的分級管理體系,制訂責任目標,層層分解,形成自己的目標管理體系,班子成員明確各自的分管內容和職責,工作中團結協作,發現管理中的問題及時反思、溝通、協調,逐步理順管理網絡。針對幼兒園工作隨機性強,瑣碎事多的特點,制訂保教人員、幼兒一日常規檢查細則,強化過程管理。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結合,讓教師參與其中,充分調動教師的工作積極性,使園務工作不斷有新的突破。
根據制訂的園務工作計劃,從每月和每周重點工作入手,有計劃地開展工作。每天由園長配合教師晨檢,接待幼兒來園,維護入園秩序。班子成員隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規情況,做好溝通和指導工作,有效加強幼兒園的常規管理。認真執行各項規章制度和工作制度,加大檢查力度,根據細則定期匯總,從而建立規范、有序的工作秩序,激勵教職工工作積極性。
加強師德、師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感。組織教師認真學習了《教師職業道德規范》以及幼兒園的規章制度,學習《xx縣日常工作規范》等文件精神,增強了教師的敬業精神和責任心。根據鎮教委計劃積極開展教師專業技能培訓,xx年第一學期有4名教師參加全縣幼師技能測評,全部領取合格證書。今學期繼續組織專業培訓,準備參加下學期的測評考試。同時,通過學習《幼兒園教育指導綱要》,進一步更新教師的教育理念,使廣大教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育理念。今學期,我園8人次赴xx、xx參觀,多人次參加了縣、鎮組織的各種聽評課活動。通過外出參觀學習,開展聽、評課等活動,進行交流與合作,教師業務水平均有很大提高。今年有一名教師執教的電教課《家》在省市獲獎,兩名教師參加了鎮級優質課評選活動,獲得優異成績。有多篇文章在xx網和xx網上發表;一名教師通過縣學科帶頭人復評。
二、 全面實施素質教育,突出特色教育,促進幼兒全面發展
我園的園訓是“面向每一個孩子,面向孩子的每一個方面”。宗旨是“為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子”。我們注重創設豐富的文化環境,讓每一面墻壁都會說話、園內環境布置具有童趣性和藝術性,充分發揮宣傳櫥窗、展板、墻飾的教育功能,開展各種活動,讓幼兒積極參與到環境創設之中,力求每一處環境都與幼兒的發展相適應,讓幼兒與環境互動,使幼兒真正成為環境的主人。營造童趣氛圍濃郁的戶外環境,布置富有特色的活動室環境,對活動室的墻面、區角等進行美化?;顒邮噎h境的創設讓幼兒積極參與,在有限的活動空間中,充分發揮環境優勢,并注意整體教育效果。
注重幼兒良好習慣的形成,強調合作參與、探索,從孩子的需要出發,創設各種區域活動,讓孩子在與同伴活動中進行交往,培養與環境互動能力,初步的合作意識及責任感,鍛煉幼兒獨立地做一些力所能及的事。通過分組活動和講述與同伴的交往,培養幼兒初步的規則意識和自控能力,同時,走進社區,讓孩子了解家鄉,引發孩子對集體、祖國的熱愛。通過活動大多數幼兒的關愛情感、自主意識、合作能力,都有了很大發展,家長都為孩子能關心父母、禮貌待人感到高興。
根據我園實際,各級部根據幼兒年齡特點開展了特色教育。大班以繪畫為主,中班以折、剪、撕、貼為主,小班以撕、揉、搓、團、吹、點為主。教師給幼兒提供了豐富的活動材料,充分培養了幼兒的動手操作能力和創新能力。根據我園位于農村的實際情況,特選擇健身秧歌作為特色活動?!按笱砀琛笔且韵猜剺芬姷男问奖磉_人們的喜悅心情。秧歌形式多樣,秧歌調歡快、熱烈,節奏感極強,對培養幼兒的藝術表達力和創造想象力有很大好處?,F在,經過一個階段的健身秧歌訓練,掌握了基礎的步伐,幼兒在藝術表現力方面有了很大提高,取得了階段性成果。
同時園內開展了豐富多采的活動,本學期,我們結合節日、季節、主題等分層次組織幼兒開展各種活動,如春季趣味運動會、六一家園同樂活動、講故事比賽等以及根據季節變化開展的各種主題活動等一系列活動。在活動中鼓勵幼兒人人參與,始終把促進幼兒的發展作為教育的出發點和落腳點,讓孩子得到更加全面、健康的發展。今年組織的慶六一活動節目形式多樣,豐富多彩,得到了家長的一致好評。在鎮組織的第x屆幼兒故事比賽中,我園4名幼兒參賽,均取得優異成績,其中2名幼兒獲一等獎2名獲二等獎。
三、增加硬件投入,改善辦園環境
我園在上級領導的高度重視和大力支持下,不斷加大投入,進一步改善辦園環境。今學期投資x余元,購置了翹板、投籃架、鉆圈、攀登架等多種戶外中型玩具,以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內玩具。老師們運用彩色卡紙及自己搜集的多種環保材料,制作了多件美觀實用的玩教具,并布置了主題墻和區域活動展示墻,為幼兒的生活學習提供了更加豐富多彩的成長環境。現在由鎮府投資的幼兒園改擴建工程正在建設當中,一期工程預計七月底完成。
四、重視安全保健,創建平安和諧校園
我園堅持“安全第一,預防為主”的安全方針,將安全工作作為日常工作的重中之重,及時排除安全隱患。加強幼兒一日常規管理,安全工作列入教師考核。充分利用標語、展板、分發宣傳資料、與教師及家長簽訂安全責任書等方法,提高教師與家長的安全防護意識;各班教師注意對幼兒加強安全教育,利用活動游戲、環境布置等形式讓幼兒學會安全自救、自護知識,認識多種安全標志。結合各種活動的開展,今學期組織了2次安全演練活動。根據上級要求加強門衛管理,做好外來人員檢查登記工作,確保師生安全。
本學期我們以創建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執行,還做了以下幾項工作:
1、配合鎮教委安全辦開展的每月安全檢查,進行園內安全巡查,做好相關處理和記錄,并做好安全管理資料歸檔。
2、制定了每周安全檢查制度,對發現的安全隱患及時排除或報修,確保幼兒園時時安全穩定。
3、逐級簽訂安全責任書,明確安全責任。嚴格按衛生部門的要求做好食堂物品的索證、進貨驗收、食品留樣、消毒衛生等工作,規范各項操作程序。各班制定安全教育計劃并組織實施,結合防災減災日開展應急疏散演練,加強師生應對突發事件的能力。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。
4、重視衛生保健工作,提高防控傳染病能力。我們認真做好手足口等傳染病的各項防控工作,制定傳染病防控工作方案,實行缺課追蹤制度、班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園傳染病上報制度。 老師加強晨檢、午檢和全日觀察,一旦發現有發熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯系,按規定隔離。督促各班按要求認真消毒,經常自查園內的衛生工作,確保各包干區無雜物。同時,還適當增加戶外活動時間,加強幼兒膳食營養管理,增強幼兒抵抗力。另外,通過發放《致家長的一封信》、家訪等措施,提高家長的認識,構筑家園共同防御疾病體系,受到廣大家長的廣泛好評。
5、加強校車管理,完善各項制度,層層簽訂責任書,確保幼兒的安全。
我園制定了校車管理制度,與司機、家長層層簽訂責任書,完善跟車教師制度,確保幼兒安全;校車各項手續齊全,司機持證上崗,車況良好符合規定。
以上成績的取得,是在鎮教委的領導下,全體教職工共同努力的結果。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰,要提高辦園水平,適應新形勢的發展需要,能在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需要我們不斷努力。
幼兒園園長個人述職報告范文【篇三】
我是心懷著對幼兒教育的夢想到幼兒園任職的,我心中經常在追問,什么是真正的教育管理,因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在這工作的三年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為幼兒園留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對幼兒園來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,第一學期區內進行學前教育資金撥款,本學期對有教師資格證書、職稱教師進行補貼,教師們迎來了一次又一次的幼教改革春風。但是同時也迎來了一次又一次的檢查,比如在xx年的x月中整整檢查了5次:如街道衛生檢查、婦保所抽檢、區教育局 平安校園督察、專項資金審查,年度考評等等。還為第二學期的4月1日的省二級轉評工作進行了多方面的準備。所幸的是,我們全體教職員工齊心協力,靠我們自 己,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,我園在xx年度被評為平安校園,獎勵1、5萬元,省二級二類幼兒園轉評通過。一年中我園師生共獲各類市區級獎項 3次(教師新秀教學設計比賽三等獎、青年教師說課三等獎、區內讀書筆記三等獎),發表論文8篇,一名教師順利通過區骨干教師,園內所獲榮譽的數量和級別為開園以來之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評和應對中也逐漸的成長。
本年度園內托班生源數量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達98、66%。總結一年來取得的成績, 為了有效地帶領幼兒園的有效管理,這一年中我個人做了以下幾件事:
1、我堅持讀書學習。我認為園長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領導這所幼兒園不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。 我認真的參加區內組織的園長提高班,努力的學習學前教育本科運用理論到實踐中,做好榜樣示范作用
2、我努力完成自己的角色轉變,努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、幼兒園的管理者。這一角色轉變要求我做兩件新的工作,一是學會傳播、表達自己的教育思想,二是學會開拓市場,為幼兒園爭取更多的外部資源,我認為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作,放棄了許多休息的時間。 還利用周末組織教師們開展托班新生親子活動。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,園長的言行直接關系著幼兒園的發展,與家長交流、教師之間的交流都必須表達清楚有意義,使我心中充滿個人價值得到實現后的喜悅,但是,我清醒地知道,是幼兒園中每一個人的努力造就了我,如果我不能更努力地將幼兒園命運與自己個人命運聯系在一起,不能與幼兒園榮侮辱與共的話,我的所有的努力也將會被輕易毀掉。第二,對幼兒園的現狀保持清醒,我清醒地意識到幼兒園的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,如果我們不能每年有所進步,那么,我們的教育服務也會遭到家長的非議。因此,我將發現問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。 學會反思和修正。
4、我努力的創造各類條件,激發教職工團結奮進。在這xx年的整整一年里,從《省保教指南》、《省級評定文件》的頒布以來,在積極應對各類檢查 的同事,鼓勵全體教師認真學習,積極努力加班加點的工作。本學期我園還結合園級課題向全區展示數學優質課,在4月份認真的帶領兩位開課教師到中心幼兒園說課、施教、反思、修改,并請區學前教育專家來園指導,最后贏得各位姐妹園教師和領導的好評。
最后,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,在這一年中,我與中層以上干部合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了幼兒園發展的基礎,我為幼兒園的每一個人驕傲。我期待著明年,我們合作愉快。
幼兒園園長個人述職報告范文【篇四】
尊敬的領導:
您好!
回顧半年來的工作,我帶領教師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。
一、努力學習,提高個人修養
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,、我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和本事,必須把握各方面的信息,使自我堅持對新事物的敏銳感覺,必須使自我的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自我的筆表達自我的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。
二、強化安全工作
落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全職責書,明確安全職責。讓她們進取主動地做好安全工作。經過定期學習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護本事,經過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改善。
三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量
1、我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學本事。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,各級各類進修。
2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業務學習,每次學習后的做反思交流,教師們苦心專研,還主動制作自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。
3、家園聯系
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,經過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時,也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年x月x日
幼兒園園長個人述職報告范文【篇五】
20xx年6月,對于我來說,是人生路上的一個轉折。被處領導任命××幼兒園的業務園長。作為園長助手,既站在分管工作的角度思考問題,又能站在園長的位置上設身處地為園長著想,做到補臺不拆臺,助手不甩手。這一年,在全體教職工的通力合作下,幼兒園碩果累累,各方面都有了長足的發展。作為幼兒園的業務管理者,在分享這份喜悅的同時,也對自己的工作進行了總結與反思,現匯報如下:
一、師德為先,崗位盡職
幼兒園無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。我嚴于律己,做到堅持學習不放松,率先垂范,提升自己;堅持帶隊不放松,掌握情況,加強研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長評價我親和力強,家長說我有責任心,因為我把他們的利益、需要放在首位。本學期我進班聽課40余節,親自寫宣傳與教育資料向家長發送,幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。
二、注重學習,提升自我
我堅持讀書學習,認為業務園長不是一個職務,而是一個職業,
如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能不被激烈的競爭所淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地讀書,使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習慣。在自我學習的同時,我鼓勵教師學習,每月有推薦的學習材料:如《自動自發》、《細節決定成敗》、《沒有任何借口》《讀者》等。
三、與教師團結一致,達成年度目標。重點做好以下工作:
(1)加強幼兒的安全教育工作。思想上高度重視,完善規章制度;目標分解,責任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭廣播對幼兒及教師進行安全宣傳教育,開展消防演習,開展“我是小小交通安全員”主題活動,提高教師的認識與幼兒的能力。通過環境創設、游戲操作、模擬練習、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識,提高相應的能力
(2)抓好我園的教研教學活動。帶領全體教師貫徹黨和國家的教育方針,堅持依法辦園、以得立園。確立“以孩子發展為本”、讓幼兒在“在活動中求知、在快樂中成長”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒進行全面的素質啟蒙教育,培養“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯系實際,積極開展現代學前教育的實踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標,堅持貫徹落實《幼兒園工作規程》和《綱要》精神和要求,結合我園幼兒實際情況,開展切實有效的教育教研活動。
一是要求教師將探索型主題活動與做中學緊密結合,主題探究活動是我園多元化課程活動中的方法之一,是以主題認知為線索,教師和孩子一起進行深入研究的一種學習方式。通過一課三研,使教師注重激發幼兒內在的學習動機,讓幼兒通過主動探索和親身參與,與周圍環境中的人、事、物產生交互作用,從生活、學習、運動、游戲活動中,讓教師學會運用嘗試教學法、感知操作法、情景教學法、設疑表述法,來構建“玩中學、問中學、想中學、做中學”的活動模式,讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達;
二是加強探索主題活動中的幼兒發展記錄研究。盡管事務多、工作雜,但我合理安排時間,深入一線,經常和教師們一起切磋商討,給思路、出點子,使教師既為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料,引領教師創設探索的主題活動課程環境,環境布置不斷隨孩子的學習內容的變換而變化,使環境對孩子的學習起能動的作用,在幼兒的學習探究過程中,不斷展示幼兒研習活動的各項紀錄、成果和美工的作品,使學習環境具有較強的可視性。又組織多樣性的活動如集體活動、小組活動、個別活動,捕捉幼兒尋常時刻,探索幼兒多種記錄方式,來提高教師的觀察能力,學會回應策略,讓幼兒充分地用自己的語言表現表達;
三是重點抓保育員開展“科學育兒”專題研究,和保健醫生分析研究幼兒的心理健康問題,制定幼兒心理健康教育活動計劃,并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規培養教育活動日。
3、賦予家長工作新的成效
在這一年中,我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步。家長們從開始的不支持逐漸過度到認可——支持——主動配合——積極參與,為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作,如家訪、家長半日活動、園長信箱、家長學校等活動外,主要歸功于各年級組的團隊智慧和創新舉措。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的情況、家長觀看孩子一日活動的形式,讓家長感受到了孩子們入園1個月前后的兩種孑然不同的表現,他們無不感慨教師的辛勞;針對家長目前最熱門的話題:如孩子冬天睡午覺要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內容,讓家長展開熱烈的討論,通過討論和教師的講解,他們才發現自己的想法是多么的自私和幼稚;通過家長開放日、家園欄、教師寄語、教育教學家園交流觀摩等形式,為家長搭設了一個交流學習的平臺,進一步提高了家長工作的積極性和主動性;這一次次精彩的家園活動,都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認為:孩子們在向幼很放心,我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。在這學期的家長問卷調查中,對向幼辦園質量的滿意率和較滿意率達95%。
四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發展,形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度。本學年向陽幼兒園充分整合各種資源,本著尊重、平等、合作的態度密切與社區、家庭的合作,共創育兒的大環境擴大幼兒學習空間,嘗試幼兒課外活動,培養幼兒良好的社會情感如:組織大班幼兒開展“尋找春天” 遠足活動;幼小銜接“參觀小學”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉、愛油田的教育,中班走進社區植樹活動,結合安全周開展了“家長助教”和“珍愛生命、遠離火災”大型消防安全演習活動,走進社區開展尊老敬老共度歡樂重陽節活動;成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區攜手共創美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯歡活動”、“教育教學家園交流會”參觀郵局;超市購物,種植飼養等,讓幼兒走近科學,親近自然,感知社會。陶冶情操,形成良好的品質,使孩子更加活潑開朗、富有創新精神。在繼續做好園內宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發放工作之外,本學期在處領導的支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網站,并受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
5、規范管理,打造公信
公信教育——本著取信于民,真誠服務于公眾的精神,依法辦教育。我們要打造公信教育,必須通過幼兒園的質量和教師的形象來體現。提高辦學的質量,暢通溝通的渠道,作為業務管理者,我從以下幾個方面去努力:
1、創設良好的學習環境——良好的學習環境是實施課程理念和目標的根本保證,是課程實施的一個重要內容,教師根據各學習區域的功能及學習活動內容,為幼兒提供各種活動材料,并利用墻壁、空間展示教師與幼兒家長收集的與主題學習有關的圖片、照片、實物等資料使幼兒園三層樓形成三個主題:花園、樂園和學園,讓環境成為第三位教師。環境的改變,既美化了園舍,同時提高了家長的滿意度。
2、提高教育質量——教育質量的提高,是家長最需要的。今天的教育,是對孩子一生有用。組織教師聽教育專家課程課改報告,開展優質課活動觀摩,請專家入園指導教育教學活動,開展“主題活動”“主題環境創設評比”和英語優質課競賽英語培訓以及教師專業素質綜合競賽等學習競賽活動。幫助教師樹立正確的教育理念:幼兒不是標準化的容器,也不是一張白紙,而是自主學習者,有待點燃的多彩的火把。以人為本,以幼兒發展為本。開展的師德教育,提高教師師德。
我鼓勵學習,促進研究,推動交流,發展合作,促進教師的專業化發展。以教學研討為切入口,以課題研究為突破口,以環境創設為關鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教研活動豐富多彩,富有成效。我園《教師雙語培訓研究》課題在湖北省課題研討會上進行經驗交流;確立了2個國家級課題,2個園級課題,提出了《重塑教師文化,推進師德建設》的命題,旨在通過探索與實踐,認清和把握新時代教師文化的內涵和特點,探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規律,促使教師在思想理念、價值趨向和行為模式等方面適應信息時代要求、教師文化人形象,以良好的師德行為推進幼兒教育的改革與發展。在家長的強烈要求下,我帶領教師探索“閱讀欣賞”課程。確立正確的教育目標:一是培養閱讀的興趣,激發自主閱讀愿望,培養良好的閱讀習慣;二是整合各科教育,促進幼兒全面發展;三是親密親子關系,探索中國文化。在家園同步的教育下,讓幼兒在愉快狀態下體驗和感受,主動地學習,通過正確閱讀、情景閱讀、拓展閱讀、經驗閱讀四個層面,創設生活情景,讓幼兒想閱讀;加強直觀操作,讓幼兒樂閱讀;提倡合作互動,讓幼兒會閱讀,展開拓展活動,讓幼兒學以致用。
3、注重教師的精神面貌——教師的精神面貌,是最暖家長心的。注重引導教師禮貌親切待人;密切與家長聯系;關心家長于微小處。服務工作要從大事著眼,小事著手,把每一件簡單的事做好就是不簡單。幼兒園的教育目標、教育內容、教育情況讓家長知情與選擇,教育教職工宣傳幼兒園,贊美老師,處處維護幼兒園集體聲譽。
發展的向陽幼兒園需要激情,需要創新。我利用各種機會激勵教職工努力成為終身學習者,創新思考者,問題解決者,共存合作者,做一個負責任的教職工,要常自律,常求變,常學習,常反思,有激情。教育工作是平凡的,做好做細了就是不平凡。對于我個人而言,沒什么成績,但領導卻給予我很高的榮譽,20xx年分別被評為處巾幗標兵和湖北省優秀教師;看見向陽幼兒園的進步和教師的進步我感到欣慰,同時我也清醒地認識到自身的不足:
1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動;謀略能力還有待于進一步提高,應著眼于幼兒園的長遠發展和可持續發展。
2、鉆研不夠。二期課改帶來的不僅僅是教育教學上的改革 ,更要求管理上的改革與創新。作為一名業務園長,我應加強管理的實踐與研究,不斷總結、積累管理經驗,使自己在管理的道路上逐步走向成熟。
3、交流不夠。除了進一步加強和園內教職工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是學習的機會,交流是宣傳的機會,交流是提高的機會,我應克服自身性格上的弱點,主動把握時機,做好園內外的交流與合作,進一步推動幼兒園的發展。
人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長,向陽幼兒園在成長,我愿意用我的激情和智慧,和全體教師共同譜寫新的篇章。
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