親愛的小孩作文

發表時間：2025-05-25

最新親愛的小孩作文（合集十六篇）。

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫16篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的親愛的小孩作文，歡迎閱讀與收藏。

親愛的小孩作文篇1

兒時的我是多淚的小孩兒。當漂亮的衣衫染上污漬，晶瑩的眼淚會立刻浸透紅色的花邊。我喜歡獨自無聲地哭泣，小朋友們詫異的地看著我，又走開。我知道，沒有人會理解衣裙里有我小時的夢。那時，耳邊會傳來那一句溫柔的低語：“親愛的小孩兒，今天有沒有哭？”少女的我是多淚的小孩兒。白色的圣誕節，精致的禮物，流行的音樂，香噴噴的蛋糕，我會在派對上又唱又跳像一個瘋丫頭。然而，待同學們三三兩兩地消失在夜色中，面對一屋狼藉，聽著錄音機還在無聲地哼著“青蘋果”，悵惘的眼淚又會滴進水晶的玻璃杯。我知道，沒有人能趕走這遺留的孤獨。多么渴望那句問候：“親愛的小孩兒，今天有沒有哭？”今天的我是多淚的小孩兒。日日面對成堆的書本，夜夜啃著天文數字。

當拿到一張漂亮的試卷，我會抬頭望著窗外藍藍的天，心里向往著自由的云，心中竟然空洞洞的`，有的只是那種想哭的沖動。哎，仍是希望能聽到那一句低問：“親愛的小孩兒，今天有沒有哭？”就像那些被寵愛又被誤解的孩子，說不出心中缺少的是什么，于是，眼淚成了唯一的方式。就這般歲歲年年，我在風雨中依舊探索著前面的夜路，成功、失敗、開心、傷心，也只有自己能懂得。聽過長輩的鼓勵，聽過同學的贊美，聽過老師的批評，聽過對手的諷刺，卻為何再也聽不到那句最真的話語：“親愛的小孩兒，今天有沒有哭？”難道愛的蠟燭已被撲滅？難道真的只有我獨自在風中游蕩？心中真想再次得到母親的撫愛，再聽一遍柔聲的問候：“親愛的小孩兒，今天有沒有哭？”只愿不久又會在天空中尋找到一顆指路的星，使我不再在黑暗中掙扎、躊躇。

親愛的小孩作文篇2

寒風呼嘯，冬爺爺給我們送來了一份珍貴的禮物——雪

大雪還未來臨前，天空已做好了鋪墊，紛紛揚揚地撒下珍珠一般的雪粒兒。仰起頭，雪粒兒落在臉上，冰涼涼的，有時它還調皮的往你的頭發里、衣服里鉆呢。不久，無數朵雪花像一只只信鴿把天宇的問候帶給四面八方的人們。那梨花般的雪花多像和諧的母親的手，撫摸著大地山川。那雪花呀，如煙一樣輕柔，似霧一樣彌漫，像夢一樣美麗，又似無數仙女姍姍來到人間。

天放晴了，一望無垠的雪花似一床潔白的地毯，往遠處瞧去，嗬，好美?。〈蟮?、山川、樹木、房屋全都籠罩了一層潔白的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。那落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柳樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，忽然一陣涼風襲來，銀條兒和雪球兒籟籟地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚。這時，我仿佛也融入了其中，陶醉于童話般的雪的世界里。

皚皚的白雪給綠油油的麥田蓋上了一層厚厚的棉被，它想化做甘甜的雨露滋潤莊稼，它想犧牲自己凍死可惡的害蟲，又想奉獻自己的一切充當報春的'使者。瑞雪兆豐年，冬年雪蓋三層被，明年枕著饅頭睡。雪，你是莊稼的好朋友，你是農民的好幫手，你是豐收的好兆頭。

雪，我為你驕傲，我為你自豪。你是潔白無瑕的，你是默默無聞的。

親愛的小孩作文篇3

我有十三個可愛的孩子，組成一個溫暖的家。我熟悉他們，如同明了自己阡陌交錯的掌紋。他們每個姿勢，每一種神情落進我的眼底，我都能讀懂它的含義。這些孩子似一群可愛的小精靈，非常頑皮。一次，我吃過中午飯回來，剛走進校門，就聽到從我班教室傳出奇怪的叫聲，我想是不是在打架。我緊走幾步，走進教室，見有兩名學生正在教室前抓耳撓腮地比劃著，嘴里還“吱，吱”的叫著，再看他們的小臉，還用彩色筆鉤畫了幾條道道，真像兩只頑皮的小猴兒，他們發現了我，天真一笑，“老師，你看我們在學孫悟空大戰二郎神呢！像不像？”

“猴兒”有時也會變成鲇魚，滑溜溜的，抓也抓不住。一次，我帶他們到學校的后山坡采集樹葉標本，臨近回來時，我發現有兩名學生不見了，剛剛還在，怎么……我腦海中出現各種場面，我放開喉嚨大聲地喊。其他孩子也到處喊，到處找，一點消息也沒有。就在我焦頭爛額之時，“老師，你看我用樹葉拼的圖畫漂亮嗎？”不知從哪兒鉆出兩條小鲇魚，他們向我展示著：“這是一條魚，這是一只橫行的螃蟹，飛舞的甲蟲，淘氣的小狗……”我舉起手，可看著他們倆還沉浸在無限遐想中的，充滿愉悅的笑臉，我放下手并用眼神制止了其他孩子欲向他們發起的進攻。

和孩子在一起總伴隨著驚喜，教師節那天，不知是誰，悄悄地在我的講臺上放了一張精致的卡片，小巧而漂亮。我走進了教室發現了卡片，驚喜地說：“真漂亮，是誰送的？”有個孩子在下面小聲說：“老師，您打開看看吧！”我小心翼翼地打開卡片，只見上面端端正正地寫了一行鉛筆字：老師，我們愛您！祝您節日快樂。我高興地說：“謝謝同學們，我也愛你們！”一時間每個孩子都笑了，甜甜的漣漪在彼此的心理蕩漾。十幾個孩子，圍著我又唱又跳，在我身邊形成一個美麗的光環。

我也有生氣的時候，不知從哪一天開始，班里掀起了折紙飛機的熱潮，無論男孩、女孩，都毫不吝嗇地撕下新本子上的紙，折成了一只只小飛機，在操場上無拘無束地放飛著。有時還隨意把壞的紙飛機丟棄在地上。真是一群不懂事的孩子，一點也不愛惜學習用品。

我生氣極了，心想：得馬上制止這種游戲！然而，我走近孩子，看到一只只白色三角形在空中輕盈地劃出一道道美麗的弧線，孩子們笑著，追逐著，叫喊著……我猶豫了，他們放飛的不僅是一只只紙飛機，更是童年的快樂呀！我有什么理由去折斷他們童年快樂的翅膀呢？我思索著……我編了一個《哭泣的書本》的童話故事講給同學聽，然后讓他們聽自己的書包里有沒有本子的哭聲，學生們認識到了自己的`錯誤，都紅著臉低下了頭。

事后我利用科技課，向他們講解科技興國的道理，領學生制作飛機模型，一只只精致的小飛機陸續從孩子們的手中誕生了，看著來之不易的成果，他們更加珍惜。那專注的神情，就象宇航員在欣賞自己心愛的座機。此時他們心中想的，應該不只是玩。

這群可愛的小精靈，不光頑皮，在學習上也從不示弱，每次測試都會取得令人滿意的成績。讓人對他們刮目相看。

我多么喜歡這群可愛的孩子！

親愛的小孩作文篇4

百度詞條對“熊孩子”給出的解釋是：常形容調皮的孩子，歲數小不懂事，無法無天，并且暫時沒有受到良好的家庭教育。

這個詞帶有貶義，該稱呼來源于北方，泛指那些惹人討厭的孩子。網友們則界定“熊孩子”為那些亂翻東西、搞破壞、不守規矩，無法無天的孩子。他可能會刪掉你的文檔，摔壞你的手辦，劃爛你的屏幕，把你的家搞得一團糟，甚至還死乞白咧地要搶走你心愛的漫畫、游戲、玩具。他們的叫喊聲回蕩在每一家飯館和每一節車廂里。

和大家一樣，我在各種場合中都遇到過熊孩子，也吐槽過那些所謂的熊孩子。但網上越來越多“過激”的言論指向了熊孩子，我開始思考了，發現那些“如何摧毀一個熊孩子”、“如何對付一個熊孩子”等等之類的話題似乎有點過了，甚至讓我不寒而栗。

我們作為21世紀的成年人真的需要“摧毀”、“對付”一個未成年孩子嗎？是犯了怎樣的錯誤，要把一個活生生的孩子給摧毀掉呢？遇到熊孩子，如果第一時間想到的是摧毀他，對孩子來講或許太殘忍了。可能你會說是我太敏感了，所謂的“摧毀”、“對付”其實可以理解為將熊孩子教育成好孩子。

那我想告訴并倡導大家不要去“教育”碰到的.熊孩子。

首先，幾歲大的孩子，在為人處世上出問題，責任不全在孩子身上。沒什么孩子生下來就是懂道理的，大多是父母教育失職，才會教出這么些個讓人“深惡痛絕”的熊孩子。而熊孩子背后一定有一對熊父母，如果一遇到，處處想著教育熊孩子，那么你得確保自己有教育他們父母的“實力”，要明白熊孩子教育的“重災區”就是他們的父母，你確定必要時刻你能吵得過他們嗎？

其次，站在熊孩子的角度看看問題就要簡單許多，你受不了餐廳里熊孩子的吼叫聲，他們卻忍受了你手中二手煙的難聞氣息，以為這就是大自然的味道；你受不了車廂中坐你后排熊孩子的無影腳，他們卻忍受了你大聲吆喝的“分分鐘幾百萬上下”的工作電話，以為毫不費勁就能賺錢；你受不了地鐵里熊孩子上躥下跳，他們卻忍受了密閉空間里各種香水味，以為這就是成功標配……你滿腦子想著“摧毀”他們，而熊孩子呢，有著一般人難以達到的專注，給他們一個iPad或智能手機放一部《小豬佩奇》，沒有抱怨，把任何環境都變成了游樂園并且沉浸其中。

最后，希望教育熊孩子的你沒有忘記自己也曾是個孩子，沒有忘記孩子時的你為什么頻頻被打仍要頻頻犯熊?，F在我們擁有了大人的話語權，那就按照我們小時候最希望被勸阻的方式去勸阻遇到的熊孩子吧。

你的記憶很珍貴，因為一路走來大部分大人早忘記自己曾經是個小孩了。

親愛的小孩作文篇5

是秋，夜涼如水。

暮色四合，所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀。古城上空的星星若有若無地眨著眼睛。靜夜，獨坐，手中的一本冰心的詩集隔著白天的`風塵慢慢舒展質感的美麗。

星光下，與冰心對話，愜意無限。

……

總喜歡在明媚的春光下讀冰心的《繁星。春水《;它會帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的《小橘燈》;它仿佛會照亮我前進的路。喜歡偎依在冰心清新雋永的文字下，任思緒飄飛，任心靈暢游。

漫步在微風細雨中，走在郊外青石板上，捧上一本冰心的詩集，遠離繁華喧囂的城市，任自我陶醉其中，與冰心對話，如人生泛舟般，沿途風光應接不暇，一直以為享受生活夠愜意，現在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語。

曾經陰霾充斥了我的心情。冬雪被春融化了，卻沒能扣響我冰封的心門。一次偶遇，翻開一本散發著濃濃油墨香的詩集，冰心那充滿傳奇色彩的語言，把我深深吸引，在與冰心的對話中，歡快愉悅充滿我的心情。

一次次地解讀，一次次地對話使我徹底喜歡上冰心。喜歡上她美妙的文字。凡是傷心，凡是郁悶，凡是憂愁，凡是歡喜，總會捧上一本她令人癡迷的書籍，細細咀嚼，深情暢談?；蚨嗷蛏贂Ыo我一絲完美。

今宵，又是一個清朗之夜，星空下，我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠，天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲。

親愛的小孩作文篇6

輕輕的，是媽媽的腳步，深深的，是心中的感觸；輕輕的，是媽媽的嗓音，滿滿的，洋溢著溫馨；輕輕的量。輕輕的是媽媽的撫摸。暖暖的是我的心窩。

是夜月光悄悄地漫灑在我的房間，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗，透過月光，我仿佛看到媽媽正邁著輕盈的腳步輕輕地來到我身床邊。我躺在床上，靜靜的等待著媽媽那份輕輕的愛。不知道從什么時候開始，媽媽每晚都會在我睡著后來我的房間。

果然。門“篤篤”地響了起來，我知道是媽媽來了，我佯裝睡著了，聽見一陣沙沙的響聲，是媽媽邁著小碎步，走近我的床邊。她是那么的小心，謹慎，生怕把我吵醒。也生怕驚走了柔和的月光。我微微的，迷著眼，看見媽媽正和藹的望著我，然后慢慢伸出手，正了正我的枕頭，我假裝不自在地扭轉我的頭，使我不正對她的臉，她又伸出手，掖了掖我的被角，然后，輕輕地按了按，摸了摸。

她癡癡的看著我的臉，露出滿足又幸福的笑容。那錢錢的酒窩即使在溝壑縱橫的臉上，依然點綴著她曾經俊俏的臉。順著月光，我看見媽媽的'頭上又多了好些銀絲，我才發現，媽媽老了，風霜磨光了她的棱角，時光也帶走了她的青春，輕輕地她走出了房間，“咔嚓”，清脆的一聲響，是鎖咬住了鎖舌。

我輾轉反側，久久不能入眠。親愛的媽媽從小到大你一如既往的呵護我的成長，試問天下除了偉大的母親誰能做到？在成長的路上有您的陪伴，我倍感溫暖，永遠的避風港我要永遠做一個懂事的孩子孝敬你。

時光如水，這時，我想起那句話：“現在才是最美的”。

親愛的小孩作文篇7

昨天，弟弟家有喜事，他邀請我去。我毫不猶豫地答應了。我急忙奔向便利店，買了他最喜歡玩的擦炮，就像風一樣地吹到了弟弟家的大門口。

弟弟家門口可熱鬧了。好多位老人在打麻將，還有許多小孩在那兒追追打打，玩得不亦樂乎。這時，我看見了正在玩游戲的弟弟。“老弟！”他看見我，立刻叫道：“青哥！”我飛快跑到他面前，給他展示了我送他的禮物。他看到了，很高興地收下了這份“大禮”。

我跟著他跑到里邊。他叫來幾位朋友，對他們說：“看到沒有，這么多擦炮，咱們可以玩個夠了。”他很興奮，領著我們來到一個滿是空心圓柱的地方。然后，他又叫我們每個人在一個空心圓柱里邊放兩個點燃了的擦炮。我們放進去以后，急忙跑到遠處，大聲喊：“意大利炮準備——預備——發射！”說完“發射”這兩個字之后，“啪”的一聲巨響在天空中回蕩，就像放了一個巨無霸的響屁。頓時，我們開懷大笑。過了好一會兒，笑聲才平靜下來一點兒，我笑著對弟弟說：“還是你的鬼點子多。對了，咱們去爬山吧?！蔽业?這句話，打破了歡笑，他們都說好。

我們匆忙奔向一座長滿了枯黃小草的山，我在人群里挑出兩個來比賽。只要我在下面放個炮，他們兩個就開始比賽。輪到我和一個朋友比了?！芭椋　迸陧懥?，我飛快地爬了上去，爬得比對方人還高。可是，他用盡氣力，竟爬到了我前面。接著，我放了個炮在地上，把他一嚇，他一下子就掉了下去。下面的朋友笑起來，我也笑了，差點也跟著下去了。弟弟說：“你的鬼點子也不少啊?！?/p>

昨天這個“笑”日，可真不能僅僅用笑來表達了。哈哈哈，哈哈哈哈！

親愛的小孩作文篇8

蹲坐在地上，玩弄著小草，一群螞蟻從我面前陸陸續續地走過。我用手指輕輕按住一只稍大的黑螞蟻。

待蟻群走過，我便決定找這只螞蟻好好談談。哎呦！嘿，你這小螞蟻還敢咬我！我將它放在一顆小露珠上面，它一下就傻了，站在那兒不敢晃動。

我沖著它說：“你們螞蟻可真壞！不僅偷吃人家東西還拿回家去，搞得大家睡覺的時候都忐忑不安，生怕被你們‘偷襲’。你說，昨天我吃剩下的面包，是不是又被你們拿走了！”螞蟻已從露珠上滑落下來，豎起了身子，兩只觸角不停地擺動著，十分不滿地說：“我們不吃那個吃什么？我們也需要食物，誰叫我們的蟻幣不能買你們的東西?！?/p>

我撇了撇嘴，將它放在一根木棍上，不停地滾動著木棍，讓它跑得沒時間抗議。我接著說：“你們偷拿人家東西不說，可你們家親戚白蟻可太不行了。竟跑去吃人家樹伯伯，搞得人家樹伯伯渾身長‘虱子’，都得腸胃病了。這還不夠，你們那白蟻親戚還溜到鄉村的小房子里去啃磚頭，弄得好多戶人家天天都在擔心有一天房子突然塌下來。”

螞蟻已從木棍上滾落下來，它氣沖沖的要走。我心想，也難怪，把它們螞蟻說成那樣，要換我，我也生氣。不如，哄哄它。我忙走到它面前說：“螞蟻大哥，你別著急走??！你們也有優點呀，面臨火災是，你們迅速抱成團向出口滾去，犧牲最外一層的生命，保住大家的平安。這正是你們團結一致、智慧的'表現啊！”

螞蟻這才停住了腳步，我拿出一個糖果來放在它面前算是當做聽我訴說的獎勵。螞蟻連忙鉆進糖果里，邊吃邊說：“其實我們螞蟻也不是存心要跟你們人類作對，只是我們太弱小了，什么動物都比我們強大，我們只能偷吃別人東西?！边@時的我，也同情起螞蟻來，是啊，爭不過別人，只能偷了。”

我哼著小調，想著心事回家了。

親愛的小孩作文篇9

星期三的晚上，小建往回家走的路上，天色變得越來越暗，也刮起了大風，看來是要下雨了，小建加快腳步，風也越來越大，天空烏云密布緊接著電閃雷鳴，小建拿出了雨傘還沒來得及打開，天空就下起了傾盆大雨。

小建走到一條小河邊，河邊有棵大樹，小建好像聽到了嘰嘰喳喳的聲音，小建沒太大注意，往前走了兩步，這時，又聽到了嘰嘰喳喳的聲音，小建連忙回頭尋找，聽聲音好像從樹上傳來的，小建抬頭看到樹上有個鳥巢，小建上前一看里面住著一只被雨淋濕的小鳥，凍得直哆嗦，小建想可憐的小鳥，如果不幫它搭個屋頂，它會凍死的，怎么辦呢?雨傘太大了，搭不到樹上，小建看著河面上有許多荷葉，靈機一動找了一朵又大又圓的荷葉，摘下對著鳥巢比一比剛好，連忙幫小鳥搭起了屋頂。

小鳥拍拍翅膀像對小建說：我現在暖和多了，謝謝幫助了我。小建對著小鳥說了聲：不客氣。

小建撐起雨傘高高興興往回家趕，一進門媽媽問小建：你怎么都濕了，小建把幫助小鳥的`事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你救了小鳥，你是個善良的好孩子，媽媽愛你?！?/p>

親愛的小孩作文篇10

我相信我們每一個人，都十分的幸福，當然，我也一樣。

我每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，每天一大早起來，老媽早已為我精心準備了一桌的早飯。吃飯時，媽媽總是把最好吃的留給我，我給媽媽好吃的時，而媽媽總是說自己不愛吃。

每天，我都會穿上媽媽昨天晚上為我準備的衣服，衣服不干凈了，脫下來給媽媽后，就換上了別的新衣服。

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每天家里的家務活嗎，我連動手都不用，媽媽會把家里打掃的一絲不茍，就算被我弄臟了，她會認認真真的.打掃一遍！

每天，身邊總是媽媽喋喋不休地嘮叨聲：“兒子，你冷嗎？要不多穿一件衣服吧！兒子，在學校里，一定要聽話呀！兒子不能挑食，一定要多吃蔬菜呀！兒子……”。每次我都會煩，可是認真一想，我這不是典型的身在福中不知福嗎！媽媽所做的一切還不是為了我呀！而我還處處讓媽媽生氣，想想真是太不應該了呀！

現在我終于明白了，自己生活在一個幸福的家庭，我一定會好好珍惜的。

親愛的小孩作文篇11

現在是10：08分，第三節課下課。

本來應該是做操的時間，可是因為初三的正在月考，于是我們多了一點空閑的時間。這使我很高興――我不怎么喜歡做操，或者說，我有點懶，我不想做大幅度的運動。

肚子隱隱的痛，教室里人不多但很亂，聲音很嘈雜。尤其是班長同桌，一個男生的聲音竟然也可以這樣女性化，尖細的娘娘腔。忽然有人打開了燈，原本昏暗的教室被這亮光刺得亮堂堂的`。像從泥土中呆久了的泥鰍突然把頭探出了土層，我的眼睛很不能適應。我把頭埋進臂彎，眼前便重歸黑暗。我一直很喜歡燦爛這一刻卻依賴黑暗。

我不喜歡下雨天，雖然很多人說很詩意很美很舒服?！颁罏r嘩啦”的飄在身上的雨水，坑坑洼洼的積滿水的地面，濕漉漉的沾滿水的褲腳，笨拙且麻煩的雨傘，都讓我厭惡。陽光明媚甚至熱辣辣的夏天讓我感到快樂，雖然我總是會習慣地頭暈到體會地球旋轉且煩躁但我還是很快樂。我喜歡夏天的食物：西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、冰果汁、冰木瓜……我總是穿著吊帶裙躺在涼席上暴飲暴食也不管身材已經很不窈窕。門外大樹上知了們興奮地大合唱，在我聽來真是動聽，讓我十分安寧。

大人們說我很安靜，可他們又何嘗明白我心腔中沸騰的熱血；朋友說我瘋瘋癲癲大女子主義，可他們又怎么知道我骨子里流淌的那股淡淡的憂愁？

現在是10：30，上課了，無聊的數學課。

親愛的小孩作文篇12

孩子，你總是問我你有哪些特點，我一直沒有給你明確的答案，因為真的不知道該怎么說，也許，潛意識里，媽媽的要求比你現在達到的更高吧。

靜下心回憶起來，其實，你雖然有不少的缺點，比如不愛收拾房間，做事不夠完美，對于不喜歡做的事不夠專心……但，你對我們做父母的很孝敬，每年過節日的時候都會用你自己省下來的零錢買份禮物，有時會畫幅畫，再寫封信送給我們，寫的都是讓我們很感動的知心話。

有時我們外出還沒回家，你會先做好飯，自己完成作業，安安靜靜的等我們回家；有時媽媽心情不好或者身體不舒服，你會幫媽媽照顧好妹妹，也會帶著妹妹哄我開心，拿葯倒茶給我……很多很多的小細節都能證明你是一個很細心很體貼的好孩子！

寶貝，媽媽對你的`要求不高，就是希望你能快樂的成長，能成為一個有責任感的人，心里能永遠保存著你的真，善，愛，孝與美！

親愛的小孩作文篇13

降到世界上的孩子都是一個小小的生命，是一株經不起風吹雨打的幼苗。他們渴望有一位仁慈的媽媽，媽媽可以為她遮風擋雨;可以送給他一個甜甜的吻;可以無微不至的照顧他……

孩子，如果你降到這個美麗的地球，我想對你說：美麗的世界總喜歡給我們布置一個陷阱，掉進去的人是笨蛋，而能控制住自己的卻是天才?？傊?，孩子，我不想你是笨蛋。

孩子，我想對你說：當一個名人很難，但當一個受人敬佩的.名人更難。想當一個人很容易，但想當一個普普通通的人很難。總之，孩子，我不求榮華富貴，只要你是一個普通的人。

孩子，我想對你說：小時候我可已經自己全力來保護你、照顧你，可你長大了就得當我的拐杖，你愿意嗎?總之，孩子，我不想你是一個忘恩負義的人。

孩子，我想對你說：我希望你是一個乖巧又活潑的孩子，不會和同學毆打，總是會平平靜靜的解決問題，待人和善?？傊?，孩子，我不想你是一個粗魯的人。

孩子，你總該知道，做母親很難，很難。

親愛的小孩作文篇14

今天，我有一節英語課，這是一節公開課。上課的時候還是很害羞，不敢舉手發言。我只會在可以的時候稍微抬起小手。當我用英語自我介紹時，我緊張地叫我的年齡十歲，但我父親仍然在后面豎起大拇指。我真的`很開心！

課間，我陪父親去教務處交費。我父親刷了卡。我自愿說我父親會簽你的名字。老師說簽我的名字。讓我看看上面的數字。為什么那么多數字那么長？我問爸爸花了多少錢。父親笑了笑，沒怎么說話。我高興地簽上了自己的名字和父親的名字，比平時認真多了。我父親告訴我，再多的錢都不值得。

親愛的小孩作文篇15

在如今這個世上所有的家長、老師、同學，都喜歡好孩子，討厭壞孩子，但我認為壞孩子其實也不比好孩子差，我是一個擁有好孩子的行為，壞孩子的心。當一個好孩子真的是很累，我認為她們不是孩子，而是個學習機器，每天，她們要掩藏自己的天真、自由與快樂，因為她們是好孩子，她們只能每天聽家長、老師的話，不做自己喜歡的事，一切聽從于別人，因為她們是好孩子。

很多人討厭壞孩子，但我認為，只有她們才是真正快樂和單純的人，因為他們不會有那么多心機，他們只求自由、快樂，他們也知道學習，只不過方法不同，他們在游戲中獲得。在好學生的思維中，她們除了每天學習外，還要想怎樣才能不讓別人勝過自己，并且還是不折手段的獲取，她們擁有著：自私、愛慕虛榮、虛偽的思想。但壞孩子對這些所謂好學生的好思想那是一毛也不沾染。

我并不是說要向壞孩子的`行為學習，而是在他們的思想上學習。

所有的家長，老師們，你們有沒有想過：如果有一天，好孩子累了，她們是不是知道，什么叫生活，什么叫快樂。是不是能夠體會無拘無束的自由。也許這些美好早已消失在她們的腦海中。

親愛的小孩作文篇16

未來的我，已經是一位大名鼎鼎的科學家。然而，在這段時間里，我的發明數不勝數。在這眾多的發明中，我最喜歡的還是那支無敵百變筆。

無敵百變筆，內存10000億個G，它可以把電腦里的`知識下載來。你想要的東西都能變出來，假如你想要一輛跑車，只要把百變筆放在地上，說出變一輛跑車，它就會變成一輛跑車；如果你要飛機，它就變成一架飛機，；如果遇到壞人，你被打的話，他就會變成一個鋼鐵俠來保護你，具有保護主人的功能。到深水去游玩，它可以讓你在水中玩耍，不會溺水。如果你從飛機上跳下來，它可以刮起一陣風，讓你在天空中飛來飛去。

如果你被人打傷的話，它可以給你療傷；如果你要出國的話，它就變成飛機來接送你；如果你要玩什么就說一聲，它就會變成一臺PSP游戲機；如果你要上學就把筆往地上一放，它就變成一輛轎車，把你送到學校；如果你要想吃飯，只要在紙上畫個包子，就可以吃了。

我的夢想很神奇吧！

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