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      寫老師的作文開頭

      發表時間:2025-05-20

      最新寫老師的作文開頭(收藏五篇)。

      寫老師的作文開頭 篇1

      1. 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

      2. 我要贊美您,我的老師!

      您是舵手,引導我進入知識的海洋,您是燈塔,指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長,您的一言一行都是我學習的榜樣。

      3. 蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的`老師。

      4. 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      5. 人們常說:自古以來,十年樹木,百年樹人,而我,就想成為老師老師是辛勤的園丁,是勤勞的蜜蜂。是點燃的蠟燭,是……

      6. 老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人;老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。

      7. 每一次我陷入人生的低谷,總有一個人默默的扶起我,帶我向前走,這個人不會說華麗的辭藻,不會渴求回報,只是一直耕耘,不急收獲。這個人,就是老師。

      8. 您像一只蠟燭,為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒!在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!

      9. 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

      10. 假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

      寫老師的作文開頭 篇2

      “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”……三尺講臺上,是偉大的您,燈光照射下是默默的您,學生成功時默默流淚的是自豪的您,您是誰?您就是我的恩師,可否記得——(WWW.Jk251.Com 教師范文大全)

      我,一個喜歡我行我素的孩子。七年級比較任性,學習對我來說,沒有什么興趣。八年級開學,還是喜歡濤聲依舊的我,依舊抱著混的態度面對學習,覺得要混出自己的個性與灑脫。天氣隱晦,我的心情也低落到極點,對學習無望的我,一蹶不振,只好以逃避面對學習,以一種另類的方式引起學生的注意。心想:我是一個無人關心的學生,破罐子破摔吧!沒過倆天,我的這個想法,讓一位新接手的班主任看出來了。她找到了我,向我投去溫柔的目光,話沒開口,我就感到一陣溫暖,這種溫暖,是我幾年來在學校沒有體會到的。那種目光,既有母親般的慈愛,又有姐姐般的愛護。“佳運,課堂你怎么那么茫然,家里有什么困難嗎,有困難說說,看看我能不能幫幫你”?坐下說說?!翱吹贸瞿愫苈斆?,但是你缺少了一種動力,一種迎難而上,積極進取的動力。現在努力還不晚,我相信你!你要以自己的行動,讓你的父母看到希望!你現在努力,就是為你的未來而打拼!學習上有困難,我們會幫助的。你以后有什么想法,就直接找我,你就是我的孩子!……

      對學習早已自暴自棄,直線下降的我,竟然得到她的無限關愛與溫暖,她竟那么看得起我,我還有什么理由作踐自己?“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,現在她的話語還在我的耳畔回蕩……

      當我茫然之時,您給了我搏擊風浪的翅膀,讓我能自由翱翔!老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。您的教誨催我風雨兼程,一路上有您的教導,我才沒有迷失方向;一路上有您的關注,我對未來充滿希望!也許將來旅途坎坷重重,但有您,我的班主任——麻老師的相伴,我會勇往直前!

      寫老師的作文開頭 篇3

      中國歷來就是一個尊師重教的國度,人們一直是高度贊揚教師這一神圣的職業。他是蠟燭,默默燃燒,為學生照亮人生的道路;他是路標,長久佇守,為學生指引前進的方向;他是甘露,默默滴落,

      為學生滋潤干渴的心靈

      老師是辛勤的園丁,為我們付出了很多,難道就不該回報一下他們嗎?尊敬老師當然是最重要的。教學是一種艱辛細致的勞動,也因此花費了大量的時間和時間和精力。總把學生的事情記得清清楚楚,卻把自己重要的事情拋在腦后

      還需要認真設計每一個教學方案,精心上好每一節課,仔細批改每一份作業,體諒老師尊重他們的.勞動。

      還記得那次的演講賽,由于人數太多,您走進教室說,由于人數太多,所以呢,我們不得不,嗯不得不去掉幾個同學,請同學們理解。你皺著眉頭說。盡管老師反復斟酌了用詞,但我還是聽倒這一句話的剎那,趴到了桌子上。您

      的聲音還瑩繞在我的耳邊,坐在教室里,我的心里像晴天霹靂般苦悶。悲傷與失望包圍了整個世界,也包圍這個小小的我........

      這時,您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,最后您停在我的面前,我的心立刻猛跳起來,您靜靜的看著我,眉毛平展著,眼睫毛時不時眨動,但您的目光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容,哪是怎樣的一種眼神啊,有關愛、有期望、

      有激勵。那么明亮、那么閃爍、給人以溫暖、給人以勇氣。

      老師,您的愛,太陽一般溫暖、春風一般和煦、清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴格、比母愛更細膩、比友愛更純潔。

      霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼、是感激,而悲傷以不再重要,他是我的一個新起點、一次摔倒后的崛起、一次為了成功必須經歷失敗的感悟......

      就像別人說得,捧著一顆心來,不帶半根草去。這就是老師誨人不倦、無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使學生們駛向成功的彼岸。

      寫老師的作文開頭 篇4

      老師像護花使者,保護我們健康成長;老師像蠟燭一樣,拼命的燃燒自己,為他人點亮;老師終年忙碌,只是能讓我考夢想更近——這就是我們的老師,像粉筆一樣,默默無聞的奉獻自己,沒有半句怨言,欣然的交會我們知識。

      剛剛來學校,什么都不懂,聽高二有一位學姐說,如果想進入女生部必須要寫申請書,而且還有給老師簽字,當我那和申請書向辦公室走去,心里有說不出的激動,給老師看了看,他目不轉睛的一字一字的劃過,最后沉默了好久,他告訴我:“女生部很辛苦,而且,你們剛來,如果受到欺負怎么?”我一動不動的看著老師,好像沉默著就能讓他知道我的答案。他的眼神告訴我,女生部不是一個簡單的部門,經過我強烈的思想斗爭,我還是覺得,要勇于嘗試,當我用堅定的眼神看著他的時候,他仿佛讀懂了一切。然后他很嚴肅的簽上了字,還叮囑我自己要注意!我知道,老師是為我們著想,害怕我們受欺負,怕我們受委屈——女生部在我們學校是一個很大的管理部門,每天負責查就寢紀律以及衛生還有處理女生之間的關系的種種會在女生寢室發生的任何事物。在這一刻,我多想謝謝老師,他的無私,他的關愛,他的細心,讓我對以后的挑戰和高中的生活充滿了信心!

      每一個老師,用盡了自己的時間,來辛勤培養自己的學生,他們的每一份無私,每一份灌溉,每一份一絲不茍,都讓我無比敬佩。所謂老師,就是默默的奉獻,每當同學感到困難出現的天使,迷茫時,給我們指明路的神仙!我們應該珍惜,這三年來和老師在一起的每一個瞬間!那些飽滿的指揮和豐富的只是是老師給我們的!那些優異的成績和精神,石老師激勵而來的,那些遇見困難不放棄的力量,是老師給予的!我們應該送給老師品學兼優的配置來回報他們!

      老師……

      寫老師的作文開頭 篇5

      有一首古詩句是這樣贊美老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是這樣一句話伴隨我的成長,使我明白了許多道理和對我們無私的愛。

      記得小時候,我剛來上學,因為年齡小,所以我只想找媽媽,每天剛來到學校,就哭,望著媽媽離去的背影,我哭得更加厲害了,哭的一發不可收拾。上課,我沒有聽講,只有趴著小聲的哭泣。下課以后,你牽著我的小手,我們一起走向辦公室,當你牽上我的手的那一瞬間,我感受到了母愛。你問我:“是不是想媽媽了?!蔽一卮穑骸笆?,我想?!蹦伎剂艘粫f:“不如,不如我做你的學校媽媽,怎么樣?!蔽一卮穑骸昂醚?!”我向您叫了一聲,您當即笑了,笑得好燦爛。在我的'心里深深地刻上了。從此我在學校里就沒有哭過。因為在學校里我有一個媽媽和我感受到了母愛。

      不知多了多少個春秋,我慢慢長大了,成為了一個大女孩。面對的不再是您那慈祥的臉,而是那為升學作準備的您。在這段期間,您為我們改作業,從晚上十點到凌晨五點,我們是看在眼里疼在心里呀!時間感染了你的黑發,使而長出許多白發來,精神也沒有以前那么充沛了。當我們遇到不會做的題目,找您問,您不會立即說出答案,而是先說出一個突破口,然后再讓我們自己寫,這樣是為了我們好。眼看考試的時間越來越近,您就從網上尋搜好題給我們做。我們知道,這段時間浪費了你許多的精力和時間。

      小草在水的培育下是要長成參天大樹的;小花在陽光的沐浴下是要綻放的;而我是在老師的關愛下成長的。最后感謝天下的老師,如果沒有你們,我們不會發芽生長,感謝你們的教導有方,你們的工作是太陽光底下最光輝的事業。

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