科學我們成長演講稿。

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的科學演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科學我們成長演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

記得有一篇文章《小壁虎借尾巴》，大意是說：一只小壁虎在找蚊子的時候不小心被一條蛇咬斷了尾巴，它到處去借尾巴。后來，小仙女姐姐變出一條尾巴給了小壁虎。

小壁虎真的會長出一條新的尾巴來嗎？如果會，那是為什么呢？一連串的問題出現在我的腦海里。對了，我為什么不動手做一做，自己來證實呢？我把這個提議告訴了表姐、表妹和表哥，他們都舉雙手贊成。我們分工合作：表哥是男孩子，他負責捉壁虎：表妹最小，負責找壁虎i我自己也比較小，就負責拿東西或送東西；表姐知識面廣，很能干，就擔負了切尾巴的任務。

因為壁虎是晚上出來的，所以這個實驗要到晚上才能進行。晚飯過后，我這個策劃人叫道：“行動開始啦！”表妹立刻行動，她左探右探，在一條細縫里找到了一條小尾巴。原來這是一條剛出生不久的.小壁虎，她高興地把表哥叫來。表哥慢慢地爬上去，輕而易舉地捉到了壁虎。接下來就是關鍵時刻了，只見表姐戴好手套，小心地把壁虎捉出來，按著上身，我把刀拿過來。要切了，我想，壁虎沒了尾巴一定會流血的，就捂著眼睛不敢看。只聽見啪的一聲，哦，出乎意料，小壁虎的尾巴不但沒流血，它也沒死，卻活生生地溜走了。

兩個星期過去了，小壁虎出現在原來的地方，我發現，小壁虎的尾巴已經長好了。但我還是不懂這是為什么，于是我去問爸爸。爸爸得意地說：“因為壁虎的尾巴像人類的細胞一樣，會生長。雖然尾巴斷了，但對身體沒有影響，還會長出來，只是需要一點時間?！?/p>

經過這件事，我不但知道了壁虎為什么尾巴斷了還可以長出來，還自己做了一個我與科學的實驗。其實科學家說的話也不一定是對的，要我們自己動手做做看，才可以證明這句話是對的還是錯的。

我的演講完畢，謝謝大家！

科學我們成長演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我想克隆科學家，提取他們細胞中的基因，采用先進的克隆技術來克隆。我克隆出的科學家都是一個個3歲的小孩子，他們跟原來的科學家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經裝有原先探索科學的數據與資料了。

我首先要克隆英國最著名的物理學家、數學家和天文學家、被人們稱為近代科學之父的——牛頓。他死于1727年，離現在有281年了，他一生對科學事業所做的貢獻遍及科學各領域。但牛頓已經過世，沒有來得及完成他正在研究的'神學論。所以，我——2021年的女科學家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學研究所克隆牛頓2號……終于，過了十二小時，我克隆出了牛頓2號，只見他長得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號一從克隆機里走出來后，便坐車向自己的研究所使去。

過了幾年，牛頓2號已經8歲了，并成功研究出了神學論，不僅為人類造福，而且也向科學道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學家，讓他們共同為人類作出更大的貢獻。

從克隆科學家到為人類造福的事中，我感受到了：紀念科學家，不如克隆科學家來繼承勇于開拓的精神！

科學我們成長演講稿 篇3

尊敬的各位嘉賓

今天我想和大家分享的主題是“科學無價”。

科學是一項不斷演進、不斷創新的過程，它不斷地推動人類進步，讓我們的生活更加美好。但是，科學本身并沒有價值，它只是一種工具，一種方法，一種追求真理的手段。只有當科學被應用和轉化為實際的價值時，它才有了真正的價值。

在過去的幾十年里，科學為我們帶來了許多驚人的發現和發明，這些發明和發現改變了我們的生活，改變了我們的社會，甚至改變了我們的思維方式。例如，互聯網、智能手機、高鐵、電動汽車等等，這些發明都源于科學研究和技術創新。

然而，我們也應該意識到，科學研究和技術創新并不是免費的`。科學家們需要投入大量的時間、資金和精力來進行研究和開發，他們也需要承擔一定的風險和不確定性。這些成本都需要由我們來承擔。

因此，我們應該認識到科學無價的重要性?？茖W為我們帶來了許多實際的價值，例如改善醫療、教育、能源等領域的發展，也促進了經濟發展和社會進步。同時，科學也為人們提供了更多的選擇和可能性，讓我們的生活更加便利和美好。

最后，我想呼吁大家，讓我們一起關注和支持科學研究和技術創新，讓我們共同努力，推動科學的發展，讓它成為我們生活的一部分，讓它為我們帶來更多的價值和好處。

謝謝大家！

科學我們成長演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

隨著科學技術的發展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫忙我們解決生活上的一些問題?？梢?，科學對我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學?我想科學就是此刻還沒發現的，需要我們去發現、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫忙，人們怎樣去發現它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

記得有一次，朱老師叫我們說說生物的應急性，我說完了螃蟹的應急性，剛坐下，突然想起海參的應急性但是個好例子，我怎樣給忘了?這時趙樹宇站起來說：“我明白有一個動物，但我不記得它的名字了，它如果遇到危險，就會把內臟噴射出來”。我一聽，哈，這就是海參嘛!于是我又舉起了手。老師讓我發言，我說：“他說的.這種動物就是海參，而且過了50天后，它的內臟又能長出來了”。老師聽了后就對趙樹宇說：“這個小朋友比你懂得多一些”。這句話讓我心里比吃了蜜還甜，從此我更加喜歡科學課了。

科學課不僅僅僅讓我懂得了更多的科學知識，也讓我有了對更多科學探究的想法。最近我望見其他科學書上有水中點蠟燭的實驗，我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭，滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭，然后點燃蠟燭，最后加水。蠟燭一向在燃燒，就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢?我查了科學書，明白了答案：蠟燭在燃燒過程中，熔化的蠟遇水會構成一個“固體保護圈”，不讓水進入里面。水還會將逼近”固體保護圈“的熱量帶走，一向保護著火苗，所以水中蠟燭也能點燃。

其時像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發現而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品，每時每刻都會用到它。

科學我們成長演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢?

科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的`主人，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該用知識、用科學擔起新世紀的重擔。

同學們，我們正處于成長發育階段。學習科學，讓我們從現在做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，我們最好在課余多閱讀一些適合我們學生看的科普書籍、報刊，還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

科學我們成長演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我請大家一起來致敬科學家，這些杰出的人物為人類做出了巨大的貢獻。

科學家的偉大

科學家是探索世界的勇士，他們為了探尋真理，不懼艱辛，不斷嘗試，披荊斬棘，甚至付出了自己的生命。

是科學家們發現了許多新的知識，開創了新的領域，讓人類對世界有了更深刻的了解和認識。

人類的偉大科技如今已經跨越了數千年的歷史，其中涵蓋了造紙術、指南針、火藥、印刷術等重要的發明，而這些科技的發明都離不開從古至今無數名不見經傳的科學家的勤奮努力和創造力。

科學家的貢獻

科學家們的貢獻非常豐富，先是發現萬物皆有其規律性，包括物理、化學、生物等復雜領域，如牛頓的萬有引力定律、愛因斯坦的相對論、達爾文的進化論等等，他們的貢獻是科學史上一個又一個閃爍的的寶石。

然后還有重要的發明，如互聯網的發明和普及、電話和無線電通信系統、發現抗生素等等，這些發明的出現，質變了人類的生產和生活方式，讓人們離譜無限的新世界，變得越來越真實。

讓我們致敬科學家，感謝他們的貢獻

在致敬科學家的過程中，我想說的'是：世界因為科學家們的工作變得更美好了，科學家們為人類贏得了更多的福利和安全，他們的貢獻之大，難以用言語來形容。因此，我希望我們可以通過學習和后繼者們的不斷努力，繼承這些杰出人士的精神和道德，持續不斷地推動科學前沿和技術進步，用科技和智慧助力人類的發展和進步。

讓我們致敬科學家，感謝他們的辛勤付出，愿人類的未來更加美好！

科學我們成長演講稿 篇7

同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我們愛科學》。

首先，什么是“科學”呢？我問爸爸，爸爸說一年級的小學生很難理解，科學就是反映事實真相的學說。

比如電燈為什么發亮？是電變成了光。人為什么會生病？是感染了細菌等等。對這些現象的正確解釋就屬于科學的一部分。

為什么要愛科學呢？因為它可以讓我們過上更美好的生活。比如，有了信息科學，我們就可以在電腦上寫“成長日志”了，又如有了生物醫藥科學，奶奶骨折不能動，手術換了人造關節，又可以走路了。

如何做到愛科學呢？爸爸說，關鍵是要保持我們好奇的天性，做到勇于問“為什么？”比如人為什么會換牙，小草為什么會長大，冬天為什么會很冷，天上為什么會有雨水等等。

總之，通過自己的'努力，學習更多的科學，讓我們的生活變得更美好。

我的演講完了，謝謝大家?。╠jz525.Com 勵志的句子）

科學我們成長演講稿 篇8

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是二（2）班的小明，非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發言的題目是：科學伴我們成長。

原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而，當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學時候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠的八大行星，哦！我們知道了，這就是科學；當我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳肴時，我們知道了，這當中也有科學；當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的`花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學的神奇；當我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時，我們明白了，這就是借助科學的方法制作出來的。

同學們，其實科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實也是科學在我們同學中的萌芽?？茖W是一種智慧，伴我們共同成長；科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔；科學是一片海洋，讓我們尋求知識的寶藏。

那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢？我想，我們首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發明、小創造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創造出新的奇跡。

我的發言結束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，20xx年幸福安康！