教務處教務員述職報告
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一學期以來,我能夠關心國家大事,使自己適應不斷變化的形勢和任務的要求。自覺執行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學校的規章制度,個人利益服從集體利益,能夠識大體顧大局。我不斷學習新課程理念,了解新高考的要求,提升自己的師德素養。
作為教務處副主任,能堅守學校的辦學方向,按學校的要求踏實完成工作,執行學校政策不走樣,工作具有開創性,針對性,實效性,工作中講正氣,堅持原則,公道正派,團結同志,熱心為教師、學生服務,工作積極主動不等不靠,克服困難、推進工作、善于解決疑難問題,完成學校下達的各項任務,服從領導。分管的實驗室工作,實驗室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定,各項工作按照制度執行,先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實驗開展登記臺帳》,及時向學校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。為學生實驗的正常開展艱辛工作。
分管化學教研室工作,認真落實教科室各項工作,積極推進我?!?+1”高效課堂教學改革,組織全?;瘜W老師開展教科研活動,積極開展聽評課活動。一學期以來,有一個市級課題結題,申報省級課題一個,縣級課題4個;先后有胡春濤參加全國化學實驗調研上課,喬成獲市優質課一等獎,楊弢獲市優質課二等獎,鄭惠獲縣優質課一等獎;發表省級報刊論文兩篇,市縣級獲獎論文多篇。積極參加校內優質課評比活動,田敏獲得理化生組優課比賽唯一的一等獎。(趣祝福 ZFW152.COm)
作為一名教師,承擔實驗班的化學教學,能根據學生情況不斷加強自身學習,滿足學生需要,針對學生特點要創新開展教學工作,努力營造適合學生發展的教學方式,教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標,教學上認真備課,精心上課,勤于輔導,作業批真嚴謹,主動出練習,測試試卷針對性強,把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀,在同類班級中前列,深受學生歡迎。
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一學期以來,我能夠關心國家大事,使自己適應不斷變化的形勢和任務的要求。自覺執行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學校的規章制度,個人利益服從集體利益,能夠識大體顧大局。我不斷學習新課程理念,了解新高考的要求,提升自己的師德素養。
作為教務處副主任,能堅守學校的辦學方向,按學校的要求踏實完成工作,執行學校政策不走樣,工作具有開創性,針對性,實效性,工作中講正氣,堅持原則,公道正派,團結同志,熱心為教師、學生服務,工作積極主動不等不靠,克服困難、推進工作、善于解決疑難問題,完成學校下達的各項任務,服從領導。分管的實驗室工作,實驗室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定,各項工作按照制度執行,先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實驗開展登記臺帳》,及時向學校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。為學生實驗的正常開展艱辛工作。
分管化學教研室工作,認真落實教科室各項工作,積極推進我?!?+1”高效課堂教學改革,組織全?;瘜W老師開展教科研活動,積極開展聽評課活動。一學期以來,有一個市級課題結題,申報省級課題一個,縣級課題4個;先后有胡春濤參加全國化學實驗調研上課,喬成獲市優質課一等獎,楊弢獲市優質課二等獎,鄭惠獲縣優質課一等獎;發表省級報刊論文兩篇,市縣級獲獎論文多篇。積極參加校內優質課評比活動,田敏獲得理化生組優課比賽唯一的一等獎。
作為一名教師,承擔實驗班的化學教學,能根據學生情況不斷加強自身學習,滿足學生需要,針對學生特點要創新開展教學工作,努力營造適合學生發展的教學方式,教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標,教學上認真備課,精心上課,勤于輔導,作業批真嚴謹,主動出練習,測試試卷針對性強,把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀,在同類班級中前列,深受學生歡迎。
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一學期以來,我能夠關心國家大事,使自己適應不斷變化的形勢和任務的要求。自覺執行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學校的規章制度,個人利益服從集體利益,能夠識大體顧大局。我不斷學習新課程理念,了解新高考的要求,提升自己的師德素養。
作為教務處副主任,能堅守學校的辦學方向,按學校的要求踏實完成工作,執行學校政策不走樣,工作具有開創性,針對性,實效性,工作中講正氣,堅持原則,公道正派,團結同志,熱心為教師、學生服務,工作積極主動不等不靠,克服困難、推進工作、善于解決疑難問題,完成學校下達的各項任務,服從領導。分管的實驗室工作,實驗室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定,各項工作按照制度執行,先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實驗開展登記臺帳》,及時向學校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。為學生實驗的正常開展艱辛工作。
分管化學教研室工作,認真落實教科室各項工作,積極推進我?!?+1”高效課堂教學改革,組織全?;瘜W老師開展教科研活動,積極開展聽評課活動。一學期以來,有一個市級課題結題,申報省級課題一個,縣級課題4個;先后有胡春濤參加全國化學實驗調研上課,喬成獲市優質課一等獎,楊弢獲市優質課二等獎,鄭惠獲縣優質課一等獎;發表省級報刊論文兩篇,市縣級獲獎論文多篇。積極參加校內優質課評比活動,田敏獲得理化生組優課比賽唯一的一等獎。
作為一名教師,承擔實驗班的化學教學,能根據學生情況不斷加強自身學習,滿足學生需要,針對學生特點要創新開展教學工作,努力營造適合學生發展的教學方式,教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標,教學上認真備課,精心上課,勤于輔導,作業批真嚴謹,主動出練習,測試試卷針對性強,把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀,在同類班級中前列,深受學生歡迎。
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一學期以來,我能夠關心國家大事,使自己適應不斷變化的形勢和任務的要求。自覺執行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學校的規章制度,個人利益服從集體利益,能夠識大體顧大局。我不斷學習新課程理念,了解新高考的要求,提升自己的師德素養。
作為教務處副主任,能堅守學校的辦學方向,按學校的要求踏實完成工作,執行學校政策不走樣,工作具有開創性,針對性,實效性,工作中講正氣,堅持原則,公道正派,團結同志,熱心為教師、學生服務,工作積極主動不等不靠,克服困難、推進工作、善于解決疑難問題,完成學校下達的各項任務,服從領導。分管的實驗室工作,實驗室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定,各項工作按照制度執行,先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實驗開展登記臺帳》,及時向學校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。為學生實驗的正常開展艱辛工作。
分管化學教研室工作,認真落實教科室各項工作,積極推進我校“1+1”高效課堂教學改革,組織全?;瘜W老師開展教科研活動,積極開展聽評課活動。一學期以來,有一個市級課題結題,申報省級課題一個,縣級課題4個;先后有胡春濤參加全國化學實驗調研上課,喬成獲市優質課一等獎,楊弢獲市優質課二等獎,鄭惠獲縣優質課一等獎;發表省級報刊論文兩篇,市縣級獲獎論文多篇。積極參加校內優質課評比活動,田敏獲得理化生組優課比賽唯一的一等獎。
作為一名教師,承擔實驗班的化學教學,能根據學生情況不斷加強自身學習,滿足學生需要,針對學生特點要創新開展教學工作,努力營造適合學生發展的教學方式,教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標,教學上認真備課,精心上課,勤于輔導,作業批真嚴謹,主動出練習,測試試卷針對性強,把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀,在同類班級中前列,深受學生歡迎。
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作為教務處副主任,能堅守學校的辦學方向,按學校的要求踏實完成工作,執行學校政策不走樣,工作具有開創性,針對性,實效性,工作中講正氣,堅持原則,公道正派,團結同志,熱心為教師、學生服務,工作積極主動不等不靠,克服困難、推進工作、善于解決疑難問題,完成學校下達的各項任務,服從領導。分管的實驗室工作,實驗室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定,各項工作按照制度執行,先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實驗開展登記臺帳》,及時向學校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。為學生實驗的正常開展艱辛工作。
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作為一名教師,承擔實驗班的化學教學,能根據學生情況不斷加強自身學習,滿足學生需要,針對學生特點要創新開展教學工作,努力營造適合學生發展的教學方式,教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標,教學上認真備課,精心上課,勤于輔導,作業批真嚴謹,主動出練習,測試試卷針對性強,把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀,在同類班級中前列,深受學生歡迎。
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作為教務處副主任,能堅守學校的辦學方向,按學校的要求踏實完成工作,執行學校政策不走樣,工作具有開創性,針對性,實效性,工作中講正氣,堅持原則,公道正派,團結同志,熱心為教師、學生服務,工作積極主動不等不靠,克服困難、推進工作、善于解決疑難問題,完成學校下達的各項任務,服從領導。分管的實驗室工作,實驗室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定,各項工作按照制度執行,先后制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實驗開展登記臺帳》,及時向學校匯報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。為學生實驗的正常開展艱辛工作。
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作為一名教師,承擔實驗班的化學教學,能根據學生情況不斷加強自身學習,滿足學生需要,針對學生特點要創新開展教學工作,努力營造適合學生發展的教學方式,教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標,教學上認真備課,精心上課,勤于輔導,作業批真嚴謹,主動出練習,測試試卷針對性強,把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀,在同類班級中前列,深受學生歡迎。
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作為一名教師,承擔實驗班的化學教學,能根據學生情況不斷加強自身學習,滿足學生需要,針對學生特點要創新開展教學工作,努力營造適合學生發展的教學方式,教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標,教學上認真備課,精心上課,勤于輔導,作業批真嚴謹,主動出練習,測試試卷針對性強,把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀,在同類班級中前列,深受學生歡迎。
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