烈士紀念日活動總結

發表時間：2025-04-07

烈士紀念日活動總結。

在一個有趣的活動結束后，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編收集整理的學校積極開展烈士紀念日紀念活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

烈士紀念日活動總結篇1

為了進一步樹立和弘揚社會主義核心價值觀，凝聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興“中國夢”的強大力量，深入開展愛國主義教育，緬懷烈士偉績。黎川縣委、縣政府定于在國家烈士紀念日(9月30日)舉辦烈士公祭活動。為切實做好該項工作，特制如下活動方案：

一、目的及意義

緬懷烈士豐功偉績，大力弘揚革命光榮傳統，培養我縣公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，傳承中華民族血脈，培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設“幸福黎川”營造良好社會氛圍。

二、活動的政策依據

全國人大批準設立國家烈士紀念日、《烈士褒揚條例》和《烈士公祭辦法》。

三、活動主要內容

我縣黨、政、軍和人民團體負責人、縣人武部和公安干警、武警、消防官兵、學校師生代表、其他社會各界人士代表參加國家烈士紀念日公祭活動。

四、活動具體安排

(一)活動時間：20xx年9月30日上午9時整。(人員8：45分準時到場，縣領導8：45行政大樓門口統一乘車，部門領導8：40前自行前往)

(二)活動地點：1.黎川縣烈士公園紀念碑前。

2.湖坊革命烈士紀念塔前。

(三)參加人員：(共計約400人)

1.縣領導(約30人)

2.縣人武部(10人)、公安局(20人)、武警中隊(10人)、消防大隊官兵代表(約10人)

3.學校師生代表(少先隊員40人,老師代表5人)

4.縣各單位黨政主要領導(約200人)

5.各界干部群眾代表(約80人)

(四)烈士公祭儀式程序

烈士公祭儀式不設主席臺，參加人員應當面向烈士紀念碑肅立，儀式由縣長江志堅同志主持，具體程序如下：

1.主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布烈士公祭儀式開始;

2.禮兵就位;【36Gh.COm 合同范本網】

3.奏唱《中華人民共和國國歌》;

4.向烈士默哀;

5.宣讀祭文(由縣委書記聶仕雄同志宣讀)

6.少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;

7.向烈士敬獻花籃，奏《獻花曲》;(縣四套班子主要領導向烈士敬獻的花籃由禮兵放置到位)

8.整理緞帶;(縣委書記、縣長、人大主任、政協主席上前整理緞帶，按先上聯，后下聯的順序)

9.參加烈士公祭儀式人員瞻仰烈士紀念碑。(瞻仰路線沿紀念碑一圈結束。人員順序按縣四套班子領導、烈屬代表、學生代表、官兵代表，其他人按站位先后順序依次進行瞻仰，瞻仰結束，可自行離開活動區域，公祭活動結束)。

五、組織領導

國家烈士紀念日公祭活動由縣委辦、縣政府辦統籌部署和協調安排，各相關單位各負其責。具體如下：

1.縣委辦、縣政府辦：負責公祭活動計劃、組織、協調，并負責現場指揮。

2.武警中隊：先期訓練8名禮兵，禮兵負責活動當日的獻花籃環節，并派出其他人員參加當日活動。

3.消防大隊：負責活動場所消防安全，并組織官兵參加活動。

4.縣委宣傳部：負責活動的`新聞報道。

5.縣公安局：負責活動現場安全保衛，組織20名干警代表參加活動。

6.縣交警大隊：負責進入活動區域道路的暢通，維護活動區域內停車場的秩序。

7.縣民政局：負責活動方案制定，活動現場花籃、音響設備和使用。

8.縣教育局：負責組織約40名少先隊員參加，并在活動中獻唱《我們是共產主義接班人》歌曲，另派出5名老師代表同時參加活動。

9.縣園林局：負責在烈士公園布置綠化及花卉。

10.縣供電公司：負責對活動中的電力保障。

六、有關要求

1.烈士紀念日是全國人大以法律形式規定的，各單位黨政主要領導要高度重視，帶頭參與公祭活動。

2.參加公祭活動人員要嚴格遵守有關規定，在現場應保持莊嚴肅穆的氣氛，人武部、公安、武警消防部隊及配置制服單位的人員要穿著制式服裝，小學生穿著統一的校服，其他人員著裝顏色和樣式要端莊得體，獲得榮譽勛章的人員可以佩戴在胸前。進出紀念場所要整隊有序進行，嚴禁大聲喧嘩，個人不得脫離隊伍隨意走動。

3.各單位要精心組織，往返要統一進行，按規定時間到達指定地點。參加公祭活動的人員于8點45分前到達指定位置。

4.湖坊革命烈士紀念活動由湖坊黨委、政府組織，縣四套班子部分領導參加，潭溪鄉、熊村鎮、湖坊鄉三個鄉鎮的領導班子一同參加。

烈士紀念日活動總結篇2

九月三十日，天高云淡，秋風習習，我國迎來緬懷革命烈士的的第X個烈士紀念日。借此時機來表達國人對革命烈士的無限深情，對烈士英魂的無盡哀思。

我校認真開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的.系列活動，并重點進行了“緬懷烈士故事會”活動，教育全體師生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神，對全校學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現中國夢而立足現在，發奮圖強。

通過緬懷革命先烈故事會等系列活動的認真開展，我校弘揚了愛國主義精神，對學生加強了愛國主義教育，引導學生樹立了正確的世界觀、人生觀和社會主義榮辱觀，促進了我校精神文明建設。通過“緬懷烈士故事會”活動的開展，

同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現出英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民的高尚情操，使同學們受到強烈的愛國主義教育，把握了正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想，深深感受到“少年強則國強“的道理，并立足現在努力學習，用實際行動來表達對先烈的崇敬之情，對祖國的熱愛之情。

烈士紀念日活動總結篇3

為了號召所有學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，并為新中國營造文明和諧的社會環境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢，弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：

一、開展團隊主題會，做好革命傳統教育。

利用班隊會時間，各團支部在進行安全教育的基礎上，團總支書記和團員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、組織升旗儀式緬懷先烈。

在我校周一的升旗儀式上，值周領導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的'講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言，提出向先輩學習的倡議書。

三、廣泛開展清明“祭文、書畫”征集活動。

為更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在七年級全體學生中開展了清明祭文書畫的征集活動。有的學生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代學生們對革命先烈滿腔熱愛；有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。

四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動。

我校形成良好的讀書氛圍，各年級利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。學生們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生們繼承優良傳統，做創新創優的新時代青少年，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

五、廣泛開展了“網上祭英烈”活動。

組織七到八年級學生瀏覽了“中國文明網”，登陸“網上祭英烈”專欄，七年級學生對先輩們進行了網上祭奠與獻花圈；八年級的學生發表了自己的留言，引導學生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、報效我們的祖國。

烈士紀念日活動總結篇4

xxxx年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：

1、各班召開一次以緬懷革命先烈為主要內容的主題班會，通過追憶先烈足跡，深切緬懷烈士的遺志，教育全校學生要以烈士們的優秀品格和高尚情操為榜樣和動力，珍惜現在的幸福生活，發奮學習，報效祖國。

2、自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

3、每個學生做了一件文明事，從為別人服務中體會到自己的價值，養成了樂于助人的`好習慣，明白只有人人都獻出一點力，社會才會變得更好。

4、學生在上學期就已經學會了《四德歌》，所以這次學起來比較簡單，我們以音樂課為平臺，讓每個班的學生用自已喜歡的方式演繹“四德歌”，展示各班的風采。

5、三到五年級學生合作制作一份“清明”節日小報，每班選出優秀的手抄報進行評比。這樣可以讓學生進一步了解清明，掌握更多清明的知識。以此活動為契機也能提高學生的審美能力。

6、在學校網站上設立專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，開展先烈事跡宣傳，組織廣大中小學生踴躍參加祭拜先烈活動，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，引導學生增強愛國之情，樹立愛國之志。

7、在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

8、引導學生積極開展“清明傳統活動”。讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次“緬懷革命先烈”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

烈士紀念日活動總結篇5

太陽撫摸著我的臉，暖洋洋的，可我的心卻凄涼極了。啊!革命烈士，我為你驕傲!我為你自豪!

4月3日，一個使我陷入深思的日子，一個難以忘懷的日子，一個意味深長的日子，一個……

我們懷著敬仰的心情來到了烈士陵園，一排又一排高大挺拔的松樹，在烈日下持守著這個神圣的地方，毫不放松，此時此刻，我的眼前仿佛出現了戰士們在戰場上沖鋒陷陣，奮不顧身的身影，啊，那松樹就是他們的化身。接著，映入眼簾的是一座烈士紀念碑，高約14.5米，上面刻著洪學智題寫的“瑞安革命烈士紀念碑”九個鎦金大字。這幾個剛勁有力的大字。好像在告訴我們，現在幸福的生活來之不易。

當隊歌奏響時，同學們的目光都聚在碑上，心中仿佛在吶喊：英勇的革命烈士，放心吧!我們會一心一意地做你們的接班人。當少先隊員獻上花圈的`時候，同學們凝視著花圈，哦，這花代表著我們對革命的尊敬。當默哀的時候，同學們一個個低著頭，十分傷心，是啊!多少戰士為了我們現在的'和平而犧牲，多少戰士是為了我們現在的幸福而倒下。儀式完畢后，我們又去參觀了戰士的遺物和事跡，我輕輕地走在陳列館里，專心致志地記下保含著熱血和生命的名字：蔡雄、張賢、戴毅、葉文卿、李英長……我目不轉睛地看著那一首首讓人震撼的題詞?！翱嘤晷仍票M血腥，鋼筋鐵骨冷如冰，人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽以谛睦镆槐橛忠槐榈哪钪@首蔡雄的絕筆。

是啊!革命烈士永垂不朽，他們是為了我們今日的幸福和維護國土的尊嚴才獻出了他們自己寶貴的生命，我們怎能不好好珍惜這來之不易的機會呢?沒有一代代的抗日英雄前仆后繼地捍衛祖國，就不會有我們現在的美好而幸福的生活，我們也應該好好學習，長大以后報效祖國，為國家建設貢獻出自己的一份力!

烈士紀念日活動總結篇6

清明節，是一個緬懷先烈的日子。4月3日，在交投公司團委的組織下，一群年輕的職工在稍許變得沉重的空氣中不知不覺地來到了鳳凰山腳的烈士陵園墓前，祭奠長眠在那里的先烈的英靈。

紙做的花圈，倚靠在墓前輕聲地哭泣著，頓時，我仿佛感受到了烈士們那如花般燦爛的生命都撒在了神州大地這片熱土之上的陣痛。我想，鋪往烈士墓前的這些石階應當是有感情的吧，他們沉默著，顯得那么哀傷。

這片林園，是烈士們拋灑熱血后的棲息之地，陽光沉重地穿透那些密布的樹木，讓一條條寧靜的小路充滿光亮?？赡苁俏覀儊淼锰?，沒有看到前來燒紙錢的人們，但這并不代表沒有人來祭奠，因為沒有語言，并不代表沒有思念。

那片灰色的硝煙，讓烈士們什么也來不及留下，就匆匆地迎向炮火橫飛的戰場。此刻已經是一個和平的年代，這么多年都沒有戰爭了，這些刺耳的`金戈之聲，是否，還常在他們耳旁回蕩

是他們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，毅然挺身而出;是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量;是他們不怕犧牲、勇往直前、前赴后繼，建立了人民當家作主的新中國。

又是他們，在社會主義建設最需要的時刻，又一次拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。應對他們，我們怎樣能不肅然起敬

戰爭年代造就了他們的勇敢與堅強，和平完美的環境為我們供給了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。我們要愛自我，更要愛祖國，我們要發奮學習，為祖國增光添彩!

烈士紀念日活動總結篇7

在中華民族的傳統節日清明節之際，為傳承和弘揚中華民族傳統文化，充分發揮傳統節日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈土的光茉傳統，按照上級要求，信息技術系全體學生積極參與“網上祭英烈”活動。

一、積極動員，搜集事跡

我系各班主任積極動員，組織本班學生上網搜集英烈們的事跡，回顧偉大的革命歷程，加深學生對中國革命歷史的認識。

二、網上獻花

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給學生的`影響是深刻而又長久的。在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭、不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深深感到今天的幸福生活來之不易。大家更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔!

烈士紀念日活動總結篇8

xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。

為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。xx鎮中心小學認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，專門成立了由一把手李校長任組長的領導小組，制訂了詳細的`活動方案利用班會課向全體學生介紹此項活動，

在校園內營造濃厚的活動氛圍。開展了專題國旗下講話;利用紅領巾廣播時間講有關烈士的故事;針對我校烈士家屬進行慰問;全校各班舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會等系列活動。

通過這一系列活動使我校全體學生更加了解“烈士紀念日活動的”由來，更加增強了對革命烈士的無限崇敬之情，對培育和踐行社會主義核心價值觀有著深遠的意義。

烈士紀念日活動總結篇9

中華民族有慎終追遠、崇功報德的悠久傳統，而清明節則是承載這一傳統的重要節日。人們在清明節不但祭掃先人墳塋，同時也紀念民族的杰出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動都在清明期間進行。而全國各地的烈士陵園在清明節期間，也接待了一批批的參觀群眾，清明節是開展革命傳統教育和愛國主義教育的課堂。

新時期以來，平民英雄在全國如群星般涌現，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的`溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節這樣一個特殊的日子里，全社會都不應該忘記那些已逝的平民英雄。

對于已故英雄的家人來說，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對于社會公眾來說，銘記英雄，是對英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會更美好，而對生命和奉獻麻木不仁的社會，絕不是一個美好的社會。

烈士紀念日活動總結篇10

20xx年9月30日是我國第五個法定烈士紀念日，為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，教育干部職工，特別是黨員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風范，提高廣大干部職工的思想道德素質，XX縣縣委、縣政府在XX縣烈士陵園隆重舉行烈士公祭活動。當天，XX縣縣委、人大、政府、政協領導班子、全縣機關干部代表、政法干警代表、學校師生代表、駐縣部隊官兵代表、老戰士代表、烈屬代表以及社會各界代表等300余人參加烈士公祭儀式。

上午9時，公祭儀式正式開始。全體人員齊聲高唱《中華人民共和國國歌》，歌聲激昂，響徹天宇;少先隊員高舉右手、齊致隊禮，唱響《我們是共產主義接班人》，抒發少先隊員繼承遺志、沿著先烈足跡奮勇向前的`情懷志向。在深情的《獻花曲》中，武警戰士向革命烈士紀念塔敬獻花籃?？h人大，縣政府，縣政協和縣人武部的主要領導整理花籃上的緞帶;全體成員向為國捐軀的革命先烈們三鞠躬，用簡樸而又莊重的禮節，致以崇高的敬意，表達繼往開來、接續奮斗的堅定信心。

XX縣副縣長XX主持活動儀式，號召全縣人民繼承先烈遺志，發揚英雄傳統，把先烈們留下的寶貴精神財富代代相傳，讓烈士們的不朽精神在各條戰線、各行各業開花結果，發揚光大。

活動結束后，縣委書記XX，縣人大常委會主任朱俊華，縣政協主席張鈺還慰問了部分烈屬代表。

烈士紀念日活動總結篇11

活動目的：

通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育，讓學生在楊靖宇將軍精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。

活動過程：

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一、緬懷革命先烈，追憶靖宇精神

(一) 觀看錄像片《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》

甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活，他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。

乙：先烈們就義前，與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的抗戰歌曲及詩詞。

甲：讓我們一起來吟誦和演唱吧!

(二)抗日詩詞收集大比拼(每小組背誦一首)

乙：在烈士紀念日里，將這首東北抗聯歌曲獻給在東北抗日救國十四年浴血奮戰中為國捐驅的將士們!

(三)小合唱、樂器合奏《國歌》

這里有痛苦的呻吟，這里有憤怒的吶喊!

這里有高亢的歌喉，這里有勝利的.期盼!

它是戰斗的號角，它是奮起的呼喚!

它是從愛國者心底升騰的浩然正氣，它是從戰火中迸發出震撼歷史的旋律!

甲：出示圖片楊靖宇殉國地——愛國主義教育基地

乙：上網祭英烈：楊靖宇將軍網上紀念館

全體默哀、獻詞。

二、靖宇精神激勵我成長

甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，請大家聽一聽同學們的心聲吧!

(一) 談《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》感受

乙：抗聯英勇血染白山黑水，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝楊靖宇將軍、感謝抗聯英雄，他為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!

(二)讀《我是靖宇人》有感

甲：正是因為聯先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。

乙：他們的精神將一代代的傳承下去。

合：這就是------靖宇精神!

(三)演講《靖宇精神激勵我成長》

甲：同學們，從現在開始，讓我們繼承靖宇精神，接過先輩們手中的火炬，建設一個美好的新靖宇!

合：讓我們大聲宣誓：

(全班齊)我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓靖宇精神永放光芒!

總結：通過此活動，同學們更深刻理解到靖于精神的深刻內涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。

烈士紀念日活動總結篇12

一、活動目的

通過“開展烈士紀念日”主題活動，在我校廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，真正把“烈士紀念日”主題文化活動與少年兒童思想道德建設結合起來，普及傳統節日知識，弘揚愛國精神，增強民族精神的感召力和凝聚力，營造濃厚的文明緬懷氛圍。

二、活動時間

9月30日——10月１3日

三、活動內容

（一）充分利用電教網絡媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。

（二）組織小學生到當地革命老區紀念碑進行愛國主義教育，講述烈士當年打擊日本狗強盜的故事。

（三）組織學生表演抗日愛國室內短劇，如《地雷戰》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發小學生的愛國熱情，寓教于樂。

（四）小學生創辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學生在潛移默化中受教育，（五、）在9月30日全校運動會上，舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。

（六）用紅領巾廣播站，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。

四、活動要求

全體教師要認真組織學生積極參與，通過開展“烈士紀念日”主題活動，切實加強學生傳統文化教育，引導青少年在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

廣大家長及學生朋友們，讓我們行動起來，從現在做起，從你我他做起，講科學、講文明、樹新風，弘揚先進文化，以表達我們對逝者的'懷念之情，為全面創建和諧保德貢獻力量！

通過此項活動，以喚發起該校小學生強烈的愛國主義之心，在當地受到廣泛好評。

“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式

9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日，在國慶節的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現“國慶勿忘祭先烈”的情懷、突出國家褒揚烈士的主題，又能與黨和國家領導人10月1日上午向人民英雄紀念碑敬獻花籃等烈士紀念活動相銜接，因此確定為這一天。

十二屆全國人大常委會第十次會議8月31日經表決，通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。決定指出，近代以來，為了爭取民族獨立和人民自由幸福，為了國家繁榮富強，無數的英雄獻出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。為了弘揚烈士精神，緬懷烈士功績，培養公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強中華民族的凝聚力，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，十二屆全國人大常委會第十次會議作出設立烈士紀念日的決定。

因此，我們在這里舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式：

全體肅立，默哀！哀畢！