獵狐活動總結

獵狐活動總結(范本16篇)。

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的青年志愿者協會個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獵狐活動總結 篇1

上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。

當一周的勞動結束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。

我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。

勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的`學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。

這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

獵狐活動總結 篇2

這周是是我們開始初中生活的第四周，新的一周轉眼就過去了，在這一周里面我們小組的每個組員都對彼此有了更深的了解，并且一起學習與進步。

經過前面幾周的熟悉和適應，我們慢慢的對每個人的職務有所了解，慢慢的融入了班這個大家庭。

我身為我們小組的數學組長，在課堂上能夠專心的聽講，老師布置的作業完成得也不錯，自己的職責也完成得很好，但是我課上有的時候會開一些小差，這個缺點以后一定要改正。黃詩曼作為我們組的組長兼語文組長，她不僅每天都能很好的完成語文組長的職責，組長的職責她同樣也完成得很不錯，并且在上課的時候她積極的回答問題，在課下十分樂于助人，幫我們解決了不少難題。我們組的英語組長陳柯彤把自己的職責完成得很到位，可是在課堂上似乎太沉默了，希望以后你能在課上活躍一些。

接下來是我們的政治組長岑雨，他在課堂上十分的積極發言，在課下也很主動的.幫助同學，希望他能繼續把自己的優點發揚出來。然后是我們組的歷史組長崔可可，她不但上課認真聽講，而且作業經常能得到老師的表揚，與組員的關系十分融洽。我們的體育組長岑靜潔上課十分認真的聽課，而且能很好的做筆記，但是在平時不是特別喜歡與人交流，希望以后你能多和同學們交流，一起共同的進步。最后是我的同桌，也是我們組的綜合組長鄧彥辰，他每天都能認真的完成自己的職責，還很熱心的幫助同學，在數學方面成績也非常好，數學測驗得了100分，希望以后你能繼續保持。

希望我們第一組的同學能在新的一周里繼續發揚自己的優點，改正自己的不足，共同創造一個最好的第一小組。第一組加油！

獵狐活動總結 篇3

3月31日下午1時30分，我院在元培7號樓舉行體育文化節，院青協主要負責場內布置、秩序維護、捐款儀式和場后清理。

3月31日上午，院青協組織12名志愿者幫助學院布置場地，主要承擔擺放桌椅和鋪紅地毯的工作。

中午11時50分，院青協工作人員已然到場，分別工作在各自的崗位上，2樓看臺有22人負責，主要負責觀看者的安全和維護現場觀看秩序。1樓由10人負責，主要為了防止觀眾太過靠近演出場地，妨礙演出進行，會長和副會長負責整個場地的統籌協調。

活動開始后，首先舉行的是捐款儀式，由一名青協志愿者負責引導老師上臺捐款，一名志愿者負責捧上捐款箱。2樓也有2名志愿者負責2個捐款箱，主要負責學生的捐款。

活動結束后，院青協志愿者協同體育部的幾名干事一起清理現場，把桌椅和紅地毯搬回原處。

在本次活動中，院青協志愿者無私奉獻、認真工作的`態度值得表揚，但也存在不足之處。

首先，志愿者的守時和盡職是值得表揚的，在會長規定的時間內沒有志愿者遲到、早退，活動進行了2個小時，每個志愿者都恪盡職守，整個 場地秩序井然，保證了活動的順利進行。

但也有一些小小的瑕疵，首先引導老師上臺捐款的志愿者沒有成功的按照指定的路線引導老師，其次是沒有控制好拉橫幅的同學，以至妨礙了瑜伽表演的開始。

相信在今后的其他活動中，院青協的志愿者會有更加好的表現。

獵狐活動總結 篇4

一季度，xxx公司工會以黨的群眾路線教育實踐成果為動力，以全面提升職工素質為主線，進一步細化落實公司工會工作的各項目標和任務，積極、廣泛開展寓教于樂、豐富多彩的職工文體活動，強化了工會組織職能，推動了各項工作的順利開展。現將相關活動開展情況小結如下：

一、加強組織領導，堅持齊抓共管

按照集團公司工會總體工作部署，xxxx公司工會把開展職工文體活動、豐富職工業余文化生活作為一項系統工程來抓，作為對公司“四個文明”協調發展的促進動力和檢驗標準，做到了兩手抓，兩手都要硬，基本形成了黨政工團齊抓共管、職工群眾熱情參與的新格局，促進了職工文體活動各項工作的協調運作、整體推進和步步深入。

一是成立了以工會主席為組長、分工會主席和工會管理干部為成員的文體活動指導小組，健全和規范了組織機構，落實了相關責任，形成了上下互動的活動開展機制。

二是在xxx公司《2015年度工會重點工作計劃》中對文體活動開展提出了相關要求，明確了基本目標、措施和時間，并根據活動的特點劃分了相關責任，提出具體要求，努力把職工文體活動工作分解、落實到具體部門和責任人。

三是加強了職工文體工作的輿論引導，通過干部會議、職工大會、班組長會議、黑板報、宣傳欄等方式，經常性地向干部職工宣傳職工應享有的合法權益，引導干部職工積極參與公司開展的適合具有本公司特點、寓教于樂、豐富多彩且有益于身心健康的職工文體活動，為職工文體活動的廣泛、深入開展奠定了良好的`群眾基礎。

四是完善了政工例會制度，每月第一周定期召開工會工作專題會（黨群工作例會），及時安排和解決文體活動開展過程中遇到的具體問題，明確當前及下一步工作任務，把職工文體活動與生產經營業務工作同布置、同檢查、同評比、同獎罰，使此項工作做到虛實結合，以虛促實，有力地促進了公司工會基礎建設工作扎實、有序、深入開展。

由于黨政的高度重視，責任到位，措施有力，上下同心，深加工公司職工文體活動的在集團公司工會的大力支持和指導下，形成了嚴密的工作網絡，保證了各項活動全面展開和順利推進。

二、一季度開展的主要活動

1、迎新春職工趣味運動會營造了濃厚的節日氣氛 在新春佳節即將到來之際，為進一步活躍職工文化活動,增強員工的向心力和凝聚力,推動精神文明建設，xxxxx公司于2月13日開展了一年一度的“迎新春”趣味運動會。

此次趣味運動會分機關組、xx組、xx組、xx組四個運動組進行，活動項目較為豐富，包括了運球接力、集體跳繩、摸石過河、投沙包、夾玻璃球等且多為多人協作項目，既考驗參賽者的技能與體力，使大家收獲比賽的快樂與成就感，更考驗參賽者之間的默契與協作，增進職工間的團結與友誼。本次活動共吸引了250余員工參加，大家認真積極參加了所有比賽項目，現場氣氛熱烈、歡快。本次活動既豐富了職工的文化生活，培養了集體主義和團隊精神，樹立了大局意識，同時業增強了干部職工的集體榮譽感、工作責任感，提高職工隊伍的凝聚力和向心力。

2、三八節登山活動促進了女職工的身心健康為豐富女職工工余生活，促進女職工身心健康，3月6日，在第105個三八節來臨之際，xxxxx工會組織女職工開展了登山活動。在登山現場，參加活動的女職工們精神飽滿，你追我趕，現場氣氛熱烈。該公司希望借助本次活動激發女職工參加戶外鍛煉的熱情，舒緩、釋放工作壓力，加強交流，增進友誼，鍛煉意志，陶冶情操，不斷增強女職工的凝聚力、戰斗力和團隊協作精神，以良好的精神風貌和健康的體魄投身生產經營和技改建設工作中。

3、廣泛的宣傳報道擴大了職工的知情權和參與權一季度，xxxxx公司工會積極組織新聞報道工作，鼓勵干部職工深入挖掘素材，及時把公司生產經營、技改建設、基礎管理、以及職工思想動態、文體活動等情況及時加以宣傳，讓干部職工具有廣泛的參與權、知情權，有效激發了他們參與公司生產經營、基礎管理的積極性、主動性。本季度，向集團公司黨群部門報送相關信息、簡報11篇，其中有6篇被《xxxx報》采用、3篇被工會《xxxxxxx》采用。

4、參加集團公司開展的相關活動增強了大局意識“三八節”期間，xxxxx公司組織部分女職工與兄弟單位一道組建聯隊共同參加集團公司慶祝“三八”節表彰大會暨女職工拔河比賽，參賽隊員熱情洋溢，齊心合力，團結一致，全力以赴投身其中，較好展示了深加工公司女職工的良好的精神風貌，體現了團結合作、奮發有為的大局意識。

獵狐活動總結 篇5

為加強培育新時代大學生的勞動精神，引導學生在志愿服務和社會實踐中以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。在五一國際勞動節期間，學校黨委宣傳部、學生處、團委聯合開展了“勞動的`青春最光榮”勞動教育實踐活動。

500本次活動面向全校共招募了余名志愿者，參與到校園宣傳品清掃維護、公寓清掃、實訓室清掃、寢室內務整理等勞動實踐中。放假回家的學生也積極響應“居家不出門，勞動最光榮”的號召，參與到田間勞作、做家務等勞動實踐中。

我校將一方面有利于培養學生良好的勞動習慣與勞動態度，另一方面也讓同學們為創建美麗、和諧、文明的宿舍環境和校園環境貢獻了自己的一份力量。工程青年不怕吃苦，展現擔當，積極參與到各項勞動教育實踐中，樹立起勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，以勞動點亮青春底色。

獵狐活動總結 篇6

時間過得很快，一轉眼一學期已經過去了，回顧這一年我們遞鋪三小在課外文體活動中所做的工作，現在分幾個方面加以總結：

一、認真做好體藝2+1工作，做到一絲不茍扎扎實實

學校自去年九月以來，首先組織成立了體藝2+1領導小組，由校長擔任組長，集廣大體藝老師的智慧確立了體藝2+1實施方案，確定了以跳繩和羽毛球為我校的重點項目，藝術確定書法、繪畫、聲樂、器樂四項為主要項目供學生選擇，通過告家長書，由家長、老師、學生三者共同商議選擇每一個學生的體藝2+1項目并進行申報。填寫申報表，自申報后開展訓練，每一項目由專門老師負責，每周進行早鍛煉（羽毛球），大課間活動安排跳繩的訓練，中午安排20分鐘時間進行藝術方面的訓練，做到有項目、有內容、有老師、有記載，12月底，學校進行了體藝2+1的測試，肯定了每一位學生的訓練成果，優秀率達到了35%，及格率96.8%。

二、認真組織進行大課間活動

學校每天安排40分鐘的大課間活動，首先進行早操和紅領巾健身操的練習，最后安排15分鐘進行跳繩的活動（分班級），體育教師下到每一個年級進行指導，跳繩成績有明顯上升，特別是高年級，花樣跳及雙跳練習效果明顯，學生體質明顯提高。

三、認真進行課外活動，并進行評比

我校的課外活動自94年開學以來一直在認真的完成：每天由專人分發器材并督促老師認真組織課外活動，并每天進行記載：每周進行課外活動的評比工作。

四、組織各種各樣體育比賽，豐富學生的課余生活

在本學期中組織了田徑運動會，羽毛球，冬季三項競賽，這些比賽在我校已形成習慣，時間相對規定，班級的訓練工作也可以合理安排，學生參加比賽的人數多，如運動會參加人數在70%左右，羽毛球和跳繩比賽參加人數在95%以上，通過這些比賽，學生把體藝方面的特長有了展示的`舞臺。

五、積極組隊參加上級組織各項體育比賽成績

這一年中，我校參加：省傳統項目羽毛球比賽獲團體第四名、市羽毛球比賽獲團體第三名、安吉縣田徑運動會甲組團體第十名。

回顧這一年的工作，雖然我們全體老師平時工作很辛苦，但看到學生取得的成績，我們覺得在以后的工作中更應該繼續努力，爭取明年能取得更大的成績。

獵狐活動總結 篇7

一學期接近尾聲了?；厥渍雇?青協在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學期的稚嫩,多了更多的成熟。在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都全身心的投入到青協發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會?，F將這學期工作總結如下：

(一)3月２０日(青年志愿者)服務敬老院，前往社會福利院探望殘疾兒童，奉獻愛心。我協會的30 余名同學來到我市敬老院開展慰問活動，并將這所敬老院作為我院青年志愿者服務基地，將長久開展敬老活動。下午1時左右，志愿者們踏進了老人們生活的小小院落。在溫暖的'陽光下，老人們圍坐在大廳，一見到志愿者們，老人們都鼓起掌來表示熱烈歡迎。我們的志愿者圍坐在他們中間，親切地拉著老人的手嘮家常。大家陪同老人聊天，并與老人們一起開展了豐富多彩的聯誼活動。志愿者們認真地表演了自己的舞蹈，獨唱等節目，博得滿堂喝彩。暖暖的陽光下，同學們和老人聊天，看表演，許多老人樂得合不攏嘴。自建立青年志愿者服務基地后，我校的同學經常過去看望這些老人，并且初擬定開展“一對一”的活動，也就是一位同學和一位老人長期建立互助關系。我市敬老院是我校青年志愿者協會建立的第一個服務基地，以后還將陸續建立其他的服務基地。

志愿者們陪托老所的老人們一起度過了一個愉快的周末同學們的愛心與耐心，讓老人們非常開心和感動，臨別時，老人們依依不舍，一直目送志愿者離開。

堅持到敬老院服務老人是我系志愿者常規工作中的一個中心和重點。與往常一樣，通過這樣的活動，大家都感到收益非淺，認為以實際行動關心和幫助社會的弱勢群體，能夠讓自己的人格更完善，視野更寬廣，也能夠更加堅定自己的社會責任心，從而給每個人的成長成才注入新的動力。同學都說，“我覺得每個人都有老的時候，我并不覺得這些老人很麻煩，我們在外上學，不在自己的父母身邊，我把這些老人當作自己的親爺爺親奶奶，對他們好，我希望自己父母老的時候，也有人這樣對他們，這樣所有的人都不會孤獨。

(二)主要做法：

一是統一思想、明確任務；二是挖掘潛能、實踐創新；三是資源統籌、加強協作。在此基礎上各成員之間的團結協作更為重要。

(三)主要設想：

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，中心將在深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、打造志愿服務品牌、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。

除開展各項活動之外，青協每周還不定期的開展一些志愿行動。對于其他協會的活動，青協都予以大力支持。從每個成員身上都可以看到志愿者所特有的無私奉獻的精神。

青協邁著穩健的步伐，走過了這一學期，總體來說作出了不少成績，每位志愿者都付出了汗水。但由于各方面的原因，工作之中難免尊在疏漏，，一些細節上的問題曾被忽略掉了。不過，前進之中我們在不斷的改進，一步步的積累經驗，每位志愿者都發揮著作用。青協并不滿足于現狀，要打拼，要讓更多的人知道江中的青協，要讓志愿者的精神發揚到每一個角落。相信，青協的明天會更輝煌。

獵狐活動總結 篇8

轉眼間，又是一年暑假，大學生活已經匆匆過了一年了，時間的短暫讓我不得不想想以后的就業取向。對理想的追求讓我我帶著期望再一次進入社會，與社會的人群接觸。感受不一樣的色彩人生。

炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個假期過的都與眾不同。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此我才讓我決定在每一個假期都要真真正正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

當我再一次踏入這家店的時候，有一種溫馨的感覺，也許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會我，如果在未來的某一天我也經營一家類似的店我怎樣去更好的經營管理，怎樣把握住工作中的一些小細節，從前廳到后廚的準備工作都怎樣去做的更好，就像我的導師經常說的一句話，如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發展空間的《巴食可》餐廳!

在這里，我學到的是怎樣更好的與客人交流，怎樣更好的為客人服務，雖然這家店和我所學的專業不一致，但是餐飲業是我興趣愛好的所在，我為興趣所發展也是一個不錯的追求。從老板到店員，我深深的感受到，一個好老板比一個好工作更重要，也許這只是我的觀點，每個人的追求不一樣，勢必觀點也不同，但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導。從細節告訴我們生活當中的道理，從言談舉止到進入500強企業的魅力風格。他給我帶來的更多的感悟!在這家店里我看到了從稚幼到成熟，看到了它的壯大!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的`技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，一個多月的假期生活，我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶，我很期待這次的離別會給我一個怎樣的心情。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

我越來越清楚明白大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。而且學院組織的一些講座也是非常有必要聽聽的。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會。我的經理是一個十分有思想的有志青年，他也很欣賞

我們這種肯在假期打工的大學生。他喜歡給我們這些孩子機會，把我們當做一個長期的員工對待，讓我們盡情發揮自己的能力。讓我在服務行業有了更深的認識與了解。告訴我們要學以致用，多參加一些社會實踐增長見識。

以前也想過，學我們會電專業的，最終的就業方向是否能夠稱心如意，是否可以讓自己盡情的發揮我的能力。所以，這短短的一個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，無論在那一行業。

在北京這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

每當結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會發展選擇自己，而不是自己去選擇學習的專業領域，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

獵狐活動總結 篇9

時間過得真快，轉眼第二周已經結束了。因為剛進公司不久，我接觸的工作還不是非常多，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業。

早上，我基本能保證準時到公司，在開始工作的前一段時間，幫經理的桌子收拾一下，然后再拖一下總經理辦公室，讓經理覺得工作得更舒適，心情更愉快。

中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發的時候，我會負責聯系快遞，并填寫快遞單后及時發件。

在這個周，我還接到公司的.采購，本以為這是一件非常簡單的事，采購回來才知道每一件看似非常小的事要做好也是要非常用心的，之前做了大量的準備工作。統計出哪些用品數量比較少，需要購買，以及要購買的數量。另一方面還要發出通知讓各個部門上報部門需要的新的物品。做好這一系列工作后出發。雖然剛開始做得非常吃力，速度非常慢，也不知道去哪里比較合適，但當完成后，滿意的歸來，分給他們各自的辦公用品的時候，心里還是非常開心的。

這一周基本是在瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果非常有價值，也非常值得。每次把一件件小事完成，我都會有一種成就感。

獵狐活動總結 篇10

通過開展富厚多彩的五一節運動，同學們充分展示了本身的精神風貌，熱忱很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向。現總結如下：

1、學生了解了五一節的由來、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅毅、英勇不屈的`奮斗精神，爭取到了本身的正值權益，是人類文明民主的歷史性提高，這是五一勞動節的精髓地點。

2、學生了解并關愛中國各年頭的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學習的思想，立下了本身的誓言。

3、學生通過關愛本身身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創建了美妙的生活，產生了由衷的敬意。 4、培育了學生熱愛勞動的優越品質，從現在做起，從我做起，用主動勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的精良傳統，表達我們創建文明校內、構建協調社會的熱忱，展示新世紀中學生優越的精神風貌。我們信任，有了全體同學的支持和介入，我們的學校和社會將會加倍協調、加倍文明，更具魅力!

獵狐活動總結 篇11

通過開展富厚多彩的五一節運動，同學們充分展示了本身的精神風貌，熱忱很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F總結如下：

1、學生了解了五一節的由來、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅毅、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正值權益，是人類文明民主的歷史性提高，這是五一勞動節的精髓地點。

2、學生了解并關愛中國各年頭的`勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學習的思想，立下了本身的誓言。

3、學生通過關愛本身身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創建了美妙的生活，產生了由衷的敬意。

4、培育了學生熱愛勞動的優越品質，從現在做起，從我做起，用主動勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的精良傳統，表達我們創建文明校內、構建協調社會的熱忱，展示新世紀中學生優越的精神風貌。

我們信任，有了全體同學的支持和介入，我們的學校和社會將會加倍協調、加倍文明，更具魅力!

獵狐活動總結 篇12

社會科學課題基本完成以后，需要撰寫結題報告。結題報告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結構。課題結題報告不同于課題報告。課題報告側重于研究成果的表述，而結題報告則側重于回顧過程和評價成果。從應用寫作的角度考察，課題結題報告可以分為標題、前言、正文、結尾和附件等5個部分。

一、結題報告的標題：

課題名稱和文種——結題報告。

二、結題報告的前言：

簡述課題概況，包括課題來源及級別、歷時，對課題成果的總體評價及作用意義。

三、結題報告的正文：

主要包括三個部分。

（1）課題的一般情況，闡述列題的背景；指明課題目標、研究思路及原則；說明研究歷時及階段，并分析各階段的主要工作和特點。

（2）課題的研究成果，簡要闡明本課題的基本觀點及其邏輯聯系；著重揭示本課題的特色和創新之處；強調本課題與實踐的關聯性，乃至在實踐工作中應用的階段性成果。

（3）課題的評價意見，自我評價——根據國內外、所在地區和同類單位的理論研究和實際工作的現狀，對本課題的地位給予正確的定位，并揭示本研究成果的作用及前景。

專家評價——綜述專家對本課題的`意見，并點明典型評語。

實踐工作者的評價——如果本課題在實踐中已有應用端倪，則可給出實踐者的反饋意見。

四、結題報告的結尾：

對與本課題相關的問題，指出進一步探索的方向；對本課題的應用推廣等問題，表明課題組需作出的努力。結尾的寫作應視情而定。

五、結題報告的附件：

列具課題組成員名單；附上課題研究過程中已發表的論文篇目，研究成果已被采納或開始應用的佐證材料，致謝等其他材料。

上述結題報告，在課題鑒定會結束以后，可根據專家意見作適當的修改。然后經課題組長簽署后存檔。根據課題級別的高低、研究成果的大小、研究者認識的深淺，結題報告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點。反映全貌，要求撰寫者把握從立項到結題的“全程”軌跡，把握課題預定目標、探索重心和研究成果的“全素”關節，把握研究者、評價者乃至實踐者的全員意見。突出重點，既需要突出研究成果的創新特色，更需要突出實踐中已有效果的評述和將有效果的預測。（摘自：《寧波高等?？茖W校學報》

結題報告中常見問題及對策

一、結題報告中常見的問題

1、從研究進度看，有的缺少部分研究、探索過程的敘述性材料。比如外出考察報告（有的寫了，但僅用幾十個字寫出到某某地方考察就完了）、基本情況調研報告、驗收申請書等。

2、從課題結題總結看，有的基本情況部分概述不全；有些地方缺少應有的數據及過程；有的有一定成果，但缺少推廣方面的材料。

3、從結題報告看，主要有3個問題：一是缺少引文或引文附錄，看不出通過研究得出的創新理論以及該理論和支撐實驗研究的理論有什么區別或聯系；二是有的課題負責人把學校的常規教學活動作為課題的實驗研究成果展示，給人一種勉強湊材料的感覺；三是有的課題負責人把課題立項之前的成果當作課題立項后的實驗研究成果。

4、從研究結論看，大多數結題報告或論文都缺少理論上的升華，對材料及論文沒有進行深入細致的研究與提煉，沒有理論的提升，結題報告只見“材料”不見“觀點”，蒼白無力說服不了人，更不具有可操作性，不能推而廣之。

5、從所附資料看，也有兩大問題值得注意：一是一些所附調查報告或科技小論文撰寫不規范；二是一些研究論文比較粗糙，不僅行文不太規范，而且內容也不大充實。

二、撰寫結題報告須注意的幾點

1、多參閱立項時所引的支撐理論和近年來國內外的有關新信息。

2、仔細閱讀課題立項時的研究進度計劃，盡量搜齊各階段的過程性探索、研究資料。

3、重新審視整個實驗研究過程，尤其是認真審視實驗研究論文里的觀點。

4、整合所有研究資料，進行科學的歸納、演繹，盡量提煉出該課題的創新觀點，而不是羅列“你有我有全都有”的普遍觀點。

獵狐活動總結 篇13

經過一個星期的勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動的回報，我們的付出是體力上的汗水，收獲是精神上的升華，勞動周心得。

歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善新人應該在勞動之中為了勞動而培養起來的”。恰是這周勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的`都是看管樓層，搽玻璃、托樓梯、樓道一類的簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛生，有的沖洗衛生間......在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心的認真?？赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下?！蔽覀円囵B這種做事情干工作的良好品質。

這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在學校的大學生，獨立培養和社會的洗禮是多么重要，心得體會《勞動周心得》。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手才創造生活，需要靠技能創造明天，因此更需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要像以前輕視勞動，勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創造世界的真理，避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。

勞動還培養了我們的責任心，使我們豎立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分，我要在我自己的崗位生，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

獵狐活動總結 篇14

今年我利用暑假時間進行了實習，在這段時間期間使我受益匪淺！有許多的感受同時也明白了工作的艱辛！我于今年暑假在客運站和工作人員學會了很多東西！知道了道路養護的方法等！道路養護的定義是對道路的保養和維護。維護道路及道路上的構筑物和設施，盡可能的保護道路使用性能。即使恢復破損部分。保證行車安全、舒適、通暢。節約運輸費用和時間。采取正確的技術措施，提高工程質量。延長道路的使用年限，推遲重建時間！對原有技術標準過低的路線和構筑物沿線設施進行改善和添建。逐步提高道路的使用性能和服務水平！不斷滿足全社會對道路的要求！道路的工作條件非常惡略！不到藥反復承受荷載，而且還要受到嚴格的氣候作用，養護維修是復雜而辛苦簡單乏味的工作很容易忽視，但隨著社會的發展對道路提供的服務要求越來越高。為了使道路保持良好狀態及機型經濟的運行。要求對道路進行經常的養護維修。防止道路的損耗和老朽就成為一項重要的工作。養護工程分為一般養護和大修兩類。一般養護室屬于經常性和預防性的工作，大修時屬于改善性和堅強性的工作。

一般養護工程包括路面、路肩、路邊、人行道、橋梁和交通服務設施等的養護。以及排水、冰雪的控制。路面養護道路養護隨著等級的提高、交通量大量增加和材料價格的增長，養護費用大量用于路面上，因此路面養護占重要位置。養護工作內容隨路面的種類不同而異！對于低級的沙礫！碎石路面，主要是平整度和路拱的維持、磨耗曾的刮掃和材料的補充，對于低級瀝青路如瀝青表面處置等，主要是補坑、封面、松散材料的重半或重補等、對于高級路面如瀝青混凝土路面則有坑洞裂縫的挖補。表面的封層及防護措施等。水泥混凝土路面，主要是接縫的填縫，板底掏空的添實和局部板梯的更換等。路面養護工作的特點是量小而分散，因此所需要材料的加工和處理要取用方便，施工工具要小巧靈活。最好一機多用噪聲要低！

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路肩養護路肩養護工作隨其表面的性質而異，如草皮路肩，需要按時修剪，不積水，必要時需要施肥、補植、澆水等養草工作；硬質路肩是和相同的路面養護一樣辦理，至于土路肩和沙礫質路肩，要在天氣良好時用工具或平路機及時修整并具有一定橫向排水坡度，如產生車轍和沉陷應隨時平整以防發生交通事故。

路邊養護兩旁路邊的養護如有草皮側和路肩一樣維護，干草隨時清除以防火災；妨礙視距的樹叢應加修剪；邊坡防沖可用植草或表層處理等方法；巖石松動之處，必要時刻用水泥混凝土鋪補或設立金屬網以防墜落到路面上；路旁行道樹、綠化的修整、噴藥、補栽等均有專有專用的機械以增加功效。

人行道養護道路的人行道，應經擦經擦經常維修，保持平整，無坑洞不積水和防滑。

排水包括維持邊溝，管道，涵管，進水口和集水池的情節暢通，消除沉積物和樹枝，修理被沖毀的構筑物，用鋪砌，植草，石塊護坡和護岸等以抵抗水流的沖刷破壞。

進行路肩和路邊養護，注意防水和排水，都是為了防止路基病害，保持路基穩定，也就是路基養護工作。

冰雪控制在寒冷地帶，除雪是冬季的主要養護工作通訊網絡對于除雪工作十分重要。防雪的措施，如在適當誒是裝設防雪墻，防雪廊，樹木特別是針葉樹或其他植物也對積雪有消弱作用，在郊區公路上常用的除雪機具有，平路機，翼型雪梨等，在市區道路上一般是鏟在卡車上運走，在雨雪后易行成冰面或暗冰可以使路面摩阻系數降低，對行車十分危險，尤其是在急轉彎陡坡地段，常用清潔的粒沙，石屑或煤渣等物鋪灑防滑，有時用鹽水或粒鹽防止凍結，也是行之有效的措施，但大量長期使用，往往對水泥混凝土路面起侵蝕破壞的作用。

交通服務設施養護包括標志和標線的清潔和養護維護更新，照明和信號燈的維護，以外交通事故的搶救等。

橋梁養護包括定期檢查油漆橋面維修上下部結構的`加固及修理河道控制等。

城鎮道路養護工作不可避免地會對過往交通造成影響，通過對養護施工方案進行優化，可以實現養護效果最大化、養護成本最低化、交通影響最小化，既有利于施工方，又有利于道路使用者和管理者，具有重要的現實意義。我們首先從道路養護作業區的通行能力、交通效率、交通事故以及作業區優化設置四個方面，對國內外的相關研究進行了綜述。接著對我國城鎮道路養護工作的基本情況進行了總結，對養護作業區對交通的影響進行了分析，并對養護作業區的交通組織原則與方法作了歸納。在此基礎上，提出了城鎮道路養護總成本模型。道路養護總成本模型由養護施工成本、交通延誤成本和交通事故成本三部分構成，為使模型能夠準確反映工程實際，在模型構建時加入了夜間施工調整系數、不同養護類別調整系數、夜間交通事故系數，同時考慮了不同出行方式和不同出行類別在成本上的差異性。計算交通延誤是求解總成本模型的關鍵，首先通過建立數學模型來求解混合交通條件下的出行延誤，研究表明，該模型具有一定意義，但用來精確計算交通延誤是非常困難的。因此，嘗試利用交通仿真的方法來解決這一難題。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。

獵狐活動總結 篇15

一、工作人員分工情況介紹：

我們小組共四個人，分工情況是在小組準備期，需要大家集體協作，共同開展。這一時期無所謂分工之說，在需求評估、招募組員、制定小組策劃上，我們四個人都參與此環節的準備工作。小組初期由于我們小組王永、張斌后兩個人沒有小組活動的經驗，何吉慶作為主要工作員、觀察員，王永為輔助工作員，張斌后負責輔助觀察評估。在中期、結束期的活動中，王永、張斌后做工作員，何吉慶做觀察員，但這是不絕對的，在遇到問題是何吉慶會以工作員的身份參加小組活動。在小組工作資料上何吉慶負責寫需求評估報告、組員招募情況報告、前兩次小組聚會的觀察記錄、其他評估資料、小組工作報告等，王永負責第四期小組聚會觀察記錄、工作員成長報告、組員信息卡、簽到表及評估資料收集等，張斌后負責第三期小組聚會觀察記錄、組員成長報告、工作員成長報告等。

二、小組開展情況及流程：

1、準備期：在準備期中，我們主要的工作有：

①需求評估：我們根據以往服務社做過的關于大學生成長與發展的調查報告，對當前大學生面臨的共同問題做出初步分析，尋找出共同需求。需求評估以服務對象需要為本，真實可靠。

②確定小組目標：小組工作目標要求目標制定要內容、時間準確，可度量，切合實際，易實現。因此，我們針對整體活動制定的目標是通過形式各樣的小組游戲，使大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。而每期活動都會有不同的主題，包括“敞開心扉，相知你我”、“自我認知，自我發展”、“團結互助，共同成長”、“相親相愛，和諧一家”。每一主題下的目標具體明確，與小組活動相連。

③組員招募與篩選上：我們在映雪長廊開展的招募活動，但是很少有人關注我們的活動，招募效果不理想，最后招募的組員大多數為我們自己學院的，由于組員數量少，我們減去了組員篩選環節，所有招募到的都作為組員參與小組活動。

④小組聚會前的準備：小組聚會前，我們的準備工作主要為準備道具，例如畫紙，簽字筆，便利貼，氣球等，工作員提前做好準備。

⑤制定策劃書：策劃書制定上，內容要體現出邏輯性與關聯性，活動內容的設置要合理，照應主題或小組目標，我們在做策劃時，借鑒以往的資料，加之課本策劃寫作的指導范本，盡管我們做的有些不理想，但是在老師的指導下，我們不斷的進行改善優化。

2、小組初期：小組初期我們的主要工作有

①有效開展小組，主要有第一次小組聚會。

②組員相互認識，組員進行自我介紹，打破僵局，簡要的進行溝通和交流。

③澄清小組目標，引導大家實現自己的目標。

④制定小組契約，大家共同制定，共同遵守。

⑤產生安全信任的小組氛圍，組員表達真實感受，消除顧慮，加強信任關系。我們在小組初期里安排了兩期活動，為以后的活動打下堅實的基礎。

3、小組中期：我們的主要工作有

①處理沖突，組員間產生小的摩擦或是意見分歧，我們以小游戲或是進一步溝通的方式緩解沖突，我們在處理沖突上都會有些小竅門，或是個人技巧吧，對于課本上的處理沖突的方法，我們可能會在無意間用上，但是總歸說來，我們用的少，學的不精。

②重新審視小組目標，小組發展過程中，尤其是到了中期階段，會發生小組目標的改變，這需要我們對小組目標做出調整，好在我們有了大主題，并未脫離目標太遠，我們及時進行了回拉，所以未改變小組目標。

4、小組后期：我們做的游戲就少了，主要以小熱身活動為主，我們的重點放在大家自由交流分享上，大家進行自由交流，有工作員引導對前期的活動進行全面的回顧，組員分享自己在這幾次活動中的表現，交流自己的收獲與感想，例如自己的改變與進步等，組員每人一張便利貼，寫下自己的感想與收獲，寫下自己的美好祝福等，并且貼在大白紙上。工作員作最后的總結陳詞，處理大家的離別情緒。

三、小組動力分析：

小組動力是體現在小組中或者小組間的各種現象和行為，也包括在小組任何時期察覺到的、未察覺到的所有心里的和行為的內容。影響小組動力的因素包括靜態的和動態兩方面。

對于我們來說靜態方面的機構方面的影響不用考慮。小組特性上，我們的小組屬于成長小組，立足于大學生自我成長方面，小組成員主要是大一學生，也有大二的。在需求上與存在的困惑于問題上具有相似性，同質性則不是很好；我們的理論準備有：

1、馬斯洛的需要層次理論：馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收獲。

2、小組動力學理論：小組動力學包括小組的形成、維持、發展，小組內部的人際關系，小組于個體的關系，小組的內在動力，小組間的沖突，領導方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性為主要領導形態注重小組民主氣氛，存進小組動力的產生，增進小組凝聚力。

3、鏡中我理論：在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的的反應和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想象，對他人關于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。我們為組員提供密切的互動和真實的.回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價，建立自我意識、評價。

小組領導者因素，小組領導者要有相關的技能，建立目的性關系、分析小組情況、參與小組、處理小組感情、發展活動、應用機構及社區資源、評估等技能，但是作為剛接觸小組的我們來說，領導者的相應素質未具備，領導才能欠缺，因此，小組動力在此方面上相對薄弱。

小組成員特性因素，組員大都是同質性較高的大一學生，正如之前小組對象提到的一樣，組員在年齡與人格特質上都是相似的，都會影響小組的進程。

動態方面：小組領導方式形態上主要是民主式，鼓勵組員參與，注意小組成員間的溝通，我們針對小組發展的不同階段采取不同的活動形式和指導原則，對于小組的評估貫徹小組活動的始終。

四、工作員的角色：

在小組的初期、過渡階段，我們小組的工作員處在中心的地位，扮演小組起始者與推動者的角色，聯接小組成員，同時也是小組示范者（例如小組規范的遵守、言行舉止得當、小組游戲的示范等）中期與結束期活動，主要是小組規則的執行者，觀察者催化者等。小組工作員的這些角色可以分別于組員互動，介紹組員認識，闡述小組目的和功能，產生安全信任的小組環境，促進小組成員的參與，實現小組的預期效果。

五、工作員的態度與技巧：

態度上，我們堅持尊重、真誠、關心，平等對待小組中的每個人接納每位組員，畢竟我們是大二的，相對大一來說，更加注意小組工作的態度。但是說實話，我們也有態度不好的時候，尤其是第三期、第四期活動中，組員之間已經完全熟悉與了解了，現場秩序不好控制，因為大部分組員都是同一專業的，所以次小組現象嚴重，我們的工作員工作時相當費勁，難以組織大家一起活動，所以有些急躁，態度上不是很好。不過總體上我們工作員的態度是可以的。

六、目標達成評估：

我們小組的目標是希望通過各樣的小組游戲，使大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。

七、遇到的困難：

1、招募時，鮮有人來報名，而且我們招募到的組員數量少，致使組員篩選工作無法進行，在第一步上就已經出現了問題，組員同質性只是局限在組員為同一個專業的，他們的需求是否相同我們不得而知。前期的問卷調查對他們是否完全適用也是個問題。

2、招募到的組員為同一專業，大家相對熟悉，在開展工作時，現場秩序不好控制，工作員難以把握指揮，現場有些散亂。

3、因為是在室外開展的活動，每期活動結束后的組員每人幾句話環節，效果較差，大家不方便書寫，我們改為大家口頭分享，但問題是，我們工作人員并未注意記錄，這致使評估上資料不足，出現漏洞。

獵狐活動總結 篇16

張家口是北京最重要的生態屏障，而當前張家口地區生態環境正遭受著嚴重的破壞，作為當地環境建設的主體，張家口市民對環境問題的關注程度和認識層次將會對今后京西環境治理起到重要作用。所以，我們實踐隊制作了有針對性的咨詢問卷，在5天的行程中，我們的隊員分別對該地區市區和鄉村的居民進行了相關咨詢。在對所獲資料進行整理后，我們發現當地居民對當前環境治理已比較關注，同時對當地政府表現出一定程度的不滿，認為政府應該提高重視程度，加大對環境治理的投入，并組織更多的活動讓群眾加入到環境治理的隊伍中來。但是，不同階層對環境問題的認識層次存在較明顯的差異。

基于對張家口地區環境情況的了解，在此次實踐過程中對張家口城鄉居民進行了環境方面的咨詢，咨詢內容分主觀和客觀兩大部分，主觀題包括再對所獲得的信息進行整理，并對其中一些觀點比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內的分析。

壩上地區海拔比北京高一千三百米以上，由于人們濫砍濫伐，長期過度開墾和放牧，目前該地區沙漠化土地已近一千三百萬畝，占土地總面積的近七成，成為居高臨下威脅北京的沙源地。壩下地區的典型代表則是黃羊灘地區，黃羊灘位于張家口市宣化縣東南部洋河南岸，總面積為14.6萬畝，主要由流動、半流動和固定沙丘組成。當西北風較大的時，黃羊灘的風沙就被吹到北京，形成風沙漫天的沙塵暴，嚴重影響了北京地區人民的生產和生活。

張家口地區除沙漠化外的'主要環境問題是部分地區空氣污染嚴重、水資源污染和極其短缺。

盡管在此次考察過程中所經之地的空氣狀況并沒有出現較嚴重的污染，而且給人的感覺是空氣還挺新鮮，但在洋河、桑干河中上游地區由于工業密布，的確存在較嚴重的污染。參考七月《張家口市大氣污染狀況周報》可知整個張家口地區大氣污染指數為175、首要污染物tsp、空氣質量級別為ⅲ級，和北京地區的污染程度相差無幾。

今年入春以來，張家口地區的降雨量不到25毫米，與往年同期相比下降了30%。長期干旱，造成土地龜裂，一方面浮土增多，沙化加??；另一方面嚴重影響了農業生產，使得農民的生活壓力日益加大。

此次咨詢的豐富性得到了很好的落實，在張家口市區我們對不同年齡、工作、階層的人作了咨詢，如學生、個體戶、營業員、政府人員、企業職工、下崗職工、退休者等。在鄉下不僅拜訪了鄉領導，還和青邊口村的村民進行了親切的交談。通過咨詢使我們對先前了解到的信息有了對比的認識，同時還了解到一些我們未曾想到的問題。現對所獲得的信息進行整理，并對其中一些觀點比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內的分析。

一、關于張家口生態環境對北京的影響：

被咨詢者都明白張家口的地理位置對北京的影響，大部分人認為沙漠化和水資源污染是對北京地區的主要影響方面。同時由于職業環境的影響，一名學校的后勤人員就對水資源污染感受不深；一名收入千元以上的企業職員認為由于化工廠、礦區和金礦過多使得水資源污染比較嚴重。

二、對當前生態環境存在的問題及其治理的看法：

大家都知道造成生態環境遭受破壞的主要原因是人為破壞，筆者所咨詢的前兩名群眾驚人地一致認為“人為破壞達到70%”。在回答“環境治理過程中存在的最大問題”時，大家都能夠理智地看到不同因素之間的有機聯系，認為只要得到了政府的重視，資金問題就不難解決，之后也就不難引起當地群眾的重視，再加上技術上的支持，就可以在環境治理中獲得比較好的效果。

盡管大家都認可當地群眾是維護治理成果的重要力量，但在談到“保護環境的主要力量”時，大多數人還是認為政府應該處于主導地位。對此，讓我印象最深的便是一位50歲左右在事業單位工作的大爺的說法：保護環境主要還得靠政府，而環保組織可能更適合進行宣傳。由于當地失業率較高，達到了60~70%，以致于當地群眾對自己的生存問題更為關心，如何解決自己的吃飯問題似乎比搞好環境治理更有吸引力，也就意味著志愿者的隊伍會受些冷遇。再者企業單位存在更多的下崗問題，而事業單位則相對穩定些，所以，在不同單位工作的居民，有不同的想法。他還說：“像我現在還有時間在這和你聊，如果你上大街去找另外的人，他們可能就沒這工夫來理你。”

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