繪畫創作理念發言稿

繪畫創作理念發言稿(模板九篇)。

在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用，下面小編給大家收集了繪畫社團獎發言稿（精選9篇），僅供參考！

繪畫創作理念發言稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我想競選的職位是美術課代表。

因為我覺得我在美術方面優勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現在我所有的美術作業都是“優秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非常快地收好作業，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業，盡快地發給同學們。

如果在上課做作業的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家。

繪畫創作理念發言稿 篇2

尊敬的領導、各位老師：

大家好！

我是來競聘美術老師的，我是畢業于xx大學的美術專業，同時自己也是在xx學校擔任過兩年多的美術老師，對于教學方面也是有了一些經驗，同時自己所帶領的班級也是美術成績不錯，也是取得了一些成績，這些也是老師們可以在我的簡歷上看到，而自己對于美術的教學也是有自己的一些想法和理念，同時自己也是有一定的教學經驗，所以這也是我個人的一個優勢。

此次競聘，如果成功，我也是希望在崗位上去把美術教學給做好，帶領學生們去欣賞美好，去感受繪畫帶來的樂趣，同時也是希望能找到一批優秀的苗子去培養，帶領他們成長從而進入到美術的領域里，去取得一些成績。教學工作上，我會耐心的把備課做好，通過欣賞他人的作品，了解熟悉，然后嘗試，去理解透徹了，來講解給學生們聽，教學上也是以有趣的活動，自由的創作來作為引導，而不僅僅是把理論去教給學生，更多的是培養他們對于美術的'興趣，去感受繪畫的美好，從而更加主動的來學習美術，去把美傳遞下去。在美術課上去找到自己想要表達的東西，去真的體會美術所帶來的快樂。

對于教學，我不但是要做好引導，同時也是要讓學生們懂得欣賞，去了解優秀畫作的魅力，去感受大師們的精彩作品，同時也是去體驗生活，感受觀察周遭的人和事，去發現生活里面的美好，去把這些用繪畫的方式表現出來。而只有學生們積極的參與進來，去在活動里頭找到樂趣，那么也是能更好的學好美術這一門課程，去懂得美是怎樣的，知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功，我也是會珍惜這個機遇，把工作去扎實的做好，同時自己也是會努力的把自己的能力去展現，去讓學生們收獲到更多，也是要對領導們的期盼去實施做好讓教學得到肯定。當然自身由于年輕，也是還有很多的方面經驗不是那么的充足，不過我也是有信心在崗位上做好，不懂的地方會去咨詢，自己也是不斷的去學習，去提升，讓自己工作做得更好。

在此，也是希望領導們給予我這個機會，我的優勢是年輕，自己的專業水平領導們也是可以看到我的作品，我以往的成績，同時教學的經驗也是讓我更懂得如何去和學生們相處做好，當然也有不足，不過年輕的我，也是會用積極的態度面對，去認真做好的。謝謝！

繪畫創作理念發言稿 篇3

各位老師，同學們：

為了全面豐富學生校園文化生活，提高學生綜合素質，培養學生各方面能力，進一步促進我校精神文明建設，展現城關一小的新風貌、新形象，在學校領導的關懷下，在各教研組長、班主任和全體同學的共同努力下，今天我們成功舉辦了迎“國慶”移動“校訊通”杯師生書畫作品展。本次展出活動共征集書畫作品800多幅，經過評委組評選從所有作品中遴選出書畫作品220多件，形成了完整的書畫展覽。于2014年9月29—30日在四樓會議室展出，供全校師生參觀欣賞、品鑒。

此次書畫展參賽選手們發揮了自己所長，用各種各樣的形式把他們對“慶祝建國65周年”這一主題的理解演繹得淋漓盡致。在展出的作品中，有造型夸張的卡通畫、色彩鮮艷的水粉畫，有嚴謹規范的素描，彩色的寫生作品，精工細作的繡品，精心制作的裝飾畫，也有清新談雅的中國寫意畫，有不畏嚴寒的梅花，更有蒼勁有力的毛筆字，瀟灑脫俗的楷書，那筆鋒富于生命，那線條如此曼妙，那色彩絢麗非常，那青春個性張揚。書畫種類眾多，表現內容豐富多彩。本次活動的成功舉辦，離不開學校領導的關心和各位教

師的精心指導，更離不開中國移動公司古浪移動校訊通公司的大力支持。所以，我們的成績應當歸功于每一位老師和每一們同學，同時也要衷心地感謝對我們書畫展給予關心和支持的移動公司領導、校領導、老師和同學們。

本次迎“國慶”書畫展，給校園文化帶來了一股新鮮空氣，成為創新校園文化的新亮點。從各項活動的前期策劃和準備到后期活動的順利進行，學校領導、老師出謀劃策，各班主任精心組織，為廣大的同學提供了一個展示自己的機會，也充分鍛煉了我校廣大同學的創造能力。最難能可貴的是，書畫展活動更加注重團隊協作精神，過去那種一個人就可以獨擋一面的情況少了，我們看到更多的是“人心齊，泰山移”的集體協同參與的場面。書畫展既為同學們搭建了展示特長才藝平臺，也激發了同學們努力學習，全面發展，參與校園活動的熱情。同時反映了我校廣大師生對美的渴望，對春天的`向往和對青春生活的熱愛，更體現了我校學生對祖國大好河山的無限熱愛。

最后，我希望全體學生及老師們在書畫展活動中受到啟發，得到收獲，預祝展出活動圓滿成功！再次對移動公司的大力支持表示衷心的感謝！

繪畫創作理念發言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師：

大家好，我叫葉天宇，來自廣東外語外貿大學附設肇慶外國語學校，很高興能參加由肇慶市公安消防局、肇慶市教育局、共青團肇慶市委、肇慶市婦聯聯合舉辦的2015“消防伴隨我成長”全市中小學生繪畫作文大賽，并能夠在此次繪畫比賽中獲得初中組繪畫比賽的全市一等獎。

榮獲該獎實屬不易，因為是從全市許多作品篩選出來的，并在西江網上通過廣大網友投票選出來的。此刻我的心情即欣喜又感動，欣喜參與比賽意外獲獎，感動評委的工作。網友在眾多參賽作品中選取我的作品確實感到非常的榮幸，可見我的消防速寫作品在表現技法、思想深度、社會影響等方面是贏得了廣大網友的認可的。獲此榮譽，無疑對我的成長鼓勵幫助是巨大的，謝謝，謝謝評委，謝謝我的老師，謝謝活動的組織者和承辦方給了我繼續畫下去的動力。

最后感謝我的媽媽，是我親愛的媽媽在我的背后一直默默的支持著我，我想說：“媽媽，我永遠愛你！”

繪畫創作理念發言稿 篇5

各位家長：

大家好首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓舞，也是對我們教育教學工作的最大支持！我代表學校領導和教師，對你們的到來表示衷心的感謝。

在學校領導的支持下，我擔任過七，八年級共18個班的美術教學工作，今年除了擔任七年級8個班的美術教學工作還擔任了704班的班主任。并在教學之余努力的開展了美術班教學活動，在校內積極開展各項美術活動，積極輔導學生參加校外美術比賽，并獲獎豐富。

我覺得要想把教師美術素養轉化為學生美術素養，首先你得了解什么是美術素養，俗話說的好，知其然，更要知其所以然。基本的美術素養包括多方面的內容，首先必須具備一定的文化知識的積累，二是對美術內容和現象有基本的了解，三是對美術作品的創作技法和過程有所了解，四是美術在社會中的價值和作用有所了解。所以美術的基本素養不但是對美術的基本知識和美術創作的基本技能的掌握，更重要的是要具備基本的藝術態度。

美術興趣的主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，注重在每節課中培養學生感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。

一、切實的學習計劃

在本學期興趣班教學中，每周三下午第三節為美術興趣課，學生的學習激情很高，所以每周四下午放學后美術室開放給學生來學習。

美術班的學生都是來自各班的美術特長生，學生對美術具有濃厚的興趣，讓學生利用第二課堂接受繪畫方面的系統訓練；培養學生在繪畫上的創造能力和想象能力，以興趣引導學生繪畫進入更高層次的學習。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中，我引入了素描造型寫生，色彩寫生，速寫和裝飾圖案繪畫四大內容：一方面，讓學生對美術知識有全面的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。我在教學中采用各種教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。

三、長足的奮斗目標

有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養學生繪畫能力和技巧。我覺得美術興趣小組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去。

四、重視對學生學習方法的`研究

加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關系。

教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺，增強了他們的美術素養，從而激發他們對美術學習的信心和決心。

最后、我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

繪畫創作理念發言稿 篇6

各位老師、同學們、同志們、朋友們：

值此鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢的美好季節，欣聞?？等新≈嘏e辦“魅力校園放飛夢想”首屆版畫創作培訓基地美術作品展。此次畫展是?？等兴囆g教育成果的展示，也是學校創建書香校園、提升學校文化內涵的象征，更是?？等腥w師生獻給改革開放40周年的一份原汁原味的厚禮。我代表教體局向此次版畫展的舉辦表示熱烈的祝賀！

此次畫展由我旗創編室與?？等新摵吓e辦，目的在于運用版畫這種我們草原傳統的藝術形式,陶冶情操,提高文化修養,營造更加濃厚的校園文化氛圍,達到寓教于情、寓教于樂、潛移默化的良好效果。

通遼是文化部命名的少兒版畫藝術之鄉，歷經半個多世紀的潛心耕耘，通遼市的版畫創作已躋身民族藝術之林，并已擁有一席之地。通遼文化積淀深厚，文化資源豐富，改革開放特別是黨的十八大以來，立足于自身的文化特性和發展實際，以培育和踐行社會主義核心價值觀為基本遵循，不斷提升公共文化建設水平和服務能力，努力開創文化大發展、大繁榮新局面，為經濟社會轉型發展提供精神動力和智力支持。

幾年來，我旗也高度重視藝術教育，注重“合格+特長”的人才培養，不斷創新，打造了更加成熟、更加高效的藝術教育模式，充分發揮教師的藝術智慧和特長，在長期的教學實踐中，逐步形成了鮮明的藝術教育特色，為國家輸送了一批有一批藝術專業人才。

如今，?？等斜兴囆g教育的優勢，不斷探索，為廣大莘莘學子提供了放飛希望的牧場，搭建了成就人生的殿堂，同時也為學校注入了激情、增添了活力、提升了學校的辦學內涵。我們相信：?？等械乃囆g之花，一定能結出累累碩果！

時光如水，歲月如歌；筆墨寄情，書畫言志。衷心地希望本屆畫展，以樸實、真摯的無聲語言和象形藝術，給人以美的享受和視覺的欣賞！

七月的草原繁花似錦，藝術的盛會佳作云集。以本屆畫展的成功舉辦為契機，我旗藝術教育必將蓄勢待發，揚帆起航，再創佳績！

繪畫創作理念發言稿 篇7

老師們、同學們：

大家早上好！在老師們的大力配合下，在全校同學的精心參與下，××小學迎國慶書畫比賽成功舉辦。在此對老師們和同學們的付出表示衷心的感謝。

我和同學們公布一下獎項的設置：本次比賽以年級為單位進行評獎。每個年級設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

經過專業評委老師們的公正、公平的選拔，有以下同學在比賽中獲獎。我宣布在××小學迎國慶書畫比賽中獲書法比賽三等獎的同學有：二年級組的費XX、谷XX、季XX，三年級組的XX、韓XX、曹XX，四年級組的楊XX、王XX、張XX，五年級組的馬XX、高XX，六年級組的張XX、楊XX。讓我們以熱烈的掌聲為他們表示祝賀。獲得二等獎的同學有：二年級組的李XX、鄭XX，三年級組的王XX、白XX，四年級組的王XX、郭XX，五年級組的范XX、XX，六年級組的代XX、楊XX。讓我們以熱烈的掌聲為他們表示祝賀。獲得一等獎的同學有：二年級組的王XX，三年級組的宋XX、四年級組的張XX，五年級組的王XX，六年級組的王XX。讓我們以熱烈的掌聲為獲得一等獎的同學表示祝賀。

接下來我們給在繪畫比賽中獲獎的同學發獎。獲得三等獎的同學有：一年級組的陳XX、潘XX、孫XX，二年級組的劉XX、周XX，三年級組的趙XX、韓XX、李XX，四年級組的王XX、張XX、XX，五年級組的張XX、蘇XX、丁XX，六年級組的孫XX、楊XX。同學們掌聲歡迎。獲得二等獎的同學有：一年級組的董XX、孫XX，二年級組的丁XX、谷XX，三年級組的高XX、王XX，四年級組的陳XX、安XX，五年級組的高XX、孟XX，六年級組的段XX、岳XX，獲得一等獎的同學有：一年級組的崔XX，二年級組的李XX，三年級組的曹XX，四年級組的高XX，五年級組的馬XX，六年級組的王XX。讓我們以熱烈的掌聲為獲得一等獎的同學表示祝賀。

同學們，一份付出，一分收獲，正是因為你們在平時語文課、午寫指導課上老師的精心指導下通過自己的努力練習，你們才得以能寫出一手漂亮的字，正是在美術老師精心的指導下才能夠畫出美麗的圖畫。讓我們用最熱烈的掌聲為培養我們的老師們表示最衷心的感謝。

本次迎國慶書畫比賽，有以下特點：

一、參賽人數多。全校學生全部參加。

二、上交作品全。每一名學生都上交了作品。

三、作品質量高。大部分參賽作品學生們都書寫和繪畫的非常認真、美觀，可見同學們對這次比賽的重視。四、老師們的精心指點。午寫指導課教師、美術老師對學生精心指點，耐心指導，對學生作品高標準，嚴要求，各班班主任老師遴選優秀作品，分類裝訂，及時上交教學管理中心。

但是通過這次比賽也暴露出了一些問題：

? ? ? ?一、個別同學的重視程度不夠，表現在沒有及時完成作品，有應付的心里，即使上交了的個別作品質量不高。

? ? ? ?二、有家長代替學生畫的情況。這種情況主要出現在低年級同學身上。孩子們，從小老師和家長就教育我們，自己的事情自己做，別人做的再好也不是自己的勞動果實，我們也不會品嘗到收獲的喜悅，低年級的同學由于年齡小畫不好沒有關系，我們盡自己的最大努力去畫就可以了。所以我想和低年級的同學們說， 在以后的比賽中和學習中我們都不需要家長替我們去畫去寫、去做，因為我們都有一雙靈巧的小手，我們慢慢的會把很多的事情做好的。

親愛的同學們，希望大家以這次比賽作為一個起點，在老師們的精心培育下，不斷地提高自己，爭取在以后的比賽中取得更加優異的成績。

繪畫創作理念發言稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！今天，我能榮幸的站在這里，領取“全國第七屆少兒美術年度藝術展評”一等獎的獲獎證書，心中萬分激動。

雖然是我的畫評上了一等獎，是我努力的.結果，但是，還是少不了家長對我的鼓勵、老師對我的教導，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝！

此時此刻，在這個令人興奮的時候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。

這天，我從畫畫班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎？老師今天告訴我們，有一個畫畫比賽，如果獲了獎，可能會上臺領取證書哩！”爸爸聽后，既沒有表現出高興，也沒有說不同意，這讓心急的我更加著急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛？”爸爸回答說：“只要不影響學習，我當然求之不得?！蔽衣牶笙渤鐾猓骸拔冶ＷC一定不會影想學習！”我為了增加可信度，又補充道，“老師說了的，主要的是在課堂上畫，回家后進行刻畫和裝飾就行了！”爸爸聽后，想了一會兒，終于同意了。我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來了。

時間似飛箭，轉眼又到了學畫畫的時間。聽了老師的講解后，我明白了：原來是畫與龍有關的畫呀！Soeasy！（非常簡單）我先用鉛筆在彩色卡紙上畫了幾個數字：2019。然后在“2”開頭的地方畫了龍頭，“9”結尾的地方畫了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人，就完成了！接下來再涂色，用黑筆勾線，都很簡單，但最后一步給龍畫鱗片卻非常累。

繪畫創作理念發言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天是鼓足勇氣走上講臺來競選美術課代表，如果我被選上了，我會全心全意的為大家服務，做美術老師的小助手，做同學們的美術指導，把同學們的建議記錄下來，然后再匯報給美術老師，同時，上美術課之前提醒大家做好課前準備，準備好美術書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術老師省一份心，讓同學們從心底里喜歡美術，愛上美術。

當然，我自己作為美術課代表，也要給大家做一個好榜樣。我之所以競選美術課代表是因為我從小就酷愛繪畫。剛會握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長，二三歲就畫出簡單的房子和花朵。三四歲能畫出一些簡單的小動物和人的輪廓了。上了小學，我便可以把物體畫的更加真實了。如果我當了美食課代表，將會盡自己的一份力為大家服務，一定會讓大家滿意的。

下面該介紹我自己了，我叫姜吉羽，是一個活潑開朗的小女孩，雖然我年紀小，可我也想借此機會提高自己，希望大家支持我投我一票，謝謝大家！