力模式心得
力模式心得(范本十三篇)。
當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫13篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的執行力心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
力模式心得 篇1
[摘要]在21世紀激烈的市場競爭中,執行力是每一個企業當前所面臨的首要問題,它可使公司形成獨特的競爭優勢,必將成為企業文化的核心成分。建立執行力企業文化的組織才可能長久發展,基業長青。
[關鍵詞]執行力企業文化競爭優勢核心競爭力
當今社會,變化、速度與危機被稱為是21世紀的特征,企業之間的競爭越來越激烈。在競爭激烈的市場中,執行力是決定企業成敗的一個重要因素,是21世紀構成企業核心競爭力的重要一環,一個企業的執行力如何,將決定企業的興衰。
一、執行力是決定企業成敗的重要因素
企業戰略計劃有效推行或實施的能力被稱為執行力。專家們和企業界人士都認為,一家公司和它的競爭對手之間的差別就在于雙方執行的能力。許多企業失敗,就在于戰略計劃不能直接反映到企業的實際運營當中,主要是在執行方面存在問題。
執行是一套系統化流程,其成功的條件是:首先要有一流的業務流程。它是創造競爭優勢的基礎,主要在于塑造一流員工的行為方式和思維方式。其次,公司戰略要從上到下一致和透明,避免造成信息和行動的遲緩。再次,公司要有高績效的文化。郭士納在ibm公司的管理思想是明確的業務核心、卓越的執行力和優秀的領導藝術。與“愿景”相比,執行力更重要。
二、企業文化內涵
企業文化:是指企業成員所共有的價值觀念、信念和行為規范的總和,體現在生產、管理、經營的全過程。
企業文化的特點:具有民族性、地域性和傳承性,對人的影響是潛移默化的,文化中最有凝聚力的就是宗教。使人們最其無條件的遵從,不惜犧牲生命。
哈佛大學總結海爾文化是:
第一,企業員工個人責任感和主動性。只有那些擁有對企業高度關心,并以一種積極姿態發揮作用的員工的公司,才有可能培育出充滿活力的企業文化。第二,持續進步和不斷創新的可能性。第三,對客戶需求的滿足。不僅是消極滿足顧客的要求,還包括用心傾聽顧客的聲音,捕捉他們內心沒有表達出來的想法,
在他們感到不滿以前消除障礙。第四,對社會的貢獻。一個成功的企業文化一定要讓身處其中的人真切地感受到自己是對社會有價值的人,企業是對社會有用的企業,并具有普遍意義的道德原則和修養水平。
三、構建執行力的企業文化
1.確立核心價值觀
第一,核心價值觀一定是精心選擇,不能太多。容易理解和識記,應印成小冊子,人手一冊,隨身攜帶,便于學習和指導。海爾企業文化手冊做成錢夾般大小,有20余頁,每人隨身攜帶,內容簡練而清晰,有許多具體而微觀的規定,設計獎勵制度、職業紀律甚至員工儀表。這樣做的意義在于攜帶這些手冊,是要貫徹并維護上面的信條,成為員工的一種義務。第二,體現核心價值觀的目標一定要具體、明晰,可以測度。沃爾瑪1990年目標,在公元前,使公司擁有的'商店數目增加一倍,使每平方米的銷售額增加60%。第三,企業文化突出行業特點很重要的,有特色才有效果。如同仁堂企業精神“同修仁德,濟世養生”;堂訓“修合無人見,存心有天知”;經營觀“品味雖貴必不敢減物力,炮制雖繁必不敢省人工”。
2.培養員工的學習能力
知識經濟時代,學習十分重要,員工個人能力的提高取決于不斷的學習。要創造一種人人都學習的文化氛圍,隨時隨地學習教育,提倡不提高就淘汰,使員工有自主學習的動力。而且把企業培訓形成一種學習制度。每一年員工培訓預算,培訓形式和內容,參加人員層次,培訓時間安排等都要有具體規劃,將最優秀的員工選拔出來進行培訓,提拔。
3.將薪酬與績效掛鉤
員工得到的薪酬既是對過去工作努力的肯定和補償,也是他們以未來努力工作得到報酬的預期,激勵其在未來也努力工作。薪酬激勵能從多角度激發員工強烈的工作欲望,成為員工全身心投入工作的主要動力之一。
要在企業內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績效掛鉤,讓員工所獲得的薪酬額與其貢獻成正比,要保證那些工作積極而又取得了好業績的員工得到應有的報酬。通過獎勵優秀員工的工作業績,利用金錢獎賞達到激勵員工的目的,從而在企業內部真正建立起一種執行力文化。
4.進行有效的企業溝通
要建立執行力文化,只做到上面幾個方面仍然不夠,還必須在企業內部展開強力對話。如果不能真誠、開放、隨便地談論當前的情況,就不可能真正建立起執行力文化。坦白、互動的溝通對信息的收集和整理,以至于做出正確的決策必不可少。真正的溝通不是演講、文件和報告,而是一種態度,一種文化環境,是站在平等地位上開誠布公地、面對面地交流,是雙向的互動。增強溝通主要通過言傳,當公司缺乏這種有效的溝通時,需要領導人帶頭,從企業高層領導展開對話。
5.從細節和小事做起
細節決定成敗,執行決定完美。中國人做事不規矩、 不到位,給企業造成了巨大的損失。海爾針對這一問題發明了一套管理方法叫作“oec”,其含義是全方位地針對每個人每一天所做的每件事進行控制和清理,做到“日事日畢,日清日高”,每天的工作每天完成,而且每天的工作質量都有一點提高。
執行力是每一個企業當前所面臨的首要問題,它可使公司形成獨特的競爭優勢,必將成為企業文化的核心成分。建
立執行力的企業文化是企業在變化不定的環境中實現自己的目標、最終取得勝利的關鍵,建立執行力企業文化的組織才可能長久發展,基業長青。
參考文獻:
[1]保羅·托馬斯大衛·伯恩著,白山譯:《執行力》,中國長安出版社.
[2]孫健:《海爾的人力資源管理》,企業管理出版社.
力模式心得 篇2
教師隊伍是學校發展的決定因素。為提高教師素質,轉變教育理念,適應現代教育的發展,學校于20xx年2月21日舉辦了教師培訓會。會議由宋校長主持,邀請到了深圳道宏教育集團八大特級講師之一孫劍講師。孫講師,以“天下良師的責任”為中心,從如何提升學校執行力與凝聚力、如何提升教職工責任心、如何培養團隊精神、如何培養教師重承諾、培養積極工作和生活心態等方面給教師們做了培訓。大家聽后都受益匪淺。
孫老師就“團隊建設”做了精辟的論述,他說“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊”。是的,世界上沒有一項事情是一個人能完成的,只有一個人融入團隊中,才能完成自己的工作。就像一個班級,就是一個團隊,一科成績好了,不代表整個班級的成績就好了,有的學生文科好,但理科不好,這就需要幾個老師的配合才能使整個班級學生的成績提高。
我們怎么才能成為優秀的團隊?我認為:
1、每個人都要投入熱情,以飽滿的熱情,出色地完成學校交給自己的任務,這是最寶貴的資源和資本;
2、尊重人,每個人應互相尊重,互相支持,互相理解,以平等的.人格創造一個和諧、美好的工作環境,倡導真誠的人際關系;
3、在這個和諧的團隊里,每個人都有發展的機會、發展的空間,能成為獨當一面的綜合人才;
4、我們倡導健康的人生,工作不僅僅是謀生的手段,工作本身應該能夠給我們帶來快樂和成就感,因此我們應把工作當做快樂,教出優秀的學生,這就是我們的快樂;
5、學習是一種生活方式?!盎畹嚼?,學到老”這是一種很古老的說法,但永遠都不過時。我們每一位教師,都應以空杯的心態,培養自己的學習能力,迅速提升在各個方面的工作技能和綜合素質,提倡資源共享。
孫老師采用體驗式的講授方法,通過精深分析、實例解說、仿真演練、心得分享、全程互動,使參訓教師從不同的層面和角度去檢視自己的心態、提升自我洞察能力,發現自己的盲點與不足,老師們受益匪淺。培訓講座給教職工心的思想、心得理念、心得思維、新的啟迪,解決了學校發展、教師專業發展中的困惑與問題,收到了良好的效果。
有團隊必須有協作,而協作以明確的分工為基礎,明確的分工是團隊運作的必要條件,分工是協作的基礎,所以每個人都要熱情地投入到自己的工作中,并把我們的團隊當做自己的家,就能實現我們學校的目標,就形成了團隊建設。
最后,宋校長做培訓總結。要求教職工以此次培訓為起點,使自己永遠在學習的狀態里,讓學習成為一種生活習慣,讓研究成為一種工作方式,讓創新成為一種專業自覺,讓教育成為一種人生追求,不斷推進西一教育新的發展。
力模式心得 篇3
在公司周六組織觀看的陳永亮老師《超級團隊執行力》學習中,讓我讓我受益匪淺,感觸良多,以下是我的一點心得體會,愿與大家分享。我主要談談陳老師明確提出的“不錯的溝通是執行的核心”。
溝通是個人和組織日常生活中的基本方式,是信息和思想的交換,以及情感的共享與交流的過程。溝通是把一個組織中的成員聯系在一起,以實現共同目標的手段,溝通是雙向的,不必要的誤會都可以在溝通中消除,溝通也是雙方面的事情,如果任何一方積極主動,而另一方消極應對,那溝通也是不會成功的。很多企業管理問題多是由于溝通不暢引起的,既“通則不痛,痛則不通”。若團隊執行力是把戰略、決策轉化在結果的滿意度、精確度以及速度,是一項系統工程,是管理的不斷優化,是文化的建設與演進。則不錯溝通則是管理的靈魂是執行的核心。
在管理過程中,無論是工作安排、化解沖突,還是進行計劃控制,無不需要不錯的'溝通。企業內部不錯的溝通文化可以使所有員工真實地感受到溝通的暢通帶來的是工作的快樂。加強企業內部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提升工作效益,同時還可以加強企業的凝聚力和競爭力。因此,無論管理組織還是團隊,只有進行有效的溝通,才能打造出高效執行力的團隊,從而顯示出其在企業經營活動中的強大生命力。
以下是學到的3點溝通技巧:
1)“漢堡包”式溝通,“我聽到你說……我很欣賞……但我認為……”,一共分為三層,正如同漢堡包,兩片面包夾著一層肉,多體現在高深領導的身上。
2)利用肢體語言,促使團隊成員參與溝通。有時,不太開放的成員不善于抓住說話的機會,需要有人幫他們一把。要幫助他人參與溝通,根本在于你的關注。
3)掌控情緒如果你表現出強烈的自信心,會使你的溝通對象傾聽于你。如果你表現出一種焦慮,你的溝通對象會看到一個緊張不安的表情,就會對你的建議產生疑惑。
力模式心得 篇4
上周周末,天宇總公司舉辦各部門負責人——執行力學習培訓,感觸頗深,一天時間的培訓與交流,內容緊湊而有序,全書分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述,上次學習5個章節,有實例、有講解、有個人討論與領會。有機地把日常工作與學習培訓的理論知識相結合。
談到體會,十分感慨,首先,感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時間來充實員工文化生活,通過系統化、實例化的學習,我也深刻認識到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉變、服務理念加強的重要性。
上次學習,我最大的收獲是:
第一、明確方向,定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工,干工作只要鎖定目標,不畏縮,不偷懶,以鐵的制度約束自己,善于從每天、每件小事認真做起,不達目的決不罷休,永不放棄。
第二、樹立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準:
1、信守承諾:做事要先學會做人。
做人要誠實守信,講究原則,做事要任勞任怨,敢于拼搏。一諾千金,言必行、行必果。
2、結果導向:鎖定目標,朝著這個目標努力。
居里夫人與鐳的故事,愛因斯坦發明電燈泡、牛頓發現萬有引力定律無不啟迪我們,偉人成功的秘訣,過程是結果走向成功的橋梁,沒有艱苦卓絕的.奮斗歷程就沒有成功結果。
3、永不放棄
前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免,就看你的心態,知難而進,擺正心態,面對失敗不妥協,面對批評虛心接受。
“責任創新精品、誠信筑就豐碑”,好書不厭百回讀,我們用心學習、學以致用。因此,我們應該從以下方面改進,從而提高執行力。
1、不斷學習、提高團隊向心力和凝聚力,提升部門管理水平。
2、加強部門間溝通配合與協作,形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。
認真第一、真抓實干。細節決定成敗,推行創新思維?!扒Ю镏?、毀于蟻穴,一步不當、全盤皆輸”。我們干工作道理一樣,爆破公司安全工作不能出任何差錯,一旦發生重大安全事故,可絕對沒有回頭的余地。所以,干工作必須從小事抓起,注意每個細節,把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態。
通過這次學習,讓我對今后的工作,有了更加充分的理解,讓我查漏補缺,找到自己的不足。有競爭力,必須提高執行力。要提高執行力,就必須樹立嚴謹、細致的工作作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣的地執行好公司各項決策和部署,把小事做細,把細節做精。
執行就是有結果的行動。而每個人達到的結果必須有時間底線,對公司、個人有價值,能被大多數人認可。不論哪個環節出錯就等于徒勞。
在培訓過程中,邵總強調,要把工作做細、做實、不要犯重復性的錯誤;敢做主、不找借口推脫責任;推陳出新,扭轉陳規陋習,加強團隊建設;兼收并蓄,開拓創新思維模式,與公司共謀發展之路。
這次培訓,讓我更加明白,高效的執行力不單是管理層更應該是每位員工具備的態度和作風,詳實的案例和資料以及邵總精辟的講解,讓我明白,執行是一種態度更是一種責任。
力模式心得 篇5
一直以來,有些問題一直困擾我們:
1、我們一直想提高效率,但在實際工作中,沒有明確的的思路和具體的方法措施,總是認為只要事情忙完了就可以,只要沒造成大的損失就可以了;
2、我們一直在試圖避免錯誤的發生,特別是避免犯重復的錯誤,但沒有切實的效果,錯誤還在不斷的重復地發生著;
3、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態,忘記了對下屬的培養和鍛煉,總擔心下屬犯錯,不知道怎么給下屬有效指導,怎么有效溝通,造成了部門工作的低效;
4、我們只是埋頭忙于具體的工作,卻沒有仔細思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我們習慣于從簡單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;
5、對重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒,我們往往在沒有充分準備和仔細思考的情況下草率的接受了任務并開始行動,而對具體的行動方案的可行性,需要的資源考慮較少,對困難估計不足,工作中出現困難時往往措手不及或沒有及時的應對措施;
6、我們習慣于獨立作業,團隊協作的意識淡薄,出現問題總是從別人身上或別的部門找問題,很少主動找自己的問題,即使知道是自己的問題也沒有勇氣承認,沒有批評和自我批評的意識和習慣;
7、在衡量一些關鍵要素時容易有急功近利的思想,沒有顧全大局的觀念;
8、工作中害怕犯錯,不能正確理解和處理錯誤和后果的'關系,沒有主動和上司溝通的習慣,溝通能力弱。
所以必須從以下幾點去認知和思考:
1、效率不是孤立的,是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,特別關鍵的幾點:1)挑選執行人;2)明確目標和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎懲分明;6)共識與承諾。
分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素,又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會培養出訓練有素的員工,員工就會培養起良好的習慣,就會逐漸具備好的職業素養,而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。
2、我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質是追求快樂,工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心,變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法,讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式,我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎?當然我們的激勵不光是獎勵,因為人都是有惰性的,在職業素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個人養成好的習慣,一旦好的習慣養成了,制度的重要性就下降了。這時候企業文化就逐步發揮作用,要讓企業文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個員工把企業當成自己的家,讓企業精神成為每個員工的精神、企業愿景成為每個員工共同的目標,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰勝不了?
3、對重要的事情,我們一定要有明確的目標和實施計劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。
4、我們要不斷加強自身的學習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態度和好的出發點,好的態度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務,這是實現團隊目標的基礎。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發現問題、解決問題的基礎,是管理的核心,我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習,逐步養成習慣,一年后增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程。
5、我們要勇于面對困難、面對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習,不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤,累積起來就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率,防止錯誤的發生。要決心從我做起,從現在做起,充分利用時間,不斷學習,加強工作主動性,增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。
提高團隊執行力
執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對于企業而言,執行力是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。眾所周知,執行力與企業各個層級有著密不可分的聯系,也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下面三點最為重要:
1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障
制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程,都應該把“誰做、怎么做,做到什么程度”等相關問題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會阻礙高效的執行力度。
2、營造企業文化是提高執行力的基礎
企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不同的眾多部門組成,各個部門又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業文化,每個員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有責任心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
3、科學的激勵措施是提高執行力的源泉
企業在在提高執行力的同時,要特別注重對員工的激勵。激勵就是動力,有了好的激勵措施,員工才會自發的提高執行力。如果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。建立公正、科學的激勵措施至少應該做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開始時大張旗鼓、轟轟烈烈,到后來避而不談、不了了之了,這本身就不符合執行力的思想要求。
總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強,應該全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題,才是提高企業執行力之道。
力模式心得 篇6
首先很感謝公司給我這次學習的機會,為我以后工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力,我想借此機會與各位保利家人共同分享學習體會:
執行力是什么?所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何借口”!當然,企業要具有很好的執行力,一定要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。我們常常把自己不執行的問題歸結到客觀、歸結到他人因素,而忘記了思考自身的因素:我們自己是做什么的,我們拿什么與公司交換薪水?我們該學習什么?我們該思考什么?我們該提升什么?
我們作為一名管理者,一定不能以“君子動口不動手”的領導者自居,領導的功能有:激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個高度關注執行過程、切實指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差,只能說明我們對執行的指導力太差。一旦出現問題,首先自我反思,“誰的責任?我的責任!”因為,從因果關系上來說:指導力決定執行力,指導力比執行力更重要!
執行力”也離不開“良好的溝通”。有好的理解力,才會有好的執行力,好的溝通是成功的一半。處理問題的溝通原則:1,先處理情緒,后處理問題;2、表達尊重和關懷。通過溝通,群策群力集思廣益可以在執行中分解、細化目標,分清戰略實施的過程和責任人,適合的才是最好的。通過自上而下的合力達使企業執行更順暢! “執行力”也離不開“有效的激勵”。員工關注的不僅埋頭苦“干”,更為關注的是“干”的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵,關注員工的個人成長,才能讓員工與企業榮辱與共,息息相關。
“執行力”同樣離不開“企業文化的建設”。企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,借以強化執行的速度與力度。企業要構建一定平臺,讓年輕的后備力量突穎而出,讓員工在“鑄就團隊”的過程中,實現”“成就自我”。企業要用感情、發展和事業來留住有用之人、有執行力之人。
我認為,執行力的核心:理解上級意圖;制訂執行計劃;付諸實際行動;校正執行偏差;確保執行成果;完善執行體系。與執行力密切相關的除了員工個人所具備的能力與素質外,關鍵是心態。態度決定一切!好的心態可使人快樂進取,有朝氣,有精神。消極的心態則使人沮喪,難過,沒有主動性。所以,一個員工的執行力好不好,決定于他的意愿和心態。要讓員工有意愿的去做事,就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過:培訓教育和激勵,讓大家擁有共贏的心態,我們的團隊才能配合好,才會有凝聚力,才會有戰斗力,才能創造出驕人的業績。眾人心往一處使,擰成一股繩,方可戰無不克。
所以,學習了“執行力”,在以后的工作中,我們應當追求“今日事,今日畢,言必
1、要使員工對執行力有一個清晰的認識,不要讓制度只是停留在口頭上或掛在墻上,而是提高到意識和習慣上來;
2、讓員工對企業有歸屬感,從而以主人翁的意識要求自己;
3、獎罰分明,才能得到每一位員工的支持,使員工樂意去完成自己的本職工作;
4、高效的執行有賴于精細化的管理支撐,分工越細,執行過程中就少了相互推諉的`現象;
5、執行穩重,人性化管理只有多一些溝通和理解,企業規章制度才能得以更好的貫徹,更好的去執行;
6、在執行過程中,尤其是中層干部要做到身先垂范,以身作則,全體員工嚴格執行,體現出制度面前人人平等,獎懲分明,不能形同虛設,要做到令出必行,行之有效。
7、培養員工的團隊意識與合作精神,采納聽取員工建議,一旦作出了決策,就必須堅決執行,達到主動執行而不是被動執行的目的。
8、建立合理的激勵機制,通過樹典型,提職和加薪獎勵讓員工意識到只有付出才會有收獲,認識到公司發展的美好前景和本人的職業發展方向。
把小事做細,把細節做精,不折不扣地執行好各項工作任務,從而不斷提高執行力,達到從執行力中取得效益的目的。美好的決策只有付諸實施才能更加放射出耀眼的光芒。重在執行,贏在執行。我覺得如果通過這次講座能使我們走出“缺乏執行力”或“執行不暢”的誤區,能夠全員動員起來,以一個嶄新的姿態面對學習,工作和生活。那么我們的公司將充滿希望,我們的收獲也遠比聆聽這一次講座要收獲得多!
原來總不明白明明做了很完美的戰略部署,最后卻是一個糟糕的結局,甚至有時候自以為自己提出來一個很不錯的指令,到最后連30%都沒有落實。我一直都沒找到問題出在哪兒,我不愿意相信是自己的決策或者大家伙兒指定很完善的計劃出了問題,但結果就是沒達到預期的。一直到XX年12月9日,我參加李為湖南彩虹企業集團培訓的《obe三效執行力》的課程后,我才意識到是執行出了問題。但執行是一個過程,是一種行為,我們必須擁有足夠的確定的能力來保證滿足這個過程、這種行為的有效實現,這個足夠的確定的能力,就是執行力。
李老師給我們講了一個小故事,大概就是說:有人到外地去旅游,發現一個人在前面拼命地挖坑,后面一個人拼命地向坑里填土。他感到很奇怪很疑惑,開始以為他們在玩兒一個游戲,后來卻聽挖坑的人很輕松地說:“我們在種樹,是這樣的,我的職責是挖坑,另一個的職責是填土,而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來?!辈豢煞裾J故事中挖坑和填坑的兩個人的執行力絕對是強的!他們圓滿的完成了該他們執行的工作:挖坑與填土。但很遺憾的是:如此強悍的執行力卻沒有換來把樹種好這一結果。所以這個執行就是無目標的執行,無結果的執行;不增值的執行,非有效的執行;負值的執行,負效的執行。在負值與負效面前,再強的執行力行為也是一場無用功。這堂課一開始,李老師帶我們從360度全面認識執行力,分享了執行力不佳問題背后的答案。
一般企業都存在以下的組織層級:戰略層,管理層,執行層,也都會提到執行、執行力。執行不僅僅是執行層的事情,也不僅僅是執行層才需要執行力,執行力也不僅僅是執行過程中的行為體現。類似這樣挖坑填土不種樹的實例在我們的工作與生活中幾乎處處可見。企業作為社會的組成部分,為了保證增值性及有效性,好的執行力必須是全面包含好的目標,好的行為,好的結果。我了解到我原來遇到的問題是執行力沒能實現這種無盲區的全覆蓋,哪怕很小的一塊兒出了差錯,即使其余執行力都完成的特別好,也沒能收獲一個不錯的結果。然而要增強這種執行力,我真得好好學一下李老師的金牌管理模型:執行力的o——效力驅動(object),明確的目標維度效力驅動;執行力的b——效力驅動(behavior),正確的行為維度效力驅動;執行力的e——效力驅動(effect),準確的結果維度效力驅動。
這個著名的obe三效執行力驅動模型中可以從目標的明確性、行為的正確性、結果的準確性的三個維度的三種效力來予以全面保證執行力,也稱之為“三維三效三確”。李老師用明了的圖表資料和各種事例讓我們輕松掌握obe三效執行力核心以及其與傳統執行力系統的全面區別。
在培訓過程中,李老師詳細分解并剖析了《obe三效執行力》的三個維度,并用諸多案例及個人心得驗證了《obe三效執行力》全覆蓋、無盲區的“三維三效三確”。整個課程中,教學雙方以參與式、開放式、教練式的方式進行,寓教于樂,實現了“雙開”式的教學:開心,開智。
這次課程我了解到和傳統意義不一樣的執行力:obe三效執行力驅動模型。李老師用全新的obe三效執行力驅動模型帶著我們逐步學習了目標效力驅動3大技巧,執行力的衡量標準及核心流程關系,團隊執行力中常用的3種現象及對策,結果與效應的驅動效力實現,透析執行力對企業的影響,構建企業的超級倍效執行力組織,全面走出管理的誤區與泥沼。對于企業,執行力就是競爭力。
力模式心得 篇7
老師又講到執行力缺失,有三個要素:注重細節、保質保量、按時完成任務。工作要做細,才能保證工作質量。對于敬業者來說,凡是無小事。細節決定成敗。要想比別人更優秀,就得在細節小事上下功夫。我是一名前臺服務人員,就應該關心客戶、耐心給客戶講解不懂的問題,把客戶的需求放在第一位,做到有問必答。同時通過不斷提高服務水平、工作效率,增強業務技能,為彰顯細節魅力提供保障。這是我對這三個要素的理解。
老師還講到四個元素:道德、誠信、技能、心態。給我印象最深的就是“心態”。老師說:“我今天給大家講課,很累。已經站了一天,不停在說話,但是事實上我是自愿來到這里,你們也付給我相應的報酬,所以我應該認真做,不能有絲毫的抱怨,并且開心的去做,大家想一想反之會怎樣?”這句話啟發了我,以前確實心態不好,總認為前臺工作辛苦、經常受委屈。其實每一項工作都有他不為人知的辛苦,也有他光鮮快樂的一面。我們選擇這項工作,應該認真去做,要發現并享受工作中的樂趣,變被動為主動。如果真心熱愛自己的工作,你每一天都能發揮潛力、追求完美。不久之后,周圍的人就會從你那里感受到這種熱情。等你達到自己設立的`目標時,自己也能感受到獲得和成就的快樂。生活中也是一樣的道理。
這次培訓還提出了許多可操作性的新理念,對此我深有感觸。通過本次學習,我拓寬了視野,認清了工作方向,明白了做一個有執行力的人對公司發展和員工個人職業化成長的重要性。有新的目標,有好的心態,懂得如何保質保量的完成工作,我相信在以后的工作中我一定有新的改變、新的收獲,一定能實現公司發展與個人成長的雙贏。
力模式心得 篇8
做好任何一項工作,都是在執行中落實、創造的。執行力是做好任何一項成功工作的關鍵,是責任心在工作中的具體體現。所以,只有強化責任意識,才能提升執行力、提升執行效果。
如何把增強責任心、提高執行力力貫穿于教師工作的全過程,常抓不懈,深化教師和班主任的責任意識,主要做好以下幾個方面的工作:
一是加強教師培訓工作,培訓內容除了主題教直等常規內容外,還可以安排一些因責任心不強導致嚴重后果的反面材料,以樹立責任心和危機感;
二是制定主體明確確、層級清晰、具體量化化的崗位責任制,嚴格執行有責必究制;
三是改進和完善教師考核制度,建立健全全方位、全過程的監督體系和獎勤罰懶的機制,營造良好的環境;
四是領導干部要帶頭端正執行責任之風,要求領導干部由督促執行向先執行轉變,成為抓執行的第一人,班子的每個成員都要塑造執行形象,以自身的'有效執行來督促、景向并帶動每個干部職工遵章守紀、盡職盡責抓執行。
強化責任意識,就是提升執行力。責任心是做好工作的前提,決定著執行力的力度,決定著貫徹落實各項部署實現目標的動力,有了責任心,就有了做好工作的激情和熱情,做起工作來就會使我們樹立主人翁敬業精神,時時刻刻把工作放在心上,抓在手上,做到件件有落實,事事有回音,就會產生克服阻力,解決困難的動力,以最佳的精神狀態投入工作,充分發揮用心做事的積極性、主動性和創造性。
力模式心得 篇9
增強執行力是提高個人效率和實現目標的關鍵因素。然而,許多人在日常生活中都面臨著執行力不足的問題,導致計劃無法順利實施或無法堅持下來。在我多年的實踐和經驗中,我發現了一些有效的方法來增強執行力。在本文中,我將分享這些心得體會,以期能幫助讀者們提高自己的執行力。
增強執行力的第一步是明確自己的目標、制定適當的計劃,并把重要的事項列為優先。目標的明確性能夠幫助我們更加集中精力和注意力,避免分散注意力的情況發生。制定適當的計劃則能夠幫助我們分解任務,并為實現目標提供明確的路徑。最后,將重要的事項列為優先是確保我們把時間和精力放在最重要的事情上,從而提高工作效率。以上這些措施的結合,可以幫助我們更好地規劃和管理自己的時間和能力,提高執行力。
良好的習慣是增強執行力的關鍵。一旦我們養成了一個好習慣,就不再需要花費大量的精力和意志力來完成一項任務。相反,它變成了我們日常生活中的一部分,并且能夠自動幫助我們提高執行力。例如,每天早上起床后做一些簡單的鍛煉活動,可以讓我們更有精力和專注力,提高全天的執行力。再比如,規律的作息時間能幫助我們保持良好的精神狀態和體力,從而更好地應對各種任務和壓力。
拖延和分心是許多人執行力不足的`主要原因之一。要克服這些問題,首先需要識別并了解個人拖延和分心的原因。是因為缺乏動力,還是因為太容易受到外界干擾?然后,根據自己的情況,制定相應的對策。例如,為自己設定明確的截止日期,借助他人的監督,增加動力和責任感。又如,在工作或學習的時候,關閉手機和其他可能引起分心的電子設備,創造一個專注的環境。通過這些努力,我們能夠逐漸培養起專注力和自律力,提高執行力。
積極的心態和健康的身體是執行力的另外兩個重要方面。積極的心態能夠幫助我們保持堅定的信心和樂觀的態度,從而更好地克服困難和挫折。健康的身體則能夠提供足夠的體力和精力,以應對各種挑戰,保持高效的工作狀態。因此,我們可以通過積極的心態培養和保持良好的心理狀態,例如參加一些積極的活動、與朋友交流,以及通過運動和適當的飲食保持健康的身體。
增強執行力是個人發展的一個長期過程。在日常生活中,我們應該不斷學習和反思,以不斷提高個人的執行力??梢詮某晒Φ慕涷灪褪〉慕逃栔屑橙〗涷灪徒逃枺粩嗤晟苽€人的執行力策略。同時,我們還可以向身邊的優秀榜樣學習,從他們身上汲取智慧和靈感,提高自己的執行力。
增強執行力是一個系統性的過程,需要明確目標、制定計劃、建立良好的習慣、克服拖延和分心、保持積極的心態和健康的身體,以及不斷學習和反饋。通過這些努力,我們可以逐步提高個人的執行力,更好地實現自己的目標和愿景。
力模式心得 篇10
上周六學校安排了了教授的講解,我學到了很多知識。懂得了無論做什么事情都應該百分百負責,我也希望將我學到的知識用到我的工作中,不斷提高自己的執行力,讓學生、家長滿意,達到預期的結果。
通過學習我認為所謂的執行力就是貫徹上級教育主管部門和學校意圖,按質按量、不折不扣地完成工作,達到預期目標。對待工作不找任何借口,時時刻刻體現出誠實、負責、敬業的精神。就教育教學而言,該如何提升自己的執行力呢?在此,我分享一下我的`體會:
一、對工作要有激情。
有人說:假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人,無論做什么工作,他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業;無論工作的困難是多么大,或是質量要求多么高,他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此,在我們的工作中,即使我們的工作不那么充滿魅力,我們都要善于從中尋找它的意義和目的,從而熱愛那份工作,培養出激情,這樣就能全身心投入到工作中去,自動自發得做好各項工作。
二、要有百分百責任心。
責任是最基本的職業精神,它可以讓一個人在所有的教職員工中脫穎而出。一個人能力再大,如果在工作中不愿承擔責任,他的工作也不一定會有良好的結果,都說:沒有做不好的工作,只有不負責任的人,在很多時候,責任都會勝于能力。因此,在工作中,我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作,時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時,我們不能找任何的借口,必須保持良好的心態,勇敢地擔當起責任,這樣的人在工作中才會全力以赴。
三、努力學習,進一步提升自己的業務能力。
遇到問題,多思考,多查閱相關資料,多向同事請教。只有這樣才能不斷提升自己業務水平。
力模式心得 篇11
通過學習老師的專題講座使我深深的體會到,任何的企業都需要熱愛企業、忠誠企業、誠實守信的員工,我們的學校也不例外。如果現在我們把學校當成自己的家,把身邊的每位教職員工當成自己的兄弟姐妹一樣看待,把領導安排的每項工作任務看成是自己家里的事情一樣及時解決,把同學校內部的各處室、一線教師的溝通看成是自己的親戚朋友溝通,這樣,就會按時的完成各項工作任務。
人的態度決定了能否按質、按量地完成工作任務。一個人如果有健康的和不健康的心態對待工作任務,那么所完成的工作質量是截然不同的,工作質量的好壞直接影響了工作任務的成敗。所以說,態度決定成敗。
執行力的'另一種體現就是要有目標的執行且要注重每一個細節。結合我自己的工作來說:學校召開的各種大型會議布置,在下發通知時,只通知各年級、行政處室下午第三節課在電教中心四樓階梯體教室開會,沒有作任何要求,結果到會場一看,老師們也沒按規定位置去坐,馬上到開會時間了還有三分之二的老師沒到位。追其原因是由于在下發通知的時候沒有對接電話的人說清楚下午開會必須保證時間,不得遲到的要求,忽視了細節的問題。如果當時下通知時對接電話的人將下午會議應注意事項布置到位,就不會造成開會時出現不到位的情況發生。因此,做任何事情的前提必須要有一個合理完善的規范制度結合每項工作的每一個細節,才會把工作任務完成。
良好的執行力需要平時一點一滴地從每件小事作起,也要靠我們大家共同完成,我們只是一個手指頭,只有攥到一起才是一個完整地拳頭,我們要靠眾人的力量凝聚在一塊,我們的學校才會跨越式地向前發展。
力模式心得 篇12
上周我們公司進行了為期三天的高績效團隊、執行力拓展培訓。培訓課程主要有團隊建設、信任背摔、生死電網、管理七巧板、孤島求生、畢業墻等。告訴我們,任何一次任務的完成,如果沒有眾人的合作與支持,沒有眾人的臂膀與齊心協力是很難完成的,鮮花和掌聲的背后凝聚了大家集體的智慧,也就是說:小成功靠個人,大成功靠團隊,團隊精神不僅應成為工作中要發揚和體現的精神,也是企業發展壯大的根本。
這些課程告訴我們,沒有一個很好的領導核心、合理的計劃、嚴密的組織、嚴格的執行,很難完成團隊的任務。由此可知,團隊精神是多么的重要,通過三天學習,我們逐步認識到關注團隊遠勝于關注自身,每位隊員首先會想如何合作、如何協調、如何配合、如何使一個松散的`個體變成一個解決問題的組合體,而不是只要配合做好就可以了。
隨著公司不斷的發展與壯大,我們也將面臨集團公司更加高標準、嚴要求的嚴竣考驗,如何在發展中發現問題并解決問題,如何逐步完善分公司業務流程,如何調動每位員工的工作積極性,如何進行項目承包,如何修改并完善項目目標責任書,如何進行薪酬分配(項目)、獎金分配等,這都是我們在今年需要加倍努力和奮斗的目標。
感動仍在回味,震撼還在繼續,在此我衷心的感謝公司組織這次拓展活動,為我們搭建了相互交流的平臺,也感謝隊友給我們彼此的支持與信任,衷心的祝愿我們公司的明天更輝煌,更美好。
力模式心得 篇13
隨著企業不斷的發展,企業人的思維也在不斷轉變,為了讓自己的企業高速、穩定地發展,給自己和社會創造更多的價值,去尋找適合自己企業的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍?!鼽c軍校,因為他們有一流的執行力。我也有幸,觀看了《西點·執行力》培訓片,并受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。
(一)執行力的理解。
字面理解為:執行并完成任務的能力,在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”,也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:
一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者供給行使執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工明白該怎樣做,怎樣去完成領導分配的任務,促使員工適應企業的管理方式,并養成習慣,給企業執行力落實帶來很大的推動。
二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產生一些想法,影響執行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置等等。
三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,構成固定的流程便于落實執行力。
(二)怎樣提高團隊執行力。
現代企業講的都是團隊協作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和團體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的'激勵機制,對表現優秀的員工給予獎勵,并根據實際情景供給必須平臺讓他發揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。
公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的資料是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認可,覺得這些是自己應當做好的。但一旦作出決策,就應堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,所以作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。
(三)結果不等于完成任務。
這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我明白在很多企業里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的提高和科學的發達,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長。
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