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      寫作能手申請書

      發表時間:2025-01-01

      寫作能手申請書。

      在如今這個年代,有各項事務需要申請書,通過申請書,我們可以提出自己的請求。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編幫大家整理的申請書格式范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫作能手申請書 篇1

      尊敬的公司領導:

      您好!

      時光匆匆,轉眼間,3個月的試用期馬上過去了,在工作的日子里,本人一直很努力的做好自己的本職工作,并不斷地努力學習新的知識充實自己。希望在以后的日子里本人能和公司共同發展,能為公司的發展做更多的貢獻。

      試用期期間,本人擔任市場部助理職務。由于工作性質,決定了工作內容的繁雜,需要有耐心和細心來處理好日常事務。工作中,本人始終積極配合領導和部門同事的工作,一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫各類辦公文件,規范市場部管理制度;按時完成部門周、月工作總結及計劃匯總;參加部門及公司各種會議,認真按時完成會議紀要撰寫;部門人員招聘;完成合同及其他文件歸檔整理;完成部門人員報銷、辦公用品申領及保管等一切事務性工作。由于之前對市場部工作內容不是很了解,為了使自己在短時間內與大家融入在一起并在策劃方面有所提升,在完成本職工作的同時,本人參加各個活動策劃會議、提出意見、協助完成策劃工作,很多想法得到了同事及領導的認可。本人相信,本人不但有能力做一名優秀的市場部助理,同時也有能力做一名合格的市場策劃人員。

      這段時間,本人的工作得到了領導的認可、同事的信任,同時自己也獲得了很大的收獲,所有這些都是和領導的鼓勵、同事的幫助分不開的。本人將更加積極發揮個人優勢、勤學多問,也希望今后能更多涉入策劃工作。

      因此,本人申請加入策劃工作組,希望領導批準。如果公司領導認為本人現在的工作內容及質量還未能達到策劃的要求,本人誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議,讓本人今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁進。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫作能手申請書 篇2

      尊敬的學校領導:

      本人xx,為xx級專業學生。因為家里離學校很近(或交通很方便),路程只需要xx分鐘。我可以保證每天按時到校,以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責,與學校無關?,F申請走讀,希望學校批準。

      此致

      敬禮!

      申請人:XXX

      20xx年X月XX日

      寫作能手申請書 篇3

      尊敬的領導:(OK語錄網 968OK.Com)

      您好!

      我叫xxxx,是xx事業部、汽車工站一名員工。也是xxx職業技術學院、計算機輔助與設計專業的學生,此刻在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請,期望貢獻出自我的力量。

      我雖然是才出校門的學生,工作經驗不足,社會經歷不多,但我相信只要給我機會鐵杵也能夠磨成針。我明白這個工作與自我的專業跨度很大,也沒有做過與其相關的事,但我個人愛好經濟方面的,對數字也比較敏感。同時對我個人而言,這個職務也有很大發展空間,能夠考取相應的職證,也能夠向多方面發展,做一個全能的職業人。我想讓自我發揮出更大的價值,為公司服務,為公司的明天奮斗。我想用公司的行動準則來說“不要先說“不行”,要先思考如何將事情做成,做好”,我相信我必須不會說“不行”。

      十分感謝您在百忙之中審閱我的申請書,讓我有機會向您展示我自我,同時也期望您能給我一次機會,讓我展示我的未來。

      最后,衷心祝愿本公司事業發達、蒸蒸日上。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫作能手申請書 篇4

      尊敬的領導:

      您好!

      本人xx現任職于xx鐵道部,擔任副司機一職,現向領導申請調到xx鐵道部。

      本人是xx市xx區人氏,于xx年畢業于xx省某某大學某專業。畢業至今一直從事鐵道工作地點先后從xx到xx。本人對工作認真負責,踏實肯干在單位深受領導同事好評。如今父母年世已高,身體狀況不佳。兄長長年在外省工作,難以照顧父母。弟尚且年幼,在xx上學還需父母照顧。

      近來母親思兒心切常打電話傾訴,為此我常奔波于xxxx之間。另父母希望我能早日成家,在家鄉立業安居。因此父母多次表示希望我能調回xx。我本人也很想調回家鄉,一方面能方便照顧父母以盡孝道;另一方面安居下來后能更安心的投入到工作之中。望領導體恤批準。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫作能手申請書 篇5

      尊敬的校領導:

      您好!

      我是xx小學學生xx,就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。

      20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx—20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

      乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導研究我的申請。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫作能手申請書 篇6

      尊敬的領導:

      您好!

      我于20XX年畢業于陜西師范大學。畢業后,于20XX年8月到20XX年9月工作在河北滄州一中,于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西寧西建中英文學校,在20XX年9月考入西寧沈那中學。在這幾年的教學工作中,本人進步不少,現申請中學初級教師的資格。

      一、教學方面

      在教學中我對備課、上課、作業布置安排等常規工作積極認真的完成,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。通過對老教師的學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務并取得了比較好的成績。

      二、個人素養方面

      教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間看書學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。這幾年中我參加了各種培訓,使自己的業務水平有了很大的進步,并且參加了教師計算機和教育技術的培訓,使自己逐漸得到提高。

      三、思想政治方面

      在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友?,F在我各個方面考核合格已經符合申請中學初級教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫作能手申請書 篇7

      集團公司董事會:

      集團公司乘著改革的東風,奮力拼搏,穩健發展,至目前已經成為我縣縣域經濟的強勢企業。為落實靳總提出的“以人為本”的管理理念,充分調動廣大員工的工作積極性,為打造“百年金甲”更好地做出貢獻。針對現行員工工資偏低,不適應企業發展的需求,特請求對我公司員工現行工資標準進行調整。

      一、調整的原因

      1、藥業公司近五年來工資標準一直未動,五年前的工資標準遠遠低于目前的工資水平,已不能適應企業發展的需要。

      2、現行公司標準和集團內部各子公司之間不平衡,差距過大。

      3、過低的工資標準,嚴重地影響到員工隊伍的穩定。

      二、調整的原則

      1、兼顧企業、員工二者利益的原則;

      2、與集團內部各子公司基本平衡的原則;

      3、充分體現人盡其才、按勞取酬的原則;

      4、優化設崗、以能定崗、以崗定責、以崗定薪的原則;

      5、便于操作和執行的原則。

      三、調整的方法和標準

      1、經營管理人員以責任和職位定為四級

      一級:經理;

      副經理;

      二級:科長;

      副科長(車間主任);

      三級:工段長;

      四級:帶班長。

      2、一線員工根據技能高低和思想表現定為三個崗檔:

      a、核心崗檔,(占總人數的15左右);

      這部分員工為公司的核心技術骨干,能全面掌握生產技術,工作認真負責,在員工中具有較高的影響力和號召力。

      b、骨干崗檔,(占總人數的30左右);

      這部分員工為主要技術骨干,能熟練掌握崗位技能,能妥善地處理工作中出現的常見問題,工作踏實認真,能帶領一班人共同工作,完成工作任務。

      c、一般崗檔,(占總人數的55左右);

      這部分員工,能夠勝任本職工作,服從領導,能夠完成本職工作任務。

      3、以上各級別、崗檔,據我們調查,我公司現執行的標準比集團公司各子公司相應標準普遍低30-50左右。請集團公司予以平衡。

      四、附則

      1、工齡工資

      仍執行集團公司原工齡工資標準,記入本人月工資額。

      2、職稱工資

      通過自學等方法,取得國家承認專業技術職稱的,按中級職稱每人每月增資10元,高級職稱每人每月增資20元計發工資。

      3、崗位變動

      ①行政人員的提升和降職;②崗位業績考評后升崗和降崗;③新進員工的轉正定級,都應按其實際崗位的變更,對其工資標準進行相應的變更。

      4、新員工上崗,試用期為3個月,試用期月工資標準300元,試用期滿,按其進入實際崗位的相應工資標準執行。

      5、對員工的崗位檔次,每年進行一次集體評議,優勝劣汰,能上能下,充分激勵廣大員工的工作積極性。

      以上報告妥否,請批示!

      xx藥業有限公司

      20xx年xx月八日

      寫作能手申請書 篇8

      尊敬的領導:

      您好!

      我叫xxx,我從小我勤儉節約從不亂花錢,我知道自己家庭經濟情況不好,全家五口人的費用,大部分是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的,父親每天都那么辛苦的干活漸漸的老了很多,而每個月的收入是不固定的,主要的經濟來源是在家務農,母親主要是幫別人干點雜活,月收入才幾百塊,奶奶年邁體弱多病已無勞動能力,每天都要吃藥,還要定期去醫院檢查,每個月的花費很大,還有一個妹妹在上小學,而我現在正在xx學院讀大一,每年都要面臨著一萬多元的學費,還有我在學校期間每個月幾百元的生活費,給家庭帶來極大的負擔。

      來大學已有一個多學期了我始終保持著積極向上的心態,努力學習和工作,在高中的時候我已經向黨組織靠攏被發展為了預備黨員,帶著黨的原則來到大學,剛來大學我參加學校的迎新工作,跟學長一起到飛機場迎接從各地來的新生。不久我加入的院學聯工作,我深知到黨員所肩負的重任,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民服務”的宗旨。學生始終應以學業為主。在課堂上始終保持端正,謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平,課下虛心向同學請教,認真預習完成老師所留下的作業。通過不懈的努力大學的第一學期的期末考試考得很不錯的成績,居于班級的前幾名。參加校第一屆征文比賽中獲得了二等獎。

      在學生會工作中,我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改。真正做到為同學服務,積極協助班委管理班級。工作雖然很辛苦,但是從工作中得到了老師與同學們的支持和認可。曾獲得“活動積極分子”“先進工作者”稱號。還參加了學校舉辦的歡樂節男子八百米比賽,男子乒乓球單打和雙打比賽,獲得了男子乒乓球單打第一名和男子乒乓球雙打第二名的成績。

      生活中我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工檢學,在校外做過去酒店到服務生。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的。能力。

      爸媽為了讓我能夠受到更高是教育,送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難,特此申請國家助學金希望能夠為了家庭減輕一點經濟負擔,緩解父母的經濟壓力,再此我希望能夠得到領導的批準。

      此致

      敬禮!

      申請人:XXX

      時間:20XX年X月X日

      寫作能手申請書 篇9

      尊敬的老師:

      你好!我叫xxx,是本校xx系xxx班學生。

      因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續學習。在自己的學習中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時間,希望能獲你的批準。

      以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學。然而在日新月異的變革中,在校畢業后的就業問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運由自己把握,真想出學校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結果,我則問心無愧!

      謝謝學校這一年的培養!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫作能手申請書 篇10

      尊敬的領導:

      您好!

      我叫xxx,是峽江縣百花社區的居民,現家中有四口人,居住在租用的平房內,房屋條件極其不好,地方狹小,冬冷夏熱。我家家庭月總收入只有幾百元,家中生活困難,特申請低保。我的家庭情況是:

      我本人xxx,19xx年生,以前在林站工作,現已下崗,并且右手的殘疾(有殘疾證),至今一直沒有正式工作也沒有固定的.收入。妻子,王xx,19xx年生。去年十月份發現有子宮癌,經過兩個多月地向親戚朋友借得的僅有的手術費用,才在今年元月份做了手術。

      現在家庭已負債累累,還有兩個小孩子需要撫養,妻子也沒有工作能力,而且現階段還需要藥物的治療和身體的調養,但昂貴的醫療費用讓我們沒敢再跨過醫院的門檻,只能在家中做簡單的治療和調理?,F在的生活舉步維艱!特請求政府給我們解決實際困難,給予我最低生活保障。

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      寫作能手申請書 篇11

      尊敬的校領導:

      您好!

      我是20xx年考入我校化工學院應用化工技術專業就讀的一名學生,我叫xx。

      我家住在x市x鎮x村,家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床,需要很多的醫藥費,姐姐現在就讀于xx科技大學研究生院外語系。

      我和姐姐同時上學使家里負擔沉重,家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費,父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債,種地本身就不掙錢,就那么幾畝地,除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。

      大一我發了一學年的傳單,因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔??蛇@兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙,而我只能更加的省吃儉用??删驮谌ツ?,在我往家里打了一個電話之后得知:母親從田里回家時,因為天黑她被一輛車撞到了,司機逃逸,幸好傷勢不是很嚴重,可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負擔沉重的家里雪上加霜,母親的肩膀到現在還很難抬起,從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續下雨,導致莊稼嚴重減產,今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

      在班級活動里我也積極參與,包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人,其中第一學期末的元旦晚會和教師節晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量,覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。

      在參加活動的同時我也努力的學習,上學年期末成績我僅有一科為中,其他均為優良?,F在有助學金這個機會,我緊緊把握和珍惜,希望能獲得這次助學金,在本學年我會更加的努力,響應老師和學院的領導,艱苦奮斗、積極進取,不會向困難屈服。

      我希望我可以得到這次的國家助學金,那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔,生活得到一些補助,我很需要這筆錢,真誠希望領導和老師能給我這次機會,使我能夠全身心的投入到學習中,再也不用為生活費去發愁,我也會繼續努力學習,以及積極參加各種活動,爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

      我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量,日后自己一有能力,就馬上回報社會,回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。

      真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會,并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝!

      此致

      敬禮!

      申請人:XXX

      時間:20XX年X月X日

      寫作能手申請書 篇12

      xx銀行:

      本人來自農村,自然條件惡劣,經常會遇到干旱和洪澇災害,去年的一場洪災,使農業大幅度歉收。本人家里有六口人,爺爺、奶奶年事已高,沒有收入,爸爸和媽媽是農民,依靠種植業為生,兼顧養殖業為副業。妹妹和我兩人同時讀書,家庭經濟負擔沉重。父母長年累月的進行繁重的農業勞動,母親患有慢性哮喘炎,爸爸的身體狀況每況愈下,經常生病就醫,給家里的開支又增加了不少負擔。

      如果我如期取得助學貸款,我本人將認真遵守雙方合同協議,按照合同規定正確使用貸款,盡快按期償還貸款,守信用、不違約,按時歸還貸款。如違約愿意承擔相應經濟處罰和承擔法律責任。

      申請人:xxx(加按右手拇指?。?/p>

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