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      檢討書1000字反省自己違反紀律高中

      發表時間:2024-08-28

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中(優質10篇)。

      為了防止再次犯同樣錯誤,我需要寫一份檢討書來反思自己的過失。在撰寫檢討書時,務必謹慎選擇用語,避免自由散漫的表達方式。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的宿舍晚起1000字檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇1

      尊敬的教師:

      您好!

      一個學生,主要的是有一個正確的三觀和好的學習態度,可是我卻沒有做到這個,甚至還做出曠課的行為,在教師你的教導下,我覺得我自我需要自我反省一下,并且好好的想想自我為什么要做出這么愚蠢的決定。

      回想當時的情景,我上完上午的課,就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了,因為家里大人也不在,再加上游戲玩的上癮了,然后就不想上午時的課了,所以就沒有回學校,然后就是教師你此刻明白的了。

      此刻好好的回想起來,我的確是不對的,要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課,我想教師你可能也沒有此刻的這么生氣,可是我卻是因為玩游戲而曠課的,這樣想來,還真的沒有辦法讓人不生氣啊!就連我自我此刻回想起來心里也是比較后悔的,可是事情我已經做了,所以后悔再多也是沒有用的,此刻唯一能做的就是好好的改正。而經過這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對,我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當時也不會被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重,明明上課要比玩游戲重要的多,可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想著感恩就應當也會想到,教師們和父母為我所做的,也就不會想到要曠課了。

      想到那里也覺得自我要開始好好的改正錯誤了,可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說,我應當要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機給收起來了,同時還給自我制定了一整套的課余時間的計劃,這樣我應當實際再也不會發生這一次的事情了。

      可是關于這一次的事情,我還是要向教師再說一聲對不起,這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意,更多的也包含愧疚,我明白教師為了我們花了很多的心血和努力,可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力,這樣真的是很沒有良心。不光是對教師,我的父母那一邊我也應當要道歉的,他們那么努力的賺錢,給我供給最好的,為的也是讓我學有所成,可是我卻就這樣辜負他們,這樣良心上頭怎樣能夠安穩?

      所以我應當好好的學習,好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因為這么無關緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每一天拿出來提醒一下自我,告訴自我以后不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學習曾子的“吾日三省吾身”精神!以后時常反省自我,也避免再一次發生錯誤。更要時刻提醒自我,自我是一名初中生了,再過幾年也要加入高考大軍,所以我也要為自我打下很好的基礎。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇2

      尊敬的各位領導:

      您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

      xx月xx日,我擅自離開崗位曠工,雖然領導說,說出曠工的理由, 可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口, 那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在 我剛踏進廠區大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得 曠工。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震 撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭 等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去 考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。對于我曠工的事情,所造成的嚴重后果如下:

      1、 在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工,有可能造成別人的'效仿,影響單位的紀律性。

      2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使 得自己一直都在迷茫狀態!

      如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命 錯誤有以下幾點: 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動 上真正實行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因為我對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

      所以我決定有如下個人整改措施:

      寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找 的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。 認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌 補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤 。

      短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯 了,我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給 我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工 作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識 到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同仁 真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功 。

      檢討人:

      日期:

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇3

      尊敬的院黨組:

      今日我懷著十分愧疚和懊悔的心境寫下這份檢討書,以表示對自己在工作時間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心!關于xx明察暗訪我因看手機視頻違反規定一事,因個人的思想上的麻痹大意,沒有充分認識到應當嚴格遵守“八小時”工作時間的相關規定的重要性,給本院造成了嚴重影響。我犯了一個低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡單的問題,可是連這么基本的要求和制度都沒有遵守,是因為平時總是認為只要把上級交與的本職工作任務完成好就能夠,對其他的一些細小工作可輕可重,這也是造成這次本人違反相關規定的主要原因,也是對自己工作職責的嚴重失職。

      經過這么多天的認真反思,我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的.工作造成了影響,還影響司法警察大隊的榮譽。同時我也找到了根源性問題,使我深刻認識到此事的嚴重性,從中學習到深刻的教訓?,F將有關事項檢討如下:www.66666xq.com

      一、思想上的放松是導致我違反規定最嚴重的問題。從思想上,暴露出重業務,輕學習,在各級明察暗訪的情景下,只注重完成平時的相關工作,對院黨組的有關指示、會議學習不夠,領會不深,由此才出現了這樣的問題,這也是出現問題的根源。

      二、在作風上也比較松散,工作作風不夠扎實,工作職責心上仍就十分欠缺,雖然之前就接到通知,可是有時候還是抱著僥幸的心理玩手機。

      三、沒有嚴格的遵守好院里的相關制度規定,院里下發了一系列的相關規定,可是并沒有認真的學習領會,所以自己在落實好相關制度規定的時候就存在打折扣現象。

      出現問題后,我將著力采取以下整改措施:

      一是提高是想認識,加強各項規章制度的學習。僅有認真學習好各項規章制度,領會好院黨組的會議要求,切實把思想提升一個新的層次,才能真正的使自己改正存在的問題。

      二是加強個人作風,在平時的工作生活中必須要設身處地的多思考問題,而不是抱著僥幸的心理去打擦邊球,從未做到防范于未然。

      三是嚴格遵守規章制度,要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求,僅有自己嚴格要求自己,才能發揮好模范帶頭作用,也能起到傳幫帶的功能。

      以上是我關于此次錯誤的檢討。知錯能改,善莫大焉!望領導和同事們念在我是初犯,給與我一次改過自新的機會。我真誠的理解批評并愿意理解一切處理。同時,我也要感激領導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關愛和幫忙,我必須不會辜負領導和同事們的期望,并經過自己的實際行動來表示自己的醒悟,以加倍努力的工作為單位作出進取的貢獻,請領導和同事們相信我吧!

      檢討人:

      日期:

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇4

      尊敬的老師:

      你好!

      很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

      我不是一個善于解釋的人,其實考試遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么考試遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。

      考試遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

      現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

      我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質。以及所犯錯誤的嚴重性。

      在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因考試遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

      最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。

      最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇5

      尊敬的老師:

      你好!

      首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,所以我在此做出深刻的反省。

      因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生,可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的,所以這個習慣已經形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領教過的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,希望老師指正批評。

      遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家說了一句:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。

      其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友說好了要去上網的,真的等到那個神圣的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候,我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學都個個跳下了,而且也無大事,于是我的情緒一激動,就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了,結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!對于我的.遲到我也沒話可說了,其實我也后悔的,因為起床的時間真的有點晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

      作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責任,也是義務。從最初念書開始,老師就不斷地給我們灌輸時間的概念,希望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅是對自己的負責,也是對集體的尊重,對師長的尊重。每個學校和老師都希望學生能夠品學兼優,德、智、體全面發展,營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體,就必須靠大家來共同維護,小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則,尤其是守時原則?!扒Ю镏?,毀于蟻穴?!彼悦總€學生都要責任和義務嚴于律己,按時到校上下課,這不僅關乎學生個人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自己不嚴格,對集體不負責,對老師不尊重。

      所以我真誠的接受老師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意,悔過之心,希望您可以原諒我的錯誤,我今后一定會嚴于律己,加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我,支持我,并且監督我,再次對您說聲對不起!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇6

      尊敬的老師:

      您好!

      關于遲到這個問題,在之前老師已經說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們全班說的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果?,F在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。

      對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好學生。一個學校,學生都應該遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的,上課遲到更是對老師的不尊重。

      事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。

      之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的,經過這次的檢討,我深刻發現了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習慣。

      我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發現問題,并去解決問題。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇7

      各位學校領導:

      你們好!

      我是xx中學教師xx,男,漢族,19xx年xx月x日出生,現年xx歲,xx市人,20xx年x月參加工作?,F任x年級xx班主任及歷史教師。

      就在昨天,我犯了一個不該犯的錯誤,體罰了學生,事情經過如下:

      昨天第二節晚自習,在教室下班輔導,發現xx在講小話,我很生氣,就用手打了她巴掌,這個時候想起之前幾次作業沒完成就讓她到辦公室跟她談話,談完后讓她在辦公室等待。然后把剩下六位同樣沒完成任務的同學叫到辦公室,首先是叫了xx、xx,然后是xx、xx、xx、xx。她們到辦公室后要她們跪下,每個人打了一個耳光,她們哭了,我就停下來了跟她們談話,這個時候就要召開教職工會議,就讓這幾位學生回家了。

      教育作風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生,校領導也在教職工會議上一直強調,而我卻無視學校的要求,真是太不應該,對此事我表示深深的歉意,不管學生犯了多大的錯誤,不管我的出發點如何,我都不應該體罰學生,這種行為嚴重損害了教師的形象,也對學生的心靈造成極大的傷害,這也是教育大忌。俗話說得好“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,學生犯錯誤,我應該耐心的詢問原因,再在適當的時候進行教育才是。學生是教育出來的,而不打出來的,我現在深知這一點。

      通過這件事,我深刻的認識到,這雖說是一件偶然的事,但同時也是我長期對自己放松要求的結果,經過學校領導和家長的共同教育,自己也進行了深刻反思,我發現在教學方法上我存在很大的問題,因此必須進行深刻的檢討和學習,我辜負了學校和家長對我的信任和期望。

      在深刻的自己反思之后,我決定有如下個人整改措施:

      1、加強對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德要求》等法規的學習,增強法律意識,提高師德修養,堅決做到不再體罰或變相體罰學生。

      2、加強業務學習,在教學中多營造充滿生命活力的課堂,尊重學生個性化的學習方式。

      3、對學生多一點人文關懷。多一點微笑,多一點寬容,多一點耐心,多一點激勵,多一點賞識,允許學生說不,允許學生出錯。

      4、力爭做到真情善待學生和嚴格要求學生有機結合,取得最佳的教育效果。

      如今我己認識到了自己的錯誤,和需要改正的地方,希望領導給我一個重新表現的機會,我保證,在今后的教學工作中,決不犯今天類似的錯誤,請領導和家長看今后的行動。謝謝!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇8

      尊敬的輔導員老師:

      您好!

      我是xxx,真的是非常的遺憾,也是非常的羞愧,我今天曠課了,真的是自責呀,跟您過很多很多,但是這一次還是沒有做好自己,還是沒有讓自己有一個堅定的態度,我真的是非常難受,不知道從什么時候開始,我也漸漸的去破壞了這一切,我也讓自己的心態慢慢地往壞的一面發展了,我真的是很不舍,真的是很自責,在這個過程當中,自己沒有一個好的狀態,但是今天我曠課的事情實在應該檢討自己一下。

      我違反了我們學校的規章制度,作為一名大學生,我現在真的是很不自覺,不是什么事情都要你來一件一件的說的?有些時候我們應該有一個好的自覺性,應該讓自己在這個過程當中有一定的發展空間,不能因為一些小的事情就違反了這些規定,我作為名大學生,現在真的很是自責,我認為自己素質還是不夠,曠課這件事情讓您失望了,我今天曠課,還不是因為別的原因,我主要就是因為當時起不來,在寢室睡覺了,想想就非常的羞愧,我因為這樣的事情而影響到自己的形象,而耽誤了自己的'學習,大學的學習時間本來就不多,一切都是靠自己自覺,我們的學習進度也是非常的快,我今天曠了一節課,相當于自己就比別人慢了一節課的學習進度,我需要自己去補起來,但是這是非常困難的,真的是很自責,想了想,不知道從什么時候開始,我陷入這樣的狀態,總是抱著一些僥幸心理,我真的不愿意去對待這么一個事情,真的不愿意讓自己保持下去,我一定要好好的反省自己才是,不希望這樣的事情再次發生了,也不希望下一階段的工作生活當中違反這些規定,我一定要對自己做一個深層次的檢討,曠課的情節是非常嚴重的,在我們學校來講都一次是要記處分的,真的很是害怕,現在想想就很后悔,但是已經晚了,我需要接受學校對我的處理,今天曠了一節課,下次自己就會再找一個理由,所以我需要有這么一個事情來提醒著我。

      想了想自己在這個過程當中做的還是很不好的,我真的是很自責,沒有想到在這個過程當中經歷了這樣的事情,我做的不夠好,我希望你能夠給我一個機會,讓我在接下來的學習當中好好地糾正自己,把這些缺點都糾正,讓自己能夠有一個好的意識去對待學習,作為一名大學生,我就應該有著更高的素質,有著更高的素養,我再也不希望這樣的事情發生了,曠課情節真的很嚴重,請您給我一個機會,我會改變自己,糾正錯誤的也會做好檢討。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇9

      尊敬的學校領導:

      開學時,有幾位家長找我幫她們的的孩子補補課,我一開始也不太愿意。但她們說,只要能讓她們的孩子成績有所提高,她們愿意每月付我二十元錢報酬。于是,我的補課就開始了。之后又來了幾個學生,一共十幾個,我的補課規模就這樣擴大了。

      一開始,我以為,都是學生家長請我為她們的孩子補課,并且我也無法推脫。補就補吧。對孩子們的成長也有利。并且我也能夠利用給學生上課的同時,也能夠認認真真的輔導輔導自我的女兒。

      但真的沒有想到,還是有人把這事捅出來了。并且,造成了那么大的風波。我在氣憤的同時,也后悔不已。此刻,靜下心來,好好反思了一下,對于補課一事,我感覺真是得不償失。隨便補課的形為,確實有許多害處。

      1、違反上級禁止再職教師給學生補課的有關規定。給自我帶來了不必要的麻煩,給學校造成了不良的影響。

      2、為了一些蠅頭小利而去補課,有悖于教師的職業道德的基本要求,影響了為人師表的形象。

      3、補課給沒有補課的學生造成了壓力和影響,也給沒有參加補課的學生家長造成了心理的不平衡。

      4、補課也給補課的學生帶來了過重的學業負擔,這和國家的素質教育的精神相違背。

      5、補課對教師的正常教學也有必須的影響,分散精力,避重就輕。

      補課的形為有這么多的害處,可我為什么還會犯這樣的時髦錯誤呢細細想來主要有以下幾個原因:

      1、認為補課的現象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會出問題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長了補課風的盛行。

      2、作為教師的我們,不甘清苦,想經過補課來謀些課外的收入,認為這樣才找到了心理平衡。為利為動,是補課風盛行的動力。

      3、雖然,上頭三令五申禁止補課,但我認為,我們身居農村地處偏僻,認為,是為了滿足農村人貧窮上不了好的私立學校,而讓她們花很少的錢,去最多的縮短城鄉教育的差別。給她們補課是一種善舉。

      4、認為補課利用節假日時間,并且是在校外。不會產生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補課形為才一向延續至此危險的邊緣。

      正是因為上述錯的認識,才造成了今日錯誤形為的產生。經領導談話后,我也深深地認識到了問題的嚴重性,并做了一些相應的補救:

      1、立即停止補課,并將所得些許錢款原數歸還學生家長,以消除不利影響。

      2、認真反思錯誤,做好檢討,警醒他人。

      3、更加努力工作,嚴格要求自我,追求上進。

      人無完人,誰能無過,因為一已私利,而執著不停的違規違法,這世上又豈我一人我在那里自省的同時,也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯誤,問題是不能重犯相同的錯誤。

      檢討人:XXX

      20XX年X月X日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中 篇10

      尊敬的老師:

      這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!

      都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責?,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自己檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么

      后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。

      我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!請采納我的!

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      精選閱讀

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生(收藏八篇)


      在學習、工作或生活中出現了過錯后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編整理的高中生違紀的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇1

      親愛的老師:

      這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

      這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

      犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

      此致

      敬禮

      檢討人:_______

      _______年_______月_______日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇2

      尊敬的領導:

      您好!

      今天晚自習的時候,我和周圍的同學大吵大鬧,嚴重地違反了班級紀律,以及被學校領導記名,在全校大會上點名批評了。這不僅讓我感到羞愧,也同時讓班級的榮譽受了挫。我反思之后,深深的感慨自己的行為是多么的惡劣,所以,我懷著無比真誠的心在此篇檢討中深深的表達了歉意,以及對自己的改正。以下是我的檢討:

      1、樹立正確的學習觀

      從小學畢業之后,我就不再是一名小孩子了,我應該是一個有自追求,有夢想,懂得是非的一個小大人了。在老師眼中,我們仍是小孩子,但是,我們有了自己的獨立思考,自身的人格也在逐步發展中,我應該有樹立的學習觀,在今后的學習上不斷進步不斷突破。而我此次犯錯,是由于自己的學習意識不夠強烈,從而紀律意識淡薄,從而引發的違反紀律的問題。經過這次之后,我會樹立專屬于自己的學習觀,用自己的方式學習,盡快的進步,盡快的發展。

      2、管理好自身行為

      作為一個十幾歲的少年,我想我應該有責任管理好自己的行為。我知道,一個人在一個集體中,個人行為會嚴重影響到整個集體,比如我這次講話,就帶動了周圍一整片人,導致整個班級都無法認真學習,最終被學校記名。而我就是那個始作俑者,如果我有一個好的紀律觀念,好的行為,心得體會那么這一系列的事情也不會發生了,我們的學習也不會被耽誤。所以,我會管理自己,無論是自己的行為,還是自己的情緒,我都會在這個階段中好好管理,不讓其去影響他人。

      3、注重紀律,增強班級榮譽感

      我身處在一個集體中,就應該擁有集體榮譽感,如果一個人沒有了集體榮譽感,我想這個人的人格無法發展完善,會給自己今后的人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中,就應該有一個群體意識,為什么要愛國,因為我們都是一個國家的同胞。為什么要愛班級,因為我們都是日日陪伴的同學啊,因此,我會增強自己的班級榮譽感,更加注重紀律,不再為班級抹黑。

      4、學會改正自己

      一個人犯錯,最重要的是要學會改正自己,當人有了一顆改正的心之后,我想他改正一個問題就會不費吹灰之力,更不會再次犯錯。人們犯錯也許不自知,但是當自身認識到錯誤之后,及時的改正才會不觸發更多錯誤的產生,因此,我會改正自己,在今后保持好的狀態進行學習,不給老師同學們添堵,添麻煩。

      最后,我想對老師道個歉,也想對同學們道個歉,是我一個人的原因,讓整個班級都受到了批評,也讓老師的工作變得更加沉重,希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心,也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會越做越好的,不會再給大家拖后腿了!

      此致

      敬禮!

      檢討書:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇3

      尊敬的班主任老師:

      我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤?;仡櫸业腻e誤,20xx年x月xx日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球,嚴重違反了自修課相關紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。

      現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

      第一,我從即日起我必須重新審視自己的行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。

      第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與復習課程,努力認真地學習。

      第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。

      總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的`機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇4

      尊敬的老師:

      您好!

      您好!我是高中x班的學生,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的事件,我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

      聽到老師叫我去談話的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師。教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到老師說的不好之外再也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的'接受批評和責罵,甚至才發現我來學校到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝學校領導給我這次改過自新的機會,也感謝老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

      從今以后我會對我的行為負責,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇5

      親愛的老師:

      我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課會公然違反紀律?我已經是個高中生了,應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課違反紀律這樣的大錯誤!

      老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

      可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完?。±蠋熣f的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。

      我沒理由這樣做的.,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀。

      您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?

      答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

      您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

      我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇6

      尊敬的XX:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課時敲桌子,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

      相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

      所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

      世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

      檢討人:XXX

      XXXX年XX月XX日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇7

      敬愛的x老師:

      老師,對不起,我不應該在課堂上違反校紀校規,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。

      其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候違反紀律,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的'重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

      所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

      而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風,學風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

      這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑒,不要犯和我一樣的錯誤。

      請老師相信我,我以后保證不再犯了。

      此致

      敬禮

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討書1000字反省自己違反紀律高中生 篇8

      敬愛的老師:

      對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

      我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,

      我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

      記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

      在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

      我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

      此致

      敬禮

      檢討人:_______

      _______年_______月_______日

      學生檢討書1000字反省自己違反紀律打架(收藏六篇)


      學生打架行為日益普遍,愈演愈烈,對社會、學校、家庭尤其是對學生自身的成長和身心健康造成了嚴重的影響。下面小編為大家精心整理了學生在學校打架檢討書1000字(精選6篇)供大家參考!

      學生檢討書1000字反省自己違反紀律打架 篇1

      尊敬的領導:

      你好!

      我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:我知道犯了不可饒恕的。但是我很慶幸!

      我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅,我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢。。在這件當中我深刻認識到自己的錯誤行為。

      這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于工廠的每一條規矩都有公司的理由,我們作為員工就更應該去認真執行,并堅決不觸犯。

      錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,公司是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給領導帶來了很大的麻煩,領導們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的領導們多操了許多心。我在此真誠地說:“領導,對不起,請您們原諒。”

      其次,我打架的行為還是破壞工廠內團結的表現。公司是一個大集體,每個人,每個員工都是公司的一個分子。我不應該破壞它。

      再次,我這種行為還在工廠同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結的,互相工作,互相促進,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于公司的文化建設。同時,也對工廠形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給工廠和自己一個交待,從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,領導教育我說明領導是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽領導的話,充分領會理解領導對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

      事情既然應經發生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向xx同事賠禮道歉。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

      我已經深刻的認識到自己的錯誤,對領導作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生檢討書1000字反省自己違反紀律打架 篇2

      尊敬的老師:

      您好!

      關于我在學校打架的事情,我向老師作出深刻反省和檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作,鍛煉和提高自己,將以前墮落的自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。現在本著有則改之,無則加勉的誠懇態度,向黨組織作出檢討。

      事情發生當晚,我一時沖動和室友言語不和而大打出手。當時我便意識到事態的嚴重性。后悔自己平時在學習生活中有失一名黨員的職責。打架是嚴重違反校規的事,但我并沒意識到問題的嚴重性?,F在明白平時的一語告之并不能從根本上解決問題。由于我紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時,要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發生,給我教訓也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

      我沒有起到一個學生黨員應該發揮的作用我深感愧疚。對于在自己在寢室打架出現違反學校相關條文的事情。在此,我鄭重向黨組織作出檢討,同時自己也陷入了深刻的反省中。同時,我相信經過這次事情的教訓。我和我的室友都會有所覺悟。我們會一起努力一起進步。首先便是做到與學校一切條文規定看齊。不給學校抹黑!世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,并將這件事深刻銘記于心,時常警醒自己。

      經過深刻的檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不是因為懶散,也不至如此。雖然我一直謹記老師的教誨,無論是生活還是學習中,都處處嚴格要求自己,為同學們做出表率,但這一次,我放松了自己。我清楚的知道,一個人的行為是他思想的真實反應,既然行為犯了錯,肯定是思想上開了小差,我的行為說明我的思想覺悟水平還沒達到一個真正共產黨員的標準,無組織﹑無紀律:不遵守校規校紀,黨的組織觀念淡薄,我的所作所為完全違背了組織一直以來對我的信任和關懷。

      我下定決心,在今后的生活﹑學習﹑工作中,首先,一定堅持以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己;第二,加強黨性,在思想和行為上向組織靠攏;第三,要為他人做出表率。希望老師能給我一個改過自新的機會,讓我能繼續為班級,為同學服務。

      請老師在實踐中考驗我!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生檢討書1000字反省自己違反紀律打架 篇3

      尊敬的老師:

      您好!

      首先向你表達我對于犯下錯誤的悔過之心,先向您道歉了。我做為一名小學生,我的首要任務應該是學習,其次是的品德培養。而這次我違反了學校的規章制度,也破壞了我自己的良好品德,這些都不是我一個小學生應該做的。我知道您現在一定很生氣,我在班級里雖然成績中等,但很乖,從沒有犯下過任何錯誤,而我這次第一次犯錯,就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意,對不起,我辜負了您一直以來對我的信任,讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰都很好的小朋友居然還會和人打架吧,我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,但事實的確如此,而事情會發生的原因也是非常的簡單。

      我在班級里面一直很好說話,所以有些人就欺負我,但我感覺都是要一起相處到小學畢業,還有這么久幫他們做一些事也無所謂。當時早上第二節課下課,我就在和別的同學聊天,然后做我后面的那個同學就喊我過去,我一聽他喊猜到他應該找我有事,我也就過去了。一直以來他都仗著自己比班上同學高,比班上同學壯欺負我們,而他的主要欺負目標就是我,因為我從來不反抗。他找到我之后喊我去幫他買包辣條和飲料,我沒有多想,就去幫他買了,因為他以前也這么喊我做過?;貋碇蟀褨|西給他,我就讓他給我錢,結果他東西一接,就開始裝上了,說東西是他自己去買的沒有喊我去買,憑什么給我錢。我當然不愿意,那畢竟是我的中飯錢,哪能這么就給他了,要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要,他也一直裝作沒聽見,慢慢的我看他哪樣子想著估計自己是拿不到了也就懶得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣,就聽到了他居然還在我后面和別的同學炫耀,還說我傻,脾氣再好的我也受不了了。我就站起來向他走過去,讓他把錢給我,但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來要,他面子上過不去,就直接很囂張的和我說就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我倆就打起來了。我一個平時就不愛吃飯的小學生,又矮又瘦,哪里打的過他,但好在同學們上來把我倆拉開了。

      經過這次的事情我發現了自己的錯誤,人不能一味的忍讓,否則別人就會得寸進尺。但解決問題的方法需要改變一下,如果以后還出現這種問題我就來找老師您,讓您出面解決,而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情,我和他誰發生了什么意外情況那么事情的責任都不是我們兩個小學生能夠承擔的起的。我已經深刻意識到了自己的錯誤,也希望老師您這回能夠原諒我。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      學生檢討書1000字反省自己違反紀律打架 篇4

      敬愛的老師:

      您好!

      今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對喝酒打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

      然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。

      對于我叫人打架的事情,所造成的嚴重后果如下:

      1、在同學們中間造成了不良的影響??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領導我們這一個班,就是希望我們團結起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

      2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

      如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

      1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況;

      2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視;

      3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。

      我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!請老師和同學們監督我改正!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學生檢討書1000字反省自己違反紀律打架 篇5

      尊敬的學校領導:

      前幾天我和高三的一個學生打架,影響很大,讓老師很生氣,給老師添了很多麻煩,學校一在三令五申,一再強調校規校紀不許大家違反,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

      由事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

      我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤

      這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

      犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此-也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      學生檢討書1000字反省自己違反紀律打架 篇6

      尊敬的xx老師:

      您好!

      由于我在學校打架這件事影響到了很多的方面,我非常的抱歉,現在我已經真正的反思完畢,也從中得到了較好的反省,真正的讓我明白到打架的事情確實是不對的,當然現在我也懇請信任我的改過之心,原諒我的這次行為。

      在當時那個情況下我會出現這樣的行為確實是過于的沖動了,所以我也愿意為這樣的去進行彌補,更是努力地讓自己在這件事中得到警醒,能夠讓我明白我在這件事中的錯誤行為。其實本來這只是我與同學在相互意見上的不一致,但是因為我們兩個的沖動性格,才釀成了如此的大錯誤,我為自己動手打人的行為道歉,并且向老師道歉,請老師原諒我。

      當時我確實是沒有思考太多,就由著自己的性子來,更是我先動的手,才讓這件事發展成了這樣,我很是后悔,也決心要立刻自己,將壞思想立即去改正,也在老師的教導之下愿意接受任何的處罰,也請老師不要手下留情。不管是任何的處罰我都會真誠的接受,所以我更是愿意讓自己去得到改變,讓自己為這次的行為付出該有的代價。

      我想了很多,也明白了自己如此的性格確實是對自己的生活非常的不好,所以我必須要從現在開始就改正,我會努力地克制自己在沖動時候的想法,尤其是在做任何的事情之前都認真的想一遍,以這樣的方式來讓自己盡可能地去改變。當然我也非常的想要得到老師的理解,同時老師也可以對我有更為嚴格的`約束,讓我可以有更好的改變。從這次的事情中我明白我確實是有不少不好的方面,而班級的同學可能也是因為這樣的原因對我心有怨言,所以才會出現這次的打架事件。以后的我會努力地改變自己,爭取在以后的時光中都能夠得到更大的,而我也是可以在往后的時光中有更棒的表現,我相信以后的我必定是能夠展現出不俗的表現,同時我也會爭取讓我可以在生活中去成長,去讓自己變得更加的優秀。

      很感謝這次犯錯,我這才意識到自己要成長的地方,同時也讓我的生活從現在開始有了改變,我相信在未來的時光中我定是可以有更棒的成長,在未來的生活里我也會努力地改變自己,爭取獲得改變,也讓老師能夠見證我的成長,幫助我去成長。以后的生活我便是會爭取以自己的方式來收獲到成長,也讓自己有更大的改變,便是在學習上下更多的功夫,真正的做到成為一個好學生。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架


      打架是一種不好的行為,會傷害大家的感情,打架之后,打架人員會被罰寫檢討,對自己的錯誤行為進行檢討。下面是小編為大家收集的打架自我檢討書1000字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇1

      尊敬的老師:

      您好!

      我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

      事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學院,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學院發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

      我向學院做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學院老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

      此致

      敬禮

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇2

      尊敬的老師:

      您好!

      我是陳丹,我真的感覺到非常羞愧,在學校打架這件上面吸取的教訓還不夠多,我現在感覺到無比的自責,經常在事情發生的時候,不知道怎么去控制暴力傾向,永遠都是最錯誤的一種決定,打架行為永遠都是最不應該發生的,特別是作為一名學生,我們的基本素質都丟了,還怎么去正視自己?還怎么去給自己說自己是一名優秀的中學生?這是不存在的,這次我跟班上的同學打架了,我現在肯定要跟那位同學說一聲抱歉,事情的原因真的是有點幼稚,我必須要為這件事情做出檢討。

      我個人的行為影響了工作,在未來的時間當中還有很多事情,我要去完成,做不好這件事情永遠都是錯的,我永遠都不知道自己應該怎么去落實好相關規定作為一名學生,這些都不應該經常的來說,就像就是打架事情我使用了暴力的行為,解決肯定是最低級,最幼稚的,事情還需要從今天早上開始說,在寢室的時候,我本來在打掃衛生,因為今天是我執勤寢室衛生,所以是由我來清掃,每天都有一個人負責自己的衛生工作,負責寢室的衛生工作,而我今天起的比較早,所以我就希望早點搞完,然后早點去教室自習了,但是就在我起床的時候,我床對面的同學也起床了,因為兩個人洗的比較早,所以他洗刷完之后也沒有急著去教室,他當時居然在寢室就嗑起了瓜子,我實在是忍無可忍,因為他嗑瓜子就算了,他居然還在扔垃圾,直接把自己那個瓜子殼扔到了地上,我當時就有點惱火了因為是我在打掃衛生呀,所以我脾氣也不是很好,當時就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當時爭吵起來,兩個人的脾氣都不是很好,現在我想了想自己當時的行為,有一些幼稚,因為自己太沖動了,然后在爭吵之后兩個人就動起了手,寢室長當時就被驚到了,所以就把我們兩個拉開。

      事情沒有得到進一步的惡化,想了想還是慶幸的,要不然我們兩個肯定會受傷,因為當時在寢室打架,到處都是磕磕碰碰,碰到哪都不好呀,現在想想真的是心有余悸,自己做的,實在是不好,實在沒有做到一名學生應該有的素質,動手打架,永遠都是最低級,最不應該的,這是最差的一種解決方式,現在想都想自己當時那種行為給自己給同學造成了傷害,這是需要時間去填補的,所以我應該好好的反省自己,你也經常教導我們,作為學生,肯定不能在學校做這種事情,也不能損害班級的形象,也不能傷害同學,更加不能因為一些小事就大打出手,這些事情本來可以在一些言語之中就解決的,但是我當時直接就是因為太沖動了,就爭吵起來,不然就不會造成后面的情況,所以我需要好好的反省。

      此致

      敬禮

      檢討人:

      日期:

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇3

      尊敬的老師:

      您好!

      這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

      學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,我和同學打架,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

      每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

      我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己打架犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

      我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

      記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

      無論在學習還是在別的方面我以后都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

      我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇4

      尊敬的教師:

      對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,教師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

      記得剛進入學校時,班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,教師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇5

      尊敬的老師:

      您好!

      萬分抱歉,我知道我今天晚上的行為嘮叨老您了,我錯就錯在不應該在上晚自習期間動手打架的,班主任您日理萬機,我還為您徒增煩惱,實在是罪不可恕啊,我現在是知道自己的行為是有多么的莽撞了,此時也是萬分的后悔,我沒有考慮到您的感受,也沒有考慮到班上同學們的感受,造成這般的情況,我發自內心的跟您道個歉,對不起!

      早在我們班成立之初,您第一次給我們介紹自己的時候就說過,您從事教育行業十余載,最討厭就是聽到自己的班的學生參與打架,同學之間要互助互愛,凡是多從自身找原因,多忍讓,大家都是同窗,遇到了就是緣分,一旦要是被您知道了自己的學生參與了此事,絕不姑息,自己走人,申請調去別的班級。但是我還是想用自己真心實意的悔過之意感動您,讓您給我一次機會,哪怕希望渺茫,我也要一試啊,我跟班上的同學們相處也有一年多的,跟班上的每個人多多少少都生了一點同窗之情誼,我實在是不想去到一個陌生的環境學習,還望您海涵,原諒學生這一次的魯莽行為,我可以在此跟您保證絕不再犯第二次,在您手里還有一年半的時間,要是在這段時間里,再有我參與打架的消息傳到您的耳朵里,我到時候自行向您申請調離本班,您意下如何?

      事情的經過我認為我也有必要講于您聽一下,今天晚自習第一節課,大概是上課上到一半的時候,我就跟前桌的王同學在教室廝打了起來,當時還是有很多同學勸架拉扯我們的,但是我一時氣上心頭,頭腦一熱,那里還管那么多,把自己吃奶的勁都使出來了,一兩個人男同學還真攔不住我,我便一直毆打他許久,直到您的到來,制止了我,您到教室來的一聲呵斥就如同一盆井水一般瞬間就把我的怒火給澆滅了,立馬就認識了自己做錯了事,惹您生氣了。我們動手的原因吧,其實不難理解,就是我坐在自己的座位上安安靜靜的寫著作業,但是坐在我前面的那兩個同學一直在打鬧,難免會時不時的碰到我的桌子,導致我不能安心的學習,我也提醒過他,再到后面警告過他,但是他都不曾聽我勸阻,繼續肆意妄為的繼續著開心的事,恰好我當時正被一到數學難題給難倒了,正當我思路逐漸清晰的時候,我卻一而再再而三的被打斷,我火氣一下子就就上來了,沖著他后腦勺直接狠狠的給了一巴掌,之后就如上所說的打了起來,再后面的事您也知道了。

      我處理事情的方式的確是不妥,首先我可以尋求班長或者紀律委員的幫助,再不濟我也可以等到下課之后把這事稟報于您,讓您來給我解決,畢竟您作為班主任還是非常的明辨是非的,您放心這種事絕無下次!

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      日期:

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇6

      尊敬的老師:

      您好!

      帶著一絲惶恐,學生向您檢討前幾天打架的事情,打架是不對的,經過您的批評,學生已經知道錯了,其實我在事后也反思過,我理應控制住自己的情緒,我怎么能夠出手打人呢?

      那是在下午第三節課下課的時候,我趴在桌子上閉目養神,說實話,上了一天的課,我感到很疲憊,而且由于課堂上有些內容我沒弄明白,心情有些煩躁,畢竟已經到初三了,中考也越來越近了,可是我的成績一直不太好,那幾天我的心情都是很焦慮的,誰知道這個時候還有人開玩笑捉弄我,就是拿粉筆砸我的頭,待我轉過身來就突然跑開,惡作劇發生在誰的身上都不好受,何況是當時心情不好的我呢,然后我就追他,最終在樓道里打了一架。在初三復習的階段,無論是哪個班上發生了打架事件,影響都是極其惡劣的,經過您的嚴厲批評,我也認識到了自己的錯誤之處。

      首先,我不應該打架,即便是同學間的惡作劇,我也應該好言相勸,畢竟一旦動手,事件就升級了好幾個層次,而且無論結果如何,打傷人都是不好的事情,不然對方的家長找上門來,我可能還要賠償醫藥費吧,所幸只是輕傷,連皮都沒有破。而且我選的地方也不對,最終我是在樓道里面打架,那多危險,一個不注意可能就會從樓梯上滾下去,這樣的話,我的罪過就太大了,而且樓梯間人來人往,影響也不好,最終的結果也只是在給我們班集體抹黑而已。打架的時間也不對,快中考了,大家都在緊張地復習,結果在我身上卻出了這樣的事情,這不純心找不自在嘛,影響了大家的學習效率,那我可就是罪人,況且我都是初三的學生了,馬上就是高中生了,應該懂事一些,怎么能夠像小孩子一樣打架呢?別人看到可能會說我是個沒教養的孩子,因此我不應該打架。

      當我認識到自己打架的嚴重性以后,我就要想辦法解決這個事情,畢竟禍是我闖出來的,我應該負責,因此我決定主動承擔下周的值日工作,包括擦黑板和打掃教師辦公室,這樣或許能減輕一點我的心理負擔,我要從根本上認識到打架不可取,我怎么能夠做出這樣的事,這種行為不過是精力無處發泄,打掃衛生消耗體力就不會有心思打架了,而且學生應該學習,現在打架能當飯吃嗎?外面都只看學歷、只看成績,因此我應該努力地學習,好好聽老師的話,這樣才是好學生。

      經過這次反省,我已經明白了道理,我會向那位同學道歉的,以后也會好好學習,老師,還請您能夠原諒我,相信我,學生保證以后再也不會打架了,我會用優異的成績來回報您的期待的,我以后再也不會打架了,請您拭目以待吧。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇7

      尊敬的老師:

      您好!

      首先不管打架這件事是誰對誰錯,但是作為其中的一個,我都應該先跟您道個歉,輔導員對不起,按照您的話來說,就是“還以為自己是初中生、高中生,也都二十歲的人了,處理問題的方式居然還是這么的低級,居然還打架……”輔導員您教訓的對,我知錯了,現在想想也是覺得我的行為有點太過激了,您放心,這件事我會處理好的,至少我不會再讓您為難,我會跟xx同學好好聊一聊的,給您添麻煩了,抱歉。

      其實這學期我都對自己的表現很滿意,至少我什么錯都沒犯過,比以往幾個學期都好多了,沒想到現在快期末了,給您上演這么一出,您肯定特別生氣,這點我還是想象得到的,沒想到維持了一整個學期的好學生身份,最后還是功虧一簣啊,但是輔導員,我是真的覺得自己以前給您添了不少麻煩,所以我是真的想慢慢的讓自己變好,最起碼不能影響到您是吧,我跟您發誓,這次打架事件真的不是我主動挑起來的,但是呢,我也有我的問題,這點我承認。但是具體誰對誰錯,還是由您去評判吧,您是老師,考慮的事情肯定是對我多的。

      其實這件事我自己現在回想起來,都覺得不可思議,好像這種程度不可能上升到打架的程度的,但是最后還是動手了。事情是這樣的,今天因為沒課,我就出去練車去了,我不是報名了要考駕照嘛,然后宿舍就我一臺臺式電腦,我的室友就趁我不在,拿我電腦在玩大型游戲,可能是因為他的筆記本電腦帶不起來,玩不了吧。但是他要玩,事先是完全沒跟我說過的,等我傍晚回到宿舍的時候,他們都已經去教室了,但是我的電腦是沒關的,并且里面被下載了好多垃圾軟件,我的好幾個文件也不見了,電腦主機也是被玩的特別燙,絕對從我早上出門就開始玩了,我電腦我當寶貝似的,他就這么搞,我別提多生氣了。然后我趕到教室上晚自習,第一件事就是問他們幾個,誰動我電腦了,然后xx他就站出來了,他好像覺得自己一點錯的沒有,還說不就是玩了一下我電腦嘛,三言兩語我們就吵起來了,然后我就動手打了他,雖然后來教室的同學們,拉開我們了,但是我們臉上還是受傷了,這件事班長自然就告訴您了。

      是,這是一件小矛盾,但是我脾氣上來的原因,就是他好像一點覺得自己錯都沒有,我真的跟他不熟,我是有錯,不該動手打人的.,這點我會跟他道歉的,但是請原諒我,我以后都沒辦法好好的看待這個人了。老師,你要處罰我,也是理所當然的,我不會覺得委屈,您知道情況了就好,請放心,我以后絕對不會再這么的沖動了。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇8

      親愛的教師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

      這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背教師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

      相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

      今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有能力對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

      檢討人:

      日期: 年 月 日

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇9

      尊敬的老師:

      您好!

      我好像從蠱中醒過來了,我知道我錯了。按您說的,您沒想到我一個女孩子家會跟別人打起來,我也沒有想到我一個女孩子家,竟然跟同桌吵吵兩句就打了起來。是真的沒有想到,我也會吵架,我也會打架!

      現在反思下來,事情是這樣的:我和同桌討論各自家長的時候,她突然笑話我爸爸,說我爸爸長那么矮,我長得那么高,說我是我媽媽跟別人生的,說我爸爸那么矮不可能有一個像我這么高的孩子。我聽完就吼了她一句,并且順手推了她一把,她見我吼她推她,她就打了我一下,這一打讓我更加憤怒了,我就抓著她的頭發準備往里面的墻上撞。還好老師您及時趕到抓住了我沒能控制住的怒氣與手,不然我犯的錯就不是寫檢討書這樣的結果了?,F在冷靜下來想想,她可能真的只是開玩笑的語氣在說這件事情吧,是我過于敏感,一聽到這樣的話就按捺不住自己的怒火,常年聽小區里的風言風語養成的機警是我一瞬間就把她當成了我家小區的那些大人們了……

      老師,我錯了。雖然我到現在仍然不理解為什么她要對我開這樣的玩笑,但是我知道我做錯了。像我在那樣的環境下長大,我應該更加注意自己的言行,我應該把那些風言風語當做一種磨礪,我應該把那些玩笑當成是自然災害,不能讓別人有機可乘欺負我以及我的爸爸媽媽,不能讓別人進一步對我們家進行人身攻擊,不能讓別人把我變成和他們一樣討厭。老師,這種時候才能真正看出一個人的修養吧?如果是順風順水的生活,大家應該都會很友善可親吧?我想,這些事情發生在我的身上,是老天給我的一次機會吧?讓我成為更加堅韌、更加強大、更加溫柔的人。而不是像我這次一樣。我把老天給我的機會搞砸了,是不是?老師,我知道我錯了。經過這次的教訓,我想我會變得強大起來,過去的一切都不重要了,重要的是我現在做出的選擇。我還是決定做一個溫柔善良的人,做一個不會因為兩句話就動粗的人,做一個懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。

      老師,這次您能原諒我嗎?以上我說的雖說是我的理由,可我不希望是這些理由讓老師對我從輕處罰,我希望老師是相信我還是個好孩子,相信平時的我是可以信賴的,相信“人非圣賢,孰能無過”,我希望老師是真心原諒我了而接受我的道歉。

      不管要多久,我都會等待老師原諒我的那一天的。我還是老師的好孩子,沒有變。

      檢討人:

      日期:

      檢討書自我反省1000字違反紀律打架 篇10

      敬愛的x老師:

      您好!

      對不起!關于我此次在學校喝酒打架。我已經犯下了兩個個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。

      這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

      我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

      關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為醉酒一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,我為我因為醉酒而犯下的錯誤而悔恨。

      我知道我應該認真檢討自己的行動:

      第一、我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

      第二、我也戒掉酒癮。我今后不喝酒,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

      事由起因是因為我與xxx因為醉酒的事情吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

      這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

      希望老師能再給我一次機會,我保證不會再犯類似的錯誤!

      其次,對學校來說,校紀校規中規定的“不準喝酒,不準打架斗毆”的規章制度并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討書800字反省自己違反紀律(熱門六篇)


      在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編精心整理的違反紀律自我反省萬能檢討書范文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      檢討書800字反省自己違反紀律 篇1

      尊敬的老師:

      您好!

      我是xxx,是xx班的一名班干部。我現在提到這個的時候,我都覺得我很無地自容,因為我身為班干部卻帶頭違反了紀律,我意識到自己行為的錯誤了,也是真誠的向老師進行自我檢討,深刻的反省自己,以此杜絕這樣違反紀律的行為再次發生。

      首先,我辜負了老師對我的信任。我能成為班上的班干部,是老師對我的信任,相信我的能力,相信我能夠為這個班級做出貢獻,能夠在前面起帶頭作用,帶領班上的其他同學更好的去學習去生活。我現在是起帶頭作用了,卻是反方向的,我知道我的行為降低了老師對我的信任度,我也深刻的意識到自己的行為是不正確的,我為我的行為感到懊悔,對不起,老師,我知道錯了。

      其次,我影響了班上的其他同學。我身為班干部,本來就是一個領頭羊的身份,不管做任何事情都會看在同學們的眼里,是同學們和老師之間橋梁的存在,我的行為在一定程度上對其他同學有著一定的影響的,如果是積極向上的行為就會帶到其他的同學的積極性了,反之亦然?,F在我的行為卻是帶頭違反紀律,那身后的同學們就會有樣學樣,嚴重的違反了學校的學習紀律,這不管對誰,都是很惡劣的后果,而這后果卻因我而起。我已經感到很自責很慚愧了,我自己沒有做好,還影響了整個班級都沒有做好,這是我最大的過錯。

      身為班干部,應該是起正向的積極的作用,自己要是正能量的向上的遵守紀律的學生,才能配的上這個班干部的身份,現在我的行為已經讓我不配擁有班干部的身份了,但是我還是想請老師能夠原諒我這一次,再給我一次機會,我會改正我自己不當的行為,不再帶頭做任何違反紀律的事情,也不會再做任何不配這個班干部身份的事情,我會讓老師和同學們都看到我的改變,現在的我們的主要任務是學習,我也會讓大家看到我學習上的進步,我會通知我自己已經存在號召力帶領著班上的同學向著正確的方向去努力,請老師能夠再給我一次表現的機會,這次我一定不會再讓您失望了,一定會更加嚴格的要求自己,只要把自己做好了,才能去影響別的同學也做好,請老師拭目以待。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書800字反省自己違反紀律 篇2

      尊敬的班主任:

      從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

      對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:

      1、 讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。

      2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。

      3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。

      如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。

      在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。

      從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!

      檢討人:XXX

      20xx年xx月xx日

      檢討書800字反省自己違反紀律 篇3

      尊敬的領導:

      您好!

      我是xx,今天我違反了紀律,在上課時候表現非常不好,除了沒有認真的聽講,我還在講話影響周圍的同學的學習,實在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養是肯定會有問題的,我不會再讓這樣的情況發生了,接下來也會虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。

      近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的,我一定不會在讓這樣情況了繼續發生了,學生的本職工作就是搞好學習,上課認真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學不說,這也是對老師不尊重,我一定會努力的去搞好學習,違反紀律的情況我確實是感覺非常的不好,沒有遵守學校的規章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應該要好好的反思一下,繼續這樣下去我也肯定會去做的更加認真,今天的情況是我不愿意看到的,未來在學習方面我不會再出現這樣的錯誤了。

      今天在上課的時候,我和同學講話,這樣確實是非常的不好,自身還是存在很多問題的,沒有端正好自己的心態,這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時間的以來的學習,我確實是感覺很自責,由于上課不認真,違反課堂紀律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學習,老師講課到一半還要停下來講課堂紀律,這樣實在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應該要去合理規劃好的,在這一點上面我應該要認真的對待,上課紀律問題是非常重要的,在這方面我也應該要對自己更加有信心一點。

      作為一名學生,我應該要好好的維持個人能力,未來在學習當中,這是我應該要去調整好的,希望未來可以讓自己做出更好的成績來,這段時間我也應該要做的更加認真,關于課堂紀律我以后一定會好好的遵守,不會這樣的情況再出現了,這方面我也應該要對自己更加的嚴格,以后在學習方面我會進一步去做好自己分內的職責,端正好自己的態度,這是非常關鍵的,這對我而言我也是應該要去端正做好的,您已經不止一次說過課堂紀律問題了,實在讓我感覺壓力很大,我應該要反思清楚,以后一定不會違反課堂紀律了,會反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會。

      此致

      敬禮!

      XXX

      20XX年XX月XX日

      檢討書800字反省自己違反紀律 篇4

      尊敬的老師:

      您好!

      此次違反了課堂的紀律,和同學說話,我這樣也是很不尊重老師講課的一個勞動,并且也是打擾了同學的學習,自己也是沒有收獲到課堂的知識,我清楚這樣做對自己不好,但是卻并沒有好好的去聽,我也是要檢討。

      反省此次違反的紀律,我也是明白上課是很重要,我們其實這學期沒多少的時間又是要放假了,期末的考試也是將近,我還那么的不認真,我也是沒有去想該如何的做好,這樣學習的狀態其實并不是這堂課就有了,之前其實也是不夠認真,導致最后我學的不怎么樣,期末也是清楚不會考得太好,但是時間確是在流逝,如果自己都沒有去珍惜今天,那么明天也是還會這樣,這種對待學習不認真的態度最終造成的結果也是自己以后會后悔的,雖然而今我也是感到很對不起,但其實心里也是沒有太過于去懊惱,可能也是自己對于這個問題的認識還是不夠的,老師和我講了很多,開始我也是覺得老師挺啰嗦的,但仔細的想了之后,而今也是想到能讀書,其實比在社會幸福多了,真的要畢業就進入社會工作嘛,其實也是不想的,還是想在學校舒服一些,仔細想了很久,我也是知道,得去對自己負責。

      老師的話是很對的,我也是不能在課堂上去違反紀律,該做的事情應是去把學習搞好去讓自己積極的面對,成績不怎么好,那么今天就要努力,那樣明天之后去考試也是會有一些進步,一步步來,不能著急,也是不能去松懈,日常的累積到一定的程度,自然我的成績也是會有一個巨大的飛躍,老師也是和我說過,自己也還是聽過很多本來成績糟糕后來進步的事例,其實自己也是完全可以做到的,并不是說沒辦法成為優秀的,每個人其實都是一樣的去學,有人努力,而有像我這樣不在意的,自然成績會沒那么的好。此次違反了紀律,讓老師也是操心,我也是反省了,自己的問題終究還是要靠自己的努力。

      今后我會學好的,克制自己想和同學說話的沖動,并且在課堂上也是多聽老師講,做好筆記,不太懂的地方也是多去虛心的問,去讓自己真的有收獲,可能偶爾還是會有松懈的時候,也是望老師監督,不過我也是會盡可能的做好,自己也是會在心里記得老師這次和我說的話,去努力的。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討書800字反省自己違反紀律 篇5

      尊敬的老師

      您好!

      這次開會是為了校園歌手大賽的舉行而及時開的一次會議,我們每個干事都應該清楚這次活動的重要性。為此我們也抓緊每分每秒為這次活動的成功舉辦花費心思,而我卻在這次會議上玩手機,打電話違反了會議紀律。剛開始您還沒有說我什么,直到后來我越來越放肆了,您才點我的名指出了我的問題。我知道您開始是為了尊重我,但是我都沒有尊重你,一想到這里我確實食不下咽,感覺自己是一個毫無自知的人,也讓我感到很羞恥。所以在這次檢討中,我會一字不漏的寫出自己的錯誤和反省,希望能夠得到您的諒解。

      身為學生會外聯部的一員,拉贊助的任務是非常重要的。在這次會議上也說明了我們外聯部的任務。我玩手機是因為當時我聯系的一個贊助人那邊出現了一點問題,我也沒有和部長說明問題就開始處理這個問題了。導致違反了我們開會的紀律。這次會議是一個大會議,各個部門都在,學生會主席也為我們的任務做了一個詳細的分配,而我卻在這次重大會議中,讓我們外聯部丟臉了,也讓我們部長難堪。每次想到這里我都如坐針氈,十分后悔。

      加入一個組織當中,如果沒有集體榮譽感,那么一切都是白談。而我卻因為自己的能力缺少導致出現了這樣的問題。不管是我贊助方那邊出現問題還是其他什么原因,出了錯就不再是情有可原的。唯有提前報告事情,才能更好的解決這個問題啊。作為一名干事,出了錯就不要為自己找借口,因為一旦找了借口這件事情就會變味,也顯得自己做事不負責,愛推脫責任。所以,品格是初步衡量一個人的標準,也只有做好了自己的本職工作才能更好的完成工作。

      校園歌手大賽就要舉行,我們每個部門也已經蓄勢待發。我也會和部長商量盡早解決這個問題,讓工作延續。我相信只要我們努力了,這一切都是最好的安排。在這里我也要向主席和全學生會的同事們道個歉,上次在會議上打電話玩手機確實是我的不對,這不是我應該做的事情。我會再往后的工作中更加清楚自己在什么時候做什么事情,能做的事情有哪些,不能做的有哪些,我不會再像這樣不尊重他人,我會把待人的態度放在第一位,做好一個共同奮進的小伙伴,也讓自己的價值可以得到體現升華。很抱歉讓大家受到了影響,我會改正自己,讓大家認識一個全新的我!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      檢討書800字反省自己違反紀律 篇6

      尊敬的老師:

      您好!

      我是xx,今天我違反了紀律,在上課時候表現非常不好,除了沒有認真的聽講,我還在講話影響周圍的同學的學習,實在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養是肯定會有問題的,我不會再讓這樣的情況發生了,接下來也會虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。

      近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的,我一定不會在讓這樣情況了繼續發生了,學生的本職工作就是搞好學習,上課認真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學不說,這也是對老師不尊重,我一定會努力的去搞好學習,違反紀律的情況我確實是感覺非常的不好,沒有遵守學校的規章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應該要好好的反思一下,繼續這樣下去我也肯定會去做的更加認真,今天的情況是我不愿意看到的,未來在學習方面我不會再出現這樣的錯誤了。

      今天在上課的時候,我和同學講話,這樣確實是非常的不好,自身還是存在很多問題的,沒有端正好自己的心態,這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時間的以來的學習,我確實是感覺很自責,由于上課不認真,違反課堂紀律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學習,老師講課到一半還要停下來講課堂紀律,這樣實在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應該要去合理規劃好的,在這一點上面我應該要認真的對待,上課紀律問題是非常重要的,在這方面我也應該要對自己更加有信心一點。

      作為一名學生,我應該要好好的維持個人能力,未來在學習當中,這是我應該要去調整好的,希望未來可以讓自己做出更好的成績來,這段時間我也應該要做的更加認真,關于課堂紀律我以后一定會好好的遵守,不會這樣的情況再出現了,這方面我也應該要對自己更加的嚴格,以后在學習方面我會進一步去做好自己分內的職責,端正好自己的態度,這是非常關鍵的,這對我而言我也是應該要去端正做好的,您已經不止一次說過課堂紀律問題了,實在讓我感覺壓力很大,我應該要反思清楚,以后一定不會違反課堂紀律了,會反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討書300字反省自己違反紀律打架(優質9篇)


      在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的打架檢討書300字(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇1

      尊敬的老師:

      因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!

      這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為。

      經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生。

      同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。

      檢討人:

      日期:

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇2

      尊敬的公司領導:

      我這次上班忘記打卡是很明顯的錯誤。通過這次事情,我覺得這雖然是一個偶然發生的事情,但是也是我在很長一段時間以來對自己放松要求、工作做風渙散所導致的必然結果,這種不良思想直接導致了我的表現松弛!在這個問題上,我也覺得自己的工作責任意識仍然非常不足。在自己過去的思想當中,我一直存在得過且過、混日子的應付思想。

      現在,我深深感到我這樣的思想是非常危險的傾向。在任何時候,人都不應該放縱自由。否則,后果是極其嚴重的,甚至是難以想象的。這次我上班忘記打卡的錯誤,我感到非常遺憾,也覺得非??蓯u,我為此痛心疾首。此外,我也看到了這個問題的不良影響,如果在工作中,大家都跟我一樣懈怠,不小心,那還能如何地完成領導安排的工作任務。同時,在我們這個集體形成了無組織無紀律的不良風氣,任何工作都會出現問題了,一切服務也就是一紙空談。因此,我這一事件的后果是嚴重的,影響是不利的。

      為了嚴格執行紀律,不再走老路,像我這樣犯錯以后,我衷心希望領導可以將我作為一個反面的例子,在公司全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用,我也覺得很欣慰了,我想在今后類似的錯誤將不再上演。我將以此次錯誤所寫的檢討書作為一面鏡子,時時刻刻拿出來看一看,檢點自己,定時定期地批評和教育自己,自覺接受監督。我應該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當中銳意進取,化羞恥為動力,努力做好工作,絕不在違反公司規章制度,永遠不讓領導為我失望。我必須去通過這個事情,提高我的思想認識,增強了我工作上的細心觀念。

      在這里,我真誠地接受批評,對于自身所犯的這一切錯誤,我將進一步深入總結深刻反省,我保證今后絕不上班忘記打卡,懇請老板相信我。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇3

      尊敬的輔導員(老師):

      首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了,造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,應該自覺的遵守學校的規章制度。然而現在,我卻違反了。

      介紹事情經過........(按照自己的心情,及犯錯的嚴重程度和老師的心情,簡單或者詳細寫下事情經過,注意要有心里描述)

      我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。擅自離校,不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

      1、不該貪玩。作為一名學生,還是一名大學生,首先應當以學習為重,不應該整天想著如何出去玩,更不應該因為出去玩而耽誤學校的正常課程。我們讀大學是來學本事的,不是來玩的,玩多了只會喪失自己的斗志,將來一事無成,辜負了學校和父母的栽培。

      2、做事不能不考慮后果,要有責任心。做為一名成年人,還是一名有素質的大學生,做事情應該要有責任心,要考慮到事情背后的后果。不能因為一己之念的沖動而隨心所欲,必須要對自己負責,對身邊的人負責,凡事多想想這樣做的后果嚴重性,這樣以后才能在社會上立足。

      3、不應該不尊重別人。這一點尤為重要,對于老師嚴格的要求,那都老師對我們負責的變現,我們不應該有反叛的心情,更不應該漠視甚至對抗。要學會尊重老師,理解老師,體諒老師的用心良苦,這樣,不但能讓老師在管理那么多學生的時候省點心,也是再鍛煉自己成為一名有素質,有紀律,有學識的合格大學生。

      對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

      1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

      2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不擅自離校,不無故曠課。有事應該先向老師請假,獲得批準后再離校。

      3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

      4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

      5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

      這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

      每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。

      我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師能給予我一個機會,我會好好改過的,認真的去學習,不再違反學校紀律。在這幾天中,我每天思前想后,想想我在學校也生活了兩年多了,對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和院系還有我的老師摸黑。無論在紀律還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

      對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,也不會再違反學校的其他紀律。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

      此致

      敬禮

      檢討人:xxx

      2012年4月8日

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇4

      尊敬的老師:

      您好!

      關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

      我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇5

      尊敬的學校:

      老師,我知道錯了,我不應該犯這樣的錯。您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想。我向您保證,今后不會再發生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容。您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

      這件事,我受到了教訓,保證以后不欺負小同學了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人。我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非常可愛。謝謝您對我們的原諒。

      都是我的錯,我保證今后不打人了。老師,在初二的時候,我經常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。

      檢討人:

      日期:

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇6

      敬愛的老師:

      您好!

      老師,對不起,我不應該在課堂上違反校紀校規,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重。

      其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的`。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候違反紀律,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

      所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,其次我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,想想都悔死了。

      而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風,學風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。

      這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑒,不要犯和我一樣的錯誤。

      請老師相信我,我以后保證不再犯了。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇7

      尊敬的領導:

      您好!

      首先,通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的一時沖動,和意氣用事,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。

      事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

      xxxx年xx月xx日,我與同事郎同事發生了爭執,事由起因是因為我與xxx同事因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了xx月xx日我再次和他出手打架。

      其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

      兩個同學很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應該打架,現在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

      我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉?!?/p>

      這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章??戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為??墒悄翘煳覜]有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

      一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

      而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。

      藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

      今天下午,我和xx發生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

      我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭斎坏?,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

      一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

      我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。為企業為工作創造出更好的效率!

      平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

      樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。

      我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和食堂的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

      通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,不辜負領導們的期望。

      這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

      關于5月15日我在公司與吳同事爭吵并發生肢體沖突的事件,事情的經過大致是這樣的:吳同事之前聯系的客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則,要求重新修改訂單。吳同事按照公司業務規章,或許是考慮重新修改太過麻煩。不予可以重新修改,我見此情況,為了挽留客戶就督促吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和,我開始與吳同事謾罵起來。

      只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

      檢討人:xx

      20xx年x月x日

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇8

      尊敬的工廠領導人:

      這次在工廠吵架,我確實錯了。在這里,我向你提交了這個工廠吵架的檢討書,深刻反省了我自己存在的錯誤,向當事人道歉,報告了最新的思想狀況,提出了改正方法,贏得了你和當事人最大的寬容。

      回顧一下錯誤,下雨,我的心情非常不好。遇到一點業務糾紛一下子就動了肝火,不可思議地對顧客生氣引起了當事同事和顧客的不滿,發生了身體沖突。這次吵架事件沒有傷害顧客和同事,但我的行為嚴重損害了公司的形象,損害了自己的職業道德。在相當嚴重的員工紀律事件中,嚴重地說違反了治安條例。

      面對錯誤,我感到非常內疚和悲傷。這也是我初中以來第一次和人發生這么多矛盾,結果嚴重,影響不好。我必須深刻反省這一點。經過一段時間的思想研究和自我反省,我決定向你保證

      從今以后,我總是忍耐,不動肝火,總是用笑容表達人。努力提升工作,勤奮努力。

      最后,我希望你的原諒!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      檢討書300字反省自己違反紀律打架 篇9

      敬愛的醫院領導同事們:

      您們好!

      我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和醫院的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響,首先,請允許我把事情經過做一簡單敘述。20xx年XX月XX日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

      我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了護士打架檢討書。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

      檢討人:

      日期:

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