檢討書上課講話的內容
檢討書上課講話的內容。
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的上課講話檢討書,希望能夠幫助到大家。
檢討書上課講話的內容 篇1
敬重的教師:
上課的時候,教師在仔細的給我們學生講課,而我沒有仔細聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴峻的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有敬重教師,不僅打攪了別的同學聽講,還影響了教師講課的好心情。
教師批判了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打攪大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的大學,盼望我們能有長進,可我辜負了教師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習,用心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了教師生氣會挨批判。下次教師在講臺上講課,我要用心的聽,仔細的去學,保證有質有量。現在我還小,應當懂得學習的重要性,所以,從現在開頭,我不再在上課時間說閑談了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今日的事,我想明白了,學習才是重要的~
作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應當在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話,辜負了教師對我的訓練之恩,教師含辛茹苦的把學問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來訓練我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負了教我學問的教師們,我現在已經徹底熟悉到我的行為的錯誤,自從承受了教師對我的批判訓練,我已經深刻熟悉到這件事情的嚴峻性,教師訓練我說明教師是特別的關懷我,愛惜我,所以我今后要聽教師的話,充分領悟理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望教師給我改正自新的時機。教師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把教師教我們的學問學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的`無私ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的內疚,我太感謝教師對我的這次深刻的訓練,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在上課學習的時候ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了學生的職業道德和用心學習的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。
我真誠地承受批判,并情愿承受處理。對于這一切我還將進一步深入ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結,深刻反省,懇請教師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望教師能連續關懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書上課講話的內容 篇2
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不可辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的.學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤 請老師同學繼續監督,幫助我改正!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書上課講話的內容 篇3
尊敬的老師:
您好!
對于上課說話這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評的,也許是我對班級班規的認識不夠深刻的緣故才會出現上課說話這種低級錯誤吧,聯想到一整節課的時間都因為自己說話的行為而被浪費,而且上課說話的做法也是對老師教學成果的極不尊重,我對自身說話的錯誤感到很慚愧并進行了檢討。
我得明白上課期間維持好課堂紀律才是自己應該做的,畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學生獲得更好的學習效果,若是因為說話導致老師講課的進程受到影響則是得不償失的,可想而知老師在發現這類狀況以后將會對自己感到多么失望,明明應該將精力都放在課堂學習之中卻沒能重視老師的教導,在被批評以后再來認識到自身的不足未免有些太遲了,事實上我希望能夠在說話的問題上得到老師的諒解并進行整改,因此我會針對上課說話的過失向老師認錯并接受相應的`懲罰。
無論是自言自語還是找其他同學說話都會嚴重影響到班上的學習氛圍,須知學習才是學生的主要職責又怎能在上課期間做出這樣的行為,看似滿足了個人的私欲卻導致下課以后自己一無所獲,由此可以得知上課說話的確給自己的學習造成了很不好的影響,若是因此導致自己成績下降的話可謂是自作自受,可相對于這些來說更令人愧疚的還是說話給班上的同學造成的不良影響,想必原本專心上課的他們因為自己說話而被干擾也會對此感到很不滿吧,試問這樣的害群之馬又怎能不然老師對此感到失望呢。
在錯誤中得到教訓以后還是應該盡快將其改正才行,畢竟這次說話造成的影響已經讓老師對自己感到很不滿了,為了在今后的學習之中不再犯錯還是要牢記在心,牢記班級班規的同時也要嚴格要求自己并爭取在學習上有所進步,學習成績的提升才是我在校期間應該關心的問題,若是只懂得將心思花費在上課說話這種事情上面只會深受其害,正如這次上課說話被老師批評的事情讓我感到很慚愧,所以我在主動認錯以后也希望能夠盡快將其改正過來。
我會重視今后在學習生活中的表現并爭取不再犯錯,畢竟這次的錯誤已經讓我得到深刻的教訓并希望能夠得到老師的原諒,而且我也會積極改正自身的不足并爭取在學習方面有所作為,還請老師相信我的保證并在今后的學習之中給予引導,我會牢記老師的教誨并保證在上課期間不會再出現說話的狀況。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書上課講話的內容 篇4
親愛的xx老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不在上體育課時候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我覺得我真的不應該在體育課上說話,我不應該違背老師規定的課堂紀律,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。
在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書上課講話的內容 篇5
尊敬的領導:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課專心聽講,不得上課說話。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!
對于我上課說話的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 對老師的不尊重。本應留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課說話,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教導不放在心里?
4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,上課說話的`事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想上的錯誤根源進行深挖細找的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤 請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
xxx
20xx年x月xx日
檢討書上課講話的內容 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是xx,今天上課講話了,我耽誤了同學們的學習,相信就不應該,這件事情讓我羞愧極了,我不想個人影響到大家,在未來的學習當中我一定會更加的清晰去做好的這一點,課堂是一個安靜的環境,我們在學習當中一定要態度鑒定的去做好這些,不管是在未來的什么時候,我也都會用心去實現好細節的事情,長期下去這些一定會影響深遠,我不能這么對自己不負責,這個學期我這種行為不是一次兩次了,一次次的讓您失望,我是內心懊悔不已,未來我一定會糾正自己的錯誤,上課講話的這種行為是萬不能再出現了,我也對自己進行深刻的反省。
回想事情經過,我現在就很自責了,我是小學生卻做不好本分,上課本來就是本分,這是需要一個非常端正的態度的,我今天從上課開始就不斷的在講話,今天上課的時候我非常不安分的,當時就已經在講話了,但是聲音不大,我跟旁邊的xx同學在交流,想想也是自責,畢竟是我的先挑起講話的,這么一來xx同學就跟我聊了起來,耽誤了時間,我們兩個人講話的聲音從下到大,當時我就是沒有考慮到大家都在學習,那是上課時間,我們兩個人講話,隨時都有可能會影響周圍的同學聽課,于是您又要停下來講紀律,現在我想了想這實在是不應該,我這么對上課不尊重早晚都會出問題,這么一來也會導致后面的課堂耽誤了很多時間,同學們跟我的一直都在探討這個個問題,這是大問題,我不應該這么消磨自己的時間,在這個過程當中我一直都在違反紀律,現在才來寫下這篇檢討書我實在說不過去,一切的解釋都是掩飾,當然我會在接下來的學習當中好好檢討自己。
上課講話本來就影響不好,我現在之所以發生這種情況,是我不希望在未來繼續影響到學習,這對我來講有很大的意義,上課講話是我養成的不良習慣,這學期我的成績也在慢慢的退步,我實在是不想再出現這樣的事情,讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情,這一上午我就一直在檢討自己,我個人的問題會影響到全班的同學,大家的時間都是寶貴的,期末考試也臨近了,我還不珍惜上課時間,向今天一樣上課講話,是非常不好的情況,我一定反省好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書上課講話的內容 篇7
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
首先我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的'事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。
我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。
所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書上課講話的內容 篇8
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為深刻認識以及再也不在上課時候講閑話決心。
我真不應該在自習時候說話,我不應該違背老師規定,我們作為學生就應該完全聽從老師話,而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤,我不能以此作為借口,我們還是要盡量避免這樣錯誤發生,希望老師可以相信我?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說話很正確,我感到真是很慚愧,不知道為什么,很自然就說了起來,我感到非常抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討書上課講話的內容 篇9
xx老師:
今天第x節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向xxx同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了xxx同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。
有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。
今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生xx
20xx年xx月xx日
檢討書上課講話的內容 篇10
尊敬的班主任老師:
您好!我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書,來對自己不文明的行為表示抱歉,我已經認識到自己的錯誤了,說臟話是一種很嚴重的錯誤,這樣不僅顯得我素質低,還會影響同學之間的敢感情,我一定會改正的。
對此,我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話,當面指出了我的缺點與不足。經過徹夜地反省,我感到無地自容、慚愧不已,恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。
可是我又想到,身為一名當代男青年,深受國家的栽培,深受父母的養育,面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心,堅決地與“說臟話”這一不良行為說“不”!堅決與不文明行為告別!
總的來說,我在此向老師鄭重保證:從今以后再也不說臟話了,我將牢記本次錯誤的經驗教訓,牢記老師的教誨,努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱的新時代好青年。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
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200字檢討書上課講話
在學習、工作或生活中犯錯后,應寫檢討書進行自我反省,避免重復錯誤。注意檢討書的語言得體,表達真誠和誠懇。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的上課說話檢討書范文200字(通用10篇),歡迎大家分享。
200字檢討書上課講話 篇1
尊敬的老師:
我不應該上課講話。
第一節課是語文課,我就和杜小陳上課講話。
上課時,我覺得無聊,就偷偷的把杜小陳的水壺悄悄從他抽屜里拿出來。他好像沒發現似的,我見做得很成功,便得意洋洋的.把水壺放在他的桌子上,他看了看,把水壺放回了抽屜里,我見他無動于衷,便又把它抽了出來,他把水壺拿回去,仍然認真聽講,我就想:“我還不相信不能騷擾你呢!”于是,又把水壺抽出來,他把水壺拿回去后,順便把我打了一下,然后跟我悄悄地打了起來,打著打著,我發現老師正盯著我們倆個。我立刻收住了,杜小陳好像意識到了什么,也收住了手。
過了一會兒,看見老師沒再看我們了,我便問杜小陳:
“你地下城與勇士多少級?”
“41級”
“你在哪個區,我帶你?!?/p>
“你們倆個給我站起來!”
老師大吼一聲,原來我跟他講話早就被老師發現了。
事后,我覺得已經是個初中生了,就不應該上課講話了,這是小學生做的事。
我保證,我以后任何課都不會講話了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
200字檢討書上課講話 篇2
尊敬的領導:
您好!
首先讓我對您說一聲對不起,因為我上課講話了,不僅打擾了同學們在課堂上的聽講,也擾亂了課堂上的秩序,沒有守好規矩,給您的講課造成了困擾。
今天上課之前因為我們在討論一個很熱門的話題,每個人都有不同的看法,一直到了上課的時間也沒有辦法停下來,而我是在半途加入進去的,我看見他們討論的十分的熱烈,想知道到底是什么樣話題引起的爭執。所以在上課期間我就問了一下事情的前因后果,因為事情的余熱還沒有退去,大家又重新討論起來,盡管老師在上課期間說了幾次讓我們暫停討論,我還是忍不住我的好奇心,漸漸地課堂變得越來越嘈雜,從而影響了您的正常教學,我感到十分的抱歉。
因為這次的事情,您沒有控制住課堂,課堂秩序混亂,在領導的巡查中批評了我們班級的紀律,讓我感到非常愧疚,因為是我的原因,本來因為上課同學已經停止了討論,是我的好奇心讓我忍不住追根究底,挑起了頭,最主要是我的錯才導致這次的事情的發生。
經過長時間的反思,我已經意識到自己犯了什么樣的錯誤,我沒有分清上課和下課的區別,只在乎我自己的想法,當上課鈴敲響時,我們就必須聽從老師的安排,不能在上課這樣嚴肅的學習氛圍中去做與上課無關的事情,更為嚴重的是我還上課講話,讓您的教學不能正常的、順利的進行下去。經過這次您對我一對一的教育,我明白了自己身上的缺點,在上課的時間注意力不能集中,您說我對事情有很強的好奇心不能算是錯誤,但是應該放在正確的時間、正確的事情上,而不是在上課時討論與課堂無關、給我們的學習提供不了幫助的事情上去,我已經充分領會您的意思,以后會專注于學習,以更好的成績來覆蓋這次的錯誤。我也明白了在什么樣的時間要做什么樣的事情,如果打亂我們的安排,最后也會一事無成,就像這次一樣,我雖然已經了解到發生的事情,但是沒有學到應該學的新知識,還因為擾亂課堂受到了嚴厲的懲罰,這是得不償失的一種作為。
在今后的學習生活中,我一定會改變我身上的缺點,讓您看到本來的我是什么樣的,所以還請您原諒我這次的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
200字檢討書上課講話 篇3
尊敬的老師:
您好!我感到很自責,現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
XXX
日期
200字檢討書上課講話 篇4
尊敬的xx:
你好!
我對我今天的錯誤感到后悔和自責。在這里作深刻檢討。今天自習課,我沒有遵守紀律,與同學聊天講話,雖然是小事,卻帶來嚴重負面影響。首先,我自己的學習成績會下降;其次,自習課不認真是一種浪費時間的行為,既浪費自己時間,又浪費其他同學時間;最后,我的行為嚴重影響了班級甚至學校的'學習氛圍和風氣。同時,我的行為給老師帶來了很大麻煩。我感到很抱歉也很后悔。我很感激老師對我的關心和教導,我卻令老師失望了!我很慚愧。我將努力改正缺點,以后自習課認真自習,絕不影響其他同學,浪費自己時間。請老師相信我,給我改正的機會。相信我以后的表現會令您滿意!祝身體健康,工作順利!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
200字檢討書上課講話 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時間我感覺自己做的不是很好,在學習當中,自己出現了一些問題,確實在這方面還是應該要做出好的成績來,今天由于上課講話了,我影響到了周圍的同學學習,所以還是應該要更加努力一點,確實還是有一定的壓力,我知道這樣下去很不好,所以一定會出現問題的,現在回想起來真的是很不好,我應該要好好的反省自己,希望以后做出更好的成績來,為此我應該要檢討。
今天在上語文課的時候,我還是覺得自己做的不夠好,在這方面我覺得自己還是存在一些壓力的,做的不夠好,確實應該要對自己負責,我認識到了自己各個方面確實是應該要認真一點,作為一名學生我首先是沒有遵守上課的規定,這不是一名學生的態度,確實非常的不好,今天的'語文課,老師講的是新內容,本應該要好好的聽講,但是我卻沒有做好,這實在是有很大問題,發生這樣的事情是我不愿意看到的情況,以后肯定是會有問題的。
上課期間,我和旁邊的xx同學,一直在講小話,這樣影響真的非常不好,作為一名學生我也一定會做出更好的成績來,自身各方面保持優秀非常的關鍵,我感激周圍同事的認可,相信以后可以做的更好一點的,這也是我應該要有的態度,上課講話的行為確實很不好,也影響到了很多方面,我自己應該要上心一點,反省了很久之后,我覺得自己的問題還是很大的,講話的行為也是對老師的不尊重,本來就是在上課期間的,而且又是講的新內容,不好好的聽講肯定就會在以后做題目的時候出現問題,這確實是不應該出現的清理,我特別希望自己可以以此為戒,我會好好反省的。
來到xx讀書,我很榮幸,我們班的學期氣氛一直都是非常不錯的,只有在一個積極的學習環境下面學習,才能夠做的更加認真,確實這讓我感覺非常的有必要,在這方面我應該要好好的反思自己,這是很有問題的,我也不能夠容忍這樣的情況出現,現在回想起來的時候,我應該要對此負責,今天的情況是非常不好的,既然是作為一名學生就應該要有一名學生的樣子,這絕對不能夠忽視,反省了自己的很久之后,我也應該要認真的去規劃好自己的時間,所以還是應該要努力落實好,希望您能夠給我這次改錯機會。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
200字檢討書上課講話 篇6
尊敬的老師:
很遺憾要交這份上課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:XX
20XX年XX月XX日
200字檢討書上課講話 篇7
尊敬的xx:
老師對不起。今天我在自習課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學講話,結果被老師看到了。我不該在自習課上講話,我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一,在這個過渡的階段,不認真聽講是很可怕的。如果和別人講話,而不認真聽老師上課,不僅是對老師的'不尊重,也是害了我自己。初一是很重要的階段,因為這是為初二打基礎,而初二就已經開始準備中考了。不好好學好初一,就學不好初二,初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次,老師上課站著40分鐘是很累的,如果我還不好好聽講,就是對老師的勞動的不尊重,老師那么辛苦,為我上課批作業教導我,我還在課上講話。老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學習,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課講話,不僅不上課講話,而且還會認真聽。作業我也會好好完成的。請相信我,老師。我一定會在以后的考試中證明自己的!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
200字檢討書上課講話 篇8
本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,經過寫這份檢討書,我對于自我所犯的錯誤有了很深的認識。
今日上課,我在課堂上吵鬧,讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們僅有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自我,絕不犯同樣的錯誤了。
xxx
20xx年xx月xx日
200字檢討書上課講話 篇9
尊敬的xx:
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發現了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機,是支撐洞穴的支柱。
檢討人:
20xx年xx月xx日
200字檢討書上課講話 篇10
擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
檢討人
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字(集錦十三篇)
小學生檢討書上課講話500字 篇1
尊敬的老師:
您好!
此次,我在課堂上犯下了十分嚴重的錯誤,不僅擾亂了課堂的紀律,更是惹得您生氣,給班級里的同學們帶來了十分糟糕的影響。對此,我真的十分的對不起!
作為一名四x班的學生,我和大家都是在您的教導下學習和成長的。但我卻沒有和大部分的同學一樣嚴格的遵守課堂的規定,沒有聽從您的管理。如今,更是的一在上課的'時間里,我卻趁著您板書的時候,悄悄地和旁邊的xx同學的聊悄悄話。雖然我覺得自己已經很小聲了,但這可能也只是我自己掩耳盜鈴的想法,畢竟您轉過來的第一件是就是指出了我們在課堂上說悄悄話的行為!
聽著您的教導我孩意時間真的慚愧極了,我們雖然在說悄悄話,但一直又在裝作在認真學習的樣子。我們自以為瞞過了您,但其實我們的一舉一動都在您目光下的無從遁形。您直接挑開了我們的遮掩,這才讓我我們真正感到了自己的行為給自己帶來了多少尷尬!
如今,經過您的批評和教導,我也深刻的這次的事情中認識到了自己的錯誤!作為一名學生,我們的責任是學習!這不僅是我們來到學校的主要目的,更是父母對我們的期望!我也知道,只有學習,我們才能成長,只有學習,我們才能成為一個對社會真正有價值的人。
但是,在重要的課程上,我卻放棄了學習的職責,甚至不顧紀律,給其他本來在認真的學習的同學帶來了麻煩和影響!我從沒有仔細的想過,自己在的上課的時候說話,不僅我們兩個人沒法聽課,原本仔細聽課的同學也會被我們的悄悄話擾亂,甚至達不到學習的效果。而這些問題,都會被反饋到老師的眼中。影響到了老師,就等于影響了整個課堂的效果!
其實我自己也十分清楚,在學習的時候,大家總是專心致志,一動不動的盯著黑板。但我們在講悄悄話的時候,卻將自己遮掩起來。這樣的表現就像是在平靜的水面中投入了石子造成的波紋一樣,一眼就能看出來。但我卻依舊沒有停止自己的錯誤,甚至還知錯犯錯,這是對老師十分不尊重的表現!
此次檢討了自己的錯誤后,我真的十分的后悔。學習是這么的重要,紀律又關乎著在整個班級的運轉,但我卻逃避了自己的責任!還給大家帶來這樣的麻煩,對此,我實在是非常的抱歉!但在今后,我一定會努力的改進自己的錯誤,這次問題,一定不會再出現在我的學習中!我向您道歉,還望您能原諒我的行為,我一定會改進自己,加強學習!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字 篇2
尊敬的老師:
您好!
我真的不應該在早自習上課的時候和同學講話,我不應該違反學校的規定,我們作為一個學生應該遵守學校的規章制度,并且聽老師的話。
我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,我真的很后悔。我想在之后的學習中避免這種錯誤發生,希望老師能相信我的懺悔的心。
相信老師看到我的這種態度也可以知道我這個事件有一個上課很深的悔改的態度,所以我如此關注這一事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以問老師保證不會在未來早自習和同學進行任何其他和學習無關的討論。
所以,老師讓我寫檢討,也讓我深刻理解我所犯下的錯誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對老師的工作不尊敬。自古以來尊重老師,保持文明禮儀,這是一個傳統美德,而我卻總是在忽略這個美德。在這件事情上,不僅是要尊重老師,無論任何人,我們都應該尊重他,尊重他的工作,他的工作成果。
我這樣做,直接導致不尊重教師,尊重他人,不尊重他人勞動的壞影響。
作為一個現代中學學生,一個正在接受教育的人,這種行為顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為仍在學校學生之間已經造成及其不良影響,破壞學校的形象。
學生之間應該相互學習、相互促進、紀律良好,和我的表現,給學生們造成一個壞影響,不利于學校的學風建設。同時,還向學校形象造成一些傷害,我們應該去維護,不要破壞它!對于這個問題,造成了嚴重的后果我做了深刻反思:
1、在同學們中間造成不良影響,因為我可能會影響課堂秩序,讓其他學生也說話,都沒有一個好的聽講習慣,這實際上也是其他學生的父母不負責。
2、影響老師上課進度,導致其他想學習的同學無法安心的進行學習。
3、紀律意識不高,如果我認識到事情的嚴重性,錯誤是不會發生的。
所有的問題都歸咎于我也達到一個現代中學學生應該有問題的理解水平,我越來越清晰的感覺的嚴重性錯誤,因此,我將在以后的幾年更加嚴格要求自己,和在課堂上認真完成作業,絕對不講閑話,同時,讓自己的言行都和現代符合中學生。希望老師可以看在我認識錯誤明確,平時的表現也不錯的緣故,原諒我這一次的不足和錯誤 ,也請照顧我的老師和同學們繼續對我進行監督 ,幫我改正缺點,取得更大的進步。
我將在今后的學習上多用心,上課不講閑話,積極為班級添光彩,請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書上課講話500字 篇3
尊敬的XX:
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。上課講小話檢討書
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
XXX
小學生檢討書上課講話500字 篇4
敬愛的各位學校領導:
你們好!
我在x月x日因上課說話被老師批評教育,至今已有xxx(多長時間)。
在這xxx(多長時間)的時間里,我認真思考了自己的錯誤,檢討了自己的大學生涯,浮想聯翩,夜不能寐。
這件事對我的觸動十分巨大,導致這一后果的直接原因,完全是因為我平時不嚴格要求自己,不注意有校規的學習,散漫成性,肆意妄為,說得嚴重一些,就是缺乏做一名做合格大學生的資格!假如所有同學都像我一樣,將在多么大的程度上影響學校的正常工作,會給校領導們帶來了多少額外的負擔和麻煩?
校長和老師對我進行了耐心細致地批評和教育,語重心長,循循善誘,他的話仿佛縷縷春風,吹進我的心田,也吹進我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開,終于認識到了自己錯誤的嚴重性。
一想到自己給校領導帶來的麻煩,我就不禁再一次流下悔恨的淚水……
撫今追惜,深感光陰似箭,歲月蹉跎,因此懇請原諒我,我絕不會再做違反學校校規的事情,請你們看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是初一年級xx班的xxx,我在此先向您道個歉,對不起!今天上午第三節課是您的課,但是我卻在下面說話聊天做小動作,造成了嚴重不良的影響,拖延了上課的進程,耽誤了大家的學習,我在此再一次向您道歉,也向全班的同學們道歉,對不起。
我自己一個人思考良久,也已經深刻的認識到了自己的錯誤,因此,我想向您反饋幾點我的檢討和認識,以下是我的檢討反思:
一、事情原委
事情是這樣的,就在上午第三節課的時候,您在為我們講解我最“討厭”的文言文,我覺得很乏味,十分無趣,便和周圍的同學聊起了天。我們本來是聊學習的,后來想到了一些最近很火的八卦,便怎么也收不住了,講的越來越激烈,以至于最后被您點名批評。被您批評之后,我感覺自己很沒面子,也很羞恥,但總之這是我自己犯的粗,我自己會承擔,所以希望老師您能夠批評我,指正我。我一定會改變自己,不再犯錯。
二、重視紀律
學習是一件嚴肅的事情,不容得半點馬虎,不然自己的學習效果就會一落千丈,而且周邊同學也會受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人,這樣是對紀律的輕視。上課紀律應該被我們所謹記,不能夠冒犯。如若違反了紀律,讓許多同學模仿,那么這就是嚴重的敗壞了學習風氣。
三、學習氣氛
我們在學校學習,學習氣氛是很重要的,它直接的影響到了同學們的學習效果。學習氛圍好的班級整體成績也會有所上升,而如果學習氛圍不好的班級,那么一定是有許多的同學的不良行為影響著整個班級。因此,個人行為在一個整體中也是十分重要的,我一定要改變自己,不再做集體的累贅,拖大家的后腿。
四、尊重師長
上課說話做小動作,甚至越來越過分,是對老師辛勤勞動的不尊重,也是對同學們刻苦學習聽講的不尊重。當我和周邊同學講小話,而被老師點名批評時,我感到十分羞恥。我深刻的認識到了尊重二字,只有自己尊重了他人,他人才會尊重自己。因此,老師對不起,我沒有在上課尊重到您,是我的過錯,在今后我一定會尊重老師,關愛同學。
五、改過自新
想了很多,我也想明白了許多,我做出這樣事情,是因為我不端正的學習態度,還有我好玩的心態。我因為不喜歡文言文而和同學講話,是我自己對學習的不負責,也是對老師的不尊重。今后我遇到了難題,一定會和老師溝通,不再自暴自棄,做出這樣不好的行為影響大家。
最后,我想再一次向老師道歉,希望您能夠原諒我。我也不會再犯第二次這樣的錯誤,我也會向全班的同學公開承認錯誤,以表我堅定的決心!希望老師能夠原諒我,在今后繼續教育我關心我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書上課講話500字 篇6
尊敬的老師:
您好!
此次,我在課堂上犯下了十分嚴重的錯誤,不僅擾亂了課堂的紀律,更是惹得您生氣,給班級里的同學們帶來了十分糟糕的影響。對此,我真的十分的對不起!
作為一名四x班的學生,我和大家都是在您的教導下學習和成長的。但我卻沒有和大部分的同學一樣嚴格的遵守課堂的規定,沒有聽從您的管理。如今,更是的一在上課的時間里,我卻趁著您板書的時候,悄悄地和旁邊的xx同學的聊悄悄話。雖然我覺得自己已經很小聲了,但這可能也只是我自己掩耳盜鈴的想法,畢竟您轉過來的第一件是就是指出了我們在課堂上說悄悄話的行為!
聽著您的教導我孩意時間真的慚愧極了,我們雖然在說悄悄話,但一直又在裝作在認真學習的樣子。我們自以為瞞過了您,但其實我們的一舉一動都在您目光下的無從遁形。您直接挑開了我們的遮掩,這才讓我我們真正感到了自己的行為給自己帶來了多少尷尬!
如今,經過您的批評和教導,我也深刻的這次的事情中認識到了自己的錯誤!作為一名學生,我們的責任是學習!這不僅是我們來到學校的主要目的,更是父母對我們的期望!我也知道,只有學習,我們才能成長,只有學習,我們才能成為一個對社會真正有價值的人。
但是,在重要的課程上,我卻放棄了學習的職責,甚至不顧紀律,給其他本來在認真的學習的同學帶來了麻煩和影響!我從沒有仔細的想過,自己在的上課的時候說話,不僅我們兩個人沒法聽課,原本仔細聽課的同學也會被我們的悄悄話擾亂,甚至達不到學習的效果。而這些問題,都會被反饋到老師的眼中。影響到了老師,就等于影響了整個課堂的效果!
其實我自己也十分清楚,在學習的時候,大家總是專心致志,一動不動的盯著黑板。但我們在講悄悄話的時候,卻將自己遮掩起來。這樣的表現就像是在平靜的水面中投入了石子造成的波紋一樣,一眼就能看出來。但我卻依舊沒有停止自己的錯誤,甚至還知錯犯錯,這是對老師十分不尊重的表現!
此次檢討了自己的錯誤后,我真的十分的后悔。學習是這么的重要,紀律又關乎著在整個班級的運轉,但我卻逃避了自己的責任!還給大家帶來這樣的麻煩,對此,我實在是非常的抱歉!但在今后,我一定會努力的改進自己的錯誤,這次問題,一定不會再出現在我的學習中!我向您道歉,還望您能原諒我的行為,我一定會改進自己,加強學習!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年x月x日
小學生檢討書上課講話500字 篇7
尊敬的領導:
您好!
首先讓我對您說一聲對不起,因為我上課講話了,不僅打擾了同學們在課堂上的聽講,也擾亂了課堂上的秩序,沒有守好規矩,給您的講課造成了困擾。
今天上課之前因為我們在討論一個很熱門的話題,每個人都有不同的看法,一直到了上課的時間也沒有辦法停下來,而我是在半途加入進去的,我看見他們討論的十分的熱烈,想知道到底是什么樣話題引起的爭執。所以在上課期間我就問了一下事情的前因后果,因為事情的余熱還沒有退去,大家又重新討論起來,盡管老師在上課期間說了幾次讓我們暫停討論,我還是忍不住我的好奇心,漸漸地課堂變得越來越嘈雜,從而影響了您的正常教學,我感到十分的抱歉。
因為這次的事情,您沒有控制住課堂,課堂秩序混亂,在領導的巡查中批評了我們班級的紀律,讓我感到非常愧疚,因為是我的原因,本來因為上課同學已經停止了討論,是我的好奇心讓我忍不住追根究底,挑起了頭,最主要是我的錯才導致這次的事情的發生。
經過長時間的反思,我已經意識到自己犯了什么樣的錯誤,我沒有分清上課和下課的區別,只在乎我自己的想法,當上課鈴敲響時,我們就必須聽從老師的安排,不能在上課這樣嚴肅的學習氛圍中去做與上課無關的事情,更為嚴重的是我還上課講話,讓您的教學不能正常的、順利的進行下去。經過這次您對我一對一的教育,我明白了自己身上的缺點,在上課的時間注意力不能集中,您說我對事情有很強的好奇心不能算是錯誤,但是應該放在正確的時間、正確的事情上,而不是在上課時討論與課堂無關、給我們的學習提供不了幫助的事情上去,我已經充分領會您的意思,以后會專注于學習,以更好的成績來覆蓋這次的錯誤。我也明白了在什么樣的時間要做什么樣的事情,如果打亂我們的安排,最后也會一事無成,就像這次一樣,我雖然已經了解到發生的事情,但是沒有學到應該學的新知識,還因為擾亂課堂受到了嚴厲的懲罰,這是得不償失的一種作為。
在今后的學習生活中,我一定會改變我身上的缺點,讓您看到本來的我是什么樣的,所以還請您原諒我這次的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字 篇8
尊敬的老師:
您好!
老師,我非常抱歉,寫下這篇檢討書,我懷著十分后悔的心情,向您說聲對不起。
在日常生活中,您對我很是關切和照顧,同時,您也是我最喜愛的老師,但是卻在您的課堂上開小差,沒有認真上課。
在上課的時候,因為前一天的作業完成的特別輕松,所以我認為今天的學習任務不會有多難,于是便在上課的時候走神,您在課堂上悉心傳授的知識我也沒有接受到,很快,我便收到了相應的懲罰。因為我的過失,上課沒有聽講,我很快的發現,那天的作業我并不能夠完成,所以很是著急,但是我沒有及時的向您反映情況。
因為我的隱瞞,我的`作業很沒有質量的完成了,到了您的課堂上,由于之前的可沒聽,所以,你上課時講知識點,我根本沒辦法聽進去,我聽不懂,我很著急,不知道怎么辦,眼神四處游離,細心的您發現了我的問題所在。
下了課,您便把我叫金了辦公室進行談話,當時的我一著急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,但是我沒有辦法控制住自己的情緒,只能任由的發泄,我知道我這樣非常任性,也打擾了其他老師的工作。因為自己的錯誤,造成了這么大的損失,您摸著我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來龍去脈將一邊。
在我說完之后,內心的一塊大石頭瞬間著地了,我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點點頭表示已經了解了,隨后便跟我講起了道理,我頓時淚流滿面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業的老師。
老師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學生的那一刻起,您也一定將我們當成了您的孩子,你每日都對我們進行悉心的指導,從來不曾放棄我們每一個人,你覺得我們不論是成績優良都是有希望的孩子。
很多在年級里名聲很壞的差生,在您的帶領下現在也變得越來越好了,這都是因為您始終本著一顆善良的心。老師,謝謝您的關心,在這次的問題上,我深刻認識到了自己的錯誤所在,我保證下次再也不會這樣了,請您相信我,以后我遇到問題,絕對不會再拖拖拉拉,一定會及時的去解決。
謝謝您的提醒和關心!老師,請您原諒我這次的行為,我以后一定加倍努力學習!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字 篇9
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉今天在數學課上一直私下說話打斷了您的講學,這次我已經很明確的認識到這個學期以來我都不對之處了,并保證下不為例,絕對不會再讓這種事情在發生在我身上,在這里我要向我的同桌和被我打擾到學習的同學說聲對不起,向數學老師也認認真真的道歉。
我上課說話這種事情已經發生不止一次兩次了,也不僅僅是在數學課上,老師也不止提醒過我一遍兩遍了,因為我的任性和無知,一直沒有改掉這個壞習慣,科任老師也已經是很仁慈了,只讓我寫下這份檢討書,我感到非常羞愧對于我上課經常說話的這件事情,我這次已經意識到自己的不對,并發誓改掉上課說話這個壞毛病。
上課說話不僅影響同學學習聽講,還會打擾老師的教學活動、打斷老師的教學思路,嚴重影響了課堂教學質量,假如一直這樣下去,我們班的成績一定會退步,這樣造成的后果是無法挽回的,我覺得我自己真是一個自私的人,為了自己的一時想法就耽誤了其他同學,耽誤了老師,耽誤了整個班級,我感到非常抱歉。
以上便是我檢討書的全部內容了,千言萬語也抵不過實際行動,我會用平常的表現來印證這一點的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字 篇10
尊敬的老師:
您好!
對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉,我作為一個小學生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來,并且可以說是肆無忌憚的在講話,完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調過在上課的時候不準說話,我也是能夠理解,畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響,在周圍聽到聲音的同學也會受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節奏也會受到我們說話聲音的打斷,這對于整個課堂的學習氣氛來說都是不好的,可以說是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們小學這么一個階段,正是打基礎的時候,每一堂課,每一分鐘都是無比的重要,課堂不聽課,你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些,所以我在過往的時間里從未犯下過這樣的錯誤,在其他同學說話的時候我也會提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤,也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤,也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。
在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的,因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住,畢竟和同桌又是一個周末沒有見到,總感覺有著說不完的話,我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發生的事情,而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的,而且聊天的時候時間也是過得非常的`快。今天上午也是一樣的,我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告訴我們上課了,而當時聊得興起的我們完全沒有發現已經打過鈴了都。而我們在發現老師來了之后也就暫時停止了我們的談話,但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服,總想著把剛才的事情說完,這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續聊了起來,而在一開始我倆聲音還很小,但是聊著聊著就有些聊嗨了,沒有控制住自己的聲音,導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過來,明白了自己所犯下的錯誤,也期望老師您能夠給我一個改正自己的機會,我一定不會讓您失望的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字 篇11
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心、我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在早自習的時候說話,我不應當違背教師的規定,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來說,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,我們應當去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責、
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯誤、
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自我,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自我的言行都與一個現代中學生相貼合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望教師能念在我認識深刻并且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的教師同學繼續監督,幫忙我改正缺點,取得更大的提高。今后我必須會好好學習,上課不講閑話,并且進取為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生檢討書上課講話500字 篇12
尊敬的老師
您好!
我是xxx,非常后悔在在今天您的課堂上講話,上課講話的毛病是非常不好的,這一點我深深地知道在,作為中學生形象是第一點,我們總是在想著怎么去提升自己,但是忘記了哪些事情應該做哪些事情是違反紀律的,今天我就是這些沒做好,我實實在在的感受到了這些,今天我在課堂上講話違反紀律,把您的課堂當作可私下,下課時候才應該講話,上課是嚴肅的,我的行為耽誤了您的時間,上課的每一分鐘是寶貴的,不應該為我這種事情耽誤大家時間,這是我的責任我的意識不高,這一點沒有做好,也是實在是我的過錯,我也一直想著怎么去完善了自己的缺點,我應該檢討自己。
我的情況讓您失望了,在平時看來我從來不在上課講話,我非常的敬重您,我也不會在您講課的時候,這般沒有紀律,這次我開了個頭,以往好的一些形象這次沒沒有了,未來還會有很多在等著我們,我的這些行為總是不正確的我會好好的反省,我回想今天在您課堂上的行為,不僅慚愧,下午第誤第五節課是您的課,我總是習慣在上課之前跟同學們講話,但是我知道適可而止,一般上課一分鐘就會安靜下來,今天中午因為一些事情總是在議論紛紛,您上課的聲音不是很大,但是也是足夠大家聽清了,我這么一講話大家也能聽到,當時尷尬的氣氛讓我羞愧不已。
因為中午的時候我們打球,玩的非常的開學,中午的時間很長,打球的過程中也發生了很多有趣的事情,我的態度卻不是很好,把這些事情拿到了上課跟xx同學交流,這種情況實在是惡劣,很多時候就是因為這些細節問題影響了學習,影響了您的上課進度,我跟xx同學一直在交流,聲音還是很大的,大家在專心的聽您上課本來就是很吃力,加上這些我覺得真的很慚愧,我干擾了大家聽課,中間您還是停下來了維持紀律,我知道您非常不希望在上課期間維持紀律,這是一種作風不良的表現,我想了很多這次的事情我不能夠接受。
我自責了很久,畢竟您次從來不會講紀律的,大家都很自覺,我的情況也是這學期第一次,我感到非常的自責,想了一想今天的情況我內疚了很久,讓您失望了,回望這學期的學習經過我想起了很多事情,我覺得自己還是做的不夠好,很自覺性方面還是要加強,我一定會加倍努力的,這次也會反省好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生檢討書上課講話500字 篇13
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
關于講話的檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的講話檢討書,希望能夠幫助到大家。
關于講話的檢討書 篇1
尊敬的xxx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的`條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年xx月xx日
關于講話的檢討書 篇2
尊敬的:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的.老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
關于講話的檢討書 篇3
尊敬的宿管老師:
您好,昨天晚上我面對您的指責與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認識、反省我的違紀錯誤,以征求您的原諒。
回顧錯誤,我于x年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關于光棍節的話題,正巧聊到了同學私人問題,我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤,我供認不諱。我表示接受您的批評教育,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯誤。
反省我的錯誤主要是三方面的.錯誤:
1、就寢紀律意識不強,也就是我嚴重地違反了就寢紀律。
2、不應該打擾同學休息就寢,嚴重地損害了他人利益。
3、不應該討論同學私人問題,還發出怪叫聲,這是我嚴重的品行問題。
我深感悔悟,改正辦法:
第一,認真地接受批評教育,并且重新認知寢室休息紀律,今后堅決遵守寢室各方面的規則紀律。
第二,向受我打擾的同學們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學原諒。
第三,向受我傷害的范同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。
最后,我懇請您能夠原諒我,不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。
非常抱歉!
檢討人:xxx
關于講話的檢討書 篇4
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的`生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。
檢討人:
日期:
關于講話的檢討書 篇5
尊敬的老師:
經過您的悉心教導與耐心批評,我終于全然意識到了自身存在的問題。特此,我遵照您的指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺的檢討書,以深刻反省我之過錯,深入分析錯誤,并且提出切實可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯誤,改正缺點。
回顧一下我的'錯誤現象:xxxx年xx月xx日早晨7點10分,在班級里一片朗朗讀書聲當中隱約伴隨著我的呼嚕聲,“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯,您沒有聽錯,那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當中的一聲屁響,又如繁雜吵鬧菜市場當中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳!
現如今我已經深刻意識到早讀睡覺錯誤的嚴重性,我會盡全力地糾正錯誤,彌補錯誤帶來的影響。
最后,我懇請您的原諒,愿意接受同學們的監督!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
關于講話的檢討書 篇6
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的`學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自己的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓老師您如此生氣,我真的是很不應該。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
關于講話的檢討書 篇7
尊敬的班主任老師:
昨天晚上夜自習期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數學立體幾何問題,交流當中我對于x點到y點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,并且責令我們寫檢討。
對于錯誤這個情況、這個現象我肯定是承認的',因為認證、聽證、作業習題這個物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對我關于寫檢討的處罰了!
請您給我一次機會吧!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
關于講話的檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
晚自習與某同學借涂改液而被記為上課講話,在此,本人深刻檢討自己的罪惡的行為。老師是辛勤的園丁,我們舊像那花朵;老師是辛勤的`農民,我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工,我們就像那被老師清潔的物品......
老師,您是多么的神圣?。《覀儏s一次又一次地使您傷心,令你肝腸寸斷......
雖說我只是向別人借東西,但這也是講話,這也是犯罪,證據確鑿,罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學校規定自習課上不能講話,老師也說了n次,而我們卻頂峰做浪,無視老師您的話,把學校的規章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。
此致
敬禮!
檢討人:
xx年xx月xx日
關于講話的檢討書 篇9
尊敬的xx老師:
您好!
我今天在您的.書法課堂上,與同學交換數學作業,當時沒有考慮那么多,由于我們的做法,影響了其他人的學習,事后想起,真的好后悔,我錯了,老師,原諒我的過錯吧。書法是很重要的一門功課。他就向我們的臉面,字寫的不好,別人就會看不起我們,因此,我決心學好書法,將來做一個書法家。
老師,您就看我的行動吧。
學生;xxxx
xx年xx月xx日
關于講話的檢討書 篇10
尊敬的老師:
在今天的英語課上我沒有好好聽講,轉頭與后排的同學講話,這不僅影響了您的上課進程,也打擾了周邊同學的學習,老師我知道錯了。
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的'投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的。
每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
日期:
關于講話的檢討書 篇11
尊敬的教師:
我在xx課上說話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對教師,同學們說聲,對不起。
針對此事的發生,個人總結反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,把教師的話當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。
應當把教師說的.話緊記在心,認真聽教師講課。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成的。
在今后的學習生活中,我必須會以嶄新新的面貌,出此刻學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自我,上課認真聽教師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重教師,尊重同學,和同學們一齊共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同提高。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
關于講話的檢討書 篇12
尊敬的老師,各位同學:
大家好!
我由于在課上不認真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學們的注意力,耽誤了大家的學習,在此我向大家道歉。
來到學校,我們都想學到有用的知識,數學作為一門基礎課程,在整個學業中占有極為重要的地位,而數學又是比較困難的課程,因此要學好數學,就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數學知識,對于數學的理解自然是很深刻的,聽老師講課,實際上是聽取老師的經驗以及老師對于數學的理解,這樣,對于自己學習數學會有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”,沒有認真聽講,在數學學習中遇到的困難也越來越大,這樣就更造成了我對于數學,對于老師的抗拒。但這不應是我課上不認真聽講的借口,正因為落下的'課程很多,更應該認真聽講,如果能把老師所講真正弄明白,我相信我會把以前落下的學業補上來,在學習數學上也會更加有動力,更加有信心。
我知道自己在課上不認真聽講,不僅耽誤了自己的學業,還間接地影響了老師的講課以及同學們的注意力,在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢,熟能無錯”,最重要是要認識到自己犯下的錯誤,而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了,也決心改正自己的錯誤,希望同學們以我為鑒,不要在課上做一些與上課無關的事。老師的講解是很有效的學習途徑,我們要充分利用這種資源,不要辜負老師為我們付出的一切。學好了數學,對于其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷,正是要學到有用的知識,這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后,我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
關于講話的檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的感覺非常的羞愧,今天晚自習是我影響了同學們的學習,為此我感到非常的自責,在這方面我應該要認真的去反省自己,作為一名初中生我還是要認真的去做好分內的職責,今天晚自習的講話的事情我需要好好的檢討自己,這是非常有必要的,我作為一名學生這也是應該要有的態度,不管是在什么時候這些都是要去思考的,這也是對學習的負責,今天晚自習本來大家都在安靜的學習,但是我卻在講話,這真的是非常不好的行為,一定要杜絕這樣的情況發生,這是非常不好的,現在回想起來真的非常的影響學習。
作為一名初中學生應該要對自己各個方面都有一個好的態度,這方面我感覺還是沒有保持好心態,這也是作為一名學生要去思考的,現在我每每想起這些都感覺非常的自責,這不是我應該有的態度,是我沒有對學習上心起來,真的感覺非常的自責,這樣是非常不好的,在這樣的環境下面我覺得是我沒有遵守好學校的規章制度,這樣下去肯定會出現大問題的,真的感覺這是應該要去落實好的,作為一名學生這也是我應該要有的態度,我不能再影響到其他的同學了,這樣真的感覺非常的不好,晚上大家都是在忙著完成自己的作業,而我卻一直在消磨時間,這樣的情況并不是我希望看到的',我和xx同學一直在講話,當時完全就沒有考慮到大家都在學習。
現在繼續這么消耗下去肯定會出現大問題的,這可不是我愿意看到的情況,回顧過去一段時間以來的學習生活,我覺得我進步了很多,我應該要對自身有一個客觀的認識,這一點是一定的,作為一名初中學生我一定要保持好的素養,不能耽誤了自己的學習,不能影響了周圍其他同學的學習,這一點是毋庸置疑的,對于今天上晚自習說話這件事情,我真的感到深深的自責,是我沒有擺好自己的心態,才會忽視了這些,這實在是非常的不好,回顧今天的情況,我一定會讓自己把學習做的更好的,以后再也不會出現這樣的情況了,認真的上好晚自習,做到不影響其他的同學,今天的事情就是對我的一個提醒,我為此感到很自責,接下來一定遵守規矩,這不是我的應該要有的態度,接下來我一定帶帶頭做好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字反省自己上課講話(集錦6篇)
檢討書1000字反省自己上課講話 篇1
尊敬的老師和全班同學:
大家好!
在昨天的語文課上,在老師講到正精彩之處時,我沒有遵守課堂紀律,和同桌講話。老師為此在課堂上批評了我,也因此耽擱了上課時間,課后仔細想想,我深感慚愧和內疚。
通過認真反思,我認識到,上課時間是屬于全班所有同學共同學習的寶貴時間,老師為了使每個同學都能聽懂、理解講課內容而對講課內容進行認真準備、安排并反復修改,形成了講課提綱,對每節課進行了精心安排,上課時間對于老師和全班學生來說都是非常寶貴的。
通過反思,我也深刻的`認識到,這也是我成績一直上不去的原因之一,上課時間注意力不集中,思想開小車,對講課內容未完全理解、掌握,白白錯過了學習的好時機,以至于我的學習效果事倍功半,課后作業常常需要爸爸媽媽給予輔導幫助,耽擱他們的時間。
在此,我對于昨天上課時講話的行為表示深刻道歉,我保證在今后的時間內,嚴格遵守課堂紀律,注意聽講,不搞小動作,積極回答老師的問題,堅決不再發生類似的事情,力爭做一名品學兼優的優秀學生,請老師和全體同學監督我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字反省自己上課講話 篇2
尊敬的老師:
您好!
在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對您的不尊重,也是對我們自己的不負責。現在我已經深刻的認識到了自己的錯誤,抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。
您是從一年級就開始教我們語文,到現在為止以為五年了,有著長達五年的時間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是十分的熟悉了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之后,我還是在同桌講話,把您的話當做了耳旁風,對此我真的非常的抱歉。
最近,我和我的同桌xxxx都迷上了同一部電視劇,所以我們有著非常多的話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒有被老師發現。在您課上,我們講的太大聲于是被您說教了,我當然知道自己的錯誤,但xxxx同學犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話,那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在說,xxxx同學只是點點頭。xxxx平時上課都不講話的`,也不會聽別人講話,昨天愿意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇,她平常時時刻刻遵守著班級的規定,這次是我連累了她。
講課時老師您看了我好幾眼,現在想來,那應該是在警示我了,當時的我卻完全沒放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分,但是我卻連這點都沒做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學習是次要的,我們主要還是要先學會做人,可今天的行為意味著我連這也沒做好,一想到這里我就感覺非常的對不起供我上學讀書的父母家人,我辜負了他們的期望。
我對自己這次的行為進行了深刻的檢討,引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬宏大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以后再也不會在上課時間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學帶來了反面影響,希望同學們吸取我這次的教訓,以后不要在上課時間講話了,也不要去違反班級里的其他規定。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字反省自己上課講話 篇3
尊敬的單位領導:
您好!
作為公司員工,我應時刻謹記公司各項規章制度,全力服務本職。用百般熱情與萬般細心,來回報公司對我的信任。而此時,我惶恐至極,每分每秒都在為自己的過錯而懺悔。我會牢記這次教訓,也更加珍惜為公司效力的機會。所以懇請公司能再給我一次機會,讓我帶著感恩的心,為公司再塑完美形象!
由于我自身的疏忽,給公司帶來了損害,真是抱歉,我知道錯了,我以后一定會好好工作,希望您能原諒我這一次,我真的很后悔、自責,現在,我懷著懊悔的心情向您遞交檢討書。
我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。
在此我感謝領導的提醒和教誨,思想上我將更進一步的反省,深入總結,同時希望領導繼續監督,爭取更大進步.謝謝關心教導我的領導!
但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。針對我的`錯誤,我反省了如下幾點改正措施:
1、針對我的工作責任感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對于自己所轄職務做精心了解,對于每一個環節的施工都做好監督和管理。
針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。
在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以踏實、負責的態度投身于財務工作當中,盡最大努力做好工作,以長期的認真負責工作,慢慢彌補因為本次工作失職給給貴單位及貴單位領導造成的影響。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
3、對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后的本職工作加倍努力干好。我已經深刻意識到自己的錯誤,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我保證今后不會再有類似行為發生在自已身上。請組織繼續監督、同事們幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
給女朋友檢討書 1
親愛的女朋友:
你好!
我是你親愛的男朋友,雖然現在你可能在生我的氣,畢竟是我把你給惹火了的。身為你男友,竟然讓你生氣了,真是太對不起了,我沒有做好男朋友的樣子?,F為了向你道歉,我寫了檢討書給你,希望你可以不要生我氣了,原諒我吧。
對不起,寶貝,我不該在你叫我吃飯的時候還打游戲,更不應該在你好心之下因為游戲而吼你,這樣對你是多么的不公平啊。在與你正式交往并成為你的男朋友的時候,我就答應過你,不會在游戲上花費很多的時間,更不會因為游戲而冷落你??墒俏疫@次卻違背了之前的約定,沒有把約定的事情做好,你生氣是應該的,但是我希望你不要默默的生氣,因為我會心疼,明明是我的錯,可是你都只是不說話的生氣,這讓我不知道怎么辦,你要是跟我吵一架,或許還好,我也不會這樣的難過。其實你輕視了我在乎你的程度,這次在吃飯打游戲,確實是我做的不對,但是我并不是故意要惹你生氣的。只是跟你在一起后,確實是玩游戲少了,基本上就沒有幾次,所以這次趁著你做飯的時間,我就打了一把,一不小心就上癮了。原來我是想幫你的,但是你說不用,我就沒有再去幫你了,現在我才發現自己這樣去處理是錯誤的,不應該是你主動叫我做才做,目前我們已經同居了,就應該共同承擔家務活和做飯的事情,我應該主動去進廚房做飯的,在你拒絕之后,我竟然就心安理得的接受你的好了,這是我做的不好的地方。
親愛的,這次因為游戲讓你生氣,我錯了,我不喜歡看見你傷心,但我知道這次還是讓你傷心了,真的太不對了。自我們在一起后,這還是第一次吵這么就的'架,而起因是也自己。吃飯是正經事,你辛苦做好了飯菜,我卻以那樣的態度對你,我想不管是誰,都不會喜歡的,都會感到難過的。在你生氣不理我后,我很痛苦,因為我好像習慣了你在身邊,可是現在你卻一個人躲在房間里不見我,我很難受。我好不容易才追求到你,真的很珍惜你的。那么這次的事情,也讓我真正的認識了我們之間的感情,我也知道你是在乎我,才會那樣管我,不然我吃飯與否,完全不用理會我,更不會因為我的態度而難過。經過這次的矛盾,我一定會把本次教訓放在心里,牢牢的記著,以后一個不出現第二次這樣的事情。我會努力改正自己玩游戲的癮,如果要玩,會征得你的同意,并且以你的事情為主,同時以后吃飯再也不玩游戲了,家里的事情我會跟你一起承擔,不讓你太辛苦的。那希望你在看完我寫給你對自己認錯的檢討書,愿你可以不要生氣了,跟我和好吧,也原諒我此次做錯的事情,在今后作為你男友,我一定聽你的話,我知道你是為我好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字反省自己上課講話 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是初中xx班的一名學生,在5月8日這天因為上課說話,給老師和同學們造成了影響,xx老師對我進行了嚴厲的批評,經過xx老師的嚴厲教訓后,我已經深刻知曉了我的錯誤,在此我作出深刻檢討。
我作為一名初中學生,特別是作為一名剛上初中不久的學生,我的思想還停留在小學的時候,所以我非常的活躍,好像有說不完的話一樣。關于我的這種情況,老師也比較的.清楚,因為在開學的時候,我就因為上課插嘴,被老師狠狠的訓了一頓,可我并沒有改善多少,久而久之,就導致我養成了一個壞習慣,那就是話多。
關于我上課說話的原因和過程,我現在給老師來詳細說明一下。在x月x日這天,是星期一,在這一天,我因為間隔了好幾天沒有見到我的同班同學,所以我很期待和我的同學在一起聊天,當我見到我玩的比較好的同學后,心中就有點按奈不住了,十分的想和我的同學聊天。在同學都坐在座位上后,我迫不及待的開始了我的講解,有關于游戲的,也有關于生活的,還聊了聊社會上發生的大事。
我也覺得我的話多,可我憋不住,因為我覺得憋在心里很難受,所以我急于和同學們分享,生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多,我覺得還可能有一個原因,那就是我比較喜歡顯擺,只要我發現了一些新鮮事或者一些比較少見的事,我就會得意的在同學面前顯擺,仿佛只有我知道這事一樣。特別是當同學們都不知道并且問我發生什么事時,我心中充滿了滿足感。
在大多數時候,我只會在我們下課時才和我的同學聊天,說一些閑話的。因為上課時說小話太不方便了,不僅的得把聲音壓低,還得時刻注意老師的動作,所以我在上課時說的很少??稍趚月x日星期一這天,因為有幾天沒好好和同學說話了,而且這幾天發生了不少大事,我在腦子里有太多想說的話了,導致了我在上課后都沒有停下來,還在和我的同桌說著話,還越說越起勁。這直接引起了老師的注意,因為我說的太久、太大聲了,老師直接讓我站著聽課,并且下課后讓我去老師的辦公室。
在辦公室里,我受到了xx老師的批評教育,我也很快知道了我的錯誤,我是在是太多嘴了,這完全不是一個學生應該有的習慣,不僅影響了老師的教學,也影響了自己和同學的聽講,上課說話完全是坑了自己也坑了同學的行為。所以從今往后,我再也不會在學校里多嘴了,我要在學習這方面努力,以學習為主要目的,不再關注不重要的新聞和消息,并努力改掉我的愛說話的壞習慣,保證不再給老師和同學添麻煩!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字反省自己上課講話 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是高三年級xx班級里的一名高中生,我叫xx。因為在xx月xx日,我犯了一件十分嚴重的錯誤,我在學校里和低年級的同學發生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴重性,我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。
那天,也就是這周的星期一,早上,我因為急著趕來學校上學,所以騎自行車的速度不免加快了一些,快到學校的時候,剛好又碰上了幾名同學并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過去,但是每一次,我想要超過去的時候,他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒成功后,我的脾氣就上來了,抱著一種報復性的心理,在他們其中一個同學的.后輪胎上撞了一下。結果我這一下的力度沒有掌握好,直接就把xx同學撞翻在了地上。我本來想要道歉的,但是看到他們氣勢洶洶的走過來,我就沒有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來。
xx同學站起來后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我道歉,同時我也把這句話也說了出來,這句話一說出口,他就馬上給了我一拳。我當然沒有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個就這樣在校門口,當著眾多同學的面打了起來。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來勸架,都沒勸住的。直到上課鈴聲響了,教導主任發現門口還有一堆人,過來察看情況的時候,才把我和xx同學給拉開。之后便是把我們帶到了教務處,進行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務處面壁思過了一上午,我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來后,回想起之前發生的事情,才恍然覺得自己做的不對。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現,這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現了交通事故,我要承擔的責任就是我無法想象的。
在今天上午,我已經跟xx同學真誠的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因為這一點點的小事情,就和同學過不去,就和同學發生爭執,甚至是打架。我要學著去包容別人,團結友愛同學,學著去沉穩和冷靜的對待事情。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書1000字反省自己上課講話 篇6
敬愛的老師:
早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天xx課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的`言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省上課講話500字(精選十篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編收集整理的學生上課說話萬能檢討書500字,歡迎大家分享。
檢討書自我反省上課講話500字 篇1
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省上課講話500字 篇2
尊敬的老師:
你好!
今天我認識到我錯了,我完全可以早點起床或是提早出家門,這樣就不會遲到了,今天我認識到了自己的錯誤。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書自我反省上課講話500字 篇3
x老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。敬愛的老師我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:
日期:
檢討書自我反省上課講話500字 篇4
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該上課說話。
檢討人:
日期:
檢討書自我反省上課講話500字 篇5
尊敬的老師:
您好!
對不起!我不應該無視校規無視課堂紀律上課講話。
作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的.時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知。
其實,那次說話是完全可以控制的,因為當時說實話,話題的是有關“二戰”的軍事知識,我們知道與課堂知識無關,但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,而且還會讓同學對我們產生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結,深刻反省。
此致
敬禮!
檢討書自我反省上課講話500字 篇6
尊敬的xx:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤
請老師同學繼續監督,幫助我改正!
簽名:xx
日期:20xx年xx月xx日
檢討書自我反省上課講話500字 篇7
尊敬的xx:
我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師,同學們說聲,對不起。針對此事的發生,個人總結反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。
在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省上課講話500字 篇8
尊敬的XX老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量?,F在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XX
日期:XXXX年XX月XX日
檢討書自我反省上課講話500字 篇9
尊敬的老師:
這次上課說話,擾亂了課堂秩序,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書自我反省上課講話500字 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這段時間我感覺自己做的不是很好,在學習當中,自己出現了一些問題,確實在這方面還是應該要做出好的成績來,今天由于上課講話了,我影響到了周圍的同學學習,所以還是應該要更加努力一點,確實還是有一定的壓力,我知道這樣下去很不好,所以一定會出現問題的,現在回想起來真的是很不好,我應該要好好的反省自己,希望以后做出更好的成績來,為此我應該要檢討。
今天在上語文課的時候,我還是覺得自己做的不夠好,在這方面我覺得自己還是存在一些壓力的,做的不夠好,確實應該要對自己負責,我認識到了自己各個方面確實是應該要認真一點,作為一名學生我首先是沒有遵守上課的規定,這不是一名學生的態度,確實非常的不好,今天的語文課,老師講的是新內容,本應該要好好的聽講,但是我卻沒有做好,這實在是有很大問題,發生這樣的事情是我不愿意看到的情況,以后肯定是會有問題的。
上課期間,我和旁邊的xx同學,一直在講小話,這樣影響真的非常不好,作為一名學生我也一定會做出更好的成績來,自身各方面保持優秀非常的.關鍵,我感激周圍同事的認可,相信以后可以做的更好一點的,這也是我應該要有的態度,上課講話的行為確實很不好,也影響到了很多方面,我自己應該要上心一點,反省了很久之后,我覺得自己的問題還是很大的,講話的行為也是對老師的不尊重,本來就是在上課期間的,而且又是講的新內容,不好好的聽講肯定就會在以后做題目的時候出現問題,這確實是不應該出現的清理,我特別希望自己可以以此為戒,我會好好反省的。
來到xx讀書,我很榮幸,我們班的學期氣氛一直都是非常不錯的,只有在一個積極的學習環境下面學習,才能夠做的更加認真,確實這讓我感覺非常的有必要,在這方面我應該要好好的反思自己,這是很有問題的,我也不能夠容忍這樣的情況出現,現在回想起來的時候,我應該要對此負責,今天的情況是非常不好的,既然是作為一名學生就應該要有一名學生的樣子,這絕對不能夠忽視,反省了自己的很久之后,我也應該要認真的去規劃好自己的時間,所以還是應該要努力落實好,希望您能夠給我這次改錯機會。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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