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      防溺水安全教育ppt完整版
       
       發表時間：2024-08-09 
       
       
      
                                                
      防溺水安全教育ppt完整版(經典14篇)。
      
                                                
      作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的防溺水安全教育課程教案，歡迎大家分享。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇1
      

      活動目標：
      

      1、認識防溺水的安全標志。
      

      2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
      

      活動準備：
      

      安全標志圖片等。
      

      活動過程：
      

      1、提問導入：現在是什么季節？我們都用什么方法防暑降溫？
      

      2、出示安全標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方？出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志？
      

      3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
      

      4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
      

      5、幼兒情景演示：溺水自救方法。
      

      教師小結：
      

      夏天是一個炎熱的季節，同時也是一個多雨的季節，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇2
      

      活動目標：
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
      

      2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。
      

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      4、知道在發生危險時如何自救
      

      5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
      

      活動準備：
      

      各種溺水事故圖片等。
      

      活動過程：
      

      一、談話引入。
      

      1、小朋友知道現在是什么季節嗎？對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？
      

      2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
      

      二、防溺水教育。
      

      1、小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢？
      

      2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
      

      4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
      

      5、前段時間，我們瑞金的一個鄉鎮小學的學生，結伴到河里去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
      

      6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎么做？并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生？
      

      三、結束活動。
      

      1、通過本次活動。你懂得了什么？
      

      2、教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      教學反思：
      

      隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的`幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇3
      

      教學內容：
      

      學習防溺水知識，學會自救與他救的方法。
      

      教學目標：
      

      1、學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
      

      2、學生學會珍愛生命，學會自救他救的方法。
      

      教學重點：
      

      學會自救他就的方法，珍愛生命。
      

      教學難點：
      

      學會自救他就的方法。 教學準備：準備溺水事件故事、小黑板
      

      教學形式：
      

      合作交流原生態教學
      

      教學設計：
      

      一、導入新課
      

      故事導入，情景再現，引發思考。
      

      二、新課教學
      

      1、小孩子自律性差，所以需要老師時時叮囑，學生時時謹記------我謹記。
      

      2、身邊的教訓慘痛，之所以會奪取同伴的生命，原因在哪兒------我明白（溺水原因）。
      

      3、危險降臨時，聰明的你怎么辦-----我自救（救護措施）
      

      4、生命對于每個人只有一次，怎樣過好生命的每一天？
      

      5、安全教育人人重視，你是個責任少年。
      

      6、小結鞏固，對孩子的美好祝愿。
      

      教學實錄
      

      教學過程：
      

      一、課前準備、講故事激情導入
      

      教師講解我校一個村小2012年發生的溺水死亡案例《凋零的鮮花》
      

      聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學交流一下你的看法。
      

      小結：人的生命只有一次，應該珍愛生命。今天這節課我們就來共同探討一下怎樣防溺水。
      

      二、合作探究
      

      a、我謹記
      

      由于各種原因，地球的平均溫度在不斷升高。在炎熱的夏季，游泳就成了人們最愜意的事情，然而因為缺少游泳常識而溺水死亡的案例時有發生，讓我們樂極生悲。因此，我們外出游泳洗澡必須嚴格遵守“五不”：
      

      1、未經家長、老師、監護人同意不去。
      

      2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
      

      3、深水的地方不去。
      

      4、不熟悉的水情不去。
      

      5、別人的誘惑不去 。
      

      b、我明白-----小組合作探究溺水原因
      

      1、不會游泳，好奇而去。
      

      2、游泳時間過長，疲勞過度。
      

      3、在水中突發病例如心臟病、抽筋等。
      

      4、水情不熟，盲目游入深水漩渦。
      

      5、自然條件的變化，比如說天氣突變等。
      

      （學生分小組在小黑板上展示，根據學生的展示教師相機完善并總結）
      

      三、點撥釋疑-----小組合作交流總結自救他救措施
      

      我自救
      

      如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
      

      1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
      

      2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
      

      3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
      

      我搶救
      

      對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
      

      1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
      

      2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的'頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
      

      3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
      

      （自救他救的方法還有很多，學生暢所欲言，教師適時點撥釋疑并示范）
      

      四、交流展示
      

      同學們，珍愛我們的生命吧。有了生命一切才有可能。請同學交流-------怎樣珍惜每一天？
      

      五、拓展升華
      

      在今后的學習生活中，同學們不但要保護好自己，也要用自己學會的知識去保護我們身邊的人，你準備怎樣做？
      

      六、課堂小結
      

      同學們，屠格涅夫曾說過：“先相信自己然后別人才會相信你”通過今天的交流，我對同學們充滿了信心，愿大家珍愛生命，遠離危險，每天與幸福相伴。
      

      教學后記
      

      本節課主要用了我們學校自己探索的一條課改路“三步六段式”設計的，通過身邊的事例引入，學生喚起對溺水事件的思考，自然而然引出下邊的內容，順理成章的讓學生自己去交流完成了這節課任務，不是老師一般一眼的滿堂灌，很好的貫徹了新課改精神，發揮了小組合作的積極性，讓學生在你一言我一語當中輕松學會了自救他救的方法，同時知道了生命的寶貴，在拓展升華的階段更是讓學生明白了不僅自己知道了防溺水知識，還要有責任去幫助其他人，很好的貫徹了安全教育人人有責。樹立了學生的責任心和社會責任感。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇4
      

      一、教學目標：
      

      1、使幼兒了解溺水的危害，增強防溺水意識。
      

      2、讓幼兒學習基本的防溺水安全知識，提高自我保護能力。
      

      3、通過故事和游戲的形式，讓幼兒掌握防溺水的基本方法。
      

      二、教學準備：
      

      1、溺水事故相關的小故事或圖片。
      

      2、防溺水安全知識的小繪本或宣傳冊。
      

      3、淺水池或模擬泳池（如有條件）。
      

      三、教學過程：
      

      1. 導入新課（5分鐘）
      

      教師講述一個關于溺水的小故事或展示相關圖片，引起幼兒的注意，并提問：“故事中的小朋友為什么會溺水呢？我們應該如何避免這樣的事情發生？”
      

      2. 講解知識（10分鐘）
      

      （1）教師用簡單易懂的語言講解溺水的危害，強調溺水的嚴重后果。
      

      （2）教師出示防溺水安全知識的小繪本或宣傳冊，講解如何預防溺水，如：不獨自到水邊玩耍、不在無成人陪伴的情況下游泳、學習基本的游泳技巧等。
      

      3. 互動游戲（10分鐘）
      

      （1）教師組織幼兒進行“我是小救生員”的角色扮演游戲，讓幼兒模擬在溺水情況下的自救和呼救方法。
      

      （2）教師帶領幼兒進行“安全游泳”的模擬游戲，教授幼兒正確的游泳姿勢和呼吸方法，并強調在水中的安全注意事項。
      

      4. 總結延伸（5分鐘）
      

      （1）教師總結本節課所學的防溺水安全知識，強調防溺水的重要性。
      

      （2）教師鼓勵幼兒將今天學到的知識告訴家長，與家人一起制定家庭防溺水安全計劃。
      

      （3）教師布置家庭作業：讓幼兒回家后與家長一起繪制一幅防溺水的宣傳畫，并在下次上課時帶來與大家分享。
      

      四、教學注意事項：
      

      1、在教學過程中，教師應注重引導幼兒思考、觀察和實踐，以提高他們的自我保護能力和安全意識。
      

      2、教師應根據幼兒的年齡和認知特點，采用生動有趣的教學方式，如故事講解、游戲互動等，激發幼兒的學習興趣。
      

      3、在進行模擬游戲時，教師應確保幼兒的安全，避免發生意外。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇5
      

      活動目標：
      

      1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的基力。
      

      2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。
      

      活動預備：
      

      課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
      

      活動過程：
      

      一、創設情境，談話導入。
      

      1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動？
      

      2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。
      

      二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
      

      1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
      

      2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
      

      老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小同學選擇。
      

      3、明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛生的意識。
      

      三、自主爭論，預防中暑。
      

      1、創設情境，播放動畫。老師連續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒爭論：魯蛋為什么會暈倒？
      

      2、通過爭論，老師小結：
      

      （1）中暑的緣由或條件；
      

      （2）怎樣預防中暑。
      

      3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
      

      四、模擬游泳情境，學習游泳安全學問
      

      1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
      

      2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全學問，以及留意事項。
      

      五、學唱兒歌
      

      1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小同學都要留意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
      

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
      

      附：兒歌
      

      夏天到，火辣辣，同學們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇6
      

      教學目標：
      

      在同學們遇到他人溺水等危機情況下如何進行快速反應。并且還要加強安全的游泳意識
      

      知識目標；
      

      對防止溺水注意安全的觀念進行加強，從而更加注重同學們各自的安全問題
      

      教學過程：
      

      一、得以一場合適的開場白開始這一課
      

      同學們在假期尤其是暑假的時候，通常都會結伴到游泳池，小溪，海邊去游泳。但是大部分同學對游泳的安全是比較輕視的，而重在玩上了。今天這堂課，同學們將學習的主題就是進行防溺水的教育
      

      二、新授
      

      1、同學們在假期來臨的時候去游泳所要注意的問題，在沒有家長和老師的同意下，不要去游泳；如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話，不要去游泳；尤其同學們需要注意的是不要去水深的地方，還有池塘江溪，也是同學們不能去的地方。
      

      2、通過在互聯網上的案件實例，先讓學生們進行互動，討論為什么會釀成悲劇的發生，然后再由老師進行總結。溺水的原因主要包括
      

      1、不熟悉水性。
      

      2、因為過長時間的游泳而導致身體上的疲勞。
      

      3、在游泳存檔過程中突發急性病，比如心臟病，抽筋等等。
      

      3、遇到溺水者我們所該做的
      

      （1）當發現有人溺水的情況下，應該如何將其拉上岸邊脫離危險。
      

      同樣，先由同學們討論方法并發言然后再由老師進行總結
      

      在遇到溺水者的時候千萬不要驚慌，尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者，這可以為溺水者爭取很對的時間；如果你的水性好，也可以直接跳下水進行施救。施救時所要注意的是在接近溺水者的時候應該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側泳的方式向岸上拉運。
      

      如果是未成年人發現了危險，則不應該貿然下水營救，應該大聲呼救，尋求成年人的幫忙的同時尋找一切的可漂浮物扔向溺水者，為其爭取時間。
      

      （2）溺水者上岸后應該做什么
      

      這里主要由老師進行講解
      

      第一：當溺水者被拉到岸上以后，通常意識都會比較模糊，這個時候應立即清除口腔內部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話，這是候就應該以食指和中指向下推下頜骨，將牙關搬開
      

      第二：排水，施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢，將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上，然后一手撐著頭一手撐著背，這樣可以排除溺水者腹內的積水
      

      第三步：如果溺水者出現了呼吸微薄，甚至心跳停止的話，那么就需要立即進行人工心肺復蘇術。老師在這個時候放關于心肺復蘇術的教學視頻
      

      三、課堂總結
      

      1、先由同學們進行一個總結
      

      2、教師小結：
      

      同學們在假期出去游泳的時候，尤其要注意安全問題。在遇到他人溺水的時候，更要臨危不亂，積極施以援手。每個人只有一次生命，所以我們便更要珍惜。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇7
      

      活動目標：
      

      1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
      

      2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
      

      3、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
      

      4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
      

      活動準備：
      

      課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
      

      活動過程：
      

      一、創設情境，談話導入。
      

      1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
      

      2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
      

      二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
      

      1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
      

      2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
      

      3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
      

      三、自主討論，預防中暑。
      

      1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒？
      

      2、通過討論，教師小結：
      

      （1）中暑的原因或條件；
      

      （2）怎樣預防中暑。
      

      3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的.部分。
      

      四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
      

      1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
      

      2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
      

      五、學唱兒歌
      

      1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
      

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
      

      教學反思：
      

      隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇8
      

      活動目標：
      

      1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
      

      2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
      

      活動準備：
      

      課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
      

      活動過程：
      

      一、創設情境，談話導入。
      

      1、談話：炎熱的夏天悄悄來臨了，你最喜歡參加關于夏天的什么活動?
      

      2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
      

      二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
      

      1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
      

      2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
      

      教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友來挑選。
      

      3、明確飲食衛生。組織幼兒來討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
      

      三、自主討論，預防中暑。
      

      1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什么會暈倒?
      

      2、通過討論，教師小結：
      

      (1)中暑的原因或條件;
      

      (2)怎樣預防中暑。
      

      3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
      

      四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
      

      1、到達目的'地，創設游泳的氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
      

      2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
      

      五、學唱兒歌
      

      1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
      

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
      

      附：兒歌
      

      夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇9
      

      教學目標：
      

      1、初步了解防溺水安全有關內容，教育每一個學生都要提高安全意識。
      

      2、學生提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學合作交流意識。
      

      3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。
      

      教學手段：
      

      PPT課件。
      

      教學課時：
      

      一課時。
      

      教學過程：
      

      一、談話導入課題。
      

      游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。
      

      二、學習新知：
      

      回憶溺水死亡事例。
      

      三、安全教育。
      

      1、公安部門統計并分析學生溺亡的特點。
      

      2、學生下水游泳導致溺亡的主要原因。
      

      3、學生發生溺水事件的客觀原因
      

      4、發現有人溺水時，你該怎么做？
      

      四、重點強調：
      

      1、無論在炎熱的夏季還是秋季，同學們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發溺水事故，教師教育學生嚴格遵守“四不”。
      

      一不：未經家長、老師不準去。
      

      二不：沒有會水性的大人陪同不準去。
      

      三不：有水的地方遠離不準去。
      

      四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
      

      2、同學們一定要熟記：《防溺水歌》。
      

      五、班級防溺水教育倡議書。
      

      六、全班宣誓：絕不私自下河游泳；絕不擅自與同學結伴游泳；絕不無家長或老師帶領的.情況下游泳；絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
      

      七、總結：同學們，生命有時候是很脆弱的，讓我們珍愛生命。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇10
      

      教學目標：
      

      1.使學生樹立珍惜生命的意識，掌握常規的自助方法。
      

      2.讓學生了解生命來之不易的珍貴，感受生命的價值，感受失去生命后給父母和親人帶來的痛苦。
      

      教學重點和難點：
      

      重點：游泳遵循的原則和常規的自助方法
      

      難點：生命意識的培養和確立
      

      教學過程：
      

      一、場景介紹
      

      1.展示近年來兒童異常死亡的圖片和數據，教師講述相關故事。
      

      2.聽了這個故事后，我不認為這里的每個學生都會感到輕松。你是否為生命消失在這個世界而嘆息和后悔，你在想什么？請繼續觀看下一個場景（老師展示了青少年溺水后家長和親屬的痛苦畫面，然后學生們談論你的觀點。
      

      3.小結：人們應該珍惜生命。在今天的課堂上，我們將學習珍惜生命和防溺水安全教育
      

      2.強調原則
      

      1.過渡：在炎熱的夏天，每個人都想在河里或池塘里游泳。然而，由于缺乏游泳知識，溺水死亡時有發生。據有關統計，溺水死亡率占意外死亡總數的10%。
      

      2.當我們去游泳和洗澡時，我們嚴格遵守四不:
      

      （1）不要去
      

      （2）不要去河流、池塘和深水區
      

      （3）如果沒有會游泳的成年人陪伴，不要去
      

      （4）生病時不要去。
      

      三、原因分析
      

      1.溺水的主要原因是什么？
      

      2.學生分組討論。
      

      3.結論：
      

      （1）不能游泳
      

      （2）水中突發疾病，特別是心臟病
      

      （3）游泳時間過長和疲勞
      

      （4）盲目游入深水漩渦。
      

      （5）水條件未知的河流和湖泊。
      

      四、救援措施
      

      1.如何確保游泳的健康和安全，避免溺水？
      

      2.結論：
      

      （1）為了防止水下痙攣，游泳前進行熱身。
      

      首先研究身體狀況。如果你太飽、太餓或太累，不要游泳。潛水前在四肢上提一些水。不要立即跳入水中。
      

      （2）如果腿部或腳趾抽筋，深呼吸，向后靠在漂浮的水面上，用手握住抽筋肢體的另一側，并將其拉向身體。同時，將手掌按在痙攣肢體膝蓋的同一側，幫助伸直痙攣的腿。
      

      （3）對于手足抽筋的患者，如果手指抽筋，可以握住拳頭用力打開，然后快速重復幾次，直到抽筋消除。
      

      （4）如果大腿抽筋，也可以使用延長抽筋肌肉的方法。
      

      老師強調：無論發生什么樣的抽筋，都要先對你的同伴或其他游泳運動員喊道：“不要讓你的同伴抽筋?！蔽页榻盍?，來吧!
      

      （5）除了積極的自助外，溺水者在陸地救援時也應該積極：
      

      如果溺水者的口鼻中有泥土、雜草和嘔吐物，應該先清除，上呼吸道應通暢
      

      如果溺水者喝了很多水，救援人員可以一條腿跪下，另一條腿彎曲，將溺水者的腹部放在彎曲的大腿上，用一只手托住溺水者的頭，把嘴放下，并用另一只手按壓其背部排水
      

      如果溺水者昏迷，呼吸非常微弱或停止呼吸，則在上述處理后應進行人工呼吸。救援人員可以讓溺水者仰臥，一只手握住溺水者的鼻子，另一只手握住他的.下巴，呼吸，然后用嘴將空氣吹進溺水者的嘴里。呼氣后，離開溺水者的嘴，松開捏住其鼻子的手，并用手按壓溺水者的胸部以幫助其呼氣。定期重復，大約每分鐘1420次。開始時，它可以稍微慢一點，然后可以適當地加速。
      

      五、思想滲透
      

      發布提案并提出要求：請珍惜生命，樹立生命意識，珍惜每一天，安全每一天，安全生活。作為一所學校，學校嚴禁游泳。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇11
      

      活動目標：
      

      1、初步了解防溺水的有關知識，知道出現緊急情況時應采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
      

      2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
      

      活動準備：
      

      自制課件PPT
      

      情景表演用的道具
      

      活動過程：
      

      一、談話引出
      

      夏天快到了，天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時，叮叮看到幾個小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說：“不行，不行！”咚咚為什么這么說呢？（不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌）
      

      你覺得可能會發生什么危險呢？（幼兒議論）
      

      二、了解令人心痛的溺水事件
      

      師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
      

      放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。
      

      提問：你看到了什么？
      

      （這些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。）
      

      三、怎樣預防溺水事件發生
      

      那我們怎樣來預防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現PPT）
      

      師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。
      

      今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎？請聽題：
      

      （1）你可以在哪些地方游泳？（）
      

      A：旁邊有警示牌的地方
      

      B：沒人的江、河、湖、海
      

      C：浴場、游泳館
      

      （2）當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰？（）
      

      A：朋友
      

      B：爸爸媽媽
      

      C：會游泳的大人
      

      （3）為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的？（）
      

      A：水里可能有水草會纏住身體
      

      B：水里可能有漩渦
      

      C：會把水弄臟
      

      D：不知道水的深淺，容易出現危險
      

      （4）下列哪個行為是正確的？（）
      

      A：周末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
      

      B：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。
      

      （5）不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應該怎么辦？（）
      

      A：呼救
      

      B：用手不停拍打水面
      

      C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。
      

      （6）當發現有人溺水，你該怎么辦？（）
      

      A：下水救助
      

      B：放手不管
      

      C：把竹竿拋給溺水者，電話報警。
      

      四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
      

      看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識?？墒嵌６＿€不知道呢。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關系的?！闭谶@時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說：“我學過游泳，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧?！毙∨笥褌?，你同意誰的.想法呢？趕快幫他們選一選吧。
      

      除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）
      

      （撥打110、120請警察和醫生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂浮物等。）
      

      打110、120時要說清哪些事情呢？（發生了什么事情、發生地點）我來做警察，誰來學一學怎么打110？（幼兒模仿）準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
      

      叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。
      

      五、游泳注意事項
      

      為了獎勵兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準備工作呢！”
      

      下水前要做什么準備工作呢？（幼兒議論）
      

      （PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
      

      游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護，叮叮和咚咚玩得可開心啦。
      

      六、小結
      

      回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個關于玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
      

      小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。讓我們珍愛生命，預防溺水！
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇12
      

      一、教學目標
      

      1.了解溺水的危害。
      

      2.學習正確的防溺水知識。
      

      3.掌握自救和互救的方法。
      

      二、教學內容
      

      1.什么是溺水？
      

      2.溺水的危害。
      

      3.防溺水的知識。
      

      4.自救和互救的方法。
      

      三、教學過程
      

      1.引入
      

      老師向幼兒們展示一張溺水事故的照片，讓幼兒們看看這張照片，問他們知不知道這是怎么回事？
      

      2.講解
      

      1）什么是溺水？
      

      溺水是指人在水中突然失去生命的狀況。溺水可以分為兩種：一種是在水面上呼吸困難，無法呼吸，另一種是在水下窒息，無法呼吸。
      

      2）溺水的`危害。
      

      溺水是一種非常危險的狀況，如果不及時救助，會導致死亡。溺水的危害包括：窒息、心臟驟停、腦缺氧等。
      

      3）防溺水的知識。
      

      ①不要在沒有大人的情況下接近水源。
      

      ②不要在沒有大人的情況下下水游泳。
      

      ③不要在水中玩耍，不要在水中跳躍。
      

      ④如果不會游泳，不要在水深的地方玩耍。
      

      ⑤在游泳池中游泳時，要有大人的陪伴。
      

      4）自救和互救的方法。
      

      ①自救：如果你掉進水中，首先不要慌張，要保持鎮靜，盡量讓自己浮在水面上，等待救援。
      

      ②互救：如果你看到別人掉進水中，首先要大聲呼救，然后嘗試救助他，如果你不會游泳，可以用繩子或者救生圈等物品將他拉上來。
      

      四、教學總結
      

      通過本次教學，幼兒們了解了溺水的危害，掌握了正確的防溺水知識和自救和互救的方法，提高了自我保護意識，增強了安全意識。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇13
      

      教學目標：
      

      1、學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
      

      2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。
      

      3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。
      

      教學過程：
      

      一、導入
      

      人，應該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
      

      二、活動過程
      

      (一)交通安全
      

      1、學生討論：交通安全應該注意什么?
      

      2、教師小結：強調防交通事故的“六不”，即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
      

      3、課堂總結
      

      同學們小結;通過學習教育，你懂得了什么?同學們人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。
      

      (二)防溺水
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
      

      2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數，并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
      

      4、對自己的'水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      三、教育學生遇到他人溺水時如何施救
      

      1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
      

      2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
      

      3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。
      

      四、小結：
      

      游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記住：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行!
      

      請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。
      

      防溺水安全教育ppt完整版 篇14
      

      教學目的
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
      

      2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
      

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      教學重點【WwW.277433.Com 正能量句子】
      

      學習溺水安全的基本知識，培養有關防范力。
      

      教學過程
      

      一、老師談話引入
      

      同學們，你們好。今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?
      

      二、活動設計
      

      1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
      

      教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
      

      我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打110。
      

      2、老師談談事例，并由學生扮演小品
      

      本學期學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
      

      議一議：
      

      這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
      

      我們應如何遵守安全規則?
      

      把小朋友的錯誤糾正過來。
      

      由這個事實談談我們的心得體會。
      

      3、說一說
      

      說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
      

      三、小結
      

      通過這節課的學習，你懂得了什么?
      

      教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      編輯推薦
      防溺水安全教育ppt課件大學

      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇1
      

      為進一步加強全體師生防溺水安全教育，增強廣大師生防溺水安全意識，結合本校實際，經學校研究決定，將今年四月份的最后一周定為洞江小學防溺水安全教育活動周。為了做好今年防溺水安全教育活動周的組織實施工作，特制定本方案。
      

      一、指導思想
      

      認真貫徹落實市、區教育局相關文件的要求，有針對性地開展防溺水安全教育活動，突出“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”為主題，預防溺水事故、提高學生自我保護意識和能力，打造平安校園。
      

      二、活動主題
      

      安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
      

      三、活動安排
      

      1、結合學校實際和當前的安全教育重點，周密制定20—年宣傳周活動的工作方案，有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳，部署活動周的安排，并提出具體要求。
      

      2、4月23日早上舉行主題升旗儀式，全面啟動“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”主題系列活動。黃勇副校長為全校師生作一次“防溺水安全教育”專題講話，并觀看學校編輯的“防溺水”安全教育片。4月24日，班主任利用早讀時間對學生進行防溺水安全知識的'宣傳和教育。
      

      3、各班組織開展好“六個一”活動，出一期五一暨防溺水安全教育黑板報，開一次防溺水安全主題班會，聽一次防溺水安全報告（周一升旗儀式），布置學生寫一篇命題作文，開展一次主題教育（4月30日上午組織全校師生觀看《長樂市中小學生防溺水安全教育》宣傳片）。
      

      4、加大宣傳力度，充分利用校園廣播、宣傳欄、學校網站、LED標語、給家長一封信、家長會、微信群等形式，廣泛向師生、家長、社會宣傳防溺水安全的知識和做好學校防溺水安全教育工作的意義，在學校微信公眾號出一期防溺水安全宣傳專題，努力擴大宣傳面，爭取全社會的關心和支持，形成良好的社會氛圍。
      

      5、加大對學校周邊河流等水域的檢查力度，加強學校圍欄的檢查。協調學校保安和城管部門配合，在學校周邊河流兩岸增設警示標志，排查存在的隱患。
      

      四、活動要求
      

      1、班級安全教育的重點內容：防溺水“六不”教育：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      2、活動周結束各班及時向少先隊報送“防溺水安全教育宣傳周”相關活動資料（主題班會、命題作文等）。
      

      3、學校將對開展“防溺水安全教育宣傳周”活動進行一次總結，并對表現突出的先進集體和個人進行表彰。
      

      中小學生防溺水安全“六不”
      

      1、不私自下水游泳；
      

      2、不擅自與他人結伴游泳；
      

      3、不在無家長或教師教師帶領的情況下游泳；
      

      4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
      

      5、不到不熟悉的水域游泳；
      

      6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      教育周活動標語
      

      1、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
      

      2、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故
      

      3、珍愛生命，遠離危險水域
      

      4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生
      

      5、生命只有一次，安全伴君一生
      

      6、生命僅一次，水火無情誼
      

      7、珍愛生命，遠離溺水
      

      8、強化安全教育，防止溺水事件發生
      

      9、生命第一，預防溺水
      

      10、關愛生命旅程，預防溺水
      

      11、生命只有一次，請遠離“水”邊
      

      12、珍愛你我生命，河塘切勿靠近
      

      13、常在水邊走，安全記心頭
      

      14、珍惜生命，遠離深水
      

      15、游泳有樂趣，生命更可貴，謹慎
      

      16、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命
      

      17、江河無情，生命無價
      

      18、增強防溺意識，綻放生命光芒
      

      19、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚
      

      20、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴
      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇2
      

      活動目標：
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
      

      2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。
      

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      4、知道在發生危險時如何自救
      

      5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
      

      活動準備：
      

      各種溺水事故圖片等。
      

      活動過程：
      

      一、談話引入。
      

      1、小朋友知道現在是什么季節嗎？對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？
      

      2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
      

      二、防溺水教育。
      

      1、小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢？
      

      2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
      

      4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
      

      5、前段時間，我們瑞金的一個鄉鎮小學的學生，結伴到河里去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
      

      6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎么做？并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生？
      

      三、結束活動。
      

      1、通過本次活動。你懂得了什么？
      

      2、教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      教學反思：
      

      隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的`幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細致化、常態化。
      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇3
      

      一、教學內容：
      

      學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養有關防范力。
      

      二、教學目標：
      

      1、情感目標——提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
      

      2、知識目標——初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
      

      3、能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的.行為的辨別能力。
      

      三、教學過程：
      

      （一）談話引入課題：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
      

      （二）新授
      

      1、游泳中要注意的問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
      

      學生討論：在游泳時要注意哪些問題？
      

      學生分組討論以后，教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
      

      2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
      

      3、溺水的急救
      

      發現溺水者如何將其救上岸。
      

      教師進行詳細講解：
      

      方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
      

      方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
      

      未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
      

      學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
      

      （三）課堂總結
      

      1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？
      

      2、教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇4
      

      一、活動目標：
      

      （一）了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。
      

      （二）引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。
      

      二、活動準備：
      

      防溺水安全教育視頻、PPT。
      

      三、活動過程：
      

      （一）談話引入
      

      1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎？
      

      2、在這個季節里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎？
      

      （二）防溺水教育
      

      1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。
      

      2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
      

      （1）我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
      

      （2）小朋友在在來園、離園的.途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
      

      （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
      

      3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？
      

      4、這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。
      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇5
      

      活動目標：
      

      1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
      

      2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
      

      活動準備：
      

      準備有關防溺水安全教育的資料等。
      

      活動地點：
      

      四（2）班教室
      

      活動時間：
      

      6.20
      

      活動主題：
      

      “珍愛生命，防止溺水”
      

      活動對象：
      

      四（2）班全體學生
      

      活動過程：
      

      一、導入語
      

      青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的.重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
      

      二、觀看防溺水教育視頻
      

      三、強化防溺水知識
      

      （一）溺水致死原因
      

      主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
      

      （二）癥狀
      

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
      

      （三）自救與救護
      

      當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
      

      會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
      

      救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
      

      出水后的救護：
      

      首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
      

      （四）如何防溺水
      

      游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
      

      1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
      

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
      

      3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
      

      4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
      

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。
      

      四、師進行總結。
      

      綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
      

      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇6
      

      學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
      

      一、提高認識，精心安排
      

      學校召開行政會議，認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的'責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案。
      

      二、人人參與，落實到位
      

      1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個學生。
      

      2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發生。
      

      3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
      

      4、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。
      

      5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。
      

      6、通過微信、短信等方式，給全體學生家長發溫馨提示，提醒家長監管好子女，嚴防溺水事故的發生。
      

      通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇7
      

      在全國部分省市近一段時間頻頻發生在校學生溺水身亡事故。根據教育部、兵團教育局、師市教育局《關于預防學生溺水事故、切實做好學生安全工作通知》精神，作為學校，我們有義不容辭的教育責任。我校一直將學生安全工作作為常抓不懈的重點工作，近日，我校結合實際情況開展了預防溺水教育活動，遵照“安全第一，預防為主”的原則，增強學生安全意識，提高學生保護能力?，F將活動總結如下：
      

      一、高度重視，精心組織
      

      我校組織相關活動負責人認真制定計劃，積極開展相關活動，成立了本次活動的領導小組。
      

      二、加強教育，開展活動
      

      1、召開一次主題班會
      

      在(周一)在學校政教處的統一部署下，各班開展以“珍愛生命，謹防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學生溺水事例，學生暢所欲言，懂得了不能在沒有家長的監護下擅自游泳，遇到險情時不盲目施救，討論氣氛熱烈。
      

      2、出一期防止溺水的黑板報
      

      我校要求各班以“珍愛生命，預防溺水”為主題出一期黑板報。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識。
      

      3、懸掛一副宣傳標語
      

      我校在學校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責任為天”的標語，教育學生應該珍惜生命，防止溺水事故的發生。
      

      4、發一封《預防溺水致家長書》
      

      青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任，單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯系，增強家長的安全意識和監護人的責任意識。為了真正落實，6月14日我校針對預防學生溺水事故，向家長發出《致家長的一封信》，向家長通報了近期全國學生溺水事件，要求家長做好學生在家期間預防溺水事故的發生，家長必須簽字，并反饋至班主任，更好地配合學校切實落實學生的安全管理工作。
      

      5、組織學生觀看視頻
      

      我校組織各班學生觀看了由國家教育部下發的《春夏秋冬安全教育片》，通過觀看教育片，使學生了解了各種安全事故的預防知識。
      

      總之，我們在本次“預防學生溺水宣傳活動”中做了一些工作，使學生在預防溺水方面的意識得到了加強。學生安全高于一切，我校本著對學生負責、對家長負責的態度，一定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生認識到生命的可貴，我校在今后仍將這方面的工作繼續深入持久地開展下去。
      

      防溺水安全教育ppt課件大學 篇8
      

      活動目標
      

      1.了解在水邊玩耍的危險。
      

      2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
      

      活動準備
      

      1.多媒體教學資源：
      

      (1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
      

      (2)故事《小貓咪咪落水記》。
      

      2.相關多媒體教學資源，學生學習資源《水中游玩要當心》。
      

      開始部分
      

      師：小朋友喜歡玩水嗎?
      

      幼：喜歡。
      

      師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
      

      教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
      

      師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(學生回答)
      

      基本部分
      

      1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。
      

      教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
      

      提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?
      

      小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
      

      2.互動討論：他們的做法對不對。
      

      播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?
      

      (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
      

      (2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
      

      (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
      

      (4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
      

      小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
      

      結束部分：完成學生學習資源的操作練習。
      

      活動延伸
      

      請家長與學生一起閱讀學生學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對學生進行安全教育。
      

      教學反思：
      

      夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。
      

      首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓學生更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。
      

      其次，老師通過講事例、齊討論的'形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家，鄉下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的學生都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多學生在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
      

      通過一節課的學習，大部分的學生都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協助。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載(經典12篇)

      

      作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的防溺水安全教育課程教案，歡迎大家分享。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇1
      

      活動目標
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全知識，增強學習過程中與同學合作交流的意識。
      

      2、初步了解溺水安全，請每個孩子提高安全意識。
      

      活動準備
      

      各種溺水圖片
      

      活動過程
      

      一、會話介紹
      

      孩子們，現在是什么季節？是的，現在是夏天，天氣變得很熱。如果天氣變熱了，你該怎么辦？但是，今年有幾個孩子因為天熱，悄悄去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時發生了什么嗎？告訴你，這一年，涪陵有幾個孩子淹死在河里，再也見不到父母了。他們那么窮，老師難過，父母也難過。
      

      二、防溺水教育
      

      孩子，怎樣才能防止自己溺水？我認為應該做到以下幾點：
      

      （1）老師先給孩子講一些預防溺水的知識點。
      

      （1）教育孩子，嚴禁在周末、節假日、寒暑假到河流、池塘、無蓋水井玩耍、游泳。你不能獨自或結伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
      

      （2）教育孩子在往返公園的路上不要在河里戲水、游泳。
      

      （3）我們是幼兒園小朋友，很多同學不會游泳。如果我們發現有的孩子不小心掉進了河里、水庫里、池塘里、井里等，我們不能擅自下水營救他們。我們應該大聲呼叫成年人幫助或撥打“110”。
      

      （2）教師講例題，幼兒演小品。XX學校這學期，周末，幾個孩子去河邊釣魚，兩個孩子不小心淹死了。這個悲慘的`事實告訴我們什么？這些學生違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則。
      

      （1）討論：
      

      這些孩子違反了哪些安全規則？
      

      我們應該如何遵守安全規則？
      

      （2）糾正孩子的錯誤。
      

      （3）從這個事實談一談我們的體會。
      

      （3）談談日常生活中如何預防溺水事故。
      

      三、摘要
      

      （1）通過這節課你學到了什么？
      

      （2）老師總結：人的生命只有一次，幸福在你手中。希望你能通過這節課學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇2
      

      各位老師、各位同學：
      

      大家好！我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
      

      據有關部門統計，近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來，今年各地溺水事故又時有發生。特別是進入5月份以來，各地溺水事故頻發。頻發的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
      

      近年以來的中小學生溺水死亡事故，多發生在周末、節假日或放學后；多發生在農村地區；多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域；多發生在學生自行結伴游玩的過程中，有的是結伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發生在小學生和初中生中，且男生居多。
      

      一年一度的夏季是安全事故的高發季節，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，在此特向全校同學提出如下要求：
      

      1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
      

      2、要堅持做到“四不去”：未經家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
      

      3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。
      

      4、每一個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。
      

      各位同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。
      

      謝謝大家！
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇3
      

      教學資料：
      

      學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養有關防范力。
      

      教學目標：
      

      1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
      

      2、初步了解防溺水安全的有關資料，明白每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
      

      3、自我能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。
      

      教學過程：
      

      一、談話引入課題
      

      生命安全高于天，父母給你的生命僅有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
      

      今日我們要學習的主題是防溺水教育。
      

      二、新授
      

      1、游泳中要注意的問題：
      

      組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
      

      學生討論：在游泳時要注意哪些問題
      

      學生分組討論以后。
      

      教師進行總結：
      

      游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
      

      2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因。
      

      教師作總結：
      

      溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
      

      3、溺水的急救
      

      （1）發現溺水者如何將其救上岸。
      

      教師進行詳細講解：
      

      方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
      

      方法二：若沒有救護器材，能夠入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自我（為什么）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
      

      未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

      學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最終做出總結，指出優點和缺點。
      

      （2）如何開展岸上急救
      

      教師詳細講解急救步驟：
      

      第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
      

      第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
      

      第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
      

      第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。
      

      學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最終做出總結，指出優點和缺點。
      

      三、課堂總結
      

      1、同學們小結：
      

      經過這次活動，你懂得了什么
      

      2、教師小結：
      

      生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇4
      

      活動目標：
      

      1.通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。
      

      2.知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
      

      3.加強幼兒的安全意識。
      

      4.探索、發現生活中的多樣性及特征。
      

      5.遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
      

      活動準備：
      

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
      

      活動過程：
      

      一、師幼談話進入本次活動的主題。
      

      師："小朋友們，現在是什么季節?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)
      

      師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
      

      二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
      

      教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。
      

      師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
      

      師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
      

      師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
      

      師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。
      

      三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。
      

      師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
      

      請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇5
      

      一、教學目標：
      

      1、使幼兒了解溺水的危害，增強防溺水意識。
      

      2、讓幼兒學習基本的防溺水安全知識，提高自我保護能力。
      

      3、通過故事和游戲的形式，讓幼兒掌握防溺水的基本方法。
      

      二、教學準備：
      

      1、溺水事故相關的小故事或圖片。
      

      2、防溺水安全知識的小繪本或宣傳冊。
      

      3、淺水池或模擬泳池（如有條件）。
      

      三、教學過程：
      

      1. 導入新課（5分鐘）
      

      教師講述一個關于溺水的小故事或展示相關圖片，引起幼兒的注意，并提問：“故事中的小朋友為什么會溺水呢？我們應該如何避免這樣的事情發生？”
      

      2. 講解知識（10分鐘）
      

      （1）教師用簡單易懂的語言講解溺水的危害，強調溺水的嚴重后果。
      

      （2）教師出示防溺水安全知識的小繪本或宣傳冊，講解如何預防溺水，如：不獨自到水邊玩耍、不在無成人陪伴的情況下游泳、學習基本的游泳技巧等。
      

      3. 互動游戲（10分鐘）
      

      （1）教師組織幼兒進行“我是小救生員”的角色扮演游戲，讓幼兒模擬在溺水情況下的自救和呼救方法。
      

      （2）教師帶領幼兒進行“安全游泳”的模擬游戲，教授幼兒正確的游泳姿勢和呼吸方法，并強調在水中的安全注意事項。
      

      4. 總結延伸（5分鐘）
      

      （1）教師總結本節課所學的防溺水安全知識，強調防溺水的重要性。
      

      （2）教師鼓勵幼兒將今天學到的知識告訴家長，與家人一起制定家庭防溺水安全計劃。
      

      （3）教師布置家庭作業：讓幼兒回家后與家長一起繪制一幅防溺水的宣傳畫，并在下次上課時帶來與大家分享。
      

      四、教學注意事項：
      

      1、在教學過程中，教師應注重引導幼兒思考、觀察和實踐，以提高他們的自我保護能力和安全意識。
      

      2、教師應根據幼兒的年齡和認知特點，采用生動有趣的教學方式，如故事講解、游戲互動等，激發幼兒的學習興趣。
      

      3、在進行模擬游戲時，教師應確保幼兒的安全，避免發生意外。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇6
      

      活動目標：
      

      1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的基力。
      

      2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態度。
      

      活動預備：
      

      課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
      

      活動過程：
      

      一、創設情境，談話導入。
      

      1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動？
      

      2、創設情境，激發幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參與的熱忱，創設一起外出去游泳的情境。
      

      二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
      

      1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
      

      2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
      

      老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小同學選擇。
      

      3、明確飲食衛生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛生的意識。
      

      三、自主爭論，預防中暑。
      

      1、創設情境，播放動畫。老師連續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒爭論：魯蛋為什么會暈倒？
      

      2、通過爭論，老師小結：
      

      （1）中暑的緣由或條件；
      

      （2）怎樣預防中暑。
      

      3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
      

      四、模擬游泳情境，學習游泳安全學問
      

      1、到達目的地，創設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
      

      2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全學問，以及留意事項。
      

      五、學唱兒歌
      

      1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小同學都要留意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
      

      2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
      

      附：兒歌
      

      夏天到，火辣辣，同學們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇7
      

      教學目的：
      

      1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水事故的發生。
      

      2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。
      

      3、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養防范能力。
      

      教學過程：
      

      一、談話引入課題
      

      隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
      

      二、授新課
      

      1.游泳中要注意的安全問題：
      

      組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學生討論：在游泳時要注意那些問題?
      

      學生分組討論以后，教師進行總結。
      

      游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
      

      2.在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師做總結。
      

      溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
      

      三、教育學生如何預防溺水：
      

      1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
      

      2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數，并指定救生員做安全保護。
      

      3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
      

      4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
      

      5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      四、教育學生遇到他人溺水時如何施救：
      

      1.大聲呼救。向附近的.成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
      

      2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
      

      3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。
      

      五、課堂總結：
      

      1、同學們小結;通過學習教育，你懂得了什么?
      

      2、教師小結。同學們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇8
      

      為進一步加強全體師生防溺水安全教育，增強廣大師生防溺水安全意識，結合本校實際，經學校研究決定，將今年四月份的最后一周定為洞江小學防溺水安全教育活動周。為了做好今年防溺水安全教育活動周的組織實施工作，特制定本方案。
      

      一、指導思想
      

      認真貫徹落實市、區教育局相關文件的要求，有針對性地開展防溺水安全教育活動，突出“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”為主題，預防溺水事故、提高學生自我保護意識和能力，打造平安校園。
      

      二、活動主題
      

      安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
      

      三、活動安排
      

      1、結合學校實際和當前的安全教育重點，周密制定20—年宣傳周活動的工作方案，有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳，部署活動周的安排，并提出具體要求。
      

      2、4月23日早上舉行主題升旗儀式，全面啟動“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”主題系列活動。黃勇副校長為全校師生作一次“防溺水安全教育”專題講話，并觀看學校編輯的“防溺水”安全教育片。4月24日，班主任利用早讀時間對學生進行防溺水安全知識的'宣傳和教育。
      

      3、各班組織開展好“六個一”活動，出一期五一暨防溺水安全教育黑板報，開一次防溺水安全主題班會，聽一次防溺水安全報告（周一升旗儀式），布置學生寫一篇命題作文，開展一次主題教育（4月30日上午組織全校師生觀看《長樂市中小學生防溺水安全教育》宣傳片）。
      

      4、加大宣傳力度，充分利用校園廣播、宣傳欄、學校網站、LED標語、給家長一封信、家長會、微信群等形式，廣泛向師生、家長、社會宣傳防溺水安全的知識和做好學校防溺水安全教育工作的意義，在學校微信公眾號出一期防溺水安全宣傳專題，努力擴大宣傳面，爭取全社會的關心和支持，形成良好的社會氛圍。
      

      5、加大對學校周邊河流等水域的檢查力度，加強學校圍欄的檢查。協調學校保安和城管部門配合，在學校周邊河流兩岸增設警示標志，排查存在的隱患。
      

      四、活動要求
      

      1、班級安全教育的重點內容：防溺水“六不”教育：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      2、活動周結束各班及時向少先隊報送“防溺水安全教育宣傳周”相關活動資料（主題班會、命題作文等）。
      

      3、學校將對開展“防溺水安全教育宣傳周”活動進行一次總結，并對表現突出的先進集體和個人進行表彰。
      

      中小學生防溺水安全“六不”
      

      1、不私自下水游泳；
      

      2、不擅自與他人結伴游泳；
      

      3、不在無家長或教師教師帶領的情況下游泳；
      

      4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
      

      5、不到不熟悉的水域游泳；
      

      6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      教育周活動標語
      

      1、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起
      

      2、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故
      

      3、珍愛生命，遠離危險水域
      

      4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生
      

      5、生命只有一次，安全伴君一生
      

      6、生命僅一次，水火無情誼
      

      7、珍愛生命，遠離溺水
      

      8、強化安全教育，防止溺水事件發生
      

      9、生命第一，預防溺水
      

      10、關愛生命旅程，預防溺水
      

      11、生命只有一次，請遠離“水”邊
      

      12、珍愛你我生命，河塘切勿靠近
      

      13、常在水邊走，安全記心頭
      

      14、珍惜生命，遠離深水
      

      15、游泳有樂趣，生命更可貴，謹慎
      

      16、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命
      

      17、江河無情，生命無價
      

      18、增強防溺意識，綻放生命光芒
      

      19、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚
      

      20、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇9
      

      教學目標：
      

      1.了解有關溺水安全相關知識，感悟生命的可貴。
      

      2.培養學生養成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。
      

      教學過程：
      

      一、導入新課
      

      生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節課我們就一起來學習預防溺水的相關知識（板書課題：防溺水安全教育）。
      

      二、新課教學
      

      （一）溺水原因
      

      在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
      

      1.溺水原因：
      

      （1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；
      

      （2）街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；
      

      （3）不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
      

      師：因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
      

      （二）致死原因
      

      幻燈展示：據醫學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
      

      （三）溺水癥狀
      

      據醫學專家解釋，溺水癥狀主要表現為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
      

      （四）如何自救
      

      1.溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發生溺水后，爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發生后該我們如何自救呢？
      

      2.生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。
      

      （五）預防措施
      

      為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據學生出的點子歸納小結。
      

      1.學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。
      

      2.未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
      

      3.初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
      

      4.學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
      

      5.發現下水道無井蓋，應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。
      

      三、總結結束
      

      同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好，明天會更好！
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇10
      

      活動目標:
      

      1、提高安全意識，學習溺水安全的相關知識。
      

      2.了解溺水安全的相關內容，要求孩子提高安全意識。
      

      3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
      

      準備工作:
      

      各種溺水事故的圖片等。
      

      活動過程
      

      1.會話介紹。
      

      1.孩子們知道現在是什么季節嗎？是的，夏天到了，天氣越來越熱。如果天氣變熱了，你該怎么辦？
      

      2.今年，由于天氣炎熱，幾個孩子去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時發生了什么嗎？有幾個孩子在河里洗澡后淹死了。他們再也見不到他們的父母了。)
      

      第二，溺水預防教育。
      

      1.孩子，怎樣才能避免溺水事故？
      

      2.教育孩子，嚴禁周末、節假日、寒暑假在池塘、無蓋井內戲水、游泳。你不能獨自或結伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
      

      3.教育孩子在往返公園的路上不要在河里玩水，不要在河里游泳。
      

      4.我們還小，很多孩子不會游泳。如果發現有人不小心掉進了河里、池塘里、井里等。又不能貿然下水施救，要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。
      

      5.前段時間，瑞金某鄉鎮小學的學生一起去河里釣魚。兩名學生不小心掉進河里淹死了。這個悲慘的事實告訴我們什么？這些學生違反了哪些安全規則？我們應該如何遵守安全規則？
      

      6.觀看溺水事件的圖片，讓孩子們討論他們應該做什么。并引導孩子談論日常生活中如何預防溺水事故。
      

      第三，結束活動。
      

      1.通過這個活動。你學到了什么？
      

      2.老師總結:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望孩子們通過這節課，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇11
      

      教學內容：
      

      學習防溺水知識，學會自救與他救的方法。
      

      教學目標：
      

      1、學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
      

      2、學生學會珍愛生命，學會自救他救的方法。
      

      教學重點：
      

      學會自救他就的方法，珍愛生命。
      

      教學難點：
      

      學會自救他就的方法。 教學準備：準備溺水事件故事、小黑板
      

      教學形式：
      

      合作交流原生態教學
      

      教學設計：
      

      一、導入新課
      

      故事導入，情景再現，引發思考。
      

      二、新課教學
      

      1、小孩子自律性差，所以需要老師時時叮囑，學生時時謹記------我謹記。
      

      2、身邊的教訓慘痛，之所以會奪取同伴的生命，原因在哪兒------我明白（溺水原因）。
      

      3、危險降臨時，聰明的你怎么辦-----我自救（救護措施）
      

      4、生命對于每個人只有一次，怎樣過好生命的每一天？
      

      5、安全教育人人重視，你是個責任少年。
      

      6、小結鞏固，對孩子的美好祝愿。
      

      教學實錄
      

      教學過程：
      

      一、課前準備、講故事激情導入
      

      教師講解我校一個村小2012年發生的溺水死亡案例《凋零的鮮花》
      

      聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學交流一下你的看法。
      

      小結：人的生命只有一次，應該珍愛生命。今天這節課我們就來共同探討一下怎樣防溺水。
      

      二、合作探究
      

      a、我謹記
      

      由于各種原因，地球的平均溫度在不斷升高。在炎熱的夏季，游泳就成了人們最愜意的事情，然而因為缺少游泳常識而溺水死亡的案例時有發生，讓我們樂極生悲。因此，我們外出游泳洗澡必須嚴格遵守“五不”：
      

      1、未經家長、老師、監護人同意不去。
      

      2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
      

      3、深水的地方不去。
      

      4、不熟悉的水情不去。
      

      5、別人的誘惑不去 。
      

      b、我明白-----小組合作探究溺水原因
      

      1、不會游泳，好奇而去。
      

      2、游泳時間過長，疲勞過度。
      

      3、在水中突發病例如心臟病、抽筋等。
      

      4、水情不熟，盲目游入深水漩渦。
      

      5、自然條件的變化，比如說天氣突變等。
      

      （學生分小組在小黑板上展示，根據學生的展示教師相機完善并總結）
      

      三、點撥釋疑-----小組合作交流總結自救他救措施
      

      我自救
      

      如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
      

      1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
      

      2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
      

      3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
      

      我搶救
      

      對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
      

      1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
      

      2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的'頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
      

      3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
      

      （自救他救的方法還有很多，學生暢所欲言，教師適時點撥釋疑并示范）
      

      四、交流展示
      

      同學們，珍愛我們的生命吧。有了生命一切才有可能。請同學交流-------怎樣珍惜每一天？
      

      五、拓展升華
      

      在今后的學習生活中，同學們不但要保護好自己，也要用自己學會的知識去保護我們身邊的人，你準備怎樣做？
      

      六、課堂小結
      

      同學們，屠格涅夫曾說過：“先相信自己然后別人才會相信你”通過今天的交流，我對同學們充滿了信心，愿大家珍愛生命，遠離危險，每天與幸福相伴。
      

      教學后記
      

      本節課主要用了我們學校自己探索的一條課改路“三步六段式”設計的，通過身邊的事例引入，學生喚起對溺水事件的思考，自然而然引出下邊的內容，順理成章的讓學生自己去交流完成了這節課任務，不是老師一般一眼的滿堂灌，很好的貫徹了新課改精神，發揮了小組合作的積極性，讓學生在你一言我一語當中輕松學會了自救他救的方法，同時知道了生命的寶貴，在拓展升華的階段更是讓學生明白了不僅自己知道了防溺水知識，還要有責任去幫助其他人，很好的貫徹了安全教育人人有責。樹立了學生的責任心和社會責任感。
      

      防溺水安全教育ppt課件下載 篇12
      

      同學們：
      

      隨著氣溫上升，炎熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發時期。每年都有學生溺水，剛開始花蕾綻放，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。
      

      相關數據顯示，目前我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當于我們班的人數！
      

      其中，溺水是第一個意外死亡。不久前，全國各地發生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。
      

      夏天，因為天氣熱，每個人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個時候很容易出現危險情況。其中一些事故是由于學生在溺水時相互救援時沒有掌握科學的救援技巧造成的。學校不鼓勵學生下水救人。當發現有人溺水時，學生們永遠不要沖進水里去救他們。他們應該立即呼救，并找到成年人來幫助他們。同時，在保護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。
      

      今天學校向全體同學提出以下六點建議，希望同學們嚴格遵守：
      

      （1）在校、周末、節假日期間，未經父母或其他監護人同意，不得在河（塘）內游泳；
      

      （2）不準擅自邀請其他學生在江（塘）游泳；
      

      （3）在不會游泳的監護人帶領下，不準在江（塘）內游泳；
      

      （4）在沒有安全保障和不了解水域特點的情況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲；
      

      （5）不得擅自在沙灘或灘涂下玩耍；
      

      （6）當你看到有人落水，而你又無力自救時，不準下水救人或避免逃跑。你應該采取呼救和報警等措施。
      

      綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實只要關注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學會溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。
      

      同學們，珍惜我們的生命！生命寶貴。每個人只有一次。它不像財富可以恢復，也不像平原上無邊無際的草地。誰失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創傷。所以要時刻警醒自己珍惜生命，防止溺水。
      

      第一，不要一個人出去游泳，不要在不懂水或者比較危險有溺水事故的地方玩?；蛘哂斡尽?/p>

      第二，要想游泳，必須在符合要求和規范的游泳池游泳，必須有成年人組織帶領。
      

      第三，學生要互相關心，互相愛護。如果學生發現他們私下游泳或在危險的地方玩耍，他們應該立即勸阻并告訴老師和家長。
      

      在我們的日常生活中，如果有人掉進水里，我們應該怎么去救他們？最重要的是不要沖進水里救人，因為一旦被溺水的人抓住，就很危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會耗盡救助者的體力，有時甚至會導致救助者體力不支，最終導致死亡。
      

      所以，當有人落水時，最正確的方法是立即呼救，向大人求助。同時還有救生圈、竹竿、木板等?？梢匀酉蚰缢娜恕?/p>

      最后，再次提醒學生在日常生活中提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。事實上，只要我們關注生活中的各種安全問題，提高安全意識，學會如何自救和如何幫助溺水的人，溺水事件是可以預防的。
      

      謝謝大家！
      

      2024防溺水安全教育ppt(摘錄12篇)

      

      2024防溺水安全教育ppt 篇1
      

      活動目標
      

      1.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
      

      2.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      3.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
      

      4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
      

      5.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
      

      活動準備
      

      1.照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
      

      2.周圍環境中一些不安全的場所圖片。
      

      活動過程
      

      1.談話引入小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
      

      2.防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
      

      （1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      （2）教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。
      

      （3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
      

      （4）老師談談事例，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做？
      

      （5）說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
      

      3.小結：
      

      人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇2
      

      一、指導思想
      

      根據縣教育局轉發的市教委《2023年9號安全預警》和《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求，結合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
      

      二、活動主題及目標
      

      （一）活動主題：珍愛生命、預防溺水。
      

      （二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。
      

      三、活動時間
      

      2023年5月24日――2023年5月31日
      

      四、活動內容及方法
      

      （一）專題教育，加強學生防弱水安全教育和日常安全管理
      

      開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。
      

      1．各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課，對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
      

      2．各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      3．學校利用校訊通向家長轉發《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
      

      4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
      

      5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。
      

      6、加強門衛管理，認真執行學生離校請假手續，防止學生擅自外出游泳。
      

      （二）家校聯手、共同防范。
      

      1、發一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。
      

      2、及時提醒家長做好孩子的安全監護，特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學結伴游泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
      

      五、活動要求
      

      1.嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，追究相關人員責任。
      

      2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。
      

      3.認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。
      

      防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇3
      

      活動目的：
      

      1、提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。
      

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      3、學習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。
      

      4、感悟生命的可貴，學會珍愛生命。
      

      活動準備：
      

      幼兒溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關安全知識。
      

      活動過程：
      

      一、新聞播報3分鐘
      

      主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的'是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計，每年夏天，各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的.數字，多么完美的生命卻這樣短暫的結束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節特別的班會課――珍愛生命，謹防溺水。
      

      二、溺水原因大揭秘
      

      1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的十有八九是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！
      

      2、播放視頻，幼兒觀看，分小組討論。
      

      3、各小組拍代表發言，總結：
      

      溺水的主要原因有：
      

      ①不會游泳；
      

      ②游泳時間過長，疲勞過度；
      

      ③在水中突發疾病尤其是心臟?。?/p>

      ④盲目游入深水漩渦。
      

      主持人：看來，大家已經得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧！
      

      4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：
      

      （1）未經家長、教師同意不去；
      

      （2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
      

      （3）深水的地方不去；
      

      （4）不熟悉的江溪池塘不去。
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇4
      

      活動目標：
      

      1、了解夏天里的安全知識，明白防溺水的方法。
      

      2、增強在生活中的自我保護意識。
      

      活動重點：
      

      了解夏天里的安全知識，明白防溺水的方法。
      

      活動難點：
      

      增強在生活中的自我保護意識。
      

      活動準備：
      

      各種安全圖片。
      

      活動過程：
      

      一、導入活動。
      

      教師：小朋友們，此刻天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎樣保護自己呢
      

      二、學習防溺水知識。
      

      教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰明白怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
      

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
      

      出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎
      

      出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應當怎樣做呢
      

      出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應當注意什么呢
      

      三、教師小結：
      

      我們明白不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，必須要和大人在一起，保護好自己。
      

      活動小結
      

      活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰明白怎樣保護自己才不會發生溺水事件；然后經過出示不一樣情景下有可能出現的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應當注意什么，該怎樣做。簡易的圖畫，簡易的語言能夠讓幼兒更加方便理解，加深印象。
      

      經過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，得到了全班幼兒的積極響應，并經過幼兒的模擬演練增強了防溺水意識與急救能力。
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇5
      

      為進一步貫徹落實區教育局、楊店學區辦人民滿意教育的文件精神，切實有效地防范學生溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，根據《楊店學區關于做好學生防溺水安全工作的通知》要求，特制定本方案：
      

      一、指導思想
      

      認真貫徹區教育局、楊店學區預防青少年兒童溺水工作會議精神和有關預防溺水事故的具體要求，充分認識防溺水安全工作的重要性、必要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯動工作機制，切實把我校防溺水工作落到實處。
      

      二、工作目標
      

      學校要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡事故。
      

      三、主要任務
      

      （一）強化教育，注重實效。各班要結合班情開展預防溺水安全教育專題活動。通過國旗下講話、主題班（隊）會、宣傳欄、黑板報、校園廣播、專題報告、知識問答、倡議書、致家長的公開信等多種形式，開展有針對性的防溺水安全知識教育活動，切實提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。不在無成人帶領下私自下水游泳。不擅自與同學結伴游泳。不到無安全保障的水域游泳。不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍打撈。不冒險過橋、過河、涉水坑。發現險情會互相提醒、勸止、報告，能學會基本的自護、自救方法。
      

      尤其要教育學生，在發現同伴溺水時應立即呼救，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。學校要特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。
      

      各班要在前期開展預防溺水工作“六個一”基礎上，重點做好以下工作：
      

      1、放假前上一堂預防溺水安全教育課。
      

      2、各班要通過有效方式給學生及家長至少發一條預防溺水溫馨提示函，請家長加強對孩子離校期間的教育和監管。
      

      3、學校要組織每個學生簽訂一份由學生、學生家長、班主任共簽字的預防溺水安全承諾書。
      

      4、在廣泛宣傳的基礎上，印發一封以防溺水安全教育為主要內容的《致學生家長一封公開信》，回執欄必須有家長及監護人的簽名。
      

      5、組織教師開展一次安全大家訪活動，或由學校協調相關部門召開一次村民組會議，強調學生暑期安全。
      

      （二）排查分析，落實措施。各班要對校園附近水域的安全隱患開展一次詳細的排查，將校園外的危險地段告知學生及家長。在校園、校門口等顯眼處張貼（掛）有關宣傳標語、橫幅，提示學生及家長。在校外水域等易發生溺水事故的地方設立警示標志、加裝防護設施等。爭取楊店鎮人民政府、學校駐地村委會和有關部門的支持，對可能發生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設立防溺水警示牌。提醒池塘，水庫管理者或權屬人落實好防溺水相關措施，切實承擔起安全責任。
      

      （三）家校聯防，確保平安。學生溺水事故主要發生在校外，發生在脫離家長監護和學校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯系，通過印發《致學生家長一封公開信》、家訪、家長會等形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，使家長在學生離校期間，切實擔負起監護人的責任。引導家長在假期利用有資質的社會培訓機構對學生進行游泳技能培訓，讓更多的學生學會游泳，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防學生溺水事故的發生。
      

      四、工作要求
      

      1、為切實做好預防青少年兒童溺水工作，我校成立專門工作領導小組。
      

      略。
      

      領導小組下設辦公室，具體負責協調、動員、組織、管理等工作。各班要認真研究和分析本班防溺水工作面臨的形勢和存在的問題，總結學校防溺水管理的經驗教訓，落實具有針對性、實效性的預防學生溺水的具體措施，并結合我校實際情況，制定具體的學生防溺水工作方案，狠抓落實，確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實有效開展，并報校長辦公室。
      

      2、要充分認識預防學生溺水工作的長期性，進一步落實預防溺水安全教育和管理工作責任制，對預防學生溺水安全教育工作做到常抓不懈，積極探索并逐步建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制。
      

      3、各班主任要扎實開展防溺水工作，同時各班班主任為本班信息聯絡員，及時將本班好的做法上報學校辦公室。
      

      4、要嚴格責任追究。對工作責任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
      

      5、各班要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗，于8月28日前將防溺水工作總結報校長辦公室。
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇6
      

      一、指導思想
      

      “以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
      

      二、工作目標
      

      以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展觀看防溺水安全教育影片活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
      

      三、活動主題
      

      開展溺水教育，加強安全管理。
      

      四、活動組織
      

      組長：
      

      副組長：
      

      組員：各班班主任
      

      五、安全教育活動重點
      

      面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
      

      六、活動時間
      

      9月中旬
      

      七、活動內容
      

      我校以防溺水安全宣傳為契機，“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。開展觀看防溺水安全教育影片活動。個別班級要求寫防溺水安全教育的觀后感。
      

      八、活動要求
      

      安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，對學生進行防溺水專項教育。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇7
      

      一、活動目標：
      

      1、初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。
      

      2、通過學習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。
      

      3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
      

      4、培養幼兒自我保護能力。
      

      二、活動準備：
      

      安全教學PPT
      

      三、活動過程：
      

      （一）談話引入
      

      1師：小朋友，現在是什么季節？（夏天）對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？（游泳、玩水……）但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。
      

      （二）水有多危險
      

      1、師：那我們去游泳、玩水的時候，水到底有多危險呢？
      

      2、幼兒討論。
      

      3、教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）
      

      （三）遠離危險地
      

      1、師：小朋友們，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發生溺水事故遠離危險呢？
      

      2、教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。
      

      3、師：那我們應該去哪些安全的地方玩水呢？教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規的游泳池玩水。
      

      （四）安全玩水
      

      1、玩水注意事項：
      

      （1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
      

      （2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
      

      （3）我們是幼兒園的.小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
      

      2、教師舉例，幼兒討論
      

      （1）議一議：
      

      這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
      

      我們應如何遵守安全規則？
      

      （2）把小朋友的錯誤糾正過來。
      

      （3）由這個事實談談我們的心得體會。
      

      3、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
      

      （五）防溺水安全教育總結
      

      1、防溺水安全教育兒歌。
      

      我防溺水有高招，大人陪伴最重要。
      

      水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。
      

      下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。
      

      伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。
      

      2、通過這節課的學習，你懂得了什么？
      

      3、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇8
      

      班會主題：
      

      提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
      

      班會教室：
      

      三（3）班
      

      班會時間：
      

      20xx年5月9日
      

      班會目標：
      

      1、學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
      

      2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。
      

      3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。
      

      班會過程：
      

      一、導入人，應該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
      

      二、活動過程
      

      （一）交通安全
      

      1.學生討論：交通安全應該注意什么？
      

      2.教師小結：強調防交通事故的“六不”，即不闖紅燈；不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人；不乘坐無牌無證和超速超員車輛；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
      

      3.課堂總結
      

      同學們小結；通過學習教育，你懂得了什么？同學們人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的`手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。
      

      （二）防溺水
      

      1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
      

      2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數，并指定救生員做安全保護。
      

      3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
      

      4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
      

      5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
      

      6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
      

      三、教育學生遇到他人溺水時如何施救
      

      1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
      

      2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
      

      3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。
      

      四、小結：
      

      游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記?。喝说纳挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！
      

      請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇9
      

      一、指導思想
      

      “以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
      

      二、工作目標
      

      以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
      

      三、活動主題：
      

      開展溺水教育，加強安全管理。
      

      四、活動組織：
      

      組長：
      

      副組長：
      

      后勤保障：
      

      活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
      

      五、活動時間：
      

      5月至6月
      

      六、活動內容：
      

      我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。
      

      1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
      

      2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。
      

      3、舉行一次國旗下主題教育講話。
      

      4、開展一次排查安全隱患活動。
      

      5、出一期防溺水。
      

      6、發一份《告家長書》。
      

      7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。
      

      8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。
      

      七、活動要求：
      

      安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇10
      

      活動名稱：
      

      防溺水
      

      活動目標：
      

      1.了解一些有關的游泳知識，懂得如何保護
      

      2.培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
      

      3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命
      

      活動準備：
      

      圖片、故事、實物救生圈
      

      活動重點：
      

      培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
      

      活動難點：
      

      為本次活動做一個宣傳
      

      開始部分：
      

      聲音導入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳
      

      基礎部分：
      

      1.老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》
      

      2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
      

      3.在前面我們學習《夏日的夢想》時候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應該怎么做了嗎?
      

      (請幼兒復述所學知識，檢查掌握的程度)
      

      4.游泳注意的安全問題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態下游泳，游泳前做好身體準備活動，以免在水中發生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一
      

      5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?
      

      (讓幼兒根據自己的實際來回答)
      

      6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進行呼吸。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救，應該借助外來的'力量，如：找路人幫忙…..
      

      7.在任何的時候我們的安全都要放在首位，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家幫助他人
      

      8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
      

      救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿空氣，也稱橡皮圈。
      

      9.實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會沉
      

      活動延伸：
      

      把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺
      

      活動結束：
      

      小結：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以.
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇11
      

      一、活動目的：
      

      1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
      

      2、初步了解溺水安全的有關資料，明白每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
      

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
      

      4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
      

      二、活動準備
      

      1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；
      

      2、收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。
      

      三、活動資料
      

      1、導入：教師講述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
      

      聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。
      

      小結：人，就應珍愛生命。這天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。
      

      2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
      

      夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡
      

      事故發生。在溺水者當中，有的`是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生務必做到這幾點：
      

      ①未經家長老師同意不去；
      

      ②沒有會游泳的成年人陪同不去；
      

      ③深水的地方不去；
      

      ④不熟悉的江溪池塘不去。
      

      ⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性
      

      ⑥游泳前先理解正規的培訓。
      

      3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
      

      四、活動總結：
      

      生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
      

      2024防溺水安全教育ppt 篇12
      

      活動目標：
      

      1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
      

      2、增強在生活中的自我保護意識。
      

      活動重點：了解洪水發生的原因
      

      活動難點：掌握自救的方法
      

      活動準備：各種安全圖片。
      

      活動過程：
      

      一、導入活動
      

      教師：小朋友們，現在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
      

      二、學習防溺水知識。
      

      教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
      

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
      

      出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？
      

      出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？
      

      出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢？
      

      三、教師小結：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的'陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
      

      夏季是溺水事故的高發期，幼兒園的小朋友對于防溺水意識不強，因此進行幼兒園防溺水安全教育是很有必要的。防溺水教育主要讓幼兒了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法，增強在生活中的自我保護意識。
      

      小朋友們，現在天氣慢慢變熱了，那么在夏天你們會做些什么讓自己涼爽一些呢？
      

      幼:夏天游泳讓我感覺很涼爽。
      

      幼:可以吃冰激凌。
      

      幼:吹空調很涼爽。
      

      ★學習防溺水知識
      

      夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水呢？
      

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對，并且說說這樣做有什么后果。
      

      我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池里玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
      

      分組觀察、討論、判斷圖片上小朋友玩水方式是否正確（正確的貼笑臉，錯誤的貼哭臉并說出理由）。
      

      師幼一起對每組的判斷進行評價，教師小結。
      

      通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，運用簡易的圖畫，簡易的語言讓幼兒更加方便理解，加深印象。并增強了防溺水意識。
      

      防溺水安全教育ppt模板(收藏十四篇)

      

      漫長的學習生涯中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是小編幫大家整理的防溺水教育主題班會教案，希望對大家有所幫助。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇1
      

      一、活動目標
      

      1、提高孩子的安全意識，知道在水邊玩耍的危險，了解溺水安全知識。
      

      2、引導幼兒了解溺水安全內容，懂得溺水自救常識，不要親自下水，做到基本的安全防護意識。
      

      3、引導孩子正確認識身邊不遵守你的睡眠安全的不良習慣，提高孩子對生活中危險行為的基本辨別和判斷能力。
      

      二、活動準備
      

      1、安全教育課件《預防溺水》
      

      2、游泳池，河塘，海邊的游泳照片
      

      3、與安全教育相關的視頻
      

      三、活動過程
      

      1、教師在對話中引導，引起孩子對本次活動主題的預知，通過熱量和汗水找到清涼的方式。舉例子的時候，孩子在這個“預防溺水”的活動中帶入游泳、洗澡等關鍵詞。
      

      老師：孩子們，昨天下午我們進行課外活動的時候，孩子們都熱得滿頭大汗，有些孩子的衣服和頭發都濕了。夏天快到了！天氣很熱的時候，有什么辦法可以讓我們立刻涼快下來？
      

      教師引導幼兒回憶夏季消暑的相關措施和方法：吃冰淇淋、冷飲、西瓜、彈空調等。老師注意引導孩子說出游泳、洗澡等詞語。
      

      2、老師們展示教學課件《預防溺水》，進入安全中心，觀看孩子們的降溫措施。
      

      （1）剛才孩子們的回答都很好。這些方法可以給我們降溫，但是很多孩子喜歡夏天去游泳，他們的父母帶著他們一起洗冷水澡。孩子們，夏天非常熱的時候，你們喜歡游泳嗎？
      

      你會游泳嗎？你游泳時感覺如何？當你游泳的時候你帶著什么？
      

      （3）看圖中的孩子。他游泳時表現如何？你認為他做得對嗎？我們可以自己去游泳池、海邊和河塘游泳嗎？會發生什么？
      

      夏天游泳是給自己降溫的一種方式！許多孩子在父母的帶領下在游泳池或海邊游泳。他們會穿泳衣，戴泳帽和游泳圈。
      

      游泳圈是防止溺水的安全措施！不允許兒童在游泳池游泳或獨自在河里洗澡。如果沒有大人陪同，有溺水的危險！你會淹死，丟掉性命！
      

      3、教師展示自己的安全課件，進入安全關鍵環節。教師引導幼兒觀看溺水安全視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
      

      （1）看圖中的孩子。她在哪里玩？后來怎么樣了？
      

      兩個孩子喜歡好玩，自己去河邊玩。一個在河邊抓小魚，一個在水里游，沒有大人在身邊！然而，危險發生了。抓魚的孩子不小心淹死了，游泳的孩子被水沖走了！
      

      （2）歡歡很想去游泳，但是歡歡是怎么做到的呢？你認為他是對的嗎？
      

      歡非常想游泳，但是她的父母告訴，孩子們不能獨自在水邊玩耍和游泳！歡歡的爸爸周末帶歡歡去正規的游泳池消暑。游泳池很安全，歡歡戴著游泳圈，爸爸教歡歡游泳，保護歡歡。這就對了，歡歡就不會有溺水的'危險了！
      

      4、活動總結：教師要注意引導幼兒了解游泳。在泳池游泳時，不要離開家人的視線，不要在泳池里亂跑，不要在泳池邊的水里玩耍。泳池又濕又滑，很容易摔倒，掉進泳池里。如果不注意這些安全，也會有溺水的危險！
      

      四、活動的擴展
      

      1、教師展示自己的課件，輸入拓展安全的溫馨提示，根據屏幕提示，引導幼兒說出本次活動的主要內容和要點。
      

      2、老師根據活動延伸溫馨提示：看到其他小朋友落水怎么辦？你能自己下水去救他們嗎？
      

      孩子自身能力有限，不具備下水救人的條件。如果他們盲目下水，也可能有溺水的危險。如果有小孩溺水，可以給身邊的大人打電話，或者打110報警。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇2
      

      時間：
      

      X月X日
      

      地點：
      

      X年級X班教室
      

      參與人員：
      

      X年級X班全體師生
      

      主題：
      

      預防溺水，珍愛生命，學會自救。
      

      活動過程：
      

      1、導入——講故事
      

      聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。
      

      小結：人，應當珍愛生命。今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
      

      2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發生數起中小學生在節假日溺水大事。隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。
      

      在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；不熟識的江溪池塘不去。
      

      3、溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
      

      4、如何保證游泳的安康和安全，避開溺水大事的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應保持冷靜，積極自救：
      

      （1）手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；
      

      （2）小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；
      

      （3）大腿抽筋，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
      

      對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進展陸上搶救：
      

      （1）首先應去除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢；
      

      （2）溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
      

      （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進展人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當加快。
      

      5、課堂總結：
      

      同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說———————怎樣珍惜每一天？
      

      完畢語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光芒、絢爛的前景。祝福大家今日好，明天會更好！
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇3
      

      一、活動目標
      

      1、懂得預防溺水的相關知識。
      

      2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
      

      3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
      

      二、活動準備
      

      課件
      

      三、活動過程
      

      (一)談話引入
      

      寶貝們，現在是什么季節?對，現在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦?可是，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的`爸爸媽媽了，他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽更傷心。
      

      (二)防溺水教育
      

      我們怎樣才能使自己不發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：
      

      1、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結伴到池塘邊玩耍。
      

      2、教育幼兒千萬不能去玩水，下河游泳。
      

      3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進河里，不能自己下水營救，應大聲呼喚成人來相助。
      

      觀看課件，師幼共同討論：
      

      這些小朋友哪里做錯了，我們應該怎么做?
      

      說一說：
      

      日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
      

      不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。
      

      小結：
      

      1、通過這節活動你懂得了什么?
      

      2、人的生命只有一次，我們要保護自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇4
      

      活動目標
      

      1、了解在水邊玩耍的危險。
      

      2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
      

      活動準備
      

      1、多媒體教學資源：
      

      (1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
      

      (2)故事《小貓咪落水記》。
      

      2、相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
      

      開始部分
      

      師：小朋友喜歡玩水嗎? 幼：喜歡。
      

      師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方? 教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
      

      師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的.?(幼兒回答) 基本部分
      

      1、師：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。
      

      提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪會怎么樣呢? 小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
      

      2、互動討論：他們的做法對不對。
      

      播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?
      

      (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
      

      (2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
      

      (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
      

      (4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
      

      小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
      

      結束部分：
      

      完成幼兒學習資源的操作練習。
      

      活動延伸
      

      請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇5
      

      尊敬的老師，親愛的同學：
      

      生命是什么，生命是風的輕盈，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而快樂的心。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別 “不知深淺、不知危險”的同學。
      

      廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中，一名男同學下江游泳時不幸溺水，其4位同學發現后手牽著手去救他，結果不幸一齊落入江中，5名孩子全部溺亡。
      

      同學們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。
      

      為杜絕夏季溺水事件，學校發出以下倡議：
      

      1、不私自下水游泳
      

      2、不擅自與他人結伴游泳。
      

      3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳
      

      4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳
      

      5、不到不熟悉的水域游泳
      

      6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
      

      最后，祝每位老師同學度過一個安全有意義的夏天。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇6
      

      教學內容：
      

      學習防溺水知識，學會自救與他救的方法。
      

      教學目標：
      

      1、學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
      

      2、學生學會珍愛生命，學會自救他救的方法。
      

      教學重點：
      

      學會自救他就的方法，珍愛生命。
      

      教學難點：
      

      學會自救他就的方法。 教學準備：準備溺水事件故事、小黑板
      

      教學形式：
      

      合作交流原生態教學
      

      教學設計：
      

      一、導入新課
      

      故事導入，情景再現，引發思考。
      

      二、新課教學
      

      1、小孩子自律性差，所以需要老師時時叮囑，學生時時謹記------我謹記。
      

      2、身邊的教訓慘痛，之所以會奪取同伴的生命，原因在哪兒------我明白（溺水原因）。
      

      3、危險降臨時，聰明的你怎么辦-----我自救（救護措施）
      

      4、生命對于每個人只有一次，怎樣過好生命的每一天？
      

      5、安全教育人人重視，你是個責任少年。
      

      6、小結鞏固，對孩子的美好祝愿。
      

      教學實錄
      

      教學過程：
      

      一、課前準備、講故事激情導入
      

      教師講解我校一個村小2012年發生的溺水死亡案例《凋零的鮮花》
      

      聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學交流一下你的看法。
      

      小結：人的生命只有一次，應該珍愛生命。今天這節課我們就來共同探討一下怎樣防溺水。
      

      二、合作探究
      

      a、我謹記
      

      由于各種原因，地球的平均溫度在不斷升高。在炎熱的夏季，游泳就成了人們最愜意的事情，然而因為缺少游泳常識而溺水死亡的案例時有發生，讓我們樂極生悲。因此，我們外出游泳洗澡必須嚴格遵守“五不”：
      

      1、未經家長、老師、監護人同意不去。
      

      2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
      

      3、深水的地方不去。
      

      4、不熟悉的水情不去。
      

      5、別人的誘惑不去 。
      

      b、我明白-----小組合作探究溺水原因
      

      1、不會游泳，好奇而去。
      

      2、游泳時間過長，疲勞過度。
      

      3、在水中突發病例如心臟病、抽筋等。
      

      4、水情不熟，盲目游入深水漩渦。
      

      5、自然條件的變化，比如說天氣突變等。
      

      （學生分小組在小黑板上展示，根據學生的展示教師相機完善并總結）
      

      三、點撥釋疑-----小組合作交流總結自救他救措施
      

      我自救
      

      如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
      

      1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
      

      2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
      

      3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
      

      我搶救
      

      對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
      

      1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
      

      2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的'頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
      

      3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
      

      （自救他救的方法還有很多，學生暢所欲言，教師適時點撥釋疑并示范）
      

      四、交流展示
      

      同學們，珍愛我們的生命吧。有了生命一切才有可能。請同學交流-------怎樣珍惜每一天？
      

      五、拓展升華
      

      在今后的學習生活中，同學們不但要保護好自己，也要用自己學會的知識去保護我們身邊的人，你準備怎樣做？
      

      六、課堂小結
      

      同學們，屠格涅夫曾說過：“先相信自己然后別人才會相信你”通過今天的交流，我對同學們充滿了信心，愿大家珍愛生命，遠離危險，每天與幸福相伴。
      

      教學后記
      

      本節課主要用了我們學校自己探索的一條課改路“三步六段式”設計的，通過身邊的事例引入，學生喚起對溺水事件的思考，自然而然引出下邊的內容，順理成章的讓學生自己去交流完成了這節課任務，不是老師一般一眼的滿堂灌，很好的貫徹了新課改精神，發揮了小組合作的積極性，讓學生在你一言我一語當中輕松學會了自救他救的方法，同時知道了生命的寶貴，在拓展升華的階段更是讓學生明白了不僅自己知道了防溺水知識，還要有責任去幫助其他人，很好的貫徹了安全教育人人有責。樹立了學生的責任心和社會責任感。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇7
      

      活動目標：
      

      1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
      

      2、增強在生活中的自我保護意識。
      

      活動重點：了解洪水發生的原因
      

      活動難點：掌握自救的方法
      

      活動準備：各種安全圖片。
      

      活動過程：
      

      一、導入活動
      

      教師：小朋友們，現在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
      

      二、學習防溺水知識。
      

      教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
      

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
      

      出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？
      

      出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？
      

      出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢？
      

      三、教師小結：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的'陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
      

      夏季是溺水事故的高發期，幼兒園的小朋友對于防溺水意識不強，因此進行幼兒園防溺水安全教育是很有必要的。防溺水教育主要讓幼兒了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法，增強在生活中的自我保護意識。
      

      小朋友們，現在天氣慢慢變熱了，那么在夏天你們會做些什么讓自己涼爽一些呢？
      

      幼:夏天游泳讓我感覺很涼爽。
      

      幼:可以吃冰激凌。
      

      幼:吹空調很涼爽。
      

      ★學習防溺水知識
      

      夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水呢？
      

      我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對，并且說說這樣做有什么后果。
      

      我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池里玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
      

      分組觀察、討論、判斷圖片上小朋友玩水方式是否正確（正確的貼笑臉，錯誤的貼哭臉并說出理由）。
      

      師幼一起對每組的判斷進行評價，教師小結。
      

      通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，運用簡易的圖畫，簡易的語言讓幼兒更加方便理解，加深印象。并增強了防溺水意識。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇8
      

      一、教學目標
      

      1.了解溺水的危害。
      

      2.學習正確的防溺水知識。
      

      3.掌握自救和互救的方法。
      

      二、教學內容
      

      1.什么是溺水？
      

      2.溺水的危害。
      

      3.防溺水的知識。
      

      4.自救和互救的方法。
      

      三、教學過程
      

      1.引入
      

      老師向幼兒們展示一張溺水事故的照片，讓幼兒們看看這張照片，問他們知不知道這是怎么回事？
      

      2.講解
      

      1）什么是溺水？
      

      溺水是指人在水中突然失去生命的狀況。溺水可以分為兩種：一種是在水面上呼吸困難，無法呼吸，另一種是在水下窒息，無法呼吸。
      

      2）溺水的危害。
      

      溺水是一種非常危險的狀況，如果不及時救助，會導致死亡。溺水的危害包括：窒息、心臟驟停、腦缺氧等。
      

      3）防溺水的知識。
      

      ①不要在沒有大人的情況下接近水源。
      

      ②不要在沒有大人的情況下下水游泳。
      

      ③不要在水中玩耍，不要在水中跳躍。
      

      ④如果不會游泳，不要在水深的地方玩耍。
      

      ⑤在游泳池中游泳時，要有大人的陪伴。
      

      4）自救和互救的方法。
      

      ①自救：如果你掉進水中，首先不要慌張，要保持鎮靜，盡量讓自己浮在水面上，等待救援。
      

      ②互救：如果你看到別人掉進水中，首先要大聲呼救，然后嘗試救助他，如果你不會游泳，可以用繩子或者救生圈等物品將他拉上來。
      

      四、教學總結
      

      通過本次教學，幼兒們了解了溺水的危害，掌握了正確的防溺水知識和自救和互救的方法，提高了自我保護意識，增強了安全意識。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇9
      

      活動目的：
      

      1、提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。
      

      2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
      

      3、學習自防自救的知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。
      

      4、感悟生命的可貴，學會珍愛生命。
      

      活動準備：
      

      幼兒溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關安全知識。
      

      活動過程：
      

      一、新聞播報3分鐘
      

      主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學的5名幼兒生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名幼兒最終都被急流卷入河中，溺水身亡。無獨有偶，梧州市的三名小幼兒在沒有家人陪同的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計，每年夏天，各地都會頻繁地發生幼兒因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的.數字，多么完美的生命卻這樣短暫的結束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節特別的班會課――珍愛生命，謹防溺水。
      

      二、溺水原因大揭秘
      

      1、主持人：看到這么多的悲慘事故，有些小朋友可能會說：“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀，有句話話說得好：“會溺水的十有八九是會游泳的?！边@到底是為什么呢請大家看一段視頻，你必須能找到答案！
      

      2、播放視頻，幼兒觀看，分小組討論。
      

      3、各小組拍代表發言，總結：
      

      溺水的主要原因有：
      

      ①不會游泳；
      

      ②游泳時間過長，疲勞過度；
      

      ③在水中突發疾病尤其是心臟??；
      

      ④盲目游入深水漩渦。
      

      主持人：看來，大家已經得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關系”這句話了。所以，會游泳不代表不會出事故，一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來提醒我們吧！
      

      4、出示安全小貼士：小朋友們，外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦：
      

      （1）未經家長、教師同意不去；
      

      （2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
      

      （3）深水的地方不去；
      

      （4）不熟悉的江溪池塘不去。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇10
      

      一、活動目標
      

      1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。
      

      2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
      

      3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
      

      二、活動準備
      

      1、安全教育課件《防溺水》
      

      2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
      

      3、安全教育相關視頻
      

      三、活動過程
      

      1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
      

      教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
      

      教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
      

      2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
      

      (1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
      

      (2)你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
      

      (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發生什么事情？
      

      在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
      

      帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
      

      3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
      

      (1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？
      

      兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
      

      (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
      

      歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！
      

      4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險！
      

      四、活動延伸
      

      1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
      

      2、教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
      

      小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇11
      

      親愛的老師、同學們：
      

      從明天開始，我們開始放三天的端午節假期，在假期中，同學們在享受休假的同時，要時時刻刻牢記安全的重要性，不要到江河水庫游泳，謹防溺水事故發生，平平安安過一個快樂的假期！“溺水”正是威脅著我們健康成長的事故之一。今天，我們就來了解一下發生溺水的常見原因：
      

      1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。
      

      2、游泳時抽筋或在水中打鬧。
      

      3、到井邊打水不慎落入井中。
      

      溺水事故絕大數發生在節假日和暑假期間，多數溺水者是不會游泳者，在水里戲水或在水邊玩耍時造成溺水。溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝（潭）等地點。
      

      針對這些原因，老師給你們一些建議：
      

      1、最好能學會游泳，我們小學生應在成人帶領下游泳。
      

      2、不要獨自在河邊玩耍。
      

      3、不去非游泳區游泳。
      

      4、不會游泳的同學，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。
      

      5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。
      

      6、在井邊打水時要格外小心。感冒、生并身體不適或虛弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。水溫太低、太涼不宜游泳。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。不要隨興下水，特別是野外。風浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水淺、人多不可跳水。要在有救生員及合格場所游泳。下水前先做暖身運動。下水的.裝備要帶全，一定要帶泳鏡。水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
      

      總之，希望同學們時時處處注意安全，平平安安過一個快樂的端午節。謝謝大家。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇12
      

      活動目標
      

      1.了解在水邊玩耍的危險。
      

      2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
      

      活動準備
      

      1.多媒體教學資源：
      

      (1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
      

      (2)故事《小貓咪咪落水記》。
      

      2.相關多媒體教學資源，學生學習資源《水中游玩要當心》。
      

      開始部分
      

      師：小朋友喜歡玩水嗎?
      

      幼：喜歡。
      

      師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?
      

      教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
      

      師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(學生回答)
      

      基本部分
      

      1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。
      

      教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。
      

      提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?
      

      小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
      

      2.互動討論：他們的做法對不對。
      

      播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?
      

      (1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
      

      (2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
      

      (3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
      

      (4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
      

      小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。
      

      結束部分：完成學生學習資源的操作練習。
      

      活動延伸
      

      請家長與學生一起閱讀學生學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對學生進行安全教育。
      

      教學反思：
      

      夏季來臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。
      

      首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓學生更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。
      

      其次，老師通過講事例、齊討論的'形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉下老家，鄉下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實事例的過程中，大部分的學生都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多學生在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
      

      通過一節課的學習，大部分的學生都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協助。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇13
      

      一、活動目標
      

      （一）了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。
      

      （二）引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預防溺水。
      

      二、活動準備
      

      防溺水安全教育視頻、PPT。
      

      三、活動過程
      

      （一）談話引入
      

      1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎？
      

      2、在這個季節里面，我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎？
      

      （二）防溺水教育
      

      1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。
      

      2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
      

      （1）我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
      

      （2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
      

      （3）我們是幼兒園的.小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
      

      3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受？
      

      4、這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。
      

      防溺水安全教育ppt模板 篇14
      

      教學目標：
      

      1、了解溺水的危害，了解應對危險的方法。
      

      2、掌握簡單的自救和互救技巧。
      

      3、提高幼兒的安全防范意識，增強自我保護能力。
      

      教學內容：
      

      1、溺水意外的危害。
      

      2、如何預防溺水意外。
      

      3、溺水自救和互救的方法。
      

      教學重點和難點：
      

      1、提高幼兒的安全防范意識，增強自我保護能力。
      

      2、學習簡單的自救和互救技巧。
      

      教學步驟：
      

      Step1導入
      

      教師用圖片或故事的形式，講解溺水的危害，提醒幼兒在游泳或玩水時要注意安全。
      

      Step2學習如何預防溺水意外
      

      教師講解如何預防溺水，如不在成人的.監護下游泳，不在未知的水域游泳等。
      

      Step3學習如何自救
      

      教師帶領幼兒學習如何自救，如在水中漂浮、游泳、撲救；跳水后迅速游向岸邊等。
      

      Step4學習如何互救
      

      教師帶領幼兒學習如何互救，如大聲呼救、向附近的人叫救命、拿繩子或救生圈給落水者等。
      

      Step5活動練習
      

      教師在游泳池或安全條件較好的場所，引導幼兒通過跳水、撲救等活動練習自救技巧。
      

      Step6總結
      

      教師和幼兒一起回顧課堂內容，強調溺水的危險和預防措施，加強安全防范意識。
      

      教學反思：
      

      小班幼兒的自護能力比較薄弱，因此，教師在防溺水教育中要尤其注意講解如何自救和互救的方法。同時，在活動練習中還要注意幼兒的安全，避免發生意外。通過教育，幼兒將能夠提高防范意識，增強自我保護能力。
      
                    
        
       
          
       
                  
       
        
         
         
              
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