鉆井隊副隊長述職報告

[精選總結]鉆井隊述職報告(推薦一篇)。

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了提高自己與團隊的工作效率，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“[精選總結]鉆井隊述職報告(推薦一篇)”希望對您的工作和生活有所幫助。

一、如何進行班組管理

充分理解“第一條，領導永遠是對的；第二條，領導錯的時候按照第一條執行。”的含義并合理靈活的運用到日常工作中去。根據崗位職責做我該做的，關鍵是做好。嚴格執行監督和鉆井隊長的工作指令，按時完成鉆井隊長安排的各項輔助工作。如下班前不能完成鉆井隊長安排的輔助工作，應把輔助工作的進展情況，為什么沒有按時完成的原因及時向鉆井隊長匯報。

二、剎把操作，冷靜應對復雜情況

司鉆手上三條命：人身、設備和井。首先要確保人身安全。如何確保人身安全呢？這個需要根據班組人員的各自能力和技術水平合理分工?？ㄣ@不可怕，關鍵是發生卡鉆之前的預兆，及時要通知鉆井隊長和甲方監督，向他們反映現狀，作為一名好司鉆絕對不能發生卡鉆以后再通知鉆井隊長和鉆井監督。掌握井下情況，鉆具結構及井下工具性能、泥漿參數，在發生復雜情況預兆時，立即報告鉆井隊長和監督，并組織全班按指令處理。

三、發揮班組長模范帶頭作用

主動找活干：主動干是干，被動干也是干，作為司鉆,我將充分發揮班組長模范帶頭作用，主動找活，并合理分配給下屬人員。

四、了解人員動態和合理作業安排

首先，嚴格執行監督和鉆井隊長的工作指令，按時完成鉆井隊長安排的各項輔助工作。各項輔助工作，司鉆需懂得改作業適合誰干，怎么干，干多久，做到心中有數。防止遇到緊急情況，人員短缺導致作業不順暢，反而導致緊急情況的惡化及惡性循環。其次，根據鉆井需要合理安排工作。對于一切工作來說，井口操作始終是重中之重。

五、班組的安全建設。

班組內的設備、工具等應做到無隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠；班組內應保持設備清潔完好，無跑、冒、滴、漏現象；生產作業環境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標志明顯；班組安全管理制度應放置在員工取放方便的地方，班組應設立班組安全學習園地板報，定期組織員工教育培訓；班組員工上崗前必須按規定穿戴好勞動防護用品，杜絕疲勞作業。

六、司鉆的職責

執行鉆井隊長指令，向鉆井隊長報告工作，對鉆井隊長負責；組織全班人員完成鉆井隊長布置的生產任務和輔助工作；

認真執行交接班以及班前巡檢制度，參加班前會與班后會，做好作業任務的交底工作，組織做好相關作業前的風險分析及對應措施，班后會做好總結。組織全班人員嚴格執行各項安全生產制度和設備安全操作規程。

對鉆井班人員的各項操作及井下作業安全承擔直接責任；組織全班人員嚴格執行SMS和QHSE的各項規定及技術措施，并配合進行各項特殊作業；對鉆井設備定期保養，簡單維修和安全使用；督促副司鉆做好鉆具上下鉆臺的檢查、丈量、數量統計、身份號的識別和登記、操作、保養。

負責檢查入井工具的丈量、測繪和準確的鉆具記錄；組織全班人員定期進行防噴演習，協助鉆井隊長對鉆井人員進行崗位培訓；掌握井下情況，鉆具結構、井下工具性能及泥漿情況，發現井下復雜情況果斷處理、報告；做好交接班工作，明確當班的任務，對本班人員開好安全會，重點關注特殊作業的安全；及時掌握本班人員的思想狀況，就相關問題及時和隊長溝通；明確本人在各種應急中的職責，完成鉆井隊長交給的其他任務。操作絞車，組織完成鉆井和井口作業。檢查和保養司鉆操作盤，了解和掌握井控系統的閥門開關狀況，并能熟練的操作。填寫當班工作日志，鉆進參數和起下鉆工作單，確保原始資料齊全準確。組織好班前、班后會，解決：任務、人員、措施和問題?？偨Y當班工作情況。

七、充分了解巡回檢查制度及交班制度

值班房：作業指令，工作日志，鉆具結構，井深，方入，鉆頭使用時間。泥漿參數，井下情況，技術措施。死繩固定器：固定情況，傳感器間隙情況，管線。立管管匯：壓力表，閥門開關情況。司鉆控制盤：各指示燈，絞車，轉盤，頂驅，泥漿泵開關工作電流表等。交接泥漿槽、沉淀池的鉆屑情況。

交接鉆臺所管區域衛生情況。交接冬季防凍措施和保溫情況。交接作業指令實施情況以及遺留問題。交接井下情況（井下異常、鉆具結構、井深、方入、注意事項等）交接鉆井設備等的運轉、維護、保養，井控及泥漿循環系統的情況。冬季作業，交接設備、管線、管匯的防凍、保溫情況。

接班人員應提前半小時進行巡回檢查，交班人員對檢查發現的問題，要盡快整改。

延伸閱讀

[推薦總結] 鉆井隊工作人員工作述職匯報推薦一則

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更快的實現工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“[推薦總結] 鉆井隊工作人員工作述職匯報推薦一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

鉆井隊工作人員工作述職報告篇一時光如水逝，不舍晝夜，幾經蹉跎，青春便又遠去一年。

20XX年7月24日，記憶猶新，天氣正熱，我乘坐隊上的值班車來到鉆井隊參加工作實習。那時，三開整改，拉沙鏟石子打水泥墩子，是當時覺得最辛苦的事情。臉灼得通紅，脖子曬得黝黑，喉嚨燥得能點燃香煙。

在陌生的土地上面對陌生的工作接觸陌生的人，沒有任何工作經驗，沒有任何人際關系，在未知中踟躕，摸索，體驗著生活，體驗著掙錢，奮斗的辛辣。原來，這就是我的煉獄，為強壯我的骨骼，強健我的意志而來。

推薦總結： 鉆井隊工作人員工作述職匯報(篇二)

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更快的實現工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？以下是小編收集整理的“推薦總結： 鉆井隊工作人員工作述職匯報(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本次鉆井實習，我直接接觸到了石油鉆井一線，看到了很多石油鉆井設備，也了解了它們的名稱和生產用途，同時我學到了一系列鉆井方法及其工藝過程，學到了井身結構與鉆具組合和鉆井作業過程中如何下鉆正常鉆進、接單根與其詳細的操作過程。

在領導和師傅們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我在各方面都取得了長足的進步。

一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基礎。因為有學校專業課的底子，使我學習鉆井知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就要請教老同事，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服。不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識。有了許多新的認識，但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高和完善。

一年以來，我用滿腔熱情，積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責。平時生活中團結同事，尊敬領導，不參與違法亂紀活動。

三、實踐讓我的工作技能不斷增長，工作能力不斷加強。

安全是我們任何時候在任何地點都不能忽視的。石油鉆井過程中也有很大的安全隱患，如物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、高處墜落等等。為此，學院專門請了渤海鉆井總公司安全環?？苿こ處熃o我們將來HSE管理體系。在整個鉆井實習過程，我們時刻都被強調注意安全，安全第一，只有有了安全保障才能進行正常的生產。在生產過程中要做到“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”的三不傷害原則。進井場必須帶安全帽，必須穿長褲（以前要求穿工服），必須穿工鞋等等。感覺自己真向林黛玉在賈府：時時留意，處處小心。

這次鉆井方向的實習的目的是使我們了解鉆井設備及工具、鉆井工藝流程、鉆井技術現狀及發展趨勢。通過鉆井實習，了解專業工作，增強感性認識，學習基本技能，深化已學的知識，培養了我們的動手、動腦能力，增強了我們對石油工程專業的感性認識，了解我國石油工業的現狀，激發我們熱愛專業，勤奮學習的熱情，培養熱愛勞動，面向實踐，注重調查研究的工作作風，為專業課的學習打下一定的基礎。實習期間，我收獲了很多鉆井工業和管理的知識，學到了很多，也發現了只學習課本是不夠的，理論必須與實踐相結合。

同時也真真切切感受到鉆井一線工人艱苦奮斗的精神和認真負責的敬業精神，這些精神深深感染了我，熏陶了我。通過這次實習，讓我對石油工人有了更加全面的了解，為日后的實際工作打下了基礎，同時使我更加熱愛石油工程這個行業，在今后的日子里，我會更加努力的學習專業知識，為我國的石油事業貢獻出自己的力量！

鉆井隊工作人員工作述職報告篇三秋去冬來，一年即將過去，回顧這一年來的工作，在公司領導、礦級領導及各科室單位的支持與幫助下，按照公司的要求，我們炭窯坪煤業鉆探隊總體發展良好，常規管理扎實有效，無重大惡性的事件發生；各方面都有很大的提高，特別是在各項制度的建立和完善方面，取得了顯著的成效。

沒有規矩，不成方圓，所以，對于企業而言，制訂一份規章制度非常重要，這樣才能更好地管理員工。對于鉆井隊這個小集體來說制度的建立與完善同樣重要，本隊建立了《安全生產獎罰制度》《設備管理制度》《質量與技術管理制度》《請銷假制度》《屬地管理制度》《考勤管理制度》《班組建設考核制度》等制度。加強制度的落實，加強制度對員工的約束性，才能更好的管理員工，更好的辦理證設備的良好運轉，才能保證人員安全和井下的平穩，完成項目部下達的各項指標?，F將一年來的工作情況總結如下：

一、考勤管理制度

1、鉆探隊考勤實行簽到退制。

2、根據工作需要必須現場交接班時，出井時間可根據實際情況向后推遲。

3、每月滿勤基數為26天，準許員工請休假四天。

4、考勤記錄作為年度工作考評的參考依據，年度綜合出勤率達不到規定天數的職工不得評選先進個人。

5、嚴格執行請銷假制度。

6、每天的出勤情況有報表人核實簽字，并由分管礦長審查核實簽字交到綜合部審核備存。

二、安全施工科學化

在鉆井轉速方面，科學組織合理施工，從一口井開始就依據設計做分析研究。并結合鄰井的資料，制定出符合自己井的計劃和方案。在施工過程中，做好各工序的銜接工作選擇合適的鉆頭和鉆井參數，加強對鉆井液的管理，使其性能保持穩定，從而既保證井下安全，又可以提高機械鉆速，縮短建井周期。

三、井隊管理人性化

在井隊人員管理上，我們本著制度和關懷相結合的原則，盡一切力量滿足本對員工的需要，充分調動職工的積極性，特別是干部大班和重崗人員。

在設備管理方面，本隊推行設備三定原則，即定人，定崗，定機。做好日常檢查，做好班組評比在請銷假制度的落實上，我們對嚴格控制員工的請假，除婚假，病假以外的基本杜絕

四、節能降耗強制化

節能降耗，修廢利用一直是本隊的光榮傳統，也是公司和項目部一直提倡的，降低能耗才能取得更好的效益。我們隊在這方面年初就制訂了節能降耗修廢利用的目標，同時把指標分解并分配到每個班組，以及每個大班。所以我們隊檢修泥漿泵2臺，活塞加墊凡爾體300個，杜絕一切浪費原則進行管理材料了，采取代辦隊長管理材料并記錄好用料，誰料誰回收，有余料不回收，按規定進行處罰。封井口拆裝螺絲使用由技術員全程監督并做好記錄。此外，嚴格控制好油料的使用，特別是柴油的使用，嚴格按照項目部規定。

五、安全教育評比化

本隊一直加強對各項管理體系的推進教育，宣傳。對各班組進行評比和獎勵，形成你追我趕的氛圍。始終堅持職工的“三個一”培訓工作在班前班后會進行培訓，月末進行考試打分，并予以獎勵與處罰，促進了職工們的學習積極性，提高了職工的專業知識水平，促進了隊伍的更好發展。

以上是我們隊20XX年年度工作總結，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我們都要不斷積累經驗，全隊一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為了單位的發展做出最大的貢獻。

[推薦總結] 民警述職報告精選一篇

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓工作計劃順利進行，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦總結] 民警述職報告精選一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

各位居民：

第二季度來我在村委會、單位組織的大力支持下，認真履行社區民警職責，較好地完成了社區民警各項工作任務。我就三個月來的社區工作情況向大家做述職：

村目前共有1060戶，人口3766人，街道目前共有656戶，人口900人。根據街道人口流動量大，人口居住集中的特點，工作中我能夠深入社區進行走訪、調查，對存在的問題進行了深入細致的研究分析，并協調村居委會等部門加強社區治安防范宣傳工作和治安防控打擊工作：

一是多種形式進行宣傳。不定期在街道組織治安防范宣傳活動，發放宣傳手冊，有效擴大了宣傳的受眾面，使每個居民都能看的到。

二是有效整合村和街道資源，建立了由村委會、社區積極分子參加的治安群防會組織，其中一項重要的工作就是加強法律、法規的宣傳教育作為職責和任務，要求齊抓共管。我針對街道和村的實際情況，組織召開有居民、單位組織代表參加的社區治安座談會，目地是提高防范意識，加強管理。

三是發揮積極分子和村居委會的作用，在轄區內及周邊進行巡邏、防控，發現問題及時反饋。我結合街道和村流動人口大，對責任區的人、地、物、事、組織，有可能對社區治安造成隱患的問題，進行了深入細致的分析，將責任區存在的問題反饋給所里并提出建議。所里根據我反饋的情況和建議，通過加強巡邏、主動出擊，有效降低了發案率。

我在第二季度的社區警務工作中，能夠主動受理居民群眾咨詢、求助。以全心全意為人民服務的宗旨為居民辦好事、辦事實，幫助群眾解決實際問題。工作中能夠廣泛聽取群眾的意見和建議，對責任區內存在的違法問題和影響社區治安的情況敢于大膽管理。

在工作中我不存在向社區單位組織、居民、個體私營者和事主吃、拿、卡、要的問題，不存在為社區群眾辦事吃請、收禮等問題，不存在接待群眾推委、扯皮、對工作不負責或不作為的問題，不存在違反公安工作紀律的問題。

在三個月來的工作中，我得到了村委會和群眾、單位組織在工作上的大力支持，特別是那些為社區治安防范、反映情況、提出合理化意見的居民群眾，在此我表示衷心的感謝，你們會激勵我在今后更加努力地為社區工作，更好地為居民群眾服務，更好地打擊違法犯罪活動。

3駐村民警述職報告

我叫xx，是xx社區（駐村）民警，按照上級公安機關《關于進一步深化社區和農村警務建設的實施意見》的要求和“警力下沉、警務前移”的原則，我從20xx年開始一直在張橋警務室工作。幾年來，我所在的警務室工作得到了上級有關部門的高度重視和鎮黨委、政府的關心，得到了社區干部和社區群眾的大力支持。現將工作匯報如下：

一、立足平臺，形成領導重視的社區警務機制

為做好社區警務工作，我根據張橋社區的特點，因地制宜，制定工作方案，找準工作中的突出問題，及時將張橋警務社區的工作要求和困難向所領導匯報，由所領導向xx鎮鎮黨委、政府匯報，并得到黨委、政府的支持，把張橋社區警務室作為全鎮的起點，重點推進，按照上級要求，樹立一個典型，打造一個亮點，構建一個和諧警民關系的平臺，以點帶面，全面鋪開。鎮黨委分管領導多次在所領導的陪同下深入社區警務室了解情況，及時解決工作中遇到的困難，拔?？罱鉀Q社區警務建設的硬件問題，把社區警務建設納入到黨委、政府的議事日程，形成以張橋社區警務建設為突破點，全面推進的工作局面。

二、立足本職，把社區警務室建成聯系群眾的紐帶

我結合社區警務工作的特點，按照“四統一五規范”的要求，將社區警務的內容、承諾事項、工作紀律、規章制度上墻；對照“八清五熟”規定制定了工作臺帳和警務活動，制作了便民服務一張卡（即警民聯系卡）、行業管理一本簿（即根據轄區服務行業的管理統一制作臺帳，實行民警上門登記、查詢、管理的工作制度），防范提示一張板（即在社區警務室設立警務公開欄和防范提示牌）。通過警務社區平臺，方便群眾上門辦事、咨詢、求助、了解治安動態。創造出了“勤走訪、勤交流、勤詢問、勤記錄”的“四勤”工作法，平時深入居民家中，街頭門面，了解群眾所“盼”，傾聽群眾心聲，深入轄區小學校了解學校師生所“望”，創建平安校園，努力做到“三個”堅持。即堅持勤記錄，平時記日志、會議記安排、學習記要點；堅持勤問民，對轄區的特困家庭、留守兒童、失足青少年常關注，與學校、居委會建立“手拉手”互助行動，幫助他們解決實際困難。平時我定期慰問轄區孤寡老人，我們堅持把本職工作做“好”，把社區警務工作做“精”，把群眾的事辦“實”，以真心取信于民。

三、立足社區，積極打造張橋社區群防技防網

作為社區民警、駐村民警，日常工作在社區（駐村）警務室，要與社區干部融為一體，拉近與群眾距離，才能打造出與群眾能進得了門、交得了心、說得上話、辦得了事的社區民警服務網。通過與群眾“零”距離接觸，為認真落實社會治安專項整治行動。

為及時掌握好轄區治安動態，我立足于社區，主動承擔起信息員、調解員、宣傳員、服務員的重任。與鎮司法所、村委會通力合作，發揮群防技防網作用。我們張橋社區刑事案件發案率比去年同期下降了20%，治安案件發案率下降了25%。

四、立足民情，努力構建和諧相通的警民關系

用心去干好社區警務、盡心去為社區服務，這是我們社區民警體會出的“心”的作用。張橋社區警務室建成后，我始終告誡自己要“放下架子、擺正位置、沉下身子”下社區，調動社區群眾維護社會治安、提高破案線索的積極性。20xx年以來，張橋社區警務室共接待群眾來訪15件，當場調處9件；使百姓不出家門就能把問題解決，避免了矛盾激化。實行“一站式”服務，把辦理流動人口暫住手續、辦理特行許可證、分發居民身份證等日常工作引入到社區，進行現場辦公，解答群眾疑問，增進了與群眾感情。社區警務雖然工作繁雜，但一年來，在各級領導的高度重視下，各項工作均取得了新突破，但這些與領導要求，與同志們的期望肯定還有差距。我決心在新的一年從規范入手抓創新；從素質入手抓提升，決心以嶄新的面貌再次創造社區警務的新輝煌，決不辜負領導和同志們對我的厚望。

總結推薦: 轉正述職報告精選一篇

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了鞏固以往的工作，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？小編收集并整理了“總結推薦: 轉正述職報告精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我19xx年xx月畢業于江蘇省揚州大學，取得現當代文學碩士學位，同年xx月到清華附中報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學語文教師。也許是性格使然，我并不是一個善于和學生較勁的老師，更沒有控制他們的意愿，無論是課堂教學還是對班級的管理，我都更愿意跟學生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發展。尊重學生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性，也無意于樹立一面唯老師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自己，并且時時實踐著的。

我希望多年以后我的學生在回眸高中生活時，不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語；我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題；我還希望他們每個人都勇于堅持、敢于言說自己合理的意見，同時并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏；我更希望每當他們提筆為文時，心中仍然會對語文保有一份溫情的懷念。教學單元大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對語文的興趣，表現出了由衷的熱情：一曰，文本參讀。文本參讀即是以課文為本，據其內容、體裁選出與之相關的其它篇目，作為導入語、或者作為開闊學生視野的一扇窗戶，引入到教學過程中。

通常在兩種情形下，我比較偏向此種方式：一是文章中有些說不清、道不明的東西，分析式的語言又往往表現的力不從心；二是一些老話套話，不說不行，直說又淡而無味，不如用其它文本來詮釋，反倒能醞釀一種此時無聲勝有聲的效果，同時也頗符合中國文學含蓄的風度。我個人以為，僅在給學生一個自己看書的由頭這一點上，文本參讀就很有意義，再往深里說，文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述，轉而倚重于學生自在的感悟；另一方面又可以幫助學生準確把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式，將打破課內與課外的深重隔閡，讓學生嗅到來自外界的駁雜聲音，而不只是在經典的背景上輾轉反側。

值得欣慰的是，一段時間下來，學生看書的積極性果然在逐步提升，校圖書館借不到的，還請我幫忙到大學圖書館去借。二曰，減少概念化內容拉大具象空間。很偶然的一次，我講徐志摩，臨時改變計劃，把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學生，沒想到，學生反響強烈，還希望我以后多講這樣的內容。我當時很受觸動，以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據高考模式分向考察課文，一一拷問出所謂終極結論的課文處理辦法，不以為然，但畢竟沒有明確的反駁辦法，關鍵時刻，是學生提示了我，可以柔情似水，為什么要冷若冰霜？李白的很多詩，是在抒發對壯麗河山的無限熱愛，但這絕不是說詩中蘊含著的只有熱愛一種感情，或者還有失意，有失意下的“三百六十日，日日醉如泥”。再說人，李白是生性不同凡響，但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。

無論是分析詩文還是了解作者，從感知人性的角度切入，不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學生的共鳴嗎？高一學年期末考試，我教的一個班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅，這更堅定了我前進的勇氣。三曰，組織小組活動。所謂動靜相宜，一味高蹈，也會產生審美疲憊感，適當地安排一些小組活動，就好像飽讀詩書后的下筆為文，是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內培養合作學習的精神；一方面又能在組與組之間產生競爭意識；另一方面還大大活躍了課堂氣氛，并且暗喻著自主學習的生機。通常我會把全班分成幾個小組，每兩個組作為一個單元，接受一項工作，比如一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩，如此，單元之間，各個不同，又互相補充；單元之內，兩個小組各顯神通，都試圖讓全班大多數接受自己的意見。

既有民主又有集中，既講效率也重節奏。尤其是學生在其間表現出的非凡的創造力令人振奮。四曰，語言能力訓練。從長遠的意義上說，學語文就是為了寫文章，而文章的好壞與語言關系很大，因為人人的生活大同小異，能出彩，也就是在語言上。目前，我對學生語言能力的訓練是從這幾個方面展開的：

其一，根據文意提煉詞語。一句詩，或一段文字，講課中，我會要求學生仔細地含詠，然后選擇合適的詞語來描述其中蘊含的感情。

其二，填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家，比如蕭紅，比如閻連科、蔣韻，從他們的作品（主要是小說）中摘取一些段落，碰到出人意料而又理直氣壯的用詞，我就留出空白，讓學生來補充。等每人都有個大致的想法后，我再推出作者的用詞，在激烈的碰撞誘發的欣喜的驚詫中，引發學生的思考。

其三，仿句練習。要求學生仿照例句的格式，寫自己的話，最終從模仿走向創新。我的這些努力正在喚起學生語言的新生，我帶的兩名99級學生，她們的同題文章已經發表，兩名00級學生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎，雖然現實總是以它的反復無常時不時地打擊著我的信心和熱情，我還是愿意相信時間的魔力，相信日積月累、水滴石穿。管理話題我是00年8月接手美術班的。

在此之前，我沒有任何管理經驗，又聽多了小班（美術班只有21人）難管的說法，心里那種愁腸百結、忐忑不安的滋味，實在不是語言所能表述的。文、理兩極分化，平均學習成績偏低，相當一部分人與團員稱號無緣，這就是班里學生最初給我的全部印象了。第一步該怎樣邁出去呢？前輩們說選拔得力的班干部很重要，可真正選起來，我才感到真是難呀，班里幾乎沒有人有為官的經歷，一切都得從頭做起，我最后把標準定在是否熱心上，提拔了一撥人，現在看來，在盡職盡責這一點上，還都。軟性環境稍有起色后，第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來說，就是在班級里營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。

在數學幾科課代表的提議下，我們建立了分項考察制，以表格的形式直觀地評估學習品德?？偙韽堎N在教室墻壁上，分表由各科的課代表持有，分列交作業情況、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現、抄襲作業幾欄每一欄都有議定的打分標準，最后的總成績將作為平時成績參與各科學期成績的評定。大張旗鼓地實行了一段時間以后，還真有種大浪淘沙的效果，能被煽乎起來的都起來了，個別我行我素的，我觀察了好久，發現他們的問題不是在學習上，而是整個做人的思路，普遍表現是過高估計自己，不謙遜，不善于吸收他人良善的建議，缺乏自我反省力。

我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招：嚴打嚴辦。二招：旁敲側擊。把求進步的主動權交給他們，讓他們感到來自老師的信任的目光。三招：怒目金剛。所謂“該出手時要出手”，對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學生，不妨冷處理一段時間，讓他在一種風刀霜劍的壓力下，先是被迫然后自覺地反省自己。四招：促膝談心。在我為數不多的幾次成功談話中，我深深感到，適當的夸贊，以及營造感同身受的氛圍對良性談話非常關鍵。除了這些單打獨斗的場面，我還接受心理老師的建議，以班會為陣地，開展系列的團體咨詢活動。每次活動都是以5、6個人一組，團團圍坐的方式展開的，“戴高帽子”，學生要真誠地說出站在圈中間的人的優點；“我是誰”，每個人在紙條上寫一句關于自己的話，打亂之后，讓拿到紙條的人猜猜是誰寫的；“自畫像”，每個人給自己畫一幅像，可以是抽象的、寫實的、動物的、植物的，但一定是最能代表自己的；還有火口余生，假設宿舍失火了，你有機會沖進去取一樣東西，你會拿什么呢？讓學生談談他們的意見。

所有這些活動的目的，一方面，意在促成班級成員之間的深度溝通；一方面，是促進班級成員自我探索的意識，增強他們自覺的能力，以形成健康的自我形象；另一方面，則是幫助學生樹立正確的價值觀。

月度總結推薦: 述職報告結尾精選一篇

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了對后續工作有所幫助，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編收集整理的“月度總結推薦: 述職報告結尾精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

做為一名副經理，做為經理和員工的一個溝通橋梁，一個連接紐帶。一定要做好溝通、協調工作，為企業把好關。協調好經理與員工的關系，解釋經營者決策意圖，主動傾聽員工的意見和建議，積極疏導不滿，把經營者意圖變成員工行動。避免內耗，增強公司合力，發揮最大的效益。做一個名副其實的副經理。

雄關漫道真似鐵，而今邁步從頭越。新門市落成之后，將為東簡良經營部的發展注入新的活力。對東簡良來說是一個轉折點，也是一個新的起點。是東簡良經營部二次創業的開始，將面臨新的挑戰。我相信不久的將來，在公司董事會正確領導下，在經營部員工團結奮斗下。東簡良經營部，必定立足石家莊，輻射全華北。成為合益榮公司最璀璨的一顆明珠。

謝謝大家!

[精選總結]副經理述職報告(推薦一篇)

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[精選總結]副經理述職報告(推薦一篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

已經過去，現將本人一年來的學習、工作情況進行一次總結和反思，查找存在的不足，爭取在新的一年里發揚成績，克服缺點，完善不足，使自己能在思想素質上、工作能力上都有較大的提高。

一、學習及廉潔自律方面。

1、堅持政治理論學習。能按照總公司黨委的要求，自覺學習十八大精神，把十八大精神作為今后工作努力的方向。通過學習，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在理想信念上更加堅定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持一切想著群眾，一切依靠群眾，一切為了群眾，轉變工作作風，使自己的理論水平不斷得到了提高。

2、不斷加強業務知識學習，提高管理能力。一年來，我深感現有知識的不足，深感肩負責任的重大，因此不斷強化對各種理論知識的學習，除了熟練掌握法律法規、企業管理、財會等知識，還抽時間主要學習了《企業法》、《安全生產法》、《勞動法》、《企業經營與管理》、《行政管理》、績效工資等書籍和知識，同時還通過電視、書籍學習新的企業管理知識，不斷提高和充實自己的理論知識，提高管理水平。

3、廉潔自律。按照上級紀檢部門的要求，經常學習黨紀法規以及廉政建設的有關規定，將《中國共產黨黨紀處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》學深學透，將反腐倡廉意識根植于腦海中，不斷增強自律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，注重加強黨性修養，以此端正工作作風、生活作風，做到了“自重、自省、自警、自勵”。一年來，沒有違反廉政建設的事，沒有用公款請吃的現象，沒有私設“小金庫”等不廉政勤政行為，自律意識強。

二、工作方面。

（一）安全工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實國家、省、市安全生產“隱患治理年”和總公司安全管理的各項要求，緊緊圍繞“降低一般事故頻率，力爭不發生重、特大道路交通事故，事故死亡指標控制為“零”的總體目標，進一步創新安全管理理念，管理方式，注重防范，扎實工作，力求安全預防見成效，主要做了以下工作：

1、不斷創新，狠抓安全教育

（1）整頓會議紀律。人的意識決定人的行為，安全意識的高低直接決定到安全管理的成敗。一公司由于線路多，人員多，會議場地小，造成安全會教育效果差，為此，在的職工教育中首先從整頓會議紀律入手，嚴格了會議考勤和及時補課制度，改變了以往上面開大會，下面開小會，會議結束什么都不知道的現象。

（2）開展現場教育。針對炳橋北鐵道橋、西海岸三角地帶彎急掛車事故多的特點，由管理人員開車到線路進行安全規范操作示范，并邀請轄區交警結合《道路交通安全法》，現場講解如何按照交通標志、標線行車，教駕駛員應如何選擇安全路面，充分利用法律法規知識規避風險，使駕駛員直觀感受、體驗如何才能做好行車安全工作?？偣緩埜笨偂㈥愄庨L參加了現場會，對這種安全會形式給予積極的肯定。

（3）采取多媒體電教教育。電教教育能夠為廣大職工提供更多直觀的安全資料、圖片，更多的安全信息內容，比如我司從網上將巴中“1.13”、重慶“9.1”事故圖片、資料以及安全管理人員在日常上線過程中拍攝的一些違章行為、將彎道、事故多發地段刻成光碟，一邊播放一邊分析、講解；以電教的方式將《遇行人時安全駕駛》、《交叉路口如何安全行車》、《注意夜間行車》、《好習慣與壞習慣》等日常行車注意事項和“920”、“11.23”、“1226”事故有機的結合起來開展教育，教育駕駛員在各種不同的路段、針對不同的行人，如何選擇安全的行駛路面，提前預警，提前防范，做好行車安全工作，電教教育方式簡單易懂，內容豐富，信息量廣，更能吸引職工注意力，對職工來說易于接收和消化，取得了較好的效果。

（4）舉辦事故圖片展。為了加強全體職工的法律意識，認真吸取他人的事故教訓，在“安全月”中將史上發生的“2.15”、“5.22”等特大交通事故圖片、資料進行收集整理，舉辦了安全生產月事故圖片展，配以相關的文字說明，這一幅幅血淋淋的畫面、一輛輛扭曲變形的車輛，一個個殘缺不全的生命對駕駛員的觸動很大，他們說通過圖片展，使我們深感肩上的責任重大，只有認真吸取前人的事故教訓，時刻警醒自己，才能做好安全工作，杜絕悲劇的重演。

（5）加強技能培訓。在加強全員職工安全意識教育的同時，也注重職工的駕駛技能的培訓，我司目前駕駛隊伍的結構在不斷的變化，年輕和社招駕駛員的比重越來越大，駕駛技能和經驗相對比較薄弱，針對這種情況，以不同的方式開展駕駛技能的培訓，比如請技術科的干部為職工進行車輛性能、構造、操作等理論知識的培訓；請經驗豐富的職業駕駛員給大家講安全、經濟操作的經驗；管理人員通過上線跟車，糾正駕駛員操作中的不規范行為，并與優秀駕駛員進行座談、交流，了解他們在工作中的好的行車經驗并在職工中推廣；組織操作技能差的人員進行集中練習、技術比武或單獨跟車指導，通過不同的形式和方法，為提高駕駛員的操作技能開展了扎實有效的工作，效果明顯。

（二）強化安全預防，落實安全責任安全檢查是搞好安全預防工作的重要手段，是檢驗對職工安全教育效果的有效途徑，通過檢查能夠發現和消除各種隱患，及時糾正職工的不安全行為，杜絕違章指揮和作業，提高現場管理能力，為做好安全管理工作提供有力的保證。

（1）日常安全管理。加大對邊遠、危險路段的監控，安全管理人員堅持工作在線路，深入車組，將暗查、明查、定點、跟車和路隊交叉檢查相結合，形成制度，堅持做到雨后對邊遠、危險道路的首班查線制度；根據季節、天氣變化隨時提醒駕駛員注意行車安全，注重細節，從源頭抓起、抓實，現場發現問題及時提醒和解決，消除隱患。確保了外勤管理人員做到：“工作場地在線路，工作時間在線路，工作崗位在線路，”有車運營就有管理人員在線上。

（2）開展專項安全整治活動。在注重日常安全管理的同時，還注重特殊時期的安全管理，相繼開展了“反違章、壓事故、促服務、增效益”的競賽活動和“反違章、壓車速、防事故、保安全”專項整治活動，通過活動的開展，加強了對違章行為的查處力度，規范職工的駕駛行為，強化職工的遵紀守法意識，提高安全監管作用。違章違法行為大幅下降，特別是“搶綠燈、沖黃燈、闖紅燈”嚴重違法行為幾乎杜絕。

（3）堅持隱患排查整改。，我司始終堅持日常和重大節假日的安全隱患排查制度，從人、車、路、管開展有針對性的排查工作，制定整改措施，并將每一個隱患的整改落實到部門、責任人，由相關部門進行督促，對不能排除的隱患上報總公司相關部門的同時以書面的形式告知從業人員加強防范，及時將各種安全隱患消滅在萌芽狀態中，在每月的安例會上在對上月的隱患整改情況進行通報，杜絕隱患排查、整改工作流于形式，走過場，并對各類隱患進行登記造冊，便于存查。

（4）完善管理制度和應急預案。為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，落實一崗雙責，起草制定了《安全生產管理考核規定》，并嚴格實行考核。為有效預防和妥善處置各類突發事件，降低事故損失，維護企業穩定，結合一公司安全管理實際，制定完善了道路交通二級響應應急預案，預案中明確分工和責任，具體落實到每一個人和每一個細節，保證預案能夠及時有效地實施。

（5）加強行車記錄儀管理。在行車記錄儀保管使用上嚴格遵循誰使用，誰保管，誰負責的原則，做到及時采集，及時分析，及時告知和教育處理。凡車載設備不能正常使用的，當班駕駛員必須立即回廠報修，待修復后方可參加運營，對超速行駛和不正確使用的嚴格按照規章制度進行處理，達到科技控制車速的目的。

（6）加強包車管理。每年我司都要承接各種不同性質的包車任務，嚴格按照總公司包車管理要求做到“三清一到位”。今年5－10月我司承擔了通勤包車任務，在管理上做到定車、定人、定線路、定管理、教育到位，每周五召開包車駕駛員安全教育專題會，加強溝通，針對他們工作中存在的問題要及時解決，安運科人員每周對包車線路進行查看，發現問題及時通報，以安全、優質的服務，扎實的管理塑造公交企業的新形象。

（7）加強建國xx周年期間安全工作。建國xx周年期間的安全工作對我司的安全管理是一次極大的考驗，我司加強了對職工的反恐、防恐基本常識學習，組織員工進行了反恐、防恐實戰演練，并與直屬分局聯合開展對公交車進行“三品”檢查，消除不安全隱患，嚴格執行值班、代班制度，保證迅速、高效、準確傳遞各類信息，做到反應靈敏、處置及時。期間由于我司嚴格按照分工將安全工作做到了位，始終堅守自己的崗位，沒有影響社會和企業穩定的人和事發生。

三、運營管理工作主要采取了以下運營方式和措施：

（一）積極響應總公司提出的保班準點號召，利用機動車吃高削峰，提高單位收入的戰略和靈活機動的調度方式。組織各級管理人員、駕、乘、調人員進行宣傳講解保班準點、吃高削峰，增加單位收入，減少運營成本的重要意義，基本上改變了三個觀點：一是車輛、人員固定線路后一直不變的觀點；二是線路年初計劃配多少，一直到年終仍是多少的觀點；三是調度員按行車作業計劃死搬硬套，定點發車，兩頭卡點的觀點。

（二）由于我司雙班車較多，運營線路多處于繁華地段，堵車嚴重，駕駛員計劃班次又難以完成，在機動車使用上和調度方式上存在一定困難，根據線路道路情況及客流特點，采取了以下措施：

（1）按照總公司“三個不減”的原則，結合氣候和客流特點及車輛人員實際，及時對配班和作業計劃進行調整和修正，減少了無效公里的投入。如19路東區至五十四路段經常堵車，造成高峰時車輛連接不上，根據客流特點在密地橋南始發站提前二十分鐘進入高峰發車時段，在該段堵車時，大部分車輛已過了，形成兩頭的車輛運行正常，提高了車輛的周轉率；4路主調放在五十一廣場；21路、35路客流以教職員工和學生為主的特點，在周一至周五這五天高峰時段，及時增加機動車。

（2）在單位收入350元以上的線路，每班安排2臺單班車作為機動車，由調度員安排因堵車、壞車、年審等原因造成正班脫班的駕駛員在不當班時用該車進行高峰時段補班，既能吃高削峰提高單位收入，又不專門安排機動車駕駛員，緩解了駕駛員的不足。

（3）嚴格班次考核制度和管理，對無故脫班的責任人，按照所在線路收入計劃除以總圈數乘以脫班圈數，由責任人現金交財務后，方可安排上崗。同時實行車輛報修雙聯單制，既考核了無故壞車現象，又減少了返工復修。

（三）加強現場調度的管理，現場調度是最基層的管理者，也是生產運營的直接指揮者，在思想認識上必須要統一，確保信息的及時反饋和暢通，以便于采取靈活機動的調度形式，減少不必要的投入，達到保班和提高單位收入的目的。

（四）加強運營秩序的管理。為規范運營秩序，適應我市客運市場的激烈競爭需求，確保公共汽車保班準點，認真落實總公司舉行的“反違章、壓事故、促服務、增效益”活動和整治“侵犯消費者合法權益”工作的活動，對運營車輛不到站停車、滯站攬客、甩站、中途卡點、壓點等現象進行了專項檢查，有效規范運營秩序，樹立公交企業的良好形象。

四、存在的不足

1、安全教育質量有待進一步提高，有些職工的安全知識、安全技能比較缺乏，對習慣性違章心存僥幸心理，行車經驗主義依然存在，這都體現出安全教育、安全管理還存在漏洞，今后仍需利用各種形式有針對性的加以培訓教育。

2、對一些違章行為的處理原則性堅持不夠，管理上不夠大膽。

3、安全監管工作不夠到位，監督檢查還不夠深入細致，對職工存在的習慣性違章和經驗主義錯誤沒有引起足夠的重視。

五、20xx年工作打算。

1、繼續貫徹落實《安全生產法》、《道路交通安全法》及相關法律法規，堅持安全教育制度，加大對職工職業技能、安全知識的培訓和學習，在教育的形式、內容上下功夫，提高安全會質量，大力抓好全員安全教育，提高員工自覺遵紀守法意識和遇突發事件的應變處理能力，杜絕習慣性違章，減少事故的發生。

2、進一步加強安全管理隊伍建設，變事故處理為事故預防，增強管理隊伍凝聚力和團結協作精神，嚴格按照“四不放過”的原則處理違章違法行為和已發事故。

3、加強行車記錄儀、監控器等車載設備的教育和監管理力度，用高科技的管理手段更好的為確保行車安全起到監督作用。

4、堅持安全隱患排查制度，在人、車、路、管等方面開展有針對性的工作，不放過任何一個隱患，不忽視任何一個細節，加強防范，落實措施，做好隱患排查登記的檔案工作，以便備查。

5、努力提高運營收入。利用機動車、加班車在客流較大線路的高峰時段投入，在高峰時段縮短乘客的候車時間保證客流量不流失，在提高收入的同時又保障了公交的社會效益。

6、加強現場調度的教育和管理。根據行車作業計劃，結合客流變化情況，靈活機動的采取措施，認真組織車輛均衡運行，以采取靈活機動的調度形式，減少不必要的投入，達到保班準點和提高單位收入的目的。

7、加強運營秩序的管理。重點對運營車輛不到站停車、滯站攬客、甩站、中途卡點、壓點及本線路后車超前車等現象進行監督檢查，有效規范運營秩序，樹立企業的良好形象。

總結推薦: 收銀領班述職報告精選一篇

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“總結推薦: 收銀領班述職報告精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

各位同事、各位領導：

大家好！今天，我很榮幸有這個機會站在這個講臺上，20xx年12月底，江南超市新人培訓結束，從那一刻我正式在江南超市工作，這是我離開學校步入社會的第一步，從這第一步邁出開始我明白一份工作的不易，所以在乎每一份收獲。

俗話說：“大雁高飛頭雁領?！备兄x部門經理對我的鞭策，讓我不斷提升，漸漸成熟，也感謝班組員工及兄弟班組對我工作的配合及信任，正是有了你們，我才能圓滿的完成了超市部門交給的任務，現將本人三個月工作述職如下：

一、加強自身學習，不斷完善自我。

身為一名領班首先是一名收銀員，只有自己的業務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。我首先致力于自身素質的完善與學習，其中最重要的

是性格方面，印度就有一句諺語：“播種性格，收獲成功”，也就是說：一個人性格關系到事業的成敗。所以我時時嚴格要求自己，待人正直，公正處事，要求嚴于律己，寬以待人。同時注重培養自己的觀察能力，因為在我看來，做為一名管理人員，必須擁有靈活的頭腦和敏銳的洞察力，在工作中能舉一反三，由此及彼。另一方面，為豐富自己的業務知識，我經常得用休息的時間，來查找有關于超市管理方面的資料，給自己不斷地沖電。對于超市及部門開展的各項活動都積極參加，通過加強自身學習，讓我提高了整體能力。

二、管理方面不斷完善與加強，促進班組工作的進步。

由于超市剛剛重新開業，工作計劃和工作落實方面下大功夫，一方面對員工從嚴要求，與我的部門經理一起將各項工作盡量程序化、文字化。這樣，有利員工在業務技能和個人素質方面取得更大的進步；另一方面從人性的角度去關心和理解員工。一個企業，部門班組要留住人，首要的是要留住人的心，人是有感情的，站在員工的角度想問題，設身處地的為員工辦實事，才能獲得員工的理解和支持。要多與員工進行交流與溝通，員工才敢于說出真心話以及個人情況，有利于工作的改進和開展，同時也可以根據員工的情況進行工作的合理安排。

領班雖然不算什么大領導，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是因為我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下面的員工.工作中，常聽到周圍的一些主管抱怨工作的繁忙，總有忙不完的事，總有加不完的班，總有挨不完的罵，總有吵不完的架，等等諸多的抱怨。在這里，粗淺的談談如何做好一個領班。

(1)專業能力

作為一個領班，你必須掌握一定的專業知識和專業能力，隨著你的管理職位的不斷提升，專業能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管，個人的專業能力將非常的重要，你要達到的程度是，能直接指導你的下屬的實務工作，能夠代理你下屬的實務工作。專業能力的來源無非是兩個方面：

1是從書本中來，2是從實際工作中來。而實際工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下屬去學習。“不恥下問”是每一個主管所應具備的態度。

(2)管理能力

管理能力對于一個領班而言，與專業能力是相對應的，當你的職位需要的專業越多，相對而言，需要你的管理能力就越少。反之，當你的職位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一項綜合能力，需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通協調能力，需要你的專業能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力來自書本，但更多的來自實踐，因此要提高你的管理能力，需要不斷的反思你的日常工作，用你的腦袋時常去回顧你的工作，總結你的工作。

(3)溝通能力

所謂溝通，是指疏通彼此的意見。這種溝通包括兩個方面，跨部門間的溝通，本部門內的溝通(包括你的下屬你的同事和你的上級)。公司是一個整體，你所領導的部門是整體中的一分子，必然會與其他部門發生聯系，溝通也就必不可少。溝通的目的不是誰輸誰贏的問題，而是為了解決問題，解決問題的出發點是公司利益，部門利益服從公司利益。部門內的溝通也很重要，下屬工作中的問題，下屬的思想動態，甚至下屬生活上的問題，作為主管你需要了解和掌握，去指導，去協助，去關心。反之，對于你的主管，你也要主動去報告，報告也是一種溝通。

(4)培養下屬的能力

作為一個領班，培養下屬是一項基本的，重要的工作。不管你所領導的'單位有多大，你要牢記你所領導的單位是一個整體，要用團隊的力量解決問題。很多主管都不愿將一些事交給下屬去做，理由也很充分。交給下屬做，要跟他講，講的時候還不一定明白，需要重復，然后還要復核，與其如此，還不如自己做來得快。但關鍵的問題是，如此發展下去，你將有永遠有忙不完的事，下屬永遠做那些你認為可以做好的事。讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的重要職責。一個部門的強弱，不是主管能力的強弱，而是所有下屬工作的強弱。綿羊可以領導一群獅子輕易地去打敗獅子領導的一群綿羊，作為主管，重要職責就是要將下屬訓練成獅子，而不需要將自己變成獅子。

(5)工作判斷能力

所謂工作能力，個人以為，本質上就是一種工作的判斷能力，對于所有工作的人都非常的重要。培養一個人的判斷能力，首先要有率直的心胸，或者說是要有良好的道德品質，這是工作判斷的基礎。對于世事的對錯，才能有正確的判斷，才能明辨是非。其次，對于你所從事的工作，不管是大事，還是小事，該怎么做，該如何做，該由誰做，作為一個主管，應該有清晰的判斷，或者說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的一個綜合，主管能力的體現是其工作判斷能力的體現。