工作自評報告范文

[報告范文] 工作自評報告。

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了下一階段工作順利開展，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[報告范文] 工作自評報告》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我局積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，認真開展縣委縣政府組織的“干部走基層，真情五為民”活動，以《中共四川省委關于集中力量打贏扶貧開發攻堅戰確保同步全面建成小康社會的決定》(川委發[20xx]10號)、市委四屆十次全會精神和高縣扶貧開發領導小組下發的《20xx年-20xx年定點扶貧工作意見》(高扶組[20xx]1號)文件精神為指導，按照縣委十三屆十四次全會的總體要求，對對口聯系的幫扶村--大窩鎮陳坳村開展了一系列的幫扶活動，現將我局幫扶情況總結如下:

一、統一思想，提高認識

扶貧開發工作事關群眾切身利益，事關全面小康建設全局，事關國家長治久安，事關黨的執政基礎。定點扶貧工作是扶貧開發工作的重要組成部分，是黨政機關、企事業單位貼近基層、了解民情、培養干部、轉變作風、密切黨群干群關系，落實“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當前，我縣扶貧開發工作已從解決溫飽為主要任務的階段轉入鞏固溫飽成果、提高發展能力、加快脫貧致富、縮小發展差距為主要任務的階段。加快貧困地區發展，幫助貧困人口解決溫飽、改善生產生活條件、脫貧致富，不僅是經濟任務，更是政治任務。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發展作為己任，牢固樹立扶貧開發長期作戰的思想，把定點扶貧作為一項常態性的工作來抓，做到幫扶對象不脫貧，單位干部不脫鉤。

二、加強領導，精心組織

一是根據縣委縣政府下達的扶貧工作目標任務，我局專門召開了黨組會議，研究布置了具體的定點扶貧工作，成立了局長、黨組書記黃應友為組長，副局長徐剛、李春蘭為副組長，各股室工作人員為成員的定點扶貧工作領導小組，具體負責幫扶活動的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點扶貧工作責任機制，在年初就制定了定點扶貧工作計劃，根據計劃的要求，一步一個腳印地開展工作，按時報送計劃、總結和幫扶信息。三是開展實地調研，根據調研情況制定切實可行的幫扶措施。

三、瞄準對象，抓住重點

我局根據部門實際，充分動員有能力的干部職工積極參與到定點扶貧工作中來，切實做到扶貧到村，幫扶到戶，讓貧困戶得到更多實惠和發展機會，使扶貧解困明顯推進，新農村建設明顯加快，干部作風明顯轉變，基層組織明顯加強。一是落實包村幫戶責任。單位主要領導和扶貧領導小組的工作人員曾多次親臨幫扶村，走訪820余人次，慰問貧困群眾和貧困黨員家庭10戶，送去價值3000元的米油肉等生活用品，我局還籌措了8000元，為貧困戶購買了化肥，并發放到貧困戶手中，解決了貧困戶的實際困難，并為張云珍、伍秀珍兩戶分別送去了慰問金1000元用于購買衣物，并鼓勵他們要堅定生活信心，自力更生，找準致富門路，早日脫貧致富。檔案局幫扶小組還向困難戶發放了“幫扶信息卡”，確定了“班子成員一對二，普通職工一對一”的幫扶模式;二是幫助制定幫扶計劃。扶貧領導小組根據對口聯系的大窩鎮陳坳村的具體情況，與結對幫扶村陳坳村村委共謀發展路，共商致富良策，檔案局一行根據在農村工作多年的經驗，建議陳坳村理清自身發展優勢，謀劃發展思路，放大自身資源集聚效應，合理利用地理條件，培育花卉、樹木，發展茶葉，規模型擴展大窩特色水果李子、桑樹等果桑產業，組織陳坳村貧困群眾和黨員到羊田鄉參觀學習先進的種茶技術和養殖技術等;同時，檔案局提出將在發展規劃、產業政策引導，項目扶持等方面幫助陳坳村發展經濟，早日走上致富路;三是加大對貧困學生的幫扶力度。扶貧領導小組積極動員單位有能力有愛心的退休職工加入到幫扶行列中來，開展“老同志牽手留守兒童活動”，為陳坳村貧困學生捐資助學，使其能夠靜下心來好好學習，同時也有一個更好地學習環境。

四、存在的問題及建議

1、農民增收難，生產無發展后勁，干部群眾“等、靠、要”思想嚴重，青年勞動力流失嚴重，農民貸款難。

強化思想引導，轉變群眾觀念:宣傳是工作開展的首要工具，組織召開社員會、戶長會，向群眾宣傳黨對“三農”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策，教育引導群眾轉變思想觀念、思維方式，突破現在生產生活模式，引導群眾怎么發家致富，怎樣才能增加收入，解決“等、靠、要”的思想觀念，窮則思變;調查研究，合理規劃:鄉鎮、村干部深入村組農戶，召集群眾座談商議，調查摸清情況，分析鎮情、村情、組情，規劃到田塊、地塊、山頭，合理規劃布局，找準發展產業的項目;務實工作，樹立典型:黨員干部，特別是涉農部門的工作人員，必須深入農民，到田間地塊，督促檢查項目、產業落實情況，幫扶指導，用科技指導農戶發展經濟，同時搞好典型示范戶的帶動作用，把典型樹立起來了，其他農戶就會跟上去;部門配合，項目支撐:制定考核激勵機制，抓住國家對“三農”工作的大量投入，爭取上面的項目支持，搞好土地流轉，集中成片打造產業集群，引進企業進駐，保障群眾利益;增加造血功能，增強發展后勁:鼓勵大學畢業生回鄉創業，外出務工人員帶技術返鄉創業，在政策扶持、協調貸款等方面提供幫助，提供公平、公正的創業平臺。

2、縣級對口聯系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。

縣級對口聯系幫扶部門由于自身部門條件所限，在對困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。我們要轉變幫扶思想，不是困難群眾缺什么我們就拿什么，而是應該積極地與相關涉農部門取得聯系和溝通，將我們了解到的實際情況及時地向他們反映，與他們一道積極地爭取相關項目，制定切合實際的幫扶方案;同時積極地做好困難群眾的思想工作，使相關的幫扶項目，幫扶方案得到更好的貫徹落實和實施，取得更好的效果，只有這樣才能從根本上解決問題。

五、下一步工作計劃

1、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度，及時地掌握民情，了解民意，及時地制定出切合實際的幫扶措施。

2、對幫扶措施的實施進行監督和指導，以“授人以漁”改變“授人以魚”的幫扶方式。

定點扶貧工作是各級黨政機關肩負的幫助貧困群眾解決溫飽、實現脫貧致富的重要政治任務。不得不說，在定點扶貧工作上，我們還有很長的路要走，我們黨員是人民的公仆，為群眾辦好事辦實事是我們義不容辭的義務。我們會嚴格按照縣委縣政府下達的目標任務和《高縣扶貧開發領導小組20xx-20xx年定點扶貧工作意見》繼續貫徹執行定點扶貧工作，使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問題，更早地走上小康之路。

3、考慮到陳坳村信息化技術較為落后，我局計劃籌資一萬元為村委會購置3臺計算機，一臺打印機，以方便陳坳村村委會及村民及時了解信息，開展活動。

個人精準扶貧自查報告二根據縣政府和扶貧辦的安排部署，我鎮開展了精準扶貧重點工作自查工作，現將自查情況匯報如下:

一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況

年初，鎮黨委、政府對精準扶貧工作進行了多次專題調研，并制定了具體實施方案，出臺了一些相關文件，廣泛開展宣傳工作，與有關部門合作舉辦了培訓班。

二、完善建檔立卡工作情況

扶貧信息系統中的數據按照上級的要求全部進行了數據清洗，20xx脫貧人口在扶貧信息系統中的標注率基本達到100%;20xx年擬脫貧人口在扶貧信息系統中的標注率基本達到100%，對20xx年全鎮擬脫貧人口在各村進行了公示，對貧困戶幫扶措施全部寫到貧困戶扶貧手冊中。

小編推薦

2025報告推薦 工作自評報告范本

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了鞏固以往的工作，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？以下是小編為大家收集的“2025報告推薦 工作自評報告范本”僅供參考，希望能為您提供參考！

一、教研組基本情況

文科教研組在學校教導處的領導下，各項工作有序進行，尤其是在教師常規工作的落實方面，認真到位，貫徹教導處與各辦公室的工作要點及要求，認真備課、上課，聽課，反思，批改作業，培優輔差，輔導興趣活動小組。嚴格按照要求檢查督促，發現問題及時地予以指出改正，并及時將情況向上反饋，給領導宏觀調控提供可靠的事實依據。在學?？傮w發展規劃指導下，文科組精誠團結、積極向上，嚴謹勤奮，求實創新，安教、樂教、善教，時刻謹記“學高為師，身正為范”。已初步成長為一支務實而創新的隊伍。

二、教研組工作的重點

1、理論文章學習“為了每一個學生的發展”是課改的核心理念，也是教師教學的最終目的。

教師只有不斷的學習更新自己的教育教學理念，才能適應社會的發展和更新自己的知識，才能更好的教，培養學生的全面發展。文科組嚴格秉持這一理念，要求本組每位教師每周閱讀教育教學理論書籍、雜志、網頁權威理論資料，在每周星期四教研會時間的前15分鐘，以專題講座的形式輪流學習理論文章并全組參與討論，聯系實際，借鑒指導自己的教育教學，長期以來，取得了很好的成效，共同得到了提高。

2、教育教學研討（備課、上課、聽課、評課、反思總結）

在長期的教育教學過程中，文科組一直重視加強課堂教學的掌控，加強隨堂課的聽課、互評。教學是一門藝術，每個人都有自己的優點和特長，而通過相互聽課評課，是相互學習相互促進的一種有效的好方法。文科組每月安排兩節公開課，課前上課教師對自己的課程進行說課，全組參與備課，上課過程中其余老師組織聽課，課后組織討論，進行課堂反思，在每周星期四的教研會上匯總討論進行評課，嚴格遵循三維目標：知識與能力，過程與方法，情感態度與價值觀，進行認真評析，取長補短，都有很大的收獲。

3、活動開展

為了使學生能在輕松活潑的形式中獲得知識，培養能力，文科教研組結合自身的特點，開展了一系列的活動，培養學生的學習興趣，鍛煉他們的能力。成功組織劍川縣職業高級中學歷屆普通話競賽，演講比賽，書法比賽。在培養學生“聽、說、讀、寫”基本素養的同時，傳承了中國語言文化。在不同班級開展辯論賽，知識搶答賽，課前三分鐘即興演講，自習前的普通話訓練。成功組織大理州，劍川縣團委，劍川縣教育局組織的各項征文比賽，并多次獲獎。

三、取得的成績

組織輔導學生參加全國中學生“校訊通杯”作文比賽輔導學生參加“學黨史、知黨情、跟黨走“征文比賽組織策劃學?！爸腥A誦．普通話誦讀大賽”

在輔導學生參加“平安校園”征文中，獲一、二、三等獎在“紀念改革開放30周年”“建國60周年”征文比賽中分別榮獲一等獎。四、存在問題及未來建設對策

存在的問題：教師還需要不斷學習，借鑒教育教學經驗。

建設對策：加強教研組制度建設，充分發揮各年級備課組的作用，將教研活動細化、落實，再集中深化。

最新報告: 工作自評報告其一

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“最新報告: 工作自評報告其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的XX領導：

擔任班主任工作半年以來，取得了一定的成績，學額鞏固較好，杜絕了重大違紀現象的發生，學習風氣日見好轉，良好的班風正在形成。這些成績的取得與學校領導的大力支持、模范班主任老師悉心指導是分不開的。下面我就本學期自己如何開展班級工作做一下回顧與總結。

第一、培養一支得力的班級干部隊伍

剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，早出晚歸，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？經過陳校長的指點，問題的癥結就在于沒有很好的培養一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次李增義老師曾經介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養班干部，這一招還是蠻有用的。后來陳校長、王校長相繼找我了解班級管理上的情況，介紹一些很獨特的方法。

在實際工作中，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲，但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學們反應冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結果表示要參加者寥寥無幾，結果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學都必須參加”。學生都不太接受這種方式，我教這個班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節目設想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學們是覺得這周搞晚會好呢，還是下周搞晚會好一點？”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想參加的同學也被感染了，最終的結果是這次晚會搞得非常成功。

第二、開展班級工作要把“公平”的原則放在首位

最近一個多月來，我在班上大力推行紀律面前人人平等的制度，班級任何一位同學違紀都同等對待，使班級管理事務公開。公平是每一個學生評價老師工作的一個重要的尺子，對待和處分后進生違紀既要講究原則和又要注意工作方法，因為后進生是一個特殊的小群體，他們看待事情更敏感也更偏激，容易走極端。但學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班規，后進生不能因為其后進就過度寬容。但是怎么樣才能使受到處分的后進生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變為好事？對違反紀律情節比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學生我一改以前動輒寫保證，或者找家長的簡單做法，而是罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，（心理報告書不是保證書更不是檢討書）。經過一段時間的實踐后，后進生發現老師對待表現好的學生犯錯誤時，老師也不姑息，他們的心態就心平氣和了。我發現在班級管理時公平是何等的重要。

第三、批評學生講究策略，家訪時不能帶著火氣。

記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發現這種方法批評學生，即使他表面上服氣了，但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數。

每一個學生都有自己的優點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”我們的學生再怎么調皮也不至于將他同罪犯等同起來吧？

總的來說，一學期的工作已經結束，今天的反思是對以后工作的開展做的思想儲備，雖然熱情很高，但難免會出現失誤，為此我確立了今后工作的努力方向：

1、向學校領導、老班任請教在班級管理工作上的方法與策略；

2、嚴格班級管理，力求克服盲目、隨意、簡單、急躁；

3、繼續加強跟班，注意學生的反饋；

4、家訪及時，講求工作策略，取得家長配合，以學生發展為工作核心。

5、在下學期撰寫一篇德育論文。

特此報告

XXX

日期:20xx年X月XX日

[優質評語] 出差工作自評

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了讓工作計劃順利進行，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編收集整理的“[優質評語] 出差工作自評”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

過去的一年，出差較多。由緊張到坦然，由焦慮到安逸，幾個月的時間算是勉強的堅持下來了。到有些心得，胡亂記記。

1、現場模擬環境的搭建，工程人員必須要提前做好準備。

凡事預則立，不預則廢。異常是像我這樣的一開始就缺乏實際經驗的工程人員，最好能在出發前能在自我的機器上頭對現場的環境做一個模擬的搭建。這個搭建過程，不是說跟現場環境搭建的一模一樣，也不是說必須將環境完好的搭建下來，由于自我機器配置有限，這樣也是不可能的(如果公司有條件能夠供給服務器進行搭建最好)。我們需要做的是在這個過程中對一些知識點進行提前的熟悉，例如系統的安裝配置，數據庫的安裝配置，tomcat的應用，集群的部署等。在這個過程中，我們要盡量的找到自我薄弱的地方，然后找到相關資料學習加固。

2、出差前，準備好相關工具，系統安裝介質，各種測試工具等。

對于工程人員，要盡可能多的了解各種工具的使用，如snmp工具，corba測試工具等。這個需要在平時積累。對于外省的項目，工程人員在出發前，要準備好需要使用的工具安裝介質。對于系統安裝盤，數據庫安裝盤，若用戶已購買正版軟件，這些東西用戶應當具備。但我國很多企業沒有正版意識，所以我們在出差前各種安裝光盤務必要帶齊。即使沒有光盤，鏡像文件也必須要具備。例如，例如在蘇州出差過程中，計劃系統用rhel5、5，但服務器廠家說dellR720的磁陣不能識別rhel5、5，需要用rhel5、8以上。幸好我的機器上頭具備大部分rhel版本系統，臨時刻錄解決問題。

另外，最好是多帶幾臺筆記本電腦。方便公司研發同事遠程連接過來。

3、工程人員必須要善于記錄實施過程中遇到的問題，最好有個做筆記的工具。

這是我工作以來養成的一個好習慣。找一個好的做筆記工具，平時的一些學習筆記，工作事項，進行分類記錄。很多技術的東西，做了一遍后，一段時間后就會生疏。平時多記錄，在工作的時候，能夠提高效率，異常是在沒有外網的情景下。人生就是慢慢積累沉淀的過程，各方各面，別靠記憶力，靠一個好的做筆記工具，呵呵。當然，做筆記也要講求方法，這一點是我要加強。

4、對于不熟悉的技能知識，在必須時間還不能解決的話，必須要及時的與人溝通，尋求解決方法，先做好工作，再探究技術問題。

對于工程實施維護人員，需要盡可能的擴寬知識面，盡可能掌握多的技術本事。在IT行業，那多于牛毛的技術，對于初出者來說，常常是增加了廣度，卻缺乏了深度。所以，我們在工程實施過程常常會遇到苦難或者模棱兩可的問題。應對這種情景，首先要堅持一顆淡定的心態。不能鉆牛角尖的耗在不熟悉的技術問題上頭，最重要的先想辦法解決問題，保證工程進度。解決的辦法就是與懂得該技術的同事溝通，協助解決。另外，工程人員還要清楚什么問題找什么人。這一點可能需要項目經理提前協調好。

5、接口程序問題多。

接口程序版本的問題，我覺得是一個很大的問題。測試人員發過來的程序，常常運行報錯，讓研發同事看了后，發現是程序版本發錯了。但有時候發過來的正確版本的程序，程序也無法正常運行。程序出了問題，若工程人員找研發人員修改、調試程序，程序修改正常后，其版本則又與公司版本不一致，若以后用到其他項目還會有同樣的問題。若工程人員找測試人員反饋問題，再由測試人員反饋給研發人員，這個過程能夠控制版本的一致性，可是解決問題周期較長。對于像蘇州這樣很急的項目，這樣勢必拖延工期。但從公司產品化進程角度講，后一種方法比前一種好。要保證質量，需要時間保證。

對于已經連接過的接口程序或者連接很多的程序，工程人員要盡量做到高效完成。對于沒有接過的程序，有問題要即使反饋給接口研發。對外省項目，如果有新開發的程序(如，蘇廣的機頂盒相關程序)，最好是能派研發人員進行現場開發測試。

6、程序升級，功能驗證問題

程序的升級，功能驗證主要說的事界面升級的問題。由于是產品化的東西，所以常常在升級完后會有很多剩余的功能鍵，這些可能需要需求同事進行核查，然后給出清單讓工程同時進行屏蔽。另外，任何升級都要先做好備份，保證升級失敗能夠回退。升級完成需要及時的進行功能驗證，驗證的過程要根據測試同事給的功能清單逐條驗證。驗證不經過的，及時郵件反饋給測試很研發同事。

7、數據核對問題

數據的正確性是直接關系到系統上線。采集上來的數據必須實時的與廠家網管系統堅持一致。要對數據進行核對，首先我們要保證自我的接口采集程序都正常無間斷的運行了一段時間，并且程序無報錯情景。若程序無故停掉，或者有明顯報錯，都可能導致數據不準確。這就要求，我們的守護程序都要配置完整，開機自啟動要配置完善等。其次，在接口程序都正常情景下，選擇一個時間段，核對這個時間段里面廠家系統數據庫量是否與我們系統數據量是否一致。最終，不論核對是否有誤差，均做記錄。此外，對于核對有不一致情景，工程人員需要進行問題核查，或者將問題描述清楚發給研發同事。直到解決問題后，再重新進行核對。問題沒有解決，沒必要重復核對。事實上，蘇州項目，目前的數據還存在很大問題。

8、與用戶或廠家交流溝通。

交流與溝通，是不容忽視的。搞技術的人，往往以技術為大，而忽略說話的重要。事實上，有些事情，經過與用戶交流就能夠解決。例如，蘇州出差中，有兩個地區的拓撲圖原計劃是分開畫，但連個拓撲有共用的網元，對于在一個拓撲中用到了的網元，是無法再用到另外一個拓撲中的。這個問題，如果要修改程序代碼，則需要額外的時間。但多次找用戶溝通后，用戶同意，只要畫的好看，可將兩個拓撲圖畫在一齊。這個問題，就經過溝通解決了，免去了代碼重開發的時間。

如何去與用戶交流，我也不得全法。在這方面，我也常常缺乏經驗，缺少底氣。出差多了，各種各樣的用戶都碰見過。有的平易近人，有的也咄咄逼人。有時覺得，交流最終，并不是項目本身的問題，而成了誰強誰若的問題。事實上，我們在用戶面前，總是弱勢。所以，出差的人員，需要有強大的心理承受本事和一顆平和的心。

9、工程若不能按期完成，最好提前做好預計，加大公司人員的投入量或與用戶協商。

出了幾個月的差，最讓人不爽的事就是工期延長和連續的加班到深夜。技術原因，用戶原因，廠家原因，現場環境原因，都可能使計劃趕不上變化。對于蘇州項目來說，時間是十分緊的。為了能按時完成計劃任務，常常加班到很晚，但即使這樣也還是不能按要求的時間完成任務。既然時間已經固定，人員已經分配好，暫不談論時間是否合理，人員本事是否足夠，若工程預計不能按期完成，則需要加大公司人員突入量或者由管理者與用戶協商溝通延遲工期。不能等到最終用戶檢查完成情景時候，再去向用戶解釋。如果這樣，我們就一向處于一種被動狀態。

10、工程人員要做好文檔的編寫。

文檔的編寫同樣是一件很重要和有意義的事情。有系統部署文檔，技術性文檔等。文檔記錄了所有實施部署的工作情景，完成哪些東西，哪些還沒完成，都應當在文檔中表現出來。一、有利于自我對工程進度的一個把握，平時維護能夠參照。二、文檔交給用戶，算是對用戶的一種交代。對于這種省外項目，實施完成后，我們是不負責維護的，所以，維護文檔和技術文檔就要寫的詳細交給用戶。三、工作交接，文檔對系統環境的熟悉很重要。

文檔要在實施過程中不斷更新，這是我常常不能做到的。總是到最終采取修改文檔，才發現很多都忘掉了。異常是寫一些技術文檔。其實，寫文檔的過程也是一種回憶的過程，這樣能夠加深印象。

11、對于用戶提的新需求。

要明白，用戶的需求總是無止境的。用戶的要求總是很嚴格的。用戶總要求我們能做的十分的好。但事實總是不如人意。用戶在熟悉的過程中，總會提出一些新的需求。用戶提的新需求也不是都是合理的，但現場的工程人員，對于用戶提出的新需求，都要做好記錄，不了解的地方需要與公司的需求分析師溝通。最好是能一位專門的需求分析師來統一收集用戶提的新需求，不合理的由其及時向用戶解釋。

以前讀大學的時候，沒法好好的學習技術理論方面的知識，畢業時連什么是E-R圖都不清楚，在畢業設計的答辯會上出盡了洋相。但軟件工程的書籍還是泛讀了一些。我記得，對于一個軟件工程，我們應當花更多的時間放在需求和測試上頭，開發的時間其實很少。異常是對于產品化的軟件，需求和測試更需要做好。需求需要做到更細致，找到產品已有功能與用戶需求功能的差異性，這個過程要盡可能細。測試也一樣。一個大的軟件公司，部門分的較多，一套軟件往往時多個部門聯合開發完成，有的負責界面，有的負責后臺，有的負責數據模型，有的負責接口。就像生產不一樣的`零件，來組裝一臺機器。但這個銜接不是那么容易，出的問題會很多。所以，要想一套軟件的完美無缺，內部的溝通交流也要做到天衣無縫。

一不細心，進入了一個通信軟件的行業。慢慢的，我逐漸的了解了這些是什么，我需要學習些什么。上頭寫的十幾點，是我去年出差以來的一些想法，抓著頭皮，湊出了這些沒有絲毫文采的文字?？赡苓€有點夸夸其談，或過于夢想。這些也并非都是正確的，我相信必須存在問題。但有什么關系呢，我還在繼續的工作，繼續的去思考和評價。

報告推薦: 保密工作自查自評報告

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了落實工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編為大家精心整理的“報告推薦: 保密工作自查自評報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

省科技廳保密辦：

為進一步加強保密工作，根據省科技廳的通知要求，我所開展了專項保密工作檢查，現將自查自評報告如下：

一、自查工作開展情況：

1.涉密文件信息資料由專人專柜管理，其他人未經過相關責任人同意，無法擅自查看。對作廢的涉密資料及所有蓋有公章等資料及時進行銷毀。

2.各科室配備的處理重要工作和內部敏感信息的計算機及專門的移動存儲介質均按要求使用。

3.對個人所使用的辦公計算機、移動儲存介質進行了認真的檢查和清理。

4.未在涉密信息設備和非涉密信息設備之間交叉使用移動存儲介質。

5.未在非涉密計算機中存儲、處理和傳輸國家秘密信息。

二、存在的問題及隱患

1.宣傳保密相關知識力度不夠。

2.檔案室、機房等相關保密場所出入管理不夠嚴格。

3.相關培訓參與度不高。

三、下步整改措施及工作打算

1.健全保密委員會組織設置，制定年度自查自評時間，制定自查自評工作方案。

2.加大宣傳保密相關知識，及時傳達上級有關保密政策及要求。

3.加強管理涉密場所出入管理，檔案室及機房禁止無關人員入內。

4.支持保密工作開展，組織保密相關人員參加相關培訓，征訂《保密工作雜志》。

評語精選: 工作能力自評

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“評語精選: 工作能力自評”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

握一定的會計基礎知識，掌握一定的計算機基礎知識，能熟練運用windows, word,excel,photoshopde的操作。 為人積極樂觀、有耐心,遇到挫折不屈服，能夠靜下心來，以積極樂觀的心態，耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應能力強，可以很快地適應新的工作環境。做事情有主見，敢于承擔責任。

本人誠實守信、性格隨和、客觀公正、堅持準則、工作認真仔細、熟悉財務會計操作的全過程，擁有一定會計實際操作能力和經驗，熟悉國稅地稅財政銀行的有關申報業務和操作流程,，有一定的會計職業道德、團隊意識和合作精神，注重團隊協作和積極進取的心態;普通話標準并能有白話流利交談。

由于從事過人事行政和財務工作，積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實，認真，具備分析能力，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。并且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業基礎扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術和新的方法。心理方面：自我調節能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。綜合素質較高，熟悉會計稅務業務，通過了注冊會計師的稅法。

1.本人處事有條理，做事穩實。4年全盤賬經驗,熟悉一般納稅人和小規模納稅人的全盤賬務，能獨立做賬;

2.熟悉電子申報、E稅通、網報等系統申報，編制報表，往來賬管理，控制稅負、合理避稅， 為企業帶來實際效益;

3.熟練操作金蝶、速達等財務軟件;

4.工作盡心盡職，業余時間繼續學習財務方面專業知識，已取得《初級會計師》職稱，期望能為貴司服務，以求共同發展!

4年以上財務管理工作經驗;

樂觀開朗，熱愛生活，誠實守信;

做事有熱情和決心，具有較強的學習能力，敢于面對挑戰;

良好的人際關系處理和溝通能力，較強的組織領導能力;

有良好的團隊合作精神，嚴謹的工作作風;

踏實穩重，有較強的進取心和責任心。

1.為人正直，誠懇;

2.精通整套工廠會計工作流程,能負責全盤帳務處理(包括各環節的工作，任務，目標);

3.熟練應用金碟，用友財務軟件，懂得ERP,Oracle ERP軟件的應用;

4.有較強的數字敏感性和財務報表分析能力;

5.熟練應用Excel，word等辦公軟件，熟練掌握Excel常用函數編輯及常用的表格分析功能;

6.能順利的用英語做日常工作的溝通;

7.做事仔細，認真;

8.有很強的溝通,協調及理解能力;

9.能很好的處理公司內部及外部的人際關系;

10.工作吃苦能力及承受壓力能力強。

評語精選: 月工作自評之四

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《評語精選: 月工作自評之四》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在這個月的時間中我經過努力的工作，也有了一點收獲，跨過年中，我感覺有必要對自我的工作做一下評價。目的在于吸取教訓，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有決心把接下來的工作做的更好。下頭我對七月份的工作進行簡要的評價：

關于七月份工作我評價有如下幾點，首先是對年度的評價：

第一，總體工作業績不是很夢想，年業績目標五十萬現今只完成了46%(近二十三萬)，離年度目標還有必須的距離!

第二，整年度自我對工作熱誠不夠高，重視度不高。

第三，對轄區分行團隊的管理力度不夠，很多任務與相關制度沒有落實到位。第四，對公司的向心力不夠，很多資源沒有充分有效利用。其次下頭我七月份的工作進行評價：

1、沒有完成自定的業績目標。

2、完成了轄區聯華花園城社區盤源進行了又一次整合細分，租售資源信息清晰。

3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高，尤其表此刻對主推盤的推薦不夠進取配合，沒有真正做到資源的合理有效利用。

4、對經紀的管理鞭策不到位，讓他們對工作產生必須的惰性甚至開小差。

5、沒有第一時間把握好業主及客人第一動態，導致有部分資源流失。

6、關于公司的制度沒有明確化，執行不到位。

7、對新經紀工作心態與技能缺少相關的培訓。

8、個人自我具有必須的惰性，沒有做好自我本分的工作。

最終由于自我管理不到位不嚴厲，聽到同行陸陸續續簽單了，心里滿是壓抑的感覺，同時也為他們感到開心，因為證明我們那里是有市場的?？墒俏視猿植恍傅?，我相信經過自我的努力，爭取使自我的業務管理水平提到一個更高的高度，把自我的所學到的東西運用到工作當中，并利用這些知識教會戰友到達我自我的目標。期望帶出一支戰無不勝，攻無不勝的圣神之軍，與戰友們齊心協力，共同完成團隊年度目標。

下頭是我對下半年乃至八月份的工作計劃與安排：

第一，嚴格執行公司的一切規章制度。

第二，開發更多更優質房客資源，提高業績。

第三，堅持引進新人才，提高團隊力量為公司未來發展培養更多精英強將。

第四，嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源，做到無一遺漏錯失。

第五，組織三堂以上關于房地產經紀的銷售技能與心態的培訓課，同時加深提高自我工作水平。其次，關于七月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略：

1，自制戶外宣傳資料外發，重點區域下橋水果市場，1號執行至今已有兩位客人聞訊而來，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。

2，自我親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取七月來個量的突破。

3，嚴格重視執行筍盤主推盤推薦制度，進取配合好各分行工作并要求各經紀無條件履行相關工作。

4，維系及開發好現轄區所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

5，加強對各經紀的工作技能與心態培訓。

6，重視網絡開發利用，到達經紀名下日常利用網絡四個以上。

20__年新的季度已經來臨，新的任務擺在眼前，艱巨而圣神。作為公司分行主管，我深感自我肩負擔子有多么重，可是相信我們會把這份壓力化作動力，以高昂的斗志，飽滿的熱情，全心身帶領我們的精英團隊投入新的工作中去，為實現我們的全年度工作銷售任務不懈努力。最終，預祝20__年度的銷售任務圓滿完成。

[熱搜報告] 師德建設工作情況自評報告

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？以下是小編收集整理的“[熱搜報告] 師德建設工作情況自評報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師德建設工作情況自評報告

隨著區教育系統開展師德師風建設活動的逐步深入，我校領導高度重視，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新。在師德建設工作中，嚴格按照臥龍區教體局《關于開展中小學師德師風先進校創建活動的通知》的要求，逐條對照《南陽市中小學師德建設工作評估標準》，進行了自查自評，并以創建師德師風建設先進學校為契機，不斷加快科學發展，努力構建和諧校園，把我校建成一所校風正，學風濃，環境美，特色明，質量高的新型農村現代化中心小學。現將師德評估自查報告如下：

一、 統一思想，提高認識

我校始終堅持依法執教，貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，弘揚社會主義核心價值觀，充分發揮教師在師德建設中的主體作用，維護教師合法權益。關心愛護每一個學生，平等公平的對待學生。

二、 機構健全，保障得力

1.我校認真制定了學校教育發展規劃，把師德列入學校發展規劃的重點工作，每年召開專題性的師德建設會議，每學期對教師進行師德的檢查。

2.建立健全了學校師德師風工作建設機構，成立了師德建設領導小組，統一領導和協調，進行了有效的分工。

3.大力的加強了班主任隊伍的師德建設，同時把師德建設與教育教學、科研和后勤工作有機的結合在一起，形成了全校齊抓共管的局面。

三、 制度完善，獎罰分明

結合我校的實際情況，我們學校制定了教師職業道德規范、師德學習培訓制度，師德建設工作評估制度，師德考評制度、師德問題報告制度、教學工作師德規范制度和班主任工作條例。制定了師德建設實施辦法，構建了師德建設長效機制。并結合學校的情況，制定了師德評價方法和指標體系，大力了樹立師德典型，總結和推廣我校師德先進人物的經驗，同時，加大對違反師德行為的禁止和處罰，嚴格的實行師德一票否決。師德檔案建設規范。

四、 認真落實，措施得當

1.加強師德師風的學習，我校制定了師德培訓方案，進行了師德培訓總結，有計劃的進行了師德的學習，保證了每位教師每學期進行一定學時的師德學習，特別是對班主任和年輕教師，我校更是高度重視。

2.大力宣傳師德典型，我校在每學期進行一次師德報告會，對請學校師德表現突出的教師進行師德經驗交流。同時，我校非常重視家長、學生對教師師德的評價，每學期我校組織家長代表或學生代表進行座談，急求家長的意見和建議，及時了解和掌握教師師德的情況，發現師德高尚的同志和有不良師德行為的人員，及時的進行宣傳和整改。

3.加強考核，運用不同的評價方式，對教師師德進行考核。我們學校采取了領導小組對教師的評價、教師自評、家長評價等方式。同時，我校的師德評價與教師平時的教育教學工作有機的結合在一起，我校規定，教育教學的正常工作任務的完成是一名教師最基本的師德體現，所以，每名教師都要達到最基本的師德要求，對所教班級和學科的教育教學內容要認真對待，同時，平時還要具有良好的職業態度，要對每一位學生關心、愛護、幫助，不斷的提高我校師德整體水平。

4.為了更好的進行師德建設，我校與社會和家庭建立了共建關系，積極的進行意見反饋，利用社會、家長和學生自己的評價作用，把外部所反饋的正確的意見和建議及時與教師交流，促使每名教師能及時的發現自己工作中出現的問題并加以改正，更好的為學生服務。

五、上下一心、齊心協力

1.在區教體局、鎮中心學校的指導下，我校的領導班子團結奮進，積極進取，有高度的凝聚力和向心力，在郭平校長的帶領下，不斷的求真務實、廉潔自律、善于學習，形成了作風嚴禁、民主務實的團隊。

2.全體教師都能熱愛教育事業，勇于探索教育教學的新理論，掌握先進的教育教學方法，提高適應教育教學未來發展的能力。我們每名教師都能關愛學生，熱情幫助學生，特別是學生自理自力能力差的學生，教師能熱心的幫助，有的剛入學時不會自己吃飯，教師能愛心的喂學生，并鍛煉學生自己吃飯的能力。

3.通過長抓不懈的努力，教師的師德整體上有了很大的提高，教師都能認真的遵守教師職業道德規范，都能用愛心、耐心、細心的關心每一個學生，都能不斷的努力學習特殊教育理論，不斷的探索特殊教育教育教學方式方法，我校形成了良好的師德師風，也受到社會和家長的高度評價，這為我們學校未來的發展奠定的堅實的基礎。

六、發現問題，切實整改

我校在師德建設還有一些不足之處，在資金投入上、在師德方面關于加強教師心理健康水平方面做得還不夠，我校在師德方面還缺少相關媒體的報道，我們在面向社會的有關我校師德方面的宣傳還有許多不到位的地方。

在今后的工作中，我校會加大資金投入，加大宣傳力度，認真組織廣大教師學習教育教學理論，加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。樹立典型，采取正面引導，激發教師的積極向上的奉獻精神。開展各種有益的教師活動，調動教師的積極性，發揚奉獻精神。

通過本次的師德師風的自查，有力的促進了我校的師德建設工作的整體提高，相信在區教育局的正確領導下，在我們全校教職員工的共同努力下，不斷提高我校的師德建設水平，努力建設業一支務精良、師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍，在師德建設工作取得更大的成績！