班隊工作小結

[總結分享] 班隊工作小結1810字。

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[總結分享] 班隊工作小結1810字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學期在學校的統一領導下，主要從全面落實科學發展觀，努力構建校園文化，以人為本，深化課程改革，培養具有創新能力的合格人才出發，認真做好班隊工作?，F將本學期的工作小結如下：

1、堅持把德育工作放在首位。通過講故事、班隊活動等形式開展“做誠實守信的人”“學習5.12抗震英雄精神”“動物是我們的朋友”等主題性的教育。針對畢業班學生的思想動態，對學生進行前途理想的教育，教育學生要明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣，講究科學的學習方法，努力提高學習成績，提高個人綜合素質，做一個合格的小學畢業生。重視校園文化的建設、發揮校園文化的育人功能。通過班級創造性的布置，書畫長廊的系列活動，開展“厲行節約，保護資源”“做個綠色環保小衛士”“保護環境，點滴做起”、“制作環保小報”“演講比賽”“辯論比賽”等活動豐富學生的校園生活。

2、開展學生心理健康教育活動，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折，適應環境的能力。我也經常利用班隊會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。隨時注意學生的情緒變化，進行青春期心理健康的教育。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，同時加強與家長聯系，取得家長的配合教育。

3、培養學生全面發展，實施體驗教育，開展在學校中的體驗，養成良好的學習和文明行為“在家庭中體驗，培養善良的人格”，“在社會中體驗，培養學生高尚的人格”“在大自然中體驗，培養美的情操”等系列活動，從而使學生獲得有關“我與他人”“我與社會”“我與自然”“我與自身”等方面的知識，使學生達到體驗教育的目的。

4、積極開展“創達標優秀班級”、“群星燦爛評比”活動，教育督促學生自覺遵守學校的各項規章制度，本學期，我班兩次都達到優秀班級的要求。

5、加強安全教育，重溫安全教育規章制度，強化校內“十不準”，特別強化教育學生自學遵守學校規定的十條安全措施，要求每天排好路他，實行路隊長負責制。強調校外交通安全，冬季防火安全，嚴禁學生進三廳二室二吧，對個別同學要求家長配合進行強化教育。

6、加大普法教育力度，對學生進行法制教育和遵紀守法的教育，學習各項教育法規，學習《刑法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《義務教育法》等等。組織學生認真學習新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

7、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

8、加強班級管理，培養學生的自理能力，進行自我教育，形成良好的班風學風。通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。我有效地利用好早會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。注意培養學生的競爭意識，讓學生充分展示自我，培養學生的上進心，開展“競爭班干部上崗”的活動，學生積極性高，當選上班干部的同學工作熱情高，能發揚自己的優點，改正缺點，大膽開展班級工作，效果很好。

9、積極抓好學困生的轉化工作。學困生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。因材施教，及時對學困生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。并開展“一幫一、一對紅”的活動，同學們的學習成績都有所提高。同時，我還創造條件和機會讓學困生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

10、培養良好的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。引導學生積極各項社會實踐活動，充分發揮“一校一地”的作用，促進教育與生產、科技活動的有機結合。本期帶領學生到學農基地勞動，開展“學雷鋒樹新風”“做文明小市民”、“我讀書我快樂”、“水與生命”“校文化藝術節”“到大嶺頭體驗農村生活”等活動，提高學生的綜合素質。

11、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作開展得有聲有色，學生的整體素質得到了很大的提高，成績只能說明過去，教無止境、學無止境。在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

精選閱讀

【總結分享】醫院實習小結340字

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？小編特地為您收集整理“【總結分享】醫院實習小結340字”，希望能為您提供更多的參考。

終于可以到期待的婦產科實習了，好想看那些小寶寶出生，也佩服做母親的偉大。第一天來到了婦產科，心里很激動，周圍的一切也很陌生，跟著帶教老師熊老師，剛剛開始接觸電子病例，不會操作只有自己慢慢摸索，跟著老師給病人做婦科檢查，還沒有盡人事的我們來說，剛開始覺得難為情不好意思，熟悉了以后也就習慣了，便時刻想找機會自己親自和病人做，最讓人激動的是看到寶寶出生，不管是平產還是剖宮產，都珍惜每一次機會?？粗殞毦谷挥幸环N沖動想自己也生一個，哈哈，每天去查房都會去抱抱那些寶寶。給醫務人員們帶來了很多歡樂?？吹米疃嗟氖瞧矢巩a和子宮肌瘤，印象最深的是妊娠期糖尿病和，這兩個病比較少見而且也不好診治，不過最后寶寶都平安的出生了妊娠期膽汁淤積癥在婦產科實習期間讓我學了基本的診斷和治療方案，熟悉了剖宮產、子宮全切、卵巢囊腫等手術。收獲頗多。

[總結分享] 軍訓小結文章1200字精選

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了讓工作計劃順利進行，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編收集整理的“[總結分享] 軍訓小結文章1200字精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第四天下午，我們就開始走方隊了，也學了正步，更讓我沒想到的是，教官竟然讓我舉旗。真的是很出乎意料，但還是很高興。第五天，自己班基本沒怎么排練，跟著全校找班級位置，然后就是全?？偟膩砹艘槐檠萘?，不太累。中午，教官教了我們兩首歌《打靶歸來》和《軍中綠花》。我個人比較喜歡第二首。這首歌很抒情，是軍歌中難得的抒情歌，表達了一個軍人的種種情感，所以唱起來可能也比較有感情。

最后一天還是到來了。真正檢閱式的時候，看的出來，大家都非常用心，也很認真。我們的努力也沒有白費，有付出就一定有回報，我們獲得了‘最佳作風連隊’，這也是對我們的一種肯定。軍訓結束了，最舍不得的人就是教官了，他教會了我們很多很多，一個人一定要有堅強的意志、做事要雷厲風行……

雖然和教官相處的時間很短，但我們都對他有很深的感情，他和我們就像是朋友一樣，聊聊天、開開玩笑，就是這樣的輕松。在你犯錯誤的時候，他不會很嚴厲的批評你，會用另一種方法來引導，讓我們更容易接受。教官在臨走前說了許多，對我們的期望也很大，我強忍住，不讓淚水落下來。但他最后說了兩句話，其實到現在我也沒聽明白是什么意思，但就是這兩句話，讓我非常感動。回家后，我在本上寫下了關于教官的事。

經過這次的軍訓，我真的長大了，也明白了許多。雖然，過程是艱辛的，但結果確是甜蜜的。這其中包含了許多喜、怒、哀、樂。感謝這次軍訓，感謝教官，感謝老師。

【總結分享】綠化工作小結

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【總結分享】綠化工作小結”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

綠化好比人的衣著，舒適、美觀、安全能帶給教師、孩子和家長愉悅的心情。我們人樂幼兒園緊緊圍繞兩年發展規劃的要求，在求美的基礎上求經濟實惠，不斷種植新的花草，為創建幼兒園的文明獻上一片綠色。我園在優化育人環境，創設綠化環境的過程中，做了以下幾方面的工作：

一、領導高度重視，營造綠園氛圍

優美、和諧的環境是幼兒理想的學習、生活場所，幼兒園是幼兒啟蒙教育的地方，重視環保意識的培養更有著重大而深遠的意義。今天的幼兒是明天的棟梁，他們今天的環保意識如何，決定了明天的環境狀況怎樣。我園充分認識到綠化的育人功能、努力營造幼兒園綠色環保環境。在環境創設及環境教育方面，幼兒園領導高度重視、措施扎實、環境保護意識深入人心，并將環保教育滲透在課堂內外，已經形成了一整套的環境教育體系，同時還把綠化教育作為幼兒園工作的重要內容貫穿在整個教育過程中，今年的植樹節、地球日、愛鳥周、世界環境日等環保紀念日，各班都組織了相應的主題活動，使孩子們進一步了解綠化的重要性。

二、優化育人環境，創建綠色樂園

《幼兒園工作規程》明確提出：幼兒園要創設“與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件”，我園把全園良好環境創設作為基礎工作來抓，在寬敞的校園內精心規劃，合理布局，努力為幼兒構筑了一個綠化、香化、凈化、美化的優美環境。校園綠化工作主要從以下五個方面抓手：

1、我園始終抓好花草樹木的施肥、除蟲、等管理工作，平時請門衛老爺爺定期為花草做好養護和修剪工作，如：紫藤的修剪、珊瑚的修剪等等，天氣炎熱的時候經常性的澆水，給予花草充足的水分。同時定期請專人按季節更換花卉，所以春、夏、秋、冬幼兒園內花草樹木總是翠綠欲滴。

2、綠化種類多。為了創設與教育相適應的環境，我園除了種植種類繁多的花卉樹木外，還開辟了種植園地，平時孩子們可以自己去種植和管理各種蔬菜，了解蔬菜的生長過程，知道蔬菜與外貌人類的關系，使幼兒園的每一塊土地都成了小朋友觀察、認知、學習的好地方。

3、美。幼兒園一年四季種了許多花樹，整個校園四季常綠，四季有花，給幼兒以美的熏陶、美的感受。特別是到了春天滿園的花香更是讓人心曠神怡。

4、保持綠化的整潔和美觀，定期整理草坪，拔去雜草。

5、每月一次進行班級自然角的評比，對管理種植有特色的班級大家進行參觀和學習，以此進一步提高大家對自然角管理的能力。

三、深化環境教育，培養良好環境行為

我園非常注重日常的綠化環境教育，并把環境教育滲透在幼兒一日活動中，注重培養幼兒良好的環境行為。如散步時，指導幼兒欣賞花草，教育他們愛護花草樹木；平時，看見落葉撒在地上，就提醒幼兒隨手撿起；春天，迎春吐艷、柳枝發芽，香飄萬里時老師帶著幼兒認識春天的花、春天的草。夏天，幼兒們坐在紫藤架下講故事，畫畫，其樂無窮。我們還利用3月12日植樹節和6月5日世界環境日、科普宣傳周等重大節日，積極開展全園性的主題宣傳教育活動。3月12日幼兒人人種植了一棵樹，人人帶來一盆花，更加豐富了我園的綠化環境。

綠色象征著生命，綠色象征著未來。我們努力創造著綠色的環境，希望為我們的孩子提供一個綠色的搖籃，讓孩子們在這綠色的幼兒園里健康活潑地成長。

【總結分享】實習工作小結其一

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了提高自己與團隊的工作效率，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？小編收集并整理了“【總結分享】實習工作小結其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

轉眼之間已經來到****有限公司頂崗實習一個月了，再過一個月的時間我的頂崗實習任務也就結束了。經過這一個月的頂崗實習，對我的幫助很大，而我也要給這段時間的頂崗實習，進行一下小結。

記得剛來到公司，我只會做一些簡單的工作，開始就是做一些雜活，可是經過了一段時間的學習，前輩們的鼓勵和指導，我的工作水平不斷的上升，現在已經頂崗實習了一個月，我對自己的工作任務可以獨立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開始頂崗實習的時候不知道強了多少倍。經過這段時間的頂崗實習，讓我對社會工作更加的了解，讓自己對以后的工作多了一分把握。在頂崗實習的過程中，我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中，讓我們對自己所學的專業更加的了解，培養了我們的動手能力，社會交際能力，豐富了我們的閱歷，增加了我們的工作經驗，為我們以后參加正式工作打下了堅實的基礎。

經過這段時間的頂崗實習，讓我掌握了自己的工作流程，知道了公司的規章制度，而我則是嚴格的遵守。在工作中，我努力學習前輩們的工作方式、技巧、經驗，給自己養成了良好的工作素質。在工作中我也知道了我們應該團結同事，共同努力，畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候，肯定有很多不會或者不懂的，沒有人一出生就會這回那，自己也不能因為面子而不懂裝懂，應該虛心的向前輩們請教，這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情，的確，沒有那個人的人生會是一番風順，但是人生沒有跨不過去的坎，而只要你成功的跨過去了，那么你有向前邁進了一大步，離勝利又近了一步，所以遇到困難，我們應該努力，機油，盡力做到最好。

這次的頂崗實習只是一個開始，我的人生還很漫長，在現代社會不斷發展的情況下，如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天，會被這個社會所淘汰，我們只有不斷的學習新的知識，用知識來武裝自己的大腦，才會讓自己飛得比別人高，走得比別人遠。經過這段時間的頂崗實習，也讓自己了解到自身存在的缺點，而我會勇敢的面對它們，然后改正、彌補它們，在接下來的頂崗實習中，我會不斷的努力，加油，一定會比現在做得更好。

【總結分享】實習工作小結其二

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓下一階段工作開展有序，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“【總結分享】實習工作小結其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從工作中的“多學、多看、多聽”到生活上的“團結、互助、合作”，從理論上的學而不厭到實踐中的學以致用，時時都體現著學習的重要，處處都彰顯著人生的精彩。

最初的一個月，常常憧憬著無數的期盼與夢想；新生的一個月，往往蓄積著無窮的幻想與力量。但既然是初始的開端，勢必需要或長或短的等待，當然，我指的不是消極的等待，而是主動出擊、積極應對、靈活有度、張弛有力。

環境的變化，或多或少會影響到人的思想和行為，“適者生存，不適者被淘汰”的局面正是我目前面臨的真實寫照?！吧媾c發展”的課題正一步一步走來，而我將要探討的“先生存，后發展，在生存中求發展，在發展中穩定生存”的理念也正迎合了目前的社會實際。

也許，有人會問，這一個月你都為公司做了些什么?如果公司對新員工的任職要求是“上崗即見效益”的話，那么，我想我的表現實不理想，甚是平庸。當然，這只是我虛構的一個極端假象，在此，不再妄加篇幅，下面的內容，我將對該月在工作中的所見、所聞、所感略敘一二，不恰之處，敬請寬正。

在物流一詞遍及國內外各大名家名作之時，物流產業也正以“迅雷不及掩耳之勢”蓬勃發展。作為我國的內陸城市，雖不具經濟特區之天時，不及沿海城市之地利，但 卻有傳統工業經濟之基礎支撐，亦是農業大省之重要部分，更是晉煤外運必經之心腹所在。這些獨特的優勢，均為 發展現代物流業提供了得天獨厚的條件。

既然要發展現代物流業，自然離不開物流規劃的指導。謀一事，規劃先行。既要將物流規劃結合 實情，又要使物流規劃指導 市現代物流業發展實踐；既要讓物流規劃理論性強，又要讓規劃可操作性易。本人認為，在制定物流規劃之前，首先還得明白為什么要制定物流規劃；政府作為物流規劃的主體，應該從什么角度去制定物流規劃；物流規劃與城市總體規劃和其他產業規劃之間的關系；物流發展模式和商業發展模式之間的關系；發展現代物流業與社會經濟發展之間的關系等問題。

目前， 市物流規劃正處于最初調研階段，本著“沒有調查，就沒有發言權”的工作原則，市物流辦各領導對調研工作給予了高度重視，一方面積極聯系市內各大工商企業配合調研工作，另一方面主動編制和散發物流資訊，全力營造同心同德、群策群力的工作氣氛。我們有理由相信，在市發改委和物流辦的領導下，在各成員單位積極配合和工作人員的努力下， 市物流規劃必定會取得圓滿成效。

短短一月，僅僅參與兩次調研，在對 市運管局的調研過程中，運管局薛書記以極其精辟的談話概括了 市發展現代物流業的三個不到位：經濟不到位、觀念體制不到位、資金不到位，并對三個不到位一一做了詳細的分析解釋，其他與會領導也就目前 市發展現代物流業提出了自己的看法和建議。而在對市郵政局的調研過程中，郵政局相關領導提到了 市物流市場惡性競爭嚴重，部分物流企業還僅僅致力于物流市場的價格混戰之中，并未設身處地考慮提高物流企業自身的核心競爭力，可以想象，這樣一種原始而又無序的市場競爭，勢必會對 市現代物流業的發展帶來巨大的阻力。

當然，生產力決定生產關系，有什么樣的生產關系就應該有什么樣的生產力與之相適應。一樣的道理，物流規劃也應切合當地的生產力發展水平和本地的實際情況，如果背離了這個原則，物流規劃沒有實際意義。而本次 市促進現代物流業發展的規劃，正是在強調這一核心和關鍵的基礎上，切合實際地了解和把握自身情況，學習和借鑒其他同類城市物流發展的先進經驗，與時俱進，開拓創新。作為本次物流規劃的參與成員之一，本人甚感欣慰，同時，定會力所能及并力盡所能地為本次物流規劃奉獻一絲綿薄之力。

總結閱讀： 六年級班主任述職匯報1810字

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓工作計劃順利進行，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結閱讀： 六年級班主任述職匯報1810字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。本學期，我繼續擔任小學六年級八班的班主任，針對學生特點，我做了以下工作，現就從班級管理方面來談談自己一學期的所得、所悟與所感。

一、照顧不同層次學生，促進良好班風學風的形成

1.讓每個學生都有不同進步

六年級下學期的學生，兩極分化現象更加嚴重，紀律也開始渙散。為了穩住軍心，我除了利用班會教育學生外，還經常給不同層次的學生單獨開會，鼓勵他們要有信心，要有自己的目標。

針對不同的學生，我設立了班級內的1號題、2號題，每個同學都可以做。要求學生將在學習過程中發現的比較好的題目，寫到一張紙條上，讓學生利用自己的零碎時間、飯前飯后的時間等等，來思考一些自己認為比較好的題目，并且與其他同學進行分享，有的同學一天能做20多個。對于1號題目，因為比較復雜，每個同學第一個做完的，都要通過我進行檢查，或給我講解一遍才可以通過，才可以簽上自己的名字，然后第二個同學再做，做完后，再給上一個同學講解一遍，這樣做的過程、給上一個同學講解的過程，上一個同學檢查的過程，其實都是在鞏固、進步的過程，一個學期下來，做的多的同學能做到幾百個題目。這些題目中大部分也都是課上沒有時間講的。并且，當學生遇到實在不會的題目的時候，就直接找已經會了的同學進行學習講解，即學到了知識，又增強了學生之間的友誼。我個人感覺效果很好。

本學期，我們班數學最好成績是第三名，英語成績是第二名，成績雖不是最好，但是我已經非常知足，但是不滿足，我們的班級口號是齊心協力，永爭第一。

2.鼓勵競爭，共同進步

沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有創造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態，創造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發學生高昂的斗志，發掘學生巨大的潛能。我讓班里的學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環的態勢。“和時間賽跑，和成績賽跑”有效地培養了孩子們的競爭意識，及自我管理的能力，班上形成了你追我趕的學習氛圍。

二、充分發揮家委會的作用

20xx年3月在家委會組織學生去濟陽歐樂堡游玩，在這次活動中鍛煉了孩子們的膽量，讓孩子們體會到了朋友之間要互幫互助互愛，讓他們緊緊地團結在一起去。

20xx年11月份家委會組織學生去參觀了濟南科技館與博物館。孩子們的這次行程收獲頗多，了解了國史增強了愛國的意識。

20xx年4月份為了增加孩子們的生活常識與經驗，增強孩子之間的交流、協助能力，在家委會倡導下，我們又組織了一次壽光之旅。我們去參觀了第十七屆中國國際蔬菜科技博覽會，孩子們一路收獲滿滿，體會到科技種植的先進技術，可以說是大開眼界。

這樣，我們在五六年級共組織了三次外出游玩參觀活動。與認真參加學校各項活動一樣，每次活動不僅僅是參觀學習到了很多課外知識，而更關鍵的是增強了班級的凝聚力，使我們的班級更加團結，更具有上進心。

三、以德育為主，重視養成教育。

常規管理是德育的重點，只有常規管理跟上去了，才能更好地開展各項養成教育工作，而習慣的養成也利于常規的建立。

1.勤于用自己的雙手給學生做出示范。

在學校，與學生接觸最頻繁的是班主任，學生受班主任的影響也最大。學生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學生“耳濡目染”。開學初，學生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛生角”。從此，教室地面開始逐漸清潔起來。學生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機會。比如隨手排一排桌椅；放學隨手關上一扇窗等等……諸如此類的細節和動作，都能給學生以積極的心理暗示，成為學生仿效的榜樣，進而產生“此時無聲勝有聲”的獨到效果。

4.建立嚴格的檢查制度，讓常規養成教育自覺化。

養成教育就是通過各項活動，使同學們言行“規范化，自覺化”。建立嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規范的情況，是保障學生良好習慣形成的關鍵因素。

5.加強學生文明禮貌教育，幫助學生建立和諧的人際關系。

和諧的人際關系是健康生活、快樂學習的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學生進行教育，提倡同學之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關系。我結合班級實際，建立“班主任→班干部→學生”管理結構并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實。分別檢查學生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛質量、課間操的質量等方面，第二天晨讀前會根據檢查的反饋結果進行教育，及時整改。

這個學年的班主任工作，我也積累了一些經驗，這些經驗是我將來管理班級的財富。當然，我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經驗，把班主任工作做得更好。