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      小學校長述職報告

      發表時間:2022-08-05

      月度總結精選: 小學校長述職報告之二。

      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了更好的落實工作任務,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?以下是小編為大家收集的“月度總結精選: 小學校長述職報告之二”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      各位領導,各位來賓、老師們:YS575.coM

      ××學年度,在市教委、鎮黨委、政府的關心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務實工作,為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為“×××省綠色學?!?、“省弘揚陶行知思想”、“省推進素質教育先進集體”、“省環境教育基地”、“×××市文明單位”、“×××市科普工作先進集體”、“×××省青少年科技活動先進集體”。在第十二屆國際科學與和平周全國中小學生(×××地區)金鑰匙科技競賽中獲“先進學?!狈Q號。

      (一)辦學方向

      1 全面貫徹黨的教育方針

      以提高學生的全面素質為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關于推進素質教育精神,面向全體學生,正確處理全面發展與個性潛能挖掘的關系,以新的教育觀念指導學校工作,學生的過重負擔得到有效控制,使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。

      學校有明確的三風建設目標,經過多年的努力,目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風,“團結、守紀、好學、創新”的學風,“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀,培養現代人”為目標,以勞技、科技教育為載體,全面實施素質教育,先后制訂了《城北中心校素質教育規劃》、《城北中心校推進素質教育方案》、《學校xx發展規劃》、《精神文明建設規劃》等,做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載,每學期均有工作總結。

      學校做好布局調整計劃,結合改造薄弱學校,年九月撤并了比較薄弱的××小學,并將小河岸小學的培智班搬至中心校,使施教區適齡兒童享受現代平等教育。

      2 實現教育目標

      在推進區域性素質教育過程中,本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發展,以提高人的素質為目標,做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,開設的興趣小組20多個,還充分利用雙休日對300多名學生進行計算機初級培訓,學生參與面廣,人數多,效果好。在參加市、盛全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據不完全統計,一年中學生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次。有十多個項目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學四率均達100%,全面完成各項事業指標要求。學??萍肌诩冀逃厣r明,有滿足特色教育的設備、設施××生物園、標本室、天象廳、省優秀自然實驗室等,有事業性強、樂于奉獻的有特長的老師,在進行特色教育研究的基礎上,有突出的特色成果,在省內外有很高的知名度。學校的計算機教學、外語教學成果喜人,英語情景劇參加市素質教育現場表演獲好評,計算機初級考試通過率高。

      (二)管理體制和領導班子

      1 管理體制

      學校經過多年的探索,已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會審議后由校長執行,確保了校長決策的準確性。同時在這過程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策,學校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。

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      月度總結精選: 小學校長述職報告


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了與時俱進、跟進任務,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度總結精選: 小學校長述職報告》,希望能為您提供更多的參考。

      總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會?,F將20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

      一、以“三公”為原則,創建一個好班子

      “一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

      二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

      1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌資金對我校2名優秀女教師進行表彰;9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了學?;A教育的健康發展。

      2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,

      我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課15節課,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

      三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

      1、強化教學能力,優化課堂教學

      我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。學校現有計算機3臺,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證學校的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。

      2、加強教師隊伍建設

      我們通過多種舉措,規范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

      3、開拓活動載體,豐富校園生活

      在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

      四、以安全為保障,營造平安校園

      “安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。

      1、加強檢查,發現隱患及時整改

      如廁所、天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

      2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

      3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

      4、加大安全投入。我們為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,同進為學校安裝了防護欄,設置警示標志。

      五、強化協作監督,共創和諧教育

      回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校其他學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。

      總結收藏: 小學校長述職述廉報告之二


      作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了讓工作計劃順利進行,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是小編為大家整理的“總結收藏: 小學校長述職述廉報告之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      彈指一揮間,我到泉北小學工作已經兩年了。在上級領導的熱情關懷和指導下,在學校全體教職員工的共同努力下,學校的各項工作成效顯著。20xx年6月,學校獲得了潁泉區綜治委授予的“平安校園”稱號,20xx年9月,中共潁泉區委、潁泉區人民政府授予我?!?0xx年潁泉區教育系統先進單位”榮譽稱號。這是上級領導對我們工作的肯定和鼓勵,這也是每一位泉北小學師生員工的自豪。對各位領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持,我們應該表示衷心的感謝。

      回顧這兩年的工作,我深深體會到:以人為本、科學創新是學校發展的重要源泉。基于這種認識,學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細管理、專業成長為主要抓手,力求把關心、體貼、理解、支持、協作、補臺放在首位,形成一個一個集體內部統一協作、部門之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學校工作獎勵辦法貫徹好,調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作;把教育教學改革工作進一步深化,全面建設和諧校園,圓滿地完成了20xx年的工作目標。

      下面,我從以下四個方面匯報一下我的工作。

      一、加強自身建設

      1、嚴格按照一個合格校長的標準要求自己,堅持學習,以身作則,注意規范,無違紀現象發生。

      2、堅持經費預算制度,對學校財務運行情況進行管理與調控。

      3、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學生的來訪。認真聽取來訪人的意見,解釋學校的工作目的,解釋上級文件精神,努力建設和諧校園。

      4、以德立校,以情感人。學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發展為主要抓手,力求“把關心、體貼、理解、支持、協作”放在首位,形成教師之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體;把計劃、協調、檢查、考核、評價、公布、總結工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學??己思殑t貫徹好,調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作的積極性。

      同時,主動關心教師生活工作情況,免除教師子女在我校學習的一切費用,對于喜事喪事主動過問,對教師子女升學問題積極提供支持,并在時間上給予照顧,以真情打動教師。在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和中層班子成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。

      5、堅持學習,甘于奉獻。嚴格要求自己,堅持學習。以科學發展觀為指導,積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發向上。始終牢記自己的職責,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐,甘于奉獻的決心。

      6、團結班子,民主管理。學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教師,因此,我帶領學校領導班子團結一致,共同努力。努力營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教師對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。實施民主管理,有效地推動了學校工作的開展。

      二、工作重點回顧

      1、修訂學校各類管理制度。形成完整的制度系列,依法治校,規范辦學行為。

      2、分條塊制定檔案目錄系列。為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面、系統的規范。

      3、加強德育工作和校風建設,開展師生形象建設工程。學校以培養人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領先的地位。同時,培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

      4、狠抓環境衛生工作。為改善學校環境衛生面貌,學校制訂了一系列規章制度。每周一下午大掃除,每天早上再打掃清潔區,并進行檢查。除此之外,還不定期進行檢查督促和反饋。

      5、實行校務公開。通知、安排、簡訊、經費使用情況等,利用會議和公示欄進行公示,使教師、學生和家長及時了解學校工作動態,配合學校做好工作。

      6、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性,保證學生在?;顒訒r間不少于一小時。特別是本學期的陽光體育活動扎實有效,許多老師也參與其中。

      7、注重班主任工作。有嚴格的班主任管理細則和優秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應起哪些作用”等問題研討,共同討論班級管理辦法。

      8、堅持家校聯系,形成德育教育網絡。本學期各班分別召開了兩次家長會。指導家長積極配合學校,共同培養和教育好孩子。

      9、強化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置,把安全教育貫穿到全學期的始終,并與教師、班主任簽定了安全目標責任書。安全工作形成了以“校長負總責,教師分管,后勤主抓校舍安全,教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案。組織全校學生進行了1次地震應急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下,學校未發生一起安全責任事故,被區綜治委命名為“平安校園”。

      10、班級文化班班精彩。全校各個班級在開學初就根據各班實際,開展了班級文化建設活動。各班除了黑板報外,還增加了學習園地,用于張貼學生和教師的作品,有書法、有作文、有圖畫、有手抄報、也有名言警句。

      11、積極推進素質教育,進行新課程改革,全面提高教育教學質量。一個學校的進步關鍵在教學,為此我走入教研活動、走進課堂,認真聽取老師們的意見,和老師們商討教學中的問題。多次派本校骨干教師外出學習、取經,使我校的各學科在新課改中不斷前進。

      12、讓農遠工程服務于教學,提高了農遠教室的使用率。

      13、突出重點工作,推進標準化建設。20xx年開始著手進行標準化學校建設工作,制定標準化建設實施方案,成立領導組,多次召開會議,進行了人員責任分工;核實學?,F有硬件情況、軟件情況,對照標準,理清家底;學校整理專用教室,制度上墻進行學校檔案分類工作,制定檔案目錄分類明晰;資料編目,迎接標準化學校驗收、辦學水平驗收和繼續教育校本培訓檢查等,圓滿完成了標準化建設工作。

      三、教書育人,成績顯著

      短短的兩年時間,我校學生數增加了200多人。特別是20xx年秋季,一年級招生工作進展順利,突破了多年來單班和雙班的局面,首次出現了一個年級三個平行班的情況。學校涌現出區級教壇新星3人,市級教壇新星2人。在區級優質課評比中,呂燕老師獲得數學二等獎,沈云老師獲得語文二等獎,劉燕老師獲得潁泉區第二屆中小學教師多媒體教學大賽二等獎,李蘭老師被評為全區中小學幼兒園優秀班主任??琢钊A老師獲得阜陽市小學品德優質課評選一等獎,王海倫老師被評為全市中小學幼兒園優秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學論文獲得市區級一二等獎。在“生態園杯”中小學生征文比賽中,小學組一等獎共十名,我校獲得一等獎2名,二等獎1名,三等獎2名,共5名的好成績,受到了潁泉區教育局和泉北中心學校領導的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動中,六二班張文 強獲得二等獎。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級三校統考中,我校二二班獲得語文學科全班平均分第一名、數學學科全班平均分第一名的優異成績。同時,二一班赫雅文同學以滿分xx0分的突出成績獲得數學學科第一名,并以96分的成績獲得語文學科第一名。五一班劉昕儀同學以95分的成績獲得語文學科第一名,五一班李保健同學以98分的成績獲得數學學科第一名。

      四、存在不足及發展思路

      1、存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。

      對于管理方面,實行人性化管理和制度化管理相結合還沒有形成學校的特色。加大制度化管理和加大協作意識的培養都是很重要的。要繼續抓緊抓好教師個人的素質建設,把激勵機制切實用起來。

      2、增強工作的藝術性。要講究方式方法,對于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術,求得大家的支持、理解、幫助。要團結和愛護教工,推功攬過,寬容他人的缺點,發現他人的優點,鼓勵他人的進步,形成和諧的團隊。

      3、今后發展思路:以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課改與學校發展高度融為一體,使學校朝著“學習化校園”的方向不斷邁進,以質量求生存,以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,促進學校的發展。

      兩年來,在上級領導的支持、同事們的團結協作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了疲憊和奔波;望著泉北小學的教學管理不斷被認可,我很欣慰,也對明天充滿了信心?;厥變赡甑墓ぷ鳎矣X得無愧無悔。我將在以后的工作中克服缺點,銳意進取,爭取做一名新型的優秀校長。

      農村小學校長述職報告精選


      轉眼間本階段的工作時間就隨時光快速的流走了,在生活中,崗位述職報告對我們來說并不陌生,述職報告作為綜合性較強的公文,屬于報告的一種,又與總結和講話稿相似。那么怎么寫崗位述職報告才能避免踩雷呢?以下由小編收集整理的《農村小學校長述職報告》,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

      農村小學校長述職報告(篇1)

      轉眼間一年即將過去。一年來,在總校領導的領導和關心下,在全體教師的幫助和支持下,我忠于職守,務實工作,認真履行校長職責,使護徐聯校各方面工作取得較好的發展,在此,我真誠地感謝各位領導。下面,將一年來的工作向各位領導做一個簡要的匯報。

      一、工作方面:

      1、深入師德學習,樹立服務意識。在工作中加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養,樹立全心全意為農村教育事業服務的意識,從而推動學校各項工作有效開展。

      2、堅持以身作則,樹立模范形象。做為校長,如果不能促進學校的進步與發展,那就是一種罪過。一年來,我把學校做為自己的家,自覺遵守學校的各項規章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學常規帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

      3、明確目標管理,樹立學校新形象。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干得實一點’的工作理念,我不斷摸索工作經驗,掌握了解每一個管理細節,解決落實每一個工作難題,逐步規范學校的各項常規,穩步提高教學質量。

      4、加強領導班子建設,發揮團隊協作精神。一個校長留給學校最重要的兩樣東西是:培養一支優秀的教師隊伍和培養一種好的校園文化。在學校管理上,我和學校其他領導認真規劃,讓年輕教師充分展現創新實踐、科學教研的能力,也讓老教師發揮經驗豐富、勤懇塌實的作風,努力營造和諧寬松的工作環境,積極培育一支團結協作的師資隊伍。

      5、重視德育工作,創建和諧校園。德育工作關系到人才培養的素質,我校始終把學生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學生提出:在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。

      6、健全科學的管理制度,保障學校健康發展。為此,我組織學校領導班子先后制訂了各項規章制度和績效工資制度,這些制度對校長、教導主任、班主任、教師、教研組長的職責做了詳細的規定,使學校各項制度更完善,崗位責任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績,有效調動教師工作積極性。

      7、加強安全與衛生工作,促進學生全面發展。安全工作是學校的重要工作,我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時時念,我校全年沒有發生安全事故。今年我校組織了多次的安全演練,提高了學生的安全意識,防止了意外事故的發生。特別值得一提的是由于今年針對學校“欺凌”的惡性事件的增多,我校特制定了預防學校暴力事件應急預案,安排教師每天值班,特別是上下學階段重點值班,保衛學生安全。

      二、業績方面:

      我校全體教師上下團結,齊心協力,人人都把工作做好,沒有一人出現違紀事件。今年,我校安庚戌、趙粉霞老師被評為區優秀教師,胡素彩被授予區師德標兵,劉曉星、胡素彩、徐先芬等6位教師榮獲優質課一二三等獎。

      三、努力方向

      20xx年我將帶領我們的團隊繼續努力拼搏,努力提高教學質量成績,繼續開展規范化辦學思路,注重安全網格化管理方式,為經開區的教育事業奉獻一份力量!

      農村小學校長述職報告(篇2)

      尊敬的各位領導、家長、老師們

      大家好,我任職以來,在中心各位領導的關懷指導下,在祁村雙委的大力支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面?,F將這一年來的工作匯報

      一、優化隊伍,提高素質創建和諧校園

      學校十分重視師德師風建設,通過各種形式的學習活動,廣大教師都十分珍惜教師這份職業,自覺遵守職業道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過各級培訓,通過公開課、業務競賽等各種活動,教育理念及教學方法在不同程度上均有所變化。學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策,共同將學校辦好。

      二、求真務實,扎實認真地搞好學校各項工作

      我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教學質量,作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度,力求做到“各就各位、各盡其責”。

      1、創新德育教育,堅持以德立校。

      學校工作始終堅持以德育為核心,今年后半年,以中心指定我校為課改實驗校為契機,教學中以德育為重,德育為先為原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容,以各類活動為載體,培養學生良好的學習習慣,生活習慣于鮮活的生活實踐中。

      2、加強法制教育,創建平安校園。

      安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,每年初與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。每學期進行安全疏散演練,通過活動對學生進行安全教育,并組織全校學生,定期觀看安全專題片,了解回避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭,為確保校園安全,創建平安校園打下了硬件基礎。

      3、加強教學管理,提高教學質量。

      認真落實教學常規,按照中心對教師的教學常規要求,及時進行常規教學檢查,并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規范,向40分鐘要質量、要效益。抓校本教研,提高教師業務能力。以這次課改為契機,組織老師進行培訓,學習,交流。鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現代技術帶進課堂。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現教師的不斷創新,自我超越,盡快提高教學質量。由于我校老師的不斷努力,在XX年邢臺縣小學質量檢測中,我校參評的三年級人均總分獲全縣第二的成績。

      4、多方協調資金,改善辦學條件。

      上半年,經過與村雙委協調,把學校廢棄不用的水塔進行了拆除,使校園更加整齊,學生也有了更大的活動場地。對學校的垃圾池進行了返修,使學校的衛生死角進一步減小。后半年,對我校的飲水管道進行了整改,使我校師生飲水條件得到改善。對我校的墻體、標語進行了全部粉刷、更換,使我校的面貌煥然一新。進入取暖期后,經過多方協調為我校的兩個鍋爐進行了升級改造,通過加裝循環泵,更換加水斗、加高放氣閥等措施。使我校的供暖效果得到進一步優化。

      農村小學校長述職報告(篇3)

      通過幾天的學習使我意思到了堅持教師第一,為教師的發展搭建平臺。學校要把教師視為辦學之基,把教師第一的人本管理思想做為學校管理的基本理念。重視教師的參與意識和創新意識,使老師的才能得到充分發揮,人性得到最完善的發展。教師在學校事務中體現著主人的地位,通過各種方式和渠道讓教師參與學校管理,一方面可以激發其主人意識和工作責任感,激發其主動精神和創造意識,提高教師的自我價值,增強工作效率;另一方面由于教職工參與學校管理,增加了管理的透明度與可信度,增強了認同,使全體教職工對學校的管理更具信任和歸屬感,使學校與教職工形成一個整體,從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感,體現出教師是學校的主人。

      三、當好校長必須要關心教職工。必須以人為善,不能斤斤計較,工作要起表率作用,以身作則,吃苦耐勞,腳踏實地,決策要科學合理,在行為上,作風要民主,加強同班子成員溝通,多引導、多激勵,要學會放權,尊重信任領導班子的每一位成員,使學校領導班子成員放心、放手、放膽地抓所負責的學校管理工作。校長只要抓大事,抓全面工作就行。做到堅持原則性和靈活性相結合,大事講原則,小事講風格。同時要關注教師的專業發展,盡量滿足教師的需求層次的提升。

      當好校長,要求的素質和能力還有很多,掌握的越多,對學校工作的指導作用就越大,所以校長要有終身學習的思想,邊學習邊提高,不斷提高自身的綜合素質。

      農村小學校長述職報告(篇4)

      即將過去的一年,是我校迎接新的發展機遇和挑戰的一年。這一年,由于有上級領導的熱情關懷和指導,有學校全體同仁的共同努力,學校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領導對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

      如果按照三年周期規劃的話我到雙小第一個三年以“保穩定―謀發展―創一流”為學校工作重心,爭創一流農村有特色學校,實現學校的“再次創業”和“新的騰飛”。我認為,過去的一年是實現這一規劃的具有基礎意義的一年,新的一年則將是實現這一規劃的具有關鍵性意義的一年,“發展才是硬道理”新的一年,也必將是學校實現新的騰飛的一年。

      下面,我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

      一、各項工作與成效

      在這一學年中,我緊緊圍繞學校發展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:

      (一)狠抓教育教學質量不動搖

      一所學校,教育教學質量是學校立足的根基,也是發展的目標,要用教育教學的質量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學校的可持續發展做著努力。教育教學質量如果不能保持良好勢頭和領先水平,爭創一流農村校只能是空談.可喜的是有學校全體教職工齊心協力、兢兢業業、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領導班子的努力工作,我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學上達到同類地區一流水平,畢業班教學成績迅速提高,特別是英語成績超出全區平均水平,受到教委獎勵。

      今年,我們依然以畢業班為突破口,狠抓教育教學質量。實行中層領導承包制,每人負責一個畢業班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質總體下降,教學質量面臨的困難相當大,對此,我經常與分管教學的副校長、兩個教導主任一起研究策略、制訂管理措施。培養青年教師,建立學科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發展,評選各類優秀課,組織專業考核,校本培訓提高教師整體素質,師徒結對促進新老教師共同發展。

      (二)加強德育工作和校風建設,

      學校以培養人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領先的地位。同時,培養出了品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

      結合學校實際,開展師德建設演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導,以上本土文化為依托,成立了農民畫活動社團。發揮傳承文化的作用,以此培養學生的實踐能力和創新精神。由于在德育教育及管理觀念得到了領導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學校形成了優良的校風和學風,在行為規范養成教育上初見成效。

      (三)加強干部隊教師伍建設規范管理

      過去的學年,我一方面堅持理論學習,深入思考、研究學校改革和發展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術;另一方面,大膽培養班子成員的管理能力,提高學校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務意識,成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結進取的。

      在教育競爭越來越激烈的現在,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處于一個關鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學習,教師的服務意識有所增強,工作由被動轉向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現跨越式前進,學校才能持續發展。今年我們評選出區級學科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業雙馨區級先進個人,趙永萍主任區級優秀教師,袁桂苓老師區級師德先進個人,我也被評為區級優秀教育工作者,學校被評為區級優秀集體。

      (四)堅持“科研興?!钡姆铰?,促學校教育工作上水平

      “科研興教”是高層次辦學的必由之路,是一所學校辦學水平的重要標志之一,也是教育發展的一大契機。本學期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實踐新教育,我校充分結合實際,開展《深入實踐自主活動教學模式,提高教學有效性的研究》的課題研究,并已被區級立項。

      在申報有關課題的同時,學校積極開展了相關教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質量和數量上得獎面創歷史新高。

      (五)以學生為本創造性的開展活動

      素質教育不能光掛在口頭上,培養學生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學首屆讀數節”,市區級報社、有關單位十幾個單位領導到學校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎,參加20xx年北辰區學校班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學校獲得優秀組織獎。20xx年北辰區中小學運動會團體總分42分第11名創學校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。

      (六)關心教師學生生活,提倡管理民主

      作為xx小學校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關心教師生活,主要有:

      1、注重青年教師,多方調動教師積極性。

      2、凡學校大事都經行政集體討論,有涉及學校發展及教工利益的大事均經教代會討論。

      3、經常率領行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,關心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯系床,借電視、電腦事無巨細。

      4、組織教師學生春游活動。

      5、在教師節組織教師進行慶?;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。

      6、為了全體教師舉行新春團拜酒會。

      二、工作體會與反思

      (一)爭創一流的學校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

      (二)畢業班的教學質量是我??沙掷m發展的根本。

      (三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

      (四)全校教職工要進一步統一思想,超前謀劃,增強競爭與服務意識。立足本崗,講和諧、謀發展,為雙小的發展出謀獻策,貢獻力量。

      總結示范: 小學校長述職報告 月度范文精選


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了讓下一階段工作開展有序,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“總結示范: 小學校長述職報告 月度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      尊敬的各位領導、各位同仁:

      大家好!

      總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會?,F將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

      一、 以“三公”為原則,創建一個好班子

      “一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們大家從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

      二、 以“服務”為根本,樹立學校班子形象

      1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們大家自籌3000元對我鎮15名優秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮教師運動會; 9月10日,我們大家又爭取鎮政府教育成果獎10000余元,使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮基礎教育的健康發展。

      2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

      三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

      1、強化教學能力,優化課堂教學

      我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們大家以中心小學為龍頭,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。由于重視此項工作,我鎮中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

      2、加強教師隊伍建設

      我們大家通過多種舉措,規范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《 轉變教與學的方式 》教研課題。我們大家每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

      3、開拓活動載體,豐富校園生活

      在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

      四、以安全為保障,營造平安校園

      “安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們大家著重做了以下幾方面工作。

      1、加強檢查,發現隱患及時整改

      如之平、太豐、種子小學的廁所,太豐、良種小學的天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

      2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

      3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

      4、加大安全投入。我們大家為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。

      五、強化協作監督,共創和諧教育

      回顧一年的工作,我們大家感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們大家的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們大家將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。

      小學校長述職述廉報告精選


      可行性報告從哪些方面寫?在平日里的學習工作中,報告成為了一種新興產業。寫報告可以鍛煉個人的綜合能力,提升個人發展水平,了解“小學校長述職述廉報告”不妨看看編輯推薦的這篇文章,如果這篇內容能夠讓你更好地應對問題請收藏下來以備查閱!

      小學校長述職述廉報告(篇1)

      一年來,在教育主管部門的指導、關懷下,堅持以育人為本,遵循“把學校辦成能適應當地發展需要,學生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農村小學”這一辦學思想;以“腳踏實地做事,誠實守信做人”為校訓;以提高教學質量為核心,進一步提高了辦學水平為目標,以校園文化建設為主線,全體教職工團結一心,努力拼搏,完成了學年初提出的各項工作目標。

      一、取得的成績:

      1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為的明德項目。

      2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

      3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的.快樂,愛祖國、愛家鄉、愛親人的情感進一步得到激發。

      4、安全衛生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化,并建立了長效機制,未發生一起安全衛生責任事故。

      5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

      6、陽光體育鍛煉活動已成常規化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。

      7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

      8、教育教學成績斐然

      (1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

      2、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮數學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮英語競賽第一名。

      3、在非畢業班調考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數學、四年級英語獲得第三名。

      9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

      二、具體做法

      小學校長述職述廉報告(篇2)

      尊敬的各位領導、老師們:

      一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們凱棠民族希望小學辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在xx市委、市政府和教育行政部門的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效推進,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子?,F將總結一年來的工作,我們認為主要抓了六項工作,這六項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。

      一、確立正確的辦學理念和工作思路

      一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以質量求生存、以普及求發展”的辦學理念,以培養“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標,進一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進教學模式,學校整體工作得到了穩步發展。

      二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

      大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還有限,離一名優秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。

      第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的張奇林擔任教導主任,主持教務處工作,顧振華任總務處主任負責學校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔任數學教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長,廖世剛任理化生教研組長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者,教風決定學風,教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業,無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師,在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,仍保持較高敬業和奉獻精神,將是我們學校持續發展的不竭動力和有力保證。

      第二、認真開展黨的群眾路線實踐活動,扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神,學習畢節海榷村支書文朝榮同志的全心全意為人民服務的共產黨員服務宗旨,讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會。二是積極開展黨的群眾路線,按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神,扎實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設,認真貫徹執行中央的“”和xx省委省政府的“十項規定”,州委、州政府”十二項規定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神,結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍黨風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀,讓制度管理老師。

      第三、加強校際交流,取長補短。組織學校中層班子和部分老師到xx市碧波小學、臺江縣施洞小學、臺江縣臺盤小學學習兄弟學校管理和養成習慣的培養,有效提高中層的服務意識和辦事效率,更好地為全校師生服務,獲得更好的社會口碑。

      三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

      教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在學生的培養上做到因材施教。在校園環境建設上做到合理布局,整體規劃。通過一年來的不懈努力,學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高,校園育人環境有了明顯的提升。

      (一)、堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

      一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,扎實推進高效課堂教學理念,有效推進素質教育。所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論業務學習的時間,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施為:一是觀看專題講座,觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來,我校先后派出4人次遠赴山東杜郎口小學學習如何開展“336”高效課堂,派出10人次到xx市第十四小學、xx市第七小學、州振華民族小學學習如何開展高效課堂,2人次到師范大學參加xx省農村骨干教師培訓,教師通過學習培訓,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創新精神和實踐能力的培養,“自主、合作、探究”的教學模式,在課堂上已經收到了良好的效果。

      (二)、扎實抓深抓細教學常規工作

      在教學常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節。除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師端正態度,沉下身心,踏踏實實、認認真真抓好教學。

      四、以人為本,關愛師生,促進師生素養發展

      我校以開展共青團活動為載體,全面培養學生的個人素養。一年來,學校團委工作有序開展,卓有成效。本期重新建設了旗臺,每周一舉行一次升旗儀式,并在國旗下講話,進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的.思想感情。“一二九”運動,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶?;顒樱S富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。今年,結合“多彩,魅力”工程,對師生進行宣傳發動,大大地激發了學生爭創全國文明城市、全國衛生城市的積極性,使學生們見到紙屑主動拾起,校園衛生整潔度明顯的提高。

      五、強化校園環境治理,努力創建平安和諧校園

      一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以學校中層行政班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練,并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全信息上報制度,不定期給學生及家長致信,家校工同參與安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、校保衛、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間,護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏,家長要準時接護送。

      六、強化校園美化、凈化、綠化建設,推進校園硬件設施

      (一)、不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發展

      1、學校按照xx省義務教育均衡發展的總體要求,學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化,學?;▔木G化和美化;按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品,加強日常管理。

      2、利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷,門窗的修繕美化工程。

      (二)、不斷加強校園文化建設,豐富校園文化生活

      1、充分運用“五四”、“一二九”等活動為契機,校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。

      2、積極開展各教研組教學活動,例如語文組的現場作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數學組的數學知識比賽等

      3、按照義務教育均衡發展的要求,配齊配強教育教學設施

      按照農村義務教育均衡發展的總體要求,一是學校新添置25套先進的班班通。二是添置了50臺學生電腦,組建第二個微機室。三是完善25個班級文化欄建設,滿足學校正常教育教學需求。

      4、組織老師參加xx地區第30個教師節大合唱演出、第__屆教師運動會活動。組織學生參加xx市小學生運動會。

      5、嚴格財務審查制度,根據我校的實際需要購買體育健身器材,滿足師生日常鍛煉需求。

      (三)、積極和上級領導聯系、不斷加強校園校舍建設

      1、完成32套教師宿舍的教師周轉房的160萬元的建設,現已經投入使用。

      2、完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設,目前工程已經主體完工,預計20xx年6月可以投入使用。

      3、完成了10萬元學生浴室建設,目前已經驗收合格并投入使用。

      4、完成教師會議室的全新改裝、美化和led顯示屏建設工程。

      通過全體老師努力和社會的支持,極大改善學校的辦學條件,提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。

      一年來,通過全校上下齊心協力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好,只有更好,這是我和我團隊一直追究的最高境界。我堅信,在市委、市政府的堅強領導下,在教育行政主管部門、當地黨委、政府的大力支持下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態,奮發圖強的精神面貌,投入到教育教學工作上,為創辦一流鄉鎮小學,為未來培養優秀人才做出自己應有的貢獻。

      以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

      小學校長述職述廉報告(篇3)

      尊敬的:

      您好!

      一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協力,同甘共苦,使學校的教育教學工作井然有序,各項工作扎實開展?,F將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:

      一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

      一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發展目標,積極探索,開拓進取。強化精細管理,進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩步提升。一是加強學習政治理論和法律法規,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業務知識,工作之余,把讀書當作生活的重要的組成部分,通過讀書學習,用先進的理論、武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學校的進一步發展打下理論基礎。同時,我積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育。

      一年來,我經常深入教師、深入課堂、深入學生,聽課50多節,對老師提出課堂教學改進建議,促進教師成長。我把自己看作一名普通的數學教師,積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會,積極參與特別集體備課。

      二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

      多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索符合校情的績效考核政策,形成正確的績效激勵機制,具體做了以下工作:

      1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學校各項工作能得到進一步規范。勤于和班子成員、教師進行溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。

      2、進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

      通過每周一次行政周會,討論決策學校重大事項。通過教代會,根據校情完善制定了學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開,充分發揮全體教職工的作用,民主管理學校,有力地推動了學校工作的開展。

      3、狠抓校風建設,落實德育工作

      學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作小組,制定并落實計劃,充分發揮協作作用,積極開展各種活動。

      利用主題班會、校園廣播、國旗下、“文明班”評比等對學生進行品德、日常行為規范的教育和管理,促進了良好的校風、教風和學風的形成。

      開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活,張揚了學生的,鍛煉了學生的能力,陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”,第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中,都取得了好成績,其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

      4、積極推進高效課堂教學改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質量

      積極推進課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,切實提高教學質量和辦學效益。

      加強教師管理,打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》,重視教師師德師風建設,樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優秀教師、學生之星的評選,讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業務水平,開拓視野,一年來,先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展,使得一批進步、業務精良的老師脫穎而出。

      三、協調關系,利用社會資源,形成教育合力

      1、學校干群關系和諧,凝聚力強?!靶Ed我榮,校衰我恥”,x小學老師的共識,學校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是x小學這個大家庭中不可缺少的一員,尊重和關注每一位教職員。根據每一個老師的情況,任人唯賢,科學分工。平時關愛教師身心健康,時時提醒大家加強鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態。教師之間偶爾有摩擦,我都會耐心做工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,x小學形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開展。

      2、建立學校、家長協作關系,形成教育合力。堅持每學期召開家長會,與家長交本年度,流學生在校、在家學習、表現情況,為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,使他們和其他學生一樣能健康成長。

      3、教育教學成績不斷提高。

      四、廉潔自律,以身作則,認真履行自身崗位職責

      1、牢固樹立為人民群眾服務,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,進一步提高了班子廉潔自律的自覺性。

      2、走“民主治校”之路,切實進行校務公開,執行并完善學校的規章制度,為學校發展服務,不利用職務之便謀取私利,不徇私情,做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。

      3、艱苦奮斗,勤儉辦學,建設節約型學校。堅決反對鋪張浪費現象,在日常辦公時強調節約水電紙張,用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調厲行節約,在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。

      總之,x小學在各級的正確之下,通過全校師生員工的共同努力,學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信,有各級部門的正確和支持,有全體x小人的努力進取,x小學一定實現新的發展。必將一直煥發青春光彩,永遠充滿生機和活力!

      小學校長述職述廉報告(篇4)

      一年以來,在上級領導和老師的關愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作?,F我想從幾個方面進行我的述職。

      一、虛心學習,注重自身修養

      今年年春學期,我還是在臺馬小學擔任有自身素質修養的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如29日,我參加了《校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業務,教書育人。

      二、求真務實,提高工作能力

      在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結了一些工作經驗,能夠較好地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩定和各項工作的正常運轉。

      三、愛崗敬業,做好崗位工作

      我熱愛本職工作,能夠以正確的態度對待各項工作任務。在工作當中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規章制度,團結奮進,認真鉆研業務,努力提高工作效率和工作質量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現遲到、早退的現象,大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進生。大家齊心協力的工作干勁使我感動。

      四、共同奮斗,建設美麗學校

      今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。

      臺馬小學進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動,把這環保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

      有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎么能正常運轉。我認為我做的這一些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各個方面正常了,我更覺得很踏實。

      我們學校堅持放學之后,集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至是小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,看到學生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。

      五、繼續努力,彌補美中不足

      當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發事件的處理無經驗、管理經驗不全、業務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑒整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創新,力求在新的教育發展局面上展現出學校的光亮。

      小學校長述職述廉報告(篇5)

      各位領導、各位同志:

      我擔任xx希望小學校長一年來,堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”,以推動學校改革和發展為目標,以作風建設為動力,以創新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。依法治校,積極推進人事制度改革;努力改善教育環境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學整體水平。在區教育局和當地黨政的指導下,全面完成各項任務?,F將本人所作的主要工作匯報如下:

      一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

      我清楚的知道;社會在不斷地進步,新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長,只有不斷地加強學習,提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

      為此,深入貫徹“十八大”會議精神,開展保持共產黨員先進性教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

      同時,注重自身業務素質的提高,面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育思想。平時加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓(現已大學本科畢業)。

      作為一個教育工作管理者,通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

      二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

      近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師聘任制,落實30%活工資獎勵政策,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作:

      實施,安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務。

      財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

      (1)通過每周一次行政例會,充分發揮黨支部的監督保障作用,討論決策學校重大事項。

      (2)通過教代會,根據校情,完善制定了學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。

      (物價局對學校財務審計外,安排校務會對學校的一切經費進行審計,每期對家長進行收費、結算公示制,取信于民,保障了學校工作的正常進行。

      3.狠抓校風建設,落實德育工作

      學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用,積極開展系列活動:

      (將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、??㈥牽?、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理,利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,使德育網絡建設覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。

      (狠抓師生校內外形象,及時召開每期家長委員會和家長座談會,除聽取家長對學校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見,若有損形象的事件發生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風,此項舉措實施一年來,無一例舉報。

      4.積極推進素質教育,進行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。

      教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育,有的放矢地設計教研,提高教研專題化水平,積極進行教改,開展好校本教研,推廣適應現代教育理論的教育思想和有創新意識的教學方法,通過各種開放式的教學活動,強化過程和結果管理,繼續深入開展《農村小學教師師德修養研究》,努力提高教師素質,切實提高教學質量和辦學效益。

      (積極進行新課程改革,全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者,面對當前的教育改革,深刻地認識到:學校教育教學整體水平的提升,就是怎樣適應新時期教育的需要,關鍵又在于教師素質的提高,這就是不斷為新時期校長提出的新課題。

      為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等),組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學科培訓,采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外,還向家長講清課改的目的意義,爭取支持,全面深入地進行新課程改革。

      (以目標管理為手段,教研促教,狠抓教學管理

      A:根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃,落實目標,確立教研專題,在教學課程改革的大前提下,組織教師參加上級組織的各種教研:如區級教研、片區教研、聽公開課,積極開展好學區教研、內部教研,校內實施上課備案制,記載其上課存在的問題,評教時客觀分析,鞭策奮進,切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究,提高學生閱讀能力》和《加強合作交流,獲得概念新知》已順利結題,并上報旌陽區教育科學研究所進行評審。

      B:制定合理的“教學目標管理責任書”,強化結果質量管理。加強教師過程管理,進行教學“六認真”月檢,逗硬獎懲,切實提高教育教學質量。

      C:全面提高學生素質,制定合理的學生綜合素質評價方案,除教學上面向全體,不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

      5.強化安全教育和安全工作管理

      (通過教代會完善并制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。

      (制定安全目標責任書,與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。

      (堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。

      (堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區教育局和當地黨政匯報,杜絕瞞不報或遲報。

      (為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》,做到安全教育日?;?,全面化,深入化。

      (一年來,經過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發生。

      6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

      (加強宣傳,認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件,讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

      (學校全面制定各項考核辦法,對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編,但教學點和班級又較分散,學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同,學校人事改革的目的得以基本體現。

      7、強化后勤社會化服務管理,保障學校工作的順利進行

      (嚴肅財經紀律,嚴格收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。

      (管好、用好經費,嚴格教材教輔的征訂,經濟上不增加學生任何負擔。

      (加強伙食團的管理,制度責任制,監定合同,隨時和定期檢查,規范管理,強化財產管理。

      (結合本校實際,努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路,

      政府,同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

      三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行自身崗位職責

      在區教育局和上級黨政領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規,認真領會并帶頭執行四大紀律八項要求和區委區府八條禁止性規定,牢固樹立為人民群眾服務思想,努力實踐“三個代表”重要思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

      財經方面:

      (除依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

      (嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不多報或亂報,可以就說只有少報或不報。

      (為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

      (切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

      (不設“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

      (嚴格控制學校的“非正常費開支”,在全體職工會上宣布并帶頭執行嚴肅“吃喝風”,一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經費來發展學校,(如:排危、籌建網校、補充科研、教研經費等)。

      行政方面:

      (認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執行《規范學校辦學行為》,依法行政、行教、通過實踐,努力尋找一條適合本校的辦學路子,科研興校,狠抓教師素質,從而提升學校的整體辦學水平。

      (走“民主治?!敝?,堅持“民主集中制”原則,切實進行校務公開,特別體現在執行并完善學校的規章制度,學校重大建設或其他硬件建設上,做到共商大計,為學校發展服務,從不搞官僚主義。

      (不徇私情,嚴格執行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規定,做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。

      (學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,也必須依據學校規章制度、考核辦法,通過教代會,行政會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學校上下一條心,共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。

      (做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會,做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。

      (遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告,(如:學校的基礎設施建,安全事故,學校日常工作等)

      (帶頭執行重大事故責任追究制度,不推御責任,敢于承擔(如經費、安全等)。

      四、存在的不足及發展思路

      1、存在的不足:本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,應急處理問題的能力不強,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

      生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質量求生存,以提高辦學效益促發展,以“雙高普九”為契機,爭取政策,對學校操場進行擴建。作為校長:強化自身素質的同時,應立足學校實際,加強與同類學校、與xx省希望網校的合作,吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,促進學校的發展。

      月度總結精選: 小學校長述職匯報(寫作示例)


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了鞏固以往的工作,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結精選: 小學校長述職匯報(寫作示例)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      教育局領導、全體教職工,大家好

      —年來,我在上級領導的關懷下,緊緊依靠全體教職員工,全面推進素質教育,強化民主管理,進一步改善辦學條件,各方面工作均取得優異成績?,F就一年來的工作匯報如下:

      一、 認真學習,不斷提高自身素養

      1、認真學習黨的路線、方針、政策,把握正確的政治方向。除按時參加學校的政治學習,記錄好筆記以外,堅持每天收看電視新聞,閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,在政治上與黨中央始終保持一致,在大是大非面前,保持高度的警覺,旗幟鮮明、立場堅定。

      2、加強業務學習,不斷提高自己的管理水平和業務能力。校長在學校發展中處于決策地位,在學校管理中處于主導地位,因此我堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志,不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流。 3、堅持法律、法規學習,依法治校。作為校長,自己首先要帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時經常翻閱《學校法律實務大全》、《學校法律法規基礎》。轉變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。

      二、求真務實,扎實認真地搞好學校各項工作。

      1、美化校園,加強校園軟硬件設施建設。解決了樓頂的滲漏問題;籌建了健身房;職工之家;各辦公室的電腦進行了升級換代;校園內新增了600平方米草坪;維修了會議室、并安裝了兩臺空調;籌建了團隊活動室;增加了一個科學實驗室、并對原有的實驗室進行了改造、增加了一些實驗設備;裝修了三個辦公室,增添了三臺空調,用于教師集中辦公,改善了辦公條件;對兩個校園的教室內墻及走廊進行了粉刷、油漆;對教室的照明線路重新布置,為每個教室都安裝了電扇;北校園完成了數百平米的彩磚鋪設;

      2、創新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

      ①、加強愛國主義教育,培育愛國主義情感。 愛國主義教育是學校德育工作永恒的主題。我校緊密結合當前形勢,利用重大節日,對學生進行愛國主義教育。

      ②利用校園文化,對學生進行德育教育。利用廣播站、板報、升旗儀式對學生進行養成、愛國教育。每周一,學校都進行升旗儀式,嚴把國旗下講話的質量觀,以愛國主義為主線,有針對性的對學生講有突出貢獻的杰出人物的先進事跡,激發愛國主義情感。

      ③、加強法制教育,重視安全工作,創建平安校園。 為了使法制教育取得實效,我校專門成立依法治校領導小組,聘請了副校長,定期開展法制教育,提高了學生辨別是非的能力。 安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。為了搞好安全工作,學校成立了組織機構,加強了制度建設,學校層層簽定安全責任書;制定安全工作制度,及時消除不安全隱患,全年沒有發生一起安全事故。

      3、以教學為中心,堅持科研興校,質量強校。

      ①、認真落實兩個常規,加強教學管理. 在常規教學管理中,首先建立了各種常規管理制度,實行了校長負責下的領導分工把關制,不斷完善常規管理辦法。教師的備課采取同年段集體備課,每個年段一個辦公室學校每學期進行常規教學檢查并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規范,樹立全校師生的“鈴聲意識”,向40分鐘要質量、要效益,做到了不遲上課、不拖堂.

      ②、加強教研活動,提高教學水平。 抓好校本培訓和校本教研,組織開展了中青年教師技能大賽,提高了教師整體素質。

      4、辛勤耕耘,碩果累累。

      學校獲獎:獲市教育局義務教育教學管理與質量考核先進學校;獲“淮南市教育系統中小學光輝的旗幟主題教育活動優秀組織獎”; 20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等水平以上;獲淮南市網上家長學校先進集體榮譽稱號;獲市教育局20xx年安全保衛工作先進單位;被評為第15屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學校;“全國冬季陽光體育活動”先進單位。

      三、廉潔自律,勤政務實,不斷加強自身建設。

      ①、嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。

      ②、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責”;以調動同志工作的積極性,增強自身親和力。

      ③、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。堅持按時簽到,堅持參與學校的的各項活動,堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。本學期聽課節數達40多節 。時時刻刻給教師起模范表率作用。

      四、存在問題及今后設想 。

      任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作經驗相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。

      在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為淮南教育事業做貢獻。

      報告人:

      日期:

      實用總結: 小學校長述職匯報 月度范文精選


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了反饋工作質量,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用總結: 小學校長述職匯報 月度范文精選》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      2020年校長述職報告

      一年多來,我校認真貫徹落實習近平總書記重要講話精神,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,推動思政課改革創新,激發協同育人活力,堅持以“創人民滿意學校,辦人民滿意教育”為辦學理念;遵循“向上、向善、求真、求美”的校訓,定期開展各類主題教育,引導學生樹立遠大理想,厚植愛國主義情懷,落實立德樹人的根本任務,努力培養時代新人。圍繞期初制定的計劃,在全體師生齊心協力下,努力做好各項工作,扎實推進素質教育,全面提高學生的素養?,F將本學年學校各項工作情況總結如下:

      一、以踐行社會主義核心價值體系為主線,強化師生思想道德教育

      學校是意識形態建設的重要陣地。為此,我們堅持科學有效地把社會主義核心價值體系體現到日常師德教育、德育等工作中。扎實開展師德師風教育活動,暑假,學校開展了師德師風專題學習。組織全體教師學習了《關于加強和改進新時代師德師風的意見》、《中小學師德“十條紅線”》等文件和法律法規,引導教師增強職業道德觀念,依法履行教師職責和義務。引導教師樹立三個意識,即責任意識、服務意識和品牌意識,做到為人師表,以德為先,造就一支師德高尚、素質精良的教師隊伍。學校堅持以德育創新為動力,以學生行為習慣養成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,做好學校德育的各項工作。加強思政課教師隊伍建設。把德育滲透于教育教學的各個環節,貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。幫助學生系好人生的第一??圩印?/p>

      二、以打造和諧奮進的團隊為載體,提升隊伍整體素質。

      1、建設和諧奮進、敢于擔當的領導班子。

      一是倡導校務會成員大事講原則,小事講風格,充分發揮黨支部的戰斗堡壘及黨員的模范先鋒作用,緊緊圍繞學校發展方針,團結合作,真抓實干,率先垂范,勤勉敬業,立足崗位,干好工作,實現價值。二是廣泛開展“到一線、接地氣、辦實事”活動,使校務會成員,特別是教學業務成員成為課堂教學的帶路者、教改的示范者、教研的合作者。三是實施校務會成員“聯系教師、聯系班級、聯系學生”制度,跟班研究,跟堂聽課,跟組評課,跟人指導,掌握教育教學情況的第一手資料,做到問題在一線發現,經驗在一線總結,成果在一線推廣,使校務會成員成為懂業務、善管理的行家。2019度被中心校評為先進單位。

      2.建立充滿活力、素質良好的青年教師隊伍。

      教師是立校之本、興教之源,學校能否可持續發展,青年教師起著關鍵作用。學校以課堂教學、班級管理、業務水平諸多方面對青年教師進行跟蹤,通過隨堂聽課、預約聽課及平時的交流加大指導力度。一年來,我校重點做好了以下專項工作:

      ⑴班主任培訓有聲有色,經驗交流,取長補短,促進了班級管理。

      ⑵教研教改氣氛濃烈,一年級語文優質課比賽,促進和提高了我校教師的業務水平;分科目開展教研活動,聽課評課教師參與度高。

      ⑶學校組織全體教師學會使用堂堂網上豐富的資源,提升自己的課堂效率,每學期每位教師聽課都在20節以上,校務會成員有的達70節以上。

      ⑷組織好青年教師的拜師活動。老教師經驗足,年輕教師起點高,思想敏銳,接收信息快,結成對子互相學習,氛圍濃,效果佳。

      3.打造結構優化、學科齊全的骨干教師梯隊。學校通過培訓、講座、考察、學習等多種方式開闊教師的視野,形成先進的教學理念,倡導全校教師重師德、講師表、賽師能、比實績,引導教師積極參加各類展示活動。本年度有多位教師參加縣里的國培、短期培訓等,在培訓中不斷成長。我校彭娟老師教學業務日益精湛,在全鎮的青年教師素養大賽中,獲一等獎。

      三、以校園文化建設為主體,強力提升學校內涵。

      1、建設科學和諧的環境文化。從學校自然環境和已有條件出發,以師生喜聞樂見的形式對校園環境進行文化設計,力求凈化、綠化、亮化、美化。在推進“美麗校園”建設的基礎上,著力打造“美麗教室”,精心策劃教室內的每一塊墻壁、每一個角落,充分調動學生參與的積極性,使學生在班級文化建設中既受到熏陶,又鍛煉能力。學校充分利用櫥窗、電子屏、黑板報、通訊稿等宣傳陣地展示學校文化,增強師生愛校、愛家、愛國的情感,踐行社會主義核心價值觀,讓老師、家長和社會群體及時了解校園動態,學校正能量不斷釋放。

      2、剛柔相濟,建設以人為本的制度文化,將“軟文化”與“硬制度”有機結合。賦予各項規章制度科學性、公正性和可操作性,從學習、生活、工作等方面褒揚先進,鞭策落后,使制度成為學校文化的載體,讓學校倡導的價值觀念變成可見、可感和現實的因素。

      3、積極打造“陽光校園,運動校園”,今年學校又新建了一個風雨球場。為全體師生提供了更好的運動場所。我運動,我健康,我快樂!

      4、結合學生的自主活動,由學生創建班級的環境文化,創設自己的“文化墻”,做到常換常新,讓“學校的每堵墻壁都說話”。

      四、以立德樹人為總目標,開創了德育工作新局面。

      1、著力加強班主任隊伍建設,培養一支師德優良、業務精湛、方法科學、心態積極的專業班主任隊伍。通過理論學習、示范引領、專題研討、互促互進、撰寫心得(案例、論文)等形式,全面提升班主任的德育理論水平、工作能力和管理實效,使學校的校風、班風、學風躍上一個更理想的平臺。

      2、豐富德育內容,拓展德育途徑。學校利用重大節慶日和紀念日開展系列主題教育。

      (1)每周一的升旗儀式和“國旗下的講話”啟迪著學生的心智,滋潤著學生的心田。

      (2)利用重大節日開展慶典活動。例如定期舉辦朗誦比賽、演講比賽、體操比賽、文藝匯演、主題征文、書法繪畫等活動,對學生進行愛國主義、集體主義教育,有針對性地培養學生德智體美勞等各方面的素質。

      (3)利用特定節日開展特色活動。九月份我校開展了推廣普通話和慶祝教師節主題活動,通過這份特殊的活動,全體師生一起領略了中國文字的博大精深,感受推廣普通話的重要意義和濃濃的師恩之情;十月份我校積極開展“愛國主義”相關活動,孩子們通過親手設計手抄報、參加校園內外志愿愛國活動,感受到祖國的繁榮昌盛以及強烈的愛國情感。十一月交警、消防進校園,提高了學生的安全文明意識。十二月份我校召開了首屆足球籃球班級聯賽,孩子們在活動中鍛煉了身體,提高了合作和競爭意識,孩子們進一步認識到集體榮譽和責任心的重要;陽光體育活動的開展和大課間的評比,讓我校體藝工作邁上了一個新臺階。

      3、認真貫徹落實新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。以開展養成教育為重點,強化文明禮儀和行為規范教育,扎實開展了“爭做禮儀小標兵”等教育活動,培養了學生良好行為習慣和道德品質。學校繼續推進班級流動紅旗表彰制度,切實發揮榜樣的激勵作用。針對學生中一度流行的打鬧現象,學校進行了專項教育。

      4、認真學習黨的十九大精神和習近平總書記關心下一代工作重要指示。

      繼續開展“三愛”專題教育特色活動。引導學生聯系自身實際,寫身邊生活的變化,講改革開放的故事,談民族的偉大復興,感黨恩情,熱愛祖國、筑夢未來。學校組織開展社會主義核心價值觀教育,引導學生樹立理想信念,做新時代有理想、有本領、有擔當的中國特色社會主義建設者和接班人。認真貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》,以省級合格家長學校為標準,辦好家長學校和家庭教育大講堂,成立首屆家委會,學校、家長加強了家校聯動。針對留守兒童“三失”問題,學校本著“思想上疏導,行為上引導,學習上指導”的原則,與鎮街道建立聯動機制,對各班留守兒童登記造冊,建立詳細的個人檔案,通過開展“一幫一”、“大手拉小手”等活動,向留守學生結對子,對留守兒童在學習、心理、生理和生活上給予關心和照顧,使他們健康快樂成長。另外,我校還建立了心理健康咨詢室,為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周三的下午半天時間,是專門的心理咨詢時間,有專門的心理指導教師負責。心理指導教師還專門為師生作講座,解除師生心中的困惑,正確引導學生健康成長。積極構建家庭、學校、社會“三位一體”的育人網絡,爭創雙峰縣家庭教育先進校。本學年學校獲婁底市少先隊輔導員風采大賽團體一等獎。獲婁底市文明校園、湖南省最美誦讀校園等稱號。并已申報省級文明校園。

      五、以精細管理為抓手,傾力提升教育教學質量。

      (一)加強管理

      1、教務處每兩周組織行政人員對教師的教學常規進行檢查,對老師的備課改卷、四課教學落實情況、培優輔差、家訪情況、貧困學生幫扶情況等一一進行細致檢查,作好記錄。且做到一月一次小結,期中、期末兩次大總結,并在教師大會上進行通報。期末對全體老師教學常規工作等級評價。

      2、對全校所有教師的課堂教學進行等級評價,有方案,有聽課記錄,有評價等級及總結。

      3、制訂了《灣田學校違規辦學專項整治方案》,行政人員對各班每周進行一次抽查。規范辦學行為,不違規征訂教輔資料、不搞有償補課、家教家養。一二年級不布置書面家庭作業,三到六年級家庭作業嚴格控制在一小時內。行政值日人員每天準時清堂。

      4、端正辦學思想,嚴禁教師對學生考試成績進行排名,規范考試次數。學校統一組織期中、期末養成教育成果檢查,對學生只進行等級評價。各班均按要求上報了等級成績冊和分析報告到教務處,科任教師們均對此次考試進行了反思和分析,并且提出了具體的改進措施。

      5、加強學籍規范管理。對于經過審批需轉入、更名的學生均造冊登記,做到轉入有來源,更名有依據。力求所有在校學生人、籍一致。

      6、制訂《控輟保學方案》《三幫一返方案》《精準扶貧方案》與行政人員、班主任、科任教師簽訂責任狀,實行班級責任制,嚴格按方案執行,確保所轄村、居委會無輟學現象。

      (二)積極開展校本教研活動,以研促教。

      1、期初便召開好教研組長會,制訂了《教研教改實施方案》及《獎懲細則》《優秀教研組評選方案》。各教研組嚴格按照教務處安排開展各種教研活動。

      2、學校以教研組為單位組織了大型教學比武或研訓活動。如數學組在疫情期間組織了大型線上教研活動,全體數學積極參與,收獲頗豐。

      綜合組組織了道法教學比武。彭亮老師獲得了特等獎。還有四位老師獲得一等獎。

      (三)積極組織教師參賽,不斷提升教師素質。本年度,王愛云《再探折扣》參加2020年湖南省小學數學錄像課比賽。陽亞冠參加湖南省小學數學教師優質培訓講座錄制。戴紅輝《包裝的學問》參加雙峰縣小學數學教學比武獲一等獎。每一堂比賽課、研討課,老師們都能用心準備,課堂內容扎實,教學環節緊湊,教學方法、手段多樣化。本年度,全校有六十多位老師分別獲省、市、縣各級各類獎。

      (四)落實閱讀特色工作,推陳出新

      學校堅持將閱讀與德育相結合,讓學生在良好習慣與書香中健康成長:

      1、學校狠抓德育與閱讀常規工作

      學校一直堅持狠抓養成教育,抓對學生如課前準備、書包整理、衛生保持、正確坐姿、聽課習慣、大膽質疑、踴躍匯報等等的落實。學校制定了課前課后收拾準備的具體細則,細則可行性強,學生能夠嚴格按標準進行準備。老師們充分利用閱讀課對學生進行課前課后收拾準備的教育、講究衛生和文明禮儀的教育、良好閱讀習慣的教育;利用午間閱讀堅持訓練,校務會成員每人蹲點兩個班級,定時不定時進行仔細檢查,發現問題,及時整改到位;值日人員每天值日時,堅持巡查,并嚴格扣分到班,在大家的共同努力與堅持下,全校師生各種養成習慣表現優良。

      2、良好習慣與書香伴孩子健康成長

      每天中午的30分鐘午讀,各班嚴格按流程組織學生進行閱讀,讓孩子們享受美妙的中午時光,汲取精神食糧;本學期,各班圖書角在學校師生、家長的共同努力下進行了完善充實,全校共添加圖書26556冊。

      3、在豐富多彩的活動中展示師生閱讀風采

      學校通過開展豐富多彩的活動,如優秀閱讀報告單評比,“我推薦的一本新書“海報,精美書簽制作競賽,展示出了學生良好的讀書風貌,不斷提升學生的動手操作、創造能力。

      同時,各班閱讀研討活動進行如火如荼,低年級講故事、好書推薦、中高年級讀書分享會、語文和數學學科與閱讀教學相融合教學研討活動,讓所有師生在活動中總結經驗,不斷成長,充分展示師生閱讀風采。

      六、以創建省級文明校園建設為契機,打造平安和諧校園。

      1、認真做好工會工作。本年度,學校成立了工會領導小組,每期組織召開了灣田學校教代會,元旦舉行了灣田學校第二屆教師才藝大賽。 工會切實發揮好橋梁、紐帶作用,取得了教師的認同,贏得了良好的社會效益。堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。關注教職工生活,切實保障教職工的根本利益。工會代表學校黨政工組織對因病住院的教職工進行慰問,給他們送去全校老師的關心和溫暖。學校按時發放了七節一生的補助。學校的互助互救工作也完成的很好,入會率達百分之百。

      2、重視安全管理工作。牢固樹立“安全無小事,責任重于泰山”的思想,時刻把安全工作放在心上,抓在手上,落實在行動上,進一步完善相關制度和措施,建立每日巡查制,堅持晨午檢制度,嚴加管理,嚴加監控,確保師生安全,學校安寧。二是值班行政人員堅持早來晚走,明確責任,按時到位;課間、午間、晚間值班人員認真負責,任何人不得松懈。學校嚴格門衛制度和24小時值班制度,禁止閑雜人員和外來車輛進入校園,實行門衛和值班人員工作崗位責任制和責任事故追究制,一年無安全事故。

      3、增強學生防范意識。學校利用多種渠道,經常性地對學生進行安全教育,增強學生的安全意識。建立了安全防范責任制,聘請相關部門人員來校開展安全知識講座,進行了安全疏散演練,提高了師生的安全意識和自我防范意識。在常態工作中,我們還加強了疫情防控及傳染病預防工作和學校食堂衛生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件的發生。

      七、以總務后勤為保障,辦學條件得到進一步優化。

      1、美化校園環境,營造良好的育人氛圍。

      本年度,我們對校園內進行了綠化,栽植新的綠化品種,總務處不斷加強苗木的養護管理,定期澆水、施肥、打藥、修剪。在做好校園凈化、綠化和美化的基礎上,深化人文建設的層次,讓校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶作用,讓學生在潛移默化中陶冶情操,生成智慧,健全人格,形成濃厚的學風、校風。

      2、加大了投入,積極改善辦學條件。

      加強了校園環境建設,消除了安全隱患。各班都配備了紫外線消毒燈,學校各個角落總共覆蓋了142個攝像頭,為美麗班級創建保駕護航。

      3、認真做好脫貧攻堅工作。

      為了認真落實精準扶貧及控輟保學工作,學校成立了脫貧攻堅工作及控輟保學工作領導小組,由校長肖琴為組長,賀紀倫、胡紅松、鄧愛平為副組長,其他校務會人員和全體班主任為領導小組成員,由各班班主任和副班主任具體負責各班在校貧困學生的幫扶工作,校務會成員分派到各個班級聯系督查,并負責合心、福壽兩個村的扶貧攻堅工作,分工到人,各司其職,各負其責。開學初,學校召開了全校性的家長會,發放了致家長的一封信,向家長們宣傳解讀了國家有關教育扶貧及貧困學生資助方面的各項政策,做到家喻戶曉,爭取家長們對扶貧工作的理解與認可,并投入到扶貧攻堅工作來。學校多次召開脫貧攻堅領導小組專題會,正副班主任會及全體教師會,發動全體教師參與到脫貧攻堅這一活動中來,爭當扶貧幫困的積極分子。全校每班都召開了扶貧幫困主題班會,通過多方面的典型事例教育學生人窮不能窮志。班主任充分利用微信等自媒體平臺宣傳精準扶貧的重大意義,大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統美德,讓重視教育,捐資助學成為一種社會風尚。

      根據縣、鎮脫貧攻堅建檔立卡工作實施方案,,圍繞對象精準、內容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作。絕不漏掉一個貧困生,絕不讓一個孩子失學。并把正副班主任、校務會成員與貧困學生或村組貧困戶結對分工負責,定期與貧困學生談心、輔導,以“扶貧先扶志”為核心,對貧困學生從思想上、學習上、生活上、心理健康上等方面引領幫扶指導,并給予了特別的關注與照顧,本學期期中考試后,班主任對每個學生都進行了一次家訪。學校專門為貧困學生開設了心理輔導課,使他們樹立信心。同時,各班還進行了一次獻愛心的活動,我們很多的老師和同學在物質和金錢上對貧困學生也獻出了自己的一份愛。這樣貧困學生就能感受到我們學校這個大家庭的溫暖。2020年共資助學生春季50人、金額12500元,秋季91人、金額22750元。

      八、存在的問題及改進措施

      回顧一年來的工作,我們清醒地看到,雖然取得了一定的成績,但是,也存在著明顯的不足,如教師的規范化管理要進一步加強,教學常規管理尤其是常識、技能科的教學管理有待于進一步完善,學校文化建設彰顯力度不夠……思路決定出路,定位決定品位。在今后工作中,我們將明確新思路,謀求新發展,實現新跨越,不斷提高學校的管理水平,提升學校的品味和聲譽,創建品牌學校,創辦人民更加滿意的教育。

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