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      幼兒教師述職報告

      發表時間:2022-07-20

      2025總結: 托班幼兒老師述職報告(寫作示例)。

      東流逝水,葉落紛紛,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?小編特地為您收集整理“2025總結: 托班幼兒老師述職報告(寫作示例)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      轉眼間,一個學期又將結束。這不短不長的時間里,和孩子們一起學習,一起游戲,共同生長。

      首先,安定幼兒情緒。

      9月份剛開學時幼兒都是哭哭啼啼的,因為他第一次來幼兒園。這個陌生的環境里,感到很焦慮,沒有平安感。針對幼兒的這種情況,設計了一些游戲和幼兒一起玩。比方《辦家家》,《好媽媽》,《猜猜我誰》等游戲,通過和幼兒玩游戲,并且和他親密接觸,多去和他說說話,或是摸摸他頭,或是抱抱他。幼兒在比教短的時間就開始慢慢的喜歡上幼兒園了,情緒也比教穩定了,臉上開始有了開心的笑容。

      其次,通過環境安排,滲透教育教學和游戲活動中。(Www.gx86.COm 筆稿范文網)

      幼兒的學習和生活離不開環境。環境對幼兒的生長起到潛移默化的作用。例如,班的周主題’可愛的小寶寶’,利用酸奶杯剪成一個一個花樣的裝飾物,然后用白乳膠爸它粘上去,再給它涂上漂亮的顏色,中間就放著幼兒們照片。孩子們很喜歡站在那里看照片。有的會說:老師,看,鍵鍵的照片很漂亮啊!也有的會說:老師,喜歡你貼的花,好漂亮啊!回去也叫媽媽給我做一個。幼兒在觀察環境的過程中,也是接納和吸收的過程。好的環境不只能促進幼兒對美的欣賞能力,還可以發展幼兒的觀察力,想像力,以及口語表達能力。發明條件的情況下,還能發展幼兒的小手肌肉群和動手操作能力。

      再次,幼兒良好習慣的培養已初見成效。

      幼兒的一日生活滲透于學習,游戲和吃喝拉撒中。良好習慣的養成對幼兒以后的發展起著基礎性的作用。針對本班的實際情況,通過一些常規的培養,讓幼兒在恬靜,整潔的環境中形成一個良好的習慣。例如搬椅子輕拿輕放啊,上廁所輕輕走路,上下樓梯不推搡呀,用了東西放回原位等。

      另外,比如生活慣例的落實,能夠知道飯前便后要洗手,口渴了會去喝水,能夠在吃飯時細嚼慢咽,堅持桌面的干凈;愿意主動的吃飯,做到不挑食。會在吃完飯后把碗和勺子放在固定的地方。能夠主動在吃完飯后去擦嘴巴。教師的引導下,能稱呼別人,基本上能做到有禮貌。喜歡聽故事和聽音樂。初步養成了一個良好的閱讀和傾聽習慣。

      良好習慣的形成需要時間來鞏固和澆灌。幼兒良好的習慣影響到其以后的性格生長,所以,下一個階段里還要以幼兒的良好習慣的培養和鞏固做為重點來抓。特別是德育教育,禮貌教育,遵守社會公德及良好生活習慣的培養方面,需要花更大的力氣和心思來教育。

      精選閱讀

      總結借鑒: 托班幼兒老師述職報告其七


      光陰似箭,日月如梭,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。所以我們要開始寫教師述職報告了,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?以下是小編為大家收集的“總結借鑒: 托班幼兒老師述職報告其七”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      時間行如流水般劃過,眨眼間在孩子們的歡聲笑語中迎來了新的一年?;叵脒@學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們幼教工作的支持與配合?,F在我對這一學期的班級工作做如下總結:

      (一)政治思想方面

      能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加各項組織活動,發揮團員的先進性。熱愛集體、團結互助、樂于幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。

      (二)教育教學方面

      在教育教學的實施中,從活動內容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以"人文教育"為出發點。我們兩位老師認真組織幼兒的每一次活動,培養幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達與表現的機會,建立信心。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情比起以往越發濃烈,展現出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。

      當老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,這時有的孩子就能勇敢的舉起自己小手。在培養幼兒音樂興趣方面,我們設計了各種不同節奏的卡片,擺放各式各樣的打擊樂器,引導幼兒自由活動,根據自己的能力選擇內容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發展的空間,使他們有所創新…同時我們還根據教學不斷地變更材料,經常豐富、充實區角內容,激發幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動,幼兒養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大有發展。

      (三)班級管理方面

      學期初,幼兒的情緒較不穩定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩,嬌氣、愛哭,依賴性強等現象;一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動不能夠參加,而且上課也少上一節。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。

      我們進行重點培養,在我們共同的努力下現在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達,在學期末的時候我發現了這個問題的嚴重性,我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透,培養幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師,幼兒有了這樣的一個心理,他就會對待日常生活中的每一件事情都會產生興趣,現在再也沒有以前那種:提問幼兒十句話也不會回答一句的現象,見到園長和別的班級的教師也不主動問好。這種現在都沒有了,他們活潑、天真、熱情的天性已經表現的很強烈了,我現在說的最多的一句話就是,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。

      (四)家園共育方面

      家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯系版介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做的更好!

      最新總結: 托班幼兒老師述職報告季度范文精選


      東流逝水,葉落紛紛,回顧這一學期的學習和工作,收獲頗多,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新總結: 托班幼兒老師述職報告季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。

      時間過得真快,一學期匆匆而過。我們年級組有7名教師和3位保育員組成。本學期我們以幼兒園工作規程為依據,嚴格遵守幼兒園教研組的指導思想,認真貫徹和執行園務工作精神,并結合當前的幼教形式,展開了各種活動,現總結如下:

      一、教研工作開展情況

      1、開學初“穩定幼兒情緒”方面的研討

      首先我們組里的成員對自己班的幼兒進行全面的了解,并對幼兒的家庭、教育方法、個別差異等進行了分析和解剖。結合自己托班的實際情況學習了相關理論以及好的教學方法,調整教師的心理和實際操作的指引。

      開學我們發動家長利用廢舊材料制作體育器具,如:用奶瓶罐制作小推車、用舊報紙制作報紙球、用米、小鈴鐺、沙子制作沙袋等,每位幼兒有1—2樣自制器械玩具,即豐富了幼兒的活動器械,又鍛煉了幼兒的身體。

      2、托班集體備課的研討

      本學期每逢雙周周三為托班年級組會議,,我們托班組按照進行的課程內容商定分享式備課及課件以輪流的方式進行。一學期下來,我們進行過了很多次的研討,如:托班區域的開展、體育玩教具、一課三研等等。結合在備課中,大家存在的問題我們研討,通過分析和討論,結合大家的智慧尋求更好地解決方法。

      3、托班環境布置的研討

      本學期我們托班組共分為五個主題:《高高興興上幼兒園》《春天來了》《春天的童話》《我愛玩游戲》《清涼一夏》我們托班組老師進行了多次的'關于環境布置的研討。

      4、學期“托班展示”

      本學期我們還進行了托班每月請家長來園分享活動展示:早操、律動展示;家長會;花花胸針;親子春游;美術節暨六一畫展。通過活動加強了幼兒之間、班級之間的交流,而且發展了幼兒的各種能力。

      二、幼兒的發展情況

      本年級組的幼兒都是2——3周歲,本學期新開了一個托班,他們從未離開過親人,所以他(她)們剛來園時大哭大鬧,什么都不會,但經過一學期的幼兒園的生活,在老師、阿姨的精心照顧與教育下,孩子們取得了很大的進步,笑聲代替了哭聲,老師的獨角戲變成了師生共樂的游戲場面,“你爭我搶”變成了“給我玩玩好嗎?”幼兒園的玩具大家一起玩。三個托班的幼兒都養成了良好的常規,孩子們的自理能力得到了提升。會自己吃飯;自己會說“我要小便”;自己擦臉;自己托褲子;自己整理玩具,總之能夠自己的事情能自己做了。而且,孩子們變得更開朗、更有禮貌、膽子也大了不少??梢哉f孩子們在各個方面都獲得了一定的發展。

      三、老師及保育員工作情況

      我組每位教師都能嚴格要求自己,積極要求上進,認真完成各項本職工作。雖然組內年輕老師較多,但是新教師勇于承擔任務,能虛心班級老師學習,老教師敢于出謀劃策,互相幫助,總之,本年級組的所有老師都能盡心盡力完成各項任務,而且各位老師之間團結、互助,相親相愛。保育員的工作是繁雜的、辛苦的,但我組的三位保育員能盡心盡力地做好本職工作,毫無怨言。除此之外,保育員還能夠配合老師管理好班級、家長工作、配班工作,對孩子們更是無微不至的精心照顧,得到了家長的好評。

      四、不足與展望

      1、年級組研討的特色沒有較好地體現。

      2、從幼兒的發展評估測試來看,大肌肉發展中的跑、爬較好,而在跳、玩球上雖然有在鍛煉,但是還有待加強;小肌肉的動作發展相對較弱,為下學期的區域活動開展有了一個依據。

      3、新學期我們組的幼兒會越來越多,如何讓孩子盡快地溶入原班級集體及新班的開設,是我們下學期的工作重點。

      以上是我組工作的部分總結,希望在新學期中更上一層樓。

      2025總結: 教師骨干述職匯報(寫作示例)


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,靜心思考,這一學年跨出了重要的一步,所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2025總結: 教師骨干述職匯報(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      尊敬的學校領導、老師們:

      大家好!

      20xx年12月,我有幸被評為區級骨干教師。但我深知榮譽只代表過去,對于將來,它應是更大的動力和壓力。能不能對得起這一稱號,只能用自己的工作和成績來證明。時光荏苒,一年已到。以下我從四個方面對我一年來的工作向各位進行匯報:

      一、作為語文教師的我。

      一年來我擔任兩個班的語文教學工作,為了提高學生的學習成績,我首先研讀了《吳砦初中構建高效課堂教師學習手冊》,把構建高效課堂、提高教育教學質量作為自己追求的目標:課堂教學嚴格做到“三講三不講”,即講易錯點、易混點、易漏點,不講學生已會的、能會的、講了也不會的。其次我向陳潔老師、楊玉霞老師學習優化課堂結構的教法,她們搞的是課前三分鐘演講活動,我稍微變通了一下,搞的是學生佳作欣賞,或者是成語學習,以此來提高學生的作文水平和增加詞匯量。再次我充分發揮多媒體教學的作用,兩學期共上了十二節多媒體課,還不包括在電腦上給學生放的音頻資料。比如《智取生辰綱》一課,篇幅長,學生一遍讀過去對故事情節不甚了解,為了讓學生更好地把握課文,我把電視劇《智取生辰綱》一集下載下來,學

      生一看電視劇,就知道了故事情節:***是怎么下的,明暗線索是如何交替進行的。在學習“微笑面對生活”這個綜合性知識點時,我把尼克.胡哲的演講視頻下載下來讓學生看了,并讓他們在作文中談感受說認識,學生無一例外地被他的微笑著面對生活的勇氣和自信所折服。正是基于以上三點原因,一年來我所帶的兩個班的語文成績都不錯。當然,在語文教學中,我還存在著講得多,練得少的缺點;以教師為主導、學生為主體的理念還沒有充分體現出來;教師基本功還不扎實等等不足,在今后的教學中我要好好彌補這些短板。

      二、作為班主任的我。

      在治理班級的過程中,我把培養學生的良好品行放在首位,倡導先做人、后成才的理念。對于班上出現的拾金不昧、助人為樂、愛護公物、孝敬父母等好人好事及時給予表揚,長此以往在班上形成了一股良好的班風,為集體育人創造了一個良好的條件。同時作為班主任,自己也常常率先垂范,要求學生做到的,自己盡量做到,為學生的成人成才樹立一個好的榜樣。如教師大灶上的爐灰等垃圾讓蒲叔操心不已,我得知此情況后,要求我班值日生每天清理教師大灶垃圾,解了蒲叔的心頭憂;國慶節后,三、一班學生嫌我班地段面積太少,通過倪老師要求從國旗那兒東西分開,我和班上學生也就爽快答應了;在保持衛生習慣方面,我見垃圾就撿,以讓學生也養成勤撿垃圾、保持衛生的好習慣;在勞動方面,我積極參與、從不偷懶,以讓學生也養成熱愛勞動的的好習慣;在管理班級時,我讓團員每天輪流當紀律委員,

      以培養他們的班級責任感;在體育鍛煉方面,我堅持與學生同跑步、共打籃球,以讓他們養成愛鍛煉的好習慣......學生的思想品行好了,將來會終身受益;學生的做人習慣好了,將來會受益不盡。本學期以來,我把我在八年多管班過程中的點滴認識寫了一篇論文,發表在20xx年第57期的《考試周刊》上,題目是《班主任要具備“五心”》。這“五心”分別是:責任心、愛心、耐心、細心和自律之心。基于以上原因,我所帶的班級在德育、智育、體育、勞動、做人習慣等方面都居于同級前列。當然,在學習成績、學科均衡發展與科任教師、學生溝通等方面還需今后好好下功夫。

      三作為圖書管理員的我。

      一年來,我校教職員工累計借書26人次,冊數68本;今年正月里,我在馮濤老師和學生輸入圖書目錄的基礎上,把剩余的七千余冊書的目錄花了十幾天工夫都輸入了電腦;本學期第十六周我帶領我班的部分學生把教育局捐贈給我校的四五十包書都拆了包、分了類、上了架。當然這些新書的登記造冊、輸微機的工作還未完成,需下學期繼續工作。

      四作為語文教研組長的我。

      自從我被委任語文教研組長以來,按照學初陳金勇教研組長制定的教研計劃,我組參加了三次作文競賽活動、和體音美組聯合組織了一次全校的配樂經典詩文誦讀活動、舉行了兩人三次聽課、評課活動。我

      們教研組舉行的活動,側重于學生的活動,而對于教育教學的研討力度還不夠。這將是我們今后的主攻方向。

      對于以上做得好的方面,我將百尺竿頭、更進一步;對于存在的不足,我將痛下決心、迎頭趕上。

      述職人:王**

      2025總結: 幼兒園老師述職報告之二


      人生漫漫,歲月匆匆,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?小編特地為您收集整理“2025總結: 幼兒園老師述職報告之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      時間過的真快,轉眼間,一學期又過去了?;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻就是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出就是心甘情愿的。

      在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。

      這一學期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還就是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒打一個電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。就是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區域材料來說吧!我知道操作材料就是開展區域活動的重要保證,我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區,我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很就是喜歡,可一段時間后,我發現 他們不愛去玩了,為什么?經過觀察,我知道了就是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經過再次的加工,現在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

      幼教光有教育就是不夠的,家長工作也就是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來園活動中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯系,請家長配合,使孩子能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗,我會去網站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關保育文章,以便給家長閱讀、交流。

      在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養出一批新時代素質高,全方面發展的優秀兒童, 更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

      2025總結: 幼兒園老師述職匯報其八


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,現在我們來寫一寫教師述職報告吧,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。你是否在為寫教師述職報告而苦惱呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2025總結: 幼兒園老師述職匯報其八》,相信能對大家有所幫助。

      尊敬的領導:

      您好!

      新的一年的工作即將到來,這期間的工作肯定要重點的落實好,我感覺自己在這個過程當中還是應該要落實好相關的職責,這是我應該要有的態度,這個過程當中我也會堅持做的更好一點,在新的一年把幼兒工作做的更加細心,也就過去一年來的工作,做如下述職:

      首先從安全工作方面出發,關注孩子們的身體健康,天氣比較冷,需要及時的督促好,和家長溝通好讓孩子做好保暖,這非常的重要,包括孩子們園內,也是需要減少戶外活動,盡量讓孩子們在室內活動,避免感冒。再有就是孩子們在一起相處的時候難免會發生一些爭端打鬧,所以需要及時的關注好這方面,讓孩子們做好相關的準備這非常的重要,避免讓孩子發生斗毆的情況,安全工作是下個月的主要工作,是絕對不能夠怠慢的,這一點毋庸置疑,新的一年工作開始之后,也需要及時的做好相關的安排,除了安全工作,在教學工作方面還需要及時的做好規劃,落實好相關的教學工作任務,務必嚴格準備做好相關的職責,我是對此也深有體會的,我知道在這方面我應該要端正好,需要及時的規劃好,新的一年在工作方面一定讓孩子們有更好的學習狀態,關注孩子的身心健康,和家長做好溝通,有問題及時反應。

      過去一年除了以上的工作要做好之外,還圓滿完成本學期的教學任務,規劃好每天的上課內容,讓孩子能逐步的去掌握,這些,在飲食方面,保證孩子們每天按時的吃飯,做好監督,有問題及時的發現,讓孩子們養成良好的吃飯吃飯習慣,這一點是一定的,也是需要去養成的習慣,和家長能夠保持隨時聯系,關注孩子放假在家里的情況,近期有什么事情也是能夠及時的了解到,重點關注孩子們的身心健康,保證每天都能夠開心快樂的在園內活動不影響了自己的工作,做到認真細心,這非常的關鍵,接下來做好足夠多的調整,讓孩子們能夠有一個好的學習氛圍,督促好這些細節,在這個過程當中我也是在做出相關的調整,現在回想起來的時候還是感覺有一定成績的,接下來的一年,逐步的把這些落實下去,有正確的規劃,對工作來講也是一個很大的跨越,相信這些是可以在接下來做的更好一點的,時刻掌握孩子們外園內的情況,遇到突發情況也能夠及時的解決,如有不足之處請領導指正。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

      2025總結: 化學老師述職報告


      時光流轉,歲月如歌,忙碌而充實的一學期就要結束了,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2025總結: 化學老師述職報告》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我于20xx年7月畢業于梧州師范高等專科學校生物、化學系。同年七月到岑溪市波塘中學擔任初中化學教師。20xx年11月被評為中學二級教師,至今已7年。20xx年9月調入馬路中學工作。任職以來,按照學校的工作安排,愛崗敬業,盡心盡責,認真出色的完成學校交給的每一項任務。

      一、思想政治方面

      作為一名教師,處處嚴格要求,注重政治理論學習,積極參加各項集體活動,堅持學習關于建設有中國特色的社會主義理論,注重理論聯系實際;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,與學校領導、同事關系融洽,管教管導、言傳身教,得到學校領導、同事和學生的肯定。積極輔導青年教師,效果顯著。鑒于我的優越表現,20xx年12月,經黨組織考核,光榮的加入了中國共產黨。

      二、在教學新理念方面

      目前,新一輪的基礎教育改革已經在梧州市全面推開,認真學習新課程理念,積極探索有效的教學方法。把化學知識與生活、生產、科技相結合,為學生創設一個寬松的探究環境,注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流。使用現代化教育技術,在學生中開展探究式學習,使學生的知識更多的是來自探究、合作與交流。不斷總結,推陳出新。20xx年7月。報考本科函授化學教學學習,堅持用更高的理論更好地開展教學工作。20xx年,我撰寫的論文《淺談在教學中培養學生的創新精神》榮獲梧州市教育學會教學科研論文一等獎。

      三、教學、教研方面

      教學中,堅持素質教育,堅持創新教學,虛心向有經驗的老師請教,注重全面發展,不斷加強自己的語言表達能力、組織管理能力和書寫總結能力,努力提高教育教學水平。

      每學期,認真備課,深入分析教材,鉆研大綱、鉆研教法,從學生“學”的角度出發,既備教材又備學生,既備教法又備學法,做到節節有教案、課課有教案。由于準備充分,上課主次分明,重點突出。作業針對性布置,依時詳細批改,根據反饋,及時查缺補漏。課后輔導,主動全面。積極試行各種教學方法,注意挖掘素材,激發學生探究欲望。

      學校理化教研組長工作負責、出色。每學年,根據學校教研工作總體安排,組織本組教師積極參加各項教學教研活動,每人上公開課不少于兩節,互相聽課二十節以上,根據學校實際制訂教研組的教研計劃和研究課題,認真實施,民主互動,相互探討教學中的新情況、新問題,共同研究,共同解決。

      在實踐中學習,在學習中提高,經過不懈的努力,辛勤的汗水獲得了豐厚的回報,由本人承擔的公開課受到了同事、領導的肯定,化學科成績在全市統一考試中名列前矛。20xx年中考,我所任教的化學科,綜合排名全岑溪名列第二,刷新學校單學科全市排名最高記錄,年底被評為岑溪市優秀教師,次年中考備考會議,向全市同行介紹化學教學常規和備考方法,并作為經驗,在全市推廣?;瘜W科榮獲梧州市化學科中考成績優秀學校;20xx年,所任教的化學科再次榮獲梧州市化學科中考成績優秀學校,自己被評為岑溪市中小學骨干教師;20xx年,榮獲岑溪市優秀教育工作者稱號;20xx年中考,波塘中學考上重點高中人數高居岑溪市第二,自己被評為市優秀教師。

      20xx年9月,我調到岑溪市馬路中學,剛到學校,虛心向同事學習,很快熟悉了新的工作環境。教學中,堅持以往,兢兢業業,認真上好每一節課,10月在學校上公開課《水的組成》,獲得了同事和領導的一致好評,11月,參加岑溪市初中教師創新研討課比賽,我的研討課《碳單質的化學性質》榮獲化學科一等獎。20xx年中考,馬路中學考上岑溪市重點中學人數由20xx年1人,一躍達到了10人,創下學校近十年新高。20xx年,代表學校參加岑溪市初中教師說課大賽,榮獲市化學科一等獎,20xx年3月,我的說課稿在《岑溪教育》20xx年第3期發表,12月,作為優秀代表,在岑溪市20xx年中學教師繼續教育大會上,現場說課,讓全市理科教師進行觀摩。

      四、在現代化教學手段方面

      教學上,我把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把課堂進行延伸!運用電腦多媒體技術,將不同的化學內容進行模擬仿真、創設情景,化不可見為可見,化復雜多變為簡潔明了,增強化學課堂教學的表現力。

      作為教研組長,每學期定期組織全組教師學習信息技術,并把它用于教學,使教學手段現代化、信息化。

      五、班主任工作方面

      班主任是班級的組織者、教育者和指導者,20xx年至20xx年擔任馬路中學036班班主任。作為班主任,熱愛學生,關心學生,既對全班同學形成一個整體認識,又詳細了解每個學生的具體個性,挖掘學生閃光點,因村施教。狠抓班風、學風建設,以正面教育為主,樹典型、樹榜樣、樹正氣。班級有正確的輿論,有優良的班風和光榮傳統。

      積極利用各種時機進行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育,把學習教育與理想前途教育相結合,增強學生集體榮譽感和民族使命感,及時掌握學生動態,教育學生奮發向上、努力學習。我所帶的036班,由于工作到位,成績優異,多次被評為“文明班”、“優秀班”、“示范班”。

      回顧幾年來的教育教學工作,我無怨無悔,因為我愛這項工作,它讓我深深地體會到:教育是一項事業,事業的意義在于追求;教育是一門藝術,藝術的生命在于創新。學海無涯,藝無止境。今后,我一定繼續努力,不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業的“孺子?!?。

      綜上所述,我認為自己已經具備中學一級教師的任職條件。

      2025總結: 幼兒園老師年度述職報告其二


      人生漫漫,歲月匆匆,在學校的一年過得飛快,所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告可以強化自己的職責觀念,對于探索本職工作的規律起著重要的作用。怎么才能在寫教師述職報告時更全面呢?下面是小編精心為您整理的“2025總結: 幼兒園老師年度述職報告其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      親愛的董事長、園長、全體教職工:

      時光如逝,歲月匆匆。轉眼間20__年已成為過去的一頁史冊,回顧這半年來的工作歷程,點點滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,有憂慮,有付出也有收獲?,F將我的學期工作匯報如下:

      一、更新觀念、德育至上

      我是一名從事幼教工作近十年的老教師,我深知師德素養對教育工作的影響和促進。在工作中,時時刻刻不斷學習理論知識。學高為師身正為范,嚴格遵守學校的規章制度,做到服務育人、奉獻為本。

      二、加強修養,勇創佳績

      本學期,我與班上的龔老師、郝老師能團結一心,時時處處心往一起想,勁往一起使,在校領導和園領導的正確指導幫助下,各項工作都得到了較好的發展。

      開展主題活動教學中,在每月初,為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環境氛圍,我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關主題作品,一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環境中應用和實踐相結合,認識和掌握主題知識。

      自9月份開通個人博客以來,自己書寫了“做高貴幸福的孩子王”、“傘花朵朵開”、“給你一封信”、“瞧,我們制作的小書!”、“孩子你是好樣的”、“幼兒冬季遠足”等近百篇教育感想、工作隨筆和處事感言的博文。雖然文筆較淺,但在廣闊的網絡平臺中,在眾多的良師益友的幫助下,在自己不斷堅持、不斷積累中,明顯感覺無論是教育思想,還是教學理念都有了明顯的進步與提高。

      同時,在教學工作中,我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作。嚴格按照計劃精心開展字寶寶、珠心算和奧爾夫、蒙氏等幼兒潛能教學,孩子們都掌握了較好的進步。

      9月初,召開了家長會,受到了廣大家長的大力配合與一致認可;同時以嚴格認真的態度參加了“愛心育人真心服務”的演講比賽?!傲n工程”教學觀摩中,在園長的指點下積極準備,也邁出了令人驚喜的一步。10月份認真籌備,精心準備,開展了幼兒早操比賽,取得了年級組第二名的好成績。11月份參加了一年一度的教師技能技巧的比賽,鍛煉了自己,同時又深深受益匪淺。12月份在園里統一組織下,帶領幼兒進行了冬季遠足和“慶元旦暨半日開放”匯報演出,取得了較好的效果,深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。

      三、家園共育,培育新人

      孩子是祖國的花朵,未來的希望。教育的責任是學校、家庭和社會共同合作的產物,家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長及時溝通,共同培養孩子良好的行為習慣和興趣愛好。家長對孩子在園、在家的表現非常滿意,對老師表示由衷地謝意。一句句“老師您辛苦了、老師受累了……”讓我感到無限的自豪與崇高。

      我是一名幼兒教師,我時刻都銘記自己的職責。用愛心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗,是我的職業操守,做一名優秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作,我充實、我快樂。我要感謝領導對我理解、支持與愛護,感謝同事們對我的幫助與配合。在新的一年里,我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項工作做到更好!

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