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      教師個人工作述職報告總結

      發表時間:2022-07-15

      總結收藏: 教師工作述職報告范本大全如何寫。

      人生漫漫,歲月匆匆,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?下面的內容是小編為大家整理的總結收藏: 教師工作述職報告范本大全如何寫,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責,力爭完成學校交給我的每一項任務。

      作為一名教師,我積極參加各種形式的學習,處處以“師德”規范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。

      作為一名美術教師,我利用業余時間,進行自身業務學習以提高自己的專業知識水平、鑒賞能力、創作能力。閱讀報刊雜志 ,學習教育理論,把握教育動態,了解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。

      一、課堂教學方面:課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現:

      1、以興趣為主線,優化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發學生主動、持久的學習興趣。

      2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。

      3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發學生審美情趣,調整學生繪畫心態,開拓學生創造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生發展。為了讓新學生盡快適應新的環境,接受新的老師,盡快進入學習狀態,加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。

      4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。

      二、特長培養,堅持不懈。我除了認真上好一周12節的家常課外,還開展了美術興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養,投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創作或是寫生。 除此外還積極完成校內的各項指令性工作,團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。[76范文網 Fw76.CoM]

      “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

      延伸閱讀

      總結范本: 教師數學個人述職報告如何寫


      時光荏苒,歲月蹉跎,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?以下是小編為大家收集的“總結范本: 教師數學個人述職報告如何寫”相信能對大家有所幫助。

      尊敬的領導:

      這學期我帶文科班、理科班各一個。高三的學習是緊張的,回顧這一學期的工作,我主要從以下幾個方面對本學期教學工作情況作如下匯報:

      1、備課:根據課標要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研新課標、教材、教參,學習好新課標考綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。復習階段,我把每一單元的知識框架、重點內容印在試卷上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象隨時能復習、瀏覽。

      2、上課:上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

      3、輔導:我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固復習,及時查缺補漏。

      4、作業:由于高三的課業負擔較重,我只布置適量作業,利用好訂的學案,且作業總是經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

      5、愛就是了解。平常要多關心學生的一些生活情況和學習情況,其次要尊重學生的人格,理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真。信任學生要信任他們的潛在能力,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

      6、個人學習:積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

      7、教研活動:積極參加學校、孝感市、省級的每次教研活動,參加區組織的批改試卷,并且圓滿完成任務。

      8、不同學生不同要求:高考采用新的模式,學生選修的科類不同,因此學生的整體情況不一樣,同一班級的學生,層次差別也較大,給教學帶來很大的難度,這就要求每位教師要從整體上把握教學目標,又要根據各班實際情況制定出具體要求,對不同層次的學生,應區別對待,這樣,對課前預習、課堂訓練、課后作業的布置和課后的輔導的內容也就因人而異,對不同班級、不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次,基礎題一般由學生來做,以增強他們的信心,提高學習的興趣,對能力較強的學生要把知識點擴展開來,充分挖掘他們的潛力,提高他們邏輯思

      維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業的布置,既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題,教師在課后對學生的輔導的內容也因人而異,讓所有的學生都能有所收獲,使不同層次的學生的能力都能得到提高。

      我們數學組堅持每周集體備課。有時探討課堂優化教學,有時探討專題,群策群力,并主要做法。

      1、每周一套滾動試題。

      2、每周至少小測一次。

      3、每月或每單元大測一次。

      [精選總結]教師述職報告如何寫


      時光如流水般,匆匆而逝,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[精選總結]教師述職報告如何寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      各位老師 各位評委 大家好

      今天又一次站在這里述職,心情很是激動,我90年參加工作,xx年定中級,到現在為止,我已經有24年的工作歷程,任中級也已經13年了。

      24年中,我教過勞技課,做過教導處干事,自xx年起,我擔任了大屯中學的人事干事。但無論做什么工作,我都感覺到非常慶幸,因為我遇到了大家。

      和我打過交道的人都知道我的性格,心直口快,不會心計。媽媽說我太單純,容易吃虧,可我是幸運的,因為我遇到了大家,大家包容我的過失,原諒我的不周,一直默默的關心支持我,我在這里衷心的感謝大家,謝謝大家!

      為了回報大家的厚愛,我也一直在努力的工作。特別是做人事干事期間,我把每名老師的事情都放在心上,無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,無論班上班下,無論份內份外!只有大家需要我,我都會義不容辭的熱心為大家服務。十多年的人事干事工作中我不知道犧牲了多少自己的休息時間!能為大家做點實事,是我最大的滿足,也是我最大的欣慰。

      13年中,曾幾次站在這里述職,每一次都有不同的感觸。我是在大家的幫助下成長起來的,今天我真的希望大家再幫我一把,繼續包容我,支持我!我也相信,大家會的,一定會的!

      我再一次的衷心感謝大家!

      月度總結推薦: 教師工作述職報告如何寫


      時間在指尖流逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?以下是小編收集整理的“月度總結推薦: 教師工作述職報告如何寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      尊敬的領導,親愛的同事們:

      大家好!

      回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,教師工作的好壞直接關系到整個學校的發展。下面分幾個方面來說一說:

      一、思想方面

      本人能積極參加政治學習,關心國家大事,工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

      二、教學方面

      1、備課

      開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

      為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經凌晨一時多了。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

      3、輔導

      我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。

      4、作業

      根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      推薦總結: 教師述職報告如何寫


      時光流轉,歲月如歌,忙碌而充實的一學期就要結束了,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《推薦總結: 教師述職報告如何寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生得真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師得責任,也深感一位人民教師得光榮。幼兒 教育是一項高難度得工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我得精神生活中將會有一份常人無法比擬得歡愉。

      印度詩人曾說過“果實得事業是偉大得,花得事業是甜蜜得,而葉得事業是平凡得?!庇變航逃褪且环萜椒驳寐殬I,我從事著這平凡得職業,“孩子們得快樂,就是我最大得快樂”。所以我時時有著一種感覺——工作著是美好得。

      在即將結束得這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨得教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒得個性發展與幼兒得全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構得進一步完善,從而不斷提高自己得教育教學水平,一學年來,較出色得完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

      一、 熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧得狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我得學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻得幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價得誤區?;顫婇_朗得幼兒,我則提供適合得他們得展示空間。人得感覺是相互得,教師得真誠學生是能感受到得。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動得態度接受你得教育。

      二、 重視對班級幼兒一日生活常規得培養。小班幼兒在學期初,是處于一種蒙狀,他們帶著各自家庭中得不同習慣走到了一起。許多得孩子原有得生活比較無序,甚至十分得自由化。作為一個有了十幾年教齡得幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征得教材:如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培養幼兒取放玩具常規:不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好得生活與學習得常規。

      三、 善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要得幼兒園得每一項工作都離不開家長得支持與配合一學年來,我通過多種渠道與家長溝通,首先在幼兒入園前,我就與配班得教師頂著烈日進行了全面得家訪,讓家長與幼兒。

      四、 積極參加園里得教研教改。本學年,我積極制作大量得、適合小班幼兒操作得區域活動材料;配合主題活動進行環境創設;用蒙氏理念進行幼兒區域活動常規培養等等。取得了很好得效果:制作得教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎,參加南平市得區域活動示范性開放活動獲得良好效果。

      實用總結: 教師總結述職報告如何寫


      時間在指尖流逝,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?下面是小編精心為您整理的“實用總結: 教師總結述職報告如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      一、教學工作

      上半年我和廣大優秀而辛勤的同事們一起,順利送走了我校第二屆畢業生,迎來了我校繼XX年首屆中考輝煌后的又一次勝利。至今回想起來,那些艱辛仍然歷歷在目:六冊語文書上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊上用紅藍筆標注的花花綠綠的成績分析、一個個記事本上已然被劃掉的重默者的名單……對于一個首次從事畢業班教學的青年教師來說,我每一步的前進更要比別人付出多得多的汗水。然而,在這些因浸透了淚水、汗水和歡笑而顯得格外充實的日子里,在這些和優秀的實驗人一起作戰的日子里,我很幸福。這種幸福緣于校領導的貼心關懷,緣于老教師們的悉心指導,緣于同齡者的并肩攜手,也緣于學生們給我的欣慰和感動。

      欣慰的是中考名列前茅的班級均分和優秀率,感動的是學生對我的感激、敬佩和信任。上一屆九(7)班的杭文杰同學畢業后給我寄來卡片,卡片上的一行行文字讓我為之動容:

      胡老師,是您在我失意時,一次次地鼓勵、關心我。讓我這個曾經放棄過學習語文的人重新燃起了對語文的希望。我走了,請您放心,您的呵護已經讓我學會了如何堅強,將來沒有你,我也會走出一條屬于自己的道路。

      我想,當一個人能對另一個人的一生產生這樣的影響的時候,他的付出再多也是值得的。另外,還有曾經總是被我留到天黑默寫而今偶爾從新加坡回國也要抽空來看我的夏晟凱、曾經總是因為作業為民請命跟我“討價還價”如今跟我成了筆友的李書鴻,他們都改變了我之前對“師生情”只是空洞的說教和造作的宣傳的理解,而今,我才切身領悟了這三個字溫情而厚重的內涵,這對我來說應該是比取得優異成績而獲得的更大的收獲。

      二、班主任工作

      當校領導用信任的眼光、鼓勵的話語對我委以重任的時候,我就暗暗告訴自己:竭盡全力吧!一個學期以來,我對七(5)班里的每一位學生都傾注了真誠而無私的關愛,在緊抓他們成績的同時,時刻關注孩子們的快樂和健康,校領導布置的每一項工作我都盡全力把它做好,學校的每一項活動我都組織學生們積極地參加。大合唱比賽一等獎、運動會團體總分第三名,精神文明班級體的榮譽稱號、冬季三項比賽團體總分第三名、廣播操比賽第二名,一張張獎狀貼滿了雪白的墻壁,一串串笑聲充斥了溫暖的教室,在一次次的付出和感動中,這個新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來,團結、競爭、文明、誠信的班風逐漸感染了七(5)班這個大家庭里的每一位成員。

      心理上的波動直接影響到學習和成長,所以我時刻關注學生們心理上的變化,也為此做了很多努力。有一位學生在周記中流露出低落、偏執、挫敗的情緒。我把班級同學的學籍卡中登記的獲獎情況拿出來給他看,讓他了解大家在小學都一樣優秀;我又將有學生把他定為學習追逐目標的考試小結和周記拿給他看;我甚至跟他說:校長特別跟我提起你,說你在面試的時候表現得非常優秀,說你數學、寫作特別突出,告訴他,大家都對他充滿了期待和信任。我看到外表剛強內心脆弱的他聲淚俱下的樣子,我明白這次談話很成功。果然,日后,他整個人活潑起來,學習也更加刻苦。

      要得到愛首先得付出愛。我的付出換來了孩子們的信任和肯定,在學校對班主任工作的測評中,學生們對我的滿意率幾乎每項都為100%。

      另外,我在搞好教學工作和班主任工作的同時,也不忘努力地提高自身的素質,在本年度中,我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現代教育技術課件評比二等獎、蘇州高新區教師解題基本功競賽一等獎、第四屆年會中小學生作文競賽優秀指導老師的榮譽稱號,第三屆全國中小學生迎*作文大賽初中組指導教師一等獎,這些小小的成績都將鼓勵我在向一名更加成熟更加優秀的教師轉型的過程中走得更加穩健。

      當然,以往的工作中還有很多不足,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我堅信,只要我們每一個人都樂崗敬業、團結一心,在校領導的帶領下像兔子一樣竭盡全力地奔跑,我們實驗初中定能迎來更加輝煌燦爛的明天!謝謝!

      總結范本: 政治老師述職報告如何寫


      時間如白駒過隙,轉瞬即逝,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?以下是小編為大家收集的“總結范本: 政治老師述職報告如何寫”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      本人在X年X月攻讀完X大學X學位,并在通過了為期X天的培訓后于X年X月X日投入工作,任X X學校高中部政治教師一職,承擔了初二年級四個班的政治教學工作,真正成為了一名光榮的人民教師,開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。

      時間也過得真快,初中教學已將近一個月,在學校領導及同事的關心與幫助下,自己已慢慢地進入了高中教師的角色?;仡^想想,一路走來,雖然跌跌撞撞,但是在學校領導的關懷指導和各位老師的熱心幫助下,使我這個缺乏教學經驗的新教師學會了很多東西,從莽撞的畢業生慢慢進入了為人師表的角色,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高,現結合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報:

      一、認真學習,努力提高思想覺悟

      作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用,有強烈事業心和高度責任感;工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。服從組織安排,凡事以學校大局為重,勤勤懇懇、任勞任怨;關愛學生,注重師德修養的提高,時時處處以人民教師職責要求自己,做到為人師表,言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業道德。

      二、積極實踐,錘煉教科研能力

      自從參加工作,我就常常告誡自己,學無止境。進入高中教師角色后,我迅速熟悉學校的常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里,我去聽了本科組教師還有其他老教師的課,從中都得到了很多寶貴的經驗。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

      同時,我深知,隨著知識更新速度的加快,只有不斷學習,與時俱進,才能成為一名優秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。能及時利用網絡資源,查閱評論同行的博客文章,學習別人的經驗總結,了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,努力提高工作實踐能力。

      三、加強溝通,讀好人生實踐這本書

      在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”。作為一個新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,勇于進取,不斷創新,取得更大的成績。

      今日總結:教師述職匯報如何寫


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?下面是小編精心為您整理的“今日總結:教師述職匯報如何寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      尊敬的各位領導、教師:

      我自參與工作起就不斷從事語文教學和班主任工作,至今已有20多個年頭。固然積聚了豐厚的教學經歷和班級管理經歷,遭到同窗和家長的好評,但我也深深明白,如今的學生接觸面廣,頭腦靈敏,獨生子女居多,只靠經歷遠遠不夠,只要不時學習,與時俱進,才干理解孩子,走進孩子的世界,才干更好的教育好孩子?,F將本人從事班主任工作的一些心得與大家分享一下,互相學習,互相促進。

      一、愛心貫串在工作中,學生在愛心的澆灌下生長

      班級工作,需求教員無私的貢獻。選擇了教員就意味著貢獻,選擇了班主任就意味著犧牲。我們經常對學生停止愛心教育,真正需求獻愛心的時分,教師應當走在學生的前面。每當學校組織獻愛心的活動,我總是走在前面,率先垂范。06年,我所帶班級是二年級時,我看到西安晚報上報道周至一學生固然家庭貧窮,但自強不息。我就在班會時間引見這個同窗的詳細狀況,并號召大家捐款捐物,教師帶頭捐50元錢,在教師的帶動下,學生進取行動起來,捐錢,捐學慣用具,以至有些家長也參加到這個愛心活動中來。然后我率領學生干部將所捐物品從西北三路郵局寄進來,之后當回執單寄到學校時,她讀給大家聽,大大加強了學生的義務感,提高了學生獻愛心的熱情。x年我又組織班上學生經過西安晚報給臨潼某小學捐課外書,遭到家長的支持,為了不影響教師工作,常娉婷爺爺主動幫忙將書本送到了報社。

      x年三年級時,當看到報上引見西安盲啞學校學生學慣用紙慌張,而我們平常用過的舊掛歷紙對他們卻十分有用。于是我應用班會時間,請隊干部常娉婷讀相關報紙的報道,理解盲啞孩子的需求。訊問理解誰的家里有不用的掛歷,不少同窗都舉手了,并表示愿意捐獻掛歷。經過兩天的進取捐獻,同窗帶來了不少掛歷紙,牛皮紙,有的都是在家長的協助下用膠帶打成捆了,孩子歡樂得抱來了。將掛歷整理好后,我和盲啞學校及時聯絡,得知他們不能到學校來取,我就和學生商議,決議送到盲啞學校去。聽說要送去,簡直全班同窗都舉手要去,思索到學生平安,選了四位同窗代表。那天是周末,午時放學后,她帶四位同窗乘坐中巴車直達盲啞學校?;貋砗螅矣谜n件展現此次活動的照片,并請四位代表講一講照片上的故事。異常展現帶回來的兩張盲文作業時,教室沸騰了,都要伸手來摸一摸,我就挨個讓大家摸,來理解盲人孩子的學習生活。這次給盲啞孩子捐獻掛歷獻愛心的活動,使我們的學生走近了殘疾人,理解了他們的學習生活,更是領會到他們悲觀向上的生活態度,學會了了解、尊重、關愛殘疾人。我們置信對孩子們以后的生長都會有十分大的協助。

      x年四年級時,班上學生徐愛峰的爸爸不幸出車禍逝世,剛好我們學到一篇課文,也是講一位學生的母親逝世,教師和同窗怎樣撫慰他的。這樣聯絡到學生徐愛峰,我引導大家也應當像文中的同窗一樣學會關懷同窗,撫慰同窗;我也親身到孩子家中走訪,撫慰孩子和他母親,拿出100元錢表達她的心意。

      x年這個班以往五年級了,當我理解到班上一位同窗因父母離異,家庭生活十分艱難,我及時向學校反映該學生的狀況,學校減免了這個學生的學費;我自我將本人孩子的衣服鞋襪送給孩子,又發動本班學生給這個學生捐獻衣物和學慣用品,平常催促孩子洗澡理發,以至教孩子學習洗本人的鞋子,提高孩子的自理才能,使這個破碎家庭的孩子又感遭到了母親般的關心和團體的暖和。

      20xx年,如今我所帶的班級是四年級,每一學期都會組織一些獻愛心的活動,如上學期展開的以感恩為主題的班隊會,約請一切家長參與,孩子講父母關愛本人的事情,打動的家長在下頭流淚,學生在臺上泣不成聲,本次活動遭到家長的歡送。還有小葵花愛心義賣,學生和家長都能參與,在我的鼓舞下,班上學生走上社會,參與愛心小報童的活動,既鍛煉孩子的膽量,又培育了學生做一個有愛心的人。

      作為班主任,班上發作了不平安的事,不論是不是本人的課堂,我都竭盡全力去處置,以至帶孩子去看病,這樣的事例太多了。就由于我們是班主任,學生就像我們的孩子,很多事沒有方法用金錢去權衡,也不能錙銖必較。也正因如此,我們也有收獲,那就是學生對教師的酷愛,家長對本人的信任,對工作的支持。

      二、義務心就是應當對每一個孩子擔任

      對那些因生病而耽擱功課的孩子,我會犧牲休息時間給他們補課,我會把愛灑向教室的每個角落,但有時也會有被人誤解的時分。我們曉得每年春季都是傳染疾病迸發的時節,不說別的,就拿水痘來說,班上假如有一個,處置不當就會在班上蔓延一片。

      記得有一年我班上有幾個學生出水痘,我查閱相關材料,討教有關大夫,理解到這種病至少要在家休息兩周,但家長普通會以為休這么長時間會耽擱功課,總是在孩子根本康復時就讓孩子來校,而這時傳染性更強。我堅持讓孩子在家好好休息,耽擱的功課回頭補,家長則堅持要上課,以至發作爭論,說教師不擔任任,而我這樣做就是對其他孩子擔任人啊。

      應對家長的不了解,我和學校協商后,決議應用學校的音樂教室,每一天消毒后,將出水痘的孩子集中在那里,應用本人的空堂課時間單獨給他們補語文和數學。我每一天要完成班上的正常教學,還要給孩子補課,整整持續了兩周,班上沒有水痘再發作。對此,沒有怨言,而正由于這件事,我博得了學生、家長和同事的尊重。

      三、一切為了孩子

      每個班上都會遇到一些學困生,有些是根底差,有些是家里無人管束。學校常常布置的理論活動或課外閱讀,這些學生就不參與,不查閱相關材料。為了不讓他們落伍,我也是一切方法。

      在三級語文教學中,第二單元重在培育學生的察看才能,習作也是寫察看作文。思索到班上近四分之一的學生,平常家長不太關注孩子的學習,我本人買了一斤黃豆,討教賣豆芽的師傅怎樣生豆芽,然后將豆子帶到教室;又將本人家的兩只小烏龜帶到學校,成立了兩個察看小組,察看小組的成員多是學習較差或家長不太管束的。還別說,學生的興味很濃,我指導大家將本人察看到的寫下來,并和大家一同寫察看日記,與大家一同分享察看的喜悅。在教師的帶動下班上其他學生在家里也行動起來了,在之后的察看日記中能夠看到孩子們的收獲可真不少。察看日記會寫了,如何整理成一批篇察看習作,對很多學生來說是件難事,于是她應用網絡,掃描了有些學生的日記,然后應用網絡教大家整理和修正察看日記的辦法,大大提高了學生修正作文的才能。

      四,班主任工作離不開家長的支持

      但凡我的班級,班上需求搞什么活動,總能得到家長的鼎力支持,像組織學生去校外參與植樹活動,很多家長也帶著工具和學生一同參與,并協助教師一同組織學生;學校六一需求文藝匯演,我和學生及家長應用放學后的課余時間一同排演課本劇《三個兒子》,自制道具,栩栩如生的扮演,遭到大家的好評,節目被評為特等獎。召開主題隊會,需求家長的配合,家長們也是樂此不疲。

      總之,班主任工作瑣碎而冗雜,但我們要忙而不亂,當你有一顆愛心的時分,你的學生也是有愛心的孩子;當你認真看待每個孩子的事情,孩子們也會認真看待教師布置的各項事情,我們的班主任工作就會有條有理。以上是本人的一些做法和心得,有不到之處,歡送批判指正。

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