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      保健老師試用期總結

      發表時間:2025-03-30

      保健老師試用期總結(集合十七篇)。

      光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,為此要做好工作總結。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的幼兒園保健醫試用期工作總結(精選17篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      保健老師試用期總結 篇1

      《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,幼兒園衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業務技能,加強檢查指導,抓好細節管理,定期總結反思,開展豐富的活動,創新常規工作等方面著手,使衛生保健工作更趨規范化和科學化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法。

      一、完善組織建設,健全各項制度

      幼兒園衛生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衛生保健工作,同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網絡群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據需要成立專項工作組織,將重點工作與常規工作緊密結合起來,推進衛生保健工作的開展。組織建設完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據執行情況進行改進和完善。

      二、加強教育培訓,強化業務技能

      我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的`視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實現了理論向實踐的轉化,提高了實際操作能力和水平。

      三、加強檢查指導,抓好細節管理

      完善制度,配備充足人員,通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結合,做到檢查與獎懲掛鉤,業績與先進同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。

      我們在幼兒衛生保健工作的實踐中,努力踐行“細節決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關,決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫生每天做好晨檢細節工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。

      四、定期總結反思,不斷提高水平

      通過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態,必須貫徹“預防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:

      1.科學飲食

      (1)根據季節編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

      (2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。

      (3)改進烹調方法。我園以一物多制的辦法調動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。

      (4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現象。

      2.嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

      幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

      3.嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故的發生

      嚴格執行“四把關”制度。

      一是把好進貨關,幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購買,嚴格食品索證準入制度,入庫時專人查點、驗收登記。

      二是把好保管關,倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。

      三是把好制作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關,教師在分飯時,仔細辨別飯菜質量,把好幼兒入口關。相關責任人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細致化、合理化。

      4.加強體育鍛煉

      戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持2小時的戶外活動時間,由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。

      5.保證幼兒充足的睡眠

      幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。

      6.嚴把安全關

      我們成立了負責安全的小組,負責園內的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發現問題及時報告,及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。

      五、開展豐富的活動,創新常規工作

      針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創新促常規,取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應,提供了許多幼兒喜歡吃的自創菜譜,孩子們吃得很開心。

      六、小結

      幼兒園衛生保健工作是一項至關重要的工作,是保證幼兒身心健康發展的基礎性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛生保健管理工作中,應進一步加強規范化和科學化,再創托幼機構衛生保健工作新輝煌。

      保健老師試用期總結 篇2

      在緊張的工作中這一學期接近尾聲,回顧這一學年自己的工作,我才真真切切的領悟到一名幼教工作者的人生五味,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高,職責的偉大,而我對這份職業的熱愛與日俱增。其間,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快樂也有悲傷,有辛酸更有欣慰。即將過去的這一年,我在各位領導和校園老師的幫忙下,在各方面都有一些體會,這一年的幼兒教育工作總結以下幾點:

      一、在思想上我重新認識了幼兒教育

      在踏入幼兒園之前,我腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一齊做游戲,學習簡單知識,可當我真正踏入這工作當中實踐時,卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,瑣事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事?!庇變航處煹穆殬I是瑣碎的,細小的。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是校園教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發點和歸宿。

      這一學年中每個月的園本培訓讓我在思想上有了提高,同時,根據以上思想及幼兒園的任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發展!有一位哲學家說過:人生最大的價值莫過于充實,人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務,并努力出色的去完成他。我一向將這句話牢牢的記在心里,時時用此激勵自己,我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。

      二、在工作中熱愛這一行

      工作中,每一天應對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,記得剛上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看著手臂滲出血來,我的眼淚在眼眶里打轉,當時真有不想干的念頭。但是,園長、指導老師的親切關心,父母的鼓勵,更多的是孩子帶給我的歡樂,讓我越來越離不開幼教崗位,越來越愛這群可愛的孩子們。

      工作中雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,因他們的不聽話而失態,因為工作的忙碌而感到勞累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責:那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處,我始終想著一句話,那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。記得六一節布置教室的時候,我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,孩子們看到了忙說:“老師留意阿!”一年中與孩子們相處的點點滴滴,讓我深深感到一種深情,讓我在關心孩子們的同時也得到了他們的關心,這是一種他人體會不到的幸福!

      三、在新課程學習中,與孩子們一齊成長

      新世紀、新時期的教師要繼續學習,拓展視野,更新觀念,跟上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入,透過各種培訓、觀摩,學習了新綱要、新課程,確立了“以幼兒發展為本”的基本觀念,也在工作中深刻理解體會這一教育理念,尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發展之窗,轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書,豐富多彩,變化萬千,需要我用心去欣賞、研讀,及時給予支持。在實踐工作中,我也遇到了很多的問題,一次次公開實踐活動課,一次次和指導老師的溝通學習,還有參與的多次園本培訓,區級新教師培訓、外出觀摩實踐活動,更難能可貴的是我的帶教指導徐梅老師,她總是在我遇到困難時及時給予鼓勵和支持。

      記得在二期課改推進會中,沒有經驗的我要上一堂面向區級層面的公開實踐活動,我忐忑不安,沒有信心,根本無心做事。徐老師看出了端倪,溫柔的送給我一句話,“我一向信奉一句話,成功是留給有準備的人的。”于是我走出了低谷,全身心投入準備。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實,還有許許多多的老師給了我很多的幫忙,正是她們的無私幫忙,讓我在原有的理論基礎上進一步強化了實踐潛力。

      四、在成長中,繼續努力的方向

      在二期課改浪潮的不斷沖擊下,總覺得要學習的東西太多太多,如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱點,并有價值的、及時給予支持。記得泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜,果的事業是尊貴,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?!庇變航處煹穆殬I是瑣碎的,細小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她象綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。經過一年的學習實踐,讓我在許多老師的身上學到了許多知識,無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高,同時也很慶幸自己在我們幼兒園這個團結溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長。

      “細微處見真情”是我對家長工作的感受。應對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化推薦,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們帶給幫忙,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,開開心心走,使每個家長都感到放心、安心。生活能夠一成不變,也能夠多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅信只要客觀地看待自己,克服自身的缺點,用心發揮自己的長處和優勢,敢于嘗試,敢于創新,肯定會有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的秘訣,在于發現自己的潛力和限制所在,在能做好的活動中找到滿足,再加上智慧以明白自己的處境,不論多重要或多成功,在宇宙中永久也算不得什么,要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,努力奮斗。

      在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己,提高自己,不斷的充實自己的知識和經驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我會更加努力地工作,工作中會更加細心、耐心,力爭為園多做貢獻!為幼教事業多做貢獻!

      保健老師試用期總結 篇3

      一年來,在局、院領導的帶領支持下,遵循保健與臨床相結合,面向群眾、面向基層的婦幼保健工作方針,加強三級保健網建設,很好的完成了婦幼保健工作的各項任務、指標,取得了一定的成績,具體工作如下:

      一、2006年我縣被定為省級婦幼衛生監測縣,為使各項監測指標有效開展,按照監測實施方案要求,對全縣婦幼醫生及縣醫院、婦幼保健院產科、兒科出生缺陷監測人員召開了監測工作啟動會。

      二、3月份,在衛生局領導組織下,對全縣16個衛生院及其下屬的門診點進行婦幼防疫考核,對母子保健保償、孕產婦、兒童系統管理、高危孕產婦和體弱兒的篩查管理進行了詳細檢查,對管理不到位的衛生院現場進行糾正、指導??傊h婦幼保健工作有了進一步的提高,全縣共有7歲以下兒童人,管理人,管理率達96%,孕產婦總數5666人,其中產婦總數4698人,全部住院分娩,孕產婦死亡1人,5歲以下兒童死亡25人,死亡率5‰,所有指標均達保健指標。

      三、今年5月中旬以后,我們對城關20個幼兒園1000名兒童進行了體檢,并對檢出的疾病給予了指導及治療。

      四、婦女病普查情況,近幾年由于城鎮下崗女工較多,體檢率有所下降,通過衛生知識宣傳和減免部分費用,體檢率有所增 1加?;鶎拥膵D女病查治工作,由當地所在衛生院負責。對一些疑難病能夠及時轉上級醫院治療,全縣共查人,共查出各種婦科疾病1781人,全部進行了治療。

      五、為進一步確保監測工作的有效開展,我縣高度重視監測人員培訓工作。6月21日對全縣所有中心衛生院婦幼醫生及村級信息員以及縣醫院、婦幼兩個出生缺陷監測的相關人員400余人進行了培訓。保健院組織人員定期對監測工作進行親臨指導,確保培訓質量。

      六、為了加強產科建設,提高產科技術水平,降低孕產婦及新生兒死亡率,今年6月22日,對全縣助產人員進行了業務培訓,由我院業務院長主講,進行了班前、班后問卷,通過講解及課間討論,提高了助產人員的技術水平。

      七、婚前醫學檢查工作,自婚姻法頒布實施自愿婚檢以來,婚檢率明顯下降,全縣共查17人。今后,我們將進行多方面的宣傳,提高群眾對婚檢的`認識,使群眾自覺進行婚檢,提高婚檢率。

      以上是我們一年來所作的工作,很好的完成了上級下達的各項任務。但在實際工作中,我們還存在著一定問題,今后,我們將加大改進力度,力爭在新的一年,將工作做的更好。

      保健老師試用期總結 篇4

      每天清晨,穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,xxx幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。

      幼兒衛生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用,環境衛生、食品質量安全、常規操作規范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著 。

      本人能夠貫徹執行黨和國家學前教育方針,自覺遵守職業道德規范,嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健制度》,并能將相關的衛生保健法規條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環境衛生、幼兒用餐營養的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,盡自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的后顧之憂。同時,對一些營養不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心,及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況,及時調整干預措施,促進孩子的健康成長。

      為了預防傳染病的發生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務,對全園消毒工作進行加強與監督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衛生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛生、公共環境衛生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養、小班組上了進餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領導的關心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現象發生。

      我雖然從幼兒教師轉崗到保健老師,轉崗后沒有實習、沒有長時間的專業培訓,但通過我的勤學僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之余努力鉆研業務,不斷的更新知識結構,撰寫了論文《小議幼兒感統綜合癥》獲湖北省學習學研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發現一名幼兒走路顛簸,經過醫學檢查發現雙腿發育不一樣,為及時醫治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領導的.肯定!

      雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫生的專業技能,有的只是認真負責的態度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!

      保健老師試用期總結 篇5

      為切實加強對我園保育工作的管理,做好保育人員培訓工作,確保我園幼兒能夠健康快樂的成長,我們按計劃對我園保育人員進行培訓與學習,現將培訓情況總結如下:

      一、基本情況

      我園共有幼兒380人,園長1名,保健老師2名,保育員8人。

      二、培訓內容

      二月份學習了《幼兒園衛生保健制度》。三月份學習了春季常見傳染病的防控。四月份學習了手足口病的預防。五月份學習了如何做好班級的消毒工作六月份學習了幼兒保健常識。

      三、培訓結果

      經過了一學期的學習,各位保育員從思想上對保育工作有了新的認識,在工作中能夠靈活運用所學到的衛生保健知識,更科學的照顧好每位幼兒,使我園的保育工作有了很大的提升,受到了園領導和家長的一致好評

      四、建議

      (一)、園方采取多種形式進行健康知識宣傳教育,普及衛生知識,樹立兒童良好衛生習慣。

      (二)、多組織保教人員學習相關保健知識。

      (三)、園方多請專家為全園進行保健及育兒知識講座。

      保健老師試用期總結 篇6

      20xx年就要過去了,我園保健工作在園長領導下,結合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結如下:

      一、檢查為重、安全防?。?/strong>

      愛心奉獻于幼兒,真心服務于家長,恒心鉆研于教育。開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學年新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查,并要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為2小時,兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動,吃飯時做到最后一個吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好習慣。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質量管理的推進,繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95.1%,投訴處結率100%,本年無重大安全事故。

      二、具體措施:

      1、我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。每周為幼兒制定營養帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。

      2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

      3、定期召開膳食委員會會議,廣泛聽取教師、廚師意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

      4、堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效控制。

      三、衛生宣教

      根據季節和發病情況,定期宣傳衛生保健知識,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學育兒知識。

      幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動,聘請專家對家長及全體教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。

      近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

      四、衛生消毒工作:

      抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

      消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導,確保執行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

      五、健康教育工作:

      本學年我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己積極參加體育運動,動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識,提高教師的保健水平。

      本學年衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績,但也存在一些問題。

      1、體檢中發現我園幼兒齲齒發病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。

      2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。

      六、完善各類資料的登記

      平時我們注重各類衛生保健的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時登記存檔。

      經過大家的努力,在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成績時,我們也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因;在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

      保健老師試用期總結 篇7

      轉眼間,來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結:

      一、師德方面

      我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

      二、教學方面

      在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。

      我有幸得到一位教學經驗非常豐富的梁義紅老師指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

      在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量有關中學數學教學方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

      三、考勤方面

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。我晚上也積極到校,為學生解決學習上的疑難問題。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰。

      保健老師試用期總結 篇8

      衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。

      學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

      一、在教師方面:

      根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。

      在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

      二、在保育員和炊事員方面:

      我園定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了不定期的對保育員和炊事員進行考核,通過考核不僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時還注重隨機檢查,發現問題及時解決。

      尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學年,我園堅持開展定期檢查,本學年把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

      同時,我園注重加強食堂管理,根據省二級幼兒園的要求,這學年每月進行一次營養分析,并把分析的結果,及時向食堂管理人員反映,及時調整幼兒的食譜,確保我們的孩子所需的各種營養素達到標準。同時嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,發現不符合衛生要求的及時退換。

      三、保健方面:

      在工作中,注重做到以下幾點:

      1、開學初請鎮防??频尼t生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月底對幼兒進行了“六一”前的體檢,并及時填寫好評價表。通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間,晨檢老師由原來的一個變成了二個,同時進行晨檢,大大加強了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。

      2、經常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。 了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄。YS575.Com

      3、每周末進行一次環境衛生大檢查。在本學年的定期和不定期的檢查中,各檢查記錄顯示:我們個別班級由于物品比較多,因此儲藏室比較凌亂,各項記錄都比較及時,但個別班級填寫的內容出現太簡單或錯誤的填寫,但窗戶有個別教室一直比較臟,需在下學年中繼續加強檢查力度,但中(3)、中(4)、大(2)等個別班級的窗戶都一直比較干凈,在下學年中,我們要加強和改變衛生檢查的形式,使我們的檢查真正起到作用。

      4、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。

      5、到各班觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過每月的營養分析,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

      經過大家的努力,本學年我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位;特別在班級的衛生檢查工作中,存在著不足的地方,如有時檢查時間不確定,檢查反饋情況不及時,檢查力度還不夠,還沒有真正引起老師的注意等等……在以后的工作中我會在檢查力度和反饋信息上再接再厲,抓好我們整個幼兒園的衛生工作,使我園的衛生保健工作更上一層樓。

      保健老師試用期總結 篇9

      一、我們嚴格執行幼兒體檢

      1、我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

      2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”,發現異常情況及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

      3、對于患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,發現病情變化的幼兒,及時與家長聯系,并做好適當的護理工作,幫助測量體溫,服藥等,并做好相關的記錄。

      二、加強檢查,抓好管理,完善制度,通過檢查使制度真正貫徹并落到實處

      首先,定期檢查。我園的衛生小組,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛生、消毒等工作進行檢查。

      其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結合,做到檢查與懲罰掛鉤,考核高分與獎金對等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。

      三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

      幼兒園是幼兒較密集的場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每個班級都配有小消毒柜,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,并做好記錄。

      四、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故發生

      1、我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點采購,出入庫負責人并做好登記。

      2、做到及時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,并做處理。

      3、把好制作關,廚房師傅嚴格按程序烹制,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細致化,合理化。

      五、重視幼兒個人衛生習慣的培養和戶外鍛煉

      每周一我們對幼兒指甲進行檢查,給幼兒灌輸講衛生的益處,培養幼兒養成注意個人衛生的好習慣,并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛煉活動,我們對幼兒加強戶外活動的鍛煉,要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。

      六、保證幼兒充足睡眠

      幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,并做有記錄。

      七、我們成立負責安全管理人員,負責園內的安全工作,針對園里的大型玩具,戶外活動器械,水電管線進行安全檢查,全體職工在工作中細心觀察,發現問題上報并及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡最大努力做到更好,給孩子一個安全、舒適的環境。

      以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,和大家一起把我園衛生保健工作做得更好。

      保健老師試用期總結 篇10

      學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在上級部門的指導下,在園領導和全體教職工的大力支持配合下,有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作總結如下:

      一、堅持保教并重

      五月初,幼兒園搬入新的教學大樓,環境好了,但我們對衛生保健工作沒有放松。為了切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師給女孩子梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

      二、嚴格做好晨檢工作

      1、本學期堅持嚴把晨檢關。

      進入夏季以來,各種傳染病也出現高發趨勢,為了杜絕傳染病在我園的發生,由納彥英老師每天親自在幼兒園門口進行晨檢,嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五登記”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時指導各班教師做好傳染病的防治工作,發現異常及時報告并采取防治措施,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡,晨檢率達到98%以上,沒有發生帶傳染病入園的。

      2、對患病兒隨時觀察,按時喂藥;患病請假的做好電話追蹤,及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合。

      3、嚴格幼兒服藥登記制度。

      有的家長讓幼兒自行到藥品到園,為了防止幼兒擅自帶藥、私自服藥、錯服藥等情況的發生,4月份我們與家長簽訂了《幼兒服藥協議》,規定家長必須親自將藥品教給老師,并進行登記,教師給孩子服藥時要核對藥品名稱、劑量、服藥方法、次數,并簽字,教師不得擅自給孩子服用藥品。

      三、加強衛生消毒工作

      消毒是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們利用每周五下午的例會時間就一周衛生保健工作進行小結,對存在的問題及時指出來,真正做到及時發現、及時糾正,使老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、空氣等進行嚴格消毒,做到一人一巾一杯制,,每次用餐前擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,每天紫外線消毒1次(時間為1小時);床單被褥做到每兩個月清洗一次、被褥每兩周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;衛生間和清潔工具每天用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

      另外,在衛生消毒方面,各班老師對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對教職工進行業務培訓;使每位工作人員都能規范操作。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。

      四、合理安排幼兒膳食

      我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品做到索證索票,購買的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一年來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

      每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的`用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,嚴格做到??顚S?。

      另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求幼兒能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

      五、加強幼兒安全工作

      在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,教師通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行檢查,確保安全;各班的消毒藥品存放安全。本學期無一例安全事故發生。

      六、加強家園聯系

      為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家長開放日講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

      七、加強學習、提高認識。

      為提高幼兒園衛生保健健康管理水平,做好晨午檢工作,預防和減少傳染病發生,保障兒童身心健康,促進兒童發展,6月24日,對全園教職工進行了一次全面的衛生保健知識培訓,從衛生保健的分類,衛生保健內容、衛生保健規范要求、幼兒飲食生活衛生、晨檢工作、因病缺勤追查及登記制度、幼兒常見疾病及其預防、常用消毒方法、環境衛生消毒制度、及食品的采購和貯存這幾個方面進行了培訓。通過培訓,增強了從業人員對相關理論法規的理解和應用,提升幼兒園保健服務能力、提高衛生保健水平。

      回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

      保健老師試用期總結 篇11

      一眨眼,我試用期的時間就已經結束了。回顧這半年我來學校的試用期生活,感覺好像就是我昨天發生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲,也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶,但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向學校領導提出我的轉正申請。接下來是我在試用期這段時間里面作為一名幼兒教師的工作總結。

      這段時間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時間。來到學校的第1個月,面對陌生的教學環境,面對不熟悉的老師家長們,還面對著一群調皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措,感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態中。我怕我應付不了這群孩子們,我怕我表現的不夠好。所以在頭一個月里,我一直感覺到不自在,放不開。好在后來我慢慢的嘗試,跟他們主動的進行溝通和交流。碰到不懂的問題,我會跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情,我會跟老師和學生們一起分享。我還會經常參與到他們做游戲的活動中,試著跟他們進行親密互動。就這樣漸漸的,我和老師,和學生們變得熟絡起來。才發現我們xx幼兒園的老師和學生們都是十分可愛又有趣的人。

      熟了之后,我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態也沒有之前的那么緊張了。到了第3個月的時候,我感覺我已經成為了我們xx幼兒園中的一份子,已經完全把自己融入進了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課,耐心地給孩子們講解知識,教育他們做人的道理,細心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍,給他們陪伴。跟他們的家長進行及時的溝通,我希望孩子們能感受到我的用心,因為我不僅想做他們的老師,而且還想成為他們的一個好伙伴。

      我想說的是,我一直把xx幼兒園里的每一位老師,學生都當作是自己的家人一般對待。在這半年的時間里,xx幼兒園就是我的另外一個家。所以我不想離開我的這個家,我想一直在這里工作下去。我想繼續感受這個家的溫暖,也想給他們帶去更多的溫暖。

      保健老師試用期總結 篇12

      尊進的各位老師們:

      大家中午好!

      首先要感謝我們在座各位老師的辛勤付出和勞動,孩子們在你們的幫助和鼓勵下有了明顯的進步和良好的衛生懂禮貌的好習慣,在這里請老師們互相鼓掌,鼓勵自己將下半年的工作做得更好,回顧上半年工作,鄒老師除了感謝各位老師們的積極配合和支持我的工作以外,更多的是憂慮,因為我園生源一直上不去,甚至還有流失生源的班級,鄒老師不是要責備我們的老師們不夠努力,而是我管理你們的方法存在一些問題;

      由于我剛來幼兒園,在不太了解各位教師的基本功和管理班級教學水平的情況下所開展各項教育教學工作成效并不很明顯,幼兒掌握知識的效果不是很好,特別是我們的老師在做接待家長工作方面所表現的不成熟,語言的不優美,在面對幼兒發生突發事件所表現的慌張、布置作業自己不工整,甚至還有錯別字的出現和表現出來的不成熟都足以證明我們的老師給家長帶來了很多不好的印象;

      我希望我們的老師們通過學習“如何更好地和家長交流專題培訓”,”家長接待演練等專題訓練”后能夠更好地將家長工作做完善 做專業 ,讓你們在家長心目中樹立一個“敬崗愛業 多才多藝 能歌善舞的優秀教師”的好榜樣。

      保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,以深入的常規督導,以觀摩、交流、總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩、做實上大顯成效,保教質量進一步提升?,F具體總結如下:

      一、做好保教主任工作,協助園長做好教師隊伍建設

      我經常和蔣園長交流教師隊伍建設,如何更好地將教師管理班級和教學水平的能力得以化的得到增強;我自己以身作則,對于老師們的不足,更多的是鼓勵 寬容你們;

      在我們蔣園長身上我學會了全面的分析問題,對目前幼兒園的教師們基本功不足和家長投訴等問題的困境,我學會了忍耐 堅強 不推卸責任,我不再急于求成,而是慢慢的將一個個問題游刃有余的解決,做到心中無愧于心,盡自己的能力將保教工作做到最完美。

      二、教育教學工作

      1、加強常規工作管理督導。

      我嚴格執行保教管理制度,所以就要求教師在學期初制定保教和班務計劃、和各科教學計劃,要求教師提前一周準備出周計劃,并做到認真的查閱,發現問題及時給予指導。而各位老師的教學備課方面,可不是那么理想,備好課是上好課的前提。前幾天,我對各位老師備課本/聽課筆記/業務學習/會議記錄/工作總結等進行了詳細的檢查。現做一反饋:

      a、多數教師都能做到提早備課,聽課,會議及業務學習都有記錄,老師的字跡清晰,書寫漂亮,干凈,認真對待。有部分老師的書寫潦草,格式不正確,態度不認真。 特別要表揚一下我們新來的xx老師,備課的字跡不僅工整美觀而且上交非常準時準點,從不拖拉。大部分教師都能及時做好反思,但是反思的內容過于簡短,老師的反思活動中沒有重/難點的突出,我們應該本著活動的實踐性,針對性,反省性,時效性及過程性來對自己活動課的反思,它不同于個案分析,隨筆。

      b、當然,也有個別老師喜歡拖拉,甚至是忘記寫和忘記做一些交代的關于教學方面的事情,對于這樣子的老師,我更多的是引導她們,甚至是帶著她們來做,將工作做得更完善。

      c、老師們的學期工作總結有點抄襲現象,有的可以說根本就不符合你現在的所帶班級的情況,我們不需要強調你要用多少個書面用語,或者優美詞語來形容的總結,我們需要真實的你們的想法和對自己工作方面的總結,可以不要太長,把握好幾個方面來總結,我想對于各位老師來說不難,所以下學期建議老師用手寫的方式來總結自己的工作。

      三、保教并重以強化服務意識,提高服務質量

      我們金鑫幼兒園教師的工作除了保,也要教育孩子講文明懂禮貌,如進餐保育方面:餐前餐后不做劇烈活動不催促,讓幼兒細嚼慢咽 ,教育方面:引導孩子安靜進餐 不弄臟衣服和桌面,注意力要集中,定時定量,不浪費糧食,保持桌、地、衣面整潔,教師和保育員要密切配合協調,將保教結合落實到具體實際工作中去,從而達到保教并重。

      四、大型活動開展總結

      1、“六一兒童節”匯報演出

      活動有序,調理清晰,各班老師工作效率高,合作意識強,充分體現了教師間高度的凝聚力。

      2、開展了家長座談會

      各班都能夠有針對性的對本班的情況做詳細的匯報

      3.開展了幼兒安全知識講座,通過觀看幻燈片,情境表演等多種形式豐富了幼兒安全常識。

      4、展開了教師基本功評比活動

      教師間互相學習 互相進步 特別是我們各班的班主任積極主動,制作了很多非常好的手工作品,新進的教師在舞蹈和鋼琴展示方面表現的尤為突出。

      5、教師優質課評比

      各班級班主任各顯本領,像托班的主題課“學小動物走路”,第一次我們的xx老師表現得很緊張,在鄒老師的引導下,第二次上的時候采用很多有效的教學方法,如配背景音樂,制作小動物卡片,以角色表演的游戲形式來讓孩子們掌握學各種個小動物走路,上的非常生動,孩子們也很喜歡;

      還有我們小班胡老師上的主題繪本課“誰咬了我的大餅”和綜合課“罐子的聲音”上的都非常好,以及我們大班xx老師上的認知課“圖形分割與組合”,孩子既認識了各種圖形的名稱,又學會了一個圖形可以剪出2個或2個以上大小相同的圖形,并且還學會了將圖形粘貼組合在一起又變成一個完整的不同形狀的圖形寶寶,這些優質課既鍛煉了我們老師上課水平能力的提升,又讓我們的孩子學會了動腦動手,家長們也更認可我們老師的工作。

      五,本學期主要存在的問題:

      1.部分教師對自己的職責不清,工作不夠嚴謹。

      2.制度制定有疏漏,落實不夠。

      3.都是年輕教師,群體出現有懶散和多次違反園規現象,教師隊伍中個別老師教態及工作態度方面隨意性大,生活作風有影響園內整體形象,請老師們注意,時刻提醒著自己,你是一名幼兒教師,你的一言,一行都會給幼兒園帶來不利。

      六、家長工作

      家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學年,我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。但是各班級的家教園地的更新及內容的完善需要做到兩周一更換。

      七、反思及下學期工作重點

      1、加強數學領域(珠心算 計算 思維推理課)和言語領域(字寶寶 講故事)的學習,探索更加有效的教學方法,在活動后的反思與小結中體現更有創造性和實用性。

      2、加強教師園本培訓,規范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

      3、注重開展戶外游戲活動,力爭使每位孩子得到體育發展。

      4、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質量。

      5、發動主班的帶頭作用,讓你們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝你們的教育理論思想,提高你們的教學實踐能力,并且在園內發揮你們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同進步和成長。

      保健老師試用期總結 篇13

      20xx年,對于醫院、科室、個人來說都是一個轉變、成長、奮進的一年,因為我們內科最終有屬于自己的家。在這一年中我們不斷面臨著挑戰和機遇經過這一年的工作和學習我有質的轉變快速的成長明確奮進的目標。我們內科護理遵循醫院管理,倡導的以“病人為中心,以提高醫療服務質量”為主題的服務宗旨,專心執行本年度護理工作計劃,根據醫院護理服務質量評價標準的基本要求及標準考核細則,完善各項護理規章制度,改進服務流程,改善住院環境,加強護理質量掌握,保持護理質量持續改進?,F將20xx年這一年我科護理工作總結如下:

      一、落實護理培育計劃,提高護理人員業務素養

      1、對各級護理人員進行三基培訓,每月組織理論考試和技術操作考核。

      2、每周晨間提問x次,內容為基礎理論學問、院內感染學問和專科學問。

      3、組織全科護士學習《護理基礎學問》。

      二、改善服務流程,提高服務質量

      實行“首迎負責制”,規范接待新入院病人服務流程,推行服務過程中的規范用語,為病人供應各種生活上的便利,對出院病人半月內主動詢問病人的康復狀況并記錄訪問內容,廣泛聽取病人及陪護對護理服務的'意見,對存在的問題查找原因,提出整改措施,不斷提高服務質量。一年中病人及家屬無投訴,醫院組織的服務質量調查病人滿足率xx%。

      三、完善各項護理規章制度及操作流程,杜絕護理差錯事故發生

      每周護士會進行安全意識教育,查找工作中的擔心全因素,提出整改措施,消退差錯事故隱患,專心落實各項護理規章制度及操作流程,發揮科內質控小組作用,定期和不定期檢查各項護理制度的執行狀況,重大護理差錯事故發生率為零。

      四、護理文書書寫,力求做到精確、客觀及連續

      護理文書即法律文書,是判定醫療糾紛的客觀依據,書寫過程中要專心斟酌,能客觀、真實、精確、準時、完整的反映病人的病情變化,不斷強化護理文書正規書寫的重要意義,使每個護士能端正書寫態度,同時加強監督檢查力度,每班檢查上一班記錄有無紕漏,質控小組定期檢查,護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質量檢查,發覺問題準時糾正,每月進行護理文書質量分析,對存在問題提出整改措施,并連續監控。

      五、工作中還存在許多不足

      1、基礎護理有時候不到位,個別班次新入院病人衛生處置不準時,臥位不舒服。

      2、病房管理有待提高,病人自帶物品較多。

      3、個別護士無菌觀念不夠強,無菌操作時有不帶口罩的現象,一次性無菌物品用后處理不準時。

      4、護理文書書寫有時候有漏項、漏記、內容缺乏連續性等缺陷,特別是護理記錄簡化后對護理記錄書寫質量的要求有所下降,這是我急需提高和加強的。

      5、健康教育不夠深入,缺乏動態連續性。

      保健老師試用期總結 篇14

      《幼兒園指導綱要(試行)》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的放在工作的首位,幼兒園衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業務技能,加強檢查指導,抓好細節管理,定期總結,開展豐富的活動,創新常規工作等方面著手,使衛生保健工作更趨規范化和科學化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園的一些具體做法。

      一、完善組織建設,健全各項制度

      幼兒園衛生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構。我園由一名領導主管衛生保健工作,同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,形成了既縱向又交叉管理的網絡群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據需要成立專項工作組織,將重點工作與常規工作緊密結合起來,推進衛生保健工作的開展。組織建設完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據執行情況進行改進和完善。

      二、加強教育培訓,強化業務技能

      我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,通過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內容包括教育、保育、消毒、防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實現了理論向實踐的轉化,提高了實際操作能力和水平。

      三、加強檢查指導,抓好細節管理

      完善制度,配備充足人員,通過檢查和使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛生、消毒、幼兒等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結合,做到檢查與獎懲掛鉤,業績與先進同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。

      我們在幼兒衛生保健工作的實踐中,努力踐行“細節成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的`健康成長息息相關,決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫生每天做好晨檢細節工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。

      四、定期總結反思,不斷提高水平

      通過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應該有強健的身體、健康的心理狀態,必須貫徹“預防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進孩子的健康成長。通過實踐,我們做到了以下幾個方面:

      1.科學飲食

      (1)根據季節編排。如秋季氣候干燥,可多選擇豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

      (2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進鐵的吸收,同時注意性食品與性食品混搭,促進互相吸收。

      (3)改進烹調方法。我園以一物多制的調動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。

      (4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現象。

      2.嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

      幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發各種疾病。因此,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定責任。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

      3.嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故的發生,嚴格執行“四把關”制度。

      一是把好進貨關,幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購買,嚴格食品索證準入制度,入庫時專人查點、驗收登記。

      二是把好保管關,倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。

      三是把好制作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關,教師在分飯時,仔細辨別飯菜質量,把好幼兒入口關。相關責任人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細致化、合理化。

      4.加強鍛煉

      戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等因素進行鍛煉的活動。我園每班每天保持2小時的戶外活動時間,由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶外活動。

      5.保證幼兒充足的睡眠

      幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求老師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長經常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。

      6.嚴把安全關

      我們成立了負責安全的小組,負責園內的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發現問題及時,及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。

      五、開展豐富的活動,創新常規工作

      針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創新促常規,取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們積極響應,提供了許多幼兒喜歡吃的自創,孩子們吃得很開心。

      六、小結

      幼兒園衛生保健工作是一項至關重要的工作,是保證幼兒身心健康發展的基礎性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛生保健管理工作中,應進一步加強規范化和科學化,再創托幼機構衛生保健工作新輝煌。

      保健老師試用期總結 篇15

      一學期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,進入一個全新的環境學習生活了。如何使孩子們更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點,因此,加強孩子們的規則意識,培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點,而讓孩子們有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發鼓勵孩子自立、自理,使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的.知識,從不同角度促進孩子的發展。

      一、鍛煉體能,提高幼兒的身體素質

      在本學年里,我們堅持以《綱要》精神為導向,開展適合幼兒身心發展的各種體能鍛煉活動,促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強了幼兒的體質,培養了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質。 晨間戶外活動中,我們讓幼兒根據自己的興趣,按意愿選擇器械,自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械,既發展幼兒的上肢動作,也發展了下肢動作,使身體得到協調發展。在體育活動中,教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等,啟發幼兒動腦筋,想出一些不同的玩法,既達到鍛煉的目的又發展 幼兒的創造力。幼兒多運動,自然食欲就好,我班午餐情況良好。

      二、教師、保育員密切配合,共同搞好班級工作

      1、進一步養成幼兒的衛生習慣,我們開展這一系列有計劃的教育活動,如:“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等,并在日常生活中認真觀察、提醒,加強訓練,幼兒在衛生習慣方面有了很大的進步。

      2、良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣,激發幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的發展。

      1)讓幼兒參與制定常規。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規,我們提出問題,引導幼兒討論,并總結制定出規則。如:班級的常用物品包裹游戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放,啟發幼兒做出標簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

      2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如,我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優點”等活動引導討論、個別交談,讓幼兒明白自己應怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑,讓幼兒真正體驗到來自內心的喜悅。培養 幼兒的良好常規是建立在幼兒自己的認知和自我約束上,他們由衷體驗到了好常規給自己和別人帶來快樂。

      3)大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或學習活動,而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規要求來限制幼兒應有的自由。幼兒沉浸在滿足內在需要的活動中,他們專心致志操作,沒有功夫違反常規,這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規的形成。

      保健老師試用期總結 篇16

      在這一個學期里,我勝任了衛生保健這一項工作,感謝領導對我的信任,在這期間我學到了很多很多,每次去參加昌平婦幼組織的培訓例會后,自己都會覺得我原來有那末多不知道的知識,又收獲了狠多,回來也要繼續翻看那些內容,讓自己更好的把握那些知識,我知道要想把工作做的更好,讓自己有更高的提升,就要比他人付出更多的時間來學習。剛開始的時候會覺得很累,但是在付出的同時我收獲的更多。時間過得很快,轉眼一學期結束了,下面將本學期工作進行簡單的小結:

      (一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

      1、認真做好天天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。

      2、認真做好得病幼兒的觀察護理工作。天天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位得病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助丈量體溫、服藥等,并及時做好相干的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

      3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每份表格。

      (二)按要求做好飲食管理工作。

      1、每周按時制定花樣食譜,食譜每次都能及時公布。

      2、每月做好營營養析,全面了解幼兒的營養攝取情況, 并根據分析結果及時補充調劑食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝取量,保證了幼兒對維生素C的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,乃至回到家會跟媽媽說你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的。

      (三)嚴格做好體檢及評價工作

      1、按時進行體檢,丈量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統計分析工作。

      2、配合兒保所做好蛀牙的檢查矯治工作,讓孩子的牙齒得到更好的保護,還需要大家共同的努力。

      (四)為了增強孩子的體制,我們在五月還進行了體能測試的活動。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待進步和增強的。

      體格鍛煉我們遵守的原則是:

      1、循序漸進:運動量由小到大,運動由易到難,使身體逐漸適應。

      2、鍥而不舍:體格鍛煉必須經常進行,逐日戶外時間很多于2小時,其中鍛煉時間很多于1小時。

      3、全面鍛煉:選擇多樣化的項目。

      4、區別對待:對不同的年齡,性別和健康狀態的幼兒、在時間、強度上都應區別對待,應有一定的靈活性。

      (五)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

      堅持天天到班內巡查,了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現題目及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進餐速度,留意養成良好的衛生習慣;留意提示幼兒根據天氣情況穿衣服等。

      (六)做好健康教育工作。

      1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。

      20xx年幼兒園衛生保健工作總結(2)工作總結保健衛生幼兒園

      3、根據幼兒生長發育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每月,我們要請教師依照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部分同一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

      4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,分別對教師和家上進行健康知識宣教,先容一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見病的處理方法,以進步教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

      保健老師試用期總結 篇17

      推行醫院院務公開,加強醫患溝通,增加醫療服務透明度,和諧醫患關系,提高廉潔行醫和誠信服務的意識,對實現醫院可持續發展具有重大深遠的意義。20xx年,我院院務公開工作在縣委、縣政府和衛生局的正確領導下,堅持以鄧小平理論和科學發展觀為指導,以病人為中心,以提高保健服務質量為主題,認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》工作要求,進一步加強和改進院務公開的方式方法,在強化管理和廣泛參與上不斷向縱深發展,完善院務公開體系,加快我院民主進程,樹立了良好的社會形象,為醫院改革、發展、穩定提供有力的保障?,F將我院20xx年院務公開民主管理工作情況報告如下:

      一、加強領導,落實責任,積極推進院務公開工作

      我院領導班子高度重視院務公開工作,把此項工作列入醫院的重點工作抓緊、抓細、抓實、抓好。

      一是健全組織機構。建立并適時調整院務公開工作領導小組,多次召開黨員大會、院長辦公會、中層干部院周會布置、傳達有關院務公開工作。不斷強化意識,認真履行職責,做院務公開的領導者和實踐者;

      二是明確工作職責。按照“誰主管、誰負責”的原則,各司其職,各負其責,實行專人專項管理,工作開展有條不紊,責任落實到位;

      三是規范管理流程。對涉及“三重一大”的事項和患者切身利益的政策措施,嚴格按照院務公開管理辦法及程序,組織研討和決策,并對院務公開工作給予人力和物力的支持;四是落實監督機制。加強規范制度化的建設力度,廣泛接受干部職工和就醫患者的監督,不斷增強行政行醫的透明度。

      二、規范管理,健全機制,加快推進民主管理進程

      我院按照依法行醫、廉潔高效、注重實效,民主監督的原則,對醫院建設發展的重大問題包括職工群眾的切身利益問題、患者及家屬就醫的熱點、難點問題等事項實行公開。對公開的`詳細目錄進行任務分工,確保公開工作的落實到位。

      一是規范公開形式。堅持以職代會為院務公開的基本載體,認真履行法律規定的職代會各項職權。醫院的年度工作計劃,財務收支計劃,人事、改革、工資、分配、勞動用工等涉及醫院、員工利益密切相關的規章制度,都交由職代會全體會議討論、審議,做到民主決策,取心于民。通過召開會議傳達,同時利用院刊、網站、上墻公示等形式執行院務公開,把醫院的管理、服務置于人民群眾監督之下,以增強服務意識,提高工作效率,促進廉政建設,預防、遏制行業不正之風。

      二是明確公開內容。我院院務公開的主要內容包括:⑴醫院重要人事任免、重大建設項目安排、重大改革和發展規劃及大額度資金使用情況;⑵領導班子建設和黨風廉政建設情況;⑶干部職工職稱考評、薪酬體系、工資晉升和福利待遇情況;⑷崗位設置、崗位聘用、解聘、辭聘的標準及程序;⑸年度財務預、決算主要情況;⑹大宗物品采購、基建維修、捐贈等情況;⑺貸款及其使用情況;⑻重大事項的決策情況和職工關心的其他重要事項;⑼群眾反映要求明確和解決的事項;⑽住院病人實行費用一日清單制,包括藥品、醫用耗材和醫療服務的名稱、數量、單價、金額等使用情況,為群眾提供費用查詢服務,出院時提供總費用清單;⑾為門診患者提供費用清單和票據等等。

      三是明確責任部門。我院院務公開具體實施科室包括:院辦、黨群辦、保健科、醫務科、財務科等。要求各職能科室統一思想,明確職責,狠抓落實,切實有效開展工作,進一步加強和考核院務公開工作,接受輿論監督發現問題及時改正。確保院務公開做到經?;⒅贫然?,使醫院管理工作更能反映群眾愿望和要求。

      四是健全監督機制。在繼續加強依法執業、嚴格技術準入、醫療服務價格和收費信息公示等制度的落實與監督的同時,我院按照治理醫藥購銷商業賄賂工作要求,制定了《醫德醫風承諾》、《醫德醫風考核制度》、《黨風廉政建設工作實施方案》、《黨務公開工作實施方案》等,多角度接受社會對醫院工作的監督指導,有力地促進了院務公開工作規范、有序開展。

      三、拓寬渠道,突出重點,多層次開展院務公開管理

      結合深入開展“創先爭優為主題”的干部作風建設活動要求,我院在處理患者及患者家屬比較敏感的藥品價格、就醫費用、服務態度、病人如何選擇醫生等問題上,積極拓寬醫患溝通渠道。

      一是定期對臨床科室進行病人滿意度調查。通過電話回訪、發放問卷調查、召開座談會面對面溝通等形式,聽取群眾意見和建議,并結合工作實際及時落實整改,促進整體醫療服務水平的提高;

      二是在公共地方張掛公布醫療衛生服務項目、收費標準、藥品價格等,嚴格執行各項收費標準;

      三是公布醫生、護士個人信息,方便患者群眾就醫,接受患者群眾監督;

      四是完善網絡信息化管理,為患者提供快捷、方便、優質的診療服務;

      五是設立群眾意見箱和院長信箱,聽取患者、職工對醫院管理、服務等各方面的意見和建議。

      四、主要工作成效

      隨著院務公開民主管理工作的不斷深入開展,提高了全院依法執業、依法行醫的責任意識,通過加強民主管理的落實和監督,密切了黨群干群關系,促進黨風廉政建設,樹立了新時代白衣天使風貌,有力推進了各項工作的順利開展。在全院干部職工的共同努力下,我們在院務公開工作獲得了一些寶貴經驗,醫院的民主政治建設水平得到很大提升,但隨著醫院事業的不斷改革和發展,推進基層民主政治建設,探索更加科學、規范的院務公開管理任重而道遠,同時還存在一些問題和不足需要進一步改進,為此,我院將在20xx年的工作中繼續強化院務公開工作力度,創新院務公開方法,做到院務公開工作與醫院管理相結合、與社會效益、經濟效益相結合,與民主管理、民主監督相結合,與職工關心的熱點、難點問題相結合等“四個相結合”,推動院務公開工作走向規范化、法制化、制度化。

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