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      體育教師工作計劃
       
       發表時間：2022-07-07 
       
       
      
                                                
      體育教師工作計劃個人范文推薦六篇。
      
                                                
      新的一年很快到來，按照上級領導的要求我們可以將來年的工作做一份計劃。認真做好初中體育老師的年度工作計劃，才能使來年的工作更加有序！那么如何寫初中體育老師年度工作計劃呢？下面是由述職報告之家小編為大家整理的體育教師工作計劃個人范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
      

      

      體育教師工作計劃個人范文【篇一】
      

      

      一、學情分析
      

      我校初四共分八個教學班，我任教1---4班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。
      

      二、指導思想
      

      以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主題地位，培養學生自主創新意識，敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
      

      三、學期目標
      

      1. 養成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
      

      2. 收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
      

      3. 讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。
      

      四、具體措施
      

      1. 利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。
      

      2. 認真備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。
      

      3. 課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創的好成績。
      

      4. 課后做到及時反思總結。
      

      五、業務學習
      

      1. 認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業務理論學習，在教學實踐中提高自己的業務水平。
      

      2. 多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。
      

      3. 充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。
      

      4. 努力學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。
      

      5. 多與同行共同交流，共同研討，共同提高。
      

      6. 加強自我鍛煉，提高自身素質。
      

      六、教研課題與研究措施
      

      課題：寓教于樂于體育教學中
      

      措施：1. 實踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。2. 問卷調查法：通過對學生的調查反饋，加以改進。
      

      七、評價教育教學
      

      通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優秀、良好、及格、仍需努力四個層次：
      

      1. 學習態度與行為：能否以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。
      

      2. 體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。
      

      3. 交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。
      

      八、教研課的安排
      

      1. 爭取在優質課評選中取得較優異的成績，以提高自己的授課水平。2. 在教師基本功比賽中取得好成績。3. 與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4. 認真落實兩操一課活動。
      

      體育教師工作計劃個人范文【篇二】
      

      

      新學期，新起點，新機遇，新挑戰，懷著對習近平總書記的敬仰之情，我深深地感到肩上責任的重大。為了更好地完成本學期的工作任務，使自己在新學期能有新的成長和進步，特制定以下個人工作計劃：
      

      一、作為足球試點校，在我所教的六個班，普及足球，足球進課堂，從第二周開始，做到人手一個足球。
      

      二、在我的課堂上，實行體育技能1+X，足球作為1，其他跳繩、籃球、踢毽子等可任選一項。向著每人掌握一到兩項運動技能的目標努力邁進。
      

      三、認真備課，上好每一節課。以足球為主，但學生的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和鍛煉。學生的各項基本素質如力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等也要通過練習和游戲得到鍛煉。
      

      四、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練。每周二和周四第七節課的時間訓練。如果條件允許，可增加訓練時間。爭取在首屆區小學足球聯賽中取得好成績。
      

      五、做好區運動會的準備工作，積極組織校運動隊成員訓練，不怕苦，不怕累，為學校取得好成績，做出自己最大的努力。
      

      六、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會，并做好相關一切工作。
      

      七、四月初片區教學研討會上，出一節足球課。
      

      八、配合學校，做好區運動會上的大型團體操排練工作。
      

      九、積極完成學校交給我的各項工作任務。
      

      十、積極參加學校及進修校組織的培訓學習活動，努力提高自身的業務水平。
      

      十一、做好教學反思，及時更新工作室內容。積極向其他教師學習優秀的教學經驗。
      

      十二、積極參加進修校組織的科研活動，提高自己的理論水平。
      

      十三、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位，使大課間活動有活力、有特色。
      

      國家對體育的重視，讓我們體育老師看到了希望，也讓我重新燃起了斗志，我相信，通過我的努力，一定會讓我的工作，在新學期，有新的起色，新的收獲!
      

      　
      

      體育教師工作計劃個人范文【篇三】
      

      

      在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：
      

      一、學情分析：
      

      我校初四共分八個教學班，我任教1---4班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。
      

      二、指導思想：
      

      以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主題地位，培養學生自主創新意識，敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
      

      三、學期目標：
      

      1.養成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
      

      2.收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
      

      3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。
      

      四、具體措施：
      

      1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。
      

      2.認真備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。
      

      3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創的好成績。
      

      4.課后做到及時反思總結。
      

      五、業務學習：
      

      1.認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業務理論學習，在教學實踐中提高自己的業務水平。
      

      體育教師工作計劃個人范文【篇四】
      

      

      一、指導思想
      

      嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
      

      二、工作思路和工作目標
      

      概括為“一堅持，兩改革，四加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式?！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|、業務理論學習;二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
      

      三、工作重點和舉措
      

      3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。
      

      3.1.1、認真制定各項教學計劃。
      

      根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
      

      3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
      

      全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區上有教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。
      

      3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。
      

      進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20XX級中考體育成績平均分達到48分。
      

      3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
      

      3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。
      

      四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平
      

      建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。
      

      五、開好選修課，打造特色
      

      積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。
      

      樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。
      

      明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。
      

      堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。
      

      六、加強體育教學設施的檢查和維護
      

      對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。
      

      體育教師工作計劃個人范文【篇五】
      

      

      一、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念，有效提高學生的身體素質。大課間活動是學校體育工作的重點，其質量的好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標，尤其作為學校的門面，文明更樣該抓好該項工作。四月份，成功迎接教育局對大課間活動的驗收。
      

      二、認真組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作，組織訓練，爭取在遷安市春季運動會中取得優異成績。
      

      三、特長生訓練。特長生加試就一個月的時間，如何有效的選材，訓練，讓更多的學生能夠通過特長有學上，有好學上，成為了我目前面臨的問題。我相信，我一定認真學習，虛心請教，積極訓練，帶好我的訓練隊。
      

      四、九年級體育加試工作在4月底進行。今年的學生身體素質差，基礎薄弱，我必須付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優生，抓住差生，讓她們在自己的基礎上更近一步。
      

      五、做好課堂教學。八年級體育是基礎，今年，對八年級進行實心球，立定跳遠的教授。初步做好訓練。加強學生的組織紀律觀念，嚴把紀律。確實提高上課的效率。
      

      六、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓練。希望在比賽中取得好的成績。
      

      時間緊迫，任務繁重，但是我會對學生負責，對學校負責。真抓實干，確實圓滿的完成本學年的各項工作。
      

      體育教師工作計劃個人范文【篇六】
      

      

      跳躍技術的基礎知識。
      

      1、跳躍運動包括哪些項目？
      

      2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？
      

      3、跳遠技術是由哪幾部分組成的？
      

      田徑
      

      一、跑
      

      通過學習途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術；發展速度、耐力、靈敏、協調等身體素質；培養吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質。
      

      1：A、弓箭步走路20米×2B：高抬腿跑10———15米×2
      

      C：30———50米加速跑D：游戲：聽數找朋友。
      

      2：A：學習站立式起跑。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。
      

      3：A：學習站立式起跑，B：學習彎道跑技術。
      

      4：A：50米×（2———4）次B：越野跑1200———18000米。
      

      5：A：圓周跳繩接力練習。B：計時跑男1000米，女800米。
      

      6：考核：男：1000米；女：800米。
      

      二、跳躍
      

      通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術；發展彈跳素質，提高跳躍能力。
      

      1、A：學習蹲踞式跳遠。
      

      2、“騰空步”練習。
      

      3：復習“騰空步”技術。
      

      4：學測步點；蹲踞式跳遠練習。
      

      5：復習蹲踞式跳遠。
      

      6：考核：蹲踞式跳遠。
      

      三、投擲
      

      學習原地推鉛球技術，通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領；發展力量、靈敏等身體素質。
      

      1、學習原地推鉛球（以右手為例）。
      

      2、原地對實心球。
      

      3、A：雙腳跳躍練習。
      

      B：推鉛球。
      

      4、A：雙人跳起移動練習。
      

      B：推鉛球練習。
      

      5、考核：原地推鉛球。
      

      四、體操：支撐跳躍。
      

      通過支撐跳躍動作的練習，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術，發展踏跳能力。
      

      1、A：踏跳、推手練習。
      

      B：單手推墻練習。
      

      2、A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。
      

      B：蹲撐、抱腿、挺身跳。
      

      3、跳上成跪撐挺身跳下。
      

      4、A：復習（同上）。
      

      B：助跑練習。
      

      5、屈腿騰越跳箱。
      

      6、復習（同上）
      

      7、考核：屈腿騰越跳箱。
      

      五、籃球
      

      學習行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術。通過各種移動步法的練習，提高學生的協調、靈敏素質；通過教學比賽，鞏固已學基本技術。
      

      1、A：復習各種移動步法。
      

      B：復習體前變向運球。
      

      C：學習體前變向運球。
      

      2、A：復習先進間體前變向運球。
      

      B：學習原地單手肩上傳接球。
      

      3、A：復習原地單手肩上傳接球。
      

      B：復習原地肩上傳接球。
      

      4、A：復習原地單手肩上投籃。
      

      B：學習急起急停。
      

      5、A：學習跨步和轉身。
      

      B：復習急起和急停。
      

      6、A：復習跨步和轉身。
      

      B：綜合練習。
      

      7、籃球教學比賽。
      

      六、排球
      

      鞏固移動、傳、墊球技術，改進正面下手發球技術?；菊莆照嫔鲜职l球技術，初步了解正面扣球技術。發展力量、速度、靈敏、協調等素質。
      

      1、A：復習移動。
      

      B：復習傳、接球。
      

      2、學習正面上手發球。
      

      3、復習正面上手發球。
      

      4、發、墊球練習。
      

      5、A：復習體側墊球。
      

      B：傳、墊球比賽。
      

      6、學習原地正面扣球。
      

      7、復習原地正面扣球。
      

      8、排球教學比賽。
      

      七、韻律操和舞蹈
      

      學習第二套少年韻律體操，進一步提高節奏感和表現力。
      

      1、復習少年韻律操1。
      

      2、學習少年韻律操2第一段。
      

      3、學習少年韻律操第二段。
      

      4、A：復習少年韻律操一、二段。B：學習第三段。
      

      5、復習少年韻律操（二）。
      

      6、進行全套韻律操的總復習。
      

      八、民族傳統體育
      

      1、學習青年拳第一段1———5動。
      

      2、A：復習青年拳1———5動。B：學習6———9動。
      

      3、A：復習青年拳1———9動。B：學習班10———16動。
      

      4、A：集體復習青年拳1———13動。B：學習14———17動。
      

      5、A：復習1———17動。B：l學習18———20動。
      

      6、復習青年拳第一段。
      

      7、（同上）
      

      形體訓練
      

      初步了解基本手位與基本步法的動作方法，培養學生的節奏感，發展協調性和團結合作精神，引導養成正確的身體姿勢。
      

      1、基本手位。
      

      2、基本腳位。
      

      3、綜合形體訓練。
      

      4、復習形體訓練。
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      體育教師的個人工作計劃模板大全六篇

      

      隨著大街小巷都已經開始慶祝新年了，根據企業單位的要求，我們需要寫一份工作計劃，只有制定初中體育老師年度計劃，來年才能更加有動力！初中體育老師年度工作計劃怎么寫好呢？述職報告之家小編收集整理了一些“體育教師的個人工作計劃模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
      

      體育教師的個人工作計劃模板【篇一】
      

      

      新學期，新起點，新機遇，新挑戰，懷著對習近平總書記的敬仰之情，我深深地感到肩上責任的重大。為了更好地完成本學期的工作任務，使自己在新學期能有新的成長和進步，特制定以下個人工作計劃：
      

      一、作為足球試點校，在我所教的六個班，普及足球，足球進課堂，從第二周開始，做到人手一個足球。
      

      二、在我的課堂上，實行體育技能1+X，足球作為1，其他跳繩、籃球、踢毽子等可任選一項。向著每人掌握一到兩項運動技能的目標努力邁進。
      

      三、認真備課，上好每一節課。以足球為主，但學生的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和鍛煉。學生的各項基本素質如力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等也要通過練習和游戲得到鍛煉。
      

      四、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練。每周二和周四第七節課的時間訓練。如果條件允許，可增加訓練時間。爭取在首屆區小學足球聯賽中取得好成績。
      

      五、做好區運動會的準備工作，積極組織校運動隊成員訓練，不怕苦，不怕累，為學校取得好成績，做出自己最大的努力。
      

      六、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會，并做好相關一切工作。
      

      七、四月初片區教學研討會上，出一節足球課。
      

      八、配合學校，做好區運動會上的大型團體操排練工作。
      

      九、積極完成學校交給我的各項工作任務。
      

      十、積極參加學校及進修校組織的培訓學習活動，努力提高自身的業務水平。
      

      十一、做好教學反思，及時更新工作室內容。積極向其他教師學習優秀的教學經驗。
      

      十二、積極參加進修校組織的科研活動，提高自己的理論水平。
      

      十三、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位，使大課間活動有活力、有特色。
      

      國家對體育的重視，讓我們體育老師看到了希望，也讓我重新燃起了斗志，我相信，通過我的努力，一定會讓我的工作，在新學期，有新的起色，新的收獲!
      

      　
      

      體育教師的個人工作計劃模板【篇二】
      

      

      一、指導思想
      

      以xx大精神和《體育與健康課程計劃》為指導，認真實踐“三個代表”，深入學習實踐科學發展觀，牢固樹立科學發展，和諧發展意識，依法履行學校衛生監督職責，著力做好我校的體育衛生工作，以創建平安校園，和諧校園為目標。為維護學校公共體育衛生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本年度學校體育衛生工作計劃
      

      二、主要目標
      

      1、加強體育衛生工作的引導，努力釀造良好的體育衛生氛圍；
      

      2、積極開展體育活動，開創學?；顒拥男戮置妗?/p>

      3、認真貫徹實施國家體育衛生工作條例，促進體育衛生工作的發展。
      

      4、轉變師生觀念，形成規范的體育衛生意識。
      

      5、培養師生體育衛生習慣，確保全校體育衛生上一個新臺階，爭創“衛生文明單位”。
      

      三、基本思路
      

      1、強化過程管理、嚴格常規監控，為終結目標達到提供保障。
      

      2、以體育活動為載體，大興學校運動之風，創建素質發展之路。
      

      3、加強體育活動及其常規管理，確保體育工作的正常開展。
      

      4、嚴肅體育衛生制度，為學校的發展服務。
      

      四、具體內容與措施
      

      1、成立體衛工作小組
      

      組長：xx
      

      副組長：xx
      

      成員：xx
      

      2、明確責任，強化監督。
      

      我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩定的高度充分認識做好學校體育衛生工作的重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的重要性，切實加強領導，轉變作風，增加做好學校體育衛生工作的責任感和緊迫感，始終把學校體育衛生工作作為一項重點工作，健全工作組織，明確工作責任，建立工作機制，落實工作措施。要進一步強化第一責任人意識，加強內部管理，定期對校內各項體育衛生工作開展自查，確保各項措施落實到位。
      

      3、認真做好學生健康體檢工作。全面貫徹落實《全國學校衛生工作電視電話會議》精神，高度重視學生體質健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作，完善學生體檢制度，建立健全學生體質健康檔案。認真做好體檢數據的匯總、統計和分析，掌握我校學生的生長發育，體質健康狀況。
      

      4、提高學校環境衛生水平。我校的教室、實驗室、伙房、活動室等設施要符合國家衛生標準，要努力改善教室的采光、照明、通風等條件，預防近視
      

      眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發生。
      

      5、廣泛宣傳，全面落實。
      

      在校內，開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛生運動，結合季節性、突發性傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛生知識，使廣大師生養成良好的個人衛生習慣，提高學生瘋病能力。
      

      6、體育工作方面
      

      （1）認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》，建業學校運動隊，擬定計劃并定期開展活動。
      

      （2）切實貫徹落實“減負”精神，全面實施素質教育，每學月對體育教學工作進行定期檢查。
      

      （3）本期要求做到課前認真備課，根據學生的各自特點，抓住重點、難點，認真地上好每一堂課，充分調動學生的積極性，使學生每節體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧。
      

      （4）開展好兩課、兩操活動，并由團委和學生會負責檢查，并公布檢查情況。
      

      （5）開展體育節、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
      

      （6）積極組織參加教研活動。
      

      （7）開設健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養成教育。
      

      （8）四是加強心理健康教育，加強對學生的意識和能力，使學生熟悉食品衛生知識、飲用水衛生安全知識，指導學生正確消費、健康消費。
      

      （9）五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
      

      7、衛生工作方面要求學生講究體育運動衛生、生活衛生和校園環境衛生，建設美好校園。
      

      （1）校園環境每天打掃，周二大掃除，平時專人輪流保持環境衛生，并進行檢查評比，評比結果納入班主任考核。
      

      （2）設立學生監督崗。團委與學生會每天環境衛生定時檢查。
      

      （3）進行衛生教育，培養學生形成的衛生習慣。
      

      （4）加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對“手足口病”和“流感”的預防的宣傳教育。
      

      （5）落實措施，嚴密防控。學校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校（托幼機構）傳染病防治工作的通知》，加強學校傳染病的預防和控制工作，建立學校傳染病防治工作長效機制。建立學校晨檢巡查，發現傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時向衛生部門和區教育局匯報。
      

      （6）我校努力與衛生、工商等行政部門密切配合和通力協作，要定期組織
      

      聯合督導檢查，深入開展校園周邊環境綜合治理工作。及時清理違規經營的食品攤點和其他違法經營場所，為學生提供一個安全、衛生的學習和衛生的環境。
      

      體育教師的個人工作計劃模板【篇三】
      

      

      一、指導思想
      

      全面落實哦素質教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念。
      

      二、學情分析
      

      學生進入高二，身體素質較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質，減輕學習壓力。
      

      三、本學期學習的主要任務和要求
      

      1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發現有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。
      

      2、學習一些基本體操動作技巧，加強協調性練習。
      

      3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。
      

      4、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作，進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識，以理論聯系實際，使之學為所用。
      

      5、上好每一節體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。
      

      6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。
      

      要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。
      

      四、教材的重點和難點
      

      重點：
      

      1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑
      

      2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。
      

      3、籃球、排球的簡單戰術配合。
      

      難點：
      

      1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。
      

      2、雙杠教學中的力量與協調性很好結合。
      

      3、球類戰術在實戰中的具體運用。
      

      五、提高教學質量的方法
      

      1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。
      

      2、學習基本體操時可結合音樂。
      

      3、組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術和戰術水平。
      

      體育教師的個人工作計劃模板【篇四】
      

      

      一、指導思想：
      

      全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，執行ｘｘ學?！耙匀藶楸?、以德治校、依法治校”的辦學方針，形成“求知、求真、求實、求新”的良好學習氣氛，秉承我?！耙磺袨榱撕⒆印钡霓k學理念，突出我校的體育特色，根據總校及學部的相關規定，特制訂體育工作計劃。
      

      二、工作目標
      

      （1）抓好體育教學的常規工作，加強體育教師業務水平，訓練時間:每周的一、二、三、四、五、六，每天的8:10-9:10（總校集中武術訓練），每周下午安排兩節課進行體育教師體育項目的培訓，并進行觀摩學習來提高體育教師的業務能力。
      

      （2）按照體育教師自身的體育特長，創建特色班級。創建體育教師籃球隊，不定期的按年段為單位組織籃球交流學習。
      

      （3）將傳統武術套路的演練作為武術教學的核心內容，適量組織體育項目學習訓練。
      

      （4）以培養學生多元化體育項目（能掌握籃球、足球、棋類、田徑、花樣跳繩、能熟練2套傳統套路、龍獅等）作為基本模式，在日常訓練、興趣課、周日活動中加以落實。
      

      （5）進一步在學生中組織街舞學習及演練，初一女生周末活動組織學生學習搏擊操、健美操，初二女生周末活動組織學生學習花樣跳繩，組織初一年段龍獅（兩個班級）訓練，力爭參加校內外各種演出活動。
      

      （6）初一二年段組建籃球、足球、田徑專業訓練隊，在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績。
      

      （7）初三年段體育中考，利用體育課組織學生體育中考項目的訓練，爭取在考試時能達到各項體育考試及格率達100%，優秀率達90%。
      

      三、工作具體措施
      

      （一）體育教學常規常抓不懈
      

      1．認真備課，保持一周的余量；
      

      2．每周教研組長檢查備課一次；教研組活動每周開展一次，每兩周集體備課一次
      

      3．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。
      

      4．進一步加強思想進修學習，杜絕體罰與變相體罰現象。
      

      5．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
      

      6．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
      

      7．認真貫徹張總校長快樂課堂教學理念，探索、創新體育教學，不斷增加課堂的快樂元素。
      

      8．課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生主動性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
      

      （二)提高體育活動的趣味性，形成武術套路的演練為核心，滲透各項體育項目的訓練。
      

      1、組織學生學習課間操。
      

      2、每晚的武術訓練課體育老師要認真教學，要認真踏實的完成學部下達的任務。做到體育課既有趣味性又對學生的身體素質有一定的提高。
      

      （三）全面培養學生體育多元化的體育技能
      

      1、加強周末活動安排，豐富活動內容，使活動多元化、興趣化，讓學生在活動中得到樂趣。
      

      （1）根據每位教師的特長成立龍獅、街舞、套路、籃球、足球、田徑、乒乓球、花樣跳繩等興趣小組，在每周活動課組織學生興趣課的訓練。
      

      （2）加強學生體育課的教學質量和教學課堂管理。
      

      （3）早晚組織全體學生進行傳統套路的強化訓練，鞏固與豐富體育的特色。
      

      （4）活動課內容由各項目體育老師有計劃、合理安排。
      

      6、在教學過程中要時刻注意和提醒學生安全問題。
      

      7、認真籌備、組織ｘｘ學校ｘｘ周年校慶節目的排練。
      

      　
      

      體育教師的個人工作計劃模板【篇五】
      

      

      一、指導思想
      

      全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發展上的突出作用;重在提高質量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養“德、智、體、美”全面發展的高素質人才打下堅定的基礎
      

      二、工作目標
      

      1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
      

      2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標;面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。
      

      3、加強對學校體育工作的領導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
      

      4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發展學生興趣、愛好和特長。
      

      5、加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質水平。
      

      三、建立健全管理機制
      

      ㈠成立體育工作領導小組
      

      建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。
      

      校長負責全面的領導工作。
      

      教導處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執行，全面工作的指導、督促、檢查。
      

      完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。
      

      體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。
      

      ㈡召開專門會議研究學校體育工作
      

      每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結，找出不足及出現的問題，全體教師協商，拿出解決方案。避免以后出現類似問題。
      

      ㈢加強體育教研活動
      

      1、加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
      

      2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創工作新局面。
      

      四、具體工作
      

      1、認真貫徹落實體質健康標準，做好學生體質健康檢測，并及時把情況反饋給學生、家長。
      

      2、開展群體性的體育活動，增強師生體質，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質。
      

      3、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內容認真歸納，系統梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的_病。教學要從每節課入手，認真研究，把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。積極參加校、區課堂教學、教案評優活動，授課教師每人每學期要上1節研究課，新任教師要上好三輪課。
      

      4、加強運動隊訓練，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設，確保我校優勢項目的發展，爭取在其他項目上有所突破。在訓練中，各位體育教師要科學，系統地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。
      

      5、加強常規訓練，特別對是學生隊列、廣播操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質量。繼續強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排，學生活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。
      

      6、充分準備，仔細策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面向全體學生，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。
      

      7、體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現事故，發現問題及時處理或上報，出現問題，找學校負責領導協商解決。
      

      體育教師的個人工作計劃模板【篇六】
      

      

      一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!
      

      盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些的游戲，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
      

      教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
      

      教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
      

      1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
      

      2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
      

      3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
      

      4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
      

      5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
      

      6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
      

      7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
      

      總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
      

      初中體育教師工作計劃個人范文推薦五篇

      

      隨著大街小巷都已經開始慶祝新年了，根據企業單位的要求，我們需要寫一份工作計劃，將初中體育老師的年度計劃制定好，才能促進我們的工作進一步發展！我們寫初中體育老師的年度工作計劃需要注意哪些問題呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是述職報告之家小編整理的“初中體育教師工作計劃個人范文”，僅供參考。
      

      初中體育教師工作計劃個人范文(篇一)
      

      

      一、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念，有效提高學生的身體素質。大課間活動是學校體育工作的重點，其質量的好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標，尤其作為學校的門面，文明更樣該抓好該項工作。四月份，成功迎接教育局對大課間活動的驗收。
      

      二、認真組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作，組織訓練，爭取在遷安市春季運動會中取得優異成績。
      

      三、特長生訓練。特長生加試就一個月的時間，如何有效的選材，訓練，讓更多的學生能夠通過特長有學上，有好學上，成為了我目前面臨的問題。我相信，我一定認真學習，虛心請教，積極訓練，帶好我的訓練隊。
      

      四、九年級體育加試工作在4月底進行。今年的學生身體素質差，基礎薄弱，我必須付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優生，抓住差生，讓她們在自己的基礎上更近一步。
      

      五、做好課堂教學。八年級體育是基礎，今年，對八年級進行實心球，立定跳遠的教授。初步做好訓練。加強學生的組織紀律觀念，嚴把紀律。確實提高上課的效率。
      

      六、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓練。希望在比賽中取得好的成績。
      

      時間緊迫，任務繁重，但是我會對學生負責，對學校負責。真抓實干，確實圓滿的完成本學年的各項工作。
      

      初中體育教師工作計劃個人范文(篇二)
      

      

      一、指導思想
      

      以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞深入實施素質教育，全面提高教育教學質量這一中心，以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設、優化作業設計、深化教學管理、強化教師業務素質提升、激活教研活動為重點，求真務實，開拓進取，努力促進教學的內涵發展、持續發展、和諧發展。
      

      二、基本情況分析
      

      (一)學情分析：所任教的初三四個班的學生年齡在15——16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。本學期還面臨體育中考，針對中考項目加強考前練習，爭取取得優異成績。
      

      (二)教材分析：田徑項目包括跑(50米；耐久跑800米1000米；往返跑25米)，跳(立定跳遠)，擲(投實心球)；教學重點：以各項目技術為載體，發展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。球類有籃球(行進間單手肩上投籃)，排球(墊球)；教學重點：以籃排球的基本技術為載體，發展學生的身體素質，提高心肺功能，培養運動興趣。技巧項目單杠(跳上成正撐慢翻下；單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。)，雙杠(支撐擺動；“男”臂屈伸。)，墊子(前滾翻接轉體180度接后滾翻屈腿起；“女”仰臥起坐。)，支撐跳躍(分腿騰躍山羊)。趣味健身項目跳繩(1分鐘跳繩，花樣跳繩)。
      

      教學重點：通過各種技巧練習提高學生身體的柔韌性、力量等身體素質，培養勇敢的意志品質。
      

      三、教學目標
      

      1.積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法。
      

      2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作。結合游戲和降低規則的比賽，提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動，發展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
      

      3.全面發展體能的基礎上，通過多種練習繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發育特點，了解體育活動中應注意的事項。
      

      4.正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。
      

      5.增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。
      

      四、教學進度
      

      第一至二周：隊列廣博操練習，三至四周中長跑，五至六周短跑，七至八周籃球，九至十周排球，第十一周投擲，十二周跳躍，十三周墊子，十四周支撐跳躍，一周理論一周機動。
      

      五、教學措施
      

      1.熟悉教材，認真備課合理安排每節內容和時間。
      

      2.發揮學生的主觀能動性，以學生為主體，讓學生領做各種活動。
      

      3.面向全體學生，注意區別對待，使每個人都能全面發展。
      

      4.通過集體活動和比賽提高學生的合作意識培養合作能力。
      

      初中體育教師工作計劃個人范文(篇三)
      

      

      一、指導思想
      

      嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以教學質量為重點，更新觀念，提高教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，促進體育教學工作健康發展。
      

      二、工作目標
      

      （一）、堅持“以人為本，健康第一”的課程教學理念。
      

      （二）、培養學生逐漸增強“終身體育”的意識。
      

      （三）、加強自我學習與反思，不斷更新教學手段，探索更為有效的教學方式。
      

      （四）、學校體育競賽有所突破。
      

      三、工作重點
      

      （一）、強化體育課常規教學管理。
      

      （二）、課間操與學校大型集會的組織與管理。
      

      （三）、區運動會的前期準備與訓練。
      

      （四）、體育中考的準備，協助初三老師做好中考工作，并在其中積累經驗，為明年做準備。
      

      （五）、與組內老師一起組織學校第六屆體育藝術節。
      

      （六）、積極參加教育局和教研室組織的教育教學活動。
      

      四、工作安排
      

      2月份：提前備好一周的課，上學期總結，本學期計劃。報道后檢查體育器材。
      

      3月份：為區運動會做準備(田徑、集體項目)
      

      4月份：參加區運動會、體育中考、學校七、八年級期中體育測試。
      

      5月份：學校第六屆體育藝術節
      

      6月份：七、八年級體育期末測試
      

      本學期對于八年級的`學生來說進入比較關鍵的時期，如能按照計劃順利進行，對于初三的中考來說會有很大的幫助，本學期以跑為基礎，著重發展學生的速度，中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球，輔助練習實心球，運用多種教學手段，幫助學生提高體育成績，為初三打下堅實的基礎。
      

      　
      

      初中體育教師工作計劃個人范文(篇四)
      

      

      20XX年春學期體育工作的指導思想：以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹科學發展觀，以服務為宗旨，以學生能力素質提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，以《學校體育工作條例》作為準繩，推進素質教育，大力推進課程模式、結構和內容的改革，推廣實施《國家中學生體質健康標準》，開拓進取，努力使學校體育工作再上新臺階。
      

      一、20XX年秋學期體育工作回顧
      

      20XX年秋學期，我們繼續推行素質教育方針，統一思想認識，踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學校體育工作始終沿著規范化、制度化、科學化的道路前進。
      

      在校長室、教務處的關心指導下，組織學生開展了各項體育活動，在校園內掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣。
      

      教學工作上嚴格規范程序：嚴格按規定開課；嚴格規范備課制度；嚴格執行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規。每周安排三次以上課外活動，保證學生每天有一小時的活動（含體育課）時間，在課外體育活動上，每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉，增強學生的基本體質。
      

      在取得成績的同時，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障。主要體現在學校常規的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求，集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現象時有出現，在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌。
      

      二、本學期主要工作及指標：
      

      1、進一步發揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優勢，認真提高體育教學、體育科研水平。
      

      2、認真組織落實課堂常規教學要求，完善課堂紀律要求，建立具有我校體育工作特色的體育教學。
      

      3、加強組內交流，創造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作。
      

      4、切實提高體育課教學質量，認真開展體育教學試驗課、實驗課活動。
      

      5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學，提高兩操質量，精心組織校廣播操會操比賽。
      

      6、精心組織新春學生足球聯賽、排球聯賽。
      

      7、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質。
      

      8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作，積極備戰宜昌市中學生籃球聯賽和宜昌市中學生田徑運動會，加強體育人才的輔導，做好體育人才的輸送工作。
      

      9、組織9年級畢業班進行體育中考的模擬測試。
      

      初中體育教師工作計劃個人范文(篇五)
      

      

      一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!
      

      盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些的游戲，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
      

      教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
      

      教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
      

      1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
      

      2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
      

      3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
      

      4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
      

      5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
      

      6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
      

      7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
      

      總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
      

      體育教師工作計劃經典模板集錦六篇

      

      馬上就要邁入新的一年了，根據企業單位的要求，我們需要開始書寫工作計劃了。只有完備好初中體育老師年度工作計劃，我們的工作會變得更加順利！我們寫初中體育老師的年度工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是由述職報告之家小編為大家整理的體育教師工作計劃經典模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
      

      體育教師工作計劃經典模板(篇一)
      

      

      一：學生情況
      

      本學期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎，課堂表現欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩定；女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺性一般。
      

      二、教學設想：
      

      初三學生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。
      

      定期測試，制定科學合理的教學計劃。
      

      開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項，制定以后的教學內容，強化訓練。在四月初進行一次測試，培養學生的考試習慣，總結前面教師的教學和學生學習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個好的依據。
      

      三、具體時間安排：
      

      早操訓練安排：
      

      1、三月份進行200米和立定跳遠的練習
      

      2、四五月份就中考內容進行全面訓練。
      

      體育課具體安排：
      

      1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。
      

      2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。
      

      3、制定后期教學內容和訓練計劃。
      

      四：針對性的訓練
      

      1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監督，培養他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
      

      2、加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。
      

      五、加強業務能力學習
      

      認真鉆研體育新課改，根據新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學合理的備考計劃，指引學生認真的備戰，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。
      

      體育教師工作計劃經典模板(篇二)
      

      

      跳躍技術的基礎知識。
      

      1、跳躍運動包括哪些項目？
      

      2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？
      

      3、跳遠技術是由哪幾部分組成的？
      

      田徑
      

      一、跑
      

      通過學習途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術；發展速度、耐力、靈敏、協調等身體素質；培養吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質。
      

      1：A、弓箭步走路20米×2B：高抬腿跑10———15米×2
      

      C：30———50米加速跑D：游戲：聽數找朋友。
      

      2：A：學習站立式起跑。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。
      

      3：A：學習站立式起跑，B：學習彎道跑技術。
      

      4：A：50米×（2———4）次B：越野跑1200———18000米。
      

      5：A：圓周跳繩接力練習。B：計時跑男1000米，女800米。
      

      6：考核：男：1000米；女：800米。
      

      二、跳躍
      

      通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術；發展彈跳素質，提高跳躍能力。
      

      1、A：學習蹲踞式跳遠。
      

      2、“騰空步”練習。
      

      3：復習“騰空步”技術。
      

      4：學測步點；蹲踞式跳遠練習。
      

      5：復習蹲踞式跳遠。
      

      6：考核：蹲踞式跳遠。
      

      三、投擲
      

      學習原地推鉛球技術，通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領；發展力量、靈敏等身體素質。
      

      1、學習原地推鉛球（以右手為例）。
      

      2、原地對實心球。
      

      3、A：雙腳跳躍練習。
      

      B：推鉛球。
      

      4、A：雙人跳起移動練習。
      

      B：推鉛球練習。
      

      5、考核：原地推鉛球。
      

      四、體操：支撐跳躍。
      

      通過支撐跳躍動作的練習，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術，發展踏跳能力。
      

      1、A：踏跳、推手練習。
      

      B：單手推墻練習。
      

      2、A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。
      

      B：蹲撐、抱腿、挺身跳。
      

      3、跳上成跪撐挺身跳下。
      

      4、A：復習（同上）。
      

      B：助跑練習。
      

      5、屈腿騰越跳箱。
      

      6、復習（同上）
      

      7、考核：屈腿騰越跳箱。
      

      五、籃球
      

      學習行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術。通過各種移動步法的練習，提高學生的協調、靈敏素質；通過教學比賽，鞏固已學基本技術。
      

      1、A：復習各種移動步法。
      

      B：復習體前變向運球。
      

      C：學習體前變向運球。
      

      2、A：復習先進間體前變向運球。
      

      B：學習原地單手肩上傳接球。
      

      3、A：復習原地單手肩上傳接球。
      

      B：復習原地肩上傳接球。
      

      4、A：復習原地單手肩上投籃。
      

      B：學習急起急停。
      

      5、A：學習跨步和轉身。
      

      B：復習急起和急停。
      

      6、A：復習跨步和轉身。
      

      B：綜合練習。
      

      7、籃球教學比賽。
      

      六、排球
      

      鞏固移動、傳、墊球技術，改進正面下手發球技術?；菊莆照嫔鲜职l球技術，初步了解正面扣球技術。發展力量、速度、靈敏、協調等素質。
      

      1、A：復習移動。
      

      B：復習傳、接球。
      

      2、學習正面上手發球。
      

      3、復習正面上手發球。
      

      4、發、墊球練習。
      

      5、A：復習體側墊球。
      

      B：傳、墊球比賽。
      

      6、學習原地正面扣球。
      

      7、復習原地正面扣球。
      

      8、排球教學比賽。
      

      七、韻律操和舞蹈
      

      學習第二套少年韻律體操，進一步提高節奏感和表現力。
      

      1、復習少年韻律操1。
      

      2、學習少年韻律操2第一段。
      

      3、學習少年韻律操第二段。
      

      4、A：復習少年韻律操一、二段。B：學習第三段。
      

      5、復習少年韻律操（二）。
      

      6、進行全套韻律操的總復習。
      

      八、民族傳統體育
      

      1、學習青年拳第一段1———5動。
      

      2、A：復習青年拳1———5動。B：學習6———9動。
      

      3、A：復習青年拳1———9動。B：學習班10———16動。
      

      4、A：集體復習青年拳1———13動。B：學習14———17動。
      

      5、A：復習1———17動。B：l學習18———20動。
      

      6、復習青年拳第一段。
      

      7、（同上）
      

      形體訓練
      

      初步了解基本手位與基本步法的動作方法，培養學生的節奏感，發展協調性和團結合作精神，引導養成正確的身體姿勢。
      

      1、基本手位。
      

      2、基本腳位。
      

      3、綜合形體訓練。
      

      4、復習形體訓練。
      

      體育教師工作計劃經典模板(篇三)
      

      

      一、認真學習“體育與健康”新課程標準。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
      

      二、工作目標
      

      認真完成八年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，認真完成學校交給的教育教學工作和任務。
      

      三、學生現狀分析
      

      初二年級的學生身體發育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。
      

      四、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。
      

      1、常規落實，上課前認真備課，鉆研教材，改進教學手段，根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，做到安全第一。
      

      2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。
      

      3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。
      

      五、本學期考核項目：
      

      1000米男、800米女、立定跳遠、坐位體前屈。
      

      附教學進度：
      

      1周：身體恢復性項目練習、課堂常規教育。
      

      2-3周：快速跑、靈敏素質。
      

      4-6周：基本知識、籃球、游戲。
      

      7周：跳躍、坐位體前屈。
      

      8周：排球、投擲。
      

      9周：考核籃球、坐位體前屈。
      

      10-15周：基本知識、耐久跑、跳躍。
      

      16—17周:考核立定跳遠、1000米男、800米女。
      

      體育教師工作計劃經典模板(篇四)
      

      

      一、指導思想
      

      全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以育人為宗旨，全面發展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區大港中學特色的教育模式。
      

      二、工作目標任務：充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發展學生的個性，促進學生綜合素質的提高。
      

      2、培養終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。
      

      3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。
      

      4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。
      

      5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。
      

      6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發現問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。
      

      7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文，并養成及時寫教后感的習慣。
      

      8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
      

      三、教科研安排
      

      每周舉行一次集體備課，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠
      

      鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。
      

      組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
      

      四、以老帶新，一幫一活動安排
      

      張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。
      

      體育教師工作計劃經典模板(篇五)
      

      

      一、學生現狀分析
      

      所任教的學生年齡在15-16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強，女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
      

      二、指導思想
      

      新的課程標準明確指出：
      

      1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2、激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。3、重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
      

      4、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每個學生都受益。
      

      三、教學目標
      

      1、積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法
      

      2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作，了解所學運動項目的簡單規則。結合游戲和降低規則的比賽，提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動，發展體育的`廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
      

      3、全面發展體能的基礎上，通過多種聯系繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發育特點，了解體育活動中應注意的事項。
      

      4、正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。
      

      5、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。
      

      四、運動參與
      

      1、積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。
      

      2、用安全方法進行運動，發展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
      

      3、根據自己的生理發育特點，了解體育活動中應注意的事項。
      

      五、教學內容
      

      1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)
      

      2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)
      

      運動技能教學重點：以各項目技術為載體，發展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。
      

      3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)
      

      教學重點：以籃球的基本技術為載體，發展學生的身體素質，提高心肺功能，培養運動興趣。
      

      六、教學安排
      

      

      體育教師工作計劃經典模板(篇六)
      

      

      一、基本情況分析
      

      1、學生情況
      

      初一年級共十二個班，我所教的班級是6--10班，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
      

      2、技能情況
      

      初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進一步鍛煉。
      

      二、教材分析
      

      根據義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況，以“健康第一”為指導思想，以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標，有目的、有計劃地進行教育教學工作，通過傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標，使每個學生發展成為德、智、體、美、勞動全面發展的好學生。
      

      三、教學目的和要求
      

      1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。
      

      2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
      

      3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
      

      四、主要工作
      

      1、認真備課，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。
      

      2、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。
      

      3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
      

      4、完成廣播操的教學工作。
      

      5、教學論文、教案的撰寫。
      

      五、具體安排
      

      1、抓好基本素質的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）
      

      2、抓好基本技術的練習。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）
      

      3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
      

      4、不斷改進教學方法，Ji發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的'小組。（分四組優、良、中、差）以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能Ji發學生的積極性和競爭欲望。
      

      5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數，從而有目的的進行鍛煉。
      

      6、根據學生不同情況進行專項練習。
      

      初中體育教師個人工作計劃范文

      

      馬上就要邁入新的一年了，根據上級領導的指示，我們要對新一年的工作進行計劃。只有完備好初中體育老師年度工作計劃，才能使來年的工作更加有序！如何寫好一份優秀的初中體育老師年度工作計劃呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是述職報告之家小編整理的“初中體育教師個人工作計劃范文”，僅供參考。
      

      初中體育教師個人工作計劃范文【篇一】
      

      

      一、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到人人喜歡上體育課的目的。
      

      二、抓好“兩操一活動”的質量，推動陽光體育運動的發展。
      

      1、加強學習，提高體育教師業務水平。
      

      (1)組織理論學習。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學習《體育與健康》新課程標準，領會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅持以學生為中心，關心、鼓勵、愛護每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調動學生的主觀能動性，達到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。
      

      (2)組織體育教師認真學習，通過學習先進的教育理念，鼓勵體育教師大膽創新，積極探索，不斷改進體育課堂教學手段，充分挖掘學生潛力，積極引導學生在活動中強身體，長見識，勵意志。
      

      2、嚴抓體育教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
      

      (1)強化常規管理。明確體育課堂常規要求、體育教師上課要求、著裝要求等等，進一步規范體育課堂教學行為，培養學生積極向上的體育運動精神，全面提升學生運動水平和體育健康水平。
      

      (2)嚴抓備課、上課質量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據學生年齡特征和成長規律，積極思考，深入鉆研，開展有效的、有益的課堂教學內容，通過豐富的教學手段，不斷提高學生體質健康水平和運動能力，達到備好課上好課的目的。
      

      3、提高“兩操一課間活動”質量，落實每天一小時的體育鍛煉方案。
      

      (1)嚴抓“兩操”質量，振奮師生精神。“兩操”是反映學生整體面貌的“形象工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，也是學校體育管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”質量能促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續嚴格規范廣播操的進退場的秩序及做操質量，整隊做到“靜、快、齊”，動作做到規范、美觀，同時老師與學生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況作專項檢查。一年級將繼續練習做好廣播操，二至六年級本學期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上，體育老師要對眼操的動作要領及學生用眼衛生作仔細講解，學校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。
      

      (2)豐富課間活動內容，提高活動質量。本學期，我校將繼續踐行“每天活動一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念。根據各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求，做到活動四個落實：即輔導老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內容落實。堅持每天組織學生走到操場上，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內容和形式，鍛煉學生體質，促進健康發展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布，以確保每天大課間活動課的質量。
      

      (3)堅持冬季長跑，磨煉學生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學期將繼續做好陽光體育運動冬季長跑活動，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養學生不怕困難、用于挑戰的精神。在此項活動中，體育組將做好督查工作，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表，每周上傳兩至三篇學生長跑日記和長跑體會，今年四月底，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結，對先進個人和班級進行表彰。
      

      三、主要工作安排：
      

      1、制定學校體育工作計劃。
      

      2、一年級學生繼續學習第三套廣播操《希望風帆》，二至六年級學生復習廣播操，四月份舉行學生廣播操比賽。
      

      3、總結冬季長跑活動，對先進個人和先進班級進行表彰。
      

      4、制訂好20xx年大課間體育活動方案并組織實施。
      

      5、開齊、開足體育課程并積極開展小型多樣的體育競賽活動。
      

      6、組織學生體質健康的測試、上報、驗收工作。
      

      7、撰寫體育課題論文，總結本學期工作。
      

      

      初中體育教師個人工作計劃范文【篇二】
      

      

      一、基本情況分析
      

      1、學生情況
      

      初一年級共十二個班，我所教的班級是6--10班，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
      

      2、技能情況
      

      初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板，需在今后的體育活動中進一步鍛煉。
      

      二、教材分析
      

      根據義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況，以“健康第一”為指導思想，以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標，有目的、有計劃地進行教育教學工作，通過傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標，使每個學生發展成為德、智、體、美、勞動全面發展的好學生。
      

      三、教學目的和要求
      

      1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。
      

      2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
      

      3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
      

      四、主要工作
      

      1、認真備課，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。
      

      2、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。
      

      3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
      

      4、完成廣播操的教學工作。
      

      5、教學論文、教案的撰寫。
      

      五、具體安排
      

      1、抓好基本素質的提高。（如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等）
      

      2、抓好基本技術的練習。（如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、50米。）
      

      3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
      

      4、不斷改進教學方法，Ji發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的'小組。（分四組優、良、中、差）以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能Ji發學生的積極性和競爭欲望。
      

      5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數，從而有目的的進行鍛煉。
      

      6、根據學生不同情況進行專項練習。
      

      初中體育教師個人工作計劃范文【篇三】
      

      

      一、指導思想：
      

      全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，執行ｘｘ學?！耙匀藶楸尽⒁缘轮涡！⒁婪ㄖ涡！钡霓k學方針，形成“求知、求真、求實、求新”的良好學習氣氛，秉承我校“一切為了孩子”的辦學理念，突出我校的體育特色，根據總校及學部的相關規定，特制訂體育工作計劃。
      

      二、工作目標
      

      （1）抓好體育教學的常規工作，加強體育教師業務水平，訓練時間:每周的一、二、三、四、五、六，每天的8:10-9:10（總校集中武術訓練），每周下午安排兩節課進行體育教師體育項目的培訓，并進行觀摩學習來提高體育教師的業務能力。
      

      （2）按照體育教師自身的體育特長，創建特色班級。創建體育教師籃球隊，不定期的按年段為單位組織籃球交流學習。
      

      （3）將傳統武術套路的演練作為武術教學的核心內容，適量組織體育項目學習訓練。
      

      （4）以培養學生多元化體育項目（能掌握籃球、足球、棋類、田徑、花樣跳繩、能熟練2套傳統套路、龍獅等）作為基本模式，在日常訓練、興趣課、周日活動中加以落實。
      

      （5）進一步在學生中組織街舞學習及演練，初一女生周末活動組織學生學習搏擊操、健美操，初二女生周末活動組織學生學習花樣跳繩，組織初一年段龍獅（兩個班級）訓練，力爭參加校內外各種演出活動。
      

      （6）初一二年段組建籃球、足球、田徑專業訓練隊，在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績。
      

      （7）初三年段體育中考，利用體育課組織學生體育中考項目的訓練，爭取在考試時能達到各項體育考試及格率達100%，優秀率達90%。
      

      三、工作具體措施
      

      （一）體育教學常規常抓不懈
      

      1．認真備課，保持一周的余量；
      

      2．每周教研組長檢查備課一次；教研組活動每周開展一次，每兩周集體備課一次
      

      3．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。
      

      4．進一步加強思想進修學習，杜絕體罰與變相體罰現象。
      

      5．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
      

      6．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
      

      7．認真貫徹張總校長快樂課堂教學理念，探索、創新體育教學，不斷增加課堂的快樂元素。
      

      8．課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生主動性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
      

      （二)提高體育活動的趣味性，形成武術套路的演練為核心，滲透各項體育項目的訓練。
      

      1、組織學生學習課間操。
      

      2、每晚的武術訓練課體育老師要認真教學，要認真踏實的完成學部下達的任務。做到體育課既有趣味性又對學生的身體素質有一定的提高。
      

      （三）全面培養學生體育多元化的體育技能
      

      1、加強周末活動安排，豐富活動內容，使活動多元化、興趣化，讓學生在活動中得到樂趣。
      

      （1）根據每位教師的特長成立龍獅、街舞、套路、籃球、足球、田徑、乒乓球、花樣跳繩等興趣小組，在每周活動課組織學生興趣課的訓練。
      

      （2）加強學生體育課的教學質量和教學課堂管理。
      

      （3）早晚組織全體學生進行傳統套路的強化訓練，鞏固與豐富體育的特色。
      

      （4）活動課內容由各項目體育老師有計劃、合理安排。
      

      6、在教學過程中要時刻注意和提醒學生安全問題。
      

      7、認真籌備、組織ｘｘ學校ｘｘ周年校慶節目的排練。
      

      　
      

      初中體育教師個人工作計劃范文【篇四】
      

      

      一、基本情況：
      

      1、學生情況：初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
      

      2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。
      

      二、教材分析：
      

      根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
      

      三、教學目的和要求：
      

      1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。
      

      2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
      

      3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守游戲規則，團結協作等優良品質。
      

      四、主要工作：
      

      1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
      

      2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
      

      3、寫課后反思，心得，總結等理論。
      

      五、具體安排：
      

      1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。（立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等）。
      

      2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
      

      3、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
      

      4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。
      

      5、及時掌握學生學習（初中體育教師個人教學工作計劃：有條有理）情況，提出新目標，新要求。
      

      六、教學措施：
      

      1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。
      

      2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。
      

      3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上。
      

      

      初中體育教師個人工作計劃范文【篇五】
      

      

      跳躍技術的基礎知識。
      

      1、跳躍運動包括哪些項目？
      

      2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢？
      

      3、跳遠技術是由哪幾部分組成的？
      

      田徑
      

      一、跑
      

      通過學習途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術；發展速度、耐力、靈敏、協調等身體素質；培養吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質。
      

      1：A、弓箭步走路20米×2B：高抬腿跑10———15米×2
      

      C：30———50米加速跑D：游戲：聽數找朋友。
      

      2：A：學習站立式起跑。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。
      

      3：A：學習站立式起跑，B：學習彎道跑技術。
      

      4：A：50米×（2———4）次B：越野跑1200———18000米。
      

      5：A：圓周跳繩接力練習。B：計時跑男1000米，女800米。
      

      6：考核：男：1000米；女：800米。
      

      二、跳躍
      

      通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術；發展彈跳素質，提高跳躍能力。
      

      1、A：學習蹲踞式跳遠。
      

      2、“騰空步”練習。
      

      3：復習“騰空步”技術。
      

      4：學測步點；蹲踞式跳遠練習。
      

      5：復習蹲踞式跳遠。
      

      6：考核：蹲踞式跳遠。
      

      三、投擲
      

      學習原地推鉛球技術，通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領；發展力量、靈敏等身體素質。
      

      1、學習原地推鉛球（以右手為例）。
      

      2、原地對實心球。
      

      3、A：雙腳跳躍練習。
      

      B：推鉛球。
      

      4、A：雙人跳起移動練習。
      

      B：推鉛球練習。
      

      5、考核：原地推鉛球。
      

      四、體操：支撐跳躍。
      

      通過支撐跳躍動作的練習，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術，發展踏跳能力。
      

      1、A：踏跳、推手練習。
      

      B：單手推墻練習。
      

      2、A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。
      

      B：蹲撐、抱腿、挺身跳。
      

      3、跳上成跪撐挺身跳下。
      

      4、A：復習（同上）。
      

      B：助跑練習。
      

      5、屈腿騰越跳箱。
      

      6、復習（同上）
      

      7、考核：屈腿騰越跳箱。
      

      五、籃球
      

      學習行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術。通過各種移動步法的練習，提高學生的協調、靈敏素質；通過教學比賽，鞏固已學基本技術。
      

      1、A：復習各種移動步法。
      

      B：復習體前變向運球。
      

      C：學習體前變向運球。
      

      2、A：復習先進間體前變向運球。
      

      B：學習原地單手肩上傳接球。
      

      3、A：復習原地單手肩上傳接球。
      

      B：復習原地肩上傳接球。
      

      4、A：復習原地單手肩上投籃。
      

      B：學習急起急停。
      

      5、A：學習跨步和轉身。
      

      B：復習急起和急停。
      

      6、A：復習跨步和轉身。
      

      B：綜合練習。
      

      7、籃球教學比賽。
      

      六、排球
      

      鞏固移動、傳、墊球技術，改進正面下手發球技術?；菊莆照嫔鲜职l球技術，初步了解正面扣球技術。發展力量、速度、靈敏、協調等素質。
      

      1、A：復習移動。
      

      B：復習傳、接球。
      

      2、學習正面上手發球。
      

      3、復習正面上手發球。
      

      4、發、墊球練習。
      

      5、A：復習體側墊球。
      

      B：傳、墊球比賽。
      

      6、學習原地正面扣球。
      

      7、復習原地正面扣球。
      

      8、排球教學比賽。
      

      七、韻律操和舞蹈
      

      學習第二套少年韻律體操，進一步提高節奏感和表現力。
      

      1、復習少年韻律操1。
      

      2、學習少年韻律操2第一段。
      

      3、學習少年韻律操第二段。
      

      4、A：復習少年韻律操一、二段。B：學習第三段。
      

      5、復習少年韻律操（二）。
      

      6、進行全套韻律操的總復習。
      

      八、民族傳統體育
      

      1、學習青年拳第一段1———5動。
      

      2、A：復習青年拳1———5動。B：學習6———9動。
      

      3、A：復習青年拳1———9動。B：學習班10———16動。
      

      4、A：集體復習青年拳1———13動。B：學習14———17動。
      

      5、A：復習1———17動。B：l學習18———20動。
      

      6、復習青年拳第一段。
      

      7、（同上）
      

      形體訓練
      

      初步了解基本手位與基本步法的動作方法，培養學生的節奏感，發展協調性和團結合作精神，引導養成正確的身體姿勢。
      

      1、基本手位。
      

      2、基本腳位。
      

      3、綜合形體訓練。
      

      4、復習形體訓練。
      

      初中體育教師個人工作計劃范文【篇六】
      

      

      一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!
      

      盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些的游戲，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
      

      教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
      

      教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
      

      1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
      

      2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
      

      3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
      

      4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
      

      5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
      

      6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
      

      7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
      

      總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
      

      體育教師個人工作計劃優秀模板五篇

      

      伴著新的一年的到來，隨著工作的不斷熟練，我們可以將來年的工作做一份計劃。我們需要規劃好初中體育老師年度工作計劃，未來工作才會更有干勁！怎樣才能將初中體育老師的年度工作計劃寫好呢？以下是述職報告之家小編收集整理的“體育教師個人工作計劃優秀模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。
      

      體育教師個人工作計劃優秀模板【篇一】
      

      

      一、指導思想
      

      堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習興趣和能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質，掌握基本技能。培養學生終身體育的意識。
      

      二、學情分析
      

      本學期所教的八年級分四個班，每個班人數將近80人，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。通過七年級一年的學習，學生都喜歡運動，但身體協調性差，力量和耐力差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
      

      三、教材分析
      

      結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
      

      教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；球類：籃球；身體素質練習。
      

      教材的重點：跑中的耐久跑；跳躍中的蹲踞式跳遠；球類中的控球技術；
      

      教材的難點：耐久跑的方法；跳躍中的起跳環節；球類中的人球結合。
      

      體育教師個人工作計劃優秀模板【篇二】
      

      

      我校初一共分四個教學班，我任教四個班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。因為初中學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。
      

      本學期教學的主要任務和要求(講授教材起訖的章節和篇目)
      

      一、主要任務：
      

      1.養成良好的鍛煉習慣，掌握好初中中考多個可能被測試的項目。
      

      2.收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。
      

      3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。
      

      二、要求：
      

      1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。
      

      2.認真備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。
      

      3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創的好成績。
      

      4.課后做到及時反思總結。
      

      教材的重點和難點(章節)
      

      教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;
      

      教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環節;球類中的人球結合。
      

      本學期提高教學質量的主要措施
      

      1、適時了解、分析學生的學習信息。
      

      2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。
      

      3、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。
      

      4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。
      

      5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
      

      體育教師個人工作計劃優秀模板【篇三】
      

      

      本期我接受了學校交給的體育課的教學任務，新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計劃如下：
      

      一、指導思想：
      

      新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
      

      二、教學常規：
      

      我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力，
      

      積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
      

      三、教研工作：
      

      我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統化，注重學生的興趣的培養，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基矗
      

      四、出勤：
      

      在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
      

      五、學期工作目標：
      

      通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發展。
      

      體育教師個人工作計劃優秀模板【篇四】
      

      

      一、基本情況
      

      1、學生情況初一年級3個班，我帶的每班約33左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。身體素質和基本技能在原來的基礎上都有所提高。
      

      2、技能情況初一年級學生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
      

      二、教材分析
      

      根據義務教育初中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
      

      三、教學目的和要求
      

      1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。體素質，提高身體基本活動能力。
      

      2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身
      

      3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
      

      四、主要工作
      

      1、要認真備課，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
      

      2、抓好校運動隊(田徑隊)的建設和訓練工作，為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。
      

      3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
      

      4、參加體育教學的優質課評比。
      

      5、教學論文、個案的撰寫。
      

      具體安排：
      

      1、抓好基本素質的`提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
      

      2、抓好基本技術的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力、引體向上)
      

      3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。不斷改進教學方法，激發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發學生的積極性和競爭欲望。學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數，應該著重抓哪一項。根據學生不同情況進行專項練習。(握力等)
      

      五、教學措施
      

      1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
      

      2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。
      

      3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
      

      4、特別加強對廣播體操的教學。(舞動青春)
      

      　
      

      體育教師個人工作計劃優秀模板【篇五】
      

      

      一、指導思想
      

      全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發展上的突出作用;重在提高質量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養“德、智、體、美”全面發展的高素質人才打下堅定的基礎
      

      二、工作目標
      

      1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
      

      2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標;面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。
      

      3、加強對學校體育工作的領導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
      

      4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發展學生興趣、愛好和特長。
      

      5、加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質水平。
      

      三、建立健全管理機制
      

      ㈠成立體育工作領導小組
      

      建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。
      

      校長負責全面的領導工作。
      

      教導處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執行，全面工作的指導、督促、檢查。
      

      完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。
      

      體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。
      

      ㈡召開專門會議研究學校體育工作
      

      每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結，找出不足及出現的問題，全體教師協商，拿出解決方案。避免以后出現類似問題。
      

      ㈢加強體育教研活動
      

      1、加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
      

      2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創工作新局面。
      

      四、具體工作
      

      1、認真貫徹落實體質健康標準，做好學生體質健康檢測，并及時把情況反饋給學生、家長。
      

      2、開展群體性的體育活動，增強師生體質，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質。
      

      3、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內容認真歸納，系統梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的_病。教學要從每節課入手，認真研究，把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。積極參加校、區課堂教學、教案評優活動，授課教師每人每學期要上1節研究課，新任教師要上好三輪課。
      

      4、加強運動隊訓練，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設，確保我校優勢項目的發展，爭取在其他項目上有所突破。在訓練中，各位體育教師要科學，系統地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。
      

      5、加強常規訓練，特別對是學生隊列、廣播操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質量。繼續強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排，學生活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。
      

      6、充分準備，仔細策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面向全體學生，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。
      

      7、體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現事故，發現問題及時處理或上報，出現問題，找學校負責領導協商解決。
      

      初中體育教師個人工作計劃模板通用(6篇)

      

      隨著撕下今年最后一天日歷，新的一年到來了緊跟著公司向前進的腳步，我們會把明年的工作先進行一個妥善的安排。寫好初中體育老師年度工作計劃，新的一年才有期待！我們會寫自己的初中體育老師年度工作計劃呢？述職報告之家小編收集整理了一些初中體育教師個人工作計劃模板，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
      

      初中體育教師個人工作計劃模板【篇一】
      

      

      一、思想品德方面：
      

      在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
      

      二、教學工作方面
      

      根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
      

      三、班主任工作
      

      作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
      

      1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
      

      2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。
      

      3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的.課業負擔量。
      

      4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
      

      5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
      

      四、業績方面
      

      1、在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達100%。在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
      

      2、在班級管理中，我的班級成績及班級量化管理始終排在全校前列，由于工作突出，我榮獲了2015年XX市“優秀班主任”稱號。
      

      3、 撰寫的論文《淺談農村初中體育教學改革》獲國家級一等獎,論文《初中體育游戲在教學中的運用》自治區級二等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
      

      當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。
      

      在過去的一年中，在教學教學方面，我擔任九年級131、132班的物理科教學工作。在教育教學工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在學校工作方面，我積極配合學校領導、團委的工作，負責管理學校圖書室和并協助團委開展學校廣播站的工作。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教育教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以取得更大的進步。
      

      在教育教學工作方面：
      

      一、堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
      

      二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
      

      三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
      

      四、完善批改作業，布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網上去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
      

      五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
      

      六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。在以后的教學中要多想其他有經驗的老師多學習使自己早一日成為優秀的教育者。
      

      在學校工作方面，我和何少鳳老師負責管理學校圖書室，在學校圖書管理員的積極配合下，本學期利用圖書室的方便條件，積極為廣大師生進行圖書查找和借閱工作，極大的方便了師生的閱讀需求，我校圖書管理員還積極主動的利用板報等形式向廣大學生推薦精品好書、分享名人名言、提供當日天氣狀況和穿衣指南，便利了學生的在校生活。還經常協助團委副書記開展團活動，積累了一定的工作經驗。
      

      在“校園之聲”廣播站中本人負責《心靈雞湯》欄目，在廣播開播前，加強對播音稿件的審查和篩選，提高了播音質量，得到了廣大師生的認可。另外，播音員隊伍也不斷的強化學習，提高自身能力。
      

      初中體育教師個人工作計劃模板【篇二】
      

      

      不知不覺，我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將這一年的工作情況總結如下。
      

      一、教學工作：
      

      初一的學生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。
      

      二、兩操工作：
      

      學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。
      

      三、訓練工作：
      

      我還擔任了學校籃球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。
      

      因為本校打籃球教師人數有限，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合教師和韓師隊比賽，學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現在還沒有參加過區或市的比賽，不過我相信，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續努力訓練，加強對抗訓練，積極備戰2020年的XX區中學生籃球比賽。
      

      通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。
      

      初中體育教師個人工作計劃模板【篇三】
      

      

      一、學生現狀分析
      

      所任教的學生年齡在15-16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強，女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
      

      二、指導思想
      

      新的課程標準明確指出：
      

      1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2、激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。3、重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
      

      4、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每個學生都受益。
      

      三、教學目標
      

      1、積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛煉方法
      

      2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規定動作，了解所學運動項目的簡單規則。結合游戲和降低規則的比賽，提高技戰術的運用能力。用安全方法進行運動，發展體育的`廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
      

      3、全面發展體能的基礎上，通過多種聯系繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發育特點，了解體育活動中應注意的事項。
      

      4、正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置合適的體育學習目標方法，增強自尊與自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。
      

      5、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演。
      

      四、運動參與
      

      1、積極參加課外體育活動，懂得體育的鍛煉方法。
      

      2、用安全方法進行運動，發展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
      

      3、根據自己的生理發育特點，了解體育活動中應注意的事項。
      

      五、教學內容
      

      1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)
      

      2、田徑跳(立定跳遠)擲(投實心球)
      

      運動技能教學重點：以各項目技術為載體，發展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。
      

      3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進間單手肩上投籃)排球(墊球)
      

      教學重點：以籃球的基本技術為載體，發展學生的身體素質，提高心肺功能，培養運動興趣。
      

      六、教學安排
      

      

      初中體育教師個人工作計劃模板【篇四】
      

      

      1、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到人人喜歡上體育課的目的。
      

      2、抓好“兩操一活動”的質量，推動陽光體育運動的發展。
      

      1、加強學習，提高體育教師業務水平。
      

      (1)組織理論學習。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學習《體育與健康》新課程標準，領會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅持以學生為中心，關心、鼓勵、愛護每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調動學生的主觀能動性，達到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。
      

      (2)組織體育教師認真學習，通過學習先進的教育理念，鼓勵體育教師大膽創新，積極探索，不斷改進體育課堂教學手段，充分挖掘學生潛力，積極引導學生在活動中強身體，長見識，勵意志。
      

      2、嚴抓體育教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
      

      (1)強化常規管理。明確體育課堂常規要求、體育教師上課要求、著裝要求等等，進一步規范體育課堂教學行為，培養學生積極向上的體育運動精神，全面提升學生運動水平和體育健康水平。
      

      (2)嚴抓備課、上課質量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據學生年齡特征和成長規律，積極思考，深入鉆研，開展有效的、有益的課堂教學內容，通過豐富的教學手段，不斷提高學生體質健康水平和運動能力，達到備好課上好課的目的。
      

      3、提高“兩操一課間活動”質量，落實每天一小時的體育鍛煉方案。
      

      (1)嚴抓“兩操”質量，振奮師生精神?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的“形象工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，也是學校體育管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”質量能促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續嚴格規范廣播操的進退場的秩序及做操質量，整隊做到“靜、快、齊”，動作做到規范、美觀，同時老師與學生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況作專項檢查。一年級將繼續練習做好廣播操，二至六年級本學期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上，體育老師要對眼操的動作要領及學生用眼衛生作仔細講解，學校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。
      

      (2)豐富課間活動內容，提高活動質量。本學期，我校將繼續踐行“每天活動一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念。根據各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求，做到活動四個落實：即輔導老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內容落實。堅持每天組織學生走到操場上，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內容和形式，鍛煉學生體質，促進健康發展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布，以確保每天大課間活動課的質量。
      

      (3)堅持冬季長跑，磨煉學生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學期將繼續做好陽光體育運動冬季長跑活動，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養學生不怕困難、用于挑戰的精神。在此項活動中，體育組將做好督查工作，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表，每周上傳兩至三篇學生長跑日記和長跑體會，今年四月底，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結，對先進個人和班級進行表彰。
      

      初中體育教師個人工作計劃模板【篇五】
      

      

      一、基本情況：
      

      本學期所教的是八年級六個班，每個班人數都在45人左右，男女生人數差不多個半，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
      

      二、教材分析：
      

      結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
      

      教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。
      

      教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；
      

      教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環節；球類中的人球結合。
      

      三、教學目標和要求
      

      1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
      

      2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。
      

      3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
      

      四、教學措施
      

      1、適時了解、分析學生的學習信息。
      

      2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。
      

      3、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。
      

      4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。
      

      5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
      

      五、學生方面：
      

      1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。
      

      2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
      

      六、德育滲透：
      

      體育活動對于發展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。
      

      本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：
      

      1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。
      

      2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
      

      3、結合教材內容安排德育內容。
      

      （1）基礎知識里安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
      

      （2）游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。
      

      （3）田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。
      

      （4）球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。
      

      （5）在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容
      

      總之，在教學過程中要激發學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
      

      初中體育教師個人工作計劃模板【篇六】
      

      

      一：學生情況
      

      本學期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎，課堂表現欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩定；女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺性一般。
      

      二、教學設想：
      

      初三學生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。
      

      定期測試，制定科學合理的教學計劃。
      

      開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項，制定以后的教學內容，強化訓練。在四月初進行一次測試，培養學生的考試習慣，總結前面教師的教學和學生學習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內容做一個好的依據。
      

      三、具體時間安排：
      

      早操訓練安排：
      

      1、三月份進行200米和立定跳遠的練習
      

      2、四五月份就中考內容進行全面訓練。
      

      體育課具體安排：
      

      1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。
      

      2、課堂前半部分進行項目練習，后半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。
      

      3、制定后期教學內容和訓練計劃。
      

      四：針對性的訓練
      

      1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監督，培養他們的積極，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。
      

      2、加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。
      

      五、加強業務能力學習
      

      認真鉆研體育新課改，根據新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學合理的備考計劃，指引學生認真的備戰，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。
      

      體育教師的工作鑒定精選

      及時當勉勵，歲月不待人，回顧過去一學期，工作愉快，非常充實，現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告，述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。在寫教師述職報告中，哪些需要重點講呢？下面的內容是小編為大家整理的體育教師的工作鑒定精選，希望能為您提供更多的參考。
      

      

      作為一名體育教師，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短的自我鑒定。
      

      我作為體育人，除了有以上特點外，我還思維敏捷，點子新意多，善于思考總結經驗和吸取教訓，有很強的創新思維。在校期間，我做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務，是同學眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。
      

      在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創新，二是更新。創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，然后創造出更好的教學方法；更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。
      

      總之，我認為我的教學工作還是完成的不錯的，盡管有不足，但我會繼續努力！
      

      體育教師工作述職報告合集

      

      想要深入了解“體育教師工作述職報告”不妨先來閱讀這份詳盡介紹，讓我們一起努力提高自己的能力吧。通常來講，有付出就會有收獲，日常的工作中。往往需要寫報告，一份完整的報告其實傾注著我們的心血。
      

      體育教師工作述職報告(篇1)
      

      

      本人參加教師工作已經一年有余，回顧這一年來的教學，我時刻都沒忘記教育學生如何做一名品德高尚的人。我也本著育人先正己，教師的一言一行、一舉一動都時刻影響著學生，身教重于言教。在這一年之中時刻都不忘記在教育學生的同時提高自己的素養。德育是素質教育的重要組成部分。它存在于教育教學的全過程，和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著非常重要的作用。我經過一學年的德育滲透，我教的孩子大部分說話有禮貌，會使用禮貌用語，，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切成果的取得，我只是做了我應該做的一小部分，總的功勞還是要歸功于學校平時安排的系列活動，和各位教師平時的點點滴滴隨機的品德行為的培養。下面我就這段時間以來的德育工作情況作一個總結：
      

      一、勤勤懇懇鉆研業務，努力提高個人教學能力
      

      作為一名教師，必須鉆研好自己所教學科知識，努力提高駕馭課堂能力、語言表達能力、學科德育實踐能力等。針對不同班級、不同內容、不同教育對象，要做好教學過程中的每道環節都要有不同的教學方法，在實施素質教育的實踐中，轉變教育思想、更新教育觀念，積極開展有利于提要學生德育方面的活動。
      

      二、關心熱愛尊重學生
      

      世界上不存在十全十美的人，學生也一樣，任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，有的學生在學習書本知識上比較費勁，我就幫助他們找到他拾金不昧，樂于助人的優點并且在全班表揚發揚，我一直注重表揚鼓勵任何一名學生不拋棄不放棄。以平常的心態對待每一位學生，把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急。尊重學生的人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
      

      三、加強與學生家長溝通
      

      通過與家長的溝通聯系，了解學生在家庭、在社會的生活情況，并向家長報告學生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。
      

      體育教師工作述職報告(篇2)
      

      

      高中體育教師年度工作總結
      

      時間匆匆而過，轉眼之間，一年又要結束了。作為一名高中體育教師，我在過去的一年里經歷了許多充實而又充滿挑戰的工作。在這個特殊而緊張的學年，我不僅面對了學生的各種需求和期望，還積極參與學校的體育活動，致力于提高學生的身體素質和綜合能力。在此，我將就過去一年的工作進行總結，以期對自己的工作進行反思和改進。
      

      首先，我要感謝學校領導對我的大力支持和信任。學校領導重視體育教育，給予了我足夠的時間和資源來進行教學工作。在這一年中，我充分發揮自己的專業優勢，注重理論與實踐相結合，通過設計多樣化的教學內容和方法，提高了課堂教學的有效性和趣味性。同時，我利用課余時間積極參與學校的各項文體活動，并進行了多次體育賽事組織和指導，取得了一定的成績。
      

      其次，我要感謝學生們的支持和配合。作為高中體育教師，我面對的是一群青春活力四溢的學生。他們在體育課上都非常積極主動，參與度高。在過去的一年里，我不斷鼓勵學生參加各種體育項目，并根據學生的特點和興趣，設計了一系列有趣又富有挑戰性的活動。通過這些活動，我不僅幫助學生提高了身體素質，還培養了他們的團隊合作精神和競爭意識。我觀察到學生們在體育項目中的進步和成長，這是我最大的成就和滿足。
      

      同時，我也意識到自己還存在一些不足之處。首先，我在體育教學中需要更加注重個性化的發展。由于人數眾多，每個學生的體質和興趣都不盡相同，我應該根據學生的特點和需求，制定不同的訓練計劃和教學方式。其次，我需要加強與家長的溝通和合作。家庭環境對學生的成長有重要影響，我應該與家長保持密切聯系，及時了解學生的情況和需求，共同為學生的發展而努力。
      

      在接下來的一年里，我將繼續努力，不斷提高自己的教學水平和專業素養。我將加強自我學習和研究，不斷更新體育知識和教學方法，為學生提供最優質的教育資源和指導。我也將繼續參與學校的體育活動和賽事組織，為學生提供更多展示和鍛煉的機會。我相信，通過我不斷的努力和學生們的共同努力，我們一定能夠取得更好的成績和成長。
      

      總之，過去的一年里，我作為一名高中體育教師，經歷了許多挑戰和機遇。我在教學工作中得到了領導和學生的支持和認可，也意識到了自己的不足之處。我將繼續努力，不斷完善自己的教學理念和方法，為學生的身體健康和綜合素質的提高而不懈努力。我相信，只要我堅持初心，熱愛教育事業，就一定能夠成為一名更好的高中體育教師。
      

      體育教師工作述職報告(篇3)
      

      

      小學體育教師年度考核個人工作總結
      

      在過去的一年里，我作為小學體育教師，努力承擔起教育育人的重任，通過積極的教學和工作實踐，努力提高學生的體育技能，加強他們的身體素質和綜合素養。下面將詳細總結一下我的工作以及所取得的成績。
      

      一、教學工作
      

      在教學方面，我根據學生的年齡特點和個人特長，制定了系統的教學計劃，注重培養學生的運動興趣和愛好。我在教學過程中，積極采取多種教學方法，如示范教學、群體教學、比賽活動等，注重培養學生的能力，強化學生的體育技能。在課堂上，我注重與學生的互動，引導學生積極思考和表達，提高學生的學習積極性和自主學習能力。
      

      二、課外活動
      

      在課外活動方面，我充分利用周末和假期時間，組織學生參加各類體育比賽、運動會等活動。我注重培養學生的團隊協作精神和競爭意識，讓他們在體育比賽中盡情發揮自己的能力和潛力，同時也能感受到來自他人的鼓勵和認可。在這些活動中，我注重培養學生的體育道德觀念和團隊精神，教育他們要學會尊重他人、團結合作，培養健康競爭的意識。
      

      三、學生管理
      

      作為體育教師，除了教學工作外，我也積極參與學生的日常管理工作。我注重與學生和家長的溝通，及時了解他們的學習和生活情況，根據學生的實際情況，采取個性化的教育方法和輔導措施，幫助他們解決問題和困擾，保持良好的心理狀態和健康的體魄。在學生管理方面，我也注重樹立正面榜樣，引導學生養成良好的生活習慣和行為習慣。
      

      四、自身學習和進步
      

      作為一名教師，我始終保持學習的態度，不斷提高自己的專業素養和教學水平。我定期參加學校組織的各類培訓和講座，積極參與專業交流和教研活動。通過與其他教師的交流和借鑒，我不斷調整自己的教學方法和策略，以提高自己的教學效果和學生的學習成績。我也積極參與研究最新的教育理論和方法，不斷更新自己的知識和教育觀念，以更好地適應時代的發展和學生的需求。
      

      在過去的一年里，我始終將教育工作放在首位，不斷進取，努力實現教育的最終目標。通過我的努力，學生們在體育技能、身體素質和綜合素養等方面取得了很大的進步。學生們在各類體育比賽中取得了優異的成績，他們的團隊協作能力和競爭意識也得到了極大的提高。與此同時，我也得到了學生和家長的認可和肯定，我為能夠為學生的健康成長貢獻力量而感到無比自豪。
      

      作為小學體育教師，我深知自己在教育事業中的責任和使命。我將繼續努力學習和提高自己的教育理念和能力，為學生的全面發展做出更加積極的貢獻。同時，我也將持續關注學生的身心健康，積極開展各類活動，讓學生在體育運動中感受到運動的快樂和成就感。相信在不久的將來，我的教育工作將取得更大的成績和進步。讓我們攜手同行，共同見證學生的成長和進步！
      

      體育教師工作述職報告(篇4)
      

      

      小學體育教師年度考核個人工作總結
      

      作為小學體育教師，我深感責任重大，時刻銘記著培養學生身心健康的使命。在過去的一年中，我兢兢業業地投入教育工作，全身心地關注著學生的成長與發展。在這個考核總結中，我將詳細而生動地回顧并總結我過去一年的工作情況。
      

      首先，我注重教學方法的創新和教學資源的積累。我注重針對不同年齡段學生的特點，靈活運用多種教學方法，以提高學生的學習興趣和參與度。我探索了許多有趣的體育教學活動，如操縱陀螺球、跳繩比賽等，這些活動既能激發學生的學習熱情，又能培養學生的協作精神和團隊意識。同時，我積極利用教學資源，如體育館、器械和音樂設備等，為學生提供更多的學習機會和體驗，豐富了他們的課堂學習。
      

      其次，我注重對學生個體發展的關注。在課堂教學中，我始終把學生的個性特點和發展需求放在首位。我注重傾聽學生的意見和需求，關心每個學生的學習情況和家庭背景，并通過與學生和家長的交流，了解他們的興趣和潛力，因地制宜地調整教學內容和方式。我鼓勵學生大膽嘗試，讓他們在體育課上展示自己的特長，并對他們的努力給予肯定和鼓勵，激發他們的自信心和積極性。
      

      再次，我注重與同事的合作和交流。在教育事業中，團隊合作是至關重要的。我積極參與學校體育教師的團隊活動，與同事分享經驗和資源，互相借鑒和學習。我們定期舉行教研會議，交流教育觀念和教學經驗，共同探討和解決教學中遇到的問題。這樣的合作和交流使我受益匪淺，并且能夠為學校的體育教育提供更好的貢獻。
      

      最后，我注重自我評估和不斷提升。作為一名教育者，我深知教育工作是一個不斷學習和成長的過程。我時刻反思自己的教學方法和效果，主動接受同事和學生的建議和批評，積極參加教育培訓和學習講座，更新教育理念和提高教學能力。我會定期制定個人發展計劃，并通過自我評估和師資評估來檢驗自己的教育成果，不斷提升自我。
      

      總之，過去一年里，我全身心地投入小學體育教育工作，并取得了一定的成績。我注重教學方法的創新和資源的積累，關注學生個體發展，注重與同事的合作和交流，不斷自我評估和提升。但我也深知還有許多需要改進和提高的地方。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷學習和探索，為學生的身心健康發展做出更大的貢獻。
      

      體育教師工作述職報告(篇5)
      

      

      小學體育教師年度考核個人工作總結
      

      尊敬的領導：
      

      您好！根據我多年的工作經驗，我將結合我的教學實踐和個人感悟，撰寫一份關于我在過去一年中的體育教學工作總結。
      

      近年來，小學體育教育受到了越來越多的重視，體育素養已被廣大家長和學校認可。在此背景下，我始終秉持著為學生們提供全面、有效的體育教育的理念，努力地工作著。
      

      首先，我相信一名優秀的小學體育教師不僅要具備扎實的專業知識，還應具備良好的教育教學能力。因此，我不斷提高自己的教育教學技能，積極參加各類培訓與學習活動，例如教學方法改進研討會、教育教學大會等。通過參加這些活動，我學到了很多新的教學方法和理念，進一步豐富了自己的教學內容，并通過在實踐中運用這些新知識，使我的教學效果得到了顯著提高。
      

      其次，在過去一年中，我注重培養學生的體育興趣和健康意識。我認為體育教育不僅僅需要培養學生的體育技能，更重要的是要培養他們對運動的興趣和對健康的認識。因此，在課堂上我不僅注重技能訓練，還設置了一系列有趣的游戲和活動，讓學生們在輕松愉快中學到更多的知識。同時，我還通過開展豐富多樣的比賽和運動會，增強學生的競爭意識，激發他們參與體育運動的熱情。
      

      此外，在過去的一年中，我還注重發現學生的特長和培養他們的個性化需求。每個學生都有不同的體格條件和潛力，我盡可能地根據學生的個體差異來進行教學安排和指導。對于體育教學中遇到的困難和問題，我與同事們積極探討解決方法，確保每一個學生都能得到適合他們的教學。
      

      同時，我在班級協作中也付出了辛勤努力。我經常與班主任和其他任課教師溝通交流，共同商討學生的學習情況和問題，并努力提供更好的教學服務。在班會活動中，我也積極參與，并為學生的生活、學習和體育發展提供支持和指導。
      

      然而，不可否認，在過去一年的教學工作中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，課程時間的有限、大班級中學生數量過多、學生體育興趣的差異等等。但我始終相信，只要我們持續努力，始終保持一顆對教育的熱忱和對學生的愛心，一切困難都是可以克服的。
      

      在未來的工作中，我將繼續不斷學習和提升自己，持續關注新的教學方法和理念，適應學校和學生的需求，為學生們提供更好的體育教育。同時，我也將加強與同事們的交流合作，共同促進學生的全面發展。
      

      最后，感謝領導對我的肯定和支持，感謝同事們的幫助與合作。在今后的工作中，我將不斷努力，為小學體育教育事業做出更大的貢獻。
      

      謝謝！
      

      您忠誠的小學體育教師
      

      體育教師工作述職報告(篇6)
      

      

      小學體育教師年度考核個人工作總結
      

      作為一名小學體育教師，我有幸擁有多年的工作經驗?；仡欉^去一年的工作，我深感榮幸和滿足。通過這篇年度工作總結，我將回顧自己的工作成果、面臨的困難與挑戰以及未來的規劃。
      

      首先，我非常自豪地宣布，我在過去一年的工作中取得了豐碩的成果。我注重培養學生對體育運動的興趣，積極參與學校各類體育活動的組織和指導。我通過精心設計的課程和活動，幫助學生全面發展，并提高他們的體育鍛煉水平。我的學生們在班級和校內外的比賽中表現出色，一次又一次地取得了優異的成績。我還與其他教師密切合作，在校體育節、運動會等活動中取得了不俗的成績。
      

      在工作中，我也面臨了一些困難和挑戰。首先，作為一名小學體育教師，時間非常緊張。每周只有幾節課的時間，要在如此短暫的時間里教授豐富的知識和技能，確實是一項巨大的挑戰。其次，我面臨著學生的個體差異。每個學生的身體條件、體育興趣和學習方式都有所不同，這要求我差異化地教學。此外，與家長的溝通也是一項重要的工作，往往需要協調家長、學生和學校之間的關系。
      

      為了克服這些困難，我做了以下一些努力。首先，我加強了自己的專業知識和技能的學習。通過參加各類培訓和研討會，我不斷提升自己的教學水平和綜合素質。其次，我不斷反思和改進教學方法。在教學中，我盡量通過多元化的教學活動使課程更加趣味性和生動性。此外，我也積極與其他教師進行交流和合作，分享教學經驗和資源。最后，我積極聽取學生和家長的意見和建議，及時調整教學策略，更好地滿足他們的需求。
      

      未來，我將繼續努力并做得更好。首先，我希望繼續加強自己的專業素養和教育理念的學習。只有不斷學習和成長，才能跟上時代的變化。其次，我將積極推動學校體育課程的改革和創新。體育教育在學生的全面發展中扮演著重要的角色，我將不斷尋求更好的教學方法和途徑，培養學生的體育意識和能力。此外，我還將繼續加強與家長和同事的溝通與合作，形成育人合力。
      

      總之，過去的一年，我以我的敬業和熱情投入到小學體育教育事業中，取得了可喜的成績。雖然我面臨著一些困難和挑戰，但我始終堅持著，不懈努力地改進。未來，我將更加努力地學習和工作，積極適應教育變革的趨勢，為學生的身心發展貢獻自己的力量，以更好地履行教師的職責。
      

      體育教師工作述職報告(篇7)
      

      

      小學體育教師年度考核個人工作總結
      

      一、工作概述
      

      今年是我擔任小學體育教師的第三個年頭，我本著教育育人的宗旨，積極開展各項工作，全心全意為學生服務。在這一年的教學工作中，我深入實施了體育教育方針，并積極參加各種培訓，提升了自己的專業素養。本篇文章將對我的個人工作進行詳細總結。
      

      二、教學工作
      

      1. 課堂教學
      

      本學年，在課堂教學中，我注重培養學生的興趣與激情，采用了多種教學方法，如游戲式教學、小組合作等，以提高學生的參與度和學習效果。同時，我對學生進行了個別指導，關注弱勢學生的提高，并針對他們的不足之處提供針對性的輔導。這一年的學生成績明顯提升，得到了同事和家長的一致好評。
      

      2. 課外活動
      

      為了拓寬學生的視野，豐富他們的課余生活，我積極參與和組織了一系列的課外活動。我組織了學校的田徑運動會，讓學生通過參與各種田賽項目，鍛煉身體，培養團隊協作精神。我還帶領學生參加了區域性的田徑比賽，學生們不僅獲得了很好的成績，還取得了更多的友誼和快樂。
      

      三、教研與培訓
      

      我積極參加學校組織的教研活動，和同事們分享教學經驗，相互交流。同時，我也參加了學校、區域和城市級別的專業培訓，學習最新的教學理念和方法。這些培訓不僅提升了我的專業素養，還讓我對學生的心理發展和特點有了更深入的了解，為教學提供了有力的支持。
      

      四、成果與評價
      

      在本學年的個人工作中，我取得了一些令我自豪的成果。首先，學生的學業成績明顯提高，多數學生在學期末的考試中取得了優異的成績。其次，我組織的課外活動得到了學生和家長的廣泛好評，學生們在活動中體驗到了運動的快樂，培養了友誼和團隊合作意識。最后，我積極參與教研和培訓活動，不斷提升自己的教學水平，為學校的發展做出了貢獻。
      

      在同事和上級領導的評價中，他們認為我熱愛教育事業，教學效果顯著，且樂于團隊合作，是一名出色的體育教師。同時，家長們也對我表示贊賞，稱贊我對孩子的關心和教導，對我的工作給予了充分肯定。
      

      五、問題與展望
      

      在個人工作總結中，我也要認識到自己的不足之處。首先，我在對學生進行個別指導方面還需要加強，特別是對于那些學習欠佳或行為問題較多的學生，需要更多耐心和關懷。其次，需要進一步提升自己的組織能力和團隊協作意識，以更好地指導學生參與各類比賽和課外活動。
      

      展望未來，我將不斷學習和自我提升，進一步加強自身素質與能力，致力于打造更加豐富多樣的課堂教學和課外活動，為孩子們提供更好的體育教育。我相信，在全校領導和同事的幫助與支持下，我會越來越好，為學生的健康成長貢獻更大的力量。
      

      總結：在本學年的個人工作總結中，我清楚地認識到自己的成績和不足。通過反思與總結，我將努力改進教學方法，提升個人能力，并為學校帶來更多的榮譽。我將一如既往地熱愛體育教育事業，鼓勵和培養更多的優秀學生，讓每個孩子都能夠感受到運動的快樂和成長的喜悅。
      

      體育教師工作述職報告(篇8)
      

      

      高中體育教師年度工作總結
      

      引言：
      

      作為一名高中體育教師，回顧過去的一年，無數場熱火朝天的體育課堂、無數次激動人心的體育比賽，充斥在我的腦海中。這一年，我從中收獲了許多寶貴的經驗和教訓，通過不斷的努力和砥礪前行，讓我對體育教育有了更深入的認識和理解。
      

      一、教學工作
      

      過去的一年，我注重與學生建立良好的師生關系，積極傾聽學生的心聲和建議，并針對性地進行改進。通過調研和分析學生的興趣和特長，針對性地設計體育節目和課程，以激發學生的參與熱情。同時，我也注重培養學生的團隊合作能力和領導力，通過組織校內外比賽和活動，培養學生的競技精神和集體榮譽感。在教學過程中，我深入研究課堂教學手段，通過利用多媒體教學、游戲教學等方式，使學生在輕松的氛圍中更好地理解和掌握體育知識。
      

      二、學生管理
      

      作為一名高中體育教師，學生管理是工作的重要一環。在過去的一年里，我深知學生的心智發展特點和需求，通過積極引導和激勵學生，建立良好的課堂紀律和班級管理機制，使學生能夠自覺遵守規則和規章制度。同時，我還注重與班主任和家長的溝通和合作，及時解決學生在學習和生活上的問題，做到關注每一個學生，讓他們在健康快樂的環境中成長。
      

      三、自我提升
      

      在過去的一年里，我積極進修和學習，提高自己的專業素質。我參加了教育培訓班和學術研討會，深入學習了最新的教育理念和研究成果。同時，我也積極參與各類學科競賽和教育比賽，鍛煉自己的教學能力和全面素質。通過不斷努力，我取得了一些榮譽和獎項，這也是對自己工作的一種肯定和激勵。
      

      四、存在問題及改進
      

      在過去的一年中，也存在一些不足之處。首先，由于時間和資源限制，無法給每個學生提供個性化指導，對于學生的差異化教育還需加強。其次，體育器材和場地設施有限，無法滿足學生多樣化的鍛煉需求。最后，盡管我努力營造積極向上的課堂氛圍，但仍有部分學生缺乏興趣和參與度，需要進一步激發。
      

      為了解決這些問題，我將進一步研究教育方法和手段，提高個性化教學水平，通過互動教學和情境教學等方式，激發學生的學習興趣。同時，我還將積極尋求學校和社會資源的支持，爭取提升體育設施和器材的條件，為學生提供更好的鍛煉環境。此外，我也將加強與學生的溝通和交流，了解每個學生的需求和困難，及時調整教學策略和方法，真正做到因材施教。
      

      結語：
      

      通過過去一年的努力和實踐，我對自己的教育理念和方法有了更深入的認識和思考，也探索出了一條適合自己的發展之路。相信在未來的工作中，我將不斷提高自身素質，提高學生教育質量，為學生的全面發展做出更大的貢獻。同時，我也衷心感謝學校和同事們對我的支持和幫助，沒有你們的支持，我無法走到今天的位置。希望未來的日子里，我們能夠攜手共進，共同追求卓越。
      

      體育教師個人述職報告11篇

      

      時間，來也匆匆去也匆匆，恍惚間今年的工作就要結束了，因此我們需要花點時間撰寫本階段的崗位述職報告。述職報告能夠幫助領導和群眾之間交流感情，如何才能讓自己的述職報告既不雷同又符合實際情況呢？下面的“體育教師個人述職報告”是小編收集整理供你借鑒的內容，敬請您閱讀本文！
      

      體育教師個人述職報告 篇1
      

      

      不知不覺，我擔任xxx中學初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將這一年的工作情況實習總結如下。
      

      一、教學工作
      

      初一的學生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面，加上他們身體的發育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。
      

      “快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環節，每一個動作。看到學生這樣的表現，確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。
      

      體育組的老師根據學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。從場地環境的布置，每一比賽的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作，無私奉獻的精神，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績！
      

      　二、兩操工作
      

      學?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。
      

      　三、訓練工作
      

      我還擔任了學?；@球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。
      

      三人籃球賽之后，教師組織和xx師范學校的體育教育專業學生進行一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數有限，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合教師和xx隊比賽，學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現在還沒有參加過區或市的比賽，不過我相信，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續努力訓練，加強對抗訓練，積極備戰20xx年的xx區中學生籃球比賽。
      

      通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。
      

      體育教師個人述職報告 篇2
      

      

      尊敬的領導：
      

      2021年的即將過去，又到了本學期教學總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上；一個學期的工作已經圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下述職，并為新學期的工作確立新的目標。
      

      一、思想認識
      

      在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。
      

      二、教學工作
      

      在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
      

      通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
      

      整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
      

      教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
      

      三、學校工作
      

      我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年“xx”xx縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學?！坝瓓W運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
      

      四、考勤方面
      

      我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
      

      五、主要成績
      

      在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終于把數據上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。
      

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
      

      此致
      

      敬禮！
      

      述職人：xxx
      

      2021年x月x日
      

      體育教師個人述職報告 篇3
      

      

      尊敬的領導：
      

      您好！
      

      首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業規劃和一些現實因素（簡單闡述離職初中體育教師崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經過深思熟慮，我決定辭去所擔任的初中體育教師崗位的工作。
      

      我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開初中體育教師崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮，而是我經過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中體育教師崗位上，xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
      

      轉眼之間，在xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）工作已經x年，回首初中體育教師崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
      

      xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）初中體育教師崗位工作是我職業生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的初中體育教師崗位工作者。
      

      體育教師個人述職報告 篇4
      

      

      尊敬的領導：
      

      一學年里、本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來、在領導的關心、支持下、盡職盡責做好各項工作?，F具體總結如下：
      

      一、理論學習方面
      

      通過這一學期的實踐、吸取《課程標準》的精華部分、堅持“健康第一”的指導思想、將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦、我堅持研讀《體育》等雜志、登陸體育學科的前沿網站、并認真做筆記、建立了自己的博客、及時反思每一節課的教學、記錄經典案例、積極撰寫自己的所感所思。
      

      二、體育教學方面
      

      一學期來、在區體校領導的指導和自己的努力下、教育教學水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規教育。日常教學中、認真備課、嚴格按照教學計劃上每一節課、絕不“放羊”、由于專業的原因、體育老師都是帶幾個班的課、所以我認真分析各班的學情與不同點、采用不同的教學方法、努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學
      

      第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚、并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣、是一門課、不是玩?，F在已經形成了常規、我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評、并獲得優秀課的光榮稱號、為學校體育教學做出了一定的成績。
      

      三、業余訓練方面
      

      籃球運動是我校的傳統體育項目、本年度由于本人身體等情況。雖不能承擔教練員工作、作為體育教研組長心系學校、為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員、承擔了學?；@球訓練隊的管理工作、并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練、促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。
      

      為備戰xx區冬季運動會、我跟體育組x老師組學校代表隊、每天早上7點半至8點進行晨練一個多月、雖然區教育局取消了比賽、我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
      

      四、學校群體工作
      

      在完成教學任務及課外訓練管理的同時、每天與體育組x老師一道協同大隊部抓好學校群體工作、如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等、通過開展各種形式的體育競賽、提高了學生對體育運動的認識與興趣、從而達到了增強學生體質健康的目的。
      

      五、個人成績
      

      1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。
      

      2、率隊參加xx區田徑運動會獲x個單項前x名。
      

      3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
      

      4、圓滿組織學校第xx屆校運會。
      

      5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作、以及“達標”數據及時上報工作。
      

      總之、經過一學年的努力、取得的了一些成績、還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好、以上陳述、難免有疏漏不當之處、敬請大家批評指正!
      

      述職人：xxx
      

      20XX年x月x日
      

      體育教師個人述職報告 篇5
      

      

      大家好!回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。本學期我的工作主要是學校的德育、心育、體衛藝、一、二、六年級的體育教學、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
      

      一、完善師德為師之本
      

      德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。
      

      二、虛心學習智慧之源
      

      作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，《第五十六號教室的奇跡》《體育教學》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
      

      三、體育教學踏實認真
      

      本學期我擔任一、二、六年級的體育教學，低年級的學生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經常一節課都是滿堂灌，為的是孩子們盡快的適應小學的生活，學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加鎮教委舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節體育課都是精心設計，從孩子的實際情況出發，充分體現孩子的主體地位。
      

      四、體衛藝工作名列前茅
      

      本學期在黎校長的領導下，在全校教師的努力配合下我們參加了全縣的陽光體育大課間展示活動。我校在農村完全小學排名第八，位列全縣中上游水平。在展示活動反饋時，趙科長對我校的陽光體育活動做了充分的肯定。當時趙科長說：看出你們費了大量的心思和努力，大課間搞的很好，只是運動量有些欠缺。我想在今后的工作中，我們會注重改進這方面的工作，爭取讓陽光大課間容藝術、體育、健身為一體。
      

      本學期，在12月31日之前，要完成全校學生的體質測試并上報國家數據庫。根據上報的要求，我和李老師完成了對學生的體育測試。然后我匯總了學生的成績，整理并分析后，通過上報軟件在十二月中下旬提前完成上報工作。上報工作結束后，我把學生的體質測試檔案整理完畢并歸入檔案。
      

      五、德育工作不斷提升
      

      本學期依照學校的德育工作計劃，各項德育工作在有條不紊的開展。比如班級文化建設、學生路隊好習慣的評比等。我校的家委會工作在黎校長的正確領導下，在全校教師的大力配合下，更是走在了全縣中小學的前列。我校家委會的選舉工作打破了以班級為單位評選家委會代表的格局，以我校的實際情況出發，以村隊為單位，評選出了家長們信任、班主任認可、能夠支持學校工作的家委會代表。并且代表我縣承辦了省級家委會工作現場觀摩會，當時省廳的張廳長對我校的家委會工作做了充分肯定，并和全校教師合影留念。作為我校的一名教師，我感到非常榮耀!隨后，我校又承辦了縣級家委會現場觀摩活動，受到了領導和全縣中小學校長的一致贊譽!
      

      六、心育工作有待提高
      

      本學期我還分管學校的心育工作。從最初的計劃制定、制度建設到檔案的規范整理以及及時上報工作都是剛剛起步。本學期制定了家校聯系卡，并及時發放到家長手中。家長和學生有什么問題，可以通過打電話、發郵件等方式及時解決。
      

      七、體育功能用房規范使用
      

      學期初我對學校的體育功能用房的所有物品進行了清查，負責的校產賬目核對完畢。并且根據管理員職責，認真做好體育功能用房的衛生、借還記錄工作。
      

      八、家委會辦公室溫馨家園
      

      本學期除了整理學校的家委會檔案，我還負責家委會的衛生清潔工作。為了家委會成員有一個良好的辦公場所，我認真做好本職工作，力求打造溫馨家園。
      

      九、合作意識必不可缺
      

      我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。
      

      十、服務他人完善自我
      

      教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在黎校長的指導下制訂工作計劃、規章制度、開展各項活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
      

      回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
      

      1、政治、業務學習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。
      

      2、班級管理評比工作不盡人意，缺少合適的評比機制。
      

      3、工作缺少藝術和創新。
      

      4、個人素養有待提高，說話不能做到委婉、含蓄、用詞恰當、令大家滿意等等。
      

      十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進，勇于創新，繼續努力成為一名優秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家!
      

      體育教師個人述職報告 篇6
      

      

      一年多來，學校的領導與同事們為我提供了許多學習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務處副主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創新，務本求實，團結協作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：
      

      一、身正為范，當好助手
      

      1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體。
      

      2、突出服務意識。
      

      教學是服務，管理更是服務。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。
      

      二、正視工作，以身作則
      

      一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣跟習慣，無論是業務講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩、消化，并應用到自己的教育教學工作中。
      

      三、求實高效，續創佳績
      

      1、作為數學老師，教好書，把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學，輔導學生。不厭其煩，所教班級數學連續多年取得鄉第一的成績。
      

      2、作為一名體育專業教師，我們能連續多年保持區運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務。
      

      四、改進工作，努力方向
      

      隨著教學形勢的不斷發展，總務處還有不少的困惑跟不足亟待解決。主要有以下幾點：
      

      一是在“深”字的體現上還不夠。
      

      對各位教師的困難跟需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。
      

      二是在“實”字的體現上還不夠。
      

      工作抓細、抓實、抓具體跟“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
      

      三是在“韌”字的體現上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到。
      

      泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的?？倓仗幍氖聵I就是葉的事業，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝!
      

      體育教師個人述職報告 篇7
      

      

      作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任二年級的體育教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰，因為以前實習的時候從未接觸過這么小的學生，所以對教學的方法等許多工作方面都感覺無從下手。其中好多學生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特別是因為我是一名新教師，對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑。
      

      經過一年的磨合，通過不斷的觀察和找同學聊天，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
      

      教師育人，身正為范。在這一年的工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點。在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
      

      雖然這兩個多月的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
      

      1、認真備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。一開始每備一節課的時候，最苦惱的就是通過什么教學方法和手段去提高學生的積極性和對游戲及體育運動的興趣。后來，我經常請教師傅和有經驗的教師，經他們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課過程中，除了準備課堂上需要的內容外，還盡量準備一些有趣的內容作為補充和銜接，這樣對提高學生上體育課的興趣有很大的幫助。
      

      2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生對體育運動的積極性和興趣。
      

      3、多聽不同老師的課，多向師傅及有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，經常有“聽君一節課，勝思一整天”之感。
      

      4、處理與學生之間的距離。比如說，和學生太熟了，親近是親近了，有時候到課堂就沒辦法管他們了，課堂氣氛活躍點，紀律就抓不住了，對他們嚴肅點，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然一直記著那句話，要做學生有原則的大朋友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀律之間的平衡點。
      

      5、對運動能力較差的學生進行輔導。針對不同的學生的具體情況，都考慮了相應的對策。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動作，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性和對體育運動的興趣。
      

      7、體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，培養學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎。
      

      8、在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
      

      第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
      

      第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
      

      第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
      

      第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。
      

      作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到:
      

      一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，要用一顆善良的心來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
      

      二、獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
      

      三、不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
      

      以上是本人在20xx年的工作述職。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。
      

      體育教師個人述職報告 篇8
      

      

      在xx中學任教的這三年里，作為一名體育教師，我深感榮幸?？梢院蛯W生們一起在體育課上揮灑汗水是一件非常有意義的事情，我把我所知道的一切傳輸給孩子們，而孩子們也把他們的那一份純真傳遞給了我。所以在一年的工作當中，我真的很滿足，我也真的很感激這一份經歷，讓我有了莫大的收獲和感觸。
      

      我從小學習體育，是一場特別的緣分，也是因為自己真的喜歡運動。小時候個子不高，我個人又是一個很好強的人，所以我也想通過體育去讓自己的身體發育的好一些。但是當我接觸了體育之后，我才發現，運動對我們的好處是遠遠不止這一點的。它能夠鍛煉我們的身體，也能調整我們的心態。這么多年下來，我也逐漸看到了一些愛運動和不愛運動的人的區別。這也讓我越來越對這份事業感到驕傲了，所以我教學當中一直保持的理念是，讓孩子們愛上運動的感覺，也提高孩子們對自己身體鍛煉的重視。畢竟體育是我們學生時代當中相對而言也比較重要的一門了。
      

      在平時上體育課的時候，我會進行一些創新。比如說在上體育課之前，我們首先跳一個拉拉操活躍一下氛圍，或者玩一個小小的游戲，讓孩子們活動起來。在我的觀察中，我發現很多學生不愿意運動不是因為懶，而是不知道該怎么去運動。所以在我的課程當中，我常常會組織一些比賽，比如說排球比賽，乒乓球比賽，羽毛球比賽，跑步比賽等等，凡是獲獎的一方會有一些小禮品獎勵大家。這也大大提高了孩子們對體育課的激情，在孩子們的意識當中，上體育課也不只是排個隊就解散的一門課了，它更加有意義，更加有上課的價值。
      

      我相信自己在體育教育方面的努力大家也是有目共睹的，通過這幾年和學生們的相處，我也感受到了青春的力量是龐大的，青春也是少不了運動這一項積極的項目的。所以作為一名中學的體育教師，我也認識到了這一些事項，我也會在今后的工作當中多去思考，多去揣摩，希望可以優化學校的體育課，為孩子們樹立一個正確的鍛煉意識。讓運動成為學生生活的一種常態，而不是一種約束。我也會朝著這個方面努力的去奮斗，讓更多的學生愛上體育課，不再排斥上體育課，不再排斥任何一項體育運動，這是我的目標，也是我接下來工作的主要動線。
      

      體育教師個人述職報告 篇9
      

      

      我作為一個年輕教師，參加工作x年來，在學校領導和老教師的關心和幫忙下，不斷地總結教育教學的經驗和教訓，使自我的教育教學潛力和水平都有了很大的提高和提高。工作這些年以來，在教育教學方面也有一些心得體會，現評價如下：
      

      　一、以身作則，樹立威信
      

      教師要與學生平等對待，建立一個平等的師生關系。要求學生做到的，教師要嚴格要求自我，自我首先做到。這樣，學生才能信服，才能樹立教師在學生心目中的形象和威信。所以，教師要以身作則，樹立威信，才能給學生以榜樣的示范作用。
      

      二、建立良好的師生關系
      

      教育學認為：“教學活動既是以傳授知識和吸收人類間接經驗為主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動?！彼裕恳还澱n都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學生、尊重學生，和-諧的師生關系，是學生主動獲取知識的情感基礎。在工作中，我以真誠、平等的心態與學生相處，我的真心換得了學生對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是教師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講，學習和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙，課堂上，在對聯知識的探索中，課堂氣氛既嚴肅又簡單，大家用心思考，踴躍發言。甚至已經下課了他們也經常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到，良好的師生關系能夠轉化成學生學習的動力，使學生體會到成功的喜悅，可激發學生產生自信、自強、奮進向上的決心。
      

      三、教學形式要多樣，激發學生興趣
      

      在課堂教學過程中，不能老采用一種教學形式，這樣可能會使學生感到沒有新鮮感，提不起學習的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發學生興趣，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學生們在“玩”中就自然學到了東西。教學經驗證明，經常變換教學形式，容易激發學生的興趣，提高學生學習用心性和學習效率。
      

      四、教師要學會傾聽
      

      教師要學會傾聽，善于傾聽。傾聽本身就是褒獎對方談話的一種方式，是接納對方、尊重、理解對方的具體體現。你能耐心聽別人傾訴，就等于告訴對方你的態度，無形之中會提高對方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因為傾聽能使教師走進學生心靈、了解學生內心需要；傾聽，將使我們教師更虛懷若谷，博采眾長，銳意進取，內涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實現教學相長，課堂教學就有了靈性。
      

      以上就是我參加教學工作以來的自我評價，在教育教學上仍然存在著眾多的不足，可是我會繼續努力，不斷迎接新的挑戰。
      

      體育教師個人述職報告 篇10
      

      

      ?年轉眼間過去了，我評為市和縣第?屆領軍?才稱號。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使??成為?名優秀的“??教師”，我現將?作情況述職如下：
      

      ?、師德??
      

      加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為?名教師應把“師德”放在?個極其重要的位置上，因為這是教師的?身之本。“學?為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從教的第?天，我就時刻嚴格要求??，?爭做?個有崇?師德的?。我始終堅持給學??個好的示范，希望從我這?出去的都是合格的學?。為了給??的學??個好的表率，同時也是使??陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了?量的書籍，不斷提????平。
      

      ?、教學??
      

      虛?求教，強化?我。對于?名教師來說，加強?身業務?平，提?教學質量?疑是?關重要的。隨著教學天數的.增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。為了盡快充實??，使??教學?平有?個質的?躍，我從以下?個??對?身進?了強化。
      

      ?先是從教學理論和教學知識上。我不但??訂閱了三種體育雜志進?教學參考，?且還借閱?量有關中學體育教學理論和教學?法的書籍，對于??各種教學理論和教學?法盡量做到博采眾家之?為?所?。在讓先進的理論指導??的教學實踐的同時，我也在?次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。
      

      其次是從教學經驗上。雖為?名?教師，但始終銘記邊學邊教，學??境。因?我虛?向?教師學習，?爭從他們那?盡快增加?些寶貴的教學經驗。我個?應付和處理課堂各式各樣問題的能???增強。
      

      再次是做到“不恥下問”教學互?。從另?個?度來說，學?也是?師的“教師”。由于學?接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
      

      三、學校各項活動情況
      

      積極參與活動，嚴格要求?我。認真參加學校組織的各項活動。?年來未耽誤?節課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規章制度，今后?定繼續堅持。另外，本學年還到分別到本縣?、初、?、幼學校進?了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動，得到了?家的積極好評。
      

      四、做好傳幫帶，促進?年教師成?作為?名??教師有義不容辭的責任培養?年教師，平時主動聽課、開課、了解?年教師的課堂教學情況，并及時進?交流指導，使?年教師逐步提?課堂教學?平，把握課堂教學的重點和難點，同時，根據不同教學內容，選擇適當的教學?法，更好地提?課堂教學效果。除了聽課、開課，還經常交流備課情況，尤其是公開課的教學更是認真指導。
      

      為?年教師在縣市課堂評?中獲獎奠定基礎。對?年教師撰寫的論?互相推敲，提出指導性參考意?，為他們在縣級論?評?中獲獎起到積極的作?。通過師徒結對形式，互相交流，在政治上關?他們，在業務上熱情指導，為?年教師快速成?作出努?，所結對的四位?年教師，都基本成為所在學校的?年??教師。
      

      總之，在過去的?年，我取得了?定的成績，但還有?些不?之處，本?在新的?年?定認真?作，加倍努?，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
      

      體育教師個人述職報告 篇11
      

      

      在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況匯報如下：
      

      這一學期我執教八年級2個班的體育課，工作量是每周六節課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學，認真備課。
      

      在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
      

      平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
      

      1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
      

      2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
      

      3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
      

      4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
      
                    
        
       
          
       
                  
       
        
         
         
              
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