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      述職報告英語教師

      發表時間:2022-08-16

      【熱搜總結】 英語教師述職報告篇一。

      及時當勉勵,歲月不待人,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,是時候認真寫一份教師述職報告了,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱搜總結】 英語教師述職報告篇一》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      一、錘煉業務

      本學年我擔任三年級兩個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規做好課前備課,認真鉆研教材,努力創設適合高年級教學的活動形式,以激發學生學習興趣,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。拓展語音知識,培養學生的自學能力。認真批改學生作業,對作業嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業方面,采用教師,家長,學生三者評價相結合的方式,達到學生作業有人看,學生作業天天查的目的,督促學生完成課文預習、復習這一環節,努力培養學生良好的學習習慣,并為高效學習新知識打下基礎。

      二、虛心學習

      教學中我遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。開拓自己的思維,汲取別人的優點,不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績。

      同樣,教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納

      和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

      三、勤奮工作

      作為一名青年教師,我時刻保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業道德,積極參加學校組織的政治學習,業務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導員的做好各項工作,參與校報校刊的編審。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學年的各項任務。

      回顧一年來的工作 ,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思――改進――再反思――再改進的過程中不斷的發展進步的,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學校的發展做出貢獻。

      總之,在這一年的教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校英語教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續努力。

      精選閱讀

      熱搜總結: 英語教師個人述職報告之三


      時光流轉,歲月如歌,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜總結: 英語教師個人述職報告之三》,相信能對大家有所幫助。

      一、政治思想方面

      自任教以來,我嚴守制度,以身作則,作風正派,為人師表,愛生如子,文明執教。把教書育人做為我終身的事業,服從組織安排,勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨、勇挑重擔,從不叫苦叫累,骨子里根深蒂固的對黨的忠誠,對事業的崇拜,對教書育人的摯愛與奉獻,“學高為師,身正為范”,這種理念一直扎根于我的靈魂。任現職xx年來,多年擔任教研組長,并兼任英語課的教學,經常超負荷工作,年年出滿勤。

      二、素質水平方面

      我參加工作21年來,一直擔任初中英語教學,長期的實踐與鍛煉,打下了扎實的專業基礎。我知道,教師要給學生一杯水,必須具備一桶水,甚至是“自來水”。這些年來,我與時俱進,認真學習,刻苦鉆研,不斷充電。全面系統掌握英語本、專科專業基礎知識,基本技能和教學理論,并在實踐中探索,在實踐中提高。為了適應新一輪課程改革,我抓住一切學習機會,提高自身水平,20xx年因教育教學成績顯著,被縣教育局評為縣級優秀教師。20xx年、20xx年兩次參加xx省中小學教師繼續教育和科研骨干培訓班,系統學習了《課程標準解讀》、《新教材研究》等課程,經常到校內外聽課,交流取經,參加英語教研教改活動,使我受益匪淺。同時,不斷學習《中小學英語教學與研究》、《英語輔導報》、《英語通》等報刊雜志,捕捉各種教改動態,吸納各種教法,博采眾長。我不斷求新知,探新法,扎實過硬的專業知識使我在教育教學中得心應手,游刃有余。

      三、教育教學能力

      我從教以來一直擔任初中英語學科的教育教學工作。這些年來,我以一顆博大無私的愛去滋潤顆顆幼苗,使他們茁壯成長。我常常想,農村中學的學生英語底子薄,基礎差,這就要求我們老師首先必須充滿激情,敬業愛崗,言傳身教,以教師的人格魅力去影響學生。我既然選擇了教師這一崇高職業,就應當用自己的良知去履行教師這一神圣使命――敬業愛生,嚴謹治教,為人師表。我是這樣想的,也是這樣做的。這些年來,我本著對教育工作的高度責任感,一切為了學生,把自己全部精力傾注在所教的每一個學生。我認真備好每一節課,精心設計每一個課件,把全部心血精力傾注給學生。我對教育工作,從不計較個人得失,誨人不倦,樂此不疲。我對教育工作盡職盡責,全力以赴,感染學生,成為學生的楷模。工作中,我勤奮努力、積極向上,對學生管理是寬嚴相濟,同等相待,視為己出。

      我一直是學校及縣的英語學科的骨干,20xx年通過考核被評為市級英語學科骨干。在英語教學方面,我始終探索一種既讓學生學得輕松、愉快,又學得扎實的教改之路,我準確地把握各年級教學大綱和教材重點與難點,制定科學合理切合實際的教學計劃,把各種教法有機結合起來,充分發揮以教師為主導,以學生為主體作用,駕馭課堂能力強。

      教學中我十分注重教學技巧,講究教學藝術,注重口語交際和學生求異思維,創新能力的培養。我十分注重學生學習興趣的培養,樹立學生自信和勇氣,讓學生成為學習主體,讓學生學得輕輕松松,老師教得自然。我關注教改動態,并大膽實行教改實驗,摸索出“學案導學,自主探究”的教學模式,英語教學由繁到簡,由難到易,深入淺出,靈活易懂。加強自身基本功訓練,我每學期承擔一次英語學科公開課,不斷改進和提高教學水平,20xx,20xx年學科課堂研磨比武均取得很好的成績。

      四、教研組長工作

      作為教研組長,能夠做到以身作則,團結同事,積極工作,關心他人,也承擔起指導青年教師的重任。在教研活動中,我把自己的教學心得體會和盤托出,與同行切磋,共同提高。組內常有針對性隨堂聽課,及時評課,肯定優點,指出不足,共同尋求解決的辦法,使全組上下形成好學樂研之風。

      五、教研能力

      這些年來,社會對人才的需求是創新型,復合型人才,為適應國家發展需要,20xx年始英語教材也進行了改革,英語教學向素質化教育轉變。這給我們英語教學改革帶來了機遇與挑戰。

      一份耕耘,一份收獲。這些年來,我忠誠黨的教育事業,為人師表,兢兢業業,任勞任怨,傾心教育,樂于奉獻,在學生和教師、家長心目中享有較高的威信,獲得了良好的聲譽,我的工作得到學校充分肯定。我雖然取得了一點點成績,但是學海無涯,在教學工作上更是如此,我堅信,憑著我對教育工作的熱情和執著,我今后的教育教學與科研之路一定會越走越寬,我會繼續努力,不負重托。

      熱搜總結: 英語教師年度述職報告范本(經典版)


      歲月如梭,韶光易逝,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,是時候認真寫一份教師述職報告了,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 英語教師年度述職報告范本(經典版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      作為一個英語教師在遵循英語教學新課程的要求,教好英語知識的同時,我也很注重在英語課堂中對學生進行德育教育。下面淺談一下在英語教學中我是如何挖掘教材內涵滲透德育教育于英語教學中的,作為這一年工作的總結。

      (一)對學生進行感恩教育

      我認為這一點是很重要的,因為一個連感恩懂不懂的孩子,他能學習好文化知識嗎?他能做出驚天動地的大事嗎?所以我利用準備單元學的How are you?擴展練習How is your father?以及問候其他的家人,教育他們平時要懂得都關心父母的健康狀況,父母下班了為他們倒上一杯熱水,父母身心疲憊了幫他們做做家務,給他們捶捶背,還有自己努力學習,不讓父母為自己操心受累,這就是對父母的最好的關心和孝順。

      還有我在教學When is your birthday? 之后我做了個調查。問有多少人知道自己父母的生日,舉手的人寥寥數幾,我又問有多少人知道自己的爺爺奶奶的生日,舉手的人就更少了。我接著又說,我們百分之百的人都知道自己的生日,但你們可否知道我們的出生日就是父母的受難日。隨即我播放了一個短片,短片講述的是一位失去雙腿靠坐在籃球上行走的女子為了生一個小孩從懷孕到生產不同于常人的艱難歷程??粗唐?,原本對我的調查無所謂的學生的神色漸漸變得凝重,有些同學的眼睛濕潤了,看完短片,有些孩子甚至已泣不成聲。我相信此時有些學生已經震撼了。我趁熱打鐵接著問:看破完短片你想到了什么?學生紛紛回答說想到了母親的母愛,母親的無私,母親的偉大。我接著又問:母親給予我們的如此的多,我們應該怎樣去愛自己的母親?學生爭先恐后地舉起了小手,有的說在媽媽累的時候為媽媽捶捶背,有的說要多幫媽媽做一些事情,還有的說努力學習讓媽媽少操點心。聽著們此時真實的情感表達我很欣慰,我的教育達到了預期目的。之后我給學生布置的一項家庭作業,利用What can I do for you ?

      教育學生平時要注意幫助他人,另外如果別人幫助了你你要懂得感恩,這樣學生受到了潛移默化的影響,我們達到了教育的目的。

      (二)對學生進行文明禮貌教育

      在平時的英語教學中,我很注重對學生的禮貌用語,來激發學生學習英語的積極性,潛移默化地影響學生,使學生自覺摒棄日常生活中不文明用語,提高學生自身的修養和個人交往能力,因此在我的課堂中hello ,sorry,EXcuse me ,thank you 等禮貌用語使用頻率很高。同時,我還將禮貌教育貫穿于我的教學中。我教學生在做自我介紹前別忘了說: hello 和nice to meet you.在介紹完之后說;thank you在問路時一定要說:Excuse me thank you all the same在打電話時要教學生:hello ,this is。 Is that? good bye 在請求幫助時要說:Excuse me .can you help me ?同時借機提醒學生,我們在經常請求別人幫助的同時,也應該主動地和那些需要幫助人提供幫助。這時你要說can I help you?學生既練習了會話的句型又對學生進行了禮貌教育。

      (三)對學生進行健康、飲食教育

      在教學healthy food 這個短語時,首先根據我校學生實際情況,在學校外攤點買零食的學生比較多,因此我利用此機會給學生講什么是健康食品?給學生講什么是三無產品,并且要求學生平時應如何飲食?另外我們課下做了一篇閱讀短文Sunshine sports?我幫助學生分析短文的同時教育學生要每天上好大課間,充分利用一小時的鍛煉時間,一是鍛煉身體,二是準備中考體育加試時取得較好的成績。平時自己也要制定一定的鍛煉計劃,有好的身體才能更好的學習和生活。

      (四)對學生進行學生間的友誼教育和環境衛生教育

      我在教學help with do 短語時,首先練習這個短語的用法,讓學生們造句體會含義,還有就是進行擴展幫某人擦黑板、幫某人掃地等短語,培養他們珍惜學生間的真摯友誼習慣,另外教育學生平時要保持良好的衛生習慣,不要亂扔紙屑,見到臟東西要主動拾起,培養學生保護環境意識,使我們的校園干凈整潔。

      以上是自己這個學期以來在英語課上的幾點德育教育做法,不妥之處難免。我會在以后的教學中不斷摸索前行,使之達到更好的教育效果,既教好書又育好人。

      熱搜總結: 高中英語教師個人述職報告精選


      歲月不居,時節如流,如果要對這一學期的工作進行總結,我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?小編收集并整理了“熱搜總結: 高中英語教師個人述職報告精選”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      本學期,我擔任了高三7、8兩個普通班的英語教學工作。即將過去的這一學期,我扎扎實實,勤勤懇懇、盡職盡責,較好地完成了學校交給的教學工作任務?,F簡單總結如下:

      在業務能力方面,我做到下面幾點:

      一、扎實開展常規教學,切實提高教學質量。

      1、課前認真備課。既備教材,又備學生,在領會大綱精神吃透教材的情況下,細致分析所教班的.學生的實際情況,從學生的實際出發,結合大綱要求,做出切實可行的教學設計。從而使備課有的放矢,提高備課質量。

      2、課堂教學高效活躍。課堂教學是整個教學工作的中心環節。為了提高課堂教學效果,在課堂教學中,我總是堅持“以學生為主體,以教師為主導”的教學原則,想方設法地激發,調動學生參與課堂教學的熱情,從而活躍了課堂氣氛,提高了課堂教學效果。

      3、指導學生搞好課前預習。課前預習對課堂教學的順利開展有著重要的影響。為使預習工作落到實處,我總在每節課后給學生提出預習要求并教給學生一些預習方法,于課前進行抽查,檢測預習效果。這樣一來,不但提高了學生學習的自覺性,亦對課堂教學效果的提高起到了很好的作用。

      4、注重課后復習檢測。復習,檢測工作在教學中很重要,復習可“溫故而知新”,檢測則可及時了解學生對所學知識的掌握情況。本學期教學中,我除了要求學生在課后對前面所學知識進行經常性的復習外,在課堂教學中,也充分地利用一切可能的機會,盡量將前面所學知識結合起來對學生進行提問,幫助他們掌握前面所學知識。檢測采用周檢測,月考檢測的形式,聽力檢測是認真組織學生搞好高三年級在周一、三、五晚讀前的聽力檢測,聽后本人認真批改然后認真對學生進行總結,有利提高學生聽力水平。通過檢測,對學生所學知識進行查漏補缺工作。

      5、認真指導學生進行高考第一輪復習以及迎接高三會考的英語基礎知識復習工作,使學生們能順利通過會考。

      二、積極參加教研教改活動,努力提升自身的教育教學素養。

      1、廣泛參閱教育學,心理學書籍及報刊資料等,努力鉆研比較先進的教育教學理論,豐富并提升自身的理論素養。

      2、積極聽取同仁的課堂教學,取長補短,以資借鑒。

      3、積極參加組內教研活動并認真參與評教議教。

      4、認真撰寫教研教改論文,及時進行經驗總結,提高理論水平和教研教改能力??傊?,本人積極聽課、評課,聽講座,虛心向同行學習;與教研組的老師討論教育教學方法,博采眾長,提高教學水平。多看課外書籍,培養多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

      總之,本人勤勤懇懇,任勞任怨的工作,能較好的完成了既定的任務,學生的學業水平也有一定的提高,為參加學生的會考高考做出了必要的準備。本學期,盡管自己在教書育人方面,克服了許多的困難。做出了很大的努力,也取得了一點點的成績,但本人更清楚地看到了自己在教學方面也還存在的缺點和不足。在以后的教學中,本人會更加刻苦鉆研業務知識,努力提高自己的教育教學水平,使自己成為一名更加優秀的人民教師而努力。

      20xx年-20xx年上學期,本人這學期擔任的是高一年級高一(3)、高一(4)兩個班的英語教學工作,每周的課時是5節,兩個班共十節。在教學方面,本人能夠認真的備課,仔細的批改作業,熱情的盡量上好每一節課,爭取在四十分鐘里照顧到每個學生,最大程度的提高學生的英語水平。此刻把教學工作詳細評價如下:

      首先,仔細的備好每一節課。針對高一(3)、高一(4)、兩個班英語基礎上的不一樣,每節課在準備的時候都要有所側重,對于四班不僅僅要強調基礎更要加強靈活運用的訓練,而三班則把重點都集中在基礎知識上,把短語句型以及語法點講清楚,讓學生都弄明白。在備課過程中的有所差別,保證了英語課更強的針對性和教學目標的完成。

      第二,認真上好每一節課。每節課上經過做很多的練習,講解,提問,小黑板等方式,使學生們在作題的過程中掌握新知識,并能鞏固原先學過的語法點,循序漸進的把英語知識,英國文化傳播開來,增加學生們對英語學習的興趣,從而不一樣程度的提高其英語水平。

      第三,細心批改作業,經過小測試等不斷促使學生評價學習中的經驗。及時的批改每一天的作業,并立即將學生掌握的情景反饋到第二節的教學中去,這樣有利于學生迅速的糾正自我新知識上的錯誤,鞏固教學效果。

      第四,經常虛心的去聽其他教師的英語課,不斷學習好的方法和經驗。并把所學的新東西及時運用于下一節課里,不斷提高自我的教學水平。

      第五,對于一些基礎差,學習新知識有困難的需要幫忙的同學進行輔導。利用自我的閑暇時間以及晚自習,給一些英語基礎差,學習新知識有困難的同學補習初中英語語法知識等,幫忙他們更好的學習高一的英語課程。

      第六,經常向同學們介紹一些好的英文電影,英文書籍,英文音樂等,擴大學生們的視野,增強的英語的興趣,此外還經常在課堂中介紹高考的趨勢和動向,使學生樹立良好的學習方向。

      除此以外,本人還經常查閱英語資料和教學參考書等,并找了很多適合于我們學校學生難度水平的題讓學生做,有效的提高了教學效果。

      經過一學期的努力,同學們在英語這門科目上都取得了或大或小的提高,掌握了一些基本的英美文化常識,口語交際,以及固定短語等用法,從聽、說、讀、寫、譯等許多方面有了很大的提高。

      作為一名老英語教師,我深知自我成績的取得,與自我的不斷進取學習分不開,更與領導、同事的支持與幫忙分不開,從今后,我必須更加努力,朝著專業化方向發展,在專業精神,專業知識、專業本事,專業理論及自我專業意識等多方面發展且不斷完善,用自我的熱情、毅力和智慧全身心的投入教育科研,使自我成為一名優秀的教育教學工作者。

      熱搜總結: 教師述職匯報篇一


      時間它在不經意間悄然而逝,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用,那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 教師述職匯報篇一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      本人于xx年畢業于xx美術系。xxx年被評為中學美術一級教師,現申報中學美術高級教師職稱。

      一、思想政治方面

      忠誠于黨的教育事業,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,有強烈的事業心和責任心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關系相處非常融洽。

      二、教學教研方面

      (一)教學方面

      在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,任現職以來所輔導的學生有二百余人在全國、省市獲獎。任現職以來連續兩年被評為新橋鎮“先進教師”,XX年市考核優秀,調入華校之后,每年都是先進個人。

      (二)教科研方面

      積極參加教科研活動,并在教學活動中不斷實踐和探索。XX年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術教學的銜接和優化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術課堂的“六度”》發表于《當代教育研究》,《藝術的靈感———生活》發表于《美術教育》雜志。

      三、德育教育工作

      調入華校之后我一直擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。長期的教學工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續兩年被評為學校的優秀副班主任。

      以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業做出更大的貢獻。

      熱搜總結: 教師述職匯報(篇一)


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告可以強化自己的職責觀念,對于探索本職工作的規律起著重要的作用。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 教師述職匯報(篇一)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      一年來,在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全校學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,注重學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,勤懇工作,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,多渠道獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,學有所成,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      下面是教學過程中所得的一些體會:

      1、要提高教學質量,關鍵是上出好課。為了上一堂好課,我做了下面的工作:

      在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效,指導學生參加高中數學小課題評比獲得了市二等獎;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。經常性給個別學生做一些特定的練習。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

      2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,更甚者從不交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。主要的原因是他們對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。

      3、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平,拜陳華云老師為師,幾乎每堂課都去聽。從中學習各種課堂技巧。

      4、與班主任、家長密切配合。常與班主任金老師互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,及時主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

      通過一學年的教學,學生學習數學的興趣有所提高,但差生與優生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發揚優點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,幫助他們數學成績有更大的提高。

      同時我還擔任高一(1)副班主任的工作,跟著班主任金旻老師學習到教書與育人是相輔相成,相互促進的一個過程。因此在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。

      1.有一顆愛心,這是做好工作的前提。

      帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

      2.細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

      教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發現了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

      3.嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

      “嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策下,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

      這一年里不但教學進步了,師德提高了,輔導學生方面也取得了一些成績,指導學生參加高中數學小課題評比獲得了市二等獎,指導學生參加溫州市青少年科技創新大賽獲得了三等獎,剛剛結束了第四屆溫州市創意大賽指導學生參加的紙車競速比賽獲得了第一名的好成績,并取得全國總決賽的資格。

      在一個充滿和諧,充滿創意的學校里,我將會取得越來越多的成就,我的學生在我的幫助下也將會越來越出色。

      【熱搜總結】 教師音樂述職報告(一篇)


      歲月如梭,韶光易逝,這學期就在忙碌中劃上句號,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?小編特地為您收集整理“【熱搜總結】 教師音樂述職報告(一篇)”,僅供您在工作和學習中參考。

      陳z,女,19XX年11月生,XX年畢業于丹陽師范音樂大專班,20xx年南師大函授本科畢業,現任教于丹陽市新區實驗小學。

      本人愛崗敬業,樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀、質量觀。擁護中國共產黨的領導,積極參與學校組織的政治學習,并做好筆記,熱愛教育事業,愛崗敬業,服從學校分工,勇挑工作重擔,在教育中,遵循教育規律,站在學生發展的角度,努力實施素質教育。在教育教學中強調學生的審美情感體驗,重視學生的主動感受、個性表現,著重培養學生的合作意識,并創造性地運用各種教學法,使之與新課標有機結合,在各類比賽中多次獲獎。在青年教師基本功比賽中獲鎮江市二等獎、丹陽市一等獎;設計制作的課件《小朋友的家》獲江蘇省二等獎; 所撰寫的教學論文、教案,多篇在省、市級獎。

      本人注重自身素質的提高,被評為丹陽市優秀教育工作者、丹陽市考核優秀;評為先進工作者,教研先進個人;所在音樂教研組被評為鎮江市優秀教研組;在指導學生競賽中有突出貢獻:所帶領的學校舞蹈隊成績顯著,編排的節目多次獲市文藝匯演比賽一等獎;被市里評為優秀輔導老師。

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