新教師述職報告

[總結參考] 新教師述職報告(經典版)。

時間像一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標，在忙碌中又一學年接近尾聲，這學年取得了一些不錯的成績，我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告，述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎？下面是小編為大家整理的“[總結參考] 新教師述職報告(經典版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，在這一年當中，我擔任著現 一（1）班的數學教學，在這當中我認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上默默付出著，收獲著。現就將一學年的工作總結如下：

一、政治思想方面：

首先在師德上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十八大精神，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛、尊重學生。并積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周認真進行政治、業務學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。并在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、教育教學方面：

加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是教師的首要任務。我充分利用數學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高學生的思想品德素質。用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了正確班風、學風的形成。

實施素質教育首要問題是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。教師必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同

一個標準去衡量全體學生是不科學的。基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。

在班級學生轉化工作中，要抓得準，做得細，有恒心，樂于幫助。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。讓學生教育學生。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我是課堂小主人”的活動，讓每個學生參與到課堂的管理中來，更好地促進課堂的發展，看到班級存在的問題和優勢，為班級的發展出一份力。因此，班級的習慣有了好轉，學生自我管理的能力有了提高。

在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學， 認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的[節日祝福網 zr120.Com]

學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣，和訂正作業的習慣。優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。

另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真參加學校組織的公開課觀摩活動。堅持平時的聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習。

三、工作考勤方面：

我尊重自己所從事的事業，因為每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的希望，所以在每一天的工作時間內都能按時作息，并積極運用有效的時間做好自己份內的工作。有急需處理的個人事務時也能做到按規定請假。

四、工作業績方面：

一學年以來，雖然是平淡無奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子們知道我們在默默的成長著，進步著，我們有屬于我們自己的心理歷程和感悟，雖然我們還有許多亟待解決和改進的地方，但我們知道只要我們努力了，我們就是充實的，而且只要我們努力著，就會有希望在前方。

我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

精選閱讀

總結參考： 新教師述職報告范本

時間悄悄從指縫中溜走，一學期時光又悄然而逝，感慨萬千，我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報，述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。那么教師述職報告您知道該怎么寫了嗎？以下是小編為大家精心整理的“總結參考： 新教師述職報告范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導：

20xx年x月，我終于實現自己的理想，成為了一名光榮的人民教師，作為一名剛走出校門的幼教新人，我始終都抱著求實的工作態度，通過不斷實踐和反思來提高自身的業務水平，在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，在各個方面取得了一定的進步。

作為一名新教師，我平時在幼兒園行為得體，講話文明，按時上下班，不遲到、不早退，積極參加園內的各項活動，有集體觀念，時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員，和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽。作為一名中共團員，我堅持擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本方針政策，關心國家大事，認真參加政治學習。

作為一名新教師，我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中，我認真學習了《上海市學前教育課程指南》等關于課改的書籍資料，提高自身對課改的理解，用嶄新的教育理念指導自己的工作，不斷地完善、充實自己。同時，為了能讓自己在幼教方面有更為系統的知識，我還利用業余的時間報考了學前教育本科段的自學考試，并已經通過了一半的課程。

另外，我積極地參加了浦東新區新教師的培訓，在培訓中也收益頗深。同時，我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機會經常地向她請教和學習，并積極配合她做好班級的各項工作，也珍惜每一次聽課的機會，做好聽課的記錄并進行及時的反思，取長補短，不斷提高自身的。

在帶教老師的幫助下，我逐步適應并把自己融入了這份工作中，在教學上，我認真備好每一節課，做好充分的課前準備，虛心接受帶教老師的意見，在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統教學模式，多用開放式教學調動幼兒的學習興趣。在游戲活動中，我認真向帶教老師學習請教，并和她一起根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“醫院”等一系列角色游戲，讓幼兒有不同的角色體驗，并在游戲中增強幼兒的口語表達能力以及社會性交往能力等。對幼兒出現的問題，我做到及時記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會更積極主動地配合搭班老師，多做一些班級工作，同時也要更及時與她交流，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

>新教師述職報告5

我是因為喜歡才從事教師這個職業的，所以我的工作態度是積極的、主動的，從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人.即我所教育對象的未來，我要對他們負責。

在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。平時我與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育，述職報告《最新教師個人述職報告》。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，很多的同學都是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，就是學習方法不得當吧。從那時起，我就想以后去做老師吧，把好的學習方法介紹給別人，讓更多的人受益。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，教育的目的是教會孩子們如何去自己獲取知識，只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力，我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

月度總結精選: 最新教師個人述職報告(經典版)

光陰似箭，日月如梭，這一學年，心中有許多感慨，也有所感悟，我們現在準備寫一份教師述職報告，述職報告對于后續的工作調整與學習有著十分重要的作用，您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度總結精選: 最新教師個人述職報告(經典版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

各位領導，老師們大家好!

20xx年是我們創信教育的第十四個年頭，風華正茂，生機盎然!自信、陽光的創信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首，20xx年已走過春夏，回顧一起走過的路，我們播種了什么?收獲了什么?總結經驗，發現問題，解決問題，再用我們百倍的信心迎接新學期新的工作和挑戰!

一：我們的辦園理念和管理機制方面上了一個新臺階

本學期秉承了我們的服務理念，用愛心服務成長。其實就是用我們管理人員的愛心服務于老師，用我們老師的愛心服務于孩子，用老師的愛心服務于家長，用家長的愛心服務于孩子!堅持保教并重，家園共育，促進幼兒全面發展為目標，全面實施特色教育加素質教育。

我們不斷深化幼兒園內部管理改革使幼兒園各項工作盡顯特色，優化幼兒園常規管理：

1：比如，一日流程中幼兒午餐時播放輕音樂，午餐后散步10—15分鐘方可午休。

2：由管理人員和年級組長分管督導各年級班組，堅持實施層層管理的組織模式，發揮民主管理，定期召開全體教師會，班主任會，年級組長會及副班教師會，分層次進行思想的溝通和統一，并積極對工作出謀劃策，共同開展園內各項工作。我和我的管理團隊切實做到了通力合作、責任到人、定期檢查、常抓不懈，調動教職工的積極性，發揮了其潛能，收到了良好的效果。

二：我們的教師隊伍的建設得到了有力的保障

隨著創信教育的知名度不斷提高，連鎖加盟的速度也在不斷擴張，在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以，園領導達成共識，面向學校招聘一批新教師組建督導團。5月份先后從學校招聘了近40位教師。面對這些剛從學校畢業的小妹妹們，當看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時，我和谷園長、李威園長聆聽你們的心聲，用我們的真誠和你們進行心與心的溝通，用我們的關心和愛護、理解和寬容來對待每一個踏進創信大門的老師!經過近半個月的崗前培訓，學習了禮儀，創信教育文化理念，一日工作流程，團隊打造，和入班實習，和你們們朝夕相處彼此有了相互了解，建立了友誼和信任感。現在不僅留住了人，而且留住了心。為讓新老師盡快適應課堂教學，我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評課，另外還采取師徒幫教結對的形式，讓老教師有責任有義務去幫助新老師快速成長。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導老師的艱巨任務。不僅組建了加盟督導團而且鞏固了全園教師對創信的忠誠度!

特別是八月份我們全園教師進行了技能比賽，雖然時間緊，準備時間短，正因如此可以看出我們教師隊伍的綜合素質的整體水平，還處于不成熟階段，還需強化訓練和嚴格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態是如何的，有的老師積極準備、用心刻苦，技能硬，成果碩。有的老師敷衍應付、不思進取、不學武術想蒙混過關、濫竽充數。對于后者我們會先說教，后淘汰的方式。要想把創信打造一流的品牌，必先打造一流的專業教師隊伍。

教師隊伍的建設始終必須堅持把思想建設放在首位，堅持從我自身做起，做到思想不滑坡，有奉獻精神、團結協作精神、有創造性開展工作的精神，嚴格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創信發展的領航人!

三：我們的園本課程改革取得突顯成效

我園自本學期初開始把園本特色課程和藝術選修課相結合融入一日活動流程中，上午統一上我們的園本特色課，悅讀識字、愛心數學，以保證我園特色課程的教學質量和效果。下午上一小時的藝術選修課，根據孩子的興趣選修相應的藝術課，有國畫、舞蹈、電子琴、打擊樂、口才、手工制作等20xx最新教師個人述職報告工作報告。要求各班老師把每周課程內容列出周計劃表張貼出來，讓家長了解幼兒每天的學習內容。我們根據課程的需要還聘請了專業教師來授課，藝術選修課的推出受到家長和孩子的極大歡迎和好評!新學期我們將會總結經驗，不斷改進和創新，把藝術課推向新高。

另外，我們根據孩子的年齡特點每班每月圍繞一個主題來滲透各領域課程活動，讓孩子的生活經驗來源于生活回歸生活，只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗生活，激發孩子從要我學逐漸轉變為我要學的動力，進而提升孩子的綜合素質。我感覺在這方面還存在諸多的不足，比如1：每月的主題環境的營造氛圍還不到位 2：教師針對主題教學方面理解的還不透徹 3：組織主題教學活動時整合資源的意識還很淡薄。我希望在下學期在這些方面進行深入教研，針對性的有組織的集中備課，爭取有新的突破!

四：我們的環境建設有了新的改善

我們力求給孩子們創設一種良好的教育環境，豐富孩子在園的一日生活，從孩子的年齡出發做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術化和兒童化，本學期我們注重了室內環境的創設，比如：我們投放了圖書柜，創建了圖書角，利用晨間活動讓孩子自由閱讀，讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習慣。另外，有的班還創建了娃娃家、植物觀察區、表演小舞臺、手工制作展區、游戲區等等。教室一下變得豐富多彩了，孩子的視野開闊了，興趣更濃了，那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。

在努力為創設良好的物質環境的同時，我們也要求每一位教師從自身做起，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人文環境

努力優化管理人員與教職工之間的關系、師幼關系及教師與家長的關系等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，也是健全人格的良好開端。

另外，我們外部環境因沒有和領導商定方案，所以沒有大的改觀，將作為下學期的重點工程來抓!

五：我們的教育教學活動和工作得到了家長的高度認可!

1：為豐富幼兒的在園生活，按照園務計劃，切實完成了每月園內主題活動：三月份的“三八”婦女節，增進了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽，培養了孩子對生活的自信、六月份的快樂“六一”兒童節、父親節，七月份的建黨節、八月份的建軍節讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍、熱愛祖國的情感!

2：除了進行每月主題活動外，各班還進行了多種形式的教學展示，特色課展示、藝術課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長進行互動，讓家長走進課堂，體驗課堂真正做到課程透明化!

3：家長工作 家園共育是發揮教育資源的一種手段，學期初我們成立了家長委員會，家長學校，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，家長會、專題講座等幫助家長建立全新的育兒觀念。另外，我們要把家訪活動作為家長工作的重點，使我們的老師更好的開展新學期工作，使新老孩子愉快的走進幼兒園，有效地促進幼兒園與家庭教育的一致性。

鑄一腔熱血澆灌祖國花朵!我們因同一個目標而走到一起，走過激動，走過欣喜，在我們全體老師的共同努力下創信依舊不平凡，因為有我們創信人無私無悔投身于幼教事業，我也甘愿在創信這片熱土上繼續播撒希望，執著耕耘。

相信，未來的創信充滿希望!未來的創信人充滿幸福!謝謝!

[總結分享] 新教師述職報告wps版

時光如流水般，匆匆而逝，回顧這一學期的點點滴滴，倍感充實，現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告，述職報告可以總結以往經驗，改進工作中的不足，提高員工素質。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[總結分享] 新教師述職報告wps版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

本人于xxxx年xxxx月畢業于xxxx高等專科學校，xxxx年xxxx月分配到xxxx市xxxx中學，一直工作至今。

xxxx年7月被評為中學三級教師，同年獲得教師資格證書。

20xx年7月被評為中學二級教師。

xxxx年6月參加普通話考核達到二級甲等。

20xx年5月參加全國成人高考，考取xxxx市科技學院數學系，于20xx年取得本科學歷。

20xx年10月參加xxxx省職稱計算機應用能力考核，成績合格。

20xx年11月參加xxxx市職稱外語考試，成績合格。

共撰寫三篇論文，其中一篇在xxxx市數學學會、xxxx市教育學會中學數學教學學會20xx年聯合年會上作書面交流；另兩篇發表于學?！秞xxx論文集》、《xxxx》上。

現任初三年級兩個班的數學教學工作，并擔任一個班的班主任工作。

從教8年來，多次開設市級、校級公開課和說課，得到學校和同行們的一致好評。

所帶實驗班數學在年級中一直名列前茅，每學期均被評為"文明班"，在中考中也取得了驕人的成績；

所帶地段班各項工作成績顯著，在xxxx年的中考中，所帶初三（1）班總分及格率達到94%，優秀率達到25%，單科數學平均分達到99、7，僅比實驗班平均分低2分多，數學的平均分超平行班近20分，總分平均超了近50分，開創了xx中地段班歷的輝煌。

xxxx年至今所帶地段班先后被評為"衛生免檢班"、"無零食班"、和"文明班"，成為獲此殊榮的班級。

本人也兩次被評為"優秀班主任"。

從教以來，輔導學生在數學競賽中多次獲得省、市各級獎項，其中xxxx同學還獲得了全國數學競賽一等獎（民辦）；所帶實習生有多人在考核中得到優秀。

總結范本: 小學新教師述職報告wps版

歲月如梭，韶光易逝，這一學年過的很快，日子雖然忙碌，但非常充實，那么是時候精心準備教師述職報告了，述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢？下面是小編為大家整理的“總結范本: 小學新教師述職報告wps版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一、政治思想方面

本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，有高度的事業心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，關心愛護學生。積極參加政治學習，關心國家大事，教育目的明確，態度端正，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學生，愛護學生。

二、業務學習方面

為了提高自己的教學水平，經常與年輕教師探究教學方法，爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。并利用業余時間來學習業余知識，提高自己的專業水平。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

三、教學工作方面

（一） 認真備課，制定教學計劃。認真備課和教學，積極參加學科活動并經常聽學科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。雖然自己的身體不好，但是每節課都以最佳的精神狀態站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

（二）增強上課技能，提高教學的質量： 在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生的交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量 少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，特別是

在思想品德課注重學生的品行的提高和社會實踐活動，受到社會與家長的好評。

四、師德師風方面

認真學習《師德師風規范》，努力提高自己的自身素質。工作中服從工學校安排，愛崗敬業，樂于奉獻，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規范！進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

五、工作態度方面

在平時的教學工作 ，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課。

本人還十分注重個人的專業學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思。在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。一學期來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結這學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

推薦參考：新教師述職報告總結1000字

一轉眼，相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。我們就需要寫一份崗位述職報告了，述職報告是任職者接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文。那么如何寫好我們需要的崗位述職報告呢？或許"新教師述職報告總結"是你正在尋找的內容，歡迎你參考，希望對你有所助益！

新教師述職報告總結(篇1)

一、教學工作

上半年我和廣大優秀而辛勤的同事們一起，順利送走了我校第二屆畢業生，迎來了我校繼XX年首屆中考輝煌后的又一次勝利。至今回想起來，那些艱辛仍然歷歷在目：六冊語文書上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊上用紅藍筆標注的花花綠綠的成績分析、一個個記事本上已然被劃掉的重默者的名單……對于一個首次從事畢業班教學的青年教師來說，我每一步的前進更要比別人付出多得多的汗水。然而，在這些因浸透了淚水、汗水和歡笑而顯得格外充實的日子里，在這些和優秀的實驗人一起作戰的日子里，我很幸福。這種幸福緣于校領導的貼心關懷，緣于老教師們的悉心指導，緣于同齡者的并肩攜手，也緣于學生們給我的欣慰和感動。

欣慰的是中考名列前茅的班級均分和優秀率，感動的是學生對我的感激、敬佩和信任。上一屆九（7）班的杭文杰同學畢業后給我寄來卡片，卡片上的一行行文字讓我為之動容：

胡老師，是您在我失意時，一次次地鼓勵、關心我。讓我這個曾經放棄過學習語文的人重新燃起了對語文的希望。我走了，請您放心，您的呵護已經讓我學會了如何堅強，將來沒有你，我也會走出一條屬于自己的道路。

我想，當一個人能對另一個人的一生產生這樣的影響的時候，他的付出再多也是值得的。另外，還有曾經總是被我留到天黑默寫而今偶爾從新加坡回國也要抽空來看我的夏晟凱、曾經總是因為作業為民請命跟我“討價還價”如今跟我成了筆友的李書鴻，他們都改變了我之前對“師生情”只是空洞的說教和造作的宣傳的理解，而今，我才切身領悟了這三個字溫情而厚重的內涵，這對我來說應該是比取得優異成績而獲得的更大的收獲。

二、班主任工作

當校領導用信任的眼光、鼓勵的話語對我委以重任的時候，我就暗暗告訴自己：竭盡全力吧！一個學期以來，我對七（5）班里的每一位學生都傾注了真誠而無私的關愛，在緊抓他們成績的同時，時刻關注孩子們的快樂和健康，校領導布置的每一項工作我都盡全力把它做好，學校的每一項活動我都組織學生們積極地參加。大合唱比賽一等獎、運動會團體總分第三名，精神文明班級體的榮譽稱號、冬季三項比賽團體總分第三名、廣播操比賽第二名，一張張獎狀貼滿了雪白的墻壁，一串串笑聲充斥了溫暖的教室，在一次次的付出和感動中，這個新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來，團結、競爭、文明、誠信的班風逐漸感染了七（5）班這個大家庭里的每一位成員。

心理上的波動直接影響到學習和成長，所以我時刻關注學生們心理上的變化，也為此做了很多努力。有一位學生在周記中流露出低落、偏執、挫敗的情緒。我把班級同學的學籍卡中登記的獲獎情況拿出來給他看，讓他了解大家在小學都一樣優秀；我又將有學生把他定為學習追逐目標的考試小結和周記拿給他看；我甚至跟他說：校長特別跟我提起你，說你在面試的時候表現得非常優秀，說你數學、寫作特別突出，告訴他，大家都對他充滿了期待和信任。我看到外表剛強內心脆弱的他聲淚俱下的樣子，我明白這次談話很成功。果然，日后，他整個人活潑起來，學習也更加刻苦。

要得到愛首先得付出愛。我的付出換來了孩子們的信任和肯定，在學校對班主任工作的測評中，學生們對我的滿意率幾乎每項都為100%。

另外，我在搞好教學工作和班主任工作的同時，也不忘努力地提高自身的素質，在本年度中，我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現代教育技術課件評比二等獎、蘇州高新區教師解題基本功競賽一等獎、第四屆年會中小學生作文競賽優秀指導老師的榮譽稱號，第三屆全國中小學生迎*作文大賽初中組指導教師一等獎，這些小小的成績都將鼓勵我在向一名更加成熟更加優秀的教師轉型的過程中走得更加穩健。

當然，以往的工作中還有很多不足，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要我們每一個人都樂崗敬業、團結一心，在校領導的帶領下像兔子一樣竭盡全力地奔跑，我們實驗初中定能迎來更加輝煌燦爛的明天！謝謝！

新教師述職報告總結(篇2)

尊敬的領導：

您好!

時間過的真快，回顧一學期來的工作，我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結的、充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，同時也使我在教學中取得了一點成績，現述職如下：

一、思想認識

積極參加各種業務學習，研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學習中，使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到了提高。

二、教育教學中取得的成績

本學期我班加入了高效課堂改革的實驗，一路走來，有太多的困惑和欣慰。期間得到了xx主任的理論引領和xx老師的課堂指導，成績主要有以下幾方面:

(1)我們備課時不再只是關注如何處理教材，而是能注意分析學生的情況，注重從學生的生活經驗出發，考慮如何調動他們的積極性，激發他們的學習熱望，促進他們獨立思考和探究，把知識學習、能力培養與情感體驗結合起來。

(2)學生主動學習、合作學習的方式初步形成。

新課改實驗后，充滿活力的課堂教學已經出現，學生的求知欲、表現欲得到了激發和保護，能積極活躍地投入到課堂教學活動中去，用自己喜歡的方式進行認識、探索學習，為了弄清課內學到的知識，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料，并與他人討論、交流新的發現。

(3)注意分層教學，轉化了部分差生。由于我班留守兒童較多，家庭教育相對較差，為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導，并不限于知識性的輔導，更注重解決他們的心結，通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，本學期我班的部分差生進步很快。

三、今后的工作方向和目標

1、提高課堂教學效率，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

2、搞好教法、學法研究，提高學生的學習品質和能力。

3、根據班內學生特點，改變學生的學習方式。

4、讓學生健康快樂地學習、生活。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

新教師述職報告總結(篇3)

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!

一年來，本人在行政工作和物理教學工作中，始終懷著強烈的事業心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實地做好自己的本職工作，可以說，一年來做了不少工作，因時間關系，我就將主要的工作情況作個簡要匯報：

在行政工作中，本人組織帶領一部分老師積極申報課題，并有多個課題在省市區中成功立項;組織老師們開設校本選修課程，并在初一年級組全面推進，開展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時，也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點;負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質量為抓手，培訓集體備課規范，組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進各學科組教學資源庫建設;用心指導xxx三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課，并取得好的表現;身為教學副校長，在跟進做好自己負責的主要工作的同時，與教學處同事一起，努力協調做好教學處，順利有效地開展好教學教研及教務工作。

在物理教學工作中，追求幸福教育夢我，認真做好每一個教學環節，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂學習、高效學習，在每一次統測中，本人任教班的物理成績，各項指標均位居級組最前列，真正實現“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時，本人還積極主動承擔公開課，20xx年x月和x月，分別與xx物理學科帶頭人和xx七中的青年教師進行跨區域的“同課異構”的課堂教學研討活動，課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。

在這一年里，通過自己不懈的努力，取得了一點成績。

以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得，都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝!

當然，在工作中本人仍存在著很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學習、反思、實踐、改進，也誠望各位同事多多提點，批評指正，我將帶著一顆感恩的心，擁抱x年，努力前行，力爭做到更好。

最后，借此機會，真誠祝福大家x年全家幸福安康!謝謝!

此致

敬禮!

述職人：xxx

x年x月x日

新教師述職報告總結(篇4)

一、工作篇

（1）在班級管理上：

1、軍訓期間，多與學生交流，了解學生的興趣愛好，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，對積極認真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學生給予充分的重視，通過確立班級負責人的形式，把他們鍛煉為首屆的班委成員。在堅持*推選與自薦的原則之下，挑選出一批積極上進，具有班級管理能力的班干隊伍。

2、在開展班級管理工作時候，對班干部，班主任要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實際的操作中，要理清“具體的指導和放手工作”的關系，在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下，鼓勵他們發揮創造性，放手在他們開展工作，把為同學們服務的理念植入他們的工作中。從取的效果來看，一支團結的班干隊伍，在協助班主任開展日常的工作，促進良好的班風建設方面，其作用是很大的。同時，對班干部進行責任心的教育，班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放。

（2）在學風建設上：

1、積極配合學校，在班集體上大力開展信心教育活動，根據本班的具體實際，制定班級信心誓詞，充分用課堂、班會和與學生談心的時間，向學生進行信心教育的滲透，對學生進行賞識教育，多給學生鼓舞，多給學生自信，多給學生支持。

2、與各學科老師溝通聯系和交流，了解學生的學習成績，分析學生的各科存在的問題；加強對學生進行法上的指導，進行有針對性的輔導。

（3）在心理輔導上：

1、加強與心理學老師的溝通，及時發現問題學生，以防范于未然；

2、在家校方面，多與學生家長溝通，全面了解學生的成長經歷；

3、開展形式多樣的主題班會，教育學生學會感恩、惜時、養成良好的習慣和生活作風。

二、成績與問題篇

學風建設上：在信心教育的影響下，我們班上的學生改變了自卑的學習心理，信心宣誓精神飽滿、熱情高漲。絕大部分學生能夠做到勤于學問，告別三閑，有一股“靜、凈、競”的學習氛圍。

班級管理上：班干隊伍素質加強，責任心意識濃厚，班級體榮譽感強，團結作風好。雖然在班級管理上，取得一些成績，但是仍然還有很多不足：如學生自主學習的氣氛還不足；學生在惜時教育上缺乏，遲到現象會時有發生，目標意識也不強等問題依然存在；在管理方面，還欠缺更加科學、*；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位等等。

三、反思篇

（1）班主任班級管理工作有待加強。

1、班主任批評的藝術性。

2、管理工作的跟蹤、反饋的及時性。

3、班級管理精致化水平有待加強。對宿舍管理上出現的問題就是上述原因所導致；

4、學生心理輔導的持久性。

（2）班主任工作的反思

1、管理上的原則性。

2、管理過程中的*性。

3、注重班主任的工作和心得交流。

四、方向篇

1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養成教育、惜時教育、信心教育、為主題的系列培養學生的做法；同時多向有經驗的教師請教教學上的問題和班主任管理工作具體操作流程，向優秀班級學習管理經驗。

2、加強本學科的知識水平，擴大視野，在具體的教學過程中，努力做好“讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話”。加強對中學生心理知識的學習力度，提高分析學生學習心理，人際交往心理等方面的能力。

3、向學生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驢技窮的時候，學生的所提出的*化管理的方法，是非常值得借鑒的，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設性的建議，學生與班主任的距離將進一步拉近，學生敢于也樂于和班主任接近。

學高為師，德高為范，作為一名班主任，在日常行為應該以身作則，言傳身教，這樣學生才能親其師，信其道，這也是新時期班主任的工作要求。因此在以后的工作實踐中還需要不斷探索和完善。從教經歷讓我真正體會到了為人師之苦，為人師之累，為人師之難，為人

師之樂，它也讓我對教師這一行業有了更新的認識和體會。

新教師述職報告總結(篇5)

我是xx中學小學部xx，自20xx年參加工作，至今有20年的教齡，于20xx年獲得小學高職稱（一級教師）現已x個年頭，在這些年中，我凡事都認認真真腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態度做踏實的工作。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。

一、思想認識。

認真學習國家教育教學方針，在思想上和行動上與黨保持高度一致，在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命--愛學校、愛學生。工作任務重，工作量大，我從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。

作為一名黨員，我始終嚴格要求自己，通過政治思想，學術水平，教學管理能力的不斷提高，來塑造自己的行為。

二、教學工作。

在教學工作方面，盡管教學任務很重，但我始終堅持多學習，多聽課，取斷取長補短，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的教學信念是：決不打無備之戰。在20xx年區班班通現場會中執教《平均分》受到與會領導和老師的好評。

近年來，主要擔任數學、體育教學及班主任工作。在數學教學中我始終把差生的幫輔教學工作看做重頭戲，因為一個班級里面總存在個性差異，有尖子生和后進生。

對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現非常的踴躍，我問他們為什么那么喜歡當輔導老師，他們說：＂老師都那么有信心讓他們會學好，我們同樣有信心。＂

總之，我的信念是不讓一個學生掉隊。在我的不懈努力下，近幾年的教學成績一直在同級部第一名，所帶的班在各項比賽和活動中成績優異，并被區教育局評為幸福班級。

三、領班工作。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。

我還常與班干部談心交流，及時了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學們學習的榜樣。積極開展班級活動，在20xx年4月我們班的親子活動“青青農場采摘活動”接受了電視臺的采訪。

四、出勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。

五、業務提升方面

“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

這些年來，我積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。

自從20xx年我參加了xx區卓越教師培養活動，從傾聽專家的先進的教學理念和教學方法到與專家同課異構，從小草根的課題研到專家對我們課堂的診斷，從外出學習名校的教學經驗到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記，最后再到教學主張的提煉，我雖然還未鑒定通過，我仍然感到非常成功，因為在這幾年的學習中，我收獲了，收獲了新的教學理念，收獲了不同的教學藝術，收獲了如何進行課題研究以及撰寫教學論文……

另外，在20xx年的5月份我還參加了xx市骨干教師培訓。我想，通過這些機會，我學習了他人在教育教學中好的經驗、方法等。

通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。我會用這些先進的教學理念和教學方法，高質量地完成教育教學工作任務，努力推進教育創新，在教學改革、教育教學研究中做一個有創新精神的人，做一個有扎實學識人。

六、主要成績。

本人有較強的組織能力和管理能力，近些年來，能與其他教師團結協作，共同努力，所以在學校一直都受到領導的器重和認可，通過自己的努力和各位領導、同事的幫助，也取得了些成績。

點滴的成績只能代表過去，在今后的教學工作中，我將以更高的標準要求自己，以更優的實績激勵自己，加倍努力工作，在教育這片沃土上馳騁奮進！

新教師述職報告總結(篇6)

回首一年的歲月，確實有很多收獲。在各級領導的關懷和指導下，本人較好的完成了本職工作，下面就一年來的思想和工作情況匯報如下：

一、進一步完善規章制度，確保分管工作有章可循

制度是行動的保證，教學行為必須依照國家的教育方針和學校的規章制度。沒有規矩不成方圓，學校更是如此。本年度，在較好的執行教學常規的基礎上，學校制訂了《教師管理工作制度》《教學管理工作制度》《德育工作制度》《教師培訓工作制度》《系列安全工作制度》等，為了提高教師工作積極性，學校還制定了《教學工作獎勵制度》，對在教學中成績突出的老師給予獎勵，改變了干好干壞一個樣的局面。有了過硬的工作制度，才能保證各項工作有章可循，有條不紊。

二、狠抓常規管理，提高師生的積極性

教學常規是一個學校維持正常教學秩序的保證，學校管理的好壞在一定程度上取決于教學常規落實的好壞，因此，我校非常重視教學常規的落實，每學期的教學計劃都強調落實教學常規，在日常管理中我們也把教學常規的檢查作為主要工作。每學期檢查三到四次教案，檢查兩次作業。教務處隨時檢查教師上課情況，班里的學習委員每天記錄上課情況。主要從兩方面著手，一是正面引導，樹立正面典型，獎勵先進。另一方面，嚴格執行各種規章制度，對違紀現象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結合的辦法，收到了較好的效果。通過一系列措施，本學年教學秩序井然，教學積極性顯著提高。并使學生學有動力，學有樂趣，學有所成。

三、立足學校實際，開展校本科研、校本研修

我校生源較差，基礎參差不齊，給教學帶來很多困難，要想提高成績，只靠加班加點，題海戰術根本不起作用。我們認識到提高成績必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。學校成立科研領導小組，制定校本科研實施方案，對校本科研進行系統安排。每位老師結合自己的教學實際，確定各自的科研題目，通過科研促進教學，提高教學質量，改變過去教學與科研分離的狀況。

我校十分重視教研組的作用，教研活動做到了制度化、經?；⑾到y化，教研組活動做到了四落實，即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發言人落實。在教研活動時，分管領導深入到組，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲，對教學有指導和促進作用。

校本科研和校本研修是我校的工作重點，通過校本研修不斷提高教師素質和業務水平，通過校本科研提高教學質量。我們制訂了學校校本研修和校本科研計劃，并認真組織落實，收到了較好的效果。

四、以身作則，廉潔自律，在教師中起表率作用

本人作為一名黨員，認真學習黨的方針政策，深入理解黨的指導思想，學習和實踐科學發展觀，明確了教育工作者的責任和使命，使得工作中目的明確，動力十足。

我的信念是：要求別人做到的，自己必須首先做到。因此，在工作中我一直嚴格要求自己，從未因私事影響工作，算得上勤勤懇懇、兢兢業業，在工作和守紀方面為老師樹立了榜樣。領導實際上是教師的服務員，應全心全意為老師創設一個舒心的、寬松的工作環境，極大地調動老師的積極性，在生活上為老師排憂解難，使教師無后顧之憂。本人能廉潔自律，時刻想到自己的一言一行都代表著黨的形象，不能因一時貪欲敗壞黨的形象，本人做到了清正廉潔，率先垂范，無任何違紀問題。

五、存在問題及今后設想

我校因基礎參差不，齊存在著大量學困生，如何調動這些學生的學習積極性，解決他們的學習困難是我們今后要解決的重大問題。我們不僅要解決學生學好學壞的問題，更要解決學生學不學的問題。如何提高他們的成績，是全體老師面臨的新課題。盡管我們面臨著諸多問題，但我們有信心在學校領導班子的帶領下，走出低谷，迎來輝煌！

[總結分享] 新教師述職報告小學數學(示范版)

人生漫漫，歲月匆匆，在學校的一年過得飛快，所以我們可以開始寫教師述職報告了，述職報告可以強化自己的職責觀念，對于探索本職工作的規律起著重要的作用。怎么才能在寫教師述職報告時更全面呢？下面是小編精心為您整理的“[總結分享] 新教師述職報告小學數學(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

本人于____年____月畢業于____高等?？茖W校，____年____月分配到____市____中學，一直工作至今。

____年7月被評為中學三級教師，同年獲得教師資格證書。

20____年7月被評為中學二級教師。

____年6月參加普通話考核達到二級甲等。

20____年5月參加全國成人高考，考取____市科技學院數學系，于20____年取得本科學歷。

20____年10月參加____省職稱計算機應用能力考核，成績合格。

20____年11月參加____市職稱外語考試，成績合格。

共撰寫三篇論文，其中一篇在____市數學學會、____市教育學會中學數學教學學會20____年聯合年會上作書面交流;另兩篇發表于學校《____論文集》、《____》上。

現任初三年級兩個班的數學教學工作，并擔任一個班的班主任工作。

從教8年來，多次開設市級、校級公開課和說課，得到學校和同行們的一致好評。

所帶實驗班數學在年級中一直名列前茅，每學期均被評為"文明班"，在中考中也取得了驕人的成績;

所帶地段班各項工作成績顯著，在____年的中考中，所帶初三(1)班總分及格率達到94%，優秀率達到25%，單科數學平均分達到99.7，僅比實驗班平均分低2分多，數學的平均分超平行班近20分，總分平均超了近50分，開創了__中地段班歷的輝煌。

____年至今所帶地段班先后被評為"衛生免檢班"、"無零食班"、和"文明班"，成為獲此殊榮的班級。

本人也兩次被評為"優秀班主任"。

從教以來，輔導學生在數學競賽中多次獲得省、市各級獎項，其中____同學還獲得了全國數學競賽一等獎(民辦);所帶實習生有多人在考核中得到優秀。

總結參考： 小學新教師轉正述職報告.wps

及時當勉勵，歲月不待人，這學期過的充實而有干勁，是時候認真寫一份教師述職報告了，述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎？下面是小編幫大家編輯的《總結參考： 小學新教師轉正述職報告.wps》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

尊敬的領導：

您好!

轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升?，F將一年以來的工作總結如下：

一、德

作為一名黨員，我堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、能

本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，，促進學生全面、主動、健康發展。

二、勤

我嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。

四、績

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報____中學，回報社會。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

[總結參考] 新教師工作總結范例

時間悄悄從指縫中溜走，在這一學年的工作中，我收獲了很多寶貴的經驗，那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了，述職報告可以強化自己的職責觀念，對于探索本職工作的規律起著重要的作用。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[總結參考] 新教師工作總結范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

走上教師崗位已有五個月有余，在這100多天的時間里我逐漸熟悉適應并習慣了當老師備課、上課、輔導學生的生活，并由青澀走向成熟；從剛上講臺時的緊張到后來的從容應對；從輕松緊張的學習生活到職業生活，并漸漸明白了作為一名教師應有的責任。作為一名教師除了應具備扎實的專業素養外，還應該有更好的管理能力：課堂把控、調控能力，對學生學習進度、作業布置時間安排等等。以前都是在課本上跟著老師學習到的理論知識，現在真正走入教學崗位才知道要做的具體的事情有很多。以下談談我這學期的收獲和需要改進的方面。

關于備課：1、備教材。備課是一個新手老師必須認真認真認真做的事情。備教材時要充分掌握每節課中的知識點，扎實教學。每節課中掌握哪些知識點，每個知識點中又有哪些要注意事項。講課的整個流程要清楚，各個知識點的細節處理也很必要。備教材時要掌握重難點，以及練習和考試中常常會涉及到的知識點做重點講解?；瘜W知識點比較瑣碎，幾乎很多知識點都要記住，但它們淺顯易懂。在教授給學生時應該注意系統化，形象化，使其更易理解掌握。2、備學情。應該清楚這個階段學生的思維心理特點。從簡到難，從單一到綜合分階段教學。多從學生那里了解他們的思想動態，他們有什么延續下來的很好的學習習慣及方法可以加以利用。應該了解這個階段學生已經掌握的知識，在他們已有的知識基礎上進行教學。3、備教學設計。初中生的自覺

性及注意穩定性還沒形成，還需要老師及家長的引領。他們不能一節課都集中注意力在老師的講授上，所以應該設計些與教學和生活有關的活動，以提高課堂學生的參與度。在這一方面我們還缺少經驗。4、備講課進度和作業進度。提前做好一星期的作業安排。

在講課方面：備好課之后可以自己試著講一遍，以便發現自己的語言錯誤及在教學設計和知識點安排上不合理的地方。重新更正后再做安排。在講課的過程中如果有更好的想法或出現的問題下課后及時記錄，以便完善自己以后的教學。在課堂上教學是一方面，管理也很重要。其中，紀律是學習的保障。必須嚴肅對待紀律問題，有自己的原則。紀律嚴格與沉悶的課堂并不沖突，相反這是課堂緊張有序進行的必要前提。

初中化學必備：前二十號元素符號及名稱、化合價之歌、金屬活動性順序。這些是初中化學學習的基礎。化學式的掌握是核心要求，如果化學式掌握的不牢固，以后化學方程式的書寫以及后續的學習都將受到影響。

初中化學上冊記憶性的內容較多，需要加強學生的記憶。從接觸化學時就要培養學生良好的記憶習慣。初中化學下冊突然轉變成理解性的知識，學生認為化學一下子難了。下冊內容應提前做好鋪墊。

這是我這學期總結的教學工作中的一些經驗和教訓。希望給自己以后的工作更多的指導。