優秀教師述職報告
教你寫總結: 優秀教師述職報告其四。
及時當勉勵,歲月不待人,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫總結: 優秀教師述職報告其四”,希望能為您提供更多的參考。
又是一年的歲末,又是述職進行時。首先感謝領導們給我這次反思成長的機會,也感謝領導和老師們在工作和生活中對我的理解、支持和幫助。當靜下心來,回想本學期,有收獲、有感動、有歡笑、也有遺憾和無奈……結合述職四個方面,用十個數字說說我的所感所悟。
一個學期,一堂有趣而值得回憶的開學典禮,微笑還綻在臉上,而瞬間又悄然溜走;一個班的語文教學,還有點不太適應;一次完整的師生共讀—冰心的《寄小讀者》,因此有了第一期《讀書小報》;第一回與趙老師參與校報的編輯,感受著我們建橋小學多彩的文化生活;一次作文微課,指導學生寫好作文效果不錯;一個微信平臺,展現建橋風采,我們把微信轉起來吧,讓更多的人喜歡我們的魅力建橋教育。每月一次的工資發放,我忘掉平時的辛苦,充滿心頭的更多的是勞動的喜悅。
兩次考試期中期末,考試成績浮浮沉沉,認真反思,下學期方向有二:提高課堂效率;注重策略方法。兩元大將—馬浩源和何思源,班級教學中我煞費苦心,換得了他們課堂上的一點點進步。兩次魅力節日—菊香文化節和梅俏文化節,節日里各種活動把孩子帶入了一個新天地。兩封書信—一去一回,架起師生的溝通橋梁。兩個班主任—正班和副班,共同商討班級建設。兩次蛋糕發放,不忘教師節那甜甜的味道和生日時拿著蛋糕卡去買蛋糕時的幸福快樂。
三個臭皮匠—良仔、欒還有我,我們以“良仔”為中心,一起分析孩子情況,你錯了,我指出,你掉了,我撿著,或許有時話多了、干少了,為了學生、為了工作、為了更好的生活,還請多多包涵。
四年級級部,給家長寫了四封信《親愛的,請跟我來》—學習了海量閱讀群中的名師秦克波老師的一些做法。四個語文老師大娟子、麗娜、金霞和我,我們團結協作、悉心教研,為提升語文教學成績而不斷努力。四個班主任—良仔、蔓蔓、麗娜、金霞,更加團結,有事商量著辦。四個組長,協助領導做好各組的每件事。
五位四年級午休值班老師—欒、蘇公子、寶哥、娟子和我,由于是四年級吃飯晚、回宿舍晚,人數多,調皮蛋多湊在一起的宿舍,我們五個經常商量讓學生好好休息的對策,最后我總結出在人沒有到齊的情況下,先聽兩個故事,然后再睡覺,這樣省去了大聲呵斥,學生們還增長了知識睡了覺。五個級部,每個有每個的特色,每個有每個的不同,團結一心,共筑我們的建橋小學。
六大節日——教師節、國慶節、中秋節、萬圣節、圣誕節、元旦。中外結合,在活動中了解中國傳統文化與西洋文化。
說到七,記得辛校長在的時候,只要我們大家聚餐,總是喜歡舉杯用“七氣”來暢飲,數字“七”是我們的吉祥數字,“七”有壓倒一切的象征,所以不遠的將來,五里橋銀座一定是我們建橋小學的小賣部。
說說八,我有級部里共8位兄弟姐妹們的陪伴,有出謀劃策的軍師高主任,有考慮全面的細膩金霞,有完美精致的女神麗娜,有雷厲風行、干脆麻利的女漢子田良,有事好商量的善良蔓蔓,行俠仗義、無活不干的強人娟,還有幽默風趣的金牌主持欒,在這里我由衷地對大家說聲:謝謝!教育路上有大家的陪伴,真好!
九個中層領導共討建橋小學大計,你們才是學校的功臣。
十、不僅僅是每人十條最美建橋,不僅僅有十個讓人感動的最美建橋人物,每個建橋人只要為建橋著想都是最美,永遠傳遞正能量。
細細想去,還有十一、十二……二十、三十、四十等等,這次述職先到這兒,待續吧。過年了,最后祝大家:
一生平安、兩全其美、三生有幸、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九久康泰、十全十美。
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教你寫總結: 小學教師述職報告其四
時間在指尖流逝,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫總結: 小學教師述職報告其四》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
尊敬的各位領導、各位老師:
你們好!
今天站在這里參加“評優”,在眾多優秀的同事中,自己顯得是那么的青澀,同時我又深深知道一個學校的優秀教師,它承載了學校無盡的期望和重托,它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標,推動學學校的教育教學工作,而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。
我畢業于宜賓學院漢語言文學專業,20xx年9月應聘到成都市王賈橋小學擔任語文教師和班主任工作,回想三年半以前,剛剛大學畢業來到學校工作時青澀年輕的我,還記得第一次踏上講臺,第一次上公開課,剛到學校沒有一個月時間,教育局教研員于騰云老師要來聽課,同時這也是學校領導周歧國老師第一次聽我上課,上了一節三年級二班的《金色的草地》。
機會的確是留給有準備的人,在三年后的金牛區語文“課堂論道”比賽中,學校又再一次給予了我機會,這一次,教研組的唐音老師、鄧殊維老師,還有各位與我年紀相當的年輕老師們都給予了我莫大的幫助,并且把你們的教學經驗毫無保留的交給我,在這里,我再一次向你們表示深深的感謝!經過近大半月的做課、磨課,我的這一節《丑小鴨》讓學校領導肯定了我的進步,也讓片區的老師認識了我,在這次十多位高手云集的比賽中,這節課最終獲得了第六名的成績,獲得了二等獎。在教育教學中我更是不斷反思,撰寫論文和教學教育案例若干篇,分別獲得了區級一等獎,市級一等獎,其中《班主任話細節之細節決定成敗》發表在《金牛教育》中。
學校處處皆教育,作為大隊輔導員,我在自己的本職崗位上做好學校的大隊工作,努力開展好學校的少先隊活動,學校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況,都盡量放手讓孩子們自己學會去管理,從而積極有效的鍛煉了大隊干部的工作能力。古今中外的教育無不強調身教重于言傳。要求學生做到的,我首先做到,在無形之中為學生樹立榜樣。我在教育工作中,努力做到,正人先正己,時時事事做學生的表率。走在校園里,看見垃圾,我會彎腰撿起來,行動是無聲的語言,不需要任何鼓動,就已充分調動起學生的積極性。
在學校工作中,我積極參加學校的各項活動,結合學校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動,并且為每一次的活動撰寫“活動程序”和“主持稿”,例如“建隊節活動”“小學生城鄉綜合治理系列活動”“校園文化藝體節系列活動”“一年一度的校園運動會”“元旦慶祝活動暨新三好、四好少年表彰大會”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨間廣播”等等,在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下,都取得了圓滿的成績。
我知道,所有結果的背后,離不開在座各位領導、老師的關心與理解,我也知道正是因為我有這樣一個大家庭一直默默地支持著我,有領導及所有同事朋友的支持與鼓勵,我才可能是現在的我。
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。希望你們一如既往的指導、支持和幫助我!謝謝大家!
教你寫總結: 最新的教師述職報告其四
時間悄悄從指縫中溜走,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,我將今年的教師工作書寫成述職報告,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫總結: 最新的教師述職報告其四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
從事幼兒教育工作不知不覺已經三年了,從不會到會、從不會教到會教、從敷衍到喜歡…,三年:真的好快,而今天我的工作,我的能力被得到了肯定!也許自身能力還有待加強,各方面還有欠缺,不過請放心我會嚴格要求自己做到最好,我會證明我是有能力的!
幼兒園是一個很大的團體,老師是最重要的一部分,一言一行都在教育著孩子,而作為一名領導者,更起了一個表率的帶頭作用。在這個大團體中只有團結好了才能顯現出我們的強大,而安全、常規、紀律、衛生就顯得更為重要…。 幼兒園的安全工作關系到全體幼兒的生命安全,牽動著家長的心,因此,我們要加強安全管理。
珍愛幼兒生命,提高衛生保健水平,幼兒教育在提高幼兒的生存,保護和發展水平方面擔負這重大的責任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒園的保育工作,創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
安全方面:本學期我們一如既往的重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和將抗視為首要。
健康方面:認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,園內做好消毒工作。衛生方面:我們始終以衛生標準為目標,堅持每周一次檢查,并每次于園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛生環境里。
一個班的常規好不好,直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量,如果常規沒有建立好,幼兒無法形成良好的習慣,常規培養是教育過程中不可忽視的一部分,特別是對幼兒園這個團體;而紀律的培養在幼兒園的工作也是不可忽視的一項工作,班級中好的紀律,好的習慣會使整個班級的團結性更強,對幼兒園的活動產生的興趣更濃。 只要我們努力,團結我相信會把我們的大家庭搞好的豐富多彩。 我知道做什么事是光靠嘴說是不夠的,還要用行動來證明自己是有能力的,請領導放心的把這份職務交給我,相信我!
[總結分享] 優秀教師工作報告(篇四)
時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,是時候要開始準備寫教師述職報告了,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?以下是小編收集整理的“[總結分享] 優秀教師工作報告(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。
各位領導、老師們:
下午好!
本學年,本人擔任高一__班__課教學和__班主任工作。一學年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,_地完成了工作目標任務。
一、加強學習,努力提高自身素質
一方面,認真學習教師職業道德規范、“科學發展觀”重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,積極參加各種形式的培訓、教研活動,努力提高自己的教學水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則,嚴格遵守工作紀律
一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不缺席。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規,提高課堂教學效率
本學年,本人強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段_檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課25節,超額完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討,努力提高教研水平
在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、加強協調,狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工,本人主要負責高一年級的各項工作,因此,本人能經常與本組的教師聯系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規范;并認真負責所承包區域的衛生工作,為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我,明確今后努力方向
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極的同時,努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。
4、采取措施,加強訓練,落實知識點。
5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。
6、加強與科任教師之間的聯系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
總結范本: 優秀教師述職報告
及時當勉勵,歲月不待人,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結范本: 優秀教師述職報告》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的領導,親愛的同事們:
大家好!
時光如梭。轉眼就快放寒假了!開學初,在領導的信任與支持下我成為二(x)班班主任兼語文老師。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。是語文滋潤我粗糙的感覺,是語文放飛我稚嫩的幻想,是語文點燃我噴涌的激情,是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因為語文而精彩!”
我不是名師,于千萬人之中普通的再不能普通。然而,仍然是語文滋潤了我粗糙的感覺,喚醒了我沉醉的智慧。我很慶幸,在不會選擇的時候,命運使然,做了一個“孩子王”。我很慶幸,我的工作雖然辛苦,但是,我與孩子們一起遨游在課堂,在他們的眼中,我讀到了我的重要。
教師,這個天底下最光輝的職業,只有真正理解了,才會熱愛。才會心為之所動,情為之所牽。因為,教師的使命是神圣的,承載著教育的責任。教育的契機在每一個當下。作為一個青年教師,從剛開始走向講臺的稚嫩,到如今的漸漸成熟,讓我懂得學校是一個教師專業化成長的搖籃。就像浪花永遠不是孤立存在,它的身后是茫茫的碧波!對于我來說,學校的培養、領導的信任,同事的幫助是我人生的饋贈!因此,我首先想談談我的心聲——感恩。
在今年x月份的時候,我有幸參加了區上小學語文教師素養大賽。比賽之前,x校長,x校長,x主任,x主任與老師們給予我莫大的支持!還有已退休的教研室主任xxx老先生對我的課的悉心指導,四校xxx老師對我真誠的建議,具體到參賽穿什么衣服,梳什么發型。這些都讓我感動不已!從他們身上,我看到了他們完美人格的體現,他們對教育的真誠將對我產生深遠的影響!我記得有一次,x老先生評完我的課后,我將他送至教學樓前,看著他遠去的背影,我忽然覺得他很高大,是一個真正為白銀的教育付出心血的人。在比賽前一天,狄老師為我做好了上課用的頭飾專門送到我家附近的公交車站,看著她匆忙的身影來,匆忙的身影去,我不知道用什么來形容我的心情。后來又遇到一個同事,她對我做了一個勝利的手勢,那一刻,雖然還沒有開始比賽,但我知道我已收獲。那天的天氣有些冷,我一路感動地走回家,因為收獲了溫暖。
所以,我滿懷感激。我與學校,我們是一體的。一個人的成長,離不開團隊的支持與幫助。學校是一片純凈的天空,讓我們學會飛翔!這讓我想到“學習”?!傲暋弊肿畛醯囊馑际且蝗壶B兒在天上飛。很美好的畫面。我們的學生要像鳥兒一樣自由自在飛翔于晴空。那么飛得更高的應該是他們的班主任,因為教育的本質是引領,是“上所施,下所效”。所以,再談談班主任工作。
班主任的工作忙碌而又瑣碎。然而,還是有幾件小事深深地留在了我的心里。
開學初,盡管我對這班學生有所了解,但是很多問題還是接踵而來!比如二年級孩子不會掃地拖地,中隊長頑皮不遵守紀律,個別孩子不寫作業,不交作業,上課時也有孩子偷偷地吃零食……面對這種狀況,我只好一個問題一個問題去解決。利用班會課、早自習對他們進行教育。努力造就一個相互尊重的班集體,使每個孩子獲得更多的心靈的感觸,懂得我們是一個大家庭。既然我們在一起,就要學會互相尊重,互相幫助。既然我們在一起,就要學會負責任,學會打掃衛生。于是,關于衛生問題,第一周,第二周的時候,常常是我帶著他們搞衛生,我們一塊擦側樓梯,一塊拖教室。除此之外,還要善意的提醒他們擦窗臺,給花澆水。期中考試之前,我們班沒有得過一次衛生“流動紅旗”。然而,在之后的幾周里,我們班幾次連續得到了“流動紅旗”。孩子們非常高興。我對他們說:“流動紅旗代表著榮譽,榮譽來之不易。我們每一位同學都付出了努力,用辛勤的勞動換來了這面流動紅旗。你們是我的驕傲?!?/p>
我很喜歡對孩子們說:“你是我的驕傲?!边@樣的評價語他們聽了很高興。孩子的心美好純潔,當他們覺得自己是老師的驕傲的時候,非常開心,學習、做事的勁頭就更足了。
第二件小事是演講比賽中出現的小插曲。學校要舉行演講比賽,為了體現公平、公正的原則,我讓每個孩子都準備稿件,在班上舉行演講比賽。第一次比賽后,選出了四位小選手。第二次比賽又淘汰了一個??墒?,被淘汰的孩子很難過,低著頭一句話也不說。為了不讓孩子的心靈受到傷害,我對孩子們進行開導。于是我對孩子們說,和別人比永遠都是一種淺薄的比,只有自己與自己的比較才是真正的教量。只有自己贏了自己,才是勝利者。我們班江明軒就問:“老師,自己和自己怎么比呢?”正好那幾天我們學習了《第三只小板凳》,于是我就跟他說:“就像愛因斯坦的第三只小板凳雖然不好看,但是永遠比第二只小板凳做得好。那樣就是自己跟自己比。人生中,自己才是最大的敵人,只有贏得了自己的人才是真正的勇士?!蓖瑢W們聽懂了,我看到被淘汰的孩子眼睛里有一種光亮,我就說:“不信,問問剛才的小選手,你自己是不是贏了自己?”他說:“是的,我一次比一次背誦的好?!蔽艺f:“今天雖然落選了,但是你贏了自己,就是最棒的自己。雖然退出了,仍然要為自己鼓掌,因為你贏了自己?!苯淌依镯懫鹆苏坡暎铱吹侥莻€孩子笑了。
英國著名教育家斯賓塞曾說:當孩子失敗的時候,告訴他——一切都可以重來;當孩子遭遇不公的時候告訴他——這不是你的錯;當孩子悲觀的時候,告訴他——你已經開始走向成功了;當孩子怨恨時,告訴他——每個人都會出錯,寬容一些,對大家都有好處。所以,讓每個孩子快樂的生活、學習是我一直努力的方向。給他們一個健康的心靈是我最美好的愿望。我希望給他們真誠、溫暖撫慰孩子幼小的心靈,用接納、寬容給予他們安全和信心。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
2025總結: 優秀教師工作述職報告(篇四)
時光在不經意中流逝,這學期過的充實而有干勁,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?以下是小編收集整理的“2025總結: 優秀教師工作述職報告(篇四)”,相信能對大家有所幫助。
尊敬的領導、各位同行:
上午好!
一年的時光轉瞬即逝,在這一年來的工作中我勤勤懇懇、踏踏實實、認真對待。堅信雖然我不能做到最好,但我會努力做得更好的信條,把做一名好教師作為自己奮斗的目標,盡已所能,努力工作。在一年的教育教學錘煉中雖然腳步蹣跚,卻積累下了寶貴的教育財富,使得自己今后能夠自信地從事教育工作。教師是太陽底下最光輝的職業,我應無愧于這神圣光輝的職業。讓青春流逝在三尺講臺、讓歲月寫下我奉獻的足跡?;仡櫣ぷ鳎偨Y經驗,以啟迪來年的工作。下面我就匯報一下自己這學期的工作情況:
一、教育教學方面
在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任二年級和三年級的音樂課教學任務。我認真根據學校這學期開展的以學定教的課改理念和學生實際情況備教案?!缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當以生為本,把關注學生的個體發展作為根本的教育目標,把學習還給學生。音樂課的內容是豐富多彩的,在課堂中我開設了小舞臺才藝展示等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂的興趣應側重激發和培養。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
二、教學能力及自身素質方面
適逢學校教育改革的大趨勢及實施課改的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。這學期學校組織了以學定教的教學改革,學期開始老師們便開始了學生自主學習的探究課。
三、課外活動
一年來我一直和xx老師擔任校合唱小組的輔導工作,我們不辭辛苦,用心鉆研,大膽嘗試,勇于創新,取得了非常喜人的成績。音樂教師要積極組織學校各項文藝活動,這學期我們組織的低碳伴我行六一聯歡活動,提倡讓各班積極參與,爭取讓每一個孩子都有展示的機會,并在活動中滲透地碳環保理念。
四、其它方面
在本學期做到了嚴格要求自己,認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,遵守作息時間,不遲到不早,出滿勤站滿崗,按時參加繼續教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。在倡導素質教育的今天,我時刻警醒自己,嚴格要求自己,努力使自己成為一名具有時代感,在教科研中具有領先意識的優秀教師。
教育是事業,事業的意義在于獻身。教育是科學,科學的意義在于求真。教育是藝術,藝術的意義在于創新。在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身素質,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優秀。
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年xx月xx日
[優質總結] 優秀教師述職報告范例
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,回顧這一學期的學習和工作,收獲頗多,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質總結] 優秀教師述職報告范例”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在近幾年的教學工作中,我取得了些許成績,但跟各位經驗豐富的老教師們比起來,實在微不足道。我一直堅信,人各有所長,優點的顯現只是早或晚、明顯或隱蔽而已。我從事英語教學以來,一直都是教任兩個班并擔任班主任工作,我不是英語科班出身,英語教材換得又很勤,所以一直以來壓力也很大。通過向老教師請教學習,得到了很多經驗,課堂教學也形成了自己的特色。因此,理想的成績和同事們的.幫助是離不開的。我覺得我的課堂最大的特點是自主。我讓學生多聽錄音機,自己編對話,自己總結,自主學習,課堂放給學生,讓他們多展示,多競爭,長期以來取得了意想不到的效果。幾年來,我的學生在全國英語競賽,口語比賽,作文比賽中,成績都很突出。并且從升入高中的學生反饋來看,高中階段英語他們學的也很輕松,沒什么負擔。下面我將自己的幾點做法與大家交流一下。
幾年來,所帶學生不止是在學業上創造輝煌,學生的思想品德、心理生理、文藝天賦等方面,也都是碩果累累。尤其是班級管理,可以用以下幾個詞概括:夯實、張揚加和諧。
(1)夯實。
任何成績的產生也離不開牢不可破的基礎。在班級管理上,我很注重夯實班級的底子。
首先體現在長期性。方法不在多,而在乎能否落實。例如,創新型課堂模式,“四項基本原則”,“精深超過博大”式學習,實踐了獨特的教育教學方法,讓孩子們在游戲、娛樂、歌曲聯唱、情景表演中感知英語,挖掘潛力,培養興趣。未雨綢繆,在孩子一進初中就開始了聽力、口語測試,使學生比較超前的學習英語,走在其它孩子的前面,贏在了起跑線上。在此基礎上,還發明了“堅持四項基本原則”教學法,即每天堅持聽五分鐘聽力,每天堅持練五分鐘口語,每天堅持聽寫10個單詞,每天堅持讀一篇故事。我還堅持每天從網上下載一篇小幽默,小詩歌,格言諺語俚語等學生感興趣的知識,開闊了學生視野,啟迪了學生智慧。英語課堂上,我力求用淵博的知識和富有轟動性的幽默語言征服學生,讓他們對英語產生濃厚的興趣,我還提倡讓學生從初一就開始精深學習英語,提倡“精深超過博大”的學習英語理念,樹立留學目標,在單詞學習上求精深,在背誦上比速度,比準確度,比背誦篇數,在練習上比效率,寧精勿爛。學生的精深學習很快看出了效果,長此以往我所教授班級的英語成績一直名列前茅,學生的英語能力有了長足的發展,具備了無窮的潛力,潛移默化中,學生學會了自主學習。即使在我外出學習的日子里,我的學生也總能有條不紊進行自學,而且期終成績也數一數二。初三后,每天一篇英語文章口頭匯報,對全班學生提問,每天一篇任務型閱讀,預計到畢業一共完成xxx篇左右,這個數量有效的為中考積蓄了能量。自主探究學習,自主管理,自我加壓,積極參與,興趣學習,精深學習,造就了學生超常的英語能力
其次體現在博學性。要想使學生博學,班主任的影響力是巨大的。我在每一個環節上都注意到了這一點。我力求做到善于吸納,思想開放,注重學習。天文地理、軍事縱橫、人文科技、外國風俗、地域文化、奇聞軼事、古今傳奇,總是能在恰當的場合,用生動的語言介紹給學生,學生時常能感受到絢爛多彩的畫面。在這種影響下,我的學生也變得愛看書,愛學習,成為了博學多才的群體。
(2)張揚。
基礎夯實了,就要適當發展同學們的個性。從一開始,就要求他們既要充分發揚東方人知書達理、溫文爾雅、謙虛禮讓的性格,又要摒棄東方人安于現狀、逆來順受的懦性,還要吸收西方張揚爭先、不甘落后、善于表現的個性。把他們適當的融合。提出了敢與強者比,敢與快的賽,敢與高的攀,敢跟勇者爭的舍我其誰的班級理念,以及最能吃苦,最能戰斗,最能創造,最能攻堅的戰斗檄文。班級工作百花齊放,幾乎囊括了學校所有教育文體活動的冠軍,這是凝聚力的表現,智慧的結晶,心心合一的結果。一次次的汗水下,一次次的歡呼后,一次次的拼搏中,班級成了鐵打的集體。同學們以她為驕傲,老師們以她為自豪。老師投身其中,一切瑣事拋之腦后,學生投身其中,頓感暖意濃濃。幾年來,老師講公開課特別愛用我的學生,因為他們人才輩出,個性張揚。
(3)和諧。
和諧往往能無往而不勝。如何構建和諧集體,是我一直絞盡腦汁的問題。我靈巧處理班級事件,讓不和諧的音符最終向和諧發展。一個上學期,我班班級考核每次幾乎都是第一名,但到了下學期,每次都是倒數。全面排查,每一項工作都做精做細,但始終于事無補,同學們都很懊惱,甚至把火發到了住校生身上。一段時間,同學們泄氣、無精打采。一次很偶然的機會,我翻閱了宿舍扣分詳單,終于找到了病根,原來這倒數第一的問題出在宿舍上,是宿舍管理員把一個混合宿舍的全部學生都歸到了我班名下,而該宿舍只有一名同學是我班的,混合宿舍扣分很多。時值我班英語測試,卷子一下發,我向同學們說明了真相,同學們紛紛義憤填膺,幾個月的冤枉分,要討個說法。我驟然看到了教育的時機,及時說,一個人一輩子總有受到不公的時候,關鍵是要正確面對,把不利因素轉化為有利條件,那你就能成為一個偉人,把簡單的事做好,你就不簡單。同學們是想讓我在這看著你監場啊,還是去找管理員說理?同學們異口同聲選擇了后者。我趁勢教育,如果有人偷看答案,那就是對我們受怨的認可和漠視,對班級的踐踏和蔑視,結果,一節課據說沒出現一點聲音。我又乘勝追擊,大而化之,徹底杜絕了考試作弊現象。每一次考試,都實實在在的答題,實實在在的反饋,最終,才有了實實在在的回報。我的學生,從不會因雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,從來沒有因為別人的成就而心生嫉妒。因為,他們知道,合作才能雙贏,他們堅信,集體的榮譽,國家的強大才是他們自身的幸福。不論有什麼煩心瑣事,只要來到班級里,一切都會拋之腦后,投身到和諧幸福的集體中。xx同學,因身體原因陸續在家休息,后導致心理性厭學,一學期沒上學,準備休學。家長急得想盡千方百計,飯吃不好,覺睡不踏實。我到家輸導多次,該生臉上露出了久違的微笑。寒假里,班里的30余名學生自發組織了慰問助學小組,不懼嚴寒風雪,每天由三名學生,負責與她交流、談心、補課。寒假后,xxx終于鼓起勇氣來到了班里,班里想起了經久不衰的掌聲。中考,一個學期沒上學的她,竟然以總分680多分的優異成績考入一中,家長激動的熱淚盈眶。是和諧的集體拯救了xxx,是和諧的環境造就了奇跡的誕生。和諧的集體無堅不摧,中考前夕,xxx同學腿摔骨折了,情況危機。班委團支部決定,每天,由幾名同學自覺在校門口等著他,背上背下,風雨無阻。他不但沒有耽誤中考,而且還考出了679分得優異成績。家長來到辦公室門口,含著熱淚把一張報紙送到了我的手里,說這不是送禮,
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