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      老師個人述職報告

      發表時間:2022-08-03

      【熱搜總結】 老師個人述職匯報。

      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?小編收集并整理了“【熱搜總結】 老師個人述職匯報”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      漫長的一個學期終于過去了,此刻的心情很是復雜,有過失落,有過憤怒,有過傷心,但更多的是奮進,是收獲,是成長,現將這學期工作情況總結如下:

      一、教學工作

      首先我是一個語文老師,在教學工作中真正做到了以學生為本,讓每一個學生都有收獲。認真專研教材,分析學生原有認知基礎,備好每一節課,預想任何可能發生的問題;在課堂上,做足鋪墊,以最低的起點入手盡可能深地進入文本;課后認真批改每次作業,并做到了人人作業訂正過關;每單元必考,每次考試必有結果。努力做到每個孩子的語文素養都能得到提高。

      二、班主任工作

      作為一個班主任,也許大家都會很失敗來形容我,但是我覺得這個過程是充實的,讓人成長的。由于很多客觀的原因,我們班成績并不理想,但是拋去學習,他們一個個都很可愛。比如在運動會上,每個同學都能竭盡全力去奔跑,互相之間能合作能協調,獲得總分第一;比如在藝術節上,被大家稱為“土匪”的男生們能在舞臺上朗誦詩歌,能在一起笨手笨腳地做一個藝術作品,最終總分也獲得了第一;比如那個“睡神”和“混蛋”在后半個學期能認真地做題背書,這一切都給我一種力量,一種堅持下去的信念。

      三、團委工作

      這個學期團委工作可謂忙碌而繁雜。一是三大選舉工作:團委委員會、紅十字委員會、學生會。就以學生會成立為例,首先是宣傳動員,通過課間操期間的宣傳講話、通知動員、招新通知,讓學生積極主動報名,然后整理報名人員并組織進行筆試和情況調查,確定候選人名單,最后進行演講競選,競選的結果當場唱票,做到學生自己的組織自己當家作主。二是吸收新團員,做到程序到位,公平公正,首先由學生遞交入團申請書,其次是任課老師處的調查,接著團章學習,團務知識考試,最后是組織大家進行入團宣誓,一共有182人加入共青團。三是開展活動,比如暑期夏令營活動、迎國慶大掃除、社區志愿者活動、迎新活動等等。比如暑期的法制夏令營活動,這是一個余杭區的活動,前期準備工作做了將近十天,還有暑期學生的通知、集合、安全等都需要很大的工作量。四是少先隊的工作,包括銀章、金章的爭章活動。

      四、其他工作

      這個學期我還兼著一部分辦公室的工作,包括拍照、宣傳報道、會議室布置??粗际且恍┖唵蔚氖虑?,但都是花時間的活,隨叫隨到。

      因為工作雜亂,每個部分都覺得我工作量少,但加起來已壓得我喘不過氣,所以每天都是奔跑著到處救火,結果在大家的眼里什么事情都火急潦倒。

      小編推薦

      熱搜總結: 2022老師個人述職報告范本


      時間在指尖流逝,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?下面是小編幫大家編輯的《熱搜總結: 2022老師個人述職報告范本》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      尊敬的領導:

      上午好!

      本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到_年級__班和_年級_班。一年來,我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學任務,盡到了一個優秀教師應盡的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

      一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質

      熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到“學高為師、身正為范”,熱愛學生、真誠對待學生,受到學生的好評。特別是,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心”的古訓。

      二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”

      一年來,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力進一步提高,能夠輕松的完成各項工作任務,勝任本職工作。(1)我以堅持“六認真”來使自己常規業務精益求精;(2)將傳統教育理論與新時期教育教學理念結合起來,在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法;(3)積極參與教育教學科研,堅持課題研究,“研究性學習”和“歷史四環節”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲。

      三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作

      本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象。一年來,我經歷了__悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學的各個環節中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅逐生活的陰影,深得學生的好評,去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。

      教育工作常做常新、永無止境。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創輝煌。

      此致

      敬禮!

      熱搜總結: 優秀老師個人述職報告范例


      歲月不居,時節如流,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 優秀老師個人述職報告范例”,僅供您在工作和學習中參考。

      xxxx年畢業于師范大學專業,20xx年取得中學一級教師資格。現欲申報中學高級教師職稱,現將我近年來的工作總結匯報如下:

      自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有職責,受到上級、同行和學生的認可和好評?,F將工作總結如下。

      一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質

      本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

      二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”

      擔任中學一級教師的這幾年,既是我工作成績突出的五年,更是我不斷提高,不斷進步的五年。在這幾年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在學歷進修上提高了一個層次,考取了揚州大學的教育管理專業的在職碩士,通過不斷的學習,我的專業知識和管理知識有了大幅度的提高。三是經過努力取得了國家二級心理咨詢師資格,希望為我校的學生的心理疏導工作盡微薄之力。

      三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,做好教學工作總結。

      幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學?;瘜W課程教學任務,還擔負化學實驗室的管理工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,實驗室工作也搞得有聲有色,受到上級主管部門的表彰。

      在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所帶的班級曾被評為學校的“先進班級”,我也受到了學校的表彰。

      四、在教學工作中,

      我把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,優化教學方法,不斷進行改革探索。20xx年下半年起參與省級級課題《普通高中主體發展性教學策略的研究》的課題研究活動,并認真研究高中學生的年齡特點和認知規律,學習運用電教媒體和現代教育技術,充分重視學生的主體地位,將理論與教學實際緊密結合;在教學中以豐富多彩的生物課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,著力于提高學生的綜合能力,努力在教學中求創新,在活動中促發展,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚學生的主體作用,使學生學有所得,不斷提高,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個別輔導。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”,收到了良好的效果。

      五、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績

      擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。教育教學實踐中,我大膽改革、積極投身教科研,結合教學實踐、學科組以及所參加的科研課題,撰寫了多篇教育教學論文,取得了一定的成績。在任一級教師期間我撰寫的論文有5篇獲師陶杯三等獎,一篇論文獲江蘇省實驗論文三等獎,兩篇獲武進區一等獎。多篇獲武進區二、三等獎,有三篇論文發表,其中有一篇是在核心期刊上。

      當然,我還有這樣和那樣的不足,業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

      述職人:

      20xx年xx月xx日

      「熱搜總結」美術老師個人述職報告1篇


      歲月如梭,韶光易逝,靜心思考,這一學年跨出了重要的一步,我們現在準備寫一份教師述職報告,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《「熱搜總結」美術老師個人述職報告1篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我于20_年從_x師范學校美術專業畢業來到阿力得爾中心校任教,20_年x月取得小學一級教師職稱,連續_年擔任小學美術循環教學,現將本人任職以來的主要工作情況述職如下:

      一、思想品德、職業道德

      熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定。積極向黨組織靠攏,認真參加黨校培訓,遵紀守法,作風正派。忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業心強,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。在工作上盡職盡責,任勞任怨,工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業務水平,為教育事業作出了自己應有的貢獻。

      二、教育教學能力

      1、課堂教學工作

      從教以來,我能做到認真準備好每一節課、備好每一個教案,堅持學習新的教學理念,掌握新的教學手段。積極參加教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機會,努力提高課堂教學藝術和教學效率。

      課堂教學中注重學生學習興趣和積極性的培養,大膽創新。任現職以來連續開設綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成績。教學中我始終貫徹新課程的教學理念,體現教師為主導作用,學生為主體作用,課堂上注意師生互動,上課做到明白、準確、新穎、生動,啟發學生積極思維,使學生處于良好的心理狀態。并且在教學中,只要條件允許、時間允許,我總是現場演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當我帶著大包小包的作品來到教室時,學生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準備了什么好東西啊?”每當我在課堂上現場完成一件作品,學生們發出驚嘆的聲音時,我心中充滿欣喜。

      學生作業采用自評、互評、師評相結合的方式,讓基礎不同的學生都能體會到進步的喜悅。在學校每學期組織的學生評教活動中,多次獲得學生的好評。多次開設市級和校級對外公開課,獲得好評。

      2、社團指導工作任現職以來我承擔了學?!瓣柟狻睌z影社的指導工作,自20_年_月成

      立以來,在學校領導、少先隊大隊委、教研室的關心與幫助下,不斷的發展與成長。平時積極開展課余活動,提高攝影興趣與水平,擴大交流,繁榮創作,在校園拍攝學校生活照片,從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學生掌握了實用的攝影技能,學會了欣賞優秀的攝影作品,提高了自身的藝術創造能力,并取得了一系列的成績。

      3、教育教學科研工作

      任現職以來,我積極參與“小學生藝術素養養成的實踐研究”等課題研究,開校級公開課,撰寫教學研究論文。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學論文競賽,并多次獲獎。作為美術教師,能利用業余時間進行美術作品創作和教學基本功練習,20_年,在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優秀獎,在20_年全旗美術教師基本功比賽中獲得二等獎,美術、攝影作品多次獲獎展出。

      熱搜總結: 老師個人述職報告一篇


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 老師個人述職報告一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      老師個人述職報告

      我于1999年畢業于丹陽師范音樂大專班,畢業后任教京口實驗小學至今已有九個年頭,老師個人述職報告。2002年,我被評為小學一級教師,至今已有五個年頭。自從2001年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我帶領全體音樂教師認真做好學校的藝術工作。自04年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班,于2007年取得了本科文憑?;仡欉^去的5年,主要工作總結如下:

      一、傾心教育,為人師表

      身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學(公,文;有"約提供)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,述職報告《老師個人述職報告》。 每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關藝術工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

      二、精心施教,形成特色

      熱搜總結: 學校老師個人述職報告之一


      時間就這樣靜靜地從我們的指尖溜走,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱搜總結: 學校老師個人述職報告之一》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,一年一度的述職,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,實事求是地認真反思后,發現自己工作中還存在以下不足:

      1、缺乏進取精神。工作中,雖有勇于創新、銳意改革的意識,但缺乏細致果敢的工作作風,有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,更談不上潛心鉆研。

      2、自身學習還不夠。我擔任三年級年級語文教學,理應多充電,多學習,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因,再加上主觀不夠努力,所以,業務水平進步不快,教學工作也不能做得出色加有特色。

      一學年來,盡管做了一些工作但認真反思,還存在著許多問題。如:工作開拓意識不強,工作往往顯得粗糙、不夠細致等。在今后的工作中要把學習的主動權交給學生,教學中要盡最大的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學轉化為“我要學”、“我愛學”而努力。

      【熱搜總結】 小學語文老師述職匯報范例


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面是小編為大家整理的“【熱搜總結】 小學語文老師述職匯報范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      尊敬的領導:

      您好!

      作為一名新教師,毫無教學及帶班經驗,在接到擔任一2班班主任的任務時,倍感惶恐,但也感謝學校對我的信任,將這個重任交給我,讓我有挑戰自己的機會。

      小學一年級是一個重要的過渡階段,孩子們由幼兒園進入小學,開始了真正的學習生活,為了加快他們對小學生活的適應,我開展了以下六點工作:

      一、常規教育。

      一年級的孩子年齡小,自制能力差,從開學第一天起,我就對他們上課、下課、回答問題、排隊、尊敬師長、團結同學等進行反復練習,一開始,在他們不聽話、紀律差時,我采取了嚴肅批評的辦法,但效果甚微,于是,我采取了表揚為主、批評為輔的方法,先夸獎做得好、紀律好的同學,其他同學為了得到老師的表揚,也紛紛賣力表現,班上的紀律有了很大的提高,科任老師也紛紛反映我班學生上課時配合度越來越高!

      二、培養集體榮辱觀

      從開學,我就灌輸孩子們,一2班是一個整體,我們每個人是這個班級的一份子,班級好就是我們好的觀念,孩子 們對于爭奪文明班級有著很大的熱情,在常規教育中,集體的榮辱觀也起到了很大的作用。

      三、關愛每一個學生,發現他們的閃光點

      班上有名同學叫xx,開學初期,上課亂講話,下課調皮搗蛋,在表揚與批評后都收效甚微,多次反映給家長也毫無效果,并且在批評該同學時,他總是壞笑,也毫無悔改之意,我一度以為這是班上最棘手的學生,但偶然的一次機會,我發現他主動帶頭打掃衛生,并且動手能力也非常強,于是我在課上多番表揚他,由此激發了他的勞動熱情,我趁熱打鐵,讓他擔任勞動委員,在這之后他不光在勞動中表現優異,學習中也進步很多。在上課時及時表揚同學,用簡單的問題培養學生的成就感,段考后,幾個后十名的同學,在這種氛圍的帶動下,每節課都積極舉手回答問題,舉手次數甚至超過成績優異的同學。

      四、注意培養班干部,建立良好班風

      我們班學生,總體來說缺乏膽量,剛入學時,看著同年級1班、3班的小干部們管理的有模有樣,很是著急,于是我選出幾個成績、紀律較為優秀的同學進行培養,鍛煉他們的膽量,首先,幫助他們建立在班里建立威信,其次,放手給班干部,讓他們多加鍛煉,目前我班在排隊、紀律方面,班長、副班、紀律委員已經管的有模有樣,勞動委員放學負責關好門窗,令我無后顧之憂。有了能干的班干部,也對我的工作有了很大的幫助。

      五、該放手時放手

      現在的孩子們基本都是被家里寵慣了,不給做任何家務,但實際上他們的能力甚至超過我們的想象,開學不久,我就將打掃班級的任務交給孩子們,他們打掃的非常干凈。有次需要搬凳子去操場,我也堅持不指揮,讓他們靠自己的力量擺好,結果在很快的時間他們不光把凳子擺的筆直,還在背面用粉筆寫上了一2班,我很受感動。這樣既鍛煉了他們的動手能力,也鍛煉到了他們的生活自理能力。

      六、放下身段,與孩子們做朋友

      一年級的孩子好動、愛玩,我充分利用這個特點,當有學生用不好的習慣時,我嘗試用夸張的表情、動作表演出來,這樣不光逗樂了同學,也拉近了與他們之間的距離,最重要的是,他們認識到,這是不好的習慣,并且很愉快有了要改變的意識。

      當然在班主任工作中,我還是一個十足十的新手,還有很多方面要跟各位前輩們學習,在我的工作中有不足的地方也懇請各位及時指正,我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中,愛護班上的同學,與他們共同成長,爭取將一2班建立成為一個優秀的班集體。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxxx

      20xx年x月xx日

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